每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高三勵(lì)志演講篇一

各位同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學(xué),，經(jīng)歷了十幾年的磨礪,，雖然磕磕絆絆,，但也一路走來(lái)。十年磨一劍,，霜刃不曾試,，今朝把試君，誰(shuí)有不平事,，此時(shí)此刻,，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,，凱旋,，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響,，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張,、怒目圓睜,、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍,，積極地去送死,，是一介莽夫。還有一種人,，整天惶恐不安,，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法,，這種人不用說(shuō),，要么他殺，要么自殺,，這是懦夫,。

我們要做第三種人做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,，氣吞萬(wàn)里如虎,，無(wú)論是離高考100天，60天,，還是6天,，都不能是一鼓作氣，再而衰,，三而竭,，而是一鼓作氣,，再接再厲，永不泄氣,。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死,，斗志永在,！

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài),。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，只有這樣,，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班,，水到渠成,。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),，一切歸于平常,，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏,，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,，今日只想今日事,，今日只做今日事。昨日不再留,，后悔也惘然,；明天不可追，想也是白想,。所以忘記過(guò)去,，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,，而是考慮今天要做什么,，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么,？怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,，贏得未來(lái),。

高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退,，自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先,，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈,；做一名真正的猛士,，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心,。做一名真正的猛士,，最后也必然凱旋,。

在離高考60天的講話中,，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹,，你們的背后有父母,、老師，今天在這里,，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊,。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂?，老師相信你們,，xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,，走出一片人生的艷陽(yáng)天,。你們，是真正猛士,，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,，必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái),，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

高三勵(lì)志演講篇二

你們知道生命中所有的真理都來(lái)自于日常生活,。我們來(lái)研究一下這位美麗的天使。把你的手表給我用一下,。請(qǐng)問(wèn)你的手表上是不是有一時(shí)針,、分針,、秒針。秒針是不是嘀嗒,、嘀嗒在走啊,，請(qǐng)問(wèn)這秒針一年內(nèi)嘀嗒多少次啊。我替你算過(guò)了：秒針一年內(nèi)嘀嗒約32萬(wàn)次,。

假如你是秒針,，我跟你說(shuō)：可憐的秒針啊，你一年內(nèi)要嘀嗒32萬(wàn)次,，你覺(jué)得怎么樣,？累。假如我跟你說(shuō)：親愛(ài)的'秒針啊,，你每次只要嘀嗒一下,，你覺(jué)得怎么樣？很輕松,。你知道什么意思嗎,？秒針一年內(nèi)要嘀嗒32萬(wàn)次，就相當(dāng)于你們高中三年內(nèi)要做很多的練習(xí),，進(jìn)行很多的考試,，復(fù)習(xí)很多的功課一樣，很累,。

中國(guó)國(guó)產(chǎn)汽車,，賣得最好的一個(gè)品牌：奇瑞。他的創(chuàng)始人顯然學(xué)過(guò)心理學(xué),，動(dòng)員大會(huì)是這樣開(kāi)的：朋友們,，為了創(chuàng)造我們的民族品牌，我們必須奮斗五十天,。大家很努力地跟他干了五十天后,，他說(shuō)：我們?cè)俑晌迨臁Ｎ覀兝^續(xù)奮斗五十天,，結(jié)果奮斗了五百天,。

你們的父親有時(shí)活著很累，他在想：我兒子今年要高考了,，他這個(gè)分?jǐn)?shù)能考第幾批啊,，應(yīng)該報(bào)什么專業(yè)呢？這個(gè)專業(yè)能找到工作嗎,？一個(gè)月能有多少工資,，一千多塊錢，什么時(shí)候買得起房子,，連房子都沒(méi)有,，誰(shuí)會(huì)嫁給他啊,。他為什么會(huì)那么累，因?yàn)樗哪繕?biāo)太遠(yuǎn)了,。

在一個(gè)大目標(biāo)面前,，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛感到氣餒，甚至懷疑自己的能力,。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,，我們卻往往會(huì)充滿信心地完成。有些急功近利的人,，一開(kāi)始就給自己訂下大目標(biāo),，天長(zhǎng)日久，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)目標(biāo)離自己仍很遠(yuǎn)時(shí),，就常常會(huì)自餒而放棄努力,。

那就是每時(shí)每刻的生活，把你每天的目標(biāo)寫下來(lái),，并且一天的目標(biāo)又要把它分解成一小時(shí)的目標(biāo),。所有的目標(biāo)能不能完成就在于一小時(shí)的目標(biāo)能不能完成。

高三勵(lì)志演講篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！

高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪,，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái),。十年磨一劍,，霜刃不曾試，今朝把試君,，誰(shuí)有不平事,，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,，凱旋,，是你我共同的愿望和目標(biāo)。

我們要做第三種人——做真正的猛士,。真正的猛士金戈鐵馬,，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天,，60天,，還是6天，都不能是一鼓作氣,，再而衰,，三而竭,，而是一鼓作氣，再接再厲,，永不泄氣,。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：“精神不死,，斗志永在！”

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài),。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試,，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙,，按部就班,，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲,。也就是一切歸于常態(tài),，一切歸于平常，在此時(shí),，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,，一切按照自己熟悉的節(jié)奏,，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī),。

“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,，今日只想今日事，今日只做今日事,。昨日不再留,，后悔也惘然；明天不可追,，想也是白想,。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,，而是考慮今天要做什么,，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么？怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,，贏得未來(lái)。

高三的諸位同學(xué),，無(wú)路可退,，自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先，做一名真正的猛士,，豪情萬(wàn)丈,；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色,，保持一顆冷靜的心,。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋,。

在離高考xx天的講話中,，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹,，你們的背后有父母,、老師，今天在這里,，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊,。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂?，老師相信你們，xxxx年的盛夏,，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們,，是真正猛士,，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為xxx中的驕傲,。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái),，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

高三勵(lì)志演講篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

同學(xué)們：大家下午好！很榮幸來(lái)參加你們班的期中總結(jié)班會(huì),。

開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月,，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài)度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多,，如某某某等等,。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等,，也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué),，如某某等。今天,，你們請(qǐng)我來(lái)就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié),，其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò),，但這個(gè)場(chǎng)合,，這個(gè)機(jī)會(huì)，我想說(shuō)點(diǎn)別的,，我想給大家鼓鼓勁,，加加油，和大家探討一些問(wèn)題,，給你們提一點(diǎn)建議,。

我的第一個(gè)建議是：你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？赡苓€有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò),，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽(tīng)課走神,，作業(yè)落實(shí)不好,。其實(shí)在你們面前路不是很多。你試想一下,，第一條路你能馬上出國(guó)留學(xué)嗎,？事實(shí)上決定出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福,，學(xué)雅思的學(xué)雅思,，基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了，都快走了,。因此這條路被pass掉了,。第二條路你能拼爹嗎,？如果你有一個(gè)好爹媽，能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué),，但也不可能是好大學(xué),，或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少,。當(dāng)然很多人沒(méi)有這樣的好爹媽,，當(dāng)然即使沒(méi)有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了,。第三條路你是富二代嗎,？即如果我家很有錢，有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路,，也不用上什么大學(xué)嗎,。其實(shí)沒(méi)有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,，因此你們也做不了富二代,。這第三條路也被pass掉了。你無(wú)路可逃了,，其實(shí)你還是比較看重自己的成績(jī)得,，還是比較希望依靠自己的奮斗來(lái)贏得自己的地位和尊重，也就是說(shuō)你注定不會(huì)裸奔的,。

我的第二個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要,。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%,，一年下來(lái)你其實(shí)明白的非常少,。試想一下，你們中很多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了90%了嗎,，作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎,，總結(jié)反思知識(shí)和方法掌握了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話,，你們中很多人會(huì)選擇沉默,。那你會(huì)說(shuō)，老師按您說(shuō)我們都完蛋了,？不會(huì)的,！關(guān)鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn),，你要變化，你要發(fā)展,，你做出正確的行動(dòng),。比如，從提高聽(tīng)課效率，提高作業(yè)質(zhì)量,，積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過(guò)教師的教學(xué)要求,，如果一次達(dá)不到，多來(lái)幾次復(fù)習(xí),，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m,，也是可以趨向于1的，相信你,，你要馬上行動(dòng)起來(lái),，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳印的,，只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決,，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你肯定能行的,！

我的第三個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵,。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說(shuō)服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300,。就是說(shuō)如果你意志很堅(jiān)定,，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬,，你會(huì)創(chuàng)造奇跡的,！因此，我有了奮斗目標(biāo),，有了行動(dòng)計(jì)劃,，這個(gè)計(jì)劃有短期的，長(zhǎng)期的,，當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計(jì)劃,，只有你堅(jiān)持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的,。

李開(kāi)復(fù)說(shuō)：做你最好的自己,！你可以說(shuō)，高三了,，做最好的你自己,，拼了!你可以說(shuō)，為理想拼了,，為家庭拼了,，為社會(huì)拼了，其實(shí)都是為了你自己,！

我就說(shuō)這么多,，希望你們有收獲,！好的，謝謝大家的聆聽(tīng),！

高三勵(lì)志演講篇五

同事們,、同窗們：

今天，在間隔高考某天的時(shí)刻,，我們?cè)谶@里盛大聚會(huì),，目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏,，發(fā)明性地做好最后某天的溫習(xí)工作,，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī),。

高三這最后某天,，是一個(gè)人畢生最要害的某天，在某種水平上講,，它決定著一個(gè)人的人生走向,，決定著一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,，決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí),。

高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁,，也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì),。誰(shuí)能敢于面對(duì)，誰(shuí)能迷信面對(duì),，誰(shuí)能高效面對(duì),，誰(shuí)就能笑在最后。

高三全體同學(xué),，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,，將來(lái)何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母,，我與別人比明天”的雄心,，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情,，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想,，滿懷高效的方式,，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來(lái),，不要讓懊悔環(huán)繞終生,，要?jiǎng)訐u地,、武斷地、絕不搖動(dòng)地,、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑,！

高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會(huì)的盼望,，咬定慣例,，做透細(xì)節(jié)，改革方法,，情暖三生,，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生,，把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天,，同生共長(zhǎng)某天,。

學(xué)校號(hào)令，全校高低要以品質(zhì)為本,，保持一切為了學(xué)生,，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,，全進(jìn)程,，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過(guò),，努力向高三看齊,，為在未幾的未來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后某天積累力氣,。

學(xué)校號(hào)召,，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌的來(lái)日，要在奮斗中締造學(xué)校的光輝,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

高三勵(lì)志演講篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

三年前,，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,，載著家人與老師的殷殷期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了高一校園,；今天我們?cè)谶@里,，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)；今天我們?cè)谶@里,，吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角,。我們堅(jiān)信，正是在這里,，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀,。

驀然回首，十三年寒窗苦讀,，多少個(gè)日日夜夜,，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒,。

少年自有少年狂，藐昆侖,，笑呂梁,，磨劍十年，今將試鋒芒,。

如果說(shuō)之前的十三年是漫長(zhǎng)的馬拉松,，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,，我們已面臨豐收的喜悅,，我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭,，我們差的,，就是這最后幾天的努力，最后幾天的揮汗如雨,。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的幾天里,，受太陽(yáng)之光華,，乘春風(fēng)之快意，玉皇閣更賦予靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出,，是勝者必可力壓群雄,。兩天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹,，不是為了摘星取月,，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

同學(xué)們,，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒。

高考,，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,。同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展,。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)定,；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，可以讓道路在腳下更加延伸,；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖,、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目,。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移,；馳騁疆場(chǎng),，方顯英雄本色。足夠的博大,，讓我們揚(yáng)鞭策馬,，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng),，讓我們窮且益堅(jiān),，不墜青云之志。

讓我們不負(fù)學(xué)校重托,，不負(fù)恩師厚望,，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏,，全力以赴,，鑄我輝煌,。

謝謝大家！

高三勵(lì)志演講篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

上午好。我是高二b1班的周霈煬,，我演講的題目是《高三,，當(dāng)全力以赴》。

雖然暑假剛剛結(jié)束,，但對(duì)我們來(lái)說(shuō),，今天是20xx屆的航船走向高三啟航的日子。此時(shí),，我想起了當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利,，率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)對(duì)士兵們說(shuō)的話，他說(shuō)：“在山的這邊,，是槍炮和泥濘;在山的那邊,，有鮮花和美酒!”

我們也可以說(shuō)：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲,。

今天我想和大家分享三個(gè)問(wèn)題,。第一，什么是高考?第二,，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),。第三，高三應(yīng)該怎樣度過(guò),。

首先第一個(gè)問(wèn)題,，什么是高考?我在知乎上搜索過(guò)“高考”。幾乎都是,，高考作文怎么拿高分,，高考閱讀怎么得高分，高考?jí)狠S題怎么得高分之類的問(wèn)題,。我沒(méi)有找到想象中的對(duì)高考的質(zhì)疑,。我想對(duì)仍舊對(duì)高考有所懷疑的同學(xué)們說(shuō)，高考相當(dāng)于一次洗牌,，是一次教育資源的再分配,，也是給很多身處逆境的年輕人相對(duì)公平的一次機(jī)會(huì)，如果你要說(shuō)高考也有貓膩,，我只能說(shuō),，在同等程度的競(jìng)爭(zhēng)中，高考的貓膩含量是最低的，而且?guī)缀跏莾H有的一次機(jī)會(huì),。那些說(shuō)“高考不那么重要”的人可能不知道,，考得上就出人頭地、考不上就回家種地,，這是很多農(nóng)村學(xué)生無(wú)可回避的抉擇,。在這個(gè)拼爹的時(shí)代，對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),，高考,，是你整個(gè)人生中最后一次，公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),。等你走向社會(huì),，會(huì)發(fā)現(xiàn)，再也沒(méi)有像學(xué)習(xí)那么容易的事情了,。而對(duì)于那些本身已經(jīng)有很多選項(xiàng)的年輕人來(lái)說(shuō),，嗯，沒(méi)錯(cuò)就是那些有爹可拼的人來(lái)說(shuō),，高考，它是相對(duì)而言最安全最偷懶的一套方案,，所以大家趨之若鶩,。如果你沒(méi)爹可拼，還不想努力學(xué)習(xí),，請(qǐng)耐心等我說(shuō)完,，我想你會(huì)有些變化;如果你有爹可拼，聽(tīng)下去也無(wú)妨,，因?yàn)槲蚁氩粫?huì)有人拒絕變成一個(gè)更好的人,。

第二，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí),。

為什么要學(xué)習(xí),，為的是當(dāng)你看到一片很美的時(shí)候你不會(huì)只說(shuō)哎呀好好看呀真好看啊好看死了，而是會(huì)說(shuō),，落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長(zhǎng)天一色。

對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),，高三意味著學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)意味著高考，幾乎每個(gè)人的努力學(xué)習(xí)都只是為了高考時(shí)的一個(gè)好看的分?jǐn)?shù),，而這個(gè)分?jǐn)?shù)代表著你未來(lái)的生活,，誠(chéng)然，你買菜的時(shí)候用不著微積分，但是,，你會(huì)不會(huì)微積分決定了你將來(lái)會(huì)在哪里買菜,。大多數(shù)的我們學(xué)習(xí)的目的直白，那就是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù),，而對(duì)于少數(shù)的一些人來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)，真正的是一種樂(lè)趣,，知識(shí),，是很美妙的一種東西。學(xué)習(xí)對(duì)他們而言是不斷的認(rèn)識(shí)世界,、自己和他人,。這個(gè)世界這么大，這么多有趣的事情,，不多學(xué)點(diǎn)就死了簡(jiǎn)直可惜,。

人生好短，來(lái)這個(gè)世界走一遭,，應(yīng)該做一個(gè)海綿,，讓每個(gè)毛孔都去吸收那些你沒(méi)聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)想過(guò)的趣味。畢竟我們?nèi)馍砗茈y遨游太空,，穿越歷史,，但是思想可以，這是最大的恩賜啊,。

不幸的是,，我剛剛懂得這個(gè)道理，但我想并不晚,。

如果你是大多數(shù)的普通人,，像我一樣?？赡芪覀兘K其一生也沒(méi)法體會(huì)到知識(shí)的美妙,，那就為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)一個(gè)好未來(lái)為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺(jué)得，你不是普通人,，你是那些少數(shù)的一部分人,，那就努力的去體會(huì)知識(shí)的美好吧，我想那不是很難的一件事,，當(dāng)你費(fèi)盡心思地攻克下一道數(shù)學(xué)大題的時(shí)候,，我想，你臉上浮現(xiàn)出來(lái)的笑容就是,，知識(shí)的美妙之處,。如果你既不想為了高考而努力也不想體會(huì)知識(shí)的美妙,，你可以換個(gè)角度，努力的超越自己,，感覺(jué)自己一年比一年強(qiáng)大,，自己現(xiàn)在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情，這是件很爽的事,。

當(dāng)擁有知識(shí),，你會(huì)變的美好。

第三,，高三我們應(yīng)該怎么度過(guò),。

高三就要全力以赴。

如果你可以在錄取通知下來(lái)之后不后悔;

如果你可以在以后因?yàn)闆](méi)有好的文憑找不到好工作的時(shí)候不抱怨社會(huì)不公;

如果你可以在你因?yàn)闆](méi)有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時(shí)候不感到羞愧;

如果你能在一事無(wú)成的時(shí)候不自己躲在被窩里流淚;

如果你能擔(dān)得起上面所有的羞愧,、自責(zé),、心痛和自卑，

別說(shuō)高三,，你這輩子都可以不用全力以赴,。

我會(huì)告訴你做選擇的時(shí)候只要不后悔就行。但是你要明白,，“后悔”這兩個(gè)字包含了上面所有的情感,，而不只是一句“我當(dāng)時(shí)要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說(shuō)著簡(jiǎn)單,，做起來(lái)難,。

高三，就要全力以赴,。

縱然路有荊棘，途遇坎坷,，我們也會(huì)勇往直前,，即使太行雪擁，蜀道峰連,，我們也會(huì)直掛云帆,。

辛酸、痛苦我們不怕,，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),。 單調(diào)、乏味我們無(wú)畏,，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山,。 昨天,，我們以別人為榜樣,，

今天，我們將為別人的榜樣,，

走進(jìn)高三,，

我們滿懷信心，

走進(jìn)高三,，我們將躊躇滿志,，

走進(jìn)高三，我們刻苦踏實(shí),，

走進(jìn)高三,，我們堅(jiān)持不懈。

讓我們一起吶喊,，高三我們來(lái)了!

高三勵(lì)志演講篇八

各位老師,、同學(xué)們：

大家下午好

在20xx年我們高二期末的時(shí)候，我們年級(jí)邀請(qǐng)了幾位考上了清華北大的上屆學(xué)長(zhǎng)給我們做報(bào)告,。最后結(jié)束時(shí)每一個(gè)學(xué)長(zhǎng)都用一句話總結(jié)了自己的高三的感悟,。我記得，姜白,，一位保送清華自動(dòng)化系的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“在任何時(shí)候都不要絕望,。”

也是在20xx年的暑假里面,，我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競(jìng)賽的培訓(xùn),。一天晚上，胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天,，從晚上8點(diǎn)一直到夜里1點(diǎn)多,，聊了很多很多，但是他想表達(dá)的核心意思只有一個(gè),，那就是在任何時(shí)候都不要放棄,。

現(xiàn)在想來(lái)，我也不知道為什么在那么多的記憶里面,，在那么多勉勵(lì)我們走過(guò)高中走過(guò)高三那段時(shí)光的話語(yǔ)里,，我唯獨(dú)對(duì)這兩句話有著這么深的印象——但是今天，借著這個(gè)機(jī)會(huì),，我要對(duì)剛剛踏入高中門檻的你們說(shuō)：“在任何時(shí)候都不要絕望,，不要放棄?！币?yàn)槲液芮宄?，這兩句話對(duì)于我的意義。

準(zhǔn)確說(shuō)來(lái),，在高中期間,，有三件事情讓我瀕臨絕望,。

第一件是在高二下學(xué)期的時(shí)候，我們組建了一個(gè)競(jìng)賽班,，三個(gè)強(qiáng)化班里面有競(jìng)賽意愿的同學(xué)集中到一起組成一個(gè)班級(jí),，由學(xué)校組織輔導(dǎo),。但是當(dāng)我們剛剛適應(yīng)這個(gè)班級(jí)的生活后不久,，江蘇省取消了競(jìng)賽加分制度,。也就是說(shuō)，我們本來(lái)為了加分的目的而搞競(jìng)賽已經(jīng)失去意義,，如果我們繼續(xù)搞下去,，那么就只能是為了那僅有的幾十個(gè)保送名額而奮斗。因?yàn)閷?duì)自己抱著信心和希望,，我選擇了繼續(xù)搞下去,。事實(shí)上，在高二下學(xué)期這半年里面,，我確實(shí)用了自己120%的努力在奮斗,，我沒(méi)有浪費(fèi)自己的一點(diǎn)時(shí)間。但是到了5月份的時(shí)候,，我突然發(fā)現(xiàn),，不知道自己究竟是學(xué)的方法有問(wèn)題還是學(xué)的不扎實(shí)，總之我的水平始終停滯不前,，甚至在一點(diǎn)點(diǎn)的下滑,，原來(lái)會(huì)做的題目現(xiàn)在反而不會(huì)，原來(lái)不會(huì)的題目更是不知所措起來(lái),。當(dāng)時(shí)我十分煩躁,，不知如何是好。我甚至想要放棄繼續(xù)做競(jìng)賽題目,，放棄參加競(jìng)賽,，把高三之前的這個(gè)暑假用于復(fù)習(xí)高中知識(shí)來(lái)趕上其他那些沒(méi)有搞競(jìng)賽而直接進(jìn)入總復(fù)習(xí)的同學(xué)。但是就在這時(shí),，我連著聽(tīng)到了上面那兩句話。

我開(kāi)始正視自己的現(xiàn)狀,。我寫了一張紙貼在墻上,，告訴我自己：“如果你的競(jìng)賽繼續(xù)做下去，成功,，當(dāng)然很好,；如果失敗，你損失的是半年的時(shí)間和付出的無(wú)數(shù)精力,，但是得到的將是一次歷練,，從這次失敗中的到的教訓(xùn)以及在物理學(xué)科上扎實(shí)的功底,，但是如果現(xiàn)在放棄，你沒(méi)有可能成功,，你之前的付出將毫無(wú)意義,。”我把這張紙貼在墻上,，看了足足半小時(shí),，決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。后來(lái)競(jìng)賽確實(shí)是失敗了,，但我因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)這件事情想的很清楚,，所以很快的就從陰影中恢復(fù)了過(guò)來(lái)，投身于高考總復(fù)習(xí)之中,。

第二次,，是清華北大自主招生的時(shí)候。因?yàn)閷?duì)程序不清楚,，不知道可以自薦的事情,，所以我們幾乎都在等著學(xué)校的推薦。學(xué)校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進(jìn)行自主招生的報(bào)名,。我猶豫再三,，選擇了清華。但是后來(lái),，因?yàn)槊~不夠,，落選了。當(dāng)班主任告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,，已經(jīng)過(guò)了報(bào)名的截止日期,，就是說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行自薦來(lái)獲取機(jī)會(huì)。我的班主任安慰我的時(shí)候,，我只是告訴他：“沒(méi)有事,，沒(méi)有什么大不了的，我能理解,?！钡?dāng)時(shí)我的大腦已經(jīng)一片空白，我甚至不知道我當(dāng)天中午是怎么走回到的,。因?yàn)槲仪宄约?，因?yàn)樯倭四敲炊嗟膹?fù)習(xí)時(shí)間，如果不靠自主招生的加分,，在全省那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)中要有多么大的難度,；我也在后悔，如果我選擇的是北大,，那么是不是結(jié)果就完全不一樣,。而且很多的同學(xué)和老師都認(rèn)為我要去考,，都會(huì)關(guān)切的問(wèn)我，什么時(shí)候動(dòng)身或者準(zhǔn)備的怎么樣等等的問(wèn)題,，而我卻不知道怎么回答他們,。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我?guī)滋欤钡轿蚁肫?，不該因?yàn)檫@種事情放棄,。我告訴自己，不要再想這件事了,，現(xiàn)在要做的是,，只是安靜的學(xué)習(xí)而已。

第三次,，在20xx年5月,，離高考還有一個(gè)月時(shí)間。從3月份開(kāi)始,，我的模擬考試成績(jī)就直線下滑,，在5月初的蘇錫常第二次模擬里面，我考出了進(jìn)入高三以來(lái)的最低分,，在班級(jí)和年級(jí)的名次也很低,。以那種成績(jī)，想進(jìn)入清華北大根本是一件不可能的事情,。而在之前,，我遏制成績(jī)下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用，所以,，我真的已經(jīng)瀕臨絕望：我數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定的,；我的化學(xué)，始終在拖后腿,；我的作文已經(jīng)不知道該怎么寫,，總是達(dá)不到自己滿意的水準(zhǔn)；我的英語(yǔ),，總是容易受自己情緒的影響,；我一向自信并且很穩(wěn)定的物理，卻總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致大題目丟大分,。我甚至已經(jīng)不知道自己分?jǐn)?shù)的底限在哪里,，好像再出現(xiàn)什么樣的低分都是一件可能的事情，真的是一片迷惘,。不過(guò)我還是沒(méi)有絕望，我只是調(diào)整了自己的心態(tài),，我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力,，我也只是開(kāi)始專心致志的做著更基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),，一遍遍的閱讀課本，復(fù)習(xí)筆記,，整理以前的試卷,，總結(jié)和反思，用更輕松的心態(tài)迎接考試,。在最后的一段時(shí)間里面,，每當(dāng)煩躁和對(duì)自己疑惑的時(shí)候總是告誡自己不要放棄，總能平靜下來(lái),，重新的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中,。最后我取得的高考成績(jī)，還是令我滿意的,，因?yàn)閺念^到尾,，我都沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄,。

和大家講了那么多,，聽(tīng)起來(lái)好像是我一個(gè)人在發(fā)牢騷，憶苦思甜一樣,。我說(shuō)這么多的原因只是想告訴大家,，盡管我的經(jīng)歷有點(diǎn)特殊，可能你們不會(huì)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷和我類似的事情,，盡管你們現(xiàn)在不知道高三究竟是一個(gè)什么樣的狀況,，但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中，總會(huì)遇到很多很多的事情,，每一件事情都會(huì)逼迫你們作出選擇,，甚至是你連選擇都沒(méi)有，但無(wú)論如何,，我希望大家記住,，在任何時(shí)候都不要絕望，都不要放棄,。這就是我,，在高中這三年中的到的最大的收獲。我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候總是需要一些東西去依靠,，這句話,，就是我送給大家的，我希望大家能夠記住,，不管是不是它有點(diǎn)空,，有點(diǎn)傻，但是相信我，它一定是對(duì)的,。

最后,，祝大家生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。謝謝,。

高三勵(lì)志演講篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

今天我為大家演講的題目是：用青春的熱血,，寫下人生最自豪的一筆。

十年寒窗,，一朝較量,，高考在即，烽煙四起,。彌漫的濃濃硝煙,，籠罩著等待出征的戰(zhàn)士，遍地的荊棘溝壑,，擋不住勇者前進(jìn)的步伐,。當(dāng)六月的春風(fēng)將紅旗在我們面前舒展，那豪邁的沖鋒號(hào)便在我們的心中悄悄響起,。笑傲高三,，馳騁沙場(chǎng)，我們帶這信心與智慧迎接下一次美麗的朝陽(yáng),。

曾經(jīng),，一群無(wú)知的頑童在泥土中追逐摔打，大地將她的無(wú)謂與堅(jiān)毅深深地埋入了我們的身體,。吃粗糧長(zhǎng)大的孩子,，骨子里天生就透著那么一股拼搏的野性，在一次次痛苦與艱辛的洗禮中,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促著我們,，堅(jiān)持奮斗。盡管,，與困難的較量有輸也有贏,，但無(wú)論多少次失敗，都削減不了我們成功的信念,。我自微笑面對(duì),，任風(fēng)雨萬(wàn)般肆虐。終于,，當(dāng)苦痛幻化的魔鬼磨鈍了它那雙崎嶇的手,，我們揮揮汗水與淚水，走到了勝利的邊緣。

前方是什么,？是戰(zhàn)場(chǎng),，是決定命運(yùn)的戰(zhàn)場(chǎng)。每一個(gè)有志報(bào)國(guó)的有識(shí)青年,，都在此時(shí)磨拳擦掌，整裝待發(fā),。沒(méi)有絲毫畏懼,，沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)搖。最后的時(shí)刻,，我們不比誰(shuí)的穿戴華美,，不比誰(shuí)吃山珍海味，我們比不了的是虛榮,，我們要比的只有吃苦,。黑色高三，黑色高三,，如果在黑色高三不學(xué)到眼前閃出黑色,，那我們就不算擁有一個(gè)完美的高三。我們距曙光僅有一步之遙,。

激流勇進(jìn)男兒色,，鐵骨錚錚硬漢子。

國(guó)旗下的我們,，在此刻向國(guó)旗宣誓：我們要用自己最鮮艷的青春的血液,，在歷史的考卷上寫下人生最自豪的一筆。

謝謝大家,！

高三勵(lì)志演講篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

有誰(shuí)會(huì)記得,，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí),，我們經(jīng)歷了什么如果當(dāng)初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒,，那么會(huì)有今日傲然站在大地上的一天嗎所以,，困難并不可怕，我們應(yīng)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，應(yīng)對(duì)困難挫折的考驗(yàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)越挫越勇,，在困難挫折中不斷地去磨煉自我的意志，不斷的提升自我的本事,，僅有那樣,，人生大道才會(huì)越走越精彩，越走越靠近成功！

又有誰(shuí)會(huì)明白,，每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛僅有付出才會(huì)有回報(bào),，僅有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難，才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面,，在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量,，敢于挑戰(zhàn)，敢于實(shí)踐,，才會(huì)使我們更加成功,！

人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無(wú)阻,，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行,，所以我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，我們要有戰(zhàn)勝他的力量,，要有挑戰(zhàn)他的信心,，因?yàn)閮H有那樣才會(huì)鑄就成功的人生！困難挫折并不可怕,，可怕的是我們丟失應(yīng)對(duì)他的信心與勇氣,，記住，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)生活中的一切,，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放,，爭(zhēng)奪屬于自我的那份輝煌,，所以我們要逆流而上，用盡全部力量,，打造屬于自我的傳奇夢(mèng)想,。

高三勵(lì)志演講篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

面高二的挑戰(zhàn),，認(rèn)清高二的自己,，明確高二的目標(biāo)，意義重大,。因?yàn)?，高二的這個(gè)岔路口，分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路,，指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端,。雖然，這兩條路,，都會(huì)與高考面對(duì)面,，但一個(gè)是與高考擦肩而過(guò),，同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠(yuǎn)方,；另一個(gè)則是克己修煉,，遇高考而亮劍，戰(zhàn)而勝之,，或暫未勝之,，但無(wú)論如何，他們都是成功者,，他們都在挑戰(zhàn)高考的過(guò)程中,，掘到了人生至關(guān)重要的精神財(cái)富，人生道路上,，必然有機(jī)會(huì)讓他們成就自我，輝煌人生,。

完成高二年級(jí)這“三分之二”的艱巨任務(wù),，需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級(jí)分化”,，矯正壞習(xí)慣,，保持好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸,，讓原有的信念更堅(jiān)定,，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個(gè)無(wú)比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ),，甚而提前進(jìn)入高三,。這是我們每個(gè)高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在,。

高二學(xué)生的字典上,，面對(duì)成功，不僅是“想”,，而且是“非常想”,；面對(duì)成功的信念，不僅是“能”,，而且是“一定能”,；面對(duì)每天任務(wù)的完成，不僅是“要”,，而且是“一定要”,；面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”,，而且是“非常嚴(yán)”,。把“能,、要、想,、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢?、一定要、非常想,、非常?yán)”,，我想，你就一定會(huì)在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來(lái),。

可喜的是,，進(jìn)入高二，同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步：轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式,，由被動(dòng)地從老師那里學(xué)知識(shí)變成了主動(dòng)地積極地學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)變了思維方式，能從長(zhǎng)遠(yuǎn)看問(wèn)題,，能以理智看問(wèn)題,。早讀時(shí)，書(shū)聲瑯瑯,；課堂上,，凝神靜思；自習(xí)里,，奮筆疾書(shū),。真的長(zhǎng)大了，成熟了,。

“在有夢(mèng)想的地方,，地獄也是天堂；在有希望的地方,，痛苦也成歡樂(lè),。”如果你在高二與歡樂(lè),、勤奮同行,，那么你便會(huì)夢(mèng)想涌動(dòng)，希望長(zhǎng)在,；如果你在高二與浮躁,，懶惰同行，那么你便會(huì)折損夢(mèng)想,，暗淡希望,。讓我們大聲吶喊：高二，我要做最好的自己,！

愿歡樂(lè)與你們同在,，愿夢(mèng)想與你們相偎,。有老師，家長(zhǎng)的深深期待,，默默支持,，你毋懼風(fēng)雨，前進(jìn),！

高三勵(lì)志演講篇十二

路是被腳踏出來(lái)的,，歷史是被人寫出來(lái)的。只要你努力了,，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放,、下面本站小編為大家精心整理了高三

勵(lì)志演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的,。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”,。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名

成功

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。

自信

時(shí)間

××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的

口號(hào)

我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,，只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,，有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,，我并不比他們差,，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好,，××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,，我也一定可以!

李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)：“no one can achieve anything without effort?！睕](méi)有人能不勞而獲,。的確,，沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲,?！癷f you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功,，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn),。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,，久久在耳邊回蕩,。

“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我?jiàn)^斗,。

同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們,，國(guó)家的興旺富裕也需要我們,。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

我的演講完畢,，謝謝大家!

同學(xué)們,，從x年9月1號(hào)開(kāi)始，高三“青春的戰(zhàn)役”正式打響,。高考,，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用,。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰,。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)! 高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的,。

高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光,?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄,。

高三是拼搏的一年,。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏,，享受在于拼搏。拼什么?拼效率,，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞,，不寂寞,，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣,。我們要與自己的膽怯與懦弱,、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),。

我們一同踏上了高三的征程,，這條曲折坎坷的路，有辛苦,，有挫折,。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下,?！笨墒牵?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰,，指點(diǎn)江山,，主宰沉浮,。高三，高三,，這座太高的山,，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山,。但在我們身上,，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn),。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),，命運(yùn)之船也即將起航,，讓我們一起風(fēng)雨兼程,，乘風(fēng)破浪。

無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡,，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌,，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。 無(wú)論路途多么艱辛,，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn),，永不退縮,，請(qǐng)記?。簑here there is a will, there is a way.

選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以,，對(duì)著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你,，就不是讀高三的人,，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入,。

在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,，我們必須意識(shí)到，這就是競(jìng)爭(zhēng),，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn),。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),，積極地迎戰(zhàn)高考,，未來(lái)才會(huì)屬于我們，x年的輝煌才會(huì)屬于我們,。

這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

不愿做失敗者的同學(xué)們,，為著我們的夢(mèng)想,，為著我們的希望，奮斗吧,，高飛吧!相信自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于我們的,。

我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,，踏上未來(lái)屬于我們自己的征程!

光陰似箭,，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,，我們跨入了高三,，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了,。 時(shí)間走了,，壓力來(lái)了,。童年過(guò)了,，高三來(lái)了。高三是一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地,，它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種,，上面充滿激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”,，這才是我們的高三,。

高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆-會(huì)空虛;沒(méi)壓力的青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì)枯萎;沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色,。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼,。

以前，我們印象中的高三,，總是陰云密布,，暗無(wú)天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,，又恐懼?，F(xiàn)在，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生,，面臨著即將到來(lái)的高考,，突然發(fā)現(xiàn)，高三,，并不可怕,，不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,，需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌,。

每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣,。但是,，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn),，不用在乎別人跑得多快,，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手,，朝著自己的終點(diǎn)沖刺,，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己,。

無(wú)需太多華麗的樂(lè)章,，無(wú)需太多絢麗的和弦，讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā),，你只需隱忍的精神,，堅(jiān)韌的毅力,，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,，過(guò)好每一天,。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的257天，用青春書(shū)寫燦爛,，用汗水詮釋輝煌! 我們不敢想像,，看到成績(jī)的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想,，都離我們而去,。

我們不敢想像，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,，卻沒(méi)有自己,。

我們不敢想像，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,，卻留下孤獨(dú)的自己,。

面對(duì)8個(gè)多月后的高考，雖然一路上有許多荊棘,，但我們要不畏艱險(xiǎn),，勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo)，向高考宣戰(zhàn),。我們的誓言不會(huì)改變,，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者,，必將是明年的成功者,。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,，來(lái)年的六月定為我們奏響勝利的贊歌,。

朋友：

你或許為自己的平凡而苦惱過(guò)，為自己的默默無(wú)聞而羞愧過(guò),?？墒牵?qǐng)珍視平凡吧,，因?yàn)樗茏屇惬@得取之不盡的財(cái)富,。

可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平凡將我們的夢(mèng)想無(wú)情擊碎時(shí)，我們迷惑了,。

但我們是否想過(guò),，沒(méi)有平凡的奠基又哪有之后的輝煌?

在那蒼茫的高山深谷中，久久回蕩著沉重而又堅(jiān)定的腳步聲,。是誰(shuí),，在黎明破曉就踏上征程?當(dāng)他跨越山川來(lái)到民居，他才卸下包袱,，向村民分發(fā)信件,。

不!他有夢(mèng)想，他有追求!他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念,，是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界!他在平凡中一步步攀援,，用自己的努力與毅力成就了不平凡的光輝!

二十年的送信生涯并沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，而是用自己的拼搏堅(jiān)守著心中的平凡希望,，不斷超越,，不斷提升。超越夢(mèng)想之后,，在馬幫郵路上,，他贏得了世人的尊敬與贊揚(yáng)。

我們不該奢望都成為命運(yùn)的寵兒,，也不能使自己被平凡所擊退,。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，平凡是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟航的港口;對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),，平凡卻是痛苦拋錨的終點(diǎn),。

朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔,。沒(méi)錯(cuò),，我們是平凡的，可我們可以讓平凡煥發(fā)光彩,，攜著平凡追逐和趕超夢(mèng)想,。世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。 在平凡中超越夢(mèng)想,，每個(gè)人都是可以做到的!

高三勵(lì)志演講篇十三

一直以來(lái),，我都堅(jiān)信這句話，相信只要付出就會(huì)有回報(bào),，然而,，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,，再次選擇返校讀書(shū),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇，不足三百分的我,，是否真的有學(xué)下去的必要,。

這些天，我曾多次的問(wèn)自己,，學(xué)習(xí)是什么,？堅(jiān)持又是為了什么,？回來(lái)的目的究竟是什么？得到的答案只有一個(gè),，為了當(dāng)初的承諾,。看到現(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,，選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對(duì)她（他）們的離去,，我無(wú)言以對(duì),，因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò)，外面的世界很精彩,，同樣也很無(wú)奈,，暫時(shí)的離開(kāi)，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,，知識(shí)的可貴,，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,，同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢以后,，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的，我不會(huì)的”我果斷的說(shuō),，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,，學(xué)習(xí)的艱辛,，一點(diǎn)也不亞于工作，畢竟,，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,，然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得，并不能馬上見(jiàn)成效,，不積跬步,，無(wú)以至千里，不積小流,，難以成大海,，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程?？荚囀Ю窃偎y免,，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué),，有想要放棄的思想是很正常,，流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒(méi)有眼淚的人,，而是含著眼淚奔跑的人,，過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功,。

這次考試的不理想,，讓我懷疑自己的能力,，也曾暗自問(wèn)自己,，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,，以及來(lái)自于好們的嘲諷,，到外面去玩了一年，回來(lái)還有心思上學(xué)嗎,？學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎,？面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題，媽媽替我做了回答,，我也因此許下承諾,，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí),，我動(dòng)搖了,，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了,，雖說(shuō),，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了，可是,，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,，最終我戰(zhàn)勝了自己,，遞上了報(bào)名費(fèi)，從那刻起,，就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,，繼續(xù)努力下去。

同學(xué)們,，還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎,？還記得對(duì)親人的承諾嗎？做一個(gè)信守承諾的人吧,，去戰(zhàn)勝自己的心魔,，從此刻起,，相信起步在腳下，成功在峰巔,，雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪,，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。一直以來(lái),，我都堅(jiān)信這句話,，相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，然而,，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書(shū),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,，不足三百分的我，是否真的有學(xué)下去的必要,。

這些天,，我曾多次的問(wèn)自己，學(xué)習(xí)是什么,？堅(jiān)持又是為了什么,？回來(lái)的目的究竟是什么？得到的答案只有一個(gè),，為了當(dāng)初的承諾,。看到現(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,，選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對(duì)她（他）們的離去,，我無(wú)言以對(duì),，因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò)，外面的世界很精彩,，同樣也很無(wú)奈,，暫時(shí)的離開(kāi)，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,，知識(shí)的可貴,，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,，同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢以后,，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的，我不會(huì)的”我果斷的說(shuō)，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,，我回到了學(xué)校,，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛,，一點(diǎn)也不亞于工作,，畢竟，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,，然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,，并不能馬上見(jiàn)成效，不積跬步,，無(wú)以至千里,，不積小流，難以成大海,，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,?？荚囀Ю窃偎y免,，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué),，有想要放棄的思想是很正常,，流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者,，并不是沒(méi)有眼淚的人,，而是含著眼淚奔跑的人，過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,，我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功,。

這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力,，也曾暗自問(wèn)自己,，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,，以及來(lái)自于好們的嘲諷,，到外面去玩了一年，回來(lái)還有心思上學(xué)嗎,？學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎,？面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題，媽媽替我做了回答,，我也因此許下承諾,，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí),，我動(dòng)搖了,，在學(xué)習(xí)的這條路上,，我退怯了，雖說(shuō),，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了,，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),，卻遲疑了很久,，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己,，遞上了報(bào)名費(fèi),，從那刻起，就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,，繼續(xù)努力下去,。

同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎,？還記得對(duì)親人的承諾嗎,？做一個(gè)信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔,，從此刻起,，相信起步在腳下，成功在峰巔,，雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪,，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。

高三勵(lì)志演講篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

我今天演講的題目是：追逐青春,，放飛夢(mèng)想。

青春,，充滿激情的年代;夢(mèng)想,，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂,。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅,。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻,。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴?，遠(yuǎn)大的抱負(fù),，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去,。

在發(fā)展的社會(huì)中,，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,，在鋼筋水泥的建筑屋里,，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄,，縱使水深不見(jiàn)底,，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載,，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,，跨越困難，飛越極限,。

也許,，青春的我們會(huì)迷茫,，但夢(mèng)想一如既往!

也許,，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔,。

讓我們一起追逐青春,，放飛夢(mèng)想吧!

謝謝大家。

高三勵(lì)志演講篇十五

我是20xx屆畢業(yè)生王婕,，今天我發(fā)言的題目是《走一步,，再走一步》。

今天老師讓我來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn),，完全是客氣了,。高考之后一個(gè)星期我都沒(méi)摸過(guò)筆，更別談做題,。所以想個(gè)演講的題目都用了初中的課文題目,。學(xué)習(xí)是一步一步踏實(shí)的過(guò)程，它和含一定運(yùn)氣的高考不該是等價(jià)的關(guān)系,。當(dāng)然從高考中學(xué)習(xí)的,，也不僅僅是習(xí)題。——而事實(shí)上,，這些解題的策略在高考后大多都是沒(méi)用的,，唯獨(dú)思考的過(guò)程是核心，在舉一反三的基礎(chǔ)上的是自我簡(jiǎn)化再擴(kuò)充的過(guò)程,。這些稱作高考的實(shí)力,。

當(dāng)然，如果只靠如上的內(nèi)容,，只能保證會(huì),，不能保證考得好?？嫉煤檬且羞\(yùn)氣的,。運(yùn)氣就是心態(tài)，我強(qiáng)烈建議考試前半個(gè)小時(shí)別看書(shū),，速記也不是好策略,，因?yàn)檫M(jìn)考場(chǎng)后人會(huì)非常緊張。避免緊張的方法還有不轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉和考神,，不要對(duì)答案,，不過(guò)和年級(jí)里的大學(xué)霸、學(xué)神擁抱一下,，就另當(dāng)別論啦,。

然而，真正讓人從容應(yīng)考的,，是極為明確的目標(biāo)和長(zhǎng)期的奮斗,。目標(biāo)是一輩子有用的學(xué)習(xí)類經(jīng)驗(yàn)。我的.個(gè)人奮斗目標(biāo)是高一入學(xué)的時(shí)候定的,，一直掛在qq簽名上,。當(dāng)時(shí)根據(jù)20xx年的錄取資料，南大是390分,，選修a,、a+，這樣的分?jǐn)?shù)其實(shí)很高,，然而現(xiàn)在我已經(jīng)超額完成任務(wù),。這并不意味著我一直在刷五三做38+2。也有相關(guān)研究證明,，人需要一定的個(gè)人興趣來(lái)促進(jìn)效率,，聽(tīng)音樂(lè)，讀書(shū)都是好選擇,，但如果是英雄聯(lián)盟,、dota和魔獸一類的腦力高強(qiáng)度游戲,，那么很難起到放松的作用，除了讓人更疲倦外還容易少年白和脫發(fā),。

再者,，計(jì)劃。我們這一屆人手三本計(jì)劃本,，我個(gè)人比較懶,，其實(shí)記得不勤快，但每天要做什么一定要有打算,。未必你估計(jì)得正好,，但一定會(huì)緩解拖延癥。舉個(gè)鮮活的例子，高考前那段時(shí)間,，每天規(guī)劃得好好的，我不僅能做大量習(xí)題,，還可以完成社會(huì)活動(dòng),，這幾天閑在家里沒(méi)事兒，寫個(gè)稿子都被拖到了最后一天,，社會(huì)活動(dòng)更是完全不理會(huì)了,。

引用我們高三年級(jí)主任汪源老師的一句話：“熱愛(ài)生活，感激高考,?！辈皇且黄饖^斗到高三最后歲月的同學(xué),，情感上都會(huì)少一點(diǎn)什么。前些日子，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份看《中國(guó)門》一部反映高考的紀(jì)錄片。高考在外人的眼中被放大了。很多時(shí)候確實(shí)是盼著下課盼著放學(xué)，但日子其實(shí)很快樂(lè)，我們這一屆光是春游就玩了兩次，完全沒(méi)有傳說(shuō)中那么可怕。就算是高考期間,，其實(shí)也沒(méi)什么，考完語(yǔ)文的那個(gè)中午,，我就在微博上調(diào)侃江蘇作文題,，下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候繼續(xù)聊網(wǎng)絡(luò)段子，反而越輕松的心態(tài),，更容易發(fā)揮得好。

在這里,，我要感謝我的班主任楊海燕老師,。我的三次模擬成績(jī)僅僅剛過(guò)一本線，當(dāng)時(shí)連后路都打算好了,，她的鼓勵(lì)讓我一直相信,，我能夠考好,。非常感謝!