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學(xué)生留校申請書家長該篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好!

我是機械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生**。今天,，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書,。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,，是我此時最大的夢想!

在此非常感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛,。學(xué)校不僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度,，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生,，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師,。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié),，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,，為自己積累一些社會經(jīng)驗,，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩,。

相信我可以勝任,，自從進入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作,。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級主管,，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生達到二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲,，到校報到生突破三十人,，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻獎!通過近三年的學(xué)習(xí)生活,，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì),，較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,，修養(yǎng)身心,。

我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外,，無法留在學(xué)校,，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白,，在這個百卉含英知識爆炸的時代,，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職,。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，未來的明天,，我將會為學(xué)校爭光!

申請人：

年 月 日

學(xué)生留校申請書家長該篇二

您好,！

今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,，是此時的夢想。

xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校,，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,，無論從教學(xué)管理，課余生活,，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,，使其成為一所的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活,，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情,。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力,。

在高中與大學(xué)生活中，我長期擔(dān)任著班長和文體委員,，在老師同學(xué)的幫助下,，使我具備了良好的心理素質(zhì),，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力,，而且我還創(chuàng)建并管理著百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧,，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模,。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長,，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會,。

三年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)，一草一木都給我留下了深刻的印象,，母校嚴格的校訓(xùn),，校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng),，教風(fēng),，學(xué)風(fēng)，更是給了我巨大的力量,，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際,，我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛教育事業(yè),，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師,，同時,，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè),，離做一位教師的標準還有很大差距,，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中進步,，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂,，進取的精神風(fēng)貌,，積極參與學(xué)校各項建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智,，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績,！

最后，祝愿xx醫(yī)學(xué)院,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展,，早日成為中國的一流學(xué)府！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生留校申請書家長該篇三

你們好,！

我是機械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生。今天,，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書,。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,，是我此時最大的夢想,！

在此非常感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)校不僅授于我知識和技能,，教我以塌實做人的態(tài)度,，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華,。學(xué)校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前，我斟酌再三,，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師,。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力,；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力,，為自己積累一些社會經(jīng)驗,，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩,。

相信我可以勝任,，自從進入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作,。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級主管,，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,，到校報到生達到二十七人,；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，授予我們愛校貢獻獎,！通過近三年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識,；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理能力,，活動組織策劃能力和人際交往能力,；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心,。

我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍,，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學(xué)校,，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代,，有競爭就有失敗,，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職,。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心,！我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，未來的明天,，我將會為學(xué)校爭光,！

此致

敬禮

申請人：

20xx年3月13日

學(xué)生留校申請書家長該篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx,，是計算機專修網(wǎng)絡(luò)xx屆畢業(yè)生,。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù),。

在踏入校門的第一天開始,，我就決心按照“******************”的校訓(xùn)嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠,，守信,，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。

學(xué)習(xí)上,，我刻苦努力,，愛貓撲.愛生活完成學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有相當程度的理解和掌握,。

此外,，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備從事工作所需的計算機的基本知識,；使我具備良好的心理素質(zhì),，較強的工作能力。

一年過去,，母校的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué),、一草一木都給我留下深深的印象,。母校嚴格的校訓(xùn)、校規(guī),，優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給我巨大的力量,，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際,，我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛學(xué)校事業(yè),。同時，我也深深的知道,，離做一位實驗員的標準還有差距,，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中進步,，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準,！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年9月

學(xué)生留校申請書家長該篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè),，心情有點惆悵,，也充滿啦感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給啦我這么多的機會,，讓我不斷學(xué)習(xí),，從而不斷認識自己的不足，不斷地進步,。

當我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時候,，心里十分激動,，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師,，對于我來說,，那是一份情。自小學(xué)至今,，每一個階段都有一個不斷激勵我,，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我安慰,，有曾經(jīng)在我失足的時候給我鼓勵的,，對于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心,，做永遠的事”。至今有這樣一個機會,，我希望自己能牢牢抓住,。

在深職院近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺,，并且提升啦個人能力,。 在大一期間，我擔(dān)任辦公室助理,，在此過程當中,，不斷地在琢磨，提升,，在處事方面我學(xué)會啦,，細心，按時,，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題,，低調(diào)做人，高調(diào)做事,。在此期間,，協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保，助學(xué)貸款,，困難補助,，獎學(xué)金，并且協(xié)助老師上傳下達,，收集資料文件等等,。

同時還參與啦“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當中積極做調(diào)研,，關(guān)注后進學(xué)生,，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作,。

在大二期間，通過重重的競選,，我成為啦一名助理輔導(dǎo)員,，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進行交流,，在其中與他們共同成長,，相互學(xué)習(xí)，及時向老師反饋信息,，并且在此過程當中嚴格要求自己,。同時也積極參加各項活動，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽”當中獲得三等獎,，在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學(xué)金和二等獎學(xué)金,。

此外,，在7月份，我加入啦大運會志愿者的大家庭里,，在10月份,，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當中。

我的成長,，與學(xué)院,、領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)是分不開的',，是大家給啦我施展的舞臺。剛來深職,，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點一滴的工作,，我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情,，不管是09,、10還是11級的學(xué)生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān),，我想這是一份責(zé)任感,，時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學(xué)院,，這是一個我成長的和?？康母蹫场?/p>

選擇留校,，是因為我最初的夢想,，并且我喜歡教師這個行列,，但是我也深知，我的知識面較窄,，工作能力還是要不斷提升,，倘若我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展,。

請學(xué)院和老師接受我的申請,！

申請人；劉安娜

學(xué)生留校申請書家長該篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好,！

今天,，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,，是我此時最大的夢想！

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)院,，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍,。無論從教學(xué)管理,，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實,。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情,。

我對自己在xx學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：

（1）思想覺悟的逐步提高；在多位老師的培養(yǎng)下,，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會,。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間,。（2）自信心和認真,，拼搏，努力的工作精神,；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任,，在xx學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂,，進取的精神風(fēng)貌,，積極參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻我的全部力量,。

感到學(xué)習(xí)對我的重要性,。學(xué)院在一天天的崛起,，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院,，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境,，我舍不得離開這所學(xué)院,。在學(xué)習(xí)期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今,。

非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛,。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度,，是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電腦技能的人,，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院機房做管理員,。一則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié),，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系,；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗,，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采,。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。我相信我可以勝任,，因為在此之前曾跟著湯明老師,、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房，利用課余的時間來維護機房的機器,，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學(xué)習(xí)及查詢資料,，絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白,，在這個競爭激烈的時代,，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任機房管理員一職,。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望,，因為未來的明天,，我將會為學(xué)院爭光,。

自踏入學(xué)院校門的第一天開始，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴格要求自己,，時刻不忘以“成大事者靠品德,，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。

學(xué)習(xí)上,，我刻苦努力,，圓滿完成了學(xué)院開設(shè)的課程專業(yè)。學(xué)習(xí)本專業(yè)之余,，我自己學(xué)習(xí)了計算機組裝與維護的實習(xí),，幫助過學(xué)院廣大學(xué)生維修過電腦，獲得了好評,。

此外,，通過了兩年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識,；使我具備了良好的心里素質(zhì),，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力,；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動,。

兩年過去了，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的`印象,、學(xué)院嚴格的校訓(xùn),、校規(guī),。優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量,，在我即將踏上社會之前,，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛教育事業(yè),，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師,。同時,，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè),，離做一個標準的教師還有差距,，但是我相信萬丈高樓平地起,，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進步,，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師,。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績,。校園生活,，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富,。我很熱愛我的學(xué)院和專業(yè),，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學(xué)習(xí)各科知識,，扎實基礎(chǔ),，對辦公自動化、計算機組裝與維護,、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細研,，并將以往工作中遇到的問題加以研究,，又將所學(xué)理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識,。此外,，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中,，養(yǎng)成遵守紀律,、有責(zé)任心、有原則,、尊師重道,、禮貌待人、穩(wěn)重大方,、腳踏實地的好習(xí)慣,，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普,、文化等書籍,，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)院各項活動,、增廣見識,、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備,。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往,。過去總是開頭,，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方,、勤奮不懈,、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào),、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望,，特此申請留校工作，望批準為盼,。

“不積跬步,，無以致千里；不積小流,，無以成江?！保疑钚盼覀兊狞c滴之情在不久的就將來,，在千里之外,，在教育這片土地上必有教育的一片樂土。祝愿xx學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展,，早日成為中國的一流學(xué)府,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生留校申請書家長該篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx級xx專業(yè)的xx同學(xué),，現(xiàn)住x棟x號寢室,，家住xxxxxxx，敬父母同意（家人聯(lián)系電話xxxxx）,，由于假期時間較長,，自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會到生活的不易，對父母來之不易的經(jīng)濟深感不易,，故自己也要學(xué)會照顧自己,，并在學(xué)校周邊找到一份工作,。

希望借此機會不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟負擔(dān),，也能豐富自己的假期生活，并從中可以學(xué)到一些社會實踐經(jīng)驗,，為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ),，同時也為努力提高自生的素質(zhì)，時間自己的工作能力提供廣闊的天地,。

在留校期間,，我會認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，對學(xué)校的公共設(shè)施加以愛護，定時回寢室,，形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律,，在不耽誤學(xué)習(xí)的同時，做一些勤工助學(xué),，確保假期與生活的安全與快樂,。

特此申請！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生留校申請書家長該篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好,！

我是機械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生,。今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書,。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想,！

在此非常感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛,。學(xué)校不僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度,，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生,，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師,。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié),，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系,；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗,，以便日后在社會上更好的'表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采,。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩。

相信我可以勝任,，自從進入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級主管,，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生達到二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲,，到校報到生突破三十人,，并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，授予我們愛校貢獻獎,！通過近三年的學(xué)習(xí)生活,，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì),，較強的管理能力,，活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,，修養(yǎng)身心,。

我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外,，無法留在學(xué)校,，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白,，在這個百卉含英知識爆炸的時代,，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職,。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望,，未來的明天,，我將會為學(xué)校爭光！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生留校申請書家長該篇九

你們好,！

我是機械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生,。這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而社會實習(xí)工作,，是我此時最大的夢想！

在此十分感謝校園三年來對我的栽培和關(guān)愛.校園不僅僅授于我知識和技能,，教我以塌實做人的態(tài)度,，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學(xué)生，這是我人生的一次重大飛躍和升華.校園對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三，最終決定留在校園招生就業(yè)辦做一名老師,。

一則能夠滿足我對校園的依戀情節(jié),，讓我為校園的發(fā)展盡一份綿薄之力；

三則能夠緩解我涉世不深的壓力,，為自己積累一些社會經(jīng)驗,，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采.這樣才能更好的為校園增光添彩.

能夠滿足我的這個愿望,，未來的明天，我將會為校園爭光,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生留校申請書家長該篇十

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好!

今天,，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,，是我此時最大的夢想!

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍,。無論從教學(xué)管理,，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實,。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情,。

我對自己在xx學(xué)院除了滿腔的熱情外,，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：

(1)思想覺悟的逐步提高;

在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,，對學(xué)生管理有自己的體會,。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力,，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間,。

(2)自信心和認真，拼搏,，努力的工作精神;

良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任,，在xx學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂,，進取的精神風(fēng)貌,，積極參與學(xué)院各項建設(shè),，為學(xué)院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

感到學(xué)習(xí)對我的重要性,。學(xué)院在一天天的崛起,，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院,，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境,，我舍不得離開這所學(xué)院,。在學(xué)習(xí)期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今,。

非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛,。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度,，是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電腦技能的人,，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院機房做管理員,。一則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié),，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,，為自己積累一些社會經(jīng)驗,，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的.為學(xué)院增光添彩,。我相信我可以勝任,，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房,，利用課余的時間來維護機房的機器,，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學(xué)習(xí)及查詢資料，絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,，因為我明白,，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗,，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心,。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望,，因為未來的明天,，我將會為學(xué)院爭光。

自踏入學(xué)院校門的第一天開始,，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴格要求自己,，時刻不忘以"成大事者靠品德，成小事者靠才能"的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我,。

學(xué)習(xí)上,，我刻苦努力,，圓滿完成了學(xué)院開設(shè)的課程專業(yè),。學(xué)習(xí)本專業(yè)之余，我自己學(xué)習(xí)了計算機組裝與維護的實習(xí),，幫助過學(xué)院廣大學(xué)生維修過電腦,，獲得了好評。

此外,，通過了兩年的學(xué)習(xí)生活,，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質(zhì)，較強的管理能力,、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動,。

兩年過去了，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象,、學(xué)院嚴格的校訓(xùn),、校規(guī)。優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前,，我希望能留在母校為母校服務(wù),。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),，再加上我本來就親和力較強,，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時,，我也深深的知道,，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標準的教師還有差距,，但是我相信萬丈高樓平地起,，我一定會在工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師,。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說,，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學(xué)院和專業(yè),，并為其投入了巨大的熱情和精力,，我認真學(xué)習(xí)各科知識，扎實基礎(chǔ),，對辦公自動化,、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心,，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究,，又將所學(xué)理論用于實踐工作中,，用實踐來驗證強化理論知識。此外,，我更要求自身修養(yǎng)的提高,，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀律,、有責(zé)任心,、有原則、尊師重道,、禮貌待人,、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習(xí)慣,，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué),、科普、文化等書籍,，每日關(guān)注時事要聞,、積極參加學(xué)院各項活動、增廣見識,、提高組織協(xié)調(diào)能力,，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備,。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,，以及對教育工作的執(zhí)著追求,，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,，挑戰(zhàn)不在后頭,，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈,、愛好學(xué)習(xí),、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望,，特此申請留校工作,，望批準為盼。

"不積跬步,，無以致千里;不積小流,，無以成江海",，我深信我們的點滴之情在不久的就將來,，在千里之外，在教育這片土地上必有教育的一片樂土,。祝愿xx學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展,，早日成為中國的一流學(xué)府。

此致

敬禮

簽名：

日期：年月日