無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
書法的活動(dòng)策劃篇一
書法興趣小組是書法特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)書法的主陣地,是廣大優(yōu)秀書法苗子孕育的搖籃,。興趣小組活動(dòng)的開展在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣,、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)書法苗子起著積極的推動(dòng)作用,。為了切實(shí)加強(qiáng)書法組的自身建設(shè),,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率,并能給愛(ài)好書法的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,特制定如下方案:
書法學(xué)習(xí)時(shí)間為每周二、四下午課間活動(dòng)時(shí)間,。
1,、小組成員必須按時(shí)參加活動(dòng),保持書法室的環(huán)境整潔,,做到書寫無(wú)廢紙,。
2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不準(zhǔn)在書法室內(nèi)大聲喧嘩和將空話,,不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3,、書法a班的作業(yè)為每天三張練習(xí)紙,,b班為每天2張練習(xí)紙。每周上交一次作業(yè),,a班為每周一上交,,b班為每周五上交。
4,、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真按時(shí)完成,如不按規(guī)定的,,原則上作開除處理。
5、學(xué)員要愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,,做到使用前后保持一致,。
6,、a,、b兩班采取競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制,,a班中較差的學(xué)員將被淘汰到b班學(xué)習(xí),,b班中較好的學(xué)員將轉(zhuǎn)到a班,。
1,、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,,使小組
活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富,。
2、在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,,挑選各班有一定書法基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生參加。選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任班長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。
3,、書法興趣小組成員和預(yù)備成員名單上墻公布,學(xué)習(xí)時(shí)間和每周學(xué)習(xí)計(jì)劃上墻公布,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,一般情況下實(shí)行每周練習(xí)三次。
4,、重視書法興趣小組各項(xiàng)活動(dòng)的檔案管理,,特別是小組成員的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品,予以保存和收藏,。
5,、書法興趣小組每學(xué)年召開一次家長(zhǎng)會(huì),,向廣大家長(zhǎng)匯報(bào)一年來(lái)的情況,,使家長(zhǎng)不斷支持興趣小組工作的開展,。
6,、每年組織幾次各級(jí)各類的比賽和投稿,,將比賽情況及時(shí)上傳新聞。特別是省、市、區(qū)教育系統(tǒng)組織的.書法比賽,,應(yīng)特別重視對(duì)待,爭(zhēng)取獲得較好名次,。
7,、書法組會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整興趣小組成員,將一些水平差的淘汰到書法二班,,水平高的吸收到一班,。通過(guò)這種優(yōu)勝劣汰的機(jī)制要求成員你爭(zhēng)我趕,不斷提高。
8,、在書法組中確定培養(yǎng)10—20名左右最優(yōu)秀的成員,,參加各類大賽和藝術(shù)特長(zhǎng)等級(jí)考試,并能做好家長(zhǎng)的支持工作,,促使其迅速提高,。
9、書法組要利用好實(shí)物投影儀,,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行書法知識(shí)的講解,,使學(xué)生在學(xué)好毛筆字的同時(shí)也能懂得一些書法常識(shí)。
的書法作品展覽會(huì),,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
包括古帖臨摹、古詩(shī)詞創(chuàng)作,、歷代優(yōu)秀書家作品欣賞和中國(guó)書法簡(jiǎn)史介紹四方面,。其中時(shí)間的安排為5:2::2:1。
書法的活動(dòng)策劃篇二
二活動(dòng)背景:剛剛過(guò)去了科技文化節(jié),,為了使校園文化更加豐富多彩,,讓書法俱樂(lè)部發(fā)揮自己的.特色,弘揚(yáng)中華書法文化,,更為了展示書法的魅力,,特舉辦此次書法體驗(yàn)活動(dòng)。
三活動(dòng)主題:讓同學(xué)們了解書法,,感受書法,,并從中獲取知識(shí),找到快樂(lè),!
四主辦單位:書法俱樂(lè)部
五活動(dòng)目的:大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書法文化,;傳播書法知識(shí);提高同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的積極性,。
六目標(biāo)人群:全校同學(xué)
七活動(dòng)時(shí)間:5月29號(hào)或30號(hào)
八活動(dòng)地點(diǎn):西校區(qū)小門大樹下
九活動(dòng)安排:
1人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé):李慧康
活動(dòng)策劃:李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹
外聯(lián):茹雪嬌王昌亮
工作人員:李慧康尹晨輝張曉曉單慧茹茹雪嬌王昌亮李甜甜劉巍趙玉明徐文隆
2贊助單位:
3場(chǎng)地:西校區(qū)小門大樹下
具體活動(dòng)安排:1,,搜集歷代書法家軼事,將其以展板形式展出,,請(qǐng)本校書畫高手寫一些書畫作品,,以供同學(xué)們欣賞;2,,描繪出基本筆畫的書寫方法,,供同學(xué)們學(xué)習(xí),;3,,陳列筆墨紙硯,讓同學(xué)們親自感受書法的魅力;4,,“我愛(ài)書法文化”簽名?。ê灻?/p>
十一活動(dòng)流程
1前期宣傳:以海報(bào)形式宣傳。
2贊助計(jì)劃:盡一切可能爭(zhēng)取贊助,。贊助宗旨:本著利于活動(dòng)一與贊助商,,互利雙贏為宗旨;將活動(dòng)辦好,,讓贊助商滿意,,同學(xué)們學(xué)到知識(shí)達(dá)到三方滿意的效果。
十二活動(dòng)預(yù)算:海報(bào),、筆墨紙硯等費(fèi)用
書法俱樂(lè)部
xx年5月5日
書法的活動(dòng)策劃篇三
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的'工作要求,,推動(dòng)“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動(dòng),,具體方案如下:
一、參賽對(duì)象:我校非畢業(yè)年級(jí)每班選派學(xué)生1名參加全校決賽,。
二,、演講內(nèi)容:此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì)和感悟,,每名參賽選手演講時(shí)間限于3―5分鐘之間。
三,、時(shí)間安排:競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行,。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月19日);
月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,,并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處,;
月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。
四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名,;
五,、評(píng)委:本次學(xué)法用法演講設(shè)評(píng)委5名(人員待定)。
六,、參賽要求
1,、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,,演講內(nèi)容要積極向上,,有號(hào)召力,、響應(yīng)力。
2,、演講時(shí)語(yǔ)言要文明,,吐字清晰,脫稿演講,。
七,、評(píng)分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講,評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分,。決賽采用100分制,,其中:
3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,、儀表大方,,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào),、手勢(shì)等演講技巧。
4,、綜合印象(10分):由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià),。
本次比賽采用總分取平均分制。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分后,,由記分員匯總,,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。
書法的活動(dòng)策劃篇四
工商管理部第一屆硬筆書法比賽
目前,,信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),,越來(lái)越多的文本是用電腦打印的,中國(guó)書法藝術(shù)的悠久發(fā)展受到了阻礙?,F(xiàn)在,,越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,導(dǎo)致寫作能力下降,。為了提高大學(xué)生的寫作能力,,豐富課外生活,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的書法藝術(shù),。為工商管理學(xué)院參加南山大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),,開展本次活動(dòng)。
繼承傳統(tǒng)文化,,弘揚(yáng)書法藝術(shù)
1,、初步宣傳:通過(guò)班級(jí)委員會(huì),讓班上的每個(gè)人都能理解本次活動(dòng)的目的和意義,。動(dòng)員工商管理部工商管理專業(yè)xx等級(jí)學(xué)生參加,。
2,、比賽流程:每班選出6人參加比賽,組成30人的比賽隊(duì)伍(選拔前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選),。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成了規(guī)定的內(nèi)容。然后評(píng)委選出1個(gè)一等獎(jiǎng),,2個(gè)二等獎(jiǎng),,3個(gè)三等獎(jiǎng),4個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),。
3,、后期安排:向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書,并在27#樓二樓大廳展出優(yōu)秀作品,。
x月28日——x月6日,,宣傳報(bào)名,以班為單位報(bào)名,。
x現(xiàn)場(chǎng)比賽于27#303日舉行,。
x月10日——x對(duì)展覽進(jìn)行評(píng)估。
證書十本,,a4或b5紙40張,。
活動(dòng)策劃人:xx
活動(dòng)講師:xxx
參與者:工商管理系學(xué)生
對(duì)作品和整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行評(píng)價(jià),不考慮字體因素,,即字體形式(篆,、隸、行,、真,、草)。
(1)比賽組織者邀請(qǐng)教師和學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)估,;
(2)獎(jiǎng)項(xiàng)分為一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,,并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)卷面整潔,,字跡清秀20分,;
(2)積極健康向上20分,;
(3)具有書法作品藝術(shù)特色50分,;
(4)合理的布局,正確的10分,。
評(píng)委:張寶生院長(zhǎng),、李海勝助理,、楊春福主任,、施亞平教授、倪常和教授,、張心國(guó)教師,、姜雁杰教師。
活動(dòng)期間,,學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,;
2.活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理和設(shè)備歸還,;
3.活動(dòng)結(jié)束后,,寫好活動(dòng)總結(jié),并與活動(dòng)策劃書和活動(dòng)申請(qǐng)表一起備案,。
4.如果活動(dòng)時(shí)間發(fā)生變化,,另行通知。
書法的活動(dòng)策劃篇五
繼承傳統(tǒng)文化,,弘揚(yáng)中華書法藝術(shù),,積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神,。
讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。
為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平,為學(xué)生提供一個(gè)展示的.舞臺(tái),。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動(dòng),。具體操作辦法如下:
1、時(shí)間:5月14日第13周星期二(14:00—15:00)
2,、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙,。
3、各班在教室進(jìn)行比賽,,由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽,。
4、各班級(jí)必須在黑板上寫好“20xx年xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題,,方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作,。
5、全校師生參與,,分教師組(統(tǒng)一時(shí)間,、書寫內(nèi)容,完成書寫后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處,。)和學(xué)生組(硬筆,、軟筆類),。
6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容,、款式不限,,并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級(jí)),,在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選),,若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫,由書法老師負(fù)責(zé)比賽,。
1,、書寫姿勢(shì)要規(guī)范,、端正,。
2、硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,,不能用繁體字,、異體字。
3,、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆,、鋼筆):一、二年級(jí)主要用鉛筆,;三年級(jí)以上用水筆(黑色0,、7mm)或鋼筆。
4,、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián),、古詩(shī)為主)、書體任選(篆,、草書需附上釋文),,統(tǒng)一發(fā)放作品紙,毛筆自備,。
5,、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字,。
6,、不能涂改,按要求注意書寫格式和字的大?。ň鶆颍?,并寫好自己的姓名、班級(jí),。
1,、單項(xiàng)獎(jiǎng)
教師組:一等獎(jiǎng):5名二等獎(jiǎng):10名三等獎(jiǎng):15名
學(xué)生組:
硬筆類(按年級(jí)評(píng)比):一等獎(jiǎng):10名二等獎(jiǎng):20名三等獎(jiǎng)30名
軟筆類:一等獎(jiǎng):3名二等獎(jiǎng):5名三等獎(jiǎng):10名優(yōu)秀獎(jiǎng):若干
2,、集體獎(jiǎng)
按年級(jí)選出3個(gè)“寫字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)
3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工,,全力協(xié)助,;
2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序,,確保參賽水平,;
3、書法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作,。
注:慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng),,并將請(qǐng)各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一,、二,、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容:學(xué)生組:一年級(jí)《春曉》作者:孟浩然
二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》作者:李白
三年級(jí)《尋隱者不遇》作者:賈島
四年級(jí)《送元二使安西》作者:王維
五年級(jí)《題西林壁》作者:蘇軾
六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》作者:王昌齡
教師組:
1,、教師書法套裝中作品紙第8款,,書寫李白詩(shī)二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》
2、教師書法套裝中作品紙第5款,,書寫李商隱詩(shī)《夜雨寄北》
(注:老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫),。
書法的活動(dòng)策劃篇六
在這物質(zhì)橫流的現(xiàn)代社會(huì),喧囂的生活使得人們?nèi)找孢h(yuǎn)離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而”書法”作為中華文化的精髓,它能充實(shí)我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時(shí),我們?nèi)A商學(xué)院書畫協(xié)會(huì)也為了響應(yīng)“亞運(yùn)”。特地,,開展了此次的活動(dòng).
二. 活動(dòng)目的:
1:為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2:為了豐富大學(xué)生課余生活;
3:為了響應(yīng)“亞運(yùn)”號(hào)召;
三. 活動(dòng)方式:
1:書畫協(xié)會(huì)成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會(huì)成員現(xiàn)場(chǎng)表演;
3:指導(dǎo)老師評(píng)講;
4:贈(zèng)送作品
四.準(zhǔn)備工作:
(一)起草活動(dòng)方案:
時(shí)間:__.12.10
地點(diǎn):書畫協(xié)會(huì)室(厚c105)
(二)作品征集:
時(shí)間:12月15日—19日
地點(diǎn):書畫協(xié)會(huì)室
作品內(nèi)容:健康向上,,能體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌或亞運(yùn)主題(書法文體不限,以毛筆和硬筆為主.作品應(yīng)由作者本人自書完整形式.)
五.宣傳工作:
宣傳部擬定好宣傳海報(bào),并貼于食堂醒目地方.
六.作品選擇:
1:請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)選,,再最后選定;
2:從協(xié)會(huì)會(huì)員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數(shù)量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預(yù)備作品,防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)裝裱.
備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會(huì)保管或贈(zèng)送.
七.活動(dòng)流程:
一)物品準(zhǔn)備:
13張長(zhǎng)桌,、6張椅子以及一個(gè)掛毛筆架;
2.3張毛毯、6支毛筆以及3個(gè)盛墨容器;
3.若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進(jìn)行展覽大廳布置(時(shí)間為7:30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8:00),,并向參觀者介紹本次展覽的意義,、協(xié)會(huì)的相關(guān)資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1.以輪流值班為原則
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒(méi)課成員擔(dān)任)
3.每次換班期間不得超過(guò)半小時(shí).
(四)活動(dòng)安排:
時(shí)間:__.12.23(展會(huì)第一天).上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn)
(特別說(shuō)明:為期五天的展覽以該時(shí)間為準(zhǔn))
地點(diǎn):華商學(xué)院圖書館大廳
八.展廳具體布置:
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡(jiǎn)介;
2.結(jié)合我校的條件,我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置,,以便參觀者.
(二)人員分配:
1.為了保證作品的安全,,我協(xié)會(huì)成員將輪值班(每次兩人.由沒(méi)課的成員擔(dān)任);
2.展出結(jié)束后將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏,保管,,獎(jiǎng)勵(lì),。
九.活動(dòng)安排:
時(shí)間:__.12.23—__.12.27(展覽期間)
地點(diǎn):華商學(xué)院中央圖書館大廳
書法的活動(dòng)策劃篇七
書法是我們中華文化的精髓.她是美的代名詞.可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭.特別是我們的軟筆書法,更是今非昔比.今天,在素質(zhì)教育的浪潮中.我們各高校的同學(xué)本著對(duì)書法的'熱愛(ài)和忠誠(chéng).本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情.特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動(dòng),。
1:為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德,。
2:為了促進(jìn)高校之間的交流.
3:為了豐富大學(xué)生課余生活.
在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩.使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.
(-):起草活動(dòng)策劃書.
1:時(shí)間:xx年5月15日
2:地點(diǎn):學(xué)院小樹林
(二):前期宣傳工作.
海報(bào)宣傳.由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間.地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處.
作品的集中:
展出具體流程:
(一):5月15日至18日將在我校展出.
時(shí)間:8點(diǎn)至20點(diǎn)
地點(diǎn):學(xué)院小樹林
(二):從20號(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出.
(三):展區(qū)布置.
(四):人員分配.
1.為了保證作品的安全.我協(xié)會(huì)會(huì)員將輪流值班.(每次兩人.由沒(méi)課的會(huì)員擔(dān)任)
2.晚上將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏,保管.
江西生物學(xué)院第七屆書法協(xié)會(huì)
書法的活動(dòng)策劃篇八
為倡導(dǎo)文明禮儀的'良好氛圍,,提高文明質(zhì)量,,促進(jìn)禮儀文化學(xué)習(xí)熱潮,促進(jìn)師生繼承文明,,實(shí)踐文明,,建立文明社會(huì)時(shí)尚,提高學(xué)生硬筆書法創(chuàng)作水平,,促進(jìn)硬筆書法藝術(shù)的普及,,促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣和道德意志的形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育的內(nèi)涵,。
四至六年級(jí),。
硬筆書法:時(shí)間80分鐘,書寫內(nèi)容由學(xué)校命題,,規(guī)格為16張方格紙,,參賽者不能帶字帖入場(chǎng),。
硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)(跆拳道館蒲公英文學(xué)會(huì))開始
每班限3名
1,、紙面整潔2、規(guī)范正確3,、結(jié)構(gòu)緊湊4,、筆畫生動(dòng)
5、字跡清晰6,、字體端正7,、排列整齊8、章法合適
東石鎮(zhèn)金山小學(xué)
書法的活動(dòng)策劃篇九
書法是我們中華文化的`精髓,,她是美的代名詞,,可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天,已經(jīng)日益衰竭,,特別是我們的軟筆書法,,更是今非昔比。今天,,在素質(zhì)教育的浪潮中,。我們各高校的同學(xué)本著對(duì)書法的熱愛(ài)和忠誠(chéng),本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,,特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動(dòng),。
1、為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
2,、為了促進(jìn)高校之間的交流,。
3、為了豐富大學(xué)生課余生活,。
在我校成功更名大學(xué)之際,,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩、使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德,。同時(shí),,也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校,。更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活,。
(一)起草活動(dòng)策劃書
1、時(shí)間xx年5月15日
2,、地點(diǎn)學(xué)院小樹林
(二)前期宣傳工作
海報(bào)宣傳,、由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處,。
作品的集中
作品將于5月12日由南昌大學(xué)書法協(xié)會(huì),、南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會(huì)、南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會(huì),、江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會(huì),。
(一)5月15日至18日將在我校展出。
時(shí)間8點(diǎn)至20點(diǎn)
地點(diǎn)學(xué)院小樹林
(二)從20號(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出,。
(三)展區(qū)布置
結(jié)合我校的條件,,我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽,。
(四)人員分配
1,、為了保證作品的安全、我協(xié)會(huì)會(huì)員將輪流值班,。(每次兩人,、由沒(méi)課的會(huì)員擔(dān)任)
2、晚上將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏,,保管,。
書法的活動(dòng)策劃篇十
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的.工作要求,推動(dòng)“法律進(jìn)校園”,,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動(dòng),具體方案如下:
一,、參賽對(duì)象:我校非畢業(yè)年級(jí)每班選派學(xué)生1名參加全校決賽,。
二、演講內(nèi)容:此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì)和感悟,,每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。
三,、時(shí)間安排:競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行,。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月19日);
月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,,并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處,;
月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。
四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名,;
五,、評(píng)委:本次學(xué)法用法演講設(shè)評(píng)委5名(人員待定)。
六,、參賽要求
1,、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,,演講內(nèi)容要積極向上,,有號(hào)召力、響應(yīng)力,。
2,、演講時(shí)語(yǔ)言要文明,,吐字清晰,,脫稿演講。
七,、評(píng)分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講,,評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,,其中:
3,、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,,舉止得體,,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),、手勢(shì)等演講技巧,。
4、綜合印象(10分):由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。
本次比賽采用總分取平均分制,。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分后,,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng),。
書法的活動(dòng)策劃篇十一
為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣,,規(guī)范學(xué)生的英文書寫,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中享受書寫的樂(lè)趣,。豐富學(xué)生的'校園生活,,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生英語(yǔ)書寫的基本功,,使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),,重視英文書寫的質(zhì)量,更有效地改善英語(yǔ)書寫欠佳的狀況,。并通過(guò)此次活動(dòng)相互交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
20xx年12月27日
學(xué)校會(huì)議室
五,、六,、九年級(jí)每班3――6名學(xué)生
1、內(nèi)容:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語(yǔ)段落(書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定,,并在比賽前2分鐘通知學(xué)生),。
2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆,。
3,、紙張要求:參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置,,否則以棄權(quán)處理,。
4、書寫時(shí)間:40分鐘
英語(yǔ)組全體教師(各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷)
1,、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人,。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人,。
(1)卷面整潔、書寫工整,、無(wú)涂改痕跡(占25%)
(2)字母書寫規(guī)范,,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)
(3)字體美觀大方,、美觀,、標(biāo)點(diǎn)正確,,詞、句之間距離適中(占25%)
(4)傾斜度適當(dāng),,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,通篇整體感強(qiáng)(占25%)
注:扣分規(guī)則如下
1、涂改痕跡一處扣2分,,
2,、卷面不整潔扣2分,
3,、字母大小寫不規(guī)范扣2分,,
4、詞,、句間隔距離不適中扣2分,,
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,,
6,、字母不符合手寫體要求扣1分,
書法的活動(dòng)策劃篇十二
為全面貫徹黨的教育方針,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的`改革與發(fā)展,,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,,特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽,。
1,、主題:以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,,內(nèi)容健康向上,,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,,具有時(shí)代特征,、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2,、項(xiàng)目:
(1)書法類:軟筆,、篆刻、字體不限,。
(2)繪畫類:國(guó)畫,、油畫,、水粉、水彩,、兒童畫,、彩筆、素描,、速寫,。(以上作品必須是創(chuàng)作,不許臨模,,否則作廢,。)
3、參賽形式:比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書法,、繪畫的形式,。繪畫時(shí)間為120分鐘,毛筆書法時(shí)間60分鐘,,內(nèi)容按照教學(xué)要求自定,,一切用品自備。
每人限作一幅作品,,書法類尺寸均不超過(guò)四尺宣紙;繪畫類,,規(guī)格不得小于16開。
1,、各校按要求先組織學(xué)生比賽,,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。
2,、所有作品簡(jiǎn)單裝裱,,但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱,、作者姓名,、年齡、參賽組別,、指導(dǎo)教師,。
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
下周一上午,,鎮(zhèn)中心小學(xué),。
:按照要求評(píng)比出3男3女,參加縣級(jí)書法繪畫比賽;比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上,。
各校領(lǐng)隊(duì),、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生,租用國(guó)家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn),,確保師生安全,。
書法的活動(dòng)策劃篇十三
1.參賽對(duì)象:
2.比賽時(shí)間:第12周星期一(x月5日)每天練習(xí)時(shí)間
3.比賽方式:以現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的`方式進(jìn)行
4.比賽內(nèi)容:參賽者應(yīng)根據(jù)本學(xué)期學(xué)到的詩(shī)歌寫作,,字體主要是楷書、隸屬和行書,。書寫紙格式由學(xué)校統(tǒng)一印刷,,現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給學(xué)生。
5.組織形式:比賽當(dāng)天,,班里的語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)收集,、分發(fā)、回收紙張,,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作指導(dǎo)(請(qǐng)到陳勝佑老師那里收試卷),。每天練習(xí)時(shí)間結(jié)束,收集所有書法作品,,交給陳勝佑老師,。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位,每年一等獎(jiǎng)6名,,二等獎(jiǎng)8名,,三等獎(jiǎng)10名。
1.參賽對(duì)象:全體教師:
2.創(chuàng)作時(shí)間和方式:x月9日前以自主創(chuàng)作的方式將作品交給陳勝佑老師,。
3.創(chuàng)作內(nèi)容:自由構(gòu)思行文布局,,自由創(chuàng)作字體形式。書寫紙由學(xué)校統(tǒng)一印刷,,包括扇形和方形紙,。每位老師需要交一個(gè)扇形和方形。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視交作品質(zhì)量而定,。
除硬筆書法外,,教師還獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫,、毛筆書法,、攝影、剪紙,、手工制作等平面藝術(shù)創(chuàng)作,。每位老師至少提交一份作品,由學(xué)校組織,。
5月16日前,,統(tǒng)一交給陳勝佑老師。