在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇一

——烏蘭浩特五一小學(xué)四·一中隊(duì)

我們四（1）中隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)向上具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體,。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色中隊(duì)，培養(yǎng)自主能力發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展。我們中隊(duì)熱愛祖國(guó),，熱愛學(xué)校；
愛學(xué)習(xí),，勤動(dòng)腦；
愛勞動(dòng),，有愛心,；
有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭(zhēng)上游,，各個(gè)比學(xué)趕幫,你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍,。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲,，同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相尊重,，相互幫助,。并能做到自己的干部自己選,、自己的事情自己做、自己的活動(dòng)自己策劃開展,、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng),、自己的伙伴自己幫,。隊(duì)干部是集體的核心,，能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃,。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng),。具體表現(xiàn)如下：

一、追求綠色,、健康,、自主和諧發(fā)展的特色班集體

間,、隊(duì)員與隊(duì)員之間、家長(zhǎng)與隊(duì)員輔導(dǎo)員之間在溝通中加深了解和理解

二,、愛心班集體

關(guān)愛他人、關(guān)愛同一片藍(lán)天下的同齡人,！“同獻(xiàn)一片愛心,，手拉手共同成長(zhǎng)”我們中隊(duì)在每次的捐款獻(xiàn)愛心,、捐物、捐書獻(xiàn)溫暖等活動(dòng)中都是帥先行動(dòng),。在開展活動(dòng)的過程中,，面對(duì)受助者我們注意方式和手段的結(jié)合,，不僅從學(xué)習(xí)上,、生活上予以幫助，更注重心靈,、精神上的關(guān)愛，把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來,，針對(duì)受助者自尊,、自卑的心理,，適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，消除受助者心理的陰影與誤區(qū)。強(qiáng)調(diào)目的與手段,，通過幫助與受助,，讓受助者感受到社會(huì)的溫暖,、人間的真情,，讓幫助者在奉獻(xiàn)愛心的過程中認(rèn)識(shí)到助人即是助己,，愛心無價(jià),，在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化，愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨,。我們特別注重：人人參與創(chuàng)設(shè)“愛心班集體”的理念。無論是同學(xué)之間,、家庭之間,、父母之間等發(fā)生任何事情，特別是家庭帶來的陰影,，父母離婚,、下崗等,，我們的隊(duì)員都會(huì)以一顆善良純真的心關(guān)愛他、幫助他度過心理調(diào)試期,，使這樣的隊(duì)員能和全體隊(duì)員快樂成長(zhǎng)！

三,、特色班隊(duì)小干部

活動(dòng),。對(duì)班級(jí)衛(wèi)生小衛(wèi)士,、小小板報(bào)員,、班隊(duì)小主持等操作規(guī)程提出改進(jìn)方法,。特色的班隊(duì)管理體現(xiàn)了良好的文明的班風(fēng),、衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí),、自主管理優(yōu)秀班級(jí)！

四,、三維教育互動(dòng),，學(xué)校,、家長(zhǎng)反饋,，隊(duì)員示范

創(chuàng)設(shè)共同和諧發(fā)展的育人環(huán)境！我們中隊(duì)還建立了“圖書角”使每一位隊(duì)員的知識(shí)收獲,、積累在這里交流,。開展了“母子日記”“父子日記”的教育交流活動(dòng),，使綠色的渲染在互動(dòng)中提升,！在開展“人與自然和諧”的實(shí)踐活動(dòng)中,，我們中隊(duì)的隊(duì)員體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神，促進(jìn)了隊(duì)員個(gè)性全面和諧健康地發(fā)展,。使家長(zhǎng),、社會(huì)給予了好評(píng),。

我們的中隊(duì)朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)向上！我們的中隊(duì)富有現(xiàn)代創(chuàng)意,！我們的中隊(duì)手拉手共同成長(zhǎng)！我們對(duì)未來充滿向往,。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇二

我們是一個(gè)擁有61名隊(duì)員的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì),，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少,，但充滿自信；雖然稚嫩,，但敢于拼搏,。我們相親相愛，攜手共進(jìn),，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作,、健康發(fā)展的前提,。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍,，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念,，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦,，同心同德,，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

當(dāng)然,，沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來管理，為此,，我們班委會(huì)共同制定出了“五年五班行為常規(guī)制度細(xì)則”,，并附著“五年五班行為常規(guī)考核表”,，從紀(jì)律,、衛(wèi)生、愛集體三大方面對(duì)每一名孩子以小組為單位進(jìn)行考核,，做到一周一張表,，一周一總分,，一周一紅旗小組,。通過這樣的一套班級(jí)制度的管理,，大大增加了孩子們的集體榮譽(yù)感,，也為他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一個(gè)成功的班集體,，必須有一支能干的班干隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與學(xué)生的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手,，他們工作能力的高低，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們班的班干部工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng),，都能各司其職,，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。

在我們中隊(duì),，每周一次的班隊(duì)會(huì)是必不可少的,，組織這每周一次的班隊(duì)會(huì)班長(zhǎng)和宣傳委員是必不可少的,。兩名中隊(duì)干部，廣泛汲取同學(xué)們的各種意見,，之后在中小隊(duì)中展開討論,，最后由輔導(dǎo)員給以意見和建議,，有趣而有意義的主題班隊(duì)會(huì)就這樣一次次的展現(xiàn)在同學(xué)們面前。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員,，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員……班干部們的工作是出色的,，正是有了他們不斷努力與付出,，發(fā)揮先鋒模范作用,，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展,。

學(xué)期伊始,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集思廣益：張貼中國(guó)和世界地圖,，讓孩子們認(rèn)識(shí)祖國(guó),，了解世界，做一名愛國(guó)的小學(xué)生,，同時(shí)也增長(zhǎng)了不少的地理知識(shí)；雛鷹爭(zhēng)章臺(tái),，樹立的孩子們的自豪感,，從中孩子們知道了競(jìng)爭(zhēng)的含義,；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品,、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的小報(bào)等等,，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺,，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情,，提升學(xué)生的價(jià)值觀念,。

1．緊張激烈的知識(shí)競(jìng)賽,。

每個(gè)學(xué)期,，我們中隊(duì)都要舉行一到兩次的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，將課內(nèi)外的知識(shí)變成一道道有趣的題目,，以必答題,、搶答題,、風(fēng)險(xiǎn)題,、競(jìng)技游戲等多種形式,，讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中鞏固的所學(xué),，鍛煉的能力,。孩子們非常喜歡這種形式的班隊(duì)會(huì)。

2．令人佩服的才藝表演,。

我們班的孩子，多才多藝,，藏龍臥虎,，開展這樣的班隊(duì)會(huì)可以給他們創(chuàng)造一個(gè)展示自我的平臺(tái),，讓更多的人了解他,，讓他變的更自信,。

3. 精彩絕倫的辯論會(huì),。

……

多彩的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),豐富的學(xué)生的學(xué)校生活,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),讓他們更加喜歡學(xué)習(xí),。

xx中隊(duì),，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，朝氣蓬勃的集體,，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng),，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足,?！皩W(xué)無止境”,，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,，這是我們對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),，也是對(duì)我們今后工作的要求,。一分耕耘,，一分收獲,，相信在全體師生的共同努力下,，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇三

紅旗中隊(duì)申報(bào)材料（2）|返回目錄

孩子是祖國(guó)幼小的嫩芽,，需要我們用心呵護(hù),，小芽也代表著希望與健康,，因此我們?nèi)×诉@個(gè)中隊(duì)名稱。雖然我們是由64名個(gè)性格迥異,，愛好、特長(zhǎng)各不相同的個(gè)體組成,，但我們活潑可愛，聰明能干,，堅(jiān)強(qiáng)自信,，……我們?cè)谧灾髦袑W(xué)習(xí),，在實(shí)踐中鍛煉,，在體驗(yàn)中進(jìn)步,，在創(chuàng)新中成長(zhǎng)。

一,、傳承知識(shí),，做書香中隊(duì),。

伴隨著學(xué)?！白x書節(jié)”活動(dòng)的開展，我們也開始了中隊(duì)文化建設(shè)，為此,，我們一（8）中隊(duì)教室的每一面墻都會(huì)說話，每一個(gè)角落都煥發(fā)了生機(jī),。瞧，教室后面的圖書角里擺放著隊(duì)員們帶來的各類書籍，它是隊(duì)員們最好的營(yíng)養(yǎng)品，隊(duì)員們有空就來這“頭腦加油站”充電,，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,。教室南面的墻上有形式多樣,、內(nèi)容豐富的“隊(duì)員作品展示欄”,，有生動(dòng)有趣,、催人向上的“知識(shí)海報(bào)”,。用心布置過的教室是溫馨,、美麗的'，隊(duì)員們?cè)谶@整潔,、舒適的幸福家園里讀書暢游書海,，呼吸書香,，享受著讀書的快樂,，與經(jīng)典為友,，為人生奠基。

二,、傳承恩情，做感恩中隊(duì),。

結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際,，為幫助孩子們樹立和培養(yǎng)正確的感恩觀，在全體隊(duì)員中開展“感恩教育”，母親節(jié)時(shí)，我中隊(duì)開展了一次感恩主題活動(dòng)：給父母端杯茶、給父母洗一次腳、幫父母洗一次碗,、打掃一次衛(wèi)生,、給父母洗一次衣服等活動(dòng),。家長(zhǎng)們很受感動(dòng),，于俊熙同學(xué)的家長(zhǎng)在微信中給我寫到：“看著孩子給我端來了一盆溫水,，慢慢地給我揉搓,，我的淚不由地流下來……”,。這樣的活動(dòng)我們會(huì)以后經(jīng)常開展,，讓感恩之花在每個(gè)家庭怒放,。

三,、傳承環(huán)保,，做環(huán)保中隊(duì),。

四,、傳承安全意識(shí),，做安全中隊(duì),。

不管課堂還是課間,，我都給孩子們講安全知識(shí),，營(yíng)造事事講安全,，人人懂安全的氛圍,，教育學(xué)生“上下樓梯靠右行,、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等,。并實(shí)行了班級(jí)安全監(jiān)督員的制度,。

最后,，感謝各位老師的聆聽,，和各位有經(jīng)驗(yàn)的老師相比,，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,，以后會(huì)努力向各位老師看齊,，以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

申報(bào)紅旗中隊(duì)材料

申報(bào)市少先隊(duì)“紅旗中隊(duì)”材料

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇四

本人自工作以來,，一直擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。并按照學(xué)校和上級(jí)的整體部署，為少先隊(duì)員開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),。回顧工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，為自己能讓孩子們露出可愛的笑臉而自豪,。工作中，我盡自己最大的能力關(guān)心,、愛護(hù),、鼓勵(lì)、幫助每一個(gè)孩子,，用實(shí)際行動(dòng)全身心的投入到輔導(dǎo)員工作中,，深受學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的信任,，并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

我用愛心平等的對(duì)待每一位學(xué)生，教育學(xué)生從做人開始,，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì),。以學(xué)校開展的“養(yǎng)成教育”為契機(jī)，每周一下午在班內(nèi)展開班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，適時(shí)進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),，對(duì)獲得文明之星、勞動(dòng)之星,、學(xué)習(xí)之星,、助人之星的同學(xué)表?yè)P(yáng)的同時(shí)，激勵(lì)孩子們爭(zhēng)做文明禮貌,、樂于助人,、積極向上的好少年。

平時(shí),，我經(jīng)常利用課余時(shí)間和孩子們談心,，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，讓孩子們感受到老師的關(guān)心和溫暖,。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛溶于日常工作中,，以和藹的目光、無私的愛心,、激勵(lì)的話語(yǔ)全心全意的對(duì)待每一個(gè)孩子,，同時(shí)也提醒自己允許孩子犯錯(cuò)誤，并及時(shí)指導(dǎo)糾正,，深得孩子的信任,，真正做到了和孩子平等交流，做他們的好朋友。

學(xué)校經(jīng)常組織各種文體活動(dòng),，我都非常重視學(xué)生的每一次參與,，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)學(xué)生來說都是一次提高的機(jī)會(huì)，是對(duì)學(xué)生能力和集體主義精神的鍛煉,。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，我還充分利用現(xiàn)有條件開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)“我是文明小學(xué)生”,、“老師,，您辛苦了”、“安全教育知識(shí)”,、“我是守法小公民”等活動(dòng),，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，讓每個(gè)人都有進(jìn)步,，讓每位同學(xué)都發(fā)揮自己的才能,。

為了鼓勵(lì)中隊(duì)里的每一個(gè)少先隊(duì)員都能積極參與中隊(duì)建設(shè)，我每學(xué)期都安排制定“班級(jí)每日工作分工責(zé)任表”和“班干部團(tuán)隊(duì)職位分工”,，讓孩子們都能意識(shí)到自己是班級(jí)的小主人,，增強(qiáng)了他們的集體意識(shí)和責(zé)任心，通過適時(shí)的指導(dǎo),、點(diǎn)撥和教育,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作是平凡而自豪的,，是持久而溫暖的，是美麗而深情的,，獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，我自豪，無悔,！我會(huì)用愛心,、耐心和細(xì)心詮釋這一份永恒！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇五

xx是xx教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班學(xué)生,，今年11歲,，少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)電視臺(tái)記者,。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),、樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善,、勤于實(shí)踐,、樂于奉獻(xiàn)，并且全面發(fā)展,、學(xué)有所長(zhǎng)的好少年,。多次被評(píng)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、,，老師的好幫手等榮譽(yù)稱號(hào)。

xx同學(xué)熱愛祖國(guó),，勤奮努力,，立志成才，把行動(dòng)付諸于現(xiàn)實(shí),。從入學(xué)以來,，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助,，從小就懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律,，講文明，熱愛集體,，樂于助人,；熱愛勞動(dòng)，積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益的活動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉,，身體素質(zhì)好。在學(xué)習(xí)上,，她學(xué)習(xí)刻苦,，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,。每學(xué)期初,，她都會(huì)為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，在實(shí)行過程中即使遇到挫折,，她也能以樂觀的心態(tài)去面對(duì),。她深深懂得作為一名班干部，自身的素質(zhì)首先要過硬,。學(xué)習(xí)成績(jī)就是一個(gè)很重要的方面,，所以上課她總是認(rèn)真聽講記筆記，積極發(fā)言,，由于有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和主動(dòng)求知的勤奮精神,，她的學(xué)習(xí)效率總是很高。有的同學(xué)做功課要做很長(zhǎng)時(shí)間才能完成,，而她總能在較短的時(shí)間內(nèi)完成功課,，不僅寫得漂亮，而且正確率很高，同學(xué)們都很佩服她,。她的理解能力,、分析能力、綜合能力很強(qiáng),，各科成績(jī)始終名列前茅,。課外，她不滿足課堂所學(xué)的知識(shí),，周六,、周日總是堅(jiān)持早早的爬起來，讀自己喜歡的書,；每天早晨堅(jiān)持讀背英語(yǔ),，是她最開心做的事情，日積月累,，詞匯量增大了,，現(xiàn)在她已經(jīng)開始看全英文的書了。除了英文書,，她還閱讀大量課外書籍,，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到文學(xué)名著,，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，充實(shí)自己,，增長(zhǎng)了知識(shí),。

功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng),，得到了豐碩成果,，從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直名列前茅,，年年獲得班級(jí)全優(yōu)生,、三好學(xué)生等稱號(hào)。xx年,，在年級(jí)老師的極力推薦下,，從二年級(jí)直接跳到四年級(jí)，在很短的時(shí)間里,，很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，再次展現(xiàn)出自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)，成為班級(jí)的尖子生,。xx年,，獲xx維吾爾自治區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽四年級(jí)組一等獎(jiǎng),；xx—xx年，獲全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽一,、二等獎(jiǎng),；xx維吾爾自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大賽四年級(jí)組二等獎(jiǎng)；xx——xx年,，連續(xù)兩次獲得xx維吾爾自治區(qū)科普知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),；xx年,，以優(yōu)異的成績(jī)通過了中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)鋼琴八級(jí)考試,。xx年，xx維吾爾自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大賽五年級(jí)組一等獎(jiǎng),；全國(guó)華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽六年級(jí)組二等獎(jiǎng),；xx年第六屆小學(xué)希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng)；第四屆國(guó)際少兒藝術(shù)大展賽作文獲金獎(jiǎng),；迎奧運(yùn)全國(guó)小學(xué)生金牌作文大賽獲金獎(jiǎng),；此外，她還多次在小學(xué)生《學(xué)習(xí)方法報(bào)》,、校園網(wǎng)上發(fā)表自己的文章,。在一摞摞獎(jiǎng)狀和證書面前，她從不驕傲,，因?yàn)?，她還要不斷努力，追求更高的目標(biāo),。

作為中隊(duì)長(zhǎng),，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是班里的小當(dāng)家，她積極參加中隊(duì)活動(dòng),，除了每周一的中隊(duì)例會(huì)外,，班里的板報(bào)、收廢利舊,、幫老師做些力所能及的事情,，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計(jì),，全面準(zhǔn)備,。身為班干部，她對(duì)班級(jí)的事情非常熱心,。每天都能看見她忙碌的身影,，數(shù)學(xué)老師的眼睛不好，作為數(shù)學(xué)課代表,，每天幫助數(shù)學(xué)老師查找資料,，努力協(xié)助老師上好每一節(jié)課,，熱心幫助同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。每周的英語(yǔ)節(jié)目錄排,，常常忙碌得連吃飯的時(shí)間都擠占掉了,。就這樣，她依然每天都樂呵呵的,，依然忙碌著,，充實(shí)著自己的學(xué)習(xí)生活。xx年9月16日,，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)辦人李陽(yáng)老師到實(shí)驗(yàn)學(xué)校演講助學(xué)時(shí),，作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者，她不負(fù)眾望,，用流利的英語(yǔ)采訪李陽(yáng)老師,，得到了李陽(yáng)老師的高度好評(píng)，并題詞“英語(yǔ)第一主持人”,，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

她不僅是老師的得力助手，還是同學(xué)們的榜樣,。年紀(jì)不大的她卻非常懂事,，在同學(xué)們的眼里，她學(xué)習(xí)刻苦,、成績(jī)優(yōu)秀,。和同學(xué)相處的都很好，從來不和同學(xué)鬧矛盾,，還樂于幫助同學(xué),。每學(xué)期，老師都安排學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)和她坐同桌,，她除了在學(xué)習(xí)上幫助他們,，還用自己的言行影響著他們。班里有些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),，學(xué)習(xí)上有什么疑難,、困惑，她都能一遍一遍的耐心講解,，直到他們弄懂為止,。有時(shí)同學(xué)會(huì)把電話打到家里，她依然不厭其煩的講解,，從沒有怨言,。為了給班里的同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué)，老師要求她每周三提早到學(xué)校半個(gè)小時(shí),，為了不耽誤時(shí)間,，她常常都是吃完早飯就趕到學(xué)校去了,，自己卻擠時(shí)間背英語(yǔ)。輪到班級(jí)值周時(shí),，作為值周長(zhǎng)的她,，能堅(jiān)守崗位，安排布置,，盡職盡責(zé),，每天都是早早的來，晚晚的走,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，為老師出謀劃策。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng),，她同樣一絲不茍,，主題班會(huì),、打掃衛(wèi)生,、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞得紅紅火火,，深得老師和同學(xué)們的稱贊,。

她從五歲開始學(xué)鋼琴，7歲順利通過全國(guó)鋼琴業(yè)余五級(jí)考試,，九歲又過了八級(jí),，至今一直堅(jiān)持每天練習(xí)鋼琴。鋼琴學(xué)習(xí)不僅加深了她對(duì)音樂的理解也提高了她的文化修養(yǎng),?？菰锏木毩?xí)曲，她總能忙里偷閑彈彈自己喜歡的曲子,。她的興趣廣泛,，能唱好聽的英文歌曲，遇到爸爸工作不忙的時(shí)候,，和爸爸賽歌是件最開心的事情,。熱愛體育運(yùn)動(dòng)，精力充沛,，經(jīng)常和媽媽比賽踢毽子,，滿房子都是她的歡笑聲；喜歡旅游,，寒暑假和爸爸媽媽看過大海,，爬過長(zhǎng)城，有時(shí)間她還會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上遨游,，和同學(xué)聊聊qq,，也會(huì)讓她很快樂,。

在家里，她是個(gè)勤快,、懂事的孩子,，是爸爸、媽媽的好幫手,。哥哥從小身體不好,，總是生病住院，懂事的她,，小小的就學(xué)會(huì)了謙讓和關(guān)心別人,。總是獨(dú)自一人呆在房子里,，不哭不鬧,，自己和自己玩。爸爸媽媽忙,，沒有時(shí)間照顧她,，小小的時(shí)候就學(xué)會(huì)自己的事情自己做，從不依賴別人,。此外,，她還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。她平時(shí)不亂花錢,，從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢,。每次在外面參加活動(dòng)的時(shí)候，她都是自己坐公共汽車回家,！過年的壓歲錢,、爸爸媽媽給的零花錢自己總是小心翼翼地保存起來。學(xué)校組織向貧困小學(xué)獻(xiàn)愛心的時(shí)候,，她不僅把錢都拿了出來,，還央求媽媽多買一些學(xué)習(xí)用品，甚至把自己喜歡的書都捐了出來,。汶川大地震后,，她捐款兩次，全家一共捐了近萬元,。平時(shí)上街看見路邊討飯的殘疾人,、老人，她總是把自己口袋里的錢全部給他們,，她覺得這些人太可憐了,。小小的她，總是這么善良,，善解人意,。

如果說勤奮努力,、積極向上、樂觀開朗,、熱愛生活,、興趣廣泛是xx的真實(shí)寫照，那么永不服輸便是她永遠(yuǎn)的座右銘,。她在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，也在享受著成長(zhǎng)的快樂！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇六

原xx,，男,，漢族，河南開封人,，20xx年12月出生,，20xx年07月入隊(duì)，群眾,，高中學(xué)歷,，現(xiàn)任周口市消防救援支隊(duì)項(xiàng)城市消防救援大隊(duì)平安路中隊(duì)政府專職消防員。

入隊(duì)以來,原xx刻苦訓(xùn)練,、勤奮學(xué)習(xí),，努力使自己具備較高文化素質(zhì)和過硬的軍事素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)隊(duì)伍有用的`人,，所以他從基礎(chǔ)打起，苦練內(nèi)功,，立足實(shí)際,，做愛崗敬業(yè)的典范。在日常工作學(xué)習(xí)中,，他努力學(xué)習(xí)思想政治教育和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)和思想道德覺悟，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，工作積極主動(dòng),。嚴(yán)格遵守條令條例及各項(xiàng)規(guī)章制度，服從命令,，聽從指揮,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié),，對(duì)自身工作積極主動(dòng),，工作成績(jī)出色，能夠順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇七

自踏上工作崗位以來,，我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作中去心中始終牢記一個(gè)信念：把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，關(guān)心他們,，愛護(hù)他們,，陪伴他們成長(zhǎng)。在平時(shí)的教育工作中,，我始終把“育人”放在首位,！

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，要以身作則,，為人師表,，為學(xué)生樹立生活，學(xué)習(xí)的榜樣,。因此,，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范,，達(dá)到了顯著的教育效果。我既是輔導(dǎo)員,，又是孩子們的老師,。而在他們的心目中，教師是先知先覺者,，是胸中的偶像,，行動(dòng)的“字典”，漫漫人生路上最可信賴的引路人,。自己的言行就對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用,。師生朝夕相處，如影如形,，身正則影正,，身斜則影斜。所以,，作為輔導(dǎo)員的我就要嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立生活,、學(xué)習(xí)的榜樣,。如：要求學(xué)生不缺席，自己就不能誤課;我發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑,、果皮時(shí),，總是悄然無聲地彎腰拾起，學(xué)生立刻低頭檢查自己腳下是否有垃圾。正如古代大教育家孔子說得好：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！?/p>

“學(xué)生渴望愛的撫育,，有時(shí)甚至超過對(duì)知識(shí)的追求!”。要做好輔導(dǎo)員工作,，必須發(fā)自內(nèi)心地愛這項(xiàng)工作,，愛自己的學(xué)生。自覺地,，情愿的為工作為學(xué)生捧出赤誠(chéng)的心,，為事業(yè)獻(xiàn)上火熱的情。這是做好輔導(dǎo)員工作的思想源泉,。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生來說,，既是良師又是益友。多年來,，為了架起師生間相互依賴的橋梁,，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)，我常利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事,，給同學(xué)們選精彩的文章，對(duì)他們進(jìn)行愛的教育,，讓他們?cè)诟惺艿?同時(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,，去愛每一個(gè)人，因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛的孩子才會(huì)有健全的心理和人格,，才會(huì)懂得真正去愛別人,。

在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間，我從不歧視學(xué)生,，更不會(huì)冷淡成績(jī)差的學(xué)生。而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn),，有一點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),。我班有個(gè)叫招文華的學(xué)生，他智力發(fā)展水平較低,，父親智障,，母親離家出走，全家僅靠年邁的爺爺那微薄的收入支撐,，根本無精力管理他的學(xué)習(xí)和生活,。于是我經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們多關(guān)心他，學(xué)校、社會(huì)有扶持的機(jī)會(huì)我一定為他爭(zhēng)取,。在我真誠(chéng)的關(guān)心下,，招文華同學(xué)每天盼望到學(xué)校，與老師,、同學(xué)愉快生活,。

所有的工作中，我始終胸懷一顆“愛心”,，“愛”是取之不盡的方法,，“愛”是用之不完的動(dòng)力，“愛”是做好班輔導(dǎo)員工作的根本,。

在班級(jí)中隊(duì)集體活動(dòng)方面,，我們班充分利用條件設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)“愛牙護(hù)牙”,、“愛眼護(hù)眼”“熱愛班級(jí)”,，組織講故事比賽、慶“三八”慶“元旦”系列活動(dòng),、積極參加校體育運(yùn)動(dòng)節(jié)等等,，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，其中董xx,、陳xx,、鄒xx、張xx四位同學(xué)參加縣作文競(jìng)賽,，分別獲得一,、二、三等獎(jiǎng)的好名次,；鄒xx,、董xx兩位同學(xué)參加淮安市20xx年“廣閱讀”讀書征文中獲得市二、三等獎(jiǎng),；董xx同學(xué)參加“七彩語(yǔ)文杯”書法競(jìng)賽中獲得市二等獎(jiǎng),。20xx年華道佳、張娉婷兩位同學(xué)在縣征文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),。

付出汗水,，收獲成果。我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員期間,，所在的中隊(duì)連續(xù)多年被學(xué)校評(píng)為“五星班級(jí)”,，20xx年，我們班級(jí)被評(píng)為“縣優(yōu)秀班級(jí)”。20xx年我們寒梅中隊(duì)被評(píng)為“省動(dòng)感中隊(duì)”,。 20xx年榮獲縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),。

我愛教育工作，我愛我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，在這崗位上,，我樂此不疲。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇八

我于2005年參加工作,，一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，至今已有9年了?？部赖膹慕虤v程讓我明白工作的來之不易,，于是我工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。我愛我的學(xué)生,，更熱忠于中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我志愿用我的全部的精力教好育好每一個(gè)學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),。多年的班主任工作讓我體會(huì)到：把愛獻(xiàn)給學(xué)生，從點(diǎn)滴做起,，細(xì)微之處見真情,，學(xué)生一定能在老師的呵護(hù)下健康快樂成長(zhǎng)?；叵霃奈沂掷锼妥叩囊慌鷮W(xué)生,，我感慨的說：“大家都是好樣的！”,，他們對(duì)我說：“老師,！您是最棒的！”,，我笑了,，發(fā)自內(nèi)心的，哪怕十分辛苦,。

他（她）,，進(jìn)步了！

少先隊(duì)中輔導(dǎo)員就像一位慈祥的母親,，雖然平凡，卻能用她甘甜的乳汁給孩子們帶來無限的生機(jī),，我愿意做一位慈祥的母親,，從點(diǎn)滴做起，把愛心獻(xiàn)給可愛的孩子們。

記得我還是在農(nóng)安村校任六年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候,，有一次,，我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)譚英鈺同學(xué)正埋頭痛哭，通過單獨(dú)交流后得知,，這孩子的母親因家庭條件困難而外出,，嫁與他人為妻，孩子傷心所致,。于是,，我耐心開導(dǎo)孩子，做孩子的思想工作,，曾多次到他家,，幫助他樹立信心，并在學(xué)習(xí)和生活上給予該生以更多的關(guān)愛,，經(jīng)常和他談心,，了解其心理變化，給予鼓勵(lì)和引導(dǎo),，使孩子漸漸地走出了陰影,，并以積極的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中。

還記得有一名叫鄭珊珊的隊(duì)員,，是一名留守兒童,，又是單親家庭的孩子，從小失去了母親,，缺乏母愛,，少言寡語(yǔ)，孤僻內(nèi)向,，我了解情況后融入到她的生活,，在一次隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我以《關(guān)愛》為題開展了手拉手的活動(dòng),，我拉著她的小手,，把事先準(zhǔn)備的禮物送給了她，其他隊(duì)員都紛紛給她贈(zèng)送了小禮物,，讓她感受老師和同學(xué)的愛,，通過這次活動(dòng)，她一天天的轉(zhuǎn)變了……現(xiàn)在鄭珊珊笑臉常開,，樂于學(xué)習(xí),，時(shí)刻沉浸在幸福的歡笑之中。

又如我班有個(gè)學(xué)生叫劉軍,。我剛接這個(gè)班時(shí),，他上課要么搞小動(dòng)作,，要么和別人說話，是個(gè)腳不停,，手不住的孩子,，對(duì)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不感興趣。有一天同學(xué)們都放學(xué)了,，只有他還在那里收拾書包,，我過去一看，他的`書桌里擺放的書本異常整齊有序,，我覺得這樣的一個(gè)學(xué)生,，竟然知道干凈利索，真是不可思議,。我親切地對(duì)他說：“你如果能像收拾書桌里的物品那樣,，規(guī)規(guī)矩矩遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，好好學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè),，爭(zhēng)取進(jìn)步，那該多好啊,?！彼淅涞恼f：“我會(huì)改的?！睂?duì)此我抓住了問題要害,，對(duì)癥下藥，首先召開主題隊(duì)會(huì)《找出同桌身上的閃光點(diǎn)》,，()隊(duì)會(huì)開始時(shí),，學(xué)生紛紛說出各自同桌的閃光點(diǎn)。當(dāng)輪到劉軍的同桌時(shí),，劉軍的同桌默不作聲,。我開始啟發(fā)：“你的同桌有什么優(yōu)點(diǎn)，比如衛(wèi)生方面,，主動(dòng)揀拾垃圾,，課桌物品擺放……”這時(shí)他的同桌站了起來說：“我的同桌每天穿的衣服很干凈，課桌里的物品擺放很整齊”我聽到這里,，首先鼓起了掌,，同學(xué)們也隨之報(bào)以熱烈的掌聲。這時(shí)的劉軍已經(jīng)深深的低下了頭,，我順勢(shì)教育學(xué)生：“同學(xué)們,，大家都知道‘尺有所短、寸有所長(zhǎng)’,，每一個(gè)學(xué)生身上都有優(yōu)點(diǎn),，如果我們每個(gè)同學(xué)都像劉軍那樣講究衛(wèi)生,，我們的班級(jí)一定更加整潔，我們校園環(huán)境一定會(huì)更加美麗,。希望大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,?！卑嗉?jí)再一次響起了熱烈的掌聲，那一刻,，劉軍的眼睛里充滿了成功的淚花,，我的內(nèi)心似乎有一股暖流在涌動(dòng)。這次《找出同桌身上的閃光點(diǎn)》活動(dòng)非常成功,，班上的同學(xué)更愛學(xué)習(xí)了,，更遵守紀(jì)律了，更愛清潔了,。以后每天我都用希望與鼓勵(lì)的目光關(guān)注他,，他開始感受到了自己生活在集體里的快樂。他說：“老師,，你對(duì)我真好,，從上學(xué)到現(xiàn)在就你一人對(duì)我好?！甭牭剿脑?，我久久不能自控激動(dòng)的內(nèi)心，那是一份難得的激動(dòng),，那是他對(duì)我最崇高的評(píng)價(jià),。他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng),、激勵(lì)他,。通過半年的努力，使他明確了學(xué)習(xí)的目的,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在第一學(xué)期期末考試中，他取得了96分的好成績(jī),。為了鼓勵(lì)他,，我為他頒發(fā)了“三好”學(xué)生獎(jiǎng)狀，看到劉軍進(jìn)步,，我欣慰的笑了,。

我能行！

創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng),，給隊(duì)員以展示的舞臺(tái),，抓住少年兒童主體體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中用“心”去體驗(yàn)，自覺感悟,，使廣大少先隊(duì)員在參加豐富多彩,、富有意義的活動(dòng)過程中在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展。

我根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)要求,，創(chuàng)建了“特色中隊(duì)”、“陽(yáng)光中隊(duì)”,，積極開展豐富多彩的主題教育,。首先我積極優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)，為了讓隊(duì)員覺得自己是中隊(duì)的主人,，我在設(shè)計(jì)布置教室環(huán)境時(shí),，就嘗試著放手讓少先隊(duì)員們自己來設(shè)計(jì)，自己來布置,，隊(duì)員們?nèi)珕T積極參與,，他們?cè)O(shè)計(jì)以：陽(yáng)光、快樂,、健康,、進(jìn)取為班訓(xùn)，以“童年的夢(mèng)”為學(xué)習(xí)園地的標(biāo)題,，版面插圖是展翅飛翔的和平鴿,，他們說是在多彩童年的樂園里，用和平追逐著夢(mèng)想--這就是一個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng),。板報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容分為三個(gè)板塊,，第一板塊的內(nèi)容就是祖國(guó)欣欣向榮，他時(shí)刻鞭策著隊(duì)員前進(jìn),，激勵(lì)著隊(duì)員的愛國(guó)熱情,。第二板塊就是“四城一獎(jiǎng)”，隊(duì)員們說是手牽手共建和諧城,，心連心爭(zhēng)做文明人,；讓心靈與山水共美，用行動(dòng)為巫溪增輝,。第三板塊是說普通話,，寫規(guī)范字。它叫隊(duì)員們?cè)鯓訉懸?guī)范字,，教隊(duì)員們說普通話的好處,。這樣的班級(jí)文化設(shè)計(jì),，讓學(xué)生從踏入班級(jí)開始，隨即就會(huì)感受到一種積極向上氛圍,，另一方面,，設(shè)計(jì)開展各種活動(dòng)?；顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。

我針對(duì)部分學(xué)生以自我為中心，生活能力差,，合作意識(shí)弱的一些問題,，我發(fā)現(xiàn)只有將教育充分溶入到少先隊(duì)工作中，方能發(fā)揮孩子們的主動(dòng)性和能動(dòng)性,。在中隊(duì)集體活動(dòng)方面,，我充分利用條件開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如：主題隊(duì)會(huì)“安全教育小知識(shí)”,、“動(dòng)物是我們的朋友”“爭(zhēng)做小雷鋒”,、“我的中國(guó)夢(mèng)”、“四城一獎(jiǎng)”等系列活動(dòng),。讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭,，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步,。

大家都是好樣的！

作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我對(duì)自己的教育對(duì)象--兒童傾注了無限的熱情和關(guān)愛,，尊重他們并以誠(chéng)相待，愛生如子,。深入了解學(xué)生,，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)和健康成長(zhǎng)，處處為學(xué)生著想,，正像孩子們說的那樣：“他們既‘怕’我,，又愛我”。

2013年9月,，我接管的是四（2）班,，該班是全校出名的“三差”班級(jí),，學(xué)習(xí)差，紀(jì)律差,，衛(wèi)生差,。新的老師，新的學(xué)習(xí)要求,，對(duì)這班孩子來說是陌生的,，為了使他們盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)跨越，我傾注了大量的精力,，采取貼身教育的方法,，收到了很好的效果。每天早早地來到學(xué)校,，在教室門口迎接孩子們的到來,，孩子們走進(jìn)窗明幾凈的教室，第一個(gè)見到的就是我,。在開學(xué)初,，我每天堅(jiān)持給孩子們講校紀(jì)校規(guī)，對(duì)孩子進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,。由于工作能深入到細(xì)微處,，在正確的引導(dǎo)和幫助下，短短一個(gè)多月的時(shí)間,，我班的孩子們就已基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，上課遵守紀(jì)律，專心聽講,，集體觀念強(qiáng),，成了愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律,，講衛(wèi)生的三好班級(jí),。

甘為人梯!

有人說教師是春蠶，絲盡而己亡,；說教師是蠟燭,，淚干而成灰；說教師是人梯,，奉獻(xiàn)而無名,。我甘為人梯，為孩子的發(fā)展鋪面成功的階梯,。

辛勤的耕耘,，必然會(huì)有豐碩的成果。2013年春季我所教的畢業(yè)班，在畢業(yè)考試中,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、品德與社會(huì),、科學(xué)獲得同年級(jí)第一名,。我班參加2013年學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)集體跳繩比賽榮獲“一等獎(jiǎng)”，拔活比賽“一等獎(jiǎng)”,，優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)“一等獎(jiǎng)”,，書法比賽“一等獎(jiǎng)”，我撰寫的《如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識(shí)》德育論文獲縣“一等獎(jiǎng)”,，獲“今日教育杯”征文比賽指導(dǎo)教師“一,、二等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，連續(xù)三年評(píng)為文明示范班,。每次活動(dòng),、每次競(jìng)賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來說都是一次提高的機(jī)會(huì),，無不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉,。在各種活動(dòng)中無論收獲還是挫折,，我經(jīng)常鼓勵(lì)隊(duì)員們這是成功的起點(diǎn)。

總之,，少先隊(duì)是一座舞臺(tái),，讓我體驗(yàn)各種角色；少先隊(duì)是一個(gè)熔爐,，使我練就出一身本領(lǐng),；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞,，能力在這里提高……,，少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員生涯使我深深地愛上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè),。在今后的少先隊(duì)工作中,，我一定爭(zhēng)當(dāng)一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰,！

2014年4月25日

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮嘘?duì)事跡材料篇九

從1995年8月走上xx實(shí)小的講臺(tái)開始,，我就一直默默耕耘在中隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位上。十幾年來,，我在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，同時(shí)也收獲快樂和希望。自從踏上這個(gè)崗位的那天起，我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去,，心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去關(guān)愛每一位少先隊(duì)員,，用我的真愛去溫暖每一位少先隊(duì)員，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)每一位少先隊(duì)員,。把自己的理想,、青春、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,。我所帶的班級(jí)多次獲得學(xué)校“文明班級(jí)”,、“優(yōu)秀中隊(duì)”等稱號(hào),，我也多次被評(píng)為“瓜洲鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”、“瓜洲鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”,。xxxx年,，我指導(dǎo)的“潤(rùn)揚(yáng)小隊(duì)”被全國(guó)少工委評(píng)為“特色小隊(duì)”。20xx年獲區(qū)人事局嘉獎(jiǎng),。

在十幾年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我在思考，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，不僅要做“活動(dòng)型”,，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員,。為此,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,，不斷提高自身素質(zhì)水平，捕捉時(shí)代新信息,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。我撰寫的德育論文有2篇發(fā)表于《德育報(bào)》，1篇發(fā)表于《江蘇教育報(bào)》,，1篇發(fā)表于《關(guān)心下一代周報(bào)》,，4篇發(fā)表于《揚(yáng)州晚報(bào)》，2篇發(fā)表于《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》,。

長(zhǎng)期以來我一直注重班級(jí)文化的建設(shè),，教室里的“心情樹”、“新聞角”,、“植物角”,、“圖書角”,、“雛鷹爭(zhēng)章”等墻壁文化伴隨隊(duì)員們成長(zhǎng)。教室后面的板報(bào)每月有主題,，幾位小隊(duì)員定期為大家獻(xiàn)上一期期精美的板報(bào),，隊(duì)員們不僅欣賞了圖畫，更學(xué)到了知識(shí),；墻報(bào),，展示隊(duì)員的繪畫、書法作品,、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的小報(bào)等等，讓隊(duì)員置身于美的環(huán)境,，不知不覺,，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，良好的班級(jí)文化氛圍還可以浸潤(rùn)隊(duì)員的心靈,，熏陶隊(duì)員的性情,，提升隊(duì)員的價(jià)值觀念。

我經(jīng)常利用課余時(shí)間,，組織中隊(duì)干部,、小隊(duì)干部召開例會(huì)，總結(jié)中隊(duì)工作,，制定下一步的中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,。在我的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的中隊(duì)干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員們,，發(fā)揮先鋒模范作用。我所帶中隊(duì)的隊(duì)員多人被評(píng)為“市,、區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“江蘇省四好少年”,。

每學(xué)期我都會(huì)結(jié)合學(xué)校和少先隊(duì)的工作計(jì)劃，積極組織隊(duì)員參加各種活動(dòng)與比賽,，這些活動(dòng)不僅使我們中隊(duì)增強(qiáng)了凝聚力,，還鍛煉了隊(duì)員們的能力，培養(yǎng)了隊(duì)員們勇于拼搏的意志品質(zhì),。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我對(duì)我的隊(duì)員傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠(chéng)相待,。我能深入了解學(xué)生,，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，將自己定位為隊(duì)員們的知心朋友,。工作中,，我特別留意留守兒童和特殊兒童，關(guān)心他們學(xué)習(xí)和生活上的困難,，經(jīng)常送給他們一些學(xué)習(xí)用品,。前幾年，我班有一名學(xué)生性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，平時(shí)也很遵守紀(jì)律，只是不肯參加班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng),，教過他的老師都說他不合群,，甚至有些“另類”。一次學(xué)校搞雛鷹藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，全班學(xué)生要參加大合唱比賽,，就他不肯唱。我知道是因?yàn)樗麤]有自信,，于是我把他找來,，給他講了很多的道理，可是他還是不點(diǎn)頭,。做了大量的思想工作,，最后雙方各退一步，他同意參加比賽,，我答應(yīng)將他排在不起眼的位置,。那次比賽效果很好，我們班最終獲得了年級(jí)第一,，發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候我故意讓他去拿,，會(huì)后還特意表?yè)P(yáng)了他。漸漸地我發(fā)現(xiàn)他變了,，有些他自認(rèn)為比較擅長(zhǎng)的繪畫比賽,，在我的鼓勵(lì)之下他也愿意去試試了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)他,，即使他的作品顯得還很稚嫩,。漸漸地他融入了這個(gè)班級(jí)，漸漸地他愿意把自己展示給大家了……,，隊(duì)員們有了困難總愛找我解決,，看著孩子們信任而渴望的眼神，我總是俯下身來認(rèn)真的傾聽,，耐心的解答,，直到孩子們滿意為止,。看到他們燦爛的笑容,，我感到無比的幸福,。從中我體會(huì)到做為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員的價(jià)值和樂趣。

作為一名教育工作者,，一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我深感責(zé)任重大。雖然中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,，但我從不后悔,，這份工作不僅鍛煉了我的工作能力，還使我在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)了“教書育人”的人生理想,。