每個人都有自己獨特的心得體會,，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

勞動教育的心得體會及收獲篇一

勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和勞動精神的重要途徑之一,。在這個過程中，我深感勞動教育對學(xué)生的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用,。勞動教育不僅讓學(xué)生學(xué)到了實用的技能,，更讓他們從中獲得了珍貴的人生體驗和智慧。下面我將從實施勞動教育的意義,、培養(yǎng)實際動手能力,、錘煉意志品質(zhì)、激發(fā)合作精神以及提高學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)等方面,，分享一些我對勞動教育的心得體會,。

首先，勞動教育對學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義,。勞動教育讓學(xué)生在實踐中學(xué)到知識,，這是因為動手操作的過程比單純的理論學(xué)習(xí)更有實際意義,。在學(xué)生參與勞動教育過程中，他們跳出了書本的束縛,，學(xué)會了用自己的雙手去創(chuàng)造,、去改造、去探索,。通過親身實踐,，學(xué)生能夠更好地理解知識的本質(zhì)和作用，使其在大腦中形成深入記憶,，提升學(xué)習(xí)效果,。此外，勞動教育還培養(yǎng)了學(xué)生的實際動手能力,，在日常生活中,，他們不再懼怕動手動腦，而是能夠自主解決生活和學(xué)習(xí)中的問題,。

其次,，勞動教育能夠錘煉學(xué)生的意志品質(zhì)。在勞動教育中,，學(xué)生往往要面對各種困難和挫折,。例如，在進(jìn)行手工制作時,，會遇到材料不夠,、工具不便等情況。這時候,，學(xué)生需要通過不斷思考和實踐,，找到最佳解決方案。在這個過程中,，學(xué)生可以培養(yǎng)出堅持不懈的毅力,、獨立思考的能力以及排除萬難的勇氣，這將使他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中都能夠持之以恒,，不斷進(jìn)取,。

第三，勞動教育能夠激發(fā)學(xué)生的合作精神,。在勞動教育中,，學(xué)生需要與同學(xué)們共同合作才能完成任務(wù)。通過合作,，學(xué)生們可以相互傾聽和尊重,，共同制定計劃和分工，相互依靠和幫助,。在這個過程中,，學(xué)生們意識到只有通過團(tuán)隊的合作,，才能克服困難，完成任務(wù),。同時,，合作也可以培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊精神，使他們成為具有合作意識的社會成員,。

最后,，勞動教育能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。勞動教育培養(yǎng)的不僅僅是學(xué)生的實踐技能,，更是他們的綜合素質(zhì)。通過勞動教育,，學(xué)生們能夠增強自己的動手能力,、創(chuàng)造能力、批判思維能力等,。這些能力的提升將會對學(xué)生今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)有很大的幫助,。同時，勞動教育也為學(xué)生提供了一個培養(yǎng)品格,、修養(yǎng)心靈的機會,，使他們更加懂得珍惜勞動成果、尊重勞動者,、追求真善美,。

總之，勞動教育對學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義,。通過參與勞動教育,，學(xué)生們能夠培養(yǎng)實踐能力和勞動精神，錘煉意志品質(zhì),，激發(fā)合作精神,，提高學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)。勞動教育不僅是一種教學(xué)方式,，更是一種教育理念,。它的實施需要學(xué)生、教師和家長的共同努力和配合,，只有這樣,，勞動教育才能真正實現(xiàn)其教育目標(biāo)，為培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造的人才而助力,。

勞動教育的心得體會及收獲篇二

勞動是人類社會的基本活動之一,，也是培養(yǎng)人的身心健康、增長才干的重要途徑,。在我多年的教育實踐中,，我深切感受到勞動教育的重要性,。通過勞動，我不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實際操作能力,，還啟發(fā)了他們獨立思考,、解決問題的能力。下面我將從實踐與理論兩個方面分享我的勞動教育心得體會,。

首先,，勞動教育提供了一個鍛煉學(xué)生實際操作能力的機會。在課堂上,，我經(jīng)常組織學(xué)生參與各種手工活動,，比如剪紙、繪畫,、木工等等,。通過這些活動，學(xué)生能夠了解到不同材料的特性和處理方法,，培養(yǎng)了他們的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力,。而在實踐中，我也鼓勵學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動,，比如義務(wù)清潔街道,、照顧社區(qū)老人等。這些活動讓學(xué)生們親身體驗到勞動的快樂和奉獻(xiàn)的意義,，激發(fā)了他們對勞動的興趣和積極性,。

其次，勞動教育培養(yǎng)了學(xué)生獨立思考,、解決問題的能力,。在我的課堂中，我鼓勵學(xué)生在進(jìn)行手工活動時自由發(fā)揮,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和解決問題的能力,。比如，當(dāng)學(xué)生們嘗試用紙片制作紙鶴時,，我故意不給他們?nèi)魏文０搴椭笇?dǎo),，讓他們自己思考、摸索出方法,。雖然一開始他們遇到了困難,，但是經(jīng)過堅持不懈的努力，他們漸漸學(xué)會了用紙片折疊成美麗的紙鶴,。這樣的活動讓學(xué)生們不僅獲得了實際操作的技能,，更重要的是培養(yǎng)了他們勇于面對問題、尋找解決辦法的能力。

另外,，勞動教育也能夠增強學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力,。在我舉辦手工比賽的時候，我經(jīng)常讓學(xué)生以小組形式參與進(jìn)來,。學(xué)生們在小組里互相討論,、合作，共同完成手工作品,。這樣的活動不僅讓他們學(xué)會了互相幫助,、守望相助，還鍛煉了他們的溝通和協(xié)作能力,。通過這種方式,，學(xué)生們在勞動中培養(yǎng)了合作精神，增強了團(tuán)隊凝聚力,。

最后,，勞動教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的品質(zhì)。在我長期的觀察中,，我發(fā)現(xiàn)參與勞動的學(xué)生更加堅韌和有毅力。他們從勞動中體會到了付出的快樂和收獲的成就感,，因此能夠堅持不懈地努力,。有一次，我在課堂上布置了一道比較難的手工任務(wù),，需要學(xué)生們用細(xì)線穿好幾個小珠子,。剛開始的時候，學(xué)生們遇到了許多麻煩,，但他們沒有放棄,，不斷嘗試，最終完成了任務(wù),。通過這個過程,，他們體驗到了堅持的重要性，培養(yǎng)了不怕困難的品質(zhì),。

綜上所述,，勞動教育在學(xué)生成長過程中的作用不可忽視。通過勞動,，學(xué)生們鍛煉了實際操作能力,，培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力，增強了團(tuán)隊合作和溝通能力,，培養(yǎng)了持之以恒的品質(zhì),。在今后的教育實踐中，我將繼續(xù)發(fā)揮勞動教育的重要作用，讓更多的學(xué)生從中受益,。

勞動教育的心得體會及收獲篇三

從小,，媽媽就讓我做一些力所能及的事，漸漸的,，我隨著年齡的增長,，也學(xué)會了不少家務(wù)活。以為自己對家務(wù)的`理解已經(jīng)很深刻了,，可是,，最近的一次家務(wù)活著實讓我深有體會。

在媽媽這個“軍師”的指導(dǎo)下,，我終于通過了切菜這關(guān)?，F(xiàn)在終于要炒菜了。切菜都難不住我,，炒菜還不是小兒科,？我露出輕蔑的表情。當(dāng)我剛把菜倒入鍋中時,，油突然從鍋里濺了出來,，手都被濺了一下。還好我反應(yīng)快,，趕忙把鍋蓋拿來蓋上,。我媽嗎聽到聲音從客廳趕來，對我說：“你炒菜前先得把鍋里的水蒸干,，不然油和水碰在一起不炸才怪呢,。”

“知道了,?！蔽矣行判牡幕卮鸬馈Ｎ矣职巡颂崞饋?，快速的打開鍋蓋,，把菜丟進(jìn)去，“滋……”菜一放進(jìn)熱鍋里,，我立刻把手收了回來,，感謝鍋沒把我燙著……繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子“熟練”地把菜炒熟了。

在這次做飯的過程中充實又快樂,，是我在家做家務(wù)勞動的感受,。本以為會累得不行，后來做完家務(wù)勞動,，反而會覺得活動了筋骨,，輕松了許多,。而且抽一些時間用來做家務(wù)，也是一種緩解學(xué)習(xí)緊張的休息,，也有利于增強體質(zhì)促進(jìn)健康,。

通過這次做家務(wù)事，讓我明白了：原來爸爸,，媽媽干家務(wù)活并不是很輕松,，反而很辛苦。以后有時間一定要幫他們做一些力所能及的事,。

勞動教育的心得體會及收獲篇四

勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的必要環(huán)節(jié),，通過參與各種勞動實踐活動，學(xué)生能夠鍛煉自己的動手能力,、培養(yǎng)合作意識以及磨煉意志品質(zhì),。在學(xué)生中進(jìn)行勞動教育的實踐中，我深感其重要性和價值,。通過這一過程,，我不僅加深了對勞動教育的認(rèn)識，也獲得了一些寶貴的體會,。本文將從勞動教育對學(xué)生身心發(fā)展的影響,、勞動教育對培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要性、勞動教育對學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識的作用,、勞動教育對學(xué)生鍛煉意志品質(zhì)的正面影響以及如何進(jìn)一步推進(jìn)勞動教育等五個方面,，詳細(xì)闡述我的心得感悟。

首先,，勞動教育對學(xué)生的身心發(fā)展有著積極的影響。在參與各種勞動實踐活動的過程中,，學(xué)生能夠動手實踐,、鍛煉自己的動手能力，從而提高自己的綜合素質(zhì),。同時,，勞動教育還能鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)他們吃苦耐勞,、勇于面對困難的精神,。在面對一些較為復(fù)雜的勞動任務(wù)時，學(xué)生需要付出更多的努力和耐心,，這種堅持不懈的態(tài)度能夠使他們更加容易保持積極樂觀的心態(tài),，在困境中尋找自己的突破口。因此,，勞動教育對學(xué)生的身心發(fā)展具有非常重要的影響,。

其次，勞動教育對培養(yǎng)學(xué)生實踐能力具有重要意義。學(xué)生通過實際動手操作,，不僅能夠增長知識,，更重要的是培養(yǎng)了自己的實踐能力。通過勞動實踐,，學(xué)生可以將書本知識與實際操作相結(jié)合,，將理論應(yīng)用于實踐中，從而更好地理解和掌握知識,。而且,，勞動教育還能培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，提高他們的創(chuàng)新思維,。只有在實踐中,，我們才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，并不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，提高能力。因此,，勞動教育對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力具有非常重要的意義,。

再次，勞動教育對學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識起到至關(guān)重要的作用,。在參與集體勞動活動時,，學(xué)生需要與他人密切配合，共同完成任務(wù),。這要求學(xué)生能夠在工作中相互支持,、相互尊重，形成團(tuán)隊合作的意識,。通過勞動教育,，學(xué)生能夠?qū)W會傾聽和尊重他人的意見，懂得在集體中彼此協(xié)作,，共同進(jìn)步,。在勞動過程中，學(xué)生還能通過相互交流,、分享經(jīng)驗和互相幫助,，加深彼此之間的友誼和感情，培養(yǎng)他們的社交能力,，為未來的工作和生活做好準(zhǔn)備,。

此外，勞動教育對學(xué)生鍛煉意志品質(zhì)具有積極作用,。在參與勞動實踐活動的過程中,，學(xué)生會遇到各種各樣的困難和痛苦,，這需要他們用堅強的意志來戰(zhàn)勝。只有堅持不懈,、不達(dá)目的誓不罷休的毅力,，才能克服困難，獲得成功,。因此,，勞動教育是學(xué)生鍛煉意志品質(zhì)的重要途徑。只有通過不斷地勞動和堅持,，學(xué)生才能培養(yǎng)一種為了目標(biāo)而努力拼搏的態(tài)度,，在面對挫折和困難時能夠堅持下去。

最后,，要進(jìn)一步推進(jìn)勞動教育,，我們應(yīng)該從以下幾個方面進(jìn)行努力。首先,，加大對勞動教育的宣傳力度,，提高人們的認(rèn)識和重視度。其次,，建立完善的勞動教育體系,，使勞動教育真正成為學(xué)校教育的重要組成部分。同時,，需要加強對勞動教育的師資培訓(xùn),，提高教育者的勞動教育水平。另外,，勞動教育還應(yīng)與課堂教育相結(jié)合,，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實際勞動中，并通過勞動獲得對課堂知識的深入理解,。

總之,，勞動教育在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面具有不可替代的重要作用。通過勞動教育的實踐,，學(xué)生能夠鍛煉自己的動手能力、培養(yǎng)合作意識以及磨煉意志品質(zhì),。勞動教育對學(xué)生身心發(fā)展的積極影響,、對培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要意義、對培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識的作用以及對學(xué)生鍛煉意志品質(zhì)的正面影響都是不可忽視的,。因此,，我們應(yīng)該進(jìn)一步推進(jìn)勞動教育，使其能夠更好地服務(wù)于學(xué)生的成長和未來的發(fā)展,。

勞動教育的心得體會及收獲篇五

第一段：介紹勞動教育的重要性及個人參與勞動教育的經(jīng)歷（200字）

勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣和勞動能力的重要手段之一,，在學(xué)校教育中占據(jù)著重要地位,。在我個人的學(xué)習(xí)生活中，參與勞動教育的機會讓我受益匪淺,。我曾經(jīng)參與過多種不同類型的勞動,，例如，植樹,、掃地,、打掃衛(wèi)生等。通過這些勞動活動,，我不僅學(xué)會了如何正確地進(jìn)行勞動,，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊合作能力。因此,，我認(rèn)為勞動教育對培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展具有重要的意義,。

第二段：勞動教育培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自立意識（200字）

勞動教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自立意識,。在勞動中,，我們需要按照老師給予的任務(wù)和要求進(jìn)行工作，這要求我們具備一定的責(zé)任心和自律性,，不能臨時抱佛腳,。同時，在勞動中,，我們需要獨立思考和解決問題,，這培養(yǎng)了我們的自立意識，讓我們懂得了自己可以通過自己的努力完成任務(wù),。因此,，通過參與勞動教育，我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任和自主解決問題的能力,。

第三段：勞動教育提高學(xué)生的動手能力和實踐動手能力（200字）

勞動教育是通過實踐來提高學(xué)生的動手能力和實踐動手能力,。在勞動中，我們需要根據(jù)實際情況選擇合適的工具進(jìn)行操作,，這需要我們具備一定的動手能力,。通過不斷地勞動實踐，我們掌握了許多實用的技能,，例如,，用鋤頭翻地、用掃帚掃地等,，這些技能在實際生活中是非常有用的,。同時，勞動教育也培養(yǎng)了我們的實踐動手能力,，讓我們學(xué)會了如何主動實踐,、實際動手,，并獲得了一定的實踐經(jīng)驗,。因此,，參與勞動教育可以提高我們的動手能力和實踐動手能力,。

第四段：勞動教育促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊合作意識的培養(yǎng)（200字）

勞動教育不僅僅是個人能力的培養(yǎng),，更是團(tuán)隊合作意識的培養(yǎng),。在勞動中,，我們常常需要和他人合作,，共同完成一項任務(wù),。這要求我們具備團(tuán)隊合作的能力,，并且學(xué)會相互協(xié)作,、相互支持。通過與同學(xué)合作,，我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性,，并且意識到只有團(tuán)隊合作才能取得更好的成果。在勞動中,，我們需要互相幫助來解決問題,，這不僅提高了我們的團(tuán)隊合作能力，還增強了我們的協(xié)作意識和團(tuán)隊凝聚力,。因此,，勞動教育具有促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊合作意識的作用。

第五段：總結(jié)勞動教育對學(xué)生的積極影響（200字）

通過參與勞動教育,，我增強了自己的責(zé)任心和自立意識,，提高了動手能力和實踐動手能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識,。這些經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識到勞動教育對學(xué)生全面發(fā)展的重要意義,。勞動教育不僅僅是培養(yǎng)勞動能力，更重要的是培養(yǎng)人的品質(zhì)和意識,，讓學(xué)生在勞動中學(xué)會了責(zé)任,、團(tuán)隊合作和自立。因此,，我相信勞動教育將繼續(xù)在學(xué)生教育中發(fā)揮積極的作用,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在以后的學(xué)習(xí)中,，我會繼續(xù)積極參與勞動教育,，不斷完善自己，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

勞動教育的心得體會及收獲篇六

"太好啦！'"太好啦,！'你聽,，同學(xué)們都特別興奮,，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么興奮,？原來是一年一度的暑假靜靜地來臨了,，我們又要進(jìn)入假期了。

今日,，我早早地其了床,，起床后，我發(fā)覺媽媽剛要洗衣服,，我想：老師說過假期應(yīng)當(dāng)關(guān)心爸爸媽媽干家務(wù),。想到這里，我跑道媽媽面前說："媽媽,，我來幫您洗衣服吧,！'媽媽笑著說："正好我要出去，那你幫我洗吧,！',。我聽了，開心地答應(yīng)了,。

我先做預(yù)備工作,。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉,，再把要洗的衣服拿了過去,。

我拿了一件我的衣服開頭洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里,，又放進(jìn)了點洗衣粉,，我想：這么點洗衣粉肯定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧,。于是,，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫,，好象小伴侶正在吹泡泡,。我心不在焉地左看看右看看，過了一會,，我一看放了特別多,，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來,，用清水涮了許多次,，終于水清了。我趕快把衣服搭了,。我在搭衣服的時候,，我發(fā)覺衣服上有一個油點,，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理消失了兩個小人,，一個說洗,，一個說不用洗。我看了看衣服,，衣服好象說："你沒把我洗潔凈,，你真是個小馬虎。'經(jīng)過我的'思想斗爭,，我又把衣服急躁地重新洗了一遍,。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么美麗，我感到特別驕傲,。

我通過這件事情,，懂得了無論做什么事情都應(yīng)把它做仔細(xì)作認(rèn)真。

勞動教育的心得體會及收獲篇七

作為一名中學(xué)生,，我很榮幸參加了學(xué)校組織的勞動教育活動,。通過這次活動，我對勞動有了更深刻的認(rèn)識,，體悟到勞動的意義,。以下是我對中特勞動教育的心得體會。

第二段：勞動教育的重要性

勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勤奮努力的好方法,。在勞動中,，我們需要付出辛勤的勞動，并在過程中克服困難,。勞動能夠讓我們真正感受到付出的辛苦和收獲的甜美,，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生們的積極性和創(chuàng)造力，對其未來的學(xué)習(xí)和生活起到積極的影響,。世界上所有成功的人都是通過勤勞努力獲得成功的,，勞動教育正是為了培養(yǎng)我們未來的社會棟梁而進(jìn)行的。

第三段：勞動教育的實施方式

學(xué)校在勞動教育方面給予了我們很大的支持和幫助,。首先,，學(xué)校組織了各種各樣的勞動活動，比如植樹,、打掃衛(wèi)生,、清理廢物等，使我們把勞動與實際生活結(jié)合起來,。其次,，學(xué)校還設(shè)置了專門的勞動教育課程，讓我們學(xué)會基本的勞動技能，如修理自行車,、繪畫等,，同時，學(xué)校還鼓勵我們參加社會實踐活動,，在社區(qū)、鄉(xiāng)村中開展勞動服務(wù),，讓我們學(xué)會尊重和關(guān)愛他人,。

第四段：勞動教育的成果與體會

通過這次勞動教育，我獲得了很多收獲,。首先,，我學(xué)會了勤奮努力，不怕吃苦,。在參加勞動活動的過程中,，我體驗到了辛勤勞動的重要性，也真正明白了只有付出才會有回報,。其次,，我懂得了團(tuán)隊合作的重要性。在勞動中,，我們需要與同學(xué)們一起合作,，分工協(xié)作，共同完成任務(wù),。通過團(tuán)隊合作,，我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了尊重他人的意見,。最后,，我也意識到勞動的尊嚴(yán)與價值。勞動不僅是為了滿足自身的需求,，更是為了貢獻(xiàn)社會,，為了建設(shè)美好的家園。勞動的過程中,，我們能夠感受到自己的價值,，提高自己的能力和技能。

第五段：展望勞動教育的未來

勞動教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，同時也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的需要,。在未來，我希望學(xué)?？梢赃M(jìn)一步推動勞動教育,，加大勞動教育的力度，讓更多的學(xué)生能夠參與進(jìn)來。同時,，我也希望學(xué)校能夠根據(jù)學(xué)生的特長和興趣,，提供更多個性化的勞動課程，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和興趣去選擇,，進(jìn)而更好地發(fā)展自己的人格和能力,。

總結(jié)：通過參與中特勞動教育，我認(rèn)識到勞動的價值與重要性,。勞動教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的勤奮努力精神,、團(tuán)隊合作意識和社會責(zé)任感。勞動教育既是學(xué)校教育的重要組成部分,，也是學(xué)生全面發(fā)展的需要,。希望在未來，學(xué)校能夠進(jìn)一步加強勞動教育,，為學(xué)生提供更多發(fā)展機會,，以培養(yǎng)更多有責(zé)任心且具有創(chuàng)造力的社會棟梁。

勞動教育的心得體會及收獲篇八

我的家長從小就讓我做家務(wù),，不會讓我做一個飯來張口,，衣來伸手，的公主,。從小,，媽媽就讓我自己的事自己做，漸漸的,，我隨著年齡的長大,，也學(xué)會了不少家務(wù)活，還會做不少菜,。以為,，自己對家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了，可是,，最近的一次家務(wù)活著實讓我深有體會,。在這段假期中我住在姑媽家，從開始,，擦地,、洗碗這些已變成了我的“家常便飯”。

這天聽姑媽說,，要自己洗羽絨服,，從沒洗過羽絨服的我，但我很自信很的把這個家務(wù)活承包了下來,。還暗自得想,，洗一件羽絨服對于我來說簡直就是大材小用,。

開始洗的時候，我是信心倍加,，先用洗衣液泡它個半小時,，接著在衛(wèi)生間的地上，開始從袖口開洗,，姑媽說：“我的羽絨服不臟,，就是袖口不太干凈，其他的都很干凈,?！庇谑俏覜Q定先洗這個短的，從袖口開始,，袖口的邊上又窄又臟，很費勁,，我不能太用力,，又得洗干凈，由于這是第一次我用手洗衣服,，又不想請教,，便在浸泡過以后，又一個地方一個地方的重新開始涂抹洗衣液,，并以最快的速度用力搓洗,，就這樣，我用了40分鐘才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子,。

這時在屋里工作的`姑媽,，便出來看看我的“戰(zhàn)況”，看后先是好好的夸了我,，后又說我太傻便說我這樣洗什么時候才能洗完,。

要是換作以前，不論姑媽怎樣說,，我都不會像現(xiàn)在這樣的真真切切的感受到洗衣服的勞累,，這樣的感受不是能用語言來形容的，這得需要你親自體會,。我很感謝姑媽,，因為姑媽，我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味,，才能自己真正認(rèn)識到以后該怎樣好好“穿衣服”

勞動教育的心得體會及收獲篇九

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動心得體會化素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動,。__曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮,，以服務(wù)人民為榮。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。”勞動改造人,。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,。慢慢的長大了,，改變自己。勞動中,，我知道了許多自己的不足之處,。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女,，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,，正確認(rèn)識自己,。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

平時,，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,，這次我們算是親身實踐了,，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,，包括拖地,、掃地、擦窗等,。最后當(dāng)事情全部完成的時候,，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意,。剛開始勞動是有點累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”

只有自己體驗了才會知道,。自己付出了多少,，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,，才能有所得,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了,，會有成果,。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何,，那個過程自己肯定是受益的,。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作,，辛苦掙錢供我們讀書,，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān),，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書,，比起父母來,，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦。一想到父母,，我真的覺得好愧疚,。因此，我在心底暗暗的下決心,，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴?。

從這次勞動中,，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的,。

勞動教育心得體會2

勞動教育的心得體會及收獲篇十

勞動教育是中小學(xué)生活中非常重要的一部分,。尤其是現(xiàn)在，由于新冠疫情的影響,，很多學(xué)生不能像以前那樣去上學(xué),，更需要勞動教育成為學(xué)生生活中的重要組成部分。在這篇文章中,，我將分享我在勞動教育中學(xué)到的一些心得,，我相信這些心得可以對許多學(xué)生有所幫助。

二,、通過勞動學(xué)到的價值

勞動教育讓我意識到做出一定的努力可以從中獲得不同的價值,。我們可以通過勞動獲得自尊、自信,、自律等成就感,，也可以通過勞動學(xué)習(xí)如何忍耐、合作和負(fù)責(zé),。勞動不僅僅是學(xué)習(xí)技能,，而且也是一種開發(fā)自我潛力和增強個人能力的手段。在長期的勞動中,，我可以逐漸找到自己的興趣愛好和特長,，更好的規(guī)劃自己的未來發(fā)展,。

三、勞動中的收獲

嘗試一些不一樣的新事物,，如果你最終獲得了成功或者自己的一些發(fā)現(xiàn)和理解,，這是一個非常有成就感的過程，它會讓孩子們逐漸實際地嘗試和鍛煉自己的能力,。例如,，在日常生活中，學(xué)習(xí)掌握一些家務(wù)技能和DIY技巧,，將會幫助你自力更生,，減輕家長的負(fù)擔(dān)。

四,、引導(dǎo)學(xué)生找到動力

勞動很重要,，但是它往往是枯燥、重復(fù)和繁瑣的,。因此,，對于一些學(xué)生來說，很難找到執(zhí)行力和動力,。為了解決這個問題,，教師可以從不同方面激發(fā)學(xué)生的興趣。例如,，在靈活創(chuàng)新的教學(xué)中,，教師可以設(shè)計一些有趣的任務(wù)和課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生在嘗試中去發(fā)現(xiàn),、探索,、學(xué)習(xí)與提高,，從而讓學(xué)生有成就感,。

五、推廣“勞動非常重要”的意識

勞動教育應(yīng)該不僅存在于課堂上,，還應(yīng)該在日常生活中普及,。帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)、農(nóng)村等不同背景的勞動實踐活動,，可以讓學(xué)生通過實際操作來深入了解社會,、生產(chǎn)、生活等方面的情況,。同時,，也可以讓學(xué)生參與進(jìn)去，理解比較現(xiàn)實的客觀存在,。

總之,，勞動教育是中小學(xué)生必須要掌握的核心教學(xué)之一,。在這個時代，在這個時刻,，讓學(xué)生學(xué)會去勞動,、很好的啟發(fā)他們的創(chuàng)造力，通過日常勞動來提高他們的興趣和能力,，為孩子的未來入世之路打好堅實的基礎(chǔ),，換言之，勞動教育的存在是有非常重要的意義的,。

勞動教育的心得體會及收獲篇十一

第一段：引言（100字）

近年來,，勞動教育在學(xué)校教育中愈發(fā)受到重視，并成為課程改革的重要方向之一,。作為勞動教育的一種形式,，炒菜是廣受歡迎的一門實踐課程。通過親身體驗,，我深刻認(rèn)識到炒菜不僅是一項技術(shù)活,，更是一種生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)炒菜的過程中,，我體會到了勞動的價值并得到了許多啟示,。

第二段：成長與收獲（250字）

學(xué)習(xí)炒菜的過程充滿了挑戰(zhàn)和奮斗，但也充滿了樂趣,。起初,，我對于炒菜一無所知，不僅手忙腳亂,，而且菜品味道不佳,。然而，隨著實踐的持續(xù)進(jìn)行,，我逐漸掌握了基本炒菜技巧,，也學(xué)會了判斷材料的新鮮和烹飪的時間。在不斷嘗試和改進(jìn)中,，我開始能夠制作出色香味俱佳的菜肴,。每次成功的經(jīng)歷都給我?guī)頋M滿的成就感，增強了我對自己能力的信心,。同時,，通過炒菜的實踐，我也培養(yǎng)了耐心和專注的品質(zhì),。在繁瑣的工作中,，我學(xué)會了靜下心來，細(xì)致入微，從而取得更好的效果,。

第三段：勞動的價值（300字）

參與勞動教育,，我深刻認(rèn)識到勞動的價值并體會到了其中蘊含的樂趣。勞動不僅僅是為了獲得報酬,，更是一種實現(xiàn)自我價值的途徑,。在炒菜的過程中，我通過付出努力,，為他人提供美味佳肴,，獲得了他們的贊許和肯定，這種成就感是金錢無法衡量的,。勞動還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊意識和合作精神,。在炒菜實踐中，我們不僅要與團(tuán)隊成員緊密配合,，分工合作,，還要兼顧衛(wèi)生、效率等因素,，這對我們的團(tuán)隊協(xié)作能力有著極大的鍛煉作用,。

第四段：對生活的啟示（300字）

通過參加炒菜實踐，我不僅收獲了技能和成就感,，還從中獲得了對生活的一些啟示,。首先，我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理,。在炒菜中,，每一個步驟，每一碗油的使用量,，都對最終的味道產(chǎn)生重要影響,，這同樣適用于生活中。只有細(xì)致入微地對待生活中的瑣事,，我們才能更好地把控自己的生活軌跡,。其次，我體會到了堅持和耐心的重要性,。炒菜需要耐心等待火候和時間的掌控,，生活亦是如此,。只有在堅持和耐心的積累中,，我們才能迎來成功。最后,，我明白了分享的樂趣,。在炒菜中，將自己的成果與他人分享,，看到他人品嘗滿意的笑容,，也能深刻體會到分享的樂趣,。這也提醒我，人與人之間的互動和分享是人生樂趣的重要組成部分,。

第五段：總結(jié)（250字）

通過勞動教育炒菜實踐,，我不僅學(xué)到了炒菜技術(shù)，更深刻認(rèn)識到勞動的價值和意義,。勞動教育培養(yǎng)了我堅持不懈的品質(zhì),，提升了我的團(tuán)隊意識，并且給我?guī)砹伺c他人分享的樂趣,。炒菜教會了我接受挑戰(zhàn),，努力奮斗，并最終獲得成功的重要經(jīng)驗,。炒菜實踐不僅是一個技能的學(xué)習(xí),，更是人生的一種體驗和發(fā)展，因此,，我將繼續(xù)努力并將這些體會應(yīng)用于我的日常生活中,。

勞動教育的心得體會及收獲篇十二

為期四天三晚的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實踐活動,。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。

無論是在野外平整土地,，挖溝澆菜,，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝,，垂釣等技術(shù),，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神,。

這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂,。一個個精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴,，無不凝聚著同學(xué)們的心血,，無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性,。

這次勞動實踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起,，生活在一起,，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力,，勞動實踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,，集體的溫暖。

勞動雖然結(jié)束了,，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園,。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。

我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動,，學(xué)習(xí)成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標(biāo)準(zhǔn),。

我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動。通過學(xué)習(xí),，獲得更多的知識和技能,，讓自己聰明起來，心靈手巧起來,，就是讓自己成人以后會勞動,，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高,。

雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意,，但是與同學(xué)們一起生活，卻有一份特別的快樂,，不過不管怎么樣,，我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中?；氐膶W(xué)習(xí),、在校的學(xué)習(xí)，都是一種增長知識的過程,，我們應(yīng)該要珍惜,，應(yīng)該要學(xué)會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學(xué)校,，快樂的學(xué)習(xí),、想必我們的學(xué)習(xí)生活會更加豐富多彩。

勞動教育心得體會5

勞動教育的心得體會及收獲篇十三

勞動教育是學(xué)生成長過程中必不可少的一部分,，通過參與勞動,，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、責(zé)任心以及團(tuán)隊合作意識,。在今年的年級勞動教育中,，我有幸能夠參與其中，親自體驗勞動的樂趣和辛勞,。以下是我對這次勞動教育的心得體會,。

第二段：體驗勞動的樂趣

勞動過程中，我充分體驗到了勞動工作的樂趣,。在田地里勞作,，我親手插秧、除草,，盡管辛苦勞作卻感到心情愉快,。勞動不僅讓我鍛煉了身體，也增強了我的動手能力和耐力,。在和同學(xué)們一起完成勞動任務(wù)的過程中,，我們一起歡笑、互相幫助,，這種團(tuán)隊合作的精神讓我受益匪淺,。

第三段：培養(yǎng)責(zé)任心和自律

勞動教育不僅鍛煉了學(xué)生的身體，更重要的是培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和自律,。在任職小組長時,，我要負(fù)責(zé)組織同學(xué)們的工作，并督促大家按時完成任務(wù),。這個過程中,，我深刻體會到了責(zé)任的重要性。通過勞動教育,，我也學(xué)會了自律,，準(zhǔn)時參加勞動，按時完成任務(wù),。在家庭作業(yè)和勞動之間的平衡中,，我學(xué)會了自我安排，合理規(guī)劃時間,。

第四段：錘煉意志,，培養(yǎng)堅韌品質(zhì)

勞動不僅僅是一種身體力行的過程，更是一種對意志的錘煉,。在參與農(nóng)田整理時,，烈日下的勞作讓我感到異常的疲憊和無助。然而,，我并沒有放棄,，而是堅持了下來。勞動讓我學(xué)會了面對困難時不放棄,、堅持到底的品質(zhì),。通過這次勞動教育，我明白了只有堅持不懈,，才能取得更好的成果,。

第五段：展望未來,，繼續(xù)勞動教育

年級勞動教育結(jié)束了，但我對勞動教育的追求不會停止,。勞動教育培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作,、責(zé)任心、自律和堅韌品質(zhì)等方面的優(yōu)秀品質(zhì),，這些對我未來的成長和發(fā)展有著重要意義,。我會繼續(xù)堅持勞動，不斷提升自己的動手能力和品質(zhì),，將勞動的樂趣和收獲繼續(xù)傳遞下去,。

總結(jié)：

通過年級勞動教育，我親身體驗到了勞動的樂趣,、鍛煉了責(zé)任心和自律,，培養(yǎng)了堅韌品質(zhì)。勞動教育不僅能促使學(xué)生鍛煉身體,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)和能力,，為學(xué)生未來的成長和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。感謝今年的年級勞動教育,，讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟,，我將繼續(xù)努力，堅持勞動教育的信念,，為自己的成長和家庭,、社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

勞動教育的心得體會及收獲篇十四

不知不覺,，實習(xí)時間已經(jīng)過去了三個星期,，雖然短短三個星期，但我已獲益匪淺,，感悟良多,。

想到剛開始一個偶然的機會聽說天河區(qū)人事局招實習(xí)生，我思量再三,，抱著碰運氣的心理報了名而被錄取了,，實在是萬幸。就這樣,，一個偶然的我抓住了一個偶然的機會,，偶然地進(jìn)入了天河區(qū)勞動局工傷科實習(xí)，又偶然地認(rèn)識了一群來自天南地北的社會精英,。知識淵博,，說話極具說服力的歐陽科長；勤勤懇懇,，平易近人的陸科,；優(yōu)雅端莊,，待人誠懇的鄧科；還有做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的任姐,，樂于助人的鐘姐,，他們都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。另外,，我還認(rèn)識了一同來實習(xí)的朱光友和劉家玥同學(xué),。

勞動局工傷科是一個親民機構(gòu),，每天到工傷科辦公室咨詢,、投訴、申請工傷的民眾絡(luò)繹不絕,，辦公室的電話更是響個不停,。來訪的群眾當(dāng)中，有無理取鬧的人,，有為了錢財六親不認(rèn)的人,，但絕大部分是依據(jù)自己的工傷傷情申請賠償?shù)娜恕Ｃ刻煳业闹饕ぷ魇墙哟齺碓L群眾,，整理收齊申請工傷資料,，打電話通知群眾，將資料編入檔案袋等等,，在工作中,，我堅持不懂就問的原則，絕不不懂裝懂,，以免造成不必要的錯誤,。歐陽科長說過，來訪群眾都是弱勢群體中的弱勢群體,。的確,，看到受傷的農(nóng)民工為了賠償還要東奔西跑，心里很不是滋味,，想到自己的綿薄之力可以幫到他們,，心里也有一絲欣慰。雖然有時工作是很枯燥,，但是想到自己的工作可以加快工傷認(rèn)定決定書的.批復(fù),，從而可以幫到焦急等待的群眾，自己還是挺有成就感的,。

實習(xí)還有一個星期就要結(jié)束了,，想到即將要離開，心里多少有些不舍,，但又為自己在這短短的一個月中學(xué)到的這么多課堂上學(xué)不到的東西,，積累了不少的社會經(jīng)驗,，認(rèn)識到這么多同事和同學(xué)而感到高興。

勞動教育的心得體會及收獲篇十五

勞動教育是指通過勞動讓學(xué)生了解勞動的重要性,，提高學(xué)生實踐能力和自我管理能力的教育,，是中國的一項傳統(tǒng)教育。勞動心得體會是在勞動過程中感受到的,、體會到的心得,，是一個人在勞動中所獲得的珍貴財富，下面我將分享我的勞動心得體會,。

二,、體驗勞動，懂得尊重勞動

勞動讓我更加深刻地認(rèn)識到尊重勞動的重要性,。在勞動中,，我親身體驗到了耕耘的艱辛，也才明白了食物是怎么來的,。我體力有限,，手指磨破了，腰酸背痛,，但這些都不足以讓我停下腳步,。在勞動中，我擺脫了眼前的茍且,，明白了勞動的辛苦與付出,，更加珍惜每一餐飯和自己的工作。認(rèn)真對待勞動,，是對自己和他人的尊重,。

三、勞動收獲,，增進(jìn)自信

在勞動中,，我獲得了樂趣。成功的經(jīng)歷,、勞動的收獲會給人帶來成就感和滿足感,，也會讓人獲得更多的自信。一次次地勞動,，讓我從一個懵懂的學(xué)生到擁有了一定的實踐經(jīng)驗和能力,，自信也隨之提升了不少。在學(xué)校中,，我也更加積極參與各項活動,，培養(yǎng)了自己的組織能力和溝通能力。勞動教育的收獲不僅僅是勞動本身,，也是對個人素質(zhì)的提升,。

四,、團(tuán)隊合作，增強凝聚力

難免在勞動中遇到一些困難,，這時候就需要團(tuán)隊合作,。在同學(xué)的幫助下，我學(xué)會了如何與人合作,，更加深入的了解到了“團(tuán)隊合作”的重要性,。在勞動過程中，我與同學(xué)們一起商量,，分工合作,，完成了各自的任務(wù)。通過勞動教育,，我認(rèn)識到人與人之間的合作是相互的,，同伴之間的協(xié)助和幫助可以減輕個人的負(fù)擔(dān),，也凝聚團(tuán)隊的力量,。

五、結(jié)語

總而言之,，通過勞動教育,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是讓自己得到了人生的成長,。勞動形成的成果不僅在于完成一件事情,，更在于所收獲的心靈之果。因此,，勞動教育不僅僅是需要在學(xué)校的教育中推行,，更需要在我們生活中加以重視。勞動教育不僅僅教育我們勞動技能,，還教育我們積極向上,，尊重勞動，面對困難,，勇于拼搏的精神,，這些都是我們在以后的工作生活中所需要的。

勞動教育的心得體會及收獲篇十六

今天,，是媽媽的生日,，我應(yīng)該送媽媽什么禮物呢？啊,，對了,，我就來幫媽媽做家務(wù)。于是話不多說,，我把媽媽從家務(wù)活里拉了出來,，讓她去休息,，我來做家務(wù)。然后,，我就開始做家務(wù)活了,。

我想，先干什么呢,，對了,，就先從掃地開始吧。我立馬拿起掃帚以飛快的速度掃了起來,，把灰塵和垃圾掃一堆,，再用掃把掃到撮箕里，倒在垃圾桶里,。

隨后,，我又開始拖地，我先把拖把打濕,，在甩干,，就仔仔細(xì)細(xì)地拖了起來，已有臟的,，就使勁拖,。

拖完地，我就開始洗衣服,，我把衣服先用洗衣粉洗一遍,，再用清水洗幾遍就好了，就拿去曬,。我把那些小的用夾子夾住曬,，再用衣架曬那些大的衣服，曬好后,，我立馬拿了一個盆子,，在下面接從衣服上滴下來的水，免得把我拖的地給弄濕了,。

我曬了衣服后,，開始擦桌子了，我拿來一根抹布,，打濕,，再用手揪干，就開始抹了,。我先抹我的書桌,，先把桌上的東西放在床上，再把抹干凈后，把東西擺整齊,，重新放回書桌上面,，隨后，我再以同樣的方法抹我媽媽的梳妝臺,、茶幾,、床頭柜、餐桌等地方,，一一地擦干凈,。

做完后，我看著我的.這些勞動成果,，我的心里美滋滋的,，十分開心。

勞動教育的心得體會及收獲篇十七

我發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)都是對這些勞動比較懈怠的,，并不是因為不會做,，而是覺得特別的累不愿意做，其實學(xué)校并沒有強制安排我們來弄,，都是自愿報名的,，我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧，這也是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn),，而我們中間部分同學(xué)就因為平時很少參加勞動,，所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算,，在打掃過程中負(fù)責(zé)任的態(tài)度比較欠缺,，有隨便應(yīng)付和偷懶的情況存在，在結(jié)束回宿舍的時候,，我還聽到了有同學(xué)說手腳都酸了,，我們報名的人是比較多的，所以每個人其實只要弄十分鐘左右就差不多了,，也還是比較輕松的工作了,，但是沒想到會有同學(xué)到了手腳發(fā)軟的'地步了，這就是缺錢勞動的情況了,。

我們參加勞動其實也是有不少的好處的,，首先勞動可以鍛煉我們的體魄，讓我們變得更加健壯,，再就是可以增加我們吃苦耐的精神,，讓我們以后上班了能夠表現(xiàn)的更好，還有就是勤勞其實是一種好的品德,，所以我們愛勞動的話,，可以增加我們在別人眼中的形象，讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說,，我們當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)該要多去參加勞動，比如去做一些兼職參加下實踐活動什么的都可以,，既能夠增加自己的見識,，還可以培養(yǎng)自己的能力。

勞動教育的心得體會及收獲篇十八

近年來,，勞動教育成為了學(xué)生們參與的一項重要活動,。通過勞動教育，我們不僅鍛煉了身體,，還能夠培養(yǎng)勞動意識與勞動精神,，實現(xiàn)知行合一。在這個過程中,，我也收獲了很多,，在此分享我的勞動心得體會。

一,、堅定的決心與信心

在參與勞動教育的過程中,，我體會到要有堅定的決心與信心。有時候,，遇到較為困難的工作,，我心里會產(chǎn)生退縮，覺得自己做不好,。但是,，隨著勞動的深入，我發(fā)現(xiàn)自己有些許的進(jìn)步,，這樣就能夠更好地激勵自己,，在困難面前不退縮，勇往直前,。

二,、培養(yǎng)了對勞動的興趣

勞動教育讓我對勞動產(chǎn)生了濃厚的興趣，每次參與勞動,，我都會投入到其中,，全身心地投入到工作中去。這種興趣的培養(yǎng),，不僅增強了身體素質(zhì),，而且還能夠增加勞動的效率和產(chǎn)出，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,。

三,、意識到勞動的價值

參與勞動教育，讓我意識到了勞動的價值。在過去,，我認(rèn)為勞動是累人的,，是枯燥的。但是通過實際勞動,，我得知了勞動的重要性,，感受到了勞動所帶來的滿足感和愉悅感。勞動教育,，讓我充分認(rèn)識到,，勞動是賦予人生命的意義和價值，勞動是人類文明所建立的基礎(chǔ),。

四,、體驗到團(tuán)結(jié)合作的美好

在勞動教育中，團(tuán)結(jié)合作是非常重要的,。大家都要整齊地協(xié)作完成各自的工作,，為實現(xiàn)共同的目標(biāo)不斷努力。在這種團(tuán)結(jié)合作的過程中,，我感受到了一種美好的情感,，能夠親身體驗到大家一起戰(zhàn)斗時的那種感覺。這種感覺是很難定義的,，但是它一定是美好的,。

五、追求卓越,，不斷超越自我

通過勞動教育,，我明白了一個道理，就是不斷追求卓越,，不斷超越自我就是關(guān)鍵所在,。每一次勞動，都是一次實踐,，都是一次鍛煉。所以,，我們必須保持一個明確的目標(biāo),，并且不斷嘗試去完成它。我們要抓住機會,，不斷挑戰(zhàn)自己,，不斷超越自己，追求更高的目標(biāo),。

以上就是我個人的勞動心得體會,，通過勞動教育，我認(rèn)識到了自己，認(rèn)清了自己,，找到了自己的定位,。在未來的日子里，我會繼續(xù)把這些體會融入到實際生活中去,，不斷錘煉自己,，讓自己更加優(yōu)秀。

勞動教育的心得體會及收獲篇十九

今天我和媽媽剛從那兒回到家,，就開始給兩個月沒有人住的家“洗洗澡”,。媽媽忙得滿頭大汗，又洗被子,，又拖地,，又擦桌子，又洗蚊帳,。我也在“忙活”,，在忙我自作自受的活兒——收拾亂七八糟的桌，一個早上,，我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和,。

我的活兒忙完了，我看見媽媽在用洗衣機洗被子,，我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所,，我就挑起廁所里的水桶提到陽臺上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里,，東搖西擺的才把桶提回廁所里,。

哎呀！這么重的水,，媽媽老是從廁所和陽臺間抬來抬去的,，真不容易呀！后來,，我又幫媽媽煎蛋麥面糍,，我才煎了三四塊，就已經(jīng)熱得快融化了,，而媽媽天天都站在同一個位置,，天天同一時間在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的，一定會很熱,，而且,，媽媽除了煮飯，還要拖地,，洗衣服,，平時在家里,，很少看見媽媽流汗，她的`汗水,，都流在了做家務(wù)活上了,。

媽媽每天都有做不完的家務(wù)，就算做完了,，沒過幾分鐘,，又有下一個活兒要去干。生我養(yǎng)我,，為媽媽爸爸做一些事是很應(yīng)該的,。

小學(xué)勞動教育培訓(xùn)心得體會“唉！你這丫頭,，整天像個公主,，懶洋洋地坐在沙發(fā)上，也不幫我干點家務(wù)活,！”媽媽一天到晚都在嘮叨,。是啊，媽媽也很辛苦,，再說我這么大了,，我也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活了，所以我決定,，今天幫媽媽把家里的玻璃都擦干凈,。

說干就干，我沖進(jìn)衛(wèi)生間,，拿了塊抹布,，浸濕，又拿了張報紙,，跑進(jìn)我的房間,。我扶著玻璃，亂擦一氣,，可越擦越臟,，我不得不去請教媽媽。媽媽走過來,，給我示范了一遍,，我也學(xué)著媽媽的樣子，慢慢地,、有條理地擦，效果真的比原先要好得多,。我又開始擦第二扇窗,，我輕輕地擦,，用報紙順著擦的痕跡由上至下緩慢地擦拭，又用干布把報紙屑抹凈,。就這樣來回反復(fù)三次,，又一扇玻璃擦完了！擦了兩扇玻璃,，我的手酸酸的,，躺在床上，稍作休息再繼續(xù)干活,。接下來我擦玻璃的動作越來越熟練,，速度越來越快，擦得也越來越干凈了,。整個下午,，我終于完成了這個任務(wù)。媽媽看著我的勞動成果,，不斷地夸獎我,。

雖然我腰酸背痛，但心里像吃了蜜一樣甜,，我為家出了一份力,，讓我的家更潔凈，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,。今天真的十分開心,！