無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

向老師認錯檢討書篇一

敬愛的老師：

我犯了校規(guī),，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,，而我卻為了自己的一點點小事與同學(xué)引起沖突,，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面,，更失老師平時對我的教導(dǎo),，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了,。

我犯了法,，打架斗毆是原始的粗爆，是人類創(chuàng)造文明的敗筆,，而我卻沖動著犯了這一錯誤,，過后我深思其痛，經(jīng)不住錯誤疼痛的我,，誠心的向社會表示深深的歉意,，我會努力改變我的主觀思想，不至于自控能力失衡,，犯下對不起社會的錯誤,。

在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對不起，是我的沖動引起了這一起不文明的事件,，我不該去向你打去那一拳,，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳,，因為你可能還是我以后的朋友,，我們的路還很長，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,，我們愛這座學(xué)校,，我們更應(yīng)該去愛我們的文明，沖動是魔鬼，沖動是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,，我現(xiàn)在拋棄了沖動,，向你說一聲：“同學(xué)把手伸出來吧!我們握個手“。

經(jīng)過今日的錯誤,，我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的`,，我們有學(xué)校，有老師,，有家人,，還有同學(xué)以及朋友，每做一個錯誤的事情,，都會影響到大家的生活,，以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情，會給大家?guī)碡撁娴挠绊?，也愧對老師對我的動教育,，我從此以后定會言行謹慎，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來,，請老師及同學(xué)們原諒我今日的行為,。謝謝你們給我一次認錯的機會。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書篇二

尊敬的xx：

對不起,，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題,。我明白學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也明白,，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律,，應(yīng)該認真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但我不連最基本的`也做不到。現(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取,，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟,，強化責(zé)任意識。

我日后要遵守學(xué)校鐵的紀律,，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心,。謹記錯誤,，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。

我明白我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，日后一定積極改正。第二,，我也應(yīng)該團結(jié)有愛,。我日后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開始吵架,，到最后出手打人,。對于此事,，xx當天中午就讓我們回家寫檢討，本應(yīng)大而化小,，小而化了的事情,，我偏要以暴力解決，使老師擔心了,，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果。

這次犯錯誤,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,。

向老師認錯檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我作為教師，卻是在工作里頭沒有做好,，由于懶散,，備課也是準備不足，在領(lǐng)導(dǎo)抽查聽課的過程之中也是發(fā)現(xiàn)了我的問題,，很抱歉自己的工作沒有去做好,，也是沒有把學(xué)生教好自己也是有很大的責(zé)任，我也是在此反省,，來做好檢討,。

其實我們的工作本來就是有很大的責(zé)任要去承擔的，作為老師,，要去對學(xué)生負責(zé),，我還在工作上懶散了，也是非常的不好,，即使自己工作的確有了一些年頭了,，熟悉了要教學(xué)的內(nèi)容，但是該做的工作也是要去做好,，一些問題也是很不該出現(xiàn)的,。同時自己對于工作的態(tài)度的確最近這段日子是不夠做的好的。很抱歉也是讓領(lǐng)導(dǎo)來操心,，自己也是很對不起自己老師這個身份,，出現(xiàn)了問題，也是要去積極的解決,，以后也是不能再懶惰了,，雖然自己是熟悉了工作，但是如果準備不足,，其實有時候也是會出狀況的,，對于學(xué)生,，我也是要認真的去對待負責(zé)起來，如果不負責(zé),，那又何必來做老師這個工作,，這是一個讓人學(xué)習(xí)，讓人成長的工作本來也是有自身的責(zé)任在那,，不能去松懈了,。

此次問題既然出現(xiàn)了，我也是要去作出改變,，以后的工作里頭不能懶散,，無論是什么樣的情況都是要以認真的態(tài)度來對待工作，不管是對于學(xué)生的教學(xué)或者其他的事情都是一樣只有自己去認真盡責(zé)的做好了工作,，那么才能真的對得起老師這個崗位,，自己也是從學(xué)生過來的，如果自己的老師是不認真負責(zé)的,，那么也是自己會學(xué)不到什么,，而今作為老師，我更是要記得自己的職責(zé),，不能松懈,，對于工作,，熟悉是一回事,，同時工作的一個態(tài)度也是必須要好的，只有自己認真盡責(zé)了,，那么學(xué)生們也是能學(xué)得更好,，自己做好，課堂也是會讓學(xué)生們更積極的參與進來,，學(xué)到更多知識,。以后也是不會再這樣了，同時工作之中也是不能去犯錯才行,，自己的態(tài)度也是必須要積極的來面對工作,。

領(lǐng)導(dǎo)的批評我會記在心底，自己懶散的狀態(tài)也是會徹底的改變掉,，以后工作里頭對于自己要去做的事情,，會認真的對待，同時也是會不斷的去學(xué)習(xí),，不能覺得以往的經(jīng)驗就夠了來教學(xué)生,，其實還有很多可以去學(xué)，去進步的地方,，只有自己多一些成長,，懂得更多才能更好的來把學(xué)生的教學(xué)做好,。我不會再犯這樣的懶散錯誤，請放心,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書篇四

尊敬的老師:

班規(guī)第一條就是禁止攜帶手機入校園，在4月7日早晨數(shù)學(xué)課上,，您如往常悄悄站在教室背后,，在搜索到一個多彩的屏幕時，老師您以迅雷不及掩耳之勢沖到我跟前一把抓住我的手機,，定睛一看竟然在玩著《天天愛消除》,。等待下課鈴聲一響，您便當場通報批評懲罰其第二天值日,，記不清您已用此方式成功抓獲多少課上偷玩手機的“案件”,，這次我運氣也不好，被您逮了個正著,。

這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令老師對我留下了極壞的印象，在課間玩手機游戲,，我竟犯了這樣的錯誤,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，,，違法了班規(guī)，破壞了班紀,。我的.這一行為,，對不起老師，對不起同學(xué),。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格,，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

有的人要經(jīng)歷破繭千百次才可成蝶,，成長必定會因此帶來痛楚,。這次手機沒關(guān)機，還在課間玩游戲,，被您抓住了,，我認為每一個相似的使用手機的行為背后都有不同的原因,，希望我能尋找前行動力，并且保持在學(xué)校隨時關(guān)機的習(xí)慣,。在以后,，我會關(guān)掉手機，縱使有千萬個理由也不要被手機玩掉自己,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書篇五

尊敬的xx老師：

您好,！

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對不起,，我錯了！我此次的行為,，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔,，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情,。

老師,！我尊敬的老師，我實在是太過于“糊涂”了,，在會犯下如此的錯誤,。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī),、違反紀律，二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托,。

我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況,，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,，加上這幾天身體不適,，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激,，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我,。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴重的過錯,，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴重過錯,，我要承擔后果,，并作出深刻檢討。

今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律,，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心,。謹記錯誤,，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力,。

今后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正。

第二,，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,，今后認真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績,，一點一滴地爭取老師的原諒,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書篇六

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對頂撞老師的不良行為,，深刻認識改正錯誤的決心。

我非常羞愧，做為班級一員,。應(yīng)該尊重老師您,，有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通。而我的`態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,。平時對這件事的認識不深,，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,，違犯了班級規(guī)定，再次,，我這種行為還在班級同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了班級的形象。我本應(yīng)該聽從老師安排,，服從老師,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于班級的學(xué)風(fēng)老師您是多么重視班風(fēng)和紀律,。而我卻給老師找煩惱，添麻煩,，所以我今后要遵守班級規(guī)定,，聽從老師安排，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,，并保證不會有類似的事情發(fā)生．望老師您給我改過自新的機會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。

望老師您能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯誤,！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書篇七

尊敬的老師：

今天的課上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/的個性,，就不自覺地xx,，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當時的行為,，可真是千般懊惱，萬番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責(zé),，更是對自身的要求不嚴，約束不夠,。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊,。在校內(nèi)進行“”的時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，違法了隊/班規(guī),，破壞了隊/班紀。

我的這一行為,，對不起xx,，對不起xx。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴格，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi),，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

此致：

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書篇八

今日的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,，就不自覺地xx（寫罪名）,，在此過程中，xx（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查,、百日活動之類）,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx，真是極其不該。這樣的'行為，不但使對教員/老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴,，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊,。在校內(nèi)進行“……”（特別活動名,，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤,，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,，,，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀,。

我的這一行為,，對不起xx，對不起xx,，（寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,，按級別從高到低寫，最好全部寫到,，但切忌一定要從高到低寫）,。

若是自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴格,，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級名）,，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

向老師認錯檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

我知道這次是我不好,，我又一次讓您難堪了,。自從開學(xué)以來,，您的工作很多，也很忙,，而我卻因為的沖動犯了錯誤,，讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉,，其次好好的檢討自己,、反省自己，不再做這樣的事情,，讓班級蒙羞,，也讓您生氣了。請您原諒我吧,！

昨天的時候,，在去食堂打飯的路上，我和另班級的打鬧,，原本是開玩笑的吵鬧,，沒有想到一不小心就動起了真格，然后我和他就扭打了起來,，當時是在操場,，有很多人看到了，給我們的校園環(huán)境都帶來了極其惡劣的影響,。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情,，而我也通過這一次認識到了，一個人想要好好的長大,，首先需要控制自己的行為,，其次才是吸收和成長。

我們成長的第一課就是要控制自我,，不管是學(xué)習(xí)中還是平時的人際交往中,，我們都需要去嚴格的對自己執(zhí)行命令，不管在這件事情上,，我們是沖動還是怎樣,，都不應(yīng)該動手去打?qū)Ψ健Ｎ覀兪且煌瑢W(xué)習(xí)的戰(zhàn)友,，也是彼此陪伴的朋友,，我不應(yīng)該做出這樣的舉動，這讓我感到非常的羞愧,，更是認識到了一個人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切,，用理智控制行為，用行動證明高尚,。所以這一次我真的很抱歉,，同時我也真的很后悔,，我不應(yīng)該打傷同學(xué)，也讓老師您生氣失望的,。

希望我現(xiàn)在的悔改還能來得及讓您原諒,，我也需要得到您的諒解，從此之后我會糾正自己的態(tài)度,，全身心的投入學(xué)習(xí)當中,，不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣,，然后您給我什么懲罰我都會毅然接受，只是希望您能夠給我一個機會,，讓我在接下來的時間里去證明自己,，慢慢的進步和成長。

最后,，我仍然是要抱著一份真誠的心,，向我們班的同學(xué)，向全校的同學(xué)們道個歉,，由于我的沖動,，和另一名同學(xué)扭打起來，給我們的整體環(huán)境,，整體風(fēng)氣都帶來了不好的影響,。這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了，我會在以后的日子全部改正過來,。但現(xiàn)在我必須認錯,，向老師、同學(xué)們認個錯,，我知道錯了,，我也不會再犯錯了，請大家給我個機會,，原諒我這一次,，我會慢慢的改正自己，表明一個更好的態(tài)度的,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書篇十

尊敬的老師：

首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正,，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔,！

前幾天，英語老師找我,，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真,。馬馬虎虎了事,，我作了深刻的檢討，通過這件事,，我感到這雖然是一件“小”事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。所謂“態(tài)度”不管程度與否,，它都關(guān)系一個人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績”,。子絕四“毋意,、毋必、毋固,、毋我,。”

意為學(xué)習(xí)不憑空揣測,、不全盤肯定,、不拘泥固執(zhí)、不自以為是,。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學(xué),、嚴謹?shù)貙W(xué),、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué),。當然,，認識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認識,。

我現(xiàn)在知道了錯誤：

1,、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成,，只為量,，卻忽視了效率。

2,、給班級造成了不好的影響,，對不起大家。

3,、當老師教誨我時,，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,，實在不應(yīng)該。

3,、態(tài)度不好,，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己,，對不起自己,。

現(xiàn)在，我深深感到,，這是一個非常危險的傾向,，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向老師,。同學(xué)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

對于我的錯誤,，我會采取一下幾點來認識和改正：

1、認真做老師布置的每一份作業(yè),，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事,，要保質(zhì)保量,。

2、上課認真聽講,，作業(yè)認真完成,，不弄虛作假,，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣,。

3,、努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時也對自己負責(zé),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好，向您遞交這份說謊話的檢討,，嚴肅深刻我說謊話,，期盼老師的錯誤行為。

此次我不假外出,，還假借您的名義,。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意,。

回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過,，此次我由于身體上不舒服，想回家休息,。在未經(jīng)過向您請假的情況下,，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校,。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況,，將我原形畢露。

此時此刻,，我對于自己的錯誤行為深感愧疚,，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了,。錯誤的發(fā)生,，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行,，可是我恰恰沒有這么做,，犯下了這等大錯。

如今,，針對我誠信意識,、紀律方面的巨大不足，我必須認真,、深刻地反省,。犯下了錯誤，我首先應(yīng)該鄭重地向老師老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉,。

從今往后,，我要決定嚴肅對待學(xué)校規(guī)則紀律，做到有事必須請假,，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

向老師認錯檢討書篇十二

尊敬的老師：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校紀，可我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也影響了班級,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞班級的自習(xí)紀律,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。

我很慚愧,，沒有嚴格的要求自己，讓教室有了說話聲,，由于自己的不嚴格要求,，給班級的紀律填上了一句說話聲，讓班級被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評,，讓老師生氣,，讓一些沒有說話的人沒辦法學(xué)習(xí)，影響了班級的紀律,，不說還為班級抹了黑,，我感到十分的慚愧，走時老師一再的說自習(xí)課要安靜無聲,，都自己寫自己的,，不能回頭不能說話等一系列的要求，可我沒有按老師的要求做,，說了話,。

作為一個中學(xué)生，應(yīng)該有很好的自律能力,，讓自己不說話,，嚴格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課與自習(xí)課上說一句廢話,，積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)與校紀的事,。

我保證在今后的日子里，不說廢話,，不回頭,，聽老師的話，不違反班規(guī),，自習(xí)課就低頭寫自己的作業(yè),，不與其他同學(xué)交頭接耳,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有,！

檢討人：xx

x年x月x日

向老師認錯檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好！

我本人在此首先承認自己在學(xué)校教學(xué)樓廁所中抽煙這一惡劣行為的極其錯誤性,。我向來和其他煙民一樣,，只是為了個人一時的解困解乏解煩，而不留意間絲毫沒意識到這竟會輾轉(zhuǎn)地有損諾大校園的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，以至于像年級組長說的那樣怪不得總有一些家長來電反映怎么你們教學(xué)樓廁所總給人一種濃煙滾滾的深刻難忘印象,。

我承認自己在這當中擔當著一份“義不容辭”的重要責(zé)任。

我的抽煙歷史應(yīng)該有資格說是源遠流長,，少時每到過年放炮就會從老爸那拿上一根點上,，趁機秀上一會兒，那時是學(xué)大人的沒有什么本質(zhì)作用,。

現(xiàn)在的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“申明大義”很是體恤我們男生,，了解這個階段的男生在即將成為男人時所必須面對和解決的各種煩心事，對于在學(xué)校抽煙這一校規(guī)給予比較寬松的政策,，明顯的一點是校園各處的小商店都有售林林總總的香煙,。但這里面還是有度的，并沒有夸張到讓我們在校園教室等比較正點的場所也給予允諾,，更不會在校長面前點上的,。我們多是選擇廁所寢室以及晚自習(xí)時情侶出現(xiàn)幾率的操場和樹叢深處。

我所知道的是,，大多男生點根煙（還有不正派的男老師）在大庭廣眾之下過嘴癮或著過喉癮,，多是為別人抽的。為的是以煙霧繚繞來體現(xiàn)自己身上的另類因素,，好讓從他身旁路過的人（多是妙齡美女）對他產(chǎn)生景仰羨慕之類的好感，我就是認為這樣的行為非常的不好,，這才會用心良苦地獨選在沒人的廁所角落抽煙,。

我現(xiàn)在這個時段抽煙一是為了提神二是在思考自己的事情。處在這種階段,，對于我來說這種行為實為迫不得已也,！等到跨過這個時期后，進入自己理想工作生活狀態(tài),，多姿多彩多薪水下根本再沒時間和閑情去發(fā)楞和漫無目的地冒煙,，免費送我一箱我也不會去點火，到那時候火會全用在新年時的禮花炮竹上。而對于那些已年邁三四十的已進入自己工作狀態(tài)的男士或者另類女性,，仍有時間就去冒上三五根的“惡習(xí)”,，我只能極端地理解成他們雖然年齡上已遠遠越過我的現(xiàn)階段。但是心理卻還可憐巴巴地在十八九歲晃晃悠悠,，腦袋見識能力進度太慢,。

我的在家的已過天命之年的老爸，告別吸煙生涯快25年了吧,，但家里仍然存放著不少的香煙,，那些都是用來招待來家做客的先生們的，他們多是三四十,。我有關(guān)在教學(xué)樓wc中抽煙這一錯誤的檢討書即將閉幕,，保證往后在教學(xué)樓附近以及寢室一定以身作則，不再有時間就點根煙騰云駕霧,。但是這個暫時的良好習(xí)慣仍會在校外斷續(xù)保持的,，我這樣做只是為了學(xué)校在外的遠大名聲。

檢討人：

日期：

向老師認錯檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

您好,，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情,，實在是對不起,。在此，我深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,，并且分析錯誤,，提出改正措施，以觀后效,！

經(jīng)過徹底檢討,，我的認識提高了，覺悟深刻了,，思想清晰了,。我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫,，成何體統(tǒng),！我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長,，該當重罰。我目無尊長,，口出狂言,，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”,，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當中我決定：嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。

我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當畢恭畢敬地對待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了。最后,，我懇請您的原諒,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx的爸爸,，這次我確實做錯了，不應(yīng)該在沒有搞清楚事情的時候跟著別人一起罵您,，我太沒有一點理智了,。您教我的孩子多年，我應(yīng)該給予您信任的,，您一直努力的教育和教學(xué)我的孩子,，而我現(xiàn)在卻因為一件您不曾做過的事情，向您征討,，對不起您了,，我作為孩子的父親，都沒有給孩子起到應(yīng)該榜樣的作用,，在做人處事和為人父母上就已經(jīng)是走偏了的。

我知道您為這事是受到了傷害,，尤其是我們這些家長聯(lián)合起來冤枉您,，真的覺得自己就是個混賬,，我作為一個男人，處理事情竟然沒有一點理智,，我個人表示抱歉,。這次事情的起因是因為您班上有一個學(xué)生跟人打架受傷了，他不敢告訴他的家人,，就只能撒謊,，說是被老師您打的，那作為父母,，看到孩子臉上和手上的傷,，直接就沒有了理智，只想討一個公道,。當時他父母也沒有想那么多,，只覺老師打人就是不對，卻沒有去想您教書這么多年,，從來不曾打過學(xué)生,，一般都是說教。所以是我們這些家長的錯,，對事情沒有深入思考,，對您沒有足夠的信任，所以在看到孩子第一時間受傷,，就覺得是老師造成的,。

我尤其是對不起您，您那么關(guān)心學(xué)生,，這些是大家都能看到的,，多少次上門家訪，讓我們家長對孩子給予足夠的關(guān)心和愛護,，您是如此的辛苦,，而我卻把這些事情通通丟在腦后，不顧及往日的情分,，還帶頭跟您對著干,。如果不是您班上有學(xué)生看到他打架，這真的就沒法解決了,，幸好及時的制止住了,，我為自己的行為感到羞愧無比。在這里向您真摯的道歉,，跟您說聲“對不起”,。經(jīng)過這次，我深刻的有認識自己思想方面的錯誤性,，也知道當時老師您有多么的無助,。身為老師,，本來您身上就打上了很多的標簽，一點錯誤都不能犯,，所以做老師本身就很辛苦,，我們這些家長就更加要去體諒您了。非常的抱歉,，我做了這樣的事情,，這次您肯定也特別的失望，您對我們家長都特別的尊重,，可我們沒有設(shè)身處地的為您著想,，更沒有聽您的解釋，就這樣讓你差點受冤枉,。因此我做了今天這份檢討書,，是希望求得您原諒，我也不會做這種混賬的事情,，更不會讓自己出現(xiàn)如此不理智的行為,，一次的教訓(xùn)就夠了，現(xiàn)在我都覺得臉紅,，不知道怎么面對您,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好,！

前幾天我和同學(xué)在教室嬉戲打鬧的時候不小心將教室的多媒體設(shè)備弄壞了,，鑒于設(shè)備比較昂貴的原因，因此我一直在小心地隱瞞這件事情,，但是時間久了以后我的內(nèi)心總會感到一絲內(nèi)疚與不安,，于是我經(jīng)過這段時間的考慮以后，我打算向您承認自己的錯誤,，還希望老師不要因為我的隱瞞而感到失望,。

檢驗一名學(xué)生的好壞并不是看他的成績，而是根據(jù)學(xué)生的思想道德水平高低來進行判斷的,，也就是說學(xué)生最基本的要求應(yīng)該是誠實,，至少在老師面前是不能夠撒謊的，不然的話即便是老師想要拉我一把,，或許也會因為我的隱瞞從而對事實的判斷產(chǎn)生錯覺,，所以我在經(jīng)過仔細的考慮以后打算對老師認錯。從一名學(xué)生的角度來看待問題,，這件事情之中損壞設(shè)備其實只能夠算作是一件“小事”,，我在其中最不該做的事情便是事后的沉默，這不僅僅是膽小怕事的表現(xiàn)，而且這也是一種變相的欺騙,，如果我早一點認錯的話,，那么事情可能還有緩和一些的余地。

如果說我一直不認錯的話,，首先是會影響到老師的正常教學(xué)，畢竟多媒體設(shè)備損壞以后便只能夠在黑板上進行授課了,，這樣的話會一些需要用到多媒體設(shè)備的課程造成影響,，從而影響到我們班整體上課的質(zhì)量，另外作為班級的管理者與責(zé)任人,，出了這樣的事以后老師也會受到一定的懲罰的,，這也是我不愿意看到的。其次我這樣做也可能會造成一定的誤會,，畢竟我才是這件事情的罪魁禍首,，如果我不認錯的話，可能在以后會有無辜的同學(xué)因此替我“背黑鍋”,，我不希望班上有哪位同學(xué)會因我產(chǎn)生不好的遭遇,。

既然我現(xiàn)在已經(jīng)向您認錯，那么我就得要保證自己以后不會再犯這樣的錯誤,。以后的課間我一定不會在課間追逐打鬧了,，畢竟這是一件比較危險的事情，現(xiàn)在便已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的惡果,，就像多媒體設(shè)備的損壞一般,，如果因此導(dǎo)致哪位同學(xué)受傷的話，那么我也會感到深深的自責(zé)的,。另外我應(yīng)該謹記自己學(xué)生的身份,，學(xué)生犯了錯誤就應(yīng)該要向老師認錯，畢竟學(xué)校不應(yīng)該培養(yǎng)不認錯的學(xué)生,，我應(yīng)該明白犯錯以后必須認錯,。

這只是我學(xué)習(xí)生涯中的一段小插曲，但是我也應(yīng)該明白這個教訓(xùn),，及時制止自己不再繼續(xù)墮落下去,，沉默便是對他人造成的最大危害，犯錯以后不要企圖以沉默來蒙混過關(guān),，更不要不承認自己的錯誤,，作為一名有擔當、有責(zé)任心得學(xué)生,，應(yīng)該要學(xué)會主動承認錯誤,，主動承擔起屬于自己的那一份責(zé)任，這樣的話我才能夠掃清內(nèi)心的陰霾并將心思都放在學(xué)業(yè)之中,，將來學(xué)校也會因為培養(yǎng)出我這般能主動認錯的學(xué)生而感到自豪,，因此在這件事情告一段落以后,，以后再發(fā)生與我有關(guān)的事情，我會主動站出來承認錯誤的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

向老師認錯檢討書篇十七

尊敬的王老師：

在課堂上，我轉(zhuǎn)頭借東西,，您說我和同學(xué)說話,，我覺得實在冤枉，便和你爭執(zhí)起來,，期間還罵了你,，實在是對不起！在此,，我想您表示深深的歉意,！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為,，提出改正措施,，求您原諒我的錯誤！

這次犯錯誤后,，我想了很多東西,，反省了很多的事情，我很懊悔,，很氣自己,，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害,，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，每一位老師都是愛崗敬業(yè),，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學(xué)生,，王老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護,。由于我一個人的犯錯誤,，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響,。而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤,，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤,。每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應(yīng)該,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴重,。我度日如年,，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我愿意受到老師的處罰,，求得老師的原諒。對不起,，老師,！我知道，老師對于我的行為非常的生氣,。我深深懊悔不已,。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識,，尊敬師長,，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻,。我想大聲地說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在今后學(xué)校的我，會以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。謝謝尊敬的老師！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書篇十八

尊敬的張老師：

您好,，懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書，以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行,。此刻,，我對自己的所作所為，以及對您造成的傷害,，向您表示深深的歉意,。

回顧我的錯誤,，我是多么無禮與無知。此次放學(xué)期間,，我沒有及時回家,，在校園籃球場上逗留，觀看您和其他老師打籃球,。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情,，可是我出言不遜，見到您投籃不準,，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,，這給您造成了極大的困擾，也是對您的一種侮辱,。

如今,，我深深地意識到自己當時有那么的無禮，我這樣的行為是如此的惡劣,，給您造成了這么大的心理傷害,，我倍感愧疚。

此次錯誤的發(fā)生,，充分暴露出我個人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴重，我雖然已經(jīng)是一名初二中學(xué)生,，思想上卻任然非常幼稚,。

現(xiàn)在我真誠地向您認錯。

檢討人：

20xx年xx月xx日

向老師認錯檢討書篇十九

尊敬的老師：

您好,！

在早操遲到的背后,，我們要認真反思，尋找錯誤背后的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給自己和集體一個交代，從而得以進步,，遵守校規(guī)校紀是我們內(nèi)一個學(xué)生都因該做的,，也是中華民族的美好品德，可是我作為當代青年卻沒有好好地把它延續(xù)下來,，因此要加強自我的約束能力看,，不能懶惰。

在這次檢查中,，不能依靠它來改正錯誤,，只有真真切切的認識到自己的錯誤，才能給自己敲響警鐘,，監(jiān)督我一步一步完善,，他是做事,，不在遲到。

如今在一次一次的強調(diào)下又發(fā)生了早操遲到,，就是因為自己生活作風(fēng)懶散,，沒有保持積極向上的態(tài)度，只會為了自己的錯誤找借口,，作為已經(jīng)給我們班級扣過分的學(xué)生來講,，又再遲到，真是不應(yīng)該啊,，想到都難受,，以后我再也不會遲到了。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日