演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

感恩學(xué)生演講稿篇一

還記得很久以前,，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭,，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛,，然后交給下一代人們,。”起先并不理解,，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級開展的“家庭——學(xué)?；咏逃睍r，這句話再次閃進我的腦海,。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞,。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,，每一組旋律,，每一句叮嚀，每一聲歡笑,，每一個眼神,，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育,，使智慧之炬的傳遞,。

記得父母教導(dǎo)我們時,，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長,?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然,。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時宜,。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷,，犄角流血,，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊,，舔舔傷口,，又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)?；咏逃诩议L與學(xué)生之間架起一座橋梁,，家長們走上講臺侃侃而談,，談他們學(xué)生時代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗,，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們,。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話,，遠勝于讀十年書,，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切,，感受親情的無私與毫無保留,。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸,。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解,。其實大家可以成為知己,。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情,。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,，看一眼已是滿目生輝,，心靈得到恬適，于是不會孤獨,。便會疾步上前,，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中,。

親情是黑夜中的北極星,。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向,，微微抬頭,，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是航行中的一道港灣,，當(dāng)我們一次次觸礁時,，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪,，我們可以在此稍作停留,，修補創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給,，再次高高揚帆,。

因為親情是偉大的，因此我們感恩親情,。同時我們也感恩老師的用心栽培,，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書,，向父母獻一份問候,，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動,，他們既諄諄教導(dǎo)我們,，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融,。所以我們不僅感恩親情,，也要珍惜他。

感恩學(xué)生演講稿篇二

老師們,，同學(xué)們,，上午好！

今天我講的話題是：讓我們學(xué)會感恩,。

首先,，必須感恩我們生命的來源,。你來自何方？隨著歲月的流逝,，我們完全忘記了這個簡單而又必須拷問的問題,。我們必須明確，我們不是從石縫里蹦出來的,，我們都是娘肚子里生出來,。你母親十月懷胎，挺著個大肚子,，雙腳浮腫,，步履蹣跚，像鴨子那樣艱難地行走,，這是你所不知道的,；誕生你時撕心裂肺的痛苦叫喊，這是你沒聽見的,，正是這偉大的痛苦,，驚天動地的痛苦才誕生了一個小小生命，但是你母親收獲了什么,？你記住了自己的生日,，因為這個生日，父母會奉獻給你更多特殊的愛和禮物,，你收獲了更多的幸福,，但在你生日的這天，除了記住你的快樂享福之外,，你說過幾句感謝你母親給你生命的話嗎,？你送過禮物給你媽媽嗎,？你可清楚記得你父母的生日時間,，并向他們表示過祝賀、慰問,？我想,，可能大多數(shù)人沒有這樣做過，我們因為為此而反思,。

其次,，我們要感恩生命的培育與成長。最偉大的痛苦誕生一個脆弱的生命,，而把你養(yǎng)育成身體健康,、朝氣逄勃、知書達理和積極向上的陽光男孩,、陽光女孩,，更是費盡父母和老師不少心血,，灑下不知多少汗水、淚水甚至血水,；當(dāng)你還是嬰兒時,，你白天睡，晚上哭,，是誰忍著疲倦起來抱著你,，哄著你；當(dāng)你發(fā)高燒時,，深更半夜,、狂風(fēng)怒吼，誰抱著你深一腳,，淺一腳,，急急忙忙走在高低不平的山路上，自己跌得鼻青臉腫,，卻緊緊保護著你,，讓你毫發(fā)無損；為了掙你的學(xué)費,、生活費,，不得已離開家，外出打工,，干最臟最累,、時間最長的活，掙最少的工資,；你父親鞋子破了,，你媽要給他買一雙，你爸說：省省吧,，還是給孩子買,，孩子在學(xué)校應(yīng)讓他穿的體面些；你媽臉黃肌瘦,，你爸要買一點肉給她補補身體,，你媽說：孩子正長身體，還是省省,，多給孩子寄點,，讓孩子營養(yǎng)營養(yǎng)。這些,，你都沒聽到過,，你生活在輕而易舉得來的幸福里，你是不太會去想這幸福的背后隱藏著多少無私的奉獻,，刻骨銘心的愛,。但是你千萬要記住父母對自己的要求總是“省省”,，對子女永遠是毫不保留地奉獻的愛。

人心都是肉長的,，摸著自己的心,，我們再不能迷失方向，不辨是非,；我們再也不能泯滅良心,，無視父母、親友的疼愛,，師長的關(guān)愛,；再不能違反校紀(jì)；也不能再上課昏昏欲睡,，半死不活,，精神不振，荒廢學(xué)業(yè),，,；更不能作業(yè)不做，或東抄西抄敷衍老師,，欺騙自己,；也不能上網(wǎng)玩游戲或玩手機，導(dǎo)致成績直線下降,，步步滑向墮落的深淵,，不可自拔。那是在用刀子刺父母刺老師的心埃當(dāng)你迷茫時,，想想你父母的愛,；當(dāng)你遇到困難挫折，意志懈怠,，想半途而廢時,，想想老師無私的付出，你一定會振作起來,，親愛的同學(xué)們,，我們要記往父母,、親友,、老師一個個給自己的無限關(guān)愛。學(xué)會感恩,，你就會獲得一種神助的力量,，她會給你源源不斷的動力。我們高三同學(xué)天天限時訓(xùn)練,、強化訓(xùn)練,，那么枯燥,，但都頑強的堅持下來，而且在十二校聯(lián)考,、稽陽卷考試,、市聯(lián)考中，一次比一次優(yōu)秀,，這就是最好的感恩,，高一、高二同學(xué)要向高三同學(xué)學(xué)習(xí),、致敬,。

白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給大地,，那就讓我們用感恩來努力報效父母,，回報師長，用我們不斷的進步和優(yōu)秀,，奉獻給一切關(guān)愛我們的人,。

謝謝！

感恩學(xué)生演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天，我演講的題目是：《愛的陽光》,。

一年前,，我還是幼兒園里一名懵懂的兒童；如今,，我已是小學(xué)校園里開心學(xué)知識的少年了,。這一年，我有了很大的變化,，我變得更加開心,、懂事、充滿著向往,。在這里,，敬愛的老師引領(lǐng)我走進知識的殿堂，可愛的同學(xué)讓我陶醉于友誼的溫暖,。在我的背后,，有父母殷切而專注的眼睛，讓我沐浴著愛的陽光,。

我是藍天下最可愛的孩子,，我是祖國花園里最燦爛的花朵，我是校園內(nèi)最活潑的星星。我奔跑在藍天下,，感受著真情的溫暖,；我開放在花園里，牢記著園丁的培養(yǎng),；我活躍在課堂內(nèi)外,，吸取著知識的營養(yǎng)。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我,，我是一個快樂向上的少年,；眼前的書本告訴我，世界原來如此美麗燦爛,；老師的眼睛叮嚀我,，我的身上寄托著濃濃的愛和希望。

我漸漸地懂了,。愛,，是溫暖，是感恩,，是成長的報答,。我對媽媽說：媽媽，我一定不會讓你失望,！我在心里也偷偷地對老師說：老師,，我將以最好的成績來報答您的精心培養(yǎng)！

在愛的陽光下,，我?guī)е活w感恩之心,，快樂成長。

謝謝大家,！

感恩學(xué)生演講稿篇四

親愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家好,！

我今天演講的題目是《感恩,，讓生命更美好》。

記憶的線糾結(jié)了十四年,，生命之樹已經(jīng)有了十四個小年輪,。在我人生的十四年里，有朋友談笑風(fēng)生,，有老師孜孜不倦的教學(xué),，有父母無怨無悔的付出。

每年秋天,，看著候鳥成雙成對地飛向南方,，我總在想,，它們是不是已經(jīng)忘記了它們生長的北方,。然而,，第二年春天，他們在樹枝上嘰嘰喳喳,，叫著朋友,。這是感恩嗎？他們遵循自己內(nèi)心的道路,，回到他們被養(yǎng)育的地方,。

從我們出生的時候，它就在吮吸母親的乳汁,，離開嬰兒,；從牙縫里學(xué)，就是靠父親的引導(dǎo)說話和笑,；無知與無知,，是把老師的教導(dǎo)和出口變成一章；悲傷和痛苦在朋友的幫助下充滿了自信,。這一切,，都要感謝父母、老師,、朋友,，是他們教會了我們成長。

父母之愛,，柔如水,，柔如煙，深似海,，重如山,；師愛，純潔如雪,，細膩如露,，清淡如溪，親切如霞,，朋友的愛,，溫暖如春，無私如云,，純潔如水,，深邃如山。

父母的生活可能很平凡,，平凡的讓你不愿意在別人面前提起,；一個老師的生活可能很平凡，畢業(yè)了就忘了；朋友的生活可能很貧窮,，貧窮讓我們不愿意和他們交往,。但就是這樣的人，扶你起來,，教你跌倒時站起來,；迷茫的時候給你解釋，讓你成功,；當(dāng)你痛苦的時候,，開導(dǎo)你,，幫助你恢復(fù),。它們指引我們一步一步走向成功,。

朋友們，讓我們記住生活中最重要的人的善良,，感謝他們的善良,，讓我們感謝我們的同齡人！

感恩學(xué)生演講稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

在生活中,，我們有許多許多向我們伸出援助之手，奉獻真誠之心的人,。無論是一個禮讓的示意,，一個淺淺的微笑，還是一句稱贊的話語都讓我們感到心里暖暖的,，這就是因為我們要學(xué)會感恩,。

每當(dāng)同學(xué)為我們解決了學(xué)習(xí)疑難，幫我們忘掉煩惱,，我們是否想到過向他們表示感謝,？發(fā)生在我們身邊有太多太多需要感恩的人，只要我們懷有一顆感恩的心去對待每一個人,，相信你們每一天都會擁有快樂,！是啊,！世上還有許多許多要我們感恩的人,，如果你還沒來及感恩，那請你設(shè)法向他們當(dāng)面道謝吧,！

學(xué)會感恩,，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界都充滿愛,！

感恩學(xué)生演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！世界上總有一些人是對你好，但是被你忽略的,。

有些人他們會義無反顧的對你好,，從來不奢求任何的回報。就算他們過的.不好他們也不會開口對你說,，他們只希望你能過的好,；當(dāng)你遇到困難時,，他們會放棄一切去幫助你,；當(dāng)你缺錢時，他們會掏空自己的腰包把錢全部給你,；當(dāng)你遇到不幸時,，他們會逗你開心讓你笑。只是你自己是不是忽略了他們,，你最需要感謝的人,，你的父母。

也有一些人,，他們會經(jīng)常的和你斗嘴,，和你搶零食搶東西，但是他們遇到正事總是站在你的前面為你遮風(fēng)擋雨,。他們會偶爾的和你打架,，但是最關(guān)心你的也是他們。他們就是你忽略了的身邊人,，你的兄弟們,。

還有一個需要感謝的人，他總是躲在父母的懷里,，受到父母的保護,。他想感謝父母和自己身邊的人，但是他自己總是說不出口,，他在朋友的關(guān)心和父母的關(guān)懷下面長大,，明明想說的一些話對他們，卻總是說不出口,。那個人就是自己,，我們自己。

我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，感謝父母,、朋友，還有自己,。

感恩學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx,，我演講的題目是《感恩》。

回想起往日的一幕：當(dāng)落日的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時,，一縷縷縹縹緲緲的陽光便將母親和大地染成一汪金色的光輪,，母親，清瘦的雙頰便被悄然映紅,，臉上溝溝壑壑的皺紋便將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色,，淋漓盡致!

我也總是在呢喃的還鄉(xiāng)夢中將母親描繪得至善至美!多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個寒風(fēng)霜雪,，母親,，在人生道路的岔道口，總是將我拉上充滿泥濘,、布滿荊棘的阡陌小道——我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,，而母親，從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來,，我爬起來了!爬起來了!這時,，母親總是欣欣然。

勇敢些,，孩子,，跌倒了，爬起來!接著走!接著跑!于是,，母親便把我10歲的年輪塑造得花朵般艷麗,。母愛從來就是偉大的!

到了現(xiàn)在，這朵花慢慢長大了,，也終于懂得理解了,，懂得理解育花人的辛勞與不易。親愛的母親,，感謝您,，感謝您近十年如一日的體貼與無微不至的照顧?？粗辉偻Π蔚纳眢w,，不再光潔的臉龐，女兒的心忍不住陣陣的抽痛,，女兒很感激您,。所以，在未來的日子里,，女兒一定不會讓您失望,。

誰言寸草心，報得三春暉,。大自然給樹木一片沃土,，大樹反贈給大自然絲絲陰涼,。同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，學(xué)會報答,，從我們的身邊做起，從小事做起,。

感恩學(xué)生演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)：

大家早上好,！

今天我國旗下演講的題目是：《親情無限學(xué)會感恩》。

有恩有愛,，是人類生活中最燦爛,、最絢麗的文明之花，滴水之恩,，涌泉相報,，是人類廣為傳誦的美德,。感恩,，是人之常情、事之常理,，懂得感恩,，也是做人的基本條件之一。感恩,，是一種生活態(tài)度,，是一次內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝,。

給大家講一個真實的故事：

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),，一輛滿載了35名乘客的纜車不可思議地慢慢往下滑去,，纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去,，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,，斷裂的纜繩在山間四處飛舞在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自xx市的潘天麒,、賀艷文夫婦,，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果,，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷,，而他的雙親卻永遠離開了人世在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己,，他們用雙手把生的希望留給了兒子,，這就是人世間最偉大的父母的愛,！這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅,，她以這個令人震撼的事件并以小孩的口吻,，創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。世界上最偉大的愛,，莫過于父愛與母愛,。鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間,。

同學(xué)們,，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會,，看待父母,，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷,，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,，因為這會使世界更美好,，使生活更加充實。

讓我們感恩學(xué)校,，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活平臺,；感恩校長，先進的理念,、率先垂范的品德為我們樹立了行動的楷模,；感恩所有的老師，那皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們在知識海洋遨游的見證,；感恩伙伴,，是他們與我們一起分享生活中的點點滴滴；感恩美麗清新的校園,，讓我們匆忙的腳步增添了幾分愜意,，讓我們追逐著我們的夢，對生命充滿著無限的渴望,；感恩明亮寬敞的教室,，感恩與我們朝夕相處的桌椅感恩在我們生命中，所有所有的給予我們支持,、幫助和關(guān)懷的人和事物,。感恩他們,，是他們，我們的生命才會流光溢彩,。

有位哲人說過：幸福就是感恩,。同學(xué)們，你有一顆感恩的心嗎,？心動不如行動,！感恩于心，回報于行,！我們必須作出一些回報,。感恩，從我做起,，從小事做起,！我們可以主動地掃地、洗碗,、洗衣,，為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，努力做一個讓父母放心的好孩子,；我們可以做到認(rèn)真聽課,，完成好各科作業(yè),，用最好的成績換得老師欣慰的笑容,；我們可以做到不隨地亂扔垃圾，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,，回報學(xué)校對我們的培育,。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親,。沒有祖國的繁榮昌盛,，就沒有我們所擁有的一切！

感恩無邊,，一句話語,，一個行動，都能表達和詮釋感謝的真諦,；感恩無痕,，一份努力，一點進步,，都能傳達和感受真情的力量,。同學(xué)們，學(xué)會感恩,，就能享受幸福,。讓我們用一顆感恩的心去體味世間的溫暖,，用快樂的心境去涂抹生命的顏色，用勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生,。

最后,，祝我們?nèi)熒_心無邊！孝心無限,！

感恩學(xué)生演講稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》,。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。眾所周知的古語： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”,、“誰言寸草心,，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩,。細想生活,，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶?，老師同學(xué)的關(guān)心,，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事,，都值得我們用心去匯報,，去感恩。那么,，作為一名中學(xué)生,，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為,，我們應(yīng)該從我做起,，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情,。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,，遞上一杯熱茶，送上一個微笑,，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,，做一些力所能及的事，這是感恩,；課堂上,，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講,，這是感恩；下課后,，遇到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”,，這是感恩,；教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境,，這是感恩；放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩,。遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,，這仍然是一種感恩,，是對新時代的感恩，是對我們強大,、和諧的社會主義祖國的感恩……,。因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重,。這便是我們中學(xué)生的感恩方式,。

我們作為新時代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心,，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗，那樣,，我們就能以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

感恩學(xué)生演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是：學(xué)會感恩,。?

感恩，是無處不在的,。我站在這里的理由是什么,？就是感恩。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機會,，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做大寫的人；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手，他們令你不斷進取,、努力,。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水；感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么？感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處，從而去感謝它,，不是樂觀么,？所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲謝謝,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞。

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。

感恩學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,，大家好!

我是來自初一,、一班的孫文瑞，今天我演講的題目是――《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩老師,，因為老師用知識武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂,。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從學(xué)會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美丑,，是老師,，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師，用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進的方向!是老師,，用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師,，用知識的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。

我的父母都是高中老師,，在生活中接觸最多的也是老師,。我小時候他們晚上辦公到9點多，很少有時間陪伴我,，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學(xué)生學(xué)習(xí),，并沒有感到他們有什么特別。

直到看過《放牛班的春天》,，馬修老師給了我強烈的震撼,，讓我開始認(rèn)真審視老師的愛,。它無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。

先不說老師們用自己的知識為社會培養(yǎng)了幾多棟梁，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子,，但是老師們的敬業(yè)精神,，就足以讓我們銘記一生。不知大家對我們的初一,、一班是否了解,，這里有最敬業(yè)的老師：語文老師，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學(xué)老師,，多少次為了我們著急上火;英語老師,，即將當(dāng)媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊;政治老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、愛生如子,，是少說多干的典型;地理老師，年齡大,，教六個班的課卻從不抱怨;歷史老師,、生物老師跨級部教學(xué)，工作同樣一絲不茍,。在這里,，我代表同學(xué)們向敬愛的老師們，道一聲“謝謝您,，老師”,。你們的辛勞，我們看在眼里,，刻在心里,，終生不會忘記。

一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不變,，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!