時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇一

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)35人,，本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng),。

可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足,，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

（一）行為規(guī)范教育,。

1、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼,。

2,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。

3,、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩,。

4,、上課聽講認(rèn)真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

5、作業(yè)認(rèn)真,、自覺,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

6,、掌握一定的'勞動(dòng)技能,，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

（二）班級(jí)管理,。

1、上學(xué)不遲到,、不早退,。

2、自己整理書包,、學(xué)具,、書桌。

3,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對(duì)自己提出一定的要求，并努力達(dá)成,。

4,、逐步做到“班級(jí)事,，人人管”，自己管理好自己,。

5,、逐步形成幫助互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì),。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,，參與班級(jí)管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平。

（三）學(xué)生心理健康教育,。

1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué),，得到大家的歡迎,，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

2,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,，比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人。

3,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

（四）根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇二

本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級(jí)（x）班的班主任,，這是我首次擔(dān)任班主任工作,，我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作,。本班有學(xué)生x人,，男生x人，女生x人,，本地學(xué)生x人,，其余均為外地學(xué)生，來(lái)自各個(gè)小學(xué),。通過暑假軍訓(xùn)及開學(xué)初幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，他們不但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，行為習(xí)慣也很差,，紀(jì)律觀念淡薄,，自控能力差。根據(jù)班級(jí)的情況,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、選拔,、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成臨時(shí)班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先,，幫助班委樹立威信,；

其次，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,?？傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)取七（x）班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個(gè)文明班集體。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇三

在忙碌伴著充實(shí),，喜悅伴著疲憊中走過了一年級(jí)的第一學(xué)期,，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，不同于上學(xué)期,，這學(xué)期我對(duì)于自己的.班級(jí)有了更多的了解,，對(duì)于自己的學(xué)生有了更多的了解。新學(xué)期里我將針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,，腳踏實(shí)地,，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)，特制定新學(xué)期工作計(jì)劃：

本班共有76名學(xué)生,，其中有女生34人，男生42人,，由于男生偏多,，性格上都偏活潑，自控能力稍微薄弱了一點(diǎn),，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,，我希望在保證教學(xué)的情況下扎實(shí)地抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，我一直都堅(jiān)信好的習(xí)慣可以陪伴孩子一生,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一批可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

1,、充分利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、利用課余時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛”出發(fā)，主動(dòng)接近,，真誠(chéng),、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。

3,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí),。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好地幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律,。

4,、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自覺遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

6,、更好地實(shí)行“小紅花”競(jìng)賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅花”的想法。

7,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng),。

8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作,，及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，家長(zhǎng)也可以與老師及時(shí)交流孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動(dòng),。繼續(xù)利用班級(jí)qq群,，搭建老師與家長(zhǎng)交流的和諧平臺(tái)，及時(shí)展示孩子們的學(xué)習(xí)成果,，分享教育心得,。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇四

1、加強(qiáng)語(yǔ)言文明的教育,，規(guī)范禮貌用語(yǔ),。

具體措施：利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語(yǔ)，并在模擬的情境中使用禮貌用語(yǔ),。(“十四字”禮貌用語(yǔ)包括“您”“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”)

2,、加強(qiáng)舉止文明的教育，常抓不懈,、落實(shí)到位,。

(1)積極開展“三輕_準(zhǔn)”活動(dòng)。將班內(nèi)68人分成17個(gè)小組,，每小組4人,，相互監(jiān)督，是否做到了游戲說(shuō)話聲音輕,，同學(xué)之間說(shuō)話輕,，排隊(duì)做操快靜齊，去廁所,、樓道,、上操回班腳步輕，物品擺放,、清理衛(wèi)生,、下學(xué)排隊(duì)動(dòng)作輕,。由小組長(zhǎng)每天匯報(bào)一次統(tǒng)計(jì)情況，納入考核,，并及時(shí)教育屢教不改者,，對(duì)屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時(shí)間多次強(qiáng)調(diào)，重申其危害性,。

(2)一月小結(jié),，根據(jù)考核及同學(xué)評(píng)議選定“十星”少年，對(duì)于班內(nèi)的熱愛集體星,、文明禮貌星,、遵守紀(jì)律星、團(tuán)結(jié)友愛星,、誠(chéng)實(shí)守信星,、勤奮學(xué)習(xí)星、樂于讀書星,、積極發(fā)言星,、文體特長(zhǎng)星、愛護(hù)公物星給予頒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng),，樹立榜樣的同時(shí)讓學(xué)生明白努力的方向,。

二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成

1,、養(yǎng)成良好的讀書,、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣。

具體措施：

(1),、利用每一堂語(yǔ)文課上的讀書,、寫字環(huán)節(jié)，告訴學(xué)生什么樣的姿勢(shì)才是正確的,，不正確的姿勢(shì)將帶來(lái)怎樣不好的影響,。并且監(jiān)督到位，及時(shí)糾正,，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書,、寫字習(xí)慣。

(2),、定期(每周一次)開展讀書,、寫字(執(zhí)筆姿勢(shì))的競(jìng)賽，以鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)時(shí)注意習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、養(yǎng)成整理書包、擺放好文具的習(xí)慣,。

具體措施：

(1)兒歌規(guī)范教育,。誦讀“整理書包,，我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌，讓孩子們知道如何整理書包,，文具要放在課桌的左上角等要求。

(2),、班會(huì)課分享自己整理書包的好方法,，并組織開展一次整理書包的比賽，評(píng)議每個(gè)孩子的整理情況,。

(3),、采用突查的方式檢查孩子們的整理書包，擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成,，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。做得不到位的孩子多提醒、多檢查,。

三,、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練

1、紀(jì)律方面

每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生,，或予以表?yè)P(yáng),，或提出警告，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,，一周一小結(jié),，對(duì)于紀(jì)律上過分放縱的孩子在班會(huì)課上做口頭承諾，大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣,。

2,、衛(wèi)生方面

尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。采用突查方式考核,，對(duì)能見到紙塊自覺撿起的同學(xué)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),。對(duì)座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)行教育，讓其撿起,，并監(jiān)督其余小朋友,。

四、做好安全教育工作

1,、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長(zhǎng)。

2,、關(guān)注學(xué)生課下活動(dòng),，讓學(xué)生在指定的活動(dòng)場(chǎng)所玩耍，不爬欄桿,、護(hù)欄,，不在樓道內(nèi)追逐打鬧,。

3、利用班會(huì),、專欄等途徑,。宣傳安全教育，在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,，遠(yuǎn)離安全隱患,。

此外，班主任工作離不開家校合作,，我會(huì)充分利用家長(zhǎng)會(huì)搭建的平臺(tái),，多聽取家長(zhǎng)們的好建議，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子的在校情況,，形成教育合力,，更快更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇五

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

(一)常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展安全教育課,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。

3,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

4,、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。

(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí),，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(三)班級(jí)環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”,、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來(lái),，張貼在墻上)”。

2,、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣,，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

三月

1,、愛校,、愛班教育，了解校園及班級(jí)的意義,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)安全教育,。

4,、學(xué)會(huì)植樹造林的意識(shí)。

四月

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,。

2、了解清明節(jié)的意義,。

五月

1,、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,。

3,、圍繞班級(jí)工作，開展主題班會(huì)活動(dòng),。

六月

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

七月

1,、做好期末復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考試。

2,、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作,。

3、做好假前的安全教育工作,。

給學(xué)生一個(gè)金色的童年,，從細(xì)節(jié)入手，一切從頭開始,。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇六

經(jīng)過一學(xué)期的相處,，每個(gè)孩子的脾氣秉性已經(jīng)了如指掌，也越來(lái)越喜歡和這些調(diào)皮鬼玩在一起,。每每遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他們笑靨如花般朝我奔來(lái)的樣子,，心中滿滿的感動(dòng)與不舍，喜歡這些孩子們,，即使知道他們終會(huì)離我遠(yuǎn)去,。雖然很寵愛這些寶貝，但我必須做到嚴(yán)中有愛,。認(rèn)真執(zhí)行我的管理策略,。家有家法，班有班規(guī)，尊敬老師,，敬畏制度,，是我對(duì)學(xué)生的要求。本學(xué)期特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

孩子們雖然經(jīng)歷了一學(xué)期小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)校園規(guī)章制度及班級(jí)管理有了初步了解，但是經(jīng)過一個(gè)充實(shí)的寒假,，好多規(guī)矩相信早已經(jīng)諸腦后,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，年終評(píng)出“最佳班長(zhǎng)獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用班級(jí)電腦播放有教育意義的視頻節(jié)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的的專欄，采,，“閱讀大王”和“禮儀天使”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展“跳繩，做游戲”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂。

3,，路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五、創(chuàng)特色班級(jí)文化——竹韻班級(jí)

營(yíng)造安靜的閱讀學(xué)習(xí)氛圍,，建立靜氣凝神,，勤思好學(xué)的班集體。以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣為抓手,，讓學(xué)生逐漸安靜,、沉穩(wěn)，靜能生慧,。利用每天早讀課前二十分鐘時(shí)間,，讓學(xué)生安靜閱讀課外讀物。課余時(shí)間讓孩子自由活動(dòng)或閱讀,?；顒?dòng)時(shí)不影響他人，表?yè)P(yáng)課間安靜閱讀的學(xué)生,，強(qiáng)調(diào)教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，在教室盡量不擾他人學(xué)習(xí)看書。

六,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助,，才能把學(xué)生教好,。利用每天放學(xué)送路隊(duì)時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教,。希望通過本學(xué)期的努力,，能把每位家長(zhǎng)都吸引在我的磁場(chǎng)之內(nèi),，建立一個(gè)溫馨家園?！逗⒆邮歉改缸畲蟮氖聵I(yè)》一書中有這樣一句話,，我記憶深刻“作為父母，你對(duì)孩子的任何幫助,、關(guān)懷,、成全，同時(shí)也是對(duì)自己的幫助,、關(guān)懷和成全,。”那么,，作為老師,，我愿意與家長(zhǎng)一起竭力幫助、關(guān)懷,、成全每個(gè)孩子,。

七、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。鼓勵(lì),、信任只是管理的策略，遵守規(guī)定是管理的核心,。孩子們總是有意識(shí),、無(wú)意識(shí)地犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，此時(shí)正是教育引導(dǎo)的最佳契機(jī),，孩子們?cè)谝淮未蔚腻e(cuò)誤中,，學(xué)會(huì)了約束,，學(xué)會(huì)了遵守，學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解,。對(duì)待違規(guī)者，學(xué)生先寫說(shuō)明書,，寫清事情的經(jīng)過,、結(jié)果及今后的改進(jìn)，讓學(xué)生清楚自己的錯(cuò)誤和帶來(lái)的后果,，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí),。同時(shí)教會(huì)學(xué)生靈活處事，學(xué)會(huì)溝通,，避免師生產(chǎn)生誤會(huì),。最后再根據(jù)說(shuō)明情況，進(jìn)行教育引導(dǎo),，給予期待和督促,。

網(wǎng)友對(duì)“一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃”評(píng)價(jià)

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇七

得到了及時(shí)提醒,，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練,，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，人人都有良好的習(xí)慣,，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。

一,、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn)，因此,，教學(xué)的方法,，學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同,，我把它們稱為"特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。"就拿語(yǔ)文學(xué)科中的書寫習(xí)慣來(lái)說(shuō)，這是低年級(jí)學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆,、運(yùn)筆，而且教會(huì)他們寫字的順序,，嚴(yán)格看書,、寫字的姿勢(shì),，做到“一拳”,、“一尺”,、“一寸”。書寫姿勢(shì)及習(xí)慣對(duì)兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義,。其它學(xué)科的老師有哪些要求,，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長(zhǎng)期相處中,，我逐步知道了各科老師的具體要求,。如，體育老師要求他的學(xué)生上體育課必穿運(yùn)動(dòng)鞋,，提前通知學(xué)生,，體育課上要求人人穿好，確保安全,。

再如,，其它美術(shù)等學(xué)科的老師需要什么，有什么要求,，我都做到心中有數(shù),，周末布置，回家準(zhǔn)備,，課前檢查,。慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認(rèn)為,，班主任善于抓"特殊習(xí)慣"的培養(yǎng),，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。因此，新生入學(xué),，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我就是通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭(zhēng)光,。因此，學(xué)生不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展,。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績(jī),。由此可知，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,。

二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,。

作為一名教師,，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級(jí)的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班張炎同學(xué),，每次上課發(fā)呆,，不肯做作業(yè)，還說(shuō)我是傻瓜,。我沒有放棄他,，而是手把手的教他寫字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,，不斷鼓勵(lì)他,，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的,，他不但能完成作業(yè),，而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。在生活上,，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥,、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上,，我都能盡心幫助,，和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。以到我們班的學(xué)生下課了,，老愛拉著我的手問東問西,，跟我說(shuō)知心話，不由自主的叫我媽媽,。

三,、培養(yǎng)良好的班集體,。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如廣播操比賽,、跳繩比賽、拔河比賽等活動(dòng),。每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),，如：寫字、朗讀,、口算比賽等,，利用黑板報(bào)開展繪畫比賽，每?jī)芍芫妥寣W(xué)生分組出黑板報(bào),，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期自開學(xué)來(lái),，我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派,，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后,，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育、既要放手讓他們開展工作,，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；?、穿校服等，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇八

田杰

2013,、3,、1 新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析：

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,、

(一)、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1),、針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3),、利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)、對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二),、常規(guī)工作:

(1)、積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做儲(chǔ)能“當(dāng)月之星”,。

(2)、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄.鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3),、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4),、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三),、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。 2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。

(四)活動(dòng)安排: 2月：利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)

總結(jié)

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動(dòng),我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對(duì)照,牢固樹立“今天我以儲(chǔ)能為榮,明天儲(chǔ)能以我為榮”的意識(shí),。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。

5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。

作為年輕教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科

教學(xué)

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇九

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

本班共有學(xué)生38人,，其中男生19人,，女生19人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng),、愛師長(zhǎng),、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié),、向上,、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的',。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、上課認(rèn)真聽講,，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)紀(jì)律方面

1、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理。

2,、課間做到三輕,，隊(duì)伍做得快、靜,、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。

(三)勞動(dòng)方面

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面

"安全時(shí)刻記心中",時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家,。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵(lì)方法,，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)有"孩子就在身邊"的感覺,。

2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。

一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn),，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們,，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛,，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微，一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,，這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

九月份

1、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作,。

2、介紹我們的學(xué)校,，自我介紹,。

3、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)。

4,、出好第一期黑板報(bào),。

5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī),，確定班干部，明確職責(zé),，提出本學(xué)期要求,。

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié),。

2,、出好第二期黑板報(bào)。

3,、積極準(zhǔn)備,，參加校廣播操比賽。

4,、安全教育,。

十一月份

1、期中復(fù)習(xí),，考試,。

2、出好第三期黑板報(bào),。

3,、準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競(jìng)賽。

4,、家長(zhǎng)會(huì)

5,、安全教育。

十二月份

1,、選拔運(yùn)動(dòng)員參加"冬季三項(xiàng)"運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、出好第四期黑板報(bào),。

3,、低年級(jí)生活能力大比拼。

4,、積極參加體育鍛煉,，強(qiáng)身健體。

5,、安全教育,。

一月份

1,、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試,。

2,、安全教育

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,，爭(zhēng)取每月成為“文明班”，整體學(xué)習(xí)成績(jī)能名列年級(jí)前四名,。

一個(gè)好的班主任計(jì)劃能夠指引班級(jí)工作更加順利地開展,！所以我覺得班主任工作計(jì)劃很有必要！結(jié)合我上個(gè)學(xué)期的班主任工作的心得體會(huì),，以及班主任導(dǎo)師葉朝霞老師耐心指導(dǎo),！我這個(gè)學(xué)期的班主任工作措施如下：

1、班級(jí)常規(guī)管理繼續(xù)推行“班級(jí)日志”制度,！相對(duì)于上學(xué)期,，盡管有班級(jí)日志，但是沒有落實(shí)到位,！這個(gè)學(xué)期我決定安排一個(gè)副班長(zhǎng)專門來(lái)負(fù)責(zé)班級(jí)日志的管理工作,，每周統(tǒng)計(jì)一次班級(jí)日志的情況，在周一班會(huì)課的時(shí)候做一個(gè)匯報(bào),，并張榜公布一周情況,！對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不好的同學(xué)進(jìn)行批評(píng),。力圖形成一股正氣之風(fēng),！

2、繼續(xù)推行班級(jí)的“今日之星”,、“明朝大家”的評(píng)選活動(dòng),。表彰先進(jìn)，形成以優(yōu)促班的風(fēng)氣,！這個(gè)學(xué)期的先進(jìn)評(píng)選時(shí)間安排是在期中考試結(jié)束后和期末考試結(jié)束后,，獎(jiǎng)狀全部由家長(zhǎng)帶回去給學(xué)生,！并不是只有成績(jī)好的學(xué)生才有獎(jiǎng)狀,，只要自己努力進(jìn)步,，同樣能夠獲得榮譽(yù)！

3,、班級(jí)文化建設(shè)方面,，增加一個(gè)“榮譽(yù)墻”，用于張貼所有的獎(jiǎng)狀,！對(duì)于“許愿樹”環(huán)節(jié),，一律采取實(shí)名制！并且張貼要有秩序,，整整齊齊,！每個(gè)學(xué)期都要更換自己的“許愿樹”，這個(gè)學(xué)期的許愿樹就是：初一下學(xué)期需要完成的五件大事（學(xué)習(xí),、父母,、教師、體育,、藝術(shù)等等角度）,。等到學(xué)期結(jié)束可以針對(duì)學(xué)期初的情況進(jìn)行對(duì)比，從而起到很好的督促作用,！

4,、德育方面：

通過校會(huì)、班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

利用班會(huì)課、黑板報(bào)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生安全等,。

以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育；結(jié)合“紅五月”,，進(jìn)行愛國(guó)教育,；結(jié)合父親節(jié)和母親節(jié),，進(jìn)行感恩教育等。

利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生思想中潛在的問題,。保證每個(gè)月找每個(gè)學(xué)生談心不少于1次！

5,、家長(zhǎng)和科任交流方面：

做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，形成教育合力。通過電話,、短信平臺(tái)等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。每個(gè)家長(zhǎng)每個(gè)學(xué)期至少兩次電話交流！

加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,?？迫卫蠋煹慕涣髅總€(gè)月至少一次！副班主任每個(gè)月交流至少一次,！

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十一

我班共有學(xué)生x人,。其中男生x人，女生x人,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是孩子年齡小,，自理自制能力弱,，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活與學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng)，效果好,。

3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，眼保健操,，保證人人會(huì)做，人人做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用,。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會(huì)學(xué)。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的`心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育,。

(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作。

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對(duì)x位學(xué)生的家訪工作,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十二

1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對(duì)遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,，罰重新值日。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作,。

2、確立目標(biāo),。

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因，以取得進(jìn)步。

1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,，了解學(xué)生生活實(shí)際。

了解學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十三

本班人數(shù)為67人，男生35人,，女生32人,。通過在上學(xué)期與他們的相處中，我發(fā)現(xiàn)這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

作為二小的一名新教師,，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下：

（一）常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié),、植樹節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

（二）、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

（三）,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔干凈,，戴好紅領(lǐng)巾。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生班長(zhǎng)，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）,、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。本學(xué)期我將重點(diǎn)培養(yǎng)班干部,。

（五）,、學(xué)習(xí)方面

為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

1,、態(tài)度習(xí)慣。

找個(gè)別學(xué)生談心,，嘵之以理,，動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生）,，主要從更上一層樓的角度,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。

教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開始,，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批,。

2月

全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,。

3月

1,、開展“向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)”,，培養(yǎng)他們樂于助人的精神。

2,、結(jié)合三八婦女節(jié),，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)心媽媽開始教育學(xué)生關(guān)愛他人,。

3,、利用“植樹節(jié)”，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)環(huán)境,。

4月

1、班級(jí)寫字比賽

2,、“我運(yùn)動(dòng),，我快樂！”,，開展一些體育競(jìng)賽活動(dòng),。

5月

1、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),，在班級(jí)開展“我愛勞動(dòng)”宣傳教育活動(dòng),，評(píng)比勞動(dòng)明星，獎(jiǎng)勵(lì)愛勞動(dòng)的好孩子,。

2,、古詩(shī)文背誦比賽

6月

1、搞好六一兒童節(jié)活動(dòng),，讓學(xué)生在自己的節(jié)日中感受快樂,，感受到學(xué)校的關(guān)愛。

2,、復(fù)習(xí)備考,。

3、幫助學(xué)生圓滿結(jié)束期末考試,，取得滿意成績(jī)。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十四

本學(xué)期,，學(xué)校對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行了文理分科,，年級(jí)組對(duì)各班進(jìn)行了重組，很意外的,，我竟然被分配做了理科重點(diǎn)班——高一（17）班的班主任,。作為一名新教師，能夠接任高一（17）班的班主任工作我感到十分的榮幸,，與此同時(shí),，我更加感受到的是學(xué)校和年級(jí)組交給我的那份沉甸甸的信任與希望,，所以我立志：要將這份工作做好！開學(xué)初,，面對(duì)著班里這些對(duì)未來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的高一學(xué)生,，我決定為了使我的學(xué)生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),，張揚(yáng)和發(fā)展自己的個(gè)性,，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己并提高自己,。在兩年后的高考中,，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。為了使工作更好的開展,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

以創(chuàng)建文明示范班級(jí)為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，樹立“勤奮,，踏實(shí),，惜時(shí)，高效”的`學(xué)風(fēng),，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到發(fā)展,。

1.加強(qiáng)班集建設(shè)，充分發(fā)揮班干部的作用,。

2.加強(qiáng)文明禮貌和紀(jì)律教育,，建設(shè)和諧，奮進(jìn)的'班風(fēng),。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績(jī),。

4.落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的“培優(yōu)治拐”工作

5.加強(qiáng)尖子生的管理和教育,，使他們真正成為全方位過硬的集體。

（具體工作安排見附表）

羅賢朗

20xx年3月6日

周次（時(shí)間）具體工作

1（2.25~3.3）

初建班干部隊(duì)伍,，分工到人,，責(zé)任到人，要求到人

2（3.4~3.10）

1.宣傳學(xué)生記分管理?xiàng)l例

2.落實(shí)學(xué)生談心工作,，鼓信心,，定目標(biāo)，提要求

3（3.11~3.17）

1.落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的“培優(yōu)治拐”工作

2.做好學(xué)習(xí)興趣小組的動(dòng)員及分組工作

4（3.18~3.24）

月考復(fù)習(xí)動(dòng)員

5（3.25~3.31）

學(xué)生月考成績(jī)分析,，召開班會(huì)

6（4.1~4.7）

加強(qiáng)安全教育

7（4.8~4.14）

召開“我心中的高一（17）班”主題班會(huì)

8（4.15~4.21）

期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員,，考風(fēng)考紀(jì)教育

9（4.22~4.28）

期中考試

10（4.29~5.5）

1.做好學(xué)生成績(jī)分析工作

2.找成績(jī)波動(dòng)較大的學(xué)生談心

3.召開期中考試總結(jié)班會(huì)

11（5.6~5.12）

召開家長(zhǎng)會(huì)

12（5.13~5.19）

召開學(xué)生座談會(huì),，確定下半學(xué)期奮斗目標(biāo)

13（5.20~5.26）

開展尖子生薄弱學(xué)科的幫扶工作

14（5.27~6.2）

開展學(xué)困生的幫扶工作

15（6.3~6.9）

1.開展優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀筆記的評(píng)比活動(dòng)

2.開展優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)

xx（6.10~）

組織本班科任老師下學(xué)生寢室,，進(jìn)行談心工作

17（6.17~6.23）

期末考試復(fù)習(xí)總動(dòng)員

18（6.24~6.30）

期末考試

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十五

在一年級(jí)上期的班主任工作中,，我狠抓班級(jí)常規(guī)管理，開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心，培養(yǎng)得力的小干部,，一期以來(lái),，學(xué)生上進(jìn)心增強(qiáng)，大部分學(xué)生能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，有較強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨,、程高翔等得力的小干部,。

1、繼續(xù)狠抓安全,、紀(jì)律,、清潔等方面的常規(guī)管理，多方面了解學(xué)生情況,，多找學(xué)生談心,，爭(zhēng)取學(xué)生更大進(jìn)步。

2,、開展“我真棒”的操行評(píng)比活動(dòng),，制定《學(xué)生操行評(píng)價(jià)手冊(cè)》，使學(xué)生明是非,，知榮辱,，促進(jìn)步。

3,、組織開展圖書閱讀交流活動(dòng),，準(zhǔn)備兩次講故事比賽，促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、開展主題班會(huì)，進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義、文明禮儀,、勤奮上進(jìn),、安全常識(shí)等方面的教育,。

5、繼續(xù)抓好干部隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步細(xì)化分工,，指導(dǎo)他們做好工作記錄，及時(shí)匯報(bào),，根據(jù)實(shí)際需要召開班隊(duì)干部會(huì),，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

2月份

1,、切實(shí)做好開學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育,，使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生晨讀的監(jiān)督,，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

2,、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,，布置教室，美化環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)校園安全常規(guī)教育，讓“安全第一”的理念植根于每一個(gè)學(xué)生的心中,，并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中,。

4、開展“我真棒”的操行評(píng)比活動(dòng),，從作業(yè),、背書、聽寫,、品德四個(gè)方面入手,，制作評(píng)比表格張貼墻上，制訂詳細(xì)的評(píng)價(jià)細(xì)則,，將學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。

3月份

1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng),，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

2,、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部參與班級(jí)管理,，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標(biāo)。

3,、開展“文明禮貌月”主題活動(dòng),，通過觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,，要求學(xué)生做一個(gè)熱心腸的好孩子。具體要求：主動(dòng)撿拾垃圾,；主動(dòng)幫助他人,；主動(dòng)為班集體服務(wù)。月末開展一次總結(jié)會(huì),，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

4月份

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng),。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,。

2、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè),。措施：開展一次寫字比賽,；指導(dǎo)學(xué)生開展圖書閱讀和交流活動(dòng)。

3,、選拔優(yōu)秀學(xué)生對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,，監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè)，力所能及地幫助后進(jìn)生講解習(xí)題,。

5月份

1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng)。

2,、繼續(xù)指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,，要求班干部切實(shí)以身作則，起到帶頭作用,。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動(dòng),，和原有班干部比一比誰(shuí)的工作做得好，為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ),。

3,、準(zhǔn)備六一慶祝活動(dòng),。

6月份

1,、總結(jié)“我真棒”評(píng)比活動(dòng)，樹立榜樣,，表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，勉勵(lì)學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會(huì)”的講故事比賽，訂立考試目標(biāo),，做到心中有目標(biāo),，學(xué)習(xí)有干勁。

3,、做好假期安全教育，防范事故發(fā)生,。

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十六

我是一名剛剛走上工作崗位的新教師,，對(duì)于一年級(jí)下學(xué)期的工作做了如下計(jì)劃：

我班共有學(xué)生34人，其中男生22人,，女生有12人,。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、利用學(xué)習(xí)園地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

第一周：學(xué)生報(bào)名,，做好開學(xué)工作,。

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：安排好學(xué)生座位,，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班,、少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想,。

第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì),。

第六周：組建班級(jí)好人好事隊(duì)伍。

第七周：班級(jí)辯論賽,。

第八周：期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：社會(huì)實(shí)踐,。

第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示(手工制作,、繪畫、書法等),。

第十四周：好人好事總結(jié)會(huì),。

第十五周：開展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。

第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

第十八周：期末考試

一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期免費(fèi)篇十七

以“建設(shè)高效課堂”為管理目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn),、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃等一系列文件精神,，認(rèn)真完成學(xué)校的.各項(xiàng)工作任務(wù)。在實(shí)際工作中突出一個(gè)“干”字,，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字,，講究一個(gè)“巧”字，落實(shí)一個(gè)“效”字,。堅(jiān)持“以人為本,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，從高一年級(jí)實(shí)際情況出發(fā),，鞏固第一學(xué)期的教育成果,，以養(yǎng)成教育為中心，以學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)合作為突破口，為學(xué)生三年的高中生活以及走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、求真務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì),，為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的教育教學(xué)管理環(huán)境。

（2）深入課堂,，包括科學(xué)課堂教學(xué)和班會(huì)課,，了解教師課堂教學(xué)的情況，及時(shí)反饋,；

（3）定期召開年級(jí)教師會(huì),，反饋、總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題及整改意見,；

（4）堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)制度,，探討教育教學(xué)中存在的問題及對(duì)策；

（6）加強(qiáng)同頭備課,，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),；

（7）加大年輕教師的培養(yǎng)力度，組織年級(jí)教師進(jìn)行聽評(píng)課,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生德育教育與管理工作

（1）鞏固行為習(xí)慣教育成果。針對(duì)高一學(xué)段第二學(xué)期學(xué)生的特點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，重點(diǎn)做好有早戀、涉足手機(jī)上網(wǎng)或游戲行為的學(xué)生的思想工作,，要求既細(xì)致耐心,，又講求方法,，做到經(jīng)常抓，抓經(jīng)常,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)，一抓到底,，抓出實(shí)效,。

實(shí)效。

（3）加強(qiáng)心理健康教育,。結(jié)合心理課,，班主任心理教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),。

（4）加強(qiáng)安全教育,。通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防溺水,、防震、防交通事故,、防食物中毒等安全教育,，杜絕意外事件的發(fā)生。

3,、以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度提高教學(xué)質(zhì)量

（1）尖子生工作：重視培優(yōu)工作,，倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。年級(jí)組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建培優(yōu)班,。用先進(jìn)來(lái)激勵(lì)更多的同學(xué)刻苦求學(xué),，積極上進(jìn)，進(jìn)而保證高考的本科率,。

（2）藝術(shù)生工作：繼續(xù)加大美術(shù)特長(zhǎng)的宣傳力度,，年級(jí)組長(zhǎng)班主任積極的去單獨(dú)做好個(gè)別學(xué)生的思想工作，爭(zhēng)取再次突破20人,。做好音樂特長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)工作保持在20人以內(nèi),。加強(qiáng)體育生的管理，增加學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),。

（3）考試工作：做好考試的考風(fēng),、考紀(jì)、誠(chéng)信教育,。每次大考前,，通過班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考場(chǎng)紀(jì)律教育，督促教師嚴(yán)格監(jiān)考,，鼓勵(lì)學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績(jī),，完成高一年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)習(xí),。

（4）學(xué)風(fēng)建設(shè)：隨著剛進(jìn)高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增加,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力,，自信心顯然不足，這時(shí)班主任和任課老師的溝通鼓勵(lì)尤為重要,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏及時(shí)而頻繁的督促和學(xué)法指導(dǎo),，班風(fēng)看似很好，但學(xué)風(fēng)卻一般,。這樣好的班風(fēng)也只是暫時(shí)的,，很難堅(jiān)持到高三。所以,，班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要的位置,。班主任要防止學(xué)生出現(xiàn)過早的兩極分化，注重做中下游學(xué)生的思想工作,，使他們能夠?qū)ψ约簻?zhǔn)確定位,，找到自己的奮斗目標(biāo)。

4,、做好其他臨時(shí)性工作。

2月

1,、學(xué)生入學(xué)報(bào)到,、收費(fèi)。

2,、入學(xué)前狠抓常規(guī)教育,。

3、召開年級(jí)教師會(huì)班主任會(huì),。

4,、召開高一全體學(xué)生會(huì)。

3月

1,、每周例會(huì)

2,、檢查學(xué)生儀表及各班級(jí)公物情況。

3,、完善班級(jí)班委會(huì)組建工作,、班級(jí)文化建設(shè)。

4,、加強(qiáng)組織英語(yǔ)百詞競(jìng)賽,。

5、組織3月月考工作（3月27,、28日）4月：

1,、每周例會(huì)

2,、組織召開班干部工作交流會(huì)。

3,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

4、期中考試動(dòng)員,。

5月：

1,、期中考試表彰會(huì)

2、家長(zhǎng)會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3,、教師錄入模塊成績(jī)

4,、做好綜素評(píng)價(jià)工作

6月：

1、完成6月份月考（6月5,、6日）

2,、組織好月考分析工作

3、完成期末各項(xiàng)工作的布置

7月：

1,、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作,。

2、完成期末考試,。

3,、期末考試各項(xiàng)評(píng)價(jià)分析工作。

4,、組織老師完成學(xué)校期末各項(xiàng)工作,。