心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)家長會心得體會篇一
我是一名小學(xué)三年級的家長,,在最近的一次家長會中,,我得到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。經(jīng)過這次會議,,我對于孩子的教育有了更深層次的了解,,我也更加明確了自己對于孩子教育的重視,以下是我的心得體會,。
第二段:家長與老師的溝通
在家長會上,,老師為我們詳細(xì)講解了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和進(jìn)步,也告訴我們孩子需要改進(jìn)的地方,。而且,,老師還提供了與家長溝通的機(jī)會,讓我們有機(jī)會與老師互相交流和反饋,。作為一個(gè)家長,,我深刻認(rèn)識到與老師的溝通是十分重要的。只有這樣,,我們才能真正了解孩子在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)狀態(tài)和性格特點(diǎn),同時(shí),,也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,。
第三段:正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在家長會上,老師還強(qiáng)調(diào)了“正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子學(xué)習(xí)的重要性”,,他告誡我們家長一定要理性引導(dǎo)孩子,,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子們,,在浩瀚的信息海洋中,,掌控大量的信息,可在這些繁多的信息中,,又難免讓孩子們產(chǎn)生迷茫,,失去學(xué)習(xí)的方向。因此,,培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常必要的,。例如,,對于一些游戲成癮的孩子,我們家長就要適當(dāng)?shù)乜刂坪⒆油嬗螒虻臅r(shí)間,,讓孩子能夠有益地利用時(shí)間學(xué)習(xí)知識,。
第四段:家長的陪伴與支持
家長不僅需要在孩子的學(xué)習(xí)中起到正確引導(dǎo)的作用,更要時(shí)刻陪伴和支持孩子,。據(jù)研究,,家長擁有巨大的影響力,他們的言談舉止,、行為模式會直接影響孩子的行為習(xí)慣和認(rèn)識,。家長在孩子的生活教育中發(fā)揮極其重要的作用,他們是孩子的第一任老師,,讓孩子學(xué)習(xí)到最好的品質(zhì)和能力,。在家長會中,我也體會到,,只有當(dāng)我們家長在孩子的成長路上做好陪伴和支持的工作,,才能夠讓孩子順利成長,并成為一個(gè)健康,、自信,、積極向上的人。
第五段:并肩前行,,共同奮斗
當(dāng)孩子們在學(xué)校中遇到問題時(shí),,孩子們需要支持和鼓勵。當(dāng)孩子們遇到成功時(shí),,家長需要用滿懷的信心鼓勵孩子,,用熱情滋潤孩子的心靈,讓他們感受到無窮的愛,。最后,,家長要時(shí)刻保持和老師的聯(lián)系,讓他們了解自己的孩子在家中學(xué)習(xí)的情況,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,。只有經(jīng)過雙方的共同努力和支持,我們的孩子才能在學(xué)習(xí)和成長過程中取得更大的進(jìn)步和成功,。
結(jié)論:
在這次冶金小學(xué)家長會中,,我深刻認(rèn)識到作為一個(gè)家長,我們需要在孩子的成長道路上陪伴,、支持和引導(dǎo)他們,。同時(shí)也希望在家長教育中注意家校聯(lián)系,和老師做好溝通協(xié)作,,形成一股合力,,與孩子并肩前行,,共同開啟美好的未來!
小學(xué)家長會心得體會篇二
通過這次家長會,,讓我更多的感受高學(xué)校對孩子學(xué)學(xué)習(xí)成長各方面都很重視,,我感到很榮幸,,孩子能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活,。
父母是孩子的第一老師,父母的言傳身教是重要的也是最好的教育,,言行舉止諄諄教誨對孩子的一生都有重大的影響,,我國古代十分重視環(huán)境陶冶的作用,孟母三遷的故事就是很好的例證,。
有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子,,家風(fēng)是一種無言的教育。像這樣的父母也許還有很多很多,,把孩子留給年邁的老人,,自己外出掙錢,只有逢年過節(jié)才回去看望,,到了孩子出現(xiàn)問題,,才知晚之,后悔不已,,這樣對孩子是不公平的,,作為孩子的父母給孩子吃穿的同時(shí)也要給他一個(gè)溫暖的家和父母最基本的關(guān)愛,因?yàn)槿魏稳硕即娌涣烁改赣H的關(guān)愛和教育,、孩子的健康成長離不開家庭的愛和溫暖,,交給孩子愛,孩子成長離不開家庭的愛和溫暖,,教給孩子愛,,孩子就學(xué)會了愛,教給孩子高尚,,就學(xué)會了高尚,。
家長和老師之間的良好配合是教育孩子的有效辦法,如果一個(gè)孩子只是學(xué)習(xí)好,,有豐富的知識和發(fā)達(dá)的大腦,,打算不懂得如何尊重關(guān)心他人,不會與他人交往合作,,缺乏自主自立能力,,那么他將來很難再這個(gè)社會立足。
教育孩子是學(xué)校的工作,,也是家長不可推卸的職責(zé),,在教育孩子觀念里,,作為家長,我們要教養(yǎng)結(jié)合,,在教育孩子的同時(shí)理應(yīng)承擔(dān)教育責(zé)任,,孩子模仿能力強(qiáng),辨別能力差,,在成長過程中很容易受到社會上不良因素的影響,,沾染上這樣那樣不好的壞毛病,針織日積月累成惡習(xí),。樹木要成材,,必須及時(shí)做好整枝除蟲工作,孩子要成才,,必須隨時(shí)留意成長中的問題,,及時(shí)教育引導(dǎo),我也是一位家長,,在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)一起學(xué)習(xí)成長,,孩子只有全面發(fā)展,才能穩(wěn)健地走好人生的每一步,,家校合作,,家長主動與學(xué)校配合,共同促進(jìn)孩子的健康成長,。
小學(xué)家長會心得體會篇三
感謝學(xué)校為我們家長提供了這樣一個(gè)難得得學(xué)習(xí)機(jī)會,,讓我們家長學(xué)到很多知識,受益匪淺,。
通過這次家長代表會深刻感覺到學(xué)校與家庭聯(lián)系的重要性與緊迫性,。通過介紹新學(xué)期的工作,抓教研,、構(gòu)建新課堂,、新起點(diǎn)、把握個(gè)性成長,、促進(jìn)全面成長,、努力培養(yǎng)孩子的德智體美勞、均衡發(fā)展中我認(rèn)識到了自己的不足和努力的方向,。我同時(shí)也知道優(yōu)良家風(fēng)是每個(gè)孩子成長的基礎(chǔ),,正能量的家風(fēng)能定心態(tài),善良的家風(fēng)能定品性,,努力做好家風(fēng)教育,。
安全責(zé)任重于泰山,校領(lǐng)導(dǎo)對上下學(xué)到吃飯就餐與車輛有序停放都提出了嚴(yán)格的要求,。每一樣都離不開家長與孩子的遵守與堅(jiān)持,。
通過這次家長代表會,,我明白了自己需要學(xué)習(xí)的.還有很多很多,以后一定努力做一個(gè)合格的家長,,堅(jiān)決配合學(xué)校的安排,。感謝學(xué)校事無巨細(xì)的安排,感謝老師們的辛苦付出,!
小學(xué)家長會心得體會篇四
昨天晚上七點(diǎn)我參加了深圳中學(xué)龍崗小學(xué)召開的家長會,。我們四(3)班的家長們都準(zhǔn)時(shí)來到教室,有序簽到,。
首先和我們見面的是負(fù)責(zé)我班英語教學(xué)的張曉瑜老師,。張老師已經(jīng)陪伴我們班孩子有兩年多,,她給我們家長的印象就是為人美麗端莊,,做事嚴(yán)肅認(rèn)真,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,。張老師在會上與大家分享了進(jìn)入四年級對待英語學(xué)習(xí)的方法:除了常規(guī)的聽讀要繼續(xù)保持外,,背單詞也是很重要的環(huán)節(jié)。一些比較長的單詞,,例如grandparents那么就把它拆分來grand和parents這樣就更容易記憶了,。另外還展示了孩子們的作業(yè)卡片,上面有單詞和漂亮的圖畫,,目的是讓孩子們在英語的學(xué)習(xí)中帶入快樂和興趣,。在張老師的教導(dǎo)下,上半學(xué)期我們班進(jìn)步的孩子有很多,,總體平均成績也達(dá)到了90多分,,名列學(xué)年前茅。
接下來就是本學(xué)期新任我們班數(shù)學(xué)教學(xué)的劉永文老師,。在沒見劉老師之前,,他給我們家長的印象就是做事有條理,思路清晰,,家長在q群里的問題有問必答,,有時(shí)還會語音給提問題的同學(xué)講解,非常細(xì)心和負(fù)責(zé)任,。見到劉老師本人后,,用我們家長在群里評價(jià)的`話就是劉老師為人帥氣幽默,講課風(fēng)趣,。這樣的課堂氣氛一定是孩子們所喜歡的,。劉老師的講話分為四個(gè)部分:快樂相逢快樂回憶快樂約定快樂提升。劉老師與大家分享了作業(yè)和期中考試中存在的問題和不足,,以及如何改進(jìn),。讓家長了解到,,關(guān)注孩子的作業(yè)其實(shí)是多么重要。家長配合老師,,在家里做到適時(shí)督促,,適時(shí)檢查,適時(shí)跟進(jìn),,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的作業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有些題目孩子不是不會做,當(dāng)做錯(cuò)了就會說:“我就是太粗心了”,。劉老師與大家分享——其實(shí)細(xì)心不僅僅是習(xí)慣,,更是一種能力!所以要讓孩子重視每一次作業(yè),。四(3)班有這樣一位全身心投入教學(xué)的數(shù)學(xué)老師,,作為家長也是感到非常開心和滿意的。
科學(xué)老師駱杏老師家長們也是第一次見到本人,,雖然不是主科,,但看得出來駱老師也非常重視教學(xué),親自購習(xí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)用物品,,對待工作認(rèn)真熱愛,,一絲不茍。駱老師還帶了我們班兩周的代理班主任,,大家對駱老師的印象也非常好,,溫柔大方,和藹可親,。
最讓我們期待的就是語文老師兼班主任的周倩老師了,。為什么這么說呢?因?yàn)橹芾蠋熓窃谶€沒有休完產(chǎn)假的情況下接任我們班的班主任兼語文教學(xué)工作的,。到了四年級班主任要進(jìn)行調(diào)整,,很不巧,新接手我們班的吳老師因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)懷孕需要休養(yǎng),。這時(shí)周老師就只好臨危受命,,接管了我們班。因?yàn)閯傞_學(xué),,再加上接連換老師,,孩子們一時(shí)也不適應(yīng),課堂紀(jì)律,,行為習(xí)慣等都沒有進(jìn)入狀態(tài),。作為家長,我們也有隱隱的擔(dān)憂,小學(xué)四年級是小學(xué)的關(guān)鍵階段,,周老師二胎小寶寶才幾個(gè)月大,,能不能有精力來帶我們班呢?其實(shí)大家都很想早一點(diǎn)認(rèn)識周老師,。昨天大部分家長都是第一次見到周老師本人,。周老師首先做了一個(gè)詳細(xì)的自我介紹,讓我們了解到原來周老師已經(jīng)是有十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀“老”教師了,。而且有家婆幫忙寶寶,,能夠保證足夠的休息,這讓我們放心很多,。但也同時(shí)對周老師充滿敬意,,因?yàn)檫@意味著她陪伴自己寶寶的時(shí)間就減少了。作為媽媽我們感同身受,,作為女教師那就更是不容易了,。周老師對工作也是十分熱愛,做事條理清楚,。十一國慶假期還到班級布置教室,,看得出她對班級的用心。經(jīng)過這段時(shí)間的相處,,孩子和家長們也漸漸適應(yīng)并能很好地配合周老師的教學(xué),語文科目的學(xué)習(xí)也是有條不紊,,成績也是逐日提高,。家長和老師的目的都是一致的,就是孩子們在學(xué)校里開心快樂的成長,,學(xué)到豐富的知識,。
會上家長們以自愿、公開,、民主的原則,,投票選出了我們班新一屆的家委會會長。
愿我們四(3)向陽中隊(duì),,在周老師和各科任老師的帶領(lǐng)下,,在家長們的配合下,以及孩子們的共同努力下越來越好,!加油,!四(3)班!
小學(xué)家長會心得體會篇五
近年來,,減負(fù)和減壓成為教育界的熱門話題,,不僅是學(xué)校、老師的重點(diǎn)工作,也是家長關(guān)注的重點(diǎn)之一,。為了更好地了解和參與學(xué)校的減負(fù),、減壓工作,我參加了雙減小學(xué)的家長會,,下面我將分享我對家長會的感受和體會,。
第一段:會前準(zhǔn)備
在參加家長會之前,我提前了解了議程,,并準(zhǔn)備了一些問題,,以便在會上能夠提出更有建設(shè)性的意見和看法。此外,,我也積極與其他家長溝通,,了解他們在這方面的想法和體驗(yàn),借此也更好地意識到不同父母對孩子的期望和要求的不同,。
第二段:會議基本情況
家長會的會議形式比較簡單,,主要由學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹學(xué)校的減負(fù)、減壓工作,,同時(shí)針對一些重點(diǎn)問題進(jìn)行研討和討論,。此外,家長們也有機(jī)會提出問題和建議,,并與其他家長進(jìn)行互動和交流,。
第三段:減負(fù)和減壓的實(shí)施
家長會的議程實(shí)際上是學(xué)校減負(fù)、減壓工作的一次總結(jié)和說明,。從介紹中可以看出,,學(xué)校在減負(fù)、減壓方面進(jìn)行了一系列的實(shí)施,,如減少作業(yè)量,,優(yōu)化教育內(nèi)容、形式,,提高教學(xué)效率等,。此外,學(xué)校也注重了學(xué)生心理健康,,設(shè)立了心理輔導(dǎo)室,、心理熱線等,并定期進(jìn)行心理教育,。
第四段:家長的角色
在減負(fù),、減壓工作中,家長既是關(guān)注者,,也是參與者和推動者,。因此,,家長需要積極支持學(xué)校的工作,并通過家庭教育,、家庭關(guān)懷等方式,,為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。同時(shí),,家長也需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,,合理分配孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和壓力,避免過度干預(yù)和壓力過大,。
第五段:收獲和反思
通過家長會,,我深入了解了學(xué)校的減負(fù)、減壓工作,,同時(shí)也了解到其他家長的關(guān)注和熱情,。我認(rèn)為,家長會是一個(gè)非常好的交流和互動的機(jī)會,,通過交流可以了解到更多的信息和經(jīng)驗(yàn),,并有機(jī)會提出問題和建議。此外,,我也反思了自己在教育孩子方面的問題和不足,,并思考如何更好地參與和推動學(xué)校的減負(fù)、減壓工作,。
總結(jié)
通過此次家長會,,我更加明確了家長在減負(fù)、減壓工作中的角色和意義,,同時(shí)也更加深入地了解了學(xué)校的工作和實(shí)踐,。在未來的工作和學(xué)習(xí)中,我會更加積極地支持學(xué)校的工作,,并在家庭教育中更加注意孩子的心理健康和情感需求,為孩子營造更好的成長環(huán)境,。
小學(xué)家長會心得體會篇六
昨天,,我參加了xx小學(xué)x班的家長會,聽了x校長的講話,,受益匪淺,,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽略家長在其中的重要作用,,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,,認(rèn)為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點(diǎn),,我身為家長,,在家庭教育方面,需要我的行動,,努力去學(xué)好家庭教育知識,,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,,從而激發(fā)他們的潛能,,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才,。
在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛,。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,,幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識自己,,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣,。幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,,能從頑強(qiáng)不屈的斗志對抗挫折,百折不撓,。教育孩子從小誠實(shí)守信,。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,,讓靈魂閃耀,。
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),,有計(jì)劃,,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個(gè)好的榜樣,,孩子都會很棒,。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的`家長,。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,,優(yōu)秀家長,。
我相信,在xx小學(xué)的校貌,,校風(fēng),,校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,,加上我們家長的盡力配合,,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在xx小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),,爭取成為一個(gè)xx小學(xué)以她為傲的人,,希學(xué)生,學(xué)校,,家長互相配合及溝通,,為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德,智,,體,,的好學(xué)生而盡力吧!
小學(xué)家長會心得體會篇七
家長會是家長和老師之間分享孩子學(xué)習(xí)情況和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要平臺,。近日,,我參加了同樂小學(xué)的家長會,場景深刻而感人,,給我留下了深刻的印象和啟示,。
第一段:家長會預(yù)備
作為家長,我早早地就收到了學(xué)校通知,,知道了家長會的時(shí)間和地點(diǎn),,并預(yù)約了相應(yīng)的時(shí)間。當(dāng)我到達(dá)洽談室時(shí),,發(fā)現(xiàn)家長會場地布置得非常溫馨,,桌上放著優(yōu)美鮮花和美味小食,讓人感到欽佩?,F(xiàn)場也擺放了大量的資料,,以便中國的家長們學(xué)習(xí)和閱讀,如宣傳資料,、給孩子的提示和翻譯,讓我們深刻地體會到了學(xué)校對家長會的重視和準(zhǔn)備,。
第二段:心得收獲
會議在熱烈的掌聲中開始,,學(xué)校官員首先發(fā)言,向我們介紹了學(xué)校新一年的教學(xué)目標(biāo),,并詳細(xì)闡述了每個(gè)學(xué)期的教育計(jì)劃和如何培養(yǎng)我們孩子的語言能力,、學(xué)習(xí)興趣和其他重要技能,。其次,每位教師都發(fā)言了,,告訴我們他們的教學(xué)活動和孩子的學(xué)習(xí)情況,。通過聽老師的發(fā)言,我深深體會到了孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足,,并了解了每個(gè)孩子的“個(gè)性”,,方法和他們的情緒狀態(tài)。在家長會議期間,,我不斷地寫下筆記,,以便回家后對孩子們進(jìn)行有效指導(dǎo)。
第三段:和老師們一起討論
討論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)令我印象深刻,。家長結(jié)合自己的實(shí)際情況,、對平時(shí)的觀察和教育,和老師們一起討論孩子在學(xué)習(xí)上的問題,,分享教育經(jīng)驗(yàn)和做法,,而教師們也給出了全面的意見和建議。通過交流,,每個(gè)家長看到了自己在教育上的不足,,其結(jié)果是我們的教育思路已經(jīng)發(fā)生了變化,我們提高了對孩子刻骨銘心的了解,,得到了真正的幫助,。
第四段:家長會后的反饋
家長會結(jié)束后,我們的家長組織了一個(gè)小型的聚會,,互相分享討論,,一起想著如何更好地幫助自己的孩子。當(dāng)然,,有些家長可能會感到像我一樣的困惑,,如果讓孩子更好地吸取教育方面的正確知識,確實(shí)是件非常困難的事情,。從小學(xué)教育開始,,我們就要培養(yǎng)孩子的態(tài)度和習(xí)慣,讓他們成為聰明和智慧的學(xué)生,。
第五段:總結(jié)
經(jīng)過同樂小學(xué)家長會的一天,,我不僅了解了孩子的學(xué)習(xí)情況,也深刻了解了家校之間交流的重要性,。我相信,,這種交流和分享的模式將成為教育行業(yè)的標(biāo)配,也愿意通過這種方式來幫助其他孩子和家庭更好地發(fā)展,。最后,,我希望各位家長能夠?qū)⒆拥慕逃雨P(guān)注,,積極參與學(xué)校機(jī)構(gòu)和官員交流,并通過自己的實(shí)踐,,得到更多有價(jià)值的心得體會,。
小學(xué)家長會心得體會篇八
8月30日晚上,在開學(xué)的前一天,,學(xué)校組織了家長會,,這對我們這些新生家長來說無疑是一場及時(shí)雨,相比開學(xué)前孩子對新校園生活的好奇與興奮,,家長的心情更為忐忑,,孩子能否適應(yīng)新環(huán)境?學(xué)習(xí)任務(wù)到底有多重,?如何與學(xué)校形成順暢的信息溝通等各種擔(dān)心,,然而這些疑問在參加完學(xué)校精心籌備的家長會后都一一解開了。
家長會分為兩個(gè)議程,。在第一個(gè)議程即新生家長的全體會議里,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為家長們介紹了學(xué)校的基本情況,這讓我們比較全面的了解了校風(fēng)校貌,,還認(rèn)識了一支年輕,、有活力的`教師團(tuán)隊(duì)。同時(shí)也感謝貴校的陳校長針對如何教育,、培養(yǎng)孩子的問題給了我們這些家長很多建議,。那些具有參照性的正確方法讓我們受益匪淺,尤其是“鼓勵孩子,、相信孩子,、榜樣的力量”,這些平時(shí)我在提醒自己應(yīng)做,,卻反復(fù)被自己推到,,又重新建設(shè)的教育態(tài)度,在陳校長的提醒下,,我再次給自己敲響了警鐘,,真心地感謝!
第二個(gè)議程是在各自的班級里舉行的,,班主任和任課老師準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料介紹了本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)及要求,,讓我們了解到了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的各項(xiàng)要求,以便更有效地配合老師督促自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
此次家長會后,,我對于孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成長少了一份焦慮,多了一份信心,但這并不意味著輕松,,因?yàn)槿沃氐肋h(yuǎn),我想如果我能做到以下幾點(diǎn),,孩子的成長應(yīng)該不會太偏離:
(二)相信孩子:學(xué)會放手,,讓孩子不斷地在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在失敗中成長,,絕不做“包干”家長,。
(三)做好自己:都說教育是一場修行,我在修行過程中還需要不斷自省,,與孩子一起成長,,努力做好榜樣,希望能在她這面鏡子上看到一個(gè)相對滿意的“自己”,。
積極與老師溝通,,配合學(xué)校,和學(xué)校在尊重孩子及培養(yǎng)孩子各方面的良好習(xí)慣上形成教育共識,。我們都期望孩子能在嶄新的起點(diǎn)上,,穩(wěn)步向前,而我們能做的就是幫助她走好第一步,。讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)一起攜手努力吧,!
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小學(xué)家長會心得體會篇九
家長會是學(xué)校與家庭之間的一次溝通交流的重要機(jī)會,通過家長會,,學(xué)校能將學(xué)校的教育理念,、教學(xué)情況以及孩子的表現(xiàn)等信息反饋給家長,而家長也可以借此機(jī)會了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,,并與老師,、其他家長進(jìn)行深入交流。近期,,我參加了回龍小學(xué)的家長會,,并從中獲得了一些心得體會。
首先,,這次家長會課程設(shè)置合理,,內(nèi)容豐富,使我受益匪淺,。家長會開始前,,學(xué)校精心安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表致辭,介紹了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和教育理念,。接著,,各年級的班主任分別上臺發(fā)言,介紹了課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)進(jìn)度,、教學(xué)特色等方面的情況,。而在結(jié)束階段,學(xué)校還邀請了一位專家進(jìn)行了關(guān)于親子教育的講座,,為我們家長提供了很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn),。我對學(xué)校的教育理念以及孩子的學(xué)習(xí)情況有了更加清晰的了解,學(xué)到了很多家庭教育方面的知識,。
其次,,家長會是一個(gè)互動交流的平臺,可以促進(jìn)家校合作,。在家長會上,,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校鼓勵家長積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育活動,并設(shè)立了家委會和家長義工隊(duì)伍,,讓家長有更多機(jī)會參與學(xué)校的管理和組織工作,。通過與其他家長的交流,我發(fā)現(xiàn)很多家長都在積極參與學(xué)校的活動中,,他們的經(jīng)驗(yàn)和想法可以互相借鑒和交流,,從而更好地促進(jìn)了家校合作。我也加入了家委會并參與了一些義工活動,,這不僅讓我更加了解學(xué)校的工作,,也為我和孩子建立了更密切的聯(lián)系。
第三,,家長會是一個(gè)了解孩子學(xué)習(xí)情況并與老師溝通的機(jī)會,。在家長會上,我和孩子的班主任進(jìn)行了深入的交流,,了解了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和存在的問題,。通過與老師的交流,我了解到孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足之處,,以及老師對他的評價(jià)和建議,。這使我能有針對性地幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問題,也讓我更加了解孩子的興趣和能力,,幫助他選擇適合的課外活動和培訓(xùn),。
第四,家長會是一個(gè)了解教育改革和學(xué)校發(fā)展的機(jī)會,。在家長會上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長介紹了最新的教育政策和教育改革情況,并就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和未來的工作進(jìn)行了詳細(xì)說明,。通過這些介紹,,我了解到學(xué)校正在積極探索教育改革的路徑,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,提倡素質(zhì)教育,。同時(shí),,學(xué)校還通過家長會征求家長的意見和建議,以便更好地滿足家長的需求和關(guān)注點(diǎn),。這讓我對學(xué)校的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識,,并更加有信心地支持學(xué)校的改革舉措。
最后,,通過這次家長會,我深刻體會到家長會的重要性和價(jià)值,。家長會不僅是學(xué)校與家庭之間的一次溝通交流的平臺,,也是家庭教育的重要環(huán)節(jié)。它讓我了解了學(xué)校的教育理念和孩子的學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)了家校合作,,幫助我更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。我將繼續(xù)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,,與學(xué)校共同為孩子的成長而努力,。
總之,回龍小學(xué)的家長會讓我深刻體會到家校合作的重要性和價(jià)值,。通過家長會,,我了解到學(xué)校的教育理念和發(fā)展規(guī)劃,與其他家長進(jìn)行了深入交流,,也和老師溝通了孩子的學(xué)習(xí)情況,。這次家長會使我受益匪淺,并深深感受到學(xué)校對家庭教育的重視,。我相信,,在學(xué)校和家庭共同努力下,孩子一定能夠取得更好的成績和發(fā)展,。
小學(xué)家長會心得體會篇十
作為一名家長,,在孩子的成長過程中,我們義不容辭地承擔(dān)著育人的責(zé)任,。而家長會,,則是一個(gè)非常好的交流平臺,讓我們與其他家長,、學(xué)校負(fù)責(zé)人之間進(jìn)行更信息,,更緊密的聯(lián)系與溝通。最近,,我參加了同樂小學(xué)舉辦的一場家長會,,深深地感受到在這個(gè)平臺上的交流和學(xué)習(xí)帶給了我多少啟示和幫助。
第一段:家長會為家長提供了寶貴的聯(lián)系機(jī)會
在這次家長會上,我與其他家長相識相知,,交流自己與孩子面臨的困難和挑戰(zhàn),。我們一起探討了如何更好地引導(dǎo)孩子,提出了許多值得思考的觀點(diǎn)和建議,。更重要的是,,我們獲得了經(jīng)驗(yàn)交流和互助的機(jī)會,在這個(gè)過程中,,不僅能夠得到他人的幫助,,還能夠幫助別人解決問題,這讓我深感到這次家長會的意義所在,。
第二段:家長會提高了家長對學(xué)校教育的了解
除了家長之間的交流外,,在這個(gè)平臺上,我還獲得了了解學(xué)校教育的機(jī)會,。不僅有校方負(fù)責(zé)人的介紹,,還有一些老師所講授的家教技巧等等。在這個(gè)過程中,,我學(xué)到了很多關(guān)于教育方面的知識,,并且有了不少啟示。此外,,還了解到學(xué)校具體的教學(xué)管理情況以及行學(xué)校學(xué)生的優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。這些對我來說都是非常有價(jià)值的知識。
第三段:家長會增強(qiáng)了家校合作的意識
這次家長會讓我深感到,,在家校合作方面,,我們有著巨大的制約力,只要我們愿意傾聽,、交流,、互助、支持,、監(jiān)督,、反饋,我們就會做得更好,。我們作為家長,,更應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,了解學(xué)校盲區(qū)去改進(jìn)家庭教育,,幫助我們孩子的成長,。
第四段:家長會推進(jìn)了家庭教育的進(jìn)階
加入家長會第一次,我感受到來自大家的熱情和知識沉淀,,是我愛不釋手的一個(gè)團(tuán)隊(duì),。我們不僅一起策劃了許多活動,,還會互相交流一些家庭教育的新設(shè)法 、新方法款等等,。這大大地推進(jìn)了家庭教育的進(jìn)階,,讓我更有信心、更有勇氣去做好孤是的育人工作,。這也是我覺得這次家長會意義非凡的原因之一,。
第五段:家長會提高了我作為一位家長的自我意識和責(zé)任感
在這次家長會上,我深刻地意識到,,家庭教育不僅是我的重要工作責(zé)任,,也是我個(gè)人修養(yǎng)和自我提高的重要途徑。我需要更熟練地掌握各種育人方法以及相應(yīng)的家庭教育知識和技能,,以便盡我所能地更好地幫助我的孩子,。我也明白了只有在維護(hù)家庭、促進(jìn)家庭和學(xué)校的緊密結(jié)合,、加強(qiáng)父母間的溝通,我們的孩子才能在教育,、成長的道路上走得更遠(yuǎn),、更順利。
總的來說,,這次家長會讓我充分感受到了這個(gè)平臺的意義所在,,獲得了許多有益的信息和經(jīng)驗(yàn),更增加了我作為一位家長的自我意識和責(zé)任感,。我相信,,在這個(gè)平臺上的交流和學(xué)習(xí)將為我?guī)砀h(yuǎn)大的收獲,并在我孩子的成長道路上不斷積淀更多的能量和實(shí)力,,共同迎接更多的挑戰(zhàn),。
小學(xué)家長會心得體會篇十一
家長會是學(xué)校與家長之間的橋梁,一場富有意義和價(jià)值的家?;踊顒?。近日,我參加了回龍小學(xué)的家長會活動,,并且在與其他家長的交流中獲得了許多新的體會和感悟,。
首先,家長會是家長與教師的直接對話平臺,。在這次家長會中,,我有幸和孩子的班主任老師進(jìn)行了一次深入的交流。在顯得熱情與耐心的老師的指導(dǎo)下,,我對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更加全面和立體的了解,。這種面對面的交流給予了我極大的信心和支持,,我相信在老師的指導(dǎo)下,孩子一定能取得更好的成績,。
其次,,家長會是家長與家長互相交流的平臺。在家庭教育的過程中,,家長之間互相交流和學(xué)習(xí)是非常重要的,。通過這次家長會,我結(jié)交了許多優(yōu)秀的家長朋友,,他們給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,。通過與其他家長的交流,我更加深入地了解到不同家庭的教育方式和家長對孩子成長的關(guān)注點(diǎn),,這對我在以后的教育過程中將起到重要的指導(dǎo)作用,。
第三,,家長會能夠展現(xiàn)學(xué)校的教育理念和成果,。在這次家長會中,學(xué)校組織了一系列精彩的展示活動,,如學(xué)生的作品展示,、實(shí)踐課程展示等,。通過這些展示活動,我們能夠直觀地感受到學(xué)校的教育理念和教學(xué)成果,。作為家長,,我們能夠更加肯定和支持學(xué)校的教學(xué)工作,同時(shí)也能夠更加全面地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況,。
第四,,家長會能夠讓家長更好地參與孩子的教育。家長的參與對孩子的成長非常重要,。通過參加家長會,,我們能夠更加了解學(xué)校的教學(xué)和管理情況,更好地配合學(xué)校的工作,。同時(shí),,我們還能夠發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題,及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通和交流,,以便能夠更好地幫助孩子解決問題,。家長會不僅是了解孩子學(xué)習(xí)情況的一個(gè)渠道,更是與學(xué)校和教師合作共同培養(yǎng)孩子的機(jī)會,。
最后,,家長會在搭建了學(xué)校、家長,、教師的交流平臺的同時(shí),,也增進(jìn)了家長的社交,。在家長會期間,我們不僅可以與孩子的老師和其他家長交流,,也可以與其他家長互相交流,,擴(kuò)大自己的社交圈子。通過與其他家長的交流,,我們能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,這將使我們在孩子的教育過程中更加自信和有力量。
總之,,回龍小學(xué)家長會豐富多彩的活動給了我許多新的思考和啟示,。通過家長會,我不僅對學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和管理有了更加全面的了解,,也結(jié)交了許多優(yōu)秀的家長朋友,。我相信,在學(xué)校和家長的共同努力下,,我們的孩子一定會茁壯成長,,取得更好的成績。我將繼續(xù)積極參與家長會活動,,更好地關(guān)心和支持孩子的成長,。同時(shí),我也鼓勵其他家長積極參與家長會活動,,與學(xué)校、教師和其他家長共同攜手,,為孩子的教育付出更多的努力,。
小學(xué)家長會心得體會篇十二
在跟教師的溝通中,心里越來越得意,,教師說,,說到xxx這孩子,只知道是個(gè)成績挺好的孩子,,沒什么很大的印象,,這半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)變相當(dāng)大,發(fā)覺這孩子竟然是個(gè)比擬全面的`,,成績,、畫畫、作文都相當(dāng)不錯(cuò),,現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參與,,這次學(xué)校開運(yùn)動會,得了個(gè)全年級第一名,,還有一個(gè)精神文明獎,,得這個(gè)精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系,,由于她是她們年級第一個(gè)寫稿和被讀稿的人,而且教師說寫稿的時(shí)候,,別的學(xué)生都在玩和吃,,就劉伊睿一個(gè)人在那安寧靜靜的寫,,對孩子的評價(jià)相當(dāng)高,。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子,說教師特殊喜愛她,。
教師的幾句話,,我覺得相當(dāng)重要:
(1)你把孩子放在什么高度,孩子就會在什么高度,。
(2)現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多,,初中、高中就會差許多,。
(3)全部活動都參與,,敢于嘗試,就會有收獲,。
(4)不做永久不知道做,,做了不勝利也不會差在那里去,假如勝利了就會更提高孩子的自信念,。
我記得以前我們讓家長開家長會的時(shí)候,,不明白是什么心情,現(xiàn)在知道啦,,當(dāng)孩子被教師認(rèn)可的時(shí)候,,家長去開家長會的時(shí)候都會很愿意,假如孩子缺乏,,教師不認(rèn)可,,家長也會覺得沒面子,養(yǎng)兒方知父母恩,,這句話真的不錯(cuò),。
小學(xué)家長會心得體會篇十三
秋風(fēng)颯爽,神怡情曠,,在這金秋良月,,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,,收獲頗多,!
會議由班主任xxx老師主持,孩子的數(shù)學(xué)老師x老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí),、目標(biāo),、方式提出了建議和要求,,講解很細(xì)致。x老師作為班主任,,從孩子的全面培養(yǎng)角度,,闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),提供了嶄新的模式,,同時(shí)也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),,展現(xiàn)新的方向,提出更高要求,!
首先當(dāng)做自我檢討,,xx表現(xiàn)雖然不錯(cuò),但通過x老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,,我們了解到孩子的心事,,作為家長,同孩子的溝通欠缺,,細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,,很是汗顏。當(dāng)老師在讀xx寫給我們的信,,我真從未想過孩子能有這么豐富的,,細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時(shí),,卻不曾想到,,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,在為他做什么,,還需要做些什么,。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,,我們平日都疏忽了,孩子有自己的思想,,自己的愿望,,自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓xx自由發(fā)展,,但我們還是疏忽,,和孩子溝通太少,有時(shí)候僅僅是作為父母,,而不是孩子的朋友,。包括一些不好的生活習(xí)慣,都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?/p>
最重要的是x老師的一些觀點(diǎn),。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,,x老師超越的培養(yǎng)理念,,細(xì)膩的工作方式,旺盛的身體經(jīng)歷,,豐富的教育閱歷,,對我們對于xx的培養(yǎng),提供很好的借鑒和方向,。通過會上x老師同家長的溝通和言傳身教,,針對xx的培養(yǎng),大約形成幾點(diǎn)想法,。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,,經(jīng)常的激勵,適當(dāng)?shù)莫剟?,充足的閱歷,!
充沛的精力:孩子的身體最重要,學(xué)習(xí),、生活,、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會上x老師的現(xiàn)身說法,,我認(rèn)為,,必須要注意孩子的身體成長!
1.良好生活習(xí)慣的形成,。x老師所講每天早5點(diǎn)半定時(shí)起床,、鍛煉,這很讓我們做家長的慚愧,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,,對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家,,我同孩子?jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺,,早上近七點(diǎn)起床,匆匆忙忙做飯,,更何況帶著孩子出去跑跑步,,走走路,呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時(shí)xx早起了,,還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺,。xx的身體雖然一直很好,但相比較還是有點(diǎn)笨拙,,應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,,這需要我們父母來注意。而且很多時(shí)候,我們?yōu)榱送祽?,飯都懶得做,,帶孩子出去吃飯店、漢堡等,,這些確實(shí)對孩子的身體成長不利,。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰,,以身作則,,為孩子的未來培養(yǎng)出一個(gè)良好,嚴(yán)謹(jǐn),,健康的生活習(xí)慣,。
2、積極向上的生活心態(tài),。自信,、自強(qiáng)、自律,,我一直想讓xx做到這點(diǎn),,但在實(shí)際生活中,孩子經(jīng)常很困惑,,很懷疑,。雖然xx已經(jīng)算比較出色了,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,,鬧一些小情緒,,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,,把握好孩子的思想動態(tài),,多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情,隨時(shí)調(diào)整,,和孩子一起成長,,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,,大氣,。
3、經(jīng)常地激勵:xx比較要強(qiáng),,很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,,期待老師的表揚(yáng),,家長的贊賞,同學(xué)們的尊重。很多時(shí)候,,當(dāng)xx做的不錯(cuò)了,,我們表揚(yáng)表揚(yáng)他,下一次,,他能做的更好,。在家長會上,x老師提出了讓孩子自己同自己做比較,,讓孩子自己來超越自己,,這一觀點(diǎn),我非常信服,。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進(jìn)步的動力,。當(dāng)孩子做好了,必須要表揚(yáng),,通過經(jīng)常激勵過程中,,增強(qiáng)孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯(cuò)了,,也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方,。這一點(diǎn),我和xx媽媽做的還算可以,,以后還要繼續(xù)這樣做下去,。
4、適當(dāng)?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn),,xx很期望得到我們的獎勵,。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可,另一方面也能得到實(shí)惠的東西,。譬如考試考好了,,可以帶著出去吃個(gè)漢堡,可以讓玩會電腦,,可以到超市去拿點(diǎn)零食,,吃個(gè)冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去,。把握好兩個(gè)原則,,適度和當(dāng)獎必獎!有時(shí)候給孩子獎勵的過程,,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程,。孩子做好了,一定要獎,。但一定要把握好度,,譬如吃漢堡不好,我們可以考慮下次讓吃冰糕,孩子必須要玩,,但隨時(shí)可以收心,。在給孩子獎勵的過程中,我們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)歡笑和快樂的童年,!
5,、充足的閱歷:孩子現(xiàn)在正是成長和學(xué)習(xí)的時(shí)候。這么好的學(xué)校,,這樣好的老師,,對于孩子的學(xué)習(xí)成績,我們倒不是很擔(dān)心了,。但作為望子成龍的想法,,我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,,但我感覺孩子涉獵的方面還是少,。針對xx的培養(yǎng),小學(xué)時(shí)候并不希望學(xué)什么什么都要精,。但希望孩子能多了解各方面的知識,,多了解下社會。為孩子形成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念,。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,,我想在以后盡量多抽出時(shí)間來陪孩子。多帶xx出去逛逛大樓,,會會朋友,,看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界,,在陪孩子一起玩的同時(shí)讓孩子玩得更開心,,學(xué)得更從容!
家長會上家委會的代表,、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,,了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做,做什么,??蓱z天下父母心,何盼孩兒報(bào)春暉,!燭淚之情,,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期待孩子有著美好的未來,,我們努力為孩子?chuàng)造美好的'未來,,我們也相信孩子擁有美好的未來!
小學(xué)家長會心得體會篇十四
xx月xx日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,,感受頗深,結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點(diǎn)體會:
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會的焦點(diǎn)問題,,家庭是社會的基本細(xì)胞,。常言道:“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”,。孩子出生后,,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,,家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力,,我們每個(gè)人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個(gè)和睦,、溫暖,、重感情、守信用,、充滿朝氣,、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理,。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,。因此,培養(yǎng)孩子的健康心理,,也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求,。首先,要求父母應(yīng)具有健康的心理,,只有這樣才能去感染孩子,;其次,要求父母對自己的一言一行必須嚴(yán)格要求,,決不能失信于孩子,;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,,也不能過于嚴(yán)厲甚至專制,,要有民主的`作風(fēng)。如果處理不當(dāng),,很容易使孩子形成任性,、自私、驕橫,、煩燥,、抑郁的心理,,造成心理壓力過大,甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理,。
正如所有家長一樣,,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時(shí)工作比較忙,,對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗(yàn),,更沒有比較先進(jìn)、成熟的理念,,只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子,。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長是孩子的第一任老師,,家長的思想水平,、文化修養(yǎng)、道德情操,、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,,有些甚至是永遠(yuǎn)無法改變的,。所以家長無論孩子是做事做人,,還是言談舉止都要給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,,培養(yǎng)一些好的習(xí)慣,。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問,,需要學(xué)習(xí)和用心,,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,,所以對孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊,,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,,孩子思想品德教育問題變得越來越突出,。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,,講大道理有時(shí)反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己,、貼近自己,這是溝通的第一要素,。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,,我呢經(jīng)常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的,。不講大道理,,讓他親身體會一些人生哲理。
幾點(diǎn)建議:
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美,、安全,、舒適的物質(zhì)環(huán)境,。如校園的戶外場地富有變化,,則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn),誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能,。在活動場內(nèi),設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料,,使處處充滿綠色和生機(jī),。教室是小學(xué)生主要的活動空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,,溫馨舒適,。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo),、季節(jié)變化而變化,。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,,充實(shí)了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣,。
平等相待學(xué)生,跨越陳舊的“代溝”,。在課程改革環(huán)境下,,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),,改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,,以親切的面孔,、用平等,、和諧的口吻與學(xué)生交流,,縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個(gè)人格得到尊重,、情感得到理解,、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,,毫無顧慮地表達(dá)自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。