演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
尊老愛幼演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我是高二一班的__,,今天我的國(guó)旗下演講的題目是《發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德:尊老愛幼》,。
尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。人之一生,,誰(shuí)也不能避免年老和年幼這兩個(gè)時(shí)期,在年老時(shí)需要人的扶助,,正如在年幼時(shí)需要人的照顧,。當(dāng)年歲大了,無(wú)人加以誠(chéng)懇的扶助,,必不能得到安閑;就像幼小時(shí),,無(wú)人加以慈愛的照顧,,必容易趨于夭折。
如今的我們?cè)缫褟漠?dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,,成長(zhǎng)為有一定行事能力的青少年,。我們應(yīng)當(dāng)用澎湃的熱血和實(shí)際的行動(dòng),去發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,。
尊老愛幼,,是人對(duì)自己的尊重,也是人對(duì)生命的尊重,。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,,每個(gè)人也都有老的一天。
在生活中主動(dòng)尊敬長(zhǎng)輩,,關(guān)愛幼小既是感恩過去的時(shí)光,,也是善待明天的自己,我們每個(gè)人都應(yīng)該以這一準(zhǔn)則來要求自己,。在學(xué)校,,見到老師主動(dòng)問好,關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹,,這些都是尊老愛幼的體現(xiàn),。
在公交車上,見到有老人或小孩沒有座位時(shí),,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)讓座,。如果我們也沒有座位,那么,,請(qǐng)鼓起你的勇氣,,提醒身旁的人為他們讓個(gè)座。
因?yàn)?,但凡是一個(gè)有道德的人,,都不會(huì)忍心看到一個(gè)蒼老的身影艱難的站在車廂內(nèi);但凡是一個(gè)有感情的人,都不愿意看到一個(gè)幼小的身軀在車廂內(nèi)晃蕩,。我相信,,我們每一個(gè)人,都是有道德,,有感情,,有涵養(yǎng)的人。
面對(duì)老人和幼小,,我們都愿意無(wú)私的奉獻(xiàn)出我們的愛心,。在愛心的傳遞過程中,便是弘揚(yáng)了我們的傳統(tǒng)美德,,便踐行了我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。
“臣無(wú)祖母,,無(wú)以至今日。祖母無(wú)臣,,無(wú)以終余年,。”這是《陳情表》中的一句話,,想必大家早已耳熟能詳,。因?yàn)閻塾祝蠲艿淖婺笇?duì)其躬親撫養(yǎng),。因?yàn)樽鹄?,李密放棄了仕途,與祖母更相為命,。
古往今來,,多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,,我們中華民族,,有孔融七歲讓梨,魏昭尊師重道,,吳猛恣蚊飽血,朱壽昌棄官尋母,。無(wú)數(shù)的先賢,,早已為我們立下了尊老愛幼的標(biāo)桿。
一代代人由小孩到老人,,不管是處于盛唐還是當(dāng)下,,有一點(diǎn)卻是相同的,那就是尊老和愛幼,。唯如此,,歷史的車輪才能滾滾向前,人類才得以繁衍生息,。
中國(guó)有句古話:“百善孝為先”,。孝敬父母在各種美德中是占第一位的,而這其中的孝,,卻不單單是指對(duì)父母的愛方為孝,,對(duì)弟妹的關(guān)愛同樣是對(duì)父母的孝,對(duì)家中長(zhǎng)輩的愛戴亦是對(duì)父母的孝,。所以,,孟子才會(huì)說出:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼,?!边@樣富有哲理的名言。
老師們,,同學(xué)們,,尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,更是我們每一個(gè)人肩頭上應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任,。
關(guān)愛幼小,,就是播種明天的希望。
尊敬老人,,就是善待明天的自己!
謝謝,,我的演講完畢!
尊老愛幼演講稿篇二
老師們、同學(xué)們:
大家上午好,!“老吾老以及人之老”,,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。xx月xx日也就是上周星期一上午,,由我們少先隊(duì)大隊(duì)部組織了36名少先隊(duì)志愿者到我鎮(zhèn)德育教育基地——xx鋪鎮(zhèn)xx敬老院開展了一次“關(guān)愛老人”社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),。為表達(dá)我們對(duì)敬老院孤寡老人的一絲心意,我們帶去了全校同學(xué)節(jié)約下來的零花錢購(gòu)買的慰問品,,也就是我們這個(gè)學(xué)期第一次捐出的愛心款中的三分之一的錢,,之前就跟同學(xué)們說過:“這學(xué)期第一次我們的捐款分為三部分來搞活動(dòng),一部分已經(jīng)上交到長(zhǎng)沙市青少年基金會(huì),,另外第二部分,,就是這次給敬老院的老人購(gòu)買慰問品,第三部分的錢,,我們將用來獎(jiǎng)勵(lì)我們自己學(xué)校那些品學(xué)兼優(yōu),,在這次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀或有進(jìn)步的,家庭不夠?qū)捰耐瑢W(xué),,這項(xiàng)活動(dòng)只要天氣變好,,我們少先隊(duì)也將會(huì)很快進(jìn)行。
這次去敬老院,,我們志愿者們代表所有全校的同學(xué),,給老爺爺、老奶奶送去了慰問品,,志愿者們還親手制作的漂亮的小卡片,,以及一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目。最后,,同學(xué)們還陪老人們說說笑笑,,慰問寒喧。整個(gè)慰問的過程,,我們可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú),,一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛都可以讓他們冰封的心融化,,感受到人間的溫情,老爺爺們都說:“我們xx中小的孩子怎么一個(gè)個(gè)都怎么這么優(yōu)秀,,一個(gè)個(gè)都這么懂事,,這么有禮貌?!蔽乙部吹搅水?dāng)志愿者對(duì)老人們甜甜的說上那一句句:“爺爺好或者奶奶好”時(shí),,也許是因?yàn)楹镁煤镁脹]有人那樣稱呼過他們了,從老人們的臉上可以看到他們是那么幸福,,那么的開心,,每個(gè)人臉上都洋溢著的笑容。同學(xué)們,,其實(shí)我們不必要為別人做些什么,,只要有禮貌的問候一聲,別人就會(huì)覺得很開心,,上周總結(jié)是時(shí),,我就提醒過同學(xué)們,見到我們學(xué)校里的老師,、或外來的領(lǐng)導(dǎo),,統(tǒng)一說一聲:“老師好!”不必要敬一個(gè)隊(duì)禮,,老師或我們學(xué)校的客人就會(huì)覺得我們學(xué)校的孩子很有修養(yǎng),,很有禮貌,很多的同學(xué)都能做到,,特別的三、四年級(jí)的同學(xué),,其實(shí),,同學(xué)們?cè)谛@外面好也,有客人來到你家也好,、或者你到別人家去做客,,或者你在某個(gè)地方見到某個(gè)認(rèn)識(shí)的人,你問候一聲:“叔叔阿姨好,、或者爺爺奶奶好,!”別人同樣會(huì)覺得你是一個(gè)家教很好,很有修養(yǎng),,很有禮貌的'孩子,,你的爸爸媽媽同樣會(huì)受到別人的尊敬。本周星期三我們學(xué)校會(huì)來一些尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,我希望所有的同學(xué),,如果見到他們的話都親切的問候一聲“老師好,!”希望給他們留下好的印象,更希望同學(xué)們,,在任何地方見到你認(rèn)識(shí)的人,,或者尊敬的客人都親切的問候一聲!
尊老愛幼演講稿篇三
尊敬的老師,,友愛的同學(xué)們:
我是高二一班的羅圣煌,,今日我的國(guó)旗下演講的題目是《發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德:尊老愛幼》。
尊老愛幼,,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。人之一生,誰(shuí)也不能避開年老和年幼這兩個(gè)時(shí)期,,在年老時(shí)需要人的扶助,,正如在年幼時(shí)需要人的照看。當(dāng)年歲大了,,無(wú)人加以懇切的扶助,,必不能得到安閑;就像幼小時(shí),無(wú)人加以慈祥的照看,,必簡(jiǎn)單趨于夭折,。
如今的我們?cè)缫褟漠?dāng)時(shí)那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,成長(zhǎng)為有肯定行事力量的青少年,。我們應(yīng)當(dāng)用澎湃的熱血和實(shí)際的行動(dòng),,去發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德。
尊老愛幼,,是人對(duì)自己的尊敬,,也是人對(duì)生命的尊敬。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,,每個(gè)人也都有老的'一天,。在生活中主動(dòng)尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛幼小既是感恩過去的時(shí)間,,也是善待明天的自己,,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以這一準(zhǔn)則來要求自己。在學(xué)校,,見到老師主動(dòng)問好,,關(guān)懷學(xué)弟學(xué)妹,這些都是尊老愛幼的體現(xiàn),。在公交車上,,見到有老人或小孩沒有座位時(shí),我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)讓座。假如我們也沒有座位,,那么,,請(qǐng)鼓起你的士氣,提示身旁的人為他們讓個(gè)座,。由于,,但凡是一個(gè)有道德的人,都不會(huì)忍心看到一個(gè)蒼老的身影困難的站在車廂內(nèi);但凡是一個(gè)有感情的人,,都不情愿看到一個(gè)幼小的身軀在車廂內(nèi)晃蕩,。我信任,我們每一個(gè)人,,都是有道德,,有感情,有涵養(yǎng)的人,。面對(duì)老人和幼小,,我們都情愿無(wú)私的奉獻(xiàn)出我們的愛心。在愛心的傳遞過程中,,便是弘揚(yáng)了我們的傳統(tǒng)美德,,便踐行了我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
“臣無(wú)祖母,,無(wú)以至今日,。祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年,?!边@是《陳情表》中的一句話,想必大家早已耳熟能詳,。由于愛幼,,李密的祖母對(duì)其躬親撫養(yǎng)。由于尊老,,李密放棄了仕途,,與祖母更相為命。古往今來,,多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,,我們中華民族,,有孔融七歲讓梨,魏昭尊師重道,,吳猛恣蚊飽血,,朱壽昌棄官尋母。很多的先賢,,早已為我們立下了尊老愛幼的標(biāo)桿,。一代代人由小孩到老人,,不管是處于盛唐還是當(dāng)下,有一點(diǎn)卻是相同的,,那就是尊老和愛幼,。唯如此,歷史的車輪才能滾滾向前,,人類才得以繁衍生息,。
中國(guó)有句古話:“百善孝為先”。孝敬父母在各種美德中是占第一位的,,而這其中的孝,,卻不單單是指對(duì)父母的愛方為孝,對(duì)弟妹的關(guān)愛同樣是對(duì)父母的孝,,對(duì)家中長(zhǎng)輩的愛戴亦是對(duì)父母的孝,。所以,孟子才會(huì)說出:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼,。”這樣富有哲理的名言,。
老師們,同學(xué)們,,尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,,更是我們每一個(gè)人肩頭上應(yīng)當(dāng)擔(dān)起的責(zé)任。關(guān)愛幼小,,就是播種明天的盼望,。尊敬老人,就是善待明天的自己!
感謝,,我的演講完畢!
尊老愛幼演講稿篇四
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,,千百年來,,尊老愛幼這種美好品質(zhì)一直在我國(guó)流傳,永不泯滅,。但現(xiàn)如今,,一些人已經(jīng)丟失了這些美好品質(zhì),丟失了做人的`根本,。那天,,我就遇見用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓禮貌與我們同行,讓美德充滿人間,。
尊老愛幼演講稿篇五
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
對(duì)待老幼的態(tài)度是關(guān)心,,還是漠視,,是衡量一個(gè)民族文明程度的重要方面。
我們親愛的祖國(guó)是文明古國(guó),,更是禮儀之邦,,有著五千多年的歷史和傳承,早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,,偉大的思想家孟子就說過“老吾老,,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼,。”講的是我們不僅要尊敬自己的父母,,還要尊敬別的老人,;不僅要愛護(hù)自己的`孩子,還要愛護(hù)別人的孩子,。
《孔融讓梨》這個(gè)故事更是家喻戶曉,,它講的是孔融按照長(zhǎng)幼順序分梨,而自己卻挑選最小的,??兹谒臍q的時(shí)候,就懂得尊老愛幼,,實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
如果全社會(huì)的人都能養(yǎng)成尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì),那么人與人之間的關(guān)系將會(huì)更和諧,,更融洽,,更親密,人間將到處充滿愛,。
同學(xué)們,,讓我們共同努力,共同行動(dòng)吧,!
文檔為doc格式
尊老愛幼演講稿篇六
親愛的老師們,、同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xxx,今天由我來給帶來今天的演講!今天我?guī)淼难葜v題目是“九九重陽(yáng),,尊老,、愛老”。
九月九日,,重陽(yáng)日,,登高、賞菊,、敬老人,。繁忙的社會(huì)中,有這樣一個(gè)讓人緩下腳步,,去高出放松下身心的節(jié)日真是非常難得的,。當(dāng)我們趁著節(jié)日,稍稍的從忙碌的生活中脫離出來的時(shí)候,,是不是能看到些什么呢?在我們忙碌的進(jìn)行著自己的生活的時(shí)候,,在我們只顧著自己和學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們身邊已經(jīng)有太多被忽視過去的東西了,。我們繁忙的從他們身邊走過,,直到現(xiàn)在放慢了自己的腳步,我們才看到自己,,已經(jīng)很久沒有回到他們的身邊了!但是當(dāng)我們?cè)俅位厥椎臅r(shí)候,,他們卻永遠(yuǎn)在我們的背后靜靜的等待著我們。等著我們回去的那一刻,。
是啊,,無(wú)論我們走了多久,走了多遠(yuǎn),,我們的根總是留在一個(gè)地方,,我們即使已經(jīng)這么久沒有注意到,但我們心中,,依然有那個(gè)歸宿,。
同學(xué)們,現(xiàn)在我們也已經(jīng)是初中生了,,我們的學(xué)習(xí)也或早或晚的開始變得忙碌起來,,每天能看著同學(xué)們都在努力,我自己也會(huì)忍不住投入其中,。這是一件好事,,學(xué)習(xí)能讓我們?cè)谌松穆飞细拥那斑M(jìn)。但是,,在這樣重要的節(jié)日里,,我們也可以暫時(shí)緩一緩自己的腳步。去看看,,我們身邊被我們放在心底的老人們,。在他們的心里,,我們一直都是他們的驕傲,而我們,,卻將他們忽視了太久太久,。
今年的重陽(yáng)節(jié)快要到了,作為新時(shí)代的學(xué)生,,我們也不能忘了這些優(yōu)秀的節(jié)日!即使我們多日不見,,即使我們已經(jīng)有很久沒有說過話了,但是請(qǐng)相信,,他們一直都在等著我們回去,,哪怕僅僅只是陪他們坐在家中看看他們喜歡的京劇,在平靜的時(shí)間中靜靜的聊著生活,,也是一種幸福,。
尊老愛幼演講稿篇七
同學(xué)們:
大家早上好!今日我的講話題目是”繼承中華傳統(tǒng)美德,,弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”,。
同學(xué)們,我們是炎黃子孫,,我們中華民族五千年的禮貌史中包含尊老,、敬老、3愛老,、助老的傳統(tǒng)美德,。”老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼”,,講的就是這層意思:尊敬、愛護(hù)自我家的老人和小孩,,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬,、愛護(hù)別的老人和小孩。最近,,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二,。如”該不該給老人讓座?”“怎樣做一個(gè)可愛的上海人,?”這些活動(dòng)的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個(gè)具有高度禮貌,、能與國(guó)際接軌的國(guó)際大都市的形象,而尊老,、敬老,、愛老、助老就是其中的一項(xiàng)資料,。為生活在這座大城市的我們,,更有義務(wù)為樹立良好的'城市形象而出努力,。客觀地說,,經(jīng)過改革開放和精神禮貌建設(shè),,良好的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)逐漸構(gòu)成,一些不良的行為受到大家的譴責(zé),。反省我們自我,在日常生活中我們的學(xué)生在尊老,、敬老,、愛老、助老又做得怎樣,?我不想對(duì)你們的過去予以評(píng)價(jià),。可是,,在重陽(yáng)節(jié)即將到來之際,,我們?nèi)w同學(xué)是否想到,該如何為我們家的老人或者社會(huì)上的老人做點(diǎn)什么呢,?期望大家研究一下,。當(dāng)然,學(xué)校政教處也有安排,,要求各班的班主任在節(jié)后個(gè)統(tǒng)計(jì),,看看我們的立達(dá)學(xué)生在老人節(jié)里為社會(huì)、老年人都做了些什么,。
我今日演講就到那里,,多謝大家。
尊老愛幼演講稿篇八
友愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,!
尊敬長(zhǎng)輩,尊敬老者,,尊敬父母,,尊敬師者,尊敬他人,,這是是一種美德表現(xiàn),;愛惜幼小,庇護(hù)弱小,,愛護(hù)兒童,,關(guān)愛孕婦,關(guān)懷殘弱,,這是一種道德要求,。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是東方大國(guó)的精神內(nèi)涵,是民族復(fù)興的有力保障,,是培育四有青年的有效途徑,,是建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的嚴(yán)格要求。
尊老愛幼有著悠久的歷史,,有著豐富的涵義,,有著巨大的.能量,有著非凡的意義,。
大同社會(huì)中有這樣一個(gè)至理名言有這樣一個(gè)美妙愿望,,有這樣一個(gè)美妙向往,這個(gè)期盼就是,,每個(gè)人都能做到“老吾老,,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼,。”尊老愛幼,,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,這種美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這種德行博大精深,;這種美德意義非凡,,這種道德重量非凡;這種美德是個(gè)人成長(zhǎng)的需要,,是社會(huì)進(jìn)展的需要,,是文明進(jìn)展的需要,也是國(guó)家進(jìn)展的需要,,更是世界進(jìn)展的需要,。
我的演講完了,感謝大家,!
尊老愛幼演講稿篇九
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人王唯寫的詩(shī)中表達(dá)了作者在重陽(yáng)節(jié)這天對(duì)親人的思念之情.
在改革開放的今天,重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義,。同學(xué)們,,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老,、敬老,、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬,、愛護(hù)自己家的老人和小孩,,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人和小孩,。
讓敬老,、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,,在公交車上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,遇到老人過馬路主動(dòng)攙扶老人,,多去看望老人、陪陪老人,,對(duì)老人多些文明禮貌,,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,,讓我們的社會(huì)處處充滿和諧,充滿愛!
謝謝大家,!
尊老愛幼演講稿篇十
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
我是高二一班的xx,,今日我的國(guó)旗下演講的題目是《發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德:尊老愛幼》,。
尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。人之一生,,誰(shuí)也不能避開年老和年幼這兩個(gè)時(shí)期,在年老時(shí)需要人的扶助,,正如在年幼時(shí)需要人的照看,。當(dāng)年歲大了,無(wú)人加以懇切的扶助,,必不能得到安閑;就像幼小時(shí),,無(wú)人加以慈祥的照看,必簡(jiǎn)單趨于夭折,。
如今的我們?cè)缫褟漠?dāng)時(shí)那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,,成長(zhǎng)為有肯定行事力量的青少年。我們應(yīng)當(dāng)用澎湃的熱血和實(shí)際的行動(dòng),,去發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,。
尊老愛幼,是人對(duì)自己的尊敬,,也是人對(duì)生命的尊敬,。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,,每個(gè)人也都有老的一天。
在生活中主動(dòng)尊敬長(zhǎng)輩,,關(guān)愛幼小既是感恩過去的時(shí)間,,也是善待明天的'自己,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以這一準(zhǔn)則來要求自己,。在學(xué)校,,見到老師主動(dòng)問好,關(guān)懷學(xué)弟學(xué)妹,,這些都是尊老愛幼的體現(xiàn),。
在公交車上,見到有老人或小孩沒有座位時(shí),,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)讓座,。假如我們也沒有座位,那么,,請(qǐng)鼓起你的士氣,,提示身旁的人為他們讓個(gè)座。
由于,,但凡是一個(gè)有道德的人,,都不會(huì)忍心看到一個(gè)蒼老的身影困難的站在車廂內(nèi);但凡是一個(gè)有感情的人,都不情愿看到一個(gè)幼小的身軀在車廂內(nèi)晃蕩,。我信任,,我們每一個(gè)人,都是有道德,,有感情,,有涵養(yǎng)的人。
面對(duì)老人和幼小,,我們都情愿無(wú)私的奉獻(xiàn)出我們的愛心,。在愛心的傳遞過程中,便是弘揚(yáng)了我們的傳統(tǒng)美德,,便踐行了我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。
“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,。祖母無(wú)臣,,無(wú)以終余年?!边@是《陳情表》中的一句話,,想必大家早已耳熟能詳。由于愛幼,李密的祖母對(duì)其躬親撫養(yǎng),。由于尊老,,李密放棄了仕途,與祖母更相為命,。
古往今來,,多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,,我們中華民族,,有孔融七歲讓梨,魏昭尊師重道,,吳猛恣蚊飽血,,朱壽昌棄官尋母。很多的先賢,,早已為我們立下了尊老愛幼的標(biāo)桿,。
一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)下,,有一點(diǎn)卻是相同的,,那就是尊老和愛幼。唯如此,,歷史的車輪才能滾滾向前,,人類才得以繁衍生息,。
中國(guó)有句古話:“百善孝為先”,。孝敬父母在各種美德中是占第一位的,而這其中的孝,,卻不單單是指對(duì)父母的愛方為孝,,對(duì)弟妹的關(guān)愛同樣是對(duì)父母的孝,對(duì)家中長(zhǎng)輩的愛戴亦是對(duì)父母的孝,。所以,,孟子才會(huì)說出:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼,。”這樣富有哲理的名言,。
老師們,,同學(xué)們,尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,,更是我們每一個(gè)人肩頭上應(yīng)當(dāng)擔(dān)起的責(zé)任,。
關(guān)愛幼小,就是播種明天的盼望。
尊敬老人,,就是善待明天的自己!
感謝,,我的演講完畢!