隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇一
本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(xué)（男女各20名）和大三社會工作的10名男生為調(diào)查對象,。因為大一相對其他年紀(jì)有充裕的課外上網(wǎng)時間,，大三受近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力增大及考研等原因，對上網(wǎng)的關(guān)注度相對淡薄一些,。本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查法,。問卷由15個選擇題構(gòu)成，主要詢問了上網(wǎng)的時間和其他人對網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容,。本次調(diào)查實際發(fā)放了50份問卷,，實際收回50份,，有效問卷49份，有效回收率98％,，這么高的回收率對調(diào)查來說是比較有利的,，反映的情況也比較真實。
根據(jù)調(diào)查問卷,，網(wǎng)絡(luò)知識的獲得有52％的人是通過自學(xué),，通過同學(xué)獲得的占32％。而從學(xué)校獲得才18％,，可以反映出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識教育的不到位,，可能是學(xué)校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識的宣傳也沒用著重,。學(xué)生對從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識失去信心,。
大學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差，在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80％,，學(xué)校上網(wǎng)占了10％，而自己擁有電腦的才占4％,，無論在網(wǎng)吧還是在學(xué)校都非常擁擠,，且空氣是相當(dāng)污濁，尤其是網(wǎng)吧,，每臺電腦所占面積還不超過1.5平方米,。
對于上網(wǎng)的動機，由于學(xué)習(xí)需要才占24％,，打發(fā)時間占了28％,，可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調(diào)，習(xí)慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間,，真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學(xué)習(xí)的很少,。在調(diào)查中，大一女生打發(fā)時間占了20％,，因為大一女生的適應(yīng)環(huán)境的能力較差,，而且談戀愛的不多，所以選擇上網(wǎng)來度過漫長的課外時間,。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都很少,，所以有10％的學(xué)生是由于好奇心去上網(wǎng)的。
在上網(wǎng)的費用上,，48％的學(xué)生每個月都在50——100元,，幾乎占了生活費的6分之一，不足10元的僅有18％,，由此可見大學(xué)生還是很重視上網(wǎng)的,。有8％的學(xué)生上網(wǎng)費用在100元以上,，幾乎天天都在網(wǎng)吧。對于這么高的網(wǎng)費的來源零花錢占到了76％,，還有2％的同學(xué)是跟同學(xué)來借錢上網(wǎng)的,，那些借錢上網(wǎng)的同學(xué)應(yīng)該好好反省了，在大學(xué)生的零花錢的使用上,，上網(wǎng)占到了很大的比例,。
在工作日中一星期上網(wǎng)的時間在4——10小時占44％，周末或節(jié)假日中10小時以下的最多占38％,，從這點可以看出在節(jié)假日學(xué)生還是選擇出去到同學(xué)拿玩或者旅游回家等,，而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網(wǎng)，因為上網(wǎng)具有臨時性,，不需要有很多的準(zhǔn)備,。所以大學(xué)生的平時課余時間分配不合理，課后學(xué)習(xí)看書的時間太少,，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的影響很大,。在上網(wǎng)的時間中58％的學(xué)生都是不定時的，32％的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng),。我們學(xué)校沒用規(guī)定上晚自習(xí),，而在高中天天上晚自習(xí)大家都很厭惡了，到了大學(xué)很少人選擇自己去上晚自習(xí),，在這短短的幾個小時中大家選擇了上網(wǎng),。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中，晚上都是排隊上網(wǎng)的,，學(xué)生白天都要上課,。
不具有科學(xué)性。家長和老師本身應(yīng)該加深對網(wǎng)絡(luò)知識的了解才能正確引導(dǎo)學(xué)生如何面對網(wǎng)絡(luò),。在看待學(xué)生上網(wǎng)的問題上同意孩子適當(dāng)可以上網(wǎng),，禁止上網(wǎng)的占8％，任其自然的占24％,，沒有一個無條件支持上網(wǎng)的,，說明了家長和老師對學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅決的，都是采取保守的態(tài)度,，好像怕網(wǎng)絡(luò)會給學(xué)生造成多大的壞影響,。這也是家長和老師對網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的。隨著學(xué)生的長大,，特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問題有所放松,。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng)。家長在反對學(xué)生上網(wǎng)的理由中怕學(xué)生浪費時間,，影響學(xué)習(xí)的占68％,，怕學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo),，影響身心健康的占30％，從這點來看家長更在意學(xué)生的學(xué)習(xí)和課余時間的利用,，對于學(xué)生的身心健康可能關(guān)心的較小,。增加開支的只占了2％，家長在對學(xué)生的培養(yǎng)中所花的錢和時間不是太在乎,，一般家長認(rèn)為只要學(xué)生能考上什么就是炸鍋賣鐵也給學(xué)生讀書,。但是只注重學(xué)生的時間和學(xué)習(xí)成績，忽略了學(xué)生成長過程中的身心健康的發(fā)展,。
學(xué)生上網(wǎng)的目的很多,，但是最主要的大概就查找學(xué)習(xí)資料聊天交友和娛樂音樂。其中最多的是娛樂音樂有72％,，其次是聊天交友的是70％,，學(xué)習(xí)只有48％?？梢钥闯鰧W(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂交友方面,，而真正的利用網(wǎng)絡(luò)來獲得更多的知識還是較少，這正好跟學(xué)生上網(wǎng)的動機打發(fā)時間相吻合,，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)掘的有用的東西太少,。而閱讀新聞只有24％，網(wǎng)絡(luò)信息具有及時,，準(zhǔn)確，可用性但是學(xué)生對這點資源沒有很好的利用上,。
上網(wǎng)時間以后分為白天上,，還有就是晚上通宵上網(wǎng)了，通宵上相對比較便宜的,。但是通宵上網(wǎng)對人的身體健康不利,，容易讓人神經(jīng)迷亂，認(rèn)為可以偶然通宵上網(wǎng)的占68％,，堅決反對和很贊同的都一樣占16％,。學(xué)生不但是為了省錢來通宵上，而且通宵可以調(diào)節(jié)人的生活,，所以還是有很多人樂意偶爾去的?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲非常盛行，對于游戲我們應(yīng)該用辯證的眼光看,，雖然很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，甚至不可自拔。但是游戲畢竟能給人們帶來快樂和開心的一面,，所以自制力不好的學(xué)生最好不要去玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，一旦上癮后果就嚴(yán)重了,。通過調(diào)查40％的人認(rèn)為可以適當(dāng)去玩，26％的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲毫無意義不應(yīng)該去玩,。但是一般的喜歡上網(wǎng)的人都玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，因為其他事情不可能占用很長時間的。
對于身邊喜歡上網(wǎng)的人,，我們應(yīng)該怎么看待呢,？62％的人是一種漠不關(guān)心的態(tài)度，適當(dāng)說服別人少上的只占了22％,，因為大家都喜歡上網(wǎng),，而且上網(wǎng)對別人沒有很大的影響。大部分人可能會對比較親近一點的朋友說服,，而一般的同學(xué)要是那么做可能會遭別人反對,。上網(wǎng)對一個人的影響不是太直接，所以大家都沒很去重視,。
網(wǎng)絡(luò)能給人們生活帶來很大的幫助,，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息,、學(xué)習(xí)知識,、交流情感和了解社會；另一方面,，網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,，使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。網(wǎng)絡(luò)向大學(xué)生展示了各類知識結(jié)構(gòu),，對于知識選擇的靈活性大大增加,，學(xué)習(xí)的主動性也大大提高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍,，這對于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的,。對于網(wǎng)絡(luò)所帶給你的知識跟你想象中的相比哪個多一點呢？40％的人都沒考慮過這個問題,，36％的人覺得網(wǎng)絡(luò)帶給自己的超出自己的預(yù)料,，只有24％的人覺得網(wǎng)絡(luò)沒有帶來很多能被自己利用的知識。其實這要看我們怎么去利用這個網(wǎng)絡(luò)資源,，也跟我們自身的水平知識相關(guān),，不同的人利用網(wǎng)絡(luò)資源的情況也不同的，小學(xué)生跟博士生相比,，很明顯博士生就能很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源,。但是對于我們大學(xué)生來說水平都差不多，而且我們對網(wǎng)絡(luò)知識了解的差不多了,，我們可以盡可能的利用網(wǎng)絡(luò)知識來充實自己,。
通過對這個問卷的分析,，我們可以看出大學(xué)生上網(wǎng)問題存在這幾點不足：
沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化。大學(xué)生感興趣的兩個重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛,，這兩個主題又是和網(wǎng)上聊天分不開的,。對于聊天的評價，有人認(rèn)為是排解現(xiàn)實中壓抑不滿的重要方式,，有人認(rèn)為是展現(xiàn)另一個自我的途徑,，有人認(rèn)為是最好的消遣方式，有人認(rèn)為是重要的交友途徑,，也有人認(rèn)為是無聊,。
第一，影響學(xué)習(xí)成績,。由于大學(xué)生的課程比較松,，課余時間上網(wǎng)的較多，所以課后復(fù)習(xí)這一工作作的不夠,，一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)成績可能是一落千丈,，對學(xué)生的成績有很大害處。
第二,，既費錢,，又影響身體健康。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費的對學(xué)生有很大的影響,。一小時一塊半,，一般人一次上網(wǎng)都要5塊錢以上。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費,，網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈?zāi)垦?，甚至有人不?xí)慣出現(xiàn)歐土等異常反映。
第三,，網(wǎng)絡(luò)知識貧乏。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天,、使用免費電子信箱,、看新聞外，就不知道做什么,。只喜歡玩游戲,，聊天交友這類。所以學(xué)生在對網(wǎng)絡(luò)的利用還是比較貧乏的,。很少人知道發(fā)賀卡,，電子郵件等一些網(wǎng)絡(luò)常用的工具。對網(wǎng)絡(luò)知識了解更少,，更不要說黑客技術(shù)等,。
第四,，隨意性大。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強隨意性,。都沒有一定的目的,，完全是為了打發(fā)時間。更多的人都不知道上網(wǎng)來做什么的,。
對此,，我們的老師還有學(xué)生自己要進行反省，學(xué)校進行宣傳網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識,，以及網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處還有錯誤使用網(wǎng)絡(luò)所帶來的后果,。正確引導(dǎo)我們學(xué)生使用正確網(wǎng)絡(luò)資源，讓我們走在網(wǎng)絡(luò)知識的前沿,，不斷的增加就業(yè)信息和其他相關(guān)知識,。充分把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的每一個信息。它提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,，給了大學(xué)生一個展示自身能力的大舞臺,。我們應(yīng)該用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息，通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會,，提高辨識和思考的能力,。對網(wǎng)吧的管理也進行改進，限制學(xué)生瀏覽一些非法淫穢網(wǎng)站,，做一個有素質(zhì)的網(wǎng)民,。對沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)進行思想教育宣傳，努力從游戲中拔出來,。正確的利用網(wǎng)絡(luò)帶給我們的信息,，才能更有利于大學(xué)生的發(fā)展和成長。
網(wǎng)絡(luò)在對于大學(xué)生獲取信息,、關(guān)注社會發(fā)展趨勢,、了解自己專業(yè)發(fā)展方向及專業(yè)動態(tài)等扮演著重要的角色，但若利用網(wǎng)絡(luò)過度地玩游戲,，則對學(xué)生的身心健康造成很大的損害,；大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較瀕繁，說明了網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生重要之外,，也說明了大學(xué)生由自己支配的時間較多,，這更顯出大學(xué)生合理安排上網(wǎng)時間的重要性；學(xué)校應(yīng)該開設(shè)一些基本的電腦網(wǎng)絡(luò)課程,，這樣學(xué)生就可以利用課余的時間來參加一些的電腦網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn),、選修電腦課程等，用來增加大學(xué)生的電腦方面的知識以及提高能力；學(xué)校應(yīng)該加強對大學(xué)生上網(wǎng)的引導(dǎo)和管理,，針對一部分大學(xué)生自律能力不強的特點,，學(xué)校應(yīng)該制定相關(guān)規(guī)章制度，防止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而影響學(xué)習(xí),，讓學(xué)生自己明白沉溺于網(wǎng)絡(luò)對自己是沒有好處的,，應(yīng)該把時間充分而合理的利用起來，多學(xué)些知識,，多參加社會活動,。
應(yīng)該認(rèn)識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息,，通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會,，提高辨識和思考的能力。網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,，又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,，給了大學(xué)生一個展示自身能力的大舞臺。并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時會帶來了一些不良的信息,，特別對于大學(xué)生而言,，完整的價值觀念還未形成，好奇心又很強,，很容易受到外來事物的影響,。網(wǎng)絡(luò)完全開放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己，但如果把握得不好,，獵奇的心態(tài)和過分追求個性張揚的心理也許會把大學(xué)生引入歧途,。所以在紛繁的現(xiàn)象背后，我們應(yīng)該有清醒的頭腦來看待網(wǎng)絡(luò),。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇二
現(xiàn)在是信息時代,，很多同學(xué)都會上網(wǎng)，那么我們怎么樣寫關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告?看看下面吧!
作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,，直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明乃至整個未來社會文明的進程,。
掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況，對加強高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義,。
為了解大學(xué)生上網(wǎng)的實際情況,，我們于去年10月，以某一高等工科院校中的一個完整專業(yè)的數(shù)百名大學(xué)生為樣本,，進行了問卷調(diào)查。
網(wǎng)吧是主要上網(wǎng)場所53%的被調(diào)查者主要在網(wǎng)吧上網(wǎng)
調(diào)查表明,，大學(xué)生上網(wǎng)率為84%,。
網(wǎng)齡小于1年、1年-3年、3年-5年和5年以上者分別為上網(wǎng)學(xué)生的43%,、51%,、2%和4%，每周上網(wǎng)時數(shù)小于5,、5-10,、10-15和大于15小時者分別為77%、13%,、6%和4%,，上網(wǎng)地點在家中、校內(nèi),、網(wǎng)吧和其他地方者分別為11%,、38%、71%和2%,，其中主要在網(wǎng)吧上網(wǎng)者多達53%,。
大學(xué)生網(wǎng)民在看新聞、查信息,、收發(fā)郵件,、下載軟件或資料、制作主頁,、跟帖灌水,、交友聊天和娛樂休閑等常規(guī)上網(wǎng)任務(wù)項中，前三者的比率較高,，分別占到66%,、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個單項或雙項者占24%，76%的人上網(wǎng)為完成上述3項以上的多重任務(wù),。
人均電子郵箱2.46個,，每周人均收發(fā)郵件3.34封。
做過版主和建有個人主頁者的比率分別為10%和15%,。
交友聊天是大學(xué)生上網(wǎng)的一個普遍現(xiàn)象,。
網(wǎng)友個數(shù)少于5、6-10,、11-20和20以上者的比率分別為42%,、24%、14%和21%,，其中16%的人交有同性網(wǎng)友,，交異性網(wǎng)友者多達65%;有大齡網(wǎng)友者僅占4%，而同齡網(wǎng)友比率高達79%,。
qq(oicq)是大學(xué)生網(wǎng)民最主要的網(wǎng)聊工具,，使用者達74%,，使用聊天室、bbs和其他網(wǎng)聊工具的分別為40%,、40%和8%,。
交流思想感情和相關(guān)信息是網(wǎng)聊的經(jīng)常性話題，分別占到63%和53%,，同時也有少量的胡扯和對罵現(xiàn)象,，分別為17%和5%。
更多大學(xué)生泰然面對網(wǎng)戀77%的被調(diào)查者認(rèn)為網(wǎng)戀不應(yīng)提倡也不應(yīng)反對
12%的調(diào)查對象有過網(wǎng)戀經(jīng)歷,。
在對網(wǎng)戀的態(tài)度方面,，11%的人認(rèn)為網(wǎng)戀是選擇理想戀人的又一有效途徑，13%的人認(rèn)為網(wǎng)戀純粹是胡鬧應(yīng)予以反對,，而77%的人則認(rèn)為網(wǎng)戀不應(yīng)提倡但也不應(yīng)反對,。
在上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系方面，有6%的人認(rèn)為上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí),，18%的人認(rèn)為上網(wǎng)可促進學(xué)習(xí),，而81%的人認(rèn)為上網(wǎng)雖不能直接促進專業(yè)學(xué)習(xí)但可以增強綜合素質(zhì)。
認(rèn)為網(wǎng)上信息可信度較高,、一般和較低者分別為11%,、73%和16%;對網(wǎng)上的傳聞和性內(nèi)容等不健康東西感興趣者為16%，厭惡者只有12%,，72%的大學(xué)生網(wǎng)民則表示“不太關(guān)注",。
有29%的人崇拜網(wǎng)上黑客，27%的人明確表示反對,，而44%的人則表示有機會也想試試,。
對2000年12月在全國興起的網(wǎng)絡(luò)文明工程，有46%的人認(rèn)為其意義重大,，25%的人認(rèn)為其有好處但對搞好卻無信心,，只有7%的人認(rèn)為它可有可無，有22%的人還不清楚它是怎么一回事,。
經(jīng)歸納排序,，最受大學(xué)生網(wǎng)民喜歡的10個網(wǎng)站依次是：搜狐、新浪,、網(wǎng)易,、中國人、中文雅虎,、首都在線,、371郵局、億唐,、中華和中央電視臺,。
最受大學(xué)生喜愛的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容是新聞時事,、校友錄、娛樂和體育等,。
大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)分類信息重要程度的排名是：新聞時事、百科知識,、專業(yè)知識,、電腦網(wǎng)絡(luò)、娛樂休閑,、網(wǎng)絡(luò)書籍,、招聘求職和其他(衛(wèi)生保健、網(wǎng)絡(luò)廣告和網(wǎng)上購物等),。
女生上網(wǎng)素質(zhì)高于男生表現(xiàn)在上網(wǎng)率高,、網(wǎng)齡長、網(wǎng)友多,、網(wǎng)德好
調(diào)查結(jié)果表明,，不同性別的大學(xué)生網(wǎng)民在上網(wǎng)行為的諸多方面存在著較為明顯的差異。
總的情況是,，女生的上網(wǎng)素質(zhì)比男生要高：上網(wǎng)率高,、網(wǎng)齡長、網(wǎng)友多和網(wǎng)德好,。
女生的上網(wǎng)率比男生高出11個百分點,，為98%。
有69%的女生網(wǎng)齡為1年-3年,，比男生同項比率高出23個百分點,，在3年-5年和大于5年兩個網(wǎng)齡段，分別比男生高出4和7個百分點,。
人均郵箱為3.67個,，比男生多1.52個;每周人均收發(fā)郵件6封，男生只有1.74封,。
網(wǎng)友數(shù)多于20人者占38%,，而男生只有13%;同性網(wǎng)友的比例男女生相仿，但大齡網(wǎng)友的比例女生明顯高于男生,。
在網(wǎng)聊話題方面,，女生交流感情和信息的比例明顯高于男生，而胡扯和對罵的比例又大大低于男生,。
在網(wǎng)上信息可信度,、上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系、對網(wǎng)上傳聞和性內(nèi)容的態(tài)度,、對網(wǎng)絡(luò)文明的看法,、對黑客的態(tài)度和網(wǎng)站排名,、內(nèi)容排序等方面，男女生沒有明顯的差異,，只是女生對賀卡似乎更為情有所鐘,。
值得一提的是，在上網(wǎng)地點的選擇,、網(wǎng)聊工具的使用和對網(wǎng)戀的看法方面,，男女生也表現(xiàn)出較為明顯的差異。
女生中有81%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),，男生的此項比率為70%;qq是女生網(wǎng)聊的最主要工具,，占到84%，比男生高出13個百分點,，而其他網(wǎng)聊工具的使用比率則比男生低得多;雖然女生中有網(wǎng)戀經(jīng)歷者達19%(男生只有8%),，但認(rèn)為網(wǎng)戀是選擇理想戀人有效方式者又比男生低了2個百分點。
高校網(wǎng)站不受歡迎內(nèi)容枯燥,、形式呆板,、模式雷同、缺乏吸引力且管理較亂
本次調(diào)查中,，半數(shù)以上的被調(diào)查者對上網(wǎng)與大學(xué)生成才,、大學(xué)生網(wǎng)民教育和高校網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)等問題闡明了自己的意見和看法。
其主要觀點如下：
大多數(shù)大學(xué)生網(wǎng)民都能認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的兩面性,。
對網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,，他們認(rèn)為應(yīng)取其所長避其所短，以其之長為我所用,。
有的同學(xué)寫道：網(wǎng)絡(luò)世界雖然虛幻但也是現(xiàn)實世界的一部分,，網(wǎng)絡(luò)行為雖不規(guī)范但也是現(xiàn)實行為的反映;網(wǎng)絡(luò)不是天堂也不是地獄，網(wǎng)上有燦爛的陽光也有陰暗的角落,，只要人們都以一顆平常心看待網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)在去掉神秘的面紗以后才會現(xiàn)出迷人的.光彩!
許多人認(rèn)為，作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，所受到的教育不應(yīng)僅僅是書本上的一些概念,，更應(yīng)該接受新事物和新信息，而網(wǎng)絡(luò)就是新事物的代表,。
網(wǎng)絡(luò)來了,，擋也擋不住，這是時代發(fā)展的必然,，應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)及時地使自己跟上時代,。
所以，不能很好掌握或利用網(wǎng)絡(luò)資源的大學(xué)生就不是一個合格大學(xué)生,。
許多大學(xué)生都希望學(xué)校能開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源利用方面的專門課程,，引導(dǎo)大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,。
幫助學(xué)生建立個人主頁，學(xué)習(xí)相關(guān)的流行軟件等,，以提高上網(wǎng)技能,。
大學(xué)生對目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意，認(rèn)為其內(nèi)容枯燥,、形式呆板,、模式雷同、缺乏吸引力且管理較亂,。
他們認(rèn)為，高校網(wǎng)站應(yīng)在以學(xué)生為本,、為學(xué)生服務(wù)中樹起自己的品牌形象,。
建設(shè)好高校網(wǎng)站，首先要針對大學(xué)生群體,，注重對國內(nèi)外重大科技,、新聞時事和社會焦點、熱點的報道;其次要與學(xué)生的學(xué)習(xí)進程相結(jié)合,，在網(wǎng)站中設(shè)立學(xué)習(xí)和答疑專欄,，介紹課程的學(xué)習(xí)方法，并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學(xué)術(shù)問題或發(fā)表學(xué)術(shù)論文;及時發(fā)布各類諸如學(xué)習(xí),、考研等信息,，讓每個學(xué)生都可以通過注冊用戶進行即時查詢和與老師或他人交流;再次，設(shè)立心理咨詢欄目,，幫助學(xué)生解決成長中的疑難問題,。
第四，高校網(wǎng)站要有不同觀點,，讓學(xué)生參與進來發(fā)表自己的思想和見解,，并利用網(wǎng)絡(luò)溝通;多給學(xué)生一些自由發(fā)言的機會，可以向校長直接反映心聲,。
最后,，加強對留言板和bbs的管理。
畢竟校園是一方凈土,，高校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不同于大眾bbs,，應(yīng)提倡校園網(wǎng)絡(luò)文明的發(fā)展。
總之,，高校網(wǎng)站應(yīng)該建設(shè)成為一種學(xué)生與學(xué)生,、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)校,、學(xué)校與學(xué)校溝通的一條暢通的橋梁,。
調(diào)查報告是對某項工作,、某個事件、某個問題,，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究,，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種文書,。
以下是由查字典范文大全為大家整理的2014寒假調(diào)查報告大學(xué)生上網(wǎng)情況材料，希望對你有所幫助,。
作為新時代的生存方式,，網(wǎng)絡(luò)生活正變得普及，它讓我們置身于信息的海洋,，隨時參與社會的變遷,。
而作為時代的驕子，未來社會的主人,，大學(xué)生是如何運用網(wǎng)絡(luò),，如何在寒假這段時間享受網(wǎng)絡(luò)生活的呢?這兩種新勢力的碰撞又將給我們的社會帶來怎樣的希望與擔(dān)憂呢?了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況對于更加準(zhǔn)確的把握時代前進的方向十分重要，所以我們在此將其列為實踐報告的主題,，調(diào)查了寒假期間部分大學(xué)生的上網(wǎng)情況,。
現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
一、關(guān)于上網(wǎng)頻率和用途的調(diào)查
調(diào)查顯示,，大多數(shù)大學(xué)生在寒假期間都會上網(wǎng),。
上網(wǎng)頻率一般以幾天上一次網(wǎng)居多。
上網(wǎng)的時間一般控制在2-5小時,。
看新聞,、查信息,、收發(fā)郵件,、下載軟件或資料,、制作主頁、跟帖灌水,、交友聊天和娛樂休閑等為大學(xué)生進行的常規(guī)上網(wǎng)任務(wù),。
據(jù)有關(guān)資料顯示：前三者的比率較高，分別占到66%,、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個單項或雙項者占24%,，76%的人上網(wǎng)為完成上述3項以上的多重任務(wù)。
人均電子郵箱2.46個,，每周人均收發(fā)郵件3.34封,。
做過版主和建有個人主頁者的比率分別為10%和15%。
而在調(diào)查的大學(xué)生中，男女生的上網(wǎng)情況又有所不同,，以下是詳細(xì)數(shù)據(jù)：
男生女生上網(wǎng)人數(shù)情況百分率差異表
上網(wǎng)頻率(天/次) 用途
0 1 2-6 7 30 30以上 了解信息 娛樂 學(xué)習(xí) 聯(lián)絡(luò)
從表中我們可以看出,，男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生頻繁，大都集中在1-7天一次,。
而在用途方面,，了解信息兩者大體相同，雖然女生在娛樂方面比男生還多1.29%,但在學(xué)習(xí)方面卻比男生高15.26%,，這似乎體現(xiàn)了女生的自律性更高些,，而在聯(lián)絡(luò)方面，女生的``愛嚼舌頭’’與``重感情’’是眾所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中,。
此外,，調(diào)查顯示男生和女生中從未上過網(wǎng)的概率是零,而經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的占半數(shù)以上。
這說明網(wǎng)絡(luò)生活在大學(xué)生中已經(jīng)得到相當(dāng)?shù)钠占啊?/p>
縱觀平均百分率,，在用途方面,，據(jù)首位的不是獲取信息，也不是學(xué)習(xí),，而是娛樂。
這也難怪,，在這個充斥著誘惑的花花世界里,，有太多太多吸引人的東西，作為新一代的我們,，還未經(jīng)歷人生百態(tài),，世事滄桑，我們所擁有的閱歷還不能夠使我們在誘惑面前有張有弛,，有時寧愿選擇娛樂,，滿足一時的身心放松。
但這也不是說我們對娛樂的態(tài)度應(yīng)該一見就嗤之以鼻,，適當(dāng)?shù)膴蕵肥潜匾?，畢竟娛樂能放松一個人的身心，它的作用不是其他東西輕易能替代的,。
但世事萬物都遵循著一條不變的道理,，那就是過猶不及，娛樂不應(yīng)該占主導(dǎo),，這就像網(wǎng)絡(luò)并不是單單為娛樂而發(fā)明的,，我們始終都得記住網(wǎng)絡(luò)存在的意義是為了方便生活，方便信息交流,。
二,、關(guān)于網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)的調(diào)查
網(wǎng)友個數(shù) 少于5 6到10 11到20 20以上
42% 24% 14% 21%
聊天工具 qq 聊天室 bbs 其他工具
70% 40% 40% 8%
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇三
隨著因特網(wǎng)的發(fā)展，電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)越來越接近我們的生活,。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,，它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí),、工作,、生活提取各種有用信息和進行種種交流的工具，網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,，它帶領(lǐng)人類進入一個嶄新的時代,，它既能為人們創(chuàng)造無限的財富，也能誘使人們掉進痛苦的深淵,。對于人類,，尤其是對于我們大學(xué)生群體，網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的,，伊甸園還是潘多拉的盒子,？網(wǎng)絡(luò)究竟在多大程度上改變了我們的生活方式？種種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象折射出的又是怎樣的深層心態(tài),？為此,，我們設(shè)計了大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查問卷，進行了一系列的調(diào)查,，共發(fā)調(diào)查問卷103份,，實際收回103份(回收率為100%)。
1性別結(jié)構(gòu),，男生占40,。8%，女生占59.2%
2網(wǎng)齡結(jié)構(gòu),，a1年以下網(wǎng)齡的,，103位中有22位，其中男生中2位,；
b1~3年網(wǎng)齡的,，有59位學(xué)生，其中男生占23位,；
c3~5年網(wǎng)齡的,，有17位，男生占13位,；
d5年以上網(wǎng)齡的,，男生在4位中占了3位。
學(xué)生上網(wǎng)的主要內(nèi)容及所占比例是：看新聞?wù)?5%,、使用免費信箱占53%,、利用網(wǎng)絡(luò)資源占65%、網(wǎng)上聊天占84%、網(wǎng)上游戲占59%,、電子商務(wù)占17%,、使用個人主頁占4%等等。
1,、隨意性大,。從每周上網(wǎng)的地點及時間、收發(fā)電子郵件數(shù)來看,，大學(xué)生上網(wǎng)存在較強的隨意性,。首先，從上網(wǎng)的地點來看,，在學(xué)校上網(wǎng)的18位學(xué)生中男生占5位,；在網(wǎng)吧上網(wǎng)的74位學(xué)生中男生29位；在家里上網(wǎng)的9位學(xué)生中男生有8位,。再次,，從每周上網(wǎng)時間來看，在小于等于3小時范圍內(nèi)的,，40位大學(xué)生中男生有33位,；4~7小時范圍內(nèi)的，37位學(xué)生中男生占21位,；8~15小時范圍內(nèi)的,，11位學(xué)生中男生占有4位；大于等于16小時的,，13位學(xué)生中男生占3位,。最后,，從每周收發(fā)電子郵件數(shù)來看,，郵件數(shù)在小于等于2個的，有56位大學(xué)生,，其中男生有36位郵件在3~5個的,，33位學(xué)生中男生占18位；郵件數(shù)在6~8個的,，10位學(xué)生中男生有4位,；郵件數(shù)在大于9等于個的，10位學(xué)生中只有一位男生,。
2,、網(wǎng)絡(luò)知識貧乏。許多大學(xué)生除了收發(fā)電子郵件,、聊天,、看電影以外，就不知道做什么。調(diào)查顯示,，看新聞的,，有35位學(xué)生，其中男生有13位,，女生有22位,；聊天的，男女比例差別甚大,，84位學(xué)生中男生占了56位,；制作主頁的，4位學(xué)生中男生占2位,；查資料的,，有65位，其中男生占39位,；下載軟件或資料的,，在17位學(xué)生中男生2位；發(fā)帖灌水的,，11位中男生占2位,；收發(fā)郵件53位中男生有34位；娛樂休閑59位中男生占31位,。
3,、對網(wǎng)絡(luò)可信度不勝樂觀。認(rèn)為通過網(wǎng)絡(luò)可以交到知心朋友的,，有35位,，其中男生19位；認(rèn)為不可以交到朋友的,，有21位,，其中男生占18位；有32位認(rèn)為交不交到知心朋友并不清楚,，其中女生占14位,；認(rèn)為對是否能交到知心朋友抱著無所謂的態(tài)度的，有13位,，其中男生占6位,。認(rèn)為網(wǎng)上信息可信度較高的，有22位,，男女各占一半,；認(rèn)為信息可信度一般的有75位，其中男生占46位,；認(rèn)為信息可信度較低的,，共6位,，但女生占2位。既然網(wǎng)絡(luò)信息如此被人認(rèn)為,，那么在網(wǎng)上求職的也就可想而知了,。據(jù)調(diào)查顯示，68位會在網(wǎng)上求職,，男生占了38位,。不會在網(wǎng)上求職55位學(xué)生中男生有43位。如果在網(wǎng)上求職,，29位采取制作個人網(wǎng)頁,，其中男生占18位；30位網(wǎng)上投遞求職信中男生占30位,；發(fā)布個人信息資料的37位中男生占18位,；還有7位采用其他方式。
4,、不成熟性,。這主要是就大學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容、上網(wǎng)的不定期性或長或短的時間及影響到正常學(xué)習(xí)等等而言的,。在103位學(xué)生中就有91位采用oicq聊天,，其中男生55位；10位進入聊天室聊天,；采用bbs的卻只有1位,。
1、影響身心健康,，他們或上網(wǎng)時間過長或瞞著父母上網(wǎng)或看網(wǎng)絡(luò)上不良信息,。以上已經(jīng)說明了上網(wǎng)時間的有關(guān)數(shù)據(jù)，上網(wǎng)時間過長,，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康,。上網(wǎng)經(jīng)過父母同意的，有27位,，其中男生13位,；父母既不支持也不反對上網(wǎng)的,，有59位,，其中男生37位；父母根本不知道其兒女在上網(wǎng)的10位學(xué)生中男生有6位,。經(jīng)?？淳W(wǎng)絡(luò)上不良信息有5位，這5位都是女生,；偶爾看網(wǎng)絡(luò)上不良信息有35位,，其中女生有19位,；很少看網(wǎng)絡(luò)不良信息的，有33位,，其中女生13位,；根本就沒看過網(wǎng)絡(luò)不良信息的有30位，其中女生占5位,。
2,、耽誤學(xué)業(yè)，影響學(xué)習(xí)成績,。調(diào)查顯示,，10%的學(xué)生因上網(wǎng)而耽誤了學(xué)習(xí)。
3,、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化,。大學(xué)生感興趣的有兩個重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛，這兩個主題又是和網(wǎng)上聊天分不開的,。在網(wǎng)上聊天的中80%,，有過網(wǎng)戀的占10%。
信息時代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò),，不管它會帶來多大的沖擊,，也不管這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。作為主宰新世紀(jì)的一代,，大學(xué)生終歸是離不開網(wǎng)絡(luò)的,，為什么同樣是使用網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生就不能挖掘出最實際的意義,，而僅僅停留于娛樂和消遣,，這些恐怕就是一個認(rèn)識和對待新事物的態(tài)度問題了。作為大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息,，通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會，提高辨識和思考的能力,，而廣大女學(xué)生更應(yīng)如此,。
網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息，雙提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,，給了大學(xué)生一個展示自身能力的大舞臺,。就在大學(xué)生為傳統(tǒng)教育那種求同過多，求異過少封閉式的弊端,，埋沒了個性而叫苦的時候,，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無疑為推進素質(zhì)教育提供了一塊“試驗田”。
互聯(lián)網(wǎng)向大學(xué)生展示各類知識結(jié)構(gòu),，對于知識選擇的靈活性大大增加,，學(xué)習(xí)的主動性也大大提高,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的,。當(dāng)然,，并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時也帶了一些不良的信息，特別對于大學(xué)生而言,，完整的價值觀念還未形成,，好奇心又很強，很容易受到外來事物的影響,，網(wǎng)絡(luò)完全開放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己,。但如果把握得不好，獵奇的心態(tài)和過分追求個性,，張揚的心理也許會把大學(xué)生引入歧途,。
“e時代”也是迅速創(chuàng)造距離的時代，在紛繁的現(xiàn)象背后,，仍是優(yōu)勝汰的殘酷現(xiàn)實,，清靜的大學(xué)校園也是如此。大學(xué)生應(yīng)從各種利弊來考慮,，適時但不沉溺于網(wǎng)絡(luò),，處理好自身的任務(wù)－學(xué)習(xí)與上網(wǎng)的關(guān)系，使網(wǎng)絡(luò)有用于你,！
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇四
大學(xué)部分學(xué)生及部分其他高校學(xué)生
調(diào)查方式
問卷調(diào)查和電話采訪
調(diào)查背景
伴隨著新世紀(jì)的到來,，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已迅速發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)作為傳播信息的新媒體,，越來越多成為當(dāng)代大學(xué)生獲取知識和信息的新途徑，對廣大大學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而又深刻的影響,。
調(diào)查目的
隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，特別是對走在信息時代前沿的大學(xué)生,。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它不僅給我們帶來了豐富的信息資源,，讓我們的生活變得越來越簡單,；但是同時也帶來了很多問題，例如：大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),、網(wǎng)戀,、瀏覽不健康信息等,。這些問題不僅對大學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)帶來很大的影響,，甚至對我們大學(xué)生的價值觀,、人生觀都有很大的負(fù)面影響。通過此次調(diào)查初步了解大學(xué)生上網(wǎng)時間及上網(wǎng)用途,，了解大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度,。
調(diào)查過程及分析
20xx年7月16日，我開始了歷時兩周的關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查,，首先我做好調(diào)查前的各項準(zhǔn)備,，擬定好調(diào)查問卷，然后再我身邊的大學(xué)生范圍內(nèi)展開調(diào)查,，主要借助于網(wǎng)絡(luò),、電話等工具我先后調(diào)查了有五十個人。以下是我的問卷：
1,、您的性別,？
a、男（34）b,、女（16）
2,、您現(xiàn)在的年級？
a,、大一（8）b,、大二（24）c、大三（14）d,、大四（4）
3,、您最早在什么時候接觸網(wǎng)絡(luò)？
a,、初中以前（10）b,、初中（17）c、高中（21）d,、大學(xué)（2）
4,、您
現(xiàn)在有電腦嗎？
a,、有（38）b,、沒有（12）
5、您現(xiàn)在平均每天的上網(wǎng)時間是多少,？
a,、1個小時以內(nèi)（13）b、2到4個小時（20）c,、四個小時以上（17）
6,、您每周上網(wǎng)的平均花費是多少？
a,、低于10元（8）b,、10到25元（39）c高于25元（3）
7,、您通常上網(wǎng)的場所為？
a,、網(wǎng)吧（20）b,、校園機房（17）c、宿舍（13）
8,、您上網(wǎng)的主要目的是什么,？
a、查資料,、瀏覽新聞（8）b,、學(xué)習(xí)軟件等計算機技術(shù)（16）c、打發(fā)時間（玩
游戲等）（26）
9,、您感覺上網(wǎng)會影響您的學(xué)習(xí)嗎,？
a、上網(wǎng)會耽誤學(xué)習(xí)（35）b,、上網(wǎng)可以促進學(xué)習(xí)（15）
10,、您在上網(wǎng)時玩游戲嗎？
a,、經(jīng)常（31）b,、有時（14）c、很少（5）
11,、您是否通宵上網(wǎng),？
a、經(jīng)常（14）b,、有事（10）c,、很少（26）
12、您最喜歡網(wǎng)絡(luò)的哪個特點,？
a,、快捷性（12）b、信息豐富（20）c,、娛樂性（18）
13,、您現(xiàn)在網(wǎng)購嗎？
a,、從來沒（24）b,、偶爾（20）c、經(jīng)常（6）
14,、您上網(wǎng)和陌生人聊天嗎,？
a、基本上沒（10）b、無聊的時候會（23）c,、經(jīng)常（17）
15,、您對網(wǎng)戀有什么看法？
a,、支持（4）b,、反對（42）c,、無所謂（4）
16,、您是否沉迷于網(wǎng)絡(luò)？
a,、是（0）b,、沒有（43）c、曾經(jīng)沉迷過（7）
17,、您感覺網(wǎng)絡(luò)對你來說是利大于弊還是弊大于利,？
a、利大于弊（24）b,、弊大于利（26）
18,、您覺得對于大學(xué)生上網(wǎng)最應(yīng)該注意哪些問題？
本次共調(diào)查50名大學(xué)生,，其中男生34人,，女生16人，大一8人,，大二24人,，大三14人，大四4人,。根據(jù)調(diào)查分析顯示：1,、有76%的學(xué)生都有自己的私人電腦，而且其中男生居多占29人,。2,、絕大多數(shù)學(xué)生在高中以前都開始接觸網(wǎng)絡(luò)96%，只有兩名同學(xué)是在大學(xué)開始接觸網(wǎng)絡(luò),。3,、大學(xué)生上網(wǎng)時間偏長，有34%平均每天上網(wǎng)時間超過4小時,，只有26%的同學(xué)平均每天上網(wǎng)時間控制在1小時內(nèi),。4、上網(wǎng)打發(fā)時間的學(xué)生占到半數(shù)52%,，只有32%的學(xué)生用來學(xué)習(xí)軟件等技能,，剩下的為查資料瀏覽新聞等。5、很大度分同學(xué)都經(jīng)常玩游戲,，特別是男生有91.2%玩游戲,，并且有28%的同學(xué)經(jīng)常通宵上網(wǎng)。有14%的同學(xué)曾沉迷于網(wǎng)絡(luò),。
6,、對現(xiàn)在新興的網(wǎng)購、網(wǎng)聊功能大學(xué)生比較喜歡,，特別是網(wǎng)聊,，有34%的學(xué)生經(jīng)常和陌生人聊天，40%的同學(xué)曾經(jīng)網(wǎng)購過,，12%的同學(xué)經(jīng)常網(wǎng)購,，但對于網(wǎng)戀只有8%的同學(xué)支持，84%的同學(xué)都反對,。7,、大多數(shù)同學(xué)每周上網(wǎng)的花費在10到25元占78%，站生活費的不消一部分,。8,、大學(xué)生通常的上網(wǎng)地點為網(wǎng)吧和宿舍占66%，這些場所的環(huán)境都不利于學(xué)習(xí),，特別是網(wǎng)吧,。9、對網(wǎng)絡(luò)的評價是眾口不一,，有48%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)利大于弊,，他們大多上網(wǎng)是用來學(xué)習(xí)，查資料的,。但也有52%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利,，他們大多是曾沉迷與網(wǎng)絡(luò)和喜歡游戲的同學(xué)。10,、大家感覺上網(wǎng)最應(yīng)該注意的問題是網(wǎng)絡(luò)安全,。
調(diào)查結(jié)論
圍廣等特征。它不僅豐富了教育內(nèi)容,，拓寬了教育途徑,，幫助大學(xué)生在寬廣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和積累知識，而且有利于大學(xué)生發(fā)展和形成個性,。尤其是校園網(wǎng)和思想政治工作網(wǎng)的建立和發(fā)展,，為大學(xué)生接受知識提供了更為有利的條件。3,、網(wǎng)絡(luò)使得思想教育工作的社會化程度得到大大的提高,。過去,，傳統(tǒng)大學(xué)思想教育往往局限在課堂教學(xué)，傳統(tǒng)校園文化對學(xué)生的影響占主導(dǎo)部分,。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),，拆掉了學(xué)校與社會之間的圍墻，把學(xué)生帶入到一個更為廣闊的天地,，通過網(wǎng)絡(luò),，學(xué)生了解到大千世界的各種社會現(xiàn)象、思想觀點,、文化思潮,。4、網(wǎng)絡(luò)使我們了解到更為真實的學(xué)生思想動態(tài),，特別是一些受到普遍關(guān)注的校園和社會熱點問題,，大學(xué)生們會樂于在網(wǎng)上發(fā)表各自的觀點,、意見,，進行交流、討論,，這都是學(xué)生真實思想的流露,。教師可以通過收集、整理,、分析這些網(wǎng)貼,，從而找出對策。任何事物都有兩面性,，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”再給我們帶來便利的同時其負(fù)面影響也不可忽略,。網(wǎng)絡(luò)的開放性使大學(xué)生接觸到的大量信息是原始的、未經(jīng)“過濾”,，虛假信息,、違法信息、反動信息以及垃圾信息不可避免地會影響到大學(xué)生的身心健康,。如果大學(xué)生對這些信息缺乏理性的判斷能力,，它們就會潛伏在學(xué)生的意識中，即使學(xué)生認(rèn)為自己沒有受到不良影響,，但在適當(dāng)時候它們會從行為中表現(xiàn)出來,。如果學(xué)生過度沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里，會使他們逐漸喪失現(xiàn)實的人際交往能力,，導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的疏遠,，性格變得緊張、孤僻,、冷漠,。
針對現(xiàn)在大學(xué)生上網(wǎng)時間長，沉迷網(wǎng)絡(luò)多的情況我認(rèn)為：作為現(xiàn)代大學(xué)生我們應(yīng)該取其精華，棄其糟粕,，充分利用網(wǎng)絡(luò)的信息量大,、傳播速度快、影響范圍廣等特點,，學(xué)習(xí)更多的知識和技能,，做到合理上網(wǎng)，拒絕沉迷,。第一,，上網(wǎng)要有節(jié)制，每天安排合理的時間上網(wǎng),，多參加校園活動提高自己的社交能力,。第二，不要瀏覽反動,、暴力,、不健康網(wǎng)站。第三,，不要荒廢學(xué)業(yè),，我們應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)的工具，避免電腦成為游戲機,，沉迷其中,，不僅浪費時間還浪費父母的血汗錢。第四,，注意網(wǎng)絡(luò)安全,，網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬世界，我們遵守網(wǎng)絡(luò)道德的同時不要忘記自身安全,，特別是不要把自己的私人信息透漏給別人,，女生千萬不要獨自與網(wǎng)友見面。
作為大學(xué)生,，應(yīng)該認(rèn)識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,，用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息，通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會,，提高辨識和思考的能力,。網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息，又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,，給了大學(xué)生一個展示自身能力的大舞臺,。作為新時代的大學(xué)生我想我們能充分利用網(wǎng)絡(luò)這個工具讓我們的學(xué)習(xí)更加簡單、生活更加美好,。希望大家能合理安排上網(wǎng),，讓網(wǎng)絡(luò)真正為我們所用,。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇五
（一）調(diào)查的目的和意義
網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí),、工作、生活提取各種有用信息和進行種種交流的工具,。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,，它帶領(lǐng)人類進入一個嶄新的時代；它既能為人們創(chuàng)造無限的財富,，也能誘使人們掉進痛苦的深淵,。對于充滿活力的我們大學(xué)生群體，網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園,，還是潘多拉的盒子,？大學(xué)生作為信息時代最積極最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶,。網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活,，一方面，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,，能更加有效和廣泛地獲取信息,、學(xué)習(xí)知識,、交流情感和了解社會,；另一方面，網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,，使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫,。那么，網(wǎng)絡(luò)時代的大學(xué)校園,，到底對當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí),、生活模式存在著怎樣的影響，又是怎樣改變著大學(xué)生的價值觀和人生觀呢,？為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況,，我利用這次機會對在校大學(xué)生做了一個初步的調(diào)查。
（二）文獻綜述
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正以日益迅猛的速度進入大學(xué)生生活的各個角落．校園網(wǎng)正在“網(wǎng)絡(luò)”著越來越多的學(xué)生．大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式正在發(fā)生變化,。信息化環(huán)境建設(shè)的高成本投入與信息化教育的目標(biāo)是否成比例?高校數(shù)字化校園建設(shè)是否充分發(fā)揮了其強大的教育功能?大量調(diào)查結(jié)果值得我們深思,，一方面，聊天與游戲基本上成了目前在校大學(xué)生隨著教育信息化進程的深入,，網(wǎng)絡(luò)中心,、電子閱覽室、計算中心等信息化部門已融入普通大學(xué)校園中,，大學(xué)生可以在多種場所方便的接觸網(wǎng)絡(luò),；另一方面,，由于缺乏正確引導(dǎo)和科學(xué)管理，致使高校中網(wǎng)絡(luò)強大的教育功能被其娛樂應(yīng)用給掩蓋了,。高校中網(wǎng)絡(luò)設(shè)施倘若僅僅用以為大學(xué)生們提供游戲,、聊天等娛樂活動，這必將遠遠的偏離教育信息化的初衷,。那么,，導(dǎo)致大學(xué)生“玩網(wǎng)”的真正原因是什么？是大學(xué)生自身比較浮躁還是我們教育本身出了問題,？這些問題值得我們深思,。在校大學(xué)生是一支不斷壯大的網(wǎng)名群體，而且他們也是推動高等教育信息化的重要力量,研究他們在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)其中存在的實際問題,，并提出提高在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能的對策，對于促進大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能,，推動高校教育信息化的建設(shè)均有著非常重要的意義。
（三）個人觀點
隨著時代的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)成為人們的必需品,。作為當(dāng)代大學(xué)生，需要網(wǎng)絡(luò)上充足的.資源使我們的視野更加開闊吸收更多有利的信息,，進而更加自覺地提高自己,，完善自己。然而網(wǎng)絡(luò)卻是一把雙刃劍,，在我們從中收獲知識的同時不乏有一些不良信息侵入我們的視野,。年青大學(xué)生涉世未深，社會經(jīng)驗缺乏,，辨別是非能力差,，網(wǎng)絡(luò)傳播的弱點以及網(wǎng)絡(luò)管理體制的不健全，對大學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)面的影響也十分明顯,。如沉溺游戲娛樂,，理解鑒別不夠、借鑒依賴多,，思考創(chuàng)新不夠等,。
（一）研究設(shè)計的介紹
本次調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方式進行。共發(fā)放了50份,，回收有效問卷50份,。
（二）研究對象的介紹
由于受人力和資金的限制，本次問卷主要集中于調(diào)查人員居住的小區(qū)內(nèi)的部分在校大學(xué)生,。
(三）資料收集方法的介紹本次問卷的收集方式送發(fā)問卷,。在進行收集資料時,，根據(jù)客觀題的選項和主觀提問的回答來判斷調(diào)查對象的主要觀點。
（四）資料分析的方法
通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，整理出有效的問題,，再根據(jù)這幾個問題進行對比分析，得出結(jié)論,。
本次調(diào)查中,，調(diào)查者對上網(wǎng)與大學(xué)生的關(guān)系闡明了自己的意見和看法。其主要觀點如下：
大多數(shù)大學(xué)生網(wǎng)民都能認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的兩面性,。對網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,，他們認(rèn)為應(yīng)取其所長避其所短，以其之長為我所用,。有的同學(xué)寫道：網(wǎng)絡(luò)世界雖然虛幻但也是現(xiàn)實世界的一部分,，網(wǎng)絡(luò)行為雖不規(guī)范但也是現(xiàn)實行為的反映；網(wǎng)絡(luò)不是天堂也不是地獄,，網(wǎng)上有燦爛的陽光也有陰暗的角落,，只要人們都以一顆平常心看待網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在去掉神秘的面紗以后才會現(xiàn)出迷人的光彩,！
許多人認(rèn)為,，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，所受到的教育不應(yīng)僅僅是書本上的一些概念,，更應(yīng)該接受新事物和新信息,，而網(wǎng)絡(luò)就是新事物的代表。網(wǎng)絡(luò)來了,，擋也擋不住,，這是時代發(fā)展的必然，應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)及時地使自己跟上時代,。所以，不能很好掌握或利用網(wǎng)絡(luò)資源的大學(xué)生就不是一個合格大學(xué)生,。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇六
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用,。網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會的每一個角落，毋庸置疑,，網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體,，它給人類的社會生產(chǎn)力帶來了巨大的飛躍?！熬W(wǎng)絡(luò)”已成了當(dāng)今了解世界,、走向世界的衣衫快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的大學(xué)生一族,。對網(wǎng)絡(luò)更是情有獨鐘,，一“網(wǎng)”情深,。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個五彩繽紛的世界的同時，也打開了一個無限巨大的“垃圾場”的大門,，對身心尚未成熟的大學(xué)生來說可謂“一半是餡餅,，一半是陷阱”。
（1）問卷方法（調(diào)查范圍：周圍小區(qū)居民）
（2）各種書刊資料收集
（3）網(wǎng)上查詢（社會上的其他人士對于上網(wǎng)的認(rèn)識）
（4）組員討論研究
（5）材料整理與編輯
（1）基本情況：
調(diào)查對象是15—17歲的青少年,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)的是男同學(xué),，幾乎每天上網(wǎng)，偶爾上網(wǎng)的和從未上過網(wǎng)的女生居多,。上網(wǎng)費用的來源多數(shù)人是節(jié)省的飯錢,。大多的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。家長對學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度是少有約束,。很少正確使用,。上網(wǎng)的目的部分聊天，大多是玩游戲,。
上網(wǎng)對自己學(xué)習(xí)有幫助的占少量,。談到對網(wǎng)絡(luò)的看法，認(rèn)為內(nèi)容既有健康,。也有不健康內(nèi)容的占一半,。所里據(jù)熟悉網(wǎng)站的名稱都市游戲和歌曲網(wǎng)站。
（2）青少年上網(wǎng)的原因：
第一,，少年進入青春期后,，成人意識強烈，覺得自己已經(jīng)是一個大人了,，什么事都可以自己處理,，不需要別人的幫助。但事實往往相反,，他們經(jīng)常無法解決現(xiàn)實生活中遇到的困難,。再加上現(xiàn)在的孩子多數(shù)為獨生子女，從小受嬌寵慣了,，一點小小的挫折可能就會令他們無法接受,，具體表現(xiàn)為，情緒波動比較大,、控制情緒能力不強,、無法解決實際問題、受挫折后情緒不穩(wěn)定,，使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界,，網(wǎng)絡(luò)恰好為他們提供了這一條件。在網(wǎng)絡(luò)世界里,，他可以解決任何問題,，他可以完全逃避現(xiàn)實,，他的情緒可以得到充分的宣泄。
第二,，家庭關(guān)系緊張,，無法與父母進行很好的溝通是青少年選擇網(wǎng)絡(luò)的又一主要原因。父母是孩子最好的老師,，孩子在確立人生觀,、世界觀最關(guān)鍵的時期尤其需要來自父母的正確指導(dǎo)。很多父母更習(xí)慣于那種“家長命令式”的教育方法,，忽視了青少年的叛逆心理,，造成了青少年偏要和跟父母對著干的局面——你們不讓我打游戲，我偏要這么做,。
第三,，學(xué)習(xí)成績差，自暴自棄,。大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的孩子,，學(xué)習(xí)成績都比較差，他們在現(xiàn)實生活中體驗不到學(xué)習(xí)所帶來的成就感,，往往會選擇網(wǎng)絡(luò)來滿足自己,。
第四。青少年自控能力差,，容易沖動,，一旦陷入網(wǎng)絡(luò)游戲，明知會影響學(xué)業(yè),，但是卻不能自拔,。
（3）青少年上網(wǎng)的利弊分析：
應(yīng)該承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生還是有諸多好處的,，主要表現(xiàn)在：可以空間拓展知識面：網(wǎng)絡(luò)世界的出現(xiàn),，使學(xué)生的生活空間，從原先相對狹小的物理空間進入了一個完全開放的虛擬空間,，擴大了學(xué)生的人際交往層面,；提升了社會交際能力，能夠促進學(xué)生甄別現(xiàn)實與虛擬空間的真?zhèn)蔚哪芰?；增強了學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績,，打字速度快,；經(jīng)常玩游戲的同學(xué)反應(yīng)速度快，思維敏捷,。由于自我控制能力較差,，大學(xué)生上網(wǎng)存在很多弊端也是顯而易見的：
第一,，影響學(xué)業(yè)。大學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打游戲,、聊天和點歌等,，這些娛樂方式對大學(xué)生很有吸引力，意志不堅定的學(xué)生常常身不由己,，情不自禁,，沉溺其中而不能自拔，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè),。有的上網(wǎng)時間過長（甚至通宵達旦）,，不能好好地休息，上課無精打采,，精神恍惚,；有的即使上課也是“身在曹營心在漢”，注意力不集中,；學(xué)習(xí)效率低下,，有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)等諸如此類的現(xiàn)象日益增多,，浪費了大好時光,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，嚴(yán)重影響了學(xué)生的大好前途,。
第二,，影響學(xué)生的身心健康成長。目前,，大多數(shù)大學(xué)生是獨生子女,，他們本來就缺乏與他人溝通的機會，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天,，就會使他們減少和人交流的愿望,，甚至患上“電腦自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)會直接呆滯心理障礙,。
第三,，影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差,，大量的吸煙導(dǎo)致煙霧繚繞,，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康；有的學(xué)生上網(wǎng)時間太長,，容易引發(fā)很多疾病,，長時間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大傷害，還打破了正常的生活規(guī)律；有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯錢,，長此以往,，還會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)。引發(fā)一系列身體疾病,，更可怕的是還會導(dǎo)致心理疾病,，這將給大學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計的損失。
第四,，誘發(fā)大學(xué)生犯罪,。上網(wǎng)費用入不敷用時產(chǎn)生邪念欺騙家長或者搶劫校學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時有發(fā)生,，網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會導(dǎo)致大學(xué)生的行為道德不規(guī)范,。學(xué)生光顧不良網(wǎng)站，也容易使學(xué)生走上犯罪道路,。
（4）建議和意見
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多，家庭上網(wǎng)的數(shù)量也越來越多,，大學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也會呈現(xiàn)不斷增多的趨勢,，這是他們的權(quán)利，和社會不可能也不應(yīng)該禁止,。但大學(xué)生正處于身體與心智成長之中,，他們上網(wǎng)弊遠遠大于利，特別是不健康上網(wǎng)給大學(xué)生帶來嚴(yán)重危害,，我們必須對他們的.上網(wǎng)行為給與關(guān)心,、引導(dǎo)和，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進文化的陣地,。為此,，提出如下建議：
第一，加強各方面教育,。作為學(xué)校,，如果只是強行禁止學(xué)生上網(wǎng)，容易引起學(xué)生的逆反心理,，不能達到預(yù)期效果,。因此。應(yīng)該變“堵”為“疏”,，采取多種形式,，運用典型事例，加強法制教育,、網(wǎng)德教育,、責(zé)任意識教育和自我保護意識教育,，使學(xué)生徹底認(rèn)清不健康上網(wǎng)的危害,，注重引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),。作為社會，通過各種媒體普及大學(xué)生心理健康知識,，開設(shè)大學(xué)生心理咨詢熱線,。作為家長，不要只是關(guān)注學(xué)生的衣食住行,，更要關(guān)心孩子的心理成長,，不要對孩子放任自流或者強加干涉，配合好學(xué)校,、社會做好學(xué)生的思想工作,。
第二，加強政府管理,。加強對網(wǎng)吧的審批,，繼續(xù)加大對網(wǎng)吧的檢查力度和管理力度，尤其是對網(wǎng)站內(nèi)容,、上網(wǎng)時間和身份證等方面進行細(xì)心檢查,，嚴(yán)格管理。阻止不健康的進口游戲泛濫,，杜絕不健康上網(wǎng)情況的發(fā)生,，保護大學(xué)生的身心健康。不能只對非法網(wǎng)吧知識罰款了事,，更不能只知道伸手向網(wǎng)吧收錢而疏于管理,，使網(wǎng)吧的經(jīng)營出現(xiàn)秩序混亂的情況，影響青少年的健康成長,。
第三,，加強網(wǎng)絡(luò)管理，加大法治力度,。對于境內(nèi)境外一些非法網(wǎng)站加強監(jiān)控力度,，對這些網(wǎng)站堅決取締，對于境外的網(wǎng)站進行嚴(yán)格過濾,，制定專門法律,，繼續(xù)加強對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，保護大學(xué)生健康上網(wǎng),。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,，既能給青少年帶來“學(xué)習(xí)的革命”，也能傳播非健康資訊,，嚴(yán)重威脅著青少年的健康成長,。因此,，要以“青少年文明網(wǎng)上行”和“創(chuàng)建安全網(wǎng)吧”等活動為契機，努力抓好“引導(dǎo)”和“規(guī)范”兩篇文章,。所謂引導(dǎo),，就是要通過各種措施，引導(dǎo)青少年主動接觸網(wǎng)絡(luò),，利用網(wǎng)絡(luò),，遠離“數(shù)字鴻溝”不斷提高素質(zhì)。通過各種培訓(xùn),，加強青少年的網(wǎng)絡(luò)知識教育,，給予學(xué)生充分的“網(wǎng)上空間”。要考慮針對青少年的注意力,，專門設(shè)立宣傳正面信息的網(wǎng)站,，增強點擊率。比如學(xué)習(xí),、交由,、就業(yè)、心理咨詢,、法律援助等青少年感興趣,，豐富為青少年服務(wù)的形式，為青少年服務(wù),，凝聚青少年,。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇七
電腦及手機的普及，網(wǎng)絡(luò)的'發(fā)達,，已經(jīng)改變了人類的生活模式,，網(wǎng)絡(luò)不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們學(xué)習(xí),、工作,、提取信息和進行交流的工具，它帶領(lǐng)人類進入一個嶄新的時代,。上網(wǎng)成了緊跟時代步伐的新潮時尚,，作為引領(lǐng)時代潮流的大學(xué)生們，自然是上網(wǎng)族中的主力大軍,。
大學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,，能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識,、交流情感和了解社會,，網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面，上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分內(nèi)容,。但是網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和開放性容易令部分同學(xué)對其產(chǎn)生過度依賴,，甚至使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫,，從而會造成大學(xué)生心理異常，導(dǎo)致人格的發(fā)育不健全,。
那么網(wǎng)絡(luò)時代的大學(xué)校園,，到底對當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)，生活模式存在著怎么樣的影響,，又是在大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀過程中起到了什么樣的作用呢,？掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況，對加強高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè),、引導(dǎo)大學(xué)生健康文明上網(wǎng)、培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義,。為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況,，我利用這次機會對我學(xué)校的學(xué)生做了一個初步的調(diào)查。
（一）調(diào)查時間
xx年7月1號——8號
（二）調(diào)查形式
本次調(diào)查采用了不記名問卷調(diào)查及歷史數(shù)據(jù)查詢比較的形式,。本次問卷調(diào)查中,，樣本總量為200份，實獲有效樣本195份,，有效問卷率為97.5%,。
（三）調(diào)查范圍
本次調(diào)查共涉及青島科技大學(xué)不同年級、專業(yè)的200名學(xué)生,，60%為男生,。其中藝術(shù)學(xué)院學(xué)生40名，經(jīng)濟與管理,、傳播與動漫,、自動化與電子工程、機電工程,、數(shù)理,、中德科技、外語等8個學(xué)院160名學(xué)生,。
（一）大學(xué)生上網(wǎng)條件比較成熟,，網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生獲取社會信息的主要渠道
調(diào)查結(jié)果顯示：
（1）大學(xué)生上網(wǎng)率已達到100%
78%的學(xué)生都有自己的電腦，雖然另外22%的同學(xué)沒有電腦,，但他們都有自己的手機,，通過手機也可以完成上網(wǎng)的需求，也就是大學(xué)生網(wǎng)普及率已達到100%,。
（2）學(xué)校上網(wǎng)環(huán)境比較優(yōu)越
82%的學(xué)生上網(wǎng)地點是宿舍,，另外在家中上網(wǎng)的學(xué)生15.9%，在網(wǎng)吧及其他地點上網(wǎng)的學(xué)生僅占僅占2.1%,。據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示在20xx年,，大學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)的占到80%,，學(xué)校上網(wǎng)占了10%。這個數(shù)據(jù)充分說明,，在這4年的時間里,，高校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)達到了一個新的水平，為大學(xué)生生提供了良好的`上網(wǎng)環(huán)境,，使得大部分學(xué)生選在舒適的宿舍上網(wǎng)而非嘈雜的網(wǎng)吧,。
（3）手機已成為大學(xué)生上網(wǎng)的主要工具
68%的大學(xué)生使用手機上網(wǎng)，32%的同學(xué)使用電腦上網(wǎng),，還有14%的同學(xué)使用多種工具上網(wǎng),。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，手機已經(jīng)成為大學(xué)生上網(wǎng)的主要工具,。
時代的發(fā)展與科技的進步,，不僅改變了人們的生活方式，更改變了人們以往主要依賴報紙,、電視的信息接受方式,。如今電腦及手機的普及率越來越高，校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)越及手機上網(wǎng)獲取信息的便捷性使網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生的獲取社會信息的主要渠道,。尤其對大學(xué)生來講,，尋求信息的深度性并不是他們的唯一要求，恰恰信息的廣博和便捷才是他們的追求,。因此,，網(wǎng)絡(luò)滿足了大學(xué)生的需求，自然成為他們的首選,。
（二）大學(xué)生上網(wǎng)時間分配不合理
每天上網(wǎng)的時間在1-3小時的65%,，3-5小時的占18%，1小時以下占12%,，5小時以上占5%,；數(shù)據(jù)顯示78%的同學(xué)會利用空余時間上網(wǎng)，11%的同學(xué)是利用晚上睡眠時間上網(wǎng),，還有11%的同學(xué)是利用曠課,、開會、集體活動時間上網(wǎng),。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以看出,，節(jié)假日期間，學(xué)生會選擇與家人及朋友玩耍,，因為上網(wǎng)條件比較成熟,，不需要做太多的準(zhǔn)備，然而在工作日中,，學(xué)生會把分散的時間用來上網(wǎng),。這樣就會導(dǎo)致大學(xué)生平時課余時間分配不合理,，課后學(xué)習(xí)的時間太少。11%的同學(xué)是利用晚上睡眠時間上網(wǎng),，這樣會使該部分學(xué)生休息不好,，在一定程度上影響第二天的學(xué)習(xí)效率及效果，在我們學(xué)校大一新生要上早操,，大一的學(xué)生由于上網(wǎng)而影響休息的話會影響到早操的出勤情況,。
（三）大學(xué)生上網(wǎng)主要用于聊天、娛樂
通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，大學(xué)生上網(wǎng)做的第一件事情,，81%的學(xué)生是打開qq、微信,、飛信等聊天交友工具,，游戲、看電影或聽歌,；12%的同學(xué)瀏覽新聞；7%的同學(xué)登陸購物或團購網(wǎng)站,。幾乎沒有同學(xué)上網(wǎng)的第一件事情是查閱學(xué)習(xí)資料,。
調(diào)查顯示，學(xué)生上網(wǎng)的目的,，53%是為了聊天娛樂,；19%為了查閱學(xué)習(xí)資料；16%是為了了解新聞,；12%是為了購物,。
通過對上網(wǎng)第一件事情及上網(wǎng)目的的調(diào)查可以看出，學(xué)生上網(wǎng)的目的很多,，但網(wǎng)絡(luò)知識平凡,，對于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂交友方面，真正利用網(wǎng)絡(luò)來獲得更多知識的還是較少,。對網(wǎng)絡(luò)的利用還是比較貧乏,，隨意性大，沒有一定的目的性,，完全是為了打發(fā)時間,，更多的人都不知道上網(wǎng)來做什么的。這也正好跟學(xué)生上網(wǎng)打發(fā)課余時分散的時間相吻合,。
（四）大學(xué)生上網(wǎng)的潛在花費在增長
通過調(diào)查顯示大學(xué)生每個月上網(wǎng)的流量費用,，100元以下為30%；40-100元占52%,；100元以上占18%,。每個月網(wǎng)上購物或團購花費,，300-500元為69%；500-1000元為25%,；1000以上占6%,。雖然大學(xué)生上網(wǎng)所花費的流量費用并不是很高，但是通過上網(wǎng)后的其它潛在消費,，比如購物,、團購美食等費用遠遠高出了上網(wǎng)的流量費，網(wǎng)絡(luò)也在悄悄地改變著大學(xué)生的日常消費模式,。
（五）大學(xué)生網(wǎng)上交友趨向于理性化
調(diào)查顯示90%的同學(xué)不會為了結(jié)交網(wǎng)友而可以上網(wǎng),。3%的同學(xué)贊成網(wǎng)戀；對于網(wǎng)戀49%的同學(xué)表示反,；48%表示無所謂,。
通過本次調(diào)查，針對現(xiàn)狀,，調(diào)查者擬提出以下對策：
（一）倡議政府應(yīng)該加大對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管和監(jiān)督,，凈化上網(wǎng)環(huán)境
目前政府對那些低俗的、甚至不堪入目的信息的管制始終成效甚微,。騰訊網(wǎng)的部分圖片信息已經(jīng)到了不堪入目的地步,，尤其對青少年的心智造成了極大的危害。政府部門應(yīng)該對各個網(wǎng)絡(luò)媒體工作人員以及監(jiān)管人員實行問責(zé)制,，設(shè)法屏蔽一些不良信息,，布不良信息的人進行責(zé)罰。調(diào)查對民眾的知情權(quán)表現(xiàn)出充分的尊重,，這才是政府部門的責(zé)任所在,。當(dāng)然，僅僅有網(wǎng)絡(luò)媒體和政府部門的努力是不夠的,。提高網(wǎng)絡(luò)交友類工具及其附帶網(wǎng)絡(luò)信息的質(zhì)量,，任重而道遠，社會各個層面包括大學(xué)生自身都要對其給予足夠的關(guān)注,，全民努力為大學(xué)生甚至所有網(wǎng)民構(gòu)建一個和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。
（二）從最受大學(xué)生歡迎的聊天工具入手，提高信息的品味及深度性
既然騰訊qq和微信是大學(xué)生使用頻率最高的聊天工具,。騰訊網(wǎng)的消息大多轉(zhuǎn)自紙媒,，缺少原創(chuàng)性，應(yīng)該加強自己的記者隊伍,，采寫具有獨家或者獨創(chuàng)性較高的新聞,。對于一些重大的國家事件、民生事件，網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該進行鞭辟入里的分析與報道,，不僅可以做文字報道,，還可以配以視頻報道，這樣才能充分發(fā)揮它的優(yōu)勢,。同時,，新聞內(nèi)容應(yīng)該擔(dān)負(fù)起提高大學(xué)生社會責(zé)任感和使命感的重任，選擇適當(dāng)?shù)男侣勈录?，于潛移默化中向大學(xué)生滲透社會責(zé)任感和使命感,。
（三）大力開展網(wǎng)絡(luò)道德教育
學(xué)校相關(guān)部門大力開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,，增強大學(xué)生的道德判斷能力,，指導(dǎo)他們選擇和識別健康網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)在大幅度拓寬大學(xué)生思維和行為空間的同時,，也增加道德行為的自由度和靈活性,。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)之間的責(zé)任意識。還網(wǎng)絡(luò)世界一片純凈的天空,。
（四）豐富校園文化生活,，營造健康向上的氛圍
高校應(yīng)充分發(fā)揮內(nèi)部的造血功能，努力豐富大學(xué)生的校園文化生活,，積極營造健康向上的良好氛圍,。要重視學(xué)生社團的建設(shè)。以社團為點,，帶動學(xué)生的面，培養(yǎng)大學(xué)生的廣泛興趣,，讓他們在活動中體會現(xiàn)實交往的快樂,。同時，開展競賽,、講座等豐富多采的校園文化活動,，盡量發(fā)掘校園生活中的各種樂趣，讓大學(xué)生脫離機器的束縛,，不再被困網(wǎng)中央,。
（五）開設(shè)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源方面的專門課程
學(xué)校可以開設(shè)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源方面的專門課程引導(dǎo)大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,。幫助學(xué)生建立個人主頁,，學(xué)習(xí)相關(guān)的流行軟件等，以提高上網(wǎng)技能,。大學(xué)生對目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意,，認(rèn)為其內(nèi)容枯燥、形式呆板,、模式雷同,、缺乏吸引力且管理較亂,。他們認(rèn)為，高校網(wǎng)站應(yīng)在以學(xué)生為本,、為學(xué)生服務(wù)中樹起自己的品牌形象,。建設(shè)好高校網(wǎng)站,，首先要針對大學(xué)生群體,，注重對國內(nèi)外重大科技,、新聞時事和社會焦點,、熱點的報道,；其次要與學(xué)生的學(xué)習(xí)進程相結(jié)合,，在網(wǎng)站中設(shè)立學(xué)習(xí)和答疑專欄,，介紹課程的學(xué)習(xí)方法,，并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學(xué)術(shù)問題或發(fā)表學(xué)術(shù)論文,；第三,，高校網(wǎng)站要有不同觀點，讓學(xué)生參與進來發(fā)表自己的思想和見解,，并利用網(wǎng)絡(luò)溝通,；多給學(xué)生一些自由發(fā)言的機會，可以向校長直接反映心聲,。最后,，加強對留言板和bbs的管理。畢竟校園是一方凈土,，高校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不同于大眾bbs,，應(yīng)提倡校園網(wǎng)絡(luò)文明的發(fā)展?？傊?，高校網(wǎng)站應(yīng)該建設(shè)成為一種學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)校,、學(xué)校與學(xué)校溝通的一條暢通的橋梁。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇八
xx
20xx年5月8日
大一全部同學(xué)
隨著中國的富強,，科技的發(fā)達,，大家的日子越過越好，生活也一天比一天富裕,，現(xiàn)在幾乎每家每戶都有了電腦,。因此，我們對本班同學(xué)每天上網(wǎng)的時間做了一個調(diào)查,。
1,、了解上網(wǎng)的利于弊。
2、調(diào)查本班同學(xué)每天大約上網(wǎng)的時間及是否經(jīng)過家長同意,。
被調(diào)查人員每天大約上網(wǎng)的時間是否經(jīng)過家長同意
1,、大多數(shù)同學(xué)每天大約上網(wǎng)的時間都在1個小時左右，而且基本也都經(jīng)過了家長的同意,。
2,、上網(wǎng)的好處：上網(wǎng)的好處有許許多多，上網(wǎng)可以開闊我們的視野,，給我們提供了交流,、交友的.自由化，玩游戲的成功,，讓我們知道了要不斷的求新,，贏了我們就會有一種成就感。大學(xué)生上網(wǎng)可以知道豐富的資源和信息,。網(wǎng)絡(luò)也是一位很好的老師,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦會越來越先進,，用途也越來越廣泛,。它的出現(xiàn)給我們帶來許多變化，人們可以用電腦運算,、書寫,，這些都是上網(wǎng)的好處。
3,、上網(wǎng)的壞處：我們大學(xué)生意志力差,，很容易受不良因素的影響。如：有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，以至于荒廢了學(xué)業(yè),；還有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，脫離現(xiàn)實生活,，帶來身心的雙重痛苦。據(jù)報道：最近,，一位因連續(xù)24小時泡在網(wǎng)上的大學(xué)生導(dǎo)致全身打顫,、痙攣、摔東西,，而被迫送往醫(yī)院治療,。該學(xué)生已有兩年網(wǎng)齡，經(jīng)常上網(wǎng)沖浪,，出事時仍坐在電腦前,。
4、對同學(xué)們的建議：請同學(xué)們控制自己使用網(wǎng)絡(luò)的時間，要在完成老師布置的作業(yè)后上網(wǎng),，最好是在時間比較寬松的周末上網(wǎng),。同時一次上網(wǎng)時間不要太久，以免影響學(xué)習(xí)和視力,，不瀏覽不健康的網(wǎng)站,，要經(jīng)常與父母交流網(wǎng)上有趣的事情，讓父母了解自己在網(wǎng)上的所見所聞,。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇九
網(wǎng)絡(luò)是一個充斥著各種知識的百科海洋,，手機上網(wǎng)越來越普及，方便我們獲取各種知識?，F(xiàn)在幾乎人手一部手機,，幾乎每部手機都有上網(wǎng)功能，手機已經(jīng)成為了繼電腦之后的又一個重要的上網(wǎng)平臺,，特別是各大手機品牌都推出智能手機之后,，上網(wǎng)變得更加容易，更加快速,。特別是大學(xué)生,，幾乎是掀起了一股智能手機上網(wǎng)的熱潮，我們可以用手機在網(wǎng)上查找我們需要資料,，還可以利用手機網(wǎng)上交友交流感情,，還可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲等等。在各種知識混雜的手機網(wǎng)絡(luò)世界,，作為當(dāng)代大學(xué)生我們是否有足夠的甄別力,？是否能在獲取有用知識的同時抵制手機網(wǎng)絡(luò)中的各種誘惑？我們又該怎樣正確的使用手機網(wǎng)絡(luò)這一資源,？就以上問題我們進行了本次調(diào)查,，旨在給大學(xué)生手機上網(wǎng)找出好的建議，使得手機網(wǎng)絡(luò)能被更好的利用,。
手機網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天,，功能強大的智能手機相當(dāng)于是掌上電腦，能獲取幾乎電腦可獲取的一切資源,，包括有用的,，有益的，當(dāng)然也有有害的,，對于涉世不深的大學(xué)生,，是有個極大的誘惑。如果能正確的利用手機網(wǎng)絡(luò),，必定可以對我們的學(xué)習(xí)和生活帶來極大的便利,，但是手機網(wǎng)絡(luò)上的一些負(fù)面的如帶有暴力,、色情的東西，甚至是一些欺騙性的信息,，都很可能使我們深陷其中而不能自拔,，對待手機網(wǎng)絡(luò)上的形形色色的事物，形形色色的人我們必須提高自己的鑒別力和自制力,，才能讓手機網(wǎng)絡(luò)真正的便利我們的生活,。
（一）調(diào)查方式
此次調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方式進行。共發(fā)放調(diào)查表100份,，回收有效問卷100份,。
（二）調(diào)查對象
由于可用的人力物力有限，此次調(diào)查問卷主要集中于鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)路校區(qū)內(nèi),，學(xué)生分布：大一學(xué)生52份,，大二學(xué)生36份，大三學(xué)生12份,。
（三）資料收集方法
此次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式,，由選擇題和簡單的闡述題構(gòu)成。
（四）資料分析方法
整理出有效的問卷,，根據(jù)問題的答案,，統(tǒng)計出各個觀點的分布比例，特別注意闡述題中提出的觀點和看法,。
本次調(diào)查,，多數(shù)的被調(diào)查者都積極配合，積極的回答了問卷上的問題,，并且對大學(xué)生手機上網(wǎng)問題提出了自己的觀點和看法,。觀點如下：
基本上所有的被調(diào)查者都能認(rèn)識到手機網(wǎng)絡(luò)的兩面性，并且知道要揚長避短,，取其所長為我所用,，避其短處，不為誘惑所迷,。有人寫道,，手機網(wǎng)絡(luò)世界和電腦網(wǎng)絡(luò)世界都是與我們現(xiàn)實的世界是相似的，網(wǎng)絡(luò)世界不是如天堂般美好,，也不會如地獄般陰暗,，或者說，手機網(wǎng)絡(luò)世界就是另一個現(xiàn)實世界,，有有陽光照得到的地方，也有陽光照不到的地方,，陰暗面在所在所難免,，我們不能一味的認(rèn)為手機網(wǎng)絡(luò)世界就是好的或者就是不好的`,，應(yīng)該以一種包容的心態(tài)接受真實的手機網(wǎng)絡(luò)世界，才能真正的認(rèn)識手機網(wǎng)絡(luò),，也才能充分的發(fā)揮出手機上網(wǎng)的真正功能,。
超過半數(shù)人認(rèn)為，大學(xué)教育不應(yīng)該是僅僅限于書本和老師,，對于即將邁入社會的人來說,，更多的了解這個社會是十分必要的，現(xiàn)實的社會尚且不完善,，何必太苛刻的要求手機網(wǎng)絡(luò)世界必須純凈,，或者說各個方面充斥的手機網(wǎng)絡(luò)可以使我們看到真實世界的縮影，通過網(wǎng)絡(luò)了解一個真實的世界,，無論她是否如我們要求的完美,，當(dāng)我們踏實社會時，不至于會使我們手足無措,。
調(diào)查表明大學(xué)生手機上網(wǎng)開始的時間小于一年,，一年到三年，三年以上的學(xué)生分別占到56%,、40%,、4%。
調(diào)查中每天手機上網(wǎng)時間大概多久這一問題,，小于一個小時,，一個小時到三個小時，大于三個小時的比例分別占到12%,、60%,、28%。
調(diào)查中對于如今流行的微信,，米聊等交友工具的看法,，持支持觀點的占到36%，認(rèn)為無所謂,，持中立態(tài)度的占到50%,，認(rèn)為不可信，持反對態(tài)度的占到14%,。
手機網(wǎng)絡(luò)帶來便利的同時也帶了了不小的負(fù)面影響,，通過調(diào)查負(fù)面影響主要表現(xiàn)為以下幾個方面：
（一）身體損害
手機上網(wǎng)對眼睛的損傷比較大，特別是晚上熄燈之后,，照明條件不佳的條件下,，會加倍對眼睛的傷害，而且會使睡眠的時間縮短,，會使反應(yīng)遲鈍,，不利于健康,。
（二）影響學(xué)習(xí)
調(diào)查中很多同學(xué)承認(rèn)在在上課時間用手機上網(wǎng)，特別是自己不太喜歡的課時,，會不自覺的用手機上網(wǎng),，在網(wǎng)上漫無目的的逛一逛，非常影響學(xué)習(xí),。
（三）有害的思想影響
在手機網(wǎng)絡(luò)世界中很多信息內(nèi)容涉及到色情,、暴力的情節(jié)，很多微信聊天中不乏色情內(nèi)容,，長期處于這種思想的籠罩之中,，使人不思進取，精神頹廢,，甚至?xí)V迷其中不能自拔,。
（一）加大宣傳力度，讓更多的人認(rèn)識到手機上網(wǎng)負(fù)面影響的危害,，讓每一個人都有地址不良信息的意識,。
（二）建立一個手機上網(wǎng)平臺，對網(wǎng)上不良信息進行攔截,，優(yōu)化上網(wǎng)環(huán)境,。
（三）豐富校園文化生活，營造健康的氛圍,，讓學(xué)生有更多的課外活動項目,，以減少手機上網(wǎng)的時間。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇十
導(dǎo)言：
在我國約2650萬網(wǎng)民中,，18—24歲者占到36.8%,，而這正是大學(xué)生所處的年齡段。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,，直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明和大學(xué)生的成長發(fā)展,。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況，對對加強高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義,。網(wǎng)絡(luò)作為一個新興的信息傳播工具,，近幾年在大學(xué)里日趨流行，受到愈來愈多的大學(xué)生的青睞,。網(wǎng)上聊天,、發(fā)e—mail給好友、網(wǎng)上瀏覽新聞……網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面,。盡管網(wǎng)絡(luò)存在著諸多優(yōu)點,，但是我們應(yīng)該清醒地看到，網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和開放性容易令部分同學(xué)對其產(chǎn)生過度依賴,，從而造成大學(xué)生心理不健康,，導(dǎo)致人格的發(fā)育不健全,。那么，網(wǎng)絡(luò)時代的大學(xué)校園,，到底對當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活模式存在著怎樣的影響,，又是怎樣改變著大學(xué)生的價值觀和人生觀呢,？為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況，我利用這次機會對我們學(xué)校的學(xué)生做了一個初步的調(diào)查,。
本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(xué)（男女各20名）和大三社會工作的10名男生為調(diào)查對象,。因為大一相對其他年紀(jì)有充裕的課外上網(wǎng)時間，大三受近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力增大及考研等原因,，對上網(wǎng)的關(guān)注度相對淡薄一些,。本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查法。問卷由15個選擇題構(gòu)成,，主要詢問了上網(wǎng)的時間和其他人對網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容,。本次調(diào)查實際發(fā)放了50份問卷，實際收回50份,，有效問卷49份,，有效回收率98％，這么高的回收率對調(diào)查來說是比較有利的,，反映的情況也比較真實,。
根據(jù)調(diào)查問卷，網(wǎng)絡(luò)知識的獲得有52％的人是通過自學(xué),，通過同學(xué)獲得的占32％,。而從學(xué)校獲得才18％，可以反映出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識教育的'不到位,，可能是學(xué)校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多,，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識的宣傳也沒用著重。學(xué)生對從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識失去信心,。
大學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差,，在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80％，學(xué)校上網(wǎng)占了10％,，而自己擁有電腦的才占4％,，無論在網(wǎng)吧還是在學(xué)校都非常擁擠，且空氣是相當(dāng)污濁,，尤其是網(wǎng)吧,，每臺電腦所占面積還不超過1.5平方米。
對于上網(wǎng)的動機,，由于學(xué)習(xí)需要才占24％,，打發(fā)時間占了28％,，可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調(diào)，習(xí)慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時間,，真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學(xué)習(xí)的很少,。在調(diào)查中，大一女生打發(fā)時間占了20％,，因為大一女生的適應(yīng)環(huán)境的能力較差,，而且談戀愛的不多，所以選擇上網(wǎng)來度過漫長的課外時間,。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都很少,，所以有10％的學(xué)生是由于好奇心去上網(wǎng)的。
在上網(wǎng)的費用上,，48％的學(xué)生每個月都在50－100元,，幾乎占了生活費的6分之一，不足10元的僅有18％,，由此可見大學(xué)生還是很重視上網(wǎng)的,。有8％的學(xué)生上網(wǎng)費用在100元以上，幾乎天天都在網(wǎng)吧,。對于這么高的網(wǎng)費的來源零花錢占到了76％,，還有2％的同學(xué)是跟同學(xué)來借錢上網(wǎng)的，那些借錢上網(wǎng)的同學(xué)應(yīng)該好好反省了,，在大學(xué)生的零花錢的使用上,，上網(wǎng)占到了很大的比例。
在工作日中一星期上網(wǎng)的時間在4－10小時占44％,，周末或節(jié)假日中10小時以下的最多占38％,，從這點可以看出在節(jié)假日學(xué)生還是選擇出去到同學(xué)拿玩或者旅游回家等，而在平時的工作日大家都把這些分散的時間用來上網(wǎng),，因為上網(wǎng)具有臨時性,，不需要有很多的準(zhǔn)備。所以大學(xué)生的平時課余時間分配不合理,，課后學(xué)習(xí)看書的時間太少,，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的影響很大。在上網(wǎng)的時間中58％的學(xué)生都是不定時的,，32％的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng),。我們學(xué)校沒用規(guī)定上晚自習(xí)，而在高中天天上晚自習(xí)大家都很厭惡了,，到了大學(xué)很少人選擇自己去上晚自習(xí),，在這短短的幾個小時中大家選擇了上網(wǎng)。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中，晚上都是排隊上網(wǎng)的,，學(xué)生白天都要上課,。
不具有科學(xué)性。家長和老師本身應(yīng)該加深對網(wǎng)絡(luò)知識的了解才能正確引導(dǎo)學(xué)生如何面對網(wǎng)絡(luò),。在看待學(xué)生上網(wǎng)的問題上同意孩子適當(dāng)可以上網(wǎng),，禁止上網(wǎng)的占8％，任其自然的占24％,，沒有一個無條件支持上網(wǎng)的,，說明了家長和老師對學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅決的，都是采取保守的態(tài)度,，好像怕網(wǎng)絡(luò)會給學(xué)生造成多大的壞影響。這也是家長和老師對網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的,。隨著學(xué)生的長大,，特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問題有所放松。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng),。家長在反對學(xué)生上網(wǎng)的理由中怕學(xué)生浪費時間,，影響學(xué)習(xí)的占68％，怕學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo),，影響身心健康的占30％,，從這點來看家長更在意學(xué)生的學(xué)習(xí)和課余時間的利用，對于學(xué)生的身心健康可能關(guān)心的較小,。增加開支的只占了2％,，家長在對學(xué)生的培養(yǎng)中所花的錢和時間不是太在乎，一般家長認(rèn)為只要學(xué)生能考上什么就是炸鍋賣鐵也給學(xué)生讀書,。但是只注重學(xué)生的時間和學(xué)習(xí)成績,，忽略了學(xué)生成長過程中的身心健康的發(fā)展。
學(xué)生上網(wǎng)的目的很多,，但是最主要的大概就查找學(xué)習(xí)資料聊天交友和娛樂音樂,。其中最多的是娛樂音樂有72％，其次是聊天交友的是70％,，學(xué)習(xí)只有48％,。可以看出學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂交友方面,，而真正的利用網(wǎng)絡(luò)來獲得更多的知識還是較少,，這正好跟學(xué)生上網(wǎng)的動機打發(fā)時間相吻合，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)掘的有用的東西太少,。而閱讀新聞只有24％,，網(wǎng)絡(luò)信息具有及時，準(zhǔn)確，可用性但是學(xué)生對這點資源沒有很好的利用上,。
大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告總結(jié)篇十一
如今,，網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人生活必不可少的一部分，而擁有最多休閑時間的大學(xué)生上網(wǎng)情則收到普遍關(guān)注,。網(wǎng)絡(luò)自然有它的優(yōu)勢,，信息更新快，涉及方面廣,，信息量大,，可以迅速解答我們的問題……盡管它有諸多優(yōu)勢，但是信息的開放性和復(fù)雜性仍對大學(xué)生的心理健康存在一些隱患,，而不合理的上網(wǎng)時間和對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴會造成心理發(fā)育不健康,，人格發(fā)育不健全等。為了進一步了解大學(xué)生上網(wǎng)情況,，我利用這次作業(yè)的機會對我們學(xué)校的學(xué)生做了一次初步的調(diào)查,。
調(diào)查時間：20xx年4月14號——20號調(diào)查范圍：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
調(diào)查對象：學(xué)院大一學(xué)生，30男20女調(diào)查形式：
(1)問卷調(diào)查
(2)數(shù)據(jù)處理與分析：問卷回收之后進行分類與整理,，列成圖表形式,，在進行分析得出結(jié)論。
(3)本次派發(fā)五十份問卷,，收回問卷五十份,，回收率100%。
1.每天使用電腦的時間?
男生比女生上網(wǎng)時間長,，沉迷網(wǎng)絡(luò)情況較多,。應(yīng)加強戶外鍛煉，多進行陽光,，有意義的活動,。
2.上網(wǎng)的環(huán)境?
大學(xué)生用私人電腦上網(wǎng)的占大多數(shù)，只有小部分在家或者網(wǎng)吧上網(wǎng),。也能說明大學(xué)生住宿生偏多,，且上網(wǎng)方便。
現(xiàn)在的大學(xué)生課余生活還存在很多問題,，比如上網(wǎng)時間長,，在寢室上網(wǎng)時間長，沒有戶外運動,，容易對身心造成不良影響,，不利于身心健康，上網(wǎng)玩游戲比較多,，看新聞和讀書的比較少,，但是現(xiàn)在用電腦做作業(yè)的情況也較多。
我們應(yīng)該多利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該過多沉溺于游戲,，進行適度網(wǎng)絡(luò)娛樂,，多進行戶外運動。多用電腦看新聞查資料,，且注意保護眼睛,。
通過這次調(diào)查，我們應(yīng)該認(rèn)識到沉溺網(wǎng)上娛樂的不利,，在紛繁的網(wǎng)絡(luò)誘惑背后,，能保持清醒的頭腦。合理上網(wǎng),，努力學(xué)習(xí),。
