演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
青春選擇的演講稿篇一
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
教室里氣氛沉悶,。我們正在進(jìn)行一次緊張的語(yǔ)文單元考試,。我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆,，倚在椅背上,。好難啊，我看著試卷上密密麻麻的題目,，眉頭緊鎖,。不過(guò)，還好我昨晚進(jìn)行了充分的考前復(fù)習(xí),。撓撓腦袋,，我繼續(xù)專注地讀著題,，往下做了起來(lái),。
偶然聽(tīng)到前面有一聲輕微的聲響，我抬起頭,，竟發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)在翻一本不知是什么的書,。是課外書嗎?我側(cè)過(guò)身體，卻發(fā)現(xiàn)那是一本語(yǔ)文教輔書,。同學(xué)小心地觀察四周,，偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁(yè)，開(kāi)始猛抄起來(lái),。我的心被不知什么東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為!
我的腦海中瞬時(shí)冒出兩個(gè)不同的聲音,，像天使與惡鬼,。一個(gè)嚴(yán)肅的聲音小聲說(shuō)：“不行，你不能眼睜睜地看著她犯如此大的錯(cuò)誤,，而且這對(duì)誠(chéng)信考試的人非常不公平,，要報(bào)告老師?！绷硪粋€(gè)不屑的聲音則說(shuō)：“哎呀,，讓她作弊唄，反正你都會(huì)做,，考得肯定比別人好,。而且揭發(fā)她，保不準(zhǔn)她之后會(huì)與你結(jié)下什么梁子哦,。愛(ài)打小報(bào)告的孩子可不討喜!”也是啊,，我捏了捏手中的筆，又打算低下頭繼續(xù)考試,?？傻谝粋€(gè)聲音又說(shuō)：“不行，她這是在犯錯(cuò),，如果讓她嘗到甜頭,，就改不過(guò)來(lái)啦，你得幫助她!”“切!她自己誤入歧途跟你有什么關(guān)系?她活該啊,?！毙耗О愕穆曇羿托σ幌拢琅f是無(wú)所謂的語(yǔ)氣,。嚴(yán)肅的聲音急了：“你不能見(jiàn)錯(cuò)不管!”
看著那位同學(xué)現(xiàn)在悠然自得的樣子,，又想到以后她畢業(yè)考因無(wú)法抄襲而焦急萬(wàn)分的樣子，我霎時(shí)間作出了決定,?！鞍ィ业脦退??！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“我必須阻止這種壞現(xiàn)象,?！?/p>
考完試后，我直徑走向了老師,。老師將那同學(xué)叫了過(guò)來(lái),。后來(lái)，那同學(xué)從老師辦公室出來(lái)了,。她看向我,，臉上沒(méi)有埋怨,，只有感激與慚愧。
我堅(jiān)定而自豪地認(rèn)為,，我的選擇是正確的,。
青春選擇的演講稿篇二
望著窗外飄落的殘葉，我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中,，心里有個(gè)陰暗的角落好像蘇醒,，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
太陽(yáng)依舊東升西沉,，每天依舊24小時(shí),，從不為誰(shuí)改變，也不會(huì)改變,?？墒牵刻?，我們所要面對(duì)的選擇卻在不斷變化,，不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇,，福兮禍兮,，自在人心。
“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”正邪之分,，全在我們一念之間,。你選擇了“正”，那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”,，那么無(wú)盡的黑暗如潮涌般向你襲來(lái),，你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎，選擇了讓自己成為泥土的伴,，選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料,。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來(lái)不幸與悲傷。
我們又該如何呢?
我,，一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩,，在人生十字路口迷了路,，只能在原地徘徊;我的眼前有無(wú)數(shù)條路――認(rèn)真完成作業(yè);不認(rèn)真完成作業(yè);按時(shí)完成作業(yè);不按時(shí)完成作業(yè);上課認(rèn)真聽(tīng)講;上課不認(rèn)真聽(tīng)講;我很想選擇,，可是我怕!我怕我“眼見(jiàn)不為實(shí)”。我怕這一切都是虛假的,，我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵,，我怕!我沒(méi)有勇氣面對(duì)一切!
“?！笔鞘裁丛陧?是什么?我抬起頭，卻睜不開(kāi)眼了,。哦,，原來(lái)是太陽(yáng)。太陽(yáng)?是太陽(yáng)!心里的黑暗正在徐徐融化,，我有勇氣了,，我有勇氣面對(duì)一切，選擇一切!因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗,，更讓我感到了光明,，感到了愛(ài)，我可以不顧一切地奔跑了!
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑,。天空中好像有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說(shuō)：“加油,，小女孩，你是最棒的!
青春選擇的演講稿篇三
命運(yùn)由自己決定,，生活由自己選擇,。
在人生的道路上遇到難題時(shí)，是進(jìn)還是退,，是堅(jiān)持還是放棄,，是一個(gè)永恒的話題。從古至今,，在歷史的舞臺(tái)上,，演繹了一幕幕悲喜劇......
在十字路口上，一切都很迷茫......
項(xiàng)羽,，一個(gè)力能扛鼎的力士,，一個(gè)豪氣沖天的霸王，是他手中的劍,，結(jié)束了秦的暴政,，也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣,，敢以八千江東子弟兵為本,。幾番征戰(zhàn)，浴血沙場(chǎng),。當(dāng)他站在秦朝皇宮前,，宣告秦的滅亡時(shí)，我們會(huì)稱贊他的睿智,。
榮譽(yù)背后,，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說(shuō)。若是起義不成功呢?滅九族,、五馬分尸這些酷刑,，就擺在自己眼前。我想：項(xiàng)羽那時(shí)的手肯定萬(wàn)分沉重,，因?yàn)樗耐辛颂嗟南Ｍc徘徊,。
項(xiàng)羽也可以選擇平淡，過(guò)著祖輩們,，那種面朝黃土北朝天的生活,。
平淡地生，平淡地死,，平淡地,，在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失。
但他沒(méi)有,，毅然決然地選擇了反抗,。
歷史證明：項(xiàng)羽是對(duì)的，人,，就要有冒險(xiǎn)的勇氣,，摔倒了，再爬起來(lái),，努力向前沖,。不管代價(jià)有多大!
李白，一個(gè)至今還在文壇上閃爍著光輝的名字,，一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙,，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩(shī)篇,，結(jié)出了最豐滿的碩果!
千里迢迢趕來(lái),，懷著雄心壯志走入朝廷，你期盼著自己的才華有所發(fā)揮,，希望為國(guó)為民盡一點(diǎn)綿薄之力,。
然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，將你的理想擊得粉碎,。朝堂之上,，人心險(xiǎn)惡，率真的你卻沒(méi)有防備之心,，于是,，小人在皇上面前挖苦、貶低你,。你,，卻冷冷一笑，眼中，滿是蔑視,。
最終,，他們的目的達(dá)到了,，你的仕途生涯結(jié)束了,，面對(duì)那些竊笑的小人，你沉默了,。良久,，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”,，你走了出去,，眼中，分明飽含著淚水,。
李白也可以選擇低頭,，迎逢權(quán)勢(shì)，這樣,，就可以在朝堂上有自己的一席之地,，獲得高官厚祿，不愁吃穿,。
你沒(méi)有：“不與這些小人同流合污,，我倒也輕松自在!”
你大步走了，夕陽(yáng)的余輝,，給你的背影鍍上了亮麗的色彩,。
你游遍了大江南北，收獲了不盡的才思,，作下了不朽的詩(shī)篇,，至今仍留芬芳。
官,，可不做,，心，卻不能失,。
事實(shí)證明：李白是對(duì)的,，人，就要有放棄的決心,，不管前面有多大的誘惑,，該放手就放手，頭也不回向前走!
青春的路上,，一切都由自己掌握,，當(dāng)我們踏上一條路時(shí)，不應(yīng)后悔，迷霧,，會(huì)散去,，前方，是光明,。
人生如詩(shī),，歲月如歌。
“一腳踏扁一個(gè)紫羅蘭”我們依然前行著,，走著自己所選擇的路,，跟隨著時(shí)間的腳步，逐漸長(zhǎng)大,。前途未知,，心中卻不迷茫，因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)：“層層黑夜是黎明的前奏”
青春選擇的演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我突然在想，我們長(zhǎng)這么大,，第一次面對(duì)的普遍意義上的重要選擇是什么時(shí)候,？
可能是中考，要選擇上哪一所中學(xué),，選擇在哪一個(gè)地方去準(zhǔn)備高考,，可是中考大多是成績(jī)決定的，如果有選擇的話,，其實(shí)你早已知道自己想要的是什么了吧,。
那我們第一次重要選擇是什么時(shí)候呢？我順著時(shí)間望去,，可能是高二的時(shí)候文理分科吧,。
那是第一次我們真的要為未來(lái)去做出決定，也是最初我們開(kāi)始考慮到關(guān)于夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,，我們究竟是該選擇以后更好就業(yè)的科目呢,，還是要勇敢追隨自己心意，始終在夢(mèng)想的路上,。
可是那些,，堅(jiān)定不移的敢去追求夢(mèng)想的人，一定是因?yàn)槟阌羞@個(gè)資本吧,。
不信你看,，《夏至未至》里的立夏，她們大家說(shuō)好要一起選擇文科,，這樣以后又可以在一個(gè)班級(jí)上課,，大家還是從未分開(kāi),。可是在她打電話給媽媽想要征求意見(jiàn)的時(shí)候,，卻意外得知了母親下崗的.事情,，一時(shí)間，她覺(jué)得無(wú)比失落,，糾結(jié)再三,，她選擇了自己并不擅長(zhǎng)的理科，理由是理科比較好就業(yè),。所以你看啊,，哪有那么多勇不勇敢,，在現(xiàn)實(shí)面前,，我們還是會(huì)先考慮到自己在意的人，我們不想父母太辛苦,，所以想要自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,，去幫他們分擔(dān)。過(guò)早的嘗到了現(xiàn)實(shí)的滋味,，也過(guò)早地學(xué)會(huì)了懂事,。可是不管怎樣,，我們都要認(rèn)真的做出選擇,，并要為此負(fù)責(zé)。
青春選擇的演講稿篇五
世界上永恒的東西不是友誼,，是悲傷,。在之前，我一直這么固執(zhí)地認(rèn)為,。
不知道是軟弱還是懦弱,，我始終沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)那一切。
也許是注定的,，我的一生離不開(kāi)文字,，所以更多的時(shí)候我寧愿選擇把心情交給文字也不愿意獨(dú)自對(duì)著墻壁發(fā)呆或者咬著手指躲在被窩里哭泣，任眼淚大片大片地沾濕被角,。
第一次與創(chuàng)網(wǎng)接觸時(shí),，我的確很激動(dòng)，但是我卻不敢去創(chuàng)作,，在創(chuàng)網(wǎng)上留下我對(duì)文字的熱愛(ài)的熱情,，我的文字，零亂不堪,，即便是愛(ài)得深沉,，我也不想要在許多高手面前讓自己顯得更卑微,。
要選擇繼續(xù)創(chuàng)作或是放棄，很難,！
“天堂左,，我右”“馨香綠意”等許多“創(chuàng)網(wǎng)風(fēng)云人物”和他們的文章讓我堅(jiān)定地作出了選擇。他們之所以有現(xiàn)在的成績(jī),，難道不是因?yàn)楫?dāng)初他們勇敢地創(chuàng)作得來(lái)的嗎,？真正地寫出了自己的風(fēng)格，讓讀者真正地體會(huì)到他們文章所表達(dá)的心聲,。我的文字也許不夠美妙,，但是我還是選擇了繼續(xù)創(chuàng)作，勇敢地創(chuàng)作,。
雖然每次的文章不被采用,，可是我仍然收獲了很多。創(chuàng)網(wǎng)的朋友們不斷地鼓勵(lì)我,，“加油”看似平常的文字,，卻使我心弦震動(dòng)！
我堅(jiān)信,，我的選擇沒(méi)錯(cuò),，選擇用文字表達(dá)，選擇用創(chuàng)網(wǎng)交流,！
青春選擇的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
您們好！
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆,，我生不逢時(shí),，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下,！我也聽(tīng)過(guò)類似的抱怨,，我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上個(gè)好崗位,，否則咱也不想當(dāng)孩子王,。但我卻要說(shuō)，選擇教師,，我今生無(wú)悔,，也是我畢生的追求。
96年的盛夏,，帶著對(duì)明天的憧憬,，走上了三盡講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,。雖是偏遠(yuǎn),，落后的楊溪村小,，我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,，我覺(jué)得很有意思,，很有樂(lè)趣。天真活潑,，心地善良的孩子們,，在我的教育下，一天比一天懂事,，一天比一天成熟,。我看到了教育的力量，也深深地愛(ài)上了自己的事業(yè),。
愛(ài)崗敬業(yè),，誨人不倦，是對(duì)每位教育工作者最基本的要求,，初涉教壇時(shí),，我深知在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著,，教育教學(xué)雜志,，讀讀、摘摘,，博采他山石,，琢為自家玉。平時(shí),，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，聽(tīng)課，聽(tīng)講座,，學(xué)寫論文,，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。
愛(ài)學(xué)生是教師的天職,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我把愛(ài)鑲在舉手投足間,，嵌在我的一顰一笑中,，讓學(xué)生時(shí)刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學(xué)生看成自己的弟妹,，不失時(shí)機(jī)地為貧困的學(xué)生送一句安慰,，為自卑的孩子送一份自信,，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中,。
寒來(lái)暑往,，風(fēng)雨八年，我不曾為我的早出晚歸而后悔,，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾,。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上，我看到了我的付出所開(kāi)的花,，所結(jié)的果,。我從教雖短短八年，但在這八年里,，憑著對(duì)事業(yè)的真誠(chéng)迷戀,，對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步,，都在成才,。我想，這與我的不懈追求是分不開(kāi)的,。
“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)默默的耕耘中,，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片,，雪片似的從四面八方飛到我的身邊,。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實(shí)實(shí),；不求涓滴相報(bào)，但求今生無(wú)悔,。
青春選擇的演講稿篇七
黃色森林里有兩條路,。我在十字路口猶豫了。不知道選哪個(gè),。一片黃葉悄悄地從樹(shù)枝上滑落,，在空中旋轉(zhuǎn)，隨風(fēng)搖擺,。最后,，它落在了土壤上,，覆蓋著同樣落在地上的黃葉，等待著土壤的洗禮,。我也看了看眼前的兩條路：一條寬闊的柏油路筆直明亮,，像是被陽(yáng)光包裹的光暈，泛著明亮耀眼的光芒,；一條是土路,，窄到只準(zhǔn)一個(gè)人通過(guò)，蜿蜒伸展,，四周是挺拔的樹(shù)木,，濃密的樹(shù)葉遮住了刺眼的陽(yáng)光，幽深靜謐,。
幾個(gè)行人從我身邊走過(guò),，看了看小路，踏上了另一條路,。運(yùn)輸卡車嗚咽著駛過(guò)大柏油路,，一群學(xué)生跳下車向馬路走去。而那條路,，至今無(wú)人涉足,。我又看了看柏油路，決定走另一條路,。
我踏上了這條路,，雖然我不知道它會(huì)通向哪里。這條路上似乎沒(méi)有別人留下的腳印,。——會(huì)在這條路上留下我的足跡,，我有點(diǎn)開(kāi)心,！我向前走著，邊走邊看著周圍的風(fēng)景：有茂密的樹(shù)枝,，上面覆蓋著一層干脆的深褐色樹(shù)皮,；有一叢尖端微黃的草，中間立著一朵不知名的黃花,；有蘑菇卡在土里,，昨晚的露水還殘留在棕色的圓帽子上……我停下來(lái)停下來(lái)，欣賞著獨(dú)特的風(fēng)景,。
前面的路越來(lái)越窄,。路兩邊越來(lái)越密的灌木已經(jīng)比我高了，互相包圍,，互相推搡,，我得側(cè)著身子才能繼續(xù)前行,。幾根帶刺的樹(shù)枝調(diào)皮地探出頭來(lái)，擋住了我的進(jìn)度,。我低下頭想了一會(huì)兒,，然后小心翼翼地抓起一根樹(shù)枝上的一片葉子，輕輕地把它拉走了一段距離,，這樣我就可以穿過(guò)去,，而不會(huì)折斷他們的枝葉。不經(jīng)意間,，一片葉子被我拉了下來(lái),，樹(shù)枝彈了回來(lái)，在我手背上劃了一道淺淺的口子,。皮肉滲出細(xì)細(xì)的血珠,，刺痛在手背慢慢蔓延。沒(méi)有檢查傷口,，為了避免后面帶刺的樹(shù)枝反彈,，我必須不停地往前走。我小心翼翼地分開(kāi)擋住我視線的樹(shù)枝,，慢慢走出灌木叢,。
又向前走了一段平緩的路，然后,，小路開(kāi)始向上蜿蜒,，路上多了沙子和草根。我爬上一棵小樹(shù)的樹(shù)枝,，盡力不向后倒,。我腳下的沙子就像一個(gè)陷阱，如果我不小心踩在上面,，我可能會(huì)滑倒或扭傷,。不一會(huì)兒，我渾身上下都是灰塵,，腳酸疼,，手掌也磨破了。還不算太差,。更糟糕的是,，我又要下陡坡了！路面崎嶇不平,，可供攀爬的樹(shù)枝很少,。我得睜大眼睛，盡可能的踩在我能站的坑上，這樣才不會(huì)滑倒,，不會(huì)滾下來(lái),。就這樣，我屏住呼吸,，慢慢走了下去,。
青春選擇的演講稿篇八
歌頌軍人，因?yàn)樗麄儦v經(jīng)風(fēng)霜為國(guó)家,；歌頌科學(xué)家,，因?yàn)樗麄儑I心瀝血為科研，歌頌工人,，因?yàn)樗麄冃燎趧谧鳛樯??但我要歌頌的是那些默默奉獻(xiàn)在基層的教師,。為了教育事業(yè)，為了學(xué)生,，他們放棄了許多名和利,，毅然決然地接受了艱巨的任務(wù)，如我們學(xué)校的何家良老師就是這樣一位無(wú)怨無(wú)悔,，矢志不渝的教育工作者,。
20xx年9月，何家良老師放棄了縣城優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境和條件,，到我鄉(xiāng)中心學(xué)校做校長(zhǎng)助理,，在短短的一年之內(nèi)，他為五龍的小學(xué)教育作出了卓越的貢獻(xiàn)：
他精心設(shè)計(jì)教學(xué),，為我們展示了一堂堂精彩的示范課,，給予教師們教學(xué)上極大的啟示和許多的精神食糧；他扎實(shí)的理論功底和精湛的演講技巧,，給我們道出了一個(gè)個(gè)精辟的專題,。
時(shí)隔一年，本來(lái)可回縣城工作的他,，因心系五龍,，情系五龍教育，他毅然放棄對(duì)家庭的照顧,、放棄對(duì)子女的關(guān)心與教育。留在五龍壯鄉(xiāng)任教一個(gè)基礎(chǔ)非常薄弱的班級(jí)的數(shù)學(xué)課,。因?yàn)樗麅?nèi)心深處深深地感悟著：愛(ài)教育,、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生是做一個(gè)稱職老師的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力,。只有播下愛(ài)的種子,，才能收獲真正的幸福！
聽(tīng)竇文藝粗重的呼吸聲。二話沒(méi)說(shuō),，身體并不強(qiáng)壯的他,，一下子抱起孩子，放到汽車上飛野似的沖到醫(yī)院,，當(dāng)醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時(shí),，他才想起給家長(zhǎng)打電話……家長(zhǎng)見(jiàn)到他，握著他的手,一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝,！
這就是頂著巨大壓力在我校教學(xué)的何家良老師,，在一次會(huì)議中他說(shuō):“我們要一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們手中埋沒(méi),?！币蠼處煂?duì)待每個(gè)孩子都要不拋棄、不放棄,、更不得泄氣,。
是啊，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是我們選擇了這個(gè)職業(yè)就得無(wú)怨無(wú)悔,，這里有我們的追求,，有我們的夢(mèng)想！讓我們堅(jiān)守那方“黑土地”,，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,，讓我們?cè)趷?ài)的奉獻(xiàn)中閃光。
謝謝,！
青春選擇的演講稿篇九
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xx,，我今天帶給大家的演講是：關(guān)于選擇,。
最簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，我們每天中午在食堂就餐就是一次選擇,。再往遠(yuǎn)了說(shuō),，一年以后我們就將經(jīng)歷人生的一次重大選擇———大學(xué)和專業(yè)。
比爾蓋茨大家都知道,，然而我們也知道他曾就讀于哈弗大學(xué),。許多莘莘學(xué)子總把那樣的名牌大學(xué)作為自己的目標(biāo)，認(rèn)為那是自己的歸宿。進(jìn),，則功成名就,；沒(méi)進(jìn)，就是天不如愿,。我不能說(shuō)這樣的人是多么庸俗多么功利,，我只想說(shuō)：哈弗大學(xué)只是比爾蓋茨的起點(diǎn)。他在大一的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的潛力,，并因著自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)選擇退學(xué)并常伴微軟,。不僅是比爾蓋茨，就連戴爾公司的戴爾也是如此,。當(dāng)時(shí)的人們都認(rèn)為他是瘋子,，然而他用自己的努力和時(shí)間告訴我們他的冒險(xiǎn)的選擇帶給他的是財(cái)富和旁人無(wú)法匹及的人生經(jīng)驗(yàn)。同樣的,，拿破侖選擇了戰(zhàn)爭(zhēng),，樹(shù)敵不少，最后在大西洋上的一個(gè)小島上孤獨(dú)終老,。由此我們可以想見(jiàn)：選擇很重要,。
那我們?nèi)绾芜x擇、怎么選擇才對(duì)自己有利呢,？首先,，善于舍棄。孟子說(shuō)過(guò)“魚(yú)和熊掌不可兼得”,，這就告訴我們事情很難做到兩全其美,，有時(shí)候我們必須舍棄其中一方。在我們的生活中有那么多的不利因素,，所以我們要在選擇中舍棄那些不好的,。魚(yú)和熊掌都能得到那固然是好，可這種情況又少之又少,，明白自己真正想要什么才是重要的,，這樣自己將來(lái)后悔就可以少了。這也就是我想說(shuō)的第二點(diǎn),，了解自己,。我們總說(shuō)一句話，只有自己才明白自己想要什么,。這是因?yàn)樽盍私庾约旱娜耸亲约?，而非自己的父母親朋。所以要對(duì)自己有個(gè)定位是以后在重大選擇中不出現(xiàn)失誤的關(guān)鍵,。例如自己想往什么方面發(fā)展，自己的興趣愛(ài)好等等。
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，高一拼命學(xué)習(xí)是為了什么,？你們回答的內(nèi)容總跟以后的美好生活有關(guān)，也就是靠好大學(xué),，有好工作,，娶好老婆等等。那即便如此又為了什么呢,？我想用《苦咖啡》里面的一句話來(lái)總結(jié)：我們可以掌控的就是現(xiàn)在,，我們現(xiàn)在努力并不是為了和別人去比什么，而是為了以后能夠擁有選擇的權(quán)利,，去選擇自己生活的權(quán)利,，而不用被迫去謀生。
希望大家珍惜現(xiàn)在的年華,，去奮斗,，去選擇！
我的演講完畢,，謝謝大家
青春選擇的演講稿篇十
尊敬的各位老師,、評(píng)委，親愛(ài)的同事們：
大家下午好,！
首先我要感謝在座的每一位同事,，是你們的支持才能讓我再次登上這個(gè)舞臺(tái)，為了表達(dá)我的感激之情,，在演講之初,，我想把我喜愛(ài)的一個(gè)片段分享給大家，它來(lái)自席慕容的《無(wú)怨的青春》,。
在年輕的時(shí)候,，如果你愛(ài)上一個(gè)人
請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要溫柔的對(duì)待他
不管你們相愛(ài)的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短
若你們能始終溫柔地相待,，那么
所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)暇的美麗
若不得不分離,，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)
也要在心里存著感激
感謝他給了你一份記憶
長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道
在驀然回首的剎那
沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾
如山崗上那輪靜靜的滿月
擁有一顆感恩的心,，留下一抹屬于自己的美好記憶,，是席慕容向我們描繪的一幅無(wú)怨的青春畫卷。我不禁開(kāi)始思索,，在逝去的二十二載青蔥歲月里,，是什么引領(lǐng)者我一路前行？答案讓我感到迷茫,。于是我昂首問(wèn)蒼天,，無(wú)奈夜幕隆重,，只有星星眨著眼睛，留下無(wú)言的沉默,；我只好低頭問(wèn)著大地,，如茵的草地遍布朵朵鮮花，溫情地望著我,，對(duì)我默默含笑,。也許答案只有靠自己來(lái)尋找。
今天,，在這里,，我想打開(kāi)我塵封的記憶匣子，請(qǐng)大家和我一起去探尋,，到底是什么構(gòu)筑了我無(wú)悔的青春,。
記憶一：十三、四歲孩子,，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì),，當(dāng)他們嬉笑玩鬧時(shí)，我最享受的時(shí)光,，不過(guò)是隨意的從書架上抽出一本書,，沉浸于那些或激昂或溫婉的文。
記憶二：十七,、八歲的花雨季節(jié),，當(dāng)別人把時(shí)間奉獻(xiàn)給那一摞摞備考習(xí)題時(shí)，我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂(lè)老師家上課,，她教會(huì)我的,，不僅是如何彈奏那一曲《陽(yáng)春白雪》、《高山流水》,，更多是一種源于音樂(lè)人特有的細(xì)膩情感,，向我講述那些對(duì)人生的種種感悟。
記憶三：我的大一時(shí)光,，也是在睡覺(jué)睡到自然醒,，選修課必逃，必修課選逃中度過(guò)的,，但日復(fù)一日的生活讓我突然感到厭倦,，所以在大二、大三時(shí),，我選擇讓自己忙碌,，我嘗試到各種行業(yè)實(shí)習(xí)兼職，為的不過(guò)是到不同的地方,，認(rèn)識(shí)不同的人,，看不一樣的風(fēng)景,。
在暢游我記憶長(zhǎng)河的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間永遠(yuǎn)那么紳士,，任你酸甜苦辣,、任你愛(ài)恨情仇，任你捶胸頓足,，任你在悔與無(wú)悔之間蕩著跨度越來(lái)越小的秋千，他從不會(huì)為你停留,。我們能做的不過(guò)是選擇接受生命中的每一個(gè)過(guò)往,，選擇接受人生的每一種狀態(tài)。
在此刻,，我可以肯定的說(shuō),，我擁有無(wú)悔的青春。也希望在座的每一個(gè)人都能大聲的向世界宣告：我的青春,，我無(wú)悔,！
謝謝各位的聆聽(tīng)，我的演講完了,。
記得讀初中的時(shí)候,，還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。路人看見(jiàn)了,，總會(huì)投來(lái)奇異的目光,，那眼神好像在說(shuō)："真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子"，是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋,，更喜歡和他們做游戲,，和他們跳舞、唱歌……說(shuō)白了,，就喜歡當(dāng)"孩子王",。
就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,，考入浙江幼師,。說(shuō)實(shí)在的，就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí)，為了第二天能上好課,，帶好一天的活動(dòng),，前一天晚上要開(kāi)夜車準(zhǔn)備教具、備教案,，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,，眼皮打架了,，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí),，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到園主任、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了,！
十九歲，我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門,，做了一名幼兒教師,。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師,。"別忘了,，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽,、善良可親的姐姐,，是博學(xué)多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴……"理智在不時(shí)地提醒著我,。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和"小男了漢?"腦門頂著腦門,，手腕扳著手腕地比試，跟"小公主們"一起唱呀,、跳呀,。從孩子們那友好、信任的目光中,，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們歡迎你！
上美術(shù)課,，部分孩子對(duì)著畫紙置之不理,，沒(méi)有一點(diǎn)積性時(shí)，我只好耐心地手把手地教,。語(yǔ)言課時(shí),，我為了教他們一個(gè)新詞語(yǔ)或一個(gè)短語(yǔ)，我把說(shuō)話的速度放慢,，同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具,，便于他們理解。做幼師的,，誰(shuí)都怕帶小班,，但誰(shuí)都逃不過(guò)要帶小班,，我也是如此，小班的孩子年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上,，剛開(kāi)學(xué)段時(shí)間每天早上要哭，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,，但還是要耐心地處理每件事情,。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的,。每結(jié)束一天的工作,，倒在床上不想動(dòng)了，還真覺(jué)得累,。可是每當(dāng)我看到自己的辛勤和愛(ài)心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí),，一股由衷的欣慰油然而生,。
幾天下來(lái)，小佳燁還算能干,，小朋友做早操排隊(duì),，她也會(huì)走過(guò)來(lái)排隊(duì)，她看到老師敲鈴知道要集合,。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說(shuō)話,，我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語(yǔ)言給她提示，鼓勵(lì)她,。下課時(shí),，我拿著一些圖形卡片，讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說(shuō)圖形卡上的詞語(yǔ),，讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué),。有一次上課時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手,，嘴里還不停地叫"老師,、老師"，叫得雖然不是不很清楚,，但確實(shí)是在叫老師,，一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開(kāi)心，我們興奮地跳起來(lái),，佳燁會(huì)說(shuō)話嘍,！佳燁會(huì)說(shuō)話嘍！那天,，她媽媽來(lái)接的時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)消息不敢相信,，在班里小朋友的鼓動(dòng)下,，佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲"老師"，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說(shuō)不出一句話來(lái),，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒,。"辛苦你們兩位老師了"好半天，她對(duì)著我們說(shuō),。
一段時(shí)間后,，小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活，還會(huì)說(shuō)幾個(gè)日常短語(yǔ),。在生活護(hù)理上,，我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧，佳燁很喜歡上幼兒園,，特別喜歡畫畫,，喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好，看到小朋友為她鼓掌,，她就知道小朋友也在表?yè)P(yáng)她,、喜歡她。
我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪,，如果您沒(méi)有做過(guò)老師,，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,，這是我們用滿腔的愛(ài)換取的一份厚禮--一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情："孩子們愛(ài)我,，我更愛(ài)孩子們。"
世了上的愛(ài)有無(wú)數(shù),，而孩子們最需要的愛(ài)是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無(wú)怨言的耐心,。
對(duì)于那些頑皮的.孩子，我付出了千百倍的耐心,，上課多提問(wèn)他們,，早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排，多給他們機(jī)會(huì),，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，挖掘他們的潛力。戶外活動(dòng)時(shí),，頑皮的孩子不小心扭傷了腳,，或是流鼻血，有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們,，我們誠(chéng)懇地向他們道歉,、賠不是，同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí)候，他們的爸爸媽媽都滿意地笑了,。對(duì)我們也多了一份理解,。
法國(guó)作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷,。不是嗎？當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài),，我們會(huì)覺(jué)得,，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩！
當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,，問(wèn)他們："假如有一天,，一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花，你要用它做什么?"
有的說(shuō)："我要把它送給貧窮的人,。"
有的說(shuō)："我要讓北極變得溫暖,。"
有的說(shuō)："我要把我們的祖國(guó)變得更美。"
"可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎,？"
"唉，沒(méi)有呀,！"孩子們失望地說(shuō),。
我就說(shuō)："有，這就是你的做事情的本領(lǐng),。等你們長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花。你用這朵七色花什么事情都可以辦到,。"從孩子們的目光里,，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花，七色花讓我的心和孩子們的心連在一起,。
我還通過(guò)故事《賣火柴的小女孩》教育孩子富于愛(ài)心和同情心,，讓孩子有"我要送給她一雙溫暖的鞋子"這樣的愛(ài)心；我用散文詩(shī)欣賞《帽子的秘密》教育孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)家鄉(xiāng)；我用故事《共傘》對(duì)孩子進(jìn)行友愛(ài)教育等等,，我還以自己良好的師德作風(fēng)對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育,。
工作快十年了。雖然有時(shí)候也覺(jué)得累，覺(jué)得苦,，但我不怨,。除了產(chǎn)假那年其了幾乎每學(xué)期都帶興趣小組，每星期增加四個(gè)課時(shí)量,，自己幼兒園辦的興趣都是沒(méi)有報(bào)酬的,，但我從來(lái)都是任勞任怨，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。
想想我國(guó)偉大的人民教育思想家,、事業(yè)家陶行知有著"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，培養(yǎng)了許多的國(guó)家棟梁之才,，兒童教育陳鶴琴先生一生盡力于教育大業(yè)，為社會(huì)培英才,，為國(guó)家育棟梁,。
xx中學(xué)，于一個(gè)月前的我而言,，只是一個(gè)陌生的地方,，靜靜地坐落在南方大山里的一隅。本來(lái)我對(duì)未來(lái)充滿了希望,。終于畢業(yè)阿了,，可以自己自力更生了。當(dāng)我滿懷希冀踏上開(kāi)始人生的另一個(gè)起點(diǎn)時(shí),，只見(jiàn)列車在蜿蜒盤旋的公路上勻速行駛著,，司機(jī)開(kāi)得很謹(jǐn)慎，這似乎在暗示,，迎接我的也將是一份平淡而神圣的職業(yè),。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程后，終于到達(dá)了目的地——xx中學(xué),。
剛到時(shí),，心中不免有些失望與失落。讓我感到欣慰的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚是熱情,，不僅為我們安排住宿與伙食,，還一起到校長(zhǎng)辦公室開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，主要相互認(rèn)識(shí)一下,，并介紹了學(xué)校的一些相關(guān)情況,。雖然環(huán)境有點(diǎn)艱苦，但是也只能隨遇而安,。沒(méi)有想到的是,，在晚上的例會(huì)上,，公布得知，我擔(dān)任了初一（1）班的班主任,。畢竟,，我剛出校門，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，一直當(dāng)學(xué)生的自己,，突然要轉(zhuǎn)換角色擔(dān)任班主任一職，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的,。但又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我也只能欣然受命了。剛剛開(kāi)學(xué),，班主任的事物很多也很繁雜,。初一的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切，都很陌生,，而我自己也剛來(lái),，同樣不甚了解。自己也只能按照學(xué)校的安排,，一步一步妥當(dāng)?shù)陌才畔嚓P(guān)的事情,，慢慢熟悉班上各方面的的情況。一個(gè)星期之后,，班上終于逐步走上了正軌,。
但是，慢慢地班上也出現(xiàn)了一些情況,，我作為班主任,，當(dāng)出現(xiàn)情況時(shí)，解決問(wèn)題是我的職責(zé),。如紀(jì)律問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題,、學(xué)習(xí)問(wèn)題等等很多,。甚至吃飯問(wèn)題都得幫助學(xué)生解決。真的不僅是當(dāng)老師,，可以說(shuō)就像當(dāng)?shù)?dāng)媽一樣,。問(wèn)題很多，但畢竟經(jīng)歷有限時(shí)間有限,，因此只能分步解決,。在第二個(gè)星期。我主要是解決衛(wèi)生與紀(jì)律相關(guān)的問(wèn)題,。憑我一個(gè)人時(shí)無(wú)法管好60個(gè)學(xué)生的,，因此，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，下放權(quán)力,，選出優(yōu)秀餓有管理才能的學(xué)生擔(dān)任班干部,。一個(gè)好的班干部，就是你的左右手,，可以為你做很多的事情,。事實(shí)證明確實(shí)如此。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的整頓后,，班上的紀(jì)律和衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步,，也基本上不用我費(fèi)神了。但畢竟是初一的學(xué)生,，壞習(xí)慣壞毛病也不少,。但我會(huì)在今后的工作中，幫助他們改正過(guò)來(lái)的,。多與學(xué)生溝通交流,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題,，并且要預(yù)防有些問(wèn)題的發(fā)生,。
學(xué)生的主要任務(wù)時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然是班主任工作的一個(gè)重要部分,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,，我對(duì)班上的學(xué)生也有了一個(gè)初步的了解。他們當(dāng)中很多時(shí)懵懵懂懂的,，整天游手好閑,，也有些人知道要學(xué)習(xí)卻不知道每天該做什么，同時(shí)也有一部分同學(xué)是很勤奮很努力的,。針對(duì)不同的學(xué)生,，要用不同的方式加以開(kāi)導(dǎo)，對(duì)癥下藥,，方能藥到病除,。雖然班上的學(xué)生參差不齊，資質(zhì)各異,，但是他們的可塑性是極大的,。
我不想放棄任何一個(gè)學(xué)生，我也不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,，一定要盡自己最大的努力去幫助他們,。讓他們不僅在為人處事與學(xué)習(xí)上都能有所提高。雖然很難,，但我會(huì)盡最大的努力的,。既然我選擇了當(dāng)老師,，我就要做好自己的本職工作——讓我的學(xué)生能夠快樂(lè)充實(shí)的成長(zhǎng)。雖然只有短短的一個(gè)月,，但是我卻發(fā)現(xiàn)了他們身上很多的閃光點(diǎn),，我也會(huì)利用他們的閃光點(diǎn)，然他們變得更加優(yōu)秀的,。同時(shí),，我也與學(xué)生建立了深厚的感情。每當(dāng)看到他們那一雙雙充滿新奇的眼睛,，讓你情不自禁地為他們傳道授業(yè)解惑;而當(dāng)他們茅塞頓開(kāi)露出欣喜的笑顏時(shí),，你也將感受到自己人生的真正價(jià)值。
青春選擇的演講稿篇十一
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
高考之后，同班同學(xué)都各自奔赴了東西,，有的人翅膀很硬,，飛到了遙遠(yuǎn)的北方或者去了海南廣州等南方，有的同學(xué)選擇留在了省內(nèi),，離家比較接近,。我們選的專業(yè)也是百花齊放，很多的人學(xué)了師范或者是醫(yī)生,，有的人選擇了功課,，有的人學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)或者是管理，所以不同的人總是有不同的感慨,。
學(xué)醫(yī)生的同學(xué)總是感慨自己的大學(xué)就是高四,，背不完的書，學(xué)不完的醫(yī)學(xué)常識(shí),，還有各種各樣的解剖實(shí)驗(yàn)課,，有一種血淋淋的味道。學(xué)土木工程或者建筑的同學(xué)感慨自己還有學(xué)習(xí)素描,，每一張工程圖都能畫好幾個(gè)通宵,。去軍校的同學(xué)則感慨自己的學(xué)校常年沒(méi)有假期，每天都有很大的運(yùn)動(dòng)量,，晚上還有站崗。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)則抱怨課程太抽象,，總是太無(wú)形,，沒(méi)有辦法剖析其本質(zhì)。
去了離家較遠(yuǎn)的城市的同學(xué),，感慨自己一年只能回兩次家,，有時(shí)候開(kāi)學(xué)早都不能在家里過(guò)一個(gè)中秋或者是元旦,。去了離家較近的城市的同學(xué)總是覺(jué)得自己的城市沒(méi)有什么好玩的地方，比較單調(diào),，設(shè)備也和家鄉(xiāng)的差不多,，沒(méi)有濃厚的地域特色。
其實(shí),，所有的這些不同的感慨都源于我們最初不同的選擇,。有的人選擇了遠(yuǎn)方，所以才能更加鍛煉自己,，讓自己變得更加獨(dú)立,，才能邂逅不同地域的風(fēng)采。有的人選擇了離家近的地方,，可以?；丶铱纯矗梢栽诩依镞^(guò)節(jié),，路費(fèi)少,。
不同的專業(yè)以后也是不同的人生。我們?cè)谌松拈L(zhǎng)跑中不曾停止,，我們?cè)谌松穆飞峡偸菚?huì)不同的選擇,，人呢，總是要學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),。
愿所有人都不辜負(fù)自己的選擇,，愿所有的人都有前程可以奔赴。
青春選擇的演講稿篇十二
我是在水文站長(zhǎng)大的,，從小在父輩們的影響下對(duì)水文有著深沉的情感,，所以我斷然追隨父輩從事了水文工作！水文是一個(gè)艱苦的行業(yè),，水文人工作艱難生涯貧寒,，闊別繁榮的城市，要忍耐著無(wú)窮的寂寞,！
我曾問(wèn)自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘,，你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎？”當(dāng)我選擇水文后,，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅(jiān)持,。再苦再累，也要堅(jiān)持走下去,，正所謂“春蠶到逝世絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)初的我成了一名光彩的水文職工,，我很熱愛(ài)這份工作,，很熱愛(ài)這個(gè)大家庭,；我要發(fā)揮自己最大的能量，做出最大的奉獻(xiàn),。既然選擇,，就要堅(jiān)持，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上,，這就是我身為水文人的信念,。
愛(ài)崗就要敬業(yè)，敬業(yè)就是用一種嚴(yán)正,、當(dāng)真,、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)看待自己的工作，勤勤奮懇,，愛(ài)崗敬業(yè),，忠于職守，瀆職盡責(zé),。水文人的時(shí)光就是所有,，無(wú)論日曬雨淋，仍是刮風(fēng)下雪,，都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上,，這就是義務(wù)。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作,，但我們毫不會(huì)由于它的單調(diào)乏味草草而為,，而是報(bào)以仔細(xì)踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)。水文人,，工作艱苦生活清貧,，要做到幾十年如一日的堅(jiān)守非常不易，所以我很敬仰咱們的老共事,，他們無(wú)怨無(wú)悔扎根大山,，舍小家為大家的精力跟堅(jiān)守崗位的謹(jǐn)嚴(yán)風(fēng)格，一直的鼓勵(lì)著我要?jiǎng)訐u信心,，一往無(wú)前,！我要向他們學(xué)習(xí)，做一名及格的水文人,！
“干一行,、愛(ài)一行、精一行”,，這句話銘刻我心,。加入工作以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)加深了我對(duì)水文的意識(shí)，深深領(lǐng)會(huì)到了水文工作對(duì)國(guó)度建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的主要性,，意識(shí)到自己從事的職業(yè)是那么的有意思，今后的目的有了更明白的方向,。工作中我不斷激勵(lì)自己要踴躍進(jìn)取,，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我將堅(jiān)持積極向上的心態(tài),，腳踏實(shí)地做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，堅(jiān)持不懈地努力,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧,、總結(jié)新方式,、適應(yīng)新市場(chǎng)，與時(shí)俱進(jìn),；我們要摒棄怠惰的思維,，攻破傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，努力斗爭(zhēng),！我堅(jiān)信通過(guò)一代又一代水文人的努力,，水文的來(lái)日會(huì)更好。
堅(jiān)守,，還要有就義貢獻(xiàn)精神,。一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯，一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)好處聯(lián)合起來(lái),，聰慧才智才干得到充足施展,，生命價(jià)值能力得以完善展示。在水文站工作的日子里,，我曾無(wú)數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活,，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛(ài)的朋友們。但一想到我的同事,，有的一呆就是十幾年,，在漫長(zhǎng)的歲月里忍受著無(wú)限的寂寞渡過(guò)了他們最美好的年華。他們保持下來(lái)了,，為的是什么,？他們能做到，我也能夠,。水文,，既然我選擇了你，是不會(huì)輕言廢棄的,，我定能和他們一樣把工作做好,，艱苦又算得了什么,？朋友們，青春是我們的資本,，奉獻(xiàn)是我們的崇高尋求,，讓我們一起奮斗，堅(jiān)持與水文事業(yè)共同前進(jìn)吧,。
今年三月的汛前籌備工作,，讓我第一次真正體會(huì)到了水文工作的艱辛，雖說(shuō)這三月的太陽(yáng)不如夏日的驕陽(yáng)似火來(lái)得那么激烈,，但長(zhǎng)時(shí)間的裸露在外面,，也會(huì)讓人十分好受。有這樣一句話：水文站素來(lái)就沒(méi)有弱女子,！是啊,，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋,，再纖弱的女孩進(jìn)了水文站后也會(huì)磨難成一個(gè)剛強(qiáng)的水文兵士,！有付出就會(huì)有回報(bào)！想想半年前的我,，連出趟遠(yuǎn)門都讓人擔(dān)憂,，而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己，我能扛起粗笨的儀器去丈量,，我再也不會(huì)害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來(lái)襲,，我學(xué)會(huì)了與同事一起群策群力的工作，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù),，學(xué)會(huì)了怎么過(guò)好每一天。我長(zhǎng)大了,，得到了很多以前未曾得到的貨色,，我想，這就是水文給我最好的饋贈(zèng)吧,。
不閱歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹！將來(lái)的途徑布滿了曲折崎嶇,，然而我相信：世上無(wú)難事,，只怕有心人。我挑選了水文,，就會(huì)貫徹始終,。有上級(jí)引導(dǎo)的親熱關(guān)心，我樂(lè)意做一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平常的崗位上,。友人們,，讓我們攜起手來(lái)，獨(dú)特努力,，建設(shè)水文更美妙的明天,！
青春選擇的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
原則是我們首先應(yīng)該堅(jiān)持的，不管面前有如何利益或是如何困難,。正如前段時(shí)間的染色饅頭和再前段時(shí)間的三聚氰胺事件,，為了利益，經(jīng)營(yíng)者拋去了責(zé)任,，在傷害消費(fèi)者的同時(shí)卻也受到法律的嚴(yán)懲,，無(wú)疑，他們的選擇是失敗的,，違背了社會(huì)公德還埋沒(méi)了自己最初那一點(diǎn)良知,。再如我們?cè)S下了承諾，那么便一定要完成,，有許多例子,，為了一時(shí)之便，人們往往會(huì)舍棄誠(chéng)信,，也許后果并不嚴(yán)重,，但是我想，人與人之間的關(guān)系恰是因?yàn)槭哦拥?/p>
做出好的選擇也要學(xué)會(huì)放棄,。太多時(shí)候,，我們不是因?yàn)闆](méi)有選擇而懊惱，而是因太多選擇而不知所措,。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)寓言故事：“一個(gè)父親給了孩子一個(gè)裝滿棒棒糖的瓶子,，孩子很高興，接過(guò)便打開(kāi)蓋子準(zhǔn)備吃,。但瓶口太小,，只能放進(jìn)一只手，孩子便伸手進(jìn)去兒狠狠地抓了一把,，可是卻根本無(wú)法拿出來(lái),。他只好放棄，空著手去求助父親,，父親只是一笑,，然后輕松地拿出了一根棒棒糖——”這個(gè)寓言的本意是讓我們不要貪心，而我認(rèn)為它也告訴我們，在通往成功的道路中,，我們要選擇最簡(jiǎn)單有效的,，放棄一些不必要，那么你也遠(yuǎn)離了許多煩惱,。
做出好的選擇更要清楚地認(rèn)識(shí)自己,。雖說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，但沒(méi)有一點(diǎn)能力的士兵說(shuō)出這句話必被嘲笑,。我們可不能學(xué)秦國(guó)的尊盧沙只靠口舌便敢為楚卿,，還發(fā)誓使楚國(guó)強(qiáng)大，事實(shí)是毫無(wú)作用,，還被關(guān)了幾年,，割了鼻子。我們要有良好的自知力,，為自己選擇切合自身能力的道路,，萬(wàn)不可自討苦吃。認(rèn)清自身差距,，不要與他人攀比,，我們會(huì)更加幸福，精神也得以升華,。
人生道路上,，我們并不孤單。學(xué)會(huì)選擇,，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng),，做好選擇，成功便為你散發(fā)光芒,。堅(jiān)持自己的選擇,，希望就在前方。
青春選擇的演講稿篇十四
當(dāng)我們遇到了挫折,，堅(jiān)強(qiáng)讓我們勇往直前,；當(dāng)我們?cè)谕纯嘀袙暝瑘?jiān)強(qiáng)會(huì)在我們掉入無(wú)盡的深淵前拉我們一把,；當(dāng)我們沉浸在悲傷中不知所措時(shí),，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)告訴我們：哭吧，哭出來(lái)就舒服了,，哭后一定要笑,。堅(jiān)強(qiáng)是我的準(zhǔn)則，它讓我在交叉路上不會(huì)選擇放棄,，讓我在挫折和痛苦面前會(huì)笑著喊道：我選擇堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持就是勝利,！
記得那是初一的體育過(guò)程性考核，這本來(lái)是一個(gè)小小的考核,，可在我這個(gè)體育差生面前猶如喜馬拉雅山那么高大,，要翻過(guò)它簡(jiǎn)直太困難了，尤其是最后一項(xiàng),，一千米計(jì)時(shí)跑,。我小時(shí)候是一個(gè)小胖墩兒，體檢表上一直寫著是肥胖,， 體育成績(jī)總是在及格線上徘徊,。后來(lái)為了自尊我發(fā)誓減了肥，可體育成績(jī)卻遲遲不見(jiàn)提升,，體育自然也成了我三好路上的一塊絆腳石,。
體育考核那天，前面的幾項(xiàng)測(cè)試我都摸爬滾打搞定了,，對(duì)我來(lái)說(shuō)成績(jī)還好，可最難的總在后面,，要跑一千米了,！我站在跑道上，風(fēng)吹在我的臉上,，涼在我那忐忑不安的心里,，每想到我小學(xué)時(shí)在體育尤其是在跑步上的失利，我都膽戰(zhàn)心驚,，那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道在我心里就好像是長(zhǎng)城那么長(zhǎng),。跑一圈就夠累了，要跑五圈才一千米,，這簡(jiǎn)直是地獄,。我盡力不去想，做好了準(zhǔn)備,。哨響了,，沖啊,！
開(kāi)跑了,，大家個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖了出去，我一下子就被甩在了后面,。這時(shí)似乎有一個(gè)聲音在我的耳邊響起：跑呀,！你想被別人看扁嗎？這還用說(shuō),，當(dāng)然不想,！我瞬間加快了速度,，向跑在前面的同學(xué)沖去。這一沖果然有成效,，我被夾在了兩撥陣營(yíng)中間,，前面是遙遙領(lǐng)先的體育尖子生，后面是幾個(gè)剛超過(guò)的同學(xué),。呵呵,，看來(lái)只要努力，長(zhǎng)跑也沒(méi)有什么嗎,。我這樣天真地想著,，跑完了第一圈，領(lǐng)先了一部分同學(xué),。
第二圈開(kāi)始了,，我絲毫沒(méi)有放慢速度，反而再度使出全力向前沖去,，結(jié)果我一個(gè)人也沒(méi)超過(guò),，還消耗了大量的體力，幸虧已經(jīng)領(lǐng)先后面的同學(xué)了,，暫且放慢速度吧,。這一放慢不要緊，后面的同學(xué)就像喝了紅牛,，獵豹似地狂奔而過(guò),，一下子我又淪落到奮起直追的地步了。就這樣,，四圈過(guò)去了,，到第五圈了。我一直在奮起直追,，雖然再次到了第一梯隊(duì),，可是體力好像完全耗盡了。我本想繼續(xù)加速,，可身體突然間不聽(tīng)使喚了,，汗水像雨一樣流了下來(lái)，心跳像狂奔的野馬,，嗓子眼兒冒煙還略帶著血腥味兒,，兩腿像灌了鉛，速度也慢了下來(lái),?？粗蠹乙粋€(gè)個(gè)地超了過(guò)去，我絕望了,。這時(shí),，我的耳邊響起了兩個(gè)聲音,，仿佛是天使和惡魔的低語(yǔ)，惡魔說(shuō)道：放棄吧,，不是沒(méi)有力氣了嗎,？別忘了，你努力了,，努力就好,。天使毫不示弱：不要放棄，你要堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持就是勝利,！終點(diǎn)在向你招手，跑過(guò)去,，笑到最后,！
我怎么辦？我盡力了,，是放棄還是繼續(xù),？對(duì)，我選擇堅(jiān)強(qiáng),，我一定要堅(jiān)持跑下去,，跑完這最后一圈！想到這里,，我腦海里只剩下了一個(gè)字：跑！我的身體似乎涌出了用不完的力量,，全速?zèng)_了過(guò)去,，看著被我超過(guò)的同學(xué)，我笑了,，不是驕傲而是超越自我的欣喜,。就這樣還剩下半圈，我繼續(xù)堅(jiān)持著自己的信念,，拿出了所有的力量跑下去,。終點(diǎn)離我越來(lái)越近，我的心也跳得越來(lái)越快,，就這樣,，我跑完了全程，我成功了,！
跑完了,，我笑了，有沒(méi)有流淚我忘記了,。不過(guò),，此情此景我是一輩子都忘不了了,。因?yàn)槲疫x擇堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利,！
每一個(gè)人都會(huì)選擇自己的生活準(zhǔn)則,。堅(jiān)強(qiáng)是我的準(zhǔn)則。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),，我完成了自我的超越,。獲得努力后的收獲，堅(jiān)強(qiáng)是心靈最后的一道堅(jiān)不可摧的防線,，堅(jiān)強(qiáng)是遇到挫折時(shí)淚水下的微笑,。也許我們就像一根根小苗，堅(jiān)強(qiáng)就像雨露與微風(fēng)引導(dǎo)我們成長(zhǎng),。野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生這不就是堅(jiān)強(qiáng)的真諦嗎？我選擇堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持就是勝利,！
青春選擇的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：
我是一名畢業(yè)不久的大學(xué)生,，我有許多同學(xué)落腳在繁華的都市,，我也曾有許多美好的夢(mèng)想，希望走入繁華的都市一展身手,，我也曾整裝待發(fā)準(zhǔn)備成為一名城市白領(lǐng),，然而隨著時(shí)光遷移，城市無(wú)趣的生活對(duì)我心靈的滌蕩最終使我明白教育才是我正確的選擇,，我報(bào)考了20xx年的特崗教師,，選擇了我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲覉?jiān)信“如果有一種生活,，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),，就不知道其中的艱辛,；如果有一種艱辛,，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè),；如果有一種快樂(lè),，你沒(méi)有擁有過(guò),，就不知道其中的幸福”,，這也是特崗生活所帶給我的感悟,。
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我成為顏村鋪鄉(xiāng)小學(xué)一名老師的時(shí)候,，心里感覺(jué)些許的緊張與激動(dòng),。緊張,，是因?yàn)榈谝淮蚊鎸?duì)這么多求知若渴的學(xué)生，不知道怎樣說(shuō)才好,；激動(dòng),，則是因?yàn)槲沂且岳蠋煹纳矸菡驹谥v臺(tái)上站在了家鄉(xiāng)教育的舞臺(tái)上。好在伴隨著孩子們親切可愛(ài)的笑臉,，孜孜不倦的虛心學(xué)習(xí)態(tài)度,，伴隨著各位前輩老師的幫助與指導(dǎo)，伴隨著校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷,，如今曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健,，對(duì)教學(xué)方法的掌握由生疏也變得熟練，無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化,，都是在顏村鋪小學(xué)里完成的,。為此，我想由衷地說(shuō)一聲：感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位老師,。
老師并不是我小時(shí)候的理想。也許是緣分的選擇,？也或許是大學(xué)畢業(yè)為了規(guī)避就業(yè)壓力的選擇,？對(duì)于今天選擇了老師這一職業(yè)的我，不是因?yàn)橄矚g而選擇,，卻是因?yàn)檫x擇而喜歡,，當(dāng)然，這一切主要是來(lái)自于我的學(xué)生們的力量,。每一天早晨,，學(xué)生們那句：“老師好！”的問(wèn)候給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè),；每一天放學(xué)后,，隨著一聲聲：“老師,，再見(jiàn),！”給我留下了明天的希望。
記得,，有一位老師對(duì)我說(shuō)“一個(gè)好的教師將會(huì)影響孩子的一生”,，當(dāng)時(shí)我非常的不理解這句話，直到我工作了一段時(shí)間以后,，我才真正理解和認(rèn)同了它,。當(dāng)教師確實(shí)是一個(gè)良心活，在我們的生活中很多事情做錯(cuò)了還有改正的機(jī)會(huì),；一個(gè)物體損壞了,，還可以再補(bǔ)救,，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì),，將影響他一生的前途和命運(yùn),，學(xué)生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引,。所以我們必須要用高度的責(zé)任感和愛(ài)心去引導(dǎo)和教育學(xué)生,。
如果說(shuō)當(dāng)初特崗的選擇是為了規(guī)避就業(yè)所帶來(lái)的壓力的話，那現(xiàn)在的我應(yīng)該為這種規(guī)避而感到慶幸,，我無(wú)悔當(dāng)初的選擇,。今天站在這里，我想說(shuō)的是：我會(huì)用行動(dòng)去證明,，為我選擇的職業(yè)而努力,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。
任前方荊棘叢生,，我將持之以恒,，茫茫學(xué)海中，我爭(zhēng)取做勇敢的水手,，與所有老師一起,，乘風(fēng)破浪，共赴前程,。
青春的腳步如行云流水,，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)，讓我們把握好生命中的每一天,，以激情為旗,，用青春作注，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。
各位同事,，我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的辛勤耕耘,，我們的教育事業(yè)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階,。我愿在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋,，苦苦耕耘,，用我的愛(ài)心、誠(chéng)心,、細(xì)心和耐心去換取學(xué)生的開(kāi)心,，家長(zhǎng)的放心！
最后：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利,、家庭幸福,！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
青春選擇的演講稿篇十六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候,，媽媽曾對(duì)我說(shuō)——學(xué)會(huì)選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開(kāi)燈的按鍵,。那時(shí)天真的我想，選擇真的那么重要么,？隨著年齡的增長(zhǎng),，我也迎來(lái)了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著零花錢是去買書還是買零食？拿著撿來(lái)的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用,？同學(xué)的書掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來(lái)平整的擺放在他的課桌上,？因?yàn)椴惶拢蠖鄶?shù)的'時(shí)候,，我選擇了自認(rèn)為的“好”,。
父母并沒(méi)有過(guò)多地對(duì)我說(shuō)什么，但他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè),，選擇了吸毒,，最終走上了犯罪的道路，為人不齒,；另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮,、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，最終成為新中國(guó)建設(shè)的功臣,。聽(tīng)完后,，我驚呆了！在此之后,，我對(duì)自己所做的選擇都會(huì)加以思考,，并逐漸懂得了選擇的重要性。
選擇,，這是光明與黑暗的交錯(cuò)點(diǎn),，修身養(yǎng)德立志成才與危害社會(huì)執(zhí)意犯罪之間的分水嶺。記得有一次,，我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上,，他真心地說(shuō)了聲“對(duì)不起,?！钡@個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒(méi)選擇原諒，而是處處和那個(gè)同學(xué)作對(duì),。后來(lái)因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導(dǎo)致他被學(xué)校開(kāi)除了,。還有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了滿分,，那可是我期待已久的滿分啊,！但老師講解題目時(shí),，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那道十五分的應(yīng)用題其實(shí)我做錯(cuò)了。我的虛榮心在提醒著我——?jiǎng)e告訴數(shù)學(xué)老師,！我也一再猶豫,，但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習(xí)題告訴了老師，取消了全年級(jí)的一個(gè)一百分,。
選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大,。但只要做好了選擇這道難題，學(xué)會(huì)如何選擇,，那我們的明天就一定會(huì)更美好,。
青春選擇的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
每天下午,，我都會(huì)去體育館訓(xùn)練，而我唯一的交通工具,，就是公交車,。
有一天，去訓(xùn)練前,，我到一鳴奶吧買了3個(gè)泡芙和一個(gè)鮮蔬牛肉大口飯團(tuán),。所謂鮮蔬牛肉大口飯團(tuán)，就是有菜有肉,，味兒還特濃的飯團(tuán),，一拆包裝，滿室飄香,。
饑腸轆轆的我坐在站臺(tái)的座椅上,，一邊啃著我的飯團(tuán)，一邊等著388路公交車的到來(lái),。
388路很快就來(lái)了,，我拿著飯團(tuán)火急火燎地上了車。司機(jī)是個(gè)年過(guò)四旬的女人,，紅色的工作服使她多了一份和藹可親,。她見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友,，車上不要吃東西哦,。”我雖然嘴上應(yīng)了一聲，但心里還是想：“找個(gè)位置,，躲起來(lái)再吃就行了,。”于是,，我選了一個(gè)隱蔽的位置,，瞧瞧車窗已經(jīng)開(kāi)了，離司機(jī)也足夠遠(yuǎn)了,，便打算放心地大口吃起來(lái),。
這時(shí)車內(nèi)突然響起了聲音：“車內(nèi)嚴(yán)禁飲食——”我抬起了頭，看見(jiàn)車上的乘客都在看著我,，我越發(fā)窘迫,，漲紅了臉，灰溜溜地坐到了最后一排上,。
正當(dāng)我又想吃一口的時(shí)候,，心里突然有了一個(gè)凝重的聲音：“你要記住，你是一個(gè)有素質(zhì)的.孩子,，在公交車上吃東西,，是沒(méi)素質(zhì)的表現(xiàn)！”隨后,，另一個(gè)任性的聲音反駁道：“吃吧,，這兒又沒(méi)有別人，而且這個(gè)位置都是最后面了,，沒(méi)人會(huì)看見(jiàn)的,，沒(méi)關(guān)系的?！薄安?！這會(huì)影響其他乘客的，這太不道德了,?！闭f(shuō)著說(shuō)著，這倆聲音就吵了起來(lái),。我猶豫不決,，不知道該做什么決定。
兩個(gè)聲音還在爭(zhēng)吵不休,，我的眼前不知為什么漸漸浮現(xiàn)出了媽媽教育我的場(chǎng)景,，媽媽苦口婆心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人最重要的就是有素質(zhì),，講道德,，你可以學(xué)習(xí)不好,，但你必須要學(xué)會(huì)做一個(gè)人！”我深吸一口氣,，做出了我的選擇：不吃！于是,，我把飯團(tuán)裝進(jìn)了袋子里,，說(shuō)實(shí)話，心里的那塊大石頭好像隨著飯團(tuán)的香味一起沉了下去,。
一次正確的選擇,，不但是素質(zhì)的體現(xiàn)，而且還是對(duì)自己品質(zhì)的一次提升,。
青春選擇的演講稿篇十八
一位藝術(shù)家說(shuō)：“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，但你可以擴(kuò)展它的寬度?！蓖瑯?，你不能改變今天天氣，但可以左右自己的心情,；你不可以控制周圍的環(huán)境,，但可以享受環(huán)境帶來(lái)意外驚喜。給心靈一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,，才能駕馭自己的心,。
這讓我想起英國(guó)詩(shī)人拜倫的一件軼事。有一年春天,，他看見(jiàn)一位盲人在街上乞討,，旁邊立著一個(gè)牌子“自幼失明，沿街乞討”,。但用來(lái)收攏行人施舍錢幣的盆里沒(méi)有多少錢,，拜倫在同情之余，馬上給他改了幾個(gè)字：“春天來(lái)了,，我卻看不見(jiàn)她,！”世上哪里還有比看不見(jiàn)春天更痛苦的事情呢？路人見(jiàn)到這簡(jiǎn)短明了富含人情味的幾個(gè)字,，紛紛慷慨解囊,。
詩(shī)人的幾個(gè)字，把春天蘊(yùn)含的幸福降臨到盲人的心靈世界,，盡管他看不見(jiàn),，但是我相信，他一定能夠感覺(jué)到,，他感覺(jué)到的是一種被呵護(hù)的溫情和幸福,，這幸福像一束亮光,，直透心底。給心靈轉(zhuǎn)身,，這美好的信念猶如陽(yáng)光萬(wàn)道溫暖心靈,。
南宋末年，文天祥兵敗被俘,。面對(duì)敵軍的戰(zhàn)船,，稀疏的蘆葦，冰冷的雨水,，還有那漂浮不定的浮萍......一位詩(shī)人正在經(jīng)受著精神的洗禮,。國(guó)破家亡，身不由己是人生巨大的挫折,，凡人不可避免地萬(wàn)念俱灰,，痛心不已。面對(duì)敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑,，文天祥毅然的選擇堅(jiān)持對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),，以死報(bào)國(guó)。他讓心靈華麗的轉(zhuǎn)身,，留給世人憾動(dòng)心弦的篇章“人生自古誰(shuí)無(wú)死,？留取丹心照汗青?！?。古今中外亦不乏志同道合者。
仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中沖出的場(chǎng)景：房子沒(méi)了,，財(cái)物沒(méi)了,，金錢沒(méi)了，而女主角斯嘉麗卻一臉堅(jiān)毅：“明天,，會(huì)是新的一天,！”人財(cái)兩空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛許久,。但整日戚戚汲汲,，囿于往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折,，毫無(wú)意義,。倘若換個(gè)角度，將之看作通往光榮的荊棘路,，明天終會(huì)是新的一天,。讓心靈轉(zhuǎn)身，生命會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗,。若因前方險(xiǎn)峻的高山而心生退意,，因處境荒涼而唉聲嘆息,，那樣生活只會(huì)給我們帶來(lái)更多的困頓與無(wú)奈。給心靈一個(gè)轉(zhuǎn)身,，擁抱真正的光芒,。
作家史鐵生曾寫道：“生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。發(fā)燒了,，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽,。咳嗽了,，才能體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安詳,。后來(lái)又患尿毒癥,，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷耄透討褢偻盏臅r(shí)光,?！?/p>
這一刻，我頓悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,，因?yàn)樵谌魏螢?zāi)難面前都可能再加一個(gè)“更”字,！心靈就像掌紋，雖然彎彎曲曲,，不奪人眼目,，卻握在了自己的手中。
擷一手高枝的果珍,，讓夢(mèng)境延伸與現(xiàn)實(shí)交匯,！請(qǐng)帶著期待讓心靈華麗的轉(zhuǎn)身吧！
