無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

水滸傳名著讀書心得篇一

四年級時,，我迷上了《水滸傳》，就像爸爸迷上電腦一樣,。這是一部記述農(nóng)民起義的小說,，它講述了梁山一百零八位好漢反抗腐敗朝廷的斗爭故事，表達了一百零八位好漢對當(dāng)時封建社會的極度不滿,，這一百零八位好漢如同一百零八座蓄勢待發(fā)的火山,。

讀到《七雄智取生辰綱》時，我不禁為吳用的機智而感到拍案叫絕,。要不是吳用獻出這條奇謀,，哪來的梁山新頭領(lǐng)，哪來的梁山一百零八位好漢?哪來的梁山起義?哪來的梁山征伐方臘?吳用真不愧是“智多星”,，他用自己的實力向世人證明了智慧的力量勝過千軍萬馬!

讀到《江州劫法場》時,，我為李逵的勇敢無畏而慶幸。當(dāng)時,，宋江和戴宗被蔡京打入死牢,，并于五天后午時三刻處決。然而五天后,，晃蓋一行人和李逵午時三刻趕來法場，殺入官兵之中,，解救宋江和戴宗,。讀到這里，我又想到了漢末黃巾起義和唐末黃巢起義,。對比起來,，李逵和勇猛的黃巾軍和黃巢軍有何區(qū)別?要是沒有了勇猛如虎的李逵，作文/宋江和戴宗何以得救?要是沒有李逵的勇猛,，《水滸傳》難道不會又少了許多精彩的故事?忠誠勇敢,，李逵，你永遠是我心中的真英雄!

《水滸傳》這本名著讓我受益匪淺。它讓我明白了智慧的力量,，它讓我明白了勇氣的力量,，它讓我明白了團結(jié)的可貴。我以后我一定要一往無前,，胸懷正義,，做一個新時代的好漢!《水滸傳》，這真是一本好書!

水滸傳名著讀書心得篇二

宋徽宗年間,，梁山上有一個組織,，里面有一百零八位將領(lǐng)，他們就是梁山好漢,，他們劫富濟貧,，為百姓做出了不少好事，好漢首領(lǐng)是宋江,，他和手下之前的故事您不一定知道吧,？就讓我為您一一分解。

宋江只是一個吏員,，他因臉黑個頭矮,，人們叫他黑宋江。他很孝順,，外號“孝義黑三郎”,。他常常幫助別人，雪中送炭,，人們稱他為“及時雨”,。他因為救濟朋友，被別人誣陷,，發(fā)放外地,。又因朋友多，將他救出,，加入了梁山泊,，成了首領(lǐng)，總為百姓打抱不平,，有一次好漢之一的石秀發(fā)現(xiàn)祝家莊欺壓附近百姓,，宋江知道后，組織大軍浩浩蕩蕩攻下了祝家莊,，為百姓除了一害,。官府恨透了好漢們，準(zhǔn)備進攻好漢們,，但每次都被殺的片甲不留,。最后，好漢們?nèi)〉昧藙倮?，成為宋朝不容忽視的一股力量?/p>

我最喜歡武松,，他那種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，武松敢作敢當(dāng)，因為武大郎被西門慶殺害一怒之下殺了西門慶，但事后主動去自首,，而現(xiàn)在，有些醉酒駕車肇事還逃跑這是多么可恥的行為呀,！他們連古人都不如,？這可是罪加一等呀！我們一定要敢作敢當(dāng),。

讀了這本書,，我明白了：人與人相處，要真誠相待,，在人生中,，最重要就是在您有困難時朋友的`幫助嗎？四海之內(nèi)皆朋友,，我們一定要坦誠相待每一人,。

讀完這本書，我還有個問題：水滸傳為什么叫水滸傳呢,？知道的可以幫我解答一下,！

水滸傳名著讀書心得篇三

這學(xué)期開學(xué)后，我從網(wǎng)上認(rèn)真閱讀了《水滸傳》這本書,。梁山泊上的一百零八位好漢的形象時常在我腦海浮現(xiàn),。那歃血為盟的情義，一醉方休的氣概,，真是讓人好生佩服,。

《水滸傳》是一本小說體裁的書籍，為施耐庵所寫,。它原是民間無名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果,，其成書經(jīng)歷了一個漫長的流傳演變過程?！端疂G傳》具體描寫的是以宋江為首的農(nóng)民起義的故事,。因起義時聲勢極盛，就在民間產(chǎn)生了許多的奇聞異說,，流傳中不斷得到無名作者的加工修飾,。施耐庵就是在長期民間傳說,、民間說話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工寫定成書的,。因流傳廣泛,，被定為四大名著之一，與《西游記》,、《三國演義》和《紅樓夢》并駕齊驅(qū),。

《水滸》這一本書，浸透了世界上所有的俠士豪情,，包含了天地間全部的英雄氣概,。及時雨宋江、花和尚魯智深,、行者武松,、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖,、小李廣花榮等等,，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放,、暴躁固執(zhí),，有的義氣深重、性情耿直,，有的聰明伶俐,、足智多謀，有的仗義疏財,、公正忠義……總而言之,，只要是在梁山上的，那就個個都是“一夫當(dāng)關(guān),，萬夫莫開”的真英雄,、真好漢。

如果說《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西,，那可太多了,。機智勇敢、知錯能改,、忠心耿耿,、仗義疏財……然而，水滸有一種精神最可貴——講義氣,。在水滸里,，最貴重的東西，就是義氣,。換句話說,，水滸傳就是義氣的凝結(jié)，就是義氣的聚集,，就是義氣的體現(xiàn),。雙鞭呼延灼,、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義,、雙槍將董平……這些好漢,，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎?在平日里,，我們對朋友也要重情重義,。這樣，友情才能長久,。

其實,，《水滸傳》就是義氣傳、友情傳,。愿水滸傳和它的精神能夠長存于世,，永不衰敗!

現(xiàn)在我也經(jīng)常和孩子一起讀書，有不同見解的時候我們互相討論,，意見相同的時候我們加深理解,，在書的海洋里暢游。我覺得這比孩子自己一個人在孤軍奮戰(zhàn)的好得多!難道,，我們不應(yīng)該在百忙之中抽出一點點時間陪孩子多讀一點書嗎?這樣也可以正確的認(rèn)識自己的優(yōu)點和自己的不足之處,，百利無一害。

水滸傳名著讀書心得篇四

近日,我讀了中國四大古典名著之一——《水滸傳》,書中的一個個精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可磨滅的印象,。

《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝未年人,。他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家,他創(chuàng)作的《水滸傳》則是家喻戶曉。

《水滸傳》中的英雄們正是抱著“天下同為一家人”的信念,共聚梁山,武松醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓,；魯智深野豬林救林沖,；吳用、晁蓋,、阮氏兄弟等人,；兄弟團結(jié)一心,同甘共苦。兄弟之間情這么深,怎不稱為英雄,？而且梁山泊的`英雄好漢還高舉著“替天行道”的大旗,殺富濟貧,！英雄好漢們嫉惡如仇,除暴安良,人們個個夸贊。他們?yōu)榱顺┌擦?鏟除了百姓們的一個又一個障礙,；掃平了曾頭市,、三打祝家莊、二退高老賊……一部《水滸傳》的英雄史詩,勇往直前,?？墒橇荷酱髽I(yè)毀于一旦。讀到這我就不懂了,也有點遺憾。高俅為殺掉梁山好漢,讓他們反動派廝殺,所以梁山好漢傷亡慘重,。

《水滸傳》不僅是中國長篇史的開創(chuàng)者,也是此后描寫歷代起義的章回演義體小說都未能達到的光輝典范,。

水滸傳名著讀書心得篇五

“路見不平一聲吼，該出手時就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”電視又傳出這首令人熟悉的主題曲，聽著聽著,，思緒也不覺跟著動了起來,。

《水滸傳》里的人物個性鮮明：李逵率直魯莽，魯智深粗中有細,，晃蓋仗義疏財,，宋江忠義兩全……我最欽佩和最厭惡的都是同一個人——宋江。

宋江原只是鄆城縣的一個押司,，因私放晃蓋,，晃蓋感其恩，便修書贈金,，但因閻婆惜的不曉理,，宋江一怒之下殺了閻婆惜，然后就開始了逃亡……在最后,，他成為梁山泊之主后,，他令我討厭的一面便展現(xiàn)了出來。

宋江是作者全力塑造的一個忠義兩全的人物,。宋江的忠義有些殘忍,，于兄弟，他曾使人殺了他們中好些人的家人,、親人,，逼他們?nèi)牖?于皇帝，他曾怕死后李逵會造反,，便毒死了這個于他為親兄弟的人,，他的忠義令我有些厭惡。

宋江的忠義也著實讓我欽佩不已,。他曾幾度為了他的兄弟差點死去,，也為了宋徽宗掃平了對宋朝不利的遼國、田虎,、王慶,、方臘，為宋朝換回了領(lǐng)土的完整和人民的和平,。

宋江是有諸多非議的人物,，但他對老父的孝義是絕對真的`。他雖遠在他方,，但收到親弟來信說老父病亡之時,，他慟聲大哭,，不遠千里回家探望。由此可見他對老父的感情,，街坊鄰里也都稱他為“孝義黑三郎”,。

宋江一直是忠義的模范，他梁山泊能打到東京,，卻不自號稱王,，心心念念都是招安，為國效力,。

水滸傳名著讀書心得篇六

《水滸傳》描寫的是宋朝農(nóng)民起義的小說,，故事發(fā)生在梁山泊(今山東濟寧)。因民眾不滿當(dāng)時封建社會階級矛盾,，平民英勇義士們團結(jié)起來,，聚集在梁山泊以晁蓋為首領(lǐng)的起義軍，以此來對抗朝廷,。

其中有不少都是粗義之士,，斗大的字不識一個，頭腦簡單,，四肢發(fā)達,，就知道打打殺殺，不會分析事情的前因后果,。晁蓋深明大義,，以身示范，他的仁義愛士被迅速傳開,，社會中的有志之士紛至沓來,，朝中受到加害的忠義之士也加盟梁山，在他的帶領(lǐng)下一步步走向壯大,。

正在群龍無首之際,，宋江接任了梁山寨主之位，宋江出身衙門押司(也就是書寫文書的人員),，梁山好漢最多時達一百零八將,，宋江對梁山的未來早有了自己的設(shè)想，他一心想帶領(lǐng)眾兄弟歸順朝廷,，從此不用背上梁山賊寇之名,，光明正大做人。殊不知朝廷早有將其除之之念,，但這一切梁山兄弟們還蒙在鼓里,，真可畏是“人心隔肚皮”世事難料啊。梁山好漢歸順后為朝廷南征北戰(zhàn)，死傷大半,，剩余人員在慶功宴上死于高俅毒計,，此時真相大白已晚哉。

水滸傳名著讀書心得篇七

讀書是一種提升自我的藝術(shù),?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道,?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事,，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界,?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理,。讀詩使人高雅,，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲,?！皯伊捍坦伞薄ⅰ拔灤坝逞?，自古以來,，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求,。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),，能塑造人的精神，升華人的思想,。

讀書是一種充實人生的藝術(shù),。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物,。書本是人生最大的財富,。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住:書本是甜的,，要讓甜蜜充滿人生就要讀書,。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累,，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,，教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍,，感悟人生,，助我們走好人生的每一步。

書是燈,，讀書照亮了前面的路;書是橋,，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船,。讀書是一門人生的藝術(shù),，因為讀書，人生才更精彩!

讀書,，是好事;讀大量的書,，更值得稱贊。

讀書是一種享受生活的藝術(shù),。五柳先生“好讀書,，不求甚解，每有會意,，便欣然忘食”,。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,，讀書能平靜你的 心,，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,，讓你更加享受生活,。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋,，書中自有顏如 玉?！?/p>

一位叫亞克敦的英國人,，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡,。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升,。因為“有了書,，就象鳥兒有了翅膀”嗎!

然而，我們很容易忽略的是:有好書并不一定能讀好書,。正如這位亞克敦,，雖然他零零碎碎地記住了不少知識，可當(dāng)人家問他時,，他總是七拉八扯說不清楚,。這里的原因只有一個，那就是他不善長于讀書,，而只會“依葫蘆畫瓢”,。

朱熹說過:“讀書之法，在循序漸進,，熟讀而精思,。”

所謂“循序漸進”,，就是學(xué)習(xí),、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬,，根本的目的在于對自己的書要層層深入,，點點掌握,，關(guān)鍵還在于把握自己的讀書速度,。至于“熟讀”，顧名思義,，就是要把自己看過的書在看,，在看，看的滾瓜爛熟,，,，能活學(xué)活用。而“精思”則是“循序漸進”,，“熟讀”的必然結(jié)果,，也必然是讀書的要決。有了細致,、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理,。

由此可見，讀書不在于多而在于是否讀的精,。象亞克敦,，他徒有萬卷圖書，而不會讀,，我們可以毫不猶豫地說:其實他一本書也沒有讀完,。

現(xiàn)在的我們,，這種“有書等于沒書”的現(xiàn)象是歷歷在目，也就是不會讀書,。就說語文課本,，大家都認(rèn)為沒什么看頭;這樣一來，掌握的知識也相對于較為膚淺,。因此更何況是其他書呢?我們讀書提倡:拳不離手,，曲不離口。面對現(xiàn)在激烈競爭的社會,，更需要我們的善讀,。

對于書，只有善讀,，才能象蠶一樣,，吃進去的是桑葉，吐出來的是絲,。

水滸傳名著讀書心得篇八

《水滸傳》以它杰出的藝術(shù)描寫手段,，生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程,?！端疂G傳》的社會意義首先在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽、統(tǒng)治階級的罪惡,。

作品開頭寫了一個一向被人厭棄的破落戶子弟高俅,，靠踢球被端王看中，后來這位端王作了皇帝(徽宗),，高俅一直被提拔到殿帥府太尉,，而這位皇帝也不過是個沒有本事的昏君。他的親信大臣還有蔡京,、童貫和楊戩等,，他們構(gòu)成了一個最高統(tǒng)治集團，蔡,、高等人以他們的親屬門客為黨羽心腹,，如梁世杰、蔡九知府,、慕容知府,、高廉、賀太守之流,，在他們的下面,，則是一些污吏、土豪惡霸,，從上到下,，狼狽為奸,，殘害忠良，欺壓良善,，對人民進行殘酷的剝削和壓迫,，形成了一個統(tǒng)治網(wǎng)。

林沖原來是十八萬禁軍教頭,，因得罪了高俅而慘遭迫害,，這里體現(xiàn)出了高俅的陰險狡猾，為了權(quán)利不辭手段,，也讓人看出了皇帝的腐敗無能,，以及那時候朝廷的腐朽，官官相護,。宋江原來也是做小官的,，因為看透了朝廷的陰險，腐敗,，而放棄了職務(wù),，投奔梁山。

這個故事告訴我們哪里有壓迫就有反抗,。同時也告訴我們做人不能只為自己的利益著想,，只為自己利益著想的人就是高俅那種小人。因該學(xué)習(xí)梁山好漢,，為了自己的同伙而戰(zhàn),，為了正義，不向邪惡勢力低頭,。還有,，我們應(yīng)該處處為別人著想,，為了自己的同伴可以不惜一切代價,。

大家也一起來讀了《水滸傳》把!

水滸傳名著讀書心得篇九

《水滸傳》這本書是由著名作家施耐庵寫的，書中寫了梁山泊108將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害,、隱歸山林的事情,。下面是本站帶來的名著讀書心得300字，歡迎大家閱讀,。

“兄弟一二三四五,，兄弟個十百千萬……”每當(dāng)聽到這蕩氣回腸的旋律，我便熱血沸騰,。這首歌唱的正是《水滸傳》,。

《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好漢,，及時雨宋江,，黑旋風(fēng)李逵……一個個活靈活現(xiàn)的人物躍然紙上,。那蕩氣回腸的文字，波瀾壯闊的場景,，還有那栩栩如生的人物,，無不令人心馳神往，回味無窮,。

書中的英雄好漢不打不成交,，雖被朝廷認(rèn)為是“強盜”，但仍劫富濟貧,，志存高遠,。《武松打虎》《林沖棒打洪教頭》……這些膾炙人口的故事一一體現(xiàn)著他們豪放的英雄氣概!

梁山的英雄好漢們團結(jié)一致,，兄弟一心,。當(dāng)宋江被絞死后，吳用與花榮悲憤交加,，毅然拔刀自殺于宋江尸旁,。這需要何等的兄弟深情!好漢們堅持“絕不讓一個兄弟白白犧牲”的宗旨，當(dāng)有人遇難時,，他們總會盡自己最大的努力去救回,。正是因為他們這種團結(jié)的精神，才一次次擊敗強大的朝廷官軍,，取得了勝利,。

我要學(xué)習(xí)吳用的足智多謀，也要學(xué)習(xí)魯智深的粗中有細;我要學(xué)習(xí)林沖的謙遜有禮,，也要學(xué)習(xí)李逵的直來直往……但我更要學(xué)習(xí)的是梁山好漢們“團結(jié)一致,，兄弟一心”的優(yōu)秀品格!

我暑假里看了許多書，其中最愛不釋手的就是《水滸傳》了,。

《水滸傳》這本書是由著名作家施耐庵寫的,，書中寫了梁山泊108將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害、隱歸山林的事情,。我認(rèn)為梁山好漢落得如此下場全是因為朝廷奸臣所害,。

書中梁山一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態(tài),、動作都描寫的惟妙惟肖體現(xiàn)出每個人不同的性格,。

我最喜歡《水滸傳》中的武松，因為他十分勇猛三拳兩腳就可以打死一只大老虎,，他還十分講義氣他哥哥武大郎死了,，他不顧自身安危，為武大郎報了仇,。武松看到任何不平事都會打抱不平,，因此他和魯智深成為結(jié)拜兄弟,。

《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇，除暴安良,，劫富濟貧,，伸張正義，讓人不禁贊嘆梁山泊一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神,。

《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣親人,、朋友，別人遇到困難時要竭盡全力幫助,，還有只有持之以恒,、堅持不懈就可以取得最后的勝利。

《水滸傳》作者施耐庵對于這些英雄人物,，予以充分的肯定和熱情的謳歌,，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動,，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格,。

一些出身下層的英雄人物，如李逵,、三阮,、武松、石秀等,，對統(tǒng)治階級的剝削壓迫感受最深,，因此當(dāng)他們一旦造反后，他們的反抗性也最強,，什么統(tǒng)治階級的法度條例,，對他們毫無約束，象李逵連皇帝也不放在眼里,。他們?yōu)榱似鹆x的正義事業(yè),，赴湯蹈火在所不辭，作者對這些英雄人物的贊揚,，完全是出自內(nèi)心的熱愛,。

作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級視為所謂“殺人放火”的強盜,、朝廷的叛逆,，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫得如此光輝動人,，可敬可愛,，這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反,，作者對于統(tǒng)治階級的人物,，則將他們寫得丑惡不堪,，和梁山英雄形成鮮明的對比。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈?，恨什么人?/p>

金圣嘆評論《水滸傳》“無美不歸綠林,，無惡不歸朝廷?！辈还芙鹗@主觀動機如何,，這句話卻確實說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。

讀了《水滸傳》,，一百零八個栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來……

《水滸傳》以農(nóng)民斗爭宋江起義為線索,，藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代官逼民反的悲壯畫卷，揭露了封建社會尖銳的階級矛盾,，同時向我們展示了宋代的政治文化,、民情風(fēng)物等社會景觀，并成功塑造了宋江,、林沖,、魯智深、李逵,、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象,，是一部氣吞山河的英雄傳奇，具有極高的藝術(shù)成就,。

讀了《水滸傳》,，我深深地感到：一個具有強烈正義感的人，就是一個精神高尚的人,。古往今來有多少英雄好漢,，舍生取義。他們?yōu)榱苏x,，為了真理奮不顧身,。因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的,，什么是值得用生命去奮斗的,。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的,。

在今后的生活中,，我要做到是非分明，積極伸張正義,，在自己努力做好事的同時,，盡力勸阻別人的不良行為，從點滴做起，努力把自己打造成一個精神高尚的人!

《水滸傳》是我國著名的古代歷史小說,，作者以農(nóng)民起義為材,，塑造了有有血有肉的英雄形象，是一部封建時代腐敗的證據(jù),?！端疂G傳》描寫了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,，奸臣當(dāng)?shù)?，社會腐敗杯朝廷逼上梁山，后來被招安后又被奸臣所害,，到頭來一無,，反倒丟了性命。

自古,，都把農(nóng)民起義說成是對抗朝廷,，反叛天子，想自立為王,，在《水滸傳》中事實正的嗎?不!被奸臣所害,，是“身在曹營心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕，一邊還要等待機會重歸朝廷,，為民除害,。愛國精神人都，只精忠報國的愛國之人,。

情,，有，但在《水滸傳》之中,，更多的則是兄弟的友情,。李逵救宋江，都此何別人爭斗,，劫法場,，阮家三兄弟，曾發(fā)誓不求同年同日生,，但求同年同日死,，“情”字，包含了太多太多的內(nèi)容了,。

讀了這本書我了解古代的歷史,，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這是非常耐人尋味的書,。