每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

大聲說(shuō)話檢討書篇一

尊敬的xx老師：

您好,！

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候講話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的xx表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，手機(jī)版不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3,、思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代小學(xué)生相符合,。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxxxxx

20xx年x月x日

大聲說(shuō)話檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名小學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，造成了幾個(gè)原因：

一,、破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課；

二,、是觸犯了班級(jí)班規(guī),，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；

三,、我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì),。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課,。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉,。

檢討人：

20xx年x月x日

大聲說(shuō)話檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起,，我又給您惹麻煩了,，唉，真的是太慚愧了,，我怎么就管不住自己呢,，明明晚自習(xí)是大家都去做題預(yù)習(xí)課文的時(shí)間，在這個(gè)過程中大家都不會(huì)發(fā)出聲音,，都不會(huì)想要影響到大家的學(xué)習(xí),，可是我呢，不管不顧的跟同桌兩個(gè)人用作業(yè)本在那下五子棋,，并且說(shuō)話聲音很大,，非常嚴(yán)重的影響到了班上同學(xué)們的學(xué)習(xí),，我首先在此給您以及受到我們大聲說(shuō)話影響的`同學(xué)們真誠(chéng)的道個(gè)歉，對(duì)不起,！請(qǐng)大家原諒我這次吧,。

相信班上的同學(xué)們以及老師您大家都知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)有多差，有多么的不愛學(xué)習(xí),，我的同桌也好不到那里去,，不然怎么可能分到跟我一起同桌呢，上課的時(shí)候我們都懶得聽課,，根本就聽不進(jìn)去,，要不是上課時(shí)間還有老師在那鎮(zhèn)場(chǎng)子，說(shuō)不定我們兩個(gè)早就在教室無(wú)法無(wú)天的想干嘛就干嘛了,，今天晚上自習(xí)課,，您來(lái)巡視一圈看有么有人曠課之后就走了,，教室開始變得鴉雀無(wú)聲,，能聽到的只有筆在紙上書寫時(shí)的摩擦聲，以及大家翻書的沙沙聲,，其他啥聲音都聽不見,，可是我們兩個(gè)又不愛學(xué)習(xí)，這樣的晚自習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就如同囚禁一般難熬,，然后我們自己找樂子,，開始用作業(yè)本上原有的格子來(lái)下五子棋，一開始我們還有點(diǎn)公德心,，壓著嗓子在說(shuō)話,，后來(lái)我連續(xù)贏了他5次，他就耐不住性子了,，開始大聲的對(duì)我說(shuō)：“不來(lái)了不來(lái)了,，每次我都差一點(diǎn)贏你，太過分了,！你是不是耍賴了,？”他都這么說(shuō)我了，這我哪能忍啊,，說(shuō)話聲音比他還有大,，因?yàn)橄肷w過他的氣勢(shì)，“我哪耍賴了,？打不贏就在這胡說(shuō)八道,！再來(lái)！這次我讓你先走,，看我不打服你,?！薄瓦@樣我們你一言我一語(yǔ)的，絲毫沒有把這里是教室,，現(xiàn)在是晚自習(xí)時(shí)間這兩點(diǎn)關(guān)鍵因素放在心上,，不管不顧的大聲喧嘩，我真的又把自己當(dāng)成是這個(gè)班的一員嗎,？就在這時(shí),，您那熟悉的聲音就在我們耳邊響起：“xx，xx,！你們想翻天嗎,？我在走廊上都能聽到你們?cè)诖舐曊f(shuō)話，我不在這你們就無(wú)法無(wú)天了是吧,?！眹樀梦覂蓚€(gè)騰的一下，從位置上站了起來(lái),，乖乖的跟您去了辦公室挨批,。

老師，我在您批評(píng)我們的那一刻,，就意識(shí)到自己還在上自習(xí)課,，我惹您生氣了，對(duì)不起,，我會(huì)改正的,，以后所有行為都以小學(xué)生行為準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，絕對(duì)不會(huì)越界再處罰班級(jí)或者學(xué)校的規(guī)矩,，您這次對(duì)我的批評(píng)讓我印象深刻,，我再不想來(lái)第二次了。你要相信我,，我一定能變好,，不會(huì)再讓您失望了。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日

大聲說(shuō)話檢討書篇四

尊敬的xx：

這個(gè)星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,，所以我個(gè)人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué),，和同學(xué)們見面難免會(huì)聊一些過年的事情,，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多,，事情是這樣地,，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了,，所以我就感到有些無(wú)聊,，便想和旁別的人聊一下,，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了,，我說(shuō)了一句,，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢,，我只領(lǐng)到1500多,，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500,？這么多,，你都嫌少，我才800多呢,？于是我說(shuō)：“1500,？多，你知道么,，今天我姐都沒有給我壓歲錢,，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,，可是現(xiàn)在你看,，只留了幾百,，差不多過年打牌都輸了,，現(xiàn)在那有錢用哦！”

可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢多,，無(wú)奈,，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣,，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過，自己不學(xué)習(xí),，影響別人,，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,，會(huì)令他們以后的生活有影響,，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤,，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己,，讓自己上課少說(shuō)話,，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。

檢討人：

20xx年x月x日

文檔為doc格式

大聲說(shuō)話檢討書篇五

尊敬的xx教師：

您好！

回憶錯(cuò)誤,，我于20xx年xx月xx日晚上在寢室公然地談天，說(shuō)話聲音還特殊吵鬧，不時(shí)地傳出怪叫聲,，嚴(yán)峻地影響了四周同學(xué)就寢休息。我在此就坦白地說(shuō)了,，我們聊的正是關(guān)于光棍節(jié)的話題,，正好聊到了同學(xué)私人問題，我才發(fā)出的'怪叫,。恰是這聲怪叫引來(lái)在樓道巡邏的宿管教師,。

面對(duì)錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱,。我表示承受您的批判訓(xùn)練,，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯(cuò)誤,。

反省我的錯(cuò)誤主要是三方面的錯(cuò)誤：

1,、就寢紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，也就是我嚴(yán)峻地違反了就寢紀(jì)律,。

2,、不應(yīng)當(dāng)打攪同學(xué)休息就寢，嚴(yán)峻地?fù)p害了他人利益,。

3,、不應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)論同學(xué)私人問題，還發(fā)出怪叫聲,，這是我嚴(yán)峻的品德問題,。

我深感悔悟，改正方法：

第一,，仔細(xì)地承受批判訓(xùn)練,，并且重新認(rèn)知寢室休息紀(jì)律，今后堅(jiān)決遵守寢室各方面的規(guī)章紀(jì)律,。

其次,，向受我打攪的同學(xué)們致歉,，賜予最懇切地賠禮，征求同學(xué)原諒,。

第三,，向受我損害的范同學(xué)賠禮。并且嚴(yán)厲正視我個(gè)人品德問題,，堅(jiān)決予以端正,。

最終，我懇請(qǐng)您能夠原諒我,，不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送,。

特別愧疚！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大聲說(shuō)話檢討書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

近幾個(gè)月以來(lái),，售后部的工作做的十分不好，影響了客戶關(guān)系也影響了公司的形象,，幾天來(lái),，我認(rèn)真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我謹(jǐn)向公司全體同事做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

對(duì)待客戶提出的問題重視不夠,，上報(bào)的問題跟蹤時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)上報(bào)問題沒有認(rèn)真對(duì)待,，對(duì)待部門員工關(guān)心不夠,，只是他們問了我才會(huì)告訴他們問題如何處理，不積極去關(guān)心同事哪里不會(huì),，哪里應(yīng)該怎么做。

學(xué)會(huì)包庇員工這點(diǎn)不對(duì),，不應(yīng)該總說(shuō)員工的優(yōu)點(diǎn),，應(yīng)該及時(shí)批評(píng)員工的缺點(diǎn)。

首先是自己沒有以身作則,，沒有起到表率的作用,，對(duì)部門人員沒有嚴(yán)格要求，往往總是看到部門員工的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),，只是提了一下,，沒能讓他們及時(shí)認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，指出了他們的缺點(diǎn)也沒有想辦法幫助改正,，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)章制度,。做到賞罰公平,。

其次是部門工作開展的也不好，有時(shí)過于放松,，有時(shí)不能認(rèn)真對(duì)待工作,。致使部門人員的工作態(tài)度較差。

對(duì)部門人員的培養(yǎng)不夠盡心,，讓部門人員成長(zhǎng)較慢,，這是我的責(zé)任，部門人員流動(dòng)較大讓我覺得心灰意冷覺得培養(yǎng)出來(lái)就調(diào)走了,，還得重新培養(yǎng),，所以培養(yǎng)周期較長(zhǎng)，在這方面是我思想認(rèn)識(shí)不夠,，x總說(shuō)的對(duì),，應(yīng)該從公司利益、公司角度出發(fā),，去培養(yǎng)人才,，不應(yīng)該在乎哪點(diǎn)兒小得失為公司培養(yǎng)大批人才。

本人自身成長(zhǎng)較慢,，缺乏市場(chǎng)意識(shí)和客戶溝通經(jīng)驗(yàn),，雖然在公司5年，但是沒有正式去實(shí)施過一個(gè)市縣的實(shí)施經(jīng)驗(yàn),。沒有把握好與客戶交流溝通的機(jī)會(huì),。還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)水平，提高自己的市場(chǎng)意識(shí)和實(shí)施經(jīng)驗(yàn),。做一個(gè)全面復(fù)合型人才,。

通過會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)指出了我的錯(cuò)誤，讓我深刻認(rèn)識(shí)到我的不足,，我錯(cuò)在哪里,，讓我知道我以后應(yīng)該怎么做，感謝大家指出我所犯的錯(cuò)誤,，也希望大家繼續(xù)監(jiān)督和幫助我,，讓我能更快成長(zhǎng)起來(lái)。

我會(huì)已行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),。

所以，我要深深的檢討,，并由衷地對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示誠(chéng)摯感謝,。親愛的領(lǐng)導(dǎo)者，下一階段，我會(huì)牢記這次的教訓(xùn),。我要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)巨大的錯(cuò)誤,，其后果是無(wú)法想象的。我對(duì)顧客的怠慢,，失禮和漫不經(jīng)心,，給公司造成了不良影響，讓公司蒙受損失,。再次我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我誠(chéng)摯的歉意,，并在以后監(jiān)督我，糾正我的錯(cuò)誤,。

我知道,，我無(wú)論如何努力都不足以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

檢討人：

20xx年x月x日

大聲說(shuō)話檢討書篇七

尊敬的xx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)做操說(shuō)話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上做操的時(shí)候說(shuō)話的決心。

這是一次十分深刻的'檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在做操的時(shí)候說(shuō)話，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

檢討人：

x年xx月xx日

大聲說(shuō)話檢討書篇八

尊敬的丁老師:

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我們對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心，其實(shí)這次音樂課我并沒有不聽老師的,，也沒有先講話,，但這次事件，讓您很生氣,，我也很生氣,，我非常理解您，你讓我們寫檢查,，我也反思了我以前及最近的錯(cuò)誤,，通過這次，我覺得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我有時(shí)沒有很好的克制住自己,，我感到很抱歉，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，我們是學(xué)生,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于父母對(duì)我們的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件對(duì)我的觸動(dòng)真的很大，家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽批評(píng)了我,，也給我講了很多道理,，我真的已經(jīng)深刻的反省了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要再犯這種愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。那些不守紀(jì)律的同學(xué)在上課的時(shí)候講閑話，影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，他們這么做,，不光害了他們自己,，也危害了整個(gè)班級(jí)的同學(xué)，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重,。所以,，老師讓我們大家寫檢討，也是為了讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，我們忽視了它,。拋開這層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，"第六中學(xué)"在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在這次事件中沒有先講話，但當(dāng)時(shí)我的也沒有過認(rèn)識(shí)到上課講話的不良后果,，我也沒有制止他們,，而且還附和他們，雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起,，這并不是真的和別人好,，而是在害自己和同學(xué)們，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我有的時(shí)候在上課的時(shí)候講閑話了,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.

自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我們說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,，這樣就可以幫助老師分憂了,，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我深深懊悔不已.深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.

我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì).見微知著,，由小及大,，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，造成了極惡劣的影響,，對(duì)于上課這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成不良的影響，可能影響班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

大聲說(shuō)話檢討書篇九

親愛的老師：

我認(rèn)真的反省了自己的問題,，我覺得不管怎么說(shuō),，還是我做錯(cuò)了，宿舍是休息的地方,，如果人人都向我學(xué)習(xí)的話，那么宿舍就失去了他本來(lái)的作用,，我認(rèn)識(shí)到我自己的行為,，是沒有顧全他人的行為，是不負(fù)責(zé)任的,，沒有一個(gè)好的休息,，就沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我明白您的良苦用心了,，對(duì)于我,，您讓我深刻的思考這個(gè)問題，也是對(duì)我和我的同學(xué)們有個(gè)交代,，再者說(shuō),，這是學(xué)校的紀(jì)律問題，沒有規(guī)矩不成方圓,，我作為一個(gè)學(xué)生,，最起碼的就是遵守學(xué)校的紀(jì)律，如果覺得不合理的地方,，或者有歧義的地方,，就應(yīng)該及時(shí)的和老師溝通，然后就能明白學(xué)校的用心,，而不是自己恣意妄為,，全憑自己的興趣來(lái)行事，這樣不也是變相的對(duì)學(xué)校的規(guī)章的一種挑戰(zhàn)嗎,。

我不應(yīng)該在微小的事情上犯這樣錯(cuò)誤,，我已經(jīng)明白，您的用心,，所以,，我會(huì)約束自己的.行為，并且在看到類似的狀況的時(shí)候,，也會(huì)以我的經(jīng)驗(yàn)之說(shuō)來(lái)勸導(dǎo),，另外,，我知道，作為一個(gè)學(xué)生,，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，如果把心全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，也就不會(huì)整日的說(shuō)一些無(wú)關(guān)的東西,，畢竟人的精力是很有限的,。

檢討人：

x年xx月xx日

大聲說(shuō)話檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我是來(lái)向您成人自己的錯(cuò)誤的,，這次在晚自習(xí)還大聲的說(shuō)話,，確實(shí)是我不對(duì)，同時(shí)我也是在這一次的事情中知道了自己的一些缺點(diǎn),，同時(shí)也使我對(duì)自己的生活有了很多很多的感慨,，也請(qǐng)老師信任我，我會(huì)改正的,，不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤行為,。

由于我當(dāng)時(shí)對(duì)所處環(huán)境的忽視，更是在與周圍同學(xué)講些閑話的同時(shí)有些激動(dòng),，這才沒有去控制的情緒,，也沒有意識(shí)到自己的行為出現(xiàn)了不好的影響，這確實(shí)是我的錯(cuò)誤,。在晚自習(xí)本來(lái)是拿來(lái)我們自己學(xué)習(xí)的,，更是應(yīng)該要保持時(shí)刻的安靜，但是我卻還在其中與同學(xué)講閑話,，這就已經(jīng)是違反了紀(jì)律,，然而我還越講越起勁兒，更是讓班級(jí)的紀(jì)律收到影響,，甚至還引來(lái)了老師,。我很是抱歉自己出現(xiàn)了這樣的行為，一方面讓班上同學(xué)沒有辦法融入學(xué)習(xí),，更是無(wú)法集中精力,，另一方面讓班級(jí)的形象受到損害，讓老師因?yàn)槲疫@樣的事情無(wú)比的生氣,。

出現(xiàn)了這樣的事情我才真正的意識(shí)到自己在紀(jì)律方面確實(shí)是沒有控制好,，更是出現(xiàn)了很多不好的行為，這一次的事情也讓我對(duì)自己的行為有了更多的感知,，同樣的我也是有在其中去盡可能的提升自己,，讓自己有更棒的成長(zhǎng)，我相信這一次的事情給我的警醒是足夠我,，更合可以讓我約束好自己,，讓自己不要再犯下如此不好的事情了,。

當(dāng)然老師對(duì)我的批評(píng)我也都是記著的，我知道自己需要去努力的地方是很多的`,，而我更是會(huì)努力的讓自己去成長(zhǎng),，讓自己為這次犯下的錯(cuò)誤去彌補(bǔ)。雖然給同學(xué)和老師造成的傷害是我沒有辦法再重來(lái)的,，但是我會(huì)努力的去為班級(jí)做更多的事情,，爭(zhēng)取在我的努力奮斗下讓自己有更好的發(fā)展，我相信自己是可以在其中有更棒的收獲,，同時(shí)也是可以讓自己的未來(lái)更加精彩與美好,。

現(xiàn)在我的改正之心是非常的強(qiáng)烈，同時(shí)我更是會(huì)努力的讓自己在其中去成長(zhǎng),，去做好自己的每一件事,，當(dāng)然在往后的時(shí)光中，我也是會(huì)合理的規(guī)劃好自己,，讓自己不要再因?yàn)檫@樣的事情而出現(xiàn)不好的行為。我相信通過這件事足以讓我相類似的事情上有警戒,。往后我都是會(huì)努力的將自己的心血都放在學(xué)習(xí)上,，再也不要做出不好的行為，讓老師生氣,，讓我的生活又出現(xiàn)問題,。也請(qǐng)老師可以更多的關(guān)注于我，幫助我改正不好的習(xí)慣,，更是讓我在學(xué)習(xí)上有更好的成長(zhǎng),，我也一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，會(huì)努力的做好一切,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日