無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

水滸傳名著讀書心得篇一

四年級時,，我迷上了《水滸傳》,，就像爸爸迷上電腦一樣,。這是一部記述農(nóng)民起義的小說，它講述了梁山一百零八位好漢反抗腐敗朝廷的斗爭故事,，表達了一百零八位好漢對當時封建社會的極度不滿,，這一百零八位好漢如同一百零八座蓄勢待發(fā)的火山。

讀到《七雄智取生辰綱》時,，我不禁為吳用的機智而感到拍案叫絕,。要不是吳用獻出這條奇謀，哪來的梁山新頭領,，哪來的梁山一百零八位好漢?哪來的梁山起義?哪來的梁山征伐方臘?吳用真不愧是“智多星”,，他用自己的實力向世人證明了智慧的力量勝過千軍萬馬!

讀到《江州劫法場》時，我為李逵的勇敢無畏而慶幸,。當時,，宋江和戴宗被蔡京打入死牢，并于五天后午時三刻處決,。然而五天后,，晃蓋一行人和李逵午時三刻趕來法場，殺入官兵之中,，解救宋江和戴宗,。讀到這里，我又想到了漢末黃巾起義和唐末黃巢起義,。對比起來,，李逵和勇猛的黃巾軍和黃巢軍有何區(qū)別?要是沒有了勇猛如虎的李逵，作文/宋江和戴宗何以得救?要是沒有李逵的勇猛,，《水滸傳》難道不會又少了許多精彩的故事?忠誠勇敢,，李逵，你永遠是我心中的真英雄!

《水滸傳》這本名著讓我受益匪淺,。它讓我明白了智慧的力量,，它讓我明白了勇氣的力量，它讓我明白了團結(jié)的可貴,。我以后我一定要一往無前,，胸懷正義，做一個新時代的好漢!《水滸傳》,，這真是一本好書!

水滸傳名著讀書心得篇二

宋徽宗年間,，梁山上有一個組織，里面有一百零八位將領,，他們就是梁山好漢,，他們劫富濟貧，為百姓做出了不少好事,，好漢首領是宋江,，他和手下之前的故事您不一定知道吧？就讓我為您一一分解,。

宋江只是一個吏員,，他因臉黑個頭矮，人們叫他黑宋江,。他很孝順,，外號“孝義黑三郎”。他常常幫助別人,，雪中送炭,，人們稱他為“及時雨”。他因為救濟朋友,，被別人誣陷,，發(fā)放外地。又因朋友多,，將他救出,，加入了梁山泊，成了首領,，總為百姓打抱不平,，有一次好漢之一的石秀發(fā)現(xiàn)祝家莊欺壓附近百姓，宋江知道后,，組織大軍浩浩蕩蕩攻下了祝家莊,，為百姓除了一害。官府恨透了好漢們,，準備進攻好漢們,，但每次都被殺的片甲不留。最后,，好漢們?nèi)〉昧藙倮?，成為宋朝不容忽視的一股力量?/p>

我最喜歡武松，他那種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神,，武松敢作敢當,，因為武大郎被西門慶殺害一怒之下殺了西門慶，但事后主動去自首,，而現(xiàn)在,，有些醉酒駕車肇事還逃跑這是多么可恥的行為呀！他們連古人都不如,？這可是罪加一等呀,！我們一定要敢作敢當。

讀了這本書,，我明白了：人與人相處,，要真誠相待，在人生中,，最重要就是在您有困難時朋友的`幫助嗎,？四海之內(nèi)皆朋友，我們一定要坦誠相待每一人,。

讀完這本書,，我還有個問題：水滸傳為什么叫水滸傳呢？知道的可以幫我解答一下,！

水滸傳名著讀書心得篇三

這學期開學后,，我從網(wǎng)上認真閱讀了《水滸傳》這本書。梁山泊上的一百零八位好漢的形象時常在我腦海浮現(xiàn),。那歃血為盟的情義,，一醉方休的氣概，真是讓人好生佩服,。

《水滸傳》是一本小說體裁的書籍,，為施耐庵所寫。它原是民間無名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果,，其成書經(jīng)歷了一個漫長的流傳演變過程,。《水滸傳》具體描寫的是以宋江為首的農(nóng)民起義的故事,。因起義時聲勢極盛,，就在民間產(chǎn)生了許多的奇聞異說，流傳中不斷得到無名作者的加工修飾,。施耐庵就是在長期民間傳說,、民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工寫定成書的。因流傳廣泛,，被定為四大名著之一,，與《西游記》,、《三國演義》和《紅樓夢》并駕齊驅(qū)。

《水滸》這一本書,，浸透了世界上所有的俠士豪情,，包含了天地間全部的英雄氣概。及時雨宋江,、花和尚魯智深,、行者武松,、黑旋風李逵,、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,，都是非常好的例子,。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),，有的義氣深重,、性情耿直，有的聰明伶俐,、足智多謀,，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,，只要是在梁山上的,，那就個個都是“一夫當關，萬夫莫開”的真英雄,、真好漢,。

如果說《水滸》里值得學習的東西，那可太多了,。機智勇敢,、知錯能改、忠心耿耿,、仗義疏財……然而,，水滸有一種精神最可貴——講義氣。在水滸里,，最貴重的東西,，就是義氣。換句話說,，水滸傳就是義氣的凝結(jié),，就是義氣的聚集，就是義氣的體現(xiàn),。雙鞭呼延灼,、大刀關勝,、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平……這些好漢,，不都是因為宋江等人義氣深重,，才上梁山泊的嗎?在平日里，我們對朋友也要重情重義,。這樣,，友情才能長久。

其實,，《水滸傳》就是義氣傳,、友情傳。愿水滸傳和它的精神能夠長存于世,，永不衰敗!

現(xiàn)在我也經(jīng)常和孩子一起讀書,，有不同見解的時候我們互相討論，意見相同的時候我們加深理解,，在書的海洋里暢游,。我覺得這比孩子自己一個人在孤軍奮戰(zhàn)的好得多!難道，我們不應該在百忙之中抽出一點點時間陪孩子多讀一點書嗎?這樣也可以正確的認識自己的優(yōu)點和自己的不足之處,，百利無一害,。

水滸傳名著讀書心得篇四

近日,我讀了中國四大古典名著之一——《水滸傳》,書中的一個個精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可磨滅的印象。

《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝未年人,。他是我們古代的一位偉大的文學家,他創(chuàng)作的《水滸傳》則是家喻戶曉,。

《水滸傳》中的英雄們正是抱著“天下同為一家人”的信念,共聚梁山,武松醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓；魯智深野豬林救林沖,；吳用,、晁蓋、阮氏兄弟等人,；兄弟團結(jié)一心,同甘共苦,。兄弟之間情這么深,怎不稱為英雄？而且梁山泊的`英雄好漢還高舉著“替天行道”的大旗,殺富濟貧,！英雄好漢們嫉惡如仇,除暴安良,人們個個夸贊,。他們?yōu)榱顺┌擦?鏟除了百姓們的一個又一個障礙；掃平了曾頭市,、三打祝家莊,、二退高老賊……一部《水滸傳》的英雄史詩,勇往直前?？墒橇荷酱髽I(yè)毀于一旦,。讀到這我就不懂了,也有點遺憾。高俅為殺掉梁山好漢,讓他們反動派廝殺,所以梁山好漢傷亡慘重,。

《水滸傳》不僅是中國長篇史的開創(chuàng)者,也是此后描寫歷代起義的章回演義體小說都未能達到的光輝典范,。

水滸傳名著讀書心得篇五

“路見不平一聲吼,，該出手時就出手，風風火火闖九州……”電視又傳出這首令人熟悉的主題曲,，聽著聽著,，思緒也不覺跟著動了起來。

《水滸傳》里的人物個性鮮明：李逵率直魯莽,，魯智深粗中有細,，晃蓋仗義疏財，宋江忠義兩全……我最欽佩和最厭惡的都是同一個人——宋江,。

宋江原只是鄆城縣的一個押司,，因私放晃蓋，晃蓋感其恩,，便修書贈金,，但因閻婆惜的不曉理,，宋江一怒之下殺了閻婆惜,，然后就開始了逃亡……在最后，他成為梁山泊之主后,，他令我討厭的一面便展現(xiàn)了出來,。

宋江是作者全力塑造的一個忠義兩全的人物。宋江的忠義有些殘忍,，于兄弟,，他曾使人殺了他們中好些人的家人、親人,，逼他們?nèi)牖?于皇帝,，他曾怕死后李逵會造反，便毒死了這個于他為親兄弟的人,，他的忠義令我有些厭惡,。

宋江的忠義也著實讓我欽佩不已。他曾幾度為了他的兄弟差點死去,，也為了宋徽宗掃平了對宋朝不利的遼國,、田虎、王慶,、方臘,，為宋朝換回了領土的完整和人民的和平。

宋江是有諸多非議的人物,，但他對老父的孝義是絕對真的`,。他雖遠在他方，但收到親弟來信說老父病亡之時,，他慟聲大哭,，不遠千里回家探望,。由此可見他對老父的感情，街坊鄰里也都稱他為“孝義黑三郎”,。

宋江一直是忠義的模范,，他梁山泊能打到東京，卻不自號稱王,，心心念念都是招安,，為國效力。

水滸傳名著讀書心得篇六

《水滸傳》描寫的是宋朝農(nóng)民起義的小說,，故事發(fā)生在梁山泊(今山東濟寧),。因民眾不滿當時封建社會階級矛盾，平民英勇義士們團結(jié)起來,，聚集在梁山泊以晁蓋為首領的起義軍,，以此來對抗朝廷。

其中有不少都是粗義之士,，斗大的字不識一個,，頭腦簡單，四肢發(fā)達,，就知道打打殺殺,，不會分析事情的前因后果。晁蓋深明大義,，以身示范,，他的仁義愛士被迅速傳開，社會中的有志之士紛至沓來,，朝中受到加害的忠義之士也加盟梁山,，在他的帶領下一步步走向壯大。

正在群龍無首之際,，宋江接任了梁山寨主之位,，宋江出身衙門押司(也就是書寫文書的人員)，梁山好漢最多時達一百零八將,，宋江對梁山的未來早有了自己的設想,，他一心想帶領眾兄弟歸順朝廷，從此不用背上梁山賊寇之名,，光明正大做人,。殊不知朝廷早有將其除之之念，但這一切梁山兄弟們還蒙在鼓里,，真可畏是“人心隔肚皮”世事難料啊,。梁山好漢歸順后為朝廷南征北戰(zhàn)，死傷大半,，剩余人員在慶功宴上死于高俅毒計,，此時真相大白已晚哉,。

水滸傳名著讀書心得篇七

讀書是一種提升自我的藝術?！坝癫蛔敛怀善?，人不學不知道?！弊x書是一種學習的過程,。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生,，一段人生折射一個世界,。“讀萬卷書,，行萬里路”說的正是這個道理,。讀詩使人高雅，讀史使人明智,。讀每一本書都會有不同的收獲,。“懸梁刺股”,、“螢窗映雪”,，自古以來，勤奮讀書,，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),，能塑造人的精神,，升華人的思想。

讀書是一種充實人生的藝術,。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,，空洞無物。書本是人生最大的財富,。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,，是為了讓他們記住:書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書,。讀書是一本人生最難得的存折,，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,。

讀書是一種感悟人生的藝術,。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,，讀巴金的文章使人感到未來的希望,。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課,，閱讀書籍，感悟人生,，助我們走好人生的每一步,。

書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋,，讀書接通了彼此的岸;書是帆,，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,，因為讀書,，人生才更精彩!

讀書，是好事;讀大量的書,，更值得稱贊,。

讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,，不求甚解,，每有會意，便欣然忘食”,。當你枯燥煩悶,，讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心,，讓你看清前路;當你心情愉快時,，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活,。讀書是一種最美麗的享受,。“書中自有黃金屋,，書中自有顏如 玉,。”

一位叫亞克敦的英國人,，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書,，而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升,。因為“有了書,，就象鳥兒有了翅膀”嗎!

然而，我們很容易忽略的是:有好書并不一定能讀好書。正如這位亞克敦,，雖然他零零碎碎地記住了不少知識,，可當人家問他時，他總是七拉八扯說不清楚,。這里的原因只有一個,，那就是他不善長于讀書，而只會“依葫蘆畫瓢”,。

朱熹說過:“讀書之法,，在循序漸進，熟讀而精思,?！?/p>

所謂“循序漸進”，就是學習,、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高,。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬，根本的目的在于對自己的書要層層深入,，點點掌握,，關鍵還在于把握自己的讀書速度。至于“熟讀”,，顧名思義,，就是要把自己看過的書在看，在看,，看的滾瓜爛熟,，，能活學活用,。而“精思”則是“循序漸進”,，“熟讀”的必然結(jié)果，也必然是讀書的要決,。有了細致、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理,。

由此可見,，讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦,，他徒有萬卷圖書,，而不會讀，我們可以毫不猶豫地說:其實他一本書也沒有讀完,。

現(xiàn)在的我們,，這種“有書等于沒書”的現(xiàn)象是歷歷在目，也就是不會讀書。就說語文課本,，大家都認為沒什么看頭;這樣一來,，掌握的知識也相對于較為膚淺。因此更何況是其他書呢?我們讀書提倡:拳不離手,，曲不離口,。面對現(xiàn)在激烈競爭的社會，更需要我們的善讀,。

對于書,，只有善讀，才能象蠶一樣,，吃進去的是桑葉,，吐出來的是絲。

水滸傳名著讀書心得篇八

《水滸傳》以它杰出的藝術描寫手段,，生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生,、發(fā)展和失敗過程,?！端疂G傳》的社會意義首先在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽、統(tǒng)治階級的罪惡,。

作品開頭寫了一個一向被人厭棄的破落戶子弟高俅,，靠踢球被端王看中,，后來這位端王作了皇帝(徽宗)，高俅一直被提拔到殿帥府太尉,，而這位皇帝也不過是個沒有本事的昏君,。他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等,，他們構(gòu)成了一個最高統(tǒng)治集團,，蔡、高等人以他們的親屬門客為黨羽心腹,，如梁世杰,、蔡九知府、慕容知府,、高廉,、賀太守之流，在他們的下面,，則是一些污吏,、土豪惡霸，從上到下,，狼狽為奸,，殘害忠良,，欺壓良善，對人民進行殘酷的剝削和壓迫,，形成了一個統(tǒng)治網(wǎng),。

林沖原來是十八萬禁軍教頭，因得罪了高俅而慘遭迫害,，這里體現(xiàn)出了高俅的陰險狡猾,，為了權(quán)利不辭手段，也讓人看出了皇帝的腐敗無能,，以及那時候朝廷的腐朽,，官官相護。宋江原來也是做小官的,，因為看透了朝廷的陰險,，腐敗，而放棄了職務,，投奔梁山,。

這個故事告訴我們哪里有壓迫就有反抗。同時也告訴我們做人不能只為自己的利益著想,，只為自己利益著想的人就是高俅那種小人,。因該學習梁山好漢，為了自己的同伙而戰(zhàn),，為了正義,，不向邪惡勢力低頭。還有,，我們應該處處為別人著想,，為了自己的同伴可以不惜一切代價。

大家也一起來讀了《水滸傳》把!

水滸傳名著讀書心得篇九

《水滸傳》這本書是由著名作家施耐庵寫的,，書中寫了梁山泊108將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害,、隱歸山林的事情。下面是本站帶來的名著讀書心得300字,，歡迎大家閱讀,。

“兄弟一二三四五，兄弟個十百千萬……”每當聽到這蕩氣回腸的旋律,，我便熱血沸騰,。這首歌唱的正是《水滸傳》。

《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說,。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢，及時雨宋江,，黑旋風李逵……一個個活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上,。那蕩氣回腸的文字，波瀾壯闊的場景，還有那栩栩如生的人物,，無不令人心馳神往,，回味無窮。

書中的英雄好漢不打不成交,，雖被朝廷認為是“強盜”,，但仍劫富濟貧，志存高遠,?！段渌纱蚧ⅰ贰读譀_棒打洪教頭》……這些膾炙人口的故事一一體現(xiàn)著他們豪放的英雄氣概!

梁山的英雄好漢們團結(jié)一致，兄弟一心,。當宋江被絞死后,，吳用與花榮悲憤交加，毅然拔刀自殺于宋江尸旁,。這需要何等的兄弟深情!好漢們堅持“絕不讓一個兄弟白白犧牲”的宗旨,，當有人遇難時，他們總會盡自己最大的努力去救回,。正是因為他們這種團結(jié)的精神,，才一次次擊敗強大的朝廷官軍，取得了勝利,。

我要學習吳用的足智多謀,，也要學習魯智深的粗中有細;我要學習林沖的謙遜有禮，也要學習李逵的直來直往……但我更要學習的是梁山好漢們“團結(jié)一致,，兄弟一心”的優(yōu)秀品格!

我暑假里看了許多書,，其中最愛不釋手的就是《水滸傳》了。

《水滸傳》這本書是由著名作家施耐庵寫的,，書中寫了梁山泊108將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害,、隱歸山林的事情。我認為梁山好漢落得如此下場全是因為朝廷奸臣所害,。

書中梁山一百零八好漢和奸臣高俅,、蔡太師等人的神態(tài)、動作都描寫的惟妙惟肖體現(xiàn)出每個人不同的性格,。

我最喜歡《水滸傳》中的武松,，因為他十分勇猛三拳兩腳就可以打死一只大老虎，他還十分講義氣他哥哥武大郎死了,，他不顧自身安危,，為武大郎報了仇。武松看到任何不平事都會打抱不平,，因此他和魯智深成為結(jié)拜兄弟,。

《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇,，除暴安良，劫富濟貧,，伸張正義,，讓人不禁贊嘆梁山泊一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。

《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣親人,、朋友,，別人遇到困難時要竭盡全力幫助，還有只有持之以恒,、堅持不懈就可以取得最后的勝利,。

《水滸傳》作者施耐庵對于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌,，歌頌了這些人物的反抗精神,、正義行動，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格,。

一些出身下層的英雄人物,，如李逵、三阮,、武松,、石秀等，對統(tǒng)治階級的剝削壓迫感受最深,，因此當他們一旦造反后,，他們的反抗性也最強，什么統(tǒng)治階級的法度條例,，對他們毫無約束,，象李逵連皇帝也不放在眼里。他們?yōu)榱似鹆x的正義事業(yè),，赴湯蹈火在所不辭,，作者對這些英雄人物的贊揚，完全是出自內(nèi)心的熱愛,。

作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級視為所謂“殺人放火”的強盜,、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人,，把他們寫得如此光輝動人,，可敬可愛，這顯示了作者的膽識和正義感情,。與此相反,，作者對于統(tǒng)治階級的人物，則將他們寫得丑惡不堪,，和梁山英雄形成鮮明的對比,。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈?，恨什么人?/p>

金圣嘆評論《水滸傳》“無美不歸綠林，無惡不歸朝廷,。”不管金圣嘆主觀動機如何,，這句話卻確實說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義,。

讀了《水滸傳》，一百零八個栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來……

《水滸傳》以農(nóng)民斗爭宋江起義為線索,，藝術地再現(xiàn)了中國古代官逼民反的悲壯畫卷,，揭露了封建社會尖銳的階級矛盾，同時向我們展示了宋代的政治文化,、民情風物等社會景觀,，并成功塑造了宋江、林沖,、魯智深,、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象,，是一部氣吞山河的英雄傳奇,，具有極高的藝術成就。

讀了《水滸傳》,，我深深地感到：一個具有強烈正義感的人,，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,，舍生取義,。他們?yōu)榱苏x，為了真理奮不顧身,。因為強烈的正義感清楚地告訴他們,，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的,。一個沒有正義感的人,，是不會理解這些的。

在今后的生活中,，我要做到是非分明,，積極伸張正義，在自己努力做好事的同時,，盡力勸阻別人的不良行為,，從點滴做起，努力把自己打造成一個精神高尚的人!

《水滸傳》是我國著名的古代歷史小說,，作者以農(nóng)民起義為材,，塑造了有有血有肉的英雄形象,，是一部封建時代腐敗的證據(jù)?！端疂G傳》描寫了以宋江,、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星，奸臣當?shù)?，社會腐敗杯朝廷逼上梁山,，后來被招安后又被奸臣所害，到頭來一無,，反倒丟了性命,。

自古，都把農(nóng)民起義說成是對抗朝廷,，反叛天子,，想自立為王，在《水滸傳》中事實正的嗎?不!被奸臣所害,，是“身在曹營心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕,，一邊還要等待機會重歸朝廷，為民除害,。愛國精神人都,，只精忠報國的愛國之人。

情,，有,，但在《水滸傳》之中，更多的則是兄弟的友情,。李逵救宋江,，都此何別人爭斗，劫法場,，阮家三兄弟,，曾發(fā)誓不求同年同日生，但求同年同日死,，“情”字,，包含了太多太多的內(nèi)容了。

讀了這本書我了解古代的歷史,，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面,。這是非常耐人尋味的書。