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班委鑒定評語篇一

評語

1) 該生嚴格遵守學校的各種

規(guī)章制度

2) 該生能很好地履行大學生行為規(guī)范,。是一位品學優(yōu)良的學生,，誠實守信，尊敬老師,，遵守紀律,，團結(jié)同學，樂于助人,，積極參加班集體活動,，是一位合格的具有較高素質(zhì)的大學畢業(yè)生。

3) 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務(wù)，成績穩(wěn)定,。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,，團結(jié)同學,，上進心強，有理想抱負,，是個全面發(fā)展的好學生,。

4) 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,，認真配合班團干部開展各項集體活動,。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，勤學好問,，成績穩(wěn)中有升,。是位有理想且有實干精神的學生,。

5) 性格文靜，待人熱忱,，樂于助人,，嚴以律己，個人涵養(yǎng)好,，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好，曾被評為"生活先進個人";熱愛勞動,，任勞任怨,，勤勞肯干，曾獲"勞動踴躍分子";學習目的性強,，自發(fā)性高,，刻苦勤奮，銳意進取,，始末如一,，成績始末處于上游水平，曾獲二等助學金和"三好學生";專業(yè)知識扎實,，取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時,，事情責任感重，事業(yè)心強,，深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

6) 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結(jié)同學,。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,。是一位發(fā)展全面的好學生。

7) 該生遵紀守法,，團結(jié)同學，待人熱情有禮貌,，尊老愛幼,，主動做好事,。關(guān)心集體榮譽，積極配合班團干部完成各種社會實踐,，堅持體育鍛煉,，是德智體全面發(fā)展，有理想,，素質(zhì)高的好學生,。

8) 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干。尊敬師長,，樂于助人,。能認真完成各種學習任務(wù)，各科成績都有進步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

9) 性格文靜，待人熱忱,，樂于助人,，嚴以律己，個人涵養(yǎng)好,，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好，曾被評為"生活先進個人";熱愛勞動,，任勞任怨,，勤勞肯干，曾獲"勞動踴躍分子";學習目的性強,，自發(fā)性高,，刻苦勤奮，銳意進取,，始末如一,，成績始末處于上游水平，曾獲二等助學金和"三好學生";專業(yè)知識扎實,，取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時,，事情責任感重，事業(yè)心強,，深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

10) 該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度,。集體榮譽感較強,。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習目的明確,，態(tài)度認真,，是有理想，有抱負,，綜合素質(zhì)高的學生,。

11) 你是一位勤奮好學的學生，誠實善良,，尊敬師長,，遵守紀律，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，樂于助人，積極參加勞動,。學習上能認真聽課,，刻苦鉆研，成績提高較快,。

13) 該生能很好地履行大學生行為規(guī)范,。在學習上肯下功夫，勤學好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結(jié)同學,，勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

14) 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。尊敬師長，團結(jié)同學,。集體觀念強,，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,，刻苦認真，是位綜合素質(zhì)高的學生。

15) 該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

16) 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

17) 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干,。

18) 你是一位誠實守信，思想上進,，尊敬老師,，遵守紀律，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長。學習認真,，是一位合格的具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

19) 楊承耿同學在大學期間，思想上積極進取,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和"三個代表"的重要思想,，關(guān)心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策，積極向黨組織靠攏,，經(jīng)黨組織考察通過,，光榮成為一名中共預備黨員;學習上，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，擁有電腦,，軟件設(shè)計,，多媒體制作方面專長，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;工作上,，楊承耿同學在擔任我系監(jiān)督部副部長期間,，以全心全意服務(wù)同學為指導思想，工作積極進取,，出色地完成本職工作,，組織和管理能力均得到很大的提高，工作成績得到系領(lǐng)導和同學們的肯定,，是一名綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生,。

20) 你是一位品學優(yōu)良的學生，思想上進,，誠實守信,，尊敬老師，遵守紀律,，團結(jié)同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,。學習上能刻苦鉆研,，成績良好，是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

班委鑒定評語篇二

1,、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真,，總能不折不扣,、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,，老師相信，你一定會取得更大的進步的,。

2,、你是個帥氣的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在同學們面前,。課堂上,，對于老師的提問你能認真思考，但有時易分心,，影響聽課的效率,。希望你把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人,！

3,、xx同學紀律觀念強，尊敬老師,，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處,，能積極參加社會實踐活動,，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定,，具有鉆研的精神,，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的好學生,。

4,、xx同學遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結(jié)同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學習認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

5,、你是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

6、你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。作風踏實,，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。學習上有一定的鉆研精神,，但學習效率不高,，功課起伏較大。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展！

7,、xx同學尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動。平時喜歡看課外書,，思維較活躍,，知識面廣。希望今后端正學習態(tài)度,，克服惰性,，不斷充實和完善自己。

8,、學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

9、在老師的心目中,，你是個文質(zhì)彬彬的男孩,，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆,，內(nèi)心善良,。只是在學習上你沒有盡力，男孩子就應(yīng)該在學習上有所作為,。大膽地投入到學習中來吧,！積極參與課堂學習，樹立超越自我的信念,！

10、你很聰明,，通過你的努力,，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了,，對吧,！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

11,、xx同學性情溫和，言語不多,，待人誠懇,，平時能嚴格遵守各項紀律，與同學關(guān)系融洽,。但學習上還缺乏主動鉆研的精神,，有惰性、畏難情緒,，成績不夠理想,。希望今后能多看課外書,，提高閱讀能力和寫作水平，爭取提高學習成績,。

12,、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

13,、xx同學能以校規(guī)班紀要求自己,。關(guān)心集體榮譽，積極參加社會實踐和文體活動,，積極配合干部開展各項集體活動,，勞動積極。學習態(tài)度明確,，刻苦認真,，是全面發(fā)展且綜合素質(zhì)較高的學生。

14,、你性格溫和,，言語不多，但待人誠懇禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關(guān)愛同學,，勤奮好學，常與同學探討問題,，思維敏捷,，成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎(chǔ),，常抓不懈,，爭創(chuàng)一流！

15,、xx同學是個天真,、善良、率直,、聰明的可愛男孩,，熱愛勞動,、關(guān)心集體、尊師守紀,，做事認真謹慎,、學習目的明確、學習自覺性較高,、認真努力,、上課認真聽講，積極回答問題,，作業(yè)按時完成,，動手能力較強。

16,、xx同學能遵守校紀班規(guī),，尊敬老師，能聽從老師的安排,，與同學關(guān)系融洽,，樂于助人，勞動主動,，學習刻苦認真,，作為班長在工作認真負責，有領(lǐng)導才能,，得到老師及同學一致稱贊,。

17、xx同學嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，樂于助人,。能認真完成各種學習任務(wù),，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生,。

18,、聰穎好學，積極思考善于發(fā)問,。性格開朗熱情大方,。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

19,、你是一個懂事乖巧的女孩,。學習上有上進心，經(jīng)過自己的不懈努力,，語文成績有了明顯的提高,。課堂上，要是思維能活躍些,，作文中思維能創(chuàng)新些,。相信，你的學習成績會更上一層樓的,。

20,、課堂上，你專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步,！

21、你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達到光輝的頂點,！

22、古人云書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就,？你天資不錯,，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望,，要努力進取,，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來,！

23,、xx同學忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，能夠會主動與老師和同學交流溝通,，能與同學相處和睦,，經(jīng)常關(guān)心他人。是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的好學生,。

24、你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

25、你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師總是很有禮貌地問好,。對待同學，你熱情真誠,。同學們都愿意和你交朋友,，你學習較認真,，只是學習基礎(chǔ)較差,，成績還不夠理想。老師希望你在新的學期里,，改掉粗心的壞習慣,，努力提高學習成績。

26,、xx同學待人真誠,、寬容,，能自覺嚴格遵守學校的規(guī)章制度，雖不愛言語,，但學習很用功,，作業(yè)每次都能按時認真完成，希今后上課爭取多發(fā)言,，培養(yǎng)自己的獨立意識,，鍛煉自己各方面的能力。

27,、xx同學尊敬師長,，和同學團結(jié)友愛，有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,，組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，贏得同學們的一致好評,。希望xx同學繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

28,、調(diào)皮好動愛說愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩,。課堂上你總積極舉手發(fā)言,，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎,，精下心來,，用心思考。踏實去做才能比別人更好,！

29,、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

30、xx同學能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，樂于助人,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面,，能幫助學習有困難的同學。是一位合格的,、具有較素質(zhì)的好學生,。

31、xx同學明理懂事,，待人誠懇,，關(guān)心集體，樂于助人,，學習認真,，能積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見,。希望今后能揚長避短,，在知識的海洋上乘風破浪，奮勇前進,，切記“逆水行舟,，不進則退”的道理。

32,、xx同學能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,。集體榮譽感強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，為人誠懇，團結(jié)同學,，會待人接物,，會處理人際關(guān)系。積極參加勞動和體育運動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生,。

33、當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退,。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來,。

34,、xx同學關(guān)心集體，熱愛勞動,，和同學能團結(jié)友愛,，有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，理解能力強,，口頭表達能力也很強,，上課總能積極發(fā)言，發(fā)表個人觀點,。若能在學習上再踏實,、勤奮些，相信將更加出類拔萃,。

35,、xx同學活潑好動、思維敏捷,、集體觀念較強,，體育方面有天賦。作業(yè)能按時完成,，但書寫不夠認真,。希望今后能在學習上多一點細心和恒心，如柳條般積極主動地汲取知識,，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景,。

36、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

37,、看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你,，你的勤奮,、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧,！你的明天會更美好,！

38、聰明善良,、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,，有恒心,、有耐心，自覺學習,。小姑娘,，加油吧！愿你的明天更加美麗,！

39,、你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興,。只是,，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。

40、你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎,？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力,！

41、你是個懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團結(jié)同學,。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

42、課堂上,，你認真聽課,，積極思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律,，學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊,，可不要驕傲啊。

43,、你每天堅持按時到學校,，這很好。在學校里,，你也能團結(jié)同學,，遵守紀律?？蓪W習是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學習趕上去,。

44,、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。在學習上，只要你多想,，多問,，多練。你的成績會更好的,。

45,、你是個懂事的孩子。在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學。學習上你專心聽課,，認真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的,！

46,、你熱愛勞動，尊敬老師,，團結(jié)同學,，認真完成作業(yè)。希望你在學習上,，多動腦思考,，自覺學習。這樣你會進步更快的,。

47,、懂事,，聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里,，你遵守紀律專心聽講,，認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話,，你會更棒的！看你的了,，努力?。?/p>

48,、在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極為班級做好事。這個學期,，你的學習有進步,，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,！

49、活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學習會進步的。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲。

50,、你上課專心聽講,，認真思考，積極舉手發(fā)言,。課后,，你自覺遵守紀律，認真完成作業(yè),，學習成績很不錯,。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識，爭取更好的成績,，做到拔尖,。

班委鑒定評語篇三

1、你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學習認真,，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信,，你一定會取得更大的進步的,。

2、你是個帥氣的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影,，總會出現(xiàn)在同學們面前。課堂上,，對于老師的提問你能認真思考,，但有時易分心，影響聽課的效率,。希望你把精力放到學習上,，相信你一定會成為出色的人！

3,、某某同學紀律觀念強,，尊敬老師，能聽從老師的安排,，能與同學和睦相處,，能積極參加社會實踐活動，學習刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，具有鉆研的精神，是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的好學生,。

4、某某同學遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結(jié)同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學習認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

5,、你是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

6,、你性情溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。作風踏實,，辦事認真,。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高,，功課起伏較大,。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展,！

7、某某同學尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,。平時喜歡看課外書,，思維較活躍，知識面廣,。希望今后端正學習態(tài)度,，克服惰性，不斷充實和完善自己,。

8,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

9,、在老師的心目中，你是個文質(zhì)彬彬的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，內(nèi)心善良,。只是在學習上你沒有盡力,，男孩子就應(yīng)該在學習上有所作為。大膽地投入到學習中來吧,！積極參與課堂學習,，樹立超越自我的信念！

10,、你很聰明,，通過你的努力，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了,，對吧,！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

11,、某某同學性情溫和，言語不多,，待人誠懇,，平時能嚴格遵守各項紀律，與同學關(guān)系融洽,。但學習上還缺乏主動鉆研的精神,，有惰性、畏難情緒,，成績不夠理想,。希望今后能多看課外書，提高閱讀能力和寫作水平,，爭取提高學習成績,。

12、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原任務(wù),，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W生,。

班委鑒定評語篇四

1.該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度,；學習刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動,，在平時生活中，為人處世和善熱情,，和同學關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗,，樂于助人,，意志堅強。

2.該同學遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動.集體觀念強,勞動積極肯干.尊敬師長,團結(jié)同學,嚴于律己.和同學關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動,，樂觀開朗，樂于助人，學習目的明確,刻苦努力,成績優(yōu)秀.具有較好的綜合素質(zhì),。

3.該同學能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,能主動協(xié)助教師很好地完成各種任務(wù).尊敬師長,團結(jié)同學.學習態(tài)度認真,能吃苦,成績優(yōu)異,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生.

4.該同學遵守校紀校規(guī),積極參加社會實踐和文體活動.集體觀念強,勞動積極肯干.學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,能認真完成各項學習任務(wù),成績優(yōu)異.吃苦耐勞,幫助同學,尊敬師長.有理想抱負,各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì),。

5.該同學認真遵守學校的規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干.尊敬師長,團結(jié)同學.學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升.是有理想有抱負,基礎(chǔ)扎實,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生.

6.該同學遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干.是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結(jié)同學,熱心助人,積極參加班集體活動,學習認真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生.

7.該同學能很好地遵守班規(guī)校紀,積極參加社會實踐和文體活動.在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升.該同學能嚴格要求自己，生活上,、學習上表現(xiàn)令人信服,，得到同學以及老師的首肯。

8.該同學能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動.尊敬師長,團結(jié)同學.集體觀念強,勞動積極肯干.積極參加各種集體活動和社會實踐活動.學習目的明確,刻苦認真,成績穩(wěn)定,是一個有理想,有抱負,基礎(chǔ)扎實,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生.

9.該同學能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入,全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學.

10.該同學能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己.有較強的集體榮譽感,學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定.生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的優(yōu)秀學生.

11.該同學能嚴格遵守學校的規(guī)章制度.尊敬師長,團結(jié)同學.熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務(wù)工作,勞動積極肯干.學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極.是一位發(fā)展全面的優(yōu)秀學生.

12.該同學學習刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動,，在平時生活中，為人處世和善熱情,，和同學關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗,，樂于助人,，意志堅強。

13.該同學能嚴格遵守學校和班級紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。思維靈活,，創(chuàng)新能力較強,，勤于思考。和同學關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動,，樂觀開朗，樂于助人各科成績都很優(yōu)秀,，并能在各方面努力提高自己,！

14.該同學對平易近人，學習態(tài)度端正,，思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，尊敬師長,團結(jié)同學.集體觀念強,勞動積極肯干.積極參加各種集體活動和社會實踐活動.學習目的明確,刻苦認真,成績穩(wěn)定,是一個有理想,有抱負,基礎(chǔ)扎實,全面發(fā)展的優(yōu)秀學生.

15.該同學有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律，認真學習,，和同學相處融洽,，熱心班上的人和事,。做任何事情總能認真努力并將其辦好。能勤奮學習,，吃苦耐勞,，穩(wěn)步提高自己，并使自己全面發(fā)展,。

16.該同學能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己.有較強的集體榮譽感,愛好廣泛,學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定.生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的優(yōu)秀學生.

17.該同學在學習上孜孜以求,，非常努力、認真和執(zhí)著并且也取得非常好的成績,。在生活中,，常能寬以待人，多方涉掠各個領(lǐng)域的知識,，在同學和朋友中起到了很好的表率作用,。

18.該同學是一位為人熱情大方，待人誠懇真誠,。學習認真,，思維開闊，富有創(chuàng)新精神,。該同學能嚴格要求自己,，生活上、學習上表現(xiàn)令人信服,，得到同學以及老師的首肯,。

19.該同學在校期間遵守校紀校規(guī)；學習勤奮,，有鉆研精神,，專業(yè)知識扎實，有一定的理論知識基礎(chǔ),，知識面較寬,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動,，團結(jié)同學，樂于助人,。

20.該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度,；學習刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，有一定的理論知識基礎(chǔ)，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動,，具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力，品德兼優(yōu)的優(yōu)秀學生,。

21.該同學積極上進,，一直以較高標準嚴格要求自己。虛心好學,，成績優(yōu)良,，尊敬師長，團結(jié)同學,，與同學關(guān)系融洽,。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力,，是一位品學兼優(yōu)的學生,。

22.該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度；學習刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動,，在平時生活中，為人處世和善熱情,，和同學關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗,，樂于助人,，意志堅強。

班委鑒定評語篇五

1,、愛說愛笑是你的優(yōu)點,，但有時也是你的缺點。課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。對班集體工作很關(guān)心，各項工作都能盡職盡責做好,。能熱心幫助有困難的同學,。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己,，在各方面打個漂亮仗,。

2、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

3,、性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關(guān)系好了，學習成績也會好的,。

4,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

5,、“天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律,，團結(jié)同學,，尊敬老師,，很有藝術(shù)天賦,，工作負責。如果你在課堂上多思考,，好成績一定和你交朋友,。相信你能做到，趕快行動吧,，老師等著你的好消息,。

6、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

7、你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講,，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教,，成績會很快跟上來的,。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習當中去,。

8、你正直,，誠實的品質(zhì),，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,。在下一學期老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

9,、你是位健康,，精力充沛的孩子，能干,、熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

10,、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成,。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己,，老師期待著…相信你會做的更好的！

11,、當你成功的時候,，不要因為成功而得意忘形；當你失敗的時候,，不要因為失敗而喪失對成功的追求,。

12、老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力智慧和進步,。最終,，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，自信自強，是走向完美人生的必要一步,！

13,、世間自有公道，付出總有回報,，說到不如做到,，要做就做最好,！今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

14,、你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)；老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興為你自豪,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌,！

15,、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

16,、你活潑樂觀，自信心強,，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面,，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生。

17,、該同學性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導。能遵守紀律,，喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。點點滴滴的進步,，老師都為他感到高興,，利用最后的時間，努力沖刺吧,。

18,、該同學尊敬老師團結(jié)同學關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠,，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了！紀律觀念強,，作業(yè)認真,，成績理想。多讀書勤思考,，是他的優(yōu)點,。繼續(xù)努力吧！一定會成功地到達彼岸,！

19,、翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

20,、你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天,，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

21、你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色,。不過，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

22,、在老師心目中，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績,。

23、你聰明機靈活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，這樣，你會更出色,。

24,、你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生,。

25,、你是個天性好動的男孩。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影,。這學期，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生。

26,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎？努力吧,！

27,、你知道嗎？每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢,？特別是老師不在你身邊時。

28,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上,；所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧！

29,、你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，愛勞動,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

33,、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的！

34,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎,？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

班委鑒定評語篇六

1,、該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度,；學習刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動,，在平時生活中,，為人處世和善熱情，和同學關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動,，樂觀開朗，樂于助人,，意志堅強,。

2,、該同學遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學,，嚴于律己。和同學關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動,，樂觀開朗，樂于助人,，學習目的明確,，刻苦努力，成績優(yōu)秀,。具有較好的綜合素質(zhì),。

3、該同學能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，能主動協(xié)助教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，成績優(yōu)異,，上進心強，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

4、該同學遵守校紀校規(guī),，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，能認真完成各項學習任務(wù),，成績優(yōu)異,。吃苦耐勞，幫助同學,，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

5、該同學認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

6,、該同學遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結(jié)同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動，學習認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生,。

7、該同學能很好地遵守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。該同學能嚴格要求自己，生活上,、學習上表現(xiàn)令人信服,，得到同學以及老師的首肯。

8,、該同學能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,，團結(jié)同學,。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想，有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

9,、同學能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入,，全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學。

10,、該同學能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的優(yōu)秀學生,。

11、該同學能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結(jié)同學。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干。學習刻苦認真,，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的優(yōu)秀學生。

12,、該同學學習刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動，在平時生活中,，為人處世和善熱情,，和同學關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動,，樂觀開朗,，樂于助人，意志堅強,。

13,、該同學能嚴格遵守學校和班級紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。思維靈活，創(chuàng)新能力較強,，勤于思考,。和同學關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗,，樂于助人各科成績都很優(yōu)秀,，并能在各方面努力提高自己！

14,、該同學對平易近人,，學習態(tài)度端正，思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，尊敬師長,，團結(jié)同學,。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想，有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

15,、該同學有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律，認真學習,，和同學相處融洽,，熱心班上的人和事。做任何事情總能認真努力并將其辦好,。能勤奮學習,，吃苦耐勞，穩(wěn)步提高自己,，并使自己全面發(fā)展,。

16、該同學能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，愛好廣泛，學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的優(yōu)秀學生,。

17、該同學在學習上孜孜以求,，非常努力,、認真和執(zhí)著并且也取得非常好的成績。在生活中,，常能寬以待人,，多方涉掠各個領(lǐng)域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用,。

18,、該同學是一位為人熱情大方，待人誠懇真誠,。學習認真,，思維開闊，富有創(chuàng)新精神,。該同學能嚴格要求自己,，生活上、學習上表現(xiàn)令人信服,，得到同學以及老師的首肯,。

19、該同學在校期間遵守校紀校規(guī),；學習勤奮,，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實,，有一定的理論知識基礎(chǔ),，知識面較寬，有較強的組織協(xié)調(diào)能力,，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動，團結(jié)同學,，樂于助人,。

20、該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度,；學習刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，有一定的理論知識基礎(chǔ)，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力,，品德兼優(yōu)的優(yōu)秀學生,。

21、該同學積極上進,，一直以較高標準嚴格要求自己,。虛心好學，成績優(yōu)良,，尊敬師長,，團結(jié)同學，與同學關(guān)系融洽,。積極參加班級組織的活動,，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優(yōu)的學生,。

22,、該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度；學習刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動,，在平時生活中，為人處世和善熱情,，和同學關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗,，樂于助人,，意志堅強。

班委鑒定評語篇七

1.該同學刻苦,，認真,，踏實。堅持上課聽講,，獨立作業(yè),，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考,，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。該同學虛心好學,，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論,。成績始終保持良好的水平,。

2.該同學的優(yōu)點是誠實、熱情,、好學,，性格堅毅。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步,。千里之行，始于足下,。希望該同學繼承優(yōu)點,，改進不足，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

3.同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學,。課上,，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。

同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學,。上課時用心聽講,，專注、認真,，下課也能按時完成作業(yè)了,，大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙后的身影,，真讓大家感動,。

同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。上課能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考大膽質(zhì)疑,。各科都有很大的進步!

同學對人很溫和,，有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正,，思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。是我們班上出了名的小畫家,。

同學你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律,，認真學習,，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事,。凡是認真做的事,，就會有好的結(jié)果。能勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。

同學對班級工作認真負責,，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù),。愛好廣泛,，勤學苦練。勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高。

同學純真可愛,，對待同學熱情大方,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極。

同學是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次xx同學都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到xx同學那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替xx同學感到惋惜,，只要xx同學上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，xx同學一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的xx同學!加油吧!

同學是個聰明又可愛的小男孩，認真學習,，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果xx同學今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的xx同學。

同學是位聰明的學生,，xx同學想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，xx同學能做到嗎?老師相信xx同學可以的,，對嗎?那好成績就會跟xx同學交朋友，老師期待這xx同學的進步,。愿xx同學策馬前行,，快馬加鞭!

同學是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，xx同學是同學們的好朋友,，xx同學學習基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但xx同學仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿xx同學繼續(xù)努力,，我始終會做xx同學的支持者、為xx同學加油,，為xx同學鼓勁!

同學是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,，xx同學最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對xx同學說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

同學是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，愛勞動,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!。

1同學眉清目秀,，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩,。課堂上,，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學習時間,。

1同學敢想、敢說,、敢問,、敢辯，學習刻苦認真,，善于思考,勇于進取懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍,，勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績有明顯的優(yōu)勢,。

1對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高。

21.知道嗎,，最近,，xx同學的進步可真大啊!xx同學的每一點進步，老師都為xx同學感到高興,。每次老師表揚時,，總有xx同學的名字。xx同學的漂亮的字跡,，xx同學那高高舉起的小手,，xx同學那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到xx同學在越變越好!繼續(xù)加油，xx同學將會時最出色的!

,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們。老師不相信xx同學笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著xx同學的進步。有信心嗎?努力吧!

同學其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到xx同學不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有xx同學的身影了,。如果xx同學上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,，相信xx同學會進步的,。老師期待著xx同學的進步。

同學擔任班長更是能嚴格要求自己,，積極組織各種活動,，決心把班集體建設(shè)的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服,。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學,。對待學習同樣認真,，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,。

2同學言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。課堂上,，神情專注,，學習態(tài)度認真。能根據(jù)自己的實際,，選用恰當?shù)膶W習方法,。

28.該生學習認真，勤奮努力,，思想進步,，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽,，性格開朗,，知識面廣，多次榮獲院獎學金,，并榮獲國家勵志獎學金,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，擔任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

29.該生學習認真,，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信,，待人禮貌,，與同學相處融洽，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，文筆很好,，文章多次刊登在報上，尊敬老師,，遵守各項制度,，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

30.該同學為人謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進取心,，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練專業(yè)知識，有較強的動手能力,，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才。

31.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

32.該生學習認真刻苦,，為人誠實守信,，政治上積極要求進步，大二入黨,，平時能嚴格要求自己,，團結(jié)同學，曾擔任學習委員,，多次獲得人民獎學金,，能嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參加各?；顒雍腕w育活動,，生活艱苦樸素，禮貌待人,，尊敬老師,，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

33.該生學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務(wù),。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面。

班委鑒定評語篇八

1.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛,，積極參加各項活動并能獲得師生的一致肯定,。為人處世和善熱情,，是一名合格的中專生。

2.該同學能與同學友愛相處,，對班級工作認真負責,，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨,，一絲不茍,，從不推諉。敢想,、敢說,、敢問、敢辯,。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，學習成績穩(wěn)步提高。踏實肯干,，每次勞動都任勞任怨,。多次在院運動上獲獎，并且在院學生會工作非常認真,，努力!

3.該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),，學習刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并在院運動會中多次獲獎,。在院學生會中任職期間能夠以身作則,，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責任心強,。團結(jié)同學,，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的中專生,。

4.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦認真，學習成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實踐能力,。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎,。在系部學生會擔任學生會副主席,，在班級擔任女生委員，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,，團結(jié)同學,，是一名品學兼優(yōu)的中專生。

5.該同學,，思想積極要求上進,，為人誠懇，團結(jié)同學,，學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)良，善于思考,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，有較高的專業(yè)理論水平和較強的實踐操作能力。擔任學生會心理部副部長和班級副班長等職,，工作盡心盡責,，具有較強的組織管理、協(xié)調(diào)能力,，主動積極的參加體育鍛煉,，綜合素質(zhì)好，是一名品學兼優(yōu)的中專畢業(yè)生,。

6.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦認真，具備一定的理論知識和實踐能力,。積極參加院系各類活動并獲獎,。在學生會心理部任副部長，在班級擔任副班長,，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實穩(wěn)重，尊敬師長,，團結(jié)同學,，是一名合格的中專生。

班委鑒定評語篇九

xxx同學,，思想積極要求上進,，政治覺悟高，于xx年11月加入中國共產(chǎn)黨,。為人誠懇,，團結(jié)同學,，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良,，善于思考,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識，有較高的專業(yè)理論水平和較強的實踐操作能力,。曾擔任學院團委組織部干部,、班組織委員和班長等職，工作盡心盡責,，具有較強的組織管理,、協(xié)調(diào)能力，主動積極的參加體育鍛煉,，綜合素質(zhì)好,。獲得“xxx學優(yōu)秀團干部”和學院“優(yōu)秀學生班干部”、“三好學生”等榮譽稱號,，是一名品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生,。

班委鑒定評語篇十

班委鑒定

評語

1. 該同學學習刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實際,，積極參加社會實踐活動，在平時生活中,，為人處世和善熱情,，和同學關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動,，樂觀開朗,，樂于助人，意志堅強,。

2. 該同學能嚴格遵守學校和班級紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學,。思維靈活,，創(chuàng)新能力較強，勤于思考,。和同學關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗,，樂于助人各科成績都很優(yōu)秀,，并能在各方面努力提高自己!

4. 該同學有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律，認真學習,，和同學相處融洽,，熱心班上的人和事。做任何事情總能認真努力并將其辦好,。能勤奮學習，吃苦耐勞,，穩(wěn)步提高自己,，并使自己全面發(fā)展。

6. 該同學在學習上孜孜以求,，非常努力認真和執(zhí)著并且也取得非常好的成績,。在生活中，常能寬以待人,，多方涉掠各個領(lǐng)域的知識,，在同學和朋友中起到了很好的表率作用。

7. 該同學是一位為人熱情大方,，待人誠懇真誠,。學習認真，思維開闊,，富有創(chuàng)新精神,。該同學能嚴格要求自己，生活上學習上表現(xiàn)令人信服,，得到同學以及老師的首肯,。

8. 該同學在校期間遵守校紀校規(guī);學習勤奮，有鉆研精神,，專業(yè)知識扎實,，有一定的理論知識基礎(chǔ)，知識面較寬,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力,，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動,，團結(jié)同學,，樂于助人。

9. 該同學在校期間自覺遵守學校各項

規(guī)章制度

10. 該同學積極上進,，一直以較高標準嚴格要求自己。虛心好學,，成績優(yōu)良,，尊敬師長，團結(jié)同學,，與同學關(guān)系融洽,。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力,，是一位品學兼優(yōu)的學生,。

12.與人為善，團結(jié)同窗,，個人涵養(yǎng)好,，富有文明禮貌;學習刻苦勤奮，始末如一,，堅持不懈,，成長性快，成績壓倒一切,，曾獲一等二等助學金"學習進步獎""三好學生";熱愛勞動,，任勞任怨，踴躍參加班級和社會形態(tài)公益活動,，屢次被評為"勞動先進個人"和"勞動踴躍分子";重視社會形態(tài)實踐,，暑期社會形態(tài)調(diào)查陳訴被評為優(yōu)秀論文;該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

13.同窗為人隨群,，性格開暢，思維活躍,，思想富厚,，樂觀向上，嚴以律己,，富有文明禮貌,，思想上也日臻成熟;學習自發(fā)性高，目的性強,，銳意進取,，連年進步,，成績處于中上游水平,，曾獲二等助學金和"學習踴躍分子";徽標專業(yè)知識較為扎實,，取患上計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,，鋼筆字也越寫越標致;熱愛勞動，勤勞肯干,，注意習氣養(yǎng)成,，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為"生活先進個人",。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生。

15.思想踴躍要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報;性格開暢，熱心腸,，與人為善，個人涵養(yǎng)好,，富有文明禮貌;學習刻苦努力,，銳意進取，連年進步,，成績處于中上游水平;徽標專業(yè)知識較為扎實,，取患上計算機國家一級等級證書;熱心公務(wù)，關(guān)心集體,，富有正義感,，任班風監(jiān)督員時，事情能力獲患上很好的鍛煉和提高;愛好宣傳畫畫唱歌,，并注重發(fā)展特長,，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為"文娛先進個人",。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者,，是名合格的畢業(yè)生。

16.性格文靜,，待人熱忱,，樂于助人，嚴以律己,，個人涵養(yǎng)好,，富有文明禮貌，人際關(guān)系好,，曾被評為"生活先進個人";熱愛勞動,，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲"勞動踴躍分子";學習目的性強,，自發(fā)性高,，刻苦勤奮，銳意進取,，始末如一,，成績始末處于上游水平，曾獲二等助學金和"三好學生";專業(yè)知識扎實,，取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時,，事情責任感重，事業(yè)心強,，深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

17.同窗為人誠篤謹慎,，與人為善和睦，熱心助人,，集體榮譽感強;思想踴躍要求上進,，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;學習態(tài)度好,，進取心強,，成績連年進步;體育運動方面很有特長，在兩屆校運會mm*m等項目上均有突出體現(xiàn),，曾被評為"體育運動先進個人";任宣傳委員時宣傳畫畫慢慢發(fā)展為特長,，曾獲"宣傳先進個人";其個人自力生活能力也明顯加強。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

18.同窗平時待人隨群而友善，團結(jié)同窗,，人際關(guān)系好;該生勞動踴躍,，能吃苦，不怕累,，曾獲"勞動踴躍分子";學習態(tài)度端正,，一直在向前進;在宣傳方面小有特長，寫有一手標致清秀的鋼筆字,，被評為"宣傳先進個人";任班風監(jiān)督員時,，事情能力獲患上很好鍛煉。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

19.同窗為人誠篤,，嚴以律己，尊敬師長,，團結(jié)同窗,，富有文明禮貌;學習態(tài)度端正，一直在向前進,，曾獲"學習進步獎";熱心班級事件,，踴躍參加集體活動，曾參與班干部競選;個人自力自理自立能力明顯獲患上鍛煉和提高;一手鋼筆字越寫越標致,，進步明顯,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

20.同窗為人誠篤,，做事踏實，嚴以律己,，團結(jié)同窗,，人際關(guān)系好;學習勤奮，穩(wěn)中有進,，成績處于中上游水平,，曾獲"學習先進個人";熱愛勞動，重視常規(guī)養(yǎng)成教育;在愛好廣泛的根蒂根基上體育運動特長突出,，尤其是在兩屆校運會m*m項目上均有上佳體現(xiàn),，被評為"體育運動踴躍分子";任團宣傳委員時,，手工制作及事情能力獲患上很好的鍛煉,，鋼筆字也進步明顯。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

22.同窗為人誠篤謹慎，與人為善和睦,，熱心助人,，集體榮譽感強;思想踴躍要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書,，并堅持思想?yún)R報;學習態(tài)度好,，進取心強，成績連年進步;體育運動方面很有特長,，在兩屆校運會mm*m等項目上均有突出體現(xiàn),，曾被評為"體育運動先進個人";任宣傳委員時宣傳畫畫慢慢發(fā)展為特長，曾獲"宣傳先進個人";其個人自力生活能力也明顯加強,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生。

23.同窗平時待人隨群而友善，團結(jié)同窗,，人際關(guān)系好;該生勞動踴躍,，能吃苦，不怕累,，曾獲"勞動踴躍分子";學習態(tài)度端正,，一直在向前進;在宣傳方面小有特長，寫有一手標致清秀的鋼筆字,，被評為"宣傳先進個人";任班風監(jiān)督員時,，事情能力獲患上很好鍛煉。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

24.同窗為人誠篤，嚴以律己,，尊敬師長,，團結(jié)同窗，富有文明禮貌;學習態(tài)度端正,，一直在向前進,，曾獲"學習進步獎";熱心班級事件，踴躍參加集體活動,，曾參與班干部競選;個人自力自理自立能力明顯獲患上鍛煉和提高;一手鋼筆字越寫越標致,，進步明顯。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

25.同窗為人誠篤，做事踏實,，嚴以律己,，團結(jié)同窗，人際關(guān)系好;學習勤奮,，穩(wěn)中有進,，成績處于中上游水平，曾獲"學習先進個人";熱愛勞動,，重視常規(guī)養(yǎng)成教育;在愛好廣泛的根蒂根基上體育運動特長突出,，尤其是在兩屆校運會m*m項目上均有上佳體現(xiàn)，被評為"體育運動踴躍分子";任團宣傳委員時,，手工制作及事情能力獲患上很好的鍛煉,，鋼筆字也進步明顯。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

班委鑒定評語篇十一

評定學生要以學生的現(xiàn)實表現(xiàn)為基礎(chǔ),，實事求是地、全面地,、發(fā)展地作出合理判斷,，寫出恰當?shù)?p>評語

1) 陳小鳳：該學生性格開朗,，活潑可愛,，學習態(tài)度端正，上課聽講回答問題積極,，能很好的活躍動課堂氣氛,。此外，還經(jīng)常參加班級各項集體活動,，歌唱的好是她的一大優(yōu)點,，與同學相處融洽。希望以后的日子里能繼續(xù)努力,，改正不足,，爭取做一個更好的自己!加油!

2) 江文：該生學習態(tài)度端正，勤奮刻苦,，上課聽講認真,，回答問題積極主動，每天能夠比其他同學提前到班,，很好的完成老師布置的各項任務(wù),。此外，尊敬師長,，團結(jié)同學,，參加班集體活動也很積極,，希望能繼續(xù)努力,，認識自身不足，朝著更高的目標前進,，加油!

3) 陳璇：該生性格內(nèi)斂,，喜歡安靜，學習態(tài)度端正,，不遲到不早退,，能很好完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，團結(jié)同學,，參與班集體活動踴躍積極,，敢于展示自己。希望能認識到自身的不足,，并努力改正,，樹立敢于吃苦的精神，朝著更高的目標奮斗,，加油!

4) 朱涵文：該生品學兼優(yōu),，學習刻苦，聽課認真,，主動完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長，樂于助人,，與同學相處融洽,，參加班集體活動積極主動，敢于展示自己,，綜合素質(zhì)很高,。希望能再接再厲，繼續(xù)努力,，樹立更高的目標,，為考上自己心中理想的大學而奮斗!加油!

5) 蔡筍：該生學習態(tài)度端正，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長，樂于助人,，與同學相處融洽,，不遲到不早退，道德品質(zhì)很好,。希望能繼續(xù)努力,，認識自身的不足，樹立自信心,，腳踏實地,，朝著自己更高的目標奮斗!加油!

6) 郭莎：該生性格內(nèi)向，喜歡安靜,。學習態(tài)度端正,，上課聽講認真，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，較以前進步很大,。能尊敬師長，團結(jié)同學,，與大家相處和諧,。希望能繼續(xù)努力,，克服學習過程中的不足之處，力爭取得更好的成績!加油!

7) 湯力：該生性格外向,，活潑開朗,，學習態(tài)度端正，能按時完成布置的各項任務(wù),。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學,，踴躍參加班級舉行的各項活動,，且表現(xiàn)突出，深受大家好評,。希望能繼續(xù)努力,，克服自身的不足，敢于吃苦,，做一個更好的自己!加油!

8) 吳子婕：該生本學年以來進步明顯,，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，團結(jié)同學，與大家相處融洽,，參與班級活動也很積極,。希望能繼續(xù)進步，克服自身的確缺點,，對自己要求更加嚴格,，力爭更好的成績!加油!

9) 翟慶齡：該生性格開朗，樂于助人,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，與身邊的人相處和睦。希望能繼續(xù)努力,，克服自己的不足,，在以后學習中腳踏實地,，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!

10) 張華英：該生尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，學習態(tài)度端正,，聽課認真,。身為班級學習委員，不僅自己學習刻苦,，而且能帶領(lǐng)大家在學習上前進,，為班級成績的提高做出了很大貢獻。希望能繼續(xù)努力,，克服自身不足,，腳踏實地，敢于吃苦,，力爭取得更好的成績!加油!

11) 楊震：該生為人正直,，樂于助人，學習態(tài)度端正,，聽講專心,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長,，團結(jié)同學,，總是積極參加班集體各項集體活動，并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝,。希望能繼續(xù)努力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，樹立更高目標,，力爭取得更好的成績!加油!

12) 曾婷：該生知書達理,，為人謙和，學習刻苦,，勤奮上進,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外能尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極參加班級各項文娛活動，表現(xiàn)突出,。希望能繼續(xù)努力,，不斷提升自己，為考上心中理想的大學而奮斗!相信自己!加油!

13) 朱丹：該生為人謙和,，樂于助人,，學習態(tài)度端正，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，工作能力突出。此外,，能尊師師長,，團結(jié)同學,，積極參加班集體各項活動。希望繼續(xù)努力,，改正自身不足之處,，力爭取得更好的成績，回報父母!回報自己!加油!

14) 你是個很好的傾聽者,，但是你的探究主動性積極性不高,，比較被動，小組合作時常常充當“旁觀者”,。

16) 在探究活動中,，你給老師的印象就是：你是一個聰明樸實懂事而又認真的女孩。你常常自薦為探究小隊的隊長,，帶領(lǐng)隊員們積極參與每次探究活動,。你對待活動一絲不茍，對待集體關(guān)懷有加,。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進步。我為你感到無比的高興,，希望你不屈不撓勇往直前,，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!

17) 在老師的眼里,，你是一個富有朝氣勇于探究富有進取心的男孩,。課內(nèi)課外都有一片強烈的探究熱情，你的探究資料最完整,，

考察報告

18) 在老師眼里,，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。在探究活動中你勤奮，善于組織隊員開展活動,，遇到困難,，能協(xié)調(diào)好隊員之間的關(guān)系,，是一名出色的活動組織者參與者,。

19) 你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。你勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

20) 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真,。你能嚴格要求自己，學習表現(xiàn)堪為同學表率,。工作很能干,，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

21) 你知識豐富,，思路開闊,，并對知識探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上,，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋,，是小伙伴的好榜樣，是老師的小幫手,，希望你能搏擊長空,，愈飛愈高。

23) 你的聰明伶俐，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中,，你新穎別致的見解，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動中,，你進步很大，老師堅信：成功屬于你,。

24) 每次探究活動,，你都能積極參與，而且你的表達能力和實踐能力也較強,，有關(guān)節(jié)日的知識,，你也了解得比較多。希望你能再接再厲,，不斷地去探索,，大膽地去實踐。

25) 你聽說過這樣一句

名言

26) 如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話,，那么探究也是其中一匹,。如果其中一二匹馬出了問題，那速度自然快不了,。作為駕車的你,，應(yīng)該好好想想，那一二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記?。阂获R不行,，整車遭殃。希望趕快重視探究課吧!

27) 你是個誠實的孩子,。由于各種原因,，致使你對探究學習興趣不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時完成,，只是質(zhì)量不高,，希你今后端正探究學習態(tài)度,，勤探究，對自己要有信心,，爭取更大的進步,。

28) 探究學習對你來說是一個多余，紀律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了，沖散了,。希望懂事的你趕快改正,，認真參與探究活動,，與同學一起共同進步!老師期待著你的行動,。

29) 老師非常高興，這學期你進步了,。你能嚴格要求自己遵守課堂紀律;按時完成老師布置的探究任務(wù),，和伙伴們親密合作，真好!希望你能當著全班的面多多發(fā)言,，把你心里所想的告訴大家,，大家都非常希望能常常看見你舉起小手!

30) 肯動腦筋,，會使你更加聰明,。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,，大膽地說出你的問題,，和伙伴們一起去探究，你會獲得快樂,，老師期待著你的積極投入,，加油啊!

32) 你在探究課上基本能傾聽他人意見，樂意與伙伴一起學習,。但是探究欲望不強烈,，主動參與的積極性不高。

33) 你是一個上進心強,，聰明伶俐的小姑娘,。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注認真,。你是一個熱愛生活,，細心能干的小姑娘。你在探究課上展示的漂亮的報告,，告訴我們你的塌實淵博,。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學吧!讓我們攜起手來共同進步,。

34) 你是我們班中的“小博士”，同學們常常用欽佩的眼光看著你,，因為你的課外知識總是那么的豐富,。在探究活動中，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學習,。老師相信，憑著你的認真勁兒,，一定能成為一個真正的博士娃,。

35) 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。在每一次的探究活動中,，你是那么積極主動,，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀律，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,，但又從不驕傲自滿,。可以說,，你是個出色的孩子,。努力吧，你會成功的!

36) 你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。在探究活動中，你很愛動腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的,，生怕老師看不到。你總是一絲不茍,，認認真真地完成任務(wù),。老師希望你能再接再厲!

37) 張弛：該生性格外向，開朗活潑,，學習態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長,，團結(jié)同學,，能和睦的與同學相處，積極參加班級的各項集體活動,，上進心強,。希望能繼續(xù)努力，認識到自身不足并改正,，力爭取得更好成績,，加油!

38) 劉海燕：該生性格開朗,，熱情大方，樂于助人,，在學習上態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學，與身邊的同學成為很好的朋友,。希望能繼續(xù)努力,，認識到自身的優(yōu)點，樹立更高目標,，力爭取得更好成績,，加油!

39) 李曉燕：該生學習刻苦，上課聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),，上進心強,，嚴于律己,。此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極參加班集體各項活動并有非常突出的表現(xiàn)。希望能繼續(xù)努力,，樹立更高目標,，力爭取得更好成績!因為：一分耕耘，一分收獲!加油!

40) 吳天磊：該生為人謙和,，樂于助人,，學習上態(tài)度端正，能認真完成老師布置的各項任務(wù),。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學,，和睦的與身邊的每位同學相處,，熱愛班集體。希望能繼續(xù)努力,，要認識到自身的不足并改正,，腳踏實地，敢于吃苦,，力爭取得更好成績,，加油!

班委鑒定評語篇十二

評語

1) 你是個很好的傾聽者,，但是你的探究主動性積極性不高,，比較被動，小組合作時常常充當“旁觀者”,。

3) 在探究活動中,，你給老師的印象就是：你是一個聰明樸實懂事而又認真的女孩。你常常自薦為探究小隊的隊長,，帶領(lǐng)隊員們積極參與每次探究活動,。你對待活動一絲不茍，對待集體關(guān)懷有加,。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進步。我為你感到無比的高興,，希望你不屈不撓勇往直前,，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!

4) 在老師的眼里,，你是一個富有朝氣勇于探究富有進取心的男孩,。課內(nèi)課外都有一片強烈的探究熱情，你的探究資料最完整,，

考察報告

5) 在老師眼里,，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生,。在探究活動中你勤奮，善于組織隊員開展活動,，遇到困難,，能協(xié)調(diào)好隊員之間的關(guān)系，是一名出色的活動組織者參與者,。

6) 你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求進步,。你待人誠懇禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，認真做好班級工作,。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!

7) 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真,。你能嚴格要求自己，學習表現(xiàn)堪為同學表率,。工作很能干,，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

8) 你知識豐富,，思路開闊,，并對知識探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上,，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋,，是小伙伴的好榜樣，是老師的小幫手,，希望你能搏擊長空,，愈飛愈高,。

10) 你的聰明伶俐，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中,，你新穎別致的見解，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動中,，你進步很大，老師堅信：成功屬于你,。

11) 每次探究活動,，你都能積極參與，而且你的表達能力和實踐能力也較強,，有關(guān)節(jié)日的知識,，你也了解得比較多。希望你能再接再厲,，不斷地去探索,，大膽地去實踐。

12) 你聽說過這樣一句

名言

13) 如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話,，那么探究也是其中一匹,。如果其中一二匹馬出了問題，那速度自然快不了,。作為駕車的你,，應(yīng)該好好想想，那一二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記?。阂获R不行,，整車遭殃。希望趕快重視探究課吧!

14) 你是個誠實的孩子,。由于各種原因,，致使你對探究學習興趣不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時完成，只是質(zhì)量不高,，希你今后端正探究學習態(tài)度,，勤探究，對自己要有信心,，爭取更大的進步,。

15) 探究學習對你來說是一個多余，紀律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了，沖散了,。希望懂事的你趕快改正,，認真參與探究活動，與同學一起共同進步!老師期待著你的行動,。

16) 老師非常高興,，這學期你進步了。你能嚴格要求自己遵守課堂紀律;按時完成老師布置的探究任務(wù),，和伙伴們親密合作,，真好!希望你能當著全班的面多多發(fā)言，把你心里所想的告訴大家,，大家都非常希望能常?？匆娔闩e起小手!

17) 肯動腦筋，會使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉，大膽地說出你的問題,，和伙伴們一起去探究,，你會獲得快樂，老師期待著你的積極投入,，加油啊!

19) 你在探究課上基本能傾聽他人意見,，樂意與伙伴一起學習。但是探究欲望不強烈,，主動參與的積極性不高。

20) 你是一個上進心強,，聰明伶俐的小姑娘,。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注認真,。你是一個熱愛生活,，細心能干的小姑娘。你在探究課上展示的漂亮的報告,，告訴我們你的塌實淵博,。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學吧!讓我們攜起手來共同進步,。

21) 你是我們班中的“小博士”，同學們常常用欽佩的眼光看著你,，因為你的課外知識總是那么的豐富,。在探究活動中，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學習,。老師相信，憑著你的認真勁兒,，一定能成為一個真正的博士娃,。

22) 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。在每一次的探究活動中,，你是那么積極主動,，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀律，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,，但又從不驕傲自滿,。可以說,，你是個出色的孩子,。努力吧，你會成功的!

23) 你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。在探究活動中，你很愛動腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的,，生怕老師看不到。你總是一絲不茍,，認認真真地完成任務(wù),。老師希望你能再接再厲!

24) 張弛：該生性格外向，開朗活潑,，學習態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長,，團結(jié)同學,，能和睦的與同學相處，積極參加班級的各項集體活動,，上進心強,。希望能繼續(xù)努力，認識到自身不足并改正，力爭取得更好成績,，加油!

25) 劉海燕：該生性格開朗,，熱情大方，樂于助人,，在學習上態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學，與身邊的同學成為很好的朋友,。希望能繼續(xù)努力,，認識到自身的優(yōu)點，樹立更高目標,，力爭取得更好成績,，加油!

26) 李曉燕：該生學習刻苦，上課聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),，上進心強，嚴于律己,。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學,，積極參加班集體各項活動并有非常突出的表現(xiàn),。希望能繼續(xù)努力，樹立更高目標,，力爭取得更好成績!因為：一分耕耘,，一分收獲!加油!

27) 吳天磊：該生為人謙和，樂于助人,，學習上態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學，和睦的與身邊的每位同學相處,，熱愛班集體,。希望能繼續(xù)努力，要認識到自身的不足并改正,，腳踏實地，敢于吃苦，力爭取得更好成績,，加油!

28) 干六祿：該生勤奮上進,，品學兼優(yōu)，學習刻苦,，聽課專心,，能認真完成老師布置的各項任務(wù)。身為班長,，能以身作則,，把班級各項事務(wù)管理的井井有條，管理能力出色,。此外,，尊敬師長，團結(jié)同學,，能積極參與班集體的各項活動,。請相信：一分耕耘，一分收獲,。希望能繼續(xù)努力,，樹立更高目標，腳踏實地,，力爭取得更好的成績!加油!

29) 龔胤：該生為人正直,，上進心強，學習刻苦,，聽課認真,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)，身為副班長兼紀律委員,，能不怕吃苦,，不畏困難的將工作做好，管理能力出色,。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學,，積極參與班級各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力，一步一個腳印地朝著自己更高的目標奮斗,，力爭取得更好成績!加油!

30) 吳濤：該生為人謙和,，遵守紀律，學習態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù),，此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學,，積極的參加班級各項集體活動,，努力上進。希望能繼續(xù)努力,，認識并改正自身的不足,，敢于吃苦，勇于拼搏,，力爭取得更好成績!加油!

31) 周秀偉：該生性格外向,，勤奮好學，上進心強,，學習態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加班級的各項集體活動并有出色的表現(xiàn),。希望能繼續(xù)努力,，認識自身不足并改正，樹立更高目標,，力爭取得更好成績!相信自己!加油!

32) 田佳輝：該生性格開朗,，為人正直，學習態(tài)度端正,，聽課專心,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極參加班級各項活動并表現(xiàn)優(yōu)異，能力出色,。希望能看到自身長處,，并努力改正不足，腳踏實地,，朝著自己更高的目標奮斗!有付出才有收獲!加油!

33) 阮志平：該生性格外向,，喜歡微笑，學習態(tài)度端正,，能按時的完成老師布置的各項任務(wù),。此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學,，與大家和諧相處,，積極參與班集體各項活動。希望能繼續(xù)努力,，改正自身不足,，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上理想的大學!相信自己,，加油!

34) 陳全兵：該生性格外向，活潑開朗,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學，與大家和諧相處,，積極參與班集體各項活動,。希望能繼續(xù)努力，認識并改正改正自身不足,，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn),，爭取考上理想的大學!相信自己，加油!

35) 每次探究活動,，你都積極主動,，認真對待。你看,，課堂上,，你總是充滿活力，全心投入;課堂外,，你總是積極收集資料,，指導隊員。正是因為你的投入,，你成了大家心目中的“探究小能人”,。希望你能把這種可貴的探究精神運用到生活的各個角落中去。

36) 浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn)。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演,，給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂,，得到了幫助,，繼續(xù)努力，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。

37) 袁瑛：該生尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，學習刻苦,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，還能積極主動的參與班級各項集體活動,，與大家相處很融洽，熱愛班集體,。希望能繼續(xù)努力,，敢于展示自己，與大家一起共同進步,，力爭取得更好成績,，加油!

38) 張欣：該生性格外向，開朗活潑,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，與同學相處的十分融洽，熱愛班集體,。希望能夠繼續(xù)努力,，看到自身的不足并改正，樹立更高的目標,，腳踏實地,，力爭取得更好的成績!加油!

39) 郭小月：該生性格開朗，待人熱情,，學習刻苦,，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學,，和睦的與大家相處,。希望能夠繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服不足,，樹立更高的理想,，力爭取得更佳成績!加油!

40) 楊亞莉：該生性格開朗，為人坦率,，學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學，積極主動的參與班級的各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力,，認識并改正自身的不足，腳踏實地,，力爭取得更好的成績!加油!

41) 林玥：該生性格外向，喜愛文學,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務(wù)。此外能尊敬師長,，團結(jié)同學,，和睦的與大家相處。希望能繼續(xù)努力,，看到自身長處,，又要認識自身的不足并改正，敢于拼搏,，力爭取得更好的成績!加油!

42) 劉倩：該生為人正直,，知書達理，學習刻苦,，聽講專心,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，積極參與班集體的各項活動,。希望能繼續(xù)努力,，看到自己的優(yōu)點，樹立更高目標,，為考上自己理想的大學而奮斗!加油!

43) 李殊：該生性格開朗,，活潑好動，身為班級文娛委員,，帶頭積極組織并參加班級各項活動,，敢于展示自己的長處,，組織能力出色。此外,，學習上能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務(wù),，遵守班紀。希望能在展示長處的同時,，認識并改正自身的不足,，敢于吃苦，力爭取得更好的成績,，加油!

44) 你言語不多,，但對探究學科很感興趣，能收集探究活動的學習資料,，并能對課題主動探究,，老師很欣賞你的探究成果。

45) 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常幫助同學完成實驗,。聽課時,，你毫不馬虎，在課后積極搜集資料和動手操作,。把自己融入學校這個大家庭中,，融入到探究科學知識的快樂之中的你，一定能夠收獲一個屬于自己的美好生活與快樂時代,。

46) 知道嗎,，本學期，你又取得進步了!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成老師布置的操作和探索任務(wù),，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更出色。

48) 你很天真——每次下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語;你講的故事,，又生動,，又逼真，老師和同學們最喜歡聽。你有良好的學習愿望,，但有時缺乏信心,，好好努力，一分耕耘,，一份收獲,，只要你肯付出，定會收獲成功,。

49) 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，專注的神情表現(xiàn)出求知的渴望;積極動腦，踴躍發(fā)言,，精彩的回答博得了大家的好評;同學們都羨慕你的活潑和博學,，老師也很欣賞你的探究精神，愿你繼續(xù)努力,，保持這樣的學習勁頭,，爭取更出色的成績。

50) 同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，特別是在討論時，你的表演演說贏得陣陣掌聲,。你帶領(lǐng)的探究小組搞的活動最多，收集資料最豐富,，探究成果最明顯,。感謝你為大家所做的一切，我們都很看好你,，你將是一個很有出息的孩子!