在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

讀老人與海有感大學(xué)篇一

“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光--超越極限,！”這就是海明威對(duì)自己的作品《老人與?！返脑u(píng)價(jià)。

我愛(ài)書(shū),，我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)的知識(shí)寶庫(kù),，是智慧的結(jié)晶。在我讀過(guò)的許多書(shū)里,，有不少書(shū)使我感動(dòng),，但是，只有《老人與?！愤@一本書(shū)至今使我念念不忘,，《老人與海》寫(xiě)的是——個(gè)老人在成功和失敗之間跋涉的故事,。有一句話(huà)一直在我的耳畔回響：“一個(gè)人可以被毀滅,，但不可以被打敗”。這本書(shū)就是海明威的《老人與?！?。

《老人與海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事,，老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),，被別的漁夫看作失敗者,，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú),，但是這條魚(yú)哪有那么容易屈服,，他拖著老人走了幾天幾夜，最終才被老人所殺,。沒(méi)想到,，大魚(yú)周?chē)难纫齺?lái)了不少鯊魚(yú)，年邁的老人孤軍奮戰(zhàn),，雖然趕跑了鯊魚(yú)，但是辛辛苦苦才捕捉到的一條大魚(yú)卻只剩下了骨頭,。盡管魚(yú)肉都被咬去了,，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。一個(gè)人可以被毀滅,，但不可以被打?。?/p>

當(dāng)我讀到：“窩棚里只有一張床,，一張桌子,，一把椅子。泥地上安了個(gè)可以用木炭燒飯的木灶……”我不禁為之震驚,。老人就生活在這樣簡(jiǎn)陋的地方?。∫?，我們現(xiàn)在的老人都在做什么,？無(wú)非就是帶帶孩子，逛逛公園,，做做飯,，可是故事中的這位老人，不僅沒(méi)有安享晚年,，還必須要靠自己的雙手才能生存下去,。我身為一個(gè)正值青春年華的人，為什么不靠自己的雙手做點(diǎn)什么,？一個(gè)人可以被毀滅,，但不可以被打敗,！

老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一定有屬于我的大魚(yú)在什么地方等著,。”這句話(huà)表面看上去像是在說(shuō)大魚(yú),，卻又何嘗不是一個(gè)歷盡滄桑的老人在訴說(shuō)自己對(duì)人生的認(rèn)識(shí),。這條大魚(yú)就是指我們可以掌握的機(jī)會(huì),，但是請(qǐng)注意，機(jī)會(huì)只會(huì)在某處等你,，不會(huì)無(wú)條件的送上門(mén)來(lái),，我們必須要付出努力。也有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“得不到的,，只能說(shuō)明不是自己的,。”在生活中,，我們做事情不能浮躁,，要本著“一份耕耘一份收獲的”心態(tài)做事，始終相信有所付出,，就一定有所回報(bào),。一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打??！

“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么,?！边@是我在這本書(shū)中很喜歡的一句話(huà)，這句話(huà)說(shuō)得很有道理,，是我不禁想到了我自己在小學(xué)六年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,。

那是一個(gè)看似平常的下午，我像平常一樣收拾書(shū)包,，像平常一樣騎車(chē)回家,。實(shí)際在我的心里可是一直在“叫苦不迭”。為什么這么說(shuō)呢,？原來(lái),，因?yàn)榕R近考試，這天的家庭作業(yè)比往常多出不少,，回家我還要做媽媽額外布置的一些試卷,，更要命的是，今天晚上有一份千字的

作文

這件事可能是件不足掛齒,，微不足道的小事,，可是它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了本身的價(jià)值，成為了像是“里程碑”一樣的存在,。

是??！一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打??！

讀老人與海有感大學(xué)篇二

在圖書(shū)館借了差不多一個(gè)月的《老人與海》終于在下定決心翻開(kāi)第一頁(yè)后看完了,，如果不是作業(yè)要交的日期逼近,，還有還書(shū)的日子即將到來(lái)了，我可能還把它放在桌面上對(duì)它置之不理,。其實(shí)我只用了一天的空余時(shí)間就看完了,，很薄的一本書(shū)，遠(yuǎn)沒(méi)有我以前想象中的枯燥,，看后感受還是蠻大的,，同時(shí)也好似理解了為什么海明威被人稱(chēng)之為硬漢的代表，為什么《老人與?！芳?lì)著一代代現(xiàn)代人的成長(zhǎng),。

書(shū)中自有人生百態(tài)現(xiàn)，多看些書(shū)畢竟不壞,，一些有震撼力的小說(shuō)確實(shí)能給人無(wú)限的感慨,。一直以來(lái)我很抗拒西方的中、長(zhǎng)篇小說(shuō),，覺(jué)得特別枯燥,、難懂，所以我沒(méi)怎么看過(guò)西方的小說(shuō)作品,，《老人與?！房梢哉f(shuō)是屈指可數(shù)中較為認(rèn)真看過(guò)的一部。記得上學(xué)期去采訪(fǎng)過(guò)一位自立自強(qiáng)的同學(xué),，和她交談的過(guò)程中她介紹到她很喜歡看西方的小說(shuō),，覺(jué)得特別有人生意義，尤其是《老人與?！纷屗茫阂粋€(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他……當(dāng)時(shí)雖然理解不到《老人與?！肪烤菇o她帶來(lái)了多大的啟示與震撼,，但聽(tīng)她講得那么激動(dòng)、精彩,，我都想借這本書(shū)來(lái)看看,，估計(jì)不會(huì)難看到哪里去吧。

可是后來(lái)也沒(méi)去借來(lái)看，直到上個(gè)月才去圖書(shū)館借了本,，且差不多又過(guò)了一個(gè)月才拿起它認(rèn)真看完了,。說(shuō)實(shí)話(huà)，看過(guò)后我有點(diǎn)后悔我這么遲才把《老人與?！纷x完,，要是前幾年就讀過(guò)，現(xiàn)在的為人處世原則應(yīng)該會(huì)有所不同,。大學(xué)的這兩年,，我一直沉浸在失敗的陰影里走不出來(lái)，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有把我真正打倒,，我已經(jīng)害怕了失敗,，學(xué)會(huì)逃避著一些現(xiàn)實(shí)，因此這兩年我活得挺墮落的,，沒(méi)有了年輕人所擁有的朝氣,，只會(huì)埋怨不公?！独先伺c?！返闹魅斯蠞O夫桑提亞哥接連84天沒(méi)有打過(guò)到魚(yú)，受到其他漁民的嘲笑,，好不容易打到一天大魚(yú),，結(jié)果抗?fàn)幜藥滋欤筋^來(lái)帶回的是只剩下骨架的魚(yú),，最后，他仍是一如既往地睡著了,，夢(mèng)中,，還是一如既往地出現(xiàn)著獅子，這才是王者的象征,。老漁夫沒(méi)有因?yàn)榇虿坏紧~(yú)而灰心泄氣,，相反他一直都堅(jiān)持著，從沒(méi)有放棄,，生活可以有失敗,，但自己不能打倒自己，這才是真正的勝利者,。老漁夫桑提亞哥是一個(gè)悲劇性人物,，但在他的身上看不到一個(gè)悲劇者的失落、悲觀(guān),、甚至于絕望等情緒,。他的經(jīng)歷很悲劇，但他所體現(xiàn)的形象卻是一個(gè)永遠(yuǎn)都打不倒的鐵骨錚錚的真漢子,，老人的形象深深地震撼了我,，我還年輕地很,，機(jī)會(huì)總會(huì)有的，我絕對(duì)不能被打倒,。

《老人與?！菲^短小，情節(jié)也簡(jiǎn)單,，書(shū)中許多內(nèi)容都是老人的自言自語(yǔ),，還有海明威對(duì)故事描寫(xiě)得干凈利落，故讀起來(lái)不會(huì)費(fèi)很大的勁,。故事的內(nèi)容大概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚(yú)為生,，而且日子過(guò)的很是艱難，接連84天沒(méi)有打過(guò)到魚(yú),，受到其他漁民的嘲笑,，他的助手，一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開(kāi)了他,，在別人的眼里老魚(yú)夫已不適合出海,，而他決心沖破這一連串的壞運(yùn)氣。第85天,，老漁夫一開(kāi)始捕了點(diǎn)小魚(yú),，到最后終于發(fā)覺(jué)釣竿又動(dòng)了起來(lái)，憑經(jīng)驗(yàn)他斷定是一條大魚(yú),，它把魚(yú)鉤吞進(jìn)了肚里,，拖著船游開(kāi)了，老人在等待時(shí)機(jī),，等待魚(yú)精疲力竭的時(shí)候,，再拖它上船，卻不料大魚(yú)直拉鉤絲,，因怕斷,，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚(yú)充饑,，第二天大魚(yú)終于不動(dòng)了,，血溢出海面，卻讓鯊魚(yú)聞到了腥味,，群擁而上瓜分了老人的獵物,，老人用船漿和鯊魚(yú)搏擊，等回到港口的時(shí)候,，大魚(yú)只剩下一具巨大的骨架,，老人極度疲乏，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他看見(jiàn)了獅子,。

透過(guò)故事內(nèi)容知道《老人與?！愤@篇小說(shuō)非常講究照應(yīng)的完美。老人獨(dú)自一人住在海邊一座簡(jiǎn)陋的茅棚里,，第85天的黎明他從這里扛著工具由孩子送他出海,；三天后的黎明，他獨(dú)自駕著小船又回到了海邊,。書(shū)中前面提到小男孩馬林洛,，后面老人在打漁過(guò)程中也提到幾次要是小男孩在該多好，還有夢(mèng)見(jiàn)的獅子幾次出現(xiàn),，前后互相照應(yīng),，按合適的情景相繼出現(xiàn)，這也算是這篇小說(shuō)的藝術(shù)特色之一吧,。另外,，我覺(jué)得《老人與海》能夠吸引人的地方除了老人不被打敗的精神深受讀者感動(dòng)外,，還有故事的懸念設(shè)置給小說(shuō)帶來(lái)了更大的可讀性,。連續(xù)84天沒(méi)有打到魚(yú)，但85天終于打到了一條難見(jiàn)的大魚(yú),，可是最后魚(yú)卻只剩下了骨架,，故事總穿插著讓人想象不到的結(jié)果，增強(qiáng)了情節(jié)的轉(zhuǎn)折力度,，讓人讀起來(lái)更有故事情節(jié)和趣味性,。

《老人與海》的藝術(shù)成就,，我認(rèn)為在于簡(jiǎn)明凝煉的言語(yǔ)和優(yōu)美的文體,，選用了具體的感情表達(dá)方式，把眼之所見(jiàn)凝于筆端,，刪繁就減，含而不露,，引讀者不盡聯(lián)想,，從中體悟深邃的生活哲理。

《老人與?！愤@篇小說(shuō)著力刻畫(huà)主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象,。老漁夫正直、不弄虛作假,，不損人利己,，是一個(gè)有血有肉，實(shí)實(shí)在在，一個(gè)有著頑強(qiáng)意志和拼搏精神的人,，獨(dú)戰(zhàn)鯊魚(yú)于厄運(yùn)面前而不屈服,，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細(xì)流從心底直入頭頂,，一身震撼,！小說(shuō)中的另一個(gè)人物小男孩馬諾林也不能忽視，他心地善良,，雖然他爸爸媽媽不準(zhǔn)他和老人一起出海打漁,，但小男孩知道是老人教會(huì)了他打漁，他也經(jīng)常去看望老人,，給他以安慰,，海明威塑造這樣的人物讓小說(shuō)增添了特色，同時(shí)小男孩也是很有象征意義的,，因?yàn)榭梢钥闯鏊肋h(yuǎn)都是老人的希望和精神支柱,。書(shū)中的形象不同，所象征的意義也不同,，不得不說(shuō)《老人與?！肥且徊繕O具象征意義的小說(shuō)。

讀后《老人與?！酚性S多話(huà)想說(shuō),，但一時(shí)又無(wú)法用語(yǔ)言正確形容心中的感受，說(shuō)實(shí)話(huà),，挺震撼的,，如今也總算明白了為什么有些人說(shuō)《老人與海》給他們帶來(lái)了許多啟示以及作用,。小說(shuō)真正的價(jià)值應(yīng)該不在于它篇幅的長(zhǎng)短,，而在于它的表現(xiàn)意義，對(duì)社會(huì),、人性,、生活刻畫(huà)地真實(shí)程度。相信,，老漁夫的拼搏精神,，不被打敗的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著《老人與海》的每一個(gè)讀者,。

讀老人與海有感大學(xué)篇三

這兩天,，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《老人與海鷗》,。這篇講述的是發(fā)生在人類(lèi)與動(dòng)物之間的感人故事,。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人,，和一群令人震撼的海鷗。這位老人喂養(yǎng)了這些海鷗十年,，當(dāng)老人去世時(shí),，那些海鷗全體都自發(fā)為這位可敬的老人守靈，當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候,，心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,。

自從我看了《老人與海鷗》這篇文章，我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系,，因?yàn)槲覜](méi)看見(jiàn)過(guò)人對(duì)動(dòng)物還有那么好的一面,，這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣，背著一個(gè)褪色了的藍(lán)布包,，就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色,。老人為了省錢(qián)給海鷗買(mǎi)吃的，連公共汽車(chē)都不坐,，每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食,。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣，也不是為了來(lái)公園散步,，而是來(lái)喂養(yǎng)一群自由的`海鷗,，與海鷗們相伴，把海鷗當(dāng)作他的兒女來(lái)對(duì)待,，老人每月的收入大概有300多元,，在那個(gè)年代算是不錯(cuò)的了，但是老人每天省吃?xún)€用,，每月給海鷗買(mǎi)食物要花掉150多元,，最值錢(qián)的家當(dāng)也就是六個(gè)雞蛋，這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!他給海鷗買(mǎi)4元5角一斤的餅干,，自己卻吸2毛錢(qián)一包的金沙江牌廉價(jià)香煙,，這位老人多么令人敬佩啊!

老人去世不久，作者把老人的遺像放到老人以前喂食的地方,，海鷗們突然飛來(lái),，它們以為老人來(lái)喂食了，但是不一會(huì)它們就覺(jué)得不對(duì)勁了,，意想不到的事情卻發(fā)生了,，看來(lái)海鷗和人一樣，也是有感情的動(dòng)物,，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛、盤(pán)旋,、肅立,、鳴叫,、表現(xiàn)了海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情感，我讀到這里時(shí),，也被海鷗那份真摯情感所感動(dòng)了,。

人與自然的和諧，原來(lái)是那樣的美好,，如此動(dòng)人,。

讀老人與海有感大學(xué)篇四

《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威晚年最杰出的一部作品,。故事十分的簡(jiǎn)單：一位名叫圣地哥亞的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚(yú)，人與魚(yú)在經(jīng)過(guò)三天三夜的較量后,，圣地哥亞終于殺死了那條魚(yú),。可就在他返航時(shí),，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊,。等他們終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下了骨頭,。

這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單,，但是可以讓我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容卻不少。老人雖然沒(méi)有帶回一條完整的魚(yú),，但是他沒(méi)有中途放棄,，沒(méi)有臨陣脫逃，雖然他這次不與失敗了,，但是他的信心和希望自始至終都未曾破滅,。

文中的老人是一個(gè)好榜樣，在困難的面前,，他沒(méi)有低頭,，沒(méi)有退縮，他在勇往直前,。無(wú)論面對(duì)的是掙扎的大魚(yú)還是兇殘的鯊魚(yú),，老人都沒(méi)有放棄過(guò)希望。

在生活中,，堅(jiān)持是一件十分重要的事,，在你選定了人生的.目標(biāo)后，只有堅(jiān)持不懈的去努力,，才會(huì)獲得成功,。而在這中間，又不知有多少困難在等著你,，在遇見(jiàn)困難時(shí),，只要堅(jiān)定地向自己的目標(biāo)努力,，困難總會(huì)被克服的。在學(xué)習(xí)中也一樣,，有不會(huì)的就必須要學(xué)會(huì),，這樣才能獲得成功。

讀老人與海有感大學(xué)篇五

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,，一位普通的老漁夫,，一條碩大的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平常但又不平凡的`故事,。

或許,，鯊魚(yú)才是真正的贏(yíng)家，但在我看來(lái)老人已經(jīng)勝利了,。因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海,，沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)群妥協(xié),、投降,。或許他不是一個(gè)好漁夫,，但是他絕對(duì)是一個(gè)令人敬佩的英雄!

老人一句話(huà)讓我記憶猶新：“人不是為失敗而生,，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!”其實(shí)在我看來(lái),，并沒(méi)有絕對(duì)的成功或失敗,。老人沒(méi)有因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)而放棄捕魚(yú)，戰(zhàn)勝了他人的非議,，他是贏(yíng)家,。和大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜最終將魚(yú)捕獲，戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),，他是贏(yíng)家,。大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群，他沉著應(yīng)戰(zhàn),，拼殺中,，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把刀子綁在船槳上扎;刀子斷了,，他用短棍砸;短棍斷了,，他拆下舵把來(lái)打……鯊魚(yú)落荒而逃，老人又是贏(yíng)家,。

其實(shí),，我們看重的是過(guò)程，而不是結(jié)果,。只要在這個(gè)過(guò)程中努力了奮斗了,，不管結(jié)果如何,，我們都是贏(yíng)家。小說(shuō)的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪,，而是鼓舞，鼓舞我們學(xué)會(huì)奮斗,，學(xué)會(huì)勇于面對(duì)失敗和死亡,。因?yàn)椋灰猿蓴≌撚⑿?

讀老人與海有感大學(xué)篇六

我看過(guò)一本書(shū),，叫《老人與?！罚v了一個(gè)老漁夫因?yàn)榻?jīng)濟(jì)情況不得不去海邊捕魚(yú),，但連捕了84天都一無(wú)所獲,，老人并沒(méi)有灰心，終于在第85天捕到了一條比他船還大兩斤的馬林魚(yú),，可他即將又要面對(duì)成群的鯊魚(yú),，老人沒(méi)有向挫折低頭，頑強(qiáng)和鯊魚(yú)搏斗,，最終,，鯊魚(yú)只剩下了殘骨。

我記得有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,，你盡可以把它消滅,，可就是打不敗他?！贝煺鄄豢膳?，可怕的就是你沒(méi)有打敗挫折的決心，挫折無(wú)處不在,，但在一次次挫折后,，也錘煉了你的錚錚鐵骨，生活就是海,，你就是那位老人,，只有經(jīng)歷了挫折才能鋪好通往成功的'臺(tái)階，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹,？”

我曾經(jīng)想學(xué)溜冰，但我并沒(méi)有成功,，就是我在挫折面前低頭,，讓學(xué)溜冰成為了我的遺憾，而看了這本書(shū)后,，我才知道挫折并不可怕,，有些人就敢于和挫折斗爭(zhēng),，如：張海迪、劉俠……這些人都是從挫折中走出來(lái)的人,，他們證明挫折并不能擊垮我們,，而是我們向挫折斗爭(zhēng)，舞出生命的精彩,。而那些經(jīng)不起挫折的人只能虛度光陰,。

挫折好比是人生的一個(gè)絆腳石，但從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),，歷盡磨難,，那些絆腳石自然會(huì)把你帶到成功那里。

讀老人與海有感大學(xué)篇七

《老人與?！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)捕到一條魚(yú),，被別的漁夫瞧不起，可他堅(jiān)持不懈,，終于釣到了一條大馬林魚(yú),。老人在回去的途中遭到鯊魚(yú)的襲擊，回港時(shí),，只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,。

以前，我遇到一點(diǎn)不順心,，不順利的事,，就會(huì)想退縮，沒(méi)有自信,?！独先伺c海》中主人公與鯊魚(yú)搏斗,，魚(yú)又被鯊魚(yú)帶走了,，他把小刀綁在槳把上當(dāng)工具，刀子被折斷了,，他用短棍,，短棍也丟掉了，他用舵來(lái)打,。這本書(shū)告訴我們這樣一個(gè)道理：人不是為失敗而生的,，一個(gè)人無(wú)論怎么樣，最重要的'是要有自信心去面對(duì),，信心就像是汽車(chē)的馬達(dá),，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半,。

今后,，不管遇到什么問(wèn)題，我們都要信心十足,，永不退縮,！

讀老人與海有感大學(xué)篇八

假期里，我讀了海明威的《老人與?！愤@本書(shū)。它講述了老漁夫圣地亞哥一連八十四天都沒(méi)釣到一條魚(yú),，終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)18英尺，體重1500磅的大馬林魚(yú),。大魚(yú)非常頑強(qiáng),，拖著小船駛進(jìn)了大海深處，可老人仍不放棄,，拉著繩索不放,，終于殺死了那條大魚(yú)。老人本以為他可以高興地回去把魚(yú)在市場(chǎng)上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),，可是那條魚(yú)的血腥味卻引來(lái)了一群鯊魚(yú),，于是，老人用僅有的船槳和鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗,，可是,，那條魚(yú)還是被鯊魚(yú)給吃了個(gè)精光，老人只好把一副魚(yú)骨頭帶回去,，卻得到了人們的稱(chēng)贊,。

故事告訴我們做什么事都要有恒心、有毅力,，無(wú)論什么事都要有一種不服輸?shù)木?，無(wú)論什么事都要帶著樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，一旦決定做什么事就要堅(jiān)持下來(lái),，遇到困難不放棄,，堅(jiān)持、堅(jiān)持,、再堅(jiān)持,！

家長(zhǎng)的話(huà)：與孩子一起共讀了世界文學(xué)大師海明威的《老人與海》,，深深地被老人那種勇敢,、樂(lè)觀(guān)、充滿(mǎn)自信、樂(lè)觀(guān)的精神所折服,，老人在追逐自己夢(mèng)想的過(guò)程中,，歷經(jīng)重重考驗(yàn)，雖然最終失敗而歸,，可他那堅(jiān)定的信念,，勇敢無(wú)畏的光輝形象卻在與大海搏擊的過(guò)程中得到了升華，正如書(shū)中老人所說(shuō)：“人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅,，但不能給打敗?！毕Ｍ⒆釉谧x完這本書(shū)后能夠做一個(gè)像老人那樣意志堅(jiān)強(qiáng)的人,，勇于面對(duì)生活中的困難與挫折，學(xué)會(huì)享受生活,，享受苦難,，享受奮斗過(guò)程中的酸甜苦辣。

讀老人與海有感大學(xué)篇九

也許沒(méi)有大海,，也就沒(méi)有了這位漁夫,，正因?yàn)橛辛舜蠛＃庞辛诉@位漁夫,，才讓他釣起那條碩大無(wú)比的魚(yú),，卻與其搏斗了三天三夜，才將他殺死,，后來(lái),，又遇到鯊魚(yú)群的玫擊，最后結(jié)局可想而知,，只剩下一堆脊骨,，一堆沒(méi)有任何價(jià)值的脊骨。

在這些悲慘的.故事中情節(jié)中,，卻折射出一位英雄人物－－－－－漁夫：桑提亞哥,。他之所以可以打敗那條魚(yú)，是因?yàn)樗冀K相信：“人不是生來(lái)就要給打敗的,，你盡可能消滅他,，但就是打不垮他?！比苏娴氖且粋€(gè)很奇怪的動(dòng)物,，有勇氣面對(duì)死亡，確沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗,，就像學(xué)走路一樣,。沒(méi)有人能不摔跤，但也只有摔了跤，人才能學(xué)會(huì)走路,，失敗可以毀滅一個(gè)人,，也可以造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒?，這就是弱者,。

在生活中，有時(shí)我是一個(gè)弱者,。一次,，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題不會(huì),，心想：“空著吧,，等老師講的時(shí)候再寫(xiě)?！笨捎忠幌耄骸耙粫?huì)兒別人都會(huì),，就我一個(gè)人不會(huì)多丟人吶。到底寫(xiě)還是不寫(xiě)呢,？”這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)解決完，就開(kāi)始想東想西：“作業(yè)好多下午做的完嗎,？下午出去玩嗎,？晚上在哪里吃飯？天空為什么是藍(lán)色的,？云為什么是白色的,？大海里面最大的魚(yú)是什么？等等,，大?！抢先松Ｌ醽喐玑灥模菞l大馬林魚(yú),，桑提亞哥……是一一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,，他堅(jiān)持到底，我也堅(jiān)持到底,，好了好了,，別想了，快寫(xiě),！”在桑提亞哥的鼓勵(lì)下,，我絞盡腦汁把那道題做出來(lái)了，并且對(duì)了,，又開(kāi)始想：“萬(wàn)一我做對(duì)了,，別人都不對(duì)，那我真是太棒了！”頓時(shí)成就感滿(mǎn)滿(mǎn),。

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,，一個(gè)平凡的漁夫，一條普通的大馬林魚(yú),，一個(gè)發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的故事……真的平凡又不平凡,。

讀老人與海有感大學(xué)篇十

讀完《老人與海》這本書(shū),，我大致就可以弄明白海明威那簡(jiǎn)潔,、字少、句子短,，甚至人物背景和對(duì)話(huà)背景都沒(méi)有的寫(xiě)作特點(diǎn),。而這本書(shū)帶給了我們緊張、恐懼,、興奮,、熱烈、憤怒,、失落,、憂(yōu)傷等這些強(qiáng)烈的情緒，真可謂跌宕起伏讓我們不能自拔,。

我覺(jué)得《老人與?！防锩妫詈笏痛篝~(yú)之間的搏斗,，讓我感受頗深,，較量較量較量，最后大魚(yú)沒(méi)勁了,。這一段落寫(xiě)的是最精彩的,，這里面可以看出老人的心理狀態(tài)是很好的?！白屛业念^腦保持清醒吧,，”他靠著床頭的木板說(shuō)?！拔疫@個(gè)老頭真是累壞了,。”“可是我殺死了這條魚(yú),，它是我的好兄弟,，現(xiàn)在我有苦差事要干了?！痹谶@里面其實(shí)產(chǎn)生了一種非常復(fù)雜的感覺(jué),。魚(yú)是他的敵人,，他就征服他。在另一方面他和魚(yú)在這中間產(chǎn)生了一種相依為命的感覺(jué),，孤獨(dú)中間,，老人只有海和這條魚(yú)跟他相伴。這條魚(yú)好像是通靈的,，有人性的,。他跟它的較量好像就是跟一個(gè)活的敵人在較量。這個(gè)段落寫(xiě)的就特別的豐富層次,。你看到這個(gè)和魚(yú)最后的較量,，你就知道這個(gè)老人其實(shí)戰(zhàn)勝的不僅僅是這條魚(yú)，而且戰(zhàn)勝的是自己的困擾,，自己的焦慮,，自己內(nèi)心中間的種種，所以是超越自我的一個(gè)過(guò)程,，把它得特別有力,。

這個(gè)小說(shuō)最后一段也非常有意思，意蘊(yùn)深長(zhǎng)啊,，你的老人和命運(yùn)搏斗過(guò)了,，雖然失敗了，但是他還是雖敗猶榮啊,，生命得到了一種榮耀,，這種榮耀可能沒(méi)人知道，就幾個(gè)游客看到這魚(yú)骨頭,，“在路的另一頭的棚屋里,，老人又睡著了,，他還是臉朝下趴著,，男孩坐在一旁守著他，老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子,?！闭f(shuō)到這兒啪一下結(jié)束了，但是結(jié)束的時(shí)候你會(huì)感受到這個(gè)故事本身具有的那種意味深長(zhǎng)的魅力啊,，老人為什么夢(mèng)見(jiàn)獅子,，因?yàn)樗笳髦f嚴(yán)雄偉。那種英氣勃勃的男性的力量,。跟這個(gè)老人其實(shí)是非常契合的,。他能夠夢(mèng)見(jiàn)獅子，老人雖然年紀(jì)大了,，生命也不剩多少了,，但是那種不被自然打敗,，不輕易被征服的勇氣，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很熱血沸騰的地方啊,，把自己的過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),，比如獅子的經(jīng)驗(yàn)，就是海明威在非洲的經(jīng)驗(yàn),，最后你看一下子老人夢(mèng)到獅子這個(gè)神來(lái)之筆啊,，一個(gè)老漁夫可能沒(méi)不會(huì)有這種夢(mèng)，到獅子的時(shí)候有個(gè)真實(shí)的老姨夫,，但是在海明威這,，還把他自己的人生經(jīng)歷和老人的人生經(jīng)歷一疊加，啪一下子一個(gè)獅子出來(lái),，這故事就得到升華了,。

此時(shí)，我輕輕地合上書(shū),。想起了這樣一句名言“簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂,，簡(jiǎn)潔是最有力量的東西?！?/p>

讀老人與海有感大學(xué)篇十一

葉的深情是對(duì)花的執(zhí)著,，風(fēng)的動(dòng)魄是對(duì)云的執(zhí)著，帆的勇敢是對(duì)海的執(zhí)著,。倘若沒(méi)有執(zhí)著,，葉子會(huì)枯萎，不想增加花兒的負(fù)擔(dān),；沒(méi)有執(zhí)著,，風(fēng)便不存在，它的所有的`動(dòng)力無(wú)處可尋,；沒(méi)有執(zhí)著,，帆會(huì)掉落在茫茫的大海中，何以獨(dú)當(dāng)一面,？執(zhí)著是什么,？是桑地亞哥深邃眼眸中的一種無(wú)畏的堅(jiān)定，是老人面對(duì)驚濤駭浪的毅力,，是他捍衛(wèi)馬林魚(yú)的雙臂,。桑亞地哥，一位可敬的老人,，用堅(jiān)定地意志與永不言棄的精神詮釋了執(zhí)著的美麗,。

人可以失敗，但不可以被擊敗,。人可以在肉體上受折磨,，但不可以侵犯精神的意志,。桑地亞哥就是執(zhí)著的旗幟。他挺著胸膛,，以撼人的氣魄迎接兇狠的海風(fēng),。他說(shuō)：“只要我有槳，有短棍,，有舵把,，我一定要想法去揍死它們?！笔堑?，盡管雙手血肉模糊，也消磨不了擊斗的沖動(dòng),；盡管饑腸轆轆,，也不能減弱他抗戰(zhàn)的力量；盡管大海茫茫,，也消滅不了燃起的希望之火,。馬林魚(yú)，老人不在乎它的吊誘,，他只有一個(gè)信念：要把馬林魚(yú)帶回岸上,。

桑亞地哥，是實(shí)際行動(dòng)演繹了生命的硬度,，那是一種執(zhí)著的勝利