報告在傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇一

經(jīng)過長途跋涉，我們終于走進(jìn)了xx,，走進(jìn)柳xx，也走進(jìn)了一個陌生的世界,。

我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動，縣里專門派車接送我們,，協(xié)助我們的工作,。

對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔,，一步之差。面對更真實的恐懼,，車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜,。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方,，看著一個又一個必經(jīng)的險坡,。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃,?？梢赃@樣說，對于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知,，除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音,，見到這樣的場面了,。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,，手中舉著彩色的花束,、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個個神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的歡迎儀式,，當(dāng)時接近中午,，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

楊家凹是我們小分隊進(jìn)駐的第一個自然村,。聽司機(jī)師傅說,，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了,，通過一些簡單而直接的交談，我們了解了好多,。這里的家長比我們想象的開通的多,，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書,。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食,，而賴以生存的棗樹,，長勢也極為可憐，當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié),，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,，可見今年又將是個歉收年。

這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,，這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%，況且是要去柳林一中補習(xí)的,，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,，但效果很難讓人滿意，據(jù)說,，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機(jī)會,。當(dāng)然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外。

村民對我們可以說是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處,。程田雨是我資助的一個孩子，為了迎接我,，他拿出了家里最好的,，也是平時很少吃的——白面，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,，一切以面食為主,，很多家庭吃的還是玉米面、高糧面),。飯是為我一個人做的,，當(dāng)我吃面的時候，他們專注的看著我,，臉上露出了滿足的笑容,，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城里娃,，感到不習(xí)慣而吃不下,。可是此刻,，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了,。

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素,。(江平哥家的窮是出了名的,，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣,。) 面對貧窮,，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子,，而且將兩個孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民教師和腦科醫(yī)生,。對此,，她家的一副對聯(lián)是最能說明的了:“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”橫批:“苦盡甘來”,。

那種甘甜的滋味,，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開楊家凹的時候,，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的),，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西，要是在家里,，我一定會沖了又沖,，洗了又洗，可在這里根本沒有任何必要,，因為這的棗樹不噴任何農(nóng)藥,，完全的純天然，如果是一層黃土,，我就更高興了,，在這里黃土是絕對的主宰，所有的一切都在黃土里生,，黃土里長,，沒有黃土就沒有那里生存的根基，再沒有什么比黃土更干凈的了,。于是我毫無顧忌的吃了起來,。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng)，我從未吃過像這樣甜的紅棗,。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含著糖,，高興得像過節(jié)一樣,，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里，就連我也覺得自己到了兒時的童年,。

多么不可思議,，滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖!什么肯德基、麥當(dāng)勞他們從未聽說過,。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,，吃著巧克力，嚼著山珍海味,，也無法體會這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,。他們在物質(zhì)上無可比擬，不可一視,，但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛。

村子里的孩子們都相互認(rèn)識,，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起,。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍，充分地享受著大自然的呵護(hù)，每一種植物他們都能說出名字和用途,，每一種昆蟲都是他們的伙伴,，什么捉蛐蛐、逮蟈蟈,、打草蟲樣樣精通,，甚至連害人的蝎子也不怕。大自然賦予他們健康的體魄,，純潔的心靈和質(zhì)樸的本性,。他們的童年是快樂的，他們的成長是自然的,，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識,，沒有知識這些山區(qū)孩子的未來是什么呢，他們的希望是什么呢.

我們——這些志愿者,，正在用實際行動來點燃這些孩子的希望之火,，讓他們知道還有許多人關(guān)系著他們的成長，他們的前途是光明的,。雖然在成長中他們會經(jīng)歷更多的挫折與困難，但他們的精神不會垮,，不會滅,，因為有無數(shù)的志愿者在背后支持他們。值得我們欣慰的是那些身處逆境,，堅韌不拔的孩子,。他們堅持與困難作斗爭，從來沒有放棄過,，那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結(jié)嗎?同時也是這些孩子教會了我,，人生中有許多事是不能由自己決定的，但我們可以選擇抗?fàn)?，用自己的力量去征服它,，擺脫它，讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進(jìn)!也許是我們給他們帶去了希望,，但更是他們教會了我:要自己給自己尋找希望,，奮斗希望!

時光飛逝，短短的行程就要結(jié)束了,，我們小組的成員在最后一天晚上,，望著璀璨的星空，輕輕吟唱起了一首又一首歌曲,，沒有過多的語言交流,，一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下，我們望著層巒迭嶂的高山,，望著影影綽綽的棗林,，我們的歌聲一定會飄過去吧，讓大山里所有的孩子都聽得到,。他們定會聽出這些大哥哥大姐姐對他們的殷切希望,，讓他們知道，大山是阻隔不了他們求學(xué)之路的,，為了理想奮斗吧,，為了希望奮斗吧，要知道在無限的愛心下,，希望是永恒的!

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇二

計算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院

信息管理專業(yè)

xx級

陳梅芳

09664543

仁和路蛋糕店

7月10號至8月6號

為了提高自己的社會適應(yīng)能力,，及早樹立自己的責(zé)任感，假期打工就是一個很好的鍛煉自己的機(jī)會,。一方面,，可以把所學(xué)的知識應(yīng)用與實踐當(dāng)中;另一方面，可以積累工作經(jīng)驗,，深入了解社會,、適應(yīng)社會，提高自身的各方面能力,，對以后的就業(yè)大有裨益,。本來進(jìn)行社會實踐應(yīng)該找到與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的單位進(jìn)行實習(xí)，以提高自己的實戰(zhàn)能力,，將理論知識在實踐中得以運用,，為自己今后的學(xué)習(xí)做引導(dǎo)。但是由于我還是一名大一的學(xué)生,，所學(xué)的專業(yè)知識十分有限,，所以就選擇在一家蛋糕店做服務(wù)員，以熟悉社會,。通過數(shù)天的打工經(jīng)歷讓長期處在校園的我對社會有了更直觀的認(rèn)識,。

我的工作就是為顧客做導(dǎo)購、打包蛋糕以及顧客走后收拾他們衛(wèi)生,。沒有真正工作之前,，我覺得這些十分簡單，但是到自己真正上崗之后,，才體會到這其中的辛苦,。第一就是工作時必須站著，一天下來要站7,、8個小時,，每天下班就覺得雙腿酸痛,。由于店長要求顧客不能自己從柜子里取出蛋糕，所以我們必須跟著顧客幫他們?nèi)?，但是有的顧客十分不配合，總是想自己打開柜子隨意挑選,，我們就要馬上上前勸阻,，然而有的顧客十分不理解，因此有時會看到他們的白眼,、聽到他們低聲的抱怨,，這對與我的耐心以及承受力都是一個極大的考驗，有時真的想把心中的委屈大聲說出來然后辭職不干了,，但是我知道假如現(xiàn)在連這樣的小事情都無法學(xué)會忍耐,，那么將來出去工作后，所面對的人際關(guān)系更加復(fù)雜,。假如我都不能很好地控制自己的情緒,，肯定不利于我的工作開展的。忍耐并不是代表一種屈服,，而是一種自身的修養(yǎng),。一個人的素質(zhì)的高低并非單純靠學(xué)歷來衡量的，而是體現(xiàn)在其對人對事的包容與大度,。于是還是努力藏起心中的情緒,，面帶笑容給顧客解釋。雖然我的主要工作時導(dǎo)購,，但是有的顧客是在店里食用蛋糕的,，因此有時也要負(fù)責(zé)他們走后的清潔，這個不像學(xué)校老師會將你的工作分配好,，你不能等別人要求你去做你再去,，有時你必須自覺的去做，而且要做到最好,，在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎做人,，以提高自已的能力!

打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，這些天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。首先是明白了守時的重要性,。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責(zé)怪,，而當(dāng)你走上了工作崗位,，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會客服自己的惰性,，準(zhǔn)時走上自己的崗位,。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責(zé)任,，并努力加強(qiáng)自己的時間觀念,。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的地方只有幾個人且都有分工,，但是我們經(jīng)?；ハ鄮椭?，這樣不僅使工作快速完成,，也使我們干的都很開心愉悅,。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了,，正所謂“眾人拾柴火焰高”,，“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，一定會要牢記這一點,，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌,。

一,、在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的,。以前實踐的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽娶耐心,、虛心地接受,。

二、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己覺得困難挺多的,、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,?！?/p>

三,、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。

實踐出真知,，社會實踐活動是大學(xué)生生活的重要組成部分，是大學(xué)生邁入社會之前所必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié),，本次寒假實踐是我的一個開始、一個起點,，我相信有了這個起點，今后在它的幫助下我會慢慢深入社會,、走向成熟。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇三

爆竹聲聲迎新春,，鑼鼓喧天辭舊歲。新年的鐘聲已送來了春的暖意,，轉(zhuǎn)眼間我又回到了校園繼續(xù)我的大二生涯,。 今年寒假我收獲了許多，本著對藝術(shù)的愛好,，我并沒有象其他大學(xué)生那樣選擇一些企業(yè),，社區(qū)參加活動來提高自己的社交能力，而是依舊參加了一些和自己專業(yè)有關(guān)的活動,。非常榮幸能找到這么多鍛煉自己的舞臺,，能讓我把平時在學(xué)校里所學(xué)的真正的用到舞臺上,。

在這一個多月里，我大部分時間是參加舅舅樂隊里的一些流動演出,，特們是一支由下剛工人自發(fā)組織的民間樂隊,。承接各種開張慶典,，紅白喜事等,，每位隊員素質(zhì)并不高，卻有很高的積極性和全方面的組織能力,。由于自己自己上高中起,，就參加了此隊伍的很多演出,，所以它讓我一次次地感受到賺錢的艱辛，領(lǐng)略了外界的復(fù)雜與是非,，更讓我懂得團(tuán)隊精神以及該怎樣加強(qiáng)人與人之間的合作與溝通,。 其次，我也參加了一些小中型的商業(yè)演出和公益活動,，從中受益匪淺,。 20xx年2月1日我參加了達(dá)州市廣電系統(tǒng)的新年團(tuán)拜會的演出,。

這是一次別開生面的由達(dá)州電視臺，達(dá)州廣播電視報的工作人員們自導(dǎo)自演的一臺精彩紛呈的晚會,，這次演出我作為一個非廣電系統(tǒng)人員也有幸參加了,，讓我感到特別有意義和很新穎的是：我和xx年唱響達(dá)州的幾位好朋友一起代表承辦網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)的電視報出了一個歌舞節(jié)目--《和未來有約》,，由于自己的專業(yè)是民族唱法,，所以這次改唱通俗感覺特別新鮮,，能和這幾位好伙伴一起代表網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)也真是莫大的榮幸;而由電視報的老師們帶來的《千手觀音》等更使人覺得耳目一新,，舞蹈《阿拉伯之夜》等讓大家覺得這些新聞工作者的才華橫溢,。

作為一個大2的學(xué)生，在這些老師身上,，我感受到要是在做好自己分內(nèi)的事情外，再擁有其他才藝是件多么美妙的事情! 再次就是我還參加了家鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的一個鬧元宵文藝晚會，政府承辦這臺晚會,，一方面活躍了家鄉(xiāng)的文藝生活，另一方面也給了我一個良好的學(xué)習(xí)實踐機(jī)會,，我甚至認(rèn)為這是一個給父老鄉(xiāng)親作匯報的機(jī)會，意義和商業(yè)演出也就自然不同了,。

總之,，在今年寒假里,，我有“鼠”不盡的收獲與樂趣，這也是我在大學(xué)生活里少有的插曲,，作為一個大二的學(xué)生，不但很榮幸能參加諸多實踐,，以后也會盡量多參加此類鍛煉的。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇四

下面是本站精心搜集整理的大學(xué)生寒假社會實踐報告范文,，歡迎閱讀。

大學(xué)生寒假社會實踐報告范文(一)

實踐出真知——大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告

調(diào)查目的：時下,，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工,、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐,，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會,、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會,。

調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,，其中廣州大學(xué)20名,，中山大學(xué)10名,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名,。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份,。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試，品牌代理,，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工,，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),，76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%,，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費”，占了20%,。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時間,，12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)機(jī)會,，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低,。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會,、了解社會、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，這樣,，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價值觀，而個人的世界觀,、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價值取向,，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。

另外,，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強(qiáng)，但對于學(xué)生,，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動,，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中，因此,，實踐不是單個人孤立的行為,，而是社會的活動,。所以,，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的,。實踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充,，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。實踐出真知,，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情,，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動,，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。大學(xué)生的社會責(zé)任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。處理人與人之間社會關(guān)系的`活動，即人類的社會交往以及組織,、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動,、社會改革實踐、階級斗爭等,。因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,，使實踐與認(rèn)識相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會,，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會，回報社會,。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大,，以細(xì)微之處見長,，是進(jìn)行社會實踐活動的一種長效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實踐和社會考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路,。

通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),，只是,，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣,，不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書,，整天都無所事事，在家里一點事也不會做,。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告范文(二)

1月27日

今天我們寒假實踐深圳分隊的三個人碰了一下面,，地點選在了華強(qiáng)北的肯德基。過年了之后大家都有些松散,，所以他們都沒有準(zhǔn)時到。異地實踐有個最大的問題就是聯(lián)系方式不好解決,，北京支隊由于在剛剛放假的時候就把這件事拿了下來,，可以說是一鼓作氣，可是現(xiàn)在我們?nèi)齻€人之間的聯(lián)系成了一個大問題,，每次都是我在中間做傳話筒的作用,，所以我今天就干脆把他們兩個叫了出來商量一下。本來我準(zhǔn)備今天就去賽格了解一下,去了之后才發(fā)現(xiàn)市場由于春節(jié)的緣故還沒有開門營業(yè),。三個人都到齊的時候我把北京方面得到的時間結(jié)果給他們看了一下,，我們一致的意見就是覺得這樣的實踐覆蓋的面好象太寬泛了一些，可能能得出一些結(jié)論,，但這些結(jié)論可能是在網(wǎng)絡(luò)上搜一搜就能出結(jié)果的。裴大齊倒是出了個主意,，干脆放棄原定的計劃和主題，專門對深圳的軟件人才市場作一個調(diào)查,。我覺得這個是一個很好的提議，深圳政府正在大力扶植軟件等高科技企業(yè),，可以說這幾年深圳的人均生產(chǎn)總值的大幅度增長有相當(dāng)大一部分是依靠軟件的生產(chǎn)和出口的，而很多全國各大高等院校的畢業(yè)生都把深圳作為他們以后就業(yè)的第一選擇,，并且從事軟件開發(fā)的深圳企業(yè)更是有四五千之多,，里面應(yīng)該有一些文章可以做,。經(jīng)過簡單的討論之后，我們就初步把實踐主題改成了這個,，然后列了一個計劃并進(jìn)行了分工,，我負(fù)責(zé)整理出一份公司列表,，大齊負(fù)責(zé)作出一份實踐的計劃,，超俊去聯(lián)系一下看看在從事軟件業(yè)的公司企業(yè)里面有沒有認(rèn)識的熟人以方便今后聯(lián)系,。我們計劃花一個星期左右的時間走訪大概4或5家的軟件企業(yè)，這些企業(yè)的選擇應(yīng)該具有當(dāng)對的代表性,。這次會大概進(jìn)行了一個半小時。

回家之后我就上網(wǎng)搜索相應(yīng)公司的資料了,，我大概選出了10家軟件企業(yè)作為參考，這些公司倒是很具有代表性,，從事各方面軟件的都有。然后我又對照深圳電子地圖計劃出了我們的調(diào)查線路,，基本上有兩條：一條是圍繞華強(qiáng)北賽格電腦城的,，一條是圍繞深南中路的軟件科技園的,，另外還有一些零散的小型公司,。我把公司列表打印了一份，然后給他們兩個各發(fā)了一份,?？紤]到有些公司還沒有上班,，我們初步?jīng)Q定31號開始行動,。

1月31號

今天碰面的時間是我定的,，早上9點,，可能太早了,，所以人又沒有來齊。他們已經(jīng)收到我的公司列表了,，大齊的時間計劃又做出來了,。本來我是準(zhǔn)備從今天開始就一家一家公司的走訪，一個上午走兩家公司的樣子,，結(jié)果他們兩個人都不是很贊成這種形式,，認(rèn)為這些公司接待我們的把握不大，根據(jù)以前同學(xué)做這種采訪調(diào)查的經(jīng)驗,，如果在公司里面認(rèn)得人的話成功的機(jī)會會比較大,，如果我們僅僅憑我們的學(xué)生證，公司恐怕是不愿意接待的,，畢竟，現(xiàn)在的社會是看中利益,，而我們這些學(xué)生看上去似乎并不能給他們帶來多少利益，起碼沒有他們想要的。所以經(jīng)過一番討論,，我們決定搞一次依托與地方報社的調(diào)查，通過報社的關(guān)系來進(jìn)入企業(yè)調(diào)查,，甚至直接讓報社搞采訪，我們來享受“戰(zhàn)利品”,。同時，把這個調(diào)查升級成清華大學(xué)軟件學(xué)院的一個調(diào)查,，如果可以的話還可以調(diào)查一下深圳市政府對于扶植軟件企業(yè)對于引進(jìn)軟件人才的政策，同時還可以讓報社對軟件學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下采訪,，對軟院的教學(xué)查漏補缺。但是這樣的話我們今天就又行動不了了,，只能決定由超俊來聯(lián)系深圳特區(qū)報,，我和大齊來聯(lián)系深圳商報,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇五

裴斯泰洛奇曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段,、方法，通過這些才能做好主要工作,。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的2018年大學(xué)生寒假社會實踐報告范文四篇，供您參考,！更多社會實踐報告請關(guān)注留學(xué)網(wǎng)實習(xí)報告欄目!

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇六

20xx年寒假我來到了聯(lián)想售后服務(wù)部實習(xí)，從前家里的電腦出現(xiàn)故障,，不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題,，如今，我卻要給別人解決問題了,。想到這里，心中竟升騰起一陣自豪,。

本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來到這里實習(xí),。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機(jī)專業(yè)知識增長了,，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識,，完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會創(chuàng)新求變,，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,，那就更需要掌握全面的計算機(jī)知識，因為小到計算機(jī)的組裝維修,，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,，都需要一個人獨立完成?？梢哉f,，近1個月的工作使我成長了不少,，從中有不少感悟,，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去服務(wù)部實習(xí),，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼,，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想,，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù),。

第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通,，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識,，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的,。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,，師傅我有了大體的了解,，一邊有針對性的教我一些計算機(jī)知識,，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝,，系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作,。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有的知識,，擁有了實踐經(jīng)驗,，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用,。

計算機(jī)藍(lán)屏的原因有：

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)

二,、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏

四,、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障

計算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：

一,、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞

三,、顯卡接觸不良

四,、內(nèi)存接觸不良

五、cpu風(fēng)扇散熱不良

六,、計算機(jī)的電源有題

七,、硬盤出現(xiàn)故障等

計算機(jī)黑屏的原因：

一,、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良

二,、主板沒有供電

三、顯卡接觸不良或損壞

四,、cpu 接觸不良

五,、內(nèi)存條接觸不良

六、機(jī)器感染病毒,，bios 被破壞性刷新等等,。

因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件了解可能比較少吧,，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了,。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己,。在公司里我問師傅,，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實,。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實踐了,，才算是真正的掌握了,，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己,，不管做什么，切忌眼高手低,，要善于鉆研,。師傅說對每臺計算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),，具有基本的專業(yè)素養(yǎng),，因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生,，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間,，向老師請教問題,，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,，通過這些我就和師傅走的更近,，在實習(xí)當(dāng)中，,，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我,，使我獲得更大的收獲,。有時我就自高奮勇,，獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除,。我心里感覺很高興,，因為我的主動,，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可,。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多,，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找,，耽擱時間,，浪費精力,，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點對我感觸很深,，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。他說,，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序,，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們在工作中受益匪淺,。

整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊,。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,，這次的實踐的確給予了我很多。今后,，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟,，進(jìn)一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇七

一,、

不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知,。

在往后實踐中能更好地接觸社會,、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會,許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

該公司主營茶品,并且兼售煙酒,未來我國茶產(chǎn)業(yè)的增長潛力巨大,。因為國內(nèi)外市場需求穩(wěn)定增長,。茶是世界三大飲料之一,而中國是世界茶產(chǎn)量第一大國、茶出口第二大國,。從國內(nèi)來看,喝茶已成為多數(shù)中國人的一種生活習(xí)慣,茶已成為社會生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品,而且,隨著人們健康消費觀念的普及,茶正在被越來越多的人接受,、喜愛和追求,。

從國際需求來看,中國茶出口一直保持穩(wěn)定增長態(tài)勢。另外中國茶產(chǎn)業(yè)已得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС峙c扶持,也得到投資者的關(guān)注,茶產(chǎn)業(yè)開始走向規(guī)?；F(xiàn)代化,、正規(guī)化,未來增長潛力很大。浙江,、江蘇,、福建等產(chǎn)茶地區(qū)已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè),茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術(shù)開始從手工化向機(jī)械化,、自動化、現(xiàn)代化過渡,制造企業(yè)也加強(qiáng)了茶品牌的建設(shè),。

我們分兩個班倒一替一天倒,早班八點--晚六點,晚班十點--晚八點,我在首山分部主要負(fù)責(zé)銷售,從點滴小事做起熟記產(chǎn)品報價對每一種茶葉的功效都能熟知,。剛開始工作的艱辛與不易是不能言喻,對煙酒茶一竅不懂的我,開始像模像樣的對客人進(jìn)行介紹,擺在我面前的第一個問題就是張不開嘴不知怎么跟客人攀談,但是強(qiáng)大的內(nèi)動力推動著我,我想真誠的笑容也許是打動客人最好的方法,第二個問題就是‘站不住’,每天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺得腿好像粗了,不過認(rèn)為一切都是值得的,。并且我現(xiàn)在也深知掙錢打工的不易,以后花父母的沒一分錢都應(yīng)該仔細(xì),把錢花在刀刃上,。

我在售茶的同時也學(xué)會了一些選購茶葉的常識,茶葉的選購不是易事,要想得到好茶葉,需要掌握大量的知識,如各類茶葉的等級標(biāo)準(zhǔn),價格與行情,以及茶葉的審評、檢驗方法等,。茶葉的好壞,主要從色,、香、味,、形四個方面鑒別,但是對于普通飲茶之人,購買茶葉時,一般只能觀看干茶的外形和色澤,聞干香,使得判斷茶葉的品質(zhì)更加不易,。這里粗略介紹一下鑒別干茶的方法,。干茶的外形,主要從五個方面來看,即嫩度、條索,、色澤,、整碎和凈度。

另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力,。

可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,。

作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。

尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式,。

所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。

通過這次社會實踐,我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認(rèn)識很多的人,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的,。

以前實踐的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來,。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。

在實踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面,、細(xì)致,以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經(jīng)過這次實踐以后,我將認(rèn)真做好總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題,。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我得到更好、更全面的鍛煉,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人,。這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,。我通過積極參加社會實踐活動,認(rèn)識了社會,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,真正達(dá)到了受教育,長才干,作貢獻(xiàn)的目的。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇八

地點：社區(qū)

成員：吳xx

內(nèi)容：城市多子女家庭中的養(yǎng)老情況

活動名稱：城市多子女家庭中的養(yǎng)老實況

一：調(diào)查目的：在中國,，養(yǎng)老通常被解讀為由子女供養(yǎng)，并且更多的是指自兒子的贍養(yǎng),。中國規(guī)定：“父母有撫養(yǎng)教育子女的義務(wù),，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)?！比欢S著社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,，子女不在身邊了,，子女事業(yè)的壓力大了，子女還要照顧自己的子女了,，子女也不再把贍養(yǎng)父母作為最高的人生價值了……所有這些變化都使養(yǎng)老問題日益顯現(xiàn)出。那么,，在不同于有充足空間的農(nóng)村的城市中生活的老人的養(yǎng)老現(xiàn)狀是怎樣的呢,？我為了更深入地了解這個問題，在我所居住的社區(qū)展開了調(diào)查,。

二：調(diào)查對象：居住在我所在社區(qū)的10位老人。

三：調(diào)查方法：抽樣調(diào)查,。在一個風(fēng)和日麗的下午,，我隨機(jī)采訪了正在曬太陽的位爹爹和位婆婆，正巧他們有不止一個子女,，而且他們之間都不是配偶關(guān)系,。

四：調(diào)查結(jié)果：

具體陳述如下：

我所調(diào)查的老人們均已退休,，每個月都有收入,，有位爹爹和2位婆婆還有醫(yī)保,。有2位爹爹和4位婆婆已喪偶，其中有2位爹爹和位婆婆和某一個子女的家庭居住在一起，1位婆婆獨居,，其他的老人都和老伴住在一起,，有2位爹爹和一位婆婆和某一個子女的家庭住在一起,。老人們都患有高血壓,、心臟病等疾病。據(jù)我觀察,，有2位爹爹行走需要借助拐杖，1位婆婆行動要借助輪椅,。老人們對自己的退休生活大體滿意，據(jù)他們坦言,，至少吃穿是不愁的，他們節(jié)儉著過一個月還能有些結(jié)余。對于這些結(jié)余,，和子女居住在一起的老人表示，大半是交給了子女權(quán)當(dāng)是伙食費,。至于自己獨過的老人,，這些錢除了給子女外,，更主要的作用是當(dāng)自己看病時用的救命錢,。由于本社區(qū)有一部分屬于拆遷還建區(qū),，我所調(diào)查的老人中有2位爹爹和一位婆婆也是拆遷戶。由于一套老房子能換多套新房,，他們的子女就房屋的分配和補償均已達(dá)成一致，2位爹爹就在子女家里輪流居住,。不過他們表示不是某一個兒媳就是某一個女婿對待他們的態(tài)度較差,。另一位婆婆與老伴居住在一起，他們有1個兒子2個女兒,，均已在武漢有自己的住房，他們在節(jié)假日會看望二老,，給一些零花錢和零食，婆婆對孩子們還是比較滿意的,。

五：分析：綜上所述,，老人們普遍希望自己身體硬朗，但在精神層面沒有過多的追求,。由此反映出他們最擔(dān)心的是一旦身體惡化導(dǎo)致的生活質(zhì)量下滑。有意思的是傳統(tǒng)的由兒子完全贍養(yǎng)老人的現(xiàn)象在我所采訪的老人家庭中均不存在,，老人們不僅沒有成為兒子的負(fù)擔(dān)，而且還有倒貼子女的,。不過，他們對于如何處理與晚輩的關(guān)系的問題上很煩惱,。對于子女不在身邊的老人而言，他們希望晚輩多回家看看,。

六：結(jié)論與建議：城市多子女家庭中的老人生活得并不十分幸福，養(yǎng)老問題并不是子女考慮的首要問題,，導(dǎo)致子女對父母關(guān)心不夠。而且父母收入普遍較微薄,，難以過上有質(zhì)量的生活。建議社會上積極宣傳中華民族百善孝為先的傳統(tǒng)美德,；政府獎勵或補貼與父母住在一起的子女,；將定期看望父母列入法律,。