總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)篇一

開學(xué)初;制定好新學(xué)期教師任課安排表、課程表和作息時間,，制定教務(wù)工作計(jì)劃,，明確本學(xué)期工作目標(biāo)和重點(diǎn),，確保新學(xué)期課本到位及時分發(fā),，進(jìn)行開學(xué)初各學(xué)科教案檢查和教學(xué)計(jì)劃檢查;處理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)事宜并及時在學(xué)籍系統(tǒng)按學(xué)籍管理要求做好學(xué)籍信息的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出;做好新學(xué)期學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)和各種數(shù)據(jù)上報(bào),。

將每周二的行政聽課和師徒結(jié)對活動貫穿學(xué)校教學(xué)工作中;學(xué)期中,，組織段考,，并將段考成績及時歸總上報(bào)教務(wù)處,，做好期中質(zhì)量分析;進(jìn)行開學(xué)初,、學(xué)期中和期末的教學(xué)檢查(將教師自查,、學(xué)科組檢查和教務(wù)處檢查相結(jié)合)檢查,、監(jiān)督,、修正和完善各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

學(xué)期末,，為有效備考，教務(wù)處按照城區(qū)教研室的要求制定學(xué)校復(fù)習(xí)計(jì)劃,，檢查和督促各學(xué)科組和老師制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)教案,，安排復(fù)習(xí)研討課,，并根據(jù)青秀區(qū)教研室的工作部署,，制定期末考試安排和評卷工作,，做好學(xué)科質(zhì)量分析和成績統(tǒng)計(jì)并上報(bào)青秀區(qū)教研室,。完成九年級中考報(bào)名和中考備考,、六年級小升初學(xué)生信息采集,、小一新生摸底和初中招生前期準(zhǔn)備。

學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)篇二

2,、組織開展腰鼓會操訓(xùn)練;

3,、參加鎮(zhèn)級教師說課比賽;

4,、期中檢測反饋;

5,、期中家校聯(lián)系;

6、防震,、消防疏散演練,。

五月份：

1,、校本教研主題或小課題研究階段反饋;

2,、組織課堂教學(xué)研討活動;

3,、校園歌手比賽選拔

4,、學(xué)生乒乓球比賽選拔;

5,、防震,、消防疏散演練,。

六月份：

1,、組織慶祝六一兒童節(jié)相關(guān)活動;

2,、組織制定學(xué)期有效復(fù)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施;

3,、組織期末檢測與質(zhì)量分析;

4,、學(xué)年總結(jié),、評價(jià)與反饋;

5,、期末家校聯(lián)系;

6,、防震,、消防疏散演練,。

七,、八月份：

1、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理登記,、學(xué)籍整理,，各儀器,、材料,、教學(xué)參考書等歸檔;

2,、放假前師生安全教育;

3,、制定并落實(shí)暑期護(hù)校值班制度;

4、制定新學(xué)期

工作計(jì)劃

5,、學(xué)校校園及周邊安全隱患排除,。

共

2

2

1

2

學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)篇三

20xx年上半年全縣義教均衡攻堅(jiān)成效顯著,，教學(xué)環(huán)境明顯改善，教育質(zhì)量不斷提升,，教師隊(duì)伍得到強(qiáng)化,，惠民政策全面落實(shí),。

一要繼續(xù)咬緊牙關(guān),，沖刺義教均衡迎檢,，要保持清醒頭腦,，做好黨風(fēng)廉政建設(shè),。二要繼續(xù)勇挑重?fù)?dān),，落實(shí)教育扶貧攻堅(jiān),，落實(shí)好各項(xiàng)惠民政策,，要抓好適齡兒童、少年的信息統(tǒng)計(jì),，各村小建設(shè)項(xiàng)目暑期必須完工,，精準(zhǔn)幫扶必須細(xì)致,。三要繼續(xù)飽含情感,，打開各項(xiàng)工作局面，做好外流學(xué)生勸返工作,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,，扎實(shí)開展暑期教師培訓(xùn)，切實(shí)開展好交心談心活動,，尤其要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真做好環(huán)保督查迎檢準(zhǔn)備,，務(wù)必維護(hù)好校園穩(wěn)定。四要繼續(xù)低調(diào)從儉,，維護(hù)教育系統(tǒng)尊嚴(yán),，低調(diào)做人,，謹(jǐn)慎做事,，遠(yuǎn)離是非，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),。

義教均衡迎國檢是當(dāng)務(wù)之急，各校務(wù)必狠抓落實(shí)相關(guān)工作,，整改問題，彌補(bǔ)短板,。教育扶貧是重中之重，要扎實(shí)做好,、做細(xì)精準(zhǔn)幫扶工作，將惠民政策落到實(shí)處,。暑期是教育“三亂”的反彈期，各校要提高警惕,，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)禁任何人以任何理由有償辦班補(bǔ)課,；嚴(yán)禁任何學(xué)校在清理在編不在崗等工作中弄虛作假；嚴(yán)禁大操大辦“升學(xué)宴”“謝師宴”等,。

學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)篇四

1、認(rèn)真做好學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和配備工作,。

2、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理的力度,，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資產(chǎn)的功能作用。合理有效地使用物力,，做到物盡其用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率,。

3、管理好,、使用好學(xué)校賬務(wù),，做到科學(xué)合理,、公正,、公開。

4,、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，在經(jīng)費(fèi)使用上,，貫徹勤儉節(jié)約的原則,，嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān),，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，處處精打細(xì)算，做到合理開支,，努力使后勤總務(wù)管理科學(xué)規(guī)范化,。

總之，一學(xué)期來我校各項(xiàng)工作取得了一定的實(shí)效,，這些都為我校下學(xué)期乃至今后教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在今后的工作中,，我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，頑強(qiáng)拼搏的精神,，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，加大投入力度,，努力改善教學(xué)條件，齊心協(xié)力,，攻堅(jiān)克難，去爭取我校各項(xiàng)工作的更大勝利,。

學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼之間，初三的工作已結(jié)束了,，回顧一個學(xué)年的工作，心中感觸頗深,，既有成功的喜悅，又有對自己工作中做得不好的地方的惋惜,。俗話說，經(jīng)常的回頭看看自己的路,，會有很多收獲，我想,，對自己工作的總結(jié)應(yīng)該能夠促進(jìn)我下一步工作水平的提高。

今年,，初三畢業(yè)班,，各個方面都不敢怠慢,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，取得了一些成績，學(xué)習(xí)方面很多同學(xué)更希望自己能夠進(jìn)步,，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,，更重要的是班級凝聚力有了很大的提高,。回顧一下本學(xué)年的工作,，我想這些成績的得來,，與年級所實(shí)施的一些列舉措是分不開的,。

一,、認(rèn)真分析班級的特點(diǎn),，明確班級管理的主導(dǎo)思想

開學(xué)第一個星期,，就對學(xué)生們灌輸“進(jìn)步就是勝利”,、“良好的習(xí)慣鑄就美好的一生”,、“紀(jì)律第一”的思想,，營造一種大氛圍,，把提高學(xué)習(xí)成績和良好自覺習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作的核心，班級各項(xiàng)工作始終圍繞著習(xí)慣養(yǎng)成展開,。

二、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

進(jìn)入初三,，隨著學(xué)習(xí)成績的分化和中考壓力的增加，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了較大的變化,，特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時期,，常常會自認(rèn)為自己已經(jīng)長大,，不再需要一些條條框框的約束,，因而在思想上有了很多不成熟的想法和主見,。

作為年級組長,，我專門召開主題班會,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會遵守規(guī)范的重要性,，從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識，在實(shí)際工作中,，抓住日常學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真發(fā)揮班委的作用,，堅(jiān)持一段時間后，對有不遵守課堂紀(jì)律的,、課堂睡覺、不完成作業(yè)等行為的同學(xué)進(jìn)行“換位”思考教育,，讓學(xué)生在反省中受教育,，約束自己,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,。

特別是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜,、偏激、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn),，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,，同學(xué)生進(jìn)行談心并家訪,，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題,。同時,，積極開展有益文體活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于年級組的各種活動中。

三,、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

1、針對初三學(xué)生此階段的心理狀況，適時的抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，開展各種形式的班級討論會等活動,，或者跟部分學(xué)生談心的方式，并結(jié)合學(xué)生個人的特點(diǎn)及時地讓學(xué)生在寫出個人的短期,、長期學(xué)習(xí)目標(biāo)和養(yǎng)成教育目標(biāo),，提高學(xué)生的發(fā)展動力。

2,、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),。到了初三，面對畢業(yè)升學(xué)考試,，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目,，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。我便積極開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力,，分析形勢，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)方法,，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會自我監(jiān)控,，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化,，自覺主動的鉆研知識，只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),，學(xué)生才能積極拓展提升自己,，取得長足的進(jìn)步,。

3,、建立鼓勵機(jī)制競爭機(jī)制,，體現(xiàn)集體活力,，創(chuàng)造危機(jī)感,。合理利用每次考試創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競爭局面,，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,，挖掘?qū)W習(xí)的巨大潛能,。通過競爭,，學(xué)生會提高學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感,，有效提升學(xué)習(xí)效率,，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng),。

四,，積極同學(xué)科教師研究學(xué)生,，用大家的智慧解決問題,。

本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題,、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理,、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),，取得了較好的效果,。

特別是在新學(xué)期開始,，班級中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象,，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時的糾正,，讓學(xué)生寫出說明,，給學(xué)生一個改過自省的機(jī)會,，同時積極在班內(nèi)開展各項(xiàng)活動,，形成了較高的班級凝聚力，促進(jìn)了班級工作的開展,。

五,、加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作

本屆初三總體上來說后進(jìn)生較多,，而且大都習(xí)慣差,，學(xué)習(xí)差,，屬于雙差生,。我知道,，年級很多問題的發(fā)生，與這些學(xué)生的帶動有一定關(guān)系,，應(yīng)此,，我下定決心要加強(qiáng)對他們的管理，平時我經(jīng)常找他們談心,，了解他們的思想動態(tài),，并且和他們建立較好的師生關(guān)系，在平時多激勵他們,，多要求他們,，多關(guān)注他們,，讓他們體驗(yàn)到老師對他們的關(guān)注,，漸漸的他們在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中,，習(xí)慣有了很大的改觀,，成績也有了提高,，對班級整體的氛圍起到了很好的推動作用,。

總之,，年級組的工作瑣碎,、繁雜,，正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了年級組的生活,，就像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全,。一個學(xué)期來，我的工作取得了一定的成績,，也有一系列的問題存在：由于是兼工會主席,，教學(xué)任務(wù)相對較重,，有時在處理問題方面還有一些急躁,，對于部分學(xué)生的心理,，還不能較為全面的掌握,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的成績,。

學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)篇六

我校的教育教學(xué),、學(xué)校管理和辦學(xué)發(fā)展,，將緊緊以黨的*精神為指導(dǎo)，以國家教育方針和素質(zhì)教育思想為指南,，進(jìn)一步深化實(shí)施素質(zhì)教育、優(yōu)化教學(xué)特色的辦學(xué)思路和工作重點(diǎn),，努力促進(jìn)教育成效和辦學(xué)發(fā)展的不斷提升,。本學(xué)期，校歷時間比較短,，教學(xué)任務(wù)比較重,，當(dāng)抓緊寶貴時間完成上級任務(wù),、落實(shí)學(xué)校工作,，促進(jìn)辦學(xué)發(fā)展,。我們認(rèn)真貫徹市教育局的工作部署和鎮(zhèn)教委辦的學(xué)期工作思路,，全面開展教育教學(xué)和主題活動,，努力完成創(chuàng)建*安校園,、實(shí)施素質(zhì)教育,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的工作任務(wù),。

在20xx秋季,，我校接受實(shí)施素質(zhì)教育工作新一輪督導(dǎo)評估，從評估反饋意見和整改方案中,，我們確立深化實(shí)施素質(zhì)教育、強(qiáng)化學(xué)校管理,、優(yōu)化教育理念特色的辦學(xué)思路,，自20xx春天就必須在教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中，端正辦學(xué)思想理念,、強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展意識,，進(jìn)一步落實(shí)“以人為本,、以德育人”的辦學(xué)思想、學(xué)校文化和教育行動,，完成教育教學(xué)的常規(guī)工作任務(wù),，加強(qiáng)*安校園的管理和創(chuàng)建,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作規(guī)劃如下,。

1．繼續(xù)完成綜治安全責(zé)任制考評的整改工作,。在20xx春的開局學(xué)期,，我們樹立學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評的意識和目標(biāo)，必須認(rèn)真貫徹學(xué)校安全工作的考評要求，完成安全管理細(xì)則任務(wù),，創(chuàng)建*安校園，履行一崗雙責(zé)的職責(zé)任務(wù),。繼續(xù)整改20xx年考評的反饋意見和整改方案,，認(rèn)真完成安全管理制度和責(zé)任,，注意安全管理過程性材料的整理歸檔。注重校園消防,、食品衛(wèi)生等安全,，嚴(yán)格規(guī)范校園消防器材管理,，整頓教師食堂食品的衛(wèi)生,，加強(qiáng)食堂安全的管理,。

2．努力完成鎮(zhèn)教委安全衛(wèi)生管理目標(biāo)100分常規(guī)工作,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全管理常態(tài)工作,，對照要求注重細(xì)節(jié)落實(shí)過程,，把安全管理工作落實(shí)在行動,。認(rèn)真參加安全會議和培訓(xùn)，健全制度明確職責(zé),，加強(qiáng)分工完成責(zé)任，注重過程積累材料,，把校園安全管理強(qiáng)化于心、實(shí)踐于行,。

3．加強(qiáng)*安校園和安全發(fā)展學(xué)校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建,。長期以來我校重視安全工作,，取得良好的安全管理成效,，必須在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上努力提升安全管理標(biāo)準(zhǔn),。在整改的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,，遵照標(biāo)準(zhǔn)要求，常抓安全管理,，完成校園安全四位一體的管理標(biāo)準(zhǔn)精神,，創(chuàng)建xx市*安校園,、安全發(fā)展學(xué)校,、安全行動提升工程。

4．加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的安全管護(hù),。

（1）樹立安全意識,，強(qiáng)化主動宣傳教育的觀念,，注重校園安全隱患排查，注重細(xì)節(jié)行為的管理,。建立學(xué)前班的家長接送制度,，與家長簽訂接送約定,；強(qiáng)化安全管理職責(zé),，與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,；節(jié)假日，加強(qiáng)安全宣傳教育，提醒家長盡職管護(hù)注重安全,。

（2）加強(qiáng)安全宣傳，充分利用各種渠道和形式讓安全防范意識深入人心,，變成家長和學(xué)生的自覺行動,。加強(qiáng)安全責(zé)任書、宣傳單,、電話短信家訪,、led顯示屏、板報(bào)廣播的安全宣傳,；開展安全早會、五分鐘安全,、主題班隊(duì)會,、主題活動,、家委會、家長會的安全宣傳,。開展安全演練活動,，在實(shí)踐中提高安全意識和能力,。如開展防水防火,、防震減災(zāi),、消防逃生,、防騙防拐等演練活動,，開展安全防范、衛(wèi)生防控的宣傳教育管理,。

1．加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，追求教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的追求和目標(biāo),，是學(xué)校提升的基礎(chǔ),，是教師和學(xué)生發(fā)展的表現(xiàn),。本學(xué)期教學(xué)時間短,，但是任務(wù)重,，必須保證課程時間和教學(xué)任務(wù)，講究教學(xué)方法和效果,，用心教學(xué)和輔導(dǎo),，爭取讓學(xué)生學(xué)有所得,、學(xué)有所進(jìn),?？衫米鳂I(yè)檢查,、案例交流,、教研探討,、集體備課,、課堂磨課,、隨機(jī)聽課等形式,，加強(qiáng)課堂的管理和監(jiān)控,。

2．加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量的監(jiān)管,。教師和家長的共同愿望,，希望學(xué)生成長成才，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量,。學(xué)校必須注重學(xué)生學(xué)習(xí)效果和畢業(yè)班質(zhì)量,，本學(xué)期加大力度強(qiáng)化教學(xué),、復(fù)習(xí),、輔導(dǎo),、考試,、監(jiān)測等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)效果,。舉行教學(xué)交流、考試練兵,、考試分析、家長會等形式,，提高配合力度,，多管齊下抓教學(xué)質(zhì)量,。

3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和實(shí)踐,。落實(shí)教學(xué)常規(guī),，細(xì)化教學(xué)管理,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)的規(guī)范行為,，全面完成課程計(jì)劃，深化課程實(shí)施力度,，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量,。

（1）完成課程計(jì)劃的制定,，抓好課例設(shè)計(jì),，抓好課堂調(diào)控,，抓好教學(xué)反思,，抓好案例實(shí)施，抓好作業(yè)規(guī)范,。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn),，分析研究教學(xué)案例,，提升教育教學(xué)的效果,。

（2）完成班隊(duì)管理、主題活動,、減負(fù)工作,、心理輔導(dǎo),，重點(diǎn)抓好對外來學(xué)生的關(guān)心輔導(dǎo),，抓好對學(xué)困生,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，抓好對學(xué)生心理問題的引導(dǎo),，抓好安全管理和班 級常規(guī),。

（3）建立綜合評價(jià)機(jī)制，科學(xué)考量教師的德,、識、才,、能、教,、研,、責(zé)任,、方法,、態(tài)度、成果榮譽(yù)等績效,。全面考查學(xué)生學(xué)習(xí)成績,、行為習(xí)慣,、興趣愛好、身心素質(zhì),、道德品質(zhì)等素質(zhì)。

1．繼續(xù)開展課題研究,。立足于校本實(shí)際，加強(qiáng)立項(xiàng)課題的深入研究,，是本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)任務(wù),。以數(shù)學(xué)教研組為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)問題為導(dǎo)向,，以教師的教學(xué)案例和反思分析為重點(diǎn)，以課堂研討專家引領(lǐng)為策略,，集中典型形成資料深化成果,。

2．開展課堂校本研討,。制定校本教研常規(guī)制度,，開展課堂研究和磨課活動,，帶動語文教研組的研討活動,，帶動新教師的課堂掌控,。對于教學(xué)中的重點(diǎn)問題,、疑難困惑進(jìn)行研討交流,；對于校本小專題,、期中考試,、期末考試進(jìn)行研討,；對于教師專業(yè)成長、課堂匯報(bào),、集體備課、課例設(shè)計(jì)進(jìn)行探究,。

3．拓展教研*臺渠道。積極參加教委辦和各名校開展的教研活動,，積極參加教師專業(yè)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),，提倡教師閱讀書報(bào),、學(xué)習(xí)教育理論,、參訓(xùn)培訓(xùn)進(jìn)修,，開展校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)和研討活動,，鼓勵教師撰寫教學(xué)案例,、反思,、論文,、隨筆，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

1．完善教師工作制度和績效考評細(xì)則,。進(jìn)一步規(guī)范教師管理和師資隊(duì)伍建設(shè),，以促進(jìn)教學(xué)和辦學(xué)的發(fā)展,。為了規(guī)范教師的管理，激發(fā)教師的工作積極熱情,，肯定教師的工作責(zé)任和成效，我們將修正和完善工作制度和績效考評,。如教師的考勤制度、護(hù)導(dǎo)護(hù)校制度,、教學(xué)考評機(jī)制、師德規(guī)范,、安全管理,、教學(xué)常規(guī),、教研成果,、班級管理等工作任務(wù)和要求,。結(jié)合教師的工作責(zé)任感、方法、態(tài)度,、成效等，制定教師績效考評實(shí)施細(xì)則,，以激發(fā)熱情體現(xiàn)公*規(guī)范管理,。

2．貫徹教師職務(wù)考評管理機(jī)制,。為了銜接上級對教師的人事管理,，我們組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會人事管理文件的精神,，組織教師按照規(guī)定執(zhí)行，并建立相應(yīng)的工作要求和管理機(jī)制,。如,，剛建立的合同制教師管理,，新教師三年試崗期的培訓(xùn)和考核,，教師職務(wù)評聘的管理方案和要求等,。

1．突出教育重點(diǎn),、精選活動主題,。為了更好的實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)特色,，對于學(xué)校的主題活動,、校本課程,，進(jìn)行優(yōu)化整合,，以教務(wù)組,、少先隊(duì),、德育為牽頭，精選教育主題、活動主題,，讓活動的開展更具主題化、系列化,、教育化,、特色化，這是我們努力整改的方向,。

2．開發(fā)校本教材,、開展校本活動,。為了貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，深化教學(xué)特色,，要立足于校本實(shí)際,，合理的開發(fā)校本教材。在原有德育主題,、藝術(shù)主題的校本教材基礎(chǔ)上更行充實(shí)和完善。在綜合實(shí)踐活動和興趣小組活動中,，增加校本課程、校本活動的內(nèi)容和分量,，以強(qiáng)化校本課程的實(shí)施。

1．教育文化的營造,。結(jié)合少先隊(duì),、德育組、教務(wù)組的活動安排,，優(yōu)化主題活動的開展,，選擇校園讀書,、演講,、書法、繪畫,、美工,、陽光體育、大課間活動等形式的文化活動,，要彰顯德育和藝術(shù)的主題。在校園環(huán)境建設(shè)中,，以德育宣傳,、安全宣導(dǎo),、書香校園、素質(zhì)活動,、藝術(shù)成果為主題,，來營造校園文化。

2．校園藝術(shù)節(jié)的開展,。為彰顯學(xué)校教學(xué)特色,，弘揚(yáng)校園書香文化，培養(yǎng)學(xué)生的特長興趣,，增添六一兒童節(jié)的氛圍,，我們結(jié)合校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié),，開展文藝活動慶祝六一節(jié)。將發(fā)動校董會,、村委會、家委會積極參與共同關(guān)心少年兒童的健康成長,。

1．重視安全管理,。學(xué)前班必須重視安全教育和管理，嚴(yán)格要求家長履行接送責(zé)任,，期初與家長簽訂接送責(zé)任書、安全責(zé)任書,。在每天的教學(xué)時段必須重視安全教育和管理；在接送時段,，教師和護(hù)導(dǎo)師必須認(rèn)真完成門崗執(zhí)勤職責(zé),；在節(jié)假日和周末,，重視安全宣傳讓家長高度重視與盡職監(jiān)護(hù),。

2．規(guī)范管理機(jī)制和教學(xué)行為,。學(xué)前班必須規(guī)范辦學(xué),、規(guī)范管理,，本學(xué)期就招生行為、教學(xué)方法,、教學(xué)內(nèi)容等方面加強(qiáng)管理,，讓附設(shè)園班的教育和管理規(guī)范化,。嚴(yán)格上下學(xué)時間和離校管護(hù)，嚴(yán)格班級學(xué)生行為和安全的管理,，嚴(yán)格教師的教學(xué)方法和內(nèi)容的規(guī)范,。

1．完成校園環(huán)境綠化美化,。在現(xiàn)有校園環(huán)境,，完成綠化美化的項(xiàng)目,，因?yàn)樾枰a(bǔ)充植樹和植草,，擬定在春天季節(jié)進(jìn)行,。為展現(xiàn)校園文化環(huán)境，展現(xiàn)書香校園,，擬定更換和補(bǔ)充文化宣傳板塊,，進(jìn)一步美化文化書香化,。

2．利用“改薄”契機(jī),，完善辦學(xué)條件,。對于體育室不斷使用而破損的用具器材，進(jìn)行更新和補(bǔ)充；對于綜合實(shí)踐室設(shè)備和桌椅進(jìn)行更新和擴(kuò)充,；對于科學(xué)室、音美室的設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充,。

3．不斷改善辦公條件。因?yàn)檗k公耗材耗費(fèi)多,，本學(xué)期有意增添幾*公電腦、幾臺打印機(jī)電視機(jī),、一套廣播話筒，以方便辦公和活動的使用,。

4．完成校園籃球場地的塑膠化,。校園環(huán)境雖然經(jīng)過改造,。但是校園面積狹窄有限,，籃球場地粗糙,，我們申報(bào)在20xx年鎮(zhèn)*辦實(shí)事的項(xiàng)目中，完成籃球場地的塑膠化,，以凈化美化校園環(huán)境,。

總之,，“培育品德營造書香校園,、陶冶藝術(shù)形成文化校園,、優(yōu)化教學(xué)打造特色校園,、強(qiáng)化安全創(chuàng)建*安校園”是我們追求的教育理念和教學(xué)特色。竭盡全力追求教學(xué)效果的最優(yōu)化,，精心設(shè)計(jì)和完成具有特色的校園主題活動，努力開展慶祝六一的校園藝術(shù)節(jié)活動,，不斷優(yōu)化學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色，努力深化實(shí)施素質(zhì)教育和均衡教育的學(xué)校辦學(xué)發(fā)展之路,。在上級教育主管和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，我們將端正辦學(xué)思想,、樹立明確辦學(xué)發(fā)展思路,，立足學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展規(guī)劃,，腳踏實(shí)地,、求真務(wù)實(shí)、協(xié)作共進(jìn),，求得學(xué)校的穩(wěn)定和提升,，努力創(chuàng)辦讓人民滿意和放心的學(xué)校教育。促進(jìn)學(xué)生和教師的有效發(fā)展和共同成長,?！柏沟聵淙室匀藶楸荆囆g(shù)書香以德育人,，安全快樂成長身心,，德智體美發(fā)展素質(zhì),?！?/p>

學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)篇七

區(qū)政府將年定為全區(qū)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作深化年”,。為切實(shí)做好我校的安全工作,，保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,，促進(jìn)教育事業(yè)穩(wěn)定、健康,、持續(xù)發(fā)展,，制定《年學(xué)校安全工作計(jì)劃》,。

一、指導(dǎo)思想：在區(qū)局和市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一中心,，緊扣“質(zhì)量,、安全”兩大主題,本著“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的原則,，著眼全鎮(zhèn)，立足基層,，重心下移,，牢牢扭住安全這一底線不放松，樹立“務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、嚴(yán)謹(jǐn),、高效”的工作作風(fēng),，按照區(qū)“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作深化年”活動要求，扎實(shí)做好我校的安全工作,，確保廣大師生生命,、財(cái)產(chǎn)安全,，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)平安。

二,、工作目標(biāo)：保證我校不發(fā)生較大及較大以上學(xué)校安全事故或影響惡劣的學(xué)校安全事故,，嚴(yán)格控制一般事故；各類安全責(zé)任事故死亡人數(shù)為零,；不發(fā)生較大及以上火災(zāi)事故和擁擠踩x事故；不發(fā)生群體性食物中毒事故,；不發(fā)生聚集性傳染病疫情；防止發(fā)生溺水事故,。

三,、工作措施：提高認(rèn)識,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

1,、提高認(rèn)識,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧社會的高度，以對師生高度負(fù)責(zé)的'精神,，不斷提高對學(xué)校安全工作極端重要性的認(rèn)識,，克服僥幸心理和麻痹思想,，切實(shí)解決“觀念陳舊、標(biāo)準(zhǔn)不高,、工作滿足于一般化”的問題,，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來要求,、警示、督促自己,，在外部條件還一時不能完善的前提下,，更要增強(qiáng)學(xué)校自身的責(zé)任意識，把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí),，充分發(fā)揮我們的主觀能動性,，依靠扎實(shí)的工作,、嚴(yán)格的管理和精心的關(guān)愛,，去彌補(bǔ)外部條件的不足,。

2、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和和責(zé)任追究制,。“誰主辦,，誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，明確職責(zé),，健全管理，學(xué)校與班主任,、班班主任與學(xué)生逐級簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任制,，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制,，實(shí)行安全工作一票否決制,。在我校推行“一崗雙責(zé)，全員安全”制度，要求我校教師,，人人一崗雙責(zé)，一手抓教學(xué),，一手保安全，兩手一起抓,，兩手一樣硬,，安全工作齊抓共管,，會會講安全,，時時講安全,，事事促安全,，一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn)，一切為了安全干,，在全校形成“全員安全”的良好氛圍,。

3,、扎實(shí)開展安全教育。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全的法律法規(guī),，本著“教開展安全教育育在先,，預(yù)防在前”的原則,，遵循學(xué)校安全工作特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),，開設(shè)安全課程、開足課時,，充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播、宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、專題講座,、班會、團(tuán)隊(duì)活動等多種形式,，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育，將安全教育與課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化相結(jié)合,，融入育人全過程,。在開學(xué)初,、期中,、放假前，有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育,，教育學(xué)生甄別不安全的因素，遠(yuǎn)離不安全的場所,，不參加沒有安全保證的各項(xiàng)活動。上好開學(xué)第一課,，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，營造“人人講安全,，事事注意安全”的濃厚氛圍,。

將安全教育作為教育行政干部,、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，使教育行政干部,、教師熟練掌握應(yīng)急避險(xiǎn),、逃生自救,、疾病防控,、消防疏散,、防洪防汛防溺水等知識,，確保一旦發(fā)生安全事故,，指揮有序，處置得力,。每學(xué)期組織開展一次以上各種安全演練,，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,。對學(xué)校安全管理人員開展專業(yè)培訓(xùn),，提高安全綜合管理水平和能力,。抓常規(guī)安全工作落實(shí)工作落實(shí)。

學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)篇八

本學(xué)年,，學(xué)校把德育工作放在首位,，建立校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度,。學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，有完善的德育運(yùn)行機(jī)制,，學(xué)校建立了以校長為組長，德育處,、少先隊(duì),、教職工組成的德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé),，形成校長親自抓,，德育主任具體抓,，少先隊(duì),、班主任時刻抓好德育工作局面。現(xiàn)將本學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：

一,、扎實(shí)推進(jìn)德育常規(guī)管理工作

1,、班主任的管理

本學(xué)年,，為了調(diào)動班主任的工作積極性,，采用了班主任輪換制,，增進(jìn)了搭班教師之間的配合與協(xié)作,。為了使班主任能更好的管理班級，創(chuàng)設(shè)一個良好的班風(fēng),，德育處擬定了《班主任一日常規(guī)》，常規(guī)的制定,，給班主任工作指明了方向，通過落實(shí),，把班級管理做得更細(xì)更實(shí)在,。

為了提高班主任的管理水平和責(zé)任心,，德育處在本學(xué)期中旬通過《學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》,、《特殊兒童隨班就讀培訓(xùn)》,、班主任列會等形式進(jìn)行理論培訓(xùn)，目的是從一個個案列分析中,，增強(qiáng)班主任的責(zé)任感和管理水平,。期末時,，以優(yōu)秀班會課及“班主任風(fēng)采展示”為主題進(jìn)行了班級風(fēng)采展示，記錄了各班的成長歷程,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)主陣地建設(shè),。

（1）完善少先隊(duì)制度，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開展,。德育處完善各項(xiàng)制度,，要求少先隊(duì)開學(xué)初就及早制定出學(xué)期工作計(jì)劃及活動安排,，使少先隊(duì)活動有布置,、有落實(shí),、有記錄、有總結(jié),。在“國旗下的講話”活動中,。每周一升旗儀式之后，安排師生代表在國旗下進(jìn)行愛國主義,、講文明禮儀等勵志性講話,。此外,，由各中隊(duì)學(xué)生組成的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”定期組織常規(guī)檢查，并每周公布文明班級,、文明寢室和最差寢室,，以激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。通過一年的努力,，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理,、自我發(fā)展、自我提高,、自我完善”方面,，有顯著的成效,。

（2） 規(guī)范各崗位職責(zé),，把監(jiān)督工作落到實(shí)處。

本學(xué)年,，規(guī)范了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、廣播站的運(yùn)作,，對學(xué)校小干部進(jìn)行培訓(xùn),，增加他們的自信心,，培養(yǎng)他們的管理能力和執(zhí)行力,。通過一學(xué)年的努力,，孩子們能大膽的進(jìn)行衛(wèi)生檢查和狠抓不文明語言和不良行為習(xí)慣現(xiàn)象,。營造了一個良好的校風(fēng),。

（3）結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開展少先隊(duì)主題教育,。

活動是少先隊(duì)的核心,，本學(xué)年,，在少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉曉穎老師的精心組織下,，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動貫穿始終,，根據(jù)每月的時令特點(diǎn),，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，主要以學(xué)雷鋒,、植樹節(jié)、婦女節(jié),、母親節(jié),、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī),，以征文競賽,、校園廣播,、板報(bào),、德育基地、主題班會等為教育陣地,，寓教于樂,，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動活潑,、文明、健康地發(fā)展,。

3注重了學(xué)生的思想道德教育和心理健康教育,。

我校實(shí)行全員教育，人人都是教育者,。本學(xué)年德育處通過各班主題班會、校會,、國旗下的講話等形式對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。此外,，還經(jīng)常通過觀察,、詢問,、調(diào)查等方式,，及時了解全校學(xué)生中存在的不良思想和不良行為，如：紋身,、拉幫結(jié)派,、欺負(fù),、侮辱,、敲詐、勒索等校園暴力現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn),，德育處能及時的了解情況，并對個別學(xué)生進(jìn)行交流,，及時排解心理矛盾；其次,，心理咨詢師李秀英老師也利用課余時間，對需要幫助的學(xué)生,，特別是單親家庭、留守兒童,、特殊兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo),、心理幫助,。開學(xué)初期,，李秀英和鄧俊兩位老師分別對全體六年級學(xué)生進(jìn)行了青春期心理健康指導(dǎo)，使學(xué)生們能正確認(rèn)識青春期出現(xiàn)的生理現(xiàn)象,，增強(qiáng)了學(xué)生的性保護(hù)意識。期中,，以“期中后學(xué)生動員”為題進(jìn)行了后期學(xué)習(xí)鼓勁,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,。臨近期末,，以“學(xué)生期末考試心理疏導(dǎo)”為題進(jìn)行考前心理調(diào)節(jié),。各種心理活動的開展,，正確的引導(dǎo)學(xué)生思想,，也促進(jìn)了學(xué)生心理健康發(fā)展。

3,、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

為讓全校學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，學(xué)校特定于每周星期三下午第一節(jié)為主題班會課，由班主任對學(xué)生進(jìn)行感恩,、文明禮儀,、愛護(hù)公物,、遵守秩序、校內(nèi)外安全等方面的行為習(xí)慣教育,。

二,、開展系列豐富多彩的德育活動,，提高德育管理的實(shí)效性,。

德育工作的重點(diǎn)是帶領(lǐng)好各中隊(duì)開展豐富多彩的中隊(duì)活動,，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面,，陶冶學(xué)生的情操,，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育。

1,、開展“愛國主義教育”活動。以“學(xué)習(xí)雷鋒日”和清明節(jié)為契機(jī),，

個班用講雷鋒的故事,、歌曲傳唱等形式向?qū)W生講述了雷鋒助人為樂的精神,。事關(guān)工委的老領(lǐng)導(dǎo)們在3月5日這天來到我們學(xué)校與孩子們一起感受雷鋒的助人為樂，他們用自己的故事教會了孩子們要踏踏實(shí)實(shí)做一個雷鋒的傳人,。

2,、開展“講文明,、樹新風(fēng)”主題活動,。利用學(xué)習(xí)雷鋒精神活動月，德

育處與少先隊(duì)一起開展了“清理河道志愿活動”和6.5世界環(huán)境日“清掃農(nóng)貿(mào)市場”校外實(shí)踐活動,，在全校內(nèi)營造了保護(hù)地球的良好氛圍,。

3、開展校內(nèi)外安全教育專題活動,。通過紅領(lǐng)巾廣播站,，國旗下的講話,、

晨會、主題班會隊(duì)校內(nèi)樓道安全,、課間活動、體育課,、校外交通,、防溺水,、防火、防洪防汛,、食品安全與衛(wèi)生,、健康知識等進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào),，確保了學(xué)生的安全,，提高了大家的自我防護(hù)意識和能力。

4,、扎實(shí)開展感恩教育,。以“母親節(jié)”為實(shí)踐開展了一次校外感恩調(diào)查

實(shí)踐活動,，大部分學(xué)生都回家與父母進(jìn)行親子行動,，并將自己的感言寫在記錄本上,。在主題班會上以感恩學(xué)校、感恩老師,、感恩祖國為題進(jìn)行講解,，確實(shí)讓學(xué)生從各種活動中學(xué)會感恩、知恩,、報(bào)恩,。

5,、開展節(jié)約用水活動,，本學(xué)年通過班級文化陣地進(jìn)行了節(jié)約水資源的

宣傳，1—3年級辦一期節(jié)水黑板報(bào),，4—6年級以手抄報(bào)形式進(jìn)行節(jié)水知識宣傳,。全校學(xué)生能把水循環(huán)使用,。養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣,。

6,、開展警校共育活動，邀請法制副校長每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座,。學(xué)校與鄉(xiāng)政府,、派出所,、社區(qū)密切合作，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行大力整頓,，確保師生安全和教育教學(xué)秩序正常,。

7,、指導(dǎo)家庭教育，建立與家長聯(lián)系制度,，通過家校聯(lián)系卡,、家訪,，每學(xué)期召開一次家長座談會,、家長開放日等形式，形成家長,、社會,、學(xué)校三結(jié)合教育合力,。

8、關(guān)愛特殊兒童行動,。特殊兒童包括孤殘兒童,、留守兒童、單親家庭,、困難學(xué)生等，面對這個群體的學(xué)生,，我校今年把幫扶工作落到了實(shí)處，一是建立特殊兒童檔案盒幫扶聯(lián)系制度,。在學(xué)習(xí)上通過計(jì)劃和措施的制定,，時刻進(jìn)行追蹤和輔導(dǎo),。班主任、黨員,、領(lǐng)導(dǎo)干部與留守兒童建立“一幫一”或“一幫幾”的幫扶形式,，開展對留守兒童的安全教育,、心理健康教育,、思想品德教育、情感教育等多方面的教育活動,，增強(qiáng)留守兒童的自我保護(hù)能力和自我調(diào)適能力。二是發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,，利用學(xué)校圖書室、興趣小組等有效資源,，開展豐富多彩的活動,，擁有充實(shí)豐富的課余生活,。利用老師的人文關(guān)懷和同學(xué)的互助互學(xué)友誼來彌補(bǔ)其在家庭中缺失的親情,，讓留守兒童感受到集體的關(guān)愛和溫暖,。為此,，德育處組織了一次大型的“紅領(lǐng)巾義賣超市”活動,，將捐款購買成學(xué)習(xí)用品分發(fā)給需要幫助的同學(xué),；其次,，為更好地管理少數(shù)民族學(xué)生,，在本學(xué)期中后期,，特以“我愛我家”為題進(jìn)行了一次少數(shù)民族學(xué)生教育會,，規(guī)范了民族生的行為習(xí)慣，增進(jìn)了學(xué)生間的團(tuán)結(jié),。三是學(xué)校與村組,、社區(qū)取得聯(lián)系,，請村干部在周末和假期中，對特殊兒童進(jìn)行監(jiān)管,、幫助、教育,，同時，要求老師要經(jīng)常家訪這部分兒童家庭,，使他們得到老師,、學(xué)校和社會的更多關(guān)愛與幫助,。

學(xué)校春季學(xué)期工作總結(jié)篇九

１、利用早會,、國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、班隊(duì)會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預(yù)防食物中毒,、反對xx、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活,、戶外活動安全活動等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,。長假前校長利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時,，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全,、法制及反xx意識,。

2、學(xué)期初,，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查,，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意,，通過這些措施的采取,，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3,、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會,，各班班主任向家長就古厝村小孩子溺水事件進(jìn)行安全警示，讓他們注意放學(xué)后,，假期學(xué)生在家安全,，并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書,。

4,、為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識,，也提高對突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力,。3月29日我校邀請了泉州安防火中心張老師為教師作了一場消防知識講座，通過這次講座全體教師對消防知識有了更深的認(rèn)識,，提高了應(yīng)對火災(zāi)能力,，也增強(qiáng)了生命意識和責(zé)任意識。

5,、4月份開展防溺水專項(xiàng)工作：強(qiáng)化防溺水安全教育,，并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌，落實(shí)防范措施,；在期中家長會上進(jìn)行防溺水的宣傳,，共同做好安全防范工作。

6,、5月份以來周邊地區(qū)手足口病流行,，各班嚴(yán)格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記,，發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診,。

7、5月份做好安全管理與安全教育：認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,，按照安全大檢查要求,，加強(qiáng)安全管理,，嚴(yán)把校門關(guān)；各師就防溺水,、交通安全,、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育,；并再次巡查水域,，及時補(bǔ)上安全警示牌，進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施,。

8,、6月份積極開展“安全生產(chǎn)月”（“學(xué)校安全教育月”）活動：根據(jù)《晉江市教育系統(tǒng)xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動實(shí)施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識,，強(qiáng)化安全意識,，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動：做好預(yù)防溺水專題教育；開展交通安全和食品安全知識教育,；在六月八日下午,，再一次開展安全應(yīng)急疏散演練，提高了學(xué)生的自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,；在端午節(jié),、暑假到來之前集中開展一次安全教育,；在暑假前又一次召開家長會,，分發(fā)《安全告家長書》,，專門進(jìn)行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”,；通過家?；ヂ?lián)平臺，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,，落實(shí)安全責(zé)任,。