每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇一
“海洋忘了吧,，天空沉默不語(yǔ)。飛翔只為掩飾悲傷,?！甭?tīng)著熟悉的旋律，我靜靜的走在小路上,，問(wèn)什么是希望,。長(zhǎng)在巖石縫里的小草說(shuō)，陽(yáng)光是希望,；樹(shù)上的落葉說(shuō),，風(fēng)兒是希望；迷失在沙漠中的旅人說(shuō),，水源是希望,。
我思考著他們的希望，終于我找到了自己的希望,。
疫情的那段時(shí)間在家上網(wǎng)課,，原本成績(jī)居上的我，沒(méi)有控制好自己,?！柏澙贰钡乩速M(fèi)掉了所有的學(xué)習(xí)時(shí)間。人家上網(wǎng)課，我掛著網(wǎng)課打游戲,，可想而知,，我的成績(jī)自然是一落千丈。
這樣的我自然是經(jīng)受不住開(kāi)學(xué)考試的考驗(yàn),。父母找我談話,，老師也跟我談心。我跟父母吵架,，鬧別扭,，就這樣我昏昏沉沉的度過(guò)了七年級(jí)的下學(xué)期。
我靜靜的望著窗外淡淡的月光,，映照著我的心事,。
“喂，你怎么了,？最近學(xué)習(xí)不太好吶,，發(fā)生什么事了呀？”手機(jī)消息響了起來(lái),，是好朋友發(fā)來(lái)的信息,。“嗯”我嘆了口氣,，扔下筆,，走到窗邊。窗外,，陰沉沉的天空讓人感到壓抑,，偶爾的幾片落葉，也滿帶憂傷地從樹(shù)上飄落,。此時(shí),，我內(nèi)心的希望之火早已奄奄一息?！笆怯行氖聠?？”她問(wèn)，“有什么話,，跟我說(shuō)啊,，我來(lái)幫你呀?！?/p>
她的話使我感到溫暖,，她是這段時(shí)間里第一個(gè)注意到我情緒的人?！俺煽?jī)提不上去,，我覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)用的人，成績(jī)一滑下去就提不上去了,?！薄罢l(shuí)說(shuō)你沒(méi)用的，在我眼里,，你是一個(gè)讓我羨慕的人,，學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，不要因?yàn)槌煽?jī)滑下來(lái)了,，就要放棄吶,！我們要一起努力的?！彼参恐?，“我們以后要考一個(gè)高中，上一所大學(xué)的呢,！你可不能就這樣放棄了”“可是我怕”我盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆“怕什么,，有我在呢！”
“你要知道不是因?yàn)橛辛讼Ｍ湃?jiān)持,，而是堅(jiān)持了才會(huì)有希望,！”“嗯”她是第一個(gè)安慰我，鼓勵(lì)我的人,。感動(dòng)的眼淚,，就在不經(jīng)意間流了下來(lái)。她的話語(yǔ)使我找到了希望,，找到了屬于自己的希望,。
最后的春天，依別在濃綠的枝葉上,。
今天天氣很好,，清風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)里有春天的氣息,，遇見(jiàn)希望的時(shí)候也是春天,。
黎明中盛有星光，悲傷中帶有希望,，希望就這樣生長(zhǎng),。
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇二
“喂！你能不能從臺(tái)階的三層往下跳,？”葉思怡問(wèn)童若丹,。
跑道旁邊，有四層石階,。說(shuō)是石階其實(shí)是看臺(tái)的樓梯,，有好幾層，每一層大約有20cm左右的高度。
“能呀,！這有什么了不起,！”童若丹輕松地跑上第三層，眼睛一眨也不眨地往下跳了,，輕輕松松地著地,，不費(fèi)吹之力就完成了動(dòng)作?！斑@么高,，就這么跳下來(lái)？滿厲害的,?！保耙?，我也試試,！”我在試圖說(shuō)服自己去跳一下，可等我走到第三層的時(shí)候,，這種想法很快就消失了,，“天哪！好高呀,！跳下去會(huì)骨折的,。”我自己嚇自己,，看了兩次,，我還是放棄了，這時(shí),，杜子涵也輕松跳了下去,，接著虞筱葉也跳了，她們都是那么地輕松,，那么地熟練,，看到這里好玩，更多的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)了,，陸續(xù)有人往下跳,，到后來(lái)竟然有人從四層往下跳，也照樣無(wú)事,。
看著她們,，我一個(gè)勁地打退堂鼓，我有恐高癥,，我跳不了的,。
心里越是這么想,，離三層臺(tái)階也就越遠(yuǎn)，已經(jīng)走到地上了,，“試試嘛,！有什么好怕的！”耳邊傳來(lái)了葉思怡的聲音,，“要不,，我給你示范一次,？,！真的不難的，只要咬緊牙,，起跳就可以了,。”她說(shuō)得好輕松,，接著她們一個(gè)一個(gè)又跳了一次,，輪到我了，我還是遲遲不敢下決心,，猶豫再三,，“這樣吧，先跳兩層,，簡(jiǎn)單些,。”葉給我降低了要求,，我看了看高度,，低了很多，輕輕一躍就下去了,，“兩層都可以,，三層肯定沒(méi)問(wèn)題！”葉肯定地說(shuō),。
這時(shí),，不斷地有人從四層上跳下來(lái)，看得我目瞪口呆,，心里也真是佩服,，我暗暗也下了決心，三層我必須征服,。再次走上三層,，往底下看，腿有點(diǎn)哆嗦,，不斷地往后退,，右手拍了拍胸脯,，鼓舞自己不要怕，可腿還是不聽(tīng)使喚就是邁不開(kāi),，“要不,，閉上眼，徑直往下跳,？可萬(wàn)一碰到一層臺(tái)階怎么辦,？那可是會(huì)疼死的?！蔽以谌龑釉鬲q豫,，突然，鈴聲響了,，同學(xué)們都跳下去往教室跑,，“星妤，快點(diǎn),，集合了,！”不知誰(shuí)對(duì)著我嚷，我一著急,，眼一閉,，壓腿提臀，人往前傾,，“1,，2，3,，跳”,，我念到跳的時(shí)候，人已經(jīng)在地上了,，咦,，竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在草地上了，而且是那么的輕松,，那么地穩(wěn)當(dāng),。
此時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分,，我終于戰(zhàn)勝了自己,！很多時(shí)候，面對(duì)困難,，真正的對(duì)手不是別人,，而是你自己，只有戰(zhàn)勝自己,，你才能離希望更近些,。
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇三
和他鬧掰了,，沒(méi)想到自己一度認(rèn)為堅(jiān)不可摧的友誼就這么脆弱的崩塌在了我的面前。給我的,，只有震驚于失望,。終于，我們的形影不離變成了形只影單,。怪自己?jiǎn)?？怪她嗎？好像都不是這樣,。
她在和別人嬉笑玩樂(lè)時(shí)會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的某天,，她告訴一個(gè)人我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。友誼是強(qiáng)大的,，不同于愛(ài)情的繁華,，是生活的常態(tài)。淚,，順著眼眶流了下來(lái)，討厭自己的眼淚,，它讓我看起來(lái)那么的懦弱,。仰起臉，望著天,，可眼淚不會(huì)像小說(shuō)中寫(xiě)的那樣乖乖回去,，還是毫無(wú)節(jié)制的流了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)眼淚洗滌過(guò)的天空潔凈了不少,，是啊,。每個(gè)人都是個(gè)獨(dú)立體，這個(gè)世界不會(huì)因誰(shuí)的悲傷而停止運(yùn)轉(zhuǎn),，沒(méi)了你,，我又怎么能頹唐下去呢？夕陽(yáng)且懂掙扎,，明知結(jié)果,，卻只為把生的句號(hào)填滿。
我相信,，靜守一個(gè)人的地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒,，我也相信，孤獨(dú)也是一種美,，希望可以用我一個(gè)人的孤獨(dú)可以換來(lái)你的快樂(lè),。因?yàn)槁淙~飄零的秋天帶不動(dòng)夏傷，回憶變成終點(diǎn)的列車(chē)永遠(yuǎn)帶不走我們的曾經(jīng),。我會(huì)在那個(gè)約定好的學(xué)校等著你來(lái),，等著我們一起回憶以前的日子,。
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇四
年有四季，始于春,；花有四季,，始于芽；人有四季,，始于心,。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇,。土地母親睡醒了,，伸了個(gè)懶腰，喚醒了冬眠的萬(wàn)物,，打了個(gè)哈欠,，春風(fēng)拂面，暖意襲來(lái),，夾雜著泥土的芳香,，有些許綠意做點(diǎn)綴，沖了個(gè)溫澡,，山間小溪,，泠泠作響，嘴角上揚(yáng)在清泉聲里,，亦上揚(yáng)在兒童清脆鈴聲里,，人兒耕作在許久未見(jiàn)的藍(lán)天白云里，耕作在花兒奮力向上的辛勤里,，耕作在學(xué)子啟程的期盼里,。
春回大地，萬(wàn)物生,。
夏,，萬(wàn)物奮發(fā)。七年蟄伏的蟬,，猛然發(fā)力,，沖破了黑色的濕潤(rùn)的保護(hù)膜，奔向了暖光的懷抱,。身處樹(shù)的頂端,，頭頂天的邊緣，高亢的歌聲里,，揮灑著自己的暢意痛快,，映照著學(xué)子揮灑的汗水。一聲驚雷,，驚醒了因燥意而退縮的人兒,，驚醒了因熱意而沉睡的花兒,；瓢潑大雨，驅(qū)散了燥熱,，浸潤(rùn)了心田,，換來(lái)了黎明。墨綠的麥苗染綠了鴨綠江,，殷紅的花兒染紅了長(zhǎng)白山,。
烈日當(dāng)空，萬(wàn)物博,。
秋,，萬(wàn)物收獲。一樹(shù)一樹(shù)的柑橘,，連成金黃一片,，漂蕩著特有的民歌，傳播著人兒的喜悅,。金黃的麥田,，人兒急匆的背影在奔波，汗液從墨黑的發(fā)根冒出,，隨著跳動(dòng)的發(fā)絲落到炙痛的臉龐,，順著衣襟跳動(dòng)在火辣的空氣里，沒(méi)入收割后的土地里,。人聲鼎沸，人山人海里奔走,，傳出驚呼的喜悅,，涌出的淚水傳遞著無(wú)聲的激動(dòng)。是了,，學(xué)子在收獲,。
冬，萬(wàn)物靜寂,。唯有枝椏在外流浪,，唯有冰雪在外漂泊，日隱藏在白云里,，人兒居在暖屋里,，土地唯有棕色。一切,，都在為來(lái)年做準(zhǔn)備,。
我喜歡四季，但更喜歡春,，因?yàn)槟鞘情_(kāi)始的時(shí)間,，有著希望的味道,。
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇五
似水年華已在風(fēng)雨途中姍姍而過(guò)，帶著幾分稚氣,，幾分沉重,，我告別了初三，上天給了我另一道難題———中考,，坐在考場(chǎng),，手拿著筆?；仡欉^(guò)去,，點(diǎn)燃著希望的圣火，風(fēng)雨交加,，毫不退卻,，我正在傾訴希望的宣言：讓希望之火在心中燃燒得更旺吧！
生,，是為了尋找希望之火,。
生，是為了紀(jì)念希望之火,。
在那生與死的一剎那,，正是因?yàn)橛辛讼Ｍ穑畈抛兊媒k麗,，理想才變得崇高,。讓我們穿過(guò)林海高山，穿過(guò)汪洋大海,，穿過(guò)荊棘險(xiǎn)阻,，點(diǎn)燃心中圣火，讓它燒得更紅,、更旺,，與生活同步，走向美好未來(lái)!
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇六
人生,，總會(huì)遭遇諸多坎坷,，總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂(lè)觀者來(lái)說(shuō),，生活總是充滿希望的,。
不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的,。有志之人,，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無(wú)志之人,，總是對(duì)生活毫不在意,，得過(guò)且過(guò)。
以前的我就是第二種人,，對(duì)生活,、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得,，既然已經(jīng)在差班了,，那就順其自然吧！反正不管怎么努力,，也改變不了現(xiàn)狀,。
但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》,，我得到鼓勵(lì),，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心,。
那首詩(shī),，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望?！拔覀儾⒉挥薇?，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課?！蔽覀冇芯薮蟮臐撃?，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣,，也是有思想,、有夢(mèng)想的人。
“所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎,。”這句話道出了我們的心聲,，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情,，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰,？”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi),。”確實(shí)如此??！曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了,，這不,，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名,，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名,！我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī),！還有,，我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),，都是值得驕傲的,。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢(shì)的，我們“慢班”也能獲得成功,！
就像語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)的那樣：“不要怕走得慢,，只要你一直在走著?！敝灰覀儓?jiān)持前行,，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿希望,，我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛,！
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇七
止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗,、爭(zhēng)地盤(pán),。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼,、慌張,，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,。
人們只知道武力能解決任何問(wèn)題,，這是不對(duì)的，這要付出很大的代價(jià),。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì)更好,，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國(guó)的友誼更加真摯,，一舉兩得,。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,，真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子,，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作,，也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活,，而要參軍打仗，這一去生死未卜,，也許戰(zhàn)死沙場(chǎng),，也許凱旋歸來(lái)，這是人類所不愿意看到的,，所以我渴望和平,。
戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器，對(duì)人類和環(huán)境都造成極大的傷害,，地球被污染了,。人們卻不以為然，繼續(xù)無(wú)所顧忌地破壞地球,，破壞生態(tài)環(huán)境,。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類居住的星球,，但地球的創(chuàng)傷日益加重,，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的，所以我渴望和平,，只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命,，只有那樣才能延長(zhǎng)人類存活的時(shí)間。
戰(zhàn)爭(zhēng)使人類,、地球,、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷,，我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng),。如果世界上沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊!我渴望和平!
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇八
我希望有一天可以長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大了,，我要做的事就是大吃大喝，環(huán)游世界,。天空會(huì)變得蔚藍(lán),。草地上綴著花鋪滿整個(gè)世界。微風(fēng)會(huì)吹過(guò),，吹走塵埃和痛苦，送來(lái)另一個(gè)世界的芬芳,。每個(gè)人都要微笑,，不，大笑，我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的笑,，我希望長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大以后笑！
我希望有一天可以找到彼得潘,，我會(huì)留在永無(wú)島,，永遠(yuǎn)地堆著積木，永遠(yuǎn)地用雙手捧起海灘的細(xì)紗然后扔進(jìn)大海,。永遠(yuǎn)地,，我們一同守護(hù)這座幸福的小島，即使是在夜晚,，我不會(huì)有害怕,，樹(shù)陪著我，海陪著我,，草陪著我,，天陪著我。靜靜月光下,，我要擁有全世界做朋友,。我希望不要長(zhǎng)大，我的世界永遠(yuǎn)都只是朋友,！
我希望有一天可以成功,，我會(huì)征服全世界，然后,，我有我自己的天下,，任我主宰，做我掌中玩物,。我要驕傲地指著天,，要它聽(tīng)我的，不管風(fēng)雨雷電,，世界上只有唯一的王,，不是它，是我,！我要我統(tǒng)治的地方只有快樂(lè),，正如我要的一樣快樂(lè)！
我希望有一天可以沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)與壓力,。我要躺在草地上望著天空,，我要呼吸花的芬芳和草的微苦，看著藍(lán)天白云,，周?chē)袆e的什么,?；蛟S我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)羊群的叫聲，它們一定不要過(guò)來(lái),，我只想躺在那兒,，一個(gè)人靜靜地，什么也不想,。我不會(huì)沉沉地睡去,，我清醒著，偶爾也許會(huì)想想從前忙碌的生活中的幸福,，不想其他的了,！
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇九
春天，它是美麗的,，是一個(gè)充滿希望的季節(jié),，它蘊(yùn)含著我們的希望，我們的激情,，是我們理想的風(fēng)帆,，像一顆晶瑩的露珠在大自然中散發(fā)著永久不變的魅力。
春天的早晨,，太陽(yáng)公公用它那溫暖的雙手把大地從夢(mèng)中喚醒,，金色的陽(yáng)光散滿校園，同學(xué)們都不約而同地走出教室,，欣賞著校園生機(jī)勃勃的景色,。草兒萌發(fā)，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,，蔚藍(lán)色的天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的.唱著,，唱出了春的新生，朵朵白云漂浮著,，向我們微笑,，向我們點(diǎn)頭，柔和的春風(fēng),，輕輕地?fù)崮χ覀兊哪?，吹拂著路旁的柳?shù)，剎那間一切都蘇醒了,，就連校園中粗壯蒼勁的楊樹(shù),，也情不自禁的發(fā)了芽!
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾焓剐@滿園春色,，春天帶給我們無(wú)限的希望,，促進(jìn)我們奮發(fā)向上，但我卻愿做一棵小草,，在園丁的精心澆灌下,，為祖國(guó)增添春色,，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗!
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇十
陽(yáng)光輕輕灑在夢(mèng)想的窗外，瞬間點(diǎn)亮了世界,。到處都是大片大片的燦爛。
--------題記
春天嘆息著,，在玻璃那邊盤(pán)旋,。
我和你并排站在窗前。我笑著朝春天招手,，你卻皺著眉頭,，眼睛里布滿濃霧。你的視線不明,，我無(wú)法察覺(jué)你在凝望什么,。
我望著你，心痛一點(diǎn)一點(diǎn)堆積,，似乎要把我埋沒(méi),。記憶涌現(xiàn)起昨天的'片段，你絕望地對(duì)我說(shuō)你要丟掉一切,，你不再相信希望,。
你苦笑著問(wèn)我，還有可能嗎,？
你不語(yǔ),，我看到你的眼睛猶如一汪清澈的潭水，晶瑩透亮,。你現(xiàn)在的視線一定很模糊,，看不清楚我的表情。
請(qǐng)你告訴我,，他們?cè)谠馐茏盍钊私^望的災(zāi)難之后,，為什么還會(huì)成為奇跡的創(chuàng)造者？因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E,，心中懷有希望,，勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)啊,！那么你呢,，你有什么理由放棄一切？未來(lái)是充滿未知的,。
你轉(zhuǎn)身,，背對(duì)著我，朝向另一邊,。
想想,，水是世上再平淡不過(guò)的物事,，卻創(chuàng)造了宇宙中最神奇的東西――生命。風(fēng)是世上再單薄不過(guò)的物事,，卻可以吹遍地球上每一個(gè)角落,！我們每個(gè)人都不是預(yù)言家，誰(shuí)都無(wú)權(quán)也無(wú)能力去預(yù)言,，我們只有相信希望,，相信自己會(huì)創(chuàng)造奇跡！
你伸出手,，似乎是在抹掉臉頰上的淚花,。我看到你視線的最前方有希望在燃燒。你微笑著走向窗邊,。
我打開(kāi)窗,，聞見(jiàn)了春天最美的迅息。剛剛聽(tīng)到春天,，遠(yuǎn)方隱約傳來(lái)火車(chē)的汽笛聲,，歡愉地朝希望奔去。我的心似乎也要飛去,，和火車(chē)一道踏上那充滿未知,，充滿挑戰(zhàn)，充滿可能的旅程,。
我相信,，我在某種意義上拯救了你，同時(shí)也拯救了我自己,。
光芒刺破了你我的視線,。我拉起你的手，伸向窗外,，仿佛觸及到了我們最燦爛的未來(lái),。
后記：
以“你”的眼睛的流露和視線的變化貫穿，這是一個(gè)從逆境中跋涉而出的過(guò)程,。
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇十一
人生在世,，困難在所難免，難的是對(duì)困難的態(tài)度,。面對(duì)困難,，有的人低頭服輸，有的人并不氣餒和放棄,，他們?cè)诶щy中給自己找到希望,，找到自己的燈塔。
面對(duì)困難,，如果你換一種角度去看,，就會(huì)找到希望之火,，自己就會(huì)多一些信心，就能克服困難走向成功,。
在美國(guó),，有一位窮困潦倒的年輕人，即使把身上全部的錢(qián)加起來(lái)也不夠買(mǎi)一件像樣的衣服的時(shí)候,，仍然全心全意地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想：做演員,，拍電影。當(dāng)時(shí)好萊塢有500家電影公司,，他根據(jù)自己劃定的路線和排列的名單順序，帶著自己寫(xiě)好的劇本逐一去拜訪,，第一遍下來(lái),，他被拒絕了500次。從最后一家出來(lái)之后,，他沒(méi)有灰心,，重新開(kāi)始第二次自我推薦，仍被拒絕了500次,。他又開(kāi)始了第三次,，可結(jié)果與前兩次相同。他繼續(xù)第四次,，當(dāng)訪問(wèn)到第350家時(shí),，一個(gè)老板留下了他的劇本，這本劇本被拍成了一部電影,，這個(gè)年輕人飾演了主角,。日后，他紅遍世界,，這個(gè)人便是史泰龍,。
海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打倒,?！备鐐惒颊f(shuō)：“上帝可以辜負(fù)生命，但絕不會(huì)辜負(fù)生命堅(jiān)持的信念,?！敝灰覀冃拍钜涝冢覀兊娜松统錆M希望,。
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇十二
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："希望是附麗于存在的,，有存在，便有希望,，有希望,，便是光明,。"是啊，人活著不能沒(méi)有希望,，否則會(huì)像失去控制的小船,，隨波浮沉。若有了希望,，便有了前進(jìn)的動(dòng)力,，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量,。希望是熱情之母,，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量,，孕育著生命,，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功,；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能,。總之,，人活著絕對(duì)不可以沒(méi)有希望,。
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó),，并且讓自己成為這個(gè)帝國(guó)的皇帝,。周?chē)娜硕汲靶λf(shuō)他在空想,，可拿破侖卻不以為然,。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星,，不分日夜地閃爍著,，給他以無(wú)窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗,。從此,，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己,，遇到困難也毫不氣餒,，而后抓住機(jī)會(huì)，施展出自己卓越的軍事才能,，終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó),。拿破侖的成功，最終源于他心中的希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒(méi)有這份希望,，他也就不會(huì)去研究軍事,，歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘,，終于完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿,，可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫(xiě)完一章,，便隨手把原來(lái)的筆記,、草稿撕得粉碎，這意味著他若想繼續(xù),，一切就必須得從零開(kāi)始,。他的確是絕望極了，但是向子孫后代講述法國(guó)大革命史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云,。他又重新搜集重理素材,，開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫(xiě)作，又第二次完成了《法國(guó)大革命史》,。卡萊爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭,，卻沒(méi)有失去心中的希望,。正是這希望，使他走出陰影,，振作精神,，重新以極大的熱情重新投入到寫(xiě)作中去。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,。歷數(shù)古今,，無(wú)數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是,，成功的希望總能給他們以巨大的力量,。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成,，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望,。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過(guò)："我唯一不能缺少的東西就是希望。"當(dāng)擁有了希望,，無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明,，無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂(lè)。在漫漫的人生道路上,，擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔,，指引著我們前進(jìn)。
希望初中孩子們的未來(lái)寄語(yǔ)篇十三
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。過(guò)年后連續(xù)的陰雨天氣讓人在喜慶中不免有些郁悶,，昨晚一整晚的瀟瀟雨聲更讓人在興奮中夾雜莫名的愁緒,。我早早地起床出門(mén)，為了縮短行程,，我決定改走城東路,，過(guò)凌塘橋，經(jīng)鐵路立交橋來(lái)學(xué)校,。我踩著濕漉漉的路面,，撐著傘，在風(fēng)雨中瑟縮著急急向?qū)W校奔去,。
過(guò)了凌塘橋,，轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)路，暫時(shí)遺忘的某種記憶頓然復(fù)蘇,，興沖沖的勁頭煙消云散,，心情驟然緊張起來(lái)，繼而后悔不迭,。創(chuàng)業(yè)路的鐵路立交橋下常年晴天潮濕,，小雨積水，大雨成河,，這是多年來(lái)的老難題了,，這么多天的陰雨，怎能不泛濫成災(zāi)呢,？我怎么這么不長(zhǎng)記性呢,？怎么辦呢？辦法不是沒(méi)有,，我可以不經(jīng)這里的鐵路立交橋,，在凌塘路與創(chuàng)業(yè)路交叉口向左轉(zhuǎn)向徐王公寓方向再繞道中環(huán)東路，但這樣一來(lái)路程要多出好幾倍,，不但要消耗大量體力,，上班勢(shì)必遲到。既然走到這里了,，還是去看看再說(shuō),，說(shuō)不定不是我猜想的情況，即使是,，事到臨頭再想辦法,。揣著忐忑的心情我逐漸接近鐵路立交橋，呈現(xiàn)在眼前的已經(jīng)不是一條路,，而是一條不折不扣的河!一條烏黑骯臟的河!根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)判斷,，“河”深足可齊膝,。
絕路了！望著波瀾起伏的水面我無(wú)計(jì)可施了,！飛檐走壁躍上鐵路嗎,？上去的路早就用鐵絲網(wǎng)封住了；真想使盡渾身力氣閉眼一步跨過(guò)去,，那得有騰云駕霧之功?，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，讓經(jīng)過(guò)這里的汽車(chē),、三輪車(chē)捎帶一下,，不是沒(méi)有可能，學(xué)校里有些學(xué)生每天不是靠三輪車(chē)載著上學(xué),、放學(xué)的嗎,？快來(lái)車(chē)啊，快來(lái)車(chē)啊,，可是望南望北,，望到路的盡頭，始終不見(jiàn)一個(gè)車(chē)影子,。
不能再干等了,！回吧！
突然,，猶如電光石火,，正如“急中生智”：我為什么不能淌水過(guò)“路”呢？紅軍長(zhǎng)征還跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨,？紅軍長(zhǎng)征還翻雪山呢！“河”水污濁骯臟,？過(guò)去了洗一下不就是了,？我當(dāng)機(jī)立斷，脫下棉鞋和襪子,，卷起褲管,，踩著碎石與斷磚，扶著橋洞壁,，深一腳淺一腳,，顫顫巍巍摸索著終于越過(guò)險(xiǎn)灘，勝利到達(dá)“彼岸”,。
這真是絕處縫“路”?。?/p>
遇到艱難,、危急時(shí),，只要我們堅(jiān)定信心、滿懷希望，開(kāi)動(dòng)腦筋,，迎難而上,，就一定能變失望為希望。
