在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)期個人自我鑒定篇一

愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。非常熱愛教育事業(yè),，在課堂上不僅教好書,，更注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德，經(jīng)常傳播有益學(xué)生身心健康的思想,。在備課,、上課、批改作業(yè)方面,，按照學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己,，沒有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

我非常清楚地認(rèn)識到：愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書育人,，以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證,，教師的職業(yè)注定安于平凡,，淡泊名利，講究職業(yè)良心,，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功,。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸,，只有默默無聞的奉獻,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,，是道德責(zé)任感的體現(xiàn),，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行,，愛一行,，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高,。

能關(guān)心愛護學(xué)生,，無諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，侮辱學(xué)生的現(xiàn)象，基本做到理解,、尊重,、信任每一位學(xué)生。教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)的雙邊活動,，是師生雙方的共同活動,。教師愛學(xué)生，學(xué)生樂意接受教師的教育,，就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生有了興趣和積極性,，就會"善學(xué)",，就能認(rèn)真聽取教師的知識傳授，教師也能取得良好的教學(xué)效果,。實踐早已證明：當(dāng)一位熱愛學(xué)生,，受學(xué)生敬佩愛慕的教師一走進課堂時,，學(xué)生肅然起敬，學(xué)習(xí)興趣油然而生,，教師傳授的知識,，學(xué)生學(xué)得好，記得牢,。這種情感同時又激勵教師越講越有勁,，教學(xué)的效果更好。

當(dāng)然,，在這方面我偶爾有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,，存在以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生現(xiàn)象。平時對成績較好的學(xué)生關(guān)注較多,，過分關(guān)注學(xué)生的成績而忽視了學(xué)生的品德教育,。在關(guān)心單親家庭學(xué)生方面，有時會傷害學(xué)生自尊心,，對學(xué)生愛心不夠,。

教師的任務(wù)是教書育人，學(xué)識和才能是教師從教的必備條件,。教師首先必須勤奮學(xué)習(xí),，做到"術(shù)業(yè)有專攻"，學(xué)在前,，教在后,。因此我平時就非常注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)方面,，加強學(xué)法指導(dǎo)，不斷更新教學(xué)手段,，力爭方法適當(dāng),、方式靈活、因材施教,、耐心細(xì)致,。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面，方法有待于進一步改進,。尤其是對于中等生和后進生的轉(zhuǎn)化工作做得還不夠扎實,，缺乏先進經(jīng)驗和切實可行的辦法。在學(xué)生身上投入較少,，思考較少,。有時存在教育方式單一，方法簡單粗暴現(xiàn)象,。

在新課改背景下,，面對復(fù)雜的教育教學(xué),，僅靠教師個體的孤軍奮戰(zhàn)已越來越難，因此教師團結(jié)協(xié)作精神就顯得尤為重要,。搞教育需要團隊精神,，團結(jié)協(xié)作是教師處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師必須具備的素質(zhì),。在幫助同志方面，只要同志們有困難,，無論是業(yè)務(wù)上的還是生活上的,，我基本上做到了有求必應(yīng)。協(xié)作方面有待進一步加強,。

能用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取,，教育是公益不是功利；教師先自重,，才能受尊重,。工作中積極發(fā)揚奉獻精神,，能自覺抵制社會上不良風(fēng)氣影響,，絕不利用職責(zé)之便謀取私利，從來沒有私自從事帶有盈利性質(zhì)的教學(xué)活動,，沒有以教謀私,，向?qū)W生推銷資料，亂收費,、借學(xué)生家長辦私事或索取接受學(xué)生家長的饋贈現(xiàn)象,。

在寒暑假或雙休日，沒有亂辦班給學(xué)生補課,，而是充分利用這些時間來給自己充電,，努力提高自己的整體素質(zhì)。在市場經(jīng)濟的大潮中,，看到有的教師不用努力工作,，把主要精力用于校外創(chuàng)收或第二職業(yè)上，看到許多教師在縣城購買了住房,，常言道：“比上不足,，比下有余”。目前,，教師的待遇正逐步提高,，尤其是從____年1月起初中教師和小學(xué)教師實施績效工資，有力保障了教師的利益,。就在前幾天去信用社取工資時,，工作人員還非常羨慕我說：“當(dāng)教師真不錯,，有雙休日、寒暑假,，還拿高工資,！”我聽后心里非常高興，覺得當(dāng)教師就是幸福,。盡管我沒有車,、沒有房，但作為教師的我,，結(jié)合自己的實際情況,，能及時調(diào)整自己的心理，以一種“知足常樂,，安貧樂教”的心態(tài)來辛勤工作,。

學(xué)期個人自我鑒定篇二

大二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，回首過往,，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折,。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我,、不斷地充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活,。

每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,，對于學(xué)生更是如此，我對知識,、對專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲的獎學(xué)金,。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,，課余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的題目,。通過這些,，使我的專業(yè)知識的到了實質(zhì)性的擴展，增大了知識面,。

思想方面

本學(xué)期我很榮幸的進入了黨校學(xué)習(xí),，對黨也有更深刻的認(rèn)識，經(jīng)過一年黨校學(xué)習(xí),，已成為入黨積極分子,，并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差的比較大,，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向,。

我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作,，同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定愛好,，并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,，并任活動部長和外聯(lián)部長職,。在日常活動中,，我工作熱情負(fù)責(zé),、任勞任怨，勇于開拓進取,，和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致,。一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會和**電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機零間隔大型講座活動,。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)職員和活動場地,，由**電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動,。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,，進步和加深了他們對計算機的愛好和了解，而且還為電腦公司贏的他們所期看的利潤和效益,。

在20xx下半年至20xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽,，并獲的不錯的成績,，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁,。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的校籃球和排球的比賽中,，我也以身作則,，積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人,，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史,。

一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都的到肯定,，每學(xué)年都獲的獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,，也經(jīng)常就同學(xué)和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的，如果沒有學(xué)到真正的知識,，不僅對不起自己,，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了,，剩下的日子一定要精打細(xì)算,，好好學(xué)習(xí)！以下是對自己的要求：

第一,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),，至于其他的事情次要，甚至可以放棄,。

第二,，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏,。

第三,，努力學(xué)習(xí)英語，爭取大三過英語四級,！

第四,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣,。

第五,，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

“良禽擇木而棲,，士為伯樂而容”,，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景！積極樂觀的我,，會秉持自己的一份信念,，盡自己的一份心力，以更高的追求,，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己,！且相信自我：用心一定能贏的精彩。我明白自己的缺點與優(yōu)勢,，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力,，我相信在我今后的努力下,，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo),。對于明天,，我就像一個領(lǐng)取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸,！

學(xué)期個人自我鑒定篇三

在校期間,，本人一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，曾獲得"三好學(xué)生"等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的`肯定,。

我性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學(xué)能力強,，易于接受新事物。滿懷熱情與追求,，期待成功.思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，培養(yǎng)了我務(wù)實進取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神,。

學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力,，勤鉆研,，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間,，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強,，思維敏捷,。

在合作與實踐中,，我愛護集體榮譽,，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點，積極發(fā)展實踐能力,，勇于開拓新方法,。

運動與健康上，我能認(rèn)真完成體育鍛煉,，保持樂觀積極的生活態(tài)度,。提高自我審美觀點，并發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來的生活中,，我將更加努力,，提高自身在課余時間，本人積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

在這三年的學(xué)習(xí)中,，我不僅在學(xué)習(xí)水平上,，還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的,，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會揚長補短,，不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識為基礎(chǔ)，以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進,！

學(xué)期個人自我鑒定篇四

在學(xué)習(xí)上,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，我們應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝我自己的頭腦。為此我合理安排時間,，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時間,。其次，保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，認(rèn)真對待考試,，大二的學(xué)習(xí)中，我盡管進步了,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需要努力，抓緊我自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，人的發(fā)展亦無止境,。

思想上，思想端正,，能吃苦耐勞,，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色的社會理論，努力學(xué)習(xí)各個領(lǐng)域的.知識來武裝我自己充實我自己,，積極提升我自己的世界觀,，人生觀，價值觀,，為成功奠定基礎(chǔ),。多些與人為善為樂，用實際行動來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外,，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處十分融洽,。在課余時間參加各種社會活動，并進行兼職,，學(xué)到了很多做人的道理,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在工作中,，作為班里的宣傳委員,，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成導(dǎo)員安排的各項工作,，積極團結(jié)同學(xué),，有奉獻精神，盡力搞好每一次團日活動,。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人,，踏踏實實做事。在實際工作中,，樹立強烈的事業(yè)心,，高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘,，圖春華秋實,；十年寒窗，求學(xué)有所用,。

學(xué)期個人自我鑒定篇五

本人擔(dān)任美術(shù)科教育工作的擔(dān)任五(4)班的副班主任工作和值日隊長的.工作,，我備課、上課,、聽課,、評課。教學(xué)方法,，寫教后感和教學(xué)雜記,，積累經(jīng)驗，懂時立即向前輩請教,。盡職盡責(zé)學(xué)校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事，能團結(jié)同事,，工作,。愛護學(xué)生,，集體,，以身作則，為人師表,，禮貌待人,。

學(xué)習(xí)：

我學(xué)習(xí)教育的知識進修專業(yè)知識,，（本文由（）大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供）且的兩者的應(yīng)用。并參加再教育學(xué)習(xí),，并賦予實踐相,，了的和了不足，遇到了,。我看書學(xué)習(xí)思考,，總結(jié)，地攻破個的難題,。理論,，把理論和實踐相。地應(yīng)用的專業(yè)知識,，我把電腦和美術(shù)相創(chuàng)作,，并在佛山教師網(wǎng)頁大賽上的成績。

思想生活：

我四項原則,，擁護方針政策,，參加政治學(xué)習(xí)和集體活動，今年并正式轉(zhuǎn)正正式的黨員,。為人師表,，遵紀(jì)守法，語言文明,，熱愛職業(yè),、熱愛學(xué)生,、教育思想端正，學(xué)生的發(fā)展,。當(dāng)然金無赤金,，人無完人。`我也有我的缺點,?？傊?我會努力爭取最好!

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學(xué)期個人自我鑒定篇六

本站發(fā)布個人學(xué)期自我鑒定400字，更多個人學(xué)期自我鑒定400字相關(guān)信息請訪問本站自我鑒定頻道,?！緦?dǎo)語】本人思想端正，能吃苦耐勞,，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會理論,，努力學(xué)習(xí)各個領(lǐng)域的知識來武裝自己、充實自己,，積極提升自己的世界觀,，人生觀，價值觀,，為成功奠定基礎(chǔ),。以與人為善為樂，用實際行動來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。本站為大家整理的《個人學(xué)期自我鑒定400字》,，希望對大家有所幫助！

篇一

時光飛逝,，一個緊張而又充實的學(xué)年又過去了,。在忙碌的大三里，我收獲很大,，但也存在不足,。點點滴滴的小事，雖不起眼,，卻構(gòu)成了多姿多彩的嶄新生活,。其中苦樂摻雜，獲益良多,。

思想上,，我一如的堅定自己政治信仰，不斷學(xué)習(xí)各類書籍,，努力提高自身素質(zhì),，并在大三上學(xué)期成為預(yù)備黨員。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關(guān)注和了解,，關(guān)心起國家大事,，留意起國家在國際上的地位和作為。

學(xué)習(xí)上,，吸取了前兩年的經(jīng)驗和教訓(xùn),，我努力協(xié)調(diào)各方面時間,，上課認(rèn)真聽講,，記好筆記。在課余時間,，充分利用學(xué)校的圖書館資源,，閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題角度,。

在日常生活中，我以誠實守信為處事原則,，信守承諾,，嚴(yán)以律已，寬以待人,，充滿感恩之心,，努力善待身邊的每一個人。另外還積極參加班里,、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項比賽和活動,。

當(dāng)然我也有很多存在的不足，我充分認(rèn)識到自己在對人對事方面的不足,。首先自己還不太夠自信,，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光；不善于和陌生人交流,；演講和口才有待提高,。希望自己在接下來的日子多努力了解自己改進自己，虛心接受他人的批評和建議,。

在大學(xué)最后的.這段時間里,，我會全力以赴，積極向上,，勤奮學(xué)習(xí),。我始終相信“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功”,。

篇二

又是一年,，這一年時間我逐漸走向成熟，逐漸確立了明確的未來方向,，向夢想又邁進了一步,。

在學(xué)習(xí)上,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，我們應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦。為此我合理安排時間,，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時間,。其次，保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，認(rèn)真對待考試,，大二的學(xué)習(xí)中，我盡管進步了,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需要努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，人的發(fā)展亦無止境。

思想上,，思想端正,，能吃苦耐勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會理論,，努力學(xué)習(xí)各個領(lǐng)域的知識來武裝自己充實自己,，積極提升自己的世界觀，人生觀,，價值觀,，為成功奠定基礎(chǔ)。多些與人為善為樂,，用實際行動來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外，對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處十分融洽。在課余時間參加各種社會活動，并進行兼職,，學(xué)到了很多做人的道理,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在工作中,，作為班里的宣傳委員,，盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成導(dǎo)員安排的各項工作,，積極團結(jié)同學(xué),，有奉獻精神，盡力搞好每一次團日活動,。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人,，踏踏實實做事,。在實際工作中,，樹立強烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團隊精神,。朝夕耕耘,，圖春華秋實；十年寒窗,，求學(xué)有所用,。

學(xué)期個人自我鑒定篇七

春去秋來,日復(fù)一日,高二上學(xué)期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了.驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了.剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳！高一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈. 在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度: 這次考試不理想, 一塌糊涂...

在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當(dāng)時在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果.直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間,"無知"的`我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí),、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ).雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行.所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止.即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子.

在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會.因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了.還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.

在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn),、分次）,、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場.但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時沒有發(fā)揮基本水平.

縱上所述,雖然我在這個學(xué)期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進.

總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影.我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵.

學(xué)期個人自我鑒定篇八

學(xué)習(xí)上,，我沒有讓自己失望,，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金,，特別英語考試每次都是班級第一,，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書,。由于所學(xué)的是計算機專業(yè),，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外,，我的實踐能力也得到非常大的提高,。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料,，基本上每次都能夠解決,，到后來也有不少男同學(xué)也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。

在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的.諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),，正在做畢業(yè)設(shè)計，我成為設(shè)計小組的組長,，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款,，緩解了我的經(jīng)濟壓力,。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職,、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力,。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,，讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>

作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

學(xué)期個人自我鑒定篇九

時間過得真快,，來職校工作已經(jīng)一年了,。在職校工作的這一年對于我來說然而一次巨大的蛻變。

首先體現(xiàn)在思想上,。在學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“黨的群眾路線”，聆聽了先進工作者的先進事跡報告,，對應(yīng)學(xué)習(xí)查找了自身存在的不足和缺點,。糾正了在以往存在的工作懈怠、不積極等毛?。辉陬I(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下逐漸變得開朗,、樂于溝通,。

生學(xué)習(xí)英語的氛圍急速高漲?？吹剿麄兊母淖兾乙脖陡懈吲d,，慢慢的我也摸索出了針對不同學(xué)生采用不同方式進行教學(xué)的方法。

再次體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生心理健康上,。職校的學(xué)生普遍內(nèi)心比較敏感,，自尊心較其他初高中學(xué)生更強。在他們的上學(xué)經(jīng)歷中或多或少的被老師或然而同學(xué)忽略過,，這些不愉快的經(jīng)歷在他們的內(nèi)心深處無疑不然而一塊陰霾,。在與他們的交談中我自始至終都不會涉及到“差生”這類敏感詞，而然而不斷的給他們鼓勵,，樹立他們的自信心,。讓學(xué)生積極參與到班級管理、校級活動中,，讓他們在這些活動中展示自我,、尋找自我價值,，體驗自我存在感。

最后我深深的感謝我的學(xué)生給予我教學(xué)效果上的欣慰,，然而他們給了我在今后教學(xué)上更上一層樓的源源動力,；同時我更感謝給予我莫大幫助的同事，在教學(xué)工作中給我提意見,，想點子,。在以后的工作中，我相信我會以更飽滿的熱情,，更認(rèn)真的態(tài)度去踐行教師神圣的職責(zé),。