人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高二老師評語免費篇一

1.你性格謙和，尊敬師長,，興趣廣泛,，與同學和睦相處。積極參加各項活動,，為班級建設出力,，在學校組織的各項比賽中多次獲獎，特別是在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)特出,。相信在明年化學競賽中一定會有不凡的表現(xiàn),。希望擬對自己提出更高的要求，增強學習主動性,，多些恒心和耐心,，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì)，向著更高的目標邁進!

2.你樂于助人,，關(guān)心集體,，和同學和睦相處。學習目標明確,，上進心強,，成績優(yōu)良。最難能可貴的是你是稱職的課代表,，工作認真負責,，一絲不茍,。希進一步嚴于律己,，靜心攻讀,，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會取得更大的進步的。

3.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

4.你樂觀,、開朗，為人坦率大方,，熱愛集體,，對待班級工作認真負責，積極參加各項活動,，樂于為班級出力,。學習上目的明確,，有較強的上進心,，成績有所進步，但不太穩(wěn)定,，時有起伏,。希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心,，全身心投入學習中去,，力爭在下學期有新的突破,。

5.你嚴于律己，品學皆優(yōu),、奮進向上,，是老師最滿意的學生,。作為生活委員,，積極配合老師做好班級工作,，不怕吃苦,，樂于助人，有奉獻精神,，同學中有較高的威信,，被評為十佳文明標兵,。學習認真，有鉆研刻苦精神,，成績優(yōu)秀。望在以后的學習生活中,，全身心投入學習中,，爭取在競賽方面有所建樹。

6.你宜動宜靜，文明有禮,，懂得尊敬老師，和同學們相處也很融洽;你的接受能力不錯,，思維也較靈敏,，聽課基本上認真、作業(yè)完成得按時;我們也忘不了你運動場上的英姿,。但在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)不良的一面,，就比如你寫字、踢球吧,，稍有不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，不注意時間就會遲到。學習如“逆水行舟,，不進則退”，老師希望你能充分認識自己的優(yōu),、劣勢，勞逸結(jié)合,、嚴于律己，力爭讓自己各方面得到長足發(fā)展!

7.你性格開朗,，待人誠懇肯,，關(guān)心集體，和同學和睦相處,。熱愛班集體,，積極參加各項活動，運動會,、藝術(shù)節(jié)中都有你的付出,。學習目標明確，上進心強,，但成績進步不明顯,。希增強信心,，繼續(xù)努力，同時注意學習方法的積累,，多些專心和耐心，不斷努力,，持之以恒,，一定能取得滿意的成績。

8.你穩(wěn)重,、懂事,、待人溫和，是一個遵守紀律的好學生,。平日尊敬老師,，熱愛集體，樂于助人,，與同學和睦相處,。學習目的明確，有踏踏實實認認真真的學習精神,，能夠堅持不懈,，持之以恒，本學期化學競賽方面有了新的特破,。希一如既往,，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神，樹立必勝的信心,，相信成功就在不遠處向你招手,。

9.你為人友善，與同學友好相處,。學習比較認真,，有積極要求進步的良好愿望。但有時自控能力不是很強,，導致成績有波動,。在學習上如果能多一些耐心和恒心，踏實前行,，那么各科成績都會有更大的提高的,。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向,，腳踏實地,，積極主動，相信你一定會做得更加出色,。

10.瑩你是一個文靜,、彬彬有禮的女孩子,，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學習勤奮,，聽課認真,，有很強的求知欲，雖然還沒有達到理想的學習境界,，可你一直在不懈努力,。你的心靈手巧，你的內(nèi)秀之美是一份難得的天賦,，希望你能在公眾講話方面多些努力,，大膽一些，這是以后我們生活所必需的,。

11.父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關(guān)心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

12.常言道：“金無足赤,，人無完人,。”如果你能發(fā)揮班長的威信,，敢管敢抓,，我想成功一定屬于你。

13.老師非常高興,，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的。

14.你學習成績優(yōu)良,，比較穩(wěn)定,。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，希望今后能一如繼往,，更上一個臺階,。

15.南你是一個懂事、熱情的孩子,，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，廣南，要知道“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。進入初二以后,，你變得更加懂事,，成熟了，學習上也較前有很大的進步,，老師真的很滿意,，希望你能堅持下去，讓自己的脾氣小一點,，尤其是對同學,。相信你會越來越棒的。

高二老師評語免費篇二

1. 你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，有責任心,，班級黑板報每次都是優(yōu)秀這與你的功勞分不開，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!本學期被評為“雙文明學生”,。

2. 或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生,，你知道嗎?學習是要持之以恒的,，如果你能靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

3. 你為人誠實,，思想純樸，心地善良,，處事穩(wěn)重,，與同學之間關(guān)系融洽，待人接物春風撲面,。平時你總是默默無聞地做事,，是一個懂事有愛心的好學生;你有較好的學習習慣，但要注意學習方法,，多思善問,，樹立信心。在學習中,，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華,。只要努力,，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。本學期被評為“進步幅度最大學生”,。

4.在老師的心目中你學習自覺,、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬,，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己,，有時活潑好動的特性占據(jù)上風,，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾,。

5.你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處,，有人緣，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次,，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

6. 愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,?？梢姡晒Φ南矏偸切燎诘暮顾疂补喑鰜淼?，而懶惰的人大多一事無成,。你身上的毛病是什么——“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,，你是個很聰明的學生,。老師希望你能樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

7. 你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀肯學積極進取，你為人謹慎,，待人誠懇，辦事認真，表里一致,。你團結(jié)同學,，尊敬老師,，關(guān)心同學。勤奮好學頑強,，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾,，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的,。

8.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀;高二這一學期學習穩(wěn)定，成績優(yōu)秀,，有自強不息積極進取的精神,。老師希望在以后的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平,。本學期被評為“雙文明學生”。

9. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

10. 你言語不多,，心地善良，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，導致成績有起伏,。希望在今后的學習生活中充滿激情,，勤奮務實，再上新臺階!本學期被評為“雙文明學生”,。

11. 你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，學習認真刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，這一學期你進步非常的快!加油干吧,，你一定會更加出色,。本學期被評為“進步幅度最大學生”。

12. 你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,，你聰明,，理解力強,，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺,，故成績不是很理想,。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒,，認認真真做事,，踏踏實實做人。本學期被評為“班級活動積極份子”,。

13.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

14.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息,，積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅韌不拔,，向知識深度,、廣度推進,，把成績提高到更高的水平,。

15. 高二階段的你思想更加趨于成熟,，工作上條理性強，是老師的得力助手,。你為人熱情,，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友,。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高,，當然也遇到了一些困難，其實你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上你提高的空間非常大,。你最需要的是要自信，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎,，只要辛勤付出,，一定會再上新臺階!本學期被評為“雙文明學生”。

16.文靜的你平易近人,，善良,，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長補短，一定會取得長足的進步,。鷹愛高飛,，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉,，莫如當鷹,。

17.該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出,，在學習生活中認真勤奮,，刻苦努力，在校園生活中,，團結(jié)同學,，勤勞務實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用,。思想上要求先進,，遵守校規(guī)校紀，品行端正，在每次的團體活動中,，都積極參與,，努力為班級爭光。在學生中,，該生有很高的威信,，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務解決,，是同學的知心人,，老師的好助手。

18.你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高,，即使路途遠遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。

19.你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里,，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績。

20. 你能做到尊敬師長團結(jié)同學,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度;在學習上,，勤勤懇懇腳踏實地，是個品學兼優(yōu)的好學生,?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。本學期被評為“雙文明學生”,。

21. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富,。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

高二老師評語免費篇三

每到期末,，班主任都要忙于給學生寫評語，如何寫出有個性有特色的評語,，常讓許多班主任絞盡腦汁,。下面是有高二老師對

學生評語

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1. 該生性格活潑,，積極參加各種活動,，認真參加集體活動,。師生關(guān)系和諧，同學和睦相處,。關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助同學。經(jīng)常參加班級,，學校舉行的各種組織活動,，擔任英語課代表。他品德兼優(yōu),，熱愛生活,，熱愛學習，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力,，適應當今社會的能力,。學習之余經(jīng)常走出校門，重視實踐,，培養(yǎng)為人處世的能力,，讓自己近距離地接觸社會感受，品嘗人生中的酸甜苦辣,。他學習態(tài)度積極,，不遲到，不早退,，不曠課,，不上網(wǎng)，不做無關(guān)學習的事情,。

2. 該生 與同學之間和睦相處,，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人交往注重煉距離的接觸社會,，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點,，較強的實踐能力和組織能力是她的向往,，在追求卓越的道路上她奮力拼搏,。喜歡和同學交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務,，做一些力所能及的事情,。該生學到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高,，該生做事的原則是不能事事成功,，但是事事全力以赴。

3. ×××你是個洋溢著豪情壯志的女生,，并且有矢志不渝的精神,。我相信你的前程一定繁花似錦，你的青春一定光彩奪目,。繼續(xù)努力吧,，為著你的夢想，勇往直前,。

4. ××× 你在學業(yè)方面有拼搏的精神,，在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體,，調(diào)養(yǎng)身體,，身體是革命的本錢，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍,。另外,，你的學習狀態(tài)要調(diào)整到最佳，要深入探究問題,，不可浮于表面,，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。希望今后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展,。

5. ××× 在生活中，你性格活潑,，笑容燦爛,，讓老師和同學都很喜歡;在學習上你也勤奮刻苦，自覺自律,，讓老師和家長都很放心,。只是成績一直都在原地踏步，要仔細尋找原因,，并且及時有效地改進自己的學習方法,，才能日日有所長進。

6. 你是一個帥氣的男孩,，打一手好羽毛球,，又是略顯靦腆,，作為寢室長，雖然有時也犯點錯,，關(guān)鍵時能擔當,，與同學相處關(guān)系融洽。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)，自學能力較強,。希望你能嚴格要求自己,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率,，一定能取得理想的成績!

7. 熱情大方,，待人誠懇，禮貌待人,，與同學相處關(guān)系融洽,。各科成績扎實，

學習計劃

條理性強,，理科成績一直名列前茅,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力提高現(xiàn)有成績,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。聰明能干，性格活潑開朗,，樂于助人,，在學習上善于幫助同學排憂解難，勞動積極,，和同學相處融洽,，喜歡動腦筋，是個稱職的好體委,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你一定能取得理想的成績!

8. 該生主動干值日，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。配合老師，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好,，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務,。

9. 你能嚴格遵守校規(guī),，上課認真聽講，作業(yè)完成認真,，樂于助人,，愿意幫助同學，大掃除時你不怕苦,，不怕累,，但是英語方面還不夠給力，所以,，如果再投入一點,，定會取得更好的結(jié)果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生,，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!

10. 你為人熱情大方，能和同學友好相處,。你為人正直誠懇,，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學習刻苦,，成績有所提高,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

11. 成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值,，就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致,。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心,。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注,，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn),。

12. 你沉靜之中帶著幾分倔犟,。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課,，積極思考老師提出的問題,，認真記好筆記。你天資聰慧,，有良好的學習習慣,，希望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己,。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,，增強學習的靈活性,，在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”,，你一定能暢游在知識的海洋里,。

13. 你富有朝氣，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲。你也許很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，默默地耕耘,，定能獲得豐碩的成果,。希望多關(guān)注學法，提高效率,，愿你時時擁有燦爛的笑容,。

14. 你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。班級活動能主動獻策出力，同學關(guān)系融洽,。關(guān)心班集體和熱愛公物,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還有很大提升空間，希望多關(guān)注學法,，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意。

15. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

16. 你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮,。你的學習目的很明確，態(tài)度也很端正,。但在學習方法和時間安排上,，要多動腦筋，善于思考,。望繼續(xù)努力,，在新的一學年中各方面更上一層樓。

18. 你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學,，對本職工作認真負責 。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步,。

19. 自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強,，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好,。學習成績優(yōu)良,，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力,，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進,，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏,。

22. 你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

24. 一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是你作為班干部,，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴于律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

25. 對于你,，我是有時喜歡，有時生氣,。當你禮貌的問老師好,，認真聽講，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務時,，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講,，自習課偷懶時,，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點進步。

26. 學習上,，你從來不用別人督促,，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動,，只是在與同學的交流中還略顯拘謹,，今后只要在這方面加以注意,，你就會更加全面,。

27. 品行端正,，學習努力,，與同學相處融洽，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

28. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任和同學的好評。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，為人正直,、真誠，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習上較認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

29. 陳成同學在?？炭鄬W習，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。團結(jié)同學,，樂于助人，有著積極向上的心理素質(zhì),。關(guān)愛同學,，懂禮貌，學禮貌,，做一名有禮貌的人,，并將這一切落實到實際生活中，有強烈的集體榮譽感,，團隊合作精神和做事責任心,。一直堅持努力拼搏，為美好的未來而不懈努力,。

公維蒙同學熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，與同學和睦相處,，樂于助人，上課認真聽講,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，禮貌待人,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，對老師交給的事情,，認真負責的完成,。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦,，,。該生性格開朗。熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

1. 該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，關(guān)心集體,，自理能力強;能與同學和諧相處,、融洽和睦，愛好體育,，敢講真話,、能做實事，善于思考，具有較強的辦事能力,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

2. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，自學性強,，性格堅毅,，踏實，熱情,，勤學上進,，是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，與同學們相處融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強，愛勞動,，能吃苦耐勞。

3. 該生性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,，為人正直,、真誠，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己,。聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。

4. 該生嚴于律己,，品行端正，為人誠懇,，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn),，心態(tài)平和,，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦,，踏實的作風,，學習態(tài)度端正，刻苦認真,，是老師心目中優(yōu)秀的學生,，同學心目中學習的榜樣。

5. 該生學習認真,、踏實,，性格沉穩(wěn)，為人誠懇,，待人友善;刻苦,，愛好藝術(shù)。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，是老師比較贊賞的好學生,。該生尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

6. 該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。能勇敢面對困難和挫折，人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦,，互相幫助,。

7. 該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學朝夕相處,、融洽和睦，愛好體育,，敢講真話,、能做實事，善于思考學習認真,，上進心強,、思想純樸，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關(guān)系好,，熱愛集體，樂于助人,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

8. 該生聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,，尊敬老師，團結(jié)同學,，性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

9. 該生學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高,。為人正直、真誠,，集體榮譽感強,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，謙虛、誠實,，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,。該生有很強的責任心和集體榮譽感,，做事的條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定，處于年級的頂尖水平,，但仍有很大的提高空間,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

10. 王萍同學遵守紀律,，尊敬師長,，團結(jié)同學，孝敬父母,，禮貌待人;性格活潑,，開朗大方，敢于堅持,，積極進取,。，有強烈的責任感;學習刻苦,。勤學苦練,，好問上進，樂于探究,，敢于創(chuàng)新,，思維活躍,。集體意識強烈，身體素質(zhì)好,，心理健康,，素質(zhì)十分好。德智體美全面發(fā)展,。積極幫助別人,，擔當公益活動的義務，曾參加校運會,，并取得好的成績;語言表達能力較強,，善于言談，參加過辯論賽;是一名優(yōu)異的學生,。

1. 段中華同學在校努力做到“做人有德,，做事有成，學有所長,，體有所健”,。遵守學校紀律，刻苦學習,。在日益緊張的學習氛圍下,，該生堅守著自己心中的理想，努力鍛造自己作為高三學生的堅韌與刻苦,。在生活中,，該生性格活潑，喜歡運動,。在學習中尋找樂趣,。該生積極參加學校組織的各項活動，以高度的熱情展現(xiàn)該生們青少年應有的活力,。作為一名班干部,，讓該生有了鍛煉自己的機會，培養(yǎng)了該生的責任感和集體榮譽感,。該生熱愛該生的集體，團結(jié)同學,，樂于幫助別人,。

2. 該生 在校遵紀守法，嚴格遵守校規(guī)校紀,，認真聽從老師的安排,，該生熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，該生學習積極性較強,、學習認真、能主動完成老師布置的作業(yè),，重視團隊力量,，重視與同學間的合作和交流，喜歡和同學討論解決問題,。該生性格開朗,，喜歡和別人交朋友，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動,，愛笑,，對事物的態(tài)度很樂觀，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒,，善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

3. 你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

4. 你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

5. 你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己,，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒,，相信理想大學的門會為你而開的。

6. 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

7. 熱情,、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多,，關(guān)心集體,、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入高二以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高,，盡管步履艱難，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰,。高三這一年非常關(guān)鍵，對越來越近的高考,，你應該保持清醒的頭腦,，排除雜念，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學,。

8. 該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，是一個可愛樸實的學生，尊敬老師,，待人熱情,，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，與同學們相處融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強，愛勞動,，能吃苦耐勞。

9. 該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真、踏實,、刻苦,，愛好藝術(shù)。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，是頗受贊賞的好學生,。

10. 該生思想上要求進步，率直,、聰穎,、上進，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析。尊敬師長,，團結(jié)同學,，人際關(guān)系融洽。有著良好的學習習慣,，勤于思考,，勤學上進，刻苦拼搏,，學習成績優(yōu)異,。擔任班干部，工作認真負責,，能力強,，是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流，互相幫助,。

高二老師評語免費篇四

每一學期的臨近結(jié)束,，我們?nèi)昙壍陌嘀魅味家獙ξ覀儗W生進行評價，寫

評語

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1. 活潑,、開朗、坦率,，需有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,，你令人捧腹的小品表演,，讓師生至今難忘，還有每一期

黑板報

上,，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽。假如,，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息,。

2. 你尊敬師長，熱愛勞動,，熱愛集體,。但你成績不太突出，有怕苦畏難情緒,。要知道學習猶如逆水行舟,，不進則退，勤奮,、刻苦,、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。請記住學會學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次,，在學習上多下功夫，為今后道路打下牢固的基礎,。

4. 文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣,，做起事來卻絕不含糊,。作為生活委員，班級的財產(chǎn)管理的很不錯,，是為很優(yōu)秀的干部!學習上,，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法,，勤學好問,，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈,，你一定會有更大進步!

5. 學習上你是從不讓老師操心的好孩子,。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下,，可以看到你整潔,、正確的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學期你的成績退步了,，是不是放松了對自己的要求啊?老師希望下學期再看到你時,，你已經(jīng)改掉了這個毛病。建議你平時多觀察,、多思考,、多看書，上課注意力集中一些,，相信你能進步的,。

6. 晴一個文靜，乖巧的好女孩,。有學習的愿望,，但學習的自覺性不夠強，有時無法控制自己的行為,，造成學習成績暫時不太理想,。“騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十架，功在不舍”，你只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累,。希望你在以后的生活中能真正靜下心，多一些時間放在學習上,，少搞一些事情,，給媽媽交一份滿意的答卷。

7. 你是個能干懂事,、綜合能力比較強的女孩,。愛好廣泛、尊敬師長,、與同學相處融洽,，班級榮譽感強。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些,，因而成績在不斷退步,，希望能有所警醒，爭取下期能有所突破!

8. 本學期來,，你還能遵守學校紀律,，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處,，還能服從班級的各種工作安排,。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動,、發(fā)言不夠積極,，如果能認真，將能取得一定的進步,。希望今后對自己進一步嚴格要求,，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，刻苦學習,，希望你能在學習和品德都有大的進步。

9. 老師對你印象特深的有兩點：一是你那藏在不起眼的外表下的善良豐富的心靈——對同學朋友你總是那么無私熱情,，

作文

中你那傳神的描寫,、獨到的視角讓老師都好生佩服;第二則是默默卻執(zhí)著的精神——默默勤奮地學習，默默主動的工作,，對真理對正義的執(zhí)著追求,。老師希望你能永遠保持這兩點，不斷努力,，勇敢地開拓,，去創(chuàng)造自己的美好人生!

10. 你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定。你很善良,，愿意幫助別人,，能寬容別人。你關(guān)心集體,，愿意為集體爭光,。你在學習方法上還要向別人學習，有了好的方法,，你在學習上會更上一層樓,。

11. 你恬靜、柔和,，富有才氣;你刻苦、勤奮,、富有進取心,。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角,。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中,，才能得到進一步鍛煉,，在鍛煉中才能更成熟。努力下去,，相信你能更好,。

12. 有段時間，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你,。不過,，最近你的成績又有了進步，重新回到了班級前十名。這可真讓我松了一口氣,。希望你能繼續(xù)努力，在成績提高的同時,，把自己的品德也變得更好,。相信你能行的。

13. 你自入學以來,，在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現(xiàn)深受領導老師的贊賞,。在學習方面，學習態(tài)度端正，思維活躍,，勇于發(fā)言,。課堂吸收快，作業(yè)質(zhì)量高,。學習得法,，成績優(yōu)秀。

14. xx：老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

15. 胡淇耀一想到你,，就覺得你個帥氣的小伙子，白白凈凈,，長的真好!然后就想到你的字,，歪歪扭扭，長的真不好!再想想,，又想到你極具潛力的表演能力,。感到欣慰的是，學習上,，胡淇耀的成績一直在進步,，但是又要告訴你，你沒有用全力,，你是個聰明的孩子,，同時也能夠主動要求自己上進。但是努力不夠,，加油!胡淇耀!一路走好!

1. 周藝潔：進入八年級后的你對待學習一直鍥而不舍,，不斷進步，前進的目標更明確了,。熱愛班集體,，班級黑板報的好名次有你辛勤的汗水，老師相信,，也許現(xiàn)在的周藝潔不是最優(yōu)秀的,，但一定是最努力的,。

2. 聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,，在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),，學習上你努力、執(zhí)著,、向上,。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,，不驕不躁,，不激進，不與人爭鋒,，在當今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度,，來期能有更大的突破,。

3. 董偉煒：在新的班級里，你表現(xiàn)出了很強的適應能力,，與同學們都能融洽相處，學習上也漸漸地認真了,。老師在為你好的轉(zhuǎn)變欣慰的同時,，也在你身上看到了你存在的惰性,，課堂上精神不振,，作業(yè)質(zhì)量也有待提高。大家都說你籃球打得不錯,，你看能否把對籃球的熱愛借鑒到學習上來呢,，老師希望你能在這里成為全面發(fā)展的學生。

4. 是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!

5. 程劉宇：你聰敏機靈,，接受能力強,，反應快，在各個方面都很有潛力,，是一塊學習的好料子,。我想：如果你能認真地學習，做完題后仔細地檢查,，那么,，分會常常出現(xiàn)在你的數(shù)學測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏,。繪畫是你的特長,，常常可在墻報上看到你的作品,。老師贈送你一句話：聰明人自認一無所知,，愚蠢人自負無所不曉,。

6. 在紀律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學學習的,。上課專心,每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”,，希望你與書本交上朋友,。

7. 某某某：你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸,、令人信任的男孩,。能嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

。學習非?？炭?，積極思考，認真完成作業(yè),。學習上有鉆研精神,，成績優(yōu)秀。希望更上一層樓,。

8. 的身上洋溢著青春氣息,，你應該是位有出息的好孩子。你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學學習的。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡,。你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!

9. 總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。在守紀方面，你真行!課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，也給老師留下了很好印象,。望你記住：學習是你目前的主要任務,，你應分清主次,，在學習上多下功夫,。

10. 某某某：你誠實穩(wěn)重，是個不愿張揚自己的男孩,。這學期,，學習態(tài)度明顯改善，學習成績令人欣慰,，得到了老師們的一致肯定,。如果你能加強同學間的學習交流，多參加班級的集體活動,，你會更棒的,。

11. 有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。老師為你高興,、自豪,。作為班干部，你認真負責的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象,。成績方面,，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點也不讓老師擔心,，愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!

12. 某某某：在這一學期里,，你受表揚的次數(shù)明顯增多,。自我控制能力有所提高，午休及自習課上的紀律好多了,。學習成績也因此有所提高,。希望下學期能更好。

14. 余漢雨,，你是一個懂事,、善解人意,令人信任的女孩。作為紀律委員,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己，爭取讓成績更上一層樓!

15. 平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干,，你忠厚，老實,，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力,。

1. 該生性格活潑，積極參加各種活動,，認真參加集體活動,。師生關(guān)系和諧，同學和睦相處,。關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助同學。經(jīng)常參加班級,，學校舉行的各種組織活動,，擔任英語課代表。他品德兼優(yōu),，熱愛生活,，熱愛學習，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力,，適應當今社會的能力,。學習之余經(jīng)常走出校門，重視實踐,，培養(yǎng)為人處世的能力,，讓自己近距離地接觸社會感受，品嘗人生中的酸甜苦辣,。他學習態(tài)度積極,，不遲到，不早退,，不曠課,，不上網(wǎng),，不做無關(guān)學習的事情。

2. 該生是一名共青團員,，該生在校能自覺遵守中學生守則,，積極參加團隊組織的各項課外活動,，珍惜每一次鍛煉的機會。在班內(nèi)與同學關(guān)系融洽,，可以幫助同學解決一些實際問題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務,。該生性格開朗，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，該生熱愛生活，熱愛班集體,，樂于助人,。本學期，該生學到了許多做人的道理,，思想也比以前有了很大的提高,。

3. 你性格文靜、樂于助人,，平時自覺遵守紀律,，對待老師、同學很有禮貌,。值日工作認真負責,，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯。課堂上積極思考,，作業(yè)質(zhì)量高,，有刻苦鉆研精神，成績優(yōu)良,。希望你進一步戰(zhàn)勝自我,，為自己的明天而去拼搏!不負老師和家長的重望。

4. 你性格文靜,，待人誠懇肯,，聽從師長教導，和同學和睦相處,。熱愛班集體,，有較強的集體榮譽感，運動會,、藝術(shù)節(jié)等中心活動都能積極參加,，并有不錯的表現(xiàn)。學習目標明確,，上進心強,，成績優(yōu)秀但還有較大空間。如果在學習上能夠更積極,，多些專心和耐心,，不斷努力,，持之以恒，一定能取得滿意的成績,。

5. 該生熱愛祖國,，團結(jié)同學，尊敬師長,，樂于助人,，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，對老師交給的事情,，認真負責的完成,。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮,。心理素質(zhì)很好,，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務,。該生是一個熱愛大自然的人,，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,，有很強的審美觀,，能在實踐中發(fā)展自己。

6. 該生在校尊敬師長,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學，誠實守信,，樂于助人,，熱愛勞動，自覺遵守中學生日常行為,，是一位好學生,。他向往成為有目標，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗,，充滿自信和活力。該生重視集體活合作,，有較強的交際能力和組織能力,，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優(yōu)秀的共青團員,。該生熱愛科學勤奮好學,，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實地，毅力堅韌,。

7. 你尊敬師長,，與同學和睦相處。積極參加各項活動,，在運動會,、藝術(shù)節(jié)活動中都有你的付出，生物競賽獲三等獎,，為班級爭的了榮譽,。學習目標較明確，有積極向上的良好愿望,，但有時不能落實到具體行動中,，故成績進步不大,。希戒浮戒躁,，踏踏實實，持之以恒的努力,，爭取有突破性的進展,。

8. 該生與同學之間和睦相處，樂于幫助他人,，珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人交往注重煉距離的接觸社會，品味生活的酸甜苦辣,。性格開朗是她優(yōu)點,，較強的實踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏,。喜歡和同學交流并解決問題,。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務，做一些力所能及的事情,。該生學到了很多做人的道理,，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功,，但是事事全力以赴,。

9. 你樂于助人，關(guān)心集體,，和同學和睦相處,，各項集體活動積極參與，學生會工作認真負責,。學習目標明確,，上進心強,，但成績還有上升的空間。希進一步嚴于律己,，靜心攻讀,，持之以恒，力爭穩(wěn)步提高,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的,。

10. 該生在校遵紀守法,，嚴格遵守校規(guī)校紀，認真聽從老師的安排,，該生熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，該生學習積極性較強,、學習認真、能主動完成老師布置的作業(yè),，重視團隊力量,，重視與同學間的合作和交流，喜歡和同學討論解決問題,。該生性格開朗,，喜歡和別人交朋友，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動,，愛笑,，對事物的態(tài)度很樂觀，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒,，善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

11. 你是個懂事、善良的女孩,。待人誠懇,，性格謙和，思想積極,。尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛集體,，積極參加各項活動,，為班集體建設出力。學習踏實認真,，成績良好,。希望在學習上應注意總結(jié)學習方法,，提高學習效率,。同時在生活中多些笑聲,，這里我要送你一句話：“理想使痛苦光輝”!

12. 你尊師愛友，好學上進,，生活儉樸，班級工作認真負責,。學習認真刻苦,，努力進取,，幾分汗水，幾分收獲,，你性格文靜,，待人誠懇,，嚴于律己，好學上進,，尊師愛友，關(guān)心他人,，同學關(guān)系融洽,。學習踏實、勤奮,，成績優(yōu)秀。望你在以后的學習生活中,，經(jīng)過你的努力,，本學期學習成績有了新的突破。各項活動積極參與,，與取得較大的進步,。希不斷總結(jié)，揚長避短,，開拓進取,，更上一層樓。

13. 你是一個上進心強,，聰明而又執(zhí)著的女孩,。尊敬老師，與同學融洽相處,。集體榮譽感強,，積極參加各項活動,，并且表現(xiàn)優(yōu)秀,。學習踏實認真，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心，學習成績優(yōu)秀,。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心,，以你的真誠和努力去敲開理想高校的大門。

14. 該生不管做什么事情都會認真的對待,，而且能吃苦,，他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球，讀書。他最擅長的是唱歌,，他對生活有積極樂觀的態(tài)度,，在實踐中實現(xiàn)自己的價值，在學校的生活中該生自覺遵守中學生守則,。熱愛集體尊敬師長,，團結(jié)同學禮貌待人積極參加學校和班集體組織的各種活動，該生的身體狀況很好,，在老師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生,，在同學們的眼中該生也是一個樂于助人做事認真容易接觸的人。

15. 該生自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,。該生熱愛運動，尊敬師長,，該生關(guān)心集體,，樂于助人，經(jīng)常參加學校里組織的各項活動,。該生性格活潑開朗,，熱愛生活，有非常強的交際能力,，該生還是一名優(yōu)秀的共青團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。贏得離團里和同學的贊揚,。該生是一個熱愛祖國,，團結(jié)同學的人，是老師同學們的好朋友,。她在家里是個乖孩子,。是家里的好孩子，是鄰居里孩子們學習的好榜樣,。

16. 該生主動干值日，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務,。

17. 該生熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，與同學和睦相處，樂于助人,，幫助同學。配合老師,，熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,，對老師交給的事情,，認真負責的完成,。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,，心理素質(zhì)很好。

18. 你性格活潑、為人坦率,，尊敬師長,，與同學和睦相處。遵守學校各項規(guī)章制度,，集體榮譽感強，班級工作認真負責,。積極參加力所能及的各項活動,。希望你各方面都能更加嚴格要求自己，珍惜時間,，刻苦鉆研，發(fā)揚拼搏的精神,，力爭在下學期更大的突破!

19. 你平日尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極參加各項活動，值日工作到位,。學習認真刻苦,，努力進取，幾分汗水,，幾分收獲,，經(jīng)過你的努力,，本學期在物理競賽方面有了新的突破,。希一如既往,，進一步增強信心,，靜心攻讀，持之以恒,，樹立必勝的信心，力爭在下學期有新的更大突破!該生自覺遵守中學生守則,。熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，與同學和睦相處，樂于助人,，幫助同學,。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。

20. 該生是一名遵紀守法的學生,，尊敬師長，禮貌待人,，團結(jié)同學,。她對集體有很強的責任感,，在集體活動積極表現(xiàn),。愛學習，愛動腦筋,，努力堅持刻苦,，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,，否則就對不起自己,。”她積極參加學校組織的各種活動,。重視集體榮譽,，有審美觀,，在同學與之間有較強的交際能力，重視友誼,。思想開放,，勇于創(chuàng)新情,。該生有好的生活習慣,，不吸煙不喝酒。

高二老師評語免費篇五

作為對學生進行描述性評價的手段,，尤其是在高中階段,，學生鑒定

評語

備受家長的關(guān)心。你想知道上學年高二老師評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的上學年高二老師評語吧!

1. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你很有禮貌,老師很高興有你這樣一個學生熱愛班集體,，對于班里的事情你總能放在心上,，勞動時也總能看到你勤勞的身影,。但你目前學習有較大的困難,，望能想出解決問題的辦法，突破重圍,，爭取進步!

2. 你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲,，你學習態(tài)度端正，成績突出,，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正,，是個品學兼優(yōu)的學生;你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事;你敢于發(fā)表自己的見解，有一定的主見,，善于開動腦筋，勇于探索;你的文筆也較好,，經(jīng)常在段刊《芳草地》上發(fā)表文章,。你有極強的自尊心,，求知欲強，但你意志不夠堅強,，心理較脆弱，不太自信,，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

3. 你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好,。

4. 你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習,，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了也進步了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個老師放心、家長滿意的好學生的,。

5. 你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。也許你的性格，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。努力下去，你能更好,。

6. 雄好脾氣宛如晴天,到處溢放著光亮,。良好的個性勝于卓越的才智,。希望你能有意識地控制自己,不再任由自己的暴躁的脾氣爆發(fā)，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空,。學習如推車登山,一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天,讓自己每天都向前進,。

7. 你是一個沉默，穩(wěn)重,，踏實的學生,，老師布置的任務一定會認真完成,，成績上升很快，這點點滴滴的進步,，都緣于你扎扎實實的努力,。希你能以平和的態(tài)度對待生活中的任何事,，也希望你在今后的學習中大膽地提問，那成功將一直伴隨你,。

8. 你是一個可愛但不懂事的學生,，你熱愛集體、關(guān)心他人,，但學習目的性不明確,，成績不夠理想,，要給自己定個目標,，痛下決心，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水,，就不會有收獲,，你最大的缺點是：做事沒有條理,。希望你在今后能下決心克服這個缺點,，養(yǎng)成好習慣,，打好基礎，做個積極上進的好學生,。

9. 這學期，你比原來有了很大的進步,。上課你也能夠比較認真聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了,。你的字寫得也有進步了,，作業(yè)也寫得比較認真,。原來一直沒有真正地熱愛學習,，現(xiàn)在才知道真正地投入到學習中,，會獲得很多樂趣!繼續(xù)努力,，你會有更大的進步的,。

10. 學習和工作都非常出色的你,，曾問我成績方面緣何不能有較大突破,，躍居年段第一,。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪,，“汝果欲學詩,，功夫在詩外”,。你應適當看些課外書，拓展視野,，擴寬知識面,，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才,。

11. 你是個開朗大方、上進心強的男孩,，學習認真,，有一股不服輸?shù)木?，這是很寶貴的，希望你能永遠保持!工作上你認真負責,，但老師覺得你還應該主動一點,、積極一點，這樣才不會辜負“優(yōu)秀干部”的稱號!

12. 你樸實善良,，待人真誠,，但學習方面一直起色不大,。原因很簡單,，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍,。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追,，成為一個勤奮博學的的孩子,。

13. 是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,，我真心的為你高興!

14. 當任副班長工作的你,，認真負責，是位較好的組織者,。成為第一批團員當之無愧,。學習態(tài)度端正，目的明確,。被同學們稱為“才女”是兼語文科代表的你在學科中表現(xiàn)亦不俗。學習習慣較好,，能按時地，保質(zhì)保量地完成作業(yè),，成績優(yōu)秀,。希繼續(xù)發(fā)揚愛看書,，寫作之優(yōu)點,，但也需注意各科平衡，切忌偏科,。

15. 熱情開朗的個性，勤奮執(zhí)著的態(tài)度,，積極主動的作風,，不甘人后的精神……這一切組成了優(yōu)秀的你,，讓你成為全體同學學習的榜樣。只是進入青春期后,，太多不必要的迷惘加上叛逆,，讓你有點搖擺不定,。要知道：成功只屬于堅定不移的朝著自己目標前進的人!

1. 韓星是一個熱愛班級,，團結(jié)友愛，熱愛同學,，積極進取,，熱愛學習的一名高中生，他有一個樸素的名字,，但他會努力讓他的名字發(fā)光發(fā)亮，努力學習,，不只是為了父母和老師的期望，更是為了自己有一個奮力拼搏，積極向上的青春年華,。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生,，但沒有忘記來這所學校的任務，一定不辱使命,，沖刺高考會完成一個完美的跨越,，讓自己人生完美轉(zhuǎn)折,。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。有付出一定會有回報,，comeon!向上吧上年。這就是他,，為了一個目標,，努力奮斗，盡力拼搏,，都不會讓青春留下遺憾的少年,。

寄語

：是星星總會發(fā)光的。

2. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生,，你知道嗎?學習是要*持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

3. 你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。這學期以來,，你心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止,，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學習習慣,。學習成績穩(wěn)步提高，我真為你高興,。老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難,，對自己要有信心,，你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的。只要不斷努力,，要有毅力，要持之以恒,，你的成績會有很大突破,，老師和你一起努力,。

4. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場,，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

5. 我想你應該是個很懂事，也想進步的同學,。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,，總有一天會夢想成真的!

6. 你忠實厚道,，樸直豁達，班中的臟活,、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助,，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴,。你學習刻苦努力，成績有所提高,。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁,，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法,，提高效率,，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化,、鞏固。注意學習的每一個細節(jié),，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標,。

7. 你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務,，學習上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸,，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果!

8. 誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法,，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法,，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

9. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦?？梢?，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是個很聰明的學生。你模仿力較強,，記得那次班會課上,，你表演的“孫悟空”,，惟妙惟肖,，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

10. 聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

11. 課堂上,，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學，班會上,，你侃侃而談的風度令同學羨慕,。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡,?！崩蠋煾胝f：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,，只有做勤勞的小蜜蜂,，才會收獲甘甜的蜜,?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊剑移谂沃愕膭P歌奏響!

12. 你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。在老師的心中你是一個非?？蓯鄣呐ⅲ愠錆M活力,，進入高二以來思想日臻成熟,。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著,，看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),。如果你能合理地安排時間，再勤奮些,，再嚴謹些，你的成績會提高得更快,。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去,。

13. 課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

14. 你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人，你明白事理,，要求上進,，但你拖拉散漫，意志薄弱,，缺乏責任，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。

15. 你是一個聰明,、活潑,，善于開動腦思考,，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力,，性格開朗,。進入高二以來，思想日趨成熟,，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”,，這里面你的功勞很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,，老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度。努力,、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。讓你的學習更上一層樓。

2. 你比前一段有所進步,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進步。希望能正視自己的缺點,，加強與同學之間的溝通與聯(lián)系,，明確學習目的，塑造一個良好的自我形象,，無論是學習上還是生活上更上一層樓,。

3. 老師發(fā)現(xiàn)你真的是一個能干懂事的女孩：知道提醒老師要拔掉電線的插頭;知道爸媽不在家時要照顧好妹妹;知道告訴同室的人怎樣保護自己的錢物;知道抓住機會充分展現(xiàn)自己的長處……老師相信：只要你不斷地用知識充實自己,，你一定會更全面!

4. 恭喜你成為了一名光榮的共青團員!老師欣慰的發(fā)現(xiàn)：入團之后的你更優(yōu)秀,，更能嚴格要求自己了。作為組長,，你一直都是以身作則,，很好地帶領本組同學搞好了各方面得工作，謝謝你!希望你能永遠保持這份良好的心態(tài),，積極進取,、勇于開拓,，努力創(chuàng)造自己的輝煌!

5. 老師還清楚地記得你剛來班的情景：你那虎頭虎腦的樣子讓老師一下子想到了機靈聰明這樣的詞語,，那段時間的你確實表現(xiàn)很優(yōu)秀：上課積極答題,，作業(yè)認真完成,?？珊髞恚闵险n愛講話了,，作業(yè)開始馬虎應付了,，成績也跟著下降了,。老師希望你能揚長避短,，做個胸懷大志的男子漢!

6. 你是個很優(yōu)秀的男孩：學習刻苦認真，成績優(yōu)異;待人熱情真誠,，樂于助人;工作認真負責,、勞動積極肯干，更難得的是你德智體的全面發(fā)展,，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆,，乘風破浪,，實現(xiàn)自己的遠大理想!

7. 一學期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你,，也感謝你,。你工作主動、熱情,，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你勤奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩。你熱愛班級,，樂于助人,，尊敬師長，團結(jié)同學……你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,。但你成績不太突出,，還須加把勁，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲,。

8. 你自覺遵守學校的

規(guī)章制度

,，在各項活動中表現(xiàn)積極,。尊敬老師,，團結(jié)同學，學習態(tài)度端正,，但不知期末成績怎會下降?不過，別泄氣,，別松勁，保持足夠的信心,，多一分勤苦，多一分專注,，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造!

9. 你積極發(fā)言,，聲音洪亮，可是這學期你的學習成績不太穩(wěn)定,。試試看,，多下點功夫，課前預習,，上課專心聽講,，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣,，成績定會穩(wěn)步前進,。把字寫好，努力學習,，相信你能更好的,。

10. 從中國十大古村之一的張谷英走出來的你，一直有著你特有的質(zhì)樸與善良,、熱情,，雖然學習成績不是很好，但你工作認真負責，正義感強,，老師一直都挺喜歡你的,。可這學期老師發(fā)現(xiàn)你變了：變得愛漂亮了,，變得不夠誠實了,，學習上也懶散了不少，老師很擔心,。但老師相信已經(jīng)意識到這些的你會有正確的選擇的!

11. 經(jīng)過一學期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸,。

12. 你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀、肯學,、積極進取,，你為人謹慎，待人誠懇,，辦事認真,，表里一致。你團結(jié)同學,，尊敬老師，關(guān)心同學,。勤奮,、好學、頑強,，是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學習方法,，排除干擾，靜心學習,，相信你的成績會有很大突破的,。

13. 你尊敬老師，團結(jié)同學，有較強的集體榮譽感,，上課能積極動腦,，踴躍發(fā)言，在勞動中不怕苦,，不怕累,，希望在今后能多踏實一點，少些浮躁,，充分利用自己的聰明才智,，增強競爭意識，提高自己的學習成績,。

14. 你是個聽話懂事,、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功!你的班級四條也要遵守得更好才對,，你的品德積分太低了，望你能努力,。

15. 晴一位長得秀氣,，富有靈氣的女孩子。甜美的笑容時常掛在你的臉上,，工作認真負責,，能完成好老師交給的任務,，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學,、善良的好孩子，初二以來,，你似乎突然找到了學習的竅門,，學習成績直線上升，尤其是數(shù)學科,，取得了突飛錳進的歷史突破,。老師希望你能堅持下去，達到老師給你提出的目標人物,。到時老師給你慶功,。

16. 你尊敬師長，對待同學真誠,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。你的各科都有很大的進步。能認真完成老師布置的各項任務,，勞動認真負責,。老師相信只要你奮力拼搏，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

17. 你是一名優(yōu)秀的班干部,，對自己的本職工作認真負責，是老師的得力助手,。學習上刻苦自覺,，有較好的學習方法，是老師們放得心的好學生,。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去,，最終實現(xiàn)自己的理想。老師相信你一定能辦到!

18. 好羨慕你有一個那么疼愛你理解你的媽媽!值得高興的是：你以自己的勤奮,、認真和懂事回報著為你付出許多的媽媽,。只是本學期換了同桌后,，老師發(fā)現(xiàn)你上課沒有以前專心了，學習也有所放松,，希望你能引起重視,，努力做更優(yōu)秀的自己,，做讓媽媽引以為自豪的女兒!

19. 你學習積極性比過去有所提高，會做課堂筆記,，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，但上課精力仍有不夠集中，易受外界的干擾,，對自己學習上不夠用功,，老師相信只要你能埋下頭來，探索科學的學方法，挖掘出自己的潛力,，你一定能取得進步,。

20. 老師對于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂觀,、開朗的心態(tài)表示佩服。你的口頭表達能力較強。每回要選同學代表班級參加朗誦,、演講等比賽均非你莫數(shù)，也為班級爭得榮譽,。老師,、同學們都感謝你。但太追求潮流對于在校生來說是不切實際和浪費精力的，上網(wǎng)吧非但沒讓你學到電腦的知識,，后果造成你的成績下降，同時遲到也成為你的專利,。老師希望你能改掉壞習慣,，腳踏實地，努力學好文化課和專業(yè)知識,，不辜負老師父母的期望,。

高二老師評語免費篇六

教師們在給學生寫評語的時候要針對不同的學生寫出學生的個性，也要注重他們以后的發(fā)展,。那么你知道高二老師對

學生評語

怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享高二老師對學生評語,，希望可以幫到你。

1. 徐曉松一開始看見你的時候,，覺得你不是一個好學生,。那時候?qū)W期已經(jīng)過了一半了吧，你的頭發(fā)很長,，但是很安靜,。還知道你轉(zhuǎn)學是因為和老師之間有沖突。于是對你印象不是很好,。然后在班級里,，你又打架，出手兇狠,，于是對你的印象就更加不好,。時間一晃就是一年，一年后,，老師覺得徐曉松安靜,、好學，你靦腆的性格更加讓人覺得穩(wěn)妥和可愛,?？吹贸鰜恚煽冞M步了,，比剛剛來雙語的時候，懂事了,。真好,，希望你以后會越來越好!徐曉松同學，一路走好!

2. xx同學平常表現(xiàn)一般,，對學習興趣不夠強,，上課不能專心聽講,，經(jīng)常講話或發(fā)呆,，導致成績一直較差,。望以后能注意改正不補,，加強學習，爭取更大進步,。

3. xx:看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。xx同學在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

,。上課專心聽講，積極思考,，學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高!

4. 該生性格活潑開朗好動,，積極參加體育,。但學習不認真，上思想有進不大集中,，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績,，望能改正缺點爭取進步,。

5. 繆福家每當想到你，就會有一個深深的疑問困擾著我,。你是一個聰慧的孩子,，并且勤奮。每次因為成績不進步,，要批評你的時候,，我總是不忍心。相處時日久了,，漸漸發(fā)現(xiàn)繆福家原來是個多么可愛的孩子啊,，會因為一些微不足道的瑣事而快樂，會因為一些微不足道的話語而感動,。成績好與不好,，你總能夠表現(xiàn)的很淡然,。我總嘲笑你個子長不高,，其實老師不是嘲笑，而是羨慕,。長不高的不是個頭,，長不高的是你那顆純真的,，晶瑩剔透的心?？傊?，一個學期以來，繆福家的成績已經(jīng)有了持續(xù)的進步,，很清楚的記得和你漫步操場的那一次長談,，原諒老師，不是老師要給你壓力,，而是大家都將要面臨,，轉(zhuǎn)瞬即來的中考。你瘦弱的身軀能夠承受多少重量,，你單純的心靈能夠承受多少壓力,，雖然老師不忍心，但是還是希望你去適應,，你去完成自己應該完成的使命,。小朋友，一路走好!

6. 王晶晶一直為你感到遺憾,。因為老師看到你付出了努力,，但是成績進步不明顯?？赡苁且驗樗〞r間不夠吧,，可能是因為學習方法有問題吧。很遺憾你和老師的溝通很少,，以至于老師不能確切的知道你的問題確切出現(xiàn)在哪里,。可以肯定的是你是一個勤奮的孩子,，作業(yè)一絲不茍,，希望以后能夠多付出努力，多總結(jié)方法,，希望你能取得明顯的進步,，能夠優(yōu)秀，能夠出色!王晶晶同學,，一路走好!

7. xx同學學習認真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關(guān)心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

8. 你生性好動,，這不是缺點，但是上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強,，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!,。還有要和同學要好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點很多,，但中要你能改掉這些缺點,，依然還是個好學生。

9. “一片冰心在玉壺,?！蹦闶莻€清純善良、外剛內(nèi)柔的可愛女孩,，才思縱橫,，創(chuàng)意無限。作為班級一員,，你盡最大努力地為同學們服務,，為他人著想,。無論是勞動還是各種活動，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對你滿懷期待,，期待著你新學期和同學搞好關(guān)系,。

10. 開學之初,，你給我的印象是那么的好,，我也曾這樣來客觀存在慰我自己，可能是你還沒有適應的原因,，但隨著時間的行進,，我想可能錯了，我從教十幾年,，從來沒有看到如此懶的學生,。我這樣說可能性有些過分,，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上，捫心自問,。在同學當中你還是比較有人緣的，但是“良禽擇木而棲”,，希望你在玩的時候,，有一定的選擇性，對自己要有信心,，同時還應該有抱負,。

11. 你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,。每次作業(yè)完成得很好,，令老師感到非常滿意。工作積極,，樂意為老師當小助手,。、希望你今后不斷充實和完善自己,，發(fā)揮出全部潛力,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

12. 當你把自己的“杰出”---,、一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。

13. 你為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重，與同學之間關(guān)系融洽,，待人接物春風撲面,。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事,、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法,，多思善問,，樹立信心,。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練,，日積月累;對學過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學請教,，吸取他們學習的精華,。只要努力,，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

14. 你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結(jié)同學，關(guān)心集體,，但學習上,，不夠認真，對待生活,，對待學習，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真,，不能只求皮毛,，要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎,，希望你好好努力,，爭取大的進步。

15. 你勤勞奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風,，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

1. 作為衛(wèi)生委員,，你工作認真負責，一直默默的為班級做著貢獻卻從不圖回報,，老師代表全班同學謝謝你!同時,，老師也好希望你能像搞好工作一樣搞好自己的學習!勤奮刻苦、勤思多問,，認真聽好每一節(jié)課,，做好每一次作業(yè)，合理有效地利用課余時間,，你一定能夠很出色的!

2. 身為體育委員的你,，工作認真負責卻少了點干事的魄力，但老師相信,，稍加鍛煉,，你一定可以做得很出色!你是個很大度很善良的男孩，心胸寬廣,，待人真誠，但學習上少了點鉆勁,，缺乏吃苦耐勞的精神,。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!

3. 對你,，老師一直是“愛恨交集”的,。“愛”的是你的坦誠質(zhì)樸、胸無城府以及對工作的那份熱忱,，對自己喜歡的事情的那份執(zhí)著;“恨”的呢,，當然是你的拖拉、馬虎,、以及總是“后知后覺”慢人三分的反應,。好希望在新的一年李，你能揚長避短,，努力做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!

5. 你學習積極性比過去有所提高,，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，但上課精力不夠集中,，易受外界的干擾，對自己學習上不夠用功,，老師相信只要你能埋下頭來,，探索科學的學方法，挖掘出自己的潛力,，你一定能取得進步,。

6. 你上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。作業(yè)較認真，書寫較工整,。學習較以前主動積極,，但未能持之以恒，要不時提醒,。希望能正視自己的弱點,，埋頭苦干，勤學好問,，再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

7. 你是個尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極為集體做好事的好學生。上課能專心聽講,，及時做課堂筆記,，但作業(yè)速度緩慢，不能完成背誦任務,。再加上基礎不夠扎實,，成績進步不快,。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。我相信你只要有恒心和信心,，你會取得成功的!

8. 你是一個沉默，穩(wěn)重,，踏實的學生,，老師布置的任務一定會認真完成，成績平穩(wěn)上升,，這點點滴滴的進步,，都緣于你扎扎實實的努力。再多一分堅強,，多一分毅力,，多一分思索，多一分拼搏,，你可以做得更加出色,。希望在今后的學習中大膽地提問，成功將屬于你,。

9. 宗進入初二年級以來,，老師看在眼里，喜在心頭,，無論是生活中,，還是學習上，你一天天都在進步,，都在提高,。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時常掛在臉上,，給人一個陽光男孩的形象,。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己，明確學習目標,，確定努力方向,，鞏固取得的可喜成績，爭取發(fā)揮更大的潛能,，取得更優(yōu)異的成績,，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。

10. 你有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團結(jié)同學，在同學中間有一定的威信,。作為班級的班長，你能在各種活動、勞動中走在同學們的前列,，做同學們的榜樣,。老師在為你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁,、領頭兵,，成為大家學習的榜樣。

12. 人貴在堅持,，我相信你是有理想有抱負的男孩,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離，在不久的將來,，我堅信你會成為思想+行動上的巨人!

14. 你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在生活上,，你嚴于律己，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學習上，希望你聽講更專注,，大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用,，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

15. 在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入初二以來，你學習特別主動,，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事,，堅定、踏實,，提高效率,，準備迎接初三新的挑戰(zhàn)。

1. 你其實是愿意上進的學生,，樂觀,，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間,，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你,，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力，腳踏實地,，無怨無悔過好今天,。

3. 你是個聰明的孩子，熱愛學習,，思維敏捷,，反應快，喜歡表現(xiàn)自己,。在紀律上有進步,。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!

4. 想告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度。真誠的希望,，你能利用生活犁尖,，開創(chuàng)一片無悔的田園。

5. 你充滿美好的理想,，也有強烈的上進心,，你關(guān)心集體、幫助同學,、寬厚仁道,、尊敬師長,。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習知努力,，成績有所回升,，但遠沒有達到你的潛質(zhì),。其原因是你的自制力不強,，學習不夠自覺，缺乏毅力,。希望你能集中精力,，認真探究學習方法，提高效率,，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化、鞏固,。還望要知道有所不為才能有所為,，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎,，別忘了越來越近的高考這一搏,。老師仍然對你充滿信心。

6. 你聽說過這樣一句

名言

嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

7. 你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑,，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平,，工作想做好,，但又缺乏主動精神,，能力也不夠。愿你振作起來,，“吃一塹,，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生!

8. 你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

9. 你性格內(nèi)向，積極進取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已,，一鳴驚人,，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右,，把精力放在學習上，成績優(yōu)異,，真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣，放開手腳,，抓住機會鍛煉自己,。

10. 你的熱情，你的憨厚,，你的活潑大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,、課堂發(fā)言積極,，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。在

成語

接龍比賽中你一鳴驚人,，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能，說相聲,、演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律,，學習上更踏實細心,、精益求精，并積極參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

11. 你把你的熱情投入了刻苦的學習中,，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華,。大方的你，善于和同學相處,，受到了同學的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天,。

12. 你認真,，執(zhí)著，有愛心,，關(guān)心集體,，樂于助人。對待老師交給你的工作,，你兢兢業(yè)業(yè),，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后,，你進步非?？欤@些讓老師感到非常高興,。你的學習成績也直線上升,，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,，不要太過于沖動,，你的道路會越走越好。

13. 成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天。

14. 你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到的見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次,，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎,。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。

15. 你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀、肯學,、積極進取,，你為人謹慎，待人誠懇,，辦事認真,，表里一致。你團結(jié)同學,，尊敬老師,，關(guān)心同學。勤奮,、好學,、頑強，是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾,，靜心學習,，相信你的成績會有很大突破的。

16. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

17. 你是一個心地善良,、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你!

18. 難得的懂事明理,，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生,。同學交往，與人為善,，以誠相待,，身擔要職，從不懈怠,，絕不徇私,，專注課堂，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學習是你的強勢，理科學習,，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

19. 你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

20. 聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學習上你努力,、執(zhí)著,、向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和,，不驕不躁，不激進,，不與人爭鋒,，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度,，高三能有更大的突破,。

高二老師評語免費篇七

教師巧用點

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1. "你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。經(jīng)過努力，成績比過去有了明顯的提高,。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。"

2. "你為人熱情大方,，能和同學友好相處。你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，有集體榮譽感，樂于為集體做事,。上課能專心聽講,，積極思考，認真做好筆記,。但你的英語成績有待提高,今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名出色的學生,。"

3. "你在進入初三之后,學習有所懈怠,特別是數(shù)學和科學兩門課出現(xiàn)明顯滑坡,這是關(guān)鍵性的一年,必須將最大的精力投入到學習中去,望你能認真總結(jié)這個學期的成敗得失,在最后一個學期中奮發(fā)努力,為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號"

4. 你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。你是個聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸,、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實,。學習有計劃,，有條理。學習刻苦,，能從嚴要求自己,，學習成績名列前茅。希望你能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓,。

5. 課代表工作認真負責,，

學習計劃

性較強，有始有終,，令人放心,。課堂上，你大膽發(fā)言，勇于暢抒己見,能獨立完成作業(yè),各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。要不斷改進學習方法,，鍛煉思維能力，提高競賽成績,。

6. 你對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。課上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認真完成作業(yè)，及時改錯,，嚴格要求自己,。你的基礎知識掌握得非常扎實，你付出了很大努力,，因而成績一直很優(yōu)秀,。老師相信只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

7. 班干工作,，你主動大膽,，在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作,，深得老師和同學的好評。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。學習刻苦，能從嚴要求自己,，學習成績名列前茅,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

8. "誠實,、熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，是你最突出的優(yōu)點。你本學期以來,，心理上成熟了許多,，你能積極參與各種文體活動?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。但學習不是一朝一夕的事情,，需要長期的努力和積累,。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!"

9. 一學期來,，你似乎更加沉默了,，除了偶爾溫和地一笑，你很少講話,。但你學習刻苦，認真鉆研的精神給我留下了很深的印象,。其實你一直在進步，只是步伐還不夠大,。望你在今后的學習中能夠加足馬力，勇往直前,，取得你應有的成績。

10. 一學期來,，你為班級管理操了很多心,，工作也很有成效。真的要感謝你,，因為在你的努力下，我們班級的學習風氣確實不錯,。尤其令人欣慰的是,，你的學習成績也日趨穩(wěn)定，有所進步,。在今后的學習中,，希望你能不負眾望，繼續(xù)努力,，不斷磨練自己,，力爭做一個德才兼?zhèn)涞男乱淮影嗳?

11. 你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞,。學習上勤勤懇懇,，取得了不錯的成績。你學習勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你的努力最終換來了豐收的喜悅愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

12. 陳全孚你為人敦厚誠實,，待人和氣，與人為善,，同學之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮,，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責的工作率先垂范，先人一步,，對老師分配的任務能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,，能和老師互動達成共鳴;勤學好問，成績上升的空間大，能主動和老師交流,，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績,，明確努力方向，制定學習計劃,，在高手眾多的班敢于爭先,，付出汗水，就連上天都會成全你的,，不信,，努力試試看!張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體,，老師更希望你長知識,，長學問，長進步;在班你的父母對你關(guān)心最多,，說明你是全家的期盼,，你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進入高中一時適應不了，所以成績沒有達到理想的高度,，但我知道你很困惑在反思更在努力,，做一名讓家長依靠的男子漢，張開雙臂迎接成功是家長的夢想,，我相信你會做到的!

13. 一學期來,，你的成績又取得了明顯的進步，這與你的努力是分不開的,。你的充滿自信的微笑,，你的活潑頑皮的身影，你那充滿活力的運動員般的精神狀態(tài),，讓我真切地感到你的前途不可限量,。望你珍惜時光，早日實現(xiàn)自己的夢想,。

14. 在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，真不錯,。讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事多了,。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進步;來日方長，學習應更一絲不茍,。希望你能正視不足,，嚴格要求自己，努力提高成績,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,。

15. 忙碌而充實的一學期過去了，你的收獲是否令你滿意?你做事認真負責,，學習刻苦勤奮,，尊敬老師。關(guān)心同學,，是班級里活躍的一員,，也是各科老師的好幫手。但有時缺乏自我控制能力,，放松了對自己的要求,。在今后的學習中，望你更加嚴格地要求自己,，戒驕戒躁,，努力做到最好，穩(wěn)中求進,，爭取再創(chuàng)輝煌!

1. 一見你就笑,，呵呵。其實你是一個開朗,、活潑的女孩,。你有勤奮學習的態(tài)度，有刻苦專研的精神,。誠實守信，自覺遵守班規(guī)校紀,。尊敬師長，有較好的學習生活習慣,。一個有理想和追求的人，一定會有信心和決心奮斗到底,。我堅信,，北山的香樟林一定能成就你實現(xiàn)夢想。

2. 不算開朗,，但還活潑的女孩,。老師知道你在不斷的努力，也看到了你的進步,。你是個不愿服輸?shù)呐ⅲm然有時前進一步是那么艱難,，但你沒有畏懼,，一直在追求，老師一直在為你加油,。在今后的學習中，希望你能更加嚴格地要求自己,，努力克服自身弱點,，爭取更大進步。

3. 你是一個開朗,、樂觀、豁達的女生,，學習勤奮,，有專研精神,。你是一個堅強的孩子,，即便是挫折連連,，你能戰(zhàn)勝自我。六心閣因你更加光彩,，老師因你更加自豪,。一學期的努力，你收獲了成功,。我堅信，堅持到底,，永不放棄,，你一定能成功。

4. 北中國旗班的新成員,，代表北中體操隊參加重慶的比賽獲得優(yōu)異成績,，你是六心閣的驕傲,。你是一個很懂事，有孝心,、有責任感的男孩子,。一分耕耘,，一分收獲;十分努力,，碩果累累。我相信有理想和追求的你一定能實現(xiàn)自己的夢想,。

5. 每個人都有優(yōu)點和缺點,，其實老師是欣賞你的，欣賞你的志向,，欣賞你對老師、同學的熱情,。但玉不琢不成器,，老師之所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。樹立高遠目標，你要成功,，沒有任何借口。

6. 你是個既聰明又智慧的女孩,，總能在學習中找到適合自己的方法，所以總能事半功倍,，勤奮刻苦是你的態(tài)度,，你的付出得到了最好的回報,。團結(jié)同學，尊敬老師,，成績優(yōu)秀,，你是六心閣的驕傲。心有多大，夢想就有多高,。堅持不斷的追逐心中的理想,，我相信你能為六心閣創(chuàng)造輝煌。

7. 文靜,、善良的你是一個懂事而可愛的女孩,，為了家庭的希望，為了自己的目標而努力,，也享受過一次次由努力而獲得的成功的喜悅,。可要想獲得更大的進步,，你必須付出更多的艱辛,。愿你更加自信，更加勤奮,，更有智慧,，像那個永遠的號——喬丹一樣飛起來。我相信你一定能做出最好的自己,，堅持到成功的那一天,。

8. 秀氣、文靜,、可愛的你,，有一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明和智慧，這學期你收獲不少,，每次周記里那些美妙的文字,，老師非常的欣賞。稍顯內(nèi)向的你要不斷培養(yǎng)自己,，六心閣為你加油,，你將會是個很有出息的女孩。

9. 你機靈活潑,，聰穎好學,，心地善良，待人真誠,，你有很強的進取心,，也許在數(shù)學上你一直未敢松懈,，花費了大量的時間與精力，似乎收效甚微,，對此你千萬不要泄氣,，相信自己的努力一定不會白費，因為學習畢竟是日積月累的過程,，付出一定有回報,。

10. 你性情敦厚，勤奮踏實,，心地善良,，樂于助人。你喜歡運動,，擅長籃球,，籃球場上灑下了你的汗水，不過那些都是為了更好的學習效果,，你要好好的把握,。第一次月考成功，但你沒有很好的堅持住,，愿你放下所有的包袱,，打下扎實的基礎，在以后的學習中取得更大的進步,，爭取成為六心閣中的優(yōu)秀人才,。

11. 現(xiàn)狀沒有使你失去樂觀，反而讓你更加堅強,，你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個聰明,，能干，明事理的好孩子,。好學上進,、對于班里的事情總是放在心上，任何時候都能看到你勤勞的身影,。連續(xù)獲得文明寢室稱號就是最好的證明,，六心閣感謝你，老師希望能幫助你,，看到你夢想實現(xiàn)的那一天,。

12. 無論是生活還是學習，我們都會遇到困難,，如果我們總是強調(diào)它時,，它便無處不在;可當我們渺視它時,，它就在你的腳下。其實你很強大,，解決困難的能力很強,，可是為什么總是讓自己處在憂慮之中呢?要相信自己，相信老師,，再大的困難我們都可以一起解決,，不是嗎?你要做一個充滿自信的孩子，加油!

13. 純真,、樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，但你的勤奮給老師和同學們留下了深刻的印象，所以你才被評為六心閣的守紀之星,。我相信踏踏實實,，一絲不茍的你一定能成功。

14. 樂觀,、懂事,、聰明、能干,，老師最喜歡看你那清澈的眼睛和甜美的笑容,。挫折會讓弱者愈弱，讓強者愈強,，老師可以很肯定地告你是強者,，相信自己。我對你的未來充滿希望,，我會盡自己所能幫助你實現(xiàn)夢想,，一起加油。

15. 該生性格開朗,，在本學年里學習態(tài)度好,，積極進取，學業(yè)成績優(yōu)異,。能尊敬師長,，結(jié)同學。參加班級活動和學校集體活動很主動,，與同學相處融洽,。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點，學習上再下點狠勁，相信你將會變得更優(yōu)秀!

1. 默默地耕耘,，定能獲得豐碩的成果,。老師相信不愛說話的你，一定在暗地里刻苦,、認真的學習,。暫時的成績不理想，并不會影響你的努力,，總有一天你會進步的,。

2. 性格開朗，做事大膽,，你很陽光這些都值得大家肯定,，學習態(tài)度端正，學習成績也不錯,，但仍有上升的余地;平時表現(xiàn)尚可,，但喜歡講話、在班上吃零食,，自己的常規(guī)考核不是很理想,。望你發(fā)揚自己優(yōu)點，改正缺點,，在下學期做得更好,。

3. 你為人老實，樂于為集體做貢獻,，對班級工作上心,，作為一名中學生，學習將是你最好的朋友,。愿你能克服上課聽講效率差的缺點,，刻苦努力，提高學習成績,。

4. 你能言善辯,，不隨波逐流，講究原則,，工作認真負責,，辦事公正，正義感強,，認定的事情能夠堅持下去,，這種精神讓人敬佩,。多和其他同學交流一下學習就會更上一層樓!

5. 你本學期你的表現(xiàn)無可厚非,，老師和同學都很認同你，平時常規(guī)考核還不錯;學習上你也很用功，但成績還不是很優(yōu)秀,，你要找出自己的問題;平時缺少與教師的溝通,，你的想法老師并不能得知。

6. 你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，為人樸實,，性格沉靜,，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，樹立信心,，你一定會達到希望的目標,。

8. 你性格開朗，是很好的文藝委員,，在這里你能找到自信,，你熱心文體活動，這是你展示特長的天地,。藝術(shù)才能是你的資本,，會使你的生活豐富多彩;學習上，由于基礎薄弱,，遺留的問題較多,，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”,，要知道,，學習機會稍縱即逝，要有信心迎頭趕上,。

9. 你給我的遵紀守規(guī),，與同學相處不錯，能協(xié)助班委做好班級的各項工作;學習成績的提高是你本學期最大的收獲,，一分耕耘,、一分收獲，這是你努力的結(jié)果,。但你與老師的溝通太少,，你的很多困難老師并沒有注意到。望今后你能大膽發(fā)言，加強與人的溝通,。

10. 你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律，學習也挺認真的,，讓老師高興得是,，近來你的個性開朗了不少，和同學相處也很融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么有時候心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的,。聰明的你一定明白該怎么做吧!老師希望你學習越來越踏實，成績越來越優(yōu)秀,。

11. 你多才多藝,，熱愛班集體，樂意為班級對一點事情,，你也為班級獲得了榮譽;學習上你也能做到刻苦,，但學習效率不高，成績提高的不快;做事做得很好,，但有點拖拉,，有點懶，希望你的學習也向你的笛聲一樣給自己,、父母,、老師帶來快樂。

12. 積極參加體育鍛煉,，有體育特長,。懂得學習的重要性，但是學習基礎差,，學習毅力不強,。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題,。在今后的學習中,，你要刻苦努力，持之以恒,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

13. 作為周紀律委員你做得很好，老師通過你的記錄發(fā)現(xiàn)了班級的一些問題,，老師感激你;作為一名德,、智,、體全面發(fā)展的學生，老師覺得你還存在很大差距,，特別是學習你的課堂效率太低，作業(yè)存在拖拉和不要的現(xiàn)象,。

14. 你對工作熱情很高,，也很投入，同學們都愿意與你相處,，你也能關(guān)心同學,，這是值得大家學習的;平時的表現(xiàn)無可厚非，但近段時間有點放松了自己;學習上的問題比較大,，你上課注意力不是太集中,，有時在發(fā)呆，這果然與基礎有關(guān),，但做任何事你不去努力,，永遠也不會知道你到底行不行。你說是嗎?老師希望你能在今后把學習成績提上來,，一定要吃苦奧。

15. 沉穩(wěn)踏實,、領悟力強,、勤奮刻苦、品行端正、表里如一,、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點,，你嚴于律己,，以大局為重，意志力強令我感動,。學習上避免淺嘗輒止,，深入鉆研,，形成了良好的學習方法和習慣,。

16. 你給老師的印文靜、忠厚,、誠實、敢于面對錯誤;學習應該說是很刻苦的,，但為什么效率不高呢?你想過這個問題嗎?基礎固然是其中一個重要原因,，但更重要的是學習方法，你上課的效率不高,，有時注意力也不是很集中,。望下學期你能多與同學和老師溝通，讓我們共同幫助你提高學習成績,，關(guān)鍵還是看你自己,。

17. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你能行，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你,。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

18. 你的性格開朗,，對班級事情比較關(guān)心,，也能積極去參與;學習上比較刻苦，學習成績也不錯,，但離優(yōu)秀還攢在一定差距;平時能遵守校紀班規(guī),，表現(xiàn)不錯，本學期也出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象以及晚自習未經(jīng)請假回家現(xiàn)象,。

20. 自覺的學習,，默默的付出，這種學習態(tài)度,，對知識的落實非常有用,。不要著急，學習是一個循序漸進的過程,，只要你刻苦努力,，并在今后的學習中注意改進學習方法，提高學習成績的一天也就會不遠了,。

高二老師評語免費篇八

1.劉林飛：你是一個較誠實,、坦然，敢于承認錯誤的學生,。但心較為浮躁,，缺少對學習的恒心，信心和決心,，常有厭學的情緒,。并總保留著“平時不燒香，臨時抱佛腳”的錯誤心態(tài),，這是非常要不得的,，望努力而改之!

2.曾華東：你能記得我曾經(jīng)對你說過的一句話：“膽小是永遠沒有出息的”嗎?你有許多許多的優(yōu)點，為何不去多找找自己的長處去彌補那不足之處,。再是你要認真去考慮學習中的“偏科”,，要相信“只要自己曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)為之付出過,，收獲總會有的”!

3.賴偉才：你是一個誠實的學生,，在校總體表現(xiàn)還比較好,，但不夠讓人心滿意足,，不管以前怎么都不必過分去追究,。俗語說：“人能夠知錯就改，便是好的”希望能在學習上給自己一些信心,，努力把學習提上去,，不然后悔無期!

4.任志成你是一個很懂事的孩子，在學習和生活上有較好的自律性,，言語不多,，但待人誠懇，禮貌,。你很遵守紀律,，但課堂上時常有些沉默，其實沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。初中最關(guān)鍵的一年就要到來，希望你能明確目標,，認定方向,，爭取讓初中生活有一個完美的結(jié)局,。

5.徐雯綺：你是個聽話懂事,、善解人意、誠實質(zhì)樸,、令人信任的女孩;偶爾犯錯的時候能虛心接受他人意,，。知錯就改,。熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好，你對待問題常有自己的觀點,，老師希望你別輕易停下你前進的腳步,，勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今后的學習生活中,，我期待看到你成功的笑容!

6.黃迪：你既聰明又活潑,，課堂上敢于發(fā)表自己有創(chuàng)意的見解,，音容俱佳，書寫端正,，是一個陽光女孩,。你的組織能力強，熱愛班級,，你為人正直誠懇,，尊敬老師，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在擔任文藝委員的時候能做到認真負責,，計劃性較強,，做事有始有終，希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,，老師祝福你!

7.黃嘉欣一個文靜,，乖巧的好女孩。雖有學習的愿望,，但無奈學習的自覺性不夠強,，無法控制自己的行為，造成暫時性的學習不夠理想,?！膀U驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍”，你只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累,。希望你將來在初三的生活中能真正的爭下心，多一些時間放在學習上,，少搞一些事情,。給父母交一份滿意的答卷。

8.繆雨燕：初中三年的時間過得飛快,，快得讓你來不及細細體味成長的滋味,。你是個內(nèi)心豐富，心思細密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己,，全力以赴的對待學習,，為自己初中生活交一份讓父母滿意，讓老師欣慰,，讓自己快樂的答卷,。

9.劉海燕：你我心知肚明，對于你好的評價可以說是有許多許多說不出的,，甚至是無以言表的,。你刻苦努力的精神，讓所有的人為你豎起大拇指;你那執(zhí)著求知的神態(tài)讓我為你而感到自豪!為師的只是希望今后你能把自己的“短處”補救完美,，把自己的心態(tài)調(diào)整好,，以“快樂”的心境去把一切做得更好，老師相信你一定能行的!

10.郭艷艷：你沒有理由說自己的不行,，你更沒有理由說自己不如人家那么聰明,。其實學習就如“人生”這個大道理一樣，引用俗語的一句：學習猶如逆水中行船,，不進則退,。”你有足夠的條件,，有足夠的理由,，有足夠的資本來表現(xiàn)自己，但你就是一個“懶”字,，給了自己一個“生在福中不知?！钡腻e誤人生觀!還望三思而后行!

11.危麗娜：從外表見你是一個“三歲”的孩兒,，從你的言語來看,，你是一個內(nèi)心里較懂事的學習，由于基礎的差距及自己平時的不努力,，導致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績,，希望今后能改掉所有不良的習慣，對自己有信心!

12.你尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦,，但缺乏表達自己的勇氣，希望在新的學期里你能勇敢點,，在學習上下更多的功夫,，找到自己的學習方式，期待你的進步!

13.耿金豆你是一個文靜、大方彬彬有禮的女孩子,，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上,。學習勤奮，聽課認真,，有很強的求知欲,，雖然還沒有達到理想的學習境界，可你一直在不懈努力,。你的音樂天賦是很不錯的,，希望你能在這方面多下一些功夫，也許她能給你的人生帶來好運,。

14.劉麗華：自從我上你的第一堂課開始,，我就察覺到了你是一個非常認真、刻苦努力學習的好學生,。在校能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高,，對自己的信心也挺十足,，但“物無完物，人無完人”,，經(jīng)常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學習上，不要過于斤斤計較!

15.要知道,，一個學生最基本的遵守學校紀律,，認真讀書，但你上課時注意力不集中,，作業(yè)也較為馬虎應付,，基礎不夠牢固，成績不理想,。厭惡學習是你最大的缺點,，希望你能重新為自己定個目標，投入學習生活中去,，加油!

高二老師評語免費篇九

1. 在學校,，你尊敬老師團結(jié)同學熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n積極發(fā)言，老師非常地高興,?？赡阌袝r也讓老師很生氣,，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草,，上課不專心聽課,，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

2.這學期以來,，你心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止,，能深入鉆研,，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩(wěn)步提高,，我真為你高興,。老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難,，對自己要有信心,，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。只要不斷努力，要有毅力,，要持之以恒,，你的成績會有很大突破，老師和你一起努力,。

3. 在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入高二以來，你學習特別主動,，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事,。

4.記得原來的你看起來文靜而純真，不斷的了解,，其實你也有開朗的一面,，同時也是個勤快、懂事的女生,，能尊敬師長,、關(guān)心同學，熱愛集體,，工作盡職盡責,，勞動中你不怕臟、不怕累,，而且做得井井有條,，起到了榜樣作用。在此,，老師也謝謝你的支持和理解,。課堂上基本能認真聽講、按時完成作業(yè),，多注意方法,，多練多問，一定還可以有更大的上升空間的,，希望你再接再厲,，百尺竿頭更進一步!

5. 這學期的你讓老師有喜又憂，高興的是你開學初的認真和自信,，只要你專心和努力,，成績就有了提高，整個人很顯得有精神,。擔心的是你不聽教育,，又管不住自己，你也曾希望自己重新開始,，但每一次都被困倦沖淡了,，沉迷于網(wǎng)絡游戲的瀟灑和對學習、紀律的無所謂,，不過是你安慰和欺騙自己的借口,。繼續(xù)下去，怎么會有錦繡的前程呢?現(xiàn)在老師的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待你更加懂事,，更加成熟，期待著你狠下決心,，改正缺點;專心學習,，夯實基礎;振作起來，讓夢飛翔!

6. 你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力,，極強的領悟力,，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天,，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄。本學期被評為“雙文明學生”,。

7. 平時的你,，看起來靜靜的;笑起來，開朗中帶著點靦腆,。是個懂得尊敬老師,、與人為善的男生，無論是打掃衛(wèi)生還是其他的集體活動,，能積極參加,，做好自己的本份事。這學期學習自覺性加強了,，雖然坐在后面,，但是老師依然能感覺到你求知的眼睛和默默的努力，希望你在奮發(fā)中學會堅持,，日積月累,，定能有所收獲，你的明天也會因此愈發(fā)的精彩和充實!

8. 在老師的印象里,，你不但彬彬有禮,，而且富有集體熱情，老師和同學需要到你,，二話不說,，馬上就幫忙。接下來的不斷接觸,，發(fā)現(xiàn)你為人處事很認真,，紀律方面也無需老師多擔心，學習方面能認真聽課,，按時完成作業(yè),，若堅持多練多總結(jié)些，不懂的地方要大膽問,，相信對你成績的提高會有幫助,，老師永遠開心看到你的努力和進步!希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步,，力攀高峰!

9. 你充滿美好的理想,，也有強烈的上進心，你關(guān)心集體幫助同學寬厚仁道尊敬師長,。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習知努力，成績有所回升,，但遠沒有達到你的潛質(zhì),。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺,，缺乏毅力,。希望你能集中精力，認真探究學習方法,，提高效率,，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化鞏固,。好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏,。老師仍然對你充滿信心,。 本學期被評為“雙文明學生”。

10. 你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致,。這學期進步較大，有自強不息,，積極進取的精神,。在以后的學習中繼續(xù)努力,，我想你的成績還會有很大的提高。本學期被評為“雙文明學生”,。

11. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中最耀眼的一顆,。你為人正直，學習認真,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習,，老師真心為你驕傲!不過老師要告訴你：真正的強者,，從來不問對手是誰。恰同學少年,，風華正茂;問蒼茫大地，誰主沉浮? 本學期被評為“雙文明學生”,。

12. 你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏追求奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。 本學期被評為“雙文明學生”。

13. 你是個聰明性格開朗的學生,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你關(guān)心集體,，學習成績優(yōu)秀,，班級工作大膽負責,，這些是你的長處,。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀有競爭意識的話，那么,，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。記住：自信人生兩百年,，會當擊水三千里!本學期被評為“雙文明標兵”“優(yōu)秀班干部”,。

14. 你天資聰穎文雅文明;你性情平和寬以待人;你關(guān)心集體富有愛心;你助人為樂豁達誠信。如果你在今后的學習生活中能更加雷厲風行,，講效率不磨蹭,，發(fā)揚窮根究地的精神，本著做必徹底做必優(yōu)秀做必出色的作風,，你一定會找到出乎其類拔乎其萃的美好的感覺,。

15. 你思維敏捷，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你在這學期中進步很快,，期中考試的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。本學期被評為“雙文明學生”,。

16. 熱情活潑的你,，高二這一年心理上成熟了許多，關(guān)心集體幫助同學隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入高二以后上進的欲望比較強烈,，學習態(tài)度認真，學習成績有了明顯提高，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰。希在以后的學習中把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學,。

17.很高興看到這學期的你又有了不少進步，性格開朗多了,，尊敬老師,，和同學們相處融洽，基本上能自覺遵守學校紀律了,。運動場上你矯健的身姿,，拼搏的精神，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學,。如果你在學習方面也能有如此自信和耐力，我相信你一定可以更棒!更嚴格要求自己些,，為自己的目標多努力些,，你會過得更充實無悔!

18. 這學期的你依然保持著文靜、踏實的性格,，尊師愛友,，自覺遵守紀律，在班上總是默默地做事,，默默地學習,，知道你近來對學習熱情不高，希望你及時調(diào)整好心態(tài),，青春年華,，應該過得充實而激情的，不管你的目標在哪里,，總無法回避困難,，只有迎難而上，才能做生活的強者,。老師希望見到更加有追求,、有行動的你!

19. 你性格幽默開朗，能尊敬師長,，和同學們相處比較融洽,，并能積極參加集體活動，敢于為班爭光;紀律方面也有了進步,，但還要繼續(xù)改善和堅持;本學期參加體育訓練能吃苦,、認真。頭腦聰明，思維較活躍,，但沒有充分利用,，花在學習上的時間和精力還不夠，成績的提高需要日積月累,，希望你珍惜青春好時光,，努力學習，繼續(xù)發(fā)揮各方面的潛能,，相信你可以做得更好,，加油!

20. 記得以前的你文靜、靦腆,，是個遵守紀律,，尊敬老師,、團結(jié)同學的女生,。這學期心態(tài)樂觀自信多了，人際交往方面也有了進步,，能積極參加集體活動,，愿意為班級出力了，校運會你出聲吶喊,，積極寫稿的投入模樣,，老師依然記憶深刻。學習也一樣,，關(guān)鍵是自己認真投入,，這學期你的態(tài)度端正了不少,，自覺性也得到了加強,，老師很開心見到你求知的眼睛和努力，希望你加強自我約束,，學會堅持,，不斷鞏固和總結(jié),，期待著你的不斷進步!加油哦!

21. 你是溫婉兼激情、勤快又懂事的女生,，能尊敬師長,、關(guān)愛同學，課堂上基本能認真聽講,、按時完成作業(yè),，無論是親身參與還是做啦啦隊,，你都能大膽,、盡力發(fā)揮出個人的才智和熱情，這種積極開朗,、對集體負責的心態(tài)是非常好的,。作為語文科代表,，工作盡職盡責。在此,，老師也謝謝你的支持和理解。希望你再接再厲,，學習方面再狠下功夫，相信你的明天會愈發(fā)的精彩和充實!

22.平時的你,，看起來靜靜的;笑起來,，開朗中帶著點靦腆。是個懂得尊敬老師,，熱愛集體、與人為善的男生,。大家都說你跑步速度很快,，校運會上老師果然見到你的風采，你在這方面是不錯的,，相信你也下了不少苦功,，記得繼續(xù)努力哦!學習方面,，基本上能按時完成作業(yè)，其實你是有一定的基礎和智質(zhì),，若能更勤奮些、更大膽些,，多思、多練,、多問、多總結(jié),，一定可以大有長進，期待著你不斷進步!

高二老師評語免費篇十

一段好的

評語

,可以起到有效的激勵作用,可以讓學生找到適合自己的學習方法,。 你知道要怎么樣寫好高二下冊期末老師評語嗎?下面是本站小編為大家整理的高二下冊期末老師評語,，供大家分享,。

1. 李安琪：在老師的印象中，你是個文靜,、內(nèi)向,、沉默寡言的學生。平時你自覺遵守學校的

規(guī)章制度

,，認真完成值日生工作,，尊師愛友,。學習較認真,，能認真完成老師布置的作業(yè),，專心聽講，學習成績較好,。老師希望你能注意各科的平衡,，尤其要注意理科的學習,。同時,，老師也認為你在學習上還不夠刻苦,，對自己的要求不夠嚴格,。希望你在未來的日子里,，發(fā)奮學習,，你是個聰明的,、有很好基礎的學生,，你應該取得更好的成績。

2. 姚國旗：你是一個內(nèi)向,、懂事有禮貌的孩子,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，做好值日生工作;學習態(tài)度較端正，上課聽講較認真,，按時完成作業(yè),，但成績進步不明顯;望對自己嚴格要求,，加強學習責任心和上進心,，做到踏實刻苦,，注意在理科上多提高,，學好每一門功課,，進一步提高成績,，爭取有大的突破,。望你朝更高的目標,，快馬加鞭朝前進吧!

3. 易雨星：你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學習上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離,。如果你認認真真地去做了,，老師相信你的成績將無可限量,。

4. 羅心竹：你忠厚老實,、沉默寡言,，平時能按時到校，基本上無遲到早退現(xiàn)象,。學習上不夠努力,，作業(yè)不能及時完成,，對自己缺乏信心。其實,，你是個聰明的學生,，只是基礎打得不夠扎實,，只要你肯花工夫,，一樣能取得滿意的成績,。老師希望你以后能樹立信心,，加倍努力,，提高學習成績,。

5. 彭楊雙：人很聰明,，學習上很有潛力,。平時能按時到校,，基本上能遵守學校的規(guī)章制度,。但在學習上,，目的不夠明確,，貪玩,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經(jīng)多次教育,，但效果不明顯。成績不夠理想,，且有退步跡象,。老師覺得你的基礎不差，人又聰明,，為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力,，你能取得的進步將不可估量。

6. 趙萬里：內(nèi)向,、厚道，這是你給我的最初印象,。但后來,，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮,，甚至上課有時也要做點小動作,。老師知道你很聰明,，但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說,，誰能把握住機會，誰就是天才,。老師不知道你是怎樣想的,，只想告訴你，時光匆匆,，三年一晃而過，在學習上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,，那就給自己一個機會吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，在新學期里更勤奮地學習,，以取得較大的進步,。

7. 許靈紫：內(nèi)向,、文靜,、厚道,。在老師的眼里,，你是一個聽話的孩子，各方面表現(xiàn)都挺好,，特別是能認真完成老師交給的任務,，嚴守校紀校規(guī)，這一切你都做得不錯,，希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫,，刻苦努力,，力爭完成規(guī)定的學習任務,，縮短與其他同學的差距,。老師相信你經(jīng)過努力,，一定能達到目的,。

8. 你是一個思想純潔,、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸,，學習上還缺乏踏實的作風,，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,?！扒Ю镏?，始于足下”,，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果!

9. 誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法,，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

10. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,?？梢?，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是個很聰明的學生,。你模仿力較強,，記得那次班會課上,，你表演的“孫悟空”,，惟妙惟肖,，令人記憶猶新,。老師希望你能樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

11. 聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

12. 課堂上,，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學，班會上,，你侃侃而談的風度令同學羨慕,。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡?！崩蠋煾胝f：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,，只有做勤勞的小蜜蜂,，才會收獲甘甜的蜜,?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊?，我期盼著你的凱歌奏響!

13. 你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。在老師的心中你是一個非?？蓯鄣呐?，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟,。上進的欲望強烈,，特別是咱們談話以后進步非常顯著,，看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),。如果你能合理地安排時間,，再勤奮些,，再嚴謹些，你的成績會提高得更快,。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去,。

14. 課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

15. 你忠實憨厚，聽話懂事,，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理,，要求上進,，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責任,，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好,。

1. 在我的記憶里,，你總是那樣謙和,，面帶微笑,，老師同學都很喜歡你,。責任心強,，熱愛集體,，在運動會,、藝術(shù)節(jié)都能積極參加并表現(xiàn)特出。上課專心聽講,，善于思考,，學習踏實,，成績優(yōu)良,。希一如既往,，樹立必勝的信心,，再接再厲,，刻苦磨礪自己的意志品質(zhì),，力爭在下學期有新的突破!

2. 該生是一名遵規(guī)守紀的學生,，她尊敬師長,，禮貌待人,，團結(jié)同學,，熱愛集體,，集體觀念強，有強烈的責任心,，愛好學習,，勤奮努力善于思考,，有強烈的自尊心,，不輕言放棄,，敢于向困難挑戰(zhàn),。積極幫助別人,，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務,，重視朋友的友誼,，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,，熱愛勞動。積極參加學校的活動,，重視集體榮譽，審美觀強,，熱愛美的事物,，該生喜歡欣賞和體驗生活,。

3. ×××在校遵守紀律,，與師長和同學的關(guān)系都很和睦,，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,，顯得比較漫不經(jīng)心,、蜻蜓點水,。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去,，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了,。希望你能走向成功,。

4. ×××學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢,，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長,。要知道,，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣,，越走越有信心,，越走越有滋味。

5. ×××你在學習上比較自信,，在生活中也很樂觀,，可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己,，為自己制定一個行之有效的階段目標,，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn),。只要你現(xiàn)在能走上學習的正軌,，你的求學之路必將更加寬廣,。

6. ×××在學習上頗有天分,，只是努力的程度不夠,，因此成績比較一般;在紀律上有時會散漫,，沒有什么堅定的主見,，因而有時會隨大流,。今后要讓自己變得更出眾一些,，而不是單純地做個普通的學生,，考一個普通的成績,，過一種普通的生活,。人生可以多姿多彩,，就*你自己去把握,。

7. ×××有高度的責任感,，有強烈的自尊心，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì),。在學習上要積極探索合適高效的方法，提高自己學習的效率,，從而取得重大的進步。記?。涸谶@個社會，有實力自然會有魅力,。

8. ×××有理想,，有抱負,，有自信,，這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì)。但是,，理想如何實現(xiàn)，抱負如何施展,，自信如何樹立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中,。今后要增強自己的自制力,，充分利用好上課的時間,，使自己每一天的學習都充實愉快,，并且達到“日日有所得”的目的,。

9. 你平時能自覺遵守班級紀律，團結(jié)同學,，尊敬師長,，在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真,，看得出來你非常用功,，對自己要求也很高,，成績進步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情，在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你一定能取得更大的進步!

10. 有人說身高和智力成反比,，你的存在使得這個謬論不攻自破了,，經(jīng)過高中一年半的學習和多少次的考試,，你自己也應該相信自己的能力,，雖然平時你在同學心中也是在努力學習，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,，以你的能力,，你應該穩(wěn)定在班級的前五名左右，真的努力吧,，相信你付出才有回報!加油啊!

11. 你是一個比較有頭腦的中學生，愛憎分明,，毫無公子哥兒氣，人品好!你有很強的自尊心,，想學好每一科,。尊敬師長,，遵守紀律,，勞動起勁,，與同學們友好相處,。學習上,，你探究學習方法,，提高效率，打破學習瓶頸,，經(jīng)過后半學期的努力,，有了較大的進步。

12. 你本期來,，表現(xiàn)令人滿意,，上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務,，積極響應班級活動,，和同學們也能和睦相處，樂于助人,，遵守校紀班規(guī),，不做違紀的事。在學習上,，你能向成績好的同學看齊,，踏實努力，認真聽講,，做到了不懂就問,，因此成績有進步。

13. 在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關(guān)心班級樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好,。

14. 回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠,，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累,。你的沉穩(wěn)，你的機智,，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。你在學習時間上給了自己充分的保障,，很少遲到,，練習題做得較多，經(jīng)驗豐富,，有不懂的問題能及時向老師請教,，因此成績進步明顯。

15. 你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，腳踏實地、勤奮好學,，關(guān)心集體,，熱愛勞動。雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,，沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力,，各方面取得了較好的成績,。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法,、技巧,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

16. 你本期來,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，集體榮譽感強,，熱心班級事務,，遵守紀律,，改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上,，逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法,。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

17. 你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸,，樂于助人,，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法,。只要有恒心,，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

18. 學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;你尊敬老師,，同學之間互相幫助,，寬厚仁道，不與人爭鋒,，自信,、樂觀、和群,。在你的身上我看到了成功的希望,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

19. 你遵規(guī)守紀、肯學,、求上進,，領悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅，你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。作為理科生，你能充分利用課余時間,，多多做題,，豐富自己的解題經(jīng)驗，現(xiàn)在的成績在班上處在前列,。你集體榮譽感強,，學校組織的籃球賽，你奮力拼搏,，為班級爭得了榮譽,。

20. 你是個有禮貌的孩子，無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極,、主動,、認真，一步一個腳印,，成績進步幅度之大讓老師高興,。希望你今后多加強數(shù)學和英語這兩科的學習，各科平衡發(fā)展,，年高考時加上你的體育專業(yè)成績,，相信你能實現(xiàn)自己的理想。

1. 這個學期,，你熱心地幫助班上同學做了許多事,，在完成這些事情時，你不僅減輕了我的負擔,，同時體現(xiàn)了你的價值,，讓大家看到你的閃光點。祝你在人生道路上,，越來越成熟,。

3. 外表憨厚,、內(nèi)心質(zhì)樸的你是個很可愛的男孩，生物老師每次都是由衷的夸獎你工作的主動負責,，同學們也很喜歡靦腆質(zhì)樸的你,。如果能收點玩心，更多的投入到學習中來,，你會有更大的發(fā)展!

4. 嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學就記住了你,，你是我們班的驕傲。如果在學習上你也投入像學音樂般的熱情,，相信你會有更多的收獲,，此外，和同學們交往要多一點耐心,，這樣你才會發(fā)現(xiàn)其實大家都很喜歡你呢,。

5. 你是個單純文靜,、有點內(nèi)向的男孩,。對自己要求比較嚴格，學習較認真,，能很好的遵守校規(guī)校紀,，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點,，學習上缺乏鉆勁與狠勁,，希望來期可以看到你的飛速進步!

6. 你能尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，成績有一定的進步。但你學習自覺性有待進一步提高,，要老師提醒的次數(shù)太多,。希你今后重新塑造一個良好的自我形象，爭取在學習上有新的突破,。我會滿懷信心地等著這一天的,。

7. “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！睂W習中出現(xiàn)困難是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，再多一分堅強,，多一分毅力，多一分思索,，多一分拼搏,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

8. 對音樂的酷愛和擅長，使你具有美好的心靈和高雅的氣質(zhì),。你美麗,、乖巧，笑意常掛臉上,，帶給同學和老師以歡樂,。你人小志大，工作認真負責,。在大合唱比賽中,，你焦急而執(zhí)著的面孔，忙碌的身影使老師對你另眼相看,。愿你在未來的路上,，永遠快樂、奮進,，取得你最好的成績,。

9. 汪璐：你是一個文靜、可愛的女孩,，在課堂上你也能認真聽講,，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學習上比較認真,。但基礎不好，學得有些困難吧,，不過還是希望你好好努力呀,，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步!

10. 張磊：人們最敬佩的人并不是有本領有能力的人，而是有能力和本領仍能虛懷若谷,，不張揚,、不炫耀，不斷向別人學習,，提高自己的人,。你也有很多優(yōu)點，本來也可以成為人見人愛的學生,，但自負和固執(zhí)成了你最大的敵人,，它讓你失去了精益求精的動力，失去了與人為善的機會,，真希望你能徹底改變自己,。

11. 陳煥：這學期,，你懂事勤奮些了，老師真高興啊!我相信,，要求上進,、不甘落后的你會改掉寫得不工整的毛病，更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生,。

12. 崇月：和七年級相比，你的變化很大,，現(xiàn)在的你能專心于一件事了,，在學習上有了明確的目標，也有強烈的上進心,，學習漸入佳境,，老師真為你高興，盡管現(xiàn)在成績離你的目標還有差距,，但只要你肯堅持下去,，一定會有意想不到的收獲。努力吧,，老師為你加油!

13. 你不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛;你做事踏實,、認真、為人忠厚,，是一個品行端正,、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生,。在學習上,，積極、主動,，你有較強的思維能力和學習領悟力,，學習也有計劃性。但在老師看來,，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力，要知道,，成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問，還要關(guān)注學法,。老師相信,，在不久的將來前十強會有你的名字,。

14. 繆雨燕：初中三年的時間過得飛快，快得讓你來不及細細體味成長的滋味,。你是個內(nèi)心豐富,，心思細密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己,，全力以赴的對待學習,，為自己初中生活交一份讓父母滿意，讓老師欣慰,，讓自己快樂的答卷,。

15. 張媛玫：真正勇敢堅定的跋涉者是不會只滿足和留戀前進途中的風景的，因為他們堅信更美的風景在頂峰,。你憑著沉靜的性格和專注的態(tài)度取得了較好的學習成績,，但和“頂尖”還有差距，希望你能永遠以更優(yōu)秀的同學為榜樣,，不斷超越,。

高二老師評語免費篇十一

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可以發(fā)現(xiàn)自己的亮點,去強化它,看到自己的不足,然后去克服它。是學生進步的指明燈,。你知道要怎么樣寫好學期末高二老師評語嗎?下面是本站小編為大家整理的學期末高二老師評語,，供大家分享。

1. 陳濤：老師很欣賞你的塌實,、肯干,。自從你擔任室長以后，我就少操了很多心,。希望你學習上也能有很大的進步,，讓老師我也為你少操些心。老師熱情地期待著你喲,。

2. 王苗：在這學期里,，你學習努力，作業(yè)也認真完成;你愛幫助其他同學,，也經(jīng)常與任課老師溝通,，給別人留下很不錯的印象。但美中不足的是：這可不太好喲,，希望你能在假期里好好反思,，把弱科補上去，把強科突出出來!

3. 肖堯：你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＤ闩d趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的乖巧踏實,，多么與眾不同,，簡直棒極了。身為室長的你從來沒讓老師操過多的心就搞好了本寢室工作,，老師感謝你!下學期希望你在學習上有更大的進步,。

4. 周夢豪：一學期以來，作為班里的生活委員,，你不辭勞苦,，工作上以身作則，起到模范帶頭的作用,，這一點大家有目共睹,。但最近以來，你的學習成績卻有所下降,，希望你能查找原因,，迎頭趕上，做一個品學兼優(yōu)的好學生!

5. 鄧仕茂：你是個誠實的孩子,，老師很喜歡你,。希望你無論在哪個方面，多一點自信,，多一點勇氣,，給班級同學留下一個陽光男孩的好映象。也希望你對自己的學習成績不放棄,。

6. 權(quán)艷：你是一個有上進心的孩子,，勤學守紀，尊敬老師,，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。學習成績也是那么優(yōu)秀，希望下學期,，你會有更加優(yōu)秀的成績!加油吧!

7. 馬營港：你的性情溫和,，平時話語也不多,，但你待人誠懇，禮貌,。雖說學習基礎很差,，但你從不氣餒，有刻苦專研的的精神,。如果改變一下你的學習方法,，再把你的字練好，我想：下學期,，你的成績肯定會有大的進步!

8. 張閃閃：在這學期里,，你雖說學習基礎不是很好，但卻很盡力,。平時你能尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛勞動,，盡管有時會鬧點“情緒”,，但事后能知錯就改。老師相信：在寒假里,，你一定會查找原因,，把成績趕上去。老師給你加油!

9. 徐小麗：你開朗活潑,，爭強好勝,，給我留下深刻印象，你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后注意學習方法的積累,，再接再厲，一定會有更好的成績等著你,，你的人生將會更加精彩!

10. 魏艷梅：你是個很乖很乖的女孩子,。人見人愛，善良溫柔,，漂亮大方,。希望在學習上再加把勁，取得更大的進步。

11. 盧留杰：在老師的眼里,，你是一個外表溫柔,，性格內(nèi)向，卻內(nèi)心熱情的好女孩,。偶爾也會聽到你與同桌一兩句幽默的話語,，逗得其他同學哈哈大笑。雖說你的學習成績有所提高,，但令老師遺憾的是進步不大,，需要再提高喔。老師相信,。加油!

12. 苗海燕：斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

13. 該生表現(xiàn)較好,，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話,。學習上頭腦較為靈活,，思維敏捷，答題速度較快,。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短,。保持成績的穩(wěn)定,。

14. 周雅你很爽朗，能干，每當看到你有條不紊的把班級的醫(yī)藥費收上來交到校長室,，甚至是數(shù)額上萬的預征費也是你收起來的,。可以看出周雅是個外表大大咧咧,，內(nèi)心卻心細如塵的女孩子,。你有強烈的表現(xiàn)欲，或者叫榮譽感,，你渴望被認同,，或者被表揚。老師知道你的家境不好,，但是老師為你的父母感到欣慰,，因為他們有一個如此優(yōu)秀的女兒，成績優(yōu)秀,，能力突出!一路走好,，周雅!

15. 你是一個文靜、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作，勞動認真負責,?？赡闾撵o了，要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

1. 宋曉磊聰明,、可愛,、性格開朗的宋班長，勤奮好學,，思維敏捷,，課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一次次你為八三班贏得了一個又一個榮譽,，辯論賽、時事政治競賽,，英語知識能力競賽等等,，這一切令老師贊嘆，同學們羨慕?！吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海,，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而應是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,。”曉磊,，成功者之所以偉大,，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。不論什么時候,，你一定要保持一個旺盛的精力,，永不言敗的斗志，認真對待生活中的每一天,。

2. 你是一個不愛言語,，靦腆的孩子。尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮，自覺遵守學校各項

規(guī)章制度

,，有著極好的上進心,，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣,，希望你繼續(xù)努力,，爭取在學習上能取得更大的進步，老師關(guān)注著你的進步!

3. 劉金生：你在校表現(xiàn)一般,，平時能夠團結(jié)同學,，尊敬師長，遵守學校各項規(guī)章制度,。學習態(tài)度不認真,，上課常講閑話，經(jīng)常做與上課學習無關(guān)的事情,，老師布置的作業(yè)不能夠獨立完成,，經(jīng)常抄襲他人的作業(yè)，書寫很不端正,。只希望今后能夠有很好的認識,，較大的改變，認真點把學習搞好,。

4. 陳雅哥:你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發(fā)言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學們友好相處,你美中不足的是:由于你學習不扎實,漂浮不定你的成績還有待提高,希望你下課后多一些靜靜的思考,，多做知識的消化工作,，力爭迅速提高成績,。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會當凌絕頂,一覽眾山小"

5. 你應該被老師表揚,，因為你在很多時候都能把事情做得很不錯，你也應該自責：我為什么就不能真正的使自己不在迷惘,，不在懶惰,，真的用心走入課本的美好世界。不過,，快了,，老師們都看到了你的進步，雖然有點緩慢,，但我們所有人相信,，你變得優(yōu)秀的腳步會越走越快的!

6. 在這一學期里，雖然你有不少的小過錯,，但你改正的速度還是令老師和同學刮目相看,，真的很不賴。

7. 成績現(xiàn)在應該是自己最關(guān)心的事情,，要想取得好成績必須擺脫現(xiàn)在的學習習慣,，盡量掌握一些好的學習方法和習慣，使得自己的學習更有效率,，只有這樣你才能成為班級乃至年級中的成功者之一,。

9. 你誠實守紀，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責。三年來,，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標,，任務觀念嚴重。在今后的學習中,，希望你樹立信心,，從基礎做起，克服自身困難,，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中!

10. 廖富成——記住,，人要學好也容易,，把每一天過好,，把每一件事做起來(別說了不做)，把每一句話放在心上,，把每一個聲音留在耳邊……這樣,，你就不至于找不到路了。吸煙,、有意曠課或逃課都會讓你養(yǎng)成壞習慣,。

11. 很憨厚，討人喜歡,，即使犯了點小錯誤也能很快承認和改正,，讓我不得不欣賞你;學習成績總體是前進的，只是略有點起伏,。美中不足的可能就是勤奮意識還沒有貫徹到骨子里面去,，或許是我沒有觀察到。

12. 也許你有了一定的認識,，在本學期的后半段你似乎有開始努力學習欲望和行動,，這讓老師們很為你感到高興，雖然現(xiàn)在的成績?nèi)趿它c,，那也不就是英語一門而已,，挺直腰板，沒問題!

13. 你的在校外不合理購物后的表現(xiàn)給我留下了很深的印記;你在某一節(jié)課上的回答也引住了全班的目光;你在校期間表現(xiàn)似乎也越來越好,，回到家的你更應該告訴家人你在哪些方面還存在問題,，這可是在考驗你的良心品質(zhì)呦!

14. 新的一年，新的一學期,，老師在祝新年快樂的同時,，自然盼望我們的班長在各方面都能——芝麻開花節(jié)節(jié)高!

15. 你聰明活潑，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

2. 開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽,，你分外珍視,，同學的困難，你鼎立相助,，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學習任務，你坦然面對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級后來居上的典型,。望你能堅持不懈的努力,，取得更大的進步。

3. 你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑,，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平,，學習想做好,，但又缺乏主動精神。愿你振作起來,，“吃一塹,，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生!

5. ”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學習成績良好，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生,。

7. 你，學習成績優(yōu)秀,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!你能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，是老師信得過的得力助手,，不過身為班長的你,，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解,，為同學們提出要求，你就會更完美了,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

8. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學,，老師為有你這樣的學生高興!看你平時不多言語,，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽到你那獨到的見解,，老師期待著你有更好有成績!

9. 有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子，不過,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。特別是數(shù)學的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

10. 正如你的名字一樣，你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待學習總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

12. 你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎,，爭取做一名好學生,。

14. 你為人誠實，與同學關(guān)系相處不錯,。在學習上,，你也有學好各科的愿望，但進步不大,。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾,。你英語基礎不好,，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己,，超越別人。相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!

15. 你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力,，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好,。

16. 經(jīng)過一學期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸,。

17. 你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進。

18. 你是我心目中比較認真善于自學的男孩,，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，品德也在進步,。愿你執(zhí)著上進!

19. 你很聰明，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生,。相信你能更好的。

20. 你的聰明伶俐,，善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以,，你取得了很大的進步。你的英語還要更加努力,，在假期里好好地背一下,。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人",，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

高二老師評語免費篇十二

每個學期結(jié)束,班主任都要填寫家長

通知書

,同時也要寫好后進學生的操行

評語

。小編整理了高二后進學生老師評語,，歡迎閱讀!

1. 在我看來,，你一直是個處事冷靜,、超然自逸的男孩子,，你做事情時總能保有難得的堅持和認真,，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛憎分明，難能可貴,。但是希望你知道，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行,，深思而慎獨。并且,，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就,。

2. 你熱情奔放,，為人友善，對于同學的優(yōu)點,，你能給與鼓勵,，對于不良現(xiàn)象，也能夠及時指出,，直言不諱,。你是一個熱愛學習熱愛班級的人，并能和班級融為一體，但是如果你能更加安靜,，沉靜的聽取別人的建議,，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功,，梅花香自苦寒來,，相信你一定能取得更好的成績!

3. 該生 不管做什么事情都會認真的對待，而且能吃苦,，他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球,，讀書。他最擅長的是唱歌,，他對生活有積極樂觀的態(tài)度,，在實踐中實現(xiàn)自己的價值，在學校的生活中該生自覺遵守中學生守則,。熱愛集體尊敬師長,，團結(jié)同學禮貌待人積極參加學校和班集體組織的各種活動，該生的身體狀況很好,，在老師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生,，在同學們的眼中該生也是一個樂于助人做事認真容易接觸的人。

4. 該生 是一個性格開朗,，習慣用笑打動所有“冬色”的高中生,。該生在學校遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛祖國。該生很積極的參加學校每次組織的活動,，重視每次鍛煉機會,，有較高的組織能力和實踐能力。面對生活的難題該生從來不畏縮,，也從來不沮喪,，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕，就像羅丹說的：生活中從不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

5. 該生 在校尊敬師長，關(guān)心集體,，團結(jié)同學,，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，自覺遵守中學生日常行為,，是一位好學生。他向往成為有目標,，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作,，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團員,。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實地,，毅力堅韌。

6. ××× 高中三年,，本應該是你青春綻放的三年,，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來奠定基礎的三年,。既然選擇了讀書,，就要讓自己在剩下的半年之中,，精神充實，日有所得。不然，彈指一揮間，時光飛逝,，悔之晚矣,。

7. ××× 心境質(zhì)樸,，品質(zhì)純良,，對自然和美好的東西有敏銳的感受力,，可見你應該是個很懂得生活的一個人,。在學習上要多花一些時間,，多投入一點精力,，盡快學會在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游,，讓你的“所知”真正變成你的“所得”，從而蒸蒸日上,。

8. 你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議,。看到課堂上你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習,。今后要更嚴格要求自己,，多花時間用在學習上,，要以踏實的腳步,，走好每一步,，相信你一定實現(xiàn)心里原夢!

9. 你是一個認真踏實，樂于助人的同學,，富有愛心，與同學和諧相處關(guān)系融洽,。在學習上你一絲不茍,，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經(jīng)?；仡欏e題,，總結(jié)學習經(jīng)驗教訓。老師希望你能勞逸結(jié)合,，有時也可以放松一下學習的壓力,，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步!

10. 你性格開朗,，愛打籃球羽毛球和踢足球,，特別喜歡運動，樂于助人,，與同學相處關(guān)系融洽,。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中,，思想上有開小差的現(xiàn)象,。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習上再下一把勁,，一定能取得更好的成績!

11. ××× 生性樂觀,，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐,。一朝一夕的努力,，才能構(gòu)筑明日的輝煌，否則,，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣,。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰,，只要奮力拼搏,，一切夢想都能實現(xiàn)。

12. ××× 學習態(tài)度比較認真,，平時在校也很刻苦,，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止,。要為自己設置高目標,，提出高要求，尋求高效率,，而后才能在學業(yè)上取得質(zhì)的飛躍,。

13. ××× 你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志,，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力,。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它,。倘能如此,，來日你必將成就一番事業(yè)。

14. 該生熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學，與同學和睦相處,，樂于助人,，幫助同學。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，對老師交給的事情,，認真負責的完成,。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦,，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂，心理素質(zhì)很好,。

15. 該生自覺遵守中學生守則,，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，禮貌待人，該生熱愛班級體，有很強的集體意識,，責任心強,，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學習,，有很強的毅力，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,。

16. 你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子,，學習努力，樂于助人,，有很多聊得來的朋友,，對自己感興趣的事，你熱情高漲,，堅持不懈,，是一個很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力,，多花時間和精力用在各門功課的學習上,，相信通過自己的努力，你一定能取得更大的進步!

17. 你是一位心底善良的好同學,，性格活潑,，人緣好。能嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

,。上課能積極配合老師,，思維活躍，學習成績還不夠理想,，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學方面的長處,，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡,，爭取在下學期有大的進步!

18. 看得出,，你喜歡學校，喜歡這個大家庭?？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

20. 以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異，學習積極進取,，看書認真,，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力,，心無旁騖，你的成績會更加優(yōu)異!

21. 正如你的名字一樣,，亭亭玉立的你單純且善良,，活潑開朗，與同學們相處關(guān)系融洽,，樂于助人,，平時完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都善于總結(jié)和思考,，發(fā)揮你人聰明才智,，能夠沉得下心，能夠更淡定一點,，一定能夠取得更大的進步!

22. 同學們對你的評價有一句特別的對：你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑,，無論是在白天課堂上，還是課下,，你都精力充沛,，在與同學的相處中，你努力助人為樂,，但是有時候你的好心不一定會得到同學的認可,，努力強壯自己的學習成績吧!把你充沛的精力用在學習上,，聰明的你一定會收獲到滿意的!加油!

23. 你是一個熱情大方，為人友善的人,，熱愛班集體,，榮譽感責任心強。上課認真聽講,，課下認真完成作業(yè),。但是學習方式方法有待改進，對基礎知識的掌握還要進一步提高,，打下扎實的基礎,。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法，提高效率,，要相信只要努力一定會取得理想的回報!

24. 田靜——你個性活潑開朗,，善解人意，誠實質(zhì)樸,。有較強的工作能力和組織能力,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習上有上進心，但缺少競爭意識,，缺乏自信心,，缺少總結(jié)摸索有效的學習方法，成績進步不大,。駕馭命運的舵是奮斗,，愿你不放棄一點機會，不停止一日努力,，大膽進取,，心有多大，舞臺就有多大!人只有努力站到高處,，才能看到更美的風景!

25. 該生 自覺遵守中學生守則,，團結(jié)同學，尊敬師長,，與同學和睦相處,，樂于助人，她熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學們有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,，該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，熱愛生活心理素質(zhì)很好,，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務,。

26. 該生 自覺遵守中學生守則,，自覺參加各項活動，熱愛集體,，樂于助人,。與同學和睦相處，尊敬師長,。平時就注意鍛煉身體,，勞動積極能干，經(jīng)常參加班級的各項活動,。該生品德兼優(yōu),，性格開朗，熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,，待人有禮貌，注意自己的儀表形象,，團結(jié)同學,，待人和善，是老師眼中的好學生,，同學的好朋友,。學習積極向上，雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛煉自己的能力,。一直保持樂觀的生活態(tài)度,。

27. 她性格活潑開朗，思想品質(zhì)良好,。待人禮貌謙虛,，擁有自己的理想和追求，并且有追逐夢想的信心和勇氣,。在本學期的學習中,，該生勤奮刻苦，努力充實自己,，通過系統(tǒng)的學習掌握了較為扎實的基礎知識,，獲得“三好學生”的稱號,，受到老師的肯定，樹立良好榜樣,。該生從學習中找到了樂趣,，提高了自身涵養(yǎng)。課余時間,，積極參加學校組織的各種活動,，在活動中學會堅強、勇敢和團結(jié),。

28. 該生 自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動。該生熱愛運動,，尊敬師長,，該生關(guān)心集體，樂于助人,，經(jīng)常參加學校里組織的各項活動,。該生性格活潑開朗，熱愛生活,，有非常強的交際能力,，該生還是一名優(yōu)秀的共青團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。贏得離團里和同學的贊揚,。該生是一個熱愛祖國，團結(jié)同學的人,，是老師同學們的好朋友。她在家里是個乖孩子,。是家里的好孩子,，是鄰居里孩子們學習的好榜樣。

29. 該生 自覺遵守中學生守則,。熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好。

30. 該生 是一個性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上,，積極進取,，富有愛心和責任心。不管遇到多大的困難,，該生都不怕,。該生有很多愛好，唱歌書法繪畫該生都喜歡,。該生是一個積極樂觀的人,，因為該生始終相信‘沒有過不去的橋，只有走不完的路’,。該生遵守紀律嚴格按中學生守則去做,。熱愛班集體團結(jié)同學。為團體貢獻自己的力量是該生最大的快樂,。該生對待學習認真刻苦,，盡自己最大的努力去做學習，努力提高自己的文化素養(yǎng),。

1. 該生 是一名遵規(guī)守紀的學生,，不違反校規(guī)校紀。禮貌待人,，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛集體,，有強烈的責任心,，愛好學習，勤奮努力善于思考,，有強烈的自尊心,，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn),。她熱愛運動,，身體素質(zhì)好,，喜歡籃球，乒乓球等運動,。積極幫助別人,，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務,，重視朋友的友誼,，與朋友交往融洽。積極參加學校的活動,，重視集體榮譽,，審美觀強，熱愛美的事物,。

2. 該生 自覺遵守中學生守則,，尊敬師長，團結(jié)同學,，禮貌待人,，性格外向。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識,，責任心強，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛學習,，學習態(tài)度積極，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄，且做事認真,，有很強責任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感,，積極維護祖國民族尊嚴,。

3. 你是一個待人真誠善良的女生，你樂于助人,，熱愛勞動,，每次有勞動任務時，你總是第一個沖出來,，帶領大家一起干,。你學習刻苦,，成績提高較快。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生!

4. 鞠貝是一名遵紀守法的好學生，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長,，禮貌待人，友愛同學,，性格活潑開朗,，做事認真，不輕言放棄,，學習努力,、勤奮好問，關(guān)心班集體,，自尊心,、榮譽感強烈，積極參加各種校內(nèi)外活動,，有著較好的思想道德素質(zhì),，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。樂于助人,，擔當戶外公益活動的義務。語言表達能力強,，善于言談,，熱愛美的事物。參加各種室外活動,，積極參加學校舉辦的活動,，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎，參加過校內(nèi)辯論賽，文藝節(jié)目等,。是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

5. 該同學活潑開朗，擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學的心,，善于交往,，樂于助人，讓該生輕松快樂地度過每一天,。在學校立該生遵紀守法,，不曠課，不早退,，不辱罵同學,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。該同學勇于參加體育鍛煉,，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的,。平時該生也積極參加班里的各項活動，也為班級獻上了該生的微薄之力,。唯有不足的地方就是在學習上不夠優(yōu)秀,，有待提高，但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態(tài),，始終沒有放棄過,。

6. 石寧是一名認真遵守中學生守則，積極參加各種活動的高中生,，團結(jié)同學,，尊敬師長，關(guān)心熱愛集體樂于幫助別人,，有強烈的自尊心,，性格活潑開朗，做事慎重認真,，品德兼優(yōu),，熱愛學習，態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng),，不遲到,，不早退，不曠課,，不做無關(guān)學習的事情,，經(jīng)常與同學探討學習方法，交流學習經(jīng)驗,，努力學習別人長處來彌補自己的不足之處,，勇于創(chuàng)新，注重團隊合作,。該同學立志做一個有素質(zhì),，有知識，品德高尚的高素質(zhì)的高中生,。

7. 李運好有著優(yōu)異的學習成績,。作為一位共青團員，該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動,。在校期間友愛同學,，尊敬老師，遵守校紀校規(guī),，學習態(tài)度認真,，深受同學和老師的喜愛。該生積極參加學校和班級組織的各項活動,，在校期間,，曾參加運動會和體操比賽等，該生性格活潑開朗,，樂于助人,，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，對未來充滿信心,，對生活充滿熱愛,，并向往能升入大學繼續(xù)深造。

8. 漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人,，你的幽默風趣時常會把同學們逗樂,。你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦,，具有高度的責任感和集體榮譽感,，希望你在學習上能更好的利用時間，在下學期能百尺竿頭,，更進一步,，取得更好的成績!你一定行的! 平時你總是默默無聞，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體,，體諒老師，遵守紀律,，幽默風趣,，是一個特別好相處的學生，你有生活的情趣,，但是你自信心不足,，自尊心較強。在學習方面，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著。希望你在下學期注意改進方法,，全身心投入,，老師相信你能取得更好的成績!

9. 籃球場上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,，但是自我控制能力有待提高,，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多,，但目前成績還不是很理想,，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力,，一定能到達成功的彼岸,，信自己成功就在眼前!

10. 你虛心好學，為人正直誠懇,，學習認真刻苦,，能嚴格遵守學校的紀律，熱愛班集體,，團結(jié)同學,。但是你要善于平衡各科成績，尤其是要提高英語成績,，希望你在下學期能改進學習方法,，樹立學心信心，提高學習效率,，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油! 平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀律，團結(jié)同學,，是一個中規(guī)中矩的好學生,，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足,。在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著,。所以要注意改進方法,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績!

1. ××× 淳樸善良,，活潑樂觀,，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考,，能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目，要勤問老師,，要打破沙鍋問到底,。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般,。

2. ××× 恬靜溫婉,，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮,，是個很有人緣的女生,。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程,，并且為此而付出艱辛的努力,。

4. 公曉霞同學熱愛祖國，在校尊敬師長,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學，誠實守信,，樂于助人,，熱愛勞動，積極參與公益活動,，是一位好學生,。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標,，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作,，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團員,。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實地,，毅力堅韌,，不畏困難，百折不撓,，堅持不懈,。

5. 該學生是一個性格活潑的女孩，但也有文靜的一面,。無論做什么事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事,，因為始終相信有付出總會有回報，在學習上,，該生很刻苦,，會用正確的態(tài)度對待學，平時生活中積極鍛煉,，所以身體健康,，班里有活動該生很積極參加希望通過參加來鍛煉自己。上課從不說話.喧鬧遵守班級守則,，從不違反校規(guī),。該生喜歡交朋有，用真心對待每個人,，與同學關(guān)系融洽,，雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處，但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足,。使自己真正做到,，做人有德，做事有成,，學有所長,，體有所健。

6. 記得你曾經(jīng)告訴過我,，你對以后的生活有期待,、有夢想、有追求,。老師那一刻覺得,，你將會有很大的改變?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，仍然沉浸在你的“快樂”里。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句

名言

：如果連你自己都不相信自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”,，每天提前完成當天的任務,，不會做的事學會做,，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力,，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。

7. 與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望,，作為家長,，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏,。而你卻任性的踐踏你的機會,。你使盡了招數(shù),，無非是想放棄,，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請你切記,。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題,，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學們的面前是,。

10. 你是個尊敬師長，團結(jié)同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難,，很高興你能正視它,，克服它，順利的完成了任務,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的,。