無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

播音主持畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇一

a:你曾對(duì)我說(shuō),，相逢是首歌

b：相逢是首歌，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海,，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

d：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著

a:相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫(xiě)

d：一首難以忘懷的歌

a：*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,，來(lái)到了*大,。

b：*年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水,，經(jīng)歷磨煉,，得到成長(zhǎng)

c：*年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

d：親愛(ài)的同窗,，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

合：再次相逢,，我們還是一首動(dòng)人的歌!

a：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別,。

b：大家都知道,，這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上

c：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!

合：下面晚會(huì)正式開(kāi)始

畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白

我們帶著滿(mǎn)懷的希望

我們帶著美好的憧憬

我們帶著相聚的欣喜

我們帶著離別的寓意

今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚

歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔

用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)

為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福

如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然,，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀,，而今晚的相聚則是四年快樂(lè)時(shí)光的懷念

我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念,，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀

四年前,，我們從祖國(guó)的大江南北,、四面八方來(lái)到這同一片藍(lán)天下。四年的同窗生活中,，我們同心并肩,，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天

今晚,，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。許多年后,，在同樣浪漫的夏夜里,，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那五彩繽紛的回憶

靜靜地，我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航,，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

播音主持畢業(yè)晚會(huì)主持詞篇二

節(jié)目一：

甲：“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣,，揮斥方遒”昭示著我們奮斗的青春,。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好。

乙：屬于我們的青春像靈動(dòng)的舞姿,，激情地躍動(dòng),。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現(xiàn)地淋漓盡致。

甲乙合：首先請(qǐng)欣賞精彩的舞蹈《fighting》和街舞《重拍》 節(jié)目二：

丙：哇,，好像每根神經(jīng)的律動(dòng)都被精彩的舞蹈牽動(dòng)著耶!哇~節(jié)目開(kāi)始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!

?。何刮刮梗艺f(shuō)你這是怎么了,，好端端的人怎么就不能好好說(shuō)話呢?

丙：人家怎么就不好好說(shuō)話了耶?要不?你給大伙展示一下如何好好說(shuō)話耶?

?。哼@…要本人展現(xiàn)…有稍微那么一定點(diǎn)難度，那么就請(qǐng)大家欣賞小品《好好說(shuō)話》,。

節(jié)目三：

甲(揮動(dòng)著扇子,，扭著扇子舞上場(chǎng))

乙：額…我說(shuō)你這是干嘛呢?

甲：長(zhǎng)這么大一眼睛都看不出來(lái)嗎?我啊，是在表演扇子舞,，怎么樣,，有沒(méi)有精彩絕倫，美輪美奐的感覺(jué)。

乙：就你這竦樣,，還好意思說(shuō)呢,，我讓你感受一下什么才是真正

的精彩絕倫，美輪美奐,，下面請(qǐng)大家欣賞扇子舞《茉莉花》 節(jié)目四：

丙：優(yōu)雅與柔美并重,，青春與動(dòng)感并行，感謝她們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演,，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

?。焊兄x他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的開(kāi)始，下面我們要送給大家一首歌曲串燒,，要不大家都猜一猜有什么歌?

丙：要猜?我也來(lái)試試,。

丁：在串燒里有歡快的,，青春的,，憂傷的，悲情的… 丙：(打斷)好了好了,，你全說(shuō)了,，這下怎么猜啊?

丁：那…還是讓我來(lái)揭開(kāi)謎底,，下面請(qǐng)大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛(ài)》

節(jié)目五：

甲：你知道什么叫雙簧嗎?

乙：雙簧?我當(dāng)然知道啦,，不就是兩根彈簧在一塊嗎?

甲：唉，這所謂雙簧呢,，就是一個(gè)人在前面演,，一個(gè)人在后面說(shuō)，表演得就像一個(gè)人似的,。

乙：那一定有趣的很,。

甲：那當(dāng)然，接下來(lái)有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn),。 節(jié)目六：

(男女兩主持人相隔一定距離)

丙：你說(shuō)你好端端地走那么遠(yuǎn)干什么啊?

丁：對(duì)了,，你覺(jué)得我倆現(xiàn)在的距離有30米這么遠(yuǎn)嗎?

丙：想知道還不簡(jiǎn)單,，下面有請(qǐng)大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠(yuǎn)》

節(jié)目七：

甲：唱起“彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長(zhǎng),，玉龍雪山閃耀著銀光,，秀色麗江人在路上，彩云之南歸去的地方??” 乙：這唱的不就是“彩云之南”嗎?大家說(shuō)唱得好不好啊?大家說(shuō)唱的夠不夠啊?要不要再跳一個(gè)?

甲：“好了,，好了,，說(shuō)唱兩句我還是可以的，跳舞我就不獻(xiàn)丑了,，但是大家也是有眼福的,，下面請(qǐng)欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的舞蹈《彩云之南》,。

節(jié)目八：

丙：又是一年桃李飄香。親愛(ài)的老師,，尊敬的師長(zhǎng)，也許您還在用明亮的雙眸,，目送您的老弟子奔向四面八方,。

丁：也許您又在用洪亮的嗓音,，教誨您的新弟子如何成長(zhǎng),。 丙：在這離別的時(shí)刻，我們是多想再聽(tīng)聽(tīng)您熟悉的聲音,，下面我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師為我們演唱歌曲《xxx》,。 節(jié)目九：

甲：老師，您親切,、美好的歌聲,，我們將牢記，愿這歌聲能陪伴我們走過(guò)這屬于我們的青春,。

乙：下面這個(gè)節(jié)目，跟你有關(guān),。

甲：跟我有關(guān),，難道是有人特意為我表演的?

乙：想哪去了?還跟我有關(guān),，跟大家有關(guān)。

甲：賣(mài)什么關(guān)子呀,，你快告訴大家，到底是什么節(jié)目,。 乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關(guān)的日子》。

節(jié)目十：

丙：當(dāng)年我們懷著彩色的夢(mèng)想,，緣分將我們從祖國(guó)的大江南北,，四面八方指引到了這里，河南工程學(xué)院,。

?。阂舱?yàn)槿绱耍覀兂休d了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和期盼,，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。

丙丁合：下面有請(qǐng)藝術(shù)系給我們帶來(lái)歌曲串燒《祝?！?，《萍聚》 節(jié)目十一：

甲：精彩萬(wàn)分，高潮迭起的節(jié)目讓各位帥哥美女們也按捺不住了,。 乙：同學(xué)們,，那讓我們給這些帥哥美女們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們給我們表演一場(chǎng)模特秀好不好啊?現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場(chǎng),。

節(jié)目十二:

甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，即使明天就將各奔天涯，但請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,，因?yàn)槊魈煊质侨松囊粋€(gè)新起點(diǎn),。

乙：今晚我們相聚的美好時(shí)光，即將結(jié)束,，在這彈指悄然而過(guò)的一瞬,，讓我們銘記那種對(duì)眸微笑的快樂(lè)。

丙：請(qǐng)記著學(xué)院的溫存,，懷著對(duì)青春的憧憬,，一路順風(fēng)，讓我們踏著堅(jiān)定的步履,，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),。