我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,，我們一起來看一看吧,。

活動(dòng)總結(jié)和感悟篇一

段落一：介紹活動(dòng)的背景和目的（200字）

最近，我們學(xué)校組織了一次精彩的活動(dòng),，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),，提升他們的綜合素質(zhì),。活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié),，分別是團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,、志愿者活動(dòng)和社交晚會(huì)。通過這次活動(dòng),，同學(xué)們不僅收獲了知識(shí)和技能,，還增加了對(duì)集體的歸屬感。

段落二：團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的體會(huì)（250字）

在團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中,，我們分成幾個(gè)小組,，進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)合作游戲。這些游戲要求我們之間密切配合,，通過互相協(xié)作來完成任務(wù),。在游戲中，我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力,，還增強(qiáng)了相互之間的信任,，學(xué)會(huì)了傾聽和溝通。這些技能對(duì)我們未來的發(fā)展都非常重要,。

段落三：志愿者活動(dòng)的心得（250字）

志愿者活動(dòng)是這次活動(dòng)中最具有意義的一部分,。我們分成了幾個(gè)小組，到附近的社區(qū)幫助需要幫助的人們,。我被分到了一個(gè)敬老院的小組,，我們?yōu)槔先藗兦鍧嵎块g、陪老人聊天,、幫助他們用餐等,。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到了老人們的孤獨(dú)和需求,，更加懂得尊重和關(guān)愛他人,。這次志愿者活動(dòng)讓我受益匪淺。

段落四：社交晚會(huì)的收獲（250字）

活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是社交晚會(huì),。我們?cè)谕頃?huì)上有機(jī)會(huì)展示自己的才藝,，與同學(xué)們互動(dòng)交流。這次社交晚會(huì)幫助我釋放了壓力,，提升了自信,。比賽和表演讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)觀眾時(shí)保持鎮(zhèn)定和自信，也更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。晚會(huì)結(jié)束后,，我們組織了一次團(tuán)隊(duì)聚餐，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,。

段落五：總結(jié)體會(huì)并展望未來（250字）

通過這次活動(dòng),，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,。在團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了相互信任和支持,，以及合作解決問題的能力,。在志愿者活動(dòng)中，我明白到了奉獻(xiàn)和關(guān)愛的重要性,。而在社交晚會(huì)中,，我展示了自己的優(yōu)秀才能，并學(xué)會(huì)了與他人合作共同進(jìn)步,。未來,，我將繼續(xù)努力鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力，并積極參與志愿者活動(dòng),，回報(bào)社會(huì),。

總之，這次活動(dòng)不僅為我提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),，也讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,，關(guān)心他人。通過這次活動(dòng),，我與同學(xué)們的關(guān)系更加緊密,，對(duì)自己未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。這次活動(dòng)將成為我人生中一段難忘的回憶,，也為我今后的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

活動(dòng)總結(jié)和感悟篇二

近年來，隨著生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增加,，越來越多的人開始關(guān)注身心健康,，尋求放松和舒緩的方式?；顒?dòng)成為了人們生活中不可或缺的一部分,。然而，在參與活動(dòng)的過程中,，往往會(huì)遇到各種問題，需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果,。在今天的活動(dòng)中，我做了一些觀察和思考,，得出了一些心得體會(huì),。

首先，活動(dòng)的策劃和組織至關(guān)重要,。一個(gè)好的活動(dòng)需要經(jīng)過詳細(xì)的策劃和周密的組織,，這將確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，并使參與者能夠得到最好的體驗(yàn),。在今天的活動(dòng)中,，組織者提前進(jìn)行了場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備和人員的協(xié)調(diào),，使整個(gè)活動(dòng)的過程井然有序,。例如，他們?cè)趫?chǎng)地周圍布置了各種綠色植物和花朵,，營(yíng)造了一個(gè)自然舒適的環(huán)境,，這讓參與者感到愉悅和放松。同時(shí),，他們還安排了專業(yè)的講師進(jìn)行指導(dǎo)和演示,，確保每個(gè)人都能夠享受到活動(dòng)帶來的樂趣和益處。

其次,，活動(dòng)的內(nèi)容要有趣和有意義,。參與活動(dòng)的人們往往是希望通過活動(dòng)獲得一些新的知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn),。因此,，活動(dòng)的內(nèi)容要能夠滿足人們的需求和期望，讓他們覺得物有所值,。在今天的活動(dòng)中,，我們學(xué)習(xí)了如何種植植物和花朵，并在實(shí)踐中感受到了大自然的魅力和溫馨,。這不僅增加了我們的知識(shí)和技能,，還培養(yǎng)了我們的耐心和觀察力。我們不僅僅是在觀看,，更是在動(dòng)手實(shí)踐的過程中學(xué)習(xí)和收獲,。

再次，活動(dòng)的氛圍和參與者的互動(dòng)也很重要,。一個(gè)活躍和融洽的氛圍會(huì)讓參與者更加投入和專注于活動(dòng),，從而獲得更好的體驗(yàn)和收益。在今天的活動(dòng)中,，我們?cè)诜N植和種子中,，相互幫助和交流經(jīng)驗(yàn)，這不僅使我們更加融洽和團(tuán)結(jié),，也增強(qiáng)了我們對(duì)活動(dòng)的興趣和參與度,。同時(shí)，組織者還進(jìn)行了一些小游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加了活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性,。這種積極向上的氛圍給予了我們一種積極向上的心態(tài),，讓我們更加享受活動(dòng)的樂趣和快樂。

最后,，活動(dòng)的反饋和總結(jié)是提升活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我們參與活動(dòng)不僅僅是為了玩樂，更是為了得到一些有意義和實(shí)質(zhì)性的經(jīng)驗(yàn),。因此,，在活動(dòng)結(jié)束后，我們應(yīng)該主動(dòng)提出反饋和總結(jié),，分享自己的體驗(yàn)和感悟,，以便于更好地改進(jìn)和優(yōu)化活動(dòng)的內(nèi)容和形式。在今天的活動(dòng)中,，我們進(jìn)行了一次小結(jié)會(huì)議,，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見和建議。我們紛紛表示活動(dòng)的安排和內(nèi)容都很好,，但也提出了一些改進(jìn)的建議,，例如加強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和實(shí)踐性。這樣的反饋和總結(jié)將對(duì)今后的活動(dòng)提供一個(gè)有益的參考和借鑒,。

總之,，今天的活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到一個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果離不開策劃和組織、內(nèi)容的趣味和意義,、氛圍和互動(dòng)以及反饋和總結(jié)等因素的綜合影響,。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我今后參與和組織活動(dòng)時(shí)起到重要的指導(dǎo)作用，讓我能夠更好地享受活動(dòng)的樂趣和收獲,。希望今后的活動(dòng)能夠越來越好,，讓更多的人都能夠得到身心的放松和健康的提升。

活動(dòng)總結(jié)和感悟篇三

元旦新年,，是每個(gè)人心中喜慶的節(jié)日,。在這個(gè)日子里，無論是在家中與家人團(tuán)聚還是在外與朋友歡聚一堂,，都需要一些特別的活動(dòng)來歡慶這一天,，為新年帶來祝福與快樂。下面我將通過總結(jié)心得體會(huì)來回顧一下我們班級(jí)元旦活動(dòng)的精彩情景,。

首先,，活動(dòng)開始之前，我們班組織了一個(gè)豐富多彩的聯(lián)歡會(huì),。在這個(gè)歡聚的會(huì)場(chǎng)上,，同學(xué)們穿著五顏六色的服裝、戴著燦爛的笑容,，互相擁抱并祝福彼此新年快樂,。老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了精心的節(jié)目，從舞蹈,、歌曲,、小品等各種表演節(jié)目，每個(gè)人的表演都給大家?guī)須g樂和意外的驚喜,。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的氣氛熱烈,、活躍，讓我們感受到了集體的溫暖和濃厚的節(jié)日氛圍,。

其次,，在元旦期間，我們還開展了一系列的戶外活動(dòng),，讓同學(xué)們能夠更好地放松身心,，感受大自然的美妙。我們?nèi)チ私纪獾纳止珗@,，享受了大自然的芬芳和陽光的溫暖,。在公園里，我們參加了拔河比賽,、踢毽子和做游戲等活動(dòng),。這些活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并培養(yǎng)了他們的勇氣和意志品質(zhì),，更加增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情和互助精神,。

此外，我們還在元旦假期組織了一次參觀活動(dòng),，去了一家有名的博物館,。在博物館里，我們看到了豐富多彩的藝術(shù)品和歷史文物,，了解了傳統(tǒng)文化的源流和發(fā)展歷程,。這次參觀讓我們對(duì)過去的歷史有了更深的了解，也對(duì)當(dāng)代的進(jìn)步有了更加明確的認(rèn)識(shí),。通過這次參觀活動(dòng),，我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和人類智慧的卓越。

最后,，在活動(dòng)結(jié)束之后,，我們進(jìn)行了一次班級(jí)的反思和總結(jié)。每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和看法,，并提出了對(duì)未來活動(dòng)的建議,。在這個(gè)反思過程中,，我們不僅回顧了過去的活動(dòng)，還反思了自己的不足之處,，明確了自己的不足之處,，并提出了改進(jìn)的方案。通過這個(gè)反思和總結(jié)的過程,，我們?yōu)橐院蟮幕顒?dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)和啟示,，使下一次活動(dòng)更加精彩和成功。

總之,，班級(jí)元旦活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余能夠放松心情，感受到集體的溫暖和濃厚的節(jié)日氛圍,。通過這次活動(dòng),，我們不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情和互助精神，還開闊了視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),。同時(shí)，在反思和總結(jié)中我們也學(xué)到了很多,，在以后的活動(dòng)中避免了同樣的錯(cuò)誤,。對(duì)于我個(gè)人來說，這次元旦活動(dòng)讓我感受到了班級(jí)大家庭的溫暖和親密,，也讓我對(duì)過去的不足有了更加清晰的認(rèn)識(shí),。我相信，通過這次活動(dòng)的舉辦,，我們不僅為大家?guī)砹讼矏偤徒】?，也為整個(gè)班級(jí)和同學(xué)們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一同期待未來更多精彩的活動(dòng)吧,！

活動(dòng)總結(jié)和感悟篇四

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院積極貫徹校團(tuán)委關(guān)于發(fā)展專業(yè)特色的精神,，以特色活動(dòng)作為培養(yǎng)興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂,。延伸求職領(lǐng)域,、擴(kuò)大社交范圍。我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在20xx年積極舉辦,、承辦了眾多結(jié)合學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)的特色活動(dòng),，并著重鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力?；顒?dòng)內(nèi)容精彩紛呈,、形式新穎多樣，重點(diǎn)突出“一院一品”特點(diǎn),，充分展示了我院專業(yè)特色,、師生風(fēng)采,。隨著時(shí)間推移，我院今年的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)也近尾聲,，現(xiàn)對(duì)我院20xx年的特色活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、報(bào)告。

4月份,，本著“豐富專業(yè)知識(shí)，傳播營(yíng)銷理念”的出發(fā)點(diǎn),，我院人生職場(chǎng)社與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦“廣告創(chuàng)意與營(yíng)銷策劃大賽”活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的專業(yè)興趣，得到積極反饋,，受到學(xué)生的認(rèn)可和贊譽(yù),。廣告創(chuàng)意與營(yíng)銷策劃是該社重點(diǎn)項(xiàng)目之一，著重于為大學(xué)生提供商業(yè)平臺(tái),，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神,。比賽以廣告創(chuàng)意與營(yíng)銷結(jié)合為主，涵蓋了營(yíng)銷與消費(fèi)者行為,、市場(chǎng)細(xì)分與營(yíng)銷組合,、如何為廣告策劃收集信息、整合營(yíng)銷傳播以及媒介戰(zhàn)略策劃等方面,。參賽過程中,，參賽隊(duì)員能學(xué)以致用，同時(shí)也能在實(shí)際運(yùn)用角度學(xué)習(xí)廣告創(chuàng)新,、營(yíng)銷策略,、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作,。

隨著科技經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，產(chǎn)品更新越來越快，但產(chǎn)品卻不能被大眾認(rèn)可和消費(fèi),。在這個(gè)銷路決定出路的市場(chǎng)環(huán)境下,，廣告與營(yíng)銷能力越來越被企業(yè)管理者看重。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，我們應(yīng)該運(yùn)用我們的專業(yè)知識(shí),，展示才能，追求卓越,。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐者協(xié)會(huì)一直致力于結(jié)合專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)大學(xué)生商業(yè)理念與能力的培養(yǎng)，特辦此次廣告創(chuàng)意與營(yíng)銷大賽,，以期對(duì)廣大同學(xué)有所幫助,。

10月份,，管理者培養(yǎng)社為了弘揚(yáng)管理思想，走進(jìn)管理文化的殿堂,，同時(shí)為我院管理專業(yè)的學(xué)生提供合作交流的平臺(tái),，特舉辦“管理決策大賽”。比賽內(nèi)容涉及人力資源管理,、公共事業(yè)管理,、銀行管理、會(huì)計(jì)管理,、酒店管理等五個(gè)領(lǐng)域,。積極促進(jìn)學(xué)生深刻理解管理文化的內(nèi)涵，用管理指導(dǎo)實(shí)踐,，傳播管理知識(shí),，展現(xiàn)管理藝術(shù)。

11月份,，我院擴(kuò)展了以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為主體組建的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)論壇,。本論壇是結(jié)合我院的專業(yè)特色成立的學(xué)習(xí)興趣小組，分為“風(fēng)云人物”企業(yè)家學(xué)習(xí)小組,，“把握未來”考研組,，小組三個(gè)小組。每個(gè)小組的主負(fù)責(zé)人是各社團(tuán)的社長(zhǎng),，帶領(lǐng)全院有興趣參與該項(xiàng)小組的同學(xué)開展活動(dòng),，要求對(duì)收集的學(xué)習(xí)資料每月要定期交流，達(dá)到全院同學(xué)的資源共享,，形成經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的特色活動(dòng),，給同學(xué)們提供一個(gè)更加廣闊的學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái)，使全院同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍有一個(gè)更好地提升,。

5月份,，為響應(yīng)我校“一院一品”主題活動(dòng),，我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)精心策劃,，面向全校同學(xué)開展“經(jīng)益求精”職場(chǎng)模擬大賽活動(dòng)。在一個(gè)多月的準(zhǔn)備階段中,，各學(xué)院同學(xué)熱情參與,，認(rèn)真準(zhǔn)備，在各隊(duì)教師的指導(dǎo)下參與比賽,，并最終在決賽中迎來了7支隊(duì)伍的巔峰對(duì)決,。本屆職場(chǎng)模擬大賽融合團(tuán)隊(duì)風(fēng)采視頻展示、模擬招聘現(xiàn)場(chǎng),、知識(shí)競(jìng)賽,、企業(yè)職場(chǎng)案例分析等內(nèi)容,，繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新,，全方位的展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì),。比賽特別邀請(qǐng)到了我院副教授、北京科技大學(xué)碩士研究生李建忠老師對(duì)比賽內(nèi)容進(jìn)行評(píng)審,。

高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,，人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。本次大賽為了讓同學(xué)們了解職場(chǎng)的生活,，進(jìn)一步加大就業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)力度,，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特選用模擬面試作為初賽選拔方式,。通過模擬面試體驗(yàn)，真實(shí)全面的了解崗位要求,、角色定位,、職業(yè)方向，從而找出自身的能力差距,，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待就業(yè),、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,。

11月份,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐者協(xié)會(huì)積極組織我院學(xué)生參與我校招生就業(yè)處主辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。秉承“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的原則,，特以此形式為在校生提供一個(gè)互惠互利的交易平臺(tái)，積極展開此活動(dòng),。

此外,，我院各部門還舉辦了一系列結(jié)合專業(yè)知識(shí)的特色活動(dòng)，如模擬招聘會(huì),、“企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)發(fā)展”專題講座,、“企業(yè)文化進(jìn)校園——職場(chǎng)人生”活動(dòng)等等，讓同學(xué)們?cè)谪S富多彩的專業(yè)特色活動(dòng)中接受知識(shí)的洗禮,。

5月份,，為激勵(lì)大學(xué)生弘揚(yáng)時(shí)代精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),，提高創(chuàng)業(yè)能力,，促進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展，鼓勵(lì)高校組建創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)踐平臺(tái),，積極開展各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,，高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)經(jīng)管學(xué)科組決定舉辦“學(xué)創(chuàng)杯”20xx全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽,。

本次大賽是針對(duì)經(jīng)管學(xué)院舉辦的全國(guó)創(chuàng)業(yè)大賽，我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極承辦并組織培訓(xùn)學(xué)生參加比賽,。本次“學(xué)創(chuàng)杯”erp沙盤創(chuàng)業(yè)大賽,，采用“網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)”的形式，借此將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，突出實(shí)踐引導(dǎo)作用,，全面的提高學(xué)生的整體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升創(chuàng)業(yè)管理綜合技能,。在本次比賽中,，參賽團(tuán)隊(duì)可以在網(wǎng)絡(luò)上模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境來虛擬商業(yè)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)，完成企業(yè)從注冊(cè),、創(chuàng)建,、運(yùn)營(yíng)、管理等所有決策,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，來全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

11月份,，我院以《創(chuàng)業(yè)之星》軟件為平臺(tái)舉辦“網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)”大賽?！秳?chuàng)業(yè)之星》是由團(tuán)中央學(xué)校部指導(dǎo),、貝騰科技研制的創(chuàng)業(yè)模擬平臺(tái)。運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，結(jié)合嚴(yán)密和精心設(shè)計(jì)的商業(yè)模擬管理模型及企業(yè)決策博弈理論,，全面模擬企業(yè)真實(shí)管理過程。學(xué)生在虛擬商業(yè)社會(huì)中完成企業(yè)從創(chuàng)建,、運(yùn)營(yíng),、管理等所有決策。通過這種訓(xùn)練,，可以有效地將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際動(dòng)手的能力,，檢驗(yàn)和提升創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力,。

在虛擬創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過程中,，參賽團(tuán)隊(duì)將組建互相對(duì)抗的虛擬企業(yè)，擁有一定的創(chuàng)業(yè)資金,，在某個(gè)指定行業(yè)中,，針對(duì)不同消費(fèi)群體設(shè)計(jì)品牌，研發(fā)產(chǎn)品，通過分布各個(gè)區(qū)域市場(chǎng)的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)銷售產(chǎn)品,。過程中團(tuán)隊(duì)成員將分別擔(dān)任企業(yè)的不同角色,，分工合作，完成企業(yè)的戰(zhàn)略,、營(yíng)銷,、財(cái)務(wù)、研發(fā),、生產(chǎn),、人力資源等各項(xiàng)管理工作。同時(shí)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析討論,，完成創(chuàng)業(yè)企業(yè)若干季度的運(yùn)營(yíng)管理,，通過團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),，在所有公司中脫穎而出,。

菁菁校園，風(fēng)采熠熠,！我們相信在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全院師生的努力下，在各社團(tuán)的大力支持下,，我院的特色活動(dòng)一定會(huì)又快又好的發(fā)展,，社團(tuán)文化也會(huì)更加豐富多彩,。

活動(dòng)總結(jié)和感悟篇五

新年是一個(gè)全球性的節(jié)日,，人們借此機(jī)會(huì)迎接新的一年，慶祝過去的一年,。而元旦活動(dòng)則是傳統(tǒng)的慶祝新年的方式之一,，通過各種各樣的活動(dòng)，讓人們歡聚一堂,，共同迎接新年的到來,。在這個(gè)特殊的日子里，我參加了一系列的元旦活動(dòng),，收獲頗多,，讓我對(duì)新的一年充滿了期待和激情。

首先,，元旦活動(dòng)的其中一個(gè)重頭戲是舞龍舞獅表演,。我們學(xué)校組織了一場(chǎng)精彩的表演，吸引了眾多的師生和家長(zhǎng)前來觀看,。舞龍表演將中國(guó)傳統(tǒng)文化展現(xiàn)得淋漓盡致,，龍的形象栩栩如生，舞動(dòng)靈動(dòng),，讓人可以感受到中國(guó)文化的獨(dú)特魅力,。而舞獅表演則更加富有喜慶氣氛,，舞獅舞動(dòng)的節(jié)奏感十分強(qiáng)烈，給人以熱鬧,、繁忙的感覺,。通過這樣的表演，我們能夠融入其中,，感受到活力四溢的元旦氛圍,，同時(shí)也能夠更好地傳承和弘揚(yáng)中華文化。

其次,，元旦活動(dòng)還有各種趣味游戲和活動(dòng),。我特別喜歡其中的親子活動(dòng)，通過親子游戲,，孩子與父母之間的親情得以更好地加深,。我們一起進(jìn)行了捉迷藏、接力賽等游戲,，互動(dòng)緊密,、氛圍熱烈。在游戲中,，我能夠感受到家庭的溫暖和快樂,，體驗(yàn)到親情的寶貴。此外,，還有猜謎和才藝表演等活動(dòng),，讓每個(gè)人都能夠找到自己喜歡的方式來參與其中，充分展示自己的才藝和能力,。這樣的活動(dòng)不僅能夠豐富人們的業(yè)余生活,，增加對(duì)生活的熱愛,，還可以促進(jìn)人與人之間的交流與合作,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，增加大家的凝聚力和歸屬感。

第三,，元旦活動(dòng)中的慈善義賣也讓我印象深刻,。學(xué)校組織了義賣活動(dòng)，為那些需要幫助的人籌集愛心款項(xiàng),。我和我的同學(xué)們積極參與其中,，捐獻(xiàn)了自己的物品，同時(shí)也購(gòu)買了其他同學(xué)的義賣物品,。通過這樣的活動(dòng),，我感受到了愛心的力量，感受到了助人為樂的快樂。同時(shí),，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的幸福來之不易,，要感恩身邊的一切，努力做一個(gè)有愛心的人,。

第四,，元旦活動(dòng)的另一個(gè)重要組成部分是文藝演出。我們學(xué)校組織了一場(chǎng)精彩紛呈的文藝晚會(huì),，各種節(jié)目輪番上演,，給觀眾們帶來了一場(chǎng)視覺和聽覺的盛宴。有歌曲演唱,、舞蹈表演,、戲曲展示等，不僅有老師和家長(zhǎng)的精彩表現(xiàn),，還有同學(xué)們的青春活力,。我參與了一個(gè)舞蹈表演節(jié)目，通過多次的排練和努力,，最終呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演出,。在舞臺(tái)上，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。而觀眾的掌聲和歡呼更是給予了我極大的鼓勵(lì)和動(dòng)力,，讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

最后,，在這次元旦活動(dòng)中,，我還結(jié)識(shí)了很多新朋友，擴(kuò)大了自己的人際圈子,。在各種活動(dòng)和游戲中,，我和其他同學(xué)們一起玩耍,、交流,，建立了深厚的友誼。我們一起分享快樂,、分擔(dān)困難,，互相支持，互相鼓勵(lì),。這樣的朋友關(guān)系讓我感到非常幸福和滿足,，也讓我更加期待未來的一年，能夠以更積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,。

總的來說,，參加這次元旦活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了感恩、互助和分享,。通過不同的活動(dòng)和表演,，我不僅收獲了快樂和友誼，還增長(zhǎng)了見識(shí)和才藝,。我相信,，在新的一年里，這次元旦活動(dòng)給予我的啟發(fā)和感悟會(huì)伴隨我成長(zhǎng),，讓我在面對(duì)困難時(shí)更加勇敢堅(jiān)定,，在追求夢(mèng)想時(shí)更加努力奮進(jìn)。我期待著新的一年,，期待著更多精彩的活動(dòng)和體驗(yàn),，讓我能夠繼續(xù)成長(zhǎng)，讓我擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的新年,。

活動(dòng)總結(jié)和感悟篇六

1,、豐富兩個(gè)班級(jí)同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)放松自我的機(jī)會(huì),。

2,、給平時(shí)不太愛表現(xiàn)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

3,、鍛煉自己,，提升膽量。

4,、給同學(xué)們的大學(xué)生活留下一些美好的回憶,，增進(jìn)班級(jí)與班級(jí)，男生與女生之間的友誼,。

體育與藝術(shù)

1.11級(jí)會(huì)計(jì)5班

2.11級(jí)汽檢2班

這次聯(lián)誼活動(dòng)的順利舉行靠的是兩班班委通力合作,，再加之各班級(jí)成員的積極參與。在活動(dòng)前兩個(gè)星期,，11級(jí)汽檢2班的小品《西游記》和11級(jí)會(huì)計(jì)5班的小品《論捧逗》的參與人員就已抽出了自己寶貴的時(shí)間開始積極排練,，背臺(tái)詞，配動(dòng)作,，表現(xiàn)力相當(dāng)不錯(cuò),。還有兩班跳兔子舞的同學(xué)也利用課余時(shí)間進(jìn)行排演，相當(dāng)認(rèn)真與賣力,。當(dāng)然還有兩班同學(xué)獻(xiàn)上的個(gè)人show,，形式包括個(gè)唱、詩歌朗誦,、花式籃球,，也博得了在場(chǎng)同學(xué)和老師的陣陣喝彩,。再者是兩位主持人，落落大方,，在本次聯(lián)誼活動(dòng)的銜接及完整性上起了至關(guān)重要的作用,。

而作為兩個(gè)班級(jí)間自發(fā)組織的活動(dòng)，其間有一些不完整性,，甚至一些小小的疏漏都是難免的,。因此特別列出以下幾點(diǎn)，以供以后班集體組織活動(dòng)一些借鑒：

1,、聯(lián)誼活動(dòng)的收尾缺乏完整性,。活動(dòng)的最后一節(jié)是同學(xué)們的自由兔子舞,，但不等主持人說完,，同學(xué)們就有散場(chǎng)之勢(shì)。接著就“人去樓空”,，似乎未給活動(dòng)劃一個(gè)句號(hào),。這一點(diǎn)今后組織者及同學(xué)們都得注意。作為聯(lián)誼活動(dòng),，相信這一步也是不可或缺的,。

2、因音響設(shè)備等資源條件有限,，同學(xué)們對(duì)兩個(gè)小品的情景融入甚淺,。另有同學(xué)反映小品缺少一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，盡管參與人員花了不少功夫,，而且兩個(gè)小品也不乏趣味性,、幽默性。但以后選題還是得注重一些內(nèi)涵,，使之能發(fā)人深思,，讓人笑過之后又能有所回味，這才是小品的最高境界,。

3,、游戲環(huán)節(jié)有一兩分鐘的冷場(chǎng)。畢竟游戲靠的是臺(tái)下觀眾的配合,，可能是聯(lián)誼活動(dòng)剛開始不久,，同學(xué)們還有點(diǎn)放不開,。

總之,，本次活動(dòng)總體比較流暢，使同學(xué)們盡情歡笑,，盡情放松,，基本達(dá)到預(yù)期目的,。

活動(dòng)總結(jié)和感悟篇七

甌江之濱，故名為“甌”,生于甌畔,，故名“甌繡”,。，一針一線滿是江南的精致與細(xì)膩,，將心事付于細(xì)細(xì)的絲線,，從唐宋的故事繡到當(dāng)代的傳奇，從溫婉的江南繡到神秘的大洋彼岸,?！爱T繡”，六大名繡之一,，以其精湛的繡法和獨(dú)特的繡藝享譽(yù)古今,，馳名中外。而作為中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),，其發(fā)展面臨最大的問題就是傳承,。因而參觀、了解,、學(xué)習(xí)甌繡有著獨(dú)特的意義,。那一次的親臨，感受了中國(guó)文化的博大精深,，看江南繡針,，貫通古今，聯(lián)合中外,，在時(shí)代的洗滌下成為愈演愈烈的神話,，永生難忘。

7月x日上午,，天空飄著江南暖暖氣息的小雨,。實(shí)踐隊(duì)一行六人前往溫州文化商品市場(chǎng)二樓——施成權(quán)工作室參觀甌繡。

實(shí)踐隊(duì)員首先參觀了工作室,。剛步入工作室,，映入眼簾的是幾幅大作——溫婉的李清照、寧靜的江心嶼,、活靈活現(xiàn)的公雞還有令人驚悚的老虎,，可以看出，甌繡的刺繡范圍包括了傳統(tǒng)的中國(guó)文化人物,、江南風(fēng)景,、各種動(dòng)物及臨摹西洋油畫?！澳歉崩钋逭盏拇汤C有人出價(jià)17萬,，我還是舍不得賣,。”施老師說道,?？戳丝垂ぷ魇耶T繡的標(biāo)價(jià)，基本都在千元以上,，隊(duì)員不僅感嘆甌繡的藝術(shù)價(jià)值,。

細(xì)致參觀后，發(fā)現(xiàn)出了甌繡作品外,，工作室還成列了幾張與各領(lǐng)導(dǎo)人的合照,。“那是幾年前國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)參觀甌繡時(shí)拍的照,，他們感嘆甌繡的逼真和精致,，叮囑我好好發(fā)揚(yáng)甌繡?！闭f到這里,，施老師露出了自豪的笑容。

之后,，施老師向我們介紹了工作室和宣傳單上的作品,。“這是五德圖”,，施老師指著宣傳單上的一副照片說道,，“獲得過國(guó)家金獎(jiǎng)，現(xiàn)在被國(guó)家博物館收藏,，國(guó)家博物館共收藏了我兩幅作品,，這是其中之一?！甭犃T,，隊(duì)員對(duì)施老師的佩服又增添了幾分?！斑?，這個(gè)刺繡有兩面的，一面是老虎,，一面是豹子,，真可愛”，隊(duì)員說,。施老師解釋道：“這叫‘雙面繡’,，其魅力就在于在一塊布上正反兩面都秀出效果，有一定的難度,?！?/p>

參觀完作品后,，施老師向隊(duì)員介紹了甌繡的材料及技法：“甌繡的材料基本一致,，沒什么貴賤之分,，看得就是技法。難點(diǎn)就是怎樣繡得整齊,，現(xiàn)在甌繡的內(nèi)容隨著時(shí)代的發(fā)展也豐富了,，我們引進(jìn)了一些油畫。刺繡出來的效果非常逼真,。不過就是太精致的,，畢竟是線，顏色的變化也不那么自然,，這也是甌繡最大的局限,。”隊(duì)員試著在一副未完成的作品上繡了幾針,，效果大打折扣,，方能理解老師說的“看得就是技法”的真諦。

最后,，老師談到了甌繡的傳承問題：“我學(xué)習(xí)甌繡已有40多年,，這也是家族傳統(tǒng)。甌繡其實(shí)是有市場(chǎng)的,，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，會(huì)有越來越多的人回頭來看我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化的。只是出師的時(shí)間太長(zhǎng),，現(xiàn)在的年輕人都沒有學(xué)下去的耐心,。我現(xiàn)在就沒有找到合適的傳人，學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)徒弟跟了我三年,，最終還是走了,。甌繡，基本技法學(xué)好就要十年,，現(xiàn)在,，傳承就是最大的問題?！?/p>

隊(duì)員也希望通過自己的參觀和宣傳讓更多的人了解甌繡,，走進(jìn)江南的精致與細(xì)膩，將這一文化傳承,。

活動(dòng)總結(jié)和感悟篇八

第一段：引言（100字）

吃飯是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，而?jīng)歷了一段時(shí)間的吃飯活動(dòng)后，我深感這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)背后蘊(yùn)含著許多的樂趣和感悟,。通過參與這些吃飯活動(dòng),，我逐漸認(rèn)識(shí)到飲食不僅僅是填飽肚子,，更是社交、溝通和交流的一種方式,。在吃飯活動(dòng)中,，我體驗(yàn)到了與他人的溫暖互動(dòng)，也意識(shí)到餐桌上的細(xì)節(jié)之處蘊(yùn)含著我們對(duì)生活的態(tài)度和品味,。

第二段：交流與分享（300字）

吃飯活動(dòng)是人們交流與分享的場(chǎng)所,。在這個(gè)過程中，我們一邊品嘗美食,，一邊與他人交流,，分享自己的見解與感受。吃飯時(shí),，我們可以和家人朋友暢談,，分享彼此的生活經(jīng)歷和喜悅，也可以傾訴自己的煩惱和困惑,。這種交流不僅增進(jìn)了彼此的了解和感情,，還幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)生活中的各種問題。

第三段：品味生活（300字）

吃飯活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了品味生活的樂趣,。每當(dāng)我嘗到美食的時(shí)候,，我會(huì)仔細(xì)品味其中的味道和風(fēng)味，感受食物帶給我的滿足和愉悅,。在吃飯的過程中,，我也意識(shí)到樂此不疲地嘗試新的菜肴和口味，不僅能夠豐富自己的味覺體驗(yàn),，還能夠開拓視野,，了解各地的飲食文化和傳統(tǒng)。品味生活的過程不僅能夠滿足生理的需求,，更能夠滿足精神上的追求,。

第四段：尊重選擇與差異（300字）

吃飯活動(dòng)也是一個(gè)尊重選擇和差異的過程。每個(gè)人對(duì)食物的喜好和口味各不相同,，因此在一個(gè)飯局上,，我們常常能夠看到各種各樣的菜式和菜品。這時(shí),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的選擇,，包容不同的口味和偏好。正是由于這種差異,，我們才能夠享受到多樣化的菜肴和獨(dú)特的風(fēng)味,。尊重選擇和差異不僅能夠讓我們更好地相處，還能夠增加我們的開放性和包容性。

第五段：感謝與悅己（200字）

吃飯活動(dòng)讓我在感謝和悅己中獲得了滿足,。每當(dāng)我與他人一同分享美食的時(shí)候,，我都會(huì)感激生活帶給我這些美好的時(shí)刻。吃飯是一種享受,，是人生中不可或缺的一部分,。同時(shí)，吃飯也是一種悅己的方式,。通過品味美食,，我們能夠感受到生活的美好和豐富多彩,。在吃飯的活動(dòng)中,，我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜，也發(fā)現(xiàn)了飲食背后所蘊(yùn)含的更深層次的意義,。

結(jié)尾（100字）

通過吃飯活動(dòng)的參與,，我深感人與人之間的交流和分享是如此重要。通過品味生活,，尊重選擇與差異,，感謝與悅己，每一餐都能成為我們?nèi)松械囊淮螌氋F的經(jīng)歷,。在日常的飲食中,，我們不僅要關(guān)注自己的營(yíng)養(yǎng)需求，還要將吃飯活動(dòng)變成一種有意義和有價(jià)值的體驗(yàn),，讓每一餐都成為心靈和味覺的盛宴,。

活動(dòng)總結(jié)和感悟篇九

為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量法律、法規(guī),、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度,，深化全員質(zhì)量意識(shí)，努力提高質(zhì)量管理水平,，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》的精神,。我班結(jié)合本班組實(shí)際情況，因地制宜,，抓好“七查一訪”活動(dòng),。

我班通過周一安全活動(dòng)日、班前會(huì),、班組主題質(zhì)量活動(dòng)日等,，大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng)，為質(zhì)量月活動(dòng)開展?fàn)I造了良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體職工的質(zhì)量意識(shí),。

1.在“質(zhì)量月”活動(dòng)期間，班組結(jié)合《電力設(shè)備維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，緊密結(jié)合本單位質(zhì)量工作的實(shí)際,，制定活動(dòng)計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)地組織開展活動(dòng)。使“質(zhì)量月”活動(dòng)取得了顯著成效,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

2.對(duì)質(zhì)量行為、現(xiàn)場(chǎng)文明施工進(jìn)行了一次大檢查,。檢查完全是以逐項(xiàng)檢查的方式進(jìn)行,，按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，使檢查目標(biāo)明確,。檢查內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌,、材料的堆放、材料的檢驗(yàn),、配電室的安全使用,、特種機(jī)械的檢測(cè)等。對(duì)于檢查出來的問題立即整改,。 堅(jiān)持做到深挖細(xì)找,，邊檢查、邊整改,，堵塞漏洞,，增強(qiáng)了質(zhì)量管理實(shí)效，使高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、高要求的基礎(chǔ)工作落到實(shí)處。

3.開展了如何對(duì)用戶提供“安全,、可靠,、舒適”的電力供應(yīng)的主題活動(dòng)。

我們提供給用戶的電壓要符合標(biāo)準(zhǔn),，要防止電壓過高或高壓串入低壓,，燒壞用戶的用電設(shè)備；我們給用戶安裝的室內(nèi)外電器設(shè)施,，要符合絕緣標(biāo)準(zhǔn),，要防止不慬電氣常識(shí)的人員在使用電器設(shè)備時(shí)發(fā)生觸電等事故。

其次是可靠性,。供電可靠性歷來都是供電部門的一個(gè)重要指標(biāo),。我們的通訊機(jī)房、信號(hào)機(jī)房,、微機(jī)聯(lián)鎖裝置,、電氣集中裝置、部調(diào)度指揮系統(tǒng)、erp,、以及站場(chǎng)照明等都是非常重要的用電負(fù)荷,，如果這些負(fù)荷較長(zhǎng)時(shí)間停電，將會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果,，所以我們要最大程度地對(duì)這些設(shè)備保證不間斷供電,。

再者是舒適性：我們給用戶安裝的室內(nèi)電氣設(shè)備和電氣線路，要講究工藝,，使用人員要感覺美觀,、舒適、操作方便,。

一切成績(jī)的取得,，是職工質(zhì)量意識(shí)提升所帶來的必然結(jié)果。如果職工沒有對(duì)質(zhì)量的正確認(rèn)識(shí),，雖有再好的方法,、再好的工藝,，也不會(huì)提高質(zhì)量水平的,。班組職工通過對(duì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，使班組維修質(zhì)量水平得到明顯升,，員工在質(zhì)量管理上由過去被動(dòng)接受,，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與，把營(yíng)造完美質(zhì)量作為一種責(zé)任,、一種自我追求,，使維修質(zhì)量得到有效保證，也促進(jìn)了班組整體質(zhì)量管理水平的提升,。通過活動(dòng)的開展,，使我班維修服務(wù)質(zhì)量有了一個(gè)很大的提高，基本上達(dá)到了可控狀態(tài),，通過檢查發(fā)現(xiàn),，全員質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)，提高了工作的自覺性,，質(zhì)量工作進(jìn)入了良性循環(huán)階段,。

雖然在某些方面得到了一些改進(jìn)，但同時(shí)也暴露出質(zhì)量安全方面的不足之處,。下一步?jīng)Q定從完善質(zhì)量管理體系入手,，進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)質(zhì)量基礎(chǔ)管理,，加大質(zhì)量監(jiān)督檢查力度,，重點(diǎn)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。對(duì)質(zhì)量信譽(yù)評(píng)價(jià)檢查中存在的問題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，制定了行之有效的改進(jìn)措施,。

活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十

吃飯是人們生活中不可或缺的一部分,，不僅可以滿足生理需求，更是社交,、互動(dòng)的重要環(huán)節(jié),。最近，我們班組織了一次吃飯活動(dòng),，旨在增進(jìn)同學(xué)間的感情,，豐富大家的課余生活。通過這次活動(dòng),，我深深地感受到吃飯的重要性,，也有了一些體會(huì)與心得。

首先,，吃飯活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)間的感情,。平時(shí)在課堂上，同學(xué)們因?yàn)楦鞣N原因很難彼此交流,，課余時(shí)間也很少與其他同學(xué)有真正的接觸,。而這次吃飯活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)放松心情,，坐在一起聊天,，互相了解彼此的興趣愛好、學(xué)習(xí)情況等,。在這樣愉快的氛圍中,，我們不僅更親近了彼此，也建立了更牢固的友誼,。通過這次活動(dòng),，我深刻地認(rèn)識(shí)到，同學(xué)間的感情并不是單純地光靠課堂上的學(xué)習(xí)就可以培養(yǎng)的,，需要的是更多的相處和交流,，而吃飯活動(dòng)正好提供了這樣的平臺(tái)。

其次,，吃飯活動(dòng)讓我更加注重了飲食健康,。在這次活動(dòng)中，我們精心選擇了一家有機(jī)飯店,，提供了健康,、營(yíng)養(yǎng)、美味的食物,。而我在品嘗這些美食的同時(shí),，也更加關(guān)注到自己的飲食習(xí)慣,。在以往，我常常因?yàn)閼卸杌蛘邥r(shí)間緊迫而忽視自己的飲食,，隨便找點(diǎn)食物填飽肚子,。但是這樣的飲食習(xí)慣對(duì)身體健康并不利。通過這次吃飯活動(dòng),，我意識(shí)到健康飲食是生活中不可忽視的一部分,，應(yīng)該盡量選擇健康的食物，合理搭配營(yíng)養(yǎng),，形成良好的飲食習(xí)慣,。

再次，吃飯活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了與人合作,。這次活動(dòng)中,，我們需要根據(jù)人數(shù)多少來預(yù)定座位，點(diǎn)菜時(shí)需要協(xié)商和取舍,。在這個(gè)過程中,，我充分體會(huì)到了與人合作的重要性。只有與他人溝通,、協(xié)商,、共同努力，才能使活動(dòng)順利進(jìn)行,。因此,，吃飯不僅僅是填飽肚子，更是需要與人合作的過程,。通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了合作的重要性,，這對(duì)我將來的工作和生活都有著重要的意義,。

最后，吃飯活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,。在這次活動(dòng)中,，我們班同學(xué)齊心協(xié)力，克服了許多困難,。在選擇飯店,、確定菜單、預(yù)訂座位等方面,，我們都保持了高度的團(tuán)結(jié)和合作,。大家積極參與，提出建議,，共同努力,，最終活動(dòng)取得了圓滿成功,。這讓我深刻地領(lǐng)悟到，團(tuán)結(jié)是非常強(qiáng)大的力量,，只有團(tuán)結(jié)起來,，才能做到更多更好。這次吃飯活動(dòng)不僅僅是一次飲食體驗(yàn),，更是一次團(tuán)結(jié)力量的展現(xiàn),，它讓我明白，只有與大家團(tuán)結(jié)一致,，才能共創(chuàng)美好,。

總結(jié)來說，吃飯活動(dòng)是一次富有意義的集體活動(dòng),，讓我們更加親近彼此,，關(guān)注飲食健康，學(xué)會(huì)合作與團(tuán)結(jié),。通過這次活動(dòng),，我深刻體會(huì)到吃飯的重要性，它不僅僅是一次填飽肚子的行為,，更是一種增進(jìn)友誼,、培養(yǎng)習(xí)慣的重要途徑。希望以后我們班能繼續(xù)組織這樣的吃飯活動(dòng),，讓我們的友誼更加深厚,，生活更加豐富多彩。

活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十一

為深入貫徹落實(shí)省,、市紀(jì)委全會(huì)和全縣紀(jì)檢工作會(huì)議精神,，為切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)縣糾風(fēng)辦雞糾辦發(fā)【20xx】6號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)的通知》要求和雞東縣教育局關(guān)于印發(fā)《20xx年全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的通知的要求,。哈達(dá)中心校制定了“關(guān)注民生,、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾最滿意學(xué)校活動(dòng)方案,。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),，以創(chuàng)建“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)?；顒?dòng)為載體,。通過開展評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。不斷規(guī)范學(xué)校管理,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，學(xué)校教育教學(xué)工作均取得到了突破性進(jìn)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，優(yōu)化教育環(huán)境,，提高管理服務(wù)水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,，努力辦好讓人民滿意的教育,。根據(jù)有關(guān)文件精神我校積極開展了“人民群眾最滿意學(xué)校”主題創(chuàng)建活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

我校按照《20xx全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》要求,，召開全校教職工大會(huì)，研究部署創(chuàng)建工作,，我們制定了本校的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,，把目標(biāo)層層分解，本著“一級(jí)抓一級(jí),，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”得原則,。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)張書銘同志親自任組長(zhǎng),。我們把教育教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)化管理,，由教務(wù)處、德育處的主任制定考核細(xì)則并對(duì)教師實(shí)施打分,。在校園文化建設(shè)上全體教師群策群力,，在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶動(dòng)下，教職工的工作熱情高漲,，全體教師各負(fù)其責(zé),，各司其職，學(xué)校呈現(xiàn)出平穩(wěn),、和諧,、健康的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

教育收費(fèi)是一個(gè)非常敏感的話題,，學(xué)生關(guān)注、家長(zhǎng)關(guān)注,、社會(huì)關(guān)注,。我校在收費(fèi)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省里的收費(fèi)政策和關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的文件精神,，規(guī)范收費(fèi)行為,，不打擦邊球，不搞違規(guī)收費(fèi),。不存在強(qiáng)制為學(xué)生征訂教輔用書課外讀物,、報(bào)刊雜志等問題,，不存在有償辦班補(bǔ)課行為，在職教師不存在有償補(bǔ)課和開辦推薦課外輔導(dǎo)班,、在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為。

我校嚴(yán)格執(zhí)行招生“免試,、就近,、劃片”的入學(xué)規(guī)定，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,；外來就業(yè)人員子女就近入學(xué),，和本地學(xué)生享受平等待遇。

優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的保障,，我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，每學(xué)期開學(xué)初,，我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識(shí),。并將師德師風(fēng)建設(shè)制度化,、規(guī)范化。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法,，每學(xué)期定期實(shí)施考評(píng)和獎(jiǎng)懲，將師德師風(fēng)納入教師的評(píng)先表模,、獎(jiǎng)勵(lì)晉升等工作的評(píng)價(jià),。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型,，取得了良好效果。

通過學(xué)校大力建設(shè),，我校教師正在成為一支師德過硬,、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，沒有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢物,、向?qū)W生強(qiáng)行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為,。

認(rèn)真推行校務(wù)公開和學(xué)校辦事公開制度,，對(duì)涉及師生切身利益的管理事項(xiàng)和人民群眾普遍關(guān)心的招生,、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng),，全面公開,，做到了制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范,、公開透明,；學(xué)校重要事項(xiàng)如職稱晉級(jí),、評(píng)優(yōu)都經(jīng)過評(píng)比,、推薦,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。然后,，在全體教師大會(huì)上公布；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，資金的來源和使用合理合規(guī),，不存在私設(shè)“小金庫”問題；學(xué)校賬目清楚,，并定時(shí)在教師會(huì)上公布,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，每次會(huì)議都將安全方面的管理要求放在首位,。,，在校外,，學(xué)校派出所警校共建,，開展校園周邊治安環(huán)境整治，確保學(xué)校有一個(gè)安寧,、和諧的教學(xué)環(huán)境,。在學(xué)校內(nèi)部建立健全了各項(xiàng)安全管理制度，有《安全保衛(wèi)工作職責(zé)》,、《帶班領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》,、《安全校長(zhǎng)工作職責(zé)》、《班主任安全管理工作職責(zé)》等多項(xiàng)制度,，并從校長(zhǎng)到分管副校長(zhǎng),、政教主任,、班主任,、安保處,、門房層層簽訂工作責(zé)任狀，安全副校長(zhǎng),、安全主任,、值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工明確,，使安全管理工作有效運(yùn)轉(zhuǎn),，確保學(xué)校師生,，生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校由政教處牽頭,，積極開展各項(xiàng)安全教育方面的活動(dòng)，每學(xué)期第一周即定為“安全教育周”,，每學(xué)期舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽,。已形成制度,；不失時(shí)機(jī)地請(qǐng)派出所干警到校對(duì)全體師生進(jìn)行安全、法制教育方面的知識(shí)講座,，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和守法觀念,，增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí)；每月定期組織全校性拉網(wǎng)式安全大檢查,，從教室到寢室、從食堂到服務(wù)部,，對(duì)學(xué)校門窗,、玻璃,、電線、體育器械,、食堂飯食質(zhì)量,、服務(wù)部貨源質(zhì)量等情況都進(jìn)行全面的安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改,，消除不安全因素,，多年度來，沒有發(fā)生火災(zāi),、建筑物倒塌,、食物中毒等大型安全事故，無治安事件發(fā)生,。

為了創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)?！?，我們通過以上多方面的努力,，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了較大成績(jī),，但是，通過反思我們發(fā)現(xiàn)在工作中也還存在不足：

1,、群眾最關(guān)心的食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)的問題,，我們盡快研究解決。給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù),。

2,、學(xué)校重大事項(xiàng)除了在教師大會(huì)上公布，還要公示,，并把公示的內(nèi)容存檔備案,。

讀書改變命運(yùn)，成長(zhǎng)不可無書,。為進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng),，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體，創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,，辦一所真正讀書的學(xué)校，讓每一位師生都做一個(gè)真正的“讀者”,，都成為志同道合的“書友”,，學(xué)校啟動(dòng)全面實(shí)施“書香校園”創(chuàng)建，我們堅(jiān)信“行動(dòng)就有收獲”,，堅(jiān)信“特色就是卓越”,，力求通過這項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)，把我校建成一所特色鮮明,、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校,。

1,、在教師層面實(shí)施“讀書伴我成長(zhǎng)”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己,，在讀書中成長(zhǎng)自己,，在讀書中悅納自己”，關(guān)注更多的教育類專著,，不斷地用專家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù),，從而促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。計(jì)劃在兩至三年內(nèi),，使學(xué)校有充足的教師業(yè)務(wù)類藏書,，在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍，創(chuàng)建“讀書－實(shí)踐,、反思－提高”的教師校本研修的基本模式,。

2、在學(xué)生層面實(shí)施“我讀書,，我快樂”的活動(dòng),。運(yùn)用多種方式，開辟多種渠道,，使學(xué)生“愛讀書,，讀好書”。開展一系列的讀書活動(dòng),，提高學(xué)生的讀書興趣,。

1、學(xué)校在開校初為師生分幾次購(gòu)入各類教育教學(xué)類圖書,，與此同時(shí),，建立完善的圖書借閱制度,，安排專人負(fù)責(zé)圖書，報(bào)紙,，雜志的管理,，合理安排學(xué)生的借閱時(shí)間，使這些圖書真正成為學(xué)生的良師益友,。此外圖書室還在每班指定一位圖書管理員,，統(tǒng)一完成班級(jí)圖書角的主題借閱工作，以便協(xié)助各年級(jí)的主題閱讀開展,。在原有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善各個(gè)班級(jí)的圖書角，采取讓學(xué)生自帶一些,，學(xué)校圖書室借一些,，讓圖書更接近學(xué)生生活，使學(xué)生更加方便閱讀,，班級(jí)圖書角由班級(jí)圖書管理員管理,，每班根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)制定自己的班級(jí)圖書管理制度，鼓勵(lì)學(xué)生借閱圖書,，教育學(xué)生讀書,、愛書。

2,、加強(qiáng)校園墻壁文化的建設(shè),，營(yíng)建書香校園的氛圍。在校園公共墻壁（各班級(jí)門口的指定位置）及教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心選擇的有關(guān)讀書的名言警句,，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻與文化相伴,；在每個(gè)班級(jí)的整理櫥內(nèi)，規(guī)劃讀書角陣地,，用于擺放班級(jí)圖書和學(xué)生的讀書日記等資料,，同時(shí)在班級(jí)門口布置學(xué)生展示臺(tái)，用來展示學(xué)生的讀書感想,、讀書日記……鼓勵(lì)學(xué)生樂于讀書,，勤于讀書，讀有所思,，讀有所感,；與此同時(shí)，我們還號(hào)召各班重視黑板報(bào)的文化陣地建設(shè),，在每一期的黑板報(bào)中設(shè)立讀書專欄,，向?qū)W生介紹優(yōu)秀書籍，刊登學(xué)生的讀書感想,。這樣學(xué)生有書可讀,，有平臺(tái)可展示,，得到認(rèn)可，更加推動(dòng)其讀書的熱情,。

1,、學(xué)校組織教師依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特點(diǎn)，分年級(jí)制定課外閱讀書目,，比如：一,、二年級(jí)指定閱讀書目為《新弟子規(guī)》，三年級(jí)指定閱讀書目為童話系列,，四年級(jí)閱讀制定書目為寓言故事系列,，五年級(jí)指定與讀書目為中華美德系列，六年級(jí)指定閱讀書目為四大名著,。書目區(qū)分必讀和推薦閱讀書目,，必讀書目每學(xué)期每位學(xué)生為兩本，推薦閱讀不設(shè)上限,，但至少閱讀一本,。組織鼓勵(lì)學(xué)生每學(xué)期閱讀學(xué)校推薦書籍，在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)之上,，要求學(xué)生寫讀書筆記，記下優(yōu)美的詞,、句,、段，記下自己的所想,、所獲,、所感，班級(jí)對(duì)于一些好的讀書筆記,，教師及時(shí)給予表揚(yáng),，并將這些文章刊登在黑板報(bào)或班級(jí)展示臺(tái)中，讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅,；學(xué)校每學(xué)期定期和不定期的對(duì)學(xué)生的讀書筆記進(jìn)行檢查,，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀讀書筆記，進(jìn)一步激勵(lì)教師和學(xué)生讀書的積極性,。

2,、為了使學(xué)生掌握閱讀方法，更加有效的讀書,，學(xué)校重點(diǎn)抓了每周的閱讀指導(dǎo)課,，教師做好學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化精讀,、略讀,、跳讀,、朗讀、背誦等讀書技能的訓(xùn)練,。學(xué)校在每周內(nèi)為每個(gè)班安排專門的閱讀課,，以保證學(xué)生每天有一小時(shí)的閱讀時(shí)間，安排教師做好組織,，安全,，讀書指導(dǎo)等工作。

3,、本學(xué)期的學(xué)生朗讀比賽,，讀書手抄報(bào)評(píng)比，讀書筆記評(píng)比,，讀書征文賽,，古詩文誦讀比賽，中高年級(jí)舉行讀書演講賽等關(guān)于學(xué)生讀書的各類競(jìng)賽與交流,，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效性,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀的快樂，豐富生命,，拓展思維,，進(jìn)一步營(yíng)造書香校園，構(gòu)建獨(dú)特的校園閱讀文化,。

4,、任課教師在教育教學(xué)過程中也同樣注重對(duì)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),尤其是語文教師在語文和作文教學(xué)中更是突出閱讀方法的指導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)生的閱讀能力,展示學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),初步形成多讀書、愛學(xué)習(xí),、善學(xué)習(xí),、愛讀書的良性循環(huán),有效地培養(yǎng)學(xué)生積極閱讀的興趣,正確的閱讀方法,努力引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中運(yùn)用所獲得知識(shí)解決實(shí)際問題,鼓勵(lì)學(xué)生活學(xué)活用所積累的讀書材料。

5,、校以師而立,，師以校而名，一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是立校之本,。學(xué)校積極倡導(dǎo)廣大教師投入到書香校園的活動(dòng)之中，增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn),。每學(xué)期學(xué)校向教師推薦閱讀的書目,，讓書香伴教師一路遠(yuǎn)行。推薦書目也是包括必讀書目和選讀書目,，要求所有教師完成必讀書目的閱讀,，選擇完成選讀書目的閱讀，每閱讀一本書后寫一篇讀后感,，每學(xué)期選擇一篇進(jìn)行交流,，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,，實(shí)現(xiàn)青年教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)技能的有效提高。

6,、運(yùn)籌帷幄,，不斷修改、完善方案,，有力地保障創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)的開展,。學(xué)校組建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，定期回頭看,，討論,，總結(jié)，反思有關(guān)“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建過程中的經(jīng)驗(yàn),、發(fā)現(xiàn)問題,，不斷的修改、完善“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作的管理方法和制度,，使每一項(xiàng)活動(dòng)有的放矢,，有章有序，促進(jìn)活動(dòng)有效的開展,。

“書香校園”的創(chuàng)建是一個(gè)不斷完善,、不斷積淀的過程，不是一蹴而就的,，我們對(duì)于此項(xiàng)工作的實(shí)施,，只是一個(gè)小小的開始，而且同樣也存在著這樣或者那樣的問題,，但是只要我們執(zhí)著的在走著，而且有修正自己前進(jìn)步伐的勇氣和鼓舞自己前進(jìn)的士氣,，我們就會(huì)一步一個(gè)腳印的走向成功,。