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中職學(xué)校招生工作計(jì)劃(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 10:56:02
中職學(xué)校招生工作計(jì)劃(精選8篇)
時(shí)間:2023-10-18 10:56:02     小編:紙韻

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。通過制定計(jì)劃,,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

中職學(xué)校招生工作計(jì)劃篇一

嚴(yán)格按照國家,、省,、市招生考試部門有關(guān)文件和會(huì)議精神,堅(jiān)持“以人為本,,服務(wù)考試”的宗旨,,堅(jiān)持依法規(guī)范、嚴(yán)格管理,、強(qiáng)化服務(wù),、注重實(shí)效的`工作原則,強(qiáng)化招生服務(wù)意識(shí),,狠抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),,努力營造公平、公正,、公開的招生考試氛圍,。

嚴(yán)格按照省市要求完成各項(xiàng)報(bào)名考試工作,實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,、責(zé)任落實(shí)進(jìn)一步到位,、考試管理精細(xì)規(guī)范、四大統(tǒng)考平穩(wěn)順利,,各項(xiàng)工作順利完成,。

(一)做好高考(包括中國少數(shù)民族漢語言水平等級(jí)考試)、中考,、成考和自考的報(bào)名考試組織工作,。

1、高考工作,。做好高考政策的宣傳,,使學(xué)校、社會(huì),、家長,、考生熟悉高考政策法規(guī),做到家喻戶曉,。把好考生報(bào)名資格審查關(guān),,責(zé)任到人,層層把關(guān),,誰主管誰簽字,,誰簽字誰負(fù)責(zé),,杜絕不合格考生參加高考。

2,、中考工作,。嚴(yán)把資格審查,做好報(bào)名工作,。對(duì)全縣初中畢業(yè)生統(tǒng)一電子采像,,資格審查實(shí)行三級(jí)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)防不合格學(xué)生報(bào)考和重復(fù)報(bào)考,。做好中考特長生,、省三好(市三好)、少數(shù)民族學(xué)生等照顧加分的資格審查工作,。

3,、成考、自考工作,。做好成人高考和自學(xué)考試的宣傳組織工作,,把好資格關(guān)。做好考生的報(bào)名,、繳費(fèi)和報(bào)名信息確認(rèn)的技術(shù)指導(dǎo),,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放準(zhǔn)考證、成績通知和畢業(yè)證辦理工作,。

(二)繼續(xù)狠抓考風(fēng)考紀(jì),。

進(jìn)一步細(xì)化我縣招生考試工作的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)做到每個(gè)環(huán)節(jié)都責(zé)任到人,,堵塞各種工作漏洞,,把維護(hù)招生考試信譽(yù)的要求落到實(shí)處。

1,、加強(qiáng)對(duì)考生的考前教育,。督促各學(xué)校搞好考生的考前教育,組成工作組深入各學(xué)校宣傳招生考試政策,,制定有效防范措施,。5月份前完成此項(xiàng)工作。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。4—5月份,舉辦學(xué)校負(fù)責(zé)招生的同志培訓(xùn)會(huì),,學(xué)習(xí)省市招生政策,,明確工作職責(zé)。

3,、加強(qiáng)對(duì)主監(jiān)考教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理,。建立各學(xué)校主監(jiān)考檔案,督促各學(xué)校搞好監(jiān)考教師的培訓(xùn)和管理,。

4,、完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。強(qiáng)化硬件管理,,重點(diǎn)搞好監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)維護(hù),。進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。保證考場(chǎng)監(jiān)控,、考點(diǎn)監(jiān)控,、縣招辦電子監(jiān)控指揮平臺(tái)和省市電子監(jiān)控指揮中心在考試期間成功鏈接,切實(shí)發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用,。

5,、做好試卷的安全保密工作。加強(qiáng)保密室建設(shè),,與公安,、保密部門配合,做好試卷的安全,、保密,、保管和押運(yùn)工作。堅(jiān)持試卷由招生辦,、公安,、保密三部門共管制度,堅(jiān)持試卷追蹤檢查制度,,堅(jiān)持考試日?qǐng)?bào)制度,、堅(jiān)持責(zé)任追究制度。

6,、搞好社會(huì)宣傳工作,。充分利用廣播、電視,、畫廊,、條幅等形式,向社會(huì)及時(shí)宣傳發(fā)布招生考試政策和相關(guān)事宜,。

7,、層層簽定責(zé)任狀,做好考試安全工作,。繼續(xù)按照“分級(jí)管理,,逐級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)備考,、組考,、施考等每一環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控。繼續(xù)做好與各高中,、初中學(xué)校校長,、招生負(fù)責(zé)人員簽訂招生考試工作目標(biāo)管理責(zé)任書。

(三)抓好招生隊(duì)伍自身建設(shè),。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。組織招生辦和各學(xué)校招生工作人員,采取集中,、分散自學(xué)和座談研討的方式,,學(xué)習(xí)招生政策和有關(guān)操作規(guī)程,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。二是要增強(qiáng)責(zé)任心,。制定工作責(zé)任制,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),,確保全年工作任務(wù)順利完成,。

中職學(xué)校招生工作計(jì)劃篇二

1.統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人,分配不同的工作點(diǎn),,并分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,,調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué)),,各學(xué)校放假時(shí)間,,附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動(dòng)態(tài)。

2.調(diào)研結(jié)果匯總,,在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上,,選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳的學(xué)校,確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見招生中期),,招生目標(biāo),,開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。

3.調(diào)整各區(qū)域任務(wù),,確定各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人和注冊(cè)招生員,,并進(jìn)行招生人員的培訓(xùn),請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師或宣傳人員講解招生計(jì)劃與宣傳技巧,,并分配任務(wù),做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實(shí)例,,在20xx年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。

3.材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語,、條幅,、展板、招生簡(jiǎn)章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,,派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識(shí)字樣的太陽帽,、廣告氣球、扇子等),,去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄,、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

1.普通發(fā)單

派發(fā)對(duì)象:小學(xué)生到初中學(xué)生,,最好發(fā)給學(xué)生家長

派發(fā)地點(diǎn):學(xué)校門口、大型超市附近,、公園等學(xué)生家長常出沒的地方

具體辦法:可提前半小時(shí)到達(dá)學(xué)校派發(fā)現(xiàn)場(chǎng),,和等待孩子放學(xué)的家長進(jìn)行攀談、溝通,,盡可能取得家長的聯(lián)系電話,、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等,。每個(gè)點(diǎn)覆蓋2到3個(gè)發(fā)單人員,。

2.搭建咨詢臺(tái):

在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái),接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,,吸引家長前來主動(dòng)咨詢,。可放置宣傳欄,,介紹我機(jī)構(gòu)的情況,、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,,布置彩色氣球等,,將小禮品放在醒目位置,吸引家長前來咨詢,,并為其贈(zèng)送禮品,。當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者可優(yōu)惠。

設(shè)點(diǎn)時(shí)間:與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時(shí)工作

人數(shù):2-3人

認(rèn)真與熱情

財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出

后勤組:加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系,,為咨詢點(diǎn)提供水,、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)

【注】:

1.宣傳單頁要簡(jiǎn)單明了,。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁,,往往都想著面面俱到,任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng),,其實(shí)這樣往往適得其反,,密密麻麻的子發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完。

2.彩頁設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn):色彩明快,、內(nèi)容簡(jiǎn)潔,、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目,。

3.要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語,,如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,,引起家長情感上的共鳴,,在家長中形成獨(dú)特的形象。

4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,,發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。

5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),,可以統(tǒng)一著裝,,或佩戴統(tǒng)一工作牌,盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語,。

6.充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯,,良好到位的言語表達(dá),耐心為學(xué)生,、家長解決問題,,與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感,,避免過度推銷,。

7.全體人員都應(yīng)對(duì)工作充滿信心,要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作,,提高工作的效率,。

1.此時(shí)學(xué)生已放假,保留小一部分宣傳人員,,主要在下午一些休閑場(chǎng)所進(jìn)行招生宣傳工作,。

2.對(duì)登記了但未報(bào)名的家長要加強(qiáng)聯(lián)系,關(guān)心其孩子動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報(bào)名學(xué)員,及時(shí)通知各項(xiàng)事宜,,爭(zhēng)取沒有退費(fèi)人員,。

3.整理學(xué)員資料,,根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。

4.完善教學(xué)點(diǎn)的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配,根據(jù)招生情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。

5.若無意外情況,,7月月9日開始正式授課,。

中職學(xué)校招生工作計(jì)劃篇三

(2007----2008學(xué)年第一學(xué)期)

一,指導(dǎo)思想

緊密圍繞我校創(chuàng)建二星級(jí)職業(yè)學(xué)校,以"三個(gè)規(guī)范"為工作準(zhǔn)繩,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開拓創(chuàng)新,精細(xì)管理,踏實(shí)工作,保質(zhì)保量的完成招生任務(wù).

二,總體思路

進(jìn)一步分析近年來我校學(xué)生生源分布,掌握清浦區(qū)乃至淮安市及周邊初中生源的狀況,明確招生的重點(diǎn)地區(qū),找準(zhǔn)招生突破口;加大招生宣傳力度,不斷提升學(xué)校的信譽(yù);強(qiáng)化招生人員的培訓(xùn),打造一支精良招生隊(duì)伍;完善招生網(wǎng)絡(luò),全面提高生源質(zhì)量.

三,工作安排

1.加大招生宣傳

(1)開展淮安市建筑工程學(xué)校招生形勢(shì)和對(duì)策的專題研討,并讓盡可能多的教師參與研討,讓全體教職員工了解招生形勢(shì),知道面臨的危機(jī),深知人人責(zé)任重大,做到個(gè)個(gè)積極參與學(xué)校招生宣傳和招生工作,同時(shí)對(duì)專題研討作出文字,并用研討"成果"指導(dǎo)招生工作.

(2)最大程度的挖掘潛力,挖掘素材.對(duì)我校畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)明星進(jìn)行深刻采訪和追蹤報(bào)道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力.

(3)合理利用電視,報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行招生宣傳,提高學(xué)校知名度與美譽(yù)度.

(4)與生源大戶學(xué)校積極開展掛鉤聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)溝通,加深友誼,爭(zhēng)取他們對(duì)我校招生工作的支持和幫助.

2.進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)鍛煉招生隊(duì)伍

(1)通過對(duì)我校近幾年的招生情況調(diào)查研究確定我校的主生源區(qū)與非主生源區(qū),分析生源區(qū)形成原因,擴(kuò)大主生源區(qū)面,增加非主生源區(qū)點(diǎn),不斷完善招生網(wǎng)絡(luò).

(2)建立各生源區(qū)初級(jí)中學(xué)分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便及時(shí)溝通和聯(lián)系.

(3)通過各種途徑獲取各生源區(qū)初三學(xué)生的有關(guān)信息,使招生時(shí)的工作能夠有的放矢.

(4)做好招生市場(chǎng)的調(diào)研工作,積極開辟校外招生點(diǎn).

(5)加大招生人員的培訓(xùn)力度,打造一支優(yōu)質(zhì)招生隊(duì)伍.

3.踏實(shí)工作,保質(zhì)保量的按時(shí)完成招生辦各項(xiàng)其他任務(wù).

(1)盡快打開短期技能培訓(xùn)班的招生市場(chǎng).

(2)做好新生入學(xué)的各項(xiàng)工作

(3)負(fù)責(zé)招生錄取后遺留問題的處理工作.

(4)作好新生各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),分析及材料整理工作.

(5)認(rèn)真收集反饋信息,及時(shí)做好招生的計(jì)劃與總結(jié)工作.

(6)按時(shí)認(rèn)真的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)其他工作.

中職學(xué)校招生工作計(jì)劃篇四

海南省海口??诟爬ǎ汉,?谑忻娣e約218平方公里,人口約140萬,,高中院校8所,,職中3所,其中有3所是重點(diǎn)高中,,剩下有8所學(xué)校是我們的目標(biāo)客戶群體,。

海口地區(qū)準(zhǔn)備儲(chǔ)備5個(gè)區(qū)域主任,,重點(diǎn)培養(yǎng)3人出來,。

1、了解學(xué)院:

學(xué)院的文化,、歷史、背景,、學(xué)生人數(shù),、師資力量、教學(xué)特色,、專業(yè)等做一個(gè)深入的解讀,。這樣在外面才能把學(xué)校更好的介紹出去。

2,、問題解析:出差會(huì)遇到的各種問題,。

a、你們學(xué)院是什么性質(zhì)的?

b,、怎么去找對(duì)人,,什么樣的人適合做區(qū)域主任?

c,、去到當(dāng)?shù)?,怎么樣跟區(qū)域主任談合作。

d,、如何去組建招生團(tuán)隊(duì)?

3,、工具

出差時(shí)的工具包括(學(xué)院招生簡(jiǎn)章、學(xué)院綜合介紹ppt,、學(xué)院介紹視頻,、名片、學(xué)生的校園相片等等)

1網(wǎng)絡(luò)尋找:

學(xué)生線關(guān)于學(xué)生線,,我主要考慮的是大學(xué)生,,大學(xué)生比社會(huì)線與學(xué)校線相對(duì)來說劣勢(shì)了些,,但是大學(xué)有激情、有熱情,、容易溝通,,聽話。關(guān)于學(xué)校線在網(wǎng)上查找,,我會(huì)利用qq加群,,還有一個(gè)很好的辦法是,去58或趕集網(wǎng),,可以收集到很多大一大二大三的學(xué)生,。通過網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生線,我目標(biāo)也是1位,。

學(xué)校線通過網(wǎng)上的尋找,,差不多大楷也知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一些情況了,在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中,,如果網(wǎng)上尋找的不適合,,也可以通過這位老師打進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部,在去詳細(xì)了解學(xué)校的基本情況,,主要了解這個(gè)學(xué)校我們的目標(biāo)客戶群有多少,,那些老師曾經(jīng)幫助過其他院校招生過,然后在去尋找這位老師,,可以先聊聊,,多聽,多看,,多了解,。這樣對(duì)我找到合適的人會(huì)有非常的大的幫助。我也想出了個(gè)方法叫“三多”多問多聽多發(fā)名片,。通過以上的方法,,我的目標(biāo)是能找到2位老師做區(qū)域代理。

社會(huì)線在??诘耐砩嫌泻芏嗟囊恍?huì)議和聚會(huì)都是免費(fèi)參加的,,前期可以多參加這樣的一些會(huì)議,認(rèn)識(shí)更多的人脈,,在中間找到一些合適的人,,然后我自己可以組織一場(chǎng)這樣的類似于招商會(huì)議的講演會(huì)。通過演講來達(dá)到我招代理的目的,,這種方式效率高,,而且找的人質(zhì)量也很高,通過這種方法我的目標(biāo)是能找到2名代理區(qū)域主任,。

學(xué)生線關(guān)于學(xué)生線,,我想通過招聘會(huì)的形式去找,,在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有很多大學(xué)生出來找工作,尤其是那種很有賺錢欲望的畢業(yè)生是我主要目標(biāo),,而且在??谖胰フ衅笗?huì)場(chǎng)是不需要錢的。所以通過這種方式,,我的目標(biāo)是找到6個(gè)想做事又想賺錢的畢業(yè)生,,培養(yǎng)給我下面的區(qū)域主任,協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作,。

在學(xué)校線,、社會(huì)線與學(xué)生線:我的目標(biāo)是從學(xué)校線找3位區(qū)域主任,從社會(huì)線找到3位區(qū)域主任,,從學(xué)生線找6位招生骨干去協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作,。一共6位區(qū)域主任,在20xx年3月份至4月份把他們帶回學(xué)院參觀考察,??紤]到有很多因素,這些區(qū)域主任在參觀考察學(xué)院后,,能有3位真正想做事的人,,回到當(dāng)?shù)卦趨f(xié)助她們組建招生團(tuán)隊(duì)與招生宣傳。

1,、通一系列的尋找確定好人數(shù),一共是3條線:學(xué)校線2位區(qū)域主任,,社會(huì)線1位區(qū)域主任,,每個(gè)區(qū)域主任配置2位招生骨干。

2,、??谝还灿兴膫€(gè)區(qū):美蘭區(qū)、龍華區(qū),、秀英區(qū),、瓊山區(qū)。瓊山區(qū)的校區(qū)安排學(xué)校線的區(qū)域主任,,理由:瓊山區(qū)的高中比較集中,,作為學(xué)校線的老師,可以很好的管理這個(gè)區(qū)域,。美蘭區(qū)也是有學(xué)校線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理,,理由;跟瓊山區(qū)的情況是一樣的,龍華區(qū)域秀英區(qū)由社會(huì)線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理,,理由:龍華區(qū)與秀英區(qū)是連在一起的,,高中分布的比較廣泛,。所社會(huì)線的區(qū)域主會(huì)有更多的時(shí)間去管理。

3,、分配好區(qū)域后,,就是定招生目標(biāo)了。學(xué)院給的目標(biāo)是25人,,有人可以達(dá)成,,有人達(dá)成不了,怎么辦?針對(duì)這種情況,,我會(huì)事先更招生區(qū)域做好溝通,,能者多勞,自己去定目標(biāo),。更主要的是把區(qū)域主任的熱情激發(fā)出來,。讓每個(gè)區(qū)域主任都給自己制定一個(gè)自己能達(dá)成在高出30%的目標(biāo),定好目標(biāo)后,,在去寫一個(gè)方案,,如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo),就比如我是區(qū)域主任,,我給自己定了招30個(gè)生的目標(biāo),,我通什么樣的方式方法去達(dá)成。

在??诹?個(gè)區(qū)域,,瓊山區(qū)有兩所高中,一所職高,。瓊山中學(xué),、瓊山二中、海南第一職業(yè)中學(xué),。國興有兩所高中,,一所職高,白駒中學(xué),、國興中學(xué),,旅游職業(yè)中學(xué)。秀英區(qū)與龍華區(qū)把重點(diǎn)高中除去,,有三所高中:八中,、七中十四中。招生工作也分三條線開展:

學(xué)校線:學(xué)校線的區(qū)域主任主要負(fù)責(zé)瓊山區(qū)與國興區(qū),,2位區(qū)域主任主要工作是維護(hù)現(xiàn)有的資源,,與開發(fā)新資源。1現(xiàn)有的資源包括他本校高三年紀(jì)的學(xué)生,,通過區(qū)域主任的關(guān)系,,可以在班里開展一個(gè)講座,,(講座效果最好的有兩種:一直是抓住重點(diǎn),直接式切入;第二種是:通過一些激勵(lì)演講,,抓住學(xué)生目前的心理,,跟學(xué)生打好關(guān)系,從而后續(xù)跟蹤聯(lián)系,。)高三年級(jí)的活動(dòng),,我校也可以贊助,比如說高三年級(jí)壓力大,,我們能不能組織學(xué)生出去野炊,,或者組織學(xué)生做一次拓展等等;2開發(fā)新資源,作為一個(gè)老師平常上課,,還要做本校的招生,,那如何開發(fā)新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情,先去這個(gè)區(qū)的其他的高中聯(lián)系一些高三的學(xué)生或者老師,,然后建立關(guān)系,,然后我與區(qū)域主任協(xié)助招生。

社會(huì)線:社會(huì)線招生肯定是要成立一個(gè)招生團(tuán)隊(duì)的,,招生團(tuán)隊(duì)來源可以是在校大學(xué)生,,也可以是社會(huì)兼職人員,社會(huì)現(xiàn)在招生有兩種方式:

1,、陌生拜訪:如果我有4到5個(gè)招生顧問,,首先我會(huì)讓區(qū)域主任安排他們?nèi)W(xué)校門口做一個(gè)陌生拜訪,做陌生拜訪之前的準(zhǔn)備(做一份南方學(xué)院夏令營游學(xué)宣傳頁)通過陌生拜訪,,留下有意愿參加的學(xué)生的手機(jī)號(hào)碼,,然后在與學(xué)生建立關(guān)系。達(dá)到要求的學(xué)生可以讓他來參加游學(xué)活動(dòng),。

2、在高三主任放學(xué)之際,,我們可以去認(rèn)識(shí)下這個(gè)高三學(xué)校的老師,,通過聊天,要去他的聯(lián)系方式(這種方法有點(diǎn)困難,,因?yàn)榈谝淮我娒?,別人不信任你,如果要不到手機(jī)號(hào)碼,,要qq或微信都可以)

小結(jié):在招生開展工作中,,我主要用到的是學(xué)校線與社會(huì)線,學(xué)生主要用來輔助這兩條線,。我相信通過學(xué)校線的跟蹤,,在用上社會(huì)線的這種宣傳手段,,在招生的過程是很好開展的。

招生的對(duì)象與要求:年滿17周歲,,高中或中職畢業(yè)的同學(xué),。

1、通過幾個(gè)月的招生宣傳:來參加游學(xué)的同學(xué)在達(dá)到要求的情況下,,由當(dāng)?shù)貐^(qū)域主任或班主任帶領(lǐng)來學(xué)院參觀游學(xué),,每個(gè)區(qū)域主任要匯報(bào)你來參加的人數(shù),每個(gè)學(xué)生的一個(gè)想法,,尤其是一些敏感的話題最好避免,,如果無法避免最好做個(gè)別溝通。2,、學(xué)生來到學(xué)院,,在參加學(xué)院的過程中,區(qū)域主任不要太去推銷學(xué)院很好,,你一定要在這里上學(xué),,而是多去聽學(xué)生說,多提問題,,去了解學(xué)生內(nèi)心的一個(gè)想法,。讓后我們?cè)谌M足他的需求,這樣的話,,有些學(xué)生即使不在這里上學(xué),,他回到當(dāng)?shù)匾矔?huì)有一個(gè)很好的口碑,想做好一個(gè)市場(chǎng),,一定要學(xué)會(huì)先保護(hù)這個(gè)市場(chǎng),。

第七章、關(guān)單回訪

第一批學(xué)生參加完學(xué)院后,,如果我們給他留下一個(gè)好的影像,,他回到當(dāng)?shù)兀覀冞€是與他保持聯(lián)系,。因?yàn)樗€可以再次的介紹他同學(xué)給我們,,同時(shí)在次跟學(xué)生做個(gè)別溝通,觸使他能報(bào)名學(xué)習(xí),。還可以讓他們介紹的同學(xué)來參加第二此的游學(xué)參觀,。

總結(jié):以上是我的整個(gè)一個(gè)招生流程與計(jì)劃,我相信在領(lǐng)導(dǎo)與老同事的指導(dǎo)下,,一定能達(dá)成我的目標(biāo),,很多的一些細(xì)節(jié)我無法預(yù)料,但是只要有計(jì)劃,在加上方法與努力,,目標(biāo)是會(huì)達(dá)成的,,在培訓(xùn)的中,老同事曾經(jīng)說過一句話,,南方it學(xué)院之所以成功,,因?yàn)橛校禾鞎r(shí)、地利,、人和,。同樣我們做渠道銷售,我們也要去創(chuàng)造這三個(gè)條件,。我很喜歡孫中山先生說一句話:“心信其可行,,則移山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,,則反掌折,。

中職學(xué)校招生工作計(jì)劃篇五

海南省海口 ??诟爬ǎ汉,?谑忻娣e約218平方公里,人口約140萬,,高中院校8所,,職中3所,其中有3所是重點(diǎn)高中,,剩下有8所學(xué)校是我們的目標(biāo)客戶群體,。

海口地區(qū)準(zhǔn)備儲(chǔ)備5個(gè)區(qū)域主任,,重點(diǎn)培養(yǎng)3人出來,。

1、了解學(xué)院:

學(xué)院的文化,、歷史,、背景、學(xué)生人數(shù),、師資力量,、教學(xué)特色、專業(yè)等做一個(gè)深入的解讀,。這樣在外面才能把學(xué)校更好的介紹出去。

2,、問題解析:出差會(huì)遇到的各種問題,。

a、你們學(xué)院是什么性質(zhì)的?

b、怎么去找對(duì)人,,什么樣的人適合做區(qū)域主任?

c,、去到當(dāng)?shù)兀趺礃痈鷧^(qū)域主任談合作,。

d,、如何去組建招生團(tuán)隊(duì)?

3、工具

出差時(shí)的工具包括(學(xué)院招生簡(jiǎn)章,、學(xué)院綜合介紹ppt,、學(xué)院介紹視頻、名片,、學(xué)生的校園相片等等)

1網(wǎng)絡(luò)尋找:

學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線,,我主要考慮的是大學(xué)生,大學(xué)生比社會(huì)線與學(xué)校線相對(duì)來說劣勢(shì)了些,,但是大學(xué)有激情,、有熱情、容易溝通,,聽話,。關(guān)于學(xué)校線在網(wǎng)上查找,我會(huì)利用qq加群,,還有一個(gè)很好的辦法是,,去58或趕集網(wǎng),可以收集到很多大一大二大三的學(xué)生,。通過網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生線,,我目標(biāo)也是1位。

學(xué)校線 通過網(wǎng)上的尋找,,差不多大楷也知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一些情況了,,在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中,如果網(wǎng)上尋找的不適合,,也可以通過這位老師打進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部,,在去詳細(xì)了解學(xué)校的基本情況,主要了解這個(gè)學(xué)校我們的目標(biāo)客戶群有多少,,那些老師曾經(jīng)幫助過其他院校招生過,,然后在去尋找這位老師,可以先聊聊,,多聽,,多看,多了解,。這樣對(duì)我找到合適的人會(huì)有非常的大的幫助,。我也想出了個(gè)方法叫“三多”多問 多聽 多發(fā)名片,。通過以上的方法,我的目標(biāo)是能找到2位老師做區(qū)域代理,。

社會(huì)線 在??诘耐砩嫌泻芏嗟囊恍?huì)議和聚會(huì)都是免費(fèi)參加的,前期可以多參加這樣的一些會(huì)議,,認(rèn)識(shí)更多的人脈,,在中間找到一些合適的人,然后我自己可以組織一場(chǎng)這樣的類似于招商會(huì)議的講演會(huì),。 通過演講來達(dá)到我招代理的目的,,這種方式效率高,而且找的人質(zhì)量也很高,,通過這種方法我的目標(biāo)是能找到2名代理區(qū)域主任,。

學(xué)生線 關(guān)于學(xué)生線,我想通過招聘會(huì)的形式去找,,在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有很多大學(xué)生出來找工作,,尤其是那種很有賺錢欲望的畢業(yè)生是我主要目標(biāo),而且在??谖胰フ衅笗?huì)場(chǎng)是不需要錢的,。所以通過這種方式,我的目標(biāo)是找到6個(gè)想做事又想賺錢的畢業(yè)生,,培養(yǎng)給我下面的區(qū)域主任,,協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。

在學(xué)校線,、社會(huì)線與學(xué)生線:我的目標(biāo)是從學(xué)校線找3位區(qū)域主任,,從社會(huì)線找到3位區(qū)域主任,從學(xué)生線找6位招生骨干去協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作,。一共6位區(qū)域主任,,在20xx年3月份至4月份把他們帶回學(xué)院參觀考察??紤]到有很多因素,,這些區(qū)域主任在參觀考察學(xué)院后,能有3位真正想做事的人,,回到當(dāng)?shù)卦趨f(xié)助她們組建招生團(tuán)隊(duì)與招生宣傳,。

1、通一系列的尋找確定好人數(shù),,一共是3條線:學(xué)校線2位區(qū)域主任,,社會(huì)線1位區(qū)域主任,每個(gè)區(qū)域主任配置2位招生骨干,。

2,、??谝还灿兴膫€(gè)區(qū):美蘭區(qū)、龍華區(qū),、秀英區(qū)、瓊山區(qū),。瓊山區(qū)的校區(qū)安排學(xué)校線的區(qū)域主任,,理由:瓊山區(qū)的高中比較集中,作為學(xué)校線的老師,,可以很好的管理這個(gè)區(qū)域,。美蘭區(qū)也是有學(xué)校線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理,理由;跟瓊山區(qū)的情況是一樣的,,龍華區(qū)域秀英區(qū)由社會(huì)線的區(qū)域主任來負(fù)責(zé)管理,,理由:龍華區(qū)與秀英區(qū)是連在一起的,高中分布的比較廣泛,。所社會(huì)線的區(qū)域主會(huì)有更多的時(shí)間去管理,。

3、分配好區(qū)域后,,就是定招生目標(biāo)了,。學(xué)院給的目標(biāo)是25人,有人可以達(dá)成,,有人達(dá)成不了,,怎么辦?針對(duì)這種情況,我會(huì)事先更招生區(qū)域做好溝通,,能者多勞,,自己去定目標(biāo)。更主要的是把區(qū)域主任的熱情激發(fā)出來,。讓每個(gè)區(qū)域主任都給自己制定一個(gè)自己能達(dá)成在高出30%的目標(biāo),,定好目標(biāo)后,在去寫一個(gè)方案,,如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo),,就比如我是區(qū)域主任,我給自己定了招30個(gè)生的目標(biāo),,我通什么樣的方式方法去達(dá)成,。

在海口了4個(gè)區(qū)域,,瓊山區(qū)有兩所高中,,一所職高。瓊山中學(xué),、瓊山二中,、海南第一職業(yè)中學(xué),。國興有兩所高中,一所職高,,白駒中學(xué),、國興中學(xué),旅游職業(yè)中學(xué),。秀英區(qū)與龍華區(qū)把重點(diǎn)高中除去,,有三所高中:八中、七中 十四中,。招生工作也分三條線開展:

學(xué)校線:學(xué)校線的區(qū)域主任主要負(fù)責(zé)瓊山區(qū)與國興區(qū),,2位區(qū)域主任主要工作是維護(hù)現(xiàn)有的資源,與開發(fā)新資源,。1 現(xiàn)有的資源包括他本校高三年紀(jì)的學(xué)生,,通過區(qū)域主任的關(guān)系,可以在班里開展一個(gè)講座,,(講座效果最好的有兩種:一直是抓住重點(diǎn) ,,直接式切入;第二種是:通過一些激勵(lì)演講,抓住學(xué)生目前的心理,,跟學(xué)生打好關(guān)系,,從而后續(xù)跟蹤聯(lián)系。)高三年級(jí)的活動(dòng),,我校也可以贊助,,比如說高三年級(jí)壓力大,我們能不能組織學(xué)生出去野炊,,或者組織學(xué)生做一次拓展等等;2 開發(fā)新資源,,作為一個(gè)老師平常上課,還要做本校的招生,,那如何開發(fā)新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情,,先去這個(gè)區(qū)的其他的高中聯(lián)系一些高三的學(xué)生或者老師,然后建立關(guān)系,,然后我與區(qū)域主任協(xié)助招生,。

社會(huì)線:社會(huì)線招生肯定是要成立一個(gè)招生團(tuán)隊(duì)的,招生團(tuán)隊(duì)來源可以是在校大學(xué)生,,也可以是社會(huì)兼職人員,,社會(huì)現(xiàn)在招生有兩種方式:

1、陌生拜訪:如果我有4到5個(gè)招生顧問,,首先我會(huì)讓區(qū)域主任安排他們?nèi)W(xué)校門口做一個(gè)陌生拜訪,,做陌生拜訪之前的準(zhǔn)備(做一份南方學(xué)院夏令營游學(xué)宣傳頁)通過陌生拜訪,留下有意愿參加的學(xué)生的手機(jī)號(hào)碼,,然后在與學(xué)生建立關(guān)系,。達(dá)到要求的學(xué)生可以讓他來參加游學(xué)活動(dòng),。

2、在高三主任放學(xué)之際,,我們可以去認(rèn)識(shí)下這個(gè)高三學(xué)校的老師,,通過聊天,要去他的聯(lián)系方式(這種方法有點(diǎn)困難,,因?yàn)榈谝淮我娒?,別人不信任你,如果要不到手機(jī)號(hào)碼,,要qq或微信都可以)

小結(jié):在招生開展工作中,我主要用到的是學(xué)校線與社會(huì)線,,學(xué)生主要用來輔助這兩條線,。我相信通過學(xué)校線的跟蹤,在用上社會(huì)線的這種宣傳手段,,在招生的過程是很好開展的,。

招生的對(duì)象與要求:年滿17周歲,高中或中職畢業(yè)的同學(xué),。

第七章,、關(guān)單回訪

第一批學(xué)生參加完學(xué)院后,如果我們給他留下一個(gè)好的影像,,他回到當(dāng)?shù)?,我們還是與他保持聯(lián)系。因?yàn)樗€可以再次的介紹他同學(xué)給我們,,同時(shí)在次跟學(xué)生做個(gè)別溝通,,觸使他能報(bào)名學(xué)習(xí)。還可以讓他們介紹的同學(xué)來參加第二此的游學(xué)參觀,。

總結(jié):以上是我的整個(gè)一個(gè)招生流程與計(jì)劃,,我相信在領(lǐng)導(dǎo)與老同事的指導(dǎo)下,一定能達(dá)成我的目標(biāo),,很多的一些細(xì)節(jié)我無法預(yù)料,,但是只要有計(jì)劃,在加上方法與努力,,目標(biāo)是會(huì)達(dá)成的,,在培訓(xùn)的中,老同事曾經(jīng)說過一句話,,南方it學(xué)院之所以成功,,因?yàn)橛校禾鞎r(shí)、地利,、人和,。同樣我們做渠道銷售,,我們也要去創(chuàng)造這三個(gè)條件。我很喜歡孫中山先生說一句話:“心信其可行,,則移山填海之難,,終有成功之日;吾心信其不可行,則反掌折,。

中職學(xué)校招生工作計(jì)劃篇六

1,、統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人,分配不同的.工作點(diǎn),,并分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,,調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué)),,各學(xué)校放假時(shí)間,,附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動(dòng)態(tài)。

2,、調(diào)研結(jié)果匯總,,在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上,選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳的學(xué)校,,確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見招生中期),,招生目標(biāo),開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等,。

3,、調(diào)整各區(qū)域任務(wù),確定各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人和注冊(cè)招生員,,并進(jìn)行招生人員的培訓(xùn),,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師或宣傳人員講解招生計(jì)劃與宣傳技巧,并分配任務(wù),,做到程度的挖掘招生人員潛力和舉實(shí)例,,在20xx年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。

4,、材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語,、條幅、展板,、招生簡(jiǎn)章,、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識(shí)字樣的太陽帽,、廣告氣球,、扇子等),去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等,。

派發(fā)對(duì)象:小學(xué)生到初中學(xué)生,,發(fā)給學(xué)生家長

派發(fā)地點(diǎn):學(xué)校門口、大型超市附近,、公園等學(xué)生家長常出沒的地方

具體辦法:可提前半小時(shí)到達(dá)學(xué)校派發(fā)現(xiàn)場(chǎng),,和等待孩子放學(xué)的家長進(jìn)行攀談、溝通,,盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目,、希望我們暑假開設(shè)的科目等等,。每個(gè)點(diǎn)覆蓋2到3個(gè)發(fā)單人員,。

在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái),接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,,吸引家長前來主動(dòng)咨詢,??煞胖眯麄鳈?,介紹我機(jī)構(gòu)的情況,、特色等,,并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,布置彩色氣球等,,將小禮品放在醒目位置,,吸引家長前來咨詢,,并為其贈(zèng)送禮品。當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者可優(yōu)惠,。

設(shè)點(diǎn)時(shí)間:與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時(shí)工作

人數(shù):2—3人

認(rèn)真與熱情

財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出

后勤組:加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系,為咨詢點(diǎn)提供水,、宣傳單,、彩印頁等的供應(yīng)

【注】:

1、宣傳單頁要簡(jiǎn)單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁,往往都想著面面俱到,,任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng),,其實(shí)這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長手中,,家長很難有耐心看完。

2,、彩頁設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn):色彩明快,、內(nèi)容簡(jiǎn)潔,、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目,。

3,、要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語,,如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,,引起家長情感上的共鳴,,在家長中形成獨(dú)特的形象。

4,、老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,,發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等),。

5、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),,可以統(tǒng)一著裝,,或佩戴統(tǒng)一工作牌,,盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

6,、充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯,,良好到位的言語表達(dá),耐心為學(xué)生,、家長解決問題,,與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感,,避免過度推銷,。

7、全體人員都應(yīng)對(duì)工作充滿信心,,要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作,,提高工作的效率。

1,、此時(shí)學(xué)生已放假,,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場(chǎng)所進(jìn)行招生宣傳工作,。

2,、對(duì)登記了但未報(bào)名的家長要加強(qiáng)聯(lián)系,關(guān)心其孩子動(dòng)態(tài),,爭(zhēng)取最后的學(xué)員數(shù)量,;關(guān)心問候已報(bào)名學(xué)員,及時(shí)通知各項(xiàng)事宜,,爭(zhēng)取沒有退費(fèi)人員,。

3、整理學(xué)員資料,,根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等,。

4,、完善教學(xué)點(diǎn)的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配,根據(jù)招生情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整,。

5,、若無意外情況,7月9日開始正式授課,。

中職學(xué)校招生工作計(jì)劃篇七

學(xué)校要采取多種措施,,努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚,、業(yè)務(wù)扎實(shí)的師資隊(duì)伍,,一是教職工職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈,經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育,,加強(qiáng)對(duì)教職工的愛崗敬業(yè)教育,、遵紀(jì)守法教育、團(tuán)結(jié)互助教育和愛集體,、愛學(xué)生教育等;二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,對(duì)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師進(jìn)行大張旗鼓地獎(jiǎng)勵(lì),盡快形成一支骨干力量,。教師要以“學(xué)高為師,、身正為范”為座右銘,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),。

本學(xué)年,,學(xué)校將圍繞市、縣教育局開展的“專業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課教學(xué)的管理,。

三是加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理。本學(xué)年要新建數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)室一口,,新建特種焊接實(shí)驗(yàn)室一口,,新建電子加工車間一口,擴(kuò)大鉗工實(shí)驗(yàn)室規(guī)模,。

調(diào)整實(shí)驗(yàn)室人員分工,,明確職責(zé),每個(gè)實(shí)驗(yàn)室要有專人管理,,專業(yè)課教師要盡快熟悉教學(xué)設(shè)備情況,,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,,學(xué)校還要聘請(qǐng)部分校外老師作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,。四是積極建立擴(kuò)展校外實(shí)訓(xùn)基地,,本學(xué)年學(xué)校要至少建立一處校外實(shí)訓(xùn)基地,,為學(xué)生提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。五是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課前要寫出實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告,,做好實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)記錄,,并作好總結(jié)。六是積極開展學(xué)生技能比賽活動(dòng),,以賽促學(xué),,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。七是努力提高專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的理論水平和動(dòng)手操作能力,,積極參加國家級(jí)和省級(jí)專業(yè)課教師培訓(xùn),,參加培訓(xùn)的教師培訓(xùn)結(jié)束后要向全體教職工通報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容和體會(huì),并向?qū)W校寫出學(xué)習(xí)情況匯報(bào)材料,。

第一,,認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》,把備課,、上課,、作業(yè)布批、輔導(dǎo)和考試等環(huán)節(jié)的評(píng)估抓細(xì)抓實(shí),。教務(wù)處要建立工作日志,,并經(jīng)常組織聽課,促使教師上好每一節(jié)課,。要求教師備課時(shí)做到“六備”,,不僅備大綱、備教材,、備教法,,備學(xué)法,還要備學(xué)生,、備教具,。不備課不允許上講臺(tái)。

第二,,實(shí)行老師上課候課制度,,考勤組和教務(wù)處將對(duì)老師上課情況進(jìn)行檢查,特別是加強(qiáng)對(duì)上午第四節(jié)課的檢查,,并作好檢查記錄,,及時(shí)通報(bào)不規(guī)范的行為。

第三,,開展對(duì)教師的綜合評(píng)估,,評(píng)估結(jié)果與教師職稱晉升、評(píng)優(yōu)樹先相結(jié)合,。

第四,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常對(duì)任課教師進(jìn)行隨機(jī)聽課,并及時(shí)通報(bào)聽課情況,。

第五,,體育教研組負(fù)責(zé)兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負(fù)責(zé),。

第六,,開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),通過召開學(xué)生座談會(huì),、問卷調(diào)查等形式,,了解任課教師的工作情況,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,。

學(xué)校要樹立全新的教育觀念,,向教育科研要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)與市,、縣教育局教研室的聯(lián)系,,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)的同時(shí),,在校內(nèi)開展各種教研活動(dòng),。

(1)教研組要充分發(fā)揮作用,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,,定時(shí)間,、定內(nèi)容、定措施,,教研組長要真正帶起頭來,,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動(dòng)的重點(diǎn)放在教法改革,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和借鑒外校,、外地的先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法,。

(2)每個(gè)教研組每周至少要舉行一次教研活動(dòng),每學(xué)期要開展2個(gè)以上教研課題的研究,,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動(dòng),,任課教師要積極撰寫教育教學(xué)論文,每人每學(xué)期不能少于1篇,。

(3)為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,,本學(xué)年學(xué)校將在教師中開展講課比賽和優(yōu)秀教案評(píng)選等業(yè)務(wù)競(jìng)賽。

要統(tǒng)籌安排,,合理調(diào)配,,圓滿完成省、市電大布置的各項(xiàng)任務(wù),搞好開放教育班和業(yè)余班學(xué)生的日常管理和教學(xué)工作,,要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)電大業(yè)余班教學(xué)管理的規(guī)定》和《關(guān)于加強(qiáng)考試管理的規(guī)定》,,通過嚴(yán)格考勤獎(jiǎng)懲制度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,提高到課率,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

中職學(xué)校招生工作計(jì)劃篇八

幼兒園作為兒童教育的重要階段,,其質(zhì)量不僅關(guān)系到兒童的成長,也關(guān)系到家庭和社會(huì)的未來,。因此,,幼兒園的招生工作應(yīng)該是高度重視的。本文根據(jù)幼兒園招生工作計(jì)劃,,詳細(xì)描述了招生工作的步驟和注意事項(xiàng),。

在開展招生工作之前,首先需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,,了解本地幼兒園的情況和競(jìng)爭(zhēng)程度,。通過調(diào)研可以深入了解家長們的需求和對(duì)幼兒園的期望,從而制定出相應(yīng)的招生策略,,提高招生成功率,。

在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)和定位,,制定出相應(yīng)的招生計(jì)劃,。計(jì)劃包括:招生人數(shù)、年齡段,、班級(jí)設(shè)置和招生時(shí)間等,。還需要確定招生人員及其職責(zé),明確每個(gè)人員在招生工作中的具體任務(wù),。

招生的重要手段是宣傳,,因此需要準(zhǔn)備好精美的'宣傳材料。材料包括幼兒園簡(jiǎn)介,、特色課程,、師資力量、環(huán)境設(shè)施,、校園文化等方面的介紹,。還可以借助現(xiàn)代化的宣傳方式,如微信,、qq空間,、博客等,讓更多的家長了解到幼兒園的信息。

招生宣傳活動(dòng)是吸引家長關(guān)注的重要方式,,可以通過多種形式舉行,,如開放日、講座,、親子活動(dòng),、展覽等。在活動(dòng)中,,可以邀請(qǐng)專業(yè)的教育專家和幼兒園領(lǐng)導(dǎo),,與家長進(jìn)行互動(dòng)交流;組織家長參觀校園,,了解孩子的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在招生過程中,與家長的溝通交流非常重要,??梢酝ㄟ^電話、微信等方式與家長進(jìn)行溝通,,解答家長的疑惑和關(guān)心的問題,;在家長會(huì)上,向家長們介紹幼兒園的情況和教育理念,。溝通的效果可以讓家長對(duì)幼兒園有一個(gè)更全面的了解,,并對(duì)將自己的孩子送到這個(gè)幼兒園中去感到更加的放心。

在招生過程中,,需要細(xì)心收集家長的反饋,,并對(duì)反饋信息進(jìn)行分析和整理。了解到家長的真實(shí)需求和對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià),,為幼兒園今后的發(fā)展方向提供寶貴的參考意見,。

綜上所述,幼兒園招生工作是一項(xiàng)瑣碎而復(fù)雜的工作,,需要細(xì)致入微,,做好每一個(gè)環(huán)節(jié),才能提高招生成功率,,確保幼兒園的發(fā)展和家庭的幸福,。

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