每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

暑假通知書評語篇一

評語

同學們都喜歡圍在你身邊,，和你一起玩,，因為你善解人意，寬容大方,。我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，虛心向其他人學習,，正因為這樣,，你最近學習上取得了一定的進步，希望今后能更加刻苦認真,，勤思考,勇于進取,，永不停息，勇攀高峰!

你平時積極上進,，認真完成作業(yè),，合理安排時間，兼顧主次,。能根據(jù)自己的實際,，選用恰當?shù)膶W習方法。成績有了明顯的進步,，但要注意保持穩(wěn)定,。老師送你一句話：一個人追求的目標越高，他的發(fā)展就越快,。如果學習上能刻苦一點,，就能在成績上有新的突破。

你是一個品學兼優(yōu),、熱愛集體的好學生,。但你同樣是個性格非常要強的女孩子,。你也很努力地學習了，但你已經(jīng)長大了,，有心事了,。這樣導致你心里有些浮躁，甚至影響了學習,。老師心里非常清楚,，也認定你是個優(yōu)秀的孩子。但你如果再嚴謹一點,、認真一點,，一點一點扎實進取。你還有很大的發(fā)展空間,，好好努力好好珍惜這段時光吧,。祝你假期里玩得開心，學的愉快,，下學期有更大的進步,。

你的求知欲強，能刻苦鉆研,，富于質(zhì)疑精神,。學習認真，令人放心,。能嚴格遵守學校紀律,，有強烈的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,，自學能力較強,。

你是一個讓老師有喜有憂的學生,。你是一個關心同學,、熱愛集體的好學生。你熱愛勞動,，為班集體的衛(wèi)生灑下了許多汗水,。但你的成績非常的差，假如時間能倒流,，你能扎扎實實的打好基礎,，假如你能更主動的與同學老師交談，假如你能在交談中積累經(jīng)驗,，掌握好學習方法,，那該多好!希望這些假如能夠?qū)崿F(xiàn)。祝你玩得開心,，學的愉快,，下學期有更大的進步,。

你有很強的運動天賦，也為班集體贏得過榮譽,，大家都非常欣賞你,，老師感謝你，同學們也都感激你,。從你一走進咱們班,，老師就覺得你是個聰明的孩子，因為聰明,，你對自己有所放松,，所以我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你,，才會有動力,。我希望在假期里，在以后的學習日子里,，你能用學習的刻苦,，把以上的假如變成現(xiàn)實，期待你為咱班爭光!為自己的人生添光抹彩,。祝你假期里玩得開心,，學的愉快，下學期有更大的進步,。

你是一個文靜,、善良、有禮貌的女孩子,，老師和同學們都非常喜歡你,。在學習上，你的成績也比較穩(wěn)定,，而且穩(wěn)定中也有所進步,，但是這并不能算是最好，你距離學習高手還是有一段距離的,，你如果再努力一點,、認真一點，多去請教別的同學和老師,，相信你一定會在學習上再上一個臺階,。期待你以優(yōu)異的成績?yōu)樵郯酄幑狻ＷＤ慵倨诶锿娴拈_心,，學有所獲!

暑假通知書評語篇二

2,、你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師,，團結同學,，喜歡課外活動,，有個人思想，識字能力強,，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀。學習上也比較主動,，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀,！老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績,！

3,、你心直口快，做事積極主動,，思維敏捷,，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績！

4,、你文靜內(nèi)秀,，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦,，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),，都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊,！

5,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。

6、你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺,，聽講專心。你主動競選為小組長,，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強,，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報,！

7,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

9,、你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

10,、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎,？老師相信你可以的，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

11,、知道嗎,，最近,，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的！

12,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎,？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

13,、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

14,、一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩,，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子,，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎,？做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識的花粉吧！

15,、你活潑,、開朗；你又調(diào)皮,、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深,；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧,？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦,，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功,！

16,、你有一付熱心腸，關心集體,，樂于助人,，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷,，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進,，充滿自信,，學習上永不言敗,。你常常“失控”,，拖拉作業(yè),，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步,。

17,、你思維敏捷,，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調(diào)整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎,？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

18,、“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為的財富,。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛,！

19、你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加,，并為下級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想，自制力相對弱,，課外時間利用率不高,。“人最大的敵人就是自己”,，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場,，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)！

20,、知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,，你將會時最出色的！

21,、你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理，要求上進,，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責任,，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好。

23,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎,？努力吧！

24,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

26,、你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

28,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的,！

29、在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

30、平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

暑假通知書評語篇三

你是一個懂事、講道理的孩子,。你做事情很認真,，樂意幫助別人，能安靜睡覺,，自己穿脫,、整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步,，上課時注意力集中,，能積極舉手回答問題，但性格內(nèi)向,，有點膽怯,。希望軒軒小朋友以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解,，做個自信的孩子!

暑假通知書評語篇四

評語是對一個人的總評價，總看法,，暑假

通知書

學生評語

1. 你樂于助人,，關心集體,，與同學的關系很融洽。紀律上也有所進步,。老師和同學們都非常喜歡你,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律有待提高,，雖然學習成績比以前有進步，但進步不大,。在這個學期里,，老師看得出你努力了，但你馬虎的性格和不認真的態(tài)度很讓我憂心,。希望你嚴格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，字認真書寫,，積極投入到學習當中去,，相信你會有更大的進步。祝你假期里玩的開心,，學有所獲!

2. 你能嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度

3. 你比前一段有所進步,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。幾番努力，成績已經(jīng)有所進步,。希望能正視自己的缺點,，加強與同學之間的溝通與聯(lián)系，明確學習目的,，塑造一個良好的自我形象,，無論是學習上還是生活上更上一層樓。

4. 你生性乖巧,、懂事,、是一個樂于助人，文靜的學生,。你能夠嚴格要求自己,，也能按時認真完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)你后期進步較快,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

5. 你是一個關心同學,、熱愛集體的好學生,，所以老師從不舍得批評你。老師心里非常清楚,，也認定你是個優(yōu)秀的孩子,。但你的成績一直處于中等程度。老師知道你一直很努力,，但成績卻沒有上升太多,。學習上要懂得摸規(guī)律、找方法,，既要給自己施加壓力,，也要學會把壓力轉化為動力。特別是英語,，需要你付出更大的努力,。你還有很大的發(fā)展空間，好好努力好好珍惜這段時光吧,。祝你假期里玩得開心,，學的愉快，下學期有更大的進步,。

6. 你是一個品學兼優(yōu),、熱愛集體的好學生。但你同樣是個性格非常要強的女孩子,。你也很努力地學習了,，但你已經(jīng)長大了，有心事了,。這樣導致你心里有些浮躁，甚至影響了學習,。老師心里非常清楚,，也認定你是個優(yōu)秀的孩子。但你如果再嚴謹一點,、認真一點,，一點一點扎實進取。你還有很大的發(fā)展空間,，好好努力好好珍惜這段時光吧,。祝你假期里玩得開心，學的愉快，下學期有更大的進步,。

7. 你的求知欲強,，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神,。學習認真,，令人放心。能嚴格遵守學校紀律,，有強烈的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實，自學能力較強,。

8. 勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。望今后能廣泛涉獵各方面的知識，爭做一個高素質(zhì)的新世紀人才,。

9. 你是一個非常內(nèi)向但卻很自覺很懂事的一個男孩子,。在平時，你雖然不和別人多交流,，但卻經(jīng)常關心別人,，關心集體。你成績雖然不很理想,，但我知道你也很努力了,。我想今后你應該去試一試，多積極思考發(fā)言,、到同學們中間去,，多與大家交流，溝通,，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

10. 你是一個讓老師有喜有憂的學生。你是一個關心同學,、熱愛集體的好學生,。你熱愛勞動，為班集體的衛(wèi)生灑下了許多汗水,。但你的成績非常的差,，假如時間能倒流，你能扎扎實實的打好基礎,，假如你能更主動的與同學老師交談,，假如你能在交談中積累經(jīng)驗,，掌握好學習方法，那該多好!希望這些假如能夠?qū)崿F(xiàn),。祝你玩得開心,，學的愉快，下學期有更大的進步,。

11. 你有很強的運動天賦,，也為班集體贏得過榮譽，大家都非常欣賞你,，老師感謝你,，同學們也都感激你。從你一走進咱們班,，老師就覺得你是個聰明的孩子,，因為聰明，你對自己有所放松,，所以我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你，才會有動力,。我希望在假期里,，在以后的學習日子里，你能用學習的刻苦,，把以上的假如變成現(xiàn)實,，期待你為咱班爭光!為自己的人生添光抹彩。祝你假期里玩得開心,，學的愉快,，下學期有更大的進步。

12. 你是一個文靜,、善良,、有禮貌的女孩子，老師和同學們都非常喜歡你,。在學習上,，你的成績也比較穩(wěn)定，而且穩(wěn)定中也有所進步,，但是這并不能算是最好,，你距離學習高手還是有一段距離的，你如果再努力一點,、認真一點，多去請教別的同學和老師,，相信你一定會在學習上再上一個臺階,。期待你以優(yōu)異的成績?yōu)樵郯酄幑狻ＷＤ慵倨诶锿娴拈_心，學有所獲!

暑假通知書評語篇五

寫

通知書

1. 你是個乖巧,、好學的女孩,。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi),，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。

2. 你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。

3. 活潑、好動是你的天性,。學習自覺,，同學之間友好相處，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步,。

4. 你是個勤奮、好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

5. 你聰明,、可又太頑皮。你尊敬師長,，熱愛集體,，各項活動積極參加，由于你的努力,，在學習上進步很大,，希今后不要驕傲，堅持不懈,，爭取做個好學生,。

6. 你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,、清楚,。在這里，老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

7. 翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的

作文

8. 見到老師,、同學，你總是笑臉相迎,，你上課能認真聽講,，積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生,。

9. 在老師心目中,，你是一個聰明、活潑的男孩,。對待同學你也很真誠,。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔心,。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。

10. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動,、團結同學，深受同學,、老師的喜愛,。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你會非常出色。

11. 在老師心目中,，你是一個活潑,、可愛的男孩，見到老師,、同學你總是笑臉相迎,。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動,，樂于助人,，關心集體。不過,，老師覺得,，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,，老師希望你認準目標,，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

12. 你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色。

13. 你活潑,、聰明,，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽,。平時，你關心集體,，為班里作了不少貢獻,。只是，作為一名干部,，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。

14. 你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師，團結同學,。因此,，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色,。

15. 在老師心目中,，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,，熱愛勞動,。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

16. 在老師心目中，你是個可愛的男孩,。你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步,。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

17. 想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務,，當好老師的小助手。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結同學，樂于助人,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”,。

18. 在老師心目中，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩,。見到老師，你總是笑臉相迎,，與團結和睦相處,，因此，深受同學和老師的喜愛,。不過,，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心,。說真的,，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進,，你一定會很出色的。

19. 在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣呐ⅰＲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學,，你也很真誠。不過,，老師覺得你學習的目的不明確,。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行,。

20. 在老師眼里,，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學，你也能很熱情,、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的,，老師對你充滿信心,，在這里，老師希望你在新的學年里,，在學習上狠下苦功,，不懂就問，爭取進步,。

21. 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情真誠。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力,，相信你會比現(xiàn)在更加出色,。

22. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,，心地善良,，因此，大家都樂意與你交往,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

23. 在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動,，樂于助人,。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

24. 在班里,，你能與同學和睦相處,，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè),，而且字跡端正,、清楚。下課后,，也能看到你活潑的身影,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,，只要勤奮踏實，你會更加出色,。

25. 你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學。不過,，你學習的目的不夠明確,，總讓老師為你擔心。在這里,，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

26. 你是一個聰明、活潑的男孩,。上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動,，關心集體，團結同學,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色,。

27. 你是一個聰明、活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學,，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔，講衛(wèi)生,，小組長工作認真負責。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”,。

28. 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整,，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加,，能與同學和睦相處。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,，平時還應與好書交朋友,，多讀多看，應記?。骸皶侵R的源泉”,。

29. 在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解。在這里,，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的,。

30. 你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課遵守紀律，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

31. 你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學、老師,，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生,，你的重要任務就是學習。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

1. 冷行小朋友：你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

2. 秦曾益小朋友：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著...

3. 陳柏里小朋友：你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓,。

5. 季川淮小朋友：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你解決問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。

7. 應顯琴小朋友：管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職。若今后處事能大膽果斷,，那將會得到更多同學的敬佩,。

8. 雷鈺鉉小朋友：一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，虛心一點,，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一名優(yōu)秀的小學生。

9. 費芊芊小朋友：你知錯能改,，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛、尊師守紀,，學習上自覺刻苦,，成績優(yōu)秀。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,。但有時你不能嚴格要求自己,，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長,。

10. 李真真小朋友：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動腦筋，學習成績優(yōu)秀,?？上У氖悄阕鲎鳂I(yè)還不夠細心,，希望你在下學期能多加注意，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

11. 劉霜小朋友：天真活潑的你

口號

12. 王麗莎小朋友：斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!”

13. 劉陽小朋友：一直以來,，你尊重老師，熱愛勞動,，是一個勤勞的小男孩,。思維活躍,，有膽量,，敢于在課堂上表現(xiàn)自己,。可是你學習不夠自覺,，常常不完成作業(yè),，成績進步不大。希望你能認真書寫,，為自己爭一口氣!

14. 李想小朋友：你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富,，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力,，進步很大。如果你能正視自己的不足,，虛心向老師同學學習,，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生,。

15. 付強小朋友：這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

1. 課堂上，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。當同學們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點,，準備為大家“解難”,。老師喜歡你，同學們羨慕你!希望你再細致一點,，踏實一些,，練好本領，搏擊風雨,，勇敢地向著自己的理想飛翔!

2. 老師很喜歡你,，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

3. 看到課堂上你那專注的神情,，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜,。這一學期,，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步,，如果你能大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。

4. 看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度,。看到你成績在不斷提高,，老師為你高興,。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮,，你一定會更棒的!

5. 身為班干部的你,，雖然為同學們辛苦服務了一學期，但重要的是你在為別人服務的同時,，自己也得到了很好的鍛煉,。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲,、果敢的“領導者”,。看到你的變化,，真為你高興,。繼續(xù)加油!

6. 你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,，你的學習成績一直遙遙領先;你善良,，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人;你要強,，有較強的集體榮譽感;你好學,，上課時經(jīng)常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子,，向著你的理想去飛翔吧!

7. 你活潑好動,，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進,、不甘落后的心，學習成績在逐步提高,。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你,。

8. 天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進的你,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神;聰明可愛的你,，理解能力強,，口頭表達能力也很強;熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!

9. 好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興,。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子，練好本領,，勇敢地向著自己的理想飛翔!

10. 學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美的蜜來。

暑假通知書評語篇六

活潑調(diào)皮是你的本性,，經(jīng)過一學年的交往老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的,。最近你的膽量比較大了，能大膽的與同伴和老師交流,。學會了自己的事情盡量自己做;上課認真多了,，有時能積極舉手，大膽發(fā)言了;數(shù)學作業(yè)也比以前做的認真。但是你的自控能力還不夠強,，相信你隨著年齡的增長,，你的進步會越來越大的，我們共同努力吧!

暑假通知書評語篇七

寫好

評語

通知書

你做事認真,字寫得漂亮,，課堂上你精彩的發(fā)言常常博的陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興,，為你自豪,。相信你會不斷總結，好好把握今天,，早日騰飛!老師會永遠支持你的!

上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手,，同學們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學們激烈的掌聲,，給老師留下了很好的印象,。你的字跡寫得很好，做作業(yè),，總是那么專心致志,。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條,，你不但成績一直在進步,，還能給老師減少麻煩。我會一直支持你,，繼續(xù)做一個全面發(fā)展的學生!

你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,，不可避免地成為男生追求的對象。但你做到了自尊,、自愛,，把求愛信視為“竹影掃階”，而我心“塵不動”,。這是一個女孩最難做到的,，而你卻做到了。你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功,，各方面進步都很大,。相信你會不斷豐富自己的內(nèi)涵,，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力,。你是幸福的,，你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!

你是一個很有自知之明的女孩。還記得你第一次去為班上買釘子的事嗎?你讓老師很感動,。我認為你很能干!但是由你負責的公地清潔老是出問題,，我罵過你!但從那以后你就沒讓老師操過心了。學習上,，你的基礎較差,，學起有些吃力，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習。你的各科都有很大的進步!感謝你母親對你的督促!老師為你高興!

你勤勞,，每次到學校放下書包后的第一件事情,，就是拿起笤帚開始掃地;你開朗，教室里常?？梢月犚娔沣y鈴般的笑聲,。只是學習上還需要努力，相信你不會讓老師失望的,。

你的自覺,、上進讓老師和家長感到欣慰，老師愿你輕松地學習,，輕輕松松地生活,，做個充滿自信的女孩。

你聰明,，勤奮于思考,，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看著你那天真,，虎頭虎腦的樣子,，老師感到欣慰。

你和書一定是好朋友,，使你民得許多豐富的知識,，愛書吧，你會發(fā)現(xiàn)自己增添了許多無窮的力量,，老師,，祝你會更成功!

你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提前到校,，你真了不起!學習中你不畏懼,，勇敢地克服學習中的困難,，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地,、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話,。你真像我們班上不知疲倦的燕子,，你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對!

你是一個懂事,，有愛心的女孩,。你從小就懂得父母掙錢的艱辛，你的

作文

沒想到看似霸道的你,，原來卻有一顆儀義之心,，這是男子漢的美德，不過如今的男子漢還需要才華橫溢,。這學期你有很大進步,，尤其你的詩寫的不錯，希望你以后更加努力,，堅持不懈,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

你是一個溫柔可愛的女孩子,，你各方面都不錯,。你到校的路途較遠，父母又長期在外打工,，你還是能自覺遵規(guī)守紀,，真不容易!你有較強的自尊心，主動選擇競爭目標,，默默地爭取進步,。如果你的父母能給你一些關愛，也許更有利于你的學習!向班上優(yōu)等生靠攏,，對你來說不是一件難事!只要你稍稍注意一下學習的方法即可,。理想鐘愛每一個愛學習，會學習的人,。相信最終的你一定會如愿以償?shù)?

你是一個綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學生,，同學們給你取名“美少女”,，不僅僅是外表的美。是因為你的可愛而美美麗,。你勤奮學習,，樂于幫助別人，任勞任怨地為班集體服務,，像一個懂事的大姐姐,，小小年紀還學會了省吃儉用。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感!

你母親真了不起!養(yǎng)育了有你這樣優(yōu)秀的女孩!相信你的父親知道后會有所感動的!

暑假通知書評語篇八

暑假就要到來,，到時候給小學生帶回家的暑假

通知書

評語

1. 你是一個聰明要強,、有組織能力的女孩子，雖然你現(xiàn)在學習不是很理想,，但老師相信：憑著你的潛質(zhì),，你一定能成為班里的佼佼者，希望你以后按時完成作業(yè),。

2. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)向膽小的你,，變得越來越活潑,，越來越勇敢,，希望你在新的學年里能給老師帶來新的驚喜!

3. 你優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，標準的朗讀,，無不令人佩服，你那敏捷的思維更讓人欽慕,。所有這一切都是你用汗水換來的,，繼續(xù)努力，我為有你這樣的學生而感到驕傲!

4. 同學們都喜歡你,，因為你誠實可信;老師喜歡你,，因為你聰明可愛。但每次批閱你的作業(yè)時老師都郁郁寡歡,，因為你的字讓老師無法心情愉悅,，希望你在書寫方面多下工夫，同時對自己的要求再嚴格些,。

5. 在學習上你就象一棵頑強的小草默默的汲取力量不斷往前追趕,，雖然你現(xiàn)在的成績還不夠突出，但老師相信：在不久的將來你一定會成為班里最優(yōu)秀的學生,。

6. 你是個聰明活潑,、性格靦腆的小男子漢,。學習認真、思維活躍,、反應敏捷,、成績優(yōu)秀。

日記

7. 你是個美麗整潔、聰明乖巧,、溫和善良,、誠實守信的好孩子，學習態(tài)度認真,、努力,，作業(yè)總是一絲不茍，成績優(yōu)秀,、品行端正,、尊重師長、懂事而有禮貌,，是班上公認的小“淑女”,。希望你繼續(xù)努力，多讀好書充實自己,，不斷進步,。

8. 你是這學期來到我們班的新伙伴，你聰明伶俐,、肯動腦筋,、踏實認真、不怕吃苦,、學習認真,、作業(yè)及時、成績優(yōu)秀,，大家都喜歡你,。希望你繼續(xù)保持這種勁頭，在暑期里多讀書,，多充實自己,，廣泛吸取各方面的營養(yǎng)，一天比一天進步!

9. 你很聰明,，通過你的努力這學期進步多了,，可你身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧?相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

10. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力,、上進的心，再加上你的聰明,、才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲的講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

11. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”。相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習,，上課專心聽講,、認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，你的成績一定會提高的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

12. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里喜在心里，多好的學生!凌子,，你的學習基礎是差了些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些，勤奮些,，細心些,，不懂就問，你的成績會趕上來的,。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,，支持你!等你的好消息噢!

17. 你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀。

18. 本來,，你是一個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細，上課,，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但本學期末,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

19. 聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異書寫工整漂亮，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。應該說,，你是個出色的孩子,，不過老師對你有一個特別的期盼：要伸出你的友誼之手，多幫助同學,，與眾為樂,，好嗎?我想信你不會使我失望。

20. 前段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是一位很乖巧，很努力的好孩子,，不過最近你又有了進步,，這可讓我松了一口氣。希望你繼續(xù)努力!

21. 每當望著你等待的亮晶晶的大眼睛,，認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注神情;聽到你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，老師心里就有說不出的高興。如果上課回答問題再勇敢點,、自信點,，你會更棒，老師期待著,，加油吧!

22. 你是個聰明伶俐的小姑娘,，對待學習認真刻苦，有一股不服輸?shù)膶W習勁頭,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影，作業(yè)字體工整,，朗讀聲情并茂,，老師和同學們都很喜歡你。望你繼續(xù)努力,，更加優(yōu)秀!

23. 這一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,。今后你要和中隊長大膽主動地開展工作，做老師的得力助手!

24. 羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習成績越來越優(yōu)秀,，原來文靜膽小的你也敢在課堂上大膽發(fā)言了,，為你的進步老師感到高興,，希望你能在二年級取得更大的進步。

25. 老師發(fā)現(xiàn)原來成績平平的你,，現(xiàn)在已經(jīng)脫穎而出,，成為班里的佼佼者，你能不驕不傲，繼續(xù)努力向前嗎?老師期待著你肯定地回答,。

26. 你是一個聰慧,，有個性的女孩子，你現(xiàn)在在班里已經(jīng)初露鋒芒,，如果你對自己的要求再嚴格一點,，老師相信你不久后會成為一.三班最耀眼的一顆新星!

27. 你是個敏感、善良,、要好的孩子,。你那雙黑亮的大眼睛里充滿了智慧，如果你上課能大膽發(fā)言,，你的成績會進步很快,。愿你能快樂的學習，大膽的和學生相處,，做一個勇敢的男子漢,。

28. 你是一個聰明可愛的小女孩，你長著一雙會說話的大眼睛,，上課時如果能看著老師,，盯著黑板，那該多好!希望你嚴格要求自己,，認真學習,。