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臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一

我于x月x日來到醫(yī)院工作，到今天為止,，已滿x年,，現(xiàn)將自己x年來的情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

思想政治方面,，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，通過廣播,、電視新聞,、報(bào)刊雜志了解國家最新時(shí)事政治。

作風(fēng)紀(jì)律方面,，作為一名醫(yī)生,，我注意加強(qiáng)自己的素質(zhì)和醫(yī)德建設(shè)，為此,，除了向老同志學(xué)習(xí)外,，我主動(dòng)地去鍛煉和培養(yǎng)，在工作中不怕苦,、不怕累,，經(jīng)常了多種考驗(yàn)。日常生活中,，我服從組織安排,，愿書遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作中的各項(xiàng)要求，注意自己的形象,，養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng),。

在工作中，我任勞任怨,，積極帶頭完成組織上安排的任務(wù),，較好地完成了各項(xiàng)工作，同時(shí)還能夠團(tuán)結(jié)同志一道工作,，虛心接受同志們的批評意見。對自己工作中暴露出來的`工作方法簡單等缺點(diǎn),，認(rèn)真地進(jìn)行了改正,。

一年來，我在領(lǐng)導(dǎo)及老同志的幫助和支持下取得了一定的成績,，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在：政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心向先進(jìn)的同事學(xué)習(xí),，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取取得更好的成績,。

以上是我一年來的基本情況的小結(jié),，不妥之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。在此提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)繼續(xù)鍛煉自已,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用更加飽滿的熱情工作,，和醫(yī)院一直展望美好的未來,。

臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二

為了能讓我在今后更加的改正自己的問題，成為一個(gè)合格的好醫(yī)生,，我會(huì)不斷地寫下總結(jié)和對自己的鑒定,，不斷的提升自己！現(xiàn)在就先從這自我鑒定開始,。我的試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定如下,。

作為一個(gè)醫(yī)者，我們所做的一切都要為病人著想,，病人是老是少,，病情如何，如何做才是正確的,，才是好的,。

在之后的工作中，我都首先讓自己的思想平靜下來,，不去思考其他的雜事,，一心只為工作，只為病人,。

雖然是一名醫(yī)生,，可是誰都知道，行醫(yī)不能亂來,，經(jīng)驗(yàn)越是老道的醫(yī)生越受人信賴,。因?yàn)樗麄冊陂L期的行醫(yī)中都積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，比我這個(gè)剛剛加入的新手不知道熟練了多少倍,。這我也是知道的,，所以在這段時(shí)間的工作中，我恪盡職守,，只去做自己有把握的事情,，對于不了解的地方一定要去請教懂的人，一切為病人著想,，絕不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),。

作為一個(gè)新人，我還有很多可以向周圍的同事學(xué)習(xí)的地方,。所以我積極的在閑暇時(shí)間和同事們打好關(guān)系,，多聊聊天,，多談?wù)劰ぷ骱蛯I(yè)方面的事。這些都讓我受益匪淺,。在醫(yī)院里,，就算是經(jīng)驗(yàn)老道的護(hù)士，都會(huì)懂許多我不知道的知識(shí),，所以我不會(huì)在工作中放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

無論我是否轉(zhuǎn)正，我一直都是一個(gè)后輩,，前輩們的經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)一直學(xué)習(xí)，不斷的提高自己,。讓自己能夠真正的成為獨(dú)當(dāng)一面的醫(yī)生,！

在xx醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習(xí)，頗有好處,。面對熟悉的老師們,，無論是嚴(yán)厲的批評，還是親切的鼓勵(lì),，同學(xué)們都能虛心地接受,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。見習(xí)了一個(gè)學(xué)期,，我們都受益頗多,，但又有些不盡人意的地方，特總結(jié)一下,，以利于以后的學(xué)習(xí),。

通過臨床的見習(xí)，我們才真正懂得了什么是“望,、聞,、問、切”,，知道了如何“理、法,、方,、藥”。盡管只是膚淺的認(rèn)識(shí),，但畢竟是入門了?，F(xiàn)在，一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來到我們面前,，我們不再手足無措,，懂得從哪里著手,，診斷處方。

首先,，中醫(yī)被人們認(rèn)為最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了,。通過臨床的見習(xí)，我們跟隨老師認(rèn)識(shí)了幾種常見的脈象,，把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化,。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合，分析各種脈象出現(xiàn)的原因,，考慮藥物的應(yīng)用,。當(dāng)然，我們都只是粗劣的認(rèn)識(shí)這些基本的幾種,。很多脈象根本就無法感受出來,，比如濡脈，今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的’體驗(yàn),。

藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問,，我們挨了不少批評，主要就在于不善于從病情分析,，考慮整個(gè)藥方的藥量,，病有多重，得用多大的量,；寒熱虛實(shí),，方該便溫還是清，或補(bǔ)或消,。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量,，惹了很多笑話,。通過見習(xí)，我們掌握了不少藥量的運(yùn)用方法,，也懂得了要深入了解藥物還要進(jìn)入藥方,，真正的認(rèn)識(shí)到藥物的性質(zhì)。

而且見習(xí)期間,，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方,，實(shí)際上這是一個(gè)復(fù)習(xí)的過程。我們鞏固了方藥知識(shí),，加深了對其的理解,，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中,，更應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)運(yùn)用到的知識(shí),，真正的吃透這些知識(shí),。

我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過見習(xí),，我們才真正體會(huì)到這句話的精湛,。

就拿王彥暉老師和周海虹老師來說，同是我們中醫(yī)系德高望重的老師,，醫(yī)術(shù)和療效是肯定的,。面對同樣的舌苔厚膩，脾虛濕困,，周老師可能認(rèn)為不用生熟地黨參健脾,，濕就會(huì)源源不斷的化生；而王老師則可能認(rèn)為滋補(bǔ)會(huì)助長濕邪,，而且濕太重根本無法補(bǔ),。因此，我覺得我們應(yīng)該認(rèn)真揣摩,，形成一套自己的見解,。另一方面，我們可以發(fā)現(xiàn)老師大多有自己擅長的領(lǐng)域,，比如吳國營老師對脾胃系疾病很有一套辦法,，周叔平老師在婦科疾病是專家，王彥暉老師對腫瘤的治療有較多認(rèn)識(shí),，朱紅梅老師擅長運(yùn)用經(jīng)方,。我們可以根據(jù)不同的老師，有側(cè)重的學(xué)習(xí),，了解各領(lǐng)域的用藥偏重,，掌握不同病癥的用藥方法。

在針灸科的見習(xí),，我們最大的收獲可能在于每個(gè)人都學(xué)會(huì)了進(jìn)針,，拔火罐的技術(shù)更是熟練。在這期間,，我們從驚嘆老師的手法到自己學(xué)會(huì)針灸,，滿意的看著病人身上一個(gè)個(gè)拔火罐后的痕跡，這是個(gè)巨大的進(jìn)步?，F(xiàn)在我們都敢于給自己同學(xué)甚至病人進(jìn)行一些比較安全穴位的針灸,，基本上掌握了常用穴的.尋找方法和進(jìn)針方法。學(xué)會(huì)了對不少疾病的針灸治療的取穴方法,。這里有很多知識(shí)是書本上無法學(xué)到的,。

還有一個(gè)很重要的收獲應(yīng)該是我們知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?。針灸是有?chuàng)性的治療方法,，我們要嚴(yán)謹(jǐn),，以防止漏針和或按壓不充分而流血，這后果是難于想象的,。

并且我們學(xué)會(huì)了要與病人交朋友,。很多病人對針灸帶有一種恐懼感，甚至可能導(dǎo)致暈針,，在針灸時(shí)適當(dāng)?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒,，有利提高療效。也可以更好地了解病人的情況,，告訴他們恢復(fù)健康應(yīng)該做到或避免的東西,。

現(xiàn)在想來，實(shí)際上我們沒有把握很多學(xué)習(xí)的時(shí)刻,，比如起針,，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來,，沒想到這是認(rèn)識(shí)穴位的很好時(shí)機(jī),，我們可以認(rèn)真辨認(rèn)穴位的取法，進(jìn)針的方向,。

還有一點(diǎn)我覺得我們見習(xí)管理不夠完善,，比如很多同學(xué)沒去，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)管,，自由度很大,。這樣會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí),，他們病人往往比較少,，同學(xué)們就無所事事地在那閑聊一下午。因?yàn)槿硕?，也沒辦法在那里自習(xí),。這樣的話，我覺得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例,，也可以讓我們掌握更多的知識(shí),，不至于虛度光陰。

以上是我的一些體會(huì)和見解,。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們,，陪伴我們成長。也更加深刻的覺悟到自己需要更多的付出,，才能掌握必需的知識(shí),，將來做個(gè)好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧,！

臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三

短暫的試用期結(jié)束了,，即將轉(zhuǎn)正,。在轉(zhuǎn)正期間的工作做一總結(jié)：

八年前，當(dāng)我第一次從醫(yī)院門口經(jīng)過,，看到病房樓頂懸掛著“鄭州市骨科醫(yī)院”幾個(gè)醒目大字時(shí),，我心里便悄悄地暗藏了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢。不過,，那時(shí)我還只是鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系的一名普通醫(yī)學(xué)生,。八年后，當(dāng)我從鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院骨外科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè),，第一次邁進(jìn)鄭州市骨科醫(yī)院的莊嚴(yán)大門時(shí),，我知道，從那時(shí)刻起,，我將成為一名驕傲的骨醫(yī)人,。回首時(shí)光歲月,，緣分的天空給予了我莫大的恩寵,，或許今日的邀約為的是續(xù)就八年前的那個(gè)夢，夢圓的希冀,，將再次引領(lǐng)我步入另一段絢爛的光彩人生之路,。

時(shí)光荏苒，我于xx年7月24日入職我院dnv認(rèn)證辦公室以來,，不知不覺間已經(jīng)過去四個(gè)多月了,。四個(gè)月以來的工作洗禮熏陶，浸染著我內(nèi)心對工作的那份赤誠,。我發(fā)現(xiàn)自己正由一名清純的學(xué)生慢慢地向著實(shí)在的社會(huì)人蛻變,，那稚氣的學(xué)生時(shí)代已然成為過去可感的歷史，今日的現(xiàn)實(shí)工作,，將促使我向著另一種社會(huì)人生角色轉(zhuǎn)變,，各種責(zé)任和使命感油然而生，紛至沓來,。而這一切的變化是我在dnv認(rèn)證辦公室任職以來的工作所帶給我的,。

我并不刻意去為自己的生命之路做特別的安排。我把自己人生的路交給各種陰差陽錯(cuò)的緣,。因?yàn)樾啪?，因而是緣分的力量為我的人生之路鋪上了一道五彩絢麗的光芒。作為一名剛畢業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生,，能榮幸地加入到我院神圣的dnv認(rèn)證工作中來,，我想是緣分給予我的恩賜。作為我院新成立的科室，作為一個(gè)承擔(dān)著全院重要使命的科室,，dnv認(rèn)證工作是美好而神圣的,，飽含著深遠(yuǎn)的意義。在這里,，全院的dnv認(rèn)證承載著一個(gè)遠(yuǎn)大的夢，夢的起航正從這里開始,。正如連鴻凱院長所說,，我們的足跡必將載入鄭州市骨科醫(yī)院發(fā)展的史冊，作為科室的成員之一,，能接受這份光輝的使命,，享受這份殊榮，足以讓我的人生之路著上另一道亮麗的色彩,。我倍感珍惜我行經(jīng)的足跡點(diǎn)綴于我前行的旅途上,，所以我誠懇地接受著，默默地堅(jiān)守于崗位上,，做著我第一份珍貴的工作,，履行我的職責(zé)。

從我入職的第一天起,，就注定了我將與dnv認(rèn)證結(jié)下不解之緣,。那時(shí)，我對dnv認(rèn)證還是陌生的,，不明白那是為何物,。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)niaho國際醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)院差距性分析報(bào)告，我才慢慢懂得了我們醫(yī)院引入以風(fēng)險(xiǎn)管理為特長的dnv國際醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn),，是要使我們醫(yī)院按照國際醫(yī)院評審的要求和最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，通過建立適合自身管理提升的系統(tǒng)化管理制度和流程框架，從臨床,、管理和環(huán)境安全三方面評審我院目前的發(fā)展?fàn)顩r,，以全面提升我院的醫(yī)療服務(wù)，運(yùn)營管理及在國內(nèi)外醫(yī)療行業(yè)中的競爭力,推進(jìn)我院的可持續(xù)發(fā)展,。神圣的使命感激起了我工作的熱情,，在王翔宇主任的帶領(lǐng)下，我與團(tuán)隊(duì)成員按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范,，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,，勤勉不懈。從來dnv認(rèn)證科室的第一天開始,，我就把自己真正融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，與科室同事之間通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，通過日常工作中的互幫互助,，使我們這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的伙伴們更加團(tuán)結(jié)與友愛,，攻克著工作上的每一件事情，積極地配合科主任完成dnv認(rèn)證工作的階段性目標(biāo),，并堅(jiān)定地向著最終的目標(biāo)邁進(jìn),。

在這段特別的時(shí)間里，科室王主任和同事們給予了我很大的信任與鼓勵(lì),。因?yàn)檫@份信任,，所以讓我有更多的機(jī)會(huì)盡情地享受著工作帶給我的快樂;因?yàn)檫@份鼓勵(lì)，所以讓我有更好的毅力忘情地分享著工作帶給我的熱情,。他們總是在我放錯(cuò)的時(shí)候悉心地教導(dǎo)我,，他們總是在我困惑的時(shí)候耐心地開導(dǎo)我。在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,，我更是盡心盡力嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真接受主任交辦的每一項(xiàng)日常工作任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí),，一絲不茍地堅(jiān)決執(zhí)行落實(shí),。

在dnv認(rèn)證科室任職的這幾個(gè)月里，我每天都在勤勉地思考,，每天都在用心地琢磨著工作上的每一件事,，每天都在深切地體味著工作給予我人生的更多的實(shí)際意義。我看到了自己的逐漸成長,，我感覺到了一股工作帶給我生活的動(dòng)力在心靈深處暗暗地涌動(dòng),。更多的時(shí)候，我覺得我所從事的不僅僅是一份工作,，而是一位可敬的生活向?qū)?、老師，是自己前行路上的指引者,。我的工作提供給了我一個(gè)施展所學(xué)的平臺(tái),，不斷挖掘出我的潛力，并期待我的提升與發(fā)展,。它就是一座人生的大舞臺(tái),，讓我能盡情地展現(xiàn)自己的想法與活力。它也像是一個(gè)生活的港灣,，讓我從此褪去人生漂泊的意志,，以專心致志的心態(tài)，保留住內(nèi)心里的這份強(qiáng)大的溫暖,。

因緣際會(huì),，身為驕傲骨醫(yī)人的一份子,，我將以我的真誠奉獻(xiàn)我的行動(dòng)。在往后工作的道路上,，我將始終遵循“厚德精誠,，力行博愛”的醫(yī)院精神，更加努力扎實(shí)地工作,，以“醫(yī)者仁心”的情懷,，恪守職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦學(xué)習(xí)鉆研,，將自己的專業(yè)知識(shí)與具體工作實(shí)踐更加緊密地結(jié)合起來，滿懷奮發(fā)有為的豪情,，以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，自覺發(fā)揮聰明才智,，履行崗位職責(zé),，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)任務(wù)，為醫(yī)院的'發(fā)展建設(shè)添磚加瓦,，為醫(yī)院美好的明天譜寫一曲壯麗的人生之歌,。

臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇四

我于20xx年x月x日來到醫(yī)院工作，到今天為止,，已滿x年,，現(xiàn)將自己x年來的情況向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

思想政治方面，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，通過廣播,、電視新聞、報(bào)刊雜志了解國家最新時(shí)事政治,。

作風(fēng)紀(jì)律方面,，作為一名醫(yī)生，我注意加強(qiáng)自己的素質(zhì)和醫(yī)德建設(shè),，為此,，除了向老同志學(xué)習(xí)外，我主動(dòng)地去鍛煉和培養(yǎng),，在工作中不怕苦,、不怕累，經(jīng)常了多種考驗(yàn),。日常生活中,，我服從組織安排，愿書遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作中的各項(xiàng)要求,，注意自己的形象,，養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng),。

在工作中，我任勞任怨,，積極帶頭完成組織上安排的任務(wù),，較好地完成了各項(xiàng)工作，同時(shí)還能夠團(tuán)結(jié)同志一道工作,，虛心接受同志們的批評意見,。對自己工作中暴露出來的工作方法簡單等缺點(diǎn)，認(rèn)真地進(jìn)行了改正,。

一年來,，我在領(lǐng)導(dǎo)及老同志的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,，主要表現(xiàn)在：政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的同事學(xué)習(xí),，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,，爭取取得更好的成績。

以上是我一年來的基本情況的小結(jié),，不妥之處,，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。在此提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)繼續(xù)鍛煉自已,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用更加飽滿的熱情工作,，和醫(yī)院一直展望美好的未來,。

臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇五

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了，聽我們的同學(xué)說下個(gè)科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院比較厲害的科室了,，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步,。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好,，沒有一個(gè)出了問題的,，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很汗,，很囧,。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班,，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

這個(gè)科室的老師挺好,，尤其是我的帶教,，很有水平，雖然還比不上護(hù)士長,，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了,。年輕，有學(xué)歷,，懂管理,，技術(shù)也是一流的,。從病人和護(hù)理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的,，恩,，有前途。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服,，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......

書到用時(shí)方恨少,，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在wow中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時(shí)候總是拿不出來,，很郁悶,。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著__-____-__等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號(hào),，還是很羨慕的,。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護(hù)士的稱號(hào),，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少,，每次都忘記打開那個(gè)夾子,，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會(huì)有下次了,。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說你不是說不會(huì)有下次了么。然后我打開了夾子,。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受,，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進(jìn)去,。等洗了手,，老師去忙了，我換了個(gè)房間,，正好另外一個(gè)老師在接針,，她問我做什么，我說我想接這個(gè),。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了,，科室消好毒我怎么也拔不下來那個(gè)針帽。那位老師說,，你剛洗了手吧,，我哦了一聲，又把針還給老師了,。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的,。所以下次一定要一次做成,，一次做好!

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了，聽我們的同學(xué)說下個(gè)科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院比較厲害的科室了,，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步,。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好,，沒有一個(gè)出了問題的,，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗,，很囧,。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少，不過其他像搶救之類的`就多了吧,。由于我老師一直上白班,，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

這個(gè)科室的老師挺好,，尤其是我的帶教,，很有水平，雖然還比不上護(hù)士長,，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了,。年輕，有學(xué)歷,，懂管理,，技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,，就又是組長又帶新員工的,，恩,，有前途。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服,，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......

書到用時(shí)方恨少,，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在w 記,。)ow中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉,，要用的時(shí)候總是拿不出來,，很郁悶,。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著__-____-__等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號(hào),，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,，提前取得代理護(hù)士的稱號(hào),，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針,，由于留置針少,，每次都忘記打開那個(gè)夾子，結(jié)果每次都被老師說,，我說絕對不會(huì)有下次了,。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說你不是說不會(huì)有下次了么,。然后我打開了夾子,。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受，雖然老師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽不進(jìn)去,。等洗了手，老師去忙了,，我換了個(gè)房間,，正好另外一個(gè)老師在接針，她問我做什么,，我說我想接這個(gè),。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個(gè)針帽,。那位老師說,，你剛洗了手吧，我哦了一聲,，又把針還給老師了,。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的,。所以下次一定要一次做成，一次做好!

臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇六

我覺得自己畢業(yè)以后收獲到的學(xué)校贈(zèng)與的最好禮物便是待人處事的態(tài)度,，老實(shí)說我以在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度來對待自己目前的工作是一件多么正確的事情,，或者說我虛心請教的姿態(tài)令許多同事都愿意對我這樣一個(gè)進(jìn)入醫(yī)院沒多久的醫(yī)生伸出援手，平時(shí)在醫(yī)生辦公室的時(shí)候也總能夠得到與家一起探討的機(jī)會(huì)，盡管說其中部分醫(yī)生的年齡的確比較偏,，但是我們交流起來可謂是沒有一點(diǎn)年齡上的代溝,，或許這都是因?yàn)橛兄餐膼酆门c話題吧，而我也是懷揣著對治病救人的'理念選擇了醫(yī)生這樣一份工作,。

實(shí)際上我在自己的試用期間也有著屬于自己的盤算,，因?yàn)槲颐靼鬃约旱淖畈蛔惚闶菍?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺少，再加上腦海中的理論知識(shí)得不到有效蛻變,，這是我在工作的時(shí)候最為擔(dān)憂的事情,，在明確了自身醫(yī)學(xué)工作上的缺陷與不足以后，我選擇先給那些有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生打下手,，盡管說這樣也相當(dāng)于喪失了一部分的自,，但是我覺得這樣也能夠通過觀摩他人的治療方法來彌補(bǔ)自身的不足，況且最初的時(shí)候我可沒有什么信心來實(shí)施手術(shù),。

在對待病人的時(shí)候我是做得比較稱職的,，有時(shí)我在下班以后經(jīng)常會(huì)去各個(gè)病房巡視，或者說售察他們的生活狀況吧,，我覺得這也是我在試用期間的一次有效磨礪,，實(shí)際上有時(shí)病人并不會(huì)將所有的話都告訴給醫(yī)生，因此這樣也給我們的工作帶來了一定的困擾,，至少我覺得作為一名醫(yī)生給病人確診的時(shí)候,，最怕聽到的便是諸如好像、概之類的話語,，因?yàn)檫@樣的話便意味著自己只能夠通過以往的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行病情判斷,，而這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有恰恰是我最為缺少的。

其實(shí)當(dāng)我轉(zhuǎn)正的時(shí)候也不免會(huì)緬懷以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,，實(shí)在是無法預(yù)料到自己竟然這么快就能夠成長為當(dāng)一面的正式醫(yī)生了,，這也意味著以后我應(yīng)該要自面對治療中可能出現(xiàn)的一切狀況了，雖然說未來的醫(yī)學(xué)生涯充斥著許多不確定性,，但是我一定會(huì)堅(jiān)定而沉著地完成自己的每一次治療,。

臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇七

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力,，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,，取得了很大成績,。首先,，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高,；其次,，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。總之,。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí),，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的'認(rèn)識(shí)和提高,，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,，并不忘記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,，提高專業(yè)技術(shù)水平,。1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,。參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，每天掌握一種疾病,；同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維,；2,、堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則,，工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,，避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力,；嚴(yán)密觀察病情,，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情，對患者的處理得當(dāng),；作為一名新醫(yī)生,，戒驕戒躁，精神飽滿,，不斷學(xué)習(xí),。

臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇八

在xx醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習(xí),頗有好處。面對熟悉的老師們,無論是嚴(yán)厲的批評,還是親切的鼓勵(lì),同學(xué)們都能虛心地接受,，認(rèn)真地學(xué)習(xí),。見習(xí)了一個(gè)學(xué)期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方, 特總結(jié)一下,以利于以后的學(xué)習(xí)。

通過臨床的見習(xí)，我們才真正懂得了什么是“望,、聞,、問、切”,，知道了如何“理,、法、方,、藥”,。盡管只是膚淺的認(rèn)識(shí)，但畢竟是入門了?，F(xiàn)在,，一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來到我們面前，我們不再手足無措,，懂得從哪里著手,，診斷處方。

首先,中醫(yī)被人們認(rèn)為最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了,。通過臨床的見習(xí),，我們跟隨老師認(rèn)識(shí)了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化,。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用,。當(dāng)然，我們都只是粗劣的認(rèn)識(shí)這些基本的幾種,。很多脈象根本就無法感受出來,，比如濡脈，今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn),。

藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問,，我們挨了不少批評，主要就在于不善于從病情分析,，考慮整個(gè)藥方的藥量,，病有多重，得用多大的量,；寒熱虛實(shí),，方該便溫還是清，或補(bǔ)或消,。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量,，惹了很多笑話,。通過見習(xí),，我們掌握了不少藥量的運(yùn)用方法,，也懂得了要深入了解藥物還要進(jìn)入藥方,，真正的認(rèn)識(shí)到藥物的性質(zhì)。

而且見習(xí)期間,，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方,，實(shí)際上這是一個(gè)復(fù)習(xí)的過程。我們鞏固了方藥知識(shí),，加深了對其的理解,，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中,，更應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)運(yùn)用到的知識(shí),，真正的吃透這些知識(shí)。

我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方,，但通過見習(xí),，我們才真正體會(huì)到這句話的精湛。

就拿王彥暉老師和周海虹老師來說,，同是我們中醫(yī)系德高望重的老師,，醫(yī)術(shù)和療效是肯定的。面對同樣的舌苔厚膩,，脾虛濕困,，周老師可能認(rèn)為不用生熟地黨參健脾，濕就會(huì)源源不斷的化生,；而王老師則可能認(rèn)為滋補(bǔ)會(huì)助長濕邪,，而且濕太重根本無法補(bǔ)。因此,，我覺得我們應(yīng)該認(rèn)真揣摩,，形成一套自己的見解。另一方面,，我們可以發(fā)現(xiàn)老師大多有自己擅長的領(lǐng)域,，比如吳國營老師對脾胃系疾病很有一套辦法，周叔平老師在婦科疾病是專家,，王彥暉老師對腫瘤的治療有較多認(rèn)識(shí),，朱紅梅老師擅長運(yùn)用經(jīng)方。我們可以根據(jù)不同的老師,，有側(cè)重的學(xué)習(xí),，了解各領(lǐng)域的用藥偏重，掌握不同病癥的用藥方法,。

在針灸科的見習(xí),，我們最大的收獲可能在于每個(gè)人都學(xué)會(huì)了進(jìn)針,，拔火罐的技術(shù)更是熟練。在這期間,，我們從驚嘆老師的手法到自己學(xué)會(huì)針灸,，滿意的看著病人身上一個(gè)個(gè)拔火罐后的痕跡，這是個(gè)巨大的進(jìn)步?，F(xiàn)在我們都敢于給自己同學(xué)甚至病人進(jìn)行一些比較安全穴位的針灸,，基本上掌握了常用穴的尋找方法和進(jìn)針方法。學(xué)會(huì)了對不少疾病的針灸治療的取穴方法,。這里有很多知識(shí)是書本上無法學(xué)到的,。

還有一個(gè)很重要的收獲應(yīng)該是我們知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾浴ａ樉氖怯袆?chuàng)性的治療方法,，我們要嚴(yán)謹(jǐn),，以防止漏針和或按壓不充分而流血，這后果是難于想象的,。

并且我們學(xué)會(huì)了要與病人交朋友,。很多病人對針灸帶有一種恐懼感，甚至可能導(dǎo)致暈針,，在針灸時(shí)適當(dāng)?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒,，有利提高療效。也可以更好地了解病人的情況,，告訴他們恢復(fù)健康應(yīng)該做到或避免的東西,。

現(xiàn)在想來，實(shí)際上我們沒有把握很多學(xué)習(xí)的時(shí)刻,，比如起針,，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來,，沒想到這是認(rèn)識(shí)穴位的很好時(shí)機(jī),，我們可以認(rèn)真辨認(rèn)穴位的取法，進(jìn)針的方向,。

還有一點(diǎn)我覺得我們見習(xí)管理不夠完善,，比如很多同學(xué)沒去，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)管,，自由度很大,。這樣會(huì)導(dǎo)致一些同學(xué)懶散起來。還有我們輪到跟隨比較年輕的老師時(shí),，他們病人往往比較少,，同學(xué)們就無所事事地在那閑聊一下午。因?yàn)槿硕?，也沒辦法在那里自習(xí),。這樣的話,，我覺得老師可以準(zhǔn)備一些他們以前的病例，也可以讓我們掌握更多的知識(shí),，不至于虛度光陰,。

以上是我的一些體會(huì)和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們,，陪伴我們成長,。也更加深刻的覺悟到自己需要更多的付出,，才能掌握必需的知識(shí),，將來做個(gè)好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧,！

臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇九

本人xxxx,，xxxx年x月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院xx專業(yè)，至今工作于xx區(qū)中醫(yī)院,，現(xiàn)在內(nèi)一科任職住院醫(yī)師,，于xx年x月至今在我院工作一年多;在工作過程中，全心全意為病人服務(wù)的思想,，待病人勝親人,，始終堅(jiān)持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo),、科主任,、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作,、學(xué)習(xí),，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研外科專業(yè)知識(shí)體系,，在實(shí)踐過程中我取得了不少成績,，同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,，了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進(jìn)展?，F(xiàn)將本人這一年來的思想、工作,、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)鑒定：

首先,，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨?、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx主義,，xx思想,，xx理論，“xxxx”重要思想,，自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀，樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀,，用先進(jìn)的思想武裝自己,；其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí)，注重其對實(shí)踐的指導(dǎo)意義,，自覺地踐行“xxxx”,，時(shí)刻用其來約束自身行為，改正不良習(xí)慣,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),。另外，除了干好自己的本職工作外,，醫(yī)學(xué)教,，育網(wǎng)|搜集整理積極參加與配合醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,，工作任勞任怨、積極主動(dòng),，取得了同事們的一致好評與認(rèn)可,。通過努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進(jìn)步,。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,，雖然有五年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少,，對許多現(xiàn)場問題不了解,。面對這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn),，對于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過程,，自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,，能夠很快融入到工作中,。在日常生活中,，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),。

在內(nèi)科實(shí)踐工作中，我深切體會(huì)到作為內(nèi)科臨床醫(yī)生的應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,，我逐漸對內(nèi)科常見病,、多發(fā)病的診斷,、治療有了較多的認(rèn)識(shí)，作為住院醫(yī)師對病人從入院,、住院,、診斷,、治療及出院,、復(fù)查有了很好的掌握,，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我已能熟練掌握本科室常見病,、多發(fā)病的診療方法,。內(nèi)科工作是復(fù)雜多樣的，在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，如對于一些不常見的病狀缺少認(rèn)識(shí),，這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理,，更對自己以后的診治水平有了清醒的認(rèn)識(shí),，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細(xì)心全面詢問查體,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床知識(shí),，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。

由于進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài),，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍,、良好的醫(yī)療環(huán)境及學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級領(lǐng)導(dǎo),、同事的關(guān)心和幫助下，讓我很快完成了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力開展工作。通過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,，我感到了很大的動(dòng)力和壓力,，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,。

臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇十

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了，聽我們的同學(xué)說下個(gè)科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院要求技術(shù)最高的科室了,，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步,。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好,，沒有一個(gè)出了問題的,，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很汗,，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班,！倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了,，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）,。

這個(gè)科室的老師挺好，尤其是我的帶教,，很有水平,，雖然還比不上護(hù)士長，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了,。年輕,，有學(xué)歷，懂管理,，技術(shù)也是一流的,。從病人和護(hù)理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的,，恩,，有前途。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服,，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......

書到用時(shí)方恨少,，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在wow中度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時(shí)候總是拿不出來,，很郁悶,。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著xxxxxx等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號(hào),，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,，提前取得代理護(hù)士的稱號(hào),，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針,，由于留置針少，每次都忘記打開那個(gè)夾子,，結(jié)果每次都被老師說,，我說絕對不會(huì)有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說你不是說不會(huì)有下次了么,。然后我打開了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受,，雖然老師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽不進(jìn)去。等洗了手,，老師去忙了,，我換了個(gè)房間，正好另外一個(gè)老師在接針,，她問我做什么,，我說我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個(gè)針帽,。那位老師說,，你剛洗了手吧，我哦了一聲,，又把針還給老師了,。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的,。所以下次一定要一次做成，一次做好,！