無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇一

李，12歲,，xx小學六年級(3)班班長,。她心地善良，獨立自強,，尊敬師長,，勤奮好學。一直來,，她本著孝敬父母,，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，也是做人的基本要求努力做好自己,，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女,，外公外婆的開心果,，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣,，新時代的好少年,。

打小起，就是大人眼里最為懂事的孩子,。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,，她就在許多方面學會了自理自立。還是xx3歲時,，她就開始學會自己吃飯,，從不要大人喂;學會洗臉，學會上衛(wèi)生間,。上幼兒園后,，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧,，還會幫老師哄其他小朋友,。家里要是來客人，她會招呼客人坐,，為客人端茶送水,，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學后,，她越來越懂事了,。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動力,，深受鄰里,、親友的夸獎。由于爸爸外出務工,，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔,。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯,，洗衣拖地;還要照顧xx年幼的妹妹及爺爺奶奶;還要輔導功課,，很是辛苦。懂事的每天一放學回家就認真地做作業(yè),，不讓媽媽操心,。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜,，燒火，掃地,，收拾房間,，帶妹妹玩。晚上,，媽媽做完了一天的活,，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,，先送上一杯杯熱騰騰的茶水,，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事,，講笑話,，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多,。一次,，媽媽生病了，晚飯也沒吃,，就躺下睡,，她立即煮了碗面，送到媽媽床前,，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥,。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了,，又搬來凳子,，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽,，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,，做完了作業(yè)后才安心去睡覺,。

不僅是對媽媽這樣，在家這樣,，對爺爺,、奶奶，外公,、外婆也是這樣,，對鄰里鄰居都這樣。

爺爺,，奶奶年事已高,，生活起居很不便，又成了他們的好幫手,。首先是三餐之前,，都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯,，然后親自為他們裝飯,、添飯。有段時間,，爺爺臥病不起,，又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心,。外公外婆住在另一個村，離家步行要一個小時,。但這不影響每個星期都徒步去看望外公外婆一次,。對于外公外婆，也就如同對爺爺奶奶一般,，所以每當一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶,，外公外婆婆,，爸媽媽過生日時，都要親自制作一份小禮物,，給他們一個驚喜,。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型,，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中,。

離家不遠有個老人活動中心，平日里,，爺爺最愛上那去玩了,。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,，聊天，下下棋棋,，摸摸牌什么的,。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，也常跟著爺爺一起去,。但卻與眾不同,，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧,，而總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水,。得空后就安靜靜的看大家下棋,，玩牌，或取出隨身帶來的課外書,，認認真真的看,。

不僅如此，在生活中,，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服,。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學,。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄,。每當取得好成績,，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵,。

在學校里，她總是以身作則,，嚴格要求自己,，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用,。學習上,，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的付出,。工作上,，盡職盡責，班級管理得有條不紊,。

xx同學的尊老愛親,，勤奮好學,，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽,。在渭田小學的就讀的六年間,，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次,。學校評的十佳少年,，八德之星，她也榜上有名,。但這一切都不重要,，重要的是在xx同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的,。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇二

劉樂文,，泰州市城東中心小學四(1)班學生。她孝順父母長輩,，勤勞節(jié)儉;她愛護學校的一草一木,，有很強的.集體榮譽感，對于需要幫助的同學,，總是積極地伸出友誼之手;她積極參加社會公益活動,，如義賣報紙、關(guān)心社區(qū)留守兒童和孤寡老人等,。在公共場所,，她能做到文明謙讓，從不亂扔垃圾,，看到不文明的現(xiàn)象,，能夠勇敢地批評。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇三

孔凡洋,，男,，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在曲阜市馬莊中學六年級二班學習,。老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,，使他一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生,。在家里，他是個尊敬長輩,，孝敬父母,，獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習，心系集體,，尊敬師長,，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，他是位誠實守信,，遵守社會公德,，熱心公益活動的好少年。

一,、品學兼優(yōu),，屢獲佳績

孔凡洋同學熱愛祖國，勤奮學習,，立志成才,，把理想付之于實際行動，

二,、尊敬長輩，孝順父母

在家里,，在每天的日程計劃里,，他都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人,，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便,，他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人,，使奶奶生活的幸福,。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,，自己的事情自己獨立完成,，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求,。因為他,，家庭里充滿了歡笑、和諧,。

三,、誠實守信，熱心公益

在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,，增長自己的才干,。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心,，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區(qū),，還帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人,、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款,。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人,。在學校組織的文藝活動中擔當主持人,，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

四,、懂得感恩,，深受愛戴

孔凡洋不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。他尊敬師長,，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,，您好!”他說是老師給予了他知識，幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長,，沒有老師和家長的辛勤付出,，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力,。

五,、一份耕耘，一份收獲,。

學習,、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但他懂得不經(jīng)歷風雨,，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;他正用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,，美好的明天。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇四

在社會,，她是一位熱心公益,、拾金不昧的小公民。

水淋濕,，然后再用金屬清潔球一下,、一下地用力擦。手指蹭破了,，手都累酸了,，才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指,。

“彎彎腰，撿出一片凈土”,。外出游玩,、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑,，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎,？她還是家里的低碳宣傳員,，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶,。用過的易拉罐,、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室,。汶川大地震發(fā)生后,，作為中隊長她組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出,。

上學期一個中午,，岳洋旭在去上學的路上，看到路旁有一個小紙卷,，撿起來一看,，里面包著七十多元錢。不知是誰粗心遺失的,，一定非常著急,。她想了想，來到小區(qū)東門保安室,，把錢交給了門警,。后來才知道，是一位同學帶的服裝費用,，不小心掏掉了,。岳洋旭同學拾金不昧，受到了大家的一致贊揚,。

這就是美德好少年岳洋旭,，她全面發(fā)展，積極進取,，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,，是文明的宣傳員,，是一位美德好少年。我們相信,，岳洋旭同學秉感恩之心,，以愛心待人，在未來的學習,、生活中一定會演繹更多的精彩,。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇五

小學生十佳美德少年事跡材料,。在家中，她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,，是父母的好幫手;在學校,，她勤奮好學，心系集體,，積極參加各項活動且成績顯著,，是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會，她樂于助人,，熱心公益事業(yè),，是傳遞愛心的小天使。

孝敬父母尊敬長輩

趙xx是一個非常孝敬長輩的好孩子,。她心地善良,，追求純真，無私無邪,。在家長的眼里,，她是一個懂事的好孩子，甚至可以說,，是父母的知心朋友,。在家里，她自己能做的事情自己做,，不管是學習還是生活,，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務,。從一年級開始,，就堅持自己洗腳、洗襪子,、疊被子等,，媽媽非常高興。現(xiàn)在她更勤快了,，每天吃飯前后,，主動給父母盛飯、端菜,、收碗,、擦桌、洗碗,。懂事的她從來不挑吃穿,、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識,、比在學校的表現(xiàn),，她知道，自己努力學習,，做力所能及的家務事,，是對父母最好的報答。

勤奮好學,、品學兼優(yōu)

趙xx同學熱愛祖國,，學習勤奮。她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、指導。她從小就養(yǎng)成了嚴謹認真的學習習慣,，從小就懂得守紀律,、講文明、愛集體,、樂助人,，從小就熱愛勞動，勤于鍛煉,。她求知欲強,，敢于提問，善于質(zhì)疑,，對所學的知識能理解地掌握,。她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書報,，碰到難題就向老師請教轉(zhuǎn)貼于貴大在線或自己查閱資料解決,。學校開展“講文明”活動，她帶頭不買零食,，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規(guī)定,，她勇于上前指正,。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，把自己的解法講解給同學,。班里組織的活動都少不了她的身影,，做節(jié)目的主持人、唱歌,、朗涌,、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛,，班級里辦黑板報更是她的拿手活,。通過這些活動,，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活,，為同學們帶來了快樂,，也為自己的成長提供了寶貴的財富。久而久之,，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,。

熱心公益?zhèn)鬟f愛心

學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，趙xx都積極參加,、認真準備,，鍛煉自己的動手能力，增強社會責任感,。近兩年,，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學到一些小區(qū),、公園,、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育,，既美化了環(huán)境,、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下,，全班學生都積極投入到了這項活動當中,。

趙xx同學就是這樣心中有長輩，心中有同學,，心中有老師,，心中有集體，心中有社會,。她的一言一行,，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德,、智,、體、美,、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn),，確實做到了令家長放心、令同學敬佩,、令老師滿意,，是名副其實的好學生。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇六

高心麗，績溪縣實驗小學五年級學生,，一個熱情開朗,，樂觀向上的女孩。

她熱愛學習,，喜歡閱讀課外書,，求知欲很強。學習成績一直很優(yōu)異,，連續(xù)四年被評為學校“三好”學生,。

她關(guān)心集體,，樂于為班級同學服務，是同學的好榜樣,，老師的好助手,。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇七

吳文倩，績溪縣實驗小學六年級學生,，學校少先隊大隊長,。她勤學好問、不驕不躁,、熱愛集體,、樂于助人、勤儉純樸,。2019年在中華傳統(tǒng)美德教育活動中,，獲全國“百佳少年”榮譽稱號。

她聰明伶俐,，興趣廣泛,，不怕吃苦。書法,、聲樂,、舞蹈、跆拳道,、朗誦樣樣優(yōu)秀,。她是學校的“文藝之星”、“普法之星”,、“十佳歌手”,，曾獲市聲樂一等獎；省書法二等獎,。

她熱心公益,，積極參加社會實踐活動。多次和同學一起去縣消防隊,、“471”駐軍部隊和敬老院,，表演自編自演的節(jié)目,，熱心為敬老院的老人們服務。

在家里,，她是一個乖巧聽話的好孩子,。她是一名留守兒童，學習自覺努力,，孝順爺爺奶奶,，還經(jīng)常寬慰在外打工的爸爸。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇八

我叫***,，是xx小學四(5)班的學生,。在校我是個尊敬師長、積極向上的好學生,；在家是一個孝敬父母,、尊老愛幼的好孩子。

每次遇見長輩,，總能聽到我甜甜的叫聲,，看到樓下的小妹妹，我總是逗她開心地玩,。樓下老人沒一個不夸我是一個有禮貌懂事的好孩子,。有時跟爸爸媽媽一起出外游玩，吃剩的果皮紙屑,，我總是認真地丟到垃圾桶中,；有好吃的，我總是先給爸爸媽媽吃,，再自己吃,；有時一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,，我總是主動地幫爸爸媽媽拿東西,；母親節(jié)時用自己的零花錢請媽媽吃面；休息天有空還會幫忙打掃衛(wèi)生,。出門時和長輩說再見,，放學回來和長輩打招呼，吃飯要等大人都坐下來再吃……孝敬長輩最可貴的是長年堅持這樣做,，而且要自覺孝敬,，照顧長輩。

今年暑假,，爸爸,、媽媽在外地培訓，家里只剩下我和姥姥。姥姥下樓時不慎摔壞了腿,，這可把我急壞了,，本來姥姥照顧我，現(xiàn)在成了我照顧姥姥了,。我想姥姥躺在床上,，一定會很餓，我沉思了一會兒,，準備為她做飯,，雖然我做的米飯不是很好，但是經(jīng)過我的努力,，姥姥還是吃到了我第一次做的飯,，心里有說不出的感動?？粗牢康臉幼樱野蛋迪露Q心,，要伺候好姥姥,。讓爸爸媽媽回來，對我刮目相看,。這樣,，每天我不但要多做一些力所能及的家務，還要在學習上更加自覺主動,，真正讓親人們放心,。

我的爸爸，媽媽平時工作特別忙,，但是他們還是經(jīng)常抽時間陪陪爺爺,、奶奶、姥姥,、姥爺,。只要我放假他們也總會帶我一起去，使我親眼目睹了爸爸媽媽對長輩的那份孝心,。雖說平時爸爸,，媽媽工作壓力都很大，但在爺爺奶奶面前他們從不表現(xiàn)出來,，我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔心吧,，在爸爸媽媽行為的潛移默化下，我也深深地懂得了孝敬長輩是多么光榮的事,。

總之,，我沒有太過感人的孝敬事跡，只是努力做好生活中的點滴瑣事?！鞍偕菩橄取?，尊敬長輩，孝敬父母,，是做人的本分,，是中華民族傳統(tǒng)的美德。我一定會堅持做一個合格的小學生,！

小學生美德少年事跡材料簡寫篇九

,女,，xx小學三年級二班班長，大隊委,。她學習刻苦,、善良真誠、樂觀自信,。從小就懷有一顆善良感恩之心,！

在xx小學三(2)班，善良是出了名的,。開學時,，她會悄悄將親手抄的課程表分發(fā)給同學們。每天晚上整理書包,，她都會多帶兩只鉛筆或削筆刀,，方便沒帶的同學。身為班長,，她經(jīng)常幫助和鼓勵他們,。有同學向她請教做題，她總是耐心地講解,。

校園里的在一年級就與眾不同,。她愛學校，愛老師,，愛身邊的每一位同學,。她寬容、無私,、有愛心,、肯幫人、肯吃虧,，很快,，她的真誠和善良就贏得了同學們的尊重，贏得了廣泛的人緣,。她做事專注認真,，學校的大型活動中,，總有她忙碌的身影。她是學校的主持人,，大會上發(fā)言,，國旗下領(lǐng)操，參加各種社會活動和演出,。

2019年“五一”假期,，去看望奶奶?？粗赝靖珊档耐钗鞔蟮匾驗槿彼?，農(nóng)民插不下秧，昔日碧波蕩漾的大水庫,，已干涸見底,，魚兒大片死亡，莊稼缺水,，心情沉重地寫下了保護環(huán)境,、呼喚綠色的環(huán)保文章——《水、童心,、世界》,，文章在網(wǎng)上發(fā)表，受到高度好評,！

去年暑假，代表賽區(qū)參加了北京舉辦的2019“童聲臺獎”全國少年兒童英語全能風采大賽,，赴賽前,，她得知大賽上有募捐活動，特地買了新書包,、鉛筆盒,，還有最心愛的玩具熊，從千里之外的帶到北京,，當她獲得大賽金獎,，頒獎晚會上留下了孩子向弱勢群體捐物的感人場面！并受到美國前總統(tǒng)的法律顧問,、環(huán)球時報總編哈維先生的高度贊揚,。

不僅品學兼優(yōu)，她的孝順懂事,，早就贏得了鄰里的口碑,！她經(jīng)常將樓道里鄰居門外的垃圾帶下樓，別人夸獎她,，她禮貌地淡淡一笑,，并說是“舉手之勞”!她會記住父母的生日,。勞累的媽媽臨睡前，常被枕頭上她留的字條：“媽媽辛苦了,，我愛您,！”而感動得熱淚盈眶！在學習之余,，她總會幫助媽媽做做家務,，減輕媽媽的負擔！

感恩和愛,，始終伴隨著成長的每一步,！電視臺教育頻道曾播放過去福利院送米送油，和殘疾兒童互動聯(lián)歡的畫面,！在“學雷鋒,，做有道德的人”活動中，去敬老院為老人們主持,、表演節(jié)目,，獻愛心，送溫暖,。

就在去年底,，又以一個小記者的身份，積極參與“孤獨癥兒童和聾啞孩子捐資助學”活動,，捐款600元,，獻出自己的一片愛心，獲得了大江晚報頒發(fā)的2019xx市“愛心小記者”稱號,。從小到大,，她一直和媽媽喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓，從沒間斷過,。

這就是,，一個德、智,、體全面發(fā)展的美麗女孩,。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇十

xx，今年12歲,，眉山洪雅縣將軍小學六年級一班學習委員,。她很小的時候就經(jīng)歷了父親去世、母親出走的不幸,。不幸的經(jīng)歷讓她養(yǎng)成了熱愛勞動,、吃苦耐勞，厲行節(jié)約,、反對浪費,，生活簡樸,、衣著樸素美好品德。

她自立自強,。作為一名失去父母,，跟爺爺、奶奶長大的山村孩子,，xx從小就沒有享受過在父母懷里撒嬌的歡樂,，而是養(yǎng)成了熱愛勞動、吃苦耐勞的美德,，自己的事情自己做的好習慣,。她每天要跟著爺爺、奶奶一同去地里勞動,，幫著喂雞,、喂豬、燒火做飯……不管家里的事有多少,，她總是利用課余時間盡力幫著做,，從不在爺爺、奶奶面前流露出不滿,。因為她的勤勞善良,、努力懂事，殘缺的家庭也充滿了溫馨與希望,。她的這些表現(xiàn)讓我想起了她在一次作文中寫的一句話“感激遺棄我的人,，你們讓我學會了獨立……”她寫的這句話在讓人感到心酸的同時更讓人感到欣慰――的確，她用實際行動證實了年少的她正在學會獨立,。

xx不僅生活勤儉,，在學習上也勤奮刻苦，她勤儉節(jié)約,。家庭條件的特殊讓xx得勤儉節(jié)約,，她從來不跟別人比吃比穿,。雖然穿的衣服舊點,，但她總是讓自己一身干干凈凈;雖然學習用品比別人的花樣少了點，但她總是特別懂得珍惜,。在平時生活中,，她也并不因為自己物資的貧困而羨慕別人。有一次,，她接受好心人的資助后,，對老師說：“我也要努力學習，將來長大后我也要去幫助需要幫助的人……”她的一言一行讓人感受到她是一個沒被貧困生活壓垮的孩子,。

她勤奮學習,。xx同學以前在村小讀書,，見識比較少，來到中心校后,，學校豐富的課外書讓她大開眼界,，她快樂地暢游在知識的海洋里。經(jīng)過五年級上期一學期的學習,，從沒學過英語的她一下子考了九十多分,，超過了許多三年級就開始學英語的學生……她在學習上的勤奮讓她進步很快，一年下來她就進步到了領(lǐng)先位置,。她還常常幫助身邊的同學,，讓他們和她一同進步。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇十一

趙男,，天津市扶輪中學八年級學生,，2019、2019年獲得天津市中小學文明學生,，2019年獲得天津市優(yōu)秀學生干部,。他自強不息、與人為善,，成立了專門服務聾啞人群的“愛益分貝”服務隊,。

趙父母都是聾啞人，但努力融入社會賺錢養(yǎng)家,。從小目睹父母辛勞的趙,，也將孝老愛親，樂于奉獻,、自強不息,、與人為善作為自己的目標。在一次陪爸爸買電過程中,，工作人員在核對業(yè)主信息時發(fā)現(xiàn)有誤,，無法買電。普通人只要幾句簡單語言就可以解決的事,，爸爸因無法和柜員交流,，一時急得不知如何是好。他趕忙上前用手語跟爸爸說明出現(xiàn)的問題,，并將爸爸的想法耐心的和柜員解釋,，很快就使問題迎刃而解。這件事使他深切感受到語言障礙給聾啞人生活帶來的不便,，從此主動充當起社區(qū)及周邊聾啞人的“小翻譯”,，幫助他們解決溝通上的困難。同時,，他發(fā)動身邊小伙伴組成“愛益分貝”服務隊,，利用課余時間學習手語,，一起幫助身邊的聾啞叔叔阿姨?！皭垡娣重悺狈贞犨€積極到社區(qū)做衛(wèi)生,、到敬老院為老人送祝福、到消防部隊開展慰問,，將愛心傳遞到了更多的人群,。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇十二

梁**同學是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學六1班的班長。老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶,，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生,。在家里,，她尊敬長輩，孝敬父母,，是一個獨立自強的好孩子;在學校,，她是位勤奮學習，心系集體,，尊敬師長,，團結(jié)同學，成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊員;在社會中,，她是誠實守信,，遵守公德，熱心公益活動的好少年,。

一,、性格獨立，嚴于律己

在家里,，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,，每天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,，給爺爺拿報紙,，給爺爺讀報，幫助鄰居做力所能及的事,。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成,，今天的事情一定今天完成,，決不留到明天,。這是她對自己的一慣要求，因為她,，家庭里充滿了快樂的笑聲,。

二,、勤奮學習，全面發(fā)展

在學校,，她努力的學習各門功課,，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者,。不斷的學習和總結(jié),，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長,，團結(jié)同學,，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲,。從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習,，共同進步,，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取;與同學們在交流探求中,，學習,、借鑒，共同提高,。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護,，哪里能給集體增加榮譽，哪里就有她的身影,。并且在團隊工作中,，主動承擔責任，同學之間的友誼她特別珍惜,。在學校是老師的好幫手,，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣,。梁**同學,，興趣廣泛，全面發(fā)展,，課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化,，熱愛書法、繪畫,、剪紙,，多次代表學校參加市、區(qū)里的書法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學生規(guī)范漢字書寫大賽小學組硬筆一等獎,。在20xx年獲得xx區(qū)“中國夢xx情”主題征文活動一等獎,。參加20xx年廣東省小學生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽，獲xx賽區(qū)二等獎,。

三,、誠實守信，熱心公益

在社會,，她誠實守信,，遵守社會公德，熱心公益活動,。在社會實踐中磨練自己的能力,，增長自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中,，她捐出了自己積攢的所有零花錢,。在和貧困山區(qū)同學們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書,。在敬老院里,，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌,，畫畫,，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂,。生活中的她,，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人,。

一份耕耘,，一份收獲。學習,、生活,、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨,，怎么能見到彩虹,。她正用自己的正直、善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫,。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛,、美好的明天。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇十三

《學校?？房橇宋沂性u選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡,。他們中的每一個人都深深感動著我，不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,，不信你就聽我講講,。

這位大哥哥名叫張澤，和我同在一個小區(qū),，現(xiàn)在十三中學校讀書,。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個人上班那點微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病,，日子過得緊巴巴的,。就在張澤哥哥上小學三年級那一年，他媽媽由于過不了家里這種苦日子,，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了,。可憐的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活,。鄰居們知道了他家的情況,，或送一些吃的，或給些錢什么的,，紛紛伸出了援助之手,；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟，還幫助他父子倆申請辦了低保,。就在張澤哥哥上六年級起,，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個地攤買起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚,，平時一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚,。張澤哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥，他從來不給自己買零食吃,，幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話?，F(xiàn)在張澤哥哥上中學二年級，據(jù)說他學習一直不錯,。在他的照料下,，父親的病也逐漸好起來了。

聽了張澤哥哥的事跡,，你一定感動吧,！希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學習和生活的榜樣。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇十四

馬海龍是甘孜州巴塘縣人民小學六年級一班學生，該生學習優(yōu)異,，品德優(yōu)良,，積極上進、團結(jié)同學,、尊敬師長,，對自己嚴格要求，他多次獲得“四好少年”,、“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”稱號，得到老師和同學的一致好評,。

馬海龍本有一個幸福溫馨的家,，可是天有不測風云，當他7歲時,，災難降臨,。父親在一次車禍中受重傷，從此殘疾臥床不起,。母親承擔起家庭重任,，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的馬海龍也幫著母親擔負起照料父親,、妹妹的責任,。

他是一個積極向上的孩子，做飯洗衣,、為父親端屎端尿,，盡管受苦受累，他每天早早起床,，幫父親做早飯,、穿衣、喂飯,。無數(shù)個夜晚,，爸爸因為疼痛呻吟，小海龍都會配合媽媽端水,、遞藥,，看著爸爸痛苦的樣子，小海龍忍著沒有哭出聲來,，一個人的時候,，才悄悄擦掉眼淚，他一直堅強地充當母親的左右手,。當媽媽到拉薩進貨時,，小海龍像大人一樣細心照料這個家庭,，每天放學回家,，他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的,，要忙著燒水、淘米,、洗菜,，給父親倒水、喂藥,、清潔,。飯做好了,，先照料父親和妹妹吃飯,，然后才能打開書本做功課。

為了能更好的照料爸爸和妹妹,，小海龍學會了合理分配時間,，什么時候幫爸爸洗腳、擦背,、搓手,，什么時候照顧妹妹的生活學習，什么時候完成自己的功課,，小海龍都有安排,。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚,，但他從沒有叫一聲苦,。他知道，只有這樣,，才能幫媽媽支撐這個在風雨中飄搖的家,。

學習、生活,、成長的路艱辛而漫長,，馬海龍懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹,。在學校,，他從不向老師和同學訴苦，始終努力做好力所能及的事,。xx年,，央視少兒頻道走進巴塘開展“大手牽小手”活動，鞠萍姐姐被馬海龍勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H,、自強不息積極向上的事跡深深感動了,，現(xiàn)場采訪他,，還邀請他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛國感恩守法團結(jié)巴塘連北京”系列活動，號召全國的小朋友向這位孝心少年學習,。他無疑是一面道德示范的旗幟,，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的孝心少年,。

小學生美德少年事跡材料簡寫篇十五

張女,，吉林省白山市江源區(qū)萬才小學三年級一班學習委員。她人小志堅,、品學兼優(yōu),、活潑熱情，每年都被評為校級三好學生,、優(yōu)秀學生,，是老師的得力助手、同學的學習榜樣,。

張**年幼時父母先后因病去世,，她和70多歲的姥姥相依為命，姥姥沒有工作,，僅靠低保維持生活,。2019年，姥姥因病癱瘓生活不能自理,，8歲的小峰凡一人撐起了這個家,。她每天要為姥姥端水、喂藥,、接大小便,，從不嫌臟嫌臭。她不僅把姥姥照顧得很好,，還把這個家打理得井井有條：撮煤,、抹鍋臺、刷碗筷,、洗衣服……這個堅強的孩子從不喊苦,、從不叫累，每天都微笑著面對這一切,，她知道姥姥愛著她,，鄰居叔叔阿姨愛著她，已經(jīng)離世的爸爸媽媽也愛著她,，自己是幸福的,。她興趣廣泛，知識面廣,，學習成績突出,，各科考試都穩(wěn)居第一,，年年都被評為“三好學生”，家里的墻上貼滿了她的獎狀,。她懂得感恩,，生活節(jié)儉，從不舍得浪費一張紙,，所有本子都是正反面寫滿,。她熱愛勞動，在學校的大掃除中,，同學們嫌臟嫌臭的活她都努力去干,。有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。她有一顆善良真誠的心，她相信明天會更好,！

小學生美德少年事跡材料簡寫篇十六

董,，12歲,。渭田中心小學六(3)學習委員,，學校少先隊大隊長，學校廣播站站長,，303宿舍舍長,。她是一個愛學習，愛勞動,，愛生活,，愛科學，勇于創(chuàng)新,，樂于助人的好少年,。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己,，孜孜不倦地進取,，力求全面發(fā)展。多年來,，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

董**同學有一顆真誠善良的心,。人們都說：金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。董**同學心地善良,、追求純真,、無私無邪,。在學校，她對待同學,，總愛伸出援手,，真誠付出，助人為樂,。

學習上,，六(3)班里有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心,，常常把課本忘在家里,，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學,，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用,，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病,，學習成績突飛猛進,。班級里有幾名后進生，他們總是學習上不去,，作為學習委員她總是覺得自己責任重大,。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的幫助下,，成績?nèi)稼s了上來,。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂,。董**同學在學校是寄宿生,，學校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學生也占了不少,。寄宿生同學遠離父母,，遠離家鄉(xiāng)來學校寄宿，時不時就會碰到困難,，只要他們一碰到困難,，董**同學就會及時出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助,，卻從不計較個人得失,。低年級的同學蒸飯，取飯有困難了,，董**同學二話不說就幫忙蒸飯,、拿飯。碰上大熱天,，飯很熱,，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟,，既費時又把自己熱成了一個汗人?？墒嵌?*同學從不喊苦不喊累,，不怕自己遲吃飯，幾年如一日,，從沒間斷過幫忙同學拿飯,。還有不少同學，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習用品,、生活用品,，董**同學知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學,。要是碰上有同學生病了,，董**同學并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學打開水,，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學請假回家了,，她還會等他們回來后,，主動為她們補功課。夜里,，303的幾位小同學經(jīng)常會哭鬧,，董**同學并會用好話勸慰她們,，細心照顧她們,。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子,，有時還會為她們洗衣物,。董**同學在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了,，同學們給她取了一個好聽的外號,，親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此,，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂,。有一個星期天，董從家乘車來學校,，在大街下車后往學校走的路上,，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看,，里面除了一些證件外,，現(xiàn)金就有好幾百,。怎么辦？她左右一看,，沒一個人影,，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學校上交給老師,，就憑這幾百元,，學校肯定是會表揚她的,?？墒撬龥]這樣做，她想,，主人丟了錢包一定很著急回來找,，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,，主人依然沒出現(xiàn),。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,，里面有身份證,，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人,，董**同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話,。半小時候，主人出現(xiàn)了,，當錢包主人問她叫什么名字時,，她說她叫少先隊員，這是她該做的,！主人拿了一百元人民幣獎勵她,，她也拒絕了，背起書包就往學校跑,。主人追上來要送她回學校,，她也不肯！主人無奈,，只好在事后向?qū)W校反映了此事,，學校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧,，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為,。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學校。“董媽媽”也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮,?？h里的“三好學生”名單中有她，學校的優(yōu)干名單也有她,；學校的十佳少年中有她,，學校的八德之星也有她；學校劍橋英語之星有她,，縣校習作,、書法、繪畫,、演講一等獎都有她,。

“董媽媽”!你真是好樣的！愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光,，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩,！

小學生美德少年事跡材料簡寫篇十七

xxx，女,，現(xiàn)年十歲,，松原市長嶺縣第三小學三年一班班長、少先隊大隊委,。

同全部的新世紀少年相同,，在教師的勤勞教訓下，在家長的精心呵護下,，少年xxx象得到陽關(guān)和雨露潤澤的小草相同,，不知不覺間茁壯成長起來了。這個熱血的少年在校園和家庭正能量的教學和傳染下,，深深的愛著自個的祖國,，對將來充溢期盼，有著自個夸姣的抱負,，勤奮盡力,，立志成才，并能把抱負付之于實際舉動,。從入學起，她老是在各方面嚴格請求自個,，謙虛的承受教師的教學和教導,。她從小就懂得守紀律、講文明,、熱愛團體,、樂善好施。xxx熱愛勞作，她老是活躍參與少先隊安排的各項有利的活動;她喜好廣泛,，在書法,、繪畫、朗誦方面有必定的水平,，參與過市縣等級的競賽,，還取得了不錯的效果。

一,、喜好廣泛求知欲強

xxx學習吃苦盡力,，思維靈敏，有一種不服輸?shù)母蓜?。每個學期她都教師和爸爸媽媽的協(xié)助下,，擬定契合自個的學習方案和方針，并為到達這個方針而盡力斗爭,。

學習上,，xxx求知欲很強。在課堂,，她不但能專注聽講,，難能可貴的是作為一個小學生她勇于發(fā)問，勇于質(zhì)疑,，關(guān)于所學的常識把握的極好,，常常會觸類旁通，常常有自個的看法和見地,。xxx喜歡看書,，并且養(yǎng)成了一個好習氣，即是看完以后寫讀書筆記,，閱覽開闊了她的視界,，增長了她的常識。碰到難題,，她總愛打破沙鍋問到底,，或自個查閱材料處理，或向教師討教,。xxx有一個小書櫥,，精美的書櫥里面裝滿了書各種少兒版的中外名著。天天睡覺前她都要看半個小時的書,，她認為讀書會使一個人的思維愈加靈敏,，對日子也會更賦有愛心。恰是有了這些書的熏陶,，才使她懂得了很多處世做人的道理,，提高了分辯真善美、假惡丑的才干，也活躍了思維,，開擴了視界,，變成一個很有思維的人。很多的課外閱覽一起為她的寫作與表達奠定了杰出的根底,，她的習作常常作為范文在班級朗誦,，在同學間傳閱。功夫不負有心人,，在校幾年來,，她支付了勤勞的勞作，總算取得了豐盛的效果,，幾年來學習效果始終在班上遙遙領(lǐng)先,。xxx同學屢次取得各級的贊譽，自一年級以來,，每學期都榮獲校園“三好”學生,、“優(yōu)異班干部”等稱謂。在許多榮譽面前,，xxx同學不驕不躁,，持續(xù)完善自個，盡力學習,，不斷向更高的方針跨進,。

二、愛心淵博勇于擔任

xxx同學從一年級到三年級一向被同學們選為班長,，激烈的職責心和超卓的管理才干促進她恪盡職守,，作業(yè)上一絲不茍。校園里的各項活動都有她活躍的身影,，班里的大事小情都有她支付的汗水和汗水,，教師有作業(yè)脫離教室了，她會自動把班里的紀律管理得有條不紊,，同學們都親熱地稱她為“小教師”,。她是教師得力的小幫手，同學們學習的好典范,。xxx同學是一名優(yōu)異的少先隊員,，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在教導員的教導下,，活躍安排少先隊活動,。她天天帶領(lǐng)別的少先隊干部仔細做好少先隊的各項作業(yè)，檢查監(jiān)督各中隊的清潔情況,、文明禮貌、學生紀律。少先隊安排了每月一期的手抄報評比展覽,，每期都有xxx的著作,，她的著作內(nèi)容豐富，規(guī)劃獨特,，受到了同學們的喜歡,，得到了教師們的共同稱譽。

作為三(1)的班長,，她嚴格請求自個,、從我做起、一馬當先,，對作業(yè)仔細負責,，對同學熱心協(xié)助、聯(lián)合友愛,，她是這么想的,，也是這么做的。各種捐助活動中,，她老是帶頭捐出節(jié)省的零用錢,，捐贈愛心，讓這些零花錢用到最需求的當?shù)?。在學各項活動中,，她處處起到模范作用。見到有同學違反了校園的規(guī)則,，她勇于上前進行糾正,，并對該同學進行教學。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事喧嚷時,，她像一位小教師,，上前勸止，并對他們講道理,。她和藹可親的勸解常讓同學沉下氣來,，并和好如初。作為班長的她,，為了讓班隊活動充溢生機,，她自動招集班上的文藝喜好者，自編自演小品,、講義劇等節(jié)目,。在中隊活動中，讓同學們充分發(fā)揮才干,，同學關(guān)系密切,，三(1)班屢次取得“領(lǐng)先班團體”的稱謂,。

三、熱心助人感恩知報

xxx同學學習仔細,，效果優(yōu)異,。但她總說，班級是一個全體,，只要讓全體同學都前進了,，那才是一件大樂事。所以,，她常安排班里的班干部,，關(guān)心班里學習根底薄弱的同學。他們使用中午時刻,，對這些同學進行教導,，使其進一步穩(wěn)固學習的常識。在他們的熱忱協(xié)助下,，幾名本來根底薄弱的同學在各方面都有了較大的前進,，教師面露悅色，xxx等幾位班干部,，更是心里樂開了花,。本年開學初，班里轉(zhuǎn)來一位新同學,，她對這兒的全部都很生疏,，xxx同學自動挨近她，跟她談學習,、日子等,，使那位同學很快融入到這個溫暖的班團體中來。她對待班里的每一位同學,，就像自個的兄弟姐妹,，她真是同學們的貼心兄弟。

她有一顆仁慈真誠的心靈,。有人說,，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。xxx同學有一顆潔白無暇,、仁慈真誠的心靈，她心地仁慈,、尋求純真,、忘我無邪。在家里,，對待親人,，重視親人的冷暖,，常常協(xié)助爸爸母親做一些量力而行的家務活，打掃清潔,，摘菜洗菜,、洗衣服,，讓親情其樂融融,。對待鄰里，她文明禮貌,、行善積德,，休息時刻絕不會制作噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜歡,。在校園,，她有一顆真誠的愛心。關(guān)于艱難同學,，她老是樂于伸出援助的小手,，樂善好施，真誠貢獻,，有時同學忘了帶講義回家,，她知道后老是趕緊做完作業(yè)把講義借給同學使用。關(guān)于學習上的后進生,，她也是及時給予量力而行的協(xié)助,，從不計較個人的得失。關(guān)于廣博雜亂的國際,，她有一顆單純的童心,，小小心靈裝滿了尋求真、善,、美的理念,。

四、開暢達觀勇于前進

xxx同學也是一個不怕苦,、不怕累的人,，一旦斷定了方針，她會全力以赴,，朝著方針斗爭,。自從報名朗誦學習教導班幾年來，她天天堅持學習在二小時以上,，經(jīng)過幾年來年的勤學苦練,，朗誦水平取得了長足的前進。為參與迎國慶講演競賽,，她足不出戶,，起早貪黑熟背講演稿,、構(gòu)思動作。她所講演的內(nèi)容豪情真誠,，天然流通,，然后取得講演競賽的一等獎。關(guān)于校園安排的各種活動,，她老是活躍參與,，別看她常常累得汗流浹背，但臉上總掛著淺笑,。她總說,，作為班干部，要從自我做起,，嚴于律已,，對同學要熱心協(xié)助，聯(lián)合友愛,。德才兼?zhèn)?，誠篤仁慈，充溢愛心,，達觀向上,，自尊自傲的xxx同學，像一只雛鷹向著自個的抱負執(zhí)著地飛翔,，小荷才露尖尖角,，咱們信任她的將來會愈加夸姣。