總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細(xì),、具體,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師年度個人總結(jié)小班篇一

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂。這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的偉大,，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜，有悲,，有累也有汗,，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,，我愛孩子,，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,。的確,，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài),。因為工作的忙碌而感到累,，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書,。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。我想,，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中,，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象,。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時,，很多孩子都是臉上掛滿淚水,，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中,，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面,。因此,，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,，我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,，等等),、懂得友好相處。

在教研活動中,，我也能認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范,、正確的.操作演示,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等,。通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,，在空余時間,，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí),，我相信我會做到更上一層樓的。

在共同性活動中,，我們開展了《快樂的幼兒園》,、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個主題,。在主題研習(xí)過程中,，我們注重對幼兒的參與性、計劃性,、動手能力等方面的培養(yǎng),，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，我們改變以往的以區(qū)域劃分,、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境,。我班孩子在寬松、和諧,、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高,。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認(rèn)真地與老師共同活動,。

作為新世紀(jì),、新時期的教師,，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野,，更新觀念,，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子的尋常時刻,，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習(xí),、探討才行。

在家長工作方面,，本學(xué)期我利用電話訪問,、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流,，也利用早,、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提,。

而且，在生活中我無微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時,，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映,。并注重為幼兒營造一個舒適,、健康、溫馨的生活環(huán)境,，以減少孩子們對家長的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康,、快樂的成長,。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可,，還贏得了家長的信任,，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號,。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師年度個人總結(jié)小班篇二

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，一學(xué)期的集體,、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多,、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié),。

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。

主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流,。工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。結(jié)合每月開展的`主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長。

本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”,。工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將積極去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

幼兒園教師年度個人總結(jié)小班篇三

接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過去一年了,。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝,?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。

本學(xué)期我接手的是小一班班主任的工作,，回顧一個學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺,，當(dāng)你追趕時間的時候,，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候,，你就會覺得時間很漫長,。

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體,、游戲生活,。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流,。

4、工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取,。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的'收獲我會用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師年度個人總結(jié)小班篇四

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護以胡錦濤為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，熱愛人民，熱愛社會主義祖國,，忠誠于黨的教育事業(yè),。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守,，嚴(yán)于律己,，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。

在教學(xué)上,，針對小班幼兒心理情況,，我們開展了主題教學(xué)活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課,，運用多種教學(xué)方法，制作精美的自制玩教具,。我們從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合積極更換主題墻的內(nèi)容,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū),、,、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料,。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實證明，善于總結(jié)才會不斷提高,。因此我做到每節(jié)課后寫評析,，對自己的每一節(jié)課進行總結(jié)。

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，如：幫助幼兒認(rèn)識自己的毛巾,、杯子，培養(yǎng)飯前便后洗手等良好的生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。我們每天都認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作。

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持,。設(shè)立家園聯(lián)系窗，進行家園共育,。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃,、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等,。

當(dāng)幼兒教師是很累，特別是小班的教師事情更多,，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了…… 那種快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是,，這一切都很值得，因為,，我的付出,，得到的將是一個個美麗的童心世界!

幼兒園教師年度個人總結(jié)小班篇五

這幾年我不斷走向成熟的幾年，我的思想也在不斷得到升華,。近幾年來,，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，新的時代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，豐富知識面，結(jié)合本園的實際條件和孩子的實際情況,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作和生活管理有計劃，有組織地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對工作作出總結(jié),，意在發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實驗課題,，開展聽,、講、評達(dá)標(biāo)課活動,。通過自己備課上課,、聽別人上課、別人為自己評課,、為別人評課,，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足,，找到了今后提高的方向,。

一直以來我努力學(xué)習(xí)幼教知識及相關(guān)理論，不斷增強自己的理論素養(yǎng),，根據(jù)幼兒園實際工作,，我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計劃，并定期檢查,、督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認(rèn)真寫出總結(jié)，為下一周,、下一月工作打下基礎(chǔ),；同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。為進一步的提高自身素質(zhì),，每月對特色課進行一次成果匯報，結(jié)束后會對本節(jié)課進行自評找出其不足,，讓其很快得到提高和進步,。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩，對照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法,，我也會和其他教師一同總結(jié),、個人簡歷探討教育教學(xué)質(zhì)量，為其打下良好的教育基礎(chǔ),。

1,、做好安全、衛(wèi)生保健工作,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，并對其自班孩子進行安全知識教育,，強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。嚴(yán)格實行衛(wèi)生保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,，對全園幼兒進行常規(guī)體檢,，并作出評價分析表。完善各種工作制度,，做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,，班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,，在工作中,，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，認(rèn)真把好“病從口入”這一關(guān),。

2,、平時做到一日一小搞，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,，節(jié)約用水,，勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生,，遵守紀(jì)律,，爭當(dāng)三好幼兒。

3,、對生活教師進行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,，使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法，將自身的工作有推向了另一個新的起點,。并通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo),，充分體現(xiàn)了大家積極向上,、認(rèn)真對待的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面,。

在教學(xué)工作方面,，由于幼兒年齡小，又是剛?cè)雸@,，各方面的能力都較差,，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā)，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動靜交替，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試,，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗,。一滴水就是一個海洋,，一個孩子就是一個世界。孩子越小,，年齡差異就越大,，我常常提醒自己要面向全體幼兒，學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點,，把握個體特點,，才能在活動過程中及時解讀幼兒，調(diào)整自己的'教育行為,，讓活動真正適應(yīng)并促進幼兒的發(fā)展,。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來，利用肢體體會兒歌故事中的每一個細(xì)節(jié),，給予孩子自由感受的空間,，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。至學(xué)期末他們都有了較大的進步,，能夠大膽的唱歌念兒歌,，也敢于和小朋友老師談話，語言表達(dá)能力有了很大的提高,。

通過這幾年的工作,，我很幸運學(xué)到和感知了不少東西，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時俱進,、勤奮讀書、充實自己,，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新。

幼兒園教師年度個人總結(jié)小班篇六

寒來暑往,，時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又接近尾聲了。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班了,，成為哥哥姐姐了,，看著這群可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活,，共同進步的點點滴滴,。。忙碌,，緊張,，卻有充實而快樂;現(xiàn)對本學(xué)期各方面工作進行總結(jié)，從而汲取經(jīng)驗 ,。

一,、保教工作

1.提高幼兒的自理能力，班級老師密切配合,，加強保教工作,，在一日生活中，主義關(guān)照幼兒的冷暖,，安全,，及時提醒幼兒喝水，洗手,，根據(jù)天氣變化增減衣物,，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在日常教學(xué)活動中,，我們開展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練,，如;我會自己吃飯，睡覺不用陪,，我會穿脫衣服,，等等讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做。使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識，值得一提的是,，針對班級少數(shù)孩子挑食,，偏食的現(xiàn)象我們老師堅持鼓勵，引導(dǎo),，初步幫助其克服不良飲食習(xí)慣,，特別是虞晨曦，宋執(zhí)輝小朋友,，從剛開始挑食,，食欲不振，吃飯過慢,，經(jīng)過上學(xué)期和本學(xué)期我們的鼓勵和培養(yǎng),，現(xiàn)在已經(jīng)可以自己吃飯了，而且飯量也大大增加了,。

二,、教育教學(xué)方面

1.在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做好課前的準(zhǔn)備工作,，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課后認(rèn)真總結(jié)，反思不足之處,，努力改進,。

2.根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容,，與要求組織好教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲活動時間，提供幼兒活動材料,，更好的培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

三、安全工作

1.安全,，是幼兒園工作的重中之重,，本學(xué)期我們力求從每件小事做起，耐心細(xì)致,，保障每位在園幼兒的安全,，是每位教師的責(zé)任與職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,，成長，我做到了以下幾點;配合主班老師及時更換安全主題，以形式多樣的環(huán)境布置體現(xiàn)不同安全教育,，教給幼兒一些安全知識,，如;不玩火，水,，電,，不吞食異物和過期，變質(zhì)的食物,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時要大聲呼救，及知道一些特殊號碼如;110,，120，等號碼的用途,。

四,、反思和今后改進方向

這一學(xué)期來，我的工作中還存在很多不足,，我班級幼兒常規(guī)還不夠好,，玩玩具時不夠愛惜，收玩具和圖書時,，不能主動將其放回原位,，這些都有待提高。

孩子的快樂是對我工作的鼓勵,，家長的滿意是對我工作的肯定!教育,，是一項常做常新，永無止境的工作,，缺憾和收獲都將激勵我不斷努力,，我會在今后工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好,，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任!

幼兒園教師年度個人總結(jié)小班篇七

一,、思想政治方面：

本人能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，執(zhí)行教育規(guī)程,，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。積極參加政治學(xué)習(xí),，為人師表,，團結(jié)同志，嚴(yán)于律己,，寬以待人,。服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。積極要求進步,，愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一位孩子,。

二,、教育教學(xué)方面：

帶了一學(xué)期的中班幼兒，對這個年齡段孩子的心理,、生理特點以及中班幼兒在各個領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌,，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行。這學(xué)期我?guī)У氖莻€新班,，一切都是從頭開始的,。我結(jié)合中班的年齡特點，在“幼小銜接”的工作上面,，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，根據(jù)開放教育理念,，以挖掘幼兒淺能為教育模式,，以幼兒的經(jīng)驗、能力,、興趣,、為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化,、教材生活化,、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式,，將個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在與環(huán)境中人,、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長,。

本學(xué)期主要以健康教學(xué)為主,，開學(xué)初就暑假學(xué)習(xí)的新操,，對幼兒進行系統(tǒng)的教授，讓幼兒感受到一種新的早操形式,，不在只是單純的做一些模仿小動物的操,，結(jié)合幼兒喜愛的音樂、自編一些幼兒容易接受和學(xué)習(xí)的動作,，幼兒在這種形式下積極參與學(xué)習(xí),。同時為配合11月份市教育局的健康教研會，除了新操,、我還積極參加了講一節(jié)示范課和對幼兒教授一些自制教學(xué)活動器材的學(xué)習(xí),、探討。除了幼兒們積極參與活動之外,，我也充分調(diào)動了家長資源,，幼兒和家長一起找資料，動腦,、動手,，從這次活動中我也學(xué)到了不少，和幼兒們一起在游戲中快樂的成長,。大大豐富了幼兒的學(xué)習(xí)、生活,。同時也很受他們的歡迎,，適合他們的發(fā)展水平。

經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，大部分幼兒養(yǎng)成了良好的一日常規(guī)，學(xué)會了自己的事情自己做,，學(xué)會了互相幫助,、互相謙讓、互相合作,。能夠幫助老師做一些力所能及的事情,。幼兒在日常生活中、學(xué)習(xí)中都學(xué)會了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)也逐步上升,。這點也得到家長的肯定,。

三、安全教育工作

安全教育是每位教師工作中的重中之中,，保障每位幼兒的人身安全,，也是每位教師的責(zé)任和職責(zé),，讓家長放心，幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我在平時課后或空閑時間教幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。如：不吞食異物,、不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不吃生人的東西,、不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。不帶不安全物品到班上,。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到人到心到,。因此本班無以外事故發(fā)生。但我也必須做到警鐘長鳴,。

四,、關(guān)注家園互動，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴

平時,，熱情的對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。讓家長參與活動,、園內(nèi)環(huán)境布置等,。家長對班級的工作支持度高，能積極參與其中,，樂意為班級孩子多做貢獻,。使我能有針對性的開展幼兒的教育工作，而且還能夠促使我跟著家長的互相理解,，建立合作伙伴,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，但我享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,。在今后的工作中要加強薄弱環(huán)節(jié),，爭取把工作作得更好。

幼兒園教師年度個人總結(jié)小班篇八

在教育教學(xué)工作中,，我們分析本班孩子情況,，根據(jù)《綱要》和新教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃,，備好每一次活動,，開展了豐富多彩的教育活動，先后完成了近十個主題活動,，開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，為了輔助主題活動,，同時還組織了有意義的社區(qū)活動,，如：“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”、“我愛我家”,、“我當(dāng)解放軍”,、“迎新年時裝發(fā)布會”，“勞動最光榮”等等,，均收到良好的效果,。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻內(nèi)容,，為孩子開辟動手的小天地,，充分利用班級的小欄目、小角區(qū),，使他們有動手動腦的場所。另外,，我們班還開展了班級教學(xué)觀摩,，英語教學(xué)觀摩，早操表演,、家長開放日活動,，接待實習(xí)活動兩人，得到了觀摩者的好評,。半年過去了,，他們在各方面又有了很大的進步，同時,，贏得了家長的信任,。

在衛(wèi)生保健方面，我們班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活,，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生,；認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點；管理好孩子的一日生活,；配合保健醫(yī)生做好保健工作,。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中，取得很高的評價,。

在家園工作中,，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，認(rèn)真組織召開家長會,，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,，向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,，幫助家長隨時了解班級情況,。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見,，取得一致的教育方法,。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,，贏得了家長的信任,、贊譽和支持。

在今后的工作中我們將一如既往,，以孩子為中心,，以工作為重心，認(rèn)真完成班級工作,，為幼兒園大集體增加光彩,！

幼兒園教師年度個人總結(jié)小班篇九

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期己經(jīng)過去了,。在這一年中,，我們班的三位老師，以團結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征,、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個了解,，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點,，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲,、玩耍。在游戲：我是小司機,、大家都是好朋友等活動,，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

1、本學(xué)期,，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作,。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動，在教育教學(xué)活動中,，我和其他兩位老師緊密結(jié)合,、互相溝通，針對我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,，家長們也都很滿意。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作。