總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小班年終個人總結篇一

我們嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度，每一天堅持消毒口杯,，毛巾,，打掃課室；定時消毒臥室,，洗曬枕頭套,，做好預防疾病工作，防止病菌的傳播,，為幼兒創(chuàng)造整潔美觀的環(huán)境,。由于本班幼兒年齡較小，在家里很多事情都是包辦代替,，自理潛力較差,。針對這一狀況，我們利用了各種時機進行常規(guī)教育,，讓幼兒在群眾中學習基本的生活自理潛力,。另外，我們還對幼兒進行日常常規(guī)培養(yǎng),，如上下樓梯手扶扶手,，一個跟著一個走；學習排隊洗手等,。透過這一學期的教育和幫忙,，此刻幼兒基本樂于學習和嘗試自己的事情自己做，到學期末,，大部分孩子學會了自己洗手,，自己吃飯，自己擦嘴巴，流鼻涕會請求老師幫忙擦鼻涕,，分清左右腳穿鞋子等,，在生活潛力，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步,。

小班年終個人總結篇二

數(shù)學活動是一門培養(yǎng)和鍛煉人的思維能力的基礎學科,，幼兒園數(shù)學教育是一種啟蒙教育，它對幼兒的思維和發(fā)展有看重要的價值,。它既是教師的思維活動,，又有幼兒的思維活動，結合中班幼兒的年齡特點,，在確定了具體目標泊,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設了良好的活動環(huán)境，精心安排了活動內(nèi)容,。根據(jù)幼兒的興趣需要,，投放了各種材料，使幼兒主動,、積極地進行數(shù)學操作活動?，F(xiàn)總結如下：

一、為幼兒提供充實,、感興趣的多種材料

操作法是幼兒學習數(shù)學的最基本方法,，幼兒只有在“做”的過程，在與材料的相互作用過程中獲得直接經(jīng)驗,，在活動中邊做邊說,。

1、提供的材料應緊緊圍繞活動目標

提供的材料要從目標出發(fā),，把教師的意圖和要求融入材料中,，充分挖掘材料的潛能，使之發(fā)揮最大的潛能,。如：在開展“看圖開選標記”活動時,，我們?yōu)橛變禾峁┝朔N顏色、大小,、形狀不同的幾何圖開及標記,，讓幼兒自由選擇，幼兒有的安各自的意愿先選擇標記,，選好后又選擇與標記相符的幾何圖形,，有的先選擇圖形后選擇相應的標記，體現(xiàn)了一種材料為多項目標服務的宗旨,。

2,、提供的材料應循序漸進，滿足不同水平的幼兒操作需要。教師應在同一活動內(nèi)容,，在不同階段提供不同的材料,，同時應為發(fā)展水平不一樣的幼兒提供不同難度的材料。

二,、重視操作過程,，讓幼兒在操作過程中邊做邊說

數(shù)學知識具有一定的邏輯結構，在活動中應讓幼兒“做”和“說”相結合,，只有讓幼兒用語言概括自已“做”的過程,，才能利千教師更準確地把握幼兒的思維過程，在活動中我們通過“你是怎樣做的”,、“你為什么這樣做”及“你為什么認為這樣做最好”等問題鼓勵幼兒自言自語或相互交談，“我是怎樣做的”講給不會跟著做的聽,，在他的講解下,，那個小朋友一會兒就邊做邊說接成了,，心里特高興,，臉上笑瞇瞇的。

讓幼兒邊做邊說不僅可以使老師發(fā)現(xiàn)幼兒懂得了哪些問題,，還有哪些不清楚的需要幫助指導的,，同時又可以有針對性地指導幫助幼兒學習,，能促進每個幼兒在原有水平上進一步的發(fā)展。

三,、日常生活中的數(shù)學教育在幼兒生活中

與數(shù)學有關的問題也時時都有,，處處存在，日常生活中的數(shù)學教育是潛移默化的,，在平時生活中教師應善于利用和創(chuàng)設問題情境,，引導幼兒在解決問題的過程中鞏固知識技能，感受學習的快樂,，如我班在午睡前,，我們讓幼兒擺好鞋子，讓幼兒進行排序,，計數(shù)比較,，在午餐時，我們讓幼兒收好茶具,、椅子等讓幼兒積累一一對應及數(shù)量多少的經(jīng)驗,，使他們在有意無意間通過各種感覺通道感受來自生活的數(shù)學信息。

以上是本學期通過實踐取得的一些經(jīng)驗,，通過多種活動的開展,，大部分幼兒在活動中能堅持做到邊做邊說，養(yǎng)成了良好的操作習慣，仍有少部分幼兒在材料的整理收拾方面做得不夠好,，這將在下學期的實踐中改進,，使每個幼兒都能夠主動學習，充分體現(xiàn)地玩中學,。

小班年終個人總結篇三

我班有幼兒39人,，男孩22人，女孩17人,，這些孩子個性活潑開朗,、個性鮮明?；厥姿鲞^的工作,，總結經(jīng)驗，反思不足,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

1,、在教育教學工作中,，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和教材要求,，認真制定學期工作計劃，準備好每一次活動,，開展了豐富多彩的教育活動，完成了2個主題活動,，開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗。

我們注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和初步的學習能力,。在這一學期里，他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣,，能積極主動地參加各類教學活動，喜歡參與操作性較強的活動,，如美工活動,，音樂活動等，并能學習用普通話進行簡單的表達和交流,，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,，并樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演,。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動下，積極參與各項娛樂表演活動,。

游戲化教學,。小班教學內(nèi)容以游戲為主。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,，首先,，我們給幼兒創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍,，讓幼兒有一個愉快的心情參與,。其次，我們認真?zhèn)湔n,，設計好每個活動,，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣。在教學過程中,，我們努力成為孩子學習活動中的合作者,、支持者、引導者,。我們把“課”當成“游戲”上，把“游戲”當成“課”來做,，從而來調(diào)動孩子學習的主動性,，吸引他們學習的注意力。

2,、我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng),，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題。從我班男孩子比女孩子多,，男孩子天性頑皮,，所以我班的安全教育也是重中之重,。我們隨時引導幼兒注意觀察身邊危險的地方，并講解正確的戶外活動方式,，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險,，應該怎樣玩？認真排查班級里的不安全隱患,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,，教育幼兒不觸摸危險的角落,。如：桌縫,、桌角、門,、等,。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人,，勤剪指甲不抓人,。

在生活衛(wèi)生習慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐,、入廁,、入睡，養(yǎng)成喝水的習慣,。在喝水秩序方面,，給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。

小班的年齡小,，所以每天我都會細心,、耐心的觀察記錄。如：嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,；不漏吃,；不遲吃；晨檢時注意觀察幼兒臉色,；幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,；因小班幼兒還不能及時的表達需要；日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情,，及時了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧,，不怕麻煩,，引導幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長們也比較關注,，每天保證幼兒喝夠三杯水,，教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預防幼兒抓撓小朋友，每星期固定為幼兒剪手指甲,，毛巾隨時保持干凈,，讓家長看了放心。注重保教并重,，細心關心每一位幼兒,，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境,。

在家園工作中,，我會積極主動地與家長交流聯(lián)系，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,，向家長了解孩子的在家情況,。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況,。對于有問題的孩子,，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法,。通過一年的家園聯(lián)系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任,、贊譽和支持,。

一份耕耘，一份收獲,。通過大家一學年來辛勤工作,，無私奉獻,，本班幼兒在學習和生活上都有一定的進步,，他們健康、聰明,、活潑,，好表現(xiàn)自我，吸收知識快,，動作發(fā)展均良好,，運動能力強，基本動作協(xié)調(diào),；喜歡繪畫和動手操作活動,；口語方面發(fā)展較好，思維活躍,，口齒清晰,，好表達,；有良好的學習，生活,、行為,、習慣；有一定的紀律性,，能遵守幼兒園班級的各項常規(guī),，熱愛班集體，有一定的集體榮譽感,。但是,，有成績也有不足，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面，還有許多孩子比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友經(jīng)常忘記擦嘴、漱口,，時時要老師提醒等,，這些都有待于我們在以后的工作不斷的探索、不斷的加強,。因此,，今后的努力方向是：

1、進一步加強業(yè)務學習,，全面,、有效地提高孩子各方面的能力。

2,、加強對幼兒的研究,，熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點，提高組織活動的質(zhì)量,。

3,、發(fā)揮本班三位老師的協(xié)作、奉獻精神,，全面提高班級工作質(zhì)量,。

4、加強安全防范措施,，增強幼兒自我保護意識,。

5、加強教法的探討,，努力探索出具有個人特色的教學方法,。

總之,，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種植蛔悖更深入學習《綱要》的精神,，以人為本,，認真做好各項工作，以便我們的各方面在下學期更能提高進步,。

小班年終個人總結篇四

本學年是付出的一學年,、也是收獲的一學年。在這一學年度我擔任班長一職,，在競選演講時,，我過本班同學們要著力建設本支部的學風、班風,，提升班級素質(zhì)加強班級凝聚力,，這一年，我們整個班委團體正是向著這樣的目標兢兢業(yè)業(yè)的工作,，并基本完成了這個目標,。工作中，我積極配合學生會各部門的工作,，認真完成老師布置的工作,，為促進班級發(fā)展而努力。其間,，有一定的成果,，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：

1.加強學習活動的開展,，促進學生成績的鞏固和提高,。

1）、學習是學生的第一任務,。本學期,，開學初開展以《新起點。新征程,。新規(guī)劃》的主題班會,，讓大家明確了自己的身份,，大學生也是學生,，也要學習。

2）,、針對早,。晚自習，副班長明天必點到,，加強了班上同學的出勤意識,。同學們學習積極性強,，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席,、早退的現(xiàn)象,。

3）、期末考試來臨之際,，大家學習很認真,，都在十分認真的備考。

2.積極開展班級建設,，特別是班級思想作風建設和班委建設,。

1）、在平時,，我注意同學們的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心,，讓其解決不愛上早晚自習的陋習,。

2）、建立了班級qq群,，便于聯(lián)絡班級同學情感,、及時傳達各種信息。

3）,、我們以自我服務,、自我管理、自我教育為班委的工作原則,，以熱情,、及時、高效,、務實為班委的工作宗旨,，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會,，討論工作上的問題,，商量解決辦法，加深了班委之間的默契,。明確各班委職責,，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職,，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4）、與其他五個班班長經(jīng)常溝通,，定期交流工作,、學習經(jīng)驗，取長補短,，促進班委會的更好發(fā)展,。

3.加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動,，并號召同學們積極參加院,、系、班各項活動,，通過這些豐富多彩的活動,，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性,，充實了本班的校園生活,。

1）、開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,，很好的聯(lián)絡了班級同學感情,，促進彼此之間的相互熟悉。

2）,、由我們負責組織舉辦了《新起點,。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學,，反對邪教》等主題班會,。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性,，理*,，豐富了知識。

3）,、我們與周日組織班上同學去仁篁山莊戶外燒烤,，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流,。

4）,、與9月24日至9月27日的院運動會，班上同學積極參與,，努力拼搏,，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

5）,、我們在英語課上組織同學們觀看英語電影,，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活,，更增強了同學們的英語聽說能力,。

6）、同學們還積極參加院部各項活動,，既獲得了綜合素質(zhì)分,，又豐富了自己的課余生活。

4.日常生活

1）,、團支書時刻關心同學們的生活狀況,。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習,、玩耍,。在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌,，為他(她)慶祝,，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2）,、在“端午節(jié)”,，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關懷,。

3）,、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,，用于同學們?nèi)粘ｓw育鍛煉,，豐富了同學們的課余生活。

4）,、定期打掃教室,，保證了一個干凈、整潔的學習環(huán)境,。

5.與上級保持聯(lián)系,，認真完成交辦的各項任務。

班委時刻與輔導員老師保持聯(lián)系,，做到了下情上達,、上情下達，當好了系部與學生之間的紐帶,。認真完成了上級交辦的各項任務,，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展,。

6.發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，主動解決問題。

1）、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策,，冬季來臨,，出勤率明顯沒有以往好。

2）,、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用,。

3）,、班上同學彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對象的情況,，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往,。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方,，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,，努力將工作做的更好。

展望班委會未來的班級工作,，我們要根據(jù)輔導員老師及系團總支的工作精神,，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點,，帶領好整個班委會,，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習,，踏實肯干,，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作,，高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃,，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻,。

小班年終個人總結篇五

一個學期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，一學期的集體,、游戲生活,。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學期工作做如下總結。

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。

主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。在與家長溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取。結合每月開展的`主題教育活動,，引導家長關注活動進展,，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關系,，讓家長和幼兒共同成長。

本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”,。工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將積極去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

小班年終個人總結篇六

3月，是柳枝吐綠的季節(jié),，是百色待綻的季節(jié),，也是人們充滿希望和夢想的季節(jié),。在這樣的期待中，孩子們迎來了新的學期,。

本期我班又增加了十六名新生,，由于剛加入新的集體，情緒波動大,，依賴性強,，衛(wèi)生、行為習慣較差,。但在本班老師的努力下,，本月我班各項工作有聲有色、有條不紊地開展著?，F(xiàn)將本月工作進行簡單總結：

本班6位老師都出滿勤,，無遲到早退現(xiàn)象。幼兒出勤率也比較高,。

a,、本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力,，如撕紙,、折紙、點畫,、游戲等組織教學,，還進行主題教學，充分發(fā)揮了幼兒的主動性,、積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能,。主助教老師既分工又合作,，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣,。

b,、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會,，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育,，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

1,、能夠知道飯前便后要洗手,，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里,；知道掉到地上的東西不能吃,；不要用臟手揉眼睛,；不可以將臟物和手放到嘴里。

2,、知道玩具是幼兒園的'公共物品不可以隨便帶回家,，玩完玩具要收拾；不要搶玩具,，和打人,。不隨便亂扔玩具。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好,。培養(yǎng)這一點要慢慢耐心地去做,。

3、知道圖書要輕拿輕放,，一頁一頁的翻看,，不卷書,，不撕書,。看完之后要交給老師放在書櫥里,。通過多次教育逐漸做到不將書扔在地上,。

4、音樂響起,，要做體操,，能夠跟隨老師一起做，吃飯時要坐到自己小椅子上,，喝水時不亂跑,，能夠聽老師口令做事。比如：戶外活動回班,，睡覺時不要吵鬧,，吃飯時不能亂跑等。

5,、午休之前要上廁所,，不帶玩具進寢室，找好自己的小床等老師脫衣,；躺在床上不講話，聽音樂能夠自己入睡,。

6,、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好，會用禮貌用語：早上好,，明天見,，再見等。

本月的天氣變化很大,，氣溫相差十幾度,，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻?，想盡辦法,，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗,，是否著涼,；在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服,，用毛巾擦汗,，午睡給每個孩子蓋好被子。由于我們的工作細致,，孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少,。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長,。

本月我們將常規(guī)教育放在重點,。每周抓一個重點，對孩子們的上課,、吃飯,、睡覺、戶外活動等,，一項項都努力抓好,，通過一個月的努力有了一定的進步。如：都能認識自己的椅子,、杯子和毛巾等,。

切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位,，因為我覺得對于早教班的幼兒而言,，他們還不知道如何避開危險，自控能力差,，做事有沖動性,，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故,，受到傷害,。因此在一日活動中,，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中,，更是加強觀察,，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。

及時向家長反映幼兒在園的異常情況,，做好個別教育,；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內(nèi)容,；定期家訪或電話訪問,，及時與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的情況,，以便進行有針對性的教育等等,，最大限度地做到家園同步教育好孩子,。

1、三.八節(jié),，孩子們自制卡片送給媽媽,，祝福媽媽節(jié)日快樂,。

2、衛(wèi)生工作周周達標,。

3、每周美術作品按時完成,。

1,、搞好家長開放日及春游活動；

2,、加強春季傳染病的預防工作,；

3、重點抓幼兒吃飯及上課的常規(guī),；

4,、提高幼兒的生活自理能力；

5,、更換主題墻,。

6、開好家長會,。

小班年終個人總結篇七

這幾年我不斷走向成熟的幾年,，我的思想也在不斷得到升華,。近幾年來，我在工作中,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,，新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面,，結合本園的實際條件和孩子的實際情況,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作和生活管理有計劃,，有組織地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對工作作出總結，意在發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結經(jīng)驗,，吸取教訓,，以促進教學工作更上一層樓,。

根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題，開展聽,、講、評達標課活動,。通過自己備課上課、聽別人上課,、別人為自己評課,、為別人評課，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方，也找出了自己的不足,，找到了今后提高的方向。

一直以來我努力學習幼教知識及相關理論,，不斷增強自己的理論素養(yǎng),，根據(jù)幼兒園實際工作,，我認真制定教育教學工作計劃,，并定期檢查,、督導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結,，為下一周,、下一月工作打下基礎；同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。為進一步的提高自身素質(zhì)，每月對特色課進行一次成果匯報,，結束后會對本節(jié)課進行自評找出其不足,，讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,，對照自己的課尋找更好的教學形式和方法,，我也會和其他教師一同總結、個人簡歷探討教育教學質(zhì)量,，為其打下良好的教育基礎。

1,、做好安全,、衛(wèi)生保健工作。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，并對其自班孩子進行安全知識教育，強化了安全意識和幼兒自護能力,。嚴格晨檢制度和幼兒接送,，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度,，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,，對全園幼兒進行常規(guī)體檢，并作出評價分析表,。完善各種工作制度,，做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作，班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,，在工作中，嚴格執(zhí)行各項管理制度,，認真把好“病從口入”這一關,。

2、平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,，節(jié)約用水，勤儉持園,。要求孩子個個健康衛(wèi)生,，遵守紀律，爭當三好幼兒,。

3,、對生活教師進行多次業(yè)務學習和經(jīng)驗交流，使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法,，將自身的工作有推向了另一個新的起點,。并通過業(yè)務技能達標，充分體現(xiàn)了大家積極向上,、認真對待的態(tài)度,，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面,。

在教學工作方面，由于幼兒年齡小,，又是剛?cè)雸@,，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),，積極準備教學資料,。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習,、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗,。一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界,。孩子越小,，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒,，學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點,，把握個體特點，才能在活動過程中及時解讀幼兒,，調(diào)整自己的'教育行為,，讓活動真正適應并促進幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,，利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié),，給予孩子自由感受的空間，感受學習帶來的快樂,。至學期末他們都有了較大的進步,，能夠大膽的唱歌念兒歌，也敢于和小朋友老師談話,，語言表達能力有了很大的提高,。

通過這幾年的工作，我很幸運學到和感知了不少東西,，但這還遠遠不夠,，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書,、充實自己,，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新,。

小班年終個人總結篇八

20xx年轉(zhuǎn)眼而過,，回顧這一年來的工作，在車間領導的支持和幫助下,，嚴格要求自己,，按照生產(chǎn)要求較好完成了領導下達的任務。通過一年來的學習與工作,，工作模式得到了較快的改變,，工作能力有了較大的提高，完全能勝任本職工作?，F(xiàn)將這一年的工作總結如下：

無規(guī)矩不成方圓,，廠規(guī)廠紀時刻牢記心頭。按時上下班,、班前不喝酒,，保證在精力充沛的狀態(tài)下干好本職工作。安全無小事,，嚴格遵守安全守則“三不傷害”,。作為一班之長，心系全員的生命安全,，在班前會中時刻提醒大家在工作中注意自身安全,，并且制定了安全保護措施，努力做到每個人安安全全上班,，平平安安回家,。

要做好本班工作，班前生產(chǎn)情況的檢查非常重要,。上班生產(chǎn)狀況對本班生產(chǎn)有著積極的指導意義,，通過檢查安排本班工作，非常清晰地制定班中生產(chǎn)任務,，有利于協(xié)調(diào)窯,、預熱器、煤磨工作安排,，提高工作效率,。

中控與現(xiàn)場的良好配合是熟料高產(chǎn)的保障，現(xiàn)場人員全權掌握現(xiàn)場設備運行情況,，及時準確將現(xiàn)場情況反應給中控，以便中控及時做出調(diào)整,，在最短時間內(nèi)調(diào)整好參數(shù)。遇到緊急情況時尤為重要，中控的及時調(diào)節(jié)為現(xiàn)場處理節(jié)省了時間，同時也縮短了處理故障的時間,，保護了設備也降低了能耗,。

窯,、預熱器,、煤磨崗位各有各的特點,，每個人的技術和知識面不同，所以合理的分工尤為重要,，合適的人放到恰當?shù)膷徫徊拍馨l(fā)揮良好的作用,。工作中注重配合，每個崗位人員有限,，遇到事故應及時調(diào)配人員合作，調(diào)動員工的工作積極性，遇事能快速反應，以最短的時間處理好故障,，提高設備的運轉(zhuǎn)率,，保證熟料產(chǎn)質(zhì)量。

做為班長,，技術要扎實，要有預見性,。通過這幾年的工作,，我積累了一些設備運行,，故障處理經(jīng)驗,；能準確及時發(fā)現(xiàn)問題,，并且能在短時間內(nèi)處理好故障,。在工作中積極主動,，不怕臟,，不怕累,，凡事沖到第一,，協(xié)調(diào)好工作，帶領大家快速地處理問題，并能保證大家安全,，做到安生生產(chǎn),。

今年燒成系統(tǒng)設備運行基本良好，本班員工工作積極,、認真,、吃苦耐勞。在全體的共同努力下很好完成領導下達的任務,，也是本班全員共同努力的結果,。我深知自己在工作中仍有不足，在以后的工作中向有經(jīng)驗的前輩虛心請教,。今年的生產(chǎn)已經(jīng)圓滿完成,，在下一年的工作中我會加緊學習，努力提高操作技術,，以身作則,，做好本職工作，帶領好大家高效率地干好班組工作,！

小班年終個人總結篇九

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事，擁護以胡錦濤為核心的黨中央的正確領導,，熱愛人民,，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè),。堅持保育和教育并重的原則,，忠于職守，嚴于律己,，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,。

在教學上，針對小班幼兒心理情況,，我們開展了主題教學活動,，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課,，運用多種教學方法,，制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結合積極更換主題墻的內(nèi)容，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設立了美工區(qū),、、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。事實證明,，善于總結才會不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評析,，對自己的每一節(jié)課進行總結,。

以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，如：幫助幼兒認識自己的毛巾,、杯子,，培養(yǎng)飯前便后洗手等良好的生習慣，督促幼兒多喝水,，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。我們每天都認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，,，做好預防幼兒常見疾病的工作。

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持,。設立家園聯(lián)系窗，進行家園共育,。讓家長及時了解本學期的教學計劃,、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等,。

當幼兒教師是很累,，特別是小班的教師事情更多,，有的時候還會很心煩，這都是免不了的,，但是,，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛,，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友,，當家長打電話來告訴你,，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那種快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談,，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

但是,，這一切都很值得,，因為，我的付出,，得到的將是一個個美麗的童心世界!

小班年終個人總結篇十

尊敬的領導：

您好,！

時間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬,，一年又進入了尾聲,。回顧匆匆過去的一年,，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的,、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

在工作中,，我得到了許多老師的幫助,，在這里我最要感謝的是xx老師，是她給了我太多太多的幫助,，從她身上我學到了更多的知識,，也感謝園長給我們提供了配班的機會,。

在這學期中，我能夠積極地參加園里組織的政治學習,，認真,、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動,，熱愛集體,、團結同事、尊重老教師,，認真履行工作職責,，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到,、早退，積極響應園里面的各項活動,。

這一學期,，為了創(chuàng)，可以說我的壓力很大,，每天都在忙忙碌碌的,，回家時，腦子里還是幼兒園的事情,，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,，自己的孩子也顧不了多少，我女兒對我說：“你不喜歡我,，就喜歡你們班上的小朋友”,。我聽了，真是有口難辯,，是的,，為了工作，我確實付出了許多,，就拿制作區(qū)域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的,。如在益智區(qū),，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套,，做棋子,，當時孩子們很是喜歡,，可一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,，為什么,？經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了,、太高,，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,，結果又要慢慢的擺,，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,，我就和孩子一起商討解決的辦法,，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了,。

光有教育是不夠的,，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學初,，我們與家長進行了溝通,，介紹本學期我們班級的目標、方法等等,。為了讓家長們更了解我們的工作,，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了填寫,，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),。當時，班上有個叫李夢潔的女孩子,，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,，小孩有尿急的現(xiàn)象，而且有二次把小便解在身上了,，說實話,，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情，大班的孩子怎么會呢,？這也許就是我們工作中的小小失誤,，原來這孩子在家就有尿床的習慣，知道這些后,，我們對她更加注意,，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。

在離園,、來園活動中,，我和劉老師總會有一人在接待家長,，與他們交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時,，我會馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進步,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關保育文章,，以便給家長閱讀,、交流。

我覺得自己在工作中也存在著許多不足,。如自身方面,，在班級管理上不夠大膽，怎樣和家長相處的更融洽等等,。在下學期的工作中我會更認真努力,，研究探索、用新的思維理念,，新的工作方法,，新的教學方案，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小班年終個人總結篇十一

接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過去一年了,。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝,?？墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。

本學期我接手的是小一班班主任的工作,，回顧一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺,，當你追趕時間的時候,，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候,，你就會覺得時間很漫長。

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個學期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體,、游戲生活,。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學期工作做如下小結：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

1,、禮貌

先從自我做起，對領導,、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3、衛(wèi)生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

1,、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,。

4,、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取,。

5、結合每月開展的主題教育活動,，引導家長關注活動進展,，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關系,，讓家長和幼兒共同成長。

雖然這學期非常忙也非常累,，但收獲卻不少,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的'收獲我會用于下學期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!