要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇一

你是無(wú)私的蠟燭,照亮通往知識(shí)的路程。

你是慈祥的長(zhǎng)者,給于我母親般的關(guān)愛(ài),，

你是一縷金色的陽(yáng)光,溫曖的讓我們快樂(lè)健康,。

你關(guān)心我們的學(xué)習(xí),你關(guān)心我們的成長(zhǎng)，

你是我們心中的一座燈塔,你是同學(xué)間友誼的橋梁,。

你嘔心瀝血,、辛苦耕耘,使我們投入到知識(shí)的海洋，

你的循循善誘，諄諄教導(dǎo),我們將永遠(yuǎn)記在心上,。

我要把世上最美麗的花兒獻(xiàn)給您,

我要把世上最動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱給您,。

我要用最動(dòng)人的詞語(yǔ)描繪您,

我要用最美好的詩(shī)歌頌揚(yáng)您。

我要衷心祝福敬愛(ài)的老師您,、

幸福,、快樂(lè)身體健康.

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇二

青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了

有人說(shuō)

珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣

或許只是

一雙永不能忘的雙眸

一個(gè)令人心動(dòng)的微笑

我想說(shuō)

青春的光芒

在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮

青春的花朵

在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝

青春的歷程

在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章

青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空,，像迷人的海洋,。

深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想,。

青春是綠色的,，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原,。

充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力,。

青春是紅色的，像燃燒的火焰,，像初升的太陽(yáng),。

朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望,，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn),。

青春是白色的，似雪似浪,，如云如月,，白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙,，如寫(xiě)的文字,，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

青春是無(wú)色的,。像風(fēng)變幻無(wú)窮,，像霧絢麗迷人。

放縱它,，遺憾終生;駕馭它,，乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的,，擁有了它,，便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩(shī),，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌,。

讓我們真誠(chéng)地把握住它,，讓青春之花綻放四季。

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇三

戈麥

我沒(méi)有閱讀過(guò)大海的書(shū)稿

在夢(mèng)里我翻看著毫洋各招待晦暗的筆記

我沒(méi)有遇見(jiàn)大海的時(shí)辰

海水的星星掩著面孔從睡夢(mèng)中飛過(guò)

我沒(méi)有探聽(tīng)過(guò)的那一個(gè)國(guó)度里的業(yè)績(jī)

當(dāng)心靈的潮水洶涌匯集明月當(dāng)空

夜晚走回戀人的身邊

在你神秘的岸邊徐步逡巡

大海我沒(méi)有締聽(tīng)過(guò)你洪亮的濤聲

那飛躍萬(wàn)代的紅銅

我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你絲綢般浩淼的面孔

山一樣,、聳立的波浪

可是當(dāng)我生命的晦冥時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候

我來(lái)到你的近旁

黃沙掠走陽(yáng)光烏云滾過(guò)大地

那是我不明不暗的前生它早已到達(dá)

文檔為doc格式

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇四

你是無(wú)私的蠟燭,照亮通往知識(shí)的路程,。

你是慈祥的長(zhǎng)者,給于我母親般的關(guān)愛(ài)，

你是一縷金色的陽(yáng)光,溫曖的讓我們快樂(lè)健康,。

你關(guān)心我們的學(xué)習(xí),你關(guān)心我們的成長(zhǎng),，

你是我們心中的一座燈塔,你是同學(xué)間友誼的橋梁。

你嘔心瀝血,、辛苦耕耘,使我們投入到知識(shí)的海洋,，

你的循循善誘，諄諄教導(dǎo),我們將永遠(yuǎn)記在心上,。

我要把世上最美麗的花兒獻(xiàn)給您,

我要把世上最動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱給您,。

我要用最動(dòng)人的詞語(yǔ)描繪您,

我要用最美好的詩(shī)歌頌揚(yáng)您。

我要衷心祝福敬愛(ài)的老師您,、

幸福,、快樂(lè)身體健康.......

詩(shī)歌朗誦比賽演講稿（2）：

我的祖國(guó)

長(zhǎng)江、黃河橫越的山川

神洲處處呈現(xiàn)出燦爛

輝煌的征程

如金色的燈盞

光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆

我的祖國(guó)

您用睿智的靈魂

帶領(lǐng)普天大眾

開(kāi)拓了廣闊的道路

使祖國(guó)鮮花般嬌艷

描繪出東方的璀璨

我的祖國(guó)

鮮花般美麗的祖國(guó)

從你的精神里

從你的藍(lán)圖中

讀懂了燃燒的靈魂

開(kāi)拓輝煌明天的艱辛

我的祖國(guó)

從邊疆到海岸

有你的嬌嬈美麗

我懷揣質(zhì)樸的情感

將滿(mǎn)腔的深情遙寄

愿祖國(guó)更加繁榮璀璨

我的祖國(guó)

黃河,、長(zhǎng)江,、長(zhǎng)城

鑄就了亙古的河山

改革、開(kāi)放,、發(fā)展

點(diǎn)亮世界的眼光

我自豪于祖國(guó)的輝煌

我的祖國(guó)

黎明般的太陽(yáng)

懷抱著堅(jiān)定的信念

將澎湃的斗志

化作永恒的執(zhí)著

創(chuàng)造更加美好的明天

偉大的祖國(guó)

東方文明的搖籃

猶如奔馳的列車(chē)

迎著世紀(jì)的曙光

擎起燃燒的信念

奔向更加輝煌的未來(lái)

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇五

繁華,，嬌艷而執(zhí)著

天藍(lán)的時(shí)候,，我是白色的

我想以純潔的色彩

映襯一個(gè)晴朗的夢(mèng)

天灰色的時(shí)候

我仍是白色的

我想以簡(jiǎn)單的姿態(tài)

去陪伴你內(nèi)心的失落

當(dāng)虛無(wú)的風(fēng)拂過(guò)花瓣兒

請(qǐng)勿責(zé)怪夢(mèng)中的凋零

腳下的黃土厚重

可以承載漫無(wú)邊際的零碎

包括我精心為你編織的花環(huán)

終有一天,，它會(huì)枯萎

變得暗無(wú)光澤

我只想在暴雨蒞臨之前

給你一個(gè)優(yōu)雅的離去

而你也不必夜夜想起

劃過(guò)你窗前的'那一抹白色

月光靜寂，自會(huì)歷數(shù)圓缺

孤單的陪伴,，早已忘記陰晴

又怎去抱怨一滴晨露

無(wú)所適從的落腳

只那晶瑩剔透的淚痕

已讓心中的愛(ài)戀,，一生無(wú)悔

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇六

時(shí)間如水，生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,，歷史飛越，譜寫(xiě)著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,，“自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物,，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣,，等等,。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,，就不可能自立于世界民族之林,。自古以來(lái)，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記!無(wú)數(shù)的中華兒女,，一代接一代,，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火,。在發(fā)展的道路上,，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。忘不了,，“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜環(huán)侍老,。忘不了,，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨,。忘不了“人必其自愛(ài)也,，而后人愛(ài)諸;人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚(yú),。忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛,。古人如是，今天亦如斯,，只因美德在我心,。孔融雖小,，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù),。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，處處應(yīng)以他們作為自己的榜樣,。同學(xué)們,，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人,、嚴(yán)于律己”的時(shí)候我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,，將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中,。

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇七

我的誠(chéng)信是明亮的燈火

他的誠(chéng)信是明亮的燈火

因此

才有這間通明的房間

你的誠(chéng)信是嬌艷的花朵

我的誠(chéng)信是嬌艷的花朵

他的誠(chéng)信是嬌艷的花朵

因此

才有這塊芬芳的田野

你的誠(chéng)信是一片綠葉

我的誠(chéng)信是一片綠葉

他的誠(chéng)信是一片綠葉

因此

才有這棵四季長(zhǎng)青的大樹(shù)

你的誠(chéng)信是一只黃鸝

我的誠(chéng)信是一只黃鸝

他的誠(chéng)信是一只黃鸝

因此

才有這幽靜的山谷婉轉(zhuǎn)

你的誠(chéng)信是一條溪流

品友互動(dòng)

我的誠(chéng)信是一條溪流

他的誠(chéng)信是一條溪流

因此

才有這洶涌澎湃的大海歌唱

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇八

我們是陽(yáng)光少年。

我們時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,

唱歌,、跳舞……

聽(tīng),，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：

冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。

不,！我的世界

到處充滿(mǎn)陽(yáng)光,。

我們是一位陽(yáng)光少年，

哪里有陽(yáng)光,，

哪里就有我的身影,，

哪里就有我的歌聲。

春天,，陽(yáng)光來(lái)到草地上,，

我悄悄地走到它身旁，

我想輕輕地握住它,，

它卻如風(fēng)一般地溜走了,。

陽(yáng)光少年

夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊,，

傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。

鳥(niǎo)兒在歌唱

蝴蝶在跳舞

秋天到了,，

陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了,！

外婆告訴我：

陽(yáng)光不就在那落葉上嗎？

冬天已經(jīng)來(lái)臨,，

朋友,，告訴你：

現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦！

它已躲進(jìn)我溫暖的心房,。

我們是祖國(guó)的花朵,，

我們是陽(yáng)光少年,。

我們向往明媚的春天，

更向往春天那明亮的陽(yáng)光,。

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇九

雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。在比賽中,，大家都各盡所能,，各顯神通，深情朗誦,，配上驚艷的創(chuàng)意,，充分展現(xiàn)出青年學(xué)子對(duì)詩(shī)歌的喜愛(ài)與熱忱，以及對(duì)美好情懷的謳歌與贊美,。下面小編為你整理幾篇詩(shī)歌朗誦比賽

演講稿

時(shí)間如水，生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起,，歷史飛越，譜寫(xiě)著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,，“自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物,，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”的浩然正氣,，等等。一個(gè)民族,，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,，就不可能自立于世界民族之林。自古以來(lái),，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記! 無(wú)數(shù)的中華兒女,，一代接一代，傳承著中華美德,，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火,。在發(fā)展的道路上,，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。 忘不了,，“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜環(huán)侍老,。 忘不了,，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨,。 忘不了“人必其自愛(ài)也,，而后人愛(ài)諸;人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚(yú),。 忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛,。 ?? 古人如是，今天亦如斯,，只因美德在我心,。 孔融雖小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,，9歲的林浩,，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣??這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù),。 我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，處處應(yīng)以他們作為自己的榜樣,。同學(xué)們,，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人,、嚴(yán)于律己”的時(shí)候??我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎? 中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,，將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中。

八年后的今天

我穿過(guò)人群與蛇洞

從死亡回歸到生活

是真實(shí)的

真實(shí)如影子

我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音

像一只被扼住的鳥(niǎo)

撲閃著翅膀

我還看見(jiàn),，我的體內(nèi)

火一樣通體透明

這可能是我常常沉默不語(yǔ)的原因

對(duì)于存在

唯有流水說(shuō)明一切

時(shí)間終歸因?yàn)榇掖叶尸F(xiàn)虛無(wú)

云朵消失在他鄉(xiāng)

你我的命運(yùn)

如斯的自生自滅

除了苦難和貧寒

沒(méi)有什么值得我刻骨在心

我不能像空氣一樣不朽

這是火星的時(shí)代

欲望如噴

我厭惡食物

厭惡自己

尋找一片安詳?shù)牟莸?/p>

因?yàn)闉貘f,、碎玻璃,，和亂紙

統(tǒng)治者思想

我最終不能開(kāi)口

遠(yuǎn)方有一座云塔

高高地一閃一滅

我被記住，難難以到達(dá)

可預(yù)見(jiàn)的和不可預(yù)見(jiàn)的事物

都正向我們走來(lái)

我不能像英雄一樣去迎接

八年后的明天

我是否依稀有今日的火光

一切遺憾是否被太陽(yáng)撫平

但我希望

穿越墻,，鴿哨,，陰影和教堂里鐘聲

最終搏上一座云峰

在那兒凝成不可知事物的眼睛

徹底消失

而又無(wú)處不在

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

為激發(fā)廣大師生對(duì)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的熱情,，提高對(duì)祖國(guó)文化瑰寶——古詩(shī)文的鑒賞能力,，陶冶師生情操，營(yíng)造良好的校園文化,，我校今天在這里舉辦了以“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,，傳承華夏文明”為主題的古詩(shī)文誦讀匯報(bào)比賽。通過(guò)觀看今天的比賽過(guò)程,，我談這樣幾點(diǎn)：

首先,，老師和同學(xué)們對(duì)古詩(shī)文的思想意境了解比較透徹，在朗誦過(guò)程中感情充沛,，既像山洪暴發(fā),、又像涓涓溪流，再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文在朗誦上平仄,、押運(yùn)的美感,。同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美,、展示美,、歌頌美的情操。

其次,，學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的積極性比較高,，全體老師、特別是班主任和語(yǔ)文老師在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極行動(dòng)起來(lái),，做了大量工作,。本次活動(dòng)組織的很?chē)?yán)謹(jǐn)、很成功,，達(dá)到了預(yù)期的目的,、收到了一定的效果。

第三,，本次組織的經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng),，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化,，激發(fā)我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情,，對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情，而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛(ài)國(guó)主義課程,。傳承文化是學(xué)校教育的重要功能,，我們有責(zé)任通過(guò)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀，讓燦爛悠久的中華文明世代相傳,。

在這里,，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

養(yǎng)其品德。同學(xué)們一定要在老師們的精心指導(dǎo)下,，大量閱讀,、大量背誦，多讀書(shū),、讀好書(shū),。

二是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀活動(dòng)和學(xué)會(huì)做人結(jié)合起來(lái)，用古詩(shī)文為自己補(bǔ)充生命的元?dú)?，做一個(gè)有根的中國(guó)人,。只要我們從小與經(jīng)典為伴，以圣賢為友,，細(xì)心誦讀,，用心體會(huì)，其豐富的營(yíng)養(yǎng)就能滲入我們的血液,，成為每一個(gè)中國(guó)人生命必需的養(yǎng)料,。

三是希望同學(xué)們把古詩(shī)文誦讀和課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。中華古詩(shī)文淳厚優(yōu)美,，富于智慧,，積極投身于古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，既能有效促進(jìn)課堂學(xué)習(xí),，又是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充,，絕不是額外增加的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。要在古詩(shī)文中感受快樂(lè),，在快樂(lè)中感悟古詩(shī)文,，養(yǎng)成健康純正的審美趣味。

各位老師,，我校開(kāi)展誦讀活動(dòng),，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,，養(yǎng)成一種品質(zhì),，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。希望各位老師在鼓勵(lì)學(xué)生背誦的同時(shí),，不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的,、有一定意義的句子,，使學(xué)生學(xué)到千古美文中“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷;“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的操守;“己所不欲,，勿施于人”,、“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的道德原則,，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響,。

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇十一

是這生死洗禮，讓我們凝聚在一起

在醫(yī)院的過(guò)道上,，那個(gè)女護(hù)士

靠在椅子上睡著了

疲勞像洪水流經(jīng)她的血管,，流經(jīng)她

隨時(shí)準(zhǔn)備醒來(lái)的夢(mèng)里

有多少像她這樣，在極限的疲憊中

仍在堅(jiān)守,，像一個(gè)個(gè)列兵

堅(jiān)守在危機(jī)四伏的國(guó)境線(xiàn)上

為了讓黑夜的鐵幕盡早褪去,，等待著

微暗的群山匍匐，恭迎輝煌的旭日

而我們就像完成了一次新生

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇十二

薄煙淡淡

獻(xiàn)一束帶露的玫瑰,，在你的碑前

在你視野的長(zhǎng)廊,，站成一種風(fēng)景

只渴望能和你灼熱的目光有片刻的對(duì)視

此時(shí)

我將拒絕俗塵喧嘩污染我潔白的衣裙

靜默——

只為這一刻

望穿了多少重重關(guān)陀疊疊云山

在你視野的長(zhǎng)廊，化成一棵樹(shù)

只渴望能和你灼熱的目光有片刻的對(duì)視

靜默——

只為這一刻

歷史的長(zhǎng)河化一腔相思的碧血

凝成滴滴血球

染紅每一朵含淚的玫瑰

祖國(guó)好家鄉(xiāng)美詩(shī)歌朗誦演講稿篇十三

護(hù)士之捧起我青春的誓言,，前行!

曾經(jīng)純真,、美麗的花季

我捧起我的青春，

沐浴莊嚴(yán)圣潔的洗禮,。

我知道,，

我不是純白的天使，

也不是普度眾生的救世主,。

從此,，

就用我纖弱的雙臂，

書(shū)寫(xiě)生命的傳奇!

多少次命懸一線(xiàn)的緊張,，

我捧起橘紅的燭光,，

為流浪的靈魂把回家的路照亮!

我知道

我沒(méi)有寬闊的臂膀，

也不是伶牙俐齒的百靈鳥(niǎo),。

守望

我站在霧迷的津渡,，

為每段迷失的生命導(dǎo)航!

聽(tīng)，多少陰陽(yáng)相隔的痛哭!

看,，多少貧窮無(wú)助的背影,，

那失去兒女的爹娘;那失去爹娘的兒女

那失去丈夫的妻子;那失去妻子的丈夫

我拿什么撫慰你凄冷的心房?

我捧起我暖融融的心語(yǔ)，

默默的祈禱,、祝福!

是的,，

既然選擇了地平線(xiàn),，留給世界的就只有背影

既然選擇了這身潔白，就要守住使命的藍(lán)天

既然是沉默的羔羊,，就不去唱夜鶯的笙歌,。

我愿意

用我的信念支撐起每一份生命的感動(dòng)!

我愿意

捧起我青春的誓言，前行!

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