無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

觀察植物日記三年級(jí)篇一

植物觀察日記是一種記錄和觀察植物生長(zhǎng)狀態(tài)和變化的方式,。通過(guò)每天記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，不僅能夠加深對(duì)植物的了解,，還能培養(yǎng)我們的觀察力和耐心,。在植物觀察日記的過(guò)程中，我深有體會(huì),，并從中獲得了許多啟發(fā),。

第二段：觀察的方法和技巧

觀察一棵植物需要從它的外部和內(nèi)部特征入手。首先,，我們可以觀察植物的根,、莖和葉片的形態(tài)和顏色。這些特征會(huì)隨著植物生長(zhǎng)而發(fā)生變化,，通過(guò)仔細(xì)觀察,，我們能夠了解植物的生長(zhǎng)速度和健康狀態(tài)。其次,，我們可以觀察植物的花朵和果實(shí),，這些部分是植物繁殖和傳播的重要途徑。最后,，我們還需要通過(guò)觸摸,、嗅聞來(lái)感受植物的紋理和氣味。觀察植物需要用心和耐心,，只有這樣才能真正發(fā)現(xiàn)植物的美,。

第三段：觀察的體會(huì)和收獲

通過(guò)植物觀察日記，我對(duì)植物的生長(zhǎng)過(guò)程有了更深入的了解,。從小小的種子到繁茂的植物,，它們需要充足的陽(yáng)光、水分和養(yǎng)分才能茁壯成長(zhǎng),。植物的生長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷追求光明和生命力的過(guò)程,，令人感慨萬(wàn)分,。觀察植物的生長(zhǎng)變化也教會(huì)了我耐心，要想獲得豐收,，必須經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段的等待和激動(dòng),。這不禁讓我想到人生道路上的付出與回報(bào)，只有持之以恒,，才能收獲豐盛,。

第四段：植物觀察對(duì)個(gè)人的啟發(fā)

在每天觀察植物的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到植物的力量和韌性,。無(wú)論遭受多大的挫折和磨難,，植物始終保持著向陽(yáng)生長(zhǎng)的渴望。這啟示我要積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),，要有堅(jiān)定的信念和毅力,。同時(shí)，觀察植物也讓我更加珍惜大自然的恩賜,，植物給我們帶來(lái)清新的空氣和食物,，它們是我們生活中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該更加愛(ài)護(hù)和保護(hù)它們,。

第五段：總結(jié)

通過(guò)植物觀察日記,，我不僅對(duì)植物的生長(zhǎng)和變化有了更全面的了解，還在觀察的過(guò)程中獲得了嶄新的體驗(yàn)和感悟,。植物的生長(zhǎng)教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持,，植物的力量激勵(lì)我積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我相信,，只有保持對(duì)大自然的敬畏和對(duì)生命的熱愛(ài),，我們才能與植物和諧共處，讓這個(gè)世界變得更加美好,。通過(guò)觀察植物,，我不僅對(duì)自然有了更加深入的了解，也對(duì)自己有了更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。我將繼續(xù)保持對(duì)植物的觀察,，為自己的成長(zhǎng)努力奮斗。

觀察植物日記三年級(jí)篇二

今日,，我又來(lái)到鳳仙花旁,，用尺一量，啊,，又長(zhǎng)高了不少,。數(shù)一數(shù)葉子的片數(shù)，雖然沒(méi)有長(zhǎng)出一片新的`,，可是,，在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉,，其它葉子也比以前大了不少?？粗P仙花天天都在茁壯成長(zhǎng),，我心里樂(lè)滋滋的。

日記二

數(shù)日不見(jiàn),，一到那個(gè)花盆旁,，我就大吃一驚。鳳仙花長(zhǎng)高了,，已有10多厘米高了。只是在幾片葉端,，有些葉子已有枯黃了,。再看泥土，上頭還有一片葉子,，一半也枯黃了,。我有些擔(dān)心，于是乎,，我拿上剪刀,，將葉子枯黃的部分剪去。

日記三

放學(xué)回家,，我就立刻跑到鳳仙花跟前,，令我高高興興的是上次我對(duì)鳳仙花動(dòng)的‘手術(shù)’很成功。此刻的鳳仙花已是舒枝展葉的了,。更令我興奮的是,，鳳仙花此刻雖然不是很高，可是開(kāi)出了幾朵紫紅色的小花,?！罢媸枪Ψ虿回?fù)有心人”！

日記四

今日,，我去看鳳仙花,，鳳仙花已經(jīng)結(jié)籽了。果子十分飽滿,，風(fēng)一吹,，晃晃悠悠的，像一只只綠檸檬,。用手輕輕一捏,，花籽一下子就爆開(kāi)了，花籽四處散去,。我細(xì)心翼翼地收集了很多花籽,，滿載而歸,。

我愛(ài)鳳仙花，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,。

觀察植物日記三年級(jí)篇三

首先我們了解這次習(xí)作的要求：選擇對(duì)某一種動(dòng)物,、植物或自然現(xiàn)象的進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)，把觀察發(fā)現(xiàn)中的活動(dòng)經(jīng)過(guò),、親身感受和體驗(yàn)寫出來(lái),。這次作文要求表現(xiàn)出熱愛(ài)自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奧秘的精神風(fēng)貌,。

大自然是我們賴以生存的家園,，它教會(huì)我們?cè)鯓由睿唤涛覀兠靼咨囊饬x和真諦,。如果你細(xì)心地思考一下,，你獲得許多大自然給我們的啟示：從動(dòng)物身上的啟示所發(fā)明的：人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋,；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示,，發(fā)明了飛機(jī)，從植物身上的啟示所發(fā)明的：從茅草劃破手指,，發(fā)明了鋸,；月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常常代表親友的團(tuán)聚,、離散,；螞蟻和蚜蟲(chóng)，表現(xiàn)出為生存而合作互助,；從蜜蜂身上我們也可看到團(tuán)結(jié),、分工的精神..以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。你只要細(xì)心觀察,、勤于思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然眾多的秘密,。

一、它和我們寫狀物文章略有不同,。狀物文章一般具備物品的外觀（形）和用途（習(xí)性）,，再加上能托物言志即可。但本次習(xí)作不但要寫動(dòng),、植物的外形,、自然現(xiàn)象等表象東西，更重要要把發(fā)現(xiàn)的本質(zhì)特征——例如：原因,、原理,、性質(zhì)、解決問(wèn)題的辦法等寫出來(lái),。

二,、結(jié)尾要把自己受到的啟示寫出來(lái),，也就是把分析研究后的結(jié)論、觀察發(fā)現(xiàn)后的見(jiàn)解寫出來(lái),。也可以寫出觀察活動(dòng)后心得體會(huì),。

三、注意寫作順序：有兩種順序供參考:

1.按照以觀察——發(fā)現(xiàn)——啟示為重點(diǎn)線索來(lái)寫,；

2.按照由果轉(zhuǎn)到因的邏輯順序來(lái)寫,。即：先說(shuō)明什麼給了我啟示，在講述怎麼給了啟示的過(guò)程,。

啄木鳥(niǎo)給人類的啟開(kāi)頭：簡(jiǎn)單的介紹啄木鳥(niǎo)是一種什麼動(dòng)物,。如：森林衛(wèi)士

中間：寫我的疑問(wèn)：啄木鳥(niǎo)為什麼不怕震？

寫我是怎樣發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)不怕震,。（略寫,，簡(jiǎn)單帶過(guò)即可）

寫我如何一步步尋找啄木鳥(niǎo)不怕震的原因。是通過(guò)查資料,，還是問(wèn)老師，還是上網(wǎng),，還是問(wèn)爸爸,、媽媽；然后引用事實(shí)依據(jù)來(lái)解釋原因,。（詳寫）結(jié)尾：寫啄木鳥(niǎo)給人類的啟示,。

大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難,；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰,，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái),。

一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,。我驚恐萬(wàn)狀,，正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死，只見(jiàn)它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),，我于心不忍,，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái),，然后從墻角這邊爬到墻角那邊,，這樣，第一根線就織好了,。接著,，它又照著前面織線的方法往下織,，過(guò)了一會(huì)兒，一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,，我心里真替這只小蜘蛛高興,，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂,，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了,?？蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái),。

這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,，蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔恕＞瓦@樣,，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,，還是沒(méi)有織完。我有些厭煩了,，正準(zhǔn)備走開(kāi),，心里一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅(jiān)持不懈的努力,，我怎么能煩呢,？于是，我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的,。最后,，經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng),?？吹竭@里，我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),，并從中懂得干什么事情不能半途而廢,，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功,。

大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有所收獲的,。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,，我到公園里去玩。在一棵大樹(shù)旁，我看見(jiàn)有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬,，走近一看,，原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。

我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,，想出了一個(gè)餿主意,。我跑回家，拿了一個(gè)杯子,，倒?jié)M水,，就往公園跑，然后我拿起杯子,，把里面的水倒在那一群螞蟻身上,。頓時(shí)，一小塊地方濕透了,，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣,，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎,，有的螞蟻動(dòng)彈不了,，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)?？墒?，這些螞蟻并沒(méi)有死，不一會(huì)兒,，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)食物,，它們可真勤勞?。『?jiǎn)直連命也不要了,。我不死心,，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上,，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái),，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來(lái)了,，他們趕緊逃之夭夭,，我想：這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒(méi)柴燒吧,！

就在這個(gè)時(shí)候,，我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難,，不能半途而廢,。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功,！

人們都說(shuō),，小草非常弱小。是啊,，它的確是很不起眼,，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯?，惹人喜?ài),；也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空,，招人眼球,；但它具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡它,！

大風(fēng)可以把樹(shù)木的枝干吹斷,，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何,。大風(fēng)大雨過(guò)后,，鮮綠的小草又很快恢復(fù)它那往日的模樣，那樣寧?kù)o,，毫發(fā)無(wú)損,。它那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng),。

小草是生命力的象征,。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范,。小路邊,，沙灘上，屋頂檐底,，隨處可見(jiàn)小草的身影,。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它,。一場(chǎng)春雨襲來(lái),，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

小草是綠色環(huán)保的代表,。如果沒(méi)有小草,，大地上就沒(méi)有了生機(jī),；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì)變得無(wú)聊的乏味,；如果沒(méi)有了小草,，大地上就會(huì)沒(méi)有了生命。

青青的小草漫無(wú)天際,，無(wú)窮無(wú)盡,，一百棵，一千棵,，一萬(wàn)棵,、一億棵??布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來(lái)的呢,？哦,！原來(lái)是小草用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活,、如此美麗,！草坪可以供人們休息，可以供人們乘涼,，也可以供孩子們盡情地玩耍,！每當(dāng)你躺在小草上面，心里就會(huì)感到特別地舒服,。

小草,，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng),！你帶給人們的,，是愜意，是舒暢,。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔,、鍥而不舍的精神。今后,，我們無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，受到什么挫折,，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),！我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。

蚌的血液是淡藍(lán)色的我和汪強(qiáng),、汪誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物,，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次,，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,，我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問(wèn)他：“這是什么東西？”伯伯說(shuō)：“是蚌的血,?！蔽衣?tīng)了感到，心想,，血都是紅的呀,，蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢？”

這天下午,，我們到河里去摸蚌,，不一會(huì)兒，就摸到了許多,。我們選了一只最大的,，決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里,，等它張開(kāi)了蚌殼,，就把一根木棍插 進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙,；然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟,。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開(kāi),，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體,。

這時(shí)，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話,、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的,，這說(shuō)明，動(dòng)物的血并不都是紅的,。

蟬為么會(huì)發(fā)音,，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。為了揭開(kāi)這個(gè)秘密,，我常常躲在樹(shù)下悄悄地觀察,。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí)，總是“挺胸”,、“翹尾”,。

這是為什么呢？一天,，我捉到了一只蟬,，進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,，把它放在地上,，它在地上撲打著小翅膀,，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴,，可它仍然叫著,。蟬究竟靠什么發(fā)音呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察,，我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來(lái)的,。于是，我把它捉起來(lái)看,，發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè),，各有一片魚(yú)鱗似的硬殼，像鉗甲一樣,，里面有一對(duì)透明薄膜,。蟬嗚時(shí)，簿膜地回動(dòng),，我用手輕輕地一捍這個(gè)地方,，蟬就叫了。我不停地捏,，它就不停地叫,。我想：這對(duì)簿膜就是它發(fā)音器吧！我把簿膜刺破,，再怎么捏,，它也不叫了。后來(lái)媽媽告訴我這是蟬的“響板”,，是雄蟬特殊發(fā)音器,。發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng)，蟬就會(huì)發(fā)出聲音,。雌蟬沒(méi)有“響板”,，所以是啞巴。

這時(shí),，我才明白,，蟬叫的時(shí)候，為什么總愛(ài)“挺胸”和“翹尾”了,。揭開(kāi)了蟬發(fā)音的秘密,，我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭,。

觀察植物日記三年級(jí)篇四

我去換水時(shí)，發(fā)覺(jué)蒜苗竟然沒(méi)長(zhǎng)!于是我去問(wèn)媽媽,，經(jīng)過(guò)一番問(wèn)答,，我知道大蒜苗原來(lái)是白色的,，長(zhǎng)大之后就變綠了。還要經(jīng)常換水,。

為了讓大蒜恢復(fù),，我照顧得更仔細(xì)了，每天兩次換水,、加水,、減水，還時(shí)不時(shí)看一下,。

蒜苗已經(jīng)有兩厘米長(zhǎng)了,。令人奇怪的`是，蒜苗現(xiàn)在下面白,，上面綠,。想象力豐富的我覺(jué)得，大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣,，為了更好地吸收陽(yáng)光,，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖,。

“胡須”越來(lái)越長(zhǎng),，數(shù)量不可計(jì)數(shù)。

這苗像“百歲老人”一樣,，坐在那里靜靜思考,。風(fēng)來(lái)了，“百歲老人”好象想出了辦法,，頻頻點(diǎn)頭,。

觀察植物日記三年級(jí)篇五

我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)它是由樹(shù)干,、樹(shù)葉和樹(shù)根三部分組成的,。聽(tīng)爸爸說(shuō)它的周長(zhǎng)有七八十厘米長(zhǎng)，我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái),。它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂,。每到春天的時(shí)候，棗樹(shù)開(kāi)滿了絢麗多彩的黃色小花,，一竄竄掛在樹(shù)枝上,，格外漂亮。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的變化,，小花結(jié)出了果子,。到了秋天棗樹(shù)上的棗子成熟了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來(lái)又像滿天的星星,，數(shù)也數(shù)不清楚,。

到了休息天,，我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打,，有的用石頭扔,，有的膽子大的就爬上樹(shù)摘棗子。賽一顆放到嘴里,，又脆又甜,，可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂(lè)趣，大家玩得不亦樂(lè)乎,。

今天,，我聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“薔薇”要來(lái)了，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去清理我的花花草草,。突然我看到一只又肥又大的蜘蛛懶洋洋地,、很愜意地躺在一張自己織的網(wǎng)上，那張蜘蛛網(wǎng)好大,，接著三盆花,，這，這不就是一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)”嗎?說(shuō)起來(lái),，這只蜘蛛還真的很像這兩天假期里在家里狂上網(wǎng)的爸爸,。

無(wú)心種豆豆成莢

暑假里，我拿了幾顆黃豆做發(fā)豆芽的實(shí)驗(yàn),?？墒牵恢朗俏依先ソ壹啿?，還是溫度不對(duì),，過(guò)了好幾天，連個(gè)豆芽的影子也沒(méi)看到,。我感到很無(wú)聊,，就把這幾顆泡得發(fā)軟的黃豆種到陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)花盆的泥土里。

昨天早上,，我突然發(fā)現(xiàn)我的一盆薄荷里長(zhǎng)出了好多小豆莢,，奇怪，這是什么呢?到了今天,，我才想起,，一定是那些黃豆長(zhǎng)出來(lái)了。我問(wèn)爸爸什么時(shí)候才能采摘,，爸爸說(shuō)過(guò)幾天就可以了,。盼望!

今天，我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了兩株植物，名叫風(fēng)信子,，一株是養(yǎng)在土里的,，一株是養(yǎng)在水里的，我每天給它們澆水,。

剛買來(lái)時(shí)，那里面是綠色的,，我以為是果實(shí),，便沒(méi)怎么理它。一天,，我給它們澆水,，發(fā)現(xiàn)“果實(shí)”變成了紫色，慢慢綻放,，開(kāi)出了花來(lái),，像一個(gè)個(gè)小燈籠。起先,，還沒(méi)開(kāi)出花來(lái)時(shí),，那一個(gè)個(gè)“果實(shí)”非常緊密，開(kāi)出花后,，變的分開(kāi)了,，花下面鼓鼓的，上面往外張開(kāi),，很可愛(ài),，你聞一聞，還能聞到淡淡的清香,，我非常喜歡,。不久，長(zhǎng)在土里那一株,，又長(zhǎng)出了“果實(shí)”,，而長(zhǎng)在水里的那株，雖然沒(méi)有長(zhǎng)出花來(lái),，但那“果實(shí)”也已經(jīng)變紫,，相信幾天后，也會(huì)長(zhǎng)出像燈籠一樣的花來(lái)的,。

觀察植物日記三年級(jí)篇六

今天我歡歡喜喜地準(zhǔn)備給“蔥蔥歲月”——我種的蔥澆水,。走到陽(yáng)臺(tái)一看，“喲,，都長(zhǎng)這么大了,！”心里真是感慨萬(wàn)分！

剛開(kāi)始種的時(shí)候我就想：“我這可是第n次種植物了,，前幾次都養(yǎng)死了,，這次會(huì)不會(huì)也‘出師未捷身先死’呢,？”想到這里，我急忙說(shuō),，“呸呸,，乾坤還未定呢，就這么詛咒我的蔥真的好嗎,？”

種完之后,，我可是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了,，把它當(dāng)成我的心肝寶貝,，小心翼翼地呵護(hù)著，每天定時(shí)澆水,，還專門去查了關(guān)于澆水的知識(shí)：什么時(shí)候不能澆水,，什么時(shí)候澆水最合適。

有一天出大太陽(yáng),，我忘記了澆水,。第二天早上，我看到我的蔥好象沒(méi)有長(zhǎng),，嚇得我急急忙忙地去問(wèn)媽媽,。一路上我在心里祈禱著：“我的蔥，你可千萬(wàn)不能出事??！”“媽媽媽媽，我的蔥為什么不長(zhǎng)了呢,？”我滿臉郁悶,，心里充滿了疑惑，臉上仿佛寫著“這是怎么回事呢,？”但媽媽卻不急不慢,，甚至悠閑地嗑了幾顆瓜子，我急躁地說(shuō)：“媽媽,，你別吃了,，快點(diǎn)來(lái)幫忙！”在我的催促下,，媽媽不緊不慢地走到了花盆的旁邊觀察了一下,，然后用手指著盆栽的底部說(shuō)：“我們當(dāng)初松土的時(shí)候，沒(méi)有把下面的土全松動(dòng),，土層厚度不夠,，它的根也不能伸展到下面，所以生長(zhǎng)就緩慢了?！薄澳俏覉?jiān)持按期澆水,，小心翼翼地照顧它，它還是會(huì)長(zhǎng)大的吧,？”“是的,。”得到媽媽的肯定,，我滿臉的郁悶立即煙消云散了,。一抬頭，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么明媚,，空氣是那么清新，蟲(chóng)子亂叫的聲音在我聽(tīng)起來(lái)也像開(kāi)了一場(chǎng)盛大的演唱會(huì),。

現(xiàn)在我的蔥已經(jīng)長(zhǎng)得高高的,，長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的了,，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘,。每天我去澆水時(shí)都會(huì)露出幸福的笑容，心想：“蔥蔥歲月”,，歲月匆匆,，期待你在春天里快快生長(zhǎng)！

觀察植物日記三年級(jí)篇七

我家有一盆三角梅,。它種在一個(gè)大大的花盆里,，它的根系復(fù)雜緊密，枝桿是褐色的,，粗粗的枝桿上有好多分枝,。它們是三角梅的主干，具有輸導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分的作用,。橢圓形的葉子,，碧綠碧綠的。它不僅可供觀賞,，還能入藥呢,！紅艷艷的花朵就鑲嵌在綠葉中，美麗極了,！

三角梅又名葉子花,。它是由三片花瓣組成，花瓣中間的黃色花蕊,，有的花蕊全都開(kāi)了,，有的像觸角一樣探出頭來(lái)，好像迫不及待地想看看外面新奇的世界、呼吸新鮮的空氣,。

枝頭上開(kāi)滿了數(shù)不勝數(shù)的三角梅,，千姿百態(tài)，美麗極了,。這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò),，只見(jiàn)幾朵花從枝頭上輕輕飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,，有些花則緊緊抓住枝頭不讓自己飄落,；有的沒(méi)抓住，便打著小降落傘就慢慢悠悠地飄落下來(lái),，這時(shí)像下了一場(chǎng)美麗的花雨,。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)一會(huì)兒，就穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,，小草在墻角邊點(diǎn)頭,、鞠躬，好像在感謝花兒們的精彩表演,。

你們說(shuō)我家的三角梅美嗎,？

觀察植物日記三年級(jí)篇八

今天我正在幫媽媽剝洋蔥，突然發(fā)現(xiàn)洋蔥底部有一些白色的東西,，我以為是白色的小蟲(chóng)子,，趕緊把洋蔥一扔，叫媽媽過(guò)來(lái),。媽媽拿起洋蔥一看,，原來(lái)是放洋蔥的籃子里太潮了，洋蔥生根了,。 于是,，我好奇地問(wèn)媽媽：“洋蔥什么情況下才可以生根呢?”媽媽笑著告訴我：“它在溫暖和潮濕的地方就能生根，洋蔥不但可以生根,，還可以長(zhǎng)出小蔥呢,。”媽媽說(shuō)把洋蔥種在水里我就可以觀察了,。 我找來(lái)一個(gè)玻璃瓶,，盛滿水，把洋蔥放在瓶里,，以后洋蔥的白胡子會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)啦,。

今天放學(xué)回家，我像往常一樣去看我臥室里的洋蔥,。突然,，我發(fā)現(xiàn)洋蔥底部開(kāi)始長(zhǎng)白白的根了,，趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看。更使我驚訝的是紫紅色的洋蔥頭上居然鉆出了幾個(gè)白嫩白嫩的小芽芽,，媽媽說(shuō)不要著急,，慢慢的洋蔥會(huì)越長(zhǎng)芽更大，根也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),，到時(shí)候當(dāng)裝飾綠植也特別的美,！

原來(lái)洋蔥還有這一面呢，突然覺(jué)得大自然好神奇,。

一個(gè)星期過(guò)去了,，早上醒來(lái)后我先去陽(yáng)臺(tái)上看我的水培洋蔥，我發(fā)現(xiàn)洋蔥根部像老爺爺?shù)陌缀右粯佑置苡珠L(zhǎng),，洋蔥頭上也開(kāi)始冒出小芽芽了,。整個(gè)洋蔥的顏色是那么新鮮，讓人看著非常舒服,。我好高興,，不知道再過(guò)一個(gè)星期它會(huì)變成什么樣，我夢(mèng)想著我的洋蔥寶貝早日長(zhǎng)成“參天大蔥”!

水培洋蔥的觀察日記,，為了培養(yǎng)學(xué)生們的好奇心和觀察力，老師會(huì)布置植物生長(zhǎng)類的觀察日記讓學(xué)生們來(lái)寫,，鍛煉他們的觀察能力和寫作水平,。

媽媽告訴我說(shuō)，洋蔥只用根部吸收到水分就好,，太多反而會(huì)被淹死,，如果長(zhǎng)大了會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的白根和綠綠的嫩芽。是不是好神奇,。

觀察植物日記三年級(jí)篇九

你如果問(wèn)我喜歡什么植物,，我就會(huì)回答――竹。

你如果問(wèn)我問(wèn)什么喜歡竹,，我就會(huì)回答：“因?yàn)橹袷恰畾q寒三友’之一,，又是‘四君子’中的一種，它那堅(jiān)強(qiáng)的意志,，不畏嚴(yán)寒的品格,，也是我們要學(xué)習(xí)的，所以我喜歡它,?！?/p>

竹，多么普通的一種植物??！它頑強(qiáng)的生命力實(shí)在讓人驚嘆,！它“未出土先有節(jié)”，長(zhǎng)成后就很高,，高得讓人看不見(jiàn)它的頭,。竹的用途很廣：竹筍可以食用、竹子可以作地板,、涼席……總之,，竹子的蹤跡在家中的每一個(gè)角落都可能出現(xiàn)，我們無(wú)論在哪里,，都可能見(jiàn)到竹,，它普及到了生活的方方面面。

竹,，一身翠綠,，如碧玉一般。遠(yuǎn)看,，它似一位綠衣仙女,；近看，又似一節(jié)一節(jié)的碧玉,，真是好看,。風(fēng)吹過(guò),，竹葉“嘩嘩”作響,，又似一曲仙樂(lè)飄飄。

我愿化作一顆竹,，站在路邊,，默默奉獻(xiàn)……

觀察植物日記三年級(jí)篇十

我的鳳仙花經(jīng)過(guò)一番波折,，終于長(zhǎng)出了破土而出的苗。

心情：艷陽(yáng)高照 （心里樂(lè)開(kāi)了花）

心情：晴天里的一道閃電 (驚訝個(gè)不停)

有一盆鳳仙花死了,，根也爛了,。我把爛了的鳳仙花扔了，然后我在那個(gè)盆子里撒了點(diǎn)濕沙子,，又把洗衣服用過(guò)的水澆了一遍,。

過(guò)了幾天，花盆中一株小苗破土而出,，我仔細(xì)地瞧了一下,，發(fā)現(xiàn)那是鳳仙花苗，綠油油的,，真漂亮,！可我突然想不通了，我前幾天澆的是洗衣水,，難道洗過(guò)衣服的水不能當(dāng)養(yǎng)料,？我忽然想到沙子,，還是沙子能過(guò)濾,？這個(gè)問(wèn)題,，我百思不得其解。唉,，到時(shí)候再研究吧,。

心情：晴轉(zhuǎn)多云 （半高興，半失望）

觀察植物日記三年級(jí)篇十一

我最喜歡的花是水仙花,，下面就讓我來(lái)介紹一下水仙花吧,！

水仙花的根呈須狀，莖是橢圓形的,，很像大蔥。水仙花完全開(kāi)放的時(shí)候就像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞,！

經(jīng)過(guò)媽媽的精心照顧，今年春節(jié)前,，我家的水仙花像害羞的小姑娘一樣開(kāi)放了,！先是包在外面的幾片花瓣綻開(kāi)了，漸漸地里邊的花瓣也就一層一層開(kāi)放了,。里邊的花瓣中間還有幾絲鵝黃色的花蕊,，細(xì)細(xì)的,、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是藝術(shù)家專門雕刻出來(lái)的一樣,！在翠綠欲滴的葉子的襯托下顯得格外嬌艷,。雪白的水仙花亭亭玉立，散發(fā)出陣陣芳香,，難怪人們都稱它為“凌波仙子”呢,！

好一株潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花,，在百花凋零的嚴(yán)冬,，你不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和沁人心脾的芳香無(wú)私的獻(xiàn)給人們,！

水仙花啊,，我喜歡你,。

觀察植物日記三年級(jí)篇十二

今天我的媽媽給我買了一個(gè)大蒜的種子。

當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀,！可是我不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呢,？希望有人能回答我。

10月2日星期日

今天,，我種的大蒜都長(zhǎng)了根,，其中有一個(gè)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會(huì)有一天,，大蒜的種子會(huì)長(zhǎng)出大蒜的。

10月3日星期一

今天我的大蒜長(zhǎng)得好長(zhǎng),，有0.1—1.3厘米,，還長(zhǎng)了一個(gè)黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長(zhǎng)了黃色的東西的話,，我就會(huì)興奮得不得了呀,！

觀察植物日記三年級(jí)篇十三

這天外面的任務(wù)這樣觀察植物，我們小隊(duì)觀察了許多植物,，每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!

我觀察的第一種植物像根大蔥,，它們半邊這樣紅色的，下半邊這樣綠色的,，我奇怪的這樣它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這這樣什么東西呢?我想可能這樣另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!

第二種植物這樣一種綠色的仙人掌,，它這樣在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮,，再慢慢恢復(fù)原狀,，真像一個(gè)膽小鬼。

第三種植物這樣一種草,，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,，葉子的邊上這樣白色的，有刺,，葉子的中央這樣綠油油的,，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),，那種草在風(fēng)中擺動(dòng),，像這樣和我招手。

這天的我十分的開(kāi)心,，因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密,。

觀察植物日記三年級(jí)篇十四

在花兒中有火辣熱情的玫瑰,、美麗妖艷的牡丹……許許多多的花兒中我只喜歡皎潔如玉的曇花。曇花有著雪白又純潔的花瓣和翠綠的葉子,，真是美麗極了!

曇花在寂靜的夜晚中美麗綻放,。潔白的花瓣慢慢地綻開(kāi)，同時(shí)散發(fā)出清香淡雅的香氣,。無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)沉醉在它的香氣中,。

曇花即不高傲，也不自私,，默默的奉獻(xiàn)自己,，正因?yàn)檫@種精神所以我喜歡曇花。不要幻想富家四方,，因?yàn)闆](méi)有用不完的財(cái)富,，不要長(zhǎng)生不老，因?yàn)闆](méi)有精神思想,，就如同行尸走肉的皮囊,，毫無(wú)用處。

曇花之所以美,，就在于那它為之傾倒而短暫美,，也許，在那大千世界中,，真正能讓人動(dòng)心的美麗,，就是像曇花一現(xiàn)那樣定格在人們心中——一個(gè)困難的鼓勵(lì)。