從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

人工智能心得體會篇一

人工智能是當今信息技術(shù)領(lǐng)域的熱點話題,，作為一門新興的計算機科學(xué)技術(shù)，它能夠為人們帶來更加智能和高效的問題解決方案,。在過去的日子里,，在通過課堂教育、線上學(xué)習(xí)等多種途徑的不斷學(xué)習(xí)下,，我有了一些自己的心得體會,，感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機會，下面就讓我詳細地分享一下自己的經(jīng)驗和體會,。

1.了解什么是人工智能

第一篇文章首先要說明,，什么是人工智能？人工智能是指一系列能夠讓機器像人一樣進行智能決策和執(zhí)行任務(wù)的技術(shù),，通常包括自然語言處理,、機器視覺、機器學(xué)習(xí)等科技,。在這個領(lǐng)域中,，其實更重要的是利用各種不同的算法將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成智能系統(tǒng)能夠理解的形式，從而實現(xiàn)人機之間的交互合作,。

2.學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)

其次,，有關(guān)人工智能的學(xué)習(xí)就要離不開數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的知識,，這是非常重要的基礎(chǔ)。對于這兩門學(xué)科,，我沒有選擇跳過,，而是努力學(xué)習(xí)了解。比如,，對線性代數(shù),、微積分等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識的掌握程度，將影響到人工智能應(yīng)用和算法的深入理解,。此外,，對于各種算法和模型的學(xué)習(xí)，如樸素貝葉斯,、支持向量機和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等,，都需要對于概率論、統(tǒng)計學(xué)和線性代數(shù)有足夠的理解,。

3.利用工具學(xué)習(xí)人工智能

當然,，對于人工智能的學(xué)習(xí)，我們需要結(jié)合一些相關(guān)的工具和技術(shù),，比如代碼的編輯器,、機器學(xué)習(xí)平臺等，同時熟練掌握一些編程語言,，如Python,，MATLAB等等。只有當我們把這些知識融會貫通,，才能夠更好的應(yīng)用人工智能技術(shù)系統(tǒng)地解決問題,，在人工智能領(lǐng)域走的更遠。

4.科學(xué)思維,、實踐能力的提高

在單獨掌握上述的知識和技能之后,，我們必須考慮更進一步的問題?？茖W(xué)思維和實踐能力至關(guān)重要,，這將有助于我們正確地使用這些工具和技術(shù)，從而克服在使用人工智能時會遇到的問題,?？茖W(xué)思維能夠幫助我們更好的理解問題的實質(zhì)，實踐能力則能夠帶我們走得更為深入,。

5.實踐經(jīng)驗與思考的后續(xù)

學(xué)習(xí)人工智能并非簡單路上的初學(xué)階段,，只是理論學(xué)習(xí)而已，真正的重點是我們?nèi)绾螌⒗碚撨\用到實踐當中,。所以實踐非常重要,，可以做一些練習(xí),，或者是嘗試制作一些具體的功能，檢驗自己的技術(shù)實力,。而同時,，我們也要反思自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足和缺陷,，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方案與方法論。此外,，不斷關(guān)注學(xué)術(shù)圈和業(yè)界動態(tài),，反復(fù)的學(xué)習(xí)總結(jié)和思考，才能使我們保持向著更高的目標邁進,。

綜上所述,，學(xué)習(xí)人工智能不是一件簡單的事情，除常識的努力和不懈的追求外,，我們還需要堅定的信心和不斷的實踐,。在這個變化迅速的時代，學(xué)習(xí)人工智能確實是我們?nèi)鄙俚臇|西,。

人工智能心得體會篇二

今天上午線上參加了萊西市信息技術(shù)學(xué)科人工智能與編程教學(xué)研討會,，觀摩了張老師《變量》一堂課，本課張老師精湛的業(yè)務(wù)知識和巧妙的駕馭課堂的能力讓我受益匪淺,。下面我從幾個方面來談一下感受：

學(xué)生們都對刮獎非常感興趣,，通過刮獎環(huán)節(jié)的設(shè)計，學(xué)生很快的融入課堂環(huán)境中,，學(xué)生們積極參入,，踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)興趣盎然,，在寓教于樂額學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能。

學(xué)生們利用之前所學(xué)程序可以計算出簡單的價格,，但是當問題逐漸增多,，利用之前的方法就非常麻煩了，這時候引導(dǎo)學(xué)生提出問題,，教給學(xué)生新的知識點—變量,。

本節(jié)課學(xué)生參入度高，動手實踐能力強,，設(shè)計的問題層層遞進,，環(huán)環(huán)相扣，過渡環(huán)節(jié)都處理的非常到位,，更多的是讓學(xué)生自己去探索,，把課堂交給學(xué)生,，不斷創(chuàng)新，發(fā)揮了學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位,，讓其自主探索,，合作學(xué)習(xí)，做到真正的掌握一門技能,。這也是培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新的.手段之一,。

希望以后能有更多這樣的學(xué)習(xí)機會，以便于在信息技術(shù)的教學(xué)上有更大的進步和提高,。

人工智能心得體會篇三

人工智能芯片是近年來在科技領(lǐng)域嶄露頭角的一項重要技術(shù),。它以模擬人類的智能思維能力為目標,，通過高度優(yōu)化的硬件架構(gòu)和算法設(shè)計，實現(xiàn)具備感知、理解,、推理和決策能力的智能化系統(tǒng),。人工智能芯片的發(fā)展得益于高性能計算技術(shù),、深度學(xué)習(xí)算法的突破和大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用,。它在圖像識別、語音識別,、自動駕駛等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,，為我們的日常生活帶來了很多便利和創(chuàng)新。

第二段：人工智能芯片的關(guān)鍵技術(shù)和應(yīng)用

人工智能芯片的關(guān)鍵技術(shù)包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計算,、并行計算,、模型壓縮等。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計算是人工智能芯片中最核心的技術(shù)之一,，它通過模擬大腦神經(jīng)元之間的連接關(guān)系和信號傳遞過程,，實現(xiàn)了人工智能系統(tǒng)的智能化。并行計算是為了滿足人工智能計算的高性能需求,，通過同時執(zhí)行多個計算任務(wù),，提高了計算速度和效率。模型壓縮則是通過減少參數(shù)量,、減小模型規(guī)模等方式,，提高了人工智能計算的效果。

人工智能芯片在多個領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用,。在圖像識別方面,，人工智能芯片可以識別出圖像中的物體、場景等信息,，并做出相應(yīng)的反應(yīng),。這在醫(yī)療、安防,、無人駕駛等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景,。在語音識別方面,，人工智能芯片可以實現(xiàn)自然語言的識別和理解，進而實現(xiàn)人機交互的智能化,。在智能家居,、智能客服等領(lǐng)域中得到了廣泛應(yīng)用。此外,，人工智能芯片還可以支持機器人的智能化發(fā)展,，實現(xiàn)人機協(xié)同。

第三段：人工智能芯片的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)

人工智能芯片相對于傳統(tǒng)的通用性計算芯片,，具有更高的計算效率和能耗比,。它能夠更加高效地完成大規(guī)模的人工智能計算任務(wù)，滿足現(xiàn)代社會對大數(shù)據(jù)和高速計算的需求,。然而，人工智能芯片也面臨著一些挑戰(zhàn),。首先,，人工智能芯片的設(shè)計和制造對芯片工藝、算法等方面的要求很高,，技術(shù)門檻較高,。其次，人工智能芯片的應(yīng)用領(lǐng)域多樣化,，需求復(fù)雜多變,，對芯片設(shè)計和性能有著更高要求。另外,，人工智能芯片在數(shù)據(jù)隱私和安全性方面也需要加強,。

第四段：個人對人工智能芯片的感受和體會

作為一個科技愛好者，我對人工智能芯片深感興趣,。通過學(xué)習(xí)和了解,，我認識到人工智能芯片在智能化技術(shù)發(fā)展中的重要作用。它不僅為各個行業(yè)帶來了創(chuàng)新和進步,，也給我們的生活帶來了很多便利和樂趣,。當我看到人工智能芯片在醫(yī)療領(lǐng)域可以用于輔助診斷、治療等,，為病患提供更準確和高效的醫(yī)療服務(wù)時,，我深深體會到科技進步對人類社會的改變和促進。

第五段：對未來人工智能芯片的期待

人工智能芯片是一個充滿無限可能的領(lǐng)域,。我相信隨著技術(shù)的不斷突破和應(yīng)用場景的不斷擴展,，人工智能芯片將會在更多的領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。我期待人工智能芯片能夠更好地服務(wù)于人類社會,，在教育,、醫(yī)療,、交通等領(lǐng)域推動社會進步和發(fā)展。同時,，我也希望在人工智能芯片的發(fā)展過程中,，加強對數(shù)據(jù)隱私和安全性的研究，保障用戶的合法權(quán)益,。只有在技術(shù)創(chuàng)新和社會責任并重的前提下,，人工智能芯片才能真正成為推動社會進步的力量。

總結(jié)：

人工智能芯片作為一項重要的技術(shù)和應(yīng)用,，引領(lǐng)了智能化技術(shù)的發(fā)展,。它在圖像識別、語音識別,、機器人智能等方面有著廣泛的應(yīng)用,，為人類社會帶來了很多創(chuàng)新和便利。然而,，人工智能芯片的發(fā)展也面臨著一些挑戰(zhàn),，需要我們不斷探索和創(chuàng)新。作為科技愛好者,，我們應(yīng)該關(guān)注人工智能芯片的發(fā)展動態(tài),，為其應(yīng)用和研究做出自己的貢獻。通過共同努力,，我相信人工智能芯片將會成為推動社會進步的力量,。

人工智能心得體會篇四

首先，自由意識是受者的感受,，如果你于一臺放在黑屋子里的機器一直對話,，并一直以為對方是人，那么,，便可以說它或具有自由意識,，這也就是所謂的人工智能初期想要達到的效果。

輻射的世界不缺機器人,，他們能勝任不同的工作,，有的單一，有的復(fù)雜,，甚至有的還貌似發(fā)展出了自己的個性,，那么他們是不是具有自我意識的人工智能呢？在輻射宇宙中,，這些機器都是編程的產(chǎn)物,，程序模擬的思維，和學(xué)習(xí)方式，并不能和ai(人工智能)比,，這就好像要拿把小黃雞說成是人工智能一樣,。

個性化最明顯的是巧手管家，因為要服務(wù)的是人而不是機器,，所以良好的用戶交互是必要的,，這也就是為什么，3代的巧手管家會講笑話,，但卻有些生冷,。四代中的機器人管家會搞不清真實狀況，但卻一直能記得豬腳一家,，船長是憲兵機器人,，但卻有一套語言系統(tǒng)，這些機器人會很有個性,，然而歸根結(jié)底,，都是程序員的功勞，仔細看,，他們都有一個特點,，就是對周遭的大變遷不以為然，那是因為它們多是戰(zhàn)前的產(chǎn)物,，所謂的程序模擬學(xué)習(xí)，邏輯是固定的,，并不能和自由意識掛鉤,。

2.合成人與機器人的區(qū)別

很多人都知道合成人出自學(xué)院，但其實機器是大多也是,，機器人在戰(zhàn)前便已經(jīng)開始批量生產(chǎn),，而合成人的誕生，或多或少是學(xué)院對人類失望的結(jié)果,，他們分為3代,，最原始的和機器無差別，之后,，有了合成皮膚,，甚至是血肉，這都是因為我開始提到的那個自由意識的定義,，也就是所謂的圖靈測試,，如果受者認為他是個人，那么它就具備了所謂的自由意識,，可見,，它與編程了服務(wù)于人類的機器人的設(shè)計創(chuàng)造理念本身就是不同的，在輻射的宇宙中，真正具有自由意識的機器是解開代碼枷鎖后的合成人,，而機器人只是人類的工具而已,，這也就是為什么廢土客一般都會信任機器人，或者開槍就好,，不會咒罵他們,，因為沒有人會對手中的工具有過多的感情糾葛，而從人類的進化史上看來,，每一次更強的自由意識的誕生,，都伴隨著一個相近但較低智慧的群體的滅絕，智慧性自由意識,，意味著威脅,。

之后再看看，為什么說機器人的希望只是場夢,？

老憲法號是美國服役過的,，依舊能夠航行的，最受人尊敬的`海軍戰(zhàn)艦,，可以說是美國的愛國標志之一,。

并存在于自由之經(jīng)的“綠色"旅游線路之上，是波士頓的驕傲,，之所以機器人背后的程序員會基于某種方式,，保護憲法號，并讓她升天,，更多的是希望能再一次的點燃人們的愛國情緒,，然而今日的廢土，勢力割據(jù),，每個都有自己得信仰,，能記得憲法號所象征的自由與自豪的，除了幾只尸鬼外,，還會又有幾個人,。

執(zhí)著的是程序，但選擇關(guān)機否的,，確實只能是人類自己,，夢很美，但已經(jīng)時過境遷了,。

b社對《輻射4》充滿信心銷量將超《上古卷軸5》

對于即將在2015年11月10日發(fā)售的《輻射4》,，bethesda是絕對的信心十足，其營銷副總裁在接受外媒采訪時甚至表示游戲的銷量會超越《上古卷軸5：天際》,。

petehines表示：“我認為《輻射4》的銷量將會突破《上古卷軸5：天際》,，這是一款更加壯觀的rpg游戲，出色到無法形容，我的工作是負責推廣這款游戲,，而游戲自身將決定它能夠走多遠,，能造成多大影響力，這些目前都是不確定的,，因為《上古卷軸5：天際》的影響力的確很大,，但我們對《輻射4》有信心?！?/p>

《上古卷軸5：天際》的全球銷量超過2000萬份,，是rpg界的一個奇跡，首先讓我們看看《輻射》系列近期作品的銷量,，《輻射3》銷量為920萬套,，《輻射：新維加斯》為750萬套，前兩作的銷量已經(jīng)不錯,，相信憑借玩家多年對于游戲的期待,，游戲大賣是毫無疑問的，但是否能夠達到2000萬還有待時間為我們公布答案,。

《輻射4》是否能擊敗《老滾5》,？

bethesda稱《輻射4》好到無法形容銷量要創(chuàng)新高

對于即將在2015年11月10日發(fā)售的《輻射4》，bethesda是絕對的信心十足,，其營銷副總裁在接受外媒采訪時甚至表示游戲的銷量會超越《上古卷軸5：天際》,。

petehines表示：“我認為《輻射4》的銷量將會突破《上古卷軸5：天際》，這是一款更加壯觀的rpg游戲,，出色到無法形容,，我的工作是負責推廣這款游戲，而游戲自身將決定它能夠走多遠,，能造成多大影響力，這些目前都是不確定的,，因為老滾5的影響力的確很大,，但我們對《輻射4》有信心?！?/p>

《上古卷軸5：天際》的全球銷量超過2000萬份,，是rpg界的一個奇跡，首先讓我們看看《輻射》系列近期作品的銷量,，《輻射3》銷量為920萬套,，《輻射：新維加斯》為750萬套，前兩作的銷量已經(jīng)不錯,，相信憑借玩家多年對于游戲的期待,，游戲大賣是毫無疑問的，但是否能夠達到2000萬還有待時間為我們公布答案。

人工智能心得體會篇五

人工智能是當今世界的熱門話題,，而在小學(xué)階段,，學(xué)生初次接觸人工智能，卻也能帶來不少啟發(fā)和心得,。通過學(xué)習(xí)人工智能的基礎(chǔ)知識,，小學(xué)生們可以理解人工智能的概念和應(yīng)用，培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力,。在此,，我想分享一些我在小學(xué)學(xué)習(xí)人工智能的心得體會。

首先,，對于人工智能的認識是非常重要的,。在小學(xué)里，我們學(xué)到了人工智能是一種模擬人類智能的能力的技術(shù),，它通過機器學(xué)習(xí)和模式識別等方法,，讓計算機能夠像人一樣思考和決策。這一概念的理解給了我很大的信心,，明白了人工智能不是一些遙不可及的高深科技,，而是我們可以學(xué)習(xí)和掌握的。

其次,，人工智能的應(yīng)用廣泛而又實用,。我們了解到，人工智能在各個領(lǐng)域都有應(yīng)用,，比如醫(yī)療,、交通、教育等等,。對于小學(xué)生來說,，最直觀的就是在我們的日常生活中使用的語音助手和智能家居。這些應(yīng)用讓我意識到了人工智能是如何改變我們的生活和工作的,，也激發(fā)了我對于人工智能未來發(fā)展的探索和興趣,。

再者，人工智能的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力,。人工智能涉及到很多的編程和算法,，通過學(xué)習(xí)人工智能的基礎(chǔ)知識，我們可以鍛煉我們的邏輯思維和問題解決能力,。例如,，在人工智能的編程實踐中，我們需要考慮如何設(shè)計一個算法讓計算機自動聚類或分類,，這個過程需要我們運用創(chuàng)造力和解決問題的能力,，培養(yǎng)了我們的思維能力,。

此外，人工智能的學(xué)習(xí)還可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對信息時代的挑戰(zhàn),。在信息時代,，我們面臨著大量的信息和媒體誘惑，有時難以分辨真?zhèn)?。通過學(xué)習(xí)人工智能,，我們可以了解到人工智能如何進行數(shù)據(jù)分析和判斷，幫助我們更好地思考和判斷信息的可信度,，避免被虛假信息誤導(dǎo),。

最后，學(xué)習(xí)人工智能也培養(yǎng)了我們團隊合作和溝通的能力,。人工智能的學(xué)習(xí)往往需要合作來完成一個項目,，我們需要和同學(xué)們一起討論和分工，共同解決問題,。通過這個過程,，我們學(xué)會了互相傾聽和尊重他人的意見，也提高了我們的團隊合作和溝通能力,。

總之,，小學(xué)人工智能的學(xué)習(xí)給了我很多的啟發(fā)和體會。通過學(xué)習(xí)人工智能的概念和應(yīng)用,，我認識到了人工智能的重要性和廣泛應(yīng)用,。同時，人工智能的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和問題解決能力,，幫助我更好地理解和應(yīng)對信息時代的挑戰(zhàn),。人工智能的學(xué)習(xí)不僅是技術(shù)的學(xué)習(xí)，更是思維方式和能力的培養(yǎng),，對于我們未來的發(fā)展非常有益,。希望未來能有更多的小學(xué)生參與到人工智能的學(xué)習(xí)中來，共同探索和應(yīng)用這個科技領(lǐng)域的無限可能,。

人工智能心得體會篇六

隨著人工智能的不斷發(fā)展和應(yīng)用,，人工智能芯片逐漸成為技術(shù)界的熱門話題。作為一種重要的硬件基礎(chǔ)設(shè)施,，人工智能芯片的性能和功能對于人工智能應(yīng)用的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在最近的一次人工智能芯片體驗中,，我深刻體會到了人工智能芯片的強大能力以及對人工智能應(yīng)用的巨大助力,。以下是我對人工智能芯片的心得體會。

首先,，人工智能芯片具有強大的計算能力,。人工智能技術(shù)的主要任務(wù)之一就是進行復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理和計算,。而人工智能芯片通過集成多個計算核心和特殊的計算模塊，能夠在很短的時間內(nèi)完成大規(guī)模數(shù)據(jù)的處理和計算任務(wù),。在我的體驗中,，使用人工智能芯片進行圖像識別任務(wù)，不僅可以迅速準確地識別圖像中的物體和特征,，而且還可以在更短的時間內(nèi)完成較為復(fù)雜的圖像分析任務(wù),。這種強大的計算能力能夠有效提高人工智能應(yīng)用的速度和效率，為人工智能技術(shù)的發(fā)展提供有力的技術(shù)支持,。

其次,，人工智能芯片具有較低的功耗和能耗。人工智能芯片通常是專門為人工智能應(yīng)用而設(shè)計的,，因此對功耗和能耗的要求較高,。在使用傳統(tǒng)的通用計算芯片進行人工智能應(yīng)用時，由于其體積較大,、功耗較高,，往往會造成能耗上的不必要的浪費。而人工智能芯片則采用了更加先進的制造工藝和能耗管理技術(shù),，能夠在保持高性能的同時,，盡量減少功耗和能耗。在我的體驗中,，人工智能芯片即使在長時間高負荷的運算下,，也能保持較低的發(fā)熱和能耗，更加符合現(xiàn)代人工智能應(yīng)用對節(jié)能環(huán)保的要求,。

再次,，人工智能芯片具有較高的穩(wěn)定性和可靠性。人工智能應(yīng)用往往需要長時間的持續(xù)性運行,，因此對硬件設(shè)備的穩(wěn)定性和可靠性要求較高,。人工智能芯片經(jīng)過專門的優(yōu)化和測試，能夠在各種復(fù)雜的環(huán)境下保持穩(wěn)定的運行狀態(tài),。在我的體驗中,，人工智能芯片即使在長時間高壓力的運行下，也能正常工作,，沒有出現(xiàn)任何故障和錯誤,。這種高穩(wěn)定性和可靠性能夠確保人工智能應(yīng)用的持續(xù)性和可用性，為人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用提供了堅實的基礎(chǔ),。

最后,，人工智能芯片具有較高的靈活性和可定制性。人工智能應(yīng)用的場景與需求多種多樣,，因此對硬件設(shè)備的靈活性和可定制性要求較高,。人工智能芯片通過采用可編程的架構(gòu)和多種接口,，能夠滿足不同應(yīng)用場景下的需求。在我的體驗中,，人工智能芯片不僅可以通過軟件開發(fā)進行功能擴展和定制,，而且還可以通過硬件接口與其他設(shè)備進行對接，實現(xiàn)更廣泛的應(yīng)用,。這種靈活性和可定制性能夠滿足人工智能應(yīng)用的多樣化需求,，為人工智能技術(shù)的發(fā)展提供更加廣闊的空間。

綜上所述,，人工智能芯片憑借其強大的計算能力,、較低的功耗和能耗、較高的穩(wěn)定性和可靠性以及較高的靈活性和可定制性,，成為推動人工智能應(yīng)用發(fā)展的重要驅(qū)動力,。在未來的人工智能應(yīng)用中，人工智能芯片將扮演越來越重要的角色,，給人類帶來更多的便利和創(chuàng)新,。我相信，隨著技術(shù)的不斷進步和創(chuàng)新,，未來人工智能芯片將發(fā)揮更強大的作用,，為人工智能技術(shù)的發(fā)展帶來新的突破。

人工智能心得體會篇七

隨著科技的發(fā)展與進步,，越來越多的新名詞涌入了我們的生活,。人工智能就是其中一個，它不僅代表著智能化的方向越來越突出,，而且在科技研發(fā)以及工程領(lǐng)域都有著很多的價值,。

未來的建筑行業(yè)可能就會用到人工智能。相比于早期工人的日復(fù)一日的勞動,，人工智能顯得尤為輕松,，它可以通過一系列復(fù)雜的程序來編制出一些操作流程，使得減輕人們的勞動力,，還能更好地完成所要規(guī)定的任務(wù),。我覺得以后在工地上不會看見辛勞的工人，只會看見一排又一排的機械手臂,，他們揮舞著,，完成著幾年前人們想都不敢想象的畫面。

以后的高科技領(lǐng)域也會用到人工智能,，他們可以更好地完成精密儀器的測算,，以及更快地完成一些高難度的動作，解放雙手從而獲得更大程度地工作效率,。

其實,，人工智能的'發(fā)展并不僅僅會局限在某個方，在以后或者未來都會有更大的進步以及提升,。我們相信我們偉大的祖國一定會在智能化以及自動化這些方面獲得更大的研究與發(fā)展,，更好地展現(xiàn)出一個大國的實力。

我認為在不久的將來,，人工智能會越來越涌入我們的生活之中,，在我們生活的每個角落都散發(fā)著科技之光！

人工智能心得體會篇八

人,，沒有熊一樣的`力量,，卻能把熊關(guān)進籠子，這籠子的鑰匙,，叫智慧,。人類一直在思考如何讓自然界的其它事物為自己所用，而不是只想著如何獲取食物來填飽肚子,，人類之所以會凌駕于食物鏈頂端,，就在于對于資源的使用。為了減輕胃的消化負擔,，人類開始學(xué)會使用火,，讓蛋白質(zhì)在進入胃之前就變質(zhì)而變得更好消化易于吸收。經(jīng)歷了漫長的手工制造業(yè)歷程,，為了提高生產(chǎn)效率,，也為了減輕工人手工勞作的負擔，人們開始了工業(yè)革命,，無數(shù)的機器流水線取代了效率低下的廉價勞動力,，也正是從此刻起，人類使用資源的能力有了質(zhì)的發(fā)展,，由使用已有資源,，到創(chuàng)造新的資源。第一臺計算機應(yīng)運而生,，人類開啟了無限創(chuàng)造的時代,。時至今日，計算機技術(shù)幾乎延伸到了生活的每個領(lǐng)域,，甚至成了人們的生活必需品,。計算機能幫助人們完成人類不可能完成的計算，但一直致力于創(chuàng)造的人們當然不會停止對計算機的要求,。人們不光需要計算機做人類做不了的計算,，還漸漸開始要求計算機做人類能做的事，這便催生了人工智能,。人類就是這樣一步步用自己的智慧讓自己過上傻瓜一樣的生活,。

人工智能目前還沒有在人們生活中普及,，但是已經(jīng)出現(xiàn)萌芽。最典型是的一些語音識別系統(tǒng),，如蘋果公司的siri可能是目前人們接觸最多的基于人工智能和云計算技術(shù)的產(chǎn)品,，相信這種人機交互系統(tǒng)的雛形經(jīng)過時間的磨練會在未來形成一套完善的從界面到內(nèi)核的智能體系。在社會生活方面,，與數(shù)字圖像處理技術(shù)緊密結(jié)合的人工智能已經(jīng)開始應(yīng)用于攝像頭的圖像捕捉和識別,，而模式識別技術(shù)的發(fā)展則使得人工智能在更廣闊的領(lǐng)域得以實現(xiàn)成為了可能。一些大公司在人工智能領(lǐng)域的投入和研究對于推動人工智能的發(fā)展起到了很大的作用,，最值得一提的就是谷歌,。谷歌的免費搜索表面上是為了方便人們的查詢，但這款搜索引擎推出的初衷,，就是為了幫助人工智能的深度學(xué)習(xí),，通過上億的用戶一次又一次地查詢，來鍛煉人工智能的學(xué)習(xí)能力,，由于我的水平還很低,，對于深度學(xué)習(xí)還不敢妄自拽測。但是,，近年來谷歌公司在人工智能方面的突破一項接著一項,，為人們熟知的便是智能汽車。不得不說,，人工智能想要進一步發(fā)展,，必須依靠這些大公司的研究和不斷推廣，由經(jīng)濟促創(chuàng)新,。

縱覽時間長河,，很多新生的技術(shù)在一開始都是舉步維艱的，人工智能也不例外,，但幸運的是,，人們接受和學(xué)會使用新技術(shù)所需要的時間越來越短，對于人工智能產(chǎn)品的投入市場是有益的,。因此,，在我看來，將已開發(fā)出來但還需完善的人工智能產(chǎn)品投放市場，使其進入人們的生活只是時間的問題,，但要想真正掌握人工智能，開發(fā)出完全符合研發(fā)人想法的智能產(chǎn)品還需各方面的努力。至于現(xiàn)在討論熱烈的“人工智能統(tǒng)治人類”的問題，我的看法是，人工智能的開發(fā)和應(yīng)用是需要監(jiān)管的,，但并不能阻止人工智能即將影響世界的趨勢,。

由于我對于人工智能的理解還只是皮毛，對于文中出現(xiàn)的紕漏和錯誤還希望老師指正！

人工智能心得體會篇九

１,、促進教育方式的變革，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

在機器人教育中，課堂以學(xué)生為中心,，教師作為指導(dǎo)者提供學(xué)習(xí)材料和建議,，學(xué)生必須自己去學(xué)習(xí)知識，構(gòu)建知識體系,，提出自己的解決方案,，從而有效培養(yǎng)了動手能力、學(xué)生創(chuàng)新思維能力,。

２,、有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、動機“寓教于樂”是我們教育追求的目標,。這也是當前教育游戲成為當前研究熱點一個原因,。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生的學(xué)習(xí)成功重要因素。機器人教育可以通過比賽形式,，得到周圍環(huán)境的認可和贊賞，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，激發(fā)學(xué)生的斗志和拼博精神。

３,、培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力

機器人教育中大多以小組形式開始，機器人的學(xué)習(xí)、競賽實際上是一個團體學(xué)習(xí)的過程。它需要學(xué)習(xí)者團結(jié)協(xié)作,，包容小組其他成員的缺點和不足，能夠與他人進行有效溝通與交流,。在實踐鍛煉中提高自己的團隊協(xié)作能力,，其效果比普通的教育方式、方法更加有效,。

４,、擴大知識面,，轉(zhuǎn)換思維方式

考慮到中小學(xué)生和機器人課程的特點,，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合設(shè)計能力和創(chuàng)新能力，本人認為機器人教學(xué)應(yīng)該在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)組織方面一改其它課程的教學(xué)模式,，走出一條新的路子來。

1,、教學(xué)內(nèi)容：機器人教學(xué)應(yīng)注意學(xué)生知識廣度的學(xué)習(xí),。雖然僅通過一門課程來擴充學(xué)生的知識面效果有限，但是由于機器人的設(shè)計涉及到光機電一體化,、自動控制,、人工智能等多方面問題,，既有硬件設(shè)計也有軟件設(shè)計，所以是讓學(xué)生了解和掌握大量知識的絕好機會,。知識不追求深度,，只要求廣度。例如在確定教學(xué)內(nèi)容時,，注意力不要僅放在競賽用輪式成品機器人上,，還應(yīng)該關(guān)注單片機、嵌入式cpu,、各種傳感器,、電機、機械部件等軟硬件技術(shù)在機器人和自動化技術(shù)上的應(yīng)用,。

2,、教學(xué)方法：應(yīng)根據(jù)學(xué)段和學(xué)科情況選擇不同的綜合設(shè)計教學(xué)方法。如：小學(xué)階段可讓學(xué)生完成輪式競賽用機器人的功能模塊組裝的設(shè)計,；初中階段可進行生活與學(xué)習(xí)中實用機器人的創(chuàng)意設(shè)計,；高中信息技術(shù)課中可重點對機器人智能軟件算法進行設(shè)計；而高中通用技術(shù)課中可重點對機器人的電氣部分,、傳感器部分,、動力部分和機械部分進行相關(guān)設(shè)計?？傊?，教學(xué)方法應(yīng)該側(cè)重綜合設(shè)計，而不是放在問題的分析上,。

3,、教學(xué)組織機器人教學(xué)應(yīng)事先營造好供學(xué)生動手動腦進行設(shè)計活動的環(huán)境。提供必要的設(shè)備和工具（包括工具軟件）,，組織學(xué)生進行探究式學(xué)習(xí),，特別應(yīng)注意探究式學(xué)習(xí)三個要素（任務(wù)驅(qū)動、協(xié)作學(xué)習(xí),、教師引導(dǎo)）的構(gòu)成,，讓學(xué)生能夠充分化動手。同時,，還應(yīng)提倡設(shè)計過程的規(guī)范化,，用于提高學(xué)生的綜合設(shè)計能力。教學(xué)活動不僅在課堂上進行,，還應(yīng)組織學(xué)生在課余時間做適當?shù)墓ぷ?，以保證教學(xué)的完整性和有效性。

教育機器人活動受到越來越多的師生歡迎,，教育機器人必將為我國的素質(zhì)教育做出應(yīng)有的貢獻,，教育機器人的前途是光明的,。

人工智能心得體會篇十

人工智能是近年來嶄露頭角的一門前沿技術(shù)，它對于現(xiàn)代社會的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,。近年來,，我國將人工智能教育納入了小學(xué)課程，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,。在我小學(xué)期間,，我學(xué)習(xí)了人工智能課程，并從中受益匪淺,。下面我將分享我對小學(xué)人工智能課程的心得體會,，以及對未來發(fā)展的展望。

首先,，小學(xué)人工智能課程讓我對人工智能有了全新的認識,。在課堂上，老師引導(dǎo)我們了解了人工智能的定義和工作原理,。通過實際操作,，我了解到人工智能是通過計算機模擬人類的思維和行為，對數(shù)據(jù)進行分析和處理,，以解決實際問題,。這讓我驚嘆于人工智能的巨大潛力，我開始對人工智能充滿了好奇與熱情,。

其次,，小學(xué)人工智能課程培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在課堂上,，老師通過一些有趣的案例和實際問題,，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)如何利用人工智能技術(shù)來解決困擾人們的難題。在這個過程中,，我學(xué)會了提出問題,、分析問題,、尋找解決方案,，并利用人工智能工具進行實際操作和驗證。這讓我逐漸形成了一種獨立思考和解決問題的能力,，為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅實的基礎(chǔ),。

此外，小學(xué)人工智能課程開闊了我的眼界,。通過學(xué)習(xí)人工智能的發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域,，我意識到人工智能已滲透到各個方面的生活和工作中。例如,，人工智能可以在醫(yī)療領(lǐng)域輔助診斷疾病,，可以在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域提高農(nóng)作物的生產(chǎn)效率,，還可以在城市交通中實現(xiàn)智能化管理。這讓我對未來的世界充滿了期待,，也激發(fā)了我對人工智能領(lǐng)域的興趣,。

在小學(xué)人工智能課程中，我還學(xué)會了團隊合作和溝通的重要性,。在解決問題的過程中,，我們需要與同學(xué)們一起合作，共同思考和討論,。通過分享和傾聽不同的意見,，我們能夠形成更全面、更深入的理解,，并且共同制訂出更好的解決方案,。這讓我認識到，人工智能不僅需要個人的能力,，也需要團隊的力量,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團隊合作和與他人的有效溝通,。

綜上所述,，小學(xué)人工智能課程是我成長過程中的重要組成部分。通過這門課程,，我不僅對人工智能有了更深入的了解,，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維、解決問題的能力,，開拓了眼界,，并學(xué)會了團隊合作和溝通。這些將成為我未來發(fā)展道路上的寶貴財富,，并讓我更加期待和充滿信心地迎接人工智能的未來,。希望未來的小學(xué)人工智能課程能夠更加全面地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓更多的孩子在人工智能領(lǐng)域有所建樹,。

人工智能心得體會篇十一

在大多數(shù)數(shù)學(xué)科中存在著幾個不同的研究領(lǐng)域,，每個領(lǐng)域都有著特有的感興趣的研究課題、研究技術(shù)和術(shù)語,。在人工智能中,，這樣的領(lǐng)域包括自然語言處理、自動定理證明,、自動程序設(shè)計,、智能檢索、智能調(diào)度,、機器學(xué)習(xí),、專家系統(tǒng),、機器人學(xué)、智能控制,、模式識別,、視覺系統(tǒng),、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),、agent、計算智能,、問題求解、人工生命,、人工智能方法、程序設(shè)計語言等,。

在過去50多年里,，已經(jīng)建立了一些具有人工智能的計算機系統(tǒng),；例如,，能夠求解微分方程的,，下棋的,，設(shè)計分析集成電路的,，合成人類自然語言的,，檢索情報的，診斷疾病以及控制控制太空飛行器,、地面移動機器人和水下機器人的具有不同程度人工智能的計算機系統(tǒng),。人工智能是一種外向型的學(xué)科,，它不但要求研究它的人懂得人工智能的知識,，而且要求有比較扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，哲學(xué)和生物學(xué)基礎(chǔ),，只有這樣才可能讓一臺什么也不知道的機器模擬人的思維,。因為人工智能的研究領(lǐng)域十分廣闊,，它總的來說是面向應(yīng)用的，也就說什么地方有人在工作,，它就可以用在什么地方,，因為人工智能的最根本目的還是要模擬人類的思維,。參照人在各種活動中的功能,，我們可以得到人工智能的領(lǐng)域也不過就是代替人的活動而已,。哪個領(lǐng)域有人進行的智力活動，哪個領(lǐng)域就是人工智能研究的領(lǐng)域,。人工智能就是為了應(yīng)用機器的長處來幫助人類進行智力活動。人工智能研究的目的就是要模擬人類神經(jīng)系統(tǒng)的功能,。

近年來,，人工智能的研究和應(yīng)用出現(xiàn)了許多新的領(lǐng)域，它們是傳統(tǒng)人工智能的延伸和擴展,。在新世紀開始的時候，這些新研究已引起人們的更密切關(guān)注,。這些新領(lǐng)域有分布式人工智能與艾真體（agent）、計算智能與進化計算,、數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)，以及人工生命等,。下面逐一加以概略介紹。

1,、分布式人工智能與艾真體

分布式人工智能（distributedai,，dai）是分布式計算與人工智能結(jié)合的結(jié)果,。dai系統(tǒng)以魯棒性作為控制系統(tǒng)質(zhì)量的標準,，并具有互操作性,，即不同的異構(gòu)系統(tǒng)在快速變化的環(huán)境中具有交換信息和協(xié)同工作的能力,。

分布式人工智能的研究目標是要創(chuàng)建一種能夠描述自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)的精確概念模型。dai中的智能并非獨立存在的概念,，只能在團體協(xié)作中實現(xiàn)，因而其主要研究問題是各艾真體間的合作與對話,，包括分布式問題求解和多艾真體系統(tǒng)（multiagentsystem,，mas）兩領(lǐng)域。其中,，分布式問題求解把一個具體的求解問題劃分為多個相互合作和知識共享的模塊或結(jié)點,。多艾真體系統(tǒng)則研究各艾真體間智能行為的協(xié)調(diào),，包括規(guī)劃、知識,、技術(shù)和動作的協(xié)調(diào),。這兩個研究領(lǐng)域都要研究知識,、資源和控制的劃分問題,，但分布式問題求解往往含有一個全局的概念模型、問題和成功標準,，而mas則含有多個局部的概念模型、問題和成功標準,。

mas更能體現(xiàn)人類的社會智能,，具有更大的靈活性和適應(yīng)性,，更適合開放和動

態(tài)的世界環(huán)境,，因而倍受重視,，已成為人工智能以至計算機科學(xué)和控制科學(xué)與工程的研究熱點。當前,，艾真體和mas的研究包括理論,、體系結(jié)構(gòu),、語言,、合作與協(xié)調(diào),、通訊和交互技術(shù),、mas學(xué)習(xí)和應(yīng)用等,。mas已在自動駕駛、機器人導(dǎo)航,、機場管理,、電力管理和信息檢索等方面獲得應(yīng)用,。

2,、計算智能與進化計算

計算智能（computing intelligence）涉及神經(jīng)計算,、模糊計算、進化計算等研究領(lǐng)域,。其中,，神經(jīng)計算和模糊計算已有較長的研究歷史,，而進化計算則是較新的研究領(lǐng)域。在此僅對進化計算加以說明,。

進化計算（evolutionary computation）是指一類以達爾文進化論為依據(jù)來設(shè)計,、控制和優(yōu)化人工系統(tǒng)的技術(shù)和方法的總稱,，它包括遺傳算法（genetical gorithms）、進化策略（evolutionary strategies）和進化規(guī)劃（evolutionary programming）,。它們遵循相同的指導(dǎo)思想,，但彼此存在一定差別。同時,，進化計算的研究關(guān)注學(xué)科的交叉和廣泛的應(yīng)用背景,，因而引入了許多新的方法和特征,，彼此間難于分類，這些都統(tǒng)稱為進化計算方法,。目前，進化計算被廣泛運用于許多復(fù)雜系統(tǒng)的自適應(yīng)控制和復(fù)雜優(yōu)化問題等研究領(lǐng)域,，如并行計算、機器學(xué)習(xí),、電路設(shè)計,、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),、基于艾真體的仿真,、元胞自動機等,。

達爾文進化論是一種魯棒的搜索和優(yōu)化機制,，對計算機科學(xué),，特別是對人工智能的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。大多數(shù)生物體通過自然選擇和有性生殖進行進化,。自然選擇決定了群體中哪些個體能夠生存和繁殖,，有性生殖保證了后代基因中的混合和重組。自然選擇的原則是適者生存,，即物競天擇,，優(yōu)勝劣汰。

直到幾年前,，遺傳算法,、進化規(guī)劃,、進化策略三個領(lǐng)域的研究才開始交流,，并發(fā)現(xiàn)它們的共同理論基礎(chǔ)是生物進化論。因此,，把這三種方法統(tǒng)稱為進化計算，而把相應(yīng)的算法稱為進化算法,。

3,、數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)

知識獲取是知識信息處理的關(guān)鍵問題之一。20世紀80年代人們在知識發(fā)現(xiàn)方面取得了一定的進展,。利用樣本,，通過歸納學(xué)習(xí),，或者與神經(jīng)計算結(jié)合起來進行知識獲取已有一些試驗系統(tǒng)。數(shù)據(jù)挖掘和知識發(fā)現(xiàn)是90年代初期新崛起的一個活躍的研究領(lǐng)域。在數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)上實現(xiàn)的知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng),，通過綜合運用統(tǒng)計學(xué)、粗糙集,、模糊數(shù)學(xué)、機器學(xué)習(xí)和專家系統(tǒng)等多種學(xué)習(xí)手段和方法,，從大量的數(shù)據(jù)中提煉出抽象的知識,，從而揭示出蘊涵在這些數(shù)據(jù)背后的客觀世界的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)規(guī)律，實現(xiàn)知識的自動獲取,。這是一個富有挑戰(zhàn)性,、并具有廣闊應(yīng)用前景的研究課題。

從數(shù)據(jù)庫獲取知識,，即從數(shù)據(jù)中挖掘并發(fā)現(xiàn)知識,，首先要解決被發(fā)現(xiàn)知識的表達問題。最好的表達方式是自然語言,，因為它是人類的思維和交流語言,。知識表示的最根本問題就是如何形成用自然語言表達的概念。

機器知識發(fā)現(xiàn)始于1974年,，并在此后十年中獲得一些進展,。這些進展往往與專家系統(tǒng)的知識獲取研究有關(guān)。到20世紀80年代末,，數(shù)據(jù)挖掘取得突破,。越來越多的研究者加入到知識發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)挖掘的研究行列。現(xiàn)在,，知識發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)挖掘已成為人工智能研究的又一熱點,。

比較成功的知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)有用于超級市場商品數(shù)據(jù)分析、解釋和報告的

coverstory系統(tǒng),，用于概念性數(shù)據(jù)分析和查尋感興趣關(guān)系的集成化系統(tǒng)explora,，交互式大型數(shù)據(jù)庫分析工具kdw，用于自動分析大規(guī)模天空觀測數(shù)據(jù)的skicat系統(tǒng),，以及通用的數(shù)據(jù)庫知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)kdd等,。

4、人工生命

人工生命（artificiallife,，alife）的概念是由美國圣菲研究所非線性研究組的蘭頓（langton）于1987年提出的,，旨在用計算機和精密機械等人工媒介生成或構(gòu)造出能夠表現(xiàn)自然生命系統(tǒng)行為特征的仿真系統(tǒng)或模型系統(tǒng)。自然生命系統(tǒng)行為具有自組織,、自復(fù)制,、自修復(fù)等特征以及形成這些特征的混沌動力學(xué)、進化和環(huán)境適應(yīng),。

人工生命所研究的人造系統(tǒng)能夠演示具有自然生命系統(tǒng)特征的行為,，在“生命之所能”（lifeasitcouldbe）的廣闊范圍內(nèi)深入研究“生命之所知”（lifeasweknowit）的實質(zhì)。只有從“生命之所能”的廣泛內(nèi)容來考察生命，才能真正理解生物的本質(zhì),。人工生命與生命的形式化基礎(chǔ)有關(guān),。生物學(xué)從問題的頂層開始，把器官,、組織,、細胞、細胞膜,，直到分子,，以探索生命的奧秘和機理。人工生命則從問題的底層開始,，把器官作為簡單機構(gòu)的宏觀群體來考察,，自底向上進行綜合，把簡單的由規(guī)則支配的對象構(gòu)成更大的集合,，并在交互作用中研究非線性系統(tǒng)的類似生命的全局動力學(xué)特性,。

人工生命的理論和方法有別于傳統(tǒng)人工智能和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的理論和方法。人工生命把生命現(xiàn)象所體現(xiàn)的自適應(yīng)機理通過計算機進行仿真,，對相關(guān)非線性對象進行更真實的動態(tài)描述和動態(tài)特征研究,。

人工生命學(xué)科的研究內(nèi)容包括生命現(xiàn)象的仿生系統(tǒng)、人工建模與仿真,、進化動力學(xué),、人工生命的計算理論、進化與學(xué)習(xí)綜合系統(tǒng)以及人工生命的應(yīng)用等,。比較典型的人工生命研究有計算機病毒,、計算機進程,、進化機器人,、自催化網(wǎng)絡(luò)、細胞自動機,、人工核苷酸和人工腦等,。

（1）了解人工智能的概念和人工智能的發(fā)展，了解國際人工智能的主要流派和路線,，了解國內(nèi)人工智能研究的基本情況,，熟悉人工智能的研究領(lǐng)域。

（2）較詳細地論述知識表示的各種主要方法,。重點掌握了狀態(tài)空間法,、問題歸約法和謂詞邏輯法，熟悉語義網(wǎng)絡(luò)法,，了解知識表示的其他方法,，如框架法、劇本法、過程法等,。

（3）掌握了盲目搜索和啟發(fā)式搜索的基本原理和算法,，特別是寬度優(yōu)先搜索、深度優(yōu)先搜索,、等代價搜索,、啟發(fā)式搜索、有序搜索,、a*算法等,。了解博弈樹搜索、遺傳算法和模擬退火算法的基本方法,。

（4）掌握了消解原理,、規(guī)則演繹系統(tǒng)和產(chǎn)生式系統(tǒng)的技術(shù)、了解不確定性推理,、非單調(diào)推理的概念,。

（5）概括性地了解了人工智能的主要應(yīng)用領(lǐng)域，如專家系統(tǒng),、機器學(xué)習(xí),、規(guī)劃系統(tǒng)、自然語言理解和智能控制等,。

（6）基本了解人工智能程序設(shè)計的語言和工具,。

對現(xiàn)代社會的影響有多大？工業(yè)領(lǐng)域,，尤其是制造業(yè),，已成功地使用了人工智能技術(shù)，包括智能設(shè)計,、虛擬制造,、在線分析、智能調(diào)度,、仿真和規(guī)劃等,。金融業(yè)，股票商利用智能系統(tǒng)輔助其分析,，判斷和決策,；應(yīng)用卡欺詐檢測系統(tǒng)業(yè)已得到普遍應(yīng)用。人工智能還滲透到人們的日常生活,，cad,，cam，cai,，cap,，cims等一系列智能產(chǎn)品給大家?guī)砹藰O大的方便，它還改變了傳統(tǒng)的通信方式，語音撥號,，手寫短信的智能手機越來越人性化,。

人工智能還影響了你們的文化和娛樂生活，引發(fā)人們更深層次的精神和哲學(xué)層面的思考,，從施瓦辛格主演的《終結(jié)者》系列,，到基努.里維斯主演的《黑客帝國》系列以及斯皮爾伯格導(dǎo)演的《人工智能》，都有意無意的提出了同樣的問題：我們應(yīng)該如何看待人工智能,？如何看待具有智能的機器,？會不會有一天機器的智能將超過人的智能？問題的答案也許千差萬別,，我個人認為上述擔心不太可能成為現(xiàn)實,，因為我們理解人工智能并不是讓它取代人類智能，而是讓它模擬人類智能,，從而更好地為人類服務(wù),。

當前人工智能技術(shù)發(fā)展迅速，新思想,，新理論,，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，如模糊技術(shù),，模糊--神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),，遺傳算法，進化程序設(shè)計,，混沌理論,，人工生命，計算智能等,。以agent概念為基礎(chǔ)的分布式人工智能正在異軍突起,，特別是對于軟件的開發(fā)，“面向agent技術(shù)”將是繼“面向?qū)ο蠹夹g(shù)”后的又一突破,。從萬維網(wǎng)到人工智能的研究正在如火如荼的開展,。

（1）能夠結(jié)合現(xiàn)在最新研究成果著重講解重點知識，以及講述在一些研究成果中人工智能那些知識被應(yīng)用,。

（2）多推薦一些過于人工智能方面的電影，如：《終結(jié)者》系列,、《黑客帝國》系列,、《人工智能》等，從而增加同學(xué)對這門課程學(xué)習(xí)的興趣,。

（3）條件允許的話,，可以安排一些實驗課程，讓同學(xué)們自己制作一些簡單的作品，增強同學(xué)對人工智能的興趣,，加強同學(xué)之間的學(xué)習(xí),。

（4）課堂上多講解一些人工智能在各個領(lǐng)域方面的應(yīng)用，以及著重闡述一些新的和正在研究的人工智能方法與技術(shù),，讓同學(xué)們可以了解近期發(fā)展起來的方法和技術(shù),，在講解時最好多舉例，再結(jié)合原理進行講解,，更助于同學(xué)們對人工智能的理解,。