范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中學生評語班主任篇一

傳統(tǒng)的作文評語籠統(tǒng)寬泛,，抽象空洞,，而且千篇一律，缺乏清新,、有活力的新鮮空氣,，缺乏對學生作文潛力的認識和評價，缺少對學生情感,、智慧發(fā)展的人文關(guān)懷,。因此，它期待著我們?nèi)?chuàng)新,，還它原本屬于它的美麗,。筆者認為需要從五個方面去努力,，即作文評語要體現(xiàn)新意,，具體明確;作文評語要有的放矢,，重點突出;作文評語要善于抓住作文中的“亮點”，注重因材施教;作文評語要滲透思想品德教育,，體現(xiàn)人文關(guān)懷;作文批改要嚴肅認真,，做好教師的示范榜樣作用,。讓我們?nèi)ネ诰蜃魑脑u語的真正美麗，還給原本屬于她的自然彌久的迷人魅力!

作文教學一直以來都是語文教學中的大難題:教師怕上作文課,，因為作文教學難度大,，耗時費力，學生的作文水平卻未必見長;學生怕寫甚至厭惡寫作文,，作文水平提高緩慢,，甚至出現(xiàn)退步現(xiàn)象。在作文教學中,，不少教師缺乏明確具體的作文教學計劃,忽視作文教學的整體性和專題性,，體現(xiàn)了作文教學的無序性和隨意性，用于作文的教學時間偏少,。批改粗略拖拉,，所寫評語籠統(tǒng)寬泛，抽象空洞,，千篇一律,，缺乏清新、有活力的新鮮空氣,，缺乏對學生作文潛力的認識和評價,，缺少對學生情感、智慧發(fā)展的人文關(guān)懷,。講評簡單,，指導不得要領(lǐng)，流于形式,。學生最終不知自己該如何去努力,，如何去提高自己的作文水平。有的教師甚至居高臨下,，把作文批得一無是處,，使學生的寫作熱情更趨低落。

1,、庸醫(yī)下崗,，華佗再世

傳統(tǒng)的作文評語空洞含糊、僵化教條,、程式化嚴重,，如“中心明確,，條理清楚”，“語言優(yōu)美,、材料豐富”等,，這樣的評語模糊不清、不著邊際,學生看了不知所云,，它不僅很難激發(fā)學生發(fā)揚優(yōu)點和修改錯誤的積極性,，更談不上對學生健康的寫作心態(tài)的引導和高尚人格的培養(yǎng)。

為激發(fā)學生的寫作興趣,，教師在批改作文時要擯棄傳統(tǒng)的思維定勢，廢除以往的套話,、廢話,，運用富有朝氣、具有親和力,、帶有創(chuàng)造性的語言,，盡最大可能調(diào)動學生的寫作積極性。教師在下評語時的語言表述要有分析,、有綜合,，即要指出在什么位置的用詞、造句,、伏筆,、照應(yīng)等處理得好，其好處是什么,。如果給習作的評價是論點明確,，可在作文本的右邊附近旁批 ：“這個句子點明了中心，如一盞明燈照亮了全文,，好!”如果有一組排比句用得好,，可這樣旁批：“排比句如水出峽谷，浩浩蕩蕩,，頗見氣勢,。”再如,，教師發(fā)現(xiàn)學生的習作多處不通順時,，就不能光寫個“語句不通”了事，而應(yīng)具體指出語病的根源,，屬于何種語病,，應(yīng)如何避免。教師要像再世華佗一樣,，開出“對癥良方” 來,。

2,、對癥下藥，妙手回春

作文是學生語文綜合水平的反映,，評價的內(nèi)容可涉及方方面面,。但是在評價時，教師卻不能對文章的字,、詞,、句、段,、篇等面面俱到地點評,。教師應(yīng)根據(jù)每次作文的訓練目標、要求,、學生的具體水平及作文明顯的優(yōu)缺點,，確定出評語重點，或從立場觀點,，或從思想感情,，或從立意角度，或從結(jié)構(gòu)語言,，或從意境營造,，或從文章風格等等，抓住一兩個方面進行點評,，做到有的放矢,，重點突出。例如,，學生在記敘文寫作訓練時,，有些問題經(jīng)常會同時出現(xiàn)，如結(jié)構(gòu)安排單一,、選材傳統(tǒng)老套,、語言表達籠統(tǒng)抽象等等，但只要細心觀察學生的作文就可以發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)作文的問題出現(xiàn)在選材上,，所以教師就應(yīng)該把選材的典型、新穎與否作為評價的重點,，而不要過多地在意作者在語言,、結(jié)構(gòu)上的不足?？傊?，好的作文評語要針對學生的具體作文有所側(cè)重地評出它的優(yōu)缺點，讓學生認識到自己的長處在哪里,，哪些是明顯不足需要努力的,，讓學生有所啟發(fā),，學有所攻，學有所獲,，從而激發(fā)學生的寫作興趣,，提升學生的寫作水平。

3,、慧眼獨具,，美不勝收

萬別語氣生硬地只指缺點;“內(nèi)容單薄，字數(shù)不足!” “錯別字連篇,，不可救藥!”“離題了,，重寫!”教師只要覺得習作對于學生本人來說是難能可貴的，或者與前幾次作文比較取得了進步,，如語言更流暢了,。或者在立意,、選材,、構(gòu)思等方面有了一點新角度,、新內(nèi)容,、新見解，都應(yīng)加以鼓勵和肯定,。在寫人的作文中,，只要學生寫出了人物的特點，突出了人物的個性,，就應(yīng)該給予肯定,。

當然，學生的作文有嚴重問題的,，也不能遷就,，要嚴肅指出，如“這個問題已強調(diào)多次,，為何屢教不改?”“美的東西你視而不見,，丑的東西你津津樂道，懸崖勒馬,，為時不晚!”而且最好用商討性或建議性語氣進行點撥,，立足培養(yǎng)學生的主體性和創(chuàng)造力。 “想一想,，這句話是否可以刪去?”“還沒分析就下結(jié)論,，為時太早了!”這些評語既指出了不當之處，又顯得親切平和,，容易讓人接受,，也給學生留下思考的余地,。

4、德才兼?zhèn)?，魅力盡現(xiàn)

作文評語不僅要對學生寫作技巧和章法進行指導,，也是一次以作文為載體的師生交流機會，更是對學生為人處世進行引導的良好平臺,。中學生正處在世界觀,、人生觀、價值觀的初步形成階段,，而作文恰能不自覺地流露學生的內(nèi)心世界,。教師要站在理解和尊重學生的角度，改變以往評語中教師作為說教者的居高臨下形象,，與學生進行耐心的平等的,、交流，尊重學生的人格,、個性差異,，引導學生的思想、行為,、態(tài)度,，提高他們的思想意識，培養(yǎng)他們良好的道德情操,。

初中學生評語班主任篇二

01誠實,、熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。擔任班長的你更是能嚴格要求自己,，積極組織各 種活動,，決心把班集體建設(shè)得更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服,。你思維靈活,，接受能力強。勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。記憶力好，自學能力強,，處處立榜樣,。今后工作再大膽些，相信你的潛力還很大。新的一年里,，要幫助咱班男生取得更大的進步喲,！

02從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。思維靈活，接受能力強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。對待學習你同樣認真,，上課大膽發(fā)言,，課后認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀是同學們的好榜樣,。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現(xiàn)自己,，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動,，讓大家看看你的實力,！ 03你是個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，卻有自己的見解。你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑,，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動,。你的學習成績一直都很優(yōu)秀,，在班里是一個聽話的好孩子,。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己。其實你各方面能力都很強,，希望你今后在課上多發(fā)言,，多參加集體的活動，向同學們展示你的能力,！

04那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈；那句句入耳的話語,，表明你是個懂道理的孩子,。更讓我高興的是你在紀律上的進步，克服了自身的隨意性,，懂事,、踏實多了。你在課上認真聽講,，專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望,。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現(xiàn)自己,，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動,，讓大家看看你的實力,！

06從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。課上，你思維敏捷,，積極回答問題,，受到了任課老師的好評；課下,，你愛好廣泛,，勤學好鉆。你是咱們班的運動健將,，跑道上總能看見你矯健的身影,。如果今后工作中你能再大膽些表現(xiàn)自己，相信你會是我們班最出色的一個,。

07你性格開朗,、活潑，思維敏捷,，無論什么課你總是高高地舉起右手,，洪亮地回答問題，總是那么自信,。對副班長的工作,，認真負責、勤勤懇懇,，還樂于助人,，嚴于律己，是個稱職的好開部,。你是個非常出色的孩子,，在學習上你謙虛好學刻苦努力，成績名列前茅,。希望你繼續(xù)努力,，不斷對自己提出更高的要求，做一個德,、智,、體全面發(fā)展的學生。

08課上你積極舉手發(fā)言，作業(yè)干凈又整齊,，在生活中你又能尊敬師長,，與大家和睦相處。 你是一個很認真的人,，你認真對待自己,，認真對待別人，認真對待自己該做的事,，一個學期來,，你有了很大進步，就因為你認真,。 你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多,，老師希望你今后能夠在這方面有所改進,，上課大膽發(fā)言，增強自信,！ 09你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好孩子；從你的學習成績上可以看出你是個好學上進的好學生,。你是咱們班的運動健將,，跑道上總能看見你矯健的身影。我真有些為你擔心,，憑你的頭腦,，憑你的基礎(chǔ),，你完全可以學業(yè)有成,，為什么不珍惜呢？希望你能夠盡快改掉馬虎懶惰的壞毛病,，爭取在學習上取得更大進步,！

10在全班同學中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關(guān)心和幫助每一個學習有困難的同學,，給同學做出表率,，你的學習成績優(yōu)秀，而且對自己要求嚴格，能夠以身作則,，是一個稱職的好班長,。課上，你思維敏捷,，積極回答問題,，受到了各課老師的好評；課下,，你愛好廣泛,，勤學好鉆。老師還希望你能夠戒驕戒躁,，踏踏實實地搞好學習,，爭取成為全面發(fā)展的好孩子。

11你是個文靜懂事的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,。平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。學習上你好學上進,，能夠嚴格地要求自己。以你的基礎(chǔ),，以你的勤奮,，你的學習應(yīng)能進一步提高，這關(guān)鍵便在于你能否找到適合自己的學習方法,。你不喜歡表現(xiàn)自己,，上課發(fā)言不多，希望你今后能夠改正,，鍛煉語言表達能力,，增強自信！ 12你是可愛懂事的小姑娘,，不僅漂亮而且還很聰明,！關(guān)心班集體，熱愛勞動,，總會不聲不響地為集體做好事,。你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學,，刻苦努力,，學習成績名列前茅,，記憶力好，自學能力強,。老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現(xiàn)自己,，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動,，讓大家看看你的實力,！

13你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動,。你平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓人喜歡,。如果你有什么不懂的及時向別人請教,，你會進步更快。希望你在新的一年里成為一個全面發(fā)展的好孩子,。

14聰明活潑,，熱情大方是你給老師留下的深刻印象。你的學習成績優(yōu)秀,，而且對自己要求嚴格,，能夠以身作則，是一個稱職的好班長,。你還很會公正地處理同學之間發(fā)生的矛盾,，每一次都讓大家信服。你是個非常出色的孩子,，在學習上你謙虛好學,，刻苦努力，學習成績名列前茅,。跳繩,，長跑，你樣樣拿手,，讓人真佩服?。∠Ｍ隳軌蚪潋溄湓?，踏踏實實地搞好學習,，爭取全面發(fā)展。

15老師非常喜歡你,，因為你正直勇敢,，聰明可愛。那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子,。你在無意識中會犯一些小錯誤,，但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學生。老師希望你今后能夠與同學和睦相處,，在學習上多用點心,，注意培養(yǎng)自己的控制能力，爭取成為一個全面發(fā)展的好孩子,。

16從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子,；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生,。你的作業(yè)本干凈,，整潔，你搶著回答問題時急切的表情讓老師感受到你對知識的渴望,。在學習上,，好學愛鉆，不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒,，是最值得老師欣賞的,。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實你各方面能力都很強,，希望你多參加集體的活動,，向同學們展示你的能力！

17你是一個小小男子漢,，活潑,，好動，天真,，可愛,，大家那么喜歡你。你性格開朗,、思維敏捷,，無論什么課你總是高高地舉起右手，響亮地回答問題,，顯得那么自信,。更讓我高興的是你在紀律上的進步，克服了自身的隨意性,，懂事,、踏實多了,。期中考試優(yōu)秀的成績說明了你的潛力。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取在各個方面都能有長足的進步,！

18你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好孩子,；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生,。你性格開朗、活潑,，十分愛笑,，無論課上還是課下你總是笑著面對一切。你是咱們班的運動健將,，跑道上總能看見你矯健的身影,。新的一年里，希望你能夠做老師的小助手,，幫助咱班男生取得更大的進步,。

19老師非常喜歡你，因為你正直勇敢,，聰明可愛,，誠實、熱情,、有禮貌,。課上，你思維敏捷,，積極回答問題,，受到了各課老師的好評；課下,，你愛好廣泛,，勤學好鉆。跳遠,，長跑,，壘球你樣樣拿手，咱們班好多同學都特別佩服你,。聰明,、好學、愛動腦筋是你學習優(yōu)秀的重要原因,，但好動愛說,，粗心大意是你前進道路上急需清除的障礙,，清除它們，你會取得更大的成績,。

20你的內(nèi)心與外表一樣忠厚,、熱情,。在全班同學中你顯得格外懂事,，總是用你那顆愛心去關(guān)心和幫助每一個有困難的人,。課上你認真聽講,，課下你尊敬師長,，團結(jié)同學,，大家都喜歡和你在一起,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓人喜歡,。如果今后工作中你能再大膽些,，相信你會是咱們班最出色的一個,。

21你是個充滿靈氣的小女孩，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學生,，只可惜,，你太貪玩了。我知道,，因為基礎(chǔ)不好,，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事,，重要是有沒有去學,，學得再少，它也是屬于自己的,。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。希望你能夠盡快改掉缺點，爭取在學習上取得更大進步,！

22你是個懂禮貌,、明事理的孩子，雖然不愛言語,，卻有自己的獨到的見解,。你腳踏實地、勤奮好學,，你朗讀課文是那么響亮,，那么有感情,，大家都喜歡跟你讀。但是你也要知道學習不是死記硬背,，是要講究方法,、技巧的。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

23學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；學習成績優(yōu)秀的你深得老師和同學的好評。誠實,、文靜,、有禮貌是你的優(yōu)點。但是你應(yīng)該活潑一些,，小朋友本應(yīng)充滿熱情,；你應(yīng)該靈活一些，學習光有自覺性還不夠,。但愿你多表現(xiàn)自己,，以此證明你的實力。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福,！

24善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,。翻開你的作業(yè)本,，字體那么有力，整潔，更是讓人贊不絕口,。你不喜歡表現(xiàn)自己,，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進,，上課大膽發(fā)言,，鍛煉語言表達能力，增強自信,！

初中學生評語班主任篇三

1.陳倩文靜靦腆的你,，總是安安靜靜地坐在自己的位置上看看書，寫寫作業(yè),，與同學相處得也很好,，是個很不錯的同學,。希望你多與老師同學探討學習方法,，讓成績更上一層樓。

2.賈陽陽你是一個熱心腸的男孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛班集體,，老師很欣賞你,。如果能夠?qū)W習投入更多的熱情，老師相信你會更加主動地在知識的海洋里遨游,，也會取得更大的進步!姜克你是個聰明懂事的男孩,，靦腆一笑里看出你的友善。但你也個是貪玩的孩子,。

3.老師知道只要你肯下功夫,，你的成績就能突飛猛進。只是,，你愿意嗎?

4.魏雷艷一提到你,，老師忍不住地夸贊。聰明懂事能干認真的你總是把事做得很漂亮,，學起習來扎實投入,。語文和英語成績讓同學羨慕不已。

5.方星力你敦厚善良,，天資聰穎,。對班級積極熱心，對老師謙恭有禮,，對同學有求必應(yīng),，對工作一絲不茍，對學習更是認真扎實，是個德才雙全的好同學,。老師相信只要一直堅持下去,，一定可以取得非常理想的成績，將來一定會有所著為的,。

6.陳魚你是我們班上的“小才女”,，良好的成績，逼真的繪畫,，贏得了同學們的青睞,。同時你嚴格遵守版規(guī)班紀，老師非常的喜歡你,。但孩子你一定要記住“天才出于勤奮”,，老師希望你在學習更加嚴格要求自己，充分利用時間,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

7.王希你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，上課專心聽講認真完成作業(yè),。你認真工作，團結(jié)同學,，待人誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心?！耙环莞乓环菔斋@”,，只要付出了辛勤的汗水，那么你將收獲最甜蜜的果實!

8.李媛媛你文靜大方秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美。你有較強的審美能力,，不論文字還是表達都較出眾,。老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

9.上課時跟校長打招呼,，上學時不帶書包,，一系列啼笑皆非的事都是你的杰作，望你以后能走大眾路線。

10.有時“示弱”是一種智慧,，是有修養(yǎng)有內(nèi)涵的表現(xiàn),，對待朋友和長輩不要用一種強硬盛氣凌人的態(tài)度!

11.要想贏得別人的尊重，就要首先自重,，希望你能嚴格要求自己,，認真對待學習，團結(jié)同學,，贏得別人的尊重,。

12.學習來不得半點虛假，你怎么對待它,，它就怎么對待你,，成績就是平時態(tài)度的表現(xiàn)，希望你能腳踏實地把成績搞上去,。

13.你是一個人見人愛活潑開朗的女孩,，有時你的“刀子嘴”可能會傷害同學之間的友誼，所以,，學會示弱也是一種智慧,。

14.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是,，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

15.你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比,。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心,，柏宇,，“要想人前顯貴，必定人后受罪”,，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!

16.雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強,，渴望參與班級工作的孩子,。學習上，有時稍欠自覺，略顯粗心,，在新的學期,，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點,，逐步改掉缺點,，爭取更大的進步!

17.你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣,。一學期來,，你在學習上嚴格要求自己，課堂上聚精會神,，作業(yè)保質(zhì)保量,，是個讓老師放心的好學生。在即將來臨的新學年里,，望你更加嚴格要求自己,，找到適合自己的學習方法，爭取更大進步,。

18.活潑好動的你總有說不完的話,，做不完的事。你熱心班級工作,，關(guān)心同學,，勞動積極主動，也能處處為他人著想,。課堂上認真聽課,，積極發(fā)言，作業(yè)也基本能按時完成,。如果你能更加嚴格地要求自己,，更刻苦鉆研，認真完成每次作業(yè),，你一定還會有更大的進步,。

19.貪玩好動的你總是能引起老師的特別注意，自習課上你也不能安分守己,。但你誠實單純,，知錯能改。只是學習上欠缺刻苦主動的精神,。希在今后的學習中提高對自己的要求,，確實按自己的計劃去做，這樣才能有明顯的進步,。

20.你純真可愛,，尊師守紀,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，學習積極主動,，作業(yè)總能按時完成。但的成績不僅僅要靠勤奮,，還要講究行之有效的方法,。希望在今后的學習中你能主動向有經(jīng)驗的同學學習，并形成適合自己的一套方法,，爭取更大進步,。

初中學生評語班主任篇四

1、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

2,、你是一個機靈活潑的孩子,，性格外向倔強，動手能力強,，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛,，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己,！

3,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的。

4,、你生性好動,，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點??！還有要和同學好好相處，不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多,，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的,。

5,、老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取出好成績,。

6、你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考,！希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者,，事竟成,！

7、你做事認真,，字寫得很好,，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面,；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好。

8,、你是一個特別有才華和聰慧的男孩,，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你,，老師很放心,，因為你會完成得很好，在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，書寫工整，語言表達能力強,。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,，希望以后我們常常有說心理話的時候。

9,、你是一個負責懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活,，愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言,，有自己獨立的見解,，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽,，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時間！

10,、你學習認真,，作業(yè)也能及時完成，但是質(zhì)量卻不是很高,，學習態(tài)度比較端正,，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,，如：眼保健操不好好做,，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時不遵守紀律,，吃飯時,、做操時有點隨心所欲,，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學習成績,，你就會是個優(yōu)秀的好學生。

11,、你是一個很有上進心的孩子,，你乖巧聽話，學習刻苦認真,，獨立能力強,，尊敬老師，與同學和睦相處,，熱心助人,，熱愛勞動，書寫工整美觀,，也講究個人衛(wèi)生,，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活,，老師很喜歡你,。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法,，多和朱博駿等同學探討,，你一定會取得好成績的！

12,、父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者,。為了重來，你來到我們班,，你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的,，請你深思,。

初中學生評語班主任篇五

1. 你文靜大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美,。看你的作業(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望!

2. 你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方,。

3. 有決心,，有信心，有恒心,，有耐心,，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!

4. 你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

5. 記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學生代表,。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂,，讓人陶醉,。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些，能把學習生活工作中的事情做好,。不會做的事要學會做,，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你。

6. 看得出你是個很有上進心的孩子,?！耙环中羷冢环质斋@”,，你的辛勤勞動,，一定會換來豐碩的成果。

7. 老師看到了你的成績,，也為你感到高興,。可是,，學習猶如逆水行舟,，不進則退。希望你再接再厲,，更上一層樓,。

8. 今天，你已經(jīng)取得了可喜的進步,，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記住沒有最好,，只有更好!

9. 有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達勝利的彼岸!

10. 隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人,，如何待人,，如何交朋友，如何處理問題,。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。

11. 你領(lǐng)悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

12. 有遠大的理想,，有明確的目標,，有勇敢而堅決的行動，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

13. 你努力了,，你就有了進步;你付出了,，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己,，愿你在通向未來的路上，乘風破浪,，勇往直前,，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

14. 對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展。

15. 該生在校關(guān)心同學,，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再厲爭取更好的成績,。

16. 該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長,，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好,，望今后再接再厲,，爭取更好的成績。

17. xx同學學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關(guān)心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

18. 作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話堅強點，你會做得更好!

19. xx,在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

20. 一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是,，還要注意自身言行,，嚴開律己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,。

初中學生評語班主任篇六

1.你是一個待人誠實的好孩子，你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真，作業(yè)及時,，但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鉆研精神，有時作業(yè)質(zhì)量不高,，可老師相信你一定能揚長避短,，把握機會，多多努力,，改進學習方法,，勇攀高峰!

2.你待人誠懇有禮貌，你團結(jié)同學,，有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生,，你上課專心聽講，作業(yè)及時完成,，但有時作業(yè)質(zhì)量不高,，希望你正視自己的缺點，改進學習方法,，提高學習效率,，力爭穩(wěn)中求進!

3.你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子，關(guān)心集體,，尊敬老師,，團結(jié)同學，你上課專心聽講,，作業(yè)完成一絲不茍,，但刻苦鉆研精神不夠，以致學習成績一般;老師希望你平時學習能勤于思考,，多發(fā)析歸納,，提高應(yīng)變能力,，力爭使學習成績再上一個新臺階!

4.你是一個活潑好動的孩子，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師，但你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你上課專心-點,，假如你做作業(yè)認真一點，假如……你將是一個多么出色的學生,，老師拭目以待,，期待著你明天的騰飛!

5.你是個積極進取學習認真的女孩，你思維敏捷,，學習成績曾一度大幅度提高,，老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚長避短,，充分發(fā)揮自己的潛能,，做一位出色的學生!

6.你是個上進心很強的孩子，平時團結(jié)同學,，尊敬老師,，有較強的集體榮譽感,你上課專心聽講，作業(yè)及時完成,，但有時作業(yè)質(zhì)量不高,，老師希望你能持之以恒，多與同學交流學習方法,，努力發(fā)揮自己的潛力,，躋身年級前列!

7.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，會有一份收獲的!

8.你在校表現(xiàn)較好,，基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學習方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來學習是件好事。但你不應(yīng)該止步不前,，要知道學習就是要不斷進取,，望今后加倍努力，爭取更大的進步!

9.聰明活潑的你有一顆上進的心,，可是你不夠自覺,，貪玩調(diào)皮，上課不太專心,。其實,，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點,，努力做個全面發(fā)展的好學生!

10.你挺聰明，也很機靈,，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平,，希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生!

11.你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律，尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極參加各項有益的文娛活動,但學習不認真刻苦，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎(chǔ)不扎實,，故成績一般，望加倍努力,，爭取更大的進步!

12.老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如逆水行舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績!

13.你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步,，老師還記得你生病時仍堅持上學,，真令老師感動。但由于不能盡快適應(yīng)初中學習生活,，不能嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神，成績還不太理想,，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會，,，勇攀高峰,，在求知的同時，努力完善自我,，做個全面發(fā)展的好學生!

14.你學習認真,，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正,，學習成績一般,。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學,。望以后改正,，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!

15.誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當你能也可以向同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的!

16.你在校表現(xiàn)良好,，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差，成績中等,。但能尊敬師長,，團結(jié)同學，望能在以后的學習中專心聽講,，以頑強的毅力改正缺點,，充分發(fā)揮自身潛能，力爭取得良好的成績,，做一個優(yōu)秀的好學生!

17.你在校表現(xiàn)一般,，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊敬師長,，團結(jié)同學，望能在以后的學習中專心聽講,，認真對待作業(yè),，以頑強的毅力改正缺點，爭取好成績,，做一個好學生!

18.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明,，對老師同學的熱情,。你的成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講,，作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,，和同學們競賽吧,，有勇氣嗎?相信，有老師們的幫助,，你進步一定會很快的!

19.你是個性格開朗的女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，這些是你的長處。但你在學習上的應(yīng)付態(tài)度,使你本學期的學習成績進步不夠大,，今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯,，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高,，你一定會成為一名優(yōu)秀的中學生的!

20.父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生!

21.你內(nèi)秀文靜,，積極進取,，你上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布臵的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣，老師想,，如果你能加快你做作業(yè)的速度,，那么你會更加出色!

22.你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，尊敬老師，團結(jié)同學,，學習勤奮努力,。期中考試后，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了很大進步,，老師真為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言提問學習再刻苦些，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

23.在老師眼里你是一個聰明活潑,，善于動腦，勇于探索,，富有進取心的學生,，希望你在學習中記住古訓：“思而不學則罔”，知識積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望，好好努力,，學好每門功課,，記住一份耕耘，一份收獲!

24.你的獨立性強,，做事踏實,，聰明機靈，學習主動自覺，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都較強,，還能認真負責地完成老師交給你的任務(wù),，老師看在眼里，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習工作,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

25.你挺聰明,，也很機靈，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習進步不快,。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學生,。老師對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，能報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使老師失望的!

26.你是一個聰明的好孩子,，學習認真主動,，積極思考，書寫工整美觀,，成績優(yōu)良;平時能管理自己,，與同學們相處愉快，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認真學習的同時,，在學習方法上，多動腦筋,，勤學多問,，你會成為一個令人佩服的女孩子的!

27.你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌,，你團結(jié)同學，講究衛(wèi)生,，熱心班級工作,，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言，聲音響亮,，提高學習成績,，同學們會更喜歡你。加油吧,，努力干,，你會更出色!

28.你的勤奮和努力是班里出了名的，上課總能看到你坐得端正的身影,，值日時你總能帶著一股認真的勁兒,。學習成績良好，這又賴于你良好的學習習慣,，但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友,。要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。相信你會更出色，大家也更喜歡你了!

29.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，會有一份收獲的!

30.你是我們班一位有特長的學生,，你書法作品，令老師佩服不已;你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感;學習成績良好，工作能力較強,，是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，克服粗心,，力爭更大進步!

31.你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，尊敬老師，樂于助人,，有一定的責任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步，老師希望你改進學習方法,，上課能多動腦思考,，積極舉手發(fā)言，愿你今后持之以恒,，鍥而不舍,，取得理想的成績!

32.你待人誠懇禮貌,渴望進步，但有時交友不慎,，不能明辨是非嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你肯定能改正缺點,，愿你把握機會,，多多努力，勇攀高峰,，在渴求知識的同時,，努力完善自我!

33.你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，與同學也相處不錯,，有一定的責任心,，期中考試后，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考,，愿你堅持不懈,，取得理想的成績!

34.你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子，你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真，作業(yè)及時,，但有時質(zhì)量不高,，學習缺乏刻苦鉆研精神，可老師相信你一定能改正缺點,，愿你把握機會,，多多努力,，勇攀高峰，在渴求知識的同時,，努力完善自我!

35.你團結(jié)同學，待人禮貌誠懇,，工作認真負責,，是老師的很得力的助手，你上課專心聽講,，作業(yè)認真完成,，但有時質(zhì)量不高，如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，學習持之以恒，同學們會更喜歡你,。加油吧,，努力干，你會更出色!

初中學生評語班主任篇七

正文：初中學生評語

一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子。你很有膽量,，當小老師當?shù)暮軆?yōu)秀,，讓老師贊嘆，可你有時上課時,，會管不住自己,；做作業(yè)時，你有時馬虎,；令老師多么著急?。∠Ｍ麌栏褚笞约?，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習,、鍛煉當中去,。相信你會是最棒的。下面是關(guān)于初中學生評語的句子,，感興趣的一起來看看吧,。

1、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情,、聰慧……上課時,，你思維敏捷、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行,！

2,、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著、上進,！

3,、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生。

4,、聰明的你,，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興,，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點,。

5、一學期的努力沒有白費,，你取得了優(yōu)異的成績,，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲,，爭取更上一層樓！

6,、你尊敬師長，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，努力進取，自尊心強,，這是大家有目共睹的,。但你要知道：讀一切的好書，就是和許多高尚的人談話,。老師希望你能多讀書,，正確更大進步！

7,、你是班級的小精靈,，深得老師和同學們的喜歡。聰明可愛的你,，學習認真,，上課總能看到你端坐的身影，有時還能聽到你干凈清脆的嗓音,。在你看似隨和的外表下,，有著別人意想不到的勤奮執(zhí)著，努力堅持,?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟,?！毕嘈艖{著你的'努力和上進，在不久的將來你一定會變得更加優(yōu)秀,。加油吧,！你是一個出色的男孩！

8,、斯文秀氣的你,，是一個文靜,、禮貌的女孩，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那楊干干凈凈,、整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍,?！罢嫒瞬宦断唷保谀悴粣壅f話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力、上進的心,，再加上你的聰明才智,，你學什么都很出色，老師們很喜歡你,。要是你還能積極地參加班級和學校等各項活動,，勇敢地在大家面前表現(xiàn)自己，那么你就更棒了,！加油吧,！相信你一定會更上一層樓的！

9,、給我印象最深的是你的笑容和熱情,，感謝你為班級所做的一切和所贏得的榮譽，你的活潑為這個集體增添了許多的笑聲和生機,，這學期老師明顯感受到你在學習中的投入,，但是為什么成績總在原地徘徊呢？調(diào)整你的學習方法,，提高你的學習效率,，相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜悅，老師期待你的更大進步,。

10,、你關(guān)心集體，樂意助人,，運動場上你生龍活虎,，學習上你要求上進，一個學期的努力換來了各方面的全面進步,，你能牢記老師的教誨,，讓老師的提醒越來越少，讓自己的積極主動越來越多，但在學習上你還缺乏專注與踏實,，缺乏勤奮與刻苦,，希望你能努力改變這一卻，爭取成績能有更大進步,。

11,、運動場上你英姿颯爽，生活中你活潑可愛,，學習上你積極進取,，信心十足，成績穩(wěn)步上升,，為人上你曉事理,，懂責任，但常?！笆Э亍?，因此常常自責，你有積極進取的信念,，你有持之以恒的決心，所以你總是在不斷地進步著,，相信新的學期你一定會像初升的旭日,，放射出耀眼的光芒。

12,、同學的身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。能根據(jù)自己的實際,，選用恰當?shù)膶W習方法。各科都有很大的進步,！愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩！

13,、同學變得懂事,、踏實多了。上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法,。各科都有很大的進步,！總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。愿你多多努力,，永不停息，勇攀高峰,！

14,、同學誠實、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),。你的自覺性很強，勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步,。老師永遠在支持你,，相信你一定能擊敗困難，因為你是優(yōu)秀的,。

15,、你是善良、熱心,、有禮的女孩子,，對老師、對同學你非常的真誠,。在學習上你也投入許多,，成績也穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步,，你還要努力,，不要給找太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及,。

16,、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你嚴格要求自己,，時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

17,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，嚴于律己。集體榮譽感強,。尊敬師長,，團結(jié)同學。有理想,，有抱負,。學習認真刻苦,，勤學好問,，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉,，生活儉樸,，為人誠實。是位德智體全面發(fā)展的好學生,。 該生能很好地遵守學校紀律,，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動,，勞動積極肯干,，尊敬師長，團結(jié)同學,，學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。生活儉樸,，為人誠懇,。是德智體全面發(fā)展的學生。

19,、該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,，三操認真。集體榮譽感強,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習上刻苦認真,，能認真完成各科的學習,，學習成績不斷上升。生活艱苦樸素,，勞動積極肯干,。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學生,。

20,、你是個聰明又可愛的男孩，尊敬老師,，團結(jié)同學,，作業(yè)及時完成，能積極參加學校的各項活動,。熱愛集體,，熱愛勞動。如果你今后上課時不隨便講話,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更棒的你,。

21、你是一個上進心強聰明能干,，心地善良的女孩,。這學期，你學習認真,，取得了優(yōu)秀的成績,！希望你在新的一年里，繼續(xù)努力,，爭取評為“三好學生”,。

22,、你是一個全面發(fā)展的好學生。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往地走下去,，將會是老師,、家人、同學的驕傲,！

23,、你一腔熱情，滿腹真誠,，對人對事都傾注了你的真心,。這個學期你給同學們帶來一次又一次的意外驚喜，數(shù)學競賽名列前茅,，運動會上輕松奪冠,。最令我驚喜的是你思想上更成熟了，在學習上有了奮斗的動力,，有意識地磨煉自己的意志,，向自己的不良習慣宣戰(zhàn)。希望你多讀好書,，讀書越多,，書籍就使您和世界越接近，生活也對您變得越加光明和有意義,。

24,、你的快速記憶，讓你有學好文科的資本,，就看你懂不懂珍惜和運用,。你是個很真誠的人,，對同學總是很熱心,，對老師非常的尊敬，我們都很喜歡你,。但理科,，如物理這一些科目，你的功夫下得不夠,，對它們你要有拼勁和鉆勁才行,。

25,、你有優(yōu)良的品格，優(yōu)良的習慣,，堅強的意志,，勤奮的學習態(tài)度。你從不服輸,，你努力的汗水,，像一個個標點，延伸著你奮斗的詩篇,。在你的腳印里,，有春天的種子，秋天的收獲,，你成績優(yōu)異,。在你的腳印里，有昨天的火焰,，未來的顛峰。你胸懷大志,，你前途燦爛,，老師希望你保持好成績的同時，培養(yǎng)自己多方面的能力,，老師相信,，你的將來,，一定會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。

26,、學習上要用力，更要用心,，若力心都未用足，又豈能看到令人滿意的結(jié)果,？做到完全投入是很不容易的,，但其價值意義卻是實在值得你去努力爭取的！你要注意學習方法,，再注意學習恒心的把握,，它能幫你以一種成本低從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學夢的金針,，拿到入學的通行證。你能否成功,，“要從現(xiàn)在做起”,。望你能從各方面嚴格要求自己，爭取取得好成績,。你要不斷地挑戰(zhàn)自我,，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來,，你會為自己今天的努力而驕傲,！

27、同學：首先我代表全班三十八位同學從內(nèi)心深處向你說一聲：“謝謝,！”你做事,，思考問題絲毫不讓須眉，有主見,、有魄力,，具有很強的自信力；熱愛班集體,，無論是打理同學們的生活,，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽,?！皩殑︿h從磨礪出，,?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點,，但是你的成績有下滑的趨勢,。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒,。

28,、同學：你雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學期的學習,，成績進步很快,，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色，一下子就前進了八名,，是我們班進步最快的人之一,。不過作為班干部,，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠,，不僅自己不去與不良作風作斗爭,，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望,。新的世紀已經(jīng)來臨,，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應(yīng)該有遠大的目標,，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志,。新年如意！

29,、同學：對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展,。

30,、黃樂敏：該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度，集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干。尊敬師長,，樂于助人,。能認真完成各種學習任務(wù)，各科成績都有進步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细癯踔挟厴I(yè)生,。

擴展資料：初中學生評語

1不靠天，不靠地,，勤奮學習,，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中,。我相信，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的,。

2同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。你身邊所有的人都在為你祝福,，為你喝彩！3有了信心,、決心,、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),！記住,，今天的付出，一定能在明天得到報答,。

4你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難,，勇往直前的人！勝利一定屬于你,！

5雖然時間在流逝,，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標,，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件，所有關(guān)心你的人都愛著你,，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

6我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功。祝福你,，美好的明天屬于不斷進取的攀登者,！

7在人生的道路上，你已經(jīng)有了良好的開端,。我為你的成功喝彩,，我為你的明天祝福！同時,，我也得提醒你,，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足,，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的。

8學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是,，成績只代表昨天,，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,，每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點,。

9一個學期過去了,，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰,。但是,，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿,，再接再厲,，你的前途一片光明！

10你是一個好學生,，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展,；同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方,。

12你聰明好學,，誠實純樸，優(yōu)點很多,，前途無量,！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

13你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天,。14你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

15誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪,，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸,！

16努力,，努力，再努力,；優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀,！學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。

17你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興,。有了今天的付出，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生,！

18不要滿足已經(jīng)取得的成績。人生的征途上,，會有許多困難和挫折,，要迎難而上，勇往直前,！

22繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛,！家長為你高興,，同學為你加油，老師為你祝福,！

23老師為你的進步喝彩,，為你的成長祝福！因為你今天在努力學習,，健康成長,，所以，你的前途一片光明！

24你是一個聰明而懂事的孩子,。你團結(jié)同學,，關(guān)心集體，對學習,、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧，美好的明天屬于你,！

25知識可以改變一個人的命運,。熱愛學習吧，因為學習是獲取知識的源泉,。

26你是一個熱愛生活,，熱愛學習,，不斷進步的好學生,，還要進一步學會做人，學會求知,，學會生活,。

27你是老師的好助手，同學的好朋友,。你品學兼優(yōu),，真的很可愛！相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

28和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友,。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天,！

29懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富,；懂得珍愛生命的人,，會擁有人生無限的春光！

30有遠大的理想,，有明確的目標,，有勇敢而堅決的行動，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天,！

31在人生旅途中,，每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷。但是,，只要我們有一顆不折不撓的心,，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

32誠實，謙遜,，純樸,，大方，愛集體,，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂地成長，我很欣慰,。祝福你,，美還的明天在向你招手。

33活潑,、開朗,、熱情、大方,，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟刈院?，老師為你祝福,，為你喝彩?4短短的一個學期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進步,，我為你喝彩,，為你祝福。但是,，你應(yīng)該記?。簺]有最好，只有更好,。努力進取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀,！

35看得出你是個很有上進心的孩子?！耙环中羷?，一分收獲”，你的辛勤勞動,，一定會換來豐碩的成果,。

38在人生的征途上,，困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難,，往往能有更大的收獲,。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣,，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道,。

39我們每個人都要學會善待自己，善待別人,；學會嚴于律己,，寬以待人。要做學問先做人,。

40老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

41你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標,，已經(jīng)意識到自己的責任和義務(wù),，希望你繼續(xù)勇往直前，老師將為你加油助威,。42你誠實,、純樸,，你熱情,、大方。你的每一點進步,，老師都看在眼里,，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實！

43你誠實,、謙虛,、純樸、活潑,，渴望取得更大進步,，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著,，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！

44雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，但是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高,、更強的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天！

45聰明的你,，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學習的重要,。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點,。

46這學年即將過去了，因為你不斷進取,，勤學苦練,，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀,。相信新學期的你會百尺竿頭,，更進一步。

47有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生！

48有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸,！

49當你成功的時候,，不要因為成功而得意忘形；當你失敗的時候,，不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

50今天，你已經(jīng)取得了可喜的進步,，在成績面前,，你有新的目標嗎？在榮譽面前,，你看到了自己的不足之處了嗎,？記住：沒有最好,，只有更好,！

51你是一個很有潛力的好孩子,，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好,，只有更好,。

52自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利；自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭。

53人生的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰,。老師希望你不斷豐富,、充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn),！

54老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生。

55你努力了,，你就有了進步；你付出了,，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己,，愿你在通向未來的路上,，乘風破浪，勇往直前,，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。

56老師看到了你的成績，也為你感到高興,?？墒?，學習猶如逆水行舟，不進則退,。希望你再接再厲,，更上一層樓。57今天,，我們在學校學習,，不光要學會知識，還要學會學習,，學會生活,，學會做人。只有這樣,，才能使自己成為一個對社會有用的人才,。

58世間自有公道，付出總有回報,，說到不如做到,，要做就做最好——步步高！今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

59一分汗水，一分耕耘,；一分辛勞,，一分收獲，沒有付出,，哪有各方面的進步,？令人欣慰的是，今天的你,，已經(jīng)懂得了這個道理,；我相信，明天的你,，會付出得更多,。當然，你將來得到的回報自然也會更多,。

60你熱情,，有一顆火熱的心；你友善,，做事總是設(shè)身處地地為別人著想,。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了,？ 61“是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒,。”你是一個前程似錦的人,，勝利在向你招手,，曙光在前頭。

62人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候,，要能夠笑對困難,，笑對人生；當你身處順境的時候,，切莫驕傲自滿,，得意忘形。

63老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實,。在班級工作中,，關(guān)心集體，樂于助人,，是老師的好幫手,；在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。這一切都是你的可貴的之處,。

64老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力、智慧和進步,。最終,，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則，自信自強,，是走向完美人生的必要一步！

65你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人,；學習上你認真刻苦,，努力進取,，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正,。在這里，我要送你一句話：相信自己,，你會做得更好,！

66你的優(yōu)點大家有目共睹。一學期以來,，你為班級做了很多工作,，辛苦了。擔任班干部相對會累點,，我理解你,，也感謝你。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,。

初中學生評語班主任篇八

1、 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。

2、 學習上有鉆研精神,，記憶力好,，自學能力較強，你真不愧是我們班里的"首領(lǐng)",，你是老師的得力助手,，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步,。

3,、 你能團結(jié)同學，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求不斷努力,，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步,。

5、 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你,。

6、 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。

7,、 你純真可愛,，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴格,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯,，只要勤補基礎(chǔ),，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

9、 在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

11、 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。我們每個同學都有相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

12,、 你為人誠實,，與同學關(guān)系相處不錯。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字。學習上,，你的基礎(chǔ)還不夠牢固,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!

13,、 你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

14、 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康,，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦永遠進取!

15,、 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你。

初中學生評語班主任篇九

1,、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎,？不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力！

2,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢？聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影,！

3、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓,！

4、聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學,，與眾同樂,，好嗎？我相信,，你不會使我失望,。

5、你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師,，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責任心,，是老師的小助手，與同學相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動,，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學習自覺主動，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強，喜歡對問題追根就底,，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你,。

6、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,，最近你又好像進步了好多,。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧！老師永遠支持著你,！

7,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧,！你將成為一個更出色的班干部。

8,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！

9,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎,？“一個人的力量小，集體的力量大無比,！

10,、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了,！努力爭取吧！

11,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

12,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美！

13、你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎？不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力,！

15、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了,！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢,？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影！

33,、成夢婷 你是一個如雛菊般清新,、可愛的女孩，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的,，想得也周到，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意,。有把握了才開口、才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,，你說對嗎？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

34、陳 諾 這學期,，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，老師真高興?。∧闶莻€當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生。

35,、鐘 鳴 你是一個可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真,，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,，勞動認真負責,。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,?？墒牵瑸槭裁春髞頉]有競選上,，你想過嗎,？新學期里，老師希望看到新形象的你,！

36,、王 菲 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的,。

37,、徐卓楊 你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已,，這其間也傾注了你許多的心血,。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定,。如果你膽大些,，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會,，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進步。

38,、吳悅靈 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,。學校的生活多姿多彩,，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代,！

39,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。！

40,、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎,？你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧,！老師永遠支持著你,！

41、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。

43,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,；你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,，更上一層樓,！

44、一個學期下來,，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩，老師真為你高興,。高興之余,，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去,，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎？做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識的花粉吧,！

45、你是一個聰明,、文靜的好學生,，你自覺遵守紀律、團結(jié)友愛,、熱愛勞動,，常常為班級默默地做事，為此,，老師和同學感謝你,。在學習上你能認真完成老師布置的任務(wù)，但總少點鉆勁,，少份細心,。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色,。

46,、每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦、嚴格要求自己的結(jié)晶,，你熱心幫助同學,、團結(jié)友愛同學,，你是老師的好助手。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰,！

47,、在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實！愿老師的信任,、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標,！

48、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情,、聰慧??上課時，你思維敏捷,、發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行,！

49、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩,！

50、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學上進的心,，你的熱情有禮，友善助人,，你的認真學習,，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢,。我想，笑容將會更加燦爛,。

52,、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

53,、你是那么聰穎,、可愛，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi),、課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊,！黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時你對同學再真誠一點,，做事再踏實一點，多與同學交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你。

54,、還記得嗎,？100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當時的我,，好激動、好興奮,！自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,，課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

55,、或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎,？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息！

56,、何菲 你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律，與人為善,。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎,？希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，一定會比現(xiàn)在更出色,！

57、徐茗 你文靜大方,、秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美,?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望,！

58,、吳佳莉 你活潑開朗，熱情率真,積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢,？如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會更出色的,！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模,！

59陸琪 你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富,。寬容善良、好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動,，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通、舉一反三,，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想,！

60、陸麗娜 你是個清純善良,、外柔內(nèi)剛的孩子,，平時你是那么溫文爾雅、嚴守紀律,，從不要老師操心,。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn),，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡??其實你還有許多優(yōu)點,，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點,，也期待你開朗些,，像陽光一般燦爛！

61,、許曉佳 你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學,、團結(jié)向上的班集體,。你腦子靈活，性格爽朗,，頗有豪氣,。可你有一個“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。

73、潘菁璐 你活潑大方,，心直口快,。你勞動認真，待人熱情,，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫,，望不了你讓人舒心的試卷??張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌,！

74、徐璐 還記得那次班會嗎,？你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期,，你有了很大的進步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成！

75,、莊雪嬌 你是一個性格開朗,、活潑，十分可愛的女孩,。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力。課間你很活躍,，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢,？聰明的孩子,希望你揚長避短,，這樣你的天空會更開闊。

76,、錢虹 你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道,，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講,，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績,。

77、丁佳琦 你文靜內(nèi)秀,，好學上進,，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神,，你特別愛動腦,，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊！

78,、尚燁 你的品質(zhì),、你的心靈是那么樸實無華，真實動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

79,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩,！

80、你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩,。你思想健康，蓬勃上進,；你性格文靜,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的,。關(guān)于那次值日,，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧,？在下學期的學習中,，愿你策馬前行，快馬加鞭,！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功,！

81、是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習，你更是認真,，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊,！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒,！

82、你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風情??擁有多種特長的你,，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服,！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來,！

83、你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步！每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績良好,，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生。

成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,，熱心為老師與同學辦事,；上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

97、你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，是老師信得過的得力助手,。不過,，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩,，希望下學期,，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)！加油吧,！

98,、你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師,，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心,，是老師的小助手,，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動,，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學習自覺主動，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強，喜歡對問題追根就底,，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你,。99、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時??作為老師的我，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，不被不良的學習習慣淹沒,，多交善于學習的好朋友，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的,！

100,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜,；工作上,，你認真負責，是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些,！如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度,，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的！

101,、小杰你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

102,、龍你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力,。

103,、梅芳你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的,！

104,、楚你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

105、春燕你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎,？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。106,、燁瑜你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興,；但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾,！

107,、海軍你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力,！

成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊,！

119,、溢婷你純真可愛，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應(yīng)能力不錯,，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問,，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

120,、杰梅你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學關(guān)系好,，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血,，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后復(fù)習也不充分,，學習缺乏計劃性,，一學期來，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

121,、明強你是個懂禮貌,、明事理的孩子，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，團結(jié)同學，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎,？你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步?；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生！

122,、你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師，團結(jié)同學,，喜歡課外活動,，有個人思想，識字能力強,，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀,！老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細,，爭取更好的成績！

123,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象！看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了,！老師期待著,！

124、你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立,，有個人思想，也相當?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較，尊敬老師,，有責任心,，做事踏實，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習完成得又快又好,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

125,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有意義，相信你在2004年將贏得更多的掌聲,！

126,、你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然,。似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感,。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生,，更似我的朋友,，對你有別樣的關(guān)懷,！只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊張,，所以未能語,、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū),。老師希望在新的學期中,，克服弱項，勇往直前,！相信在你的努力之下,，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春,！

127,、老師真的很喜愛你！你真是太棒了,！勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅,！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，這將使你更加出色！老師期待著,！128,、你像匹騰飛的小，大眼睛里盛著的是聰明,、機靈,、乖巧??老師是那么的喜歡你。講臺旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時,，那樣子,，可真神氣！誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮??你借給同學多少次,，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，在知識海洋中的自由地馳騁！

0成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

141、見到你的第一眼,，就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情??課堂上,，你比較好動,，很難做到安靜的做在那里聽講，不時地做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑；課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出,，“生龍活虎”,，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的，你的朗誦,、小品表演,、作文都是高人一頭的！,。而且在你這個科代表的帶動下,，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀,。你看,，自己的功勞有多大！看來,，老師沒有看錯,，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎,？如果你把這份管理天賦,，拿出一部分用在自己身上，那么,，你將更加出色,！我相信，學習刻苦認真,、工作負責,、嚴于律己的你將是老師、家長,、同學心目中最棒的,！

142、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。班會課上，你講的鬼故事讓所有的同學都記憶猶新,；數(shù)學課上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定,，仍是勁頭不減,。同學們不解地問你,，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。隨著歲月的流逝，你將成為一個英俊少年,?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，希望下學期中優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟沐\上添花,！

143,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,！你是個盡責的紀律委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小老師，帶領(lǐng)同學們作好課前準備工作,；課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位！

144、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。你還是一個敢講真話,、能做實事,，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學朝夕相處、融洽和睦,，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生！

145,、你是一個開朗聰明的孩子,，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級,，責任心強,，工作認真，關(guān)心集體,，團結(jié)同學，積極參加體育鍛煉,，愛勞動,，不挑食，環(huán)保意識強,，愛護公共財物,，聰明機靈，思維開闊,，語言表達能力強,，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力,，誠實勇敢,，學習自覺，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)良,，老師希望以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步！

146,、老師贊賞你膽大,、樂觀，又很關(guān)心集體,；能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

147,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的！

148,、你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng),，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

149,、作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣,；學習認真進取??你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力,。

151,、當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時??作為老師的我,，是多么的高興！我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興！

2步,。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋，你一定會進步得更快,。

166,、你是個懂禮貌、明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作，勞動認真負責,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋，你一定會進步得更快,。

167,、你是個懂禮貌、明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,，勞動認真負責,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋,，你一定會進步得更快,。

168、你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你能做好值日工作,，勞動認真負責,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋,，你一定會進步得更快,。

169、你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你能做好值日工作,，勞動認真負責。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋,，你一定會進步得更快。

170,、你能嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學,。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興，你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的三好學生,！

171,、你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興，你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生,！

172、你能嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興,，你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生！

173,、你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。美中不足的是：上課時不專心聽講,，作業(yè)有時不按時完成。不過,，懶惰,、馬虎，阻礙了你的進步,。希望你能正視自己的缺點,，加強與同學之間的溝通聯(lián)系，重新塑造一個良好的自我形象,，成為一個真正受歡迎的人,。

174、你能嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。美中不足的是：上課時不專心聽講,，作業(yè)有時不按時完成,。不過，懶惰,、馬虎,，阻礙了你的進步。希望你能正視自己的缺點,，加強與同學之間的溝通聯(lián)系,，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受歡迎的人,。

175,、你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。但上課時不專心聽講，作業(yè)有時不按時完成,。不過,，懶惰、馬虎,，阻礙了你的進步,。希望你能正視自己的缺點，加強與同學之間的溝通聯(lián)系,，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受歡迎的人,。

176,、你能嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。美中不足的是：上課時不專心聽講,，作業(yè)有時不按時完成,。不過，懶惰,、馬虎，阻礙了你的進步,。希望你能正視自己的缺點，加強與同學之間的溝通聯(lián)系,，重新塑造一個良好的自我形象,，成為一個真正受歡迎的人。

177,、你能嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學,。美中不足的是：上課時不專心聽講,，作業(yè)有時不按時完成。不過,，懶惰,、馬虎，阻礙了你的進步,。希望你能正視自己的缺點,，加強與同學之間的溝通聯(lián)系，重新塑造一個良好的自我形象,，成為一個真正受歡迎的人,。

178,、你能嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學,。美中不足的是：上課時不專心聽講,，作業(yè)有時不按時完成。不過,，懶惰,、馬虎,，阻礙了你的進步。希望你能正視自己的缺點,，加強與同學之間的溝通聯(lián)系，重新塑造一個良好的自我形象,，成為一個真正受歡迎的人。

179,、你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。美中不足的是：上課時不專心聽講,，作業(yè)有時不按時完成。不過,，懶惰,、馬虎，阻礙了你的進步,。希望你能正視自己的缺點,，加強與同學之間的溝通聯(lián)系,，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受歡迎的人,。

180,、你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學。美中不足的是：回校經(jīng)常遲到,，上課時不專心聽講,，作業(yè)有時不按時完成,。懶惰、馬虎,，阻礙了你的進步,。希望你能正視自己的缺點,，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受歡迎的人,。

181、你能嚴格遵守班級和學校紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學,。上課專心聽講，但缺乏思考且勞動欠積極,，希望你能正視自己的缺點,，加強與同學之間的溝通聯(lián)系，重新塑造一個良好的自我形象,，成為一個真正受歡迎的人。

182,、你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學。上課專心聽講，但缺乏思考且勞動欠積極,，希望你能正視自己的缺點，加強與同學之間的溝通聯(lián)系,，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受歡迎的人,。

183、不靠天,，不靠地，勤奮學習,，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的。

184,、同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福,，為你喝彩,！

185、有了信心,、決心,、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),！記住，今天的付出,，一定能在明天得到報答,。

186、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人,！勝利一定屬于你,！

187、雖然時間在流逝,，但是,，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標,，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件，所有關(guān)心你的人都愛著你,，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

188,、我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功,。祝福你,，美好的明天屬于不斷進取的攀登者！

189,、在人生的道路上,，你已經(jīng)有了良好的開端,。我為你的成功喝彩,，我為你的明天祝福！同時,，我也得提醒你,，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的,。

190、學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,，每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點。

191,、一個學期過去了,，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰,。但是，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿,，再接再厲，你的前途一片光明,！

192,、你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展；同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方。

194,、你聰明好學,，誠實純樸，優(yōu)點很多,，前途無量,！希望你不要滿足今天取得的成績,，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

195,、你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天,。

196、你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,！

197、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸,！198、努力,，努力,，再努力；優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀！學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福,。

199、你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興,。有了今天的付出，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光,，播種希望，一定能收獲幸福的人生,！

200,、不要滿足已經(jīng)取得的成績。人生的征途上,，會有許多困難和挫折,，要迎難而上，勇往直前,！201,、沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。202,、你的決心,，我很感動；你的行動,，我也很欣賞,。說到一定要做到，付出總有有回報,；要做就做最好,，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

203,、今天是一面鏡子,，照著你的表現(xiàn)，照著你的未來,。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎,？

5233、你是一個很有潛力的好孩子,，也是一個很有上進心的好學生,。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好,。

234,、信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利；自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,，從已經(jīng)取得的勝利步入失敗的泥潭,。

235、人生的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰,。老師希望你不斷豐富,、充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn),！

236、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生,。

237,、你努力了，你就有了進步,；你付出了,，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上,，乘風破浪,，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。

238,、老師看到了你的成績，也為你感到高興,?？墒牵瑢W習猶如逆水行舟,，不進則退,。希望你再接再厲，更上一層樓,。

239,、今天,，我們在學校學習，不光要學會知識,，還要學會學習,，學會生活，學會做人,。只有這樣,，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

240,、世間自有公道,，付出總有回報，說到不如做到,，要做就做最好——步步高,！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

243,、“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒,?！蹦闶且粋€前程似錦的人，勝利在向你招手,，曙光在前頭,。

244、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候,，要能夠笑對困難,，笑對人生；當你身處順境的時候,，切莫驕傲自滿,，得意忘形。

245,、老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實,。在班級工作中，關(guān)心集體,，樂于助人,，是老師的好幫手；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。這一切都是你的可貴的之處,。246、老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力,、智慧和進步,。最終，你得到了同學們的信任和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步！

247,、你為人大方,，誠實謙虛，待人真誠熱情,，樂于助人,；學習上你認真刻苦，努力進取,，給老師們留下了深刻印象,。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正,。在這里,，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好,！248,、你的優(yōu)點大家有目共睹。一學期以來,，你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔任班干部相對會累點,，我理解你，也感謝你,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績。

249,、隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長,。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人,，如何交朋友,，如何處理問題。我把祝福送給你,，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。250、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生,；你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學生,；你做室長、組長也不止一次哭過,；你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點。盡管如此,，你還是慢慢適應(yīng)下來了?，F(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦,。學習效率還需要提高,！

251、在每一位老師的記憶中,，你都是一個很稱職的中學生,。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久,。數(shù)學老師早把你當尖子生培養(yǎng),，其他各科也學得很認真。

252,、現(xiàn)今一個中學生最缺乏的自覺性,，你卻已開始具有，祝賀你,！你是上期全班學習成績進步最大的一位同學,，別忘記了家長會上，你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容,！

第二學年由于后來者的居上,，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內(nèi)完成更多學習任務(wù)的意識。你聰明,，人品好,！你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦,。你充滿了求知的欲望,。

積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力,。你只要學會學習,，一定會取得令所有人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親,，也是一位不可多得的好老師,，她是堅強的！對你母親最大的孝敬是你的勤學,、懂事,！

7都要三思而行”，明白了朋友的真正含義,，你沒有再犯同樣的錯誤了,。這都要感謝你的父母，樂于與老師配合?，F(xiàn)在的你,，越來越像一個真正的男子漢了！老師為你的進步而高興,！

你是一個幸福的女孩,，母親在家一心就為了你！你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,，說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感,！你嚴于律己,，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習,，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。別忘了有空孝敬你的父母！學習切忌：“一曝十寒”,！只要你持之以恒,，相信理想大學的門會為你而開的。

你活潑可愛,，為人坦誠,。運動場上的你是那樣的給人以精神和力量。班上的功勞薄里留下了你的大名,。你有較強的班集體榮譽感,，有一定的號召力，能把老師交給的任務(wù)完成好,。學習也開始變得勤奮起來,。尤其是本學期你在不斷地超越自己?？粗愕倪M步,，老師打心眼為你高興！也感謝你的父母對你的培養(yǎng),！據(jù)說你是你們寢室的美發(fā)師,，對嗎？你是一個有情趣兒的女孩,。為人誠實,，喜歡幫助別人，喜歡學習,。有一定的領(lǐng)導能力,，有大姐姐的風范。你父母長期不在你身邊,，你卻照樣每天把自己該做的事做到更好,。你的懂事，可愛,，給了你奔波勞作的母親的最大安慰,。老師相信，只要堅持下去,，理想大學之門會為你而開,。你以你的言行向世人宣布，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝,、小公主,；我們是二十一世紀新型的現(xiàn)代中學生。我們班的“拾荒”活動,，由你而掀起,；學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致；分小組組閣成員你的人氣最旺,；你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者,。所以“三好學生”的名單上少不了你！

你是一個名副其實的軍人的后代,！你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,，我感謝他們,！相信你一定會讓家人、老師笑到最后,！

你是一個愛學習的好姑娘,！你思維比較活躍，作文有新意,。能夠自覺地完成老師交給的各項任務(wù),。你沒有嬌小姐脾氣，與你的朋友鄧雅芳一起,，為我們班的拾荒活動的掀起,，作出了貢獻！你也是我們女生成績進步最大的一個,，你母親在家長會上的發(fā)言,，使我明白了你的成績來于你的自覺。小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你,！相信繼續(xù)努力的你一定會美夢成真的！

你是我們班上出了名的小畫家,。你的自覺性很強,，勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。你很能干，班上的窗簾,、桌布等,，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實,。這學期來,，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”,！你是爸爸,、媽媽的好女兒，也是老師的乖學生,！有了你這樣的學生是老師的福分,！

你是一個可愛的女孩； 你讓人 已經(jīng)無處尋找你不聽話的影兒,。運動場上的你,，讓我們知道了什么樣叫健美。游行隊伍中的你更顯得嫵媚動人,。你能夠以自己的言行,，改變母女之間不必要的隔膜,，得到了“不是親媽媽而甚過親媽媽”的母愛。假日別忘了向父母盡孝心,！愿你不斷的充實自我,，變成一位才貌雙全的姑娘！你能行的,！

你是一個很有自知之明的女孩。還記得你第一次去為班上買釘子的事嗎,？你讓老師很感動,。我認為你很能干！但是由你負責的公地清潔老是出問題,，我罵過你,！但從那以后你就沒讓老師操過心了。學習上,，你的基礎(chǔ)較差,，學起有些吃力，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習,。你的各科都有很大的進步！感謝你母親對你的督促,！老師為你高興,！

你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提前到校,，你真了不起,！學習中你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難,，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè),。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家,，你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子,，你父母真該多抽空回來,，好好獎勵你才對！你是一個懂事,，有愛心的女孩,。你從小就懂得父母掙錢的艱辛，你的作文《初一女生打工記》感動了同學也感動了老師,。你嚴于律已,，犯了一些很小的事,，你就開始自責，你讓那些沒有自覺性的同學有愧色,。更不簡單的是你還讓你的父母與你一起進步,！你真是一個了不起的女孩！像你這樣的人,，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的,！老師將永遠恭候你的佳音！

9近段時間你在各方面表現(xiàn)都很出色,，不用說早就進入優(yōu)生行列了,。但能從其他科任老師口中說出，你的優(yōu)秀更具說明力了,，我為你高興,！想必關(guān)心你的父母也會為你高興的！建議這個暑假,，請父母帶你出去走一走,，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書,，不要讓這個長長的假日浪費了,。隨著你知識面的不斷擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的,！

你是一個比較有頭腦的男子漢,！愛憎分明，毫無公子哥兒氣,，人品好,！你的文章寫得滿有味兒的，爭取有更多的機會能站在講臺,，理直氣壯地宣讀你的精彩范文,，讓全班同學都知道“我陳吉是好樣兒的！”其實很多事,，你都是能做好的,，只是你沒大重視而已。那天你不是也幫老師念了一篇文章嗎,？養(yǎng)成良好的習慣,，即做任何一件事，盡量在別人提醒第一遍時就記住,，不要浪費太多的時間來做太多的無用功,。相信你能做到這一點的！如果這樣,，人們將會對你刮目相看的,！

你是一個聰明,、可愛的男孩。你有很強的自尊心,，想學好每一科,。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想,。你也是一個喜歡做夢的男孩,！你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心,！近段時間你的進步與違紀幾乎同等,。又讓老師有些頭痛！但我相信你不是有意的,，是 因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大,?？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力！相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的,。老師盼望你快快長大,！否則你對不起日夜為你操勞的母親的！

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初中學生評語班主任篇十

1,、謝謝老師這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習,，更希望他的成績越來越棒,。

2、你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,！

3,、老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體,；能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

4,、你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎,，學習上效率不高,，進取心不強，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生,！

5,、你活潑聰明，平時愛看書,，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多,，愿你找到自信,，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！

6,、是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受,！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒,！

7,、你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富,。寬容善良好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通舉一反三,，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想！

8,、能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步,。

9、你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺,，聽講專心。你主動競選為小組長,，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強,，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結(jié)果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報,！

10、你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實無華,，真實動人,。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學一份溫馨,。的確，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風,，確實讓同齡人佩服,。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

11,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你,！繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的小男孩,！

12,、你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭,?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽??？墒窃趯W習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固,，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體育雙豐收,！

13,、你文文靜靜踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感,。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。你是我的學生,，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷,！只是由于你精神壓力大,，遇到數(shù)學考試就緊張，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū),。老師希望在新的學期中,，克服弱項，勇往直前,！相信在你的努力之下,，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春,！

14,、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學團結(jié)向上的班集體,。你腦子靈活，性格爽朗,，頗有豪氣,。可你有一個“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。不過，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認真細心”這個新朋友,。你說是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,！

15、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。