圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

干部履職工作總結(jié)篇一

一,、政治思想及師德

自xx年*月履行小學(xué)高級教師職務(wù)以來,，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治,、講正氣,、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表,。始終恪守"學(xué)高為師,，身正為范"的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好校長。

二,、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來,，我擔(dān)任過普通老師、村校長,、中心校區(qū)校長,、中心學(xué)校校長,，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持上課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

自xx年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,、鄉(xiāng)長助理以來,，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議,，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局,、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改,，制訂各種制度措施,，充分調(diào)動教師積極性，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,，辦出特色,，最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三,、工作量和工作實(shí)績

八、第九名躍到第四名,，上升了四至五個(gè)名次,，取得了永興小學(xué)具教育史上前所未有的好成績，徹底改變了永興永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一的局面,。xx名,，其中有五名學(xué)生被永仁一中民族班錄取，位居山區(qū)學(xué)校之首,。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破,。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué),、干樹子小學(xué),、立溪冬小學(xué)、永興完小,、那軟完小,、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除,。我所做的工作,，得到了各級各部門的肯定：xx年3月我中心學(xué)校被州婦聯(lián)評為"優(yōu)秀家長學(xué)校"，xx年7月又被永仁評為"精神文明工作先進(jìn)單位",，同時(shí),，，中心小學(xué)榮獲縣教育局目標(biāo)管理二等獎,。我本人于xx年7月

被

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干部履職工作總結(jié)篇二

一個(gè)人工作能力強(qiáng)不強(qiáng)，一個(gè)單位自身建設(shè)搞的好不好,工作態(tài)度是關(guān)鍵,。

因此,，無論是在工作中還是生活中，我們每一個(gè)人都要有過硬的工作作風(fēng)和好的工作態(tài)度,，通過不斷查找自身存在的問題,，來時(shí)刻約束自己的一言一行，才能真正做到立足本職,，履職盡責(zé),。

現(xiàn)將這上月本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下：

一是個(gè)人修養(yǎng)、基本素質(zhì)還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性,，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,，不斷提高自身的`思想文化素質(zhì),。

努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，在真學(xué),、真懂,、真信、真用上下功夫,。

把理論學(xué)習(xí)與工作有效的結(jié)合起來,，提高工作執(zhí)行能力;與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來，提高判斷,、分析能力;與工作中遇到的難點(diǎn)問題結(jié)合起來,，提高解決實(shí)際問題的能力。

真正做到學(xué)有所思,、學(xué)有所悟,、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?/p>

二是自己的工作水平離公司的高效要求還有一定距離,。

對所負(fù)責(zé)的工作管理不夠細(xì)致具體,。

以后在努力提高自身工作技能水平的同時(shí)更多注重對下屬的培養(yǎng)和管理上的進(jìn)一步加強(qiáng) 努力學(xué)習(xí)安全規(guī)程、專業(yè)技能等方面的知識,，向書本學(xué),，向?qū)嵺`學(xué),，拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu),，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實(shí)的理論功底,。

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確立理想信念,，鞏固宗旨信仰,，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力,，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ),。

三是有時(shí)對一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無睹，不夠細(xì)心,，不夠敏感,，有些工作的協(xié)調(diào)不是十分到位，在往后的工作中,，考慮問題應(yīng)該更周到詳盡.

干部履職工作總結(jié)篇三

一,、勤學(xué)習(xí)。

積極參與個(gè)人學(xué)習(xí),。爭做學(xué)習(xí)型黨員干部,。仔細(xì)學(xué)習(xí)政管理論和黨的道路、方針,、政策,，堅(jiān)持專業(yè)時(shí)刻自學(xué)。堅(jiān)決理想信心,。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和所聯(lián)絡(luò)部門相干知識,，提升效勞水平。注重向指導(dǎo)學(xué)習(xí),，向同志們學(xué)習(xí),，進(jìn)步理論才干。

二,、重效勞,。

一）仔細(xì)實(shí)行好辦公室科長的職責(zé)。依據(jù)辦公室的科室職能劃分,。重要是相應(yīng)效勞四位以及他所分管的各部門任務(wù),。即使與科內(nèi)其他三位年老同志相比。年齡比他長,，閱歷比他廣,，但任務(wù)干勁、任務(wù)熱情并不甘愿次于他大家在一同，同事,，戰(zhàn)友,，更是同伴，勾結(jié)互助,，勤勞任務(wù),。經(jīng)過大家的共同努力，各項(xiàng)任務(wù)義務(wù)美滿完成,，科的任務(wù)失掉指導(dǎo)與同志們好評,。

二）仔細(xì)實(shí)行好縣政府指導(dǎo)秘書的職責(zé)。從事縣政府指導(dǎo)秘書任務(wù),。更是鍛煉自身的大好機(jī)遇,。時(shí)辰不忘以“多做少說。勤用腦,、勤入手,、勤跑腿”警醒自身，盡心盡力做好秘書任務(wù),，失職盡責(zé)為指導(dǎo)搞好效勞,。資料起草、文件把關(guān),、會務(wù)組織,、資料整理等各項(xiàng)任務(wù)有條不紊實(shí)行，高規(guī)范,、嚴(yán)請求,，力爭爭下游、創(chuàng)一流,，遭到縣政府及辦公室指導(dǎo)的贊許。

三）仔細(xì)實(shí)行好辦公室副主任的職責(zé),。隨著任務(wù)職務(wù)的變化,。分管一科和調(diào)研、綜合資料的組織起草任務(wù),。新的終點(diǎn),，倍感責(zé)任嚴(yán)重、壓力宏大,，倍加努力地做好任務(wù),，從不敢有絲毫懶惰，用我自身的話講,，只需心境酣暢,，再忙也累不死人”

調(diào)研任務(wù)：后任分管主任打下的良好根底上。辦公室全年共編發(fā)《送閱資料》23期，經(jīng)過各位文字秘書的共同努力,。為指導(dǎo)決策發(fā)揚(yáng)了一定的參照作用,，其中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、開發(fā)區(qū)建立,、新鄉(xiāng)村建立,、民營經(jīng)濟(jì)等專題調(diào)研文章，遭到有關(guān)指導(dǎo)好評,。

綜合資料組織起草任務(wù)：牽頭組織辦公室文字秘書,。縣人代會,、政協(xié)會上政府重要指導(dǎo)的政府任務(wù)演講》等綜合性資料的起草任務(wù),。特殊是組織起草《政府任務(wù)演講》時(shí)期，美滿完成了全會上政府重要指導(dǎo)的任務(wù)演講,。多方搜集資料,，多方征求意見，數(shù)易其稿,，辦公室文字秘書屢次個(gè)人修正,，辦公室重要指導(dǎo)全程參與，政府重要指導(dǎo)親身參與,。兩會”上,，代表、委員們從文字到內(nèi)容,，都對《政府任務(wù)演講》給予了充沛一定,。

聯(lián)絡(luò)三位及其分管的各部門的任務(wù)：一是積極參與政務(wù)。努力搞好效勞,，仔細(xì)做壞事務(wù),。大膽展開任務(wù)，力爭為政府指導(dǎo)當(dāng)好顧問和助手,。二是本著“唯有盡心盡力效勞的義務(wù),，沒有私自作主的權(quán)益”準(zhǔn)繩，遇事向指導(dǎo)多請示,、多匯報(bào),，與縣直相干部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)多聯(lián)絡(luò)、多溝通,，踏踏實(shí)實(shí)干事情,，認(rèn)仔細(xì)真唱工作。經(jīng)過辛勤努力,，為全縣工農(nóng)業(yè)開展和平安消費(fèi),、社會穩(wěn)固,、衛(wèi)生、計(jì)生等社會事業(yè)的協(xié)調(diào)提高,，盡到自身的一份責(zé)任,。

全力做好政府及辦公室指導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。其它任務(wù)：堅(jiān)持效勞重心,、效勞大局,。

三、樹形態(tài),。

一是分工不分家,。贊成到位、配合到位,。辦公室重要指導(dǎo)與其他擔(dān)任同志有請求,。

二是真誠熱忱待人。大事講感情,、講作風(fēng),，大事講黨性、講準(zhǔn)繩,。對指導(dǎo)尊重維護(hù),，對同事勾結(jié)友愛。

三是廉潔自律,。珍惜自身,，時(shí)辰不忘繃緊拒腐防變這根弦。珍惜家人,，珍惜辦公室形態(tài),。

回憶年。但與指導(dǎo)請求,，即使做了一點(diǎn)任務(wù),。與組織上的重托，依然有不少差距,。新的一年里,，將進(jìn)一步恪失職守，勤勞任務(wù),，爭取為辦公室的興盛提高，為全縣經(jīng)濟(jì)建立與社會開展作出新的更大奉獻(xiàn),。

2011年,，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我按照局的統(tǒng)一部署和職能工作的具體要求,，與科室同事一起,，克服困難，全力做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)將2011年履職情況報(bào)告如下,，請予評議,。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,。根據(jù)局下發(fā)的年度學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加局組織的各種形式的理論學(xué)習(xí),，并學(xué)以致用,，結(jié)合工作實(shí)際，用科學(xué)發(fā)展觀查找自身在思想作風(fēng),、工作作風(fēng)等方面存在的.突出問題,，并認(rèn)真整改，帶動和促進(jìn)科室保持良好的機(jī)關(guān)工作作風(fēng),。圍繞局的中心工作,，不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平,，起草貫徹實(shí)施《地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（－2020年）》工作方案,、勞動保障事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃基本思路等，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),。積極參與社?；疬\(yùn)行情況和加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理等問題的調(diào)研，有效促進(jìn)基金（資金）管理制度的建立健全,。

二,、履行職責(zé)，努力完成年度任務(wù),。一年來按照“服務(wù)大局,、改善民生、促進(jìn)發(fā)展,、維護(hù)穩(wěn)定”的工作要求,，主要做好以下三方面工作：

（一）積極完成社保基金專項(xiàng)治理檢查工作,。2011年按《省社會保險(xiǎn)基金專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》,，協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)組織全市實(shí)施社保基金專項(xiàng)治理檢查,，協(xié)調(diào)湛江市社會保險(xiǎn)基金專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（市勞動保障局,、市監(jiān)察局、市財(cái)政局,、市地稅局,、人民銀行湛江市中心支行,、市審計(jì)局、市衛(wèi)生局,、市政府糾風(fēng)辦八部門參加）開展工作,，以規(guī)范社保基金安全運(yùn)行為目標(biāo),，落實(shí)各部門的治理責(zé)任促進(jìn)規(guī)范管理,。該項(xiàng)工作歷時(shí)一年，通過社保部門和相關(guān)部門的努力,，專項(xiàng)治理工作按期完成,，并取得較好的成效。當(dāng)年月,，省社?；饘ｍ?xiàng)治理檢查驗(yàn)收組對我市社會保險(xiǎn)基金專項(xiàng)治理工作給予高度評價(jià)，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作也給予了肯定,。

（二）加強(qiáng)勞動保障專項(xiàng)資金管理和使用監(jiān)督

1,、規(guī)范專項(xiàng)資金使用和管理。2011年為推動農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作健康發(fā)展,，配合市農(nóng)工辦開展2015年度農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)情況檢查,。檢查發(fā)現(xiàn)有些縣（市、區(qū)）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因缺乏監(jiān)督機(jī)制的有效約束,，受利益驅(qū)動存在虛報(bào)冒領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼問題,；有些縣市受培訓(xùn)計(jì)劃任務(wù)考核驅(qū)使，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為達(dá)標(biāo)不保障培訓(xùn)質(zhì)量情況監(jiān)管不力等等問題,，及時(shí)指出并進(jìn)行通報(bào),。通過這次檢查，全市定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重新予以認(rèn)定,，為保證培訓(xùn)質(zhì)量和專項(xiàng)資金的規(guī)范使用夯實(shí)了基礎(chǔ),。

2、積極推廣使用省勞動保障專項(xiàng)資金基礎(chǔ)臺賬管理軟件,。根據(jù)各地使用專項(xiàng)資金的情況,，為提高資金使用的透明度，年初組織各縣（市,、區(qū)）共名經(jīng)辦人員開展使用勞動保障專項(xiàng)資金基礎(chǔ)臺賬管理軟件培訓(xùn),，推進(jìn)專項(xiàng)資金使用情況實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)工作。

3,、督促有關(guān)部門開展對年度使用勞動保障專項(xiàng)資金,、社保補(bǔ)助資金（困難企業(yè)人員醫(yī)療保險(xiǎn)資金、農(nóng)村合作醫(yī)療補(bǔ)助,、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療補(bǔ)助）,、社保信息系統(tǒng)補(bǔ)助等資金使用情況進(jìn)行績效評價(jià)工作。

（三）完成勞動保障規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)工作,。

1,、完成公共服務(wù)機(jī)構(gòu)情況調(diào)查。去年月根據(jù)勞動保障部和省勞動保障廳的布置,，組織各級勞動保障部門對全市公共服務(wù)機(jī)構(gòu)狀況進(jìn)行了調(diào)查,，該項(xiàng)工作量大面廣，要求網(wǎng)上填報(bào),，時(shí)間緊,。但在分管領(lǐng)導(dǎo)的指揮和支持下，該項(xiàng)工作較順利推開,。經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，全市各級勞動保障公共服務(wù)機(jī)構(gòu)共個(gè)，其中：市級服務(wù)機(jī)構(gòu)個(gè),，縣級服務(wù)機(jī)構(gòu)個(gè),，街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）服務(wù)機(jī)構(gòu)個(gè)，社區(qū)（行政村）服務(wù)機(jī)構(gòu)個(gè),。2015年度全市各級機(jī)構(gòu)服務(wù)對象人數(shù)共計(jì).萬人,，占我市2015年總?cè)丝冢ㄈf人）數(shù)的%。這次調(diào)查,，綜合全市公共服務(wù)機(jī)構(gòu)狀況向省廳提交調(diào)查分析報(bào)告：建議整合公共服務(wù)資源,，健全管理體制；實(shí)行專項(xiàng)編制制度,，解決勞動和社會保障機(jī)構(gòu)人員編制少的問題,。

2、完成2015年全市勞動保障事業(yè)計(jì)劃執(zhí)行情況和2011年勞動保障事業(yè)計(jì)劃的編制,，到月,，對上半年勞動保障系統(tǒng)完成年度計(jì)劃情況進(jìn)行通報(bào)。

3,、按省要求啟動“十二五”規(guī)劃和實(shí)施貫徹珠三角發(fā)展綱要編制工作,。

4、積極配合省廳推進(jìn)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系改革和統(tǒng)計(jì)工作信息化建設(shè),，努力促進(jìn)數(shù)據(jù)資源共享,；拓寬統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集模式，開展統(tǒng)計(jì)情況分析工作,，提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的全面性,、針對性和準(zhǔn)確性。按期完成省廳下達(dá)的各項(xiàng)報(bào)表填報(bào)任務(wù),。

三,、廉潔自律,，規(guī)范個(gè)人的行為。

嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項(xiàng)紀(jì)律,，規(guī)范個(gè)人的行為,，時(shí)刻警惕自己，提高“防腐”免疫力,。在工作中,，能以身作則，當(dāng)好表率,，堅(jiān)持原則,，不以權(quán)謀私。遵守局的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，努力工作。

2011年,，雖然較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),，但由于本人能力、水平所限,，與局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求相比,還存在一定的差距和問題,。主要有：一是對科學(xué)發(fā)展觀自覺運(yùn)用方面還有欠缺，縣（市,、區(qū)）社?；鸨O(jiān)督體制運(yùn)行問題由于多方面的因素限制尚未能得到有效解決。二是大局意識有待加強(qiáng),。這些問題有待今后克服和解決,。

干部履職工作總結(jié)篇四

光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移,，彈指一揮間,，已是11年過去。逝去的11年是我在教學(xué)領(lǐng)域履行小學(xué)一級教師職責(zé),，勉力耕耘,、不斷進(jìn)取的11年，現(xiàn)將11年來履職工作情況總結(jié)如下：

過去的11年中,，我一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作,。在實(shí)踐過程中，本人能認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),，嚴(yán)格按照”有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”,、”愛校,、愛崗、愛生”,、”團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到了：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),；對待同事做到了：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處,；對待家長做到了：主動協(xié)調(diào),，積極溝通；對待自己做到了：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表。

在教育教學(xué)方面,，本人努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平。為了上好課,，做了如下的工作：

的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，采用多種形式的活動學(xué)習(xí)法,，諸如“課前一說一析一評一議”,、“記敘文角色朗讀比賽”、“課本劇”,、“我寫格言”,、“詞語接龍”等多種學(xué)生喜聞樂見的形式為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好情景，并布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在學(xué)困生、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對他們努力做到從友善開始,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，比如：握握他的手,，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和他們交談時(shí)，對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，這樣才能拉近距離，有針對性的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，采取不同的輔導(dǎo)措施,。

為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動,、高效,，力爭通俗易懂，深入淺出,，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題,。這些年來，我任教的班級,，學(xué)生成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生家長的好評和認(rèn)可,。

20xx年初,，我在走上新的管理崗位的同時(shí)承擔(dān)了別人都不愿承擔(dān)的小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作。由于學(xué)校體制轉(zhuǎn)換學(xué)生面對全部換掉的新老師,，需要完成的是從是心理到態(tài)度的轉(zhuǎn)變,。我積極投入到一線教育的探索中，學(xué)習(xí),、貫徹教學(xué)大綱,，加快教育、教學(xué)方法的研究,，更新教育觀念,，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中,，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力,；為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中著重采取了”問題--討論式教學(xué)法”，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法,，培養(yǎng)問題意識,；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)疑研討,；補(bǔ)充遺缺遺漏,，歸納知識要點(diǎn)。由于積極嘗試,，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力,，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),，當(dāng)年參加全市組織的小學(xué)畢業(yè)班統(tǒng)測中取得了第一名的優(yōu)秀成績。

實(shí)施課程改革,，為教育改革指明了方向,。在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn),、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,，并從理論的角度加以升華,。我在自己探索教學(xué)新路子的同時(shí)，也積極組織本校的教師開展教研活動,，深化了解教改的新動向,，交流教學(xué)心得，切實(shí)開展教學(xué)方法研討,。在我的倡導(dǎo)下,，老師們的教學(xué)過程，也多注重發(fā)現(xiàn)新問題,，解決新問題,，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際,，具有一定的實(shí)用價(jià)值,。

這幾年在管理方面主要立足于管好學(xué)校、抓好教學(xué)質(zhì)量這一根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),，努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高,，不斷完善,、改進(jìn)學(xué)校教師考評、激勵(lì)機(jī)制,，真正把“依法治校,、規(guī)章管人”和“以人為本、和諧發(fā)展”很好結(jié)合起來,。主要從抓好,、抓實(shí)德育工作；全力落實(shí)教學(xué)工作,；夯實(shí)“兩基”工作,；強(qiáng)化行政管理和其他工作等幾個(gè)方面來提升學(xué)校管理水平，在這里不再一一贅述,。

總之,，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動的過程,，在教中學(xué)，在學(xué)中教,，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。多年來，我始終堅(jiān)守“教學(xué)工作苦樂相伴,，一份耕耘，一份收獲”的信條,，相信在今后的教育教學(xué)工作中,，我將嚴(yán)格要求自己，本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的精神，一如既往,，努力工作,，使自己工作水平和能力再上一層樓。

干部履職工作總結(jié)篇五

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧本期以來的工作,，我能夠堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“”精神,，在思想上行動上結(jié)合自己的工作實(shí)際,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策,。在實(shí)踐中,，不斷熟悉本職業(yè)務(wù),，工作勤奮踏實(shí)，服務(wù)意識不斷增強(qiáng),，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人，有較強(qiáng)的全局觀念和敬業(yè)精神,。熱愛本職工作,，在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，處處嚴(yán)格要求自己,，以服務(wù)為己任，以師生滿意為宗旨,，立足本職,、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：

一,、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動的先導(dǎo),。作為后勤服務(wù)人員,，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任,，更是一種境界,。所以我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平,，強(qiáng)化思維能力,，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來鍛煉自己,。

1,、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí),。首先不把理論學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān)，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí),；其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，擠時(shí)間學(xué),，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),，放松學(xué)習(xí),。

科學(xué)思維方法,，轉(zhuǎn)化為對實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,。

二、立足本職,，愛崗敬業(yè)

作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持“把簡單的事做好就是不簡單”,。工作中認(rèn)真對待每一件事,，每當(dāng)遇到繁雜瑣事,，總是積極,、努力的去做；全身心的投入到工作中去 ,。

本期在后勤組工作以來，我認(rèn)真做好本職工作和各種臨時(shí)性勤雜工作,，服從分配,，隨叫隨到。為了使自己,，更好地為師生服務(wù),，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn),，一邊嚴(yán)格要求自己，對反映的問題,，自己能解決的就積極,、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題,，積極向?qū)W校如實(shí)反映,，爭取盡快給師生一個(gè)滿意的答復(fù)。

三,、明確責(zé)任目標(biāo),，積極做好總務(wù)后勤工作

自從進(jìn)入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，學(xué)期初,，我與其他后勤人員提前就做好課本和作業(yè)本的領(lǐng)取,、分發(fā),、工作，以及各種辦公用品的準(zhǔn)備到位分發(fā)工作,，同時(shí)協(xié)助學(xué)校其它部門印制了教師值周記錄,、班級考勤記錄等各種表冊，開學(xué)后下發(fā)收交了各種安全責(zé)任書,，每周按時(shí)收交矛盾糾紛排查記錄,，每天能按時(shí)開關(guān)門，每晚堅(jiān)守值班室看護(hù)重點(diǎn)部室,，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,；與此同時(shí)，在本期亦整理了諸多檔案,，如平安創(chuàng)建檔案,、安全大檢查檔案等。在校園其它安全工作方面,，我亦能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查隱患想對策,。

存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠,。三是工作中有急躁情緒,，有時(shí)急于求成。所以在以后的工作中,，要加以克服和改進(jìn),，爭取將自己的工作干的更出色。

2015.1

一年來,在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx-xx”的重要思想,，牢固樹立以“xx-xx”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀，按照學(xué)校確定的工作思路,，以微笑服務(wù)為己任,，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職,、愛崗敬業(yè),、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作。現(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：

一,、勤奮學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),，而且是一種責(zé)任，更是一種境界,。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，努力提高理論水平,，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際,，用實(shí)踐來鍛煉自己,。

1、注重克服思想上的“惰”性,。堅(jiān)持按制度,，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí),；其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2,、注重理論聯(lián)系實(shí)際,。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐問題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,，以理論的指導(dǎo),，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性,、系統(tǒng)性,、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,，轉(zhuǎn)化為對實(shí)際工作的正確把握,，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況,，解決新問題,，走出新路子，克服因循守舊的思想,，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”，拓展思維,。

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干部履職工作總結(jié)篇六

在鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本人時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，工作上兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,。通過兩年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破,，工作方式有了較大的改變,，圓滿地完成了黨組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，現(xiàn)將兩年來的個(gè)人工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平

二、從事工作取得的成績

1,、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機(jī)制,，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案,。

2,、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,，使老師

們業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高,，學(xué)生的成績也得到明顯進(jìn)步。

3,、 2011年度獲得先進(jìn)優(yōu)秀工作者的稱號,。。

4 ,、2011年獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號,。

5、通過努力全面完成目標(biāo)考核,。

6,、在獎勵(lì)扶助檔案資料的管理、“村民自治”,、計(jì)生協(xié)會等工作的探索中得到縣上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

三、不足之處

回顧一年來的工作,，我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上都日漸成熟,，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處：首先,，在理論學(xué)習(xí)上還不夠深入，將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還需再加強(qiáng)；其次,，在工作中向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),、請示的少，自己判斷較多,。

在以后的工作中,，我一定會揚(yáng)長避短，克服不足,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取,，把工作做的更好,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意,，力爭做一名優(yōu)秀稱職的干部,。

2012年12月7日 2

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,，為濟(jì)世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距，但不可太過,，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”,。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長率”,、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

干部履職工作總結(jié)篇七

作為新員工對修建鐵路很多方面都屬于起步階段,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行了公司,、項(xiàng)目部以及各上級單位下發(fā)的各類涉及安全管理的文件，嚴(yán)格按現(xiàn)行的安全生產(chǎn)法律法規(guī)進(jìn)行安全管理工作,，將安全管理做為了我管理工作的重要內(nèi)容,。2012年第三季度履職考核總結(jié)如下：

安全，對個(gè)人而言,，要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防患和自護(hù)自救能力,，首先要從思想上高度重視安全生產(chǎn)重要性,，學(xué)習(xí)自我安全知識，定期做安全責(zé)任總結(jié),，這樣跟深刻地認(rèn)識到安全的重要性,。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會以及落實(shí)安全目標(biāo)和安全生產(chǎn)計(jì)劃。

在日常工作中,，建立項(xiàng)目安全責(zé)任制,，將責(zé)任落實(shí)到各部門和相關(guān)人員，并定期組織開展定期安全責(zé)任履職考核,，建立健全項(xiàng)目經(jīng)理部“一崗雙責(zé),、崗崗有責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任考核體系，落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,，通過不斷強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理長效機(jī)制。對工地安全進(jìn)行有效的監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題,，跟據(jù)問題大小即使進(jìn)行上報(bào)和處理。定期在工地上巡查，及時(shí)督促問題的整改,。 作為一現(xiàn)場技術(shù)員來講,，對技術(shù)、安全進(jìn)行學(xué)習(xí)和加強(qiáng)實(shí)踐,，上工地帶好安全帽做好自身防護(hù),。對室外環(huán)境的自救和救人加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

一路走來,，步履匆匆,，不覺間2012年已悄然向我們揮手作別，迎來了嶄新的2015年,。在璀璨的“寶石花”照耀下,，回首一年來的計(jì)量工作和生活，感悟良多,。更重要的是我從當(dāng)初的“菜鳥”到礪漸的成熟,，讓我增長了不少知識,，可謂受益匪淺,。 來到我們公司工作,，從經(jīng)理到班組長,，提到最多的就是安全問題,?！鞍踩?zé)任,，重于泰山”,。意在提醒進(jìn)入庫區(qū)和碼頭的每一個(gè)人員安全第一,。一時(shí)的疏忽大意,，也許會使你終生難忘。

在工作中:

1,、認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)安全管理的方針政策,、法律法規(guī)、規(guī)章制度,，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針和“誰主管、誰負(fù)責(zé),、誰在崗,、誰負(fù)責(zé)”的原則， 按“五同時(shí)”（同時(shí)計(jì)劃,、布置,、檢查、總結(jié),、評比）原則開展各項(xiàng)工作,，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,。

2、每月按時(shí)參加安全知識宣傳和法制教育學(xué)習(xí),，按時(shí)參加安全會議,，認(rèn)真完成布置的安全工作。

3,、遵守項(xiàng)目部和部門各項(xiàng)安全管理制度,。

4、認(rèn)真執(zhí)行本部門安全責(zé)任管理辦法的規(guī)定,。

5、關(guān)于本部門保密文件,、資料安全可靠的按規(guī)定進(jìn)行存檔,。

6、積極參加應(yīng)急預(yù)案演練,，了解預(yù)案內(nèi)容,，掌握應(yīng)急救援技能。

特別是一些微小的地方,，一定要注意到,。稍不小心就會造成很嚴(yán)重的后果。2012年在計(jì)劃合同部的工作,，學(xué)到了很多東西,。無論從理論知識上、實(shí)踐工作上還是從社會知識上,，都有了不小的收獲,， 2015年我將以嶄新的姿態(tài)來對待我的工作。

計(jì)劃合同部：**

本人為項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,，對項(xiàng)目安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé),，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的總體方針,，高度重視安全生產(chǎn)工作，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展,，安全發(fā)展”的主題,，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目、公司安全生產(chǎn)目標(biāo)為核心,，以落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度及措施為途徑,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任制的推行，建立了項(xiàng)目群防共治的安全管理長效機(jī)制,，現(xiàn)就2015年第二季度安全工作總結(jié)如下：

一,、項(xiàng)目安全管理情況

（一）安全生產(chǎn)管理體系運(yùn)行情況

項(xiàng)目建立以來就設(shè)立了專職安全生產(chǎn)總監(jiān),，成立了以本人為組長、安全總監(jiān)具體負(fù)責(zé)和分管領(lǐng)導(dǎo),、部室負(fù)責(zé)人組成的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,。主要負(fù)責(zé)安全質(zhì)量管理體系的運(yùn)行和安全管理工作的策劃及重大事項(xiàng)的決策，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全質(zhì)量管理辦公室,，由安質(zhì)環(huán)保部負(fù)責(zé)人任主任,，負(fù)責(zé)日常安全管理工作。目前,，該安全管理體系運(yùn)轉(zhuǎn)正常,，安全工作有序開展，安全質(zhì)量可控,。

（二）安全生產(chǎn)日常管理情況

安全質(zhì)量環(huán)保部是項(xiàng)目部安全管理的主責(zé)部門,，負(fù)責(zé)執(zhí)行日常安全管理工作。現(xiàn)定員34人,，其中持有安全資格證的有3人,，另由各作業(yè)班負(fù)責(zé)人或帶班人員任兼職安全員，負(fù)責(zé)執(zhí)行各自班組的安全管理工作,，從工序過程上加強(qiáng)了安全控制,。

從開工至今，項(xiàng)目安全管理組織和崗位均能嚴(yán)格履職,，項(xiàng)目安全管理體系運(yùn)行良好,、安全工作有序開展，安全質(zhì)量可控,。

（三）針對性安全措施和制度執(zhí)行情況

本人組織制定了各項(xiàng)安全管理制度,、操作規(guī)程及安全技術(shù)措施，尤其是二季度以來,，項(xiàng)目全面進(jìn)入樁基施工施工,，本人高度重視，強(qiáng)化了關(guān)鍵工序,、危險(xiǎn)工序的安全管理工作,。主要針對性措施如下：

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干部履職工作總結(jié)篇八

本人自20__年3月破格晉升為小學(xué)高級教師以來,，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，為以后的教育工作做的更好，下方是本人自履職小學(xué)高級教師以來的教育教學(xué)工作的狀況作如下總結(jié),。

一,、政治思想及師德

熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，用心參加政治學(xué)習(xí),。講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,、好校長。

二,、教育教學(xué)潛力

自20__年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,、鄉(xiāng)長助理以來，我始終用心向各位教職工聽取意見和推薦,，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局,、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行群眾領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,。大膽推進(jìn)教改,，制訂各種制度措施，充分調(diào)動教師用心性,，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量,，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三、工作量和工作實(shí)績

,，每年履職考核我都把該得的“優(yōu)秀”讓給一線的教師,。履行小學(xué)高級教師近六年來，每年考核均為稱職,。

“金無足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限,，以及自身潛力還有待提高的地方,。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

干部履職工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，在中心校工作思路引領(lǐng)下,，依據(jù)本校實(shí)際,，堅(jiān)持以育人為本，遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要,，學(xué)生向往,、家長放心,、社會聲譽(yù)好的學(xué)校”這一辦學(xué)思想,；以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平為目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、基礎(chǔ)設(shè)施工作

1,、更換鋁合金窗扇12個(gè)。

2,、房頂防水處理200余平方米,。

3、刷新墻面1000余平方米,。

4,、添置課桌凳100套。

二,、德育,、養(yǎng)成教育工作

1、根據(jù)年齡結(jié)構(gòu),、心理特點(diǎn)設(shè)置了訓(xùn)練內(nèi)容與重點(diǎn),。內(nèi)容包括學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)和緬懷革命先烈教育活動,；愛國主義教育,，誠信禮儀教育,；環(huán)境保護(hù)教育,、衛(wèi)生健康教育。

2,、堅(jiān)持每周升一次國旗,。 主題鮮明，形式多樣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣；教育學(xué)生學(xué)會感恩,；愛校園,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等,，以此蕩滌他們心靈,，陶冶他們情操。

3,、發(fā)揮櫥窗,、走廊,、公示欄、黑板報(bào),、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能,。每項(xiàng)活動開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋,，讓學(xué)生談?wù)勼w會,，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”,。

4,、成立學(xué)生興趣小組，利用下午活動時(shí)間進(jìn)行教學(xué),，豐富了學(xué)生的課余生活,。

5、加強(qiáng)班主任管理工作,，制定了班主任考核細(xì)則,，班級管理細(xì)則，定期或不定期召開班主任會議,，研討班級教學(xué)情況,，交流班級管理經(jīng)驗(yàn)等，提升了班主任的管理水平,。

三,、安全工作

1、完善并制定安全工作制度,，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、學(xué)校始終堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)值班制”,，與教師簽訂《安全責(zé)任狀》《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任狀》發(fā)放了告家長通知書,，與幼兒家長簽定安全責(zé)任狀，確保了安全事故零發(fā)生,。

3,、行路隊(duì)制，路隊(duì)長專門負(fù)責(zé),。

4,、校有專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況,，堅(jiān)持安全日查制,。

5、持安全隱患排查制度。教師向?qū)W校,、學(xué)校向中心校逐級上報(bào),，杜絕瞞報(bào)或遲報(bào)。

6,、持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點(diǎn)學(xué)生,，及時(shí)與家長聯(lián)系。

7,、制定應(yīng)急演練,、突發(fā)事件等各種安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)施方案，并組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練,，提高了全體師生的防范意識,。

8利用周會、廣播,、國旗下講話進(jìn)行安全教育,。

經(jīng)過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生,。

四,、教學(xué)、教研工作

（一）教學(xué)方面

1,、科學(xué),、合理地安排課程表，做到開全課程,，開足課時(shí),。

2、組織好一年級新生入學(xué)工作,，建立學(xué)生學(xué)籍簿,，填寫學(xué)籍登記表，做好電子檔案儲備工作,。

3,、嚴(yán)格按上級下發(fā)的小學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),，對學(xué)生變動資料及時(shí)收集、填寫,、完善,。

4、開學(xué)初制定各類計(jì)劃：如教學(xué)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃,、校本教研計(jì)劃等。

5、定期檢查教案和作業(yè)本,、練習(xí)冊,，做到規(guī)范、整潔,、統(tǒng)一,，并做好記錄，做出評價(jià),，肯定優(yōu)點(diǎn),，指出不足。

6,、認(rèn)真組織期中,、期末考試，做好質(zhì)量分析報(bào)告,，并對優(yōu)秀學(xué)生予以表彰獎勵(lì),。

（二）教研方面

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，建立了管理制度,，制訂了詳細(xì)的考核細(xì)則，從教學(xué)計(jì)劃,、教案設(shè)計(jì),、作業(yè)批改、教學(xué)成績等方面對教師進(jìn)行評價(jià),。

2,、積極開展豐富多彩的教研活動。

3,、課堂教學(xué)改革,，我校堅(jiān)持批判地吸收，靈活地應(yīng)用外地經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，形成了具有本校特色的教學(xué)模式,。

4、開展校本研訓(xùn),。我校開展以“規(guī)范漢字書寫”和“閱讀能力提升”為課題的校本研訓(xùn),。一、二年級下午第一節(jié)為寫字課,，三至六年級下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時(shí)間,，且每周有一節(jié)閱讀課。開展讀書推薦課,、繪本課,、課外閱讀課、經(jīng)驗(yàn)交流課等，開闊了學(xué)生的眼界,，豐富了學(xué)生生活,，提升了學(xué)生的閱讀能力。

(三)教師培訓(xùn)

本學(xué)期,，我校充分利用培訓(xùn)機(jī)會,，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)，組織教師參加市縣鎮(zhèn)各級教研活動,、觀摩活動,，并寫出心得體會，真正做到取其精華,，為我所用之目的,。

五、特色教育工作

（一）古詩文誦讀提升了學(xué)生的審美情趣,，營造了濃濃的書香校園,，提升了辦學(xué)品位。

（二）寫字與閱讀能力提升實(shí)驗(yàn)開闊了學(xué)生的視野,，陶冶了學(xué)生情操,，提高了學(xué)生課內(nèi)外閱讀能力。

六,、廉潔自律,，以身作則，接受監(jiān)督,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),。

在中心校的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己,，廉潔行政,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)“十

八大精神”,、學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動,，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，為教職工和人民群眾辦實(shí)事,。

1,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，每學(xué)期放假時(shí),，定期向教師進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,，給教師們一個(gè)明白,，還自己一個(gè)清白,。

2、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職,、晉級”等有關(guān)教師切身利益的事,，都依據(jù)上級文件精神和學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,，做到公平,、公正，做好學(xué)校的一切工作,。

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干部履職工作總結(jié)篇十

坎市中心小學(xué)今年以來的綜治安全工作堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，深刻領(lǐng)會各級安全精神，按照縣局綜治工作的總體部署,，在鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)綜治辦的精心指導(dǎo)下,，以建設(shè)“平安校園”為主線,，以化解社會矛盾和加強(qiáng)學(xué)校管理為重點(diǎn)，以提升師生安全感為目的,，積極應(yīng)對各種壓力和不穩(wěn)定因素,，確保了我校今年的和諧平安，現(xiàn)將2012年綜治工作履職情況匯報(bào)如下：

一,、統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任,。

認(rèn)真分析我校的安全工作形勢和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，及時(shí)制定了綜治工作要點(diǎn),對綜治工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo),、主要任務(wù)和措施,、工作要求作了具體安排。為搞好綜治工作,，落實(shí)責(zé)任,，與各個(gè)完小簽訂了《學(xué)校綜治安全責(zé)任狀》、與家長簽訂了《綜治安全家校協(xié)議書》,。

二,、強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓隊(duì)伍建設(shè),。

成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)組,，確立專人負(fù)責(zé)綜治工作,，進(jìn)一步落實(shí)平安校園建設(shè)，每校都安排了綜治安全信息員,、法制宣傳員和矛盾糾紛調(diào)解員,，針對個(gè)別法律法規(guī)知識欠缺的實(shí)際情況，通過培訓(xùn)的方式,，對全校師生進(jìn)行了法律知識的培訓(xùn),。

三、排查不安定因素,，化解學(xué)校各類矛盾和糾紛,。

1

在綜治工作中，我們堅(jiān)持把信訪苗頭的排摸解決與矛盾糾紛排查調(diào)處緊密結(jié)合起來,，堅(jiān)持每月召開綜治安全例會,、每半個(gè)學(xué)期召開綜治安全形勢分析會和矛盾糾紛排查調(diào)處會議。通過會議,，集中排查不安定因素,，對排查出來的不安定因素我們通過報(bào)表和報(bào)告向鎮(zhèn)綜治辦反映問題，向下通報(bào)情況,。我們對各種情況及時(shí)進(jìn)行分析梳理,，對易激化、易引起群體性事件的苗頭性問題進(jìn)一步調(diào)查核實(shí),，提出預(yù)案和防范措施,，上報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和部門，并積極采取措施妥善處置,。一年來,，共處理調(diào)處矛盾糾紛2起，調(diào)處率100%,。未發(fā)生因調(diào)處不當(dāng)而引發(fā)家長轉(zhuǎn)刑案件和群體性師生上訪等惡性事件,。

四、落實(shí)各項(xiàng)措施,，積極做好各項(xiàng)安全工作,。

我們進(jìn)一步完善了后進(jìn)生幫教網(wǎng)絡(luò)，幫教領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研究,、協(xié)調(diào)幫教工作,，及時(shí)調(diào)整充實(shí)幫教隊(duì)伍，建立幫教責(zé)任制,，簽訂幫教責(zé)任狀,。一是建立后進(jìn)生檔案和登記制度，做到人員底數(shù)清,、情況明,；二是制訂幫教措施,，落實(shí)幫教責(zé)任人；三是根據(jù)其本身特長,，協(xié)調(diào)家校關(guān)系,，幫助解決其實(shí)際生活問題,。

五,、切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳，著力提高師生的法制素質(zhì),。

廣泛宣傳貫徹黨的十七大關(guān)于加強(qiáng)社會主義民主法制建設(shè)和維護(hù)社會穩(wěn)定的重要精神,，并開展法制宣傳教育。通過走訪,、座談,、召開家長會議，了解師生對法律知識,、法律服務(wù)等方面的需求,，還通過開展法制安全講座、開展交通安全圖片展覽等活動,，分別對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳教育,。

2

六、抓好“目標(biāo)管理”創(chuàng)建工作的落實(shí),，努力營造穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境,。

按照目標(biāo)管理創(chuàng)建要求，認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)管理創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，形成校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,、各部門配合、師生共同參與的創(chuàng)建工作格局,。認(rèn)真開展目標(biāo)管理創(chuàng)建活動,，提高創(chuàng)建質(zhì)量。

一年以來我們做了一些實(shí)事,，也取得了一些效果,，但還存在一些問題和不足。一是綜治工作還須進(jìn)一步完善,，對綜治安全投入力度還不夠,。二是校保安工作要加強(qiáng)。三是對消防安全組織培訓(xùn)力度不夠,。四是各種宣傳警示教育投入物力人力不夠,，這些不足我們將在以后得工作中努力予以改善，爭取綜治工作再上新的臺階,。

坎市中心小學(xué)

2015,、1

3

為了查找工作中存在的不足,，為今后工作奠定基礎(chǔ)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,，落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展,，查找工作中存在的不足，為今后工作奠定基礎(chǔ),，集思廣益,，全面客觀總結(jié)校長履職工作，現(xiàn)將2012年9月至2015年8月的工作做如下總結(jié)：

一,、認(rèn)真履行職責(zé),，落實(shí)工作責(zé)任 與其他老師一起聽公開課、隨堂課等,，任課和聽課數(shù)量均達(dá)到了規(guī)定要求,。個(gè)人任教小學(xué)3至5年級的三生教育，負(fù)責(zé)組織學(xué)校管理工作,。同時(shí),，為了更好地加強(qiáng)教學(xué)管理，了解師生教學(xué)動態(tài),，為改變學(xué)校教育觀念,，辦學(xué)方向，利于指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作,，擬定學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定,，我還經(jīng)常深入課堂開展教學(xué)實(shí)踐，向其他老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和管理學(xué)生的有效手段,， 力所能及地為廣大教職工解決生活和工作上的困難,，及時(shí)認(rèn)真地傳達(dá)各級組織召開的會議精神，按時(shí)完成交付的各項(xiàng)工作任務(wù),。 嚴(yán)格按照《中小學(xué)校長十不準(zhǔn)》的規(guī)定開展工作,，履行職責(zé)。將學(xué)校管理工作進(jìn)行合理分工,，層層落實(shí)責(zé)任,，進(jìn)行責(zé)任分解，使學(xué)校每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé),，互相配合,，形成了齊抓共管的良好局面。充分發(fā)揮黨組織,、工會,、教師代表等群團(tuán)組織的作用，經(jīng)常和他們一道研究,、討論工作中的實(shí)際問題,。

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干部履職工作總結(jié)篇十一

20xx年我懷著一腔熱血來到付營子明德小學(xué),，驀然回首,，頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時(shí)代的農(nóng)村年輕教師,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),，尊重學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，在學(xué)生不斷進(jìn)步的同時(shí)，提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟,。在忙碌的三年中,，我收獲了很多。下面我將三年工作做簡要匯報(bào)：

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手,，也是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。

我清楚的知道要成為新世紀(jì)優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學(xué)習(xí)并做好筆記,，團(tuán)結(jié)同事,，教學(xué)目的明確，鉆研業(yè)務(wù),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，熱衷奉獻(xiàn),。

（一）班級管理工作

自工作伊始就擔(dān)任班主任工作,，針對我校是寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)，我努力扮演好老師和家長的角色,，多與學(xué)生溝通交流力求使學(xué)生能夠輕松愉快的學(xué)習(xí)生活,。回想起剛擔(dān)任三年級班主任的那段日子,，孩子們第一次住宿,，難免想家，王雨晴就是最戀家的一個(gè),。這孩子在開學(xué)第一天就說自己身體不舒服,，經(jīng)過與家長溝通和兩個(gè)星期的觀察,，我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。

于是我就試著與她談心,，在我耐心的開導(dǎo)下,，她終于說出了自己的小秘密—她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀,，以便適應(yīng)學(xué)校的生活,。時(shí)間過得很快，在我與王雨晴的一次次談心中,，我逐漸意識到,，這孩子可以住宿了，我聯(lián)系家長后,，決定讓王雨晴在下半學(xué)期回來住宿,，她很快就適應(yīng)了住宿生活。現(xiàn)在看見她在學(xué)校里時(shí)常綻放的如花笑靨,，我心中總會感到十分幸福,。

我在關(guān)心學(xué)生生活的同時(shí)，進(jìn)行行為常規(guī)的訓(xùn)練,，讓學(xué)生懂得嚴(yán)于律己的重要性,。在我所任教過的語文、數(shù)學(xué),、思品,、攀登英語等課程的教學(xué)上，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),，從而使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學(xué)管理方法：

1、科學(xué)展開對學(xué)生干部的發(fā)掘,、扶持,、教育工作，同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,，做到人人有事做,，事事有人做，使班級管理形成良性互動,。

2,、始終貫徹分層次教育，堅(jiān)持“抓兩頭,、促中間”,，不厭其煩地做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。大力加強(qiáng)班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀(jì)現(xiàn)象,。

（二）學(xué)科教學(xué)工作

作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生,，平日里我用心鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會參加各種培訓(xùn)，積極響應(yīng)學(xué)校組織的師帶徒活動和教研活動,，努力提高自己的教學(xué)水平,。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會就及時(shí)與同事交流,，在三年的工作中，平均每個(gè)學(xué)期聽課20節(jié),，教學(xué)隨筆及反思不少于8篇,。

20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我和其他幾位年級組長及教研組長,，到承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀并學(xué)習(xí)他們的班級文化建設(shè)和班級管理工作的經(jīng)驗(yàn),?；匦Ｖ笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設(shè),，運(yùn)用基礎(chǔ)卡和表揚(yáng)卡的方法對學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)教育，學(xué)生在紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的改善和提高,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,，我在參加工作半年后擔(dān)任低年級組組長；20xx年11月以授示范課形式參加攀登英語連片教研活動,；20xx年3月北師大攀登英語項(xiàng)目組的專家與市,、縣教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)組成的考察小組，觀摩了我所授攀登英語展示課,，廣受與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,；__學(xué)年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名；20xx年由于在“提升明德教育質(zhì)量”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)中,，表現(xiàn)突出,、成效顯著榮獲省教育廳和北京師大聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書，此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實(shí)驗(yàn)省培訓(xùn)者研修班課程,；20xx年在迎檢工作中我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好迎檢工作并順利的完成。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

三年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的,，沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

干部履職工作總結(jié)篇十二

一學(xué)年的工作很快就要結(jié)束了,，回顧一學(xué)年的工作，忙忙碌碌,，得失兼有,，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績，改善不足,，此刻我就把自己這學(xué)年的工作作如下總結(jié):

一思想方面:本人思想端正,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事,，并且能用心參加政治學(xué)習(xí),。用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識,。工作勤勤懇懇,，任勞任怨，出滿勤干滿點(diǎn),，從不給學(xué)生耽誤一節(jié)課,，有事向領(lǐng)導(dǎo)請假，從不曠工曠課,，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

二、教學(xué)方面:本學(xué)年我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教師一職,。我覺得自己的擔(dān)子好重,、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自己的缺點(diǎn),。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,，我用心查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力,。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時(shí)靈感，寫好反思,。出色的完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作,，所教科目成績名列前茅,。

三、德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,，師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。愛就是職責(zé)，尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上就應(yīng)是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮留意理距離,。教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,?？傊粚W(xué)年以來能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,。在今后的工作中,，我必須會揚(yáng)長避短，做好本職工作,。

干部履職工作總結(jié)篇十三

本人承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),，備課，講課,，輔導(dǎo),，考核學(xué)生成績；在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，擔(dān)任五,、六年級四個(gè)班的音樂教學(xué)，或組織,、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動,；參加年級組的教育教學(xué)研究工作；擔(dān)任學(xué)校閱覽室,、圖書室管-理-員的職責(zé),。

一、認(rèn)期目標(biāo)

本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為以后的教育工作做得更好,。

真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名合格教師。

二,、教育教學(xué)能力

極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。 8,、熱愛學(xué)生 ,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生。

三,、工作量和工作實(shí)績

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。一分耕耘,，一分收獲。教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破,，各方面的工作成效明顯,。履行小學(xué)高級教師以來，每年考核均為稱職,。

“金無足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時(shí)的樂器練習(xí)較少,，樂器不精,，語音不夠甜美生動，考試成績不穩(wěn)定等,。加之由于精力有限,，以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。在這學(xué)年中,，我與學(xué)生們在一起，覺得日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開心,，今后我將更加努力地工作,，揚(yáng)長避短，不斷完善自己,，提高自己,。爭取更大的進(jìn)步,。

本人自2003年4月于海潮河小學(xué)被評為小學(xué)一級教師，2015年被評為小學(xué)高級教師,，但至今未聘,。一直以來，我熱愛教育事業(yè),，積極學(xué)習(xí)各種教育理論和知識,，認(rèn)真履行身為教師的基本職責(zé)——孜孜不倦，教書育人,。春夏秋冬,，年復(fù)一年。在與學(xué)生相處的時(shí)間里,，我是那般的快樂而又忘懷,，忘記了疲勞，忘記了煩惱與憂愁,。學(xué)生也喜形于色,，他們是那么的天真無邪，健康快樂,。每一天都充滿著歡樂,，每一天都憧憬著未來，我視生如子,，一視同仁,。尊重每一個(gè)學(xué)生，也受到了他們的巨大歡迎,。我沒有給予他們很多很多,，只是在很多行為，習(xí)慣,，做人方面加以啟蒙,。這就足夠了，也不枉我作為教師的身份,。下面是本人自履職以來的教育教學(xué)工作的情況總結(jié),。

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干部履職工作總結(jié)篇十四

大家好,！我是xx,，現(xiàn)任三年級三班班主任,，同時(shí)負(fù)責(zé)三年級三,、四班的語文教學(xué)。

20xx年我懷著一腔熱血來到付營子明德小學(xué),，驀然回首,，頓覺三年光陰彈指間,。作為一名新時(shí)代的農(nóng)村年輕教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，尊重學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，在學(xué)生不斷進(jìn)步的同時(shí),，提高自身的教學(xué)水平和思想覺悟,。在忙碌的三年中,，我收獲了很多。下面我將三年工作做簡要匯報(bào)：

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手，也是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。

我清楚的知道要成為新世紀(jì)優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。本人積極參加政治學(xué)習(xí)并做好筆記,，團(tuán)結(jié)同事,，教學(xué)目的明確，鉆研業(yè)務(wù),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，熱衷奉獻(xiàn)。

自工作伊始就擔(dān)任班主任工作,，針對我校是寄宿制小學(xué)的特點(diǎn),，我努力扮演好老師和家長的角色，多與學(xué)生溝通交流力求使學(xué)生能夠輕松愉快的學(xué)習(xí)生活,?；叵肫饎倱?dān)任三年級班主任的那段日子，孩子們第一次住宿,，難免想家,，王雨晴就是最戀家的一個(gè)。這孩子在開學(xué)第一天就說自己身體不舒服,，經(jīng)過與家長溝通和兩個(gè)星期的觀察,，我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。于是我就試著與她談心,，在我耐心的開導(dǎo)下,，她終于說出了自己的小秘密———她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀,，以便適應(yīng)學(xué)校的生活,。時(shí)間過得很快,，在我與王雨晴的一次次談心中，我逐漸意識到,，這孩子可以住宿了,，我聯(lián)系家長后，決定讓王雨晴在下半學(xué)期回來住宿,，她很快就適應(yīng)了住宿生活?，F(xiàn)在看見她在學(xué)校里時(shí)常綻放的如花笑靨，我心中總會感到十分幸福,。我在關(guān)心學(xué)生生活的同時(shí),，進(jìn)行行為常規(guī)的訓(xùn)練，讓學(xué)生懂得嚴(yán)于律己的重要性,。在我所任教過的語文,、數(shù)學(xué)、思品,、攀登英語等課程的教學(xué)上,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，從而使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學(xué)管理方法：

1,、科學(xué)展開對學(xué)生干部的發(fā)掘、扶持,、教育工作,，同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有事做,，事事有人做,，使班級管理形成良性互動。

2,、始終貫徹分層次教育,，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”,，不厭其煩地做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。大力加強(qiáng)班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀(jì)現(xiàn)象,。

作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生,，平日里我用心鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會參加各種培訓(xùn)，積極響應(yīng)學(xué)校組織的師帶徒活動和教研活動,，努力提高自己的教學(xué)水平。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會就及時(shí)與同事交流，在三年的工作中,，平均每個(gè)學(xué)期聽課20節(jié)，教學(xué)隨筆及反思不少于8篇,。

20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我和其他幾位年級組長及教研組長，到承德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀并學(xué)習(xí)他們的班級文化建設(shè)和班級管理工作的經(jīng)驗(yàn),?；匦Ｖ笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設(shè)，運(yùn)用基礎(chǔ)卡和表揚(yáng)卡的方法對學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)教育,，學(xué)生在紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了很大的改善和提高,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我在參加工作半年后擔(dān)任低年級組組長,；20xx年11月以授示范課形式參加攀登英語連片教研活動,；20xx年3月北師大攀登英語項(xiàng)目組的專家與市、縣教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)組成的考察小組,，觀摩了我所授攀登英語展示課,，廣受與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評；xx學(xué)年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名,；20xx年由于在“提升明德教育質(zhì)量”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)中，表現(xiàn)突出,、成效顯著榮獲省教育廳和北京師大聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書,，此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實(shí)驗(yàn)省培訓(xùn)者研修班課程；20xx年在迎檢工作中我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好迎檢工作并順利的完成,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

三年里,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的,，沉甸甸的情感,。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，我相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

干部履職工作總結(jié)篇十五

我們圓滿地結(jié)束了20xx年的工作,?；仡欉@一年，我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢努力著,，辛勤耕耘著?，F(xiàn)將本人在這一年的總結(jié)如下：

這一年，我擔(dān)任大(2)班的保教工作,。工作中,，我以“一切為了孩子，托起明天的太陽”為宗旨,，團(tuán)結(jié)友愛,，忠于職守，積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習(xí),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，愛護(hù)尊重幼兒,，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽,。

教學(xué)中，我遵守“幼兒在前,，教師在后的原則”,。每一個(gè)活動都努力為孩子提供充足的操作材料，讓孩子們運(yùn)用多種感官充分地感知后,，再引導(dǎo)他們找出正確的答案,。如在科學(xué)活動中,，我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動的圖片及實(shí)物豆子、花生等,，讓孩子們先動手分一分,，并要求孩子們記錄下來，最后引導(dǎo)孩子們討論,，得出正確答案,。因?yàn)槲疑钪皶W(xué)比學(xué)會更重要”，“教育要有利于孩子們的長遠(yuǎn)發(fā)展”,。游戲活動中我與孩子們同歡同樂,，用我愛游戲的激情感染孩子，提高教學(xué)活動的質(zhì)量,。因?yàn)槲抑馈敖處熓怯變簩W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，合作者，參與者”,。語言活動中我把更多的時(shí)間留給孩子,，引導(dǎo)他們大膽想、大膽編,、大膽講述,，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。

工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,，就不怕累，不嫌臟為之洗干凈,，每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧的成長,。

平時(shí)認(rèn)真觀察孩子，記下他們的喜怒哀樂,，積極地與家長交流,，了解幼兒在家的情況，通過各種形式(家訪,、召開家長會,、接送時(shí)交流等)和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來,，更好地利于幼兒的發(fā)展,。

總之，在這一年的工作中,，我除了認(rèn)真干好保教工作外,，還利用聽課時(shí)間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。回顧過去,，取得很好的成績,。但我知道以后的路還很長，在今后的工作中,，我將一如既往,，再接再厲，再創(chuàng)輝煌,。

干部履職工作總結(jié)篇十六

自履職以來,， 本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨、 堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,， 堅(jiān)持黨的基本路線,， 努力學(xué)習(xí)和貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，深化課堂教學(xué)改革,，在自己的崗 位上,， 以愛學(xué)生為第一職責(zé)， 把整個(gè)身心和精力毫無私心地全部奉獻(xiàn)給自己所從 事的教育事業(yè),。

在日常工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的各 種政治學(xué)習(xí)和文體活動,。對工作我勤勤懇懇、任勞任怨;對同志我能做到寬以待 人,，對自己我能做到嚴(yán)以律己,。平時(shí)我主動、積極地協(xié)助班主任做好班級工作,， 并在班主任外出時(shí)主動擔(dān)負(fù)起班主任工作,，及時(shí)處理和解決班里所發(fā)生的事情。

在教學(xué)過程中,， 我既重視對學(xué)生進(jìn)行知識技能的培養(yǎng),，又注重對學(xué)生進(jìn)行思想品 德教育，即教書又育人,。

在教學(xué)方面,，我嚴(yán)格按照教育學(xué)、心理學(xué)的原則和方法進(jìn)行教學(xué),，潛心摸索教學(xué) 規(guī)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和實(shí)際情況，精心備課,，認(rèn)真上 好每一節(jié)課,。

平時(shí)我比較注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)， 我認(rèn)為教師不僅要傳授知識,， 更重要的是教給學(xué)生獲取知識的方法,。

因此在課堂上， 我盡量多用啟發(fā)性的語言,， 并根據(jù)小學(xué)生活潑好動,、好奇、好勝,、好表現(xiàn)自己的心理特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教法,。

平時(shí)我對學(xué)生要求嚴(yán)格， 尤其對學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生,，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對他們 進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)，對他們的作業(yè),，我基本上做到面批面改,。在課堂上，我 除了注重對學(xué)生進(jìn)行知識技能的培養(yǎng),，還注意結(jié)合課文對學(xué)生進(jìn)行思想品德教 育,，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨,、勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研。

總之,，在教學(xué)方面,，我總是充分利用四十五分鐘，創(chuàng)造愉快的環(huán)境,，設(shè)計(jì)有趣的 活動,， 以豐富多彩的課堂教學(xué)手段誘發(fā)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的注意力,， 使學(xué)生學(xué)得快,， 學(xué)得活，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),，提高了教學(xué)質(zhì)量。一年來,，我所教過的班級班風(fēng)學(xué) 風(fēng)良好,，文明禮貌，活潑開朗，積極向上,，教學(xué)成績優(yōu)秀,，均在上學(xué)年的基礎(chǔ)上 有所提高。但是,，我所取得的這點(diǎn)滴成績并非我一人之功,，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同 事們的幫助分不開的，在今后的工作中,，我會加倍努力,，再上新臺階。

干部履職工作總結(jié)篇十七

一學(xué)期以來,，我嚴(yán)格按照中學(xué)高級教師的的崗位職責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作,。思想上我不斷追求進(jìn)步,，努力提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)；教學(xué)工作中我努力拼搏進(jìn)取,，勇于求實(shí)創(chuàng)新,，長期以“六環(huán)”常規(guī)為突破口，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高,；學(xué)校管理工作中我盡職盡責(zé),，始終堅(jiān)持“以人為本”，努力提高自身的組織管理能力和育人質(zhì)量,。一學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和本單位的規(guī)章制度，工作中我始終以科學(xué)教育為指導(dǎo),，用素質(zhì)教育理念下的教育思想武裝自己的頭腦,。通過學(xué)習(xí)，既提高了自己的思想政治素質(zhì),，又加強(qiáng)了自身的師德修養(yǎng),。

2、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，不斷提高自己的科學(xué)文化水平與專業(yè)技術(shù)水平,。工作業(yè)余，我積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，堅(jiān)持訂閱教育報(bào)刊雜志,，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中確立了素質(zhì)教育理念下的教育思想及管理理念，汲取了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)方法、教學(xué)模式和他人經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)?；瘜W(xué)習(xí)使自己的教育教學(xué)基本功得到錘煉，教育觀念得到更新,，教學(xué)專業(yè)水平得到提高,。

1、班級學(xué)生教育管理工作中,，我長期貫徹以人為本的教育思想,，堅(jiān)持“德育為首，五育并進(jìn),，全面和諧發(fā)展”的教學(xué)理念,。一方面切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，密切與各教師,、學(xué)生,、家長間關(guān)系。另一方面,，按照“學(xué)生主體教師主導(dǎo)”的原則,，努力為學(xué)生服務(wù)，為家長解憂,。我完全尊重學(xué)生人格,，遵循教育規(guī)律，關(guān)心學(xué)生心靈的變化,。通過采取附耳細(xì)說,、正面暗示、多鼓勵(lì)少批評等方式,，引導(dǎo)他們德,、智、體,、美,、勞各方面全面發(fā)展，既充分張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，又充分發(fā)揮學(xué)生特長,，讓其在校期間都學(xué)有所獲，和諧發(fā)展,。

2,、學(xué)科教學(xué)工作中，我立足工作實(shí)際,，愛崗敬業(yè),，真抓實(shí)干,，長期形成了依法執(zhí)教，依章治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)風(fēng)格,。我立足工作實(shí)際，把教育理論經(jīng)過實(shí)踐總結(jié)后方能發(fā)展成為自己經(jīng)驗(yàn),，形成自己的獨(dú)有風(fēng)格,。具體做法是：首先課前備好課。課前我要認(rèn)真研究教材,，正確理解教材的重,、難點(diǎn)，全面了解學(xué)生原有知識水平和技能,，從學(xué)生基礎(chǔ),、興趣、需求等方面按因材施教原則選擇教法進(jìn)行教學(xué),。其次精心組織好課堂教學(xué),。課堂上精講多練，努力向四十五分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。再次是抓好各類輔導(dǎo)。我結(jié)合初中生愛動,、好玩,，缺乏自控能力等身心特點(diǎn)，對未按時(shí)完成作業(yè),、抄襲作業(yè)乃至不做作業(yè)的頑皮學(xué)生,，鼓勵(lì)他們多學(xué)、樂學(xué),。最后認(rèn)真組織綜合考核評價(jià),。我積極與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、優(yōu)生共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，正確評價(jià)每一位學(xué)生。

3,、我通過努力實(shí)踐,，確立了自己的教學(xué)模式。我總在努力控制自己不犯人們常犯的“以罰代教”和課堂45分鐘完課兒就完的通病,。我總是根據(jù)課題類型來選擇教學(xué)模式,。教學(xué)中我采取了互動式、討論式,、研討式,、自學(xué)式,、情景問答式等啟發(fā)式教學(xué)模式和自主式教學(xué)模式，給學(xué)生留下了自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，讓學(xué)生主動參與了師生互動活動,。既限度激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，又有效保證了學(xué)生的聽課率和課堂的有效參與率,，從而提高了課堂效益與質(zhì)量,。

1、所教班級學(xué)生成績都是名列全鎮(zhèn)前茅,，得到了師生家長的充分肯定,。在20xx秋全縣統(tǒng)一組織的初中英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測中，所教八年級45班英語教學(xué)成績居全鄉(xiāng)第一名,，平均分高出同類平行班級,，創(chuàng)造了本鎮(zhèn)記錄。

2,、工作業(yè)余,，我用素質(zhì)教育的觀念、辦法分析研究并總結(jié)了自己教學(xué)上的一些粗淺做法,，積極投身教研教改活動和學(xué)校的教研活動,。

3、今年教師節(jié),，個(gè)人獲得了全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號,，恪守職責(zé)，堅(jiān)守崗位,，從未遲到,、早退、缺席過一次,，全年都是全勤,。

由于主客觀方面的原因，今后工作中,，我將多關(guān)注農(nóng)村留守兒童,、少年的教育和管理，多實(shí)踐和研究全省初中教育綜合評價(jià)制度改革背景下的英語教學(xué),，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，全面提高教育質(zhì)量。

我深知,，成績只代表過去,。今后工作中，我將一如既往,，勤奮工作,，努力使自己成為一名終身學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師,。在教與學(xué)的良性互動中，我將不斷總結(jié),，勇于創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)自己的教育教學(xué)工作新局面。

干部履職工作總結(jié)篇十八

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié),。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十八大會議精神,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自我,，經(jīng)過政治思想,、學(xué)識水平、教育教學(xué)本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為,。使自我在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一年來我一向擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究。

2,、分層合作,，是實(shí)現(xiàn)合作、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不一樣，思考的效率不一樣,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索，依靠別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不一樣的情景給不一樣小組以不一樣層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同，本事相同的情景下有了思考問題的時(shí)間,，這樣就到達(dá)了分層次合作的目的,，也使得不一樣層次的學(xué)生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文分析，歸納總結(jié),，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自我這堂課提高了多少。五年級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自我完成,。他們有這個(gè)本事并且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程,。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法。然后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效。

4,、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。經(jīng)過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、多開展語文實(shí)踐活動,。

利用課堂課余及班隊(duì)活動，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面,。在主題班會上,，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)本事都有顯著提高,，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6,、制定幫教方案,。

對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自我經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。

7,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有：

（一）提高課前準(zhǔn)備工作有效性。

(1)提高備課的有效性,。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生,、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),，備思路,，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并經(jīng)過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手,，以學(xué)定教。

（二）對課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學(xué)目標(biāo)：首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí),、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估,。

(2)師生主角：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長,，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自我的主角，并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的主角感,。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不一樣文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式,。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,，比較較感性的文章,，對文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟,。

(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),，更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學(xué)習(xí)評價(jià)：

a、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是完整的評價(jià),，包括激勵(lì)和批評,。

b、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是針對性的評價(jià),，既要避免空洞,，又要避免機(jī)械頻繁地評價(jià)。

c,、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評價(jià),，發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊,。

3,、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆,，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華,，取得提高。

領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)儉、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并進(jìn)取進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召，進(jìn)取到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,，在支教學(xué)校發(fā)揮自我的光和熱,，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進(jìn)個(gè)人,。這學(xué)期,，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,，經(jīng)過學(xué)校評價(jià)組評比為一等獎。并且自我對自我所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了必須的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。