報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告篇一

我叫xxx,，1992年出生,，是一個(gè)活潑開朗的女孩,，今年21歲了,，光陰似箭，歲月如梭,，回憶那曾經(jīng)走過的`路,，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo),。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生活,，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量,。

我出生在一個(gè)普通家庭里,，爸爸媽媽雖然文化水平不高，但擁有一顆對(duì)生活熾熱的心,，他們積極進(jìn)取,，正直豁達(dá)，認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是原本快樂的生活停止在了20xx年,，因?yàn)榉孔拥氖虑閷?dǎo)致父親的一陣不起，父親相信法律,，所以他通過法律手段來維護(hù)自己是權(quán)益,，可是事實(shí)讓他失望，因?yàn)槟切枰X;也因?yàn)槟赣H的文化不高,，導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和,，爸爸也常常在懊悔娶了母親，他也許不知道間接同時(shí)也在否定我,。在這種情況下,，再加上我的幼稚、不懂事,，還有父親的身體也在每況愈下，不得不說,，那段時(shí)間我有所察覺,，但是我也在害怕，所以我選擇了沉默,。所以我成長為一個(gè)內(nèi)斂,、善良、倔強(qiáng)的女孩,。

八歲的時(shí)候我就離開父母開始接受學(xué)校教育,，小學(xué)階段，在老師的教育和關(guān)心下,，我無憂無慮的健康快樂的成長著,。但時(shí)間悄悄的溜走，我在成長,。進(jìn)入初中,，一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時(shí)間的流逝,，漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,，于是走過陌生,，一切都變得快樂起來。然而20xx年的一個(gè)事故讓我措手不及,。在我的家庭中,，父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟(jì)支柱，所以這個(gè)事故讓當(dāng)時(shí)的我很茫然,。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺,，看課外書,，偶爾間陷入自己的憂傷中，下課后和同學(xué)鬧鬧,，就這樣,，我平凡的初中畢業(yè)。在20xx年的暑假里,，我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想,。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時(shí)候，請(qǐng)求姑姑可以幫助我,，然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專,，進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí)。

高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實(shí)!高一高二的時(shí)候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識(shí),，去將知識(shí)融入我的世界,，然而英語知識(shí)的薄弱只能讓我維持在班級(jí)的中上水平線上，與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離,。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁,。高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上改變了我————我報(bào)了3000m。原先報(bào)3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來,，然后跑完后我知道我也收獲友誼,。同齡間有著很多話題，我不愿接觸悲傷,，所以我將時(shí)間花在了和同學(xué)玩鬧上,，也讓我在初中時(shí)期的憂傷漸漸的撫平了，雖然傷口還在,，但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了,。在高三的時(shí)候聽了洪濤老師的講座,，我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透。漸漸的我的信心也回來了,，也讓我的成績進(jìn)入了班級(jí)的前六,。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),，第一,，堅(jiān)持讀書，讀好書,，多讀書,。與偉大的靈魂對(duì)話，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo),。第二，學(xué)會(huì)取舍,，寬容他人,，第三，完善人格,，保持積極樂觀的人生觀,。

沒有最好只有更好，積極進(jìn)取,，按照計(jì)劃定期目標(biāo)行動(dòng),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功,，來源于前進(jìn)道路上的每一小步,，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,，所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,，不管取得的成就多么微小。

我憧憬美好幸福的生活,，希望努力學(xué)習(xí)工作,，希望有所成就。

周圍好友對(duì)我的評(píng)價(jià)：我外向合群，積極向上,，有較好的交際能力,，善于表達(dá)，頭腦靈活有較強(qiáng)的思維能力,，但我有我的缺點(diǎn),，有時(shí)太過于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺。但我相信我會(huì)完善我所欠缺的,，走出一條屬于自己的道路,。

大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告篇二

一晃眼，我已經(jīng)在歲月的年輪上畫了十九個(gè)圈,?；貞涀约旱某砷L過程，我感到自己幼年,、童年時(shí)期的生活經(jīng)受及情感體驗(yàn)對(duì)鑄就今日的我起著打算性的作用,。我誕生在一個(gè)一般的勞動(dòng)者家庭，父母均為農(nóng)夫,。上一代的人始終在擔(dān)憂,，八零后的一代是垮掉的一代，是溫室的花朵,，不敢放心的把這個(gè)社會(huì)交到我們手中,。我并不完全同意這種觀點(diǎn)。確實(shí),，我的童年沒有父母一代的坎坷,。不過，我的父母并沒有溺愛我,，也許我誕生的時(shí)候,，家里跟“家徒四壁”也沒什么區(qū)分。

首先我的誕生對(duì)我家來說就是一件大事,，到不是由于一個(gè)新生命的誕生,，而是我誕生時(shí)，母親還沒有到達(dá)法定生育年齡,。結(jié)果政府又是罰款,，又是到我家拿東西。也可從側(cè)面看出,，那個(gè)時(shí)代還是很亂,。幸好父母并沒有因此而把我當(dāng)作一個(gè)禍患，反而更愛我,，把我當(dāng)作貧苦生活的惟一盼望,。正是如此,，嬰幼兒時(shí)代倒也過地舒適，無憂無慮?，F(xiàn)在想想,，那段日子里的天空是那般明凈，心靈又是那般晶瑩剔透,?；蛟S無知，卻終究美妙,。

現(xiàn)在回頭看,，才發(fā)覺我原本是恐驚上學(xué)的?；蛟S是恐驚離開父母,，一步也不行。初次上學(xué),，是母親送我去的,，也可以說是母親拖我去的。而那時(shí)的我,，該是又可笑又可憐吧,。緊跟在母親身后，眼睛直盯著母親,，生怕她離開自己,，而對(duì)四周的生疏同學(xué)則懷著疑懼和畏怯的感情。我那時(shí)會(huì)產(chǎn)生這樣的心態(tài),，主要?dú)w功于：成長環(huán)境狹隘,，與外界溝通少。所以,，一踏進(jìn)學(xué)校,，我就無所適從了。而最終,，那那天母親前腳剛進(jìn)家門,，我馬上就跟回去了。母親那時(shí)氣極了,，只是哭,，我也跟著哭。母親狠下心來,，兩天沒理我,。我終妥協(xié),，跟著伙伴們?nèi)ド蠈W(xué)了,。

在學(xué)校久了,，人也開朗了許多；學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變也特殊明顯,。從恐驚到主動(dòng),，這中間是多大一步，唯恐母親體會(huì)的比我更深刻,。從那時(shí)起,，讀書成了我人生中的唯一大事，母親每天早起,，為我燉一碗雞蛋,；然后聽我背前一天的課文。我那時(shí)有一股倔勁,，課文要是背不出,，就急得流淚，發(fā)脾氣,。母親總是勸慰我,，但不頂用。

小學(xué)六年級(jí),，為了讓我承受到更好的教育,，父母把我轉(zhuǎn)到縣三小。最初的一段時(shí)間,，感受最深的就是孤獨(dú),。這時(shí)，我那不擅長與人交往的.共性完全暴露出來了,。好在我遇到了一位良師,，她領(lǐng)我走出“孤獨(dú)”的怪圈，并送我筆記本,，請(qǐng)我?guī)退淖鳂I(yè),，教我如何跟同學(xué)打成一片?？墒?，關(guān)于她的事我大都忘了，記住但也只是一些模糊不清的東西,。我的童年于是就在讀書寫字,、歡樂流淚中度過，間或也會(huì)有學(xué)習(xí)的壓力,，間或也會(huì)孤獨(dú),，但更多的是歡快。

小學(xué)升初中時(shí)考的并不抱負(fù),，許多同學(xué)寫信來勸慰我,?？晌易约簠s并不感到難受?；蛟S是因爸媽的一句話：在哪兒讀都一樣,，只要自己努力。現(xiàn)在想想,，我是那么在意父母的態(tài)度,。

初中時(shí)結(jié)識(shí)了一群現(xiàn)在仍相處默契的朋友，盡管現(xiàn)已散落在各處,。那時(shí)的我們一起揮霍了多少個(gè)單純無憂的日子啊,。也是在這時(shí)，我遇到了人生中其次位嚴(yán)師—我的英語教師,。我總有一種感覺,，她是一個(gè)女強(qiáng)人，至少具有女強(qiáng)人的某些特質(zhì),。比方,，自律、嚴(yán)謹(jǐn),、一絲不茍,、做事快速而堅(jiān)決。因我初二時(shí)將大多數(shù)時(shí)間花在跟朋友出去玩上,，初三她就開頭“整頓”我了,，每周都會(huì)讓我出教室背英文課文給她聽，也讓我每天晨讀上臺(tái)去帶大家讀英文課本,，記得第一次走上講臺(tái),，布滿了緊急，說話的聲音在我自己聽起已經(jīng)如雷般轟鳴,，可下面的同學(xué)其實(shí)都聽不見,；總之，我太關(guān)注自己有沒有讀好,，結(jié)果下面的同學(xué)根本無法跟著讀,。可以想象,，那天早上我是多么狼狽,。可自從有了這第一次以后,，每周都有那么幾個(gè)早晨可以觀察我在講臺(tái)上領(lǐng)讀英語了,。而我對(duì)她布滿了崇敬；想著有朝一日成為她那樣的人，自律,、嚴(yán)謹(jǐn),，做事快速堅(jiān)決、有干勁,。

高中時(shí)，又遇到了葉先生,，她是一位女士,，可在21世紀(jì)，我們?nèi)宰鸱Q她為先生,，她是我的精神啟蒙教師,，我始終這樣認(rèn)為。初入高中的某天,，我捧著本《簡愛》在讀,，她走過來，輕輕地跟我聊了幾名與《簡愛》有關(guān)的,；并說了幾句鼓舞的話,，也許是說“可以這個(gè)時(shí)代靜下心來讀名著的人很不錯(cuò)”（小小的鼓舞對(duì)那時(shí)的我卻很受用）。之后又談她看書有做批注的習(xí)慣,，并且遇到好的段落都會(huì)摘抄下來,。總之,，在那之后我就養(yǎng)成了她看書的習(xí)慣,，或者說，一種好的閱讀習(xí)慣,。她的語文課堂一向很活潑,，她對(duì)作文的講解總是獨(dú)到而有特色。每次作文交了后,，她總是馬上批改,，并把我們寫的文章加以修改，再打印出來,，發(fā)到每個(gè)人手中,。每次寫完作文之后，我們就開頭期盼,，期盼自己的作文被打出來,，期盼她的欣賞。因此,，別的班同學(xué)都引以為苦的作文,，竟成了我們班同學(xué)的最愛。她有每天早上給我們朗讀一篇或一段美文的習(xí)慣,，會(huì)在某個(gè)早晨欣喜地告知我們杜鵑花開了,，銀杏葉黃了,。在她無言的鼓舞下，我閱讀了中國古代四大名著,，《簡愛》,、《百年孤獨(dú)》、《紅與黑》,、《高傲與偏見》,、《巴黎圣母院》、《紅字》,、《余秋全集》,、《三毛全集》、《席慕容全集》等大量書籍,。我可以這么說：我的文學(xué)素養(yǎng)自遇到她開頭形成,。

而她教學(xué)的方法也深深地烙印在了我們的腦海中。她的鼓舞政策,，她那融入生活而又超然于生活之外的人生態(tài)度,，她的精神觀、價(jià)值觀……在那段時(shí)間里竟給我產(chǎn)生了連現(xiàn)在都無法估計(jì)的影響,。

高中時(shí),，牢固了一位今后可能會(huì)走完一生的摯交好友。接近高考時(shí),，那段時(shí)間的相互扶持與鼓舞,，每周我們總會(huì)有一兩個(gè)黃昏在操場(chǎng)上漫步，相互說說心中的懷疑與學(xué)習(xí)的壓力,?？纯刺炜眨瑺渴肿咦?，默契十足,。

授主持的，每周末都有一次活動(dòng),，他會(huì)跟我們談藝術(shù),、生活、人文,、教育各方面有益于提升精神境地的東西,。

再回頭，看一眼來路,，終看清了成長的一淺一深的腳印,。成長和成熟終究是不同的。在我看來，有些人可能一輩子都沒有真正成熟過,。成熟應(yīng)當(dāng)是精神層面的,，我的生活也并不像我會(huì)回憶的那般一帆風(fēng)順。其中的挫折很多,，只不過我已經(jīng)選擇性地遺忘了,，一路走來，感覺到成長的路有大局部是學(xué)習(xí)的路,。

待人真誠,、熱性和善、樂于助人,、仔細(xì)負(fù)責(zé),、包涵理解是我的五個(gè)突出優(yōu)點(diǎn),；也是努力踐行的人格或行為準(zhǔn)則,。我始終把勝利學(xué)大師李踐的名言“知行合一”當(dāng)做自己人生的座右銘，也認(rèn)為真誠,、仔細(xì),、和善是為人處事的最根本準(zhǔn)則。我始終信任,，當(dāng)我對(duì)世界仔細(xì)時(shí),，我終會(huì)得到豐厚的回報(bào)。

反響稍慢,、惰性,、時(shí)間治理不夠科學(xué)、不夠堅(jiān)決,、健忘是我急需改善的五個(gè)缺點(diǎn),。

反響稍慢這一缺點(diǎn)在最近這段時(shí)間有了很大改善。由于擔(dān)當(dāng)學(xué)生助理一職務(wù),。其中一項(xiàng)要求就是反響要快,，遇突發(fā)大事時(shí)，需馬上做出反響,，想出相應(yīng)的解決方案,。在大學(xué)階段，能擔(dān)當(dāng)這么一職務(wù),，我還是很感謝的,。由于辦公室助理相當(dāng)于“秘書”性質(zhì)，它對(duì)我的急躁以準(zhǔn)時(shí)時(shí)保持積極友好的態(tài)度有很大考驗(yàn),。

健忘這一缺點(diǎn)也日漸突出了,。最初我只是為了遺忘而去遺忘，是想遺忘一些不開心的事，是想過得更快樂?，F(xiàn)在,，就怕忘了學(xué)習(xí)工作生活中的緊要事情。

不夠堅(jiān)決這一缺點(diǎn)倒是在常?？吹贸鰜?。報(bào)社團(tuán)，報(bào)課外學(xué)習(xí)班,，參與競(jìng)賽……許多次,，給自己找借口，然后看著時(shí)機(jī)從身邊白白消逝,。

我沒有信仰宗教,，但我特殊觀賞宗教文化、宗教哲學(xué),。道家認(rèn)為“上善若水”,，柔，隨遇而安,，潤物無聲是水的名貴品質(zhì),，做人也應(yīng)當(dāng)這樣。

佛教的“因果論”教會(huì)人辨證地看問題,。我對(duì)宗教很不了解,，總覺得它是神奇而模糊的。我現(xiàn)在的一個(gè)同寢同學(xué)是西藏的,，當(dāng)她說起佛教,、佛廟、活佛,，總讓人覺得神奇而漂亮,，但我并不想?yún)⒓尤魏巫诮獭．?dāng)別人問起我的信仰時(shí),，我的答復(fù)就是“知行合一”,。

在對(duì)待他人方面，我通常比擬簡單發(fā)覺和觀賞他人的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也會(huì)客觀地評(píng)價(jià)他人,，接納他人的缺點(diǎn)，在自己和他人相處時(shí),，我會(huì)敬重他人,，包括他人的思想和行為能較好地和他人溝通。我的朋友都覺得我比擬簡單相處,、心地和善,、富有愛心和憐憫心,，有較強(qiáng)的責(zé)任心。

依據(jù)氣質(zhì)學(xué)分類,，我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)粘液質(zhì)的人,，稍帶些多血質(zhì)的特征。為人寧靜而不寡言,，心情可收可放,；獨(dú)處時(shí)沉靜多思，交際時(shí)熱忱友善,；學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)度仔細(xì),，上課用心聽講，課后準(zhǔn)時(shí)完成練習(xí),。

走過十二年的義務(wù)教育階段,，也走出了整體教學(xué)模式。面臨最多的就是就業(yè)與擇業(yè)的困惑,。剛邁入大學(xué),，隨處都能看到“職業(yè)生涯規(guī)劃”的講座。這才意識(shí)到人生規(guī)劃尤其是職業(yè)規(guī)劃成了擺在我面前且必需解決的課題,。

今年我們學(xué)校是大類招生,，我學(xué)的是電氣信息類,。包括自動(dòng)化,、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程,、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、通信工程等專業(yè)。到大三時(shí)才會(huì)分專業(yè),。

目前,，我想學(xué)自動(dòng)化，或許受到了“自動(dòng)化是本大類最好的專業(yè)”的影響,；但我對(duì)制一些控件還是很感興趣的,。因此，我以后會(huì)走的一條路就是：考研,，讀研,，找一份與自動(dòng)化專業(yè)有關(guān)的工作。

現(xiàn)在,，擺在我面前最大的課題就是：讀研,。不管是保研還是考研，都要付出相當(dāng)大的努力,。我目前的選擇就是好好學(xué)習(xí),，做好助理工作,，博覽群書。

我每天的三個(gè)小時(shí),，每周去一次圖書館,。目前借閱的書大都是文學(xué)名著、哲學(xué)隨筆,、散文等,。

大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告篇三

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)接近大二結(jié)束了,?？傆X得仿佛昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門，總覺得我還是兩年前那個(gè)懵懂的大一新生,，總覺得時(shí)間還很長,；卻原來這一切都不過只是總覺得。

回想兩年前的我,，懷著一種激動(dòng)莫名的心情來到大學(xué)報(bào)到,，來校前曾多次和大學(xué)的哥哥姐姐談?wù)撍麄兊男@生活，得到的結(jié)論大多是上了大學(xué)就輕松了,，可以好好玩兒,，不用再像高中一樣為了高考拼死拼活。我也曾經(jīng)以為這就是大學(xué)的概念,，我也曾經(jīng)以為我真的可以完全放松,，好好享受輕松的校園生活?？墒钱?dāng)我真的融入到了大學(xué)生活,，真的開始習(xí)慣我是一名大學(xué)生時(shí)，我才真正的感受到大學(xué)并不是放松的代名詞,。它不是一切學(xué)習(xí),、一切努力地結(jié)束，而是另一種開始,。是學(xué)業(yè),、知識(shí)更上一層的開始，是離夢(mèng)想更進(jìn)一步的開始,，是追求我們?nèi)松邔哟?、更現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想的開始。

如果說,，人生是一條不斷追求夢(mèng)想的道路,，那么我說，大學(xué),，就是讓夢(mèng)想起飛的地方,。學(xué)院的管理模式是一種半封閉型的,，學(xué)校也有很多的管理要求，諸如上課要背書包,，早上要晨跑,、早讀等等，讓我們不禁都調(diào)侃這是在讀大學(xué)還是讀高中,？然而也正是因?yàn)樵谶@樣嚴(yán)格的環(huán)境下,，讓我們能夠靜下心來認(rèn)真學(xué)到更多的知識(shí)，用心地對(duì)待每一件事情,。

學(xué)院的綜合能力實(shí)踐教育的核心是“一體兩翼”和“三練三創(chuàng)”,，意在培養(yǎng)我們的綜合能力。為此,，學(xué)校舉辦了各種活動(dòng)與講座,，號(hào)召大家踴躍參加。同時(shí)學(xué)校也有很多的學(xué)生組織讓我們置身其中,，通過實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,，鍛煉我們的各種能力與意志。進(jìn)校不久,，通過面試我加入了系學(xué)生會(huì)的辦公室擔(dān)任干事,，培養(yǎng)自己的組織工作能力，在這期間我參加了學(xué)生會(huì)組織的很多活動(dòng),，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作,、自主學(xué)習(xí)等能力以及吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈等精神,，使得自己的綜合能力得到了很大的提升,。

同時(shí)大學(xué)也是一所培養(yǎng)應(yīng)用型人才的學(xué)院,，在各個(gè)方面都有獨(dú)特的教學(xué)理念,，如“三講三心”明德教育，這一理念彰顯了各種高尚品德,，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)與社會(huì)主義道德要求結(jié)合起來,，培養(yǎng)我們學(xué)生成為為人正派、品德高尚的人,。因此,，我們積極貫徹這一理念，把忠心,、愛心,、感恩之心奉獻(xiàn)給社會(huì)、父母以及我們的老師們,。我多次參加學(xué)校組織的各種感恩活動(dòng),，通過這些活動(dòng),，我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)出了我們的感恩之情，學(xué)會(huì)了為社會(huì)奉獻(xiàn)忠心,；并且,，思想也得到了升華。

來到大學(xué)之前,，我還是懵懂的,，對(duì)于社會(huì)、對(duì)于未來甚至于對(duì)于現(xiàn)實(shí)并沒有很深刻的理解,，也沒很深入的打算,，仿佛一直生活在自己的想象之中，認(rèn)為只要一直走下去就可以了,；然而在經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我才突然明白，生活不是只要走下去就可以了,，現(xiàn)實(shí)也沒有我想象的那么簡單,，機(jī)會(huì)也不會(huì)留給沒有準(zhǔn)備的人。社會(huì)每天都是充滿了激烈而快速的競(jìng)爭,，稍一松懈,，便會(huì)被人趕超。

大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告篇四

當(dāng)新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時(shí)候,，我們又迎來了新的一年,。回憶一學(xué)期的工作,，雖然很忙,，但忙得很充實(shí)。我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、同事們的幫忙和自身的努力下,，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面，都取得了肯定的進(jìn)步和提高,。下面就一學(xué)期的個(gè)人成長工作做一總結(jié)：

我喜愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退,；敬重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極參與園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),；履行教師職責(zé)，幫助班主任仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、歡樂的一天,。在教學(xué)中，我敬重幼兒,，營造公平,、和諧暖和的班級(jí)氣氛。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，我?guī)兔τ變喊l(fā)覺自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。比方在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣。

幼兒園對(duì)我們新教師成長的關(guān)注,，所以迎來了新教師的賽課活動(dòng),，在新老教師展現(xiàn)活動(dòng)考核中，張教師很熱忱地幫我出謀劃策,，消失的問題幫我考慮周到,，張教師的盡心盡力于我的努力迎來了展現(xiàn)活動(dòng)的順當(dāng)完成，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在教學(xué)上,，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他教師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽教師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏,，征求他們的意見,，改良工作我愛幼教這一行，由于這個(gè)職業(yè)是純真的,、美妙的。

能不斷提高自己的思想覺悟,，注意自身素養(yǎng)的培育,，通過培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)的反思,，積極改良自己的教學(xué)方式,。

孩子的'健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的狀況。我準(zhǔn)時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及消失的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系,，準(zhǔn)時(shí)反響消失的問題，使家長了解狀況,，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo),，協(xié)作幫忙孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿足,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過,，你敬重別人,，別人敬重你，在與家長溝通時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí)，我很熱忱的去幫忙他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長才能對(duì)我工作的確定,。

1,、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，注意對(duì)小孩子力量的培育,，提高自身隨機(jī)教育的力量,。

2、提高自身理論水平,。

3,、在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細(xì)節(jié),，努力使班中小孩子在原有根底上有更大的進(jìn)步,。

4、進(jìn)一步做好班級(jí)工作,、家長工做等各方面的工作,。

總之，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，非常不簡單,，但我信任只要樂崗敬業(yè)，肯定會(huì)有所收獲,。我會(huì)將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給小孩子們,，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵,。今后我會(huì)再接再厲,，連續(xù)改良工作中的缺乏之處，爭取新的進(jìn)步,！

力求把日后的工作做得更好,！

大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告篇五

我叫xxx，1992年出生,，是一個(gè)活潑開朗的女孩,，今年21歲了，光陰似箭,，歲月如梭,，回憶那曾經(jīng)走過的路，有快樂也有悲傷,，有委屈也有挫折,，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生活,，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。

我出生在一個(gè)普通家庭里,，爸爸媽媽雖然文化水平不高,，但擁有一顆對(duì)生活熾熱的心，他們積極進(jìn)取,，正直豁達(dá),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是原本快樂的生活停止在了20xx年,，因?yàn)榉孔拥氖虑閷?dǎo)致父親的一陣不起,，父親相信法律，所以他通過法律手段來維護(hù)自己是權(quán)益,，可是事實(shí)讓他失望,，因?yàn)槟切枰X;也因?yàn)槟赣H的文化不高，導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和,，爸爸也常常在懊悔娶了母親,，他也許不知道間接同時(shí)也在否定我。在這種情況下,，再加上我的幼稚,、不懂事，還有父親的身體也在每況愈下,，不得不說,，那段時(shí)間我有所察覺，但是我也在害怕,，所以我選擇了沉默,。所以我成長為一個(gè)內(nèi)斂、善良,、倔強(qiáng)的女孩,。

八歲的時(shí)候我就離開父母開始接受學(xué)校教育，小學(xué)階段,，在老師的教育和關(guān)心下,，我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時(shí)間悄悄的溜走,，我在成長,。進(jìn)入初中，一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師,。隨著時(shí)間的流逝，漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了,。老師和同學(xué)也都成為朋友了，于是走過陌生,，一切都變得快樂起來,。然而20xx年的一個(gè)事故讓我措手不及。在我的家庭中,，父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟(jì)支柱,，所以這個(gè)事故讓當(dāng)時(shí)的我很茫然。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過,。上課總愛睡覺，看課外書,，偶爾間陷入自己的憂傷中,，下課后和同學(xué)鬧鬧，就這樣,，我平凡的初中畢業(yè),。在2008年的暑假里，我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時(shí)候,，請(qǐng)求姑姑可以幫助我,，然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專，進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí),。

高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實(shí)!高一高二的時(shí)候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識(shí),，去將知識(shí)融入我的世界，然而英語知識(shí)的薄弱只能讓我維持在班級(jí)的中上水平線上,，與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離,。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁,。高一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上改變了我————我報(bào)了3000m,。原先報(bào)3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來,，然后跑完后我知道我也收獲友誼。同齡間有著很多話題,，我不愿接觸悲傷,，所以我將時(shí)間花在了和同學(xué)玩鬧上，也讓我在初中時(shí)期的憂傷漸漸的撫平了,，雖然傷口還在,，但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時(shí)候聽了洪濤老師的講座,，我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透,。漸漸的我的信心也回來了，也讓我的成績進(jìn)入了班級(jí)的前六,。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人，其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng)，第一,，堅(jiān)持讀書,，讀好書,，多讀書,。與偉大的靈魂對(duì)話,，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,，學(xué)會(huì)取舍,，寬容他人，第三,，完善人格,，保持積極樂觀的人生觀。

沒有最好只有更好,，積極進(jìn)取,，按照計(jì)劃定期目標(biāo)行動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。真正的成功,，來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,，所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,，不管取得的成就多么微小。

我憧憬美好幸福的生活,，希望努力學(xué)習(xí)工作,，希望有所成就。

周圍好友對(duì)我的評(píng)價(jià)：我外向合群,，積極向上,，有較好的交際能力，善于表達(dá),，頭腦靈活有較強(qiáng)的思維能力,，但我有我的缺點(diǎn)，有時(shí)太過于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺,。但我相信我會(huì)完善我所欠缺的,，走出一條屬于自己的道路,。

大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告篇六

在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)踴躍面對(duì)人生的時(shí)機(jī),。在自我解析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,，完美自我。

（一）興趣,，偶像及對(duì)自己的影響

在個(gè)人興趣喜好上,，我喜愛寫作，音樂,，但我其實(shí)不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,，不過很喜愛，并從此中獲取快樂,。

專業(yè)興趣上,，我比較喜愛貿(mào)易類的，也正是我此刻所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè),，我以為此專業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過一次人品解析和職業(yè)解析,，基于測(cè)評(píng)結(jié)果,，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)種類為公司型，創(chuàng)業(yè)型,。我以為這很切合我的專業(yè)需要,。因?yàn)榈谝晃沂且粋€(gè)精力充足、自信,、擅長社交,、熱忱洋溢、富于冒險(xiǎn),；往常擁有領(lǐng)導(dǎo)才能,，能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo)；為人求實(shí),，做事有較強(qiáng)的目的性,。

我心目中的英豪是海倫·凱勒。我感覺他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍耐能力都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對(duì)我自己的影響特別大,。

（二）性格及對(duì)自己的影響

種類：外向，爽朗,，但很感性,。

我是一個(gè)熱忱爽朗，很簡單和他人交往,，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜愛和他人共同工作,，樂于參加或組織各樣社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,，關(guān)于他人的責(zé)備也能欣然接受,。和陌生人首次會(huì)面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來,。在集體中偏向于肩負(fù)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),。思想矯捷，腦筋靈巧,。情緒比較穩(wěn)固,，關(guān)于生活中的變化和各樣問題，一般都能比較沉穩(wěn)地應(yīng)付,，但碰到重要挫折時(shí),，或在緊迫狀況下，也可能會(huì)有一些情緒顛簸,。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和他人的想法，一方面,，對(duì)事物有自己的判斷和想法,，不會(huì)亦步亦趨；另一方面,，也聽得進(jìn)他人的建議,，不會(huì)執(zhí)拗己見。往常開朗率性,，輕松快樂,，在集體中比較受人歡迎，對(duì)人對(duì)事特別熱情,。有時(shí)也可能過分激動(dòng),，自我拘束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,，固然不是特別遠(yuǎn)大,，但會(huì)連續(xù)地去追求?？陀^理智,，著重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)毅,。遇事堅(jiān)決,、自信。能堅(jiān)持達(dá)成自己計(jì)劃的事情,，少量狀況下,，也可能會(huì)情緒失控或有所懶惰,，但一般都能保持心情平易，在碰到重要挑戰(zhàn)或緊迫狀況時(shí),，也可能比較緊張,。

（三）能力與質(zhì)量

我的人際交往能力很強(qiáng)，但創(chuàng)建性很一般,，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,。

思想道德觀點(diǎn)比較強(qiáng)，能考慮集體和他人,，做事仔細(xì),。

（四）人生觀

學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反思且努力的`完美自己的人品,。我讀好多書,，并踴躍參加活動(dòng)，而后愈來愈認(rèn)識(shí)到道德對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到能否能形成正確的人生觀世界觀,。因此不論在什么狀況下，我都以道德至上來要求自己,。不論何時(shí)何地我都推行嚴(yán)于律己的信條,，并的確的遵行它。平常友善同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。從前不過感覺幫助他人感覺很高興,，是一種傳統(tǒng)美德,。此刻我理解道理，樂于助人不單能鍛造崇高的道德,，并且自己也會(huì)獲取好多利益,，幫助他人的同時(shí)也是在幫自己。關(guān)于老師,，我一直是十分恭敬的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖遗腔驳臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我此刻意會(huì)到，與其說道德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必定的責(zé)任義務(wù),，有了崇高的道德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

我還踴躍要求加入xx組織,，跟從黨的腳步,，嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會(huì),，集體作出貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

（五）自己的優(yōu)勢(shì)和不足

1,、自己的優(yōu)勢(shì)

有優(yōu)異的察看力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。求實(shí)、腳踏實(shí)地,，追求具

體和明確的事情,，喜愛做實(shí)質(zhì)的考慮。擅長獨(dú)自思慮,、采集和觀察豐

富的外在信息,。喜愛邏輯的思慮和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,，

尊敬商定,，保護(hù)集體。工作時(shí)謹(jǐn)慎而有條理,，愿意肩負(fù)責(zé)任，自己有

客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

2．自己的不足

壓力很大時(shí),，會(huì)過分緊張，甚至產(chǎn)生悲觀情緒?，F(xiàn)實(shí),，考慮的東

西太多，常常把簡單的事情考慮的太甚復(fù)雜,。創(chuàng)建性不強(qiáng),。

3、我需要改良的人生五方面性格的激動(dòng)性,，耐心,。

（六）自我奮斗目標(biāo)

達(dá)成學(xué)校里全部的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)學(xué)習(xí)能力。

最后實(shí)現(xiàn)自己的公司目標(biāo),，成為一個(gè)專業(yè)人材,。

能夠達(dá)成慣例性的平常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思想的工作；富于冒險(xiǎn),、敢于競(jìng)爭,，經(jīng)營、管理,、勸服,、監(jiān)察和領(lǐng)導(dǎo)，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。任職業(yè)發(fā)展過程中,，能夠充足發(fā)揮自己在勸告,、支配和語言方面的技術(shù)，以及自信,、精力充足,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)；能控制自己激動(dòng)的想法和行為,。感情明確,，熱愛家人，朋友,，懂得禮讓,，不會(huì)隨情緒做事情。

同學(xué)評(píng)論：是一個(gè)爽朗的同學(xué),，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事仔細(xì)，尊敬商定,，保護(hù)集體,。

責(zé)備：做事太甚焦躁和呆板，沒有什么創(chuàng)建性,?？紤]太多，太有原則性,。

這一篇自我解析報(bào)告到這里就告一段落了,。我想每一個(gè)人經(jīng)過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧！其實(shí)這個(gè)關(guān)于自我的解析仍是很必需的,，不停的完美自我才是美滿的人生,！特別感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教育！我也會(huì)連續(xù)努力完美自己的。

大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告篇七

我叫xxx,，1994年出生,，是一個(gè)帥氣開朗的男孩，今年20歲了,，不短不長的20xx年中,，我快樂過、我驕傲過,、我痛苦過,，我絕望過、我也感動(dòng)過,，跟同齡的人相比我似乎更加的成熟,，因?yàn)槲矣懈嗟臋C(jī)會(huì)去決定、經(jīng)歷和體驗(yàn)不一樣的生活,。驀然回首,，所有的不幸和不平、所有的喜悅和榮譽(yù)都讓我有一種淡淡的感激,，感激上帝在讓我經(jīng)歷了很多之后依然熱愛著生活,，感激我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量,。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生活,，我相信自己生命的底色是真、善,、美,，我相信我的臉上一直洋溢著青春的光彩。特別喜歡周弘老師的一句話：“生命如水,，賞識(shí)人生,。”

咿呀學(xué)說話,，跌跌撞撞的學(xué)走路，認(rèn)真的鞋子,，讀書,。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長記錄早已在我的腦海變得零零碎碎甚至早已部記得了。但是他們是我這本人生閱歷書的某一章節(jié),。它豐富的我的生活,。它是我的調(diào)味劑，是我的生活變得有酸的甜的苦的辣的,。我懵懵懂懂地度過了小學(xué)的時(shí)代,，成了一名初中生，同時(shí)自信心逐漸膨脹。我發(fā)現(xiàn)我很喜歡在老師和同學(xué)中愛表現(xiàn)自己,。

總是在意老師和同學(xué)對(duì)我的看法,，我總是把每件事做到最好，使同學(xué)和老師肯定我,?？墒怯袝r(shí)總是力不從心，總是想把事做到最好,，可是總是做的很糟糕,，總是受到很大挫敗。但是那些挫敗,，總讓我不盡如意,。總是感到自責(zé)和失落,，就如跌入深邃的低估,，摔的粉身碎骨。記得一次期中考后的家長會(huì),，而且那次的考試成績可以說非常失敗,，回想媽媽每天辛苦的工作，每天都是那么的疲憊,，我的心時(shí)不時(shí)的一酸,，那是我偷偷的流下了眼淚，我知道流眼淚是無濟(jì)于事的,?？墒且豢吹綃寢專幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量?。還為我操心,，好多頭發(fā)變白了。有時(shí)就自問自己,，為什么我努力了那么多卻得到的確實(shí)這個(gè)結(jié)果,。不斷努力，鼓勵(lì)自己,。我相信我的命運(yùn)掌握在自己手中,，我的未來不是夢(mèng)。

就這樣,，伴隨著失敗與成長,，終于迎來了高考。不過高考挺讓人失望的,。沒有自己理想的成績,，那時(shí)我很懊惱，和想不通，為什么命運(yùn)要這樣對(duì)待我,。不明白,，也想不通為什么，我還是來到了浙工院,，這所魂?duì)课业膲?mèng)想的學(xué)校,。我的未來，將是怎樣的,，我不知道,。但是我相信，不管在多么惡劣的環(huán)境,，只要自己那顆堅(jiān)持和永不言棄的心仍存在,，再怎么經(jīng)歷怎么的挫折都不會(huì)阻礙自己前進(jìn)，不管有多惡劣的環(huán)境,，都能闖出自己的天空,。

現(xiàn)在的我，是一個(gè)大學(xué)生,?；蛟S我現(xiàn)在還不是很成熟，但是經(jīng)過這幾年的鍛煉,，一定能有屬于自己一片天,。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信命運(yùn)掌握在自己手中，我的路還沒走完,。

大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告篇八

冬去春來,，晃眼間十九年，說長未長,，說短也不短,。成長的過程堅(jiān)實(shí)而厚重，來去也匆匆有時(shí)總覺得我的成長毫無經(jīng)歷可言,。但要說到成長,，這些年來，確實(shí)由懵懂變得慎重,。也可以說是因?yàn)樘煺嬖诔砷L之路上跌跌撞撞,，它被芒草割傷后學(xué)會(huì)了所謂的乖巧，褪去了原有的輕狂,，多了份深思的羈絆，這就是所謂的成長吧,。

關(guān)于成長過程

我出生在一個(gè)很平凡的小家,，擁有著一般孩子有過的童年，現(xiàn)在想起，小時(shí)候總是值得回憶的,。記得那時(shí)上學(xué)都是步行的,，早上看水稻上一顆顆露珠晶瑩，用腿掃一下,，露珠全部落到小腿上,，冰涼涼的滾落，帶來一天的好心情,。中午頂著太陽回家吃飯,，一上午的課，餓的半死了,，感覺白米飯也能吃好幾碗,，一回家直接從后門竄進(jìn)廚房，拿著碗筷,，那時(shí)候的飯菜雖不豐盛,，有時(shí)候只是菜園子里的白菜蘿卜，可是吃起來卻是那么的香,，那么的美味,；中午回到學(xué)校，喝著自己帶的水,，枕著書本午睡,，聽窗外蟬鳴，枕著蟬鳴入眠,，偶爾在老師監(jiān)視的眼皮子底下?lián)v蛋,，那么活潑，那么可愛,；傍晚看著夕陽西下,，一群嘰嘰喳喳的孩子回家了，就開心打起水仗,，衣服被弄的濕透,，明知道回家會(huì)挨罵，可是那一時(shí)的快樂是想不起來挨罵的,；回到家就被爸媽吆喝著寫作業(yè)了,，灰頭土臉的，身上也是臟兮兮,，便只有乖乖的端個(gè)凳子坐在門口寫作業(yè)了,。時(shí)候沒有憂郁，從來不知道煩惱是什么,，不用想那么多,。后來,，抱著初生牛犢的雄心，懷著不敗的決心,，帶著滿腔熱情,，還有一腔年少輕狂，我走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代,。如同多數(shù)年輕人一樣的軌跡,，期盼收獲卻又禁受不住誘惑。學(xué)習(xí),，上網(wǎng),，聽歌，甚至逃課,，三年中學(xué)時(shí)間過的很快,，我卻驀然發(fā)現(xiàn)我已不在是我，原本上進(jìn)的我已經(jīng)在不覺中墮落,！白天一副無所謂的樣子,，暗夜卻在獨(dú)自懊惱！轉(zhuǎn)眼就是高考,，最終,，在一個(gè)暑假的反思下，帶著一份不甘的心來到了大學(xué),，想想別人所說的“生活總會(huì)向美好轉(zhuǎn)化,！”也就多了一份釋然。終于明白被生活狠狠擊敗后免疫力便會(huì)增強(qiáng),，人生經(jīng)歷過挫折后會(huì)顯得更加堅(jiān)實(shí)厚重,，正如雨過后的彩虹會(huì)格外絢爛，沉重之后的心靈也會(huì)更茁壯的成長?，F(xiàn)實(shí)正幫我脫去稚氣的外表,，我慢慢懂得懊惱解決不了任何問題，奮斗才是真理,！

終于走進(jìn)一個(gè)全新的大學(xué)時(shí)代,。想起曾經(jīng)給自己設(shè)計(jì)的一條人生軌跡——“念大學(xué)、拿獎(jiǎng)學(xué)金,、考研究生”,，現(xiàn)在的我依然有激情和熱血去實(shí)現(xiàn)它。如今,，我學(xué)會(huì)了沉默與內(nèi)斂,，曾經(jīng)經(jīng)歷過太多的輝煌與沒落、成功與失敗的我開始懂得：人生奮斗過就不會(huì)有遺憾,！畢竟,，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),，不再僅僅是為了成功那瞬間的輝煌，只要為它奮斗過,，抗?fàn)庍^，努力過,，成敗也就不再那么重要了,。

關(guān)于情感

我知道，交朋友一半是賦予真心,，另一半是有所保留,。我喜歡你便對(duì)你好，除此之外我不指望你會(huì)怎樣,。我知道,，朋友有裂隙是修得好的。他來我信他不會(huì)走,，他走我當(dāng)他沒來過,。唯一值得我去付出犧牲的，是父母和那個(gè)真正愛你的人,。如此然而他們是不會(huì)放我傷害自己的,。所以，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)好自己,。

拒絕愛的能力,，鑒別愛和解決愛的沖突的能力，以及面對(duì)失戀的心理承受力,。不再為愛情傷感,，也不再在空間里寫一些無關(guān)痛癢的日志?；蛟S以后會(huì)有自己的家庭甚至孩子,，陪在身邊的另一半也不是當(dāng)初與自己糾纏不清的那一個(gè)。有的人適合結(jié)婚,，而有些有卻只適合戀愛,。前者是我在哭過痛過傷過之后的最終歸宿，他負(fù)責(zé)去撫平我的傷口,，給予我無限的包容與諒解,。他雖然不善言談，卻時(shí)刻都在為我著想,，為這個(gè)家著想,；后者給了我很多前所未有的快樂，也給了我別人都無法逾越的傷害,。我覺得,，女人終究是要回歸于家庭,，做不到一個(gè)全職太太，至少可以做一個(gè)孝順的好妻子,，好兒媳,。而且我認(rèn)可心理學(xué)上強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，即有愛的能力的人,，是獨(dú)立的人,，有自己獨(dú)立的價(jià)值觀，有自己的生活空間,。有愛的能力的人也不排斥對(duì)方,，又是尊重他人、關(guān)心他人的人,，會(huì)尊重對(duì)方的選擇,，尊重對(duì)方的個(gè)人隱私，尊重對(duì)方的發(fā)展,。我當(dāng)然幻想像小說里那般幸運(yùn)得遇好男人相愛相伴終生,，但我也知道把自己變成好女人總是最靠譜的。

關(guān)于交際處事

我頂看不得女生做什么偏要?jiǎng)e人陪伴,，好似沒人一起便一事無成似的,。只覺得有個(gè)言談投契的妞兒做伴固然好，但實(shí)在沒必要時(shí)刻保持連體狀態(tài),。我手腳健全,，自己會(huì)走路會(huì)辦事。我亦不需誰的陪襯來顯示自己幾多魅力,。其實(shí)若真是恰好一起便罷,，共同行動(dòng)做個(gè)伴亦無傷大雅，最頭痛的是不在一起時(shí)還要你等我來我等你,，一時(shí)走散還需東找西找,，今日若有變動(dòng)還要費(fèi)心去通知?jiǎng)e人“你不要等我了喔”，又或者別人對(duì)你這樣子說之后你便馬不停蹄去拉臨時(shí)伴侶……給我點(diǎn)自由吧,，這樣我便可以悠哉地去打飯,，然后獨(dú)自坐在理想的光線充足或昏暗一隅，吃飯的節(jié)奏全憑我自己掌握,，要看什么書報(bào)也是我的自由,，抑或遇到好久不見的舊友便走去一同進(jìn)餐，共同討論近日生活又或靜默而食,。

要感謝很多人尊重了我的自由,。我最感動(dòng)的是一個(gè)平日里不錯(cuò)但全然不粘著的朋友一日忽然打電話給我，原來是她正遇困難正難過卻沒人可說,。便此一事,，我倆便知對(duì)方態(tài)度,，以后需要安慰鞭策也知道去到誰處——我可以說我們是真朋友了嗎？——可是我們是完完全全不粘不膩的,。

講了許多,，其實(shí)我也愛熱鬧。只是愛熱鬧也要分時(shí)候,。當(dāng)你真正有了去玩,，去休閑的時(shí)間，你可以盡情去和狐朋狗友去瘋,，要知道有人肯陪你一起瘋是幸福的；只是大部分的時(shí)間,，還是留給自己吧,！

人成熟的標(biāo)志便是熟諳“發(fā)生在你身上90%的事別人是沒有興趣的”以及“100%的人對(duì)自以為是滔滔不絕的人毫無好感”的道理。這也是朋友教給我的,，我懂得吸收消化,，我承他們的恩，他們讓我變得更成熟,。

嘩眾取寵,，我所惡也；暗箭傷人,，亦我所惡也,。很多事情，只要自己心里有數(shù)就好了,，沒必要說出來,，金玉良言也。

人都是自私的,，冷血地講出這種話我也是鼓起了很大的勇氣的,。可畢竟是事實(shí),。這是我所信奉的教條,，我認(rèn)為這是世間真理。你若要與我辯論我樂意之至,，交換蘋果互通有無嘛——但是我不會(huì)為此結(jié)論做出任何改變,。譬如父母對(duì)孩子的自私，體現(xiàn)在期冀自己的生命更好地延續(xù),；摯友之間的自私,，在于對(duì)彼此心靈上的溫暖的需索：只是此類自私無毒無害，但畢竟是自私的,。所以,，別人對(duì)我好不好,，是他們的自由，不必過于在意,。

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃

的,，我懂得怎樣做事才能“忠孝兩全”——或者說在獨(dú)立自主的前提下過自己想要的生活——家境這種事是不好比的，人外有人天外有天,。而且我自認(rèn)為沒有缺過什么,，我的驕傲不允許我感到自卑。與其幻想不靠譜的事,，不如努力去做出改變,。

再者，樹立自我肯定意識(shí),，自我調(diào)節(jié)意識(shí)和積極的機(jī)遇意識(shí)十分重要,。所謂“金無足赤，人無完人,?！泵總€(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，難免會(huì)面臨著自身?xiàng)l件的囹圄,，加上一些外界因素,，很可能會(huì)在求職過程中遭遇“滑鐵盧”。這時(shí)候,，建立在清楚認(rèn)識(shí)自我基礎(chǔ)上的積極自我肯定就顯得分外可貴,。不過，在競(jìng)爭激烈的求職場(chǎng)上,，有人成功就有人失意,。不管什么原因受挫，都要學(xué)會(huì)冷靜分析,，那不是世界末日,，不能因此喪失了展現(xiàn)自我的勇氣?！皺C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,。”因此,，我會(huì)抱著抓住機(jī)遇,、尋求機(jī)遇的意識(shí)去積極面對(duì)，在千軍萬馬中找到自己的職場(chǎng)進(jìn)攻之道,。

我不知道10年后的我會(huì)是什么樣子,，是否和愛的人一起教導(dǎo)著自己的孩子，是否還做著這一刻選擇做一輩子的事情。10年里又會(huì)為自己的選擇付出多大的代價(jià),，會(huì)不會(huì)遺憾,，會(huì)不會(huì)到頭來如同旁觀者一樣的質(zhì)問自己，值得或不值得,。唯一清楚的是,，如果這一刻放棄，下一刻我就會(huì)后悔,。我無法貪求這一輩子都沒有遺憾,。但至少這一刻，我會(huì)盡力把握,。

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大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告篇九

前言：

人生總是充滿了各式各樣的失敗,，失敗算是什么？其實(shí)什么也不算,，它只是讓你離成功更加近了一步,。而成功是什么？它是你走過了所有失敗的路而剩下的最后一條,。自己選擇的路，哪怕次次失敗,，但我堅(jiān)信總會(huì)有一條路我會(huì)走向成功,。自己選擇的路，哪怕次次遭受失敗,，但我就算跪著也要走完,。堅(jiān)信自己的原則，堅(jiān)持自己的選擇,，相信最后一定會(huì)讓人生綻放光彩,。

成長開篇

童年：說起童年，讓我想起了我小的時(shí)候,，那稚嫩的肩膀承受了各種壓力,。從小因?yàn)轶w弱多病，父母問我去練武好嗎,？我一時(shí)好奇便答應(yīng)了,。從那時(shí)起，每當(dāng)其他孩子放學(xué)回家寫完作業(yè)后便可以去看“奧特曼”時(shí),，我卻在訓(xùn)練,，每天放學(xué)后到晚上九點(diǎn)多一刻不停的訓(xùn)練，回家后寫完作業(yè)便是將近半夜,。每當(dāng)其他孩子早上五點(diǎn)還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，我卻要爬起來去訓(xùn)練。關(guān)于童年的歡笑我可能也都是忙里偷閑，最開心的就是去敲哥哥的門然后看他玩游戲或者看動(dòng)漫,。雖然我沒有一個(gè)像其他孩子那樣有一個(gè)舒適的童年,，但在我體弱多病的時(shí)候，每個(gè)月里都要輸一個(gè)多星期的液,，他們要抽出時(shí)間陪我看病,，照顧我？,？鍛煉之后盡管我的身體變好了,，但是每天凌晨父親便早早起來為我做飯，然后帶我去訓(xùn)練,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，這一下便是十多年,。隨著年齡的成長我漸漸地懂得了父母的付出,，懂得了他們的愛。他們不會(huì)像其他的父母那樣去溺愛,，去把愛表達(dá)的那么美好,，他們的愛便是幾十年如一日的無私付出。現(xiàn)在我也同樣不會(huì)因?yàn)闆]有一個(gè)完美的童年而去埋怨他們,，因?yàn)槟鞘俏以?jīng)做出的選擇,，就算再來一次，哪怕再苦再累我也會(huì)將它走完,。

立下自己的信念

初中：

像大部分的孩子一樣,，我的初中同樣也是一個(gè)叛逆的階段，不努力學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了跑網(wǎng)吧,，學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒,。記憶中最深的就是初三那一年：那年我們分班了,，一個(gè)年級(jí)的好學(xué)生分到了一個(gè)“熊貓班”，我因?yàn)槟赣H的關(guān)系也進(jìn)到了那個(gè)班,。盡管在那樣的環(huán)境中,，但我還是沒有改變，每次考試都是吊車尾,，老師不止一次的叫父母去談話,。之后有一件事情的發(fā)生讓我改變，那是下半學(xué)期一次測(cè)試后,，數(shù)學(xué)老師單獨(dú)把我叫出來對(duì)我說：你知道你為什么會(huì)在這個(gè)班么,？你知道因?yàn)槟阍谶@個(gè)班,，讓我們這些老師受了多少閑話么？你知道你父母為了讓我們照顧你找過我們多少次么,？你如果再不努力學(xué)習(xí),，誰也護(hù)不了你，到時(shí)候把你調(diào)到其他班,，其他班的人會(huì)怎么說你么,？老師就這樣整整問了我快一個(gè)小時(shí)，我卻一句話也說不出,。從那時(shí)起我便投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,。每晚下課便去找老師補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)完回家學(xué)習(xí)到深夜,。星期六,、天也不放過。慢慢的我融入到了那個(gè)集體,，我們一起努力,，一起上課學(xué)習(xí)，課間調(diào)皮,，比賽誰先做完題,，早讀不再是睡覺。我們一起約定要考到那個(gè)高中,，再一起在那里笑傲江湖,。也是因?yàn)閺男″憻挾械暮蒙眢w，我的成績趁著大家都因?yàn)橹锌俭w育加試而累的不行時(shí)而往上猛竄,。最終，我如愿以償?shù)目忌狭四撬咧?，唯一遺憾的是曾經(jīng)和我約定的那些人沒有和我一起,。那是我人生的第一個(gè)高峰，可能在很多人眼里都不值一提,，但那是我自認(rèn)驕傲的一個(gè)高峰,。

自己選擇的路，哪怕跪著也要走完

高中：

親一起去拿成績單的時(shí)候,，我一直不敢看她的眼睛,，我知道這些年她為我付出了太多太多，那個(gè)時(shí)候我恨我自己,，為什么沒有去把握那人生重要的一年,？為什么每次都是在被打醒后才能知道自己的過錯(cuò)？母親沒有說什么,，只是說：我們回去吧,。我看到她鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋和疲憊的眼神。我明白了,，那是對(duì)兒子恨鐵不成鋼的無奈,，她真的累了，不想再操心了,?；氐郊液螅覍?duì)母親說：那一年我選擇了高中,，你在這些年中付出那么多,，我不想讓這一切沒有收獲，再給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)用自己的行動(dòng)來證明的,。之后的一年，也是地獄般的一年,，每當(dāng)我想松懈的時(shí)候我便會(huì)拿出成績單去看,，來提醒自己曾經(jīng)的恥辱。每當(dāng)我想多給自己一些休息時(shí)間時(shí),，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出母親在看到成績單時(shí)的面孔,。每當(dāng)我遇到不會(huì)的想摔筆而走時(shí)，我便會(huì)提醒自己：已經(jīng)沒有退路了,，除了這條路走下去你還能去干什么,？難道還想再次看到母親那失望的眼神么？同時(shí),，在這一年里,，我不光學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)還學(xué)會(huì)了如何約束自己，堅(jiān)持自己的原則,，堅(jiān)持自己選擇的路,。班主任是一個(gè)年輕老師，他是另外一個(gè)對(duì)我影響很大的老師,，他用自己的一言一行影響我們?nèi)绾卧谶@條路上堅(jiān)持下去,。在他的帶領(lǐng)下，我們總是充滿斗志,，當(dāng)然我也會(huì)再完成任務(wù)后給自己一些獎(jiǎng)勵(lì),。至今我仍然記得在那一年伴隨我的三句話：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”,?！爱?dāng)你認(rèn)為已經(jīng)為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”“現(xiàn)在打盹,，你將做夢(mèng),，現(xiàn)在努力,，你將圓夢(mèng)”。我無時(shí)不刻的用這幾句話提醒自己,，每日列出詳細(xì)的計(jì)劃并一一完成,，沒有一天拉下。這一年當(dāng)中最大的遺憾就是在最后的時(shí)刻沒有和我的戰(zhàn)友們做出告別,。謝謝你們?cè)谶@一年用你們的行動(dòng)鼓勵(lì)著我,，謝謝你們犧牲自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來為我講題，謝謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我的照顧,。最后,，出成績的那天凌晨我醒來用手機(jī)查了成績，隨后便興奮的去把母親叫醒說：我肯定能過一本線,，我的堅(jiān)持終不會(huì)落空的,。我相信“天道酬勤”，自己選擇的路,，哪怕跪著也要走完,！—這是我的人生信條。

新的道路

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大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告篇十

大學(xué)生自我成長報(bào)告1時(shí)間就像一匹穿過縫隙的白馬,，歲月瞬間斑駁。不知不覺,，我經(jīng)歷了20多種想法,。通過這份心理健康的作業(yè)，我回顧了自己的成長過程,。心理健康課對(duì)我們來說是一門非常有用的課程,。通過學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多有用的知識(shí),。我們知道如何定義心理學(xué)這個(gè)名詞,，如何調(diào)節(jié)情緒，如何正確面對(duì)失敗和挫折,，如何培養(yǎng)和塑造人格和意志品質(zhì)。知識(shí)非常全面透徹,。我覺得這個(gè)自我分析對(duì)我很重要,。我是什么樣的人，我會(huì)成為什么樣的人,，我成長的每一步都是我學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活的機(jī)會(huì),。在自我分析中，我們也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己,，提高自己,。

上了初中后,，大部分人都在外面學(xué)習(xí)，但我的父母對(duì)我的學(xué)習(xí)從來沒有放松過監(jiān)督和幫助,，這讓我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,。可以說我成長的每一步都傾注了他們的努力,。尤其是我的父親,，在我看來是一個(gè)真正意義上的大人物。他不僅事業(yè)有成,，而且一生慈愛的父親,。如果非要我說出一個(gè)我最崇拜的人，那就是我的父親,。他堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格一直影響和激勵(lì)著我,。就這樣，直到初中畢業(yè),，我用掌聲和鮮花度過,，那時(shí)候的成長之路一帆風(fēng)順。剛進(jìn)入高中,，一切都很奇怪,。陌生的校園，陌生的同學(xué),，陌生的老師,。一成不變的是，天空還是那么藍(lán),，樹還是那么綠,，花還是那么鮮艷。久而久之,，一切漸漸變得熟悉,，校園也不再陌生，同學(xué)和老師也成了朋友,。然后,，經(jīng)過那個(gè)陌生人之后，一切都變得快樂起來,！中學(xué)生活主要是學(xué)習(xí),。當(dāng)時(shí)我最討厭英語課。從第一期開始,，我就深深討厭上這門課,，發(fā)現(xiàn)自己成了“滿意”我相信我是愛國的，所以我不學(xué)英語?，F(xiàn)在想想真可惜,。長大了還是要學(xué),。中學(xué)生之間的關(guān)系大多很簡單，但因?yàn)樘幱谇啻浩?，男女之間不怎么互動(dòng),。他們經(jīng)常喜歡一個(gè)人卻總是反對(duì)她，但是喜歡她卻總是在別人面前說她的壞話?，F(xiàn)在看來,，這也是青春期的一個(gè)特點(diǎn)，表現(xiàn)出對(duì)異性的好感和接近異性的欲望,。由于環(huán)境和輿論的限制,，這種朦朧的好奇心和欲望不得不在別人面前被壓抑和掩蓋。中學(xué)生活忙碌而簡單,。我幸福地結(jié)束了我的中學(xué)生活和簡單的生活,。在經(jīng)歷高考這個(gè)人生重大轉(zhuǎn)折之前，高中生活緊張而充實(shí),，卻跌入低谷,。后來發(fā)現(xiàn)初中生只是耍聰明，靠考試的驚喜來學(xué)習(xí),，沒有循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),，沒有掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)知識(shí)。所以和其他同學(xué)的成績差距很大,。漸漸的,，我感覺老師們對(duì)自己都沒有那么關(guān)心了，也不再那么疼愛和驕傲了,。想追上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力,。我覺得自己很失落，很沒用,，但是在老師的鼓勵(lì)下,，我終于鼓起勇氣相信自己，還是不能放棄,。我決定盡力考上大學(xué),。

進(jìn)入高等院校后，接觸的人和事大大開闊了眼界,。在渴求豐富知識(shí)的同時(shí),，我開始學(xué)會(huì)用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人，開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,。也許這就是所謂的成長吧,！從此我漸漸有了成年的感覺——覺得自己肩負(fù)著一些責(zé)任,，生活中的一些事情應(yīng)該是理所當(dāng)然的,。今天,，當(dāng)我明白了一些人生道理，回過頭來看自己的成長經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn),，過去所遭受的挫折和痛苦，并不是完全沒有價(jià)值,，而是隱含著深遠(yuǎn)的意義,。今天，我對(duì)身邊的人和事有了更多的包容,、理解和關(guān)心,，而不是執(zhí)著于個(gè)人得失。所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長的空間,?！贝髮W(xué)生涯的第一年也給了我第一次接觸心理學(xué)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。在學(xué)校群體中,，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征差異很大,，但他們也有共同的群體特征，如受教育程度較高,。社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為,，群體是揭示個(gè)體才能、表達(dá)個(gè)體特征的領(lǐng)域,，是在社會(huì)價(jià)值觀,、觀念、規(guī)范影響下促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的領(lǐng)域,。在一個(gè)組織中,，群體是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和任務(wù)的基本單位。理解和關(guān)注這一點(diǎn),，對(duì)我以后的工作打下基礎(chǔ),，會(huì)起到極其重要的作用。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我很佩服人格魅力很大的人，也一直希望自己能做到,。無論是高中還是現(xiàn)在的大學(xué)生活,，我都堅(jiān)持自我反省，努力提升自己的人格,。我讀了很多書,，積極參加活動(dòng)，然后我越來越意識(shí)到性格對(duì)一個(gè)人有多重要，這關(guān)系到我能否形成正確的人生觀和世界觀,。所以無論什么情況,，我總是以德要求自己。無論何時(shí)何地,，我都會(huì)遵循嚴(yán)格要求自己的信條,，并切實(shí)遵守。平時(shí)愛同學(xué),，尊重老師,，幫助別人。樂于助人曾經(jīng)是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我明白了真相,。樂于助人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì)，還可以為自己獲得很多好處,。幫助別人也是幫助自己,。我一直很尊敬老師，因?yàn)樗麄冊(cè)谖也恢氲臅r(shí)候幫助我,。沒有老師的幫助,，我可能不知道該去哪里。我現(xiàn)在意識(shí)到道德與其說是個(gè)人的個(gè)人行為,，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就必須對(duì)社會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù),。有了高尚的品德,，他才能在貢獻(xiàn)中正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。

多年來,，我已經(jīng)形成了善良、寬容,、簡單和積極的品質(zhì),。也正是因?yàn)檫@些優(yōu)秀的品質(zhì)，我從小到大一直享有很好的人緣,，得到了太多人的關(guān)心和幫助,。但也正是因?yàn)樯磉吋胰伺笥训那嗖A，才讓我在生活中有些理想主義,，有些依賴,。所以朋友評(píng)價(jià)我善良開朗單純，總是批評(píng)我太理想化,，太蠢,，不夠圓滑。我個(gè)人部分贊同這一點(diǎn)。我覺得我有時(shí)候應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),，聰明一點(diǎn),，圓滑一點(diǎn)，但是一定要分清時(shí)機(jī),，場(chǎng)合，對(duì)象,。

我相信人性本善,，所以即使一個(gè)人做了惡，我相信他也一定有一些可以容忍和理解的理由,。所以,，對(duì)我來說，理解和理解別人總是更容易,。

同學(xué)眼里:我性格開朗,，有幽默感，待人真誠,，積極面對(duì)生活,。批評(píng):沒有毅力，有時(shí)候懶,，不耐煩,，沒有創(chuàng)意。有時(shí)候會(huì)無緣無故生氣,。

我聽說在大學(xué)里學(xué)習(xí)之后,，學(xué)習(xí)做人。我也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐了這句話,。逐漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,，不斷督促自己提升，提升自己成為優(yōu)秀的人,。感覺還是要當(dāng)面強(qiáng)化自己,。

第一，堅(jiān)持讀書,，讀好書,，多讀書。與偉大的靈魂對(duì)話,，從而提高個(gè)人修養(yǎng),。終身學(xué)習(xí)定下自己的目標(biāo)。

第二,，學(xué)會(huì)選擇和包容他人,；

第三，改善人格，保持積極樂觀的人生觀,?！奥泛荛L，修遠(yuǎn)很忙,，所以我會(huì)上下搜索”,！

大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告篇十一

人生總是變幻無常，你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會(huì)遇到誰會(huì)發(fā)生什么;人生總是充滿喜怒哀樂,，那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣,，在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷?；仡欁约旱某砷L歷程,，驀然發(fā)現(xiàn)已度過了22個(gè)春秋。我從何而來,，又將往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中,，每一步都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī),。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,，完善自我。

一)自我剖析

我從小學(xué)到現(xiàn)在,，和大多數(shù)的學(xué)生一樣,，都是在父母的要求下，考重點(diǎn)高校,，考重點(diǎn)大學(xué),。我那時(shí)的想法，就是按照父母的期望,，好好考大學(xué),，好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每天都是這樣說,，我就按父母說的,，一步一步的走下來，這期間我都沒有什么自己的想法,，一切都努力往父母說的做,，其他的也都是人云亦云，這樣一直到了大學(xué)開學(xué),。我到了大學(xué),，離開了父母，我才到了我的低潮時(shí)期,，這時(shí)的我不知道該怎么和人交流,，這里我接觸到的人,，天南海北，各式各樣,，生活方式也不相同,，我也不知道該怎么去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難,，一切都要自己去想,，去做。那時(shí)的我很迷茫,，也想了不少,。以前的我，無憂無慮,，只要做好學(xué)習(xí)，一切由父母安排?，F(xiàn)在一切都得自己拿注意了,。一時(shí)不習(xí)慣起來。在剛開始的時(shí)候,，還和同學(xué)同寢發(fā)生過不愉快,。那時(shí)的我，覺的和這的生活格格不入,，總想回家,，每天都過的很壓抑。現(xiàn)在未免有些莞爾,。到了現(xiàn)在,，我也想了很多，也改變了很多,。心里也覺的好了很多,。我也想到了我的未來該怎么做。所以我現(xiàn)在覺的,，大學(xué)的生活真是很鍛煉人,，真是塑造一個(gè)人的黃金時(shí)刻。這時(shí)候的心理是最容易受影響的,，而這種影響是會(huì)影響以后的生活的,。直到了那個(gè)時(shí)刻，我才覺的,，我的生活才剛開始呢,。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷，我知道以前無論如何,，都已經(jīng)過去了,，未來才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方,。

1，興趣愛好對(duì)自己的影響我喜歡閱讀,、寫作,、音樂，我喜歡做手工藝品例如刺繡,、編制,，沒有原因，從小就喜歡,，做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操,。我喜歡做飯，我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,，我甚至夢(mèng)想過以后有機(jī)會(huì)出國學(xué)習(xí)各國的特色美食,。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開心享受的表情，也許是因?yàn)檫@樣吧,，我非常的戀家,。專業(yè)興趣上，我比較喜歡會(huì)計(jì)類的,，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的財(cái)管專業(yè),，我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,，我做過一次人格分析和職業(yè)分析,，鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,，理財(cái)型,。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛,、自信,、善于交際、熱情洋溢,、富于冒險(xiǎn);為人務(wù)實(shí),，做事有較強(qiáng)的目的性。

我心目中的英雄,，偶像是自己的朱镕基,，海倫凱勒。我覺得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對(duì)我自己的影響非常大,。

2，性格及對(duì)自己的影響

類型：外向,，開朗,，但很感性,。

我是一個(gè)熱情開朗，很容易和他人交往,，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng),。不會(huì)斤斤計(jì)較,，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見面時(shí),，也很能和對(duì)方聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,，頭腦靈活,。情緒比較穩(wěn)定，對(duì)于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),，但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情況下,，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng),。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,，一方面,，對(duì)事物有自己的判斷和想法，不會(huì)人云亦云;另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見,，不會(huì)固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎,，對(duì)人對(duì)事非常熱心,。有時(shí)也可能過分沖動(dòng)，自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想,，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求,?？陀^理智，注重現(xiàn)實(shí),，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷,、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,，少數(shù)情況下,，也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),，也可能比較緊張。

3,，能力與品質(zhì)

我的人際交往能力很強(qiáng),，而且自我約束力比較強(qiáng)，實(shí)事求是,。有上進(jìn)心,，不甘落后。尊重他人,，做事有原則,，對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇，不會(huì)人云亦云,。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),，遇到感情問題，會(huì)處理不好,，過于任性,。有時(shí)候壓力很大時(shí)，會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,，于是考慮太多,，不敢果斷處理，創(chuàng)造力不強(qiáng),。

二)人生觀

我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書，并積極參加活動(dòng),，然后越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織,，跟隨黨的腳步,，嚴(yán)格要求自己,，以自己的努力為社會(huì)，集體作出貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

三)自身的優(yōu)勢(shì)和不足

1.自身的優(yōu)勢(shì)

有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮,。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,，尊重約定,，維護(hù)集體。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任,，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

2.自身的不足

壓力很大時(shí),，會(huì)過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實(shí),，考慮的東西太多,，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng),。

3.我需要改進(jìn)的方面

性格的沖動(dòng)性,，耐心

四)自我奮斗目標(biāo)

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識(shí)自我,，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)學(xué)習(xí)能力。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),，成為一個(gè)專業(yè)人才,。我相信在我的努力下，目標(biāo)將不再是目標(biāo),，而是新的起點(diǎn),。

五)我的成熟標(biāo)準(zhǔn)

能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn),、敢于競(jìng)爭,，經(jīng)營、管理,、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說,、支配和言語方面的技能，以及自信,、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。感情明確，熱愛家人,，朋友,，懂得謙讓，不會(huì)隨情緒辦事情,。

六)同學(xué)評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)：是一個(gè)開朗的同學(xué),，有領(lǐng)導(dǎo)才能，做事認(rèn)真,，尊重約定,，維護(hù)集體。

批評(píng)：做事太過急躁和死板,，沒有什么創(chuàng)造性,。考慮太多,，太有原則性,。

七)感想

通過這一學(xué)期的心理健康教育課，我覺的有些收獲,。我一直覺的,，我的心理還是比較健康的，但是進(jìn)入大學(xué)以后,，各種問題都涌到了面前,，心理是很容易出現(xiàn)問題的，我在這短短一學(xué)期的心理健康教育課中,，發(fā)現(xiàn)了自己原來的心理障礙,。發(fā)現(xiàn)問題總是比憋在心里不知道，不疏導(dǎo)好,。我在這一學(xué)期的心理健康教育課中,，知道了該如何來發(fā)現(xiàn)，疏導(dǎo),，防范這些心理障礙,，快樂地度過這四年時(shí)光。不過我知道我還只是學(xué)了些皮毛,。我還想知道些解決心理問題的實(shí)際方法和一些關(guān)于人際交流的實(shí)踐性的技巧的知識(shí),。這些實(shí)踐性的知識(shí)很實(shí)用,，也能和理論結(jié)合,。最好多點(diǎn)理論和實(shí)踐結(jié)合的示例來加強(qiáng)理解和應(yīng)用。

大學(xué)生個(gè)人成長報(bào)告篇十二

當(dāng)我打開自我記憶的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了很長一段路,，從小就不自覺的受到家庭的影響。說到性格，我應(yīng)該像父母一樣,，充滿正義感和責(zé)任感,。我應(yīng)該感謝他們，否則我就不會(huì)是現(xiàn)在的我,。我的父母從我出生就一直陪伴著我，看著我長大,，用自己的方式影響著我的成長,。我愛我的父母，我因?yàn)樗麄兊难孕卸J(rèn)真對(duì)待我的生活,。大部分都是受我父母影響,。時(shí)間從指尖流逝，我開始成長,，踏入校園,，交朋友，開始學(xué)習(xí)生涯,，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,，開始走自己的路。

年輕的時(shí)候有點(diǎn)內(nèi)向敏感,。本來注定沒有多少朋友,，但是知心朋友和老師不自覺的影響了我的性格。在和同學(xué)從陌生人變成朋友的過程中,，他們讓我變得開朗,，讓我明白我應(yīng)該以快樂的心態(tài)對(duì)待生活。

學(xué)習(xí)的巔峰和低谷應(yīng)該是人生的巔峰和低谷,。我以中考優(yōu)異的成績進(jìn)入了中學(xué),，并鼓勵(lì)自己考上了中學(xué)里的優(yōu)秀高中。我也一直這樣,，最后考上了我們最好的高中,。

在重新學(xué)習(xí)的過程中，失敗是必然的,。我很難適應(yīng)從尖子生到中學(xué)生的巨大差距,，甚至進(jìn)入高中后更差。從此我就抑郁了,，被拋棄了,，高三的我度過了人生的低谷。

但是生活還在繼續(xù),。當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書時(shí),，我意識(shí)到我已經(jīng)長大了，不應(yīng)該是個(gè)孩子了。我不應(yīng)該迷失,，而應(yīng)該重新樹立自己的目標(biāo),。雖然過去有很多夢(mèng)想，但大多數(shù)都是不現(xiàn)實(shí)的,，我想我應(yīng)該有一個(gè)不幼稚的目標(biāo),。即使做不出偉大的事業(yè)，也要讓自己的人生無悔,，讓自己回首往事無悔,。

在未來的日子里，我會(huì)積極學(xué)習(xí)知識(shí),，開闊視野,，相對(duì)客觀地評(píng)價(jià)自己和他人，用自己的眼睛仔細(xì)觀察世界上的人和事,。積極進(jìn)取,，按照計(jì)劃有規(guī)律的行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn),。成功來自于一路上的每一小步,。不要幻想運(yùn)氣好就上天，所以要把注意力放在短期目標(biāo)上,，相信最終會(huì)達(dá)到偉大的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈，每天努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，再小的成就,，也可能是成長！今天當(dāng)我明白了一些人生道理,，回來重新審視自己的成長經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)自己過去遭受的挫折和痛苦并不是完全沒有價(jià)值，而是隱含著深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在對(duì)身邊的人和事有了更多的包容和理解,，而不是執(zhí)著于個(gè)人得失，所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長的空間,。

看一看路線,，看一看成長中的深淺腳印。成長需要我們品味和感受自己,。在這個(gè)過程中,，我們會(huì)不斷下降，但我們需要不斷上升,。每次起床都會(huì)證明自己長大了,?？鞓放c悲傷,，疾病與死亡,，成功與失敗，永遠(yuǎn)伴隨著人們,。這個(gè)世界上,，沒有人一直一帆風(fēng)順，也沒有人沒有經(jīng)歷過痛苦和悲傷,。挫敗感和打擊感從來不約別人,。它會(huì)突然降臨，讓人措手不及,，甚至徘徊很久,，與人形影不離。所以,，我不用幻想它是我的路,。如果我正視了，就解決了,，我就長大了,。

最后簡單介紹一下我的性格和優(yōu)缺點(diǎn)。我的感情很細(xì)膩,，有時(shí)候莫名其妙的難過,，會(huì)做出一些看似傷心的話。第一次見我的人會(huì)覺得我害羞,，不愛說話,。其實(shí)這只是一種錯(cuò)覺，因?yàn)槲业男睦锷钌畹乜讨痪湓?說多了就輸了,。這不是故意造假,，也許是經(jīng)過一些經(jīng)歷后自發(fā)形成的。但是如果交往久了,，熟悉了,，那我就是一個(gè)溫暖幽默的男生了。我總是用心對(duì)待朋友,，但在此之前,，我會(huì)用眼睛去了解身邊的人，覺得自己可以和自己相處,，不覺得虛偽自負(fù)才會(huì)用心付出,。

我之前一直不知道珍惜這個(gè)詞有多重要，直到失去了它,。我珍惜每一個(gè)從我身邊走過的人,，珍惜我們一起度過的時(shí)光,，珍惜來之不易的緣分和感情。我在生活中很隨和,，很隨意,。我不喜歡被束縛得太緊。我不為小事斤斤計(jì)較,。當(dāng)我遇到重大挫折時(shí),，我的心情會(huì)很低落，整天甚至幾天都不開心,。平時(shí)對(duì)任何事情都有自己的判斷和想法,，不隨波逐流。我一直欽佩的人是我的父親,。雖然他是農(nóng)民,，但他的性格值得學(xué)習(xí)。雖然他的思想不夠文藝,，但值得思考,。無論什么時(shí)候，我都堅(jiān)持換位思考,，自我反省,，從而提升自己的性格。現(xiàn)在我意識(shí)到性格對(duì)一個(gè)人的重要性,，所以一直在努力改變,。

我的弱點(diǎn)是有時(shí)候不夠勇敢，有時(shí)候有點(diǎn)懶,。雖然我對(duì)很多事情都有自己的想法,，但我不會(huì)表現(xiàn)出來。有很多我沒有的東西是不會(huì)去爭取的,。有時(shí)候平凡的生活幾天什么都不想做,。

我希望我能堅(jiān)持我的夢(mèng)想，并在未來盡最大努力實(shí)現(xiàn)它,。而且我想更勇敢,，更勤奮。我相信我會(huì)有一個(gè)光明的未來,。加油,，自己！