在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇一
(一) 提高好課率，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，是我們基礎(chǔ)型課程的永恒目標(biāo),。
2,、以“本學(xué)期精典例題50題”的編制精解為抓手,，研究教學(xué)檢測(cè)的有效性，寒假中將編制成初稿,。
4,、繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)的記錄與批改記錄，開展作業(yè)布置的高效性研究
(二) 規(guī)范拓展型課程,，打造名牌拓展課
1,、本學(xué)期高一開設(shè)拓展課8門,，高二12門，成立學(xué)生社團(tuán)20個(gè),。
2,、本學(xué)期開發(fā)校本課程和校本教材。
學(xué)校重視校本課程的開發(fā)和實(shí)施,，《攝影》、《陶藝》,、《編導(dǎo)》,、《合唱》四類校本課程正進(jìn)行有序的開發(fā)和實(shí)施，多年級(jí)推廣同時(shí)進(jìn)行中,。
3,、本學(xué)期進(jìn)行了編導(dǎo)特色校的申請(qǐng)、陶藝特色校的申請(qǐng)
(三) 提升研究型課程,，開展學(xué)生課題研究
本學(xué)期研究型課程計(jì)劃執(zhí)行有條不紊,，到學(xué)期結(jié)束基本完成預(yù)定的課題指導(dǎo)教學(xué)、課題研究等任務(wù),。
高一：
1,、進(jìn)行全年級(jí)問卷調(diào)查，通過摸底,，了解新生的初中階段探究課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，為高中階段的研究型課程的學(xué)習(xí)做一個(gè)正確的定位。
2,、進(jìn)行了全年級(jí)的研究型課程學(xué)習(xí)的總動(dòng)員,，會(huì)上在對(duì)問卷情況進(jìn)行反饋的同時(shí)，提出了高中階段的本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)及其要求,。
3,、根據(jù)本課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)袢A,、艾朗華為高一年級(jí)研究型課程的指導(dǎo)教師,，本學(xué)期完成了課題研究的方法、步驟,、選題,、分組、指導(dǎo)教師的聘任,、研究方案的設(shè)計(jì),、開題報(bào)告的撰寫等具體環(huán)節(jié)指導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)。組長(zhǎng)元旭華在教學(xué)中精心備課，認(rèn)真上課,，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)學(xué)生使用的課題學(xué)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行了修改，上課使用的課件不斷修改,、補(bǔ)充,、完善。艾朗華本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重,，但她克服重重困難,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生的課題研究，積極參與學(xué)校的課程建設(shè),。
4,、高一年級(jí)本學(xué)期共有44課題完成了開題報(bào)告的審批和評(píng)比工作，并進(jìn)行了綜合排名,。
5,、由年級(jí)組長(zhǎng)陸萍組織，進(jìn)行美化環(huán)境的設(shè)計(jì)活動(dòng),，開展了校園主題文化墻的設(shè)計(jì)活動(dòng),。
高二：
1、本學(xué)期共有45個(gè)課題結(jié)題,，結(jié)題率100%,，有27位教師參與了課題指導(dǎo)，按計(jì)劃進(jìn)行了課題答辯,，共評(píng)出3個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)n題,，6個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)n題，10個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)n題,。
2,、經(jīng)過多元評(píng)價(jià),，最終夏雪梅老師,、井延濤老師、卞志清家長(zhǎng)指導(dǎo)的課題榮獲一等獎(jiǎng),，其中夏老師指導(dǎo)的崇佳文等同學(xué)研究的課題《關(guān)于圖書館的資源利用及借書人群心里綜合報(bào)告》在答辯過程中,，觀點(diǎn)鮮明,，方法得當(dāng)，條理清楚,，建議具體實(shí)用,，他們小組的課題研究過程充分運(yùn)用了研究型課程的問卷法、訪談法,、資料收集法,、分析法等課題研究的方法與技巧，在研究過程中并且善于發(fā)現(xiàn)問題,，努力克服困難,，深層次思考問題，嘗試提出解決問題的辦法,，答辯過程充分展示了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動(dòng)性的潛質(zhì)和能力,。
3、胡佳,、劉欣,、林初照、黃歆,、劉鍵,、張德芳、黃邁,、夏雪梅,、姚全英、施力爭(zhēng)等不辭辛苦,，支持研究型課程的建設(shè),，作為答辯會(huì)、課題評(píng)審的評(píng)委,，認(rèn)真審閱學(xué)生們提交的結(jié)題報(bào)告,，發(fā)現(xiàn)研究的亮點(diǎn)，指出過程中的缺陷,，為今后學(xué)生的課題研究進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并提出了寶貴的意見,。
4、以“城市讓生活更美好---------世博建筑專題”為研究主題,，共提交了96份研究報(bào)告,。其中葉鶯班主任的高二五班共提交了35份結(jié)題報(bào)告。為了保質(zhì)保量完成這次課題研究,，學(xué)校首先邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)建筑研究院的范教授來校做了“世博建筑設(shè)計(jì)理念解讀”的專題報(bào)告,，然后在學(xué)工部的安排下，由學(xué)校書記,、高二的分管領(lǐng)導(dǎo)施力爭(zhēng)老師帶隊(duì),，組織高二年級(jí)的學(xué)生再次進(jìn)入世博園有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、訪問,、深入了解自己想要研究的主題場(chǎng)館的設(shè)計(jì)理念,、科技、和環(huán)保技術(shù),，在結(jié)題中,，大部分有自己的發(fā)現(xiàn)和思考,，收獲頗豐。最后在96個(gè)課題報(bào)告中,，評(píng)選出5個(gè)一等獎(jiǎng),，10個(gè)二等獎(jiǎng)，15個(gè)三等獎(jiǎng),。
高三：
1,、本屆高三從高一開始就非常認(rèn)真的進(jìn)行課題研究，學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)有較好的基礎(chǔ),。為了能夠充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在開學(xué)伊始,，每個(gè)同學(xué)就做了“我的高三規(guī)劃”,。為了提高“規(guī)劃”的品質(zhì)和作用，班主任不辭辛勞,，讓同學(xué)們多次修改自己的“規(guī)劃”,，讓學(xué)生們意識(shí)到規(guī)劃和目標(biāo)達(dá)成的關(guān)系。
2,、為了讓研究性學(xué)習(xí)在學(xué)科中發(fā)揮其價(jià)值,，將研究性學(xué)習(xí)的方法滲透在學(xué)科的學(xué)習(xí)中，在復(fù)習(xí)課中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性的教學(xué)目標(biāo),。在青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽中,，井延濤老師精心備課，潛心思考,，在化學(xué)復(fù)習(xí)課中進(jìn)行了嘗試,，給大家展示了研究性學(xué)習(xí)的一種模式，高三的教學(xué)對(duì)研究型課程的建設(shè)提供了很寶貴的實(shí)踐平臺(tái),，值得大家共同探討,。
學(xué)校：
學(xué)校組織xxxxxx8位教師參加《xxxx高中研究型課程教師指導(dǎo)手冊(cè)》的編寫工作，區(qū)教研員xxxx為寫作指導(dǎo),，初稿已經(jīng)產(chǎn)生,。
邀請(qǐng)xxxx科技教育編輯室主任寧佳煒、編輯楊惠仙來校指導(dǎo)編寫工作,。
1.月考及平時(shí)考試由教師自己用ekey進(jìn)行成績(jī)錄入和管理
1.本學(xué)期的重要師訓(xùn)項(xiàng)目是“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”,，將在8月底組織大部分教師參加了培訓(xùn)，11月組織了三次由趙磊教師主講的考前培訓(xùn),，并有34名教師參加了11月的全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力統(tǒng)考,。
3.組織了師訓(xùn)講座：
4.完成部分青年教師職稱評(píng)定的課評(píng)及學(xué)生問卷調(diào)查工作
5.師徒結(jié)對(duì)工作：張健-王林，高明-周瑾茹,，黎良枝-陸萍三對(duì)師徒,，進(jìn)行教育教學(xué)互幫互學(xué),，提高年輕教師的教育教學(xué)水平。
1.開學(xué)初進(jìn)行了第一周隨堂課聽課活動(dòng)
2.第八周,，開展“走進(jìn)美國(guó)高中課堂”聽課活動(dòng),，開展中外課堂教學(xué)比較。
3.第九周進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的聽課活動(dòng),，邀請(qǐng)了馬九克老師,、謝俊老師,、?，摾蠋煛⑿炖诶蠋?、張健老師開校內(nèi)示范課,。
5.優(yōu)質(zhì)課和比武課都錄了相，掛在校園網(wǎng)上,，供全體老師參考,。
6.購(gòu)買了一部分中央電教館錄制的優(yōu)質(zhì)課，供各教研組學(xué)習(xí)觀摩,。
7.上師大的全國(guó)骨干教師培訓(xùn)班在我校進(jìn)行了兩節(jié)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng),。
8.區(qū)語(yǔ)文教研員王林老師在我校兼職代課，并帶教張健老師,。
10年12月盛美鳳老師代表閔行區(qū)英語(yǔ)教師在崇明楊子中學(xué)開設(shè)示范課
1.教務(wù)處對(duì)各備課組工作的指導(dǎo),、幫助不足，沒有對(duì)各備課組的活動(dòng)特色進(jìn)行總結(jié),、提煉,，我校尚未申請(qǐng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組。
2.本學(xué)期為青年教師搭建的展示平臺(tái)不夠,，沒有年輕老師開設(shè)區(qū)級(jí)示范課
這些不足移至下學(xué)期彌補(bǔ),。
本學(xué)期感謝各位教師以其辛勤工作換來正常的教學(xué)秩序，特別感謝：
1,、xxxx老師堅(jiān)守工作崗位直到臨產(chǎn);
3,、張健老師新加盟xxxx高中，任教高一兩個(gè)班,，并負(fù)責(zé)高三編導(dǎo)班的教學(xué),，還開設(shè)了兩個(gè)年級(jí)的拓展課和社團(tuán)課，還擔(dān)任了學(xué)生達(dá)人秀的評(píng)委,，并為英語(yǔ)課本劇做表演輔導(dǎo),，他的辛勤工作得到了全校師生的尊重。
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇二
一,、健全三類課程,，提升課程品質(zhì)：
(一)提高好課率,，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，是我們基礎(chǔ)型課程的永恒目標(biāo),。
2,、以“本學(xué)期精典例題50題”的編制精解為抓手，研究教學(xué)檢測(cè)的有效性,，寒假中將編制成初稿,。
4、繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)的記錄與批改記錄,，開展作業(yè)布置的高效性研究
(二)規(guī)范拓展型課程,，打造名牌拓展課
1、本學(xué)期高一開設(shè)拓展課8門,，高二12門,，成立學(xué)生社團(tuán)20個(gè)。
2,、本學(xué)期開發(fā)校本課程和校本教材,。
學(xué)校重視校本課程的開發(fā)和實(shí)施，《攝影》,、《陶藝》,、《編導(dǎo)》、《合唱》四類校本課程正進(jìn)行有序的開發(fā)和實(shí)施,，多年級(jí)推廣同時(shí)進(jìn)行中,。
3、本學(xué)期進(jìn)行了編導(dǎo)特色校的申請(qǐng),、陶藝特色校的申請(qǐng)
(三)提升研究型課程,，開展學(xué)生課題研究
本學(xué)期研究型課程計(jì)劃執(zhí)行有條不紊，到學(xué)期結(jié)束基本完成預(yù)定的課題指導(dǎo)教學(xué),、課題研究等任務(wù),。
高一：
1、進(jìn)行全年級(jí)問卷調(diào)查,，通過摸底,，了解新生的初中階段探究課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為高中階段的研究型課程的學(xué)習(xí)做一個(gè)正確的定位,。
2,、進(jìn)行了全年級(jí)的研究型課程學(xué)習(xí)的總動(dòng)員，會(huì)上在對(duì)問卷情況進(jìn)行反饋的同時(shí),，提出了高中階段的本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)及其要求,。
3、根據(jù)本課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)袢A,、艾朗華為高一年級(jí)研究型課程的指導(dǎo)教師,，本學(xué)期完成了課題研究的方法、步驟,、選題,、分組、指導(dǎo)教師的聘任,、研究方案的設(shè)計(jì),、開題報(bào)告的撰寫等具體環(huán)節(jié)指導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)。組長(zhǎng)元旭華在教學(xué)中精心備課,，認(rèn)真上課，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)學(xué)生使用的課題學(xué)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行了修改，上課使用的課件不斷修改,、補(bǔ)充,、完善,。艾朗華本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重,，但她克服重重困難，耐心輔導(dǎo)學(xué)生的課題研究,，積極參與學(xué)校的課程建設(shè)。
4,、高一年級(jí)本學(xué)期共有44課題完成了開題報(bào)告的審批和評(píng)比工作,，并進(jìn)行了綜合排名,。
5,、由年級(jí)組長(zhǎng)陸萍組織，進(jìn)行美化環(huán)境的設(shè)計(jì)活動(dòng),，開展了校園主題文化墻的設(shè)計(jì)活動(dòng)。
高二：
1,、本學(xué)期共有45個(gè)課題結(jié)題，結(jié)題率100%,，有27位教師參與了課題指導(dǎo),，按計(jì)劃進(jìn)行了課題答辯,，共評(píng)出3個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)n題,，6個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)n題，10個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)n題,。
2,、經(jīng)過多元評(píng)價(jià)，最終夏雪梅老師、井延濤老師,、卞志清家長(zhǎng)指導(dǎo)的課題榮獲一等獎(jiǎng),，其中夏老師指導(dǎo)的崇佳文等同學(xué)研究的課題《關(guān)于圖書館的資源利用及借書人群心里綜合報(bào)告》在答辯過程中，觀點(diǎn)鮮明,，方法得當(dāng),，條理清楚，建議具體實(shí)用,，他們小組的課題研究過程充分運(yùn)用了研究型課程的問卷法,、訪談法、資料收集法,、分析法等課題研究的方法與技巧,，在研究過程中并且善于發(fā)現(xiàn)問題，努力克服困難,，深層次思考問題,，嘗試提出解決問題的辦法，答辯過程充分展示了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動(dòng)性的潛質(zhì)和能力,。
3,、胡佳、劉欣,、林初照,、黃歆,、劉鍵,、張德芳、黃邁,、夏雪梅,、姚全英、施力爭(zhēng)等不辭辛苦,，支持研究型課程的建設(shè),，作為答辯會(huì)、課題評(píng)審的評(píng)委,，認(rèn)真審閱學(xué)生們提交的.結(jié)題報(bào)告,，發(fā)現(xiàn)研究的亮點(diǎn)，指出過程中的缺陷,，為今后學(xué)生的課題研究進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并提出了寶貴的意見,。
4、以“城市讓生活更美好---------世博建筑專題”為研究主題,，共提交了96份研究報(bào)告,。其中葉鶯班主任的高二五班共提交了35份結(jié)題報(bào)告。為了保質(zhì)保量完成這次課題研究,，學(xué)校首先邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)建筑研究院的范教授來校做了“世博建筑設(shè)計(jì)理念解讀”的專題報(bào)告,，然后在學(xué)工部的安排下,，由學(xué)校書記、高二的分管領(lǐng)導(dǎo)施力爭(zhēng)老師帶隊(duì),，組織高二年級(jí)的學(xué)生再次進(jìn)入世博園有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,、訪問、深入了解自己想要研究的主題場(chǎng)館的設(shè)計(jì)理念,、科技,、和環(huán)保技術(shù)，在結(jié)題中,，大部分有自己的發(fā)現(xiàn)和思考,，收獲頗豐。最后在96個(gè)課題報(bào)告中,，評(píng)選出5個(gè)一等獎(jiǎng),，10個(gè)二等獎(jiǎng)，15個(gè)三等獎(jiǎng),。
高三：
1,、本屆高三從高一開始就非常認(rèn)真的進(jìn)行課題研究，學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)有較好的基礎(chǔ),。為了能夠充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在開學(xué)伊始,，每個(gè)同學(xué)就做了“我的高三規(guī)劃”,。為了提高“規(guī)劃”的品質(zhì)和作用，班主任不辭辛勞,，讓同學(xué)們多次修改自己的“規(guī)劃”,，讓學(xué)生們意識(shí)到規(guī)劃和目標(biāo)達(dá)成的關(guān)系。
2,、為了讓研究性學(xué)習(xí)在學(xué)科中發(fā)揮其價(jià)值,，將研究性學(xué)習(xí)的方法滲透在學(xué)科的學(xué)習(xí)中，在復(fù)習(xí)課中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性的教學(xué)目標(biāo),。在青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽中,，井延濤老師精心備課，潛心思考,，在化學(xué)復(fù)習(xí)課中進(jìn)行了嘗試,，給大家展示了研究性學(xué)習(xí)的一種模式，高三的教學(xué)對(duì)研究型課程的建設(shè)提供了很寶貴的實(shí)踐平臺(tái),，值得大家共同探討,。
學(xué)校：
學(xué)校組織xxxxxx8位教師參加《xxxx高中研究型課程教師指導(dǎo)手冊(cè)》的編寫工作，區(qū)教研員xxxx為寫作指導(dǎo)，初稿已經(jīng)產(chǎn)生,。
邀請(qǐng)xxxx科技教育編輯室主任寧佳煒,、編輯楊惠仙來校指導(dǎo)編寫工作。
二,、常規(guī)教學(xué)管理工作：
1.月考及平時(shí)考試由教師自己用ekey進(jìn)行成績(jī)錄入和管理
三,、師訓(xùn)工作
1.本學(xué)期的重要師訓(xùn)項(xiàng)目是“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”，將在8月底組織大部分教師參加了培訓(xùn),，11月組織了三次由趙磊教師主講的考前培訓(xùn),，并有34名教師參加了11月的全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力統(tǒng)考。
3.組織了師訓(xùn)講座：
4.完成部分青年教師職稱評(píng)定的課評(píng)及學(xué)生問卷調(diào)查工作
5.師徒結(jié)對(duì)工作：張健-王林,，高明-周瑾茹,，黎良枝-陸萍三對(duì)師徒，進(jìn)行教育教學(xué)互幫互學(xué),，提高年輕教師的教育教學(xué)水平,。
四、教學(xué)研討活動(dòng)：
1.開學(xué)初進(jìn)行了第一周隨堂課聽課活動(dòng)
2.第八周,，開展“走進(jìn)美國(guó)高中課堂”聽課活動(dòng),，開展中外課堂教學(xué)比較。
3.第九周進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的聽課活動(dòng),，邀請(qǐng)了馬九克老師,、謝俊老師、?，摾蠋?、徐磊老師、張健老師開校內(nèi)示范課,。
5.優(yōu)質(zhì)課和比武課都錄了相,，掛在校園網(wǎng)上，供全體老師參考,。
6.購(gòu)買了一部分中央電教館錄制的優(yōu)質(zhì)課，供各教研組學(xué)習(xí)觀摩,。
7.上師大的全國(guó)骨干教師培訓(xùn)班在我校進(jìn)行了兩節(jié)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng),。
8.區(qū)語(yǔ)文教研員王林老師在我校兼職代課，并帶教張健老師,。
五,、本學(xué)期教學(xué)成績(jī)：
12月盛美鳳老師代表閔行區(qū)英語(yǔ)教師在崇明楊子中學(xué)開設(shè)示范課
六、本學(xué)期工作不足：
1.教務(wù)處對(duì)各備課組工作的指導(dǎo),、幫助不足,，沒有對(duì)各備課組的活動(dòng)特色進(jìn)行總結(jié)、提煉，我校尚未申請(qǐng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組,。
2.本學(xué)期為青年教師搭建的展示平臺(tái)不夠,，沒有年輕老師開設(shè)區(qū)級(jí)示范課
這些不足移至下學(xué)期彌補(bǔ)。
本學(xué)期感謝各位教師以其辛勤工作換來正常的教學(xué)秩序,，特別感謝：
1,、xxxx老師堅(jiān)守工作崗位直到臨產(chǎn);
3、張健老師新加盟xxxx高中,，任教高一兩個(gè)班,，并負(fù)責(zé)高三編導(dǎo)班的教學(xué)，還開設(shè)了兩個(gè)年級(jí)的拓展課和社團(tuán)課,，還擔(dān)任了學(xué)生達(dá)人秀的評(píng)委,，并為英語(yǔ)課本劇做表演輔導(dǎo)，他的辛勤工作得到了全校師生的尊重,。
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇三
1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作,，培訓(xùn)鑒定老師xx余人，完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標(biāo)任務(wù),。
2.在xx區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了校新生的小升初考試工作,。從考試組織到考試實(shí)施、人員安排,、安全保衛(wèi),、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負(fù)責(zé)考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3.對(duì)負(fù)責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的引導(dǎo),。聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的具體情況,，并對(duì)流失學(xué)生做了詳細(xì)的摸底調(diào)查。
4.完成了小升初畢業(yè)班的分班,、教材修訂工作,，對(duì)任課教師進(jìn)行了認(rèn)真的選擇和安排，分學(xué)科對(duì)教師召開了教學(xué)研討會(huì),。并加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查,。
5.組織召開了20xx級(jí)小升初考試班任課教師會(huì)，分析總結(jié)了中期考試成績(jī),，為下一階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,，制定出了升學(xué)班相關(guān)的管理獎(jiǎng)勵(lì)制度。
6.啟動(dòng)并初步完成了20xx年春季學(xué)期全校的教材的征訂,。20xx年教務(wù)處工作總結(jié)
7.進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,，做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄,，并落實(shí)了每周教學(xué)督查通報(bào)和每月教學(xué)考核通報(bào)。
1.小升初考試創(chuàng)新高
通過認(rèn)真的培養(yǎng)和引導(dǎo)，是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記，今年我校進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的有xx人，這是對(duì)我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代。
2.教師教學(xué)活動(dòng)
我校于4月份啟動(dòng)了新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，先由各專業(yè)科室組織初賽,，10月份有每個(gè)科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動(dòng)，獲得良好的效果,。
3.職業(yè)技能上臺(tái)階
12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進(jìn)行了一次高級(jí)技能培訓(xùn)及考試和考評(píng)員培訓(xùn)及考試,，以此促進(jìn)我校的高級(jí)技能人才再上階段。
1.完成教材庫(kù)的搬遷和整理,，在人手缺乏的情況下,，堅(jiān)持了早中晚休息時(shí)間加班發(fā)教材。同時(shí)還完成了原有積壓多期教材的退還工作,。
2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了xx屆畢業(yè)班班任課教師及學(xué)生會(huì)議，詳細(xì)解讀了我市20xx年新高考政策,，并及時(shí)對(duì)我校各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調(diào)整,。
3.按照重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學(xué)校要求,，我校積極準(zhǔn)備,、如期報(bào)送《xx市語(yǔ)言規(guī)范化示范校》申報(bào)材料,。
4.還完成了上級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作,。
教務(wù)實(shí)習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個(gè)核心部門，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,，在以后的教學(xué)管理中多加強(qiáng)溝通和相互了解,，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開展。
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇四
本學(xué)期在校董事會(huì)和校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，高中為進(jìn)一步深化課堂改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹立質(zhì)量意識(shí),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的,，圓滿地完成了本學(xué)期工作計(jì)劃。
一,、高度重視高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,，高三工作成為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。
1,、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分班負(fù)責(zé)制,協(xié)助班主任工作，為班主任排擾解難,，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2,、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，將高考上線指標(biāo)分解到各班,。
3,、堅(jiān)持周考制。組織高三教師認(rèn)真命制周考題,，負(fù)責(zé)考務(wù)安排及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,通過分析提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性,，加強(qiáng)對(duì)高三許昌“二模”及“三?！钡慕M織領(lǐng)導(dǎo)及成績(jī)匯總,、分析工作。
4,、組織班主任有步驟的為高三學(xué)生進(jìn)行心理訓(xùn)練,。組織有經(jīng)驗(yàn)的老師為考生進(jìn)行應(yīng)試技能指導(dǎo)和心理方面的輔導(dǎo)。
二,、教務(wù)工作常抓不懈,，準(zhǔn)確到位
教務(wù)處除了參與學(xué)校管理工作以外，內(nèi)務(wù)工作也是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,，本學(xué)期教務(wù)處工作人員樹立服務(wù)于教學(xué),，服從于教學(xué)的工作指導(dǎo)思想完成本職工作。
1,、學(xué)期期中,、期末考試，試卷的制作,、文印,、保密、考試及監(jiān)考人員的安排工作,。
2,、組織好高中三個(gè)年級(jí)的會(huì)考及高三學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)工作。
3,、作好學(xué)期中和學(xué)期末的兩次作業(yè),、教案、聽課記錄,、讀書筆記的檢查工作并把檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),。
4、教師工作安排,、課表安排,、課表發(fā)放等工作，規(guī)范學(xué)籍管理,，使之科學(xué)化,、制度化,。
5、加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)管理,，做好高三報(bào)名和錄取工作,。按照學(xué)校要求，對(duì)高三年級(jí)齊抓共管,。教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)高三年級(jí)的管理力度,，協(xié)助辦公室做好教師考勤工作，要求嚴(yán)格,、規(guī)范,，使高三正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為確保高考奠定基礎(chǔ),。
6,、做好高三報(bào)名工作，高考報(bào)名,、體檢,、填報(bào)志愿、學(xué)生建檔,、復(fù)查,、錄取通知發(fā)放及登記工作，高三報(bào)名工作政策性強(qiáng),，而且涉及到學(xué)生的切身利益,，教務(wù)處在這項(xiàng)工作中能做到認(rèn)真，嚴(yán)肅細(xì)致,，不出差錯(cuò),，高三報(bào)名工作著重抓了以下幾點(diǎn)：
(1)資格審查，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)考政策,，杜絕高考移民,。
(2)指導(dǎo)認(rèn)真填寫各類表格;
(3)分清并留存各類考生資料。經(jīng)過教務(wù)處和班主任共同努力,，在高三高考報(bào)名工作中做到了萬(wàn)無一失,。
7、作好中招考試的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備確保我校高中招生的順利進(jìn)行,。
8,、高一教師新課程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。
9,、作好高中教師的量化考評(píng)工作,，為以后的學(xué)校教師選聘，職級(jí)評(píng)定,，工資晉升提供準(zhǔn)確翔實(shí)的第一手材料,。
三,、存在問題及幾點(diǎn)思考
1,、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想仍有待進(jìn)一步加強(qiáng),，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。課堂教學(xué)單一,，不夠生動(dòng),，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。
2,、多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動(dòng),，應(yīng)用不廣泛，教師之間水平差異較大,。
3,、07級(jí)滾動(dòng)分班后，對(duì)普通班的管理難,。實(shí)驗(yàn)班優(yōu)勢(shì)不明顯,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮不夠。
4,、學(xué)科間成績(jī)不平衡,，有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡，需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),，后進(jìn)生的輔導(dǎo),。
5、有的教師對(duì)教研教改不夠熱心,，缺乏參與意識(shí),，教改活動(dòng)力度不大，參與的人數(shù)少,，活動(dòng)次數(shù)不多,，活動(dòng)內(nèi)容仍在探索中。個(gè)別教師教研活動(dòng)不積極,。
6,、一些教師對(duì)目前我校高中的現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不足，缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí),。
7,、對(duì)教務(wù)工作人員管理力度不夠，工作分配不盡合理,，有時(shí)出現(xiàn)空崗現(xiàn)象,。
思考：
問題二：高考成績(jī)有待于提高。思考：如何進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教師團(tuán)隊(duì)精神,，提高教學(xué)質(zhì)量?
總結(jié)一學(xué)期來,，教務(wù)處的工作取得了一定的成績(jī),，這些都?xì)w功于校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于各處室的傾力相助,，更歸功于我們的一線教師和教輔人員,。但同時(shí)，還存在許多問題待于改進(jìn),?；仡欉^去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn),，展望未來，我們對(duì)高中教學(xué)充滿信心,。在未來學(xué)期里,，教導(dǎo)處按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心布署和正確領(lǐng)導(dǎo)，搶抓機(jī)遇,，加壓奮進(jìn),，立足崗位，通力協(xié)作,，為強(qiáng)力推進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)而不懈努力,。
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高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇五
抓好制度落實(shí)，是作為教務(wù)部門的基本任務(wù),，也是確保教育教學(xué)提升的重要任務(wù),，教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。
1、明確分工,，落實(shí)責(zé)任,，教務(wù)處在開學(xué)之初就明確了職責(zé)，一周堅(jiān)持對(duì)教務(wù)人員召開一次會(huì)議,，對(duì)上周工作總結(jié),，對(duì)本周工作進(jìn)行布置，提出目標(biāo)要求,，尤其強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，使教務(wù)人員帶頭遵規(guī)守紀(jì)，一個(gè)學(xué)期以來,，教務(wù)處六位同志,，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),，特別是王麗英老師,，在最忙的時(shí)候，早到晚走,，把孩子放在了別人家,，令人感動(dòng)。
2,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)檢查,。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,，以利于進(jìn)一步的工作,。
本學(xué)期進(jìn)行四次常規(guī)檢查，及時(shí)反饋信息,。對(duì)教師教案,、聽課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,，本學(xué)期特別對(duì)檢查的結(jié)果一月一匯總,，一月一公示。就備課方面（教學(xué)目標(biāo),、自學(xué)指導(dǎo),、當(dāng)堂訓(xùn)練、教學(xué)反思）及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議,。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處,，起到積極的促進(jìn)作用。
3,、認(rèn)真抓好兩輪賽課,。教務(wù)處按照學(xué)校的總體部署進(jìn)行了兩輪賽課，由冷子軍老師專門負(fù)責(zé),，特別是第二輪賽課,，呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有：一是賽課教師準(zhǔn)備時(shí)間短，課改意識(shí)比較強(qiáng),。教務(wù)處提前一天公布第二天講課的教師名單,，老師們準(zhǔn)備的時(shí)間比較短，賽課過程體現(xiàn)了以“學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，大部分老師的課堂改變了“三滿”現(xiàn)象,，老師們的課改思想在教學(xué)中積極滲透。二是班級(jí)小組發(fā)揮了很好的合作和監(jiān)督作用，二輪賽課,，各班各個(gè)小組積極參與到課堂中,，討論、合作,、探究,、交流、展示等,，學(xué)生動(dòng)起來,，不但讓學(xué)生積極性得到發(fā)揮，更重要的是學(xué)生很多方面的能力得到了鍛煉,，同時(shí),，小組還負(fù)責(zé)驗(yàn)收“日清”任務(wù)，成為教師教學(xué)的助手,。三是各組集體探究,，逐漸形成本組特色，在“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式中,，英語(yǔ)組和語(yǔ)文組模式規(guī)范，小組互動(dòng)亮點(diǎn)突出,；理化生的試卷講評(píng)課成為高中部試卷講評(píng)的一個(gè)樣本,；政史地組“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式基本運(yùn)用成熟,，問題的設(shè)計(jì)與處理大家?guī)缀跻恢?，讓學(xué)生在合作中得到能力的提升；數(shù)學(xué)組對(duì) “先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式運(yùn)用最為精細(xì),，課前學(xué)生板書知識(shí)點(diǎn)，課前學(xué)生自主講一道數(shù)學(xué)試題成為數(shù)學(xué)教學(xué)的一種嘗試,。
本次賽課的不足之處:一是個(gè)別教師思想不重視,，賽課態(tài)度消極，和一輪相比,，沒有長(zhǎng)進(jìn),，教務(wù)處已經(jīng)與四名年輕教師進(jìn)行了溝通和交流，準(zhǔn)備元旦之后讓他們繼續(xù)賽課,。二是當(dāng)堂訓(xùn)練效果不明顯,，盡管教務(wù)處根據(jù)情況已經(jīng)和教研組長(zhǎng)在一起集中學(xué)習(xí)和探討過兩次，但當(dāng)堂訓(xùn)練仍然是很多老師的硬傷,。三是個(gè)別教師賽課和推門課效果相差較大,，如何讓教師的每一節(jié)課都是賽課的標(biāo)準(zhǔn)，是下一階段工作的重點(diǎn)。
兩輪賽課,高中部老師人人參與,對(duì)教學(xué)成績(jī)的提升起了促進(jìn)作用,，教務(wù)處對(duì)這項(xiàng)工作抓得認(rèn)真,、抓的實(shí)在，但在下一年的賽課中要想方設(shè)法提高課改的內(nèi)在動(dòng)力上多下功夫,。.
4,、認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級(jí)的考試，發(fā)揮好質(zhì)量檢測(cè)的效果,，教務(wù)處仍然重視考風(fēng)考紀(jì)的相關(guān)工作,，加強(qiáng)考試工作的規(guī)范，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求，我們對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核,，分析到各科目各任課老師,，對(duì)及格率、優(yōu)秀率,、平均分進(jìn)行分析比較，并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo),，這樣有利于激發(fā)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)合作,，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。教師認(rèn)真對(duì)待我校組織的各項(xiàng)考試,，做到嚴(yán)格監(jiān)考交叉閱卷,，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。本學(xué)期我們除了期末考試外,，我們還進(jìn)行兩次月考,，一次期中考試,并在最后沖刺階段要求各個(gè)學(xué)科要組織兩次以上的考試,特別是每次考試成績(jī)納入量化考評(píng),老師們對(duì)教學(xué)更加重視.
5、加強(qiáng)教研組,、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職責(zé),，讓每位組長(zhǎng)明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé)，同時(shí)要求每位組長(zhǎng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。一周召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用,。
6、建立教務(wù)資料庫(kù),，完善資料建設(shè),，在本學(xué)期最后，馬超老師建立了教務(wù)資源管理網(wǎng)站,，收集了各教研組集體備課的,、資料、習(xí)題等相關(guān)內(nèi)容,，也整理了教務(wù)處本學(xué)期開學(xué)以來進(jìn)行的各類活動(dòng),，現(xiàn)在已打包上傳，老師們可以下載使用,。
畢業(yè)班的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注高三的教育教學(xué)工作。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件,。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況，多次召開專題會(huì)議,，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績(jī)與改進(jìn)措施,，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。本屆高三學(xué)生的特點(diǎn)是,，優(yōu)秀生源很差,，本屆學(xué)生20xx年入校500分以上僅4人，分別為王聰520分,、李夢(mèng)媛511分,、閆簫509分、李飛501分,，480分以上19人,。400分以上261人，優(yōu)秀生少是本屆學(xué)生的重要特點(diǎn),。
高三年級(jí)我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1,、狠抓學(xué)生的思想建設(shè)，成立高三學(xué)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
本屆學(xué)生剛?cè)敫呷?，老師們認(rèn)真分析本屆學(xué)生的特點(diǎn),，優(yōu)生少，差生多,，管理難度加大,。我們先后召開了班主任會(huì)議和班長(zhǎng)會(huì)議，明確了學(xué)生什么的相關(guān)紀(jì)律要求,，成立了學(xué)風(fēng)督促委員會(huì),，三班的班長(zhǎng)當(dāng)選為組長(zhǎng)，教務(wù)處負(fù)責(zé)督促,，近一段時(shí)間,，早飯后和晚飯后，高三學(xué)風(fēng)有了較大的好轉(zhuǎn),，特別是高三九和高三八班,，學(xué)生吃飯時(shí)間20分鐘，進(jìn)班及時(shí),，時(shí)間抓得很緊,。
2、全年規(guī)劃,，認(rèn)真做好一輪復(fù)習(xí)備考,。
開學(xué)之初就召開教高三備課組長(zhǎng)會(huì)議，明確了高三的三輪規(guī)劃,，年前主要是一輪復(fù)習(xí),，時(shí)間安排為：20xx年8月—20xx年2月進(jìn)行一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，各個(gè)學(xué)科突出基礎(chǔ)知識(shí)﹑基礎(chǔ)能力,，理清各科主干內(nèi)容，20xx年1-2月基礎(chǔ)題﹑易錯(cuò)題﹑小題﹑專題要集中訓(xùn)練,，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，突出基礎(chǔ)能力，在做題過程中要注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng),，在解題后注重學(xué)生總結(jié)與反思,，使課本知識(shí)復(fù)習(xí)系統(tǒng)化﹑能力化，確保優(yōu)班百分之百掌握基礎(chǔ),，普班百分之六十掌握基礎(chǔ),，避免由于基礎(chǔ)掌握不牢造成后期復(fù)習(xí)力不從心。在一輪復(fù)習(xí)過程中要引導(dǎo)學(xué)生解題速度﹑答題規(guī)范和做到精講精練,，審題要慢,，答題要準(zhǔn)，下筆要快,，充滿信心,，為二輪復(fù)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在各個(gè)學(xué)科正按計(jì)劃有效進(jìn)行復(fù)習(xí)。
3,、深化課堂改革,，向45分鐘要質(zhì)量,各學(xué)科教師要改變教學(xué)理念，強(qiáng)化課堂改革也是我們這一學(xué)期一直努力的方向,，在以前,，高三年級(jí)的課堂一直是改革的難點(diǎn)，最近一段時(shí)間高三年級(jí)的課堂老師們都在積極嘗試怎樣打造高效課堂,，小組合作,、師生討論、教師釋疑,、學(xué)生糾錯(cuò),、滿分強(qiáng)化等，這些課堂的變化給學(xué)生和老師的震撼極大,，也使我們堅(jiān)信,，要想提高成績(jī)，必須毫不動(dòng)搖抓課堂改革,。
4,、通過考練，發(fā)現(xiàn)問題,，研究對(duì)策,，加強(qiáng)落實(shí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。每次考練都由學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)命題把關(guān),，年級(jí)組精心組織安排，考后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析和試卷講評(píng),，每次大考后都要召開一次班級(jí)教研活動(dòng),，在學(xué)情分析、培優(yōu)分析,、任務(wù)完成,、今后努力方向、以及意見建議等五個(gè)方面進(jìn)行明確規(guī)定,，充分發(fā)揮出全體任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用,。班主任及任課老師也要在每次考試后與學(xué)生進(jìn)行談話，及時(shí)指導(dǎo)鼓勵(lì),，進(jìn)一步發(fā)揮每次考試對(duì)復(fù)習(xí)備考的過程推進(jìn)作用,。
5、強(qiáng)化尖子生培養(yǎng)力度,。一是實(shí)行培養(yǎng)目標(biāo)跟蹤制度和優(yōu)班尖子生心靈導(dǎo)師制,。二是開展一系列的尖子生活動(dòng),。如對(duì)抗賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。三是師生共同建立錯(cuò)題本,，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié)，確保錯(cuò)誤不再重犯,，教務(wù)處把落實(shí)放在第一位,。四是注重班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)尖子生的成績(jī)分析、思想教育和心理輔導(dǎo)工作,。對(duì)特優(yōu)班尖子生每次的限時(shí)練習(xí)要面批面改,，直接指出問題所在，并做詳細(xì)的批改記錄,。五是積極引導(dǎo)學(xué)生樹立追求卓越的意識(shí),，樹立超越一本線目標(biāo)意識(shí)，時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生濃厚的為目標(biāo)奮斗的熱情和激情,。六是建立優(yōu)生責(zé)任落實(shí)制,，定期召開優(yōu)生會(huì)議和培優(yōu)班教師會(huì)議，由我和楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé),。
6,、克服學(xué)生浮躁心理，樹立向良好心態(tài)要考分的意識(shí),。一學(xué)期以來我們的班主任老師在這上面付出了大量的心血,，每次考試結(jié)束好，總能看到我們的班主任老師找學(xué)生聊天,，了解他們的心理,，聽著他們的喜怒哀樂，認(rèn)真履行高三老師的責(zé)任和義務(wù),。
7,、加強(qiáng)高三教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開學(xué)之初,，按照學(xué)校的安排，高三年級(jí)組建了隊(duì)名,、隊(duì)呼,、隊(duì)歌，在晨思會(huì)上,，我們高三全體教師一直為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)默默奉獻(xiàn),，高三兩個(gè)優(yōu)班每周六的班級(jí)教研會(huì)也是集大家的力量為高三教學(xué)出謀劃策，同時(shí)高三年級(jí)老師每天的晨思會(huì)上都在說著我們集體的事,，正是由于大家的齊心協(xié)力,，才是我們高三團(tuán)隊(duì)一直走在學(xué)校工作的前列,。
8、落實(shí)“三清教學(xué)”,，抓好滿分卷和錯(cuò)題集建設(shè),。教務(wù)處認(rèn)真做好了日清、滿分卷,、錯(cuò)題集建設(shè),，對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升起了一定的促進(jìn)作用。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。利用學(xué)校發(fā)的洋思學(xué)校相關(guān)理念學(xué)習(xí),，從中汲取教育教學(xué)營(yíng)養(yǎng),，推動(dòng)了學(xué)校、教師,、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。教務(wù)處提倡教師多讀教育書籍，提倡教師寫好博客,，有幾位教師的博客一直在堅(jiān)持,，相信讀書學(xué)習(xí)的氛圍將會(huì)越來越好。
2,、以研興教,，提高教師的教科研能力。在教學(xué),、實(shí)踐,、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫科研論文,利用每周二的集體備課加強(qiáng)同學(xué)科教研,。
1,、個(gè)別教師管理能力不強(qiáng)，思想消極,，課改參與不夠,，導(dǎo)致成績(jī)提升成為空話，對(duì)教務(wù)處的工作不夠理解,。
2,、教務(wù)處個(gè)別工作人員的工作能力需要培養(yǎng)，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),，執(zhí)行力缺失,，需要加強(qiáng)思想教育。
3,、教研組和備課組的建設(shè)創(chuàng)新能力不夠,，安于現(xiàn)狀,，進(jìn)步不大。
4,、教學(xué)教研氛圍不夠濃厚,，老師們讀書學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。特別是年輕教師的成長(zhǎng)盲區(qū)較多,。
5,、課題研究和校本教材的建設(shè)相當(dāng)薄弱。
海涅說過：“反省是一面鏡子,，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來,，使我們有改正的機(jī)會(huì)”。我們今天的總結(jié)反省,，就是為明年的提升做準(zhǔn)備的,，我本人工作能力不足，創(chuàng)造性缺乏,，很多工作比較滯后,，有的還影響到學(xué)校的工作。今后,，將進(jìn)一步努力,，提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不但要教好自己的課,，還要抓教學(xué)質(zhì)量的管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，同時(shí),，要繼續(xù)團(tuán)結(jié)教務(wù)處的同志,，同心協(xié)力，多些寬容和理解,，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力,。
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇六
本學(xué)期主要開展工作及進(jìn)展情況：
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),，落實(shí)教學(xué)常規(guī)
協(xié)助校長(zhǎng)小范圍調(diào)整了教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍，檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況,。齊國(guó)榮上學(xué)期開始任語(yǔ)文組副組長(zhǎng),，李德麗任音美組組長(zhǎng)。
2,、新課程實(shí)施與教學(xué)組織管理工作
高一高二新課程實(shí)施中，主要思路是抓好必修課的開設(shè),，尤其是高二面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，強(qiáng)化必修,、兼顧選修，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。與高二學(xué)年主任,、班任和科任教師一道，積極應(yīng)對(duì)困難,，分學(xué)科研討,，確保優(yōu)秀率和通過率。
3,、各項(xiàng)考試的組織及學(xué)科競(jìng)賽等工作
期中,、期末、會(huì)考,、學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)校承擔(dān)的各項(xiàng)考試任務(wù)(如數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、物理競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等),，前面的考試任務(wù)均已圓滿完成,，對(duì)樹立良好學(xué)風(fēng)和及時(shí)檢測(cè)起到積極作用。我校學(xué)生在今年的學(xué)科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī),，數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,，高三七班王昭文同學(xué)(指導(dǎo)教師邢昌喜)獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，另外,，四名同學(xué)獲二等獎(jiǎng),，七十八名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，其中高二彭晨宇同學(xué)(指導(dǎo)教師喬廣哲)獲二等獎(jiǎng);物理競(jìng)賽中,，我校有六名同學(xué)獲省二等獎(jiǎng) ( 三等獎(jiǎng)名單尚未公布);化學(xué)競(jìng)賽中,，我校九名同學(xué)獲省二等獎(jiǎng),五名同學(xué)獲省三等獎(jiǎng);英語(yǔ)競(jìng)賽中，我校九名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽,，其中高三學(xué)年一名,，高二學(xué)年四名，高一學(xué)年一名,，高一高二成績(jī)均超過九中,。
4、教師崗位大練兵活動(dòng)
本學(xué)期主要通過“優(yōu)化教學(xué)過程,、實(shí)施有效教學(xué)”研討會(huì)加強(qiáng)校本研修工作,，教研與科研相結(jié)合，請(qǐng)市教研室各學(xué)科教研員聽課,、評(píng)課,，并向全市各校發(fā)通知，作為市教研活動(dòng)進(jìn)行研討。經(jīng)過組內(nèi)一級(jí)教師全員上課,，全校集中展示,、教研員點(diǎn)評(píng)、研討,，取得很好效果,。張任峰、董偉,、伊?xí)攒?、王曉燕、趙仕鴻,、李新,、孫麗艷、常少華,、李鴻雁,、孫晶、胡秀華,、李德麗,、席琳、靳慧杰,、?？【辍O國(guó)濤,、賈昆,、劉洋等老師在研討會(huì)上所做的十八節(jié)課和韓玉成、孟繁偉,、王新波,、錢利輝等四位老師在重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)合體活動(dòng)中所做的四節(jié)課均被認(rèn)定為市級(jí)公開課，獲得教育行政部門領(lǐng)導(dǎo),、專家和外校同行的一致好評(píng),。
5、教師繼續(xù)教育工作的組織管理
及時(shí)組織新教師參加培訓(xùn),，組織各科教師參加新教材,、新課程培訓(xùn)，重新統(tǒng)計(jì)未拿到新課程培訓(xùn)證書的教師名單,，全部報(bào)名參加最后一輪通識(shí)培訓(xùn),。
6、高一高二教學(xué)管理和指導(dǎo)
深入高一高二學(xué)年,，對(duì)教學(xué)工作提出建議,，協(xié)調(diào)各科教學(xué)安排,，指導(dǎo)教學(xué)工作,。教務(wù)處本學(xué)期聽課四十多節(jié),。對(duì)教學(xué)中存在的困難及時(shí)解決,，努力為教研組和廣大教師服務(wù)。
7,、組織教師參加市“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì) 構(gòu)建有效課堂”教學(xué)大賽
通過組內(nèi)反復(fù)評(píng)課、議課,、改課,，最終有九名上課，袁淑芳,、夏凌云,、王忠艷、張艷,、白晶,、王曉燕、岳繼群,、孫艷等八位教師獲綜合一等獎(jiǎng),、李玉萍獲綜合二等獎(jiǎng)。這是六中歷年來獲獎(jiǎng)最多的一次,。
8,、實(shí)驗(yàn)室、圖書館,、打字室的管理等
尤其是圖書館,，為確保新課程實(shí)施，在新教材預(yù)訂過程中做了大量工作,，這次還提前為高一,、高三老師訂購(gòu)了新教材，以便老師師提前學(xué)習(xí)研究,。
主要不足：
2,、深入高一學(xué)年相對(duì)較少
3、對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考工作動(dòng)手較晚
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的素質(zhì)教育,，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。在學(xué)?！耙婪ㄖ涡?、以德立校;以人為本、客觀公正;關(guān)系和諧,、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范;民主管理,、科學(xué)決策;保持穩(wěn)定、加快發(fā)展”工作思路的指導(dǎo)下，以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明單位和爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范高中為工作目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展,，推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。
工作目標(biāo)：
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，要以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。全校教師要確立先進(jìn)的教育思想和科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持“以人為本,，以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育理念，用新的課程觀,、人才觀引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，以課程建設(shè)推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)反思教學(xué)研究,，豐富教師信息素養(yǎng),，提高教師專業(yè)化水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,，在學(xué)生和教師相互促動(dòng)的發(fā)展中,，繼續(xù)推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
具體工作設(shè)想：
1,、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,。建議教師選讀一些好的教育書籍,，如我國(guó)知名教育家李希貴所著《學(xué)生第二》(華東師范大學(xué)出版社)、《素質(zhì)教育觀眾——學(xué)習(xí)提要》(生活?讀書?求知三聯(lián)書店)等,，廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí),、研討、交流,。
2,、在新課程實(shí)施中探索新思路，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，研究新辦法,，開辟新途徑。完善教學(xué)組織管理工作,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí),?；谏船F(xiàn)狀和課改要求，加強(qiáng)非畢業(yè)學(xué)年教師教學(xué)模式方法研究,，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性,。
3、結(jié)合xxxx年中青年教師匯報(bào)課活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快教師專業(yè)化發(fā)展,。
4,、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)控體系,。增強(qiáng)學(xué)年的質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。加強(qiáng)新課程背景下高考命題方向轉(zhuǎn)變的研究和高一高二教學(xué)模式方法的研究,，加強(qiáng)對(duì)高三復(fù)習(xí)工作指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性,。與相關(guān)部門密切配合，協(xié)助校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)抓好高一高二教學(xué)工作,。
5,、加強(qiáng)學(xué)分制管理工作，建立健全學(xué)分認(rèn)定組織機(jī)構(gòu),。做好學(xué)生模塊考核,、學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)分認(rèn)定管理工作。
6,、進(jìn)一步做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。要按照教改的要求做好教師和學(xué)生評(píng)價(jià)工作，重視和提倡自我評(píng)價(jià)和反思,，重視評(píng)價(jià)中多主體的對(duì)話與交流,，發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)作用,，促進(jìn)師生的全面發(fā)展,。
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇七
1、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分班負(fù)責(zé)制,協(xié)助班主任工作,，為班主任排擾解難,，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2,、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,，將高考上線指標(biāo)分解到各班。
3,、堅(jiān)持周考制,。組織高三教師認(rèn)真命制周考題,，負(fù)責(zé)考務(wù)安排及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,通過分析提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性，加強(qiáng)對(duì)高三許昌“二?！奔啊叭,！钡慕M織領(lǐng)導(dǎo)及成績(jī)匯總、分析工作,。
4,、組織班主任有步驟的為高三學(xué)生進(jìn)行心理訓(xùn)練。組織有經(jīng)驗(yàn)的老師為考生進(jìn)行應(yīng)試技能指導(dǎo)和心理方面的輔導(dǎo),。
教務(wù)處除了參與學(xué)校管理工作以外,，內(nèi)務(wù)工作也是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，本學(xué)期教務(wù)處工作人員樹立服務(wù)于教學(xué),，服從于教學(xué)的工作指導(dǎo)思想完成本職工作,。
1、學(xué)期期中,、期末考試,，試卷的制作、文印,、保密,、考試及監(jiān)考人員的安排工作。
2,、組織好高中三個(gè)年級(jí)的會(huì)考及高三學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)工作,。
3、作好學(xué)期中和學(xué)期末的兩次作業(yè),、教案,、聽課記錄、讀書筆記的檢查工作并把檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),。
4,、教師工作安排、課表安排,、課表發(fā)放等工作,，規(guī)范學(xué)籍管理，使之科學(xué)化,、制度化,。
5、加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)管理,，做好高三報(bào)名和錄取工作,。按照學(xué)校要求，對(duì)高三年級(jí)齊抓共管,。教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)高三年級(jí)的管理力度,，協(xié)助辦公室做好教師考勤工作,，要求嚴(yán)格、規(guī)范,，使高三正常運(yùn)轉(zhuǎn),，為確保高考奠定基礎(chǔ)。
6,、做好高三報(bào)名工作,，高考報(bào)名、體檢,、填報(bào)志愿,、學(xué)生建檔、復(fù)查,、錄取通知發(fā)放及登記工作,，高三報(bào)名工作政策性強(qiáng)，而且涉及到學(xué)生的切身利益,，教務(wù)處在這項(xiàng)工作中能做到認(rèn)真,，嚴(yán)肅細(xì)致，不出差錯(cuò),，高三報(bào)名工作著重抓了以下幾點(diǎn)：
(1)資格審查，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)考政策,，杜絕高考移民,。
(2)指導(dǎo)認(rèn)真填寫各類表格;
(3)分清并留存各類考生資料。經(jīng)過教務(wù)處和班主任共同努力,，在高三高考報(bào)名工作中做到了萬(wàn)無一失,。
7、作好中招考試的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備確保我校高中招生的順利進(jìn)行,。
8,、高一教師新課程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。
9,、作好高中教師的量化考評(píng)工作,，為以后的學(xué)校教師選聘，職級(jí)評(píng)定,，工資晉升提供準(zhǔn)確翔實(shí)的第一手材料,。
1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想仍有待進(jìn)一步加強(qiáng),，啟發(fā)式教學(xué)力度不大,。課堂教學(xué)單一，不夠生動(dòng),，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,。
2,、多媒體教學(xué)手段的'應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動(dòng)，應(yīng)用不廣泛,，教師之間水平差異較大,。
3、15級(jí)滾動(dòng)分班后,，對(duì)普通班的管理難,。實(shí)驗(yàn)班優(yōu)勢(shì)不明顯，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮不夠,。
4,、學(xué)科間成績(jī)不平衡，有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡,，需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),，后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
5,、有的教師對(duì)教研教改不夠熱心,，缺乏參與意識(shí)，教改活動(dòng)力度不大,，參與的人數(shù)少,，活動(dòng)次數(shù)不多，活動(dòng)內(nèi)容仍在探索中,。個(gè)別教師教研活動(dòng)不積極,。
6、一些教師對(duì)目前我校高中的現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不足,，缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí),。
7、對(duì)教務(wù)工作人員管理力度不夠,，工作分配不盡合理,，有時(shí)出現(xiàn)空崗現(xiàn)象
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇八
教務(wù)處是主管學(xué)校本科教學(xué)工作和實(shí)施教學(xué)管理的職能部門。下面我們來看看高中教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié),，僅供大家參考,！
鄂東高中創(chuàng)辦二年來，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī),。教務(wù)處作為教學(xué)管理部門,，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行教務(wù)處的職責(zé),，圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作,，在教研教改方面有行動(dòng)，也有一定的效果,。
學(xué)校創(chuàng)辦之初,，校長(zhǎng)就提出以人為本,，不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才,。一年來我們對(duì)教師一直在灌輸“好孩子是夸出來”的理念,，教學(xué)中堅(jiān)決禁止、杜絕歧視差生的現(xiàn)象,，對(duì)學(xué)生以正面教育為主,，教師課堂上均用禮貌語(yǔ)言，如“請(qǐng)坐下,、很好”等等,，從感情上拉近了師生之間的距離，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，大大提高,。
一年來，我們一直十分注重教師行為規(guī)范,。辦公時(shí)間無人閑聊,、監(jiān)考期間無人看書、看報(bào),，外出學(xué)習(xí)守時(shí)守信,，接待家長(zhǎng)禮貌有加，備課教課一絲不茍,，批改作業(yè)及時(shí),、認(rèn)真，工作互相幫助,，不分份內(nèi)份外。鄂東高中的教師基本上都做到了為人師表,，教師隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,。教務(wù)處對(duì)教師的管理體現(xiàn)人性化，說服以教育為主,，檢查,、督促不含糊，批評(píng)教育有分寸,。
一年來,，我們一直十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校正確引導(dǎo)學(xué)生上課,、考試守規(guī)守紀(jì),，大力表彰學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)生，表彰學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生,，期中期末都設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng),，對(duì)于課堂,、考試中違紀(jì)學(xué)生及時(shí)通報(bào)處理。在政教處的配合下經(jīng)過全體教師的努力,，我校的.考風(fēng)考紀(jì)已成為學(xué)校的一大亮點(diǎn),。上課基本上無學(xué)生違紀(jì)，考試中違紀(jì)學(xué)生每次都沒有超過1%,，可以說,，我們的考風(fēng)考紀(jì)在一般普高中是極少見的。
我們學(xué)校教師沒有一般學(xué)校中那種文人相輕的現(xiàn)象存在,，相互學(xué)習(xí),，共同研究，蔚然成風(fēng),。我們以教研組,、備課組為單位，認(rèn)真鉆研新教材,，研討新教法,。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式,，師生角色位置的轉(zhuǎn)換,，評(píng)價(jià)方式的改善等各方面進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐，特別是在課堂教學(xué)方面,，提倡自主探究,、合作的學(xué)習(xí)方式，取得了初步成效,。每周一次集體備課,，各教研組都堅(jiān)持得很好，有中心發(fā)言,、有活動(dòng)記載,，教師間相互聽課也成為所有教師的自覺行動(dòng)，校長(zhǎng)檢查,，領(lǐng)導(dǎo)聽課,，教務(wù)處督促教師聽課，每聽一次課都進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課議課,，上學(xué)期啟動(dòng)的新老教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)取得了良好的效果,。師傅為徒弟上示范課，指導(dǎo)徒弟備課,，徒弟備課請(qǐng)師傅指導(dǎo),，教課請(qǐng)師傅指教，師徒相互學(xué)習(xí)，共同提高,。我們還非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，經(jīng)常讓學(xué)習(xí)效果好的學(xué)生在大會(huì)上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，各班經(jīng)常組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，且特別注意讓基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大的學(xué)生交流,。教務(wù)處還配合校團(tuán)委在廣播站，讓骨干教師與學(xué)生對(duì)話,，對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，考前進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)考指導(dǎo)。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn),，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,。上次期末考試都有不少的學(xué)生進(jìn)入武穴市前500名行列當(dāng)中，與入學(xué)成績(jī)比較（與兄弟學(xué)校比較）95%的學(xué)生都有大幅度的進(jìn)步,。
高三畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校中心工作的重點(diǎn)工作,，主管教學(xué)工作的庫(kù)校長(zhǎng)全身心地投入到高三班主任工作及教學(xué)管理的研究中。高三每月一次研討會(huì),，對(duì)于心理狀態(tài)較差,，學(xué)習(xí)成績(jī)偏科，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)的學(xué)生,，班主任重點(diǎn)做工作,，分人包干。高三教學(xué)可以說研究是深入的,，標(biāo)高是恰當(dāng)?shù)?，信息是靈通的，效果是突出的,。
學(xué)校每周一次全體教師會(huì)議,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)名校、名師的經(jīng)驗(yàn)文章,。一年中我們組織過青年教師到黃梅國(guó)際育才參觀學(xué)習(xí),，組織青年教師到本市一中及普高聽課學(xué)習(xí)，每周工作安排上都附有教育名言警句,，青年教師向師傅學(xué)習(xí),，向同科教師學(xué)習(xí),，向所有有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),。上學(xué)期我們組織了青年教師拜師驗(yàn)收課，下學(xué)期我們組織了教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，組織了優(yōu)秀教案,，優(yōu)秀論文的比賽，從學(xué)生問卷調(diào)查及我們聽課的情況看，我校所有年輕教師的素質(zhì)已有了很大的提高鄂東高中的社會(huì)聲譽(yù)的提高,，其主要原因就是我們有一支非常優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,。
一年來，我們十分重視及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，期中期末各教師,、各教研組都有工作總結(jié)，大部分教師備課有課后“反思”,，教務(wù)處,，校長(zhǎng)辦公室經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)情況,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不事先打招呼,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，有了經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),，期中期末月考都有教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，問題及時(shí)糾正，經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),。我們的工作在總結(jié)中進(jìn)步,，在總結(jié)中提高。
回顧一年來的工作,，雖然取得了一定的成績(jī),，但與上級(jí)的要求，社會(huì)的期望還有很大的差距,；在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方,；在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，也還有潛力可挖,。今后,，我們一定進(jìn)一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量和管理,，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗。
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇九
本年度,，教育處工作緊緊圍繞“群眾路線,，教育立市，三年提升”這一主線,，規(guī)范工作程序,，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和品牌提升,。一年來,，教育處得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各處室及全體教職工的大力支持和幫助，順利并有效地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：
1,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任的個(gè)人素養(yǎng)和教育管理水平,，激勵(lì)廣大教師為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與日俱進(jìn),。
2、加強(qiáng)班主任的繼續(xù)教育工作：
（1）每周年級(jí)組組織班主任培訓(xùn)一次,，內(nèi)容為班主任常規(guī)管理,。每月教育處組織班主任培訓(xùn)一次，內(nèi)容為：班主任工作的方法與途徑,，使班主任進(jìn)一步明確職責(zé),，提高教育理論水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
（2）開展教育科研,，提高班主任的科研意識(shí)與水平。
3,、加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)管理,，實(shí)施班主任的老帶新的工作，優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，提高班主任的管理水平,。
4、落實(shí)各級(jí)骨干班主任的培訓(xùn)工作,。
9月為行為規(guī)范教育月,，
10月為 “文明校園”活動(dòng)月。
11月為學(xué)習(xí)方法教育月,，
12月愛國(guó)主義教育月
1,、進(jìn)一步搞好“自主自律示范班級(jí)”的管理。
2,、實(shí)施德育管理制度,，狠抓學(xué)生常規(guī)管理。
3,、健全學(xué)生會(huì)組織和學(xué)生自主管理體系,，搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)，抓好值周班的工作,，讓學(xué)生參與升旗儀式,、課間操、眼保健操,、衛(wèi)生檢查,、考勤及課堂紀(jì)律等常規(guī)工作的管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我約束的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。
4、加強(qiáng)藝術(shù)教育,，認(rèn)真組織學(xué)生合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì)、軍樂隊(duì)等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練,，豐富校園文化,，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。
5,、認(rèn)真組織“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，幫助學(xué)生樹立正確的集體榮譽(yù)感。
6,、精心組織好每周一次的升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、愛國(guó)主義教育,、愛心教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。
7、搞好貧困學(xué)生的幫輔工作,，合理使用好外來幫輔資金,，使我校貧困學(xué)生都能安心完成學(xué)業(yè)。
8,、搞好家長(zhǎng)委員會(huì)的相關(guān)工作,，組織召開家長(zhǎng)會(huì)，搞好家訪,，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。
9、完善和實(shí)施《貴陽(yáng)一中學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。
10、實(shí)施《貴陽(yáng)一中違紀(jì)學(xué)生處罰條例》,，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,。
11,、搞好學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的工作
12、開展學(xué)法指導(dǎo)：
13月為學(xué)習(xí)月,，國(guó)旗下的講話和主題班會(huì)的內(nèi)容將圍繞這一主題展開,。
1、加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理,，確保食品安全,。
2、開展健康教育與宣傳,，辦好健康小報(bào),，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)常見病的預(yù)防能力,。
3,、搞好“特殊疾病學(xué)生”的管理與教育、預(yù)防傳染疾病,。
4,、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和公德意識(shí),，凈化、美化校園環(huán)境,。
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇十
本學(xué)期市縣教研室開展了職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查考核工作,，借這一東風(fēng)，教務(wù)處組織全校教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局頒發(fā)的職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理及職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)兩個(gè)文件精神,，并且針對(duì)個(gè)別教師在日常工作中存在的一些問題,，提出整改要求，同時(shí)還在平時(shí)工作中進(jìn)行抽查,，使得教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,。同時(shí)，根據(jù)檢查要求做好各項(xiàng)材料的整理工作,，按時(shí)接受了縣教研室的檢查考核和驗(yàn)收,，我校教學(xué)常規(guī)工作得了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也給我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)的一些材料提出了規(guī)范要求,，我們將進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作,，在下學(xué)期初迎接市局的職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。
1,、教考分離是我校本學(xué)期教學(xué)改革的一大舉措,，這一工作在原有的基礎(chǔ)上很好地進(jìn)行了連續(xù)和完善。教務(wù)處學(xué)期初即把本學(xué)期所開設(shè)的課程進(jìn)行了分類,，一類為期末參加市教研室組織的會(huì)考課程,，一類為校組織的樣卷考課程,，全面實(shí)施了教考分離，從而促進(jìn)了教師的工作責(zé)任心,，教師悉心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。期末部分學(xué)生參加了市會(huì)考科目會(huì)考,，但會(huì)考成績(jī)尚未來得及統(tǒng)計(jì)。在校樣卷考中很多科目的合格率也大有提高,。當(dāng)然這項(xiàng)工作的前期準(zhǔn)備工作比較匆忙,，還存在很多不足，但教考分離始終是一個(gè)方向,，在今后的'工作里仍將不斷地完善,、改進(jìn)和提高。
2,、普高班繼續(xù)參加市樣卷考,，但電子考試時(shí)間遲，考試的6門課程的成績(jī)還沒有統(tǒng)計(jì),。應(yīng)該說,，本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)我們抱有極大的信心有所提升，這與我們?cè)谄崭呓虒W(xué)中教師苦教苦學(xué)的結(jié)果,。
3,、高職考試是近年來我校的另一教學(xué)工作重點(diǎn)，今年大多數(shù)學(xué)科在縣,、市的統(tǒng)考中成績(jī)不錯(cuò),，但有少數(shù)學(xué)科較差，特別是數(shù)學(xué),、英語(yǔ),，仍需要在大力氣抓上去，這一方面在下學(xué)期要采取兩方面的措施,，一方面要抓好教師的業(yè)務(wù),、重視備課、課堂教學(xué)和課余輔導(dǎo),，另一方面要鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，做好薄弱學(xué)科的補(bǔ)課，盡可能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)做到各科平衡,，為下學(xué)期的高職升學(xué)考打好基礎(chǔ),。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)技能培訓(xùn)三年計(jì)劃，抓好學(xué)生動(dòng)手操作技能訓(xùn)練,。本學(xué)期來,，建立了專業(yè)教師動(dòng)手操作技能量化達(dá)成表,，按表意，要求教師不折不扣完成所教內(nèi)容,，并及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)手技能的動(dòng)態(tài),。期末對(duì)烹飪、機(jī)電兩大專業(yè)試行了動(dòng)手操作技能教考分離,，取得了良好的成績(jī),，為今后其它專業(yè)實(shí)施教考分離積累了經(jīng)驗(yàn)，打下了基礎(chǔ),。
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇十一
在上級(jí)教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各年級(jí)主任的共同努力下，在學(xué)校各部門和全體教職工的積極配合支持下,，教務(wù)處圓滿完成了本年度的教育教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，穩(wěn)定教育教學(xué)秩序
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教學(xué)工作需要,，及時(shí)做好班主任聘任、授課教師調(diào)配和課程安排工作,，制定教學(xué)計(jì)劃,，確保學(xué)校按時(shí)開課。特別是秋季開學(xué)初,，教育局沒有分配新教師,，校聘教師沒有到位的情況下，教師嚴(yán)重短缺,，馮校長(zhǎng)提出無論多艱難,，都不能影響正常開學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處和組織召開了部分教師動(dòng)員會(huì),，廣大教師能夠顧大局,，識(shí)大體，踴躍承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，保障了2017級(jí)新生的正常開課,。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，精心組織常規(guī)教學(xué)活動(dòng)
1,、備課檢查情況：本學(xué)年每學(xué)期分中期和期末兩次對(duì)教師的教案進(jìn)行了檢查，從檢查情況看,，絕大多數(shù)教師的教案書寫認(rèn)真,，環(huán)節(jié)完備，相當(dāng)一部分教師的教案規(guī)范、完整,，詳案居多,，且有提前量，如張麗,、馮向莉,、張翔宇等老師備課認(rèn)真，環(huán)節(jié)齊,。存在的問題有：個(gè)別同志教案過簡(jiǎn),，備課滯后于進(jìn)度安排，沒有教學(xué)過程的詳細(xì)安排,，沒有教法的體現(xiàn),，沒有學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)安排、沒有課堂小結(jié),，沒有作業(yè)布置等問題,，這些在以后的教案?jìng)鋵懮弦嗉訌?qiáng),。
2,、作業(yè)布置與批改情況：每學(xué)期對(duì)作業(yè)本與學(xué)生過程學(xué)分記錄本進(jìn)行檢查，多數(shù)教師能做到作業(yè)布置合理,，批改作業(yè)及時(shí),、規(guī)范。如李亞婧和凌文老師的會(huì)計(jì)作業(yè)數(shù)量多,、羅德忠的語(yǔ)文及作文,、張翔宇的數(shù)據(jù)庫(kù)、韓雪娥的德育,、寇明雙和周尚旭的數(shù)學(xué)等作業(yè)批改次數(shù)多,，批改認(rèn)真。中期作業(yè)檢查時(shí),，高一年級(jí)的部分作業(yè)較少,，期末檢查中有很大的提高，特別是趙忠安,，批改次數(shù)和質(zhì)量都有很大的提高,。存在的問題有：少數(shù)老師的作業(yè)次數(shù)偏少，作業(yè)量偏輕,，批改較粗糙,；個(gè)別教師有多次一批的現(xiàn)象。還有個(gè)別老師,，一次的作業(yè)量太多,。
3、教育教學(xué)情況：教師能夠在教育教學(xué)中調(diào)整好心態(tài),，做學(xué)生的朋友,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和積極性，師生關(guān)系處理滿意度較高,。但有少數(shù)班級(jí)的同學(xué)對(duì)個(gè)別學(xué)科的教師不十分滿意,，譬如說，專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),，課堂上精神不振,，關(guān)愛學(xué)生不夠，處理師生之間和生生之間的矛盾不夠冷靜,，個(gè)別教師時(shí)有體罰學(xué)生行為,，上課仍有接打手機(jī)等現(xiàn)象。以上這些問題都應(yīng)引起我們注意并加以改進(jìn),。
4,、期中、期末考試情況：教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在中期,、期末考試前，組織召開動(dòng)員會(huì),，要求各備課組認(rèn)真組織授課教師命題與制卷,；考試過程中的注意事項(xiàng)；考試期間,，絕大多數(shù)教師監(jiān)考認(rèn)真,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；考后要求教師認(rèn)真及時(shí)批閱試卷,、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),。中期考試結(jié)束后，各年級(jí)都進(jìn)行了中期考試學(xué)生總結(jié)及表彰大會(huì)和教師總結(jié)會(huì),。
三,、抓好教研、教改工作,，提高教學(xué)效果
教研組工作是學(xué)校教學(xué),、教研業(yè)務(wù)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，抓好教研組工作是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。開學(xué)初,，要求各教研組制定切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，校領(lǐng)導(dǎo)參與教育活動(dòng)并及時(shí)檢查教研活動(dòng),，評(píng)價(jià)教研活動(dòng),，參與組織和評(píng)價(jià)教研組每周的公開課。對(duì)于教案和學(xué)生作業(yè)檢查情況隨時(shí)通報(bào)教研組長(zhǎng)，及時(shí)反饋檢查信息和評(píng)價(jià)結(jié)果,。本期教研工作中有以下幾大亮點(diǎn)：
1,、全體教師高度重視教學(xué)研討，積極參加參加學(xué)校舉辦的各類教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng),。本學(xué)年先后組織了新教師見面課,、青年教師的匯報(bào)課、中年教師的展示課,，6個(gè)教研組共推出56節(jié)公開課,。上公開課的老師均認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極作好課前準(zhǔn)備,，主動(dòng)與教研組的教師一起研討,，課前試講，使公開課質(zhì)量有了長(zhǎng)足進(jìn)步,。在12月11日到12月15日,，教務(wù)處組織了我校第一屆“精彩一課”講課比賽，6個(gè)教研組推薦了12名教師參賽,，中年教師李生梅,、劉玲、何艷琴,，年輕教師凌文等取得了良好的成績(jī),，全校教師積極參與聽課學(xué)習(xí),，積極參與評(píng)課,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，收獲頗豐,。
2、組織教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況,。為了提高師資水平,，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，在上級(jí)教育主管部門的安排和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，所有教師認(rèn)真參加了全國(guó)教師專技教師培訓(xùn),，成績(jī)合格；學(xué)校在教師短缺的情況下,，千方百計(jì)抽出教師,，參加上級(jí)主管部門安排的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。除此之外,，學(xué)校還安排教師到遼陽(yáng)職專,，山東曲阜，陜西天津等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過這些培訓(xùn)和參加學(xué)習(xí),，大家的思路開了,，腦子活了，方法多了,，對(duì)我校的教學(xué)管理和教師的教學(xué)能力都有了很大的提高,。
四、多方努力,，狠抓實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和協(xié)調(diào)下,，2016級(jí)的學(xué)生，先后在“平川潤(rùn)星幼兒園”,、“興隆小區(qū)幼兒園”,、“四川三一建設(shè)有限公司甘肅分公司”、“白銀市忠恒義烏電子商務(wù)有限公司”完成了跟崗實(shí)習(xí)和參觀實(shí)習(xí),，計(jì)算機(jī)班的學(xué)生由于實(shí)習(xí)單位的其它原因,，還沒有完成實(shí)習(xí)任務(wù)。通過實(shí)習(xí),，提高了學(xué)生的學(xué)生興趣,，鍛煉了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了學(xué)生的見識(shí),。
五,、重視專業(yè)，突出技能
職業(yè)教育是培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,，牢記服務(wù)發(fā)展,、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，我校一直重視學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練,，堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合,、校企合作、工學(xué)結(jié)合,、知行合一,。今年給計(jì)算機(jī)教室并配置了良好的教學(xué)軟件，對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練有了很大的提高,。針對(duì)我校學(xué)前教育專業(yè)比較薄弱的情況,，學(xué)校在秋季開學(xué)增添了5臺(tái)鋼琴及音響設(shè)備，聘請(qǐng)了專業(yè)的舞蹈老師,、音樂教師,。在白銀市舉辦的“第九屆中職生技能大賽”中，我校取得了輝煌的成績(jī),，比上一屆有了很大的提高：學(xué)校共選派了180名選手參加了十七個(gè)比賽項(xiàng)目,，其中獲得一等獎(jiǎng)24人,，二等獎(jiǎng)45人，三等獎(jiǎng)72人,，獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)達(dá)141人,，特別是在我校薄弱的學(xué)前教育和旅游服務(wù)專業(yè)方面，也有所突破,。在白銀市第八屆中職生技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué),，2017年3月參加甘肅省技能大賽，有2人獲得二等獎(jiǎng),，1人獲得三等獎(jiǎng),。通過技能大賽，顯示了才華,，提升了專業(yè)技能水平,，更樹立了同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心。
六,、小試牛刀,，初顯成效。通過各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的辛勤努力,，2014級(jí)學(xué)生今年畢業(yè)了,，在282名畢業(yè)生中，有5人就業(yè),，68人推免升學(xué),，105人單招升學(xué)，104人參加三校生高考,，其中21人考上了二本,，2人考上了三本，其它學(xué)生都考得其它省內(nèi)外高職我校,。對(duì)我校取得的成績(jī),，得到上級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，也在社會(huì)上得到家長(zhǎng)的好評(píng),。
七、社會(huì)培訓(xùn),。在今年的暑假,，我校承擔(dān)了白銀市“人力資源和社會(huì)保障局”承辦的白銀市倉(cāng)庫(kù)管理員、鉆探工的培訓(xùn)140多人次,，牛宇,、柯宵、韓雪娥,、黃學(xué)龍四位教師擔(dān)任了授課教師,，四位教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格，靈活多變的教學(xué)方法,，得到工人的一致好評(píng),。
八、存在問題和不足
1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。通過“精彩一課”的教學(xué)比賽，可以看出年輕教師的教學(xué)基本功和教學(xué)方法還有待進(jìn)一步提高,，在以后的教研活動(dòng)中,，組織年輕教師多聽課，對(duì)評(píng)課,，多上公開課,，給他們提供更多的成長(zhǎng)平臺(tái)。
2,、部分教師的思想認(rèn)識(shí)有待提高,。有個(gè)別教師還沒有認(rèn)識(shí)的職業(yè)教育的特點(diǎn)和職業(yè)教育的發(fā)展，思想陳舊,，不愿學(xué)習(xí),，仍抱著“一本黃歷念到底”的思想，對(duì)已教過的科目照本宣讀,，老調(diào)重彈,，對(duì)沒教過的科目，拒絕接受或接受了上課卻支差應(yīng)付,。
3,、專業(yè)課教師不足，是制約我校發(fā)展的重要因素之一,。
4,、常規(guī)教學(xué)管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。常規(guī)工作普查多,，抽查少,，這就給個(gè)別人偷懶的機(jī)會(huì)。日常管理中,，還有管理不到位,，職責(zé)不分明等現(xiàn)象。
5,、專業(yè)技能訓(xùn)練有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在白銀市技能大賽中，我校取得了較好的成績(jī),，但在甘肅省技能大賽中成績(jī)并不理想,，沒有一等獎(jiǎng),，獲二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)也少,，今年必須加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練和老師的輔導(dǎo),，爭(zhēng)取在明年的省賽上有更好的成績(jī)。
在過去的一年里,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校工作做得更好,。
平川職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處
2018.1.1
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇十二
以全市教育工作會(huì)議為指導(dǎo)，落實(shí)教育局工作要點(diǎn)和教育局趙局長(zhǎng)講話精神,，結(jié)合我校本年度工作計(jì)劃,，特制定教務(wù)處工作計(jì)劃。
二,、主要工作
1,、落實(shí)“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。
2,、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,。
3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。
4,、提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
5,、加強(qiáng)早課及課前五分鐘的實(shí)效性,。
6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動(dòng),。
7,、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力,。
8,、結(jié)合教育局及教師學(xué)校計(jì)劃，抓好學(xué)生讀書活動(dòng),。
三,、具體措施
1、采取多種方式進(jìn)行常規(guī)聽課,，旨在督促教師備好課、上好課,。三——六年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)重點(diǎn)落實(shí)“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式,。一———二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)重點(diǎn)注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),?？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。
2,、與政教處聯(lián)合,，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況,，并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核,。
3、進(jìn)一步規(guī)范,、細(xì)化教務(wù)處常規(guī)管理,，教師備課、學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢查和隨時(shí)抽查的方法,，及時(shí)進(jìn)行監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。做好四次考試的流程管理,。
4,、召開家長(zhǎng)會(huì)，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重視,，制定提高英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施,，并付諸于各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，五,、六年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)要走出低谷,，達(dá)到教育局“一校一標(biāo)”的要求。成績(jī)納入任課教師教學(xué)效果的考核,。
5,、早課實(shí)行日檢查制度，課前五分鐘要有計(jì)劃的開展,，豐富學(xué)生知識(shí)視野,，拓寬學(xué)生知識(shí)渠道，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,。
6,、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動(dòng)，在校內(nèi)利用教研時(shí)間進(jìn)行研討,、交流,、選拔。再重點(diǎn)指導(dǎo)參展教師,，爭(zhēng)取在全市取得好成績(jī),。
7,、組織學(xué)生各類競(jìng)賽活動(dòng)，做到有計(jì)劃,、有組織,、有總結(jié)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參賽,。
8,、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤(rùn)綠》為主，以班級(jí)為單位開展學(xué)生讀書活動(dòng),，定期開展讀書匯報(bào)會(huì),。
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇十三
本學(xué)期教務(wù)處從質(zhì)量上加大檢查力度，按照學(xué)期初計(jì)劃,，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了檢查：
1,、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都有預(yù)習(xí)提綱，基本做到了保質(zhì)保量,，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長(zhǎng)簽字,。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同，體現(xiàn)集體備課思想,；各班級(jí)也根據(jù)班情有小得調(diào)整,。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡(jiǎn)明扼要，體現(xiàn)了學(xué)生上課時(shí)應(yīng)該事先了解的知識(shí)點(diǎn),。
2,、當(dāng)堂檢測(cè)做到了題量少，選題精,，大部分教師設(shè)計(jì)的檢測(cè)題能夠包含本節(jié)知識(shí)要點(diǎn),。
3、周測(cè)考教師們選題精練,，題量適中,，梯度、層次均有所體現(xiàn),。另外,，教師批改比較認(rèn)真。
4,、教案基本能夠按照“三研,、三講、三練”課堂模式編寫教案,，教案主要內(nèi)容包括知識(shí)要點(diǎn)精講,、考點(diǎn)精講、例題精講、高考鏈接等過程,。
5,、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié),。
檢查細(xì)致,，有檢查反饋，發(fā)現(xiàn)的問題也都與本人進(jìn)行了溝通,。
檢查內(nèi)容包括：學(xué)生的聽課狀態(tài),、課堂紀(jì)律以及睡課情況，并有檢查記錄,。
月考：
1,、出題備課組長(zhǎng)出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表，然后按照此表進(jìn)行對(duì)考試題的命制,?？碱}出完后由整個(gè)備課組進(jìn)行審核，最后定稿,。
2,、監(jiān)考每次考試前都要認(rèn)真開考務(wù)會(huì)，對(duì)整個(gè)監(jiān)考做周密的安排,，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，讓學(xué)生考出真實(shí)的成績(jī)。
每次月考本著誠(chéng)信考試的原則,，與高考的嚴(yán)格相同,。考試前,，從考場(chǎng)布置到教師要求,，從考場(chǎng)貼封條，到監(jiān)考教師用金屬探測(cè)儀檢查學(xué)生有無帶手機(jī)情況,；考場(chǎng)上,，從學(xué)校監(jiān)控全部打開，到領(lǐng)導(dǎo),、流動(dòng)監(jiān)考人員的.嚴(yán)格檢查,，均做到了學(xué)生考試井然有序。每一道程序,，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán),，每次考試都盡量做到真正測(cè)出學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)效果。
3,、批卷教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真,、細(xì)致,、及時(shí)批閱，大題均給步驟分,。
4,、做好試卷分析每次考完試后對(duì)考試進(jìn)行全面分析，包括線性對(duì)比,，柱狀圖對(duì)比,，各學(xué)科之間對(duì)比，學(xué)年同學(xué)科對(duì)比,，各學(xué)科成績(jī)分析,，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)等,。
5,、開好質(zhì)量分析會(huì)每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析,，找出不足,，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高。
同時(shí),，認(rèn)真做好高三一模,、二模質(zhì)量分析。
高一高二抽測(cè)考試定期進(jìn)行,，本著命題認(rèn)真,、嚴(yán)格監(jiān)考的原則，讓學(xué)生檢測(cè)出實(shí)際效果,。
1,、集體備課集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，每個(gè)備課組必須按照教研活動(dòng)時(shí)間，到指定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課,，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容,。其中包括研考綱、研考點(diǎn),、研考題,，擬好當(dāng)堂檢測(cè)及周測(cè)考試題，并做好備課記錄,，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。
2、磨課每周一各備課組長(zhǎng)將本周磨課安排交到教務(wù)處,，各備課組必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行磨課,，評(píng)課時(shí)首先由授課教師先自評(píng),，再由其他教師評(píng)課，評(píng)課時(shí)一定要實(shí)事求是,，按照三研三講三練課堂模式評(píng)課,，并寫好評(píng)課記錄，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。
3,、聽課為了防止聽課形式化，特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近,，由查課教師記錄聽課次數(shù),。
今后教務(wù)處將更加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度,，經(jīng)常性的巡視教師的課堂授課情況,，主要檢查兩個(gè)方面：一是教師的教態(tài)，二是學(xué)生的學(xué)態(tài),。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，如發(fā)現(xiàn)問題較大，則停課整頓,。
本學(xué)期,，因?yàn)閷W(xué)生作息時(shí)間有所調(diào)整，周六周日不上課,，所以,，我校教師更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)備課、上課,，每一節(jié)課都力爭(zhēng)高效高質(zhì),，學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)做到了學(xué)有所獲。我們期待,，一中今后的教學(xué)水平,、教學(xué)效果將受到社會(huì)各界的更多認(rèn)可！
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇十四
本,，教育處工作緊緊圍繞“群眾路線,，教育立市，三年提升”這一主線,，規(guī)范工作程序,，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和品牌提升,。一年來,，教育處得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室及全體教職工的大力支持和幫助,，順利并有效地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）班主任工作：
1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任的個(gè)人素養(yǎng)和教育管理水平,，激勵(lì)廣大教師為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與日俱進(jìn),。
2、加強(qiáng)班主任的繼續(xù)教育工作：
（1）每周年級(jí)組組織班主任培訓(xùn)一次,，內(nèi)容為班主任常規(guī)管理,。每月教育處組織班主任培訓(xùn)一次，內(nèi)容為：班主任工作的方法與途徑,，使班主任進(jìn)一步明確職責(zé),，提高教育理論水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
（2）開展教育科研,，提高班主任的科研意識(shí)與水平。
3,、加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)管理,，實(shí)施班主任的老帶新的工作，優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，提高班主任的管理水平,。
4、落實(shí)各級(jí)骨干班主任的培訓(xùn)工作,。
（二）主題教育：
9月為行為規(guī)范教育月,，10月為 “文明校園”活動(dòng)月。
11月為學(xué)習(xí)方法教育月,，12月愛國(guó)主義教育月
(三)學(xué)生工作與班級(jí)管理
1,、進(jìn)一步搞好“自主自律示范班級(jí)”的管理。
2,、實(shí)施德育管理制度,，狠抓學(xué)生常規(guī)管理。
3,、健全學(xué)生會(huì)組織和學(xué)生自主管理體系,，搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)，抓好值周班的工作,，讓學(xué)生參與升旗儀式,、課間操、眼保健操,、衛(wèi)生檢查,、考勤及課堂紀(jì)律等常規(guī)工作的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。
4,、加強(qiáng)藝術(shù)教育，認(rèn)真組織學(xué)生合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì),、軍樂隊(duì)等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練，豐富校園文化,，陶冶學(xué)生的情操,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
5,、認(rèn)真組織“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，幫助學(xué)生樹立正確的集體榮譽(yù)感,。
6、精心組織好每周一次的升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、愛國(guó)主義教育,、愛心教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。
7、搞好貧困學(xué)生的幫輔工作,，合理使用好外來幫輔資金,，使我校貧困學(xué)生都能安心完成學(xué)業(yè)。
8,、搞好家長(zhǎng)委員會(huì)的相關(guān)工作,，組織召開家長(zhǎng)會(huì)，搞好家訪,，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。
9、完善和實(shí)施《貴陽(yáng)一中學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度》,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。
10、實(shí)施《貴陽(yáng)一中違紀(jì)學(xué)生處罰條例》,，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,。
11、搞好學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的工作
12,、開展學(xué)法指導(dǎo)：
13月為學(xué)習(xí)月,，國(guó)旗下的講話和主題班會(huì)的內(nèi)容將圍繞這一主題展開,。
（四）衛(wèi)生工作：
1、加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理,，確保食品安全,。
2、開展健康教育與宣傳,，辦好健康小報(bào),，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)常見病的預(yù)防能力,。
3,、搞好“特殊疾病學(xué)生”的管理與教育、預(yù)防傳染疾病,。
4,、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和公德意識(shí),，凈化、美化校園環(huán)境,。
高中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告篇十五
2.初中部段長(zhǎng)在開學(xué)初積極幫助其他有家庭困難的班主任做好繳費(fèi)等具體工作;
4.大部分的班級(jí)都已做好《中學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)》的回收工作;
7.高三年段配合生管和政教處做好美術(shù)文化補(bǔ)習(xí)生的接待與住宿安排學(xué)習(xí)關(guān)懷工作;
8.下課時(shí)間學(xué)生在樓道,、走廊抽煙大幅減少;
10.個(gè)別學(xué)生早上第四節(jié)沒有請(qǐng)假跑到小賣部沒有上課。請(qǐng)各班健全請(qǐng)假手續(xù);
