范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
做時代好少年廣播稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,,上午好。
我是主持人…
一個人的生命是有限的,,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩
怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,,閃耀出無限的光輝
怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢
那就是讀書,,讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,,讀書更給了我力量
合: 本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書,我快樂》我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識,。它豐富了我的大腦,,增長了我的見識,。
你能說讀書不快樂嗎?
在喧囂的都市中,,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車代替了行走,,電視代替了觀察,,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進(jìn)步,,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,,如一片純凈的自然,,如一本翻黃的舊書,,如一首經(jīng)典老歌,。即使我們已經(jīng)有著時代的時尚外形,,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致,、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽,。
每一個人,也許都會有類似的夢,,在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,,一次次的出發(fā)??释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實中,,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌,、菜市場內(nèi)勞碌奔波,。可是,,我們可以讓自己的心啟程,,在一本又一本的書里,,從一個地方走向另一個地方,。人生的積淀,可行萬里路,,亦可讀萬卷書,。
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,,留一個位置,給自己最愛的那本書!
下面請聽詩朗誦《我讀書,,我快樂》
書,,是什么?它是人類精神的糧食,是人類進(jìn)步的階梯,。
書,是什么?它是黃河母親,,哺育著千千萬萬個孩子
書,是什么?它是人類靈魂的鑰匙,,開啟著智慧之門。
書,,是什么?它是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛翔,。
書,,是什么?它是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
因為我讀書,,所以我快樂!
聽完了詩歌朗誦,下面請聽讀書的成語典故
我給大家說說韋編三絕的出處
孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng),,每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,,所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕,。
樂此不疲也有它的出處
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),從早忙到晚,,還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理,直到半夜才休息,。皇太子勸他說:陛下有禹,、湯之明,,而失黃,、老養(yǎng)性之福,,愿頤精神,,優(yōu)游自寧,。光武帝說:我自樂此,,不為疲也,。"
開卷有益也是一個例子
宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,,曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》,。該書編成后,,盡管國事繁忙,,宋太宗還是堅持每天閱覽三卷,。有時因事耽誤了,,他還要在閑暇時再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實在太辛苦了,,他說:開卷有益,朕不以為勞也,。后來,開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言,。
上面三位同學(xué)給大家講了成語的出處,我就大家說個事例吧名叫王安石的指點
北宋時,,有位讀書人很喜愛杜甫的詩,自己專門模仿杜詩寫了不少習(xí)作,,但都感到不能令人滿意。他向當(dāng)時的著名文學(xué)家王安石請教說:杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他,。王安石答:杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎?那人問:是什么呢?我怎么不知道?王安石說:杜詩中說:讀書破萬卷,下筆如有神這兩句,,不是說得很清楚了嗎?那人恍然大悟。此后他刻苦讀書,,在寫詩方面有了很大進(jìn)步,。
合:古人好讀書的事例很多,可是古今中外關(guān)于讀書的名言警句可也絕不會少,,下面讓我們給大家說說:
傅:
1.三日不讀,口生荊棘;三日不彈,,手生荊棘。 清朱舜水
2.循序而漸近,,熟讀而精思,。 宋代朱熹
3,、盡信書,,則不如無書,。 《孟子·盡心下》
4、勞于讀書,,逸于作文。 元代程端禮
5,、要知天下事,須讀古人書。 明代馮夢龍
葉:讓我也來說幾句吧
1,、和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會嘆氣,。 法羅曼·羅蘭
2、好書如摯友,,終身不相忘。 英國諺語
3,、書是隨時在近旁的顧問…… 美凱勒
關(guān)于讀書的名言警句還真不少埃記得我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,,讀書能療病,,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),,讀書能練達(dá),,讀書能聰慧,,讀書能知道怎樣交友,,怎樣識人,怎樣說話,,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾,。是啊!讀書得好處無窮無荊讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫,、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,,更加富有想象力。
合:我愛讀書,。書是知識的寶庫,是她,,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,,是人類的階梯,是她,,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,,是快樂的源泉,是她,,帶給我幸福,帶給我滿足,。讀書,真好!
同學(xué)們,,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
做時代好少年廣播稿篇二
各位老師,、各位同學(xué):
大家下午好,。
新學(xué)期開始了,,同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。我們學(xué)校專門設(shè)立了校園廣播站,,我們將為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目,為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的新天地,。
廣播站是我們高灣中學(xué)的窗口,,在校內(nèi),,它是一個同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的平臺,,創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場所,,學(xué)生施展自身才能的舞臺,;在校外,,它反映了我們同學(xué)的精神風(fēng)貌,,文化素養(yǎng),和校園中欣欣向榮濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。我們高灣中學(xué)在教學(xué)質(zhì)量水平日益提高的同時,也在積極開展各項課外活動,,開拓同學(xué)們的眼界,豐富課余生活,。21世紀(jì),,需要高水平高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,這就要求我們不光學(xué)習(xí)要好,,組織領(lǐng)導(dǎo)才能,,創(chuàng)新思維能力,互幫互助參與奉獻(xiàn)精神,,都要在平時一點一滴的生活中培養(yǎng)。
深入思考問題的能力,,督促同學(xué)們時刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活,。
的小記者的眼睛,我們會相應(yīng)學(xué)校的號召,幫助宣傳學(xué)校工作,,也會及時報告校園中的動態(tài),。這樣既可以協(xié)助學(xué)校工作,,也增加了同學(xué)與學(xué)校之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。
我們會全心全意做好廣播站,,打造一個品牌,,成為學(xué)校的一個亮點,,讓同學(xué)們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪,。我們的播報時間是每周星期五的下午4:30—5:00希望大家到時收聽,!
做時代好少年廣播稿篇三
陽光少年廣播稿200字,,做個陽光少年吧,下面帶來陽光少年廣播稿200字范文,,歡迎閱讀。
無論烏云有幾分陰沉,,他給大地是一種感慨;無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;無論生活有幾多泥潭,,它給生命是一種考驗!
一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,,也許能成為一首凱歌;一株小草,如果能承受寒霜考驗,,也許能長成一片綠洲。
朋友們,,不要堅持不放棄,你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!
陽光燦爛的日子,,運動場上, 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上,, 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。
這吶喊,,彌漫友誼的芬芳;這身影,凝聚著責(zé)任的力量,。
但無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,,我們永遠(yuǎn)銘記,這充滿奮斗的日子,。
或許,有意無意之間,,你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中,即使天崩地裂,,日月無光,你毫無怨言,,永往直前。
既然心中已鎖定目標(biāo),,就拋卻一切,,以智慧、體魄為羽翼,,以堅韌、剛強(qiáng)為動力,,扶搖直上,掙脫束縛,,跨越障礙,,在終點處先拔頭籌,,在磨礪中超越自我。
在競技場上,,你付出汗水,釋放光芒;辛勤耕耘,,收獲成果;為別人喝彩,以努力拼搏激勵自己,,感動他人。
一切的一切都在為之錦上添花,,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,,這是完美的一切,值得慶祝,,就讓我們?yōu)橹炔拾?
假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),,繼續(xù)努力 無論失敗與否 重要的是你勇于參與的`精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧,運動員走過荒山野嶺高峽低谷,, 我們在沿途燃起篝火, 一站一站的路被拋在身后,, 我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長的路伸向遠(yuǎn)方,, 遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒, 遠(yuǎn)方那顆童話樹躲在何處,, 努力吧, 奮斗吧! 遠(yuǎn)方有我們的理想,, 有我們的希望! 磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力. 把長長的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!
呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌! 勝也好 敗也罷 唯有參與 方能領(lǐng)略到運動的真諦! 曾幾何時,我為痛失獎杯而懺悔不已:曾幾何時,,我因別人而羨慕不已。
傷心,,失落已成為過去,新的機(jī)遇也即將到來,。
這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準(zhǔn)備吧! 你是跑道上劃過的流星,, 燃燒自己,灑下光輝,, 也許你并沒有看到成功像你揮手, 但你已奮斗拼搏過,, 相信自己, 力量就在心中,。
風(fēng)雨中灑脫你的激情, 陽光下釋放你的希冀,, 沒有你過去的過去, 只有把握現(xiàn)在,, 沒有你明天的明天, 只有眼前的路,。
逝去的已經(jīng)逝去, 要明白,,今天的才是真正的你, 用你的真實,,你的所有, 揮灑出心中的希望,。
你勝利了 望著遠(yuǎn)方紅色的終點線, 那是汗水鋪成的路,, 淚水堆成的山, 平時的努力與奮戰(zhàn),, 不就為這一瞬間, 于是你們用盡全身力氣,, 沖向那決定命運的紅線, 你勝利了,, 耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。
朋友,在你踏上跑道的那一刻 告訴自己----將信心進(jìn)行到底 無論成功與否 請微笑著跑完全程 只要年輕的心還在蓬勃的跳動 就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底 或許,,有意無意之間,你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中,,即使天崩地裂,日月無光,,你毫無怨言,,永往直前。
既然心中已鎖定目標(biāo),,就拋卻一切,以智慧,、體魄為羽翼,以堅韌,、剛強(qiáng)為動力,扶搖直上,,掙脫束縛,跨越障礙,,在終點處先拔頭籌,在磨礪中超越自我,。
在競技場上,你付出汗水,,釋放光芒;辛勤耕耘,收獲成果;為別人喝彩,,以努力拼搏激勵自己,感動他人,。
在競技場上,你證明自我,,交朋結(jié)友,讓生活更豐富,,使生命更精彩。
接受挑戰(zhàn)吧,,你會更堅強(qiáng);直面困難吧,你將更自信。
愿我們在競技中成熟,,用真正的實力創(chuàng)造美好的未來! 看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗, 是一朵朵盛開的鮮花; 聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,, 是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運動場上的你們,,是勝利的標(biāo)志, 運動場上的你們,,是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn), 去吧!去做一名追風(fēng)的少年,。
你們代表的是----東,西,,南,北----風(fēng)! 生活中,,我們每天都在嘗試 嘗試中,我們走向成功 品味失敗,,走過心靈的陰雨晴空 運動員們,不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力 無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠(yuǎn)贊美你 你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲 努力吧,,運動員!
在我心中,,你一直是個英雄 我的心伴隨著你跳動每一分鐘 因為你始終看重付出的過程 因為你只求付出,不求回報的個性 你是一顆明星 我的手永遠(yuǎn)為你揮動只想給自己一個機(jī)會,, 來證明自己的能力; 只想給自己一點勇氣, 來挑戰(zhàn)自己的實力,。
只想給自己一個信念, 讓自己不懈努力; 只想給自己一個目標(biāo),, 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點力量, 讓自己持續(xù)領(lǐng)先; 只想給自己一點掌聲,, 讓自己信心百倍; 只想給自己一點獎勵,, 讓自己肯定自己! 你張開你的鰭在水中穿梭, 陽光也毫不吝嗇的,, 照耀在你的身上, 映出點點星輝,, 也是我們的希望,。
努力吧! 加油吧! 我們?yōu)槟愫炔?
做時代好少年廣播稿篇四
------美德少年事跡廣播稿
在開發(fā)區(qū)潁南中學(xué)的校園里,有一個身材瘦高,,面帶微笑,舉止文明,,談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年,他的名字叫方雲(yún)龍,。他是一個陽光、帥氣,、向上、積極進(jìn)取,、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,每次考試成績都在年級前三,,每個學(xué)期都被學(xué)校評為三好學(xué)生,20xx年,還被評為阜陽市三好學(xué)生,,20xx年又被評為開發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學(xué)生,,卻有著不幸的家庭,。但從他的表情,、學(xué)習(xí)生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。
在方雲(yún)龍七歲的時候,,他的爸媽離了婚,他就和爺爺奶奶住在了一起,,后來爸爸再婚,一切恢復(fù)了正常,。可就在前年,,禍從天降,,爺爺患上了鼻咽癌,,本來就不富裕的家庭更是雪上加霜,,爸爸為了給爺爺治病,花光了積蓄,,又欠了許多外債,這時爸爸提出把房子賣了,,后媽不同意,一賭氣,,后媽離家出走。在這樣的一種情況下,,方云龍沒有被嚇倒,依然健康成長,。
方雲(yún)龍是我們班的生活班長,班級里大大小小的事情,,他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中,。學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,,從不偷懶。從不亂扔垃圾,,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤,。
方雲(yún)龍還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。他生活儉樸,,他
沒有多少零花錢,記得七年級時,,他在作文里寫到,每次上學(xué)放學(xué)的路上,,爺爺叫他撿礦泉水瓶賣,他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥,。他還在作文里寫到,,吃苦瓜吃的想吐,,因為爺爺有病,,家里不能吃辣的、涼的,、有刺激性的東西,甚至連咸菜也不可以吃,。又因為沒錢買好吃的,只聽說苦瓜對身體好,,所以天天吃苦瓜。在這種情況下,,他還一直鼓勵爺爺,陪爺爺講故事,、講笑話,逗爺爺開心,。就是這樣一個生活貧困的孩子,卻掌握著全班的班費,。這些錢他從沒動用過一分,。深得同學(xué)們的信任。
他的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動地的大事,,但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。
做時代好少年廣播稿篇五
張:當(dāng)清晨的第一縷陽光,,照在你身上;當(dāng)小鳥那清脆的聲音在你耳邊響起,;當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放,,讓我們一起努力,,大家好,,我是張譯心。
伊:每一次起跑,,都充滿了希望,每一次騰空,,都迸(beng)發(fā)出力量。每一次成功,,都書寫著激昂。每一次失敗,,都孕育著成長。大家好,,我是伊建成。李:總有一句問候,,讓我們的心時刻感受著溫暖,,總有一句祝福,讓我們的心時刻背負(fù)著幸福,。總有一個目標(biāo),,讓給我們的心時刻充滿動力。大家好,,我是李紅玉。張:菁菁(jing)校園我的家,,新聞天地你我他,。今天新聞如下:紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會4日在北京舉行,,習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),,我們紀(jì)念馬克思,是為了向人類歷史上最偉大的思想家致敬,,也是為了宣示我們對馬克思主義科學(xué)真理的堅定信念。4日凌晨,,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,用長征三號乙成功發(fā)射亞太6c衛(wèi)星,,這是我國第10顆整星出口的商業(yè)通信衛(wèi)星。
伊:俄羅斯總統(tǒng)普京3日表示,,俄羅斯2018世界杯的準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本完成,比賽將于下月14日揭幕,。京津冀(ji)及周邊地區(qū)大氣污染物排放清單4日首次發(fā)布,涉及pm10等七項污染物和燃燒源等七大類污染源,。銀保監(jiān)會等四部門近日聯(lián)合發(fā)文,規(guī)范民間借貸行為,,嚴(yán)厲打擊面向在校學(xué)生非法發(fā)放貸款。
李: 第54屆世乒賽團(tuán)體賽女團(tuán)決賽,,中國隊以總比分3-1擊敗日本隊,實現(xiàn)女團(tuán)四連冠,,歷史上第21次捧起考比倫杯.全國31個省份一季度經(jīng)濟(jì)總體運行情況已全部公布,,貴州、西藏和云南gdp增速位列前三名,。山東印發(fā)方案,,要求校內(nèi)教學(xué)堅持“零起點”,,義務(wù)教育一律免試入學(xué),。
記2日上午在北京大學(xué)考察時,與青年學(xué)生分享了他的讀書心得:過去講,,只有民族的才是世界的。先是要讓國家達(dá)到一流水平,,其他服務(wù)于國家一流。
伊:十九大報告指出,,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。億萬少年兒童是中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人,。作為黨中央交付團(tuán)中央建設(shè)的面向青年、青少年的中央級新聞網(wǎng)站,,未來網(wǎng)致力于推動未成年人全面發(fā)展、引領(lǐng)未成年人思想進(jìn)步,,讓每一個孩子在陽光下健康成長。
李:我校為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,,培育和踐行社會主義核心價值觀,鼓勵少先隊員以自身的實際行動爭做新時代好少年,,進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童聽黨話,跟黨走,,培養(yǎng)隊員愛國的情懷,,引導(dǎo)少先隊員關(guān)心國事,、參與社會,、表達(dá)見解,努力學(xué)習(xí),,從小培養(yǎng)主人翁的精神,。有計劃有目標(biāo)的在各年級展開了一系列活動,。班會課中,低年級的隊員們認(rèn)真的聽取中隊輔導(dǎo)員老師用深入淺出的語言宣講習(xí)爺爺在十九大報告中的十九句話,,并向小伙伴們展示以十九大主要成果為主題的手抄報,。張:中高年級隊員們通過講述自己去尋訪體驗黨的十八大以來國家發(fā)展取得的歷史性成就,來歌頌家鄉(xiāng)的新變化,,用詩歌朗誦的形式表達(dá)自己身為一名少先隊員的光榮感,;隊員們還用自己制作的小心愿卡匯聚成“紅領(lǐng)巾小愿景”,,暢想祖國未來新五年,放飛夢想和希望,。
伊:為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹立先進(jìn)典型,,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營造爭當(dāng)“新時代好少年”的濃厚氛圍,通過評選表彰“新時代好少年少年”,用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范,,做模范,引導(dǎo)孩子們從自己做起,、從身邊做起,在家庭孝敬父母,、在學(xué)校尊敬師長、禮讓同學(xué),,在社會謙恭待人,培育“心向黨,、愛勞動、有禮貌”的良好風(fēng)尚,。我校在全校范圍組織開展 “新時代好少年”評選主題教育,。
李:為確保“ 新時代好少年”評選活動公正,、公平、公開,,順利進(jìn)行,,特成立我?!?新時代好少年”評選小組。組長:董成華,。組員:賈廣玉,馬廣新,孫兆國,,徐新輝,寧林廷,,高麗麗,張向芝,,潘志總,董慶芹,,王安杰,張慶惠,,閆興菊。評選對象,,全校學(xué)生,評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) :
1,、孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長輩,,理解父母、感恩父母,;主動分擔(dān)家務(wù),自理,、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。
張:
2、助人為樂好少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),,努力幫助她人排憂解難,;積極參加志愿服務(wù)活動,為班級,、為學(xué)校,、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù),。
3,、環(huán)保節(jié)約好少年:熱愛科學(xué),,親近自然,,善于思考,,注重實踐,愛護(hù)公物,,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食,、節(jié)約用電、低碳生活,、植綠護(hù)綠等社會環(huán)保活動,,環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。
4,、自強(qiáng)自立好少年:身處逆境、困境,,但不屈服、不言棄、不依賴,,以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活,、熱愛生命、努力向上,。伊:
5,、誠實守信好少年:能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度,,帶頭遵紀(jì)守法,,并能做到言行一致,對人守信,,對事負(fù)責(zé),不弄虛作假,,即使遇到困難,仍能堅持信守承諾,。6勤奮學(xué)習(xí)好少年:有遠(yuǎn)大志向,能主動有目標(biāo)有計劃的學(xué)習(xí),,喜歡閱讀,課堂上能積極準(zhǔn)確發(fā)言,,在班級里學(xué)習(xí)名列前茅,熱心幫助同學(xué)解題,,對知識肯鉆研愛動腦筋。
李:想要成為幸福的人,,就要學(xué)著按照自己想要的方式去生活,??偸橇w慕別人,,終日牢騷滿腹,,還不如靜下心來好好想想,怎樣把當(dāng)下的生活過得有聲有色,。內(nèi)心時刻充盈,這才是真正的幸福,。今天廣播結(jié)束了,,我們周三再見。
做時代好少年廣播稿篇六
甲:親愛的同學(xué)們:大家好!很高興紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。
甲:我是播音員(),。
乙:我是播音員()。
乙:告訴大家一個好消息,,602班崔宏港是xx市德育好少年候選人了,昨天胡老師已經(jīng)把他的材料上交區(qū)教育局了,,我們期待他能給我們帶回來好消息!
甲:同學(xué)們,本周我們學(xué)校的“語文周”活動開展得如火如荼,,你參加了嗎?聽已經(jīng)參加過活動的同學(xué)講,,那可真是趣味無窮啊,也請還沒有參加過的班級同學(xué)今明兩天要努力,,加油哦,,我代表全體同學(xué)在此祝愿大家在活動中比賽中能取得好成績!
乙:近期,,我們學(xué)校正在施工,,希望大家注意安全,,不要去施工現(xiàn)場玩耍,前幾天大家做得很好,,希望繼續(xù)保持。
甲:今天的《讀書星空》為大家推薦的是《我要做好孩子》
想做好孩子嗎?那就來看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》,。我們402班同學(xué)將和家長、老師一起共讀這本書,。故事的主人公:金鈴是一個性子潑辣,性格直爽,、天真的陽光女孩。雖然有些胖,,但胖得可愛;雖然學(xué)習(xí)中等,,卻又有著執(zhí)著向上的精神,。她敢于向困難斗爭,越難的題目她越要做出來,;她注重感情,很相信朋友……讀了這本書,,你能從書中的人物里找到自己的影子,并且能夠和金鈴一起進(jìn)步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么,,就拿起書,,一起走進(jìn)金鈴的世界吧!
乙:下面請聽今天的廣播主題
甲:首先,,請同學(xué)們聽一個故事:1998年1月21日至28日,,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討,。會議期間,,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園?!碧釂栒咭幌伦鱼蹲×耍又鴨枺骸澳谟變簣@學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說:“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴,;不是自己的東西不能拿,;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手,;午飯后要休息,;做錯了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,,在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),。這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝茨腿藢の栋?良好的行為習(xí)慣會影響人的一生,,有了好習(xí)慣,,失敗不容易,;沒有好習(xí)慣,,成功不容易!
乙:同學(xué)們,從這個小故事里,,從你自己的生活經(jīng)歷中,,你是不是也認(rèn)識到了這一點呢?我們也不難發(fā)現(xiàn),在我們美麗和諧的校園里,,也時常跳躍著不和諧的音符:當(dāng)你漫步校園時,一陣風(fēng)吹過,,紙屑或薄膜撲面而來;當(dāng)你上樓梯時,,腳下踩到一個油漬漬的食品袋,;課間十分鐘,一抬頭看到墻上的腳?。徊萜荷?、花壇里,被勿勿行走的同學(xué)“另辟蹊徑”,;午餐時間,部分同學(xué)脫離整齊有序的路隊,,迫不及待地沖入食堂,;食堂的廢棄桶里,,每餐都能看到大量的剩飯剩菜,;有的同學(xué)上完廁所,,忘了“來也匆匆,去也沖沖”,;校園內(nèi)不時能見到長明燈和長流水;有的同學(xué)習(xí)慣在教學(xué)樓大聲喧嘩,,追逐打鬧,釋放能量,,上體育課時卻沒了精、氣,、神;有的同學(xué)經(jīng)常說臟話,,到處涂鴉留下“杰作”;有的同學(xué)不戴領(lǐng)巾,、胸卡進(jìn)出校園,,老師和同學(xué)提醒時還不屑一顧、強(qiáng)詞奪理,;有的同學(xué)不愛護(hù)公物,,或是故意損壞門窗和桌椅,;有的同學(xué)拾到東西不上交,,有的將別人的錢物據(jù)為己有,;有的同學(xué)甚至動輒喜歡和同學(xué)舞動拳腳……這些不良習(xí)慣行為,,看起來都是小事,、是小節(jié),夠不上違法違紀(jì),,卻有傷大雅,,違背社會公德,影響同學(xué)們健康成長,。
同學(xué)們,們現(xiàn)在所處的階段是形成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期,、最佳時期,你們一定要善于培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,,為將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。那么,,怎樣培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢?下面重點介紹如何養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
甲:第一,,要有預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
乙:第二,,要有勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
甲,;第三,要有參與課堂學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣,。
乙;第四,,要有多動腦、勤動手的習(xí)慣,。
甲;第五,,要有大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑問難,,敢于表達(dá)自己見解的習(xí)慣。
乙:第六,,要有獨立完成作業(yè)與自己評價的習(xí)慣。
甲,;第七,要有課外閱讀的習(xí)慣,。
乙:同學(xué)們,播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運,。原來,,命運的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,從一點一滴的小事做起,,克服過去的不良行為,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,達(dá)到良好的道德素質(zhì),為我們今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
甲:同學(xué)們,為了我們燦爛的明天,,為了我們美好的未來,,請從培養(yǎng)每一個良好習(xí)慣開始努力吧!
乙:下面請聽兒童歌曲《良好習(xí)慣早養(yǎng)成》
合:下期節(jié)目不見不散!再見!
做時代好少年廣播稿篇七
親愛的老師!同學(xué)們!大家好!
甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,,采擷一縷陽光,,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,,永遠(yuǎn)與我們同行。
甲:在這秋的腳步越來越近的時刻,,在這收獲的季節(jié)。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們六(2)班主播
我是主持人張怡我是主持人顧晨燕
甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇,。
乙:一,、讀書,、寫字的姿勢:
甲:讀書,,先坐正。頭抬起,,腰挺直,,手拿書,,眼平視,一心意,,
牢記清。寫好字,,三個一,,胸離桌,,一拳頭,手執(zhí)筆,,只一寸,眼和紙,,差一尺,,腳平放,,心入靜??辞宄?,再動筆,,不低頭,不側(cè)身,。紙和筆,要珍惜,。
乙:二、如何定學(xué)習(xí)計劃:
定計劃,,很重要,。先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,,德智體,,有針對。措施細(xì),,
講效率,學(xué)與玩,,巧結(jié)合,,多檢查,,常調(diào)整,,做主人,成良才,。
甲:三、如何預(yù)習(xí):
做預(yù)習(xí),,不可少。初讀文,,劃生詞,不明意,,查字典;細(xì)讀文,,
明內(nèi)容,,不理解,打個問,。課后題,動動筆,,查資料,,試解決,。上新課,效率高,。
乙:四,、怎樣聽課:
聽課前,作準(zhǔn)備,,書和筆,放好位,,人坐正,心入定,。重難點,
注意聽;疑難處,,動腦筋。腦眼手,,齊參與。下課后,,細(xì)回憶。
甲:五,、怎樣做課堂筆記:
專心聽,認(rèn)真記,,看板書,,明要點,,圈點劃,,作旁注,,復(fù)習(xí)時,,
有依據(jù)。
乙:六,、怎樣發(fā)言:
細(xì)聆聽,明問題,,抓關(guān)鍵,精整理,。有頭尾,,語通暢,口齒清,,
聲宏亮。
甲:七,、怎樣復(fù)習(xí):
通讀文,,查缺漏,再精讀,,攻難點,。翻筆記,,憶講解。做練習(xí),,
用新知。反復(fù)練,,記得牢,。
乙:八,、怎樣查字典:
字不明,義不清,,查字典,能弄明,。知拼音,查音序;曉字形,,
查部首;形難辨,,查難檢,。
甲:九,、怎樣做讀書筆記:
讀書時,,作筆記,成習(xí)慣,,多得益,。記書名,,記日期,定格式,,
有規(guī)律。好詞語,先圈起,,修飾名,多摘錄,。列提綱,概內(nèi)容,,明中心,,談感受,。
乙:十、多讀,、多問、多想
學(xué)語文,,多讀書。讀課文,,如流水,,精彩處,記腦中,。課外書,
廣泛讀,,勤摘記,,是關(guān)鍵,。閱讀時,多提問,,審題目,,須質(zhì)疑。為何寫,,怎樣寫,在書中,細(xì)求解,。處處問,時時問,,問中學(xué),,學(xué)中問,。
甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,,謝謝您的收聽!下次再見!baybay
同學(xué)們,從踏進(jìn)校園的第一天開始,,我們就和老師們朝夕相處;同學(xué)們的每一點進(jìn)步都包含著老師們的心血!千言萬語說不盡我們對老師們的感謝。在教師節(jié)快要到來之際,,我們要對辛勤工作的老師們說一聲:老師,您辛苦了!就是再復(fù)雜的加減乘除,,也算不盡您作出的奉獻(xiàn)!最華麗的詩詞歌賦,也頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果,。
做時代好少年廣播稿篇八
男:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
女:尊敬的各位老師
男:親愛的同學(xué)們
合:大家好,歡迎收聽“紅領(lǐng)巾廣播站”
女:我是播音員xxx
男:我是播音員xxx
合:今天紅領(lǐng)巾廣播站的主題是“寫好規(guī)范字,,彰(zhang)顯華夏文化”
男:是呀,,有人說,,字是人的第二張臉,;也有人說,字是知識的外衣,;還有人說,字如其人。漢字是人類文字藝術(shù)中的一朵奇葩,。作為中國人,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚這門古老的藝術(shù),,做為中國的炎黃子孫,就應(yīng)該寫好規(guī)范字,。
女:你說的真好。不過當(dāng)我們驚羨于別人能寫出一手好字的時候,,千萬不要以為自己和他們遙不可及,,要知道,,規(guī)范、漂亮的書寫是完全可以練出來的,。
男:可能大部分同學(xué)都聽過大書法家王羲之勤于練字的故事,他在池邊天長日久地練字,,竟然把一池水都練成了墨色。我們小學(xué)生,,正處在練字的黃金時期。其實只要你愿意,,并立刻付出行動,每天收獲一點點,,可能一個學(xué)期的進(jìn)步連你自己都無法預(yù)料。
女:我很同意你的觀點,,其實寫字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,,對于提高同學(xué)們的文化素質(zhì)起著重要的作用,,必須從小打好寫字基礎(chǔ),。
男:既然寫規(guī)范字那么重要,我們就一起來和大家聊聊寫好規(guī)范字的方法吧
女:嗯,我認(rèn)為寫好規(guī)范字首先要掌握寫字的姿勢和握筆的姿勢,。
男:寫字時坐要正,肩要平,,背要直,身子和頭部不能歪,,更不要低;兩眼距桌面約一尺,,前胸距桌沿約三寸,大概我們的一拳,。這樣的要求,,相信同學(xué)們一開始都能做到,,但是,關(guān)鍵是不能很好地堅持,。
女:握筆對于寫出一手好字也很重要,,寫字時握筆要正,,筆尖應(yīng)直向前,不要往內(nèi)斜,,食指指尖距筆尖約一寸,。拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜,,就寫不好捺,寫不好橫,,寫不好鉤,很難順手,,甚至每寫一筆,就得挪動一下右手,。同時,,寫出的線條一沒有骨氣,,二沒有韻律,字形也就談不到舒展大方,。
男:同學(xué)們,“字無百日功”,,要寫一手規(guī)范字,不是一朝一夕的事,。如果每一堂寫字課,每一次的作業(yè),,我們都能做到“眼到、手到,、心到”,,從字的筆畫,、偏旁再到字的結(jié)構(gòu),一步一步循序漸進(jìn)的練習(xí),,那么人人都能寫一手好字。就讓我們一起努力,,來寫一手漂漂亮亮的規(guī)范漢字吧。
女:這里有你的心聲
男:這里有我的關(guān)懷
女:讓我們手牽手
男:讓我們肩并肩
合:老師們,,同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,,讓我們相約再下期同一時間,,謝謝大家!