每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

鼓勵(lì)同學(xué)們加油努力的句子篇一

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，有很多人給了我們們鼓勵(lì)：用微笑給予我們力量的黃老師;用雙手鼓勵(lì)我們爬起來(lái)的父母;用真切的話語(yǔ)給我們真理的同學(xué)……無(wú)一例外，身邊的人都給了我們鼓勵(lì),，但我們記憶最深刻的還是同學(xué)的鼓勵(lì),。下面提供同學(xué)鼓勵(lì)

作文

夜是那么的靜,，沒(méi)有一絲聲響,，一輪明月掛在天空，銀白色的月光灑滿了整個(gè)世界,。我躺在床上,，心里胡亂的想著，就連自己也不知道在想些什么,。一陣清風(fēng)透過(guò)窗戶進(jìn)了屋,，吹到了我的臉上，一種似曾擁有的感覺(jué)觸動(dòng)了我的心,，暖暖的,，涼涼的，是那么的舒服,。對(duì),，是它，是鼓勵(lì)的力量,，是我曾擁有過(guò)的,。人微言輕的學(xué)生，自從踏上了求學(xué)之路,，就生活在父母、老師,、同學(xué)的鼓勵(lì)之中,。有時(shí)僅是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑,，一句簡(jiǎn)短的話,，都能打動(dòng)我們的心。

說(shuō)起這事已有兩年半的歷史了,，當(dāng)時(shí)我上初二,，也許那時(shí)我才真正感受到鼓勵(lì)給我?guī)?lái)的震撼。一次班主任笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校將選十名同學(xué)參加市里的語(yǔ)文競(jìng)賽,，希望同學(xué)們能踴躍報(bào)名……”他總是用這種鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō),。當(dāng)時(shí)我心里充滿了矛盾,，我多么想?yún)⒓影。蛇@也許只是異想天開(kāi),，班上這么多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生怎么會(huì)輪到我呢?于是,，我上課總心不在焉。有一天正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)班時(shí),，班主任叫住了我,，“天哪，難道班主任發(fā)現(xiàn)我上課不專心了嗎?”我忐忑不安的走進(jìn)了辦公室,，我只是低著頭,，不敢正視老師，老師用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“經(jīng)全班同學(xué)推舉和老師們的研究決定讓你也參加競(jìng)賽,?！碑?dāng)時(shí)我猛得一驚，仿佛一下子從地獄升入了天堂,，我抬起頭,，望著老師殷切的笑容，一雙炯炯有神的眼睛透露出的鼓勵(lì)目光似乎在說(shuō)“加油呀,，我們期待著你”,。回到班上,，同學(xué)們都圍著我你一句我一句：“我們相信你……”每一個(gè)字,，每一句話都極力的鼓舞了我，使我增加了努力的動(dòng)力,。當(dāng)我把這件事告訴正在田間辛勤勞作的父母時(shí),，他們仿佛忘記了勞累，笑著說(shuō)：“有機(jī)會(huì)就要好好把握,，只要認(rèn)真一定會(huì)有所收獲的,。”我知道這是他們對(duì)我的期望,，也是給我的鼓勵(lì),。

當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，老師鼓勵(lì)的眼神,，同學(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ),，父母鼓勵(lì)的微笑一下子全跑了出來(lái)，給我增強(qiáng)了信心,。我以為這次我能使他們滿意,，但對(duì)于三等獎(jiǎng)的成績(jī)我有些內(nèi)疚。他們對(duì)我注入那么大的期望，給了我那么多的鼓勵(lì),，而我卻……當(dāng)我因此而怕面對(duì)老師,，同學(xué)時(shí)，他們又一次鼓起了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,?！斑@只是你第一次參加，以后有的是機(jī)會(huì),，再慢慢來(lái),，不要因?yàn)橐淮问д`而影響我以后的學(xué)習(xí)，況且這次考試也有一點(diǎn)難的……”這是真的嗎?我知道這是他們對(duì)我的鼓勵(lì),，像一只手一下子把我從沮喪的邊緣拉了回來(lái),。這使我震撼的鼓勵(lì)!

未來(lái)的路更長(zhǎng)，更艱苦,，需要我們不懈的努力,，相信也許我會(huì)做得更好，因?yàn)槲疑钤诠膭?lì)之中,。我真的好幸福,。

夜還是那么的靜，空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的星星,，也許明天的太陽(yáng)會(huì)更加燦爛,。

記得是四年級(jí)初的一天，我畫(huà)了一幅火柴人漫畫(huà),，我得意的把它給同學(xué)們看,。“好丑!”“人太長(zhǎng)了!”“衣服太難看了!”這左一個(gè)不好看,，右一人不好看,，前一個(gè)不好看，后一個(gè)不好看,，搞得我不太好意思,，低下了頭。我下定決心要畫(huà)好,。我畫(huà)了一個(gè)人又一個(gè)人,，越畫(huà)越燥，直到受不了了,。我把筆一扔,，靠在椅子上,，打算不干了,。這時(shí)，“葉子”走過(guò)來(lái)，她看出了我的不對(duì)勁,，便問(wèn)道：“怎么了?”我十分嘆氣的一五一十的跟她說(shuō),。好怕嘴角微微一抬，笑著說(shuō)：“你把身體畫(huà)短一點(diǎn),，認(rèn)真畫(huà),，試試看吧!”我認(rèn)真畫(huà)著，不知是不是想起了同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià),，我開(kāi)始煩躁起來(lái),，渾身不自在。葉子她發(fā)現(xiàn)了我煩躁不安的心情,，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái),，別著急，加油!”她拿出筆,，在紙上畫(huà)了一個(gè)火柴人,，手把把教我：“這臉型最好是方形的，這表情豐富一點(diǎn)……”她指導(dǎo)完后,，說(shuō)了句“加油”轉(zhuǎn)身離去,。這句話使我煩躁不安的心情漸漸平靜下來(lái)。也許是“加油”這兩個(gè)字讓我感覺(jué)到一股暖流分散到我的全身,，我又有了信心,，一筆一畫(huà)的畫(huà)著。到了期中考試后,，我又畫(huà)了一幅畫(huà),，大家都說(shuō)：“太好看了!”“太細(xì)致了!”“精彩!”我十分得意。

鼓勵(lì),，是學(xué)海中劈波斬浪的漿,，是人生中互相依持的拐杖。

鼓勵(lì)同學(xué)們加油努力的句子篇二

作為一個(gè)學(xué)生,，我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和困難,。有時(shí)候，我們會(huì)感到孤獨(dú)和彷徨,，不知道該往哪里去,，該如何解決問(wèn)題。在這個(gè)時(shí)候,，同學(xué)們的鼓勵(lì)就變得尤為重要,。今天，我想分享一些我在鼓勵(lì)同學(xué)方面的體驗(yàn)和心得,。

第二段：了解同學(xué)的問(wèn)題

當(dāng)我們的同學(xué)面臨困難和挫折時(shí),，我們首先要做的就是了解他們的問(wèn)題,。我們需要聽(tīng)取他們的想法和意見(jiàn)，讓他們知道我們是在用心傾聽(tīng)他們的困難,，并承認(rèn)他們的掙扎,。這樣能夠讓他們感到理解和安慰，也有助于我們更好地了解他們所處的困境,。

第三段：提供支持和建議

一旦我們了解了同學(xué)們面臨的問(wèn)題,，我們就可以提供一些支持和建議。我們可以鼓勵(lì)他們從不同的角度看待問(wèn)題,，幫助他們找到解決問(wèn)題的方法,。對(duì)于那些需要幫助他們克服困境的同學(xué)，我們也可以提供一些實(shí)際的幫助,。一個(gè)小小的行動(dòng),，比如幫助他們復(fù)習(xí)課程或者陪他們度過(guò)難關(guān)，都能夠使同學(xué)感到我們是真心關(guān)心他們的,。

第四段：傳遞正能量

在鼓勵(lì)同學(xué)的過(guò)程中,，傳遞正能量也非常重要。我們可以通過(guò)贊美和鼓勵(lì)來(lái)幫助同學(xué)重振信心,。即使遇到挫折和困難,，我們也要告訴同學(xué)們他們的努力是有價(jià)值的，并且不要放棄,。在傳遞正能量的過(guò)程中,，我們也要不忘給自己一些鼓勵(lì)和支持，這樣我們才能更好地幫助和鼓勵(lì)同學(xué),。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在我們與同學(xué)交往中,，鼓勵(lì)同學(xué)是一項(xiàng)非常重要的工作。我們可以通過(guò)了解同學(xué)的問(wèn)題,、提供支持和建議,、傳遞正能量等方式來(lái)幫助他們走出低谷。當(dāng)一位同學(xué)面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí),，我們應(yīng)該一起加油,，為他們打氣，一起創(chuàng)造更美好的未來(lái),。

鼓勵(lì)同學(xué)們加油努力的句子篇三

1,、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人,。

2,、人生偉業(yè)的建立，不在能知,，乃在能行,。

3,、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜,。

4、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患,。

5、懂得清掃心境,，是大智,；敢于清掃心境，是大勇,。如果你掃除了

心靈

6,、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,，今天少幾小時(shí)的麻煩。

7,、如果熱

愛(ài)

生活

8,、人生像一本書(shū),，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細(xì)讀,。珍愛(ài)生命吧!因?yàn)樗虝旱媒?jīng)不起揮霍,，精打細(xì)算地去花費(fèi)你有限的生命吧。

9,、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,，那與猴子的呼叫聲有

什么

10,、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山,。

11,、人之所以能，是相信能,。

12,、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,，但卻罕有人想改造自己。

13,、莫找借口失敗,，只找理由成功。(不為失敗找理由,，要為成功找方法）

14,、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),。

15,、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者,。

16,、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

17,、任何的限制,，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

18,、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,，最大的資產(chǎn)是希望。

19,、不用說(shuō)我本不是你,，就是各種環(huán)境與人的關(guān)系，我也無(wú)法回答,。相信自己就好,。

20、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,，能了解別人心靈活動(dòng)的人,，()永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

21,、前進(jìn)的理由只要一個(gè),；后退的理由卻有一百個(gè)。許多人整天找一百個(gè)理由證明他不是懦夫,，卻從不用一個(gè)理由證明他是勇士,。

22、含淚播種的人一定能含笑收獲,。

23,、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),，別人失去了信心,，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

24、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),，最好是去學(xué)些什么東西,。

學(xué)習(xí)

25,、人生就象弈棋,，一步失誤，全盤(pán)皆輸,，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋,，不可能再來(lái)一局,，也不能悔棋。

26,、我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴,。何覀?p>

怎樣

27,、世界上那些最容易的事情中,，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

鼓勵(lì)同學(xué)們加油努力的句子篇四

田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,，我報(bào)的是男子400米和鉛球,。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩項(xiàng)比賽，訓(xùn)練起來(lái)極為不容易,，晚上做完作業(yè),，去學(xué)校訓(xùn)練，日以夜繼,。

廣播里喊起：“梨洲中學(xué)二零一三年第四十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,，請(qǐng)學(xué)校所有參加田徑會(huì)的成員們到操場(chǎng)上集中?！宾畷r(shí)間,，同學(xué)們像風(fēng)一樣地離開(kāi)教室飛奔來(lái)到了操場(chǎng)，二百米,，老同學(xué),，毫不手軟地打敗對(duì)方，獲取班級(jí)的榮譽(yù),。

四百米,，頓時(shí),，七零三班熱烈地為我歡呼鼓掌，給一個(gè)ok的手勢(shì),。裁判說(shuō)：“各就各位,。”“砰”地一聲槍響,，打破了熱鬧的天空,，同學(xué)的呼喊聲連成一片，聲勢(shì)浩大,，洶涌彭拜,，我像一只下山的猛虎沖向自己的目標(biāo)，可誰(shuí)知,，跑完一圈后,，覺(jué)得力氣已消耗殆盡，失去了當(dāng)初的那股勇氣,，后面的對(duì)手張牙舞爪地反撲上來(lái),。班主任站在臺(tái)上為我打氣吶喊。我頓時(shí)有了信心,，要證明自己是戰(zhàn)無(wú)不勝的,，向目標(biāo)挺進(jìn)，五十米,！三十米,！十米啦！只有五米了,！哇,！我?jiàn)Z得了第一。我很自豪,，同學(xué)立即打來(lái)水和毛巾,，祝我這次比賽的`成功！

同學(xué)的鼓勵(lì),，給了我莫大的勇氣和信心,，困難時(shí)，要告訴自己：“挺進(jìn),，再挺進(jìn),！”

鼓勵(lì)同學(xué)們加油努力的句子篇五

1、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師,。(杜甫)

2,、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫)

3、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,？少壯不努力,老大徒傷悲,。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)

4、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中,。(蘇軾)

5,、不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)

6,、百學(xué)須先立志,。(朱熹)

7、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神,。(杜甫)

8,、察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)

9,、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱,。(《管子》)

10、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),。

11,、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也,。(《荀子》)

12,、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

13,、不入虎穴,焉得虎子,？(后漢書(shū))

14、博觀而約取,厚積而薄發(fā),。(蘇軾)

15,、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)

16,、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,。(李白)

17、不塞不流,不止不行,。(韓愈)

18,、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。(羅隱)

19,、不患人之不己知,患不知人也,。(孔子)

20、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人,。(司馬遷)

21,、差以毫厘,謬以千里。(《漢書(shū)》)

22、不以規(guī)矩,無(wú)以成方園,。(孟子)

鼓勵(lì)同學(xué)們加油努力的句子篇六

我之前一直十分膽怯,，不太敢在講臺(tái)上講話，可是一次掌聲更改了我,。

那時(shí)我不久從秀小轉(zhuǎn)到?jīng)]多久,，大約才兩三個(gè)禮拜。第一單元上好啦,，要開(kāi)展第一次口語(yǔ)交際訓(xùn)練,，看到組長(zhǎng)踏入去搖簽，我心提及了喉嚨,，為何我心提及了喉嚨呢,？由于大家工作組并沒(méi)有開(kāi)展許多溝通交流，并且我原本就害怕在講臺(tái)上發(fā)言,，再再加上我是新到這一班,，萬(wàn)一出洋相該怎么辦，因此我還在觀眾席一直期盼,，千萬(wàn)別抽到我,，抽中別人吧。大家組長(zhǎng)早已開(kāi)展搖簽了,，我心伴隨著大家組長(zhǎng)的姿勢(shì)而顫動(dòng),，組長(zhǎng)早已開(kāi)啟那張紙頭了，她一看,，高聲喊到：二號(hào)，應(yīng)飛舞,。居然確實(shí)就是我,。老師說(shuō)：應(yīng)飛舞，這是你來(lái)我們班的初次上臺(tái)演出,，讓你一分鐘的時(shí)間讓你好好機(jī)構(gòu)一下語(yǔ)言,。一瞬間，班里一下子瞬間靜了,，53雙雙眼靜靜地望著我,，我一下子越來(lái)越更焦慮不安了，這時(shí)候,，教師又講過(guò)：“快點(diǎn)兒,，也有30秒，再不上來(lái)給大家組零分,，大家組的組長(zhǎng)激勵(lì)我講：“給油,。我明白自身不可以再膽怯了，我不能錯(cuò)過(guò)教師的期待，工作組同學(xué)們的殷切期望,，乃至班里的期待,，因此我站了起來(lái)，踏入了講臺(tái),，班里都傳來(lái)了掌聲,，我演說(shuō)完便倒臺(tái)了，我盡管得了最終一名,，可是我認(rèn)為結(jié)果并不重要,，關(guān)鍵的就是我挑戰(zhàn)了自身。

我謝謝我們班的學(xué)生們,，感謝你們給與我的.掌聲,，也給與了我上臺(tái)演出的膽量，使我心中給出了一朵信心之花,。

鼓勵(lì)同學(xué)們加油努力的句子篇七

記得是四年級(jí)初的一天,，我畫(huà)了一幅火柴人漫畫(huà)，我得意的把它給同學(xué)們看,?！昂贸?”“人太長(zhǎng)了!”“衣服太難看了!”這左一個(gè)不好看，右一人不好看,，前一個(gè)不好看,，后一個(gè)不好看，搞得我不太好意思,，低下了頭,。我下定決心要畫(huà)好,。我畫(huà)了一個(gè)人又一個(gè)人,，越畫(huà)越燥，直到受不了了,。我把筆一扔,，靠在椅子上，打算不干了,。這時(shí)，“葉子”走過(guò)來(lái),，她看出了我的不對(duì)勁,，便問(wèn)道：“怎么了?”我十分嘆氣的一五一十的跟她說(shuō)。好怕嘴角微微一抬,，笑著說(shuō)：“你把身體畫(huà)短一點(diǎn),，認(rèn)真畫(huà)，試試看吧!”我認(rèn)真畫(huà)著，不知是不是想起了同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià),，我開(kāi)始煩躁起來(lái),，渾身不自在。葉子她發(fā)現(xiàn)了我煩躁不安的心情,，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái),，別著急，加油!”她拿出筆,，在紙上畫(huà)了一個(gè)火柴人,，手把把教我：“這臉型最好是方形的，這表情豐富一點(diǎn)……”她指導(dǎo)完后,，說(shuō)了句“加油”轉(zhuǎn)身離去,。這句話使我煩躁不安的心情漸漸平靜下來(lái)。也許是“加油”這兩個(gè)字讓我感覺(jué)到一股暖流分散到我的全身,，我又有了信心,，一筆一畫(huà)的畫(huà)著。到了期中考試后,，我又畫(huà)了一幅畫(huà),，大家都說(shuō)：“太好看了!”“太細(xì)致了!”“精彩!”我十分得意。

鼓勵(lì),，是學(xué)海中劈波斬浪的漿,，是人生中互相依持的拐杖。

鼓勵(lì)同學(xué)們加油努力的句子篇八

1.收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠,。

2.無(wú)窮的偉大,，也是從“一”開(kāi)始的。

3.花的生命雖然短暫,，但它畢竟擁抱過(guò)春天,。

4.天才之舟，在汗水的河流里啟程,。

5.忍辛負(fù)重的耕牛,，留下的腳印最清晰。

6.在林蔭路上散步不值得稱贊,，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂(lè)趣,。

7.懶惰包含著永久的失望。

8.希望是美好的,，她令人神往,、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪,。貪圖安逸的人,，他的希望不過(guò)是一帶道路,、一種幻境，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人,，希望才會(huì)開(kāi)出鮮花,，結(jié)出碩果。

9.小溪---在生命的長(zhǎng)河里,，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦,。

10.如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯,。

11.只有腳踏實(shí)地的人,，大地才樂(lè)意留下他的腳印。

12.鋼釬與頑石的碰撞聲,，是一首力的歌曲,。

13.貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游,。

14.浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活,。

15.要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要,，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把,。

16.纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào),。

17.眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候,，一定是心如死灰的時(shí)候。

18.蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的,，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠,。

19.與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花,。

20.踏著過(guò)去的腳印,，不會(huì)增加新的腳印。

21.痛苦的記憶是淚水洗不凈的,，只有汗水才能把它沖掉,。

22.泉水,，奮斗之路越曲折,，心靈越純潔。

23.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,，種子的前途并不比落葉美妙一分,。

24.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓,，敢于奮斗,、敢于冒尖,。

25.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海,。

鼓勵(lì)同學(xué)們加油努力的句子篇九

有人說(shuō)，鼓勵(lì)是冬天里的一杯熱茶,，有人說(shuō),，鼓勵(lì)是秋天里的一片楓樹(shù)葉，有人說(shuō),，鼓勵(lì)是夏天里的.一個(gè)游泳池,。

而我覺(jué)得同學(xué)許xx的鼓勵(lì)，更像干旱時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨,，滋潤(rùn)心田,。

許xx的個(gè)子又高大瘦，像一根樹(shù)枝,，他長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛,，高高的鼻子下面是一張很會(huì)安慰鼓勵(lì)別人的嘴巴。

在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,，語(yǔ)文老師突然說(shuō)：“大家準(zhǔn)備一下,，兩分鐘后開(kāi)始考試?！蔽壹奔泵γΦ啬贸稣Z(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí),，但是只剩下一分鐘了。

我非常后悔之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),，現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)了,，我當(dāng)時(shí)很想哭。這時(shí),，坐在我旁邊的許樂(lè)天看到我的表情,。

就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別垂頭喪氣了，就算只有一秒鐘,，那也是時(shí)間,，好好復(fù)習(xí)吧，考試時(shí)再用心一點(diǎn),，說(shuō)不定還能多爭(zhēng)取幾分呢,！”

我聽(tīng)到后，感覺(jué)心里那根快要枯死的樹(shù)枝,，正好被及時(shí)雨澆灌一樣,，充滿了希望。

過(guò)了幾天,，成績(jī)出來(lái)了,。我還是老樣子,，一直掛在八十九分這個(gè)位置，全班第一的是許xx和萬(wàn)xx,，他們都是九十七分,，許xx看到我的成績(jī)。

不但沒(méi)有嘲笑我,，反而安慰我,，說(shuō)：“你雖然沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有退步,，但是你不能停在這個(gè)分?jǐn)?shù),，你一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，我相信你的能力,。

你一定能在期末考試時(shí)考出好成績(jī),。”我聽(tīng)了,，連忙說(shuō)：“我一定會(huì)的,，謝謝你?！逼谀┛荚?，我如愿以償。

同學(xué),，在人的一生中不可缺少,，同學(xué)就像一片拼圖，拼好后就構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà),，如果不見(jiàn)了一片,，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。

同學(xué)的鼓勵(lì),，讓這個(gè)拼圖錦上添花,。

鼓勵(lì)同學(xué)們加油努力的句子篇十

我以前總是十分膽小，不太敢在講臺(tái)上說(shuō)話,，但是一次掌聲改變了我,。

那時(shí)候我剛剛從秀小轉(zhuǎn)來(lái)不久，大概才兩三個(gè)星期,。第一單元上好了,，要進(jìn)行第一次口語(yǔ)交際，看見(jiàn)組長(zhǎng)走上去抽簽,，我的心提到了嗓子眼,，為什么我的心提到了嗓子眼呢？因?yàn)槲覀冃〗M并沒(méi)有進(jìn)行很多交流,，而且我本來(lái)就不敢在講臺(tái)上講話,，再加上我是新到這個(gè)班，萬(wàn)一出洋相怎么辦,，所以我在臺(tái)下一直祈盼,，千萬(wàn)不要抽中我，抽中其他人吧,。我們組長(zhǎng)已經(jīng)進(jìn)行抽簽了,，我的心隨著我們組長(zhǎng)的動(dòng)作而跳動(dòng)，組長(zhǎng)已經(jīng)打開(kāi)那張紙頭了,，她一看,，大聲喊道：二號(hào)，應(yīng)飛揚(yáng),。竟然真的是我,。老師說(shuō)：應(yīng)飛揚(yáng)，這是你來(lái)我們班的首次上臺(tái)表演,，給你一分鐘的時(shí)間讓你好好組織一下語(yǔ)言,。剎那間，教室里一下子安靜了,，53雙眼睛默默地看著我,，我一下子變得更緊張了，這時(shí),，老師又說(shuō)了：“快點(diǎn),，還有半分鐘，再不上去給你們組零分,，我們組的組長(zhǎng)鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油,。我知道自己不能再退縮了，我不能辜負(fù)老師的期望,，小組同學(xué)的厚望,，甚至全班的希望，于是我站了起來(lái),，走上了講臺(tái),，全班都響起了掌聲，我演講完便下臺(tái)了,，我雖然得了最后一名,，但是我覺(jué)得結(jié)果并不重要，重要的是我挑戰(zhàn)了自己,。

我感謝我們班的同學(xué)們,，謝謝你們給予我的.掌聲，也給予了我上臺(tái)表演的勇氣,，使我心中開(kāi)出了一朵自信之花,。

鼓勵(lì)同學(xué)們加油努力的句子篇十一

有人說(shuō),，鼓勵(lì)是冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō),，鼓勵(lì)是秋天里的一片楓樹(shù)葉,，有人說(shuō)，鼓勵(lì)是夏天里的一個(gè)游泳池,。

而我覺(jué)得同學(xué)許xx的鼓勵(lì),，更像干旱時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)心田,。

許xx的個(gè)子又高大瘦,，像一根樹(shù)枝，他長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛,，高高的鼻子下面是一張很會(huì)安慰鼓勵(lì)別人的嘴巴,。

在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然說(shuō)：“大家準(zhǔn)備一下,，兩分鐘后開(kāi)始考試,。”我急急忙忙地拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí),，但是只剩下一分鐘了,。

我非常后悔之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)了,，我當(dāng)時(shí)很想哭,。這時(shí)，坐在我旁邊的許樂(lè)天看到我的表情,。

就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別垂頭喪氣了,，就算只有一秒鐘，那也是時(shí)間,，好好復(fù)習(xí)吧,，考試時(shí)再用心一點(diǎn)，說(shuō)不定還能多爭(zhēng)取幾分呢,！”

我聽(tīng)到后,，感覺(jué)心里那根快要枯死的樹(shù)枝，正好被及時(shí)雨澆灌一樣,，充滿了希望,。

過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了,。我還是老樣子,，一直掛在八十九分這個(gè)位置，全班第一的是許xx和萬(wàn)xx，他們都是九十七分,，許xx看到我的成績(jī),。

不但沒(méi)有嘲笑我，反而安慰我,，說(shuō)：“你雖然沒(méi)有進(jìn)步,，沒(méi)有退步,，但是你不能停在這個(gè)分?jǐn)?shù),，你一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，我相信你的能力,。

你一定能在期末考試時(shí)考出好成績(jī),。”我聽(tīng)了,，連忙說(shuō)：“我一定會(huì)的,，謝謝你?！逼谀┛荚?，我如愿以償。

同學(xué),，在人的一生中不可缺少,，同學(xué)就像一片拼圖，拼好后就構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà),，如果不見(jiàn)了一片,，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。

同學(xué)的鼓勵(lì),，讓這個(gè)拼圖錦上添花,。

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