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家長家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)家長篇(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 00:14:04
家長家庭教育心得體會(huì) 家庭教育心得體會(huì)家長篇(精選8篇)
時(shí)間:2023-10-20 00:14:04     小編:靈魂曲

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,,通過總結(jié)和反思,,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家。

家長家庭教育心得體會(huì)篇一

家庭教育是每個(gè)家長都要面對(duì)的重要任務(wù),。在孩子的成長過程中,,家庭教育的影響往往是最為深遠(yuǎn)和持久的。作為父母,,我有幸在育兒的道路上摸索出一些經(jīng)驗(yàn)和方法,,通過與孩子的互動(dòng)和反思,我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性,。

首先,,我明白到家庭教育的核心是愛與溫暖。愛是孩子成長最需要的營養(yǎng)和動(dòng)力,,溫暖是他們?cè)敢饨邮芙逃幕A(chǔ),。在我們家庭教育中,我注重與孩子之間的情感交流,。每天晚上,,我會(huì)給孩子講故事,陪他們玩游戲,,盡量以平等和尊重的態(tài)度對(duì)待他們,。同時(shí),,我也會(huì)通過表揚(yáng)和鼓勵(lì)來弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)和努力,。這樣一來,孩子們就會(huì)感受到來自家庭的溫暖和愛意,,積極心態(tài)和健康成長也將成為他們的信念,。

其次,我認(rèn)識(shí)到家庭教育需要恰當(dāng)?shù)囊?guī)則和限制,。在孩子成長的過程中,,雖然他們渴望自由,但是沒有規(guī)則和限制的家庭往往容易產(chǎn)生混亂和不安,。作為家長,,我們需要給孩子制定一些適合他們年齡和成長發(fā)展階段的規(guī)則。比如,,我會(huì)要求孩子們每天早晨按時(shí)起床,,按時(shí)做作業(yè),,按時(shí)睡覺。這樣一來,,他們就會(huì)養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,,對(duì)時(shí)間的管理能力也會(huì)得到提升。當(dāng)然,,在制定規(guī)則的同時(shí),,我們也要理解孩子們的需求和心理,合理適度地放逐他們的權(quán)利和自由,,給予他們適當(dāng)?shù)目臻g,。

此外,我還體驗(yàn)到了家庭教育的重要性在于培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀,。在現(xiàn)代社會(huì)中,,道德和價(jià)值觀的引導(dǎo)顯得尤為重要。作為家長,,我們需要用言傳和身教的方式,,讓孩子清楚什么是對(duì)錯(cuò),什么是善惡,。我們要在日常生活中教給他們誠實(shí),、寬容、友善,、感恩等美德,。在我們的家庭中,我常常和孩子們討論各種問題,,引導(dǎo)他們自己思考和分析,。比如,我們會(huì)就新聞事件進(jìn)行討論,,讓他們了解到社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的不同聲音和觀點(diǎn),。通過這樣的方式,他們就能夠在紛繁復(fù)雜的信息中明辨是非,,樹立正確的價(jià)值觀,。

最后,我深切體會(huì)到家庭教育需要親子共同成長,。孩子的成長是一個(gè)漫長而連續(xù)的過程,,家長也需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。在家庭教育中,,我經(jīng)常反思自己的做法和方法,,尋找更好的教育策略。同時(shí),我也會(huì)給孩子們提供足夠的空間和機(jī)會(huì),,讓他們開拓思維,,嘗試新事物。在這個(gè)過程中,,我和孩子們互相鼓勵(lì)和支持,,共同進(jìn)步。通過親子共同成長,,我們的家庭教育也逐漸變得更加有效和有序,。

綜上所述,家庭教育是每個(gè)父母必須面對(duì)的責(zé)任和挑戰(zhàn),。通過愛與溫暖,、適當(dāng)?shù)囊?guī)則和限制、培養(yǎng)品德和價(jià)值觀,、親子共同成長等方面的努力,,我們可以讓孩子們?cè)诩彝ソ逃械玫礁玫陌l(fā)展。相信只要我們用心去經(jīng)營家庭教育,,培養(yǎng)出的孩子必然會(huì)成為有道德,、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?,為社?huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。

家長家庭教育心得體會(huì)篇二

家庭教育是每個(gè)家庭都面臨的重要課題,無論是對(duì)于子女的成長還是對(duì)于家庭和諧的維系,,都起著至關(guān)重要的作用,。作為一位家長,多年來我通過親身經(jīng)歷,,積累了一些關(guān)于家庭教育的心得體會(huì),。在這篇文章中,我將與大家分享這些經(jīng)驗(yàn),,并希望對(duì)其他家長有所幫助,。

第一段:樹立正確的家教觀念

家庭教育的首要任務(wù)是樹立正確的家教觀念。家庭是孩子的第一課堂,,父母是最重要的老師,。因此,,我們必須明確自己的角色和責(zé)任,。首先,我們應(yīng)該意識(shí)到家庭教育是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作,,其目的是培養(yǎng)子女健康成長,、全面發(fā)展。我們應(yīng)該放棄過分期望和追求成績的觀念,而是關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,,尊重他們的個(gè)性和興趣,。其次,我們應(yīng)該注重示范與教導(dǎo)相結(jié)合,。我們自己的言行舉止是孩子最直接的榜樣,,我們需要做好自己的行為規(guī)范和價(jià)值觀念,以示范給孩子,。最后,,我們應(yīng)該有耐心和理解。家庭教育是一個(gè)漫長的過程,,孩子會(huì)有各種各樣的困惑和挫折,,我們必須給予他們足夠的理解和支持。

第二段:建立良好的親子關(guān)系

良好的親子關(guān)系是家庭教育的基礎(chǔ),。親子關(guān)系的好壞直接影響到孩子的心理健康和學(xué)習(xí)發(fā)展,。為了建立良好的親子關(guān)系,我們首先需要保持良好的溝通,。與孩子保持密切的交流,,了解他們的想法、需求和困惑,,并尊重他們的獨(dú)立性,,給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。其次,,我們需要給予孩子足夠的關(guān)愛和鼓勵(lì),。在家庭中,孩子需要得到父母的關(guān)心和鼓勵(lì),,這是他們自信心和積極性的重要來源,。另外,我們還應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和合作精神,。通過分擔(dān)家務(wù),、參與家庭活動(dòng),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

第三段:創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先,,我們應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間,。在這個(gè)空間里,孩子可以專心學(xué)習(xí),,沒有干擾和噪音,。其次,,我們應(yīng)該建立一個(gè)規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間表。按照孩子的生物鐘和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次,,我們應(yīng)該營造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,。通過表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。最后,我們應(yīng)該監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,。與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,定期檢查和評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,。

第四段:培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣對(duì)于孩子的成長和發(fā)展非常重要,。作為家長,我們應(yīng)該密切關(guān)注孩子的行為,,及時(shí)引導(dǎo)和糾正,。首先,我們要做好行為的示范,。無論是言語還是行動(dòng),,我們都要注重文明禮貌、尊重他人,,成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。其次,我們應(yīng)該建立明確的行為規(guī)范和界限,。家庭成員之間應(yīng)該有共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,,明確告訴孩子什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的,。另外,,我們應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰。獎(jiǎng)勵(lì)可以激勵(lì)孩子的積極行為,,而懲罰則可以讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。最重要的是,我們應(yīng)該與孩子進(jìn)行積極的交流,,了解他們的內(nèi)心想法和情感需求,,幫助他們樹立正確的價(jià)值觀念和自律意識(shí)。

第五段:不斷學(xué)習(xí)的家長教育

家庭教育是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,,作為家長,,我們也需要不斷提升自己的家教能力。首先,,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的心態(tài),,了解最新的教育理論和方法,與其他家長進(jìn)行交流和分享,。其次,,我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的素質(zhì)提升。通過讀書,、參加培訓(xùn)和開展家庭教育研討活動(dòng),,提高我們的教育水平和能力。最后,,我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的成長需求,,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教育方法,不斷與孩子一起成長和進(jìn)步,。

總結(jié):

家庭教育是一項(xiàng)終身課題,,每個(gè)家長都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。通過樹立正確的家教觀念,、建立良好的親子關(guān)系,、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的家長教育,,我們可以更好地教育和引導(dǎo)孩子,,讓他們健康快樂地成長。相信在這個(gè)過程中,,我們家庭會(huì)更加和諧,、喜悅。

家長家庭教育心得體會(huì)篇三

在家庭教育中,,家長的作用起到關(guān)鍵性的作用,。因此,我們需要對(duì)家長家庭教育進(jìn)行深入地思考和總結(jié),。下面就是我在家長家庭教育中的一些條心得體會(huì),,希望對(duì)各位家長在教育子女方面有所幫助。

第一段:了解孩子,,建立合理的家庭教育方式

家長在家庭教育中,,首先需要了解孩子。孩子是獨(dú)立的個(gè)體,,有著自己的特點(diǎn),、需求和想法,因此,,家長不能只憑自己的認(rèn)知和想法來教育孩子,。只有真正了解孩子,,才能建立適合孩子的家庭教育方式。

例如,,有些父母認(rèn)為強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)是最好的方式,,但有些孩子卻在這種教育方式下感到壓抑。因此,,了解孩子需要引導(dǎo),、激發(fā)、鼓勵(lì),,還需要關(guān)注孩子的身心發(fā)展,,如何培養(yǎng)其興趣愛好等。在了解孩子的基礎(chǔ)上,,家長可以建立各種各樣的,、合理和有效的家庭教育方式。

第二段:注重情感培養(yǎng),,營造溫馨的家庭氛圍

在家庭教育中,,家長需要注重情感的培養(yǎng)。孩子的情感需要得到充分的關(guān)注和支持,,因?yàn)榍楦惺呛⒆映砷L中最重要的因素之一,。家長需要更多地投入自己的時(shí)間,主動(dòng)與孩子交流,,讓孩子有歸屬感,,讓家庭成為孩子的溫馨港灣。

家長還需要給孩子傳遞愛和關(guān)懷,,幫助孩子建立自信,,培養(yǎng)良好的情感和行為習(xí)慣。不僅如此,,家長也要關(guān)注自己的情感健康,,處理好自己與子女的關(guān)系,互相理解和支持,,從而營造出一個(gè)溫馨的家庭氛圍,,幫助孩子更好地成長。

第三段:合理制定教育目標(biāo),,促進(jìn)孩子自我發(fā)展

在教育孩子中,,家長需要制定合理的教育目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣才能真正促進(jìn)孩子的自我發(fā)展,。教育目標(biāo)既需要符合家長的期望,,也需要適合孩子的身心發(fā)展。目標(biāo)制定的關(guān)鍵是要讓孩子參與其制定過程,,因?yàn)橹挥泻⒆硬拍苷嬲雷约合胍裁础?/p>

當(dāng)孩子參與制定教育目標(biāo)后,,家長就要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要進(jìn)行針對(duì)性的教育方式,,引導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),讓孩子自我發(fā)展,。這樣不僅能提高教育的效果,,同時(shí)也增加孩子的自主意識(shí)和自我意識(shí),有利于將來的發(fā)展,。

第四段:合作與約束并重,,培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀

在家庭教育中,,家長要注意合作和約束的平衡,,以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)價(jià)值觀。為了讓孩子更好地成長,,家長需要指導(dǎo)孩子與家庭成員之間的合作,,增強(qiáng)孩子的社交技能,同時(shí)也需要適時(shí)地給孩子一定的約束和紀(jì)律,,塑造出良好的家庭規(guī)矩和團(tuán)隊(duì)文化,。

這樣的教育方式,有利于培養(yǎng)孩子的尊重和協(xié)作能力,,提高孩子的智力和情感素質(zhì),,同時(shí)也有利于形成孩子的正面價(jià)值觀,使孩子在成長過程中能夠更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,,展現(xiàn)出自己的價(jià)值,。

第五段:引導(dǎo)孩子追求自由和積極進(jìn)取的精神

在家庭教育中,家長也應(yīng)引導(dǎo)孩子追求自由和積極進(jìn)取的精神,。家長需要讓孩子體會(huì)探索和自由的快樂,,讓孩子勇于追求自己的夢(mèng)想,同時(shí)也需要推動(dòng)孩子積極進(jìn)取,,增強(qiáng)其自信心和成功的動(dòng)力,。

這種教育方式,有利于培養(yǎng)孩子的自主思考和自我管理能力,,提高孩子的自己意識(shí)和自我價(jià)值認(rèn)識(shí),,使孩子在成長過程中能夠成為獨(dú)立自信的人。因此,,家長需要在教育中引導(dǎo)孩子追求自由和積極進(jìn)取的精神,,更好地促進(jìn)孩子的成長。

結(jié)尾:

總之,,在家長家庭教育中,,家長可以運(yùn)用上述的條心得體會(huì),去更好地教育和引導(dǎo)孩子成長,。家長要堅(jiān)信自己的教育方式是正確的,,并且在實(shí)踐過程中持續(xù)總結(jié)和改進(jìn),,從而推動(dòng)孩子更好、更全面地成長和發(fā)展,。

家長家庭教育心得體會(huì)篇四

作為一名母親,,我的愿望就是期望女兒歡樂生活,健康成長!女兒從小到大,,在教師面前總想做一個(gè)完美無缺的孩子,,但卻適得其反,表現(xiàn)為顧慮太多,,自信心不足,。

法國教育家盧梭以往說過:“自信心對(duì)于事業(yè)簡直是一種奇跡,有了它,,他的才干便能夠取之不盡,,用之不竭;一個(gè)沒有自信的人,無論他有多大的才能,,也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì),。”

所以說,,自信,,是人生最寶貴的財(cái)富。

國內(nèi)外有專家對(duì)才干突出的人也以往做過調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì),,其中一種就是自信,不自卑,。

針對(duì)女兒的實(shí)際表現(xiàn),,我想,自信心的培養(yǎng)在她的成長過程中,,應(yīng)當(dāng)尤為重要,。就孩子自信心的培養(yǎng),我主要采取了以下幾種方法:

父母應(yīng)當(dāng)把對(duì)孩子的愛說出來,,讓他時(shí)時(shí)刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛,,這樣,孩子不論做什么事情都會(huì)更加自信,。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相,,并問我:如果她長成這樣,我愛不愛她,?;蛘哒f她要是少一只眼睛,或者沒有腿、胳膊,,我還愛不愛她,。有一次當(dāng)她又問我這個(gè)問題時(shí),我沒有直接告訴她答案,,而是給她講了一個(gè)故事:“天使來到人間,,對(duì)一個(gè)媽媽說,我有一份禮物,,我想請(qǐng)你幫忙,,把它送給這個(gè)世界上最可愛的孩子。過了一段時(shí)間,,天使又來了,,問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了?這位媽媽說,我找來找去,,覺得還是我的孩子最可愛,,所以我就把禮物送給我的孩子了,?!苯?jīng)過這個(gè)故事,我讓女兒明白,,無論她長得漂亮與否,,在父母的眼睛里,她都是最可愛,、最漂亮的,。

女兒上學(xué)后,又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績不好怎樣辦?經(jīng)常會(huì)問我,,媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,,考全班倒數(shù)第一名,你還愛不愛我?我總是毫不遲疑的告訴她,,考第幾名不是關(guān)鍵,,關(guān)鍵要看你是不是努力了,只要你認(rèn)真了,、盡力了,,不論考第幾名,媽媽都一樣愛你,,一樣會(huì)為你喝彩!

女兒從小就喜歡唱歌,,記性也十分好,動(dòng)畫片還沒看完,,主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了,。

有一次,她爸爸單位搞慶?!鞍艘弧钡幕顒?dòng)時(shí),,戰(zhàn)士們都在瞎唱,,她爸爸就鼓勵(lì)她上臺(tái)唱一首,女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲,。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個(gè)特長后,,就鼓勵(lì)女兒大膽的唱,第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,,5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎(jiǎng),,從那以后,女兒的這個(gè)愛好一發(fā)不可收拾,,什么場(chǎng)合都愿意唱,,什么場(chǎng)合唱都不怯場(chǎng),還說十分想?yún)⒓又醒腚娨暸_(tái)的寶貝一家親的少兒節(jié)目,。放寒假時(shí),,劉教師的一句評(píng)語“你多才多藝”更是讓她美了好長時(shí)間,她充滿自信的對(duì)我說,,以后不僅僅要多才多藝,,還要像教師說的那樣幫忙教師管理班級(jí)。

孩子在成長中需要發(fā)現(xiàn),,需要肯定,,尤其是對(duì)自我還不太了解的孩子就格外需要?jiǎng)e人去欣賞。孩子的愛好變成特長,,這源于家長的鼓勵(lì)和支持,。不要怕孩子驕傲,孩子在張揚(yáng)中會(huì)把個(gè)性表現(xiàn)出來,,這時(shí)候教師和家長要對(duì)她驕傲的說一聲:“你真棒!”

女兒剛上學(xué)時(shí),,由于口算的速度不快,用手比劃著對(duì)我說:她對(duì)語文的興趣有大象那么大,,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣僅有西瓜那么大,。有一天,她回來后眉飛色舞的對(duì)我說:“媽媽,,今日丁教師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了!”我問:“為什么?”她說:“我也不明白,,可能是我上課認(rèn)真吧?!蔽亿s緊說:“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可必須要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行,。”她緊張的問我:“那丁教師知不明白我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大,?!蔽艺f:“丁教師不但不明白,肯定覺得你對(duì)數(shù)學(xué)的興趣還十分大呢!”她認(rèn)真的說:“這一下,我可要好好學(xué)數(shù)學(xué),,必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了,。”在我們和教師的鼓勵(lì)下,,在她每一天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,,她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來。有時(shí),,做對(duì)一些動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題時(shí),,就開心地說:“媽媽,原先這樣的題我總做不對(duì),,可是此刻一下就對(duì)了,,我覺得數(shù)學(xué)原先也挺有意思的!”寒假時(shí),她主動(dòng)要求我給她買一年級(jí)的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,,有時(shí)熱情勁上來,,一天要做好幾份卷子,還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,,看看她有沒有提高,。這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍辏謱?duì)我說:“媽媽,,給我買一個(gè)加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧,,我是數(shù)學(xué)委員,,可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好,。”我們充分利用“教師讓她承擔(dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵(lì)她,。此刻,,她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃,。

女兒上學(xué)后,,就異常盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,可是教師宣布入隊(duì)名單時(shí),,她發(fā)現(xiàn)沒有自我的名字,,女兒的自信心受到了打擊?;丶液?,他拖著哭腔告訴我:“媽媽,我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,,為什么這次入隊(duì)沒有我,,是不是教師不喜歡我?”

我忽然意識(shí)到孩子成長的過程太順利,幾乎沒有受到過太大的挫折。成長中不能沒有挫折,,但必須及時(shí)和正確的引導(dǎo)孩子,,不要讓孩子被挫折打敗。我把女兒擁入懷中,,對(duì)她說:“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,,媽媽覺得不是教師不喜歡你,肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說:“是不是我上課回答問題不夠進(jìn)取?”因?yàn)榕畠菏且粋€(gè)追求完美,、做事過于謹(jǐn)慎的孩子,,所以我在和劉教師的交流中,明白女兒上課回答問題不是很進(jìn)取,,總是自我感覺能夠100%答對(duì)時(shí)才舉手,。

聽女兒這么一說,我想這倒是個(gè)好機(jī)會(huì),,于是說:“是呀,,雖然你上課認(rèn)真,作業(yè)也很認(rèn)真,,但回答問題不夠進(jìn)取大膽,,這也會(huì)影響你入隊(duì)的。你再想想你還有哪些方面做得不好?”女兒說:“媽媽,,我想不出來了,,要不你問問劉教師吧!”女兒總是細(xì)心謹(jǐn)慎,怕教師說她,,有什么事都會(huì)央求我,,讓我問教師,我趁機(jī)說:你連這都不敢問教師,,膽子小,,這也是缺點(diǎn)呀,肯定影響入隊(duì),?!?/p>

女兒為了能夠早一天入隊(duì),最終鼓起勇氣,,去問劉教師她沒能入隊(duì)的原因,,當(dāng)劉教師和藹的告訴她“要入隊(duì),光是自我學(xué)習(xí)好還不行,,還要幫忙其他的同學(xué),,多關(guān)心班團(tuán)體”這句話時(shí),首先,,女兒確認(rèn)了,,沒有入隊(duì)不是教師不喜歡,,其次她明白了自我哪些方面還要努力。之后,,輪到她當(dāng)小組長時(shí),,我又趁機(jī)說:“看劉教師給了你一個(gè)幫忙同學(xué)、關(guān)心班團(tuán)體的機(jī)會(huì),,媽媽相信你會(huì)做好的!”有了教師和父母的鼓勵(lì),,女兒也很開心,小本子上認(rèn)真的記錄著每一天小組成員交作業(yè)的情景,,字跡雖然稚嫩,,可是我感受到了女兒比原先更加歡樂和自信。

以后每一天回家不論多忙,,我總是要抽時(shí)間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,只要聽到她舉手發(fā)言比原先進(jìn)取等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)提高,,或是當(dāng)小組長為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)歡樂,,我都要鼓勵(lì)她,和她擊掌加油,,最終有一天,,當(dāng)我說要找劉教師問一件事的時(shí)候,女兒主動(dòng)說:“媽媽,,你順便問問劉教師,,我最近回答問題時(shí)是不是進(jìn)取了,關(guān)心班團(tuán)體有沒有提高?”我明白以她的性格,,讓我主動(dòng)詢問教師他在學(xué)校的情景,。肯定是自我感覺十分好,,果然,,劉教師說他最近變化挺大的,上課回答問題比原先進(jìn)取多了,。

再之后,教師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文,,還有同學(xué)會(huì)隔三差五打電話問她作業(yè),她感覺教師給她封的這個(gè)小官職責(zé)十分重大,,自我在班團(tuán)體中的作用也十分重要,。她能夠幫忙大家,她不比別人差,,女兒又重新找到了自信,。

自信源于成功的暗示,,恐懼源于失敗的暗示。人進(jìn)取的的暗示一旦構(gòu)成,,就如同風(fēng)帆會(huì)助你成功;相反,,消極的心理暗示構(gòu)成,又不能及時(shí)消除,,就會(huì)影響一生的成功,。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,它需要家長和教師的密切配合,,持之以恒,。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離,可是,,我相信只要方法得當(dāng),、堅(jiān)持不懈,她會(huì)越來越自信,。

以上只是我的一點(diǎn)體會(huì),,我相信大家還有許多好的做法。期望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,,期望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,,飛向歡樂!飛向成功!

家長家庭教育心得體會(huì)篇五

三寬家庭教育是當(dāng)代社會(huì)中一種備受關(guān)注的教育方法,它強(qiáng)調(diào)以寬容,、寬松和寬慰的方式培養(yǎng)孩子的品格和能力,。作為一名家長,我對(duì)這種教育方法進(jìn)行了嘗試,,并積累了一些心得體會(huì),。在接下來的文章中,我將分享三寬家庭教育在家庭中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,以及其對(duì)孩子的成長和家庭關(guān)系的積極影響,。

第二段:培養(yǎng)寬容心態(tài)

三寬家庭教育最核心的理念之一是培養(yǎng)孩子的寬容心態(tài)。面對(duì)孩子身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,我們應(yīng)該以寬容的態(tài)度對(duì)待,,而不是立即批評(píng)和懲罰。在日常生活中,,我常常告訴孩子們,,不要太在意別人的看法,所有人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,。當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤或者做了不好的事情時(shí),,我會(huì)先與他們進(jìn)行溝通,找出問題的根源,。然后,,我會(huì)鼓勵(lì)他們從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),,并給予他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。通過這種寬容的態(tài)度,,孩子們漸漸學(xué)會(huì)了寬容他人,,不再輕易對(duì)別人的過失進(jìn)行批評(píng)和指責(zé)。這有助于營造和諧的家庭氛圍和良好的人際關(guān)系,。

第三段:給予寬松的空間

三寬家庭教育還強(qiáng)調(diào)給予孩子寬松的成長空間,。我們不能過分限制孩子的行為和思維,而應(yīng)該讓他們有機(jī)會(huì)嘗試和探索自己的興趣和能力,。在制定規(guī)則和約束時(shí),,我會(huì)盡可能保持靈活,鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力,。例如,,孩子們有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂時(shí)間,我尊重他們對(duì)時(shí)間的管理,,并在必要時(shí)給予指導(dǎo)和建議,。這種寬松的空間使孩子們能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的自主性和創(chuàng)造力,。

第四段:提供寬慰和支持

在日常生活中,,孩子們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的壓力和困難。作為家長,,我們應(yīng)該及時(shí)給他們提供寬慰和支持,,幫助他們度過這些困難時(shí)刻。當(dāng)孩子面對(duì)挫折或失敗時(shí),,我們不能責(zé)備他們,,而應(yīng)該給予鼓勵(lì)和心理支持。我經(jīng)常告訴孩子們,,挫折是成長的過程中必然會(huì)遇到的,,關(guān)鍵在于如何從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在他們有困難的時(shí)候,,我會(huì)傾聽他們的傾訴,,給予正確的指導(dǎo)和建議。通過這種方式,,孩子們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折時(shí)保持樂觀和堅(jiān)韌的心態(tài),,也更加信任家庭和父母的支持。

第五段:總結(jié)

通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),,我深深體會(huì)到三寬家庭教育在培養(yǎng)孩子的品格和能力方面的重要性。培養(yǎng)寬容心態(tài),、給予寬松的成長空間和提供寬慰和支持,,是構(gòu)建和諧家庭和培養(yǎng)自信,、樂觀的下一代的關(guān)鍵。作為家長,,我們應(yīng)該積極嘗試和采納這些教育理念,,為孩子們的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。相信通過這樣的教育方式,,我們的孩子能夠擁有更加積極向上的人生態(tài)度和自主學(xué)習(xí)的能力,。

家長家庭教育心得體會(huì)篇六

家庭,是孩子的第一所學(xué)校,,父母,,是孩子的第一任老師。每個(gè)孩子從呱呱墜地起,,就無時(shí)不刻地在模仿自己的父母,。

但父母既為師,且任職時(shí)間為終身,,卻不用經(jīng)過一定的崗前培訓(xùn),,任何人只需為人父母,便可擁有對(duì)孩子指手畫腳的“教導(dǎo)權(quán)”,,不管這位父母本身的能力,、德行、人品是優(yōu)是劣,。

諸多種種,,逐一回想,終歸是我們做父母的沒有端正自己,,孩子只是我們的復(fù)刻品,,一味的指責(zé)孩子,對(duì)于自己的不妥之處,,卻有萬般理由推脫,,這就是所謂的“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”,,孩子自然不服,所謂的“教育”也就大打折扣了,。

在平日相處中,我認(rèn)為每個(gè)家庭成員“說到做到”很重要,,也就是所謂的“言必行,,行必果”。曾子是孔子的早期弟子,,被后世尊稱為“宗圣”,。有一天,曾子夫人準(zhǔn)備去集市,,兒子哭鬧著要跟去,,曾夫人哄騙兒子讓他回去,,等他回來后殺豬給他吃。從集市上回來后曾子就馬上去殺豬,,他的夫人說:“我不過是開玩笑罷了,,居然信以為真了”,曾子說:“父母教孩子要聽從父母的教導(dǎo),,現(xiàn)在你欺騙孩子,,就是在教他欺騙別人。母親欺騙孩子,,孩子就不會(huì)相信他的母親了,。”父母平時(shí)必須言而有信,,不可變卦逃脫,,否則父母威信受損,孩子也學(xué)會(huì)習(xí)慣性出爾反爾,,小到現(xiàn)在的學(xué)習(xí),,大到長大后的誠信,都有可能會(huì)因此而起,。

很多父母喜歡拿別人家的孩子做對(duì)比來催促自家的孩子上進(jìn),,但是我們也不是別人家的父母,不是美國總統(tǒng)馬云王健林之輩,,如何又能要求孩子一定要做那人中龍鳳,?能夠站在金字塔頂端的人畢竟是少數(shù),我覺得能夠當(dāng)個(gè)快樂的普通人就很好了:有健康的體魄,、正確的三觀,、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,誠實(shí)有禮守信,,有喜歡且可以專注的愛好和開朗的性情,,能夠擁有這些亦是難得,并不意味著人生因此失敗,。

孩子每天放學(xué)回家都喜歡嘰嘰喳喳的說些學(xué)校的趣事,,我們要耐心傾聽,詢問他有沒有開心或難過的事情,?學(xué)到什么新鮮知識(shí),?有什么題目不會(huì),幫他及時(shí)消滅之類,,讓孩子樂于和我們交流,,不要有特別的心事,與我們產(chǎn)生隔閡,特別是即將進(jìn)入青春叛逆期的孩子,,不能一味的謾罵斥責(zé),,反倒讓孩子與父母離得越來越遠(yuǎn),,那真是得不償失,。

中國人大多有自謙的習(xí)慣,不會(huì)在人前夸獎(jiǎng)孩子,,反倒自謙的批評(píng)自家孩子,,放大孩子的缺點(diǎn),平日里也是批評(píng)多過贊美,。久而久之,,孩子的自信心很難建立,反倒形成一種心理暗示,,往你批評(píng)的方向越走越遠(yuǎn),,甚至變成自卑。人無完人,,不能一味的雞蛋縫里挑骨頭,,父母的評(píng)價(jià)對(duì)孩子的心理成長至關(guān)重要,要多學(xué)會(huì)欣賞孩子的發(fā)光點(diǎn),,不要吝惜贊美之詞,,孩子一定會(huì)越來越好。

這是我做為媽媽在平時(shí)生活中教育孩子的一些小想法,,雖然她并不是那么完美,,但是也有很多的可愛之處。每個(gè)孩子都是我們雕琢出的獨(dú)一無二的藝術(shù)品,,不求有人人稱贊的巧奪天工,,但求我們自己能夠細(xì)品出其獨(dú)特的精彩便心滿意足了。

家長家庭教育心得體會(huì)篇七

在孩子成長過程中,,家庭教育起著至關(guān)重要的作用,。明智的家長不僅需要提供孩子基本的生活和學(xué)習(xí)條件,還需要注重孩子的心理和情感教育,,幫助孩子形成健康,、積極的人生態(tài)度。對(duì)于家庭教育條心得體會(huì),,我認(rèn)為端正態(tài)度至關(guān)重要,,只有真正關(guān)心、理解孩子,,才能做到最好的家庭教育,。

第二段:認(rèn)識(shí)期望

對(duì)孩子和自己期望的認(rèn)識(shí)是整個(gè)家庭教育的重要組成部分。我們每一個(gè)家長都希望自己的孩子能夠健康成長,學(xué)業(yè)有成,,未來有出息,。但是,如何實(shí)現(xiàn)這些期望,,需要我們與孩子共同努力,。需要我們從自身家庭教育的角度進(jìn)行真正科學(xué)的思考,提出合理的期望,,最終實(shí)現(xiàn)家庭教育的全面性,。

第三段:接納及傾聽

在安排孩子生活的時(shí)候,我們家長需要理解孩子的心理和想法,,并盡可能地接納他們,。孩子的內(nèi)心世界是復(fù)雜多變的,同時(shí)有很多無法解釋的想法和感受,,我們需要采取恰當(dāng)?shù)姆椒?,以了解孩子的想法和心理,并從中得到啟示,。同時(shí),,我們也需要傾聽孩子的意見和想法,尊重孩子,,從而建立依據(jù)相互尊重的家庭關(guān)系和環(huán)境,。

第四段:實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)際操作中,家長會(huì)面臨很多困難和問題,。我們需要接受和認(rèn)識(shí)這些挑戰(zhàn),,尋找合適的解決方案。在實(shí)踐中,,我意識(shí)到,,家長需要采取積極有效的方法來解決情況??梢酝ㄟ^與其他家長交流意見,、閱讀家庭教育相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)、尋求專業(yè)幫助等方式,,獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,。同時(shí),我們也要在家庭教育中保持開放的心態(tài),,樂于接受各種挑戰(zhàn)和困難,。

第五段:結(jié)論

家庭教育是每個(gè)家庭的重要任務(wù)。準(zhǔn)備好孩子的基本生活和學(xué)習(xí)條件是至關(guān)重要的,,而更重要的是建立良好的家庭教育環(huán)境和氛圍,,讓孩子在親情、愛情和安全的氛圍中成長和發(fā)展,幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我,、理解自我并充分發(fā)揮自己的潛力和才能,。家庭教育條心得體會(huì)需要從各方面反思和探索,不斷完善,,不斷提升自我,,更好地滿足孩子成長的需求,為孩子的成長帶來更多的幸福和快樂,。

家長家庭教育心得體會(huì)篇八

我很幸運(yùn),,是一位三個(gè)孩子的寶媽。目前,,大寶初三,正面臨競爭激烈的中考,,二寶處于小學(xué)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)一三年級(jí),,小寶xxx上幼兒園中班,在孩子的家庭教育方面,,我一向是在摸索中前進(jìn),,在前進(jìn)中摸索,同時(shí)吸取著前輩們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程,,一路探索著走到了今天,主要有以下幾方面心得和大家分享,。

望子成龍,、望女成鳳是天下父母們的共同心愿,作為一位三個(gè)孩子的寶媽,,我也不例外,。記得老大上幼兒園時(shí),我費(fèi)盡心思,,托關(guān)系,、找門路……想盡一切辦法,如愿讓大寶上了西安一所很有名氣的幼兒園,,一度憧憬著小學(xué),、中學(xué)、高中,,一路名校,,直至順利踏入985、211高校的大門……大寶也非常優(yōu)秀,,生活中自信,、自立,學(xué)習(xí)上成績也一直名列前茅。

迫于生活的壓力,,我很注重自己的事業(yè),,經(jīng)常加班、出差,,后來又有了二寶,,所以對(duì)大寶的關(guān)愛較少,孩子的優(yōu)秀完全歸功于老人的關(guān)愛和孩子自身的努力,。直到小學(xué)五年級(jí),,孩子的成績下滑,我憤怒,、批評(píng),、指責(zé),而不是關(guān)心孩子,、理解孩子,、幫孩子分析原因,面對(duì)大寶的`怒斥:“你成天就知道加班,、出差,,對(duì)我也是只注重成績,從來不關(guān)心我,,只有奶奶和爸爸關(guān)心我!”我突然警覺:孩子長大了,,需要媽媽的陪伴,需要家長的引導(dǎo),,樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀了,我應(yīng)該平衡工作和家庭,,將主要精力轉(zhuǎn)移至孩子的教育上,。雖然經(jīng)過我和孩子的共同努力,已經(jīng)度過了那段艱難的時(shí)光,,后來我們能像朋友間進(jìn)行親密溝通,,但還是給孩子心理造成了一定的創(chuàng)傷。吸取大寶的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,我和公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),,調(diào)換了工作崗位,,不加班、不出差,盡可能多的時(shí)間陪伴我的三個(gè)寶貝兒,,見證他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

現(xiàn)在很多家庭都有了二胎,,作為父母從心底都覺得對(duì)孩子們是平等對(duì)待,,但是往往表現(xiàn)形式上都偏愛小寶,,時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈拢⒆庸职职謰寢屍?。為了避免孩子們的矛盾,,?jīng)過多次觀察和實(shí)踐,我現(xiàn)在是這樣做的:

(1)讓孩子自己解決矛盾

(2)公平對(duì)待

很多次買東西的時(shí)候,,我都是根據(jù)孩子的不同需求購買,,而不是偏向于某一個(gè)孩子而買,但是孩子還小,,不明白這個(gè)道理,,會(huì)覺得你不喜歡他,你不公平,。所以,,現(xiàn)在買東西的時(shí)候,我都會(huì)買三份,,三個(gè)孩子一人一份,,當(dāng)然特殊情況下,像大寶的學(xué)習(xí)用具之類,,小寶暫時(shí)用不上的情況,那就另當(dāng)別論了,。

(3)即使再忙,,也不能忽略大寶

大寶6歲時(shí),家里有了妹妹,,10歲時(shí)又有了個(gè)弟弟,,特別是有了弟弟后,照顧小寶的同時(shí)還要兼顧二寶的學(xué)習(xí)(二寶大小寶四歲,,小寶兩歲時(shí),,二寶剛小學(xué)一年級(jí),正需要家長輔導(dǎo)作業(yè)),,還不能丟了工作,,一度忽略了大寶,用大寶的話說:和我媽逛個(gè)街都很奢侈!更談不上和孩子談心,、聊天兒,、關(guān)心學(xué)習(xí)了……直到初二下學(xué)期,課程的增多,,中考的壓力,,再加上一個(gè)好朋友的出國,幾重壓力下,,孩子出現(xiàn)了無助感,、無力感,,有天放學(xué)后,她拉著我進(jìn)房間:“媽媽,,我最近很愛哭,,不想說話,我感覺自己好沒用……”,,當(dāng)時(shí)的我,,內(nèi)疚、自責(zé)……無法用文字來形容當(dāng)時(shí)的心情,。整整兩周時(shí)間,,我放下工作,放下二寶和小寶,,陪大寶上下學(xué),、看醫(yī)生、逛街……在班主任老師,、我和孩子的共同努力下,,不到一個(gè)月時(shí)間孩子恢復(fù)正常,又投入到緊張的學(xué)習(xí)和生活中,。經(jīng)歷此次事件后,,我就和家里人約定:每周末至少抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間給大寶,我們看電影,、逛街,、逛書店,聊人生,、聊學(xué)習(xí),、偶爾也會(huì)聊她關(guān)心的明星……現(xiàn)在即使處于初三的高壓學(xué)習(xí)環(huán)境下,孩子也能身心健康,、游刃有余地應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活,。

每個(gè)孩子的健康成長,都是家長,、老師共同配合,、付出心力的結(jié)果。作為家長,,我們一定要正視孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),,積極主動(dòng)和老師保持有效溝通,全力配合老師?,F(xiàn)在網(wǎng)上關(guān)于老師的負(fù)面報(bào)道很多,,教育系統(tǒng)對(duì)老師的要求也越來越嚴(yán)格,不像我們小時(shí)候一樣,,老師可以沒有任何顧慮,,像對(duì)待自己孩子一樣,,管理自己的學(xué)生。大的教育環(huán)境導(dǎo)致現(xiàn)在的很多老師不敢說,、不能說……所以,,當(dāng)老師能給家長指出孩子的缺點(diǎn)時(shí),我們一定要重視,,感激我們親愛的老師,,感謝他們的良苦用心,積極主動(dòng)和老師溝通,,珍惜孩子求取進(jìn)步的機(jī)會(huì),。每個(gè)孩子都有可塑性,不回避孩子的不足,,不回避我們作父母的不足,,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)采取措施改正才是正道,沒有不犯錯(cuò)的孩子,,孩子就是在不斷糾錯(cuò)的過程中成長起來的,。我們做個(gè)明知的家長,正視孩子的不足,,配合老師一起糾正孩子的不足,,讓他的缺點(diǎn)越來越少,越來越優(yōu)秀,。

做父母的都希望自己的孩子有所成就,,所以孩子上幼兒園時(shí)會(huì)按照我們自己的意愿報(bào)很多興趣班,鋼琴,、繪畫、小主持,、舞蹈……,,大寶上幼兒園時(shí),我就屬于這種跟風(fēng),、盲從的家長,,報(bào)了好幾個(gè)興趣班,毫不客氣地說,,有些真的只是為了滿足家長的一己私欲,,而不考慮孩子的意愿。后來,,由于各種原因大寶堅(jiān)持下來的只有繪畫,,事實(shí)也證明,孩子真正喜歡的就是繪畫,,所以在孩子的興趣愛好方面,,不要強(qiáng)求他非得取得多大的成就,,我覺得最重要的是隨著孩子年齡增長、學(xué)習(xí)壓力增大,,讓他有種緩解壓力的方式,,有一個(gè)宣泄情緒的出口,這才是我們的初衷,。當(dāng)然,,有些孩子確實(shí)在某些方面有天賦,那我們做父母的就應(yīng)該多觀察,、多了解,、多投入精力和物力,支持和鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去,,在某一領(lǐng)域取得更大的成就,。

以上四點(diǎn)是我的粗淺心得,在和孩子們共同成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴過程中,,我會(huì)積累更多的育兒心得,,期望有機(jī)會(huì)再次分享育兒樂趣和經(jīng)驗(yàn)。感謝老師們的辛勤付出,,感謝孩子們帶給我的驕傲和快樂,,我會(huì)一如既往的支持、配合老師,,盡力做好家園共育,、家校互通,,共同努力把孩子培養(yǎng)成身心健康的兒童,,自信、自立,、自強(qiáng)的少年,,有教養(yǎng)、三觀正,,對(duì)社會(huì),、對(duì)國家有用的青年。

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