在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

觀察荷花的記錄卡篇一

荷花是中華民族文化中的經(jīng)典之一,，不僅是中國傳統(tǒng)文化中的文化符號之一,，也是一種文化視覺藝術(shù)。荷花不僅有美麗的外形和良好的氣質(zhì),，更能細(xì)心的展現(xiàn)生命之美,。觀察荷花，有助于我們更好地了解自然,，更深入地感受生命,。本文主題為荷花觀察心得體會，下面將介紹我所觀察到的荷花的美麗,、生命力和成長過程中所需要的堅韌,。

第二段：荷花美麗

荷花是非常美麗的。它們有許多種顏色和形狀,，每一朵荷花都充滿了生命的力量,。走近荷花，會被它們的美麗所吸引,，觀察它們更是能深入了解生命之美,。荷花的花朵一層一層地展開，慢慢地打開來,。經(jīng)過良好的環(huán)境,、充足的養(yǎng)分和適當(dāng)?shù)目諝鉂穸?，荷花的顏色更加鮮艷，它的花瓣也會變得更加豐滿,、細(xì)膩,。荷花綻放的時候，讓人心情愉悅,，也讓人感到更多的美好,。

第三段：荷花生命力

荷花是自然界中非常具有生命力的植物之一。在荷花形成之前,，它們?nèi)舾赡觊g需要不斷地從地下生長,，等待自己成長而開花。在成長的過程中,，荷花需要大量的水份和氧氣來滋養(yǎng),。它們的葉子布滿了細(xì)小的孔，可以吸收空氣中的二氧化碳,，并產(chǎn)生新鮮的氧氣,。荷花也需要營養(yǎng)，需要養(yǎng)分來支撐自己的成長,，所以我們要及時為它們施肥,。荷花的發(fā)芽成長和即將開放的蕾花，無一不展現(xiàn)出生命的蓬勃和力量,。

第四段：荷花成長中的堅韌

荷花生長的環(huán)境是非常嚴(yán)峻的,。荷花生長在水中，需要承受水的壓力和水下生態(tài)環(huán)境的狀況,。荷花能夠在水中幸存,，憑借在生長過程中所展現(xiàn)出的頑強(qiáng)和堅韌。它們具備不屈不撓的韌性和意志力,，即使在池底的深處,，仍能堅持生長，放飛絢麗的花朵,。這啟示我們,，對于我們?nèi)祟惗裕苫ǖ某砷L,，也是我們成長道路中的一種昭示,，需要靠堅韌精神，不屈不撓的意志才能在苦難中良性發(fā)展,。

第五段：總結(jié)

荷花是中華民族文化的瑰寶,，其觀察對于我們的生活及學(xué)習(xí)具備極大的意義。荷花的美麗,、生命力和成長中的堅韌,，為我們提供了很多啟示和借鑒。荷花之美,，推動了我們內(nèi)心的觸動和理解,，賦予了我們對生命的更深層次的感受。希望我們能夠在荷花的美麗與成長中崇尚自然之美,，人文之美,，并在生活中更多地體驗生命的力量。

觀察荷花的記錄卡篇二

下午放學(xué)后,，我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場,。昨天那朵睡蓮今天依然開放，只是沒有昨天的.色澤,。我看著那些不再開花的花苞,，心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃,，原本嬌艷可愛的花瓣,，現(xiàn)在像被渾水染過一樣，美麗度在逐漸下降,。再看看荷花,，還是那幾片荷葉，我真擔(dān)心荷花會不會開,。但我堅信,，只要秋天沒來，荷花一定會開放,。我真想看看荷花長什么樣,，有什么味道，它有沒有睡蓮好看,。

5月28日 星期一 晴

還沒來到雨荷農(nóng)場,，一眼望去，荷葉碧綠碧綠,，青翠欲滴,。蓮葉深綠如墨，蓮花姿態(tài)萬千,。有的雪白雪白,，像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅，紅中帶紫,，猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn),。惟有荷花沒開，這讓我感到惋惜,。在我心中,，荷花是純潔高尚,、出淤泥而不染。開始現(xiàn)在,，缸荷花里始終不見動靜,，荷葉都快被擠出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會開放,。盡管這樣,，荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。

5月29日 星期二 晴

最近幾天,，睡蓮沒有什么大的變化,。荷葉卻在慢慢長大、長高,。第一缸的荷葉長得十分旺盛,，它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片荷葉亭亭玉立,，葉面足足比一個乒乓球拍還大,。望著眼前的荷葉，很難想象以前它是由乒乓球那么大,。每當(dāng)我來看荷葉時,，河面中心點(diǎn)上總會出現(xiàn)幾位常客,，那就是晶瑩閃亮的水珠,。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了,，便在床上翻來翻去,，玩的十分盡興。

觀察荷花的記錄卡篇三

我買了荷花的種子,，放在水里種下了,。

有兩個種子長出了綠綠的小芽，而且還長出了白色,，半透明的,，不知名的東東。

荷花陸續(xù)發(fā)芽了,，現(xiàn)在一共發(fā)芽了8個,，還有兩個沒發(fā)芽，我噴了一點(diǎn)營養(yǎng)液,。

荷花的葉子就是不長出來,，不給我發(fā)現(xiàn)它們莖的頂端都有鼓起來的東東，那應(yīng)該是它未來的葉子吧，現(xiàn)在長得最好的已經(jīng)有了,！

荷花又長出了一根莖,。

我放了一些泥在放荷花的桶里。荷花長出了小小的,、圓圓的葉子,。

荷葉越長越多,，已經(jīng)有十來片了,。

荷花現(xiàn)在一共長出了11片葉子，其中有3片葉子還是半卷著的呢,！

有些荷葉都被曬黃了,。

天氣越來越熱，在水里的蝸牛變多了,，荷葉的顏色也變深了,，有些甚至被蟲咬了。

越來越多的荷葉被蟲咬了,！

荷葉差不多都被蟲咬了,，還有一些都別蟲咬了一大半，真希望它快快長大,！

應(yīng)為我覺得荷花長得太多,，太滿了所以我把荷花轉(zhuǎn)移到了水池里，那里有很多小魚,。

荷花找不到了,，研究了半天才發(fā)現(xiàn)它們“隨風(fēng)飄流”到水池各地了，現(xiàn)在它們所剩無幾,，我好傷心?。?/p>

水池里找不到它了,，它一定被吃了,。

觀察荷花的記錄卡篇四

夏天正是賞荷花的季節(jié)，此時的`荷花叢叢郁郁,，芳香撲鼻碧綠的荷葉,，艷麗的荷花，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,。

你瞧,，圣潔最美的花和潔白或粉紅，一朵朵亭亭玉立,，楚楚動人,，有的滿面春風(fēng)含笑著。露出嫩黃色的小小蓮蓬,。有的羞澀打著耳朵,，憋著勁兒,，飽脹得馬上要破裂似的，有的才開兩三片 花瓣,，有的90株簇?fù)碚唛_在一起,，仿佛一群歡快的少年，有的三五成群聚集在一起,，猶如一群活潑的少年,，他們開心的談著，笑著,。

夏季的雨,，雨后的荷塘，顯得格外清爽和靜謐的朵朵荷花是下凡的仙女一樣,，婀娜多姿,。

美麗的蝴蝶歡快的親情，勤勞的蜜蜂,，來此地觀光,，他們有的在花瓣上休息，有的在花叢中流連,，有的在花的尖上起落,，有的在花蕊休息。

夜幕降臨后,，荷塘別有一方韻味,，一輪出的滿月透過楊柳的枝葉，把它銀白色的月光灑在荷塘的葉子和花上,。

嬌艷的荷花碧綠的葉子,，肥沃的涼棚，全都在薄薄的青霧中仿佛吸過牛奶浴一樣,，風(fēng)劃過一道道波痕,，閃電一般向遠(yuǎn)處劃去。

荷花是一種純潔和正直的花兒的看著眼前的荷花,，我什么都沒有比她更美的了,。

觀察荷花的記錄卡篇五

今天，媽媽帶我去公園散步一進(jìn)門就被一陣撲鼻而來的清香吸引住了,，我趕緊拉著媽媽往池塘跑去,。

一到那里，一朵朵荷花映入眼簾,，一簇簇,，挨挨擠擠的。碧綠的荷葉為小魚撐起了一把把大傘，荷花的顏色可真多呀,！有白的,、粉的、黃的……光彩奪目,。五彩斑斕的荷花猶如珍珠般點(diǎn)綴在荷葉中美麗極了,！她們有的綻開了嬌嫩的花瓣兒；有的長出了嫩黃色的小蓮蓬,；有的還是花骨朵兒,，像是躲在花苞里不敢出來了……這些美麗的荷花真是美麗極了！

??！荷花真美呀！她給我們的生活增添加了無窮的樂趣,。

觀察荷花的記錄卡篇六

荷花五顏六色。有的紅,，有的粉紅,，有的白，有的紫……色香俱全的荷花,，真是令人心曠神怡,。

荷花開已經(jīng)了很多，怎么數(shù)也數(shù)不清,。荷葉挨挨擠擠的,，像一把把綠色的.大傘舉在池中。有的荷花才展開兩三片花瓣,。有的花瓣全都展開了,，露出淡黃又可愛的小蓮蓬。真是美不勝收呀,！

這么多的荷花,，一朵比一朵的姿勢美?？纯催@一朵,，很美，含苞待放就像待嫁的姑娘害羞的樣子,；看看那一朵,，更加美，已開兩三片花瓣正像小姑娘向我微笑,；再看看另一朵,，還要美，所有的花瓣全都展開了，你看是不是就像洞房中的新娘：所有的喜悅都寫在臉上,？如果把眼前這景色看作一幅風(fēng)景畫,，那么大自然這個畫家的本領(lǐng)可真是太了不起了。

荷花花大葉麗,，清香遠(yuǎn)溢,，出污泥而不染，深為人們所喜愛,，是園林中非常重要的水面綠化植物,。

荷花雖然沒有牡丹的雍榮華貴，也沒有梅花的鐵骨錚錚,；沒有水仙的玲瓏清秀,，也沒有桂花的十里飄香……但我還是喜歡荷花，因為荷花出淤泥而不染,，荷花表示花中君子,。

啊，美麗的“君子”我愛你,！我愛大自然,！

觀察荷花的記錄卡篇七

暑假，母親帶我到了廈門旅游,，我和母親參觀了集美,，鼓浪嶼，湖里山炮臺……讓我印象最深的.是南普陀寺外那一池美麗的荷花,。

來到荷花池邊,，我就被那荷花的美麗吸引住了。站在池邊向池塘眺望,，眼前一片明艷,，那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤,。那些“出淤泥而不染”的荷花從淤泥里慢慢地冒出來,。開出白色，粉色的花朵,。有的躲在荷葉背后,，不肯露面，像個羞澀的小姑娘,；有的從荷葉中探出頭來,，含笑怒放，有的還是那含苞待放的花骨朵,，看起來飽脹得馬上就要破裂似的,。一朵朵荷花在陽光的照耀下,，格外光彩奪目，潔白如雪,，粉的如霞,，在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重,，格外招人喜愛,。

荷花還有一種特殊的清香，隨著那風(fēng)兒陣陣吹來,，沁人心扉,，引得蜻蜓在上面歡樂的飛來飛去，魚兒在水中快活的游來游去,。

荷花不僅外表美麗,，還有很多用途，荷花謝了以后就會結(jié)成蓮蓬,，蓮子是一種滋補(bǔ)品,，可以

入藥治病，蓮心還可以泡茶,，就連它的根,，蓮藕也是許多人喜愛的菜肴，荷花全身都是寶,。

我愛荷花，愛它的亭亭玉立,，愛它的嬌媚容顏,，愛它的淡淡清香，愛它那出淤泥而不染的高潔品質(zhì),，更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神,。

觀察荷花的記錄卡篇八

星期六的早晨,我和爸爸去公園散步。我看見池塘里的荷花被清澈的湖水映襯得格外清秀迷人,。這使我想起了今年寒假里媽媽教我的一篇短文——《荷花》,。

在文中，作者通過了比喻和擬人的手法來描寫了荷花的美麗,。另外,，他又介紹了荷花的用途，使我知道了我們平時吃的蓮藕是荷花的根,，蓮子是荷花的種子,。

現(xiàn)在，我看著這池塘里婀娜多姿的荷花,我更喜歡它了,也希望自己能做個像荷花那樣"出污泥而不染"的人!

觀察荷花的記錄卡篇九

夏夜,，市民廣場公園最美的地方要數(shù)荷花池,。當(dāng)我走進(jìn)公園,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到荷花陣陣清香。

荷花池里有彎彎曲曲的小橋,，小橋兩邊早已坐滿觀賞荷花的游客,，荷花開得特別鮮艷，有粉紅的,、有白色的,、有含苞欲放的，還有的剛從綠葉中探出小腦袋,。

忽然一群游客用一根木棒把荷花往里面拉,，他剛伸出另一只手去摘，誰知荷花好像在跟他玩捉迷藏游戲,，抖了幾下身體依然挺立在水池中,。

這時我發(fā)現(xiàn)荷花更美了，荷葉覆蓋水面,，紅花綠葉,。還有蜻蜓在水面掠過。當(dāng)我看到蜻蜓點(diǎn)水時,，我想起學(xué)過楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”。

媽媽說：“荷花不僅外表美,，還有很多的用處呢,！花謝以后會結(jié)出蓮蓬，每個蓮蓬里有無數(shù)蓮子,，蓮子是一種滋補(bǔ)品,，還可以入藥治病，蓮心還可以泡茶,?！?/p>

荷花不但用處大，而且外表還吸引了許多游客,。

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