為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動方案篇一
以《四川省教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育活動的通知》(川教〔20xx〕281號)文件精神為指導(dǎo),,以“弘揚(yáng)民族精神活動”為載體,把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容,,用生動的事實,,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,大力唱響共產(chǎn)黨好,、改革開放好,、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,,確保民族團(tuán)結(jié)教育活動落到實處。
組長:陳光元(書記,、校長)
副組長:張文彬甘紅宇
成員:陸文輝王蕾各班主任
(一),、在教師中開展民族團(tuán)結(jié)教育
1。提高認(rèn)識:利用全體教職工大會集體學(xué)習(xí),,向全體教師傳達(dá)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神,,了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對開展此項工作意義的認(rèn)識,。
2,。學(xué)習(xí),、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識:
(1)組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師,學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容,、學(xué)習(xí)原則,,豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識,使之具備課堂教學(xué)能力,,并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透,。
(2)組織政教處、大隊部工作人員,,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,,領(lǐng)會活動精神,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動,。
(二)、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育
1,、在學(xué)生中開展國情教育:讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化,,增進(jìn)對中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對中國歷史、文化的了解,,開展國情講座,。
2、擴(kuò)寬課堂教育渠道:結(jié)合思品,、科學(xué),、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程,,強(qiáng)化民族常識教育,。每學(xué)年8課時安排教學(xué)內(nèi)容,具體安排為:一,、二年級在《品德與生活》安排4課時,,在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育;三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時,在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時,,進(jìn)行中華民族大家庭教育,。了解我國的民族構(gòu)成;地域分布特點(diǎn);各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn),,增進(jìn)各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認(rèn)識,。讓民族教育走進(jìn)課堂。
3,、開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會,。
(2)“輝煌六十年?我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮,,做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭,,56個民族一家親,,校長作專題講話)。
(6)利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學(xué)講座(如:弟子規(guī),、三字經(jīng),、唐詩宋詞、論語等),。
(7)開展“愛我中華,,建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動。
(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)(歌頌民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步),。
(9)民族團(tuán)結(jié)教育手抄報,、電子小報展覽(團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等)。
(10)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動,。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動方案篇二
為認(rèn)真貫徹落實《xx縣委關(guān)于貫徹落實全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建活動實施意見的實施方案》(甘委發(fā)〔xxxx〕9號)精神,,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定本方案,。
以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,深入貫徹黨的十八大和十八屆五中,、六中全會、中央民族工作會議精神,,緊緊圍繞“共同團(tuán)結(jié)奮斗,,共同繁榮發(fā)展”主題,以加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展為主線,,以改善民生為重點(diǎn),,以各種創(chuàng)建活動為載體,全面貫徹落實黨和國家民族政策,,堅定維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定,,進(jìn)一步構(gòu)建和諧民族關(guān)系,推動民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,。
以鞏固和發(fā)展平等,、團(tuán)結(jié)、互助,、和諧的社會主義新型民族關(guān)系為總體目標(biāo),,深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動工作創(chuàng)建活動,不斷激發(fā)全鄉(xiāng)的創(chuàng)造活力,不斷鞏固和發(fā)展各民族和衷共濟(jì),、和睦相處,、和諧發(fā)展的大好局面,探索整體推進(jìn)我鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的有效模式,,促進(jìn)全鄉(xiāng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)得到更好更快發(fā)展,。
(一)統(tǒng)籌規(guī)劃、和諧發(fā)展,。以發(fā)展為第一要務(wù),,把創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動工作工作擺在全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局之中,與經(jīng)濟(jì),、文化,、社會、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,、相互促進(jìn),、協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)以人為本,、改善民生,。把保障和改善民生作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力解決各族群眾最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實的利益問題,促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,,讓群眾在創(chuàng)建活動工作建設(shè)中得到實惠,。
(三)自下而上、群眾參與,。尊重各族群眾的主體地位,,突出群眾性,充分發(fā)動群眾,、依靠群眾,,自下而上,逐步推進(jìn),,形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動工作建設(shè)“人人有責(zé),、人人參與、人人共享”的良好局面,。
(四)實事求是,、分類指導(dǎo)。從實際出發(fā),,因地制宜,,實事求是,,分類指導(dǎo)。
(一)進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等,、團(tuán)結(jié),、互助、和諧的民族關(guān)系,。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育,,以深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月活動為載體,把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育貫穿于改革發(fā)展穩(wěn)定的全過程,,落實到全鄉(xiāng)各個行業(yè)、各條戰(zhàn)線,、各基層單位,,筑牢各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ),。深入開展維護(hù)國家統(tǒng)一和熱愛偉大祖國的宣傳教育,、黨的民族政策和民族區(qū)域自治條例的宣傳教育,各民族團(tuán)結(jié)友愛,、和諧共處的宣傳教育,。及時協(xié)調(diào)和解決各族群眾遇到的困難和問題,及時調(diào)處涉及少數(shù)民族群眾的各類矛盾糾紛,,切實保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益,。進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作,依法管理宗教事務(wù),,及時妥善處置民族宗教突發(fā)事件,,堅決抵御境外勢力利用宗教進(jìn)行的滲透活動。
(二)全面貫徹落實黨和國家的民族政策,。進(jìn)一步貫徹落實《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》,,《涼山彝族自治州自治條例》,堅持和完善民族區(qū)域自治制度,。進(jìn)一步用好用活省,、州、縣的民族專項資金,,努力為改善少數(shù)民族群眾生產(chǎn)生活條件提供保障,。
(三)著力保障和改善民生。進(jìn)一步加大對民生的投入力度,,讓各族人民群眾共享改革發(fā)展成果,。按照“優(yōu)化布局、擴(kuò)大總量,、完善功能,、提高質(zhì)量”的要求,合理配置教育資源,推進(jìn)民族教育均衡發(fā)展,。加快基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),,不斷完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,。加大就業(yè)援助和職業(yè)技能培訓(xùn)力度,,統(tǒng)籌做好高校畢業(yè)生,、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力和就業(yè)困難人員的就業(yè)工作,。進(jìn)一步擴(kuò)大社會保障覆蓋范圍,,完善城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險和新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險制度,。加快完善養(yǎng)老服務(wù)體系,,鼓勵社會資本進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域,,推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)社會化,。健全城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度,,進(jìn)一步完善農(nóng)村五保集中供養(yǎng)模式,切實保障困難群眾基本生活,。
(四)不斷繁榮發(fā)展民族文化事業(yè),。堅持以社會主義核心價值體系為根本,努力建設(shè)具有時代特征,、民族特色,、和諧兼容的民族文化,推進(jìn)文化軟實力成為發(fā)展的硬支撐,。加快公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,大力推進(jìn)文體服務(wù)中心和廣播電視村村通工程、農(nóng)村電影放映工程,、農(nóng)家書屋工程,、文化信息共享工程等建設(shè),保障全鄉(xiāng)基層文化設(shè)施有效運(yùn)轉(zhuǎn),。加大對少數(shù)民族文藝團(tuán)體的扶持力度,。加強(qiáng)對少數(shù)民族文化的傳承、保護(hù)和開發(fā)利用,,積極打造少數(shù)民族文化亮點(diǎn)工程,。加強(qiáng)民族文化發(fā)展政策法規(guī)建設(shè),大力推進(jìn)少數(shù)民族文化內(nèi)容,、形式,、體制機(jī)制、傳播方式和手段創(chuàng)新,。加大對文化產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)和民族文化品牌的培植力度,,不斷擴(kuò)大民族文化的影響力,努力提高文化產(chǎn)業(yè)對鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率,。
(五)切實加強(qiáng)少數(shù)民族干部人才隊伍建設(shè),。大力實施“人才強(qiáng)鄉(xiāng)”戰(zhàn)略,,積極落實黨的少數(shù)民族干部人才政策,調(diào)整和優(yōu)化少數(shù)民族干部人才隊伍結(jié)構(gòu),。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),改進(jìn)和完善培養(yǎng),、選拔,、使用少數(shù)民族干部人才的途徑和方式,形成科學(xué)合理的少數(shù)民族干部人才選拔培養(yǎng)機(jī)制,。
(一)健全組織機(jī)構(gòu),。成立勝利鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件),負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的總體規(guī)劃和組織協(xié)調(diào),。
(二)實行目標(biāo)考核,。將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動工作納入到全鄉(xiāng)總體目標(biāo)考核體系,由鄉(xiāng)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定考核標(biāo)準(zhǔn),、驗收細(xì)則,指導(dǎo)全鄉(xiāng)有序開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,,加大對村,、鄉(xiāng)直各部門的督促檢查力度,把創(chuàng)建工作作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核,、履職履責(zé)報告和民主生活會的一項重要內(nèi)容,,保障創(chuàng)建活動順利開展。
(三)加大宣傳力度,。以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月活動,、“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園”教育活動和遵守“三紀(jì)四德”主題教育活動為載體,,利用電視,、廣播、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒,,面向全鄉(xiāng)深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步大宣傳、大創(chuàng)建活動,,讓“兩個共同”,、“三個離不開”、“五四個認(rèn)同”重要思想深入人心,,為全鄉(xiāng)創(chuàng)建活動營造良好氛圍,。1、廣泛開展民族政策的宣傳教育,。以馬克思主義民族觀,、政策觀,、宗教觀教育和國家有關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容,積極開展宣傳教育活動,,不斷提高廣大黨員,、干部群眾對新時期、新階段民族工作重要性的認(rèn)識,,樹立“漢族離不開少數(shù)民族,,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族相互離不開”的思想,,努力營造和諧社會的氛圍,。2、努力幫助少數(shù)民族群眾排憂解難,。認(rèn)真貫徹落實黨的民族政策,,積極扶持少數(shù)民族群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì),引導(dǎo)他們走“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步,,共同繁榮發(fā)展”的路子,。努力做到為少數(shù)民族群眾辦實事,辦好事,,幫助他們解決就業(yè),、就學(xué)、生產(chǎn),、生活方面遇到的困難和問題,。
(四)實行典型引領(lǐng)示范。要將創(chuàng)建活動與牢固樹立社會主義核心價值體系結(jié)合起來,,與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動結(jié)合起來,,與三個文明建設(shè)結(jié)合起來、與提高各族群眾的整體素質(zhì)結(jié)合起來,,使創(chuàng)建活動貼近生活,、貼近群眾、貼近實際,,取得實效,。要不斷創(chuàng)新創(chuàng)建工作形式,廣泛開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)村,、進(jìn)學(xué)校等活動,激發(fā)全鄉(xiāng)的創(chuàng)建工作熱情,。注意在不同民族,、不同行業(yè)、不同類型的"人群中發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),、樹立團(tuán)結(jié)共事,、和睦相處、世代友好的先進(jìn)典型,,在全鄉(xiāng)形成以“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為榮”的良好道德風(fēng)尚,。
(五)落實創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)。將創(chuàng)建活動經(jīng)費(fèi)納入財政預(yù)算,,保障創(chuàng)建活動正常開展,。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動方案篇三
據(jù)市民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,,制定開展民族團(tuán)結(jié)主題實踐活動實施方案如下:
一,、活動主題
“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”,,增進(jìn)民族感情,,使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識內(nèi)化于心、外化于行,。
二,、活動理念
“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三,、活動內(nèi)容
(1)開展“五個一”和“五個好”活動,。
“五個一”:有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日,、互寫一封書信、共講一個團(tuán)結(jié)故事,、共種一棵團(tuán)結(jié)樹,。
“五個好”:班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”,、民漢結(jié)對“好鄰居”,、學(xué)生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”,。
四,、活動目的
引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族,、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念,,唱響民族團(tuán)結(jié)大發(fā)展的主旋律,在潛移默化中凝聚和-諧力量,,升華愛國感情,,陶冶情操,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),。
五,、活動計劃
(1)以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對活動為載體,,即交一個“手拉
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信,、給小伙伴送上一份禮物(如一本書,、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片),與援疆省吉林省磐石市小學(xué)舉行“手拉手”書信往來活動,。通過城鄉(xiāng)學(xué)生之間的結(jié)對,,切實同學(xué)們在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,接受鍛煉,,改變觀念,,更新思想。
(2)利用班會課,,講講身邊民族團(tuán)結(jié)的案例,、故事,即使是一個微不足道的善舉,,也能散發(fā)出太陽般的光芒,。
(3)共度佳節(jié),“你到我家吃馓子,,我到你家吃月餅”的民族團(tuán)結(jié)融情活動,。校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們合影留念,播撒民族團(tuán)結(jié)的`種子,,用融融溫情催發(fā)種子開花,。
(4)春天,為了美化校園,,是我們生活的環(huán)境更加舒適,,全校師生齊動手共種“團(tuán)結(jié)花”。
(5)教師結(jié)對“好同事”,,由于少數(shù)民族教師語言的問題,,對漢文化中精深蘊(yùn)意理解的不透徹,所以漢族教師在生活中給予細(xì)微的幫助,。
(6)與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來,,加深內(nèi)地對新疆的理解,有利于個民族共同繁榮,,共同進(jìn)步,。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動方案篇四
為貫徹落實自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”動員大會精神,加強(qiáng)加深我校教職工與聯(lián)系村群眾之間交流交往交融,努力實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),按照縣委要求,結(jié)合本校實際,現(xiàn)制定以下實施方案。
開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動是貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作,、關(guān)于民族工作重要指示精神的重要舉措,是貫徹落實黨的民族宗教政策,、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的有力抓手和載體,是筑牢各族人民生命線,保持同人民群眾血肉聯(lián)系的有效渠道,是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要,對密切黨群關(guān)系,夯實基層基礎(chǔ)具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。
以習(xí)近平總書記重要講話精神特別是關(guān)于新疆工作,、關(guān)于民族工作重要指示精神,自治區(qū)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作總目標(biāo)再動員會議精神,自治區(qū)“民族團(tuán)結(jié)一家親”動員大會精神指導(dǎo),緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),我校教職工與聯(lián)系村群眾之間主動交友結(jié)對子,增進(jìn)相互了解,、相互尊重、相互包容,、相互欣賞,、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,牢牢樹立“三個離不開”思想,、增強(qiáng)“五個認(rèn)同”觀念,形成各族教職工群眾“共居,、共學(xué)、共事,、共樂”的濃厚氛圍,。
“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動以“一對一”、為主要結(jié)對形式,以“交朋友”,、“結(jié)親戚”,、“手拉手”、“心連心”為宗旨,在我校教師與聯(lián)系村群眾之間,每人結(jié)對認(rèn)親至少一戶,廣泛開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動,。通過宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神,宣傳兩會精神,、黨和國家的民族宗教政策,宣傳國家法律法規(guī)和各項惠民便民政策措施,經(jīng)常走訪,開展“去極端化”“掃黑除惡”“宗教事務(wù)條例”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例”“愛國衛(wèi)生”宣傳教育,開展7月是黨建98周年,增強(qiáng)群眾愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、熱愛中華民族大家庭的意識,營造感黨恩,、聽黨話,、跟黨走濃厚氛圍,7月份我校與村聯(lián)合舉辦“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團(tuán)結(jié)一家親主題活動,,
“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”民族團(tuán)結(jié)一家親主題活動,。
組長:xxxx(書記)
副組長:xxxx(校長)
xxxx(德育主任)
成員:xxxx、xxxx,、xxxx,、xxxx,。
參加人員:全體教職工及親戚
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)德育處,,辦公室主任由德育處主任巴合提古麗同志兼任?!懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親”住戶活動由馬爾孜亞親自抓,、負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自擔(dān)起責(zé)任,,督導(dǎo)每一位教職工切實把“民族團(tuán)結(jié)一家親”住戶活動開展好,、落實好,定時進(jìn)行入戶督導(dǎo),。
2019年7月1日-20日在村委會,。
(1)教職工和他們結(jié)對親戚一起參加“愛祖國愛家鄉(xiāng)感黨恩”主題講座,。
(2)村民表演了自編自演的各類文藝節(jié)目,活動最后合唱《歌唱祖國》結(jié)束,。
幼兒園民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動方案篇五
為推進(jìn)我園新形勢下的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),,鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié),、互助,、和諧的社會主義民族關(guān)系,經(jīng)討論研究,,結(jié)合幼兒園教育,、教學(xué)工作實際,制定如下實施方案:
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,堅持“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動,,教育引導(dǎo)全園師幼員工維護(hù)民族團(tuán)結(jié),,反對民族分裂,鞏固和發(fā)展“平等,、團(tuán)結(jié),、互助、和諧”的社會主義民族關(guān)系,,為建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新恩施,、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ),。
二,、工作目標(biāo)
(一)全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂,,維護(hù)祖國統(tǒng)一作為重要任務(wù)常抓不懈,。切實加強(qiáng)民族關(guān)系協(xié)調(diào),引導(dǎo)全園師幼職工不斷增強(qiáng)“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步,、共同繁榮發(fā)展”的思想意識,。
(二)妥善處理影響民族團(tuán)結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體,,結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動,,把民族團(tuán)結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園,、帶入課堂,,面向幼兒和家長廣泛宣傳,妥善處理影響民族團(tuán)結(jié)的問題,積極引導(dǎo)幼兒從小遵紀(jì)守法,。
三,、工作任務(wù)
(一)結(jié)合典型宣傳,強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用,。結(jié)合學(xué)習(xí)周國枝老師先進(jìn)事跡活動,,充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動的先進(jìn)典型,,用先進(jìn)事跡教育,、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),。
(二)豐富活動載體,,增強(qiáng)宣傳教育活力。以主題升旗儀式,,家長會等活動為載體,,利用集體活動時間,積極開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、幼兒喜聞樂見的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動,進(jìn)一步提高活動的針對性和操作性,,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳的新活力,。
(三)舉辦“節(jié)慶”活動,增進(jìn)交流,、互助感情,。教師要引導(dǎo)幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習(xí)俗,利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點(diǎn)節(jié)日,,開展民族文化講解,,促進(jìn)各民族教職工、幼兒的交流和溝通,,增進(jìn)和諧互助的感情,。
(四)立足民族教育,打造創(chuàng)建活動品牌,。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進(jìn)校園,。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
(五)注重宣傳報道,,唱響創(chuàng)建活動旋律,。幼兒園要充分運(yùn)用電視,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等輿論載體,利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié),、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng),,進(jìn)一步唱響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動旋律。
四,、工作步驟
1.第一階段:宣傳動員階段(3月下旬),。
2.第二階段:成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案(4月上旬)
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx(負(fù)責(zé)具體實施和資料的搜集整理)
成員:xx(負(fù)責(zé)宣傳報道)
3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)
4.第四階段:總結(jié)資料整理階段(12月下旬)
xx中心幼兒園
20xx年4月
幼兒園民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動方案篇六
活動目的:為繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,推進(jìn)校園文化建設(shè),,豐富校園生活,增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心,、自信心和自豪感,,進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),,培養(yǎng)和提高中小學(xué)生民族民族團(tuán)結(jié)意識,,構(gòu)建和諧校園,制定雄先中心學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動實施方案:
活動時間:2018年12月15日
活動地點(diǎn):各班教室
活動對象:全體師生
活動內(nèi)容:
1,、跳一段民族團(tuán)結(jié)舞蹈,。要求組織幼兒園學(xué)生跳具有地方特色的民族歌舞,開展民族歌舞進(jìn)校園教育活動,。各校充分利用課間操,、音樂課等時間,開展形式多樣,、豐富多彩的民族歌舞學(xué)唱,、學(xué)跳、演唱活動,,將民族歌舞引進(jìn)校園,、引進(jìn)課堂、引進(jìn)課外活動,。
2,、唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲。組織一,、二年級學(xué)生學(xué)唱民族歌曲,,增進(jìn)民族師生的相互交融和魚水之情;教育小學(xué)生自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛祖國,,熱愛和平,,熱愛生活。
3,、看一部民族團(tuán)結(jié)電教片,。要求三年級觀看民族團(tuán)結(jié)教育電教片,,進(jìn)一步提高學(xué)校師生共同關(guān)注民族團(tuán)結(jié)、描繪民族團(tuán)結(jié),、參與民族團(tuán)結(jié),、自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識;進(jìn)一步堅定師生團(tuán)結(jié)一致,共同建設(shè)美好校園的信心和決心,。
4,、開一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班會。四年級開一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會,, 通過舉行座談會的形式積極研究學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育存在的問題和解決辦法,,探討做好學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的好經(jīng)驗、好做法,。同時利用座談會積極化解日常生活,、學(xué)習(xí)、工作中存在影響民族團(tuán)結(jié)的矛盾苗頭,,切實維護(hù)學(xué)校各民族學(xué)生團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,。
5、開一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會,。組織五年級充分利用班會時間,,組織學(xué)生召開“民族團(tuán)結(jié)、從我做起”,、“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步,、共同繁榮發(fā)展”為主題的民族團(tuán)結(jié)教育座談會。通過召開座談會使學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步明辨是非,,統(tǒng)一思想,,樹立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想理念,鞏固和發(fā)展了平等,、團(tuán)結(jié),、互助、和諧的民族關(guān)系,,為我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎(chǔ),。
6、辦一期民族團(tuán)結(jié)主題板報或墻報,。六年級發(fā)動全體師生參與,,組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團(tuán)結(jié)精神,把民族團(tuán)結(jié)教育融入到校園中,。在班主任的引導(dǎo)下,,發(fā)揮各自優(yōu)點(diǎn),做到主題突出,,內(nèi)容充實,,形式活潑,,圖文并茂,將自己的才華展示在黑板報或板報設(shè)計中,。
7、讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書,。七年級為學(xué)生推薦民族團(tuán)結(jié)的好書,,增長學(xué)生的民族知識,使學(xué)生懂得各民族之間相互尊重,,平等,、和睦相處。
8,、組織開展一次民族團(tuán)結(jié)作文或演講比賽,。八年級開展民族團(tuán)結(jié)為主題的作文比賽,通過比賽,,提高學(xué)生的語言文字的運(yùn)用能力,,激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣,提高他們的寫作能力;同時,,促使教師加強(qiáng)對作文教學(xué)的研究,,不斷提高作文教學(xué)效果,進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。
9,、開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會并寫出心得。學(xué)校積極組織師生開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會,。講述少數(shù)民族優(yōu)秀人物的可歌可泣的感人事跡,,如文成公主、索南達(dá)杰,、多杰太,、苗俊仁、尕仁卓瑪?shù)壬贁?shù)民族優(yōu)秀人物事跡,。讓少數(shù)民族優(yōu)秀人物的形象呈現(xiàn)在學(xué)生的面前,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義熱情。通過故事會,,讓全體學(xué)生珍惜今天民族團(tuán)結(jié),、社會穩(wěn)定的大好環(huán)境,勤奮學(xué)習(xí),。
10,、開展一次民族團(tuán)結(jié)主題團(tuán)隊活動。少團(tuán)隊負(fù)責(zé)組織一至九年級學(xué)生利用團(tuán)隊日活動,,組織學(xué)生開展一次“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題團(tuán)隊活動,,進(jìn)一步感受民族團(tuán)結(jié)的力量,,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立民族團(tuán)結(jié)意識。