制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇一

在實行素質(zhì)教育,、加強課程改革,、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體,，培育學生完整的人格,，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,，領(lǐng)導者和教育者,。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養(yǎng)目標,，成長為德,、智、體全面發(fā)展的一代新人,，在班主任工作中,，我將會不斷學習、探索,，創(chuàng)造性的開展工作,。

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及早讀的時間學習《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明寢室的評比活動,，對學生進行思想行為教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級，要想有良好的.班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班級公約,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。而且,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，開展“跳繩,，做游戲”等活動，使學生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂,。

3,、排隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活,，要求學生做到不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每日早、中,、晚兩掃一拖,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、寢室衛(wèi)生：把每日的值日工作分配到個人，實施責任到位,，再由寢室長監(jiān)督檢查,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

孩子的進步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,，交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合,，推動家庭和校外教育,，促進學生德,、智、體全面發(fā)展,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我仍將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇二

本學期本班人數(shù)為64人,，大部分學生思想比較上進,，能夠做到尊敬師長，由于年特點不能夠約束自己,，缺乏有責任感,。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習,，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

本學期本班的工作重點有四點,。

第一,，抓學習，讓每個同學都能打好基礎(chǔ),。

第二,，抓美德教育（包括儀表美、語言美,、行為美）,，形成良好的習慣。

第三,，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學教育。

第四,，抓學生的日常行為規(guī)范教育,。

1、安定學生情緒,，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常,、順利進行,，提高課堂教學質(zhì)量。加強學生思想教育,，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。教育學生平時要以禮待人，見到老師,、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助,。

2,、培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處,，彌補自己的不足,。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律,。

3,、在學習新內(nèi)容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,，并加強品德和行為習慣教育,。

4、壯大班干部隊伍

經(jīng)過一個學期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高,。本學期,，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,，想辦法,，增強了集體觀念。

5,、強化安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1）用晨會、集會,、板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

2）用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強學生的自我保護意識

6,、保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行。

1）做好家訪工作,，了解學生的實際情況,。

2）及時與家長溝通，反映學生在校情況,。

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇三

新的一學期又開始了,，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計劃如下：

一、學生現(xiàn)狀分析：

這學期我擔任五年級的班主任工作,，學生的基本知識和基本技能較好,，體質(zhì)健康，但學生學習的紀律性,、自覺性較差,，希望經(jīng)過一個學年的努力,，同學們能不斷努力，爭取不斷前進,，取得好的成績,，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高,。

二,、思想方面：

1、利用班會帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，讓學生按要求去做,，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查,。根據(jù)學校的部署,，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,，對學生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到,，不隨便請假,，衣著整潔，排隊時做到快,、齊,、靜，升旗時要行隊禮,，唱國歌時聲音響亮,、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”,，與自己的行動結(jié)合起來,，要求學生每天佩帶紅領(lǐng)巾,。

(2)遇到節(jié)假日,，通過開展各種活動，教育學生做文明學生,。

3,、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力,。

三,、教學方面：

1,、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題,，要持之以恒,，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定,。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,，周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果,。

2,、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,，樹立必勝的信心,，通過“一幫一”活動，使學生共同進步,，以達到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的,。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭,。

四、安全紀律方面：

1,、教育學生團結(jié)同學,，不打架，不罵人,，講文明,，講禮貌，爭做文明的小學生,。

2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明,、細、嚴”,，使學生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學效率。

3,、課間紀律,，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外,。

4,、路隊紀律。教育學生嚴格按照學校的要求排好隊,，走好路,。

五、衛(wèi)生方面：

1,、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

2,、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方,，天天洗臉刷牙,，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操,。

六,、家校溝通方面：

教育學生，及時與家長的溝通是很重要的,，而且,，家長也需要學習，需要和孩子共同成長,。孩子和父母是天然的朋友,，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,，不了解孩子的心理,，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,，在溝通,、交流中進步,。

七,、主要措施

1,、規(guī)范早讀，午休,，自習課的紀律,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

5,、狠抓課堂紀律,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

6,、力爭在升旗,，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

7,、走進學生,，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我,，喜歡我,，理解我。

總之,，希望能通過自身以及全班學生的共同努力,，使整個班級形成良好的班風，使每個學生都能健康,，活潑,，生動，全面地發(fā)展,，爭當先進班集體.

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇四

一,、指導思想：

依據(jù)學校、政教處德育工作的要求,，注重工作的科學性,、思想性、方法性和層次性,，創(chuàng)造性地開展工作,。通過各項活動的開展，落實工作計劃,，做好學校,、家長、社會的橋梁溝通,，為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

二、班級情況：

二年(1)班共有學生35名,，其中男生18名,，女生17名.學生的.中等學生占多數(shù).學生較聽話，但自覺性較差.要培養(yǎng)學生的自覺學習的習慣.大部分學生學習認真，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學基礎(chǔ)較差,，因此在課堂教學中要重視后進生的學習,，使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學生學得輕松,，學得牢固,。全班努力，爭當文明班級,。

三,、工作措施：

1.加強班級紀律教育，保證教學質(zhì)量,。

2.健全班委會組織,，協(xié)助班主任做好班級工作。

3.眼睛保健操要人人會做,，人人求好,；課間跑操要做到三個字：快、靜,、齊,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化，以便于做好班級衛(wèi)生的保潔工作,。

5.重視學生的思想品德教育,。利用隊會課對學生進行《五禁止、五提倡》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范，導之于行,。

6樹典型,，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量，從而帶動全班進步,。開展小老師活動,。

7.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。平時注意他們的學習，鼓勵,、指導,，讓他們形成一種向心力，樂于學習,。

8.進行閃閃魚鱗的評比,。在紀律,、衛(wèi)生,、兩操、作業(yè)方面表現(xiàn)好的學生,，老師要獎勵,。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好,，后進的要求進步,。

9.做好任課教師與學生之間的關(guān)系，使任課教師心情舒暢,，樂于傳授,，學生課堂輕松活潑，積極進取,，營造平等,、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

10.對于學校組織的各種活動,，搞好宣傳工作，重視學校各項評比工作,，爭取學習,、衛(wèi)生、紀律達優(yōu),，各項成績優(yōu)秀,。

11.合理利用資源，利用校信通,，做好家校聯(lián)系工作,，學校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點,，并加以引導,；發(fā)現(xiàn)學生的缺點，要及時教育,。

四,、工作安排：

二月份：

1,、對學生進行常規(guī)教育，安全教育和衛(wèi)生健康常識教育,。

2,、開展學習雷鋒活動。

三月份：

1,、開展慶三八活動：享受親情,，感恩母親。

2,、開展美化班級活動,，進行衛(wèi)生大掃除。

3,、召開家長會,。

4、對學生進行校園安全教育,。

5,、春季運動會。

6,、對學生進行學習習慣的教育,。

四月份：

1、侃侃杯故事大賽,。

2,、對學生進行衛(wèi)生習慣的教育。

3,、教育學生搜集革命先烈故事,，觀看革命影，對學生進行愛國主義教育,。

4,、期中考試。

5,、對學生進行學習習慣教育,。

6、對學生進行安全教育,，安全演講活動,。

7、對學生進行思想品德教育,。

五月份：

1,、對學生進行文明禮儀教育。

2,、家長開放日活動,。

3,、結(jié)合母親節(jié)教育學生學會感恩。

4,、對學生進行心理健康教育,。

5、籌備慶六一活動,。

六月份：

1,、慶六一活動。

2,、對學生進行衛(wèi)生習慣教育,。

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇五

本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,

學生學習情況分析:

學生紀律情況分析

從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心.但是有的同學因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難.

第一階段:九月份

活動口號:我是自豪的建襄人

措施:伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動.

(1)回顧暑假生活,評比"寒假金銀章".

(2)行規(guī)的訓練,教育.

(3)教師節(jié)節(jié)慶祝活動:給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福.

(4)按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室.

(5)了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌.

第二階段十月份

活動口號:我為校慶獻份禮

措施:(1)結(jié)合期中階段練習,教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮.

(2)召開"迎校慶主題班會"

(3)少先隊換屆改選.

第三階段十一月份月份

活動口號:我為校慶展風采

措施:(1)結(jié)合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力.

(2)出好黑板報.

第四階段十二月份

活動口號:我是小能手

措施:

(1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光.

(2)出好黑板報.

第五階段一月份

措施:1,養(yǎng)成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流.

2,學期小結(jié),評選"建襄八大星".

3,布置結(jié)束工作.

(二)做好家教工作.

措施:

(1)通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系.

(2)配合學校做好專題研究.

(三)充分發(fā)揮班干部的作用.

措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理..

(四)每周做好安全教育.

措施:利用午會時間,用實例常教育.

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇六

新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的今年,我的班務(wù)工作主旨是: 堅持以德育為首,、教學為主,、育人為本的辦學方針,，創(chuàng)建“團結(jié),、勤奮、求實,、向上,、互助”的優(yōu)良班風，從嚴治班,，深化教育,，全面提高教育教學質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀,、三個突破(即班容班貌有所改觀,、文明禮貌、遵紀守法,、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標),，讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子, 把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。本學期,主要制定班主任工作計劃如下：

1.布置教室,，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字,。

2.打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3.檢查暑假作業(yè),，

4.發(fā)書，發(fā)本,。

5.建議學生讀文章：“生存教育在美國”,。讓學生知道我們到學校的意義。

6.上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,，之后寫一篇文章,，以班會為話題,。

第一類：每天必做的`事情

1.值日生日記，值日生檔案,，班級日記,。

2.每日一句。按學號寫,。

3.中午的休息的安排,，課前一支歌。

4.自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。

5.放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

6.檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查。

7.值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情

1.小組評比,，每周評出一個先進小組,。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3.每周一篇作文,。

4.組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育

5.欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

6.周五放學以前唱班歌“相親相愛”,。

第三類：每月必做的事情

1,、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生,。

2.統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單,。

3.給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物,。在日歷上圈出學生的生日,。

4.給班干部提建議，給班主任提意見,。

5.樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動。

1.以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,，學會感恩。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，爭取中考取得成功,，永爭第一!

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇七

新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的今年,我的班務(wù)工作主旨是:堅持以德育為首、教學為主,、育人為本的辦學方針,，創(chuàng)建“團結(jié)、勤奮,、求實,、向上、互助”的優(yōu)良班風,，從嚴治班,，深化教育，全面提高教育教學質(zhì)量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀,、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌,、遵紀守法,、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標),，讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子,把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。本學期,主要制定班主任工作計劃如下：

1.布置教室,，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字,。

2.打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3.檢查暑假作業(yè),，

4.發(fā)書，發(fā)本,。

5.建議學生讀文章：“生存教育在美國”,。讓學生知道我們到學校的意義。

6.上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,，之后寫一篇文章,，以班會為話題。

第一類：每天必做的`事情

1.值日生日記,，值日生檔案,，班級日記。

2.每日一句,。按學號寫,。

3.中午的休息的安排，課前一支歌,。

4.自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

5.放學以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

6.檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查,。

7.值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情

1.小組評比,，每周評出一個先進小組。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3.每周一篇作文,。

4.組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育

5.欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

6.周五放學以前唱班歌“相親相愛”,。

第三類：每月必做的事情

1,、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生,。

2.統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。

3.給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物,。在日歷上圈出學生的生日,。

4.給班干部提建議，給班主任提意見,。

5.樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動。

1.以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛，學會感恩,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

6.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，爭取中考取得成功，永爭第一!

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇八

1、布置教室,，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字,。

2、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3、檢查暑假作業(yè),，

4,、發(fā)書，發(fā)本,。

5,、建議學生讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義,。

6,、上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”；看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,，之后寫一篇文章,，以班會為話題。

1,、值日生日記,，值日生檔案，班級日記,。

2,、每日一句。按學號寫,。

3,、中午的休息的安排，課前一支歌,。

4,、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。

5,、放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

6,、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查,。

7,、值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

1,、小組評比，每周評出一個先進小組,。

2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3,、每周一篇作文,。

4、組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育

5、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

6,、周五放學以前唱班歌“相親相愛”,。

1、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生,。

2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單,。

3,、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物,。在日歷上圈出學生的生日,。

4、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

5、樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動,。

1、以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,，學會感恩。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，爭取中考取得成功,，永爭第一,！

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學生30人，其中男生16人,，女生14人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

作為一名青年教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

1,、 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認真完成學校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處,、大隊部,、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

1、對于剛踏入一年級的小學生,，學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,，設(shè)有生物角,、黑板報、競賽欄等,，激勵學生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全,。

在這萬物復蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期,。經(jīng)過與學生們兩學年的接觸,，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學期里能搞好班級工作,，把我們的六一班建成一個和諧的家庭！根據(jù)我班部分同學思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

我班共有學生48人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是有的同學自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境,。

我其次認為要作好學生工作,，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù)。

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”。

我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習,，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,，正確的輿論,。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學風、班風就可以達到鞏固的目的,。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,。

總之,，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約；在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,；面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

1、建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織，明確班干部職責,，分工,，，值日責任到人,，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責任到人,，每周總結(jié)評比。

2,、“三比”活動,，比紀律、比衛(wèi)生,、比學習,，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生,、學習,，哪組的最好,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進,，爭取先進。

3,、“獻愛心”,，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感,。

4,、比先進，看誰的進步最大,，通過前幾周的比,、學、趕,、幫,、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快,，樹立典型。

5,、小組總結(jié)評比,，總結(jié)每周班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向,。

總之,，在新的學年中，我會一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階。

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇九

我在的班現(xiàn)有學生39名,，這些學生天真活潑,，好奇心強,，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己,，如黃種冠,、張昌鈺,、陳永盛等,。還有幾個同學學習慣差，特別好動,、偷懶,，精力不集中,。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng),，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,，不知要為班級和他人著想,。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,，讓學生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想。

班訓：我驕傲,，我自豪,，我是六（4）班。

班風：自尊,、自律,、自信、自強

１,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2,、師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。

3,、積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間。

1,、抓好學生的常規(guī)教育,。

根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領(lǐng)全班同學學習，采取一定的評比,、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，班主任要靠上抓，深入學生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行,。

2,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心,，掀起比、學,、趕,、幫、超的'新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅,。

4,、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺,。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導,，使其收到良好的效果。

6,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,。

7、衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事,，做事事有人做。上好兩操,，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇十

堅持實施素質(zhì)教育，堅信每個孩子都能成才,，每個孩子都有所長,，平等對待每個學生，關(guān)心學生健康,，遵守教師職業(yè)道德,，積極參加政治學習，以新的理論武裝自己,。

本班學生的情況我還不是很了解,，因為是新生班。但是,，入學以后學生們或多或少都會出現(xiàn)的不好的行為習慣,，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài),，需要花大力氣在這些孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信大多數(shù)同學在老師的悉心教育下,，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變,。

(一)行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

2,、進校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學打招呼,。

3、作業(yè)認真,、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

4,、不打不鬧,，上下樓梯靠右走。

5,、上課聽講認真,，能積極思考，踴躍發(fā)言。

6,、在教室里安靜,，不喧嘩。

(二)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：

1,、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣,，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣,，訂正習慣,。

2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學習用品，學做家務(wù),。

3,、加強自理能力的培養(yǎng)，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

(三)班級管理：

1,、上課不遲到、不早退,。

2,、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì),。

3,、自己整理書包、學具,、書桌,。

4、逐步做到“班級事,，人人管”,，自己管理好自己。

(四)學生心理健康教育：

1,、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好,。

2,、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學,，得到大家的歡迎，多交朋友,，正確處理同學間的矛盾,。

1、結(jié)合學生實際,，適時實地進行教育。

2,、充分利用教具,，向?qū)W生進行直觀教育。

3,、多與學生交談,，了解學生，關(guān)心學生,。

4,、多與家長溝通，了解孩子在家表現(xiàn),，爭取家長對學校工作的配合,。

5、做好個別學生的輔導,。

6,、讓學生來當老師的小助手。

9月份,，學期初進行安全教育和學生品行教育,，規(guī)范學生在學校的言行，教育學生做一個遵守紀律的好學生,。

11月份對學生進行勞動教育,，培養(yǎng)學生自己的事情自己做的習慣，并教育他們幫助父母做力所能及的事,，進行飲食安全教育,。

12月份，迎元旦活動,，培養(yǎng)學生興趣,，發(fā)揮學生特長，編排元旦節(jié)目,。

1月份,，進行“愛學習”教育，教育學生做一個愛學習的好學生,，爭取在期末考試中取得好成績,。

這學期，我面對的是全新的一個班集體，我仍將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇十一

四年級四班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,，少數(shù)民族學生x人。單親家庭的有x,，家庭比較困難的有x人,。本班學生活潑熱情，有較強的集體榮譽感,，已形成良好的行為習慣和學習習慣,。由于男生較多，個別學生自我約束力較弱,，給班級管理帶來了一定的困難,，有些學生的行為習慣還有待于進一步的培養(yǎng)。

培養(yǎng)學生尊師愛友,，勤奮學習,，關(guān)心集體，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的良好班風,、學風,。繼續(xù)幫助學生樹立正確的是非觀，強化集體意識,，班級力求穩(wěn)定有序,，真正做到自我管理。

本學期繼續(xù)從思想教育,、紀律,、學習、勞動衛(wèi)生,、文體活動,、家校配合六個方面做好班級管理工作,。重點做好以下幾點：

1、強化學生日常行為習慣

假期,，不少學生感染了一些不良的習慣,，開學伊始，開一堂行為習慣教育課,。利用晨檢繼續(xù)細化,，內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，有專門班干部進行檢查,，同學間互相監(jiān)督?；仡櫭恐茉u比表，給班干部分配各自任務(wù),。班長作好每天的晨檢,，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃,，體育委員負責好眼保健操的檢查工作,。語文課代表管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚,。

2,、壯大班干部隊伍

經(jīng)過三年的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學們中間形成了一定的威信,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高,。本學期,，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的.同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,，想辦法,，增強了集體觀念,。

3、培養(yǎng)良好的班風,、學風

（1）新學期初每個學生給自己確立本學期的目標,。

（2）師生共同討論制定四（4）班班規(guī)共十二條，力爭人人遵守,。

（3）以每日評價表為中心,，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學生的道德素養(yǎng)。

（4）狠抓學習風氣,，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主,，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

（5）做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組，平時加強輔導,。

4,、強調(diào)安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全教育放在班級工作的第一位。

5,、保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行。

（1）做好電話家訪工作,，了解學生的實際情況,。

（2）通過家校本及時與家長溝通，反映學生在校情況,。

二月份：

1,、新學期開學報到工作,，開展收舊利廢活動。

2,、穩(wěn)定秩序,，完善小干部隊伍，制定班規(guī),。

3,、以“豐富多彩的假期生活”為主題，出第一期班級展板,。

4,、總結(jié)寒假作業(yè)，表彰優(yōu)秀學生,。

三月份：

1,、宣傳“樹新風”，號召學生為學校班級做一件好事,；

2,、中隊舉辦小報展覽，召開主題中隊會,；

3、班級組織《媽媽,，我想對您說》——“三八節(jié)”詩歌朗誦會,。

4、組織好以“新疆文化月”為主題的綜合實踐活動,。

5,、組織寫字比賽。

四月份：

1,、組織學生進行掃墓活動,；

2、中隊舉辦“革命先烈故事”小報展,，召開《懷念革命先烈》主題中隊會,。

3、組織“新疆文化月”綜合實踐匯報活動,。在展板中展示綜合實踐活動成果,。

4、做好運動會準備工作,。

五月份：

1,、中隊進行環(huán)保知識宣傳，舉辦“綠色家園,，綠色校園”小報展覽

2,、組織古詩誦讀比賽,。

3、配合學校工作,，組織學生參加“六一”活動,。

六月份：

1、認真復習,，進行期末分項測試,。

2、做好綜合實踐活動課的課題小結(jié),。

3,、做好期末結(jié)束工作，安排假期生活,。

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇十二

通過上學期的努力,，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成,。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學生個體差異比較大,，在學習上學困生相對比較多,，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,，激發(fā)學生的學習興趣,，提高學困生的學習成績，仍是本學期班級的工作重點,。針對畢業(yè)班的特點,，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確,，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃,。

德育：開展凈,、靜、敬,、竟的品行教育,。學習：追求“三實”，以求實效,。組風：自立,、合作、共同進步,。班風：健康,、活潑,、團結(jié)、向上,。

1,、爭做一名合格的小學生，為低年級的學生做表率,。

2,、關(guān)愛他人，有集體意識,，創(chuàng)建“團結(jié),、活潑、健康,、向上”的班集體,。

3、進一步加強紀律性教育,，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育,，尤其要重抓個別副課的課堂紀律，以提高班級學生的各科學習成績,。

4,、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,，培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力,。

1、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、團結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,，明確個人目標的同時,，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力,、管理能力及責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，給學生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組織各方面pk活動

從學生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學、xx管理班級,，切實抓好班風班貌建設(shè),。認真抓好晨檢、大課間加餐,、兩操,、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組,、每日靜思等工作,，使班級的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

3、組織每周讀一篇好文章的活動,。

4,、小干部培訓、精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體,，建立正確,、健全的xx，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。(注：班干部每周開一次總結(jié)交流會,，會議的重點找出問題及解決問題,，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用,。)

5,、精心組織班隊會

(1)完成校、少先隊安排的各項活動。

(2)每月舉辦班會兩次,，主題隊活動兩次,，激勵學生的上進心，培養(yǎng)學生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學生的精神,。

(3)主題隊會活動由班干部組織舉辦，活動做到全員參加,，以培養(yǎng)學生的綜合能力,。

6、搞好家校聯(lián)系,，開好家長會,。

做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。

7、開展互助活動,。

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇十三

春季新學期即將開始,，作為三年級x班班主任，我需要制定班主任工作計劃,，以明確本學期的工作目標,。

在班級管理方面，我會著重培養(yǎng)班干部團隊,，讓學生們懂得自我管理,。這不僅可以培養(yǎng)學生們的管理能力，還能減輕我的工作壓力,，讓我有更多精力做其他事情,。此外，我還將進行班干部團隊培訓,，讓學生們自行選擇班干部,，并希望他們能夠接受和遵守學校規(guī)章制度,。只有全體遵守規(guī)定,，我們才能更多地投入學習。

我也會積極與任課老師交流和了解學生情況,。只有通過與任課老師的合作,，我才能更好地了解學生在學習上的情況，并幫助他們熱愛學習、對學習產(chǎn)生興趣,。對于那些成績不好或者偏科的學生,，我也會給予更多關(guān)注，了解他們?yōu)槭裁磿羞@種情況,，是因為對學習不感興趣還是其他原因等等,。我們要解決這些問題，讓他們的成績得到提升,，自愿學習,。

同時，我也需要提升自己的班主任工作能力,，雖然我已經(jīng)在三年級帶領(lǐng)學生成長,，但實際上我的班主任工作經(jīng)驗還不足，需要繼續(xù)努力提升自己的'能力,。我需要參加學校的培訓,，看更多的書籍，尋求老師的建議等等,，通過不同的方式提高自己,，在各個方面都能更出色地帶領(lǐng)學生們學習。

此外,，在任課方面,，我也需要做好備課工作。班主任雖然首要任務(wù)是管理學生,，但我的課堂教學也需要做好,。因此，對于我的課堂教學,，我要尋求新的方法,，讓自己的教學更加生動有趣，讓學生們對我的課堂感興趣,，并且自發(fā)學習,。只有做好兩個方面的工作，我才能更好地完成工作目標,。雖然開學可能會延期,，但我已經(jīng)做好了充分準備，相信我一定能順利完成本學期的工作,。

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇十四

新學期開始階段的工作,是完成全學期各項任務(wù)的起點,。教導主任要胸懷全局,明確方向和工作重點,合理安排好教育教學工作,使之有條不紊地開展起來。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于班主任新學期

工作計劃

學校的工作思路,、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂20xx年上半年班主任工作計劃：

一,、 指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學,、守紀,、團結(jié)、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、 學生現(xiàn)狀分析：

六(1)班共有xx名學生,，xx名女生，xx名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差,，時常不能控制自己,，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象,。

三,、工作思路

1.以人為本，教育學生成為一個 正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

4.關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

5.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

四,、 工作重點

1、 德育

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2),、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進;

(3),、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;

(4),、建立平等的師生關(guān)系,，提高學生的自我鼓勵、自我教育,，,、自我管理能力;

2、 智育

(2),、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;

(3),、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;

3,、 體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1),、布置美化教室,，出墻報;

(2)、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;

(3)、要求學生認真上好各科功課;

(4),、培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務(wù);

五,、工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊,。

2.加強后進生管理：班上開展比學,，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標。面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校,，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

不知不覺新的一學期又來臨了,，為了本班在新學期各方面再上一個臺階，根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃：

一,、指導思想

加強思想教育,，抓好學生行為習慣、學習習慣和生活習慣的培養(yǎng),，努力建設(shè)“文明守紀,，勤勉奮進”的班風和“樂學善思、爭先創(chuàng)優(yōu)”的學風,。

二,、班級情況簡析：

略

三、本學期工作要點：

1,、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,，提高學習興趣,，使他們主動學習，提高學習成績,。特別要抓好學習困難生的輔導,，不要讓他們掉隊。

2,、積極鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，使他們能成為創(chuàng)新型人才,。

3,、向?qū)W生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

4,、參加學校與各教研組舉行的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。

6,、加強學生的安全教育，做好安全常識的理論宣傳,，堅持日日講時時講警鐘長鳴,。

四,、本學期工作措施：

1,、德育教育，充分利用國旗下講話,、班會時間對學生進行思想教育,。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的

規(guī)章制度

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,。

3,、形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍,，形成互幫,、互學、互比的良好學習風氣,，提高學生的學習成績,。在班級環(huán)境布置中有“大比拼”，大組與大組間比,，男生女生比等,。

五、本學期工作的具體做法：

1,、了解學生思想狀況,。了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

(1),、與學生交談,。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

(2),、不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

(3),、進行家庭訪問,、召開家長會。通過與學生父母的對話,，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對工作的配合,。

(4),、在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察

日記

2、抓好班主任的日常工作,。

(1),、組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

(2)、檢查本班學生值日生工作,。

班級日記是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

2,、組織好放學,。組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍,，向?qū)W生提出放學返家時的紀律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。

六、做好家訪工作

教育工作是一項偉大的育人工程,，與社會,、家庭是不可分割的，只有社會,、家庭,、學校三結(jié)合，才能育人成才,。所以計劃本學期對本班三分之一的學生進行一次家訪,，特別是對學困生要進行多次家訪，取得家長的聯(lián)系,、溝通,，達到共同教育、共同輔導,，做到關(guān)愛每一個學生,，樹立以人為本的教育觀念，使每個學生積極向上,，不要掉隊,。對弱智生應(yīng)多和家長聯(lián)系，多家訪,，找方法,、開智力，千方百計想方法,，讓她學到一定的知識,。

七、本學期工作活動安排

第一周：1,、做好開學報名,，動員流失生返校。

2,、檢查暑期復習鞏固學習情況,。

3、選出班干部,，召開班干部會議,。

4、對學生進行安全教育,，特別強調(diào)學校建筑工地的安全問題,。

第二周：完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室,、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

第三周：開展慶祝教師節(jié)的活動,。

第四周：布置教室環(huán)境。

第五周：進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好的行為習慣,。

第六周：四年級慶國慶的籃球比賽。

第七周：召開班干部及學生會議,，深入了解學生情況,。

第八周：結(jié)束前段課程教學，做好期中檢測動員,。

第九周：全員復習,，準備期中檢測工作。

第十周：復習并進行期中檢測工作,。

第十一周：1,、進行試卷分析，測后反思工作,。

2,、組織班里的評先選優(yōu)活動，并加以獎勵,。

3,、召開家長會。

第十二周：參加學校教研組活動,。,。

第十三周：組織學生開展“我是創(chuàng)先爭優(yōu)小先鋒”主題班會。

第十四周：參加學校教研組活動,。

第十五周：班級

作文

第十六周：培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

第十七周：召開家長會,，配合學校教學工作,，督促學生刻苦學習。

第十八周：結(jié)束本學期教學工作,，準備復習。

第十九周：認真制定復習計劃,，做好期末復習檢測的準備工作,。

第二十周：1、舉行慶?！霸被顒?。

2、進行期末檢測工作,。

3,、閱卷,、分析、反思工作,。

第二十一周：1,、制定安排寒假復習鞏固，鼓勵學生努力學習,。

2,、做好本

學期工作總結(jié)

3,、對學生進行假期安全教育工作,。

新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況,，制定班主任工作計劃如下：

一,、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、本班學生現(xiàn)狀分析共有學生37人，其中男生21人,，女生16人,。

具體情況分析品德方面本班學生熱愛學校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學習方面：

本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉,。

干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù),，為同學服務(wù)，責任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動，需培養(yǎng),。

班級形成情況班內(nèi)學生家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級特點本班學生愛學習,、守紀律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學生愛科學、學科學,，主動探索新知,。

本班學生奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力,。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”.

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風,。

四、常規(guī)管理措施

1,、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，同時針對學生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒!”.學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分,，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,，選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”.

五,、德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表,、學生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學,。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生,。

3,、班主任要“學高為師，身正是范”,時刻做學生的表率,，身教重于言教,。

六、學生心理健康教育

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作,。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率,。

3,、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

4,、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長,、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間,。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七、學生安全教育

處理班級事務(wù),，注意學生安全,。

八、家訪,、來訪工作的開展

向家長匯報學生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。

九、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進步時及時表揚,。

3,、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子,，但就是在學習方面有些吃力,，接受新知識較慢。

針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們,。

2,、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3,、當他們在學習上有進步的時候,，老師要及時表揚。

4,、多與家長聯(lián)系,，力所能及地給予幫助。

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇十五

我是一名小學班主任,，當一個班主任并不難,，可是當一個小學的班主任就真的`很難了，這主要是我的經(jīng)驗問題,。作為一名班主任,，我也深知我的責任重大，雖然在別人面前我還裝作若無其事的,，可是我的心時刻關(guān)注在學生,，我怕學生不好好學習,，受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了,。

1.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,！

2.以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

3.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

4.關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

5.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

6.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

1,、發(fā)書,，發(fā)本。

2,、布置教室,，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

3,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4.檢查作業(yè),，共有10種類型的作業(yè),。

1,、堅持“每月校園明星學生”評比制度。由學生自己評比,，培養(yǎng)學生能力,。

2、做到“三別”即“向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別”；“四帶”即把“禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”,；“五無”即“地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話”。

3,、從五個途徑認識自我,，對自己負責、對小事負責,、自我評價,、自我教育加強教育。

4,、從認識自我做起：認識自我存在的價值,、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我,；從對小事負責做起,；牢記不會做小事的人，也做不了大事,。培養(yǎng)學生愿意做小事,，學會做小事。在實踐中增強責任感,。

1.值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

2,、值日生日記，值日生檔案,，班級日記,。

3,、每日一句。按學號寫,。

4.檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查。

5.自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。

6．放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

7,、中午的休息的安排，課前一支歌,。

1.爭取全校每周的流動紅旗,。

2、小組評比,，每周評出一個先進小組,。

3、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

4,、每周批改一次日記,。

5.組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育

6、周五放學以前唱班歌“奔跑”,。

7,、總結(jié)每周語單詞聽寫或語文生字詞聽寫情況。

1,、樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動。

2,、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生。

3,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。（同上）

4、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

5,、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物,。在日歷上圈出學生的生日,。

開展《理想、前途,、目標》的主題班會,。做好新學期的鼓勁動員工作。抓好每一次的摸底考試,，和全市統(tǒng)一考試,，及時分析本班學生優(yōu)勢和存在的問題，及時解決他們存在的問題,，讓他們找準自己的位置,，有目標、有計劃,、有措施的循序漸進,，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好,。

諧調(diào)好各科教學,，合理統(tǒng)籌教學課時，薄弱學科更要盡量滿足,，以促進學生的全科平衡發(fā)展,。要密切聯(lián)系任課教師，在服務(wù)好他們的學科教學之余,，也要建議他們加入到對學生的德育教育中來,，共同探討教育學生的方法，統(tǒng)一管理學生的尺度,，形成教育合力,，要讓學生有一種“我有六個班主任”的感覺。

學生在新的學習階段開始時,，往往都有最初的計劃和目標,，而且一般都是較為積極健康的。這一開始階段就是學生的“初始效應(yīng)”期,。但由于多數(shù)人的意志力不足,，不能持之以恒，這一些良好的愿望,，就成了“閃念”,，新的學習階段便又以失敗而告終。而本學期對于初三學生來說,，是整個初中生活的最后一個階段,，他們此時的“初始效應(yīng)”無疑是這三年來最強烈和最積極健康的,。我作為初三班主任，準備在學期初的第一周內(nèi),，抓住這一有利時機,，因勢利導，與每位學生作一次思想上的溝通,，對他們的良好愿望表示理解和支持,，向他們指出以往學習中存在的不足并提出改進意見，幫助他們確立合理的奮斗目標,，激發(fā)他們的意志力,，鼓勵他們上進，使他們的＂閃念＂變成貫穿初中最后一個學習階段的＂恒念＂,。

周記是教師了解學生的一個窗口,，更是師生情感交流的紐帶；同時,，在周記中,，很多同學都會對自己或班級的一周情況作總結(jié)評估，所以周記又是學生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具,。因而,，決不能因為畢業(yè)班學業(yè)負擔重而忽視了周記的布置。而且本學期是初中生活最關(guān)鍵的一個階段,，每位學生都承受著極大的升學壓力,，思想波動較大，作為初三班主任,，更要認真批閱學生周記,，留意他們的思想動向，發(fā)現(xiàn)問題,，及時幫助疏導解決,，保證學生的心理健康。

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇十六

今年接手預(yù)備（2）班,，作為班主任，要與學生心與心的溝通,，達成共識,，把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想,、生活,、學習要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以，作好班主任工作,，有利于班上的學風正不正,，學習態(tài)度端不端正，學習動機是否明確的問題,，因此,，作好班主任計劃，有利于學校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實際情況,，結(jié)合班上特點，我特訂出以下計劃,。

段升入初中,，一定要抓緊抓好。

班長：主抓學生的思想工作,。副班長：主管班級其他事務(wù),。學習委員：管理學生的學習問題，調(diào)節(jié)各科老師,，向各科老師傳達學生的意見,。勞動委員，負責班上的清潔衛(wèi)生,，勞動及大掃除,。體育委員：負責班上的體育工作，早操,、及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,。文娛委員：負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);宣傳委員：對班上的板報、宣傳投稿,。

1,。加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習慣,。根據(jù)中小學生日常行為規(guī)范及中小學生

守則,，抓好學生養(yǎng)成教育，從行為習慣上,、生活上,、言行上、思想上,、紀律上加強管理,，讓學生規(guī)范言行，表里如一，更符合一個學生的要求,。

（1）教育學生尊敬老師,，見到老師主動問好。

（2）對班上學生嚴加管理,，不準男同學留長發(fā),，戴首飾。女同學不準涂紅指甲,。

（3）不準罵臟話,，尊重同學，互相幫助,，同學之間應(yīng)友好相待,。新學期班主任工作計劃2。抓好班級文明建設(shè),，使教室的布置符合中學生的要求,。

（1）進行干部培訓，讓干部的能力增強,，作好自己的本職工作,，使班上管理工作正常化,。

（2）搞好教室美化工作,，設(shè)立獎懲欄一

個，對做好人好事的學生及時表揚,，

對違紀學生

進行客觀報道;設(shè)立學習園地,，制定學生學習計劃，讓學生有一個奮斗的目

3,。開好學生家長會,。讓家長了解學生在校的表現(xiàn)，對確實比較調(diào)皮的學生,，

通過電話聯(lián)系,，請家長到學校來，共同教育,，使家長和班主任互相溝通,，及時矯正學生的不良行為，使教育少走彎路,。

4,。為了豐富學生的生活，組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應(yīng)

該多姿多彩,，充滿青春的氣息，就是讓學生該活潑時就活潑，不要年輕就老氣橫秋,，沒有朝氣,，要充滿活力。所以,，要組織好學生的文體活動,，使學生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲,，充滿歡聲笑語,。積極參與學校的各項文藝活動。

青少年學生正是人生觀,、世界觀,、價值觀形成時期，而六年級的學生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期,，需要循循善誘,，用擺事實、講道理來與學生進行溝通,。相信學生是能變好的,，不會是十惡不赦的人，只要工作做好,，道理講透,，學生是能教育過來的'。要相信自己的學生,，給他們改正的機會,，我想我是會有收獲的。

小學新學期班主任的工作計劃和目標篇十七

新學期伊始,，我所擔任的四年級3班轉(zhuǎn)入學生――名,，現(xiàn)在班級人數(shù)――人。其中男――人,，女――人,，少數(shù)民族――人，單親――人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大,，男孩子活躍,、好動，自我約束能力較差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1,。繼續(xù)加強對學生良好行為習慣,、學習習慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學生努力學習,，積極進取，熱愛集體,，遵守紀律,，講究衛(wèi)生，爭當文明學生,。

2,。根據(jù)學校工作安排，引導開展課題研究活動,?；顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得課題研究的最大效應(yīng),。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3,。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

1,。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人終生受益,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的'德育工作密切配合,，本學期以新三好評選為契機,，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

2。加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

3,。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,。培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信,；

第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。