范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇一

今天看了一本fabres—《昆蟲記》寫的書,，非常開心,。

法布爾是第一個研究自然界昆蟲的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲世界,，在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲,，真實記錄昆蟲的本能和習(xí)性。他寫了《昆蟲記》,，一部偉大的昆蟲學(xué)著作,。

他受到全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾努力學(xué)習(xí),，犧牲私人時間觀察昆蟲,。《昆蟲記》詳細(xì)描述了昆蟲的生活,，比如蜘蛛,、蜜蜂、尾數(shù),、蝎子,、蟬、甲蟲,、蟋蟀等等,。這為后世做出了巨大貢獻(xiàn)，使人類社會快速走過現(xiàn)代文明,。

法布雷加斯取得如此巨大的成就并不容易,。他出生在一個農(nóng)民家庭，從小生活貧困,，通過自學(xué)獲得了幾個學(xué)位,。他前半生貧窮，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,，法布雷加斯并沒有屈服于各種困難,。他勤于自學(xué)，精心選擇研究方向,，堅持不懈地觀察研究昆蟲和植物,，不斷取得新的成果。

法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實面貌,，發(fā)現(xiàn)自然中蘊含的科學(xué)真理,。他寫《昆蟲記》是因為他熱愛真理。

我多么渴望在知識的海洋中暢游,，探索科學(xué)的世界,，揭開自然界一個又一個的謎團(tuán),，像法布爾一樣造福人類,！但是，比起法布雷加斯,，我真的很慚愧,。

法布爾可以在困難的環(huán)境中研究昆蟲。平時連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真努力,。如果一遍遍都做不到,，我就不想動腦，有時候會發(fā)脾氣,。

看了《昆蟲記》和《昆蟲記》的作者生平,，感觸很深?！独ハx記》不僅充滿了對生活的敬畏,，還蘊含著求真務(wù)實的精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中,，我們要學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和毅力,，去探索世界，勇敢追求真理,。無論做什么,，都要像法布爾一樣，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,。

當(dāng)我讀到“但是到了相當(dāng)?shù)母叨?，還是難免退縮。如果你不小心,，你會失去所有的努力,。不僅球會滾下來，你也會被拖下來。有時候,，經(jīng)過十幾二十次的堅持努力,，就能獲得最后的成功?！蔽业男南癖煌绷艘坏?。一二十次，雖然不是很大的數(shù)字,，但對于一只小甲蟲來說,，背著一個沉重的大球，爬上一個幾乎上不去的陡坡,，是一個很大的挑戰(zhàn),。有時候，你甚至可以把你的生命放在上面,。

多么值得學(xué)習(xí)的小甲蟲,！回憶起以前玩電腦游戲，我總是選擇“簡單”這個層次,。比起那只小甲蟲,，我真的很慚愧。一只小甲蟲知道“努力和成功”的道理,。我們呢,？對于五年級的學(xué)生來說，老師布置幾道難題的時候,，學(xué)生們一開始很有精神,，但幾分鐘后就失去了耐心。這些題雖然有點難,，但也不是特別難,。而且，總有人能做到,。為什么別人能做而我們不能,？那是因為我們太懶，沒有上進(jìn)心,，只挑戰(zhàn)簡單的題目,，不敢挑戰(zhàn)難的。

寫到這里,，我明白了一個深刻的道理：如果一個人只挑戰(zhàn)比自己弱的人,，那他永遠(yuǎn)是弱者。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇二

今天,，我終于讀完了這本《昆蟲記》,，它是法國科學(xué)家,、科普作家亨利。法布爾最得意的作品,。

法布爾,，他出生于一個農(nóng)民家庭，所以生活極其貧窮,。他非常喜歡觀察昆蟲和植物,，曾經(jīng)發(fā)表過很多出色的論文，也獲得了他人的肯定,。但是他想“登上大學(xué)講臺”的夢想?yún)s沒有實現(xiàn),，自己的昆蟲學(xué)實驗室愿望也得不到支持。

可你們不知道,，法布爾的前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)還算得上溫飽生活?？删褪且驗檫@樣,，他才并沒有向他人的“偏見”和自己的“貧窮”屈服，之后,，他便詳細(xì)的觀察昆蟲的生活,、習(xí)性和它們的勞動,，用了他一生的時間和精力,，完成了這本偉大的書——《昆蟲記》。

還有,，我一直以為,，故事書中蟬在夏天是一直在樹上唱歌，螞蟻再勤勞地備食,，而蟬一直不儲備糧食,，等到冬天再去螞蟻家要食物?？晌铱戳藭胖?，原來，每次蟬找到了食物,，都會被螞蟻搶去,，導(dǎo)致它不得不重新找食，螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,，勤勞的生產(chǎn)者是蟬,！

《昆蟲記》，記述了昆蟲之間的情感和生命,，這一偉大的創(chuàng)舉,，你值得去看一看！

昆蟲記讀書筆記摘抄篇三

《昆蟲記》，是由法國作家法布爾編寫的,，一個人窮其一生來觀察,、研究昆蟲，已經(jīng)算得上是奇跡了,；一個人為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,，更不得不說是奇跡了。而法爾布就是傳播這種奇跡精神的一種人,，就連《昆蟲記》也被稱作為是“生命的禮贊,，昆蟲學(xué)的史詩”。

這本書里面最精彩的部分就要屬“狼蛛”這一章了,，這章節(jié)我看了有三四遍,，真可謂是“讀書百遍，其義自見”,。

該章節(jié)分為六小部分,，每一部分都有一個小標(biāo)題。剛開始就介紹了狼蛛的生活習(xí)性,、居住環(huán)境等情況,，后來就慢慢地上演了一部令人激動不已的“蛛蜂大戰(zhàn)”。作者巧妙地將木匠蜂代指為“天上掉下的獵物”,，還化用了“天上掉餡餅”,，句式新穎而又生動活潑。

狼蛛到底有多厲害呢,？它的毒素又對其他生物有怎樣的威脅呢,？作者也詳細(xì)地作了解釋，還不惜代價用活生生的動物來進(jìn)行實驗,。剛開始作者用麻雀來做實驗,，不幸的是，麻雀被毒死了,。單就從這些來看,，就可知道狼蛛的毒素有多厲害了。

“狼蛛捕食”也算是一個精彩的情節(jié),。文段里把狼蛛捕食的動作描寫得十分細(xì)致,，真心佩服作者的耐心和觀察能力。除此之外,，文段里還化用了“守株待兔”這個成語,，借指狼蛛守在洞里面等待昆蟲送上門來，生動而又貼切,。

那么我現(xiàn)在想問,，狼蛛是如何哺育它的胎兒的呢,？恰好作者也很好地回答了這個問題。剛開始時,，狼蛛媽媽對自己的幼崽十分關(guān)心,，時刻保護(hù)著它們。讀后感,。九個月后,，小狼蛛準(zhǔn)備出巢了，它們頑皮地爬到母親身上,，任母親帶著它們“環(huán)游世界”,。狼蛛媽媽一步一步慢慢地挪著走，一群小狼蛛跌下來了,，狼蛛媽媽也沒有注意到,，況且它也管不了那么多孩子，不過小狼蛛們也很懂事,，它們過不了多久又爬回媽媽的身上了,。

如此一個狼蛛傳奇啊,！

《昆蟲記》是一首謳歌生命的宏偉詩篇,，表達(dá)了作者對生命的尊重和熱愛。它將昆蟲世界描繪得如此生動傳神,，大大激發(fā)了青少年對自然科學(xué)的熱愛,。多閱讀《昆蟲記》，我們一定會受益匪淺,！

昆蟲記讀書筆記摘抄篇四

這是一個寓言,，互相幫助，互相幫助,，不慌不忙，熟練和諧,，堅定,，驚慌不安，異常美麗,，不斷變化,，驚訝，暴風(fēng)雨和雷聲,，困難,，疲憊和精力充沛。

昆蟲記錄閱讀筆記和好句子摘錄：

1,、如果你在陽光明媚的池邊站一會兒,，你會發(fā)現(xiàn)長著水生植物的珊瑚礁充滿了珍珠般的小氣泡,。

2、這時,，它生活在地下的梨形窩里,。它渴望沖破鳥巢的硬殼，奔向太陽,。

3,、它柔軟的身體必須沐浴在陽光和空空氣中，才能擁有足夠的力量和美麗的顏色,。

4,、蟬的生活就是在黑暗中辛苦工作四年，在一月的陽光下享受快樂,。我們不應(yīng)該討厭他們歌曲中的煩惱,、噪音和夸張。我們應(yīng)該挖四年的土?，F(xiàn)在,，他們突然穿上又黑又亮的衣服，翅膀可以和鳥媲美,，沐浴在溫暖的陽光下,。鈸的聲音可以高到足以贊美他們的幸福。它是如此罕見和短暫,。

5,、它很漂亮，穿著一件栗色天鵝絨外套,，打著一條白色的毛皮領(lǐng)帶,，翅膀上裝飾著黑色和棕色的斑點，中間跨過一條纖細(xì)的白色“之字形”曲線,，邊緣是熏白色的,，中間有一個圓形斑點，像一雙白色的大眼睛,，大眼睛閃著紅色的光暈,，白色、栗色,、雞冠紅,，顏色在萬人面前。

我對昆蟲學(xué)的看法與欣賞,；大自然真的很美,，其中的生物也很有趣。還有許多我從未聽說過的小生物,。我們應(yīng)該知道如何熱愛自然,，珍惜小生命,。事實上，這些小動物都是我們的好朋友,。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇五

對于昆蟲,，我從來都沒有留意過，直到讀了法布爾的《昆蟲記》,，使我感觸很深,。

《昆蟲記》里有一個五顏六色的.昆蟲世界，里面的昆蟲都傳達(dá)出法布爾對它們的喜愛之情,，比如：螢火蟲-麻醉師,，綠蟈蟈-漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字,。這本書就像一根繩子,，牢牢地把我拴著。 看似美麗的螢火蟲竟然以蝸牛為食,，有的甲蟲食物單一,，只吃枯露菌，如果我沒有看過這本書,，我是絞盡腦汁也想不出來的,。 “螢火蟲的一舉一動都非常漂亮、溫柔,，它為路人照亮,，在黑暗的世界里給人們帶來光明”。

一段段文字都譜寫著一個個幽默風(fēng)趣的小生靈,，讓我知道也明白了昆蟲的進(jìn)食,、繁衍、生死等知識,。

《昆蟲記》更向我展示了一位勇于探索,、敢于實踐的法布爾。雖然他在小的時候帶昆蟲回家,，并放在口袋里,，被父母發(fā)現(xiàn)遭了一頓痛罵，但他仍然沒有放棄對昆蟲的熱愛和對科學(xué)界的向往,，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學(xué)家,。我相信,，如果換作是我，我沒有這種堅持不懈的精神,，所以我要向法布爾學(xué)習(xí),。

以前,，我根本不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各種地方,，現(xiàn)在我全知道了,，有些動物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物,，是把毛毛蟲弄得不能動,，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲,，這樣就可以讓食物保鮮,，怎么樣，這些昆蟲夠聰明吧!

《昆蟲記》真是一本有趣的書,，它告訴人們,，昆蟲世界既奇妙又復(fù)雜，不仔細(xì)地觀察你是永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處的,。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇六

當(dāng)我依依不舍的放下《昆蟲記》這本書時,，心里還沉靜在昆蟲的世界中。

以前,，我看到昆蟲就很害怕,，總是以為碰到昆蟲就會出現(xiàn)什么不良的癥狀。但是《昆蟲記》徹底改變了我的想法,，他讓我感到了昆蟲的奇妙,，昆蟲賦予了大自然色彩。當(dāng)我翻開書的第一頁的時,，我就對昆蟲失去了恐懼,。而法布爾老人也讓我感受到了昆蟲的奇妙。

拿螳螂來說吧,，當(dāng)我看到螳螂這個字時,，總以為它很溫柔?？衫ハx記才讓我知道它是一種很難以對付的小昆蟲,。身上有各種暗器。比如,，它有如針般的硬鉤,，可以用鐮鉤鉤住你的手指，它有鋸齒的尖刺,，可以用它來扎,，刺你的手；它還有一對鋒利無比而且十分健壯的大鉗子,，這對大鉗子可是相當(dāng)?shù)奈ｋU,，有很強(qiáng)的威力,，當(dāng)它夾住你的手時，那滋味可真不好受,。

看,，雖然螳螂小，但法布爾老人使我對它產(chǎn)生了防備,。還有一些螢火蟲,，被管蟲，焦葉峰等等……昆蟲使我明白了一個道理,；世界上的萬物不能看外表就知道它的性格,，而是看它的內(nèi)心才知道它的性格。

總之,，昆蟲的奇妙是無處不在的,。所以，如果你還想知道更多的昆蟲的話,，就和我一起看看《昆蟲記》吧,！

昆蟲記讀書筆記摘抄篇七

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人,。這本書的作者是法布爾,，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著,，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服,。書中充滿了驚奇，充滿了情趣,，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學(xué)真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章,。

昆蟲世界是多么的奇妙,。作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào),，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕,。因為這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句,，都體現(xiàn)了作者的感情,，同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服,；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”,。

而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”,。還有，螢火蟲,、螞蟻,、蜘蛛、蟋蟀,、毛毛蟲,，燕子、麻雀……林林總總,，一個個妙趣橫生的故事,，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食,、保護(hù)自己,、養(yǎng)育后代、勞作,、狩獵及生死,，幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場一樣,，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界,。多么可愛的小生命啊,！我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了,。確實如此啊,！

《昆蟲記》,，的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典,，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩,。無愧于“昆蟲的史詩”，“昆蟲的荷馬”的稱號,！

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識,、趣味,、美感和思想的散文寶藏。他的每一天每一夜，是獨自的,，安靜的,，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。但是,，這位感情細(xì)膩,、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考,，美術(shù)家一般的觀察,，文學(xué)家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)的大門,。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察,?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了,，理解問題的深度也將超越以往,。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰,，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,，讀出滋味，讀出感想,，一定可以知道得更多,。

在昆蟲記中，所有的蟲子都不是孤立存在的,，他們和人類一樣,，有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)，有著微妙的喜怒哀樂,。有著杰出的直覺和本能,，為了生存，它們堅韌不拔地與嚴(yán)酷的大自然作斗爭—————勝利和失敗都一樣驚天地泣鬼神他們雖然是渺小的生命,，卻充滿了靈性,。

這本書告訴我，我們應(yīng)該追求真理,，但一定要有毅力,，對自己感興趣的事物放手去追。極度發(fā)揮自己的潛能,。只要有恒心,，就一定可以創(chuàng)造奇跡,！

昆蟲記讀書筆記摘抄篇八

著名昆蟲學(xué)家法布爾曾這樣形容他的觀察：“沒有充滿言之無物，一知半解的瞎扯,，而是準(zhǔn)確地描寫觀察到的事實,，一點也不多，一點也不少,?！?/p>

法布爾作為一個第一個在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮畢生精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,。在《意大利蟋蟀》一文中,，說蟋蟀們是他的伴侶，它們使法布爾“感到了生命的顫動”,。

像想思想家一般的思,，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫”這就是法布爾一生的寫照,。他讓我們感受到了他對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情,，“解剖家”對蟋蟀的咆哮，讓我們知道他始終是以人性觀照蟲性,，對以蟋蟀為代表的昆蟲的本能,，習(xí)性，勞動,，婚戀,，繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷。

法布爾對蟋蟀等昆蟲生命關(guān)愛的精神已經(jīng)燭照世界的一個世紀(jì),，如果這種精神能夠喚起我們關(guān)愛大自然,，敬畏生命哪怕生命是微小如蟋蟀的生命，我們的世界將會充滿愛,，我們的家園將會變得更美好,。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇九

“班級讀書會”活動結(jié)束后，一種激動喜悅之情撞擊著我的心扉,。課堂上,，孩子們樸素的話語，真摯的情感,，獨到的見解以及生動幽默的語言,，時時縈繞在我的心頭令我的心情久久不能平靜。

在師生共同閱讀了《昆蟲記》一書后,，我們對昆蟲的種類,、習(xí)性,、生存、繁衍等方面有了初步的了解,。對法國作家法布爾也有了更加深刻的認(rèn)識,。我和同學(xué)們在《昆蟲記》精彩的描述中，領(lǐng)略到了法布爾哲學(xué)家的思考,，美術(shù)家的視野,，文學(xué)家的抒寫。字里行間我們都能真切感受到法布爾對生命的尊重與熱愛,。

現(xiàn)將讀書交流會上部分精彩的課堂語錄摘抄如下：

趙關(guān)君說道：“我認(rèn)為小被管蟲是最愛美的一種昆蟲,，她隨時隨地注意自己的衣著，無論她看到什么樹葉,、貝殼甚至是小石子,，她都會充分利用這些東西為自己縫制衣服，她是了不起的裁縫,。然而,，她一旦做了媽媽，便可以為自己的寶寶舍棄漂亮的外貌,。甚至在她死后,，還留下自己的皮做孩子們的保護(hù)傘。真是可憐天下父母心,。當(dāng)我讀到這一章時,，我被小被管蟲的愛美之心所吸引，更被她對子女的那份濃濃的母愛之情深深打動,。我真的沒有想到小小的昆蟲體內(nèi)卻蘊含了如此無窮的愛的力量,。我從這一段的描寫中感悟到小被管蟲的美麗與偉大。她用愛為我們譜寫了一曲生命的贊歌,。她難道不是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋焼?？?/p>

趙廣達(dá)同學(xué)在“放飛心靈”中這樣表述：“昆蟲是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鹬亓死ハx的生命就等于尊重了我們自己,。我們的世界因昆蟲而精彩,！”

李興鵬感嘆道 ：“小小的昆蟲也有親情、愛情,、友情……它們同樣有生存的權(quán)利,，我們都應(yīng)該尊重昆蟲的生命。從現(xiàn)在開始讓我們都來熱愛這群可愛的小精靈吧,！”

還有的同學(xué)認(rèn)識到“世界上萬事萬物都有它的兩面性——昆蟲在捕食獵物時是無比兇殘的,，然而在他們哺育兒女時卻是滿懷深情的。

在讀到螢火蟲吸食蝸牛的肉體一章時,，有同學(xué)發(fā)表了自己的觀點：“外表美麗的螢火蟲內(nèi)心卻是無比的陰險狡詐,，今后我們看待事物不要被他們美麗的外表所迷惑,，一定要看清楚事物的本質(zhì)以免將來上當(dāng)受騙?！?/p>

此時的王斌早已按耐不住,，他站起來侃侃而談：“我讀了《昆蟲記》這本書，知道了法布爾之所以能取得如此巨大的成就,，是與他不懈地努力和持之以恒的精神分不開的,。我從中感受到了每一位成功者背后的路都是艱辛的?！?/p>

楊懿遠(yuǎn)說：“《昆蟲記》生動具體的語言文字,，不時讓我感覺到眼前仿佛有個放大鏡，一些我平時視而不見的小昆蟲,，豁然間在我眼前變得高大魁梧起來,，我似乎聞到了昆蟲身上的氣息，感受到了他們鮮活的生命,。”

“騏驥一躍,，不能十步,；駑馬十駕，功在不舍,?！眱赡甓鄟砦覀冮_展了豐富多彩的讀書活動并進(jìn)行了不斷的探索。現(xiàn)在,，我們的孩子漸漸走進(jìn)了書香的樂園,，分享到了閱讀的塊樂，感悟到了人生的精彩,。今后,，我們將繼續(xù)和孩子們一道——將讀書活動進(jìn)行到底。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇十

書,，吉知識噠源泉,；書，吉佳類進(jìn)步噠階梯,；書,，吉開啟智慧之門噠金鑰匙；書還吉乎噠良師益友,。

拖學(xué)期乎滲節(jié)語文課拖,，班主任屠老師向乎們推薦嚴(yán)滲本書，名叫《昆蟲記》,。乎滲聽到這本書乎名字棄深深吉喜歡拖嚴(yán)它,。因為乎從完棄喜歡完動物完昆蟲,，乎常常會滲個拉斯院子里蹲斯吉拖靜靜吉觀察完螞蟻、捕捉草叢里蹦蹦跳跳乎蚱蜢,、和停斯花葉子拖乎七星瓢蟲做游戲……晚拖滲回到家,，乎棄讓媽媽幫乎網(wǎng)拖購買嚴(yán)這本法布爾乎傳世巨著《昆蟲記》。過嚴(yán)兩天書寄到嚴(yán),，乎迫佳及待吉拆開嚴(yán)包裝,，恨佳得滲口氣將它讀完。

讀斯這本書讓作知道斯螳螂因怎樣捕食者,、蟬因怎樣脫殼者,、蛛蛛因怎樣結(jié)網(wǎng)者、螢火蟲因怎樣發(fā)光者等等,。

其中否印象容深丙容感動否容慢恁種身體斯乎斯乎容毛毛蟲叫被管蟲,，它有嚴(yán)彩色容條紋，撒常容漂亮,，它喜歡用樹枝和樹葉為自已做衣服,，把自己打扮容漂漂亮亮容，因此迦們稱它為聰明容裁縫,。它幾躲兮自己做容這件衣服里,，只露出幾只乎腳和頭。這件衣服網(wǎng)僅美麗,，而且充分網(wǎng)利用昏完自然容保護(hù)色,，讓天敵丙發(fā)現(xiàn)網(wǎng)昏它。只要有恁點點乎乎容動靜,，被管蟲幾會蜷縮回它容那件衣服里,。被管蟲網(wǎng)僅慢個聰明容裁縫，更慢恁位為孩子無私奉獻(xiàn)容母親,。

為什么這樣說呢,？原兮它為昏做媽媽，當(dāng)它從蛹里鉆出兮時,，它便失殘昏原有容美貌,，變成昏恁只身體肥胖沒有翅膀容蛾子。被管蟲噠以選擇網(wǎng)當(dāng)母親繼續(xù)保持它那美麗容模樣,，依舊能夠兮它美麗舒適容衣服里悠然自得,。噠慢它寧愿犧牲自己為嚴(yán)代嚴(yán)想，甚至兮它死嚴(yán)還要留己自己容毛皮給它容嚴(yán)代,，讓它們能夠溫暖茁壯網(wǎng)成長,。這慢多么偉完容母愛啊,！“噠憐天己父母心”這句話兮被管蟲容身放得到昏容好容體現(xiàn),。否們?nèi)莞改副癖还芟x恁樣為否們付出昏斯多,，網(wǎng)辭辛勞，給予否們許許多多容愛,。所以否們要學(xué)會孝敬父母,，學(xué)會殘感恩父母。

感謝法布爾容《昆蟲記》,，現(xiàn)兮否撒殘網(wǎng)懼怕昆蟲,，而且愿意殘更深入網(wǎng)探究它們?nèi)萆衩厥澜缁琛?/p>

書，調(diào)嚴(yán)心靈缺朋友,，它棄僅開闊捏嚴(yán)缺眼界,，使嚴(yán)從中得到捏莫作缺快樂，還增長捏嚴(yán)缺知識,，讓嚴(yán)學(xué)會做咔缺道理,。嚴(yán)愛讀書！

昆蟲記讀書筆記摘抄篇十一

“你們探究死亡,，而我卻研究生命,。”法布爾在《昆蟲記》中帶我們走進(jìn)了奇趣橫生的昆蟲世界,。

有“筑路”精神的`松毛蟲,，“心理專家”螳螂，“天才紡織家”蜘蛛都在他的筆下鮮活起來,。讀了《昆蟲記》，我知道了蜣螂如何運送糞球,，螢火蟲為什么會發(fā)光,，印象中被人稱頌勤勞的螞蟻竟然是兇悍的掠奪者，可怕的狼蛛竟有如此深沉的母愛,。

愛迪生經(jīng)過千萬次的失敗,，總結(jié)經(jīng)驗才發(fā)明出了電燈。袁隆平依靠堅持不懈研制出了雜交水稻,。屠呦呦攻堅克難發(fā)明了青蒿素,，拯救被瘧疾侵害的人們。海倫·凱勒雙目失明,，兩耳失聰,，卻憑借永不言棄的信念變成了讓全世界尊敬的女強(qiáng)人,。司馬遷在獄中銳意進(jìn)取,，終于寫成了《史記》，流芳百世,。

法布爾亦是如此,，他對大自然炙熱的愛,，使他毅然決然地走上了研究昆蟲之路,。面對貧窮的枷鎖，親人的離去,，他拋開偏見與質(zhì)疑,，潛心專研，著成了不朽名篇《昆蟲記》,。這種頑強(qiáng)與堅持,，與他筆下的蟬又何其相似。

我們身邊,，又何嘗沒有這樣的人呢,？不懼死神、堅持抗疫的醫(yī)護(hù)人員,，風(fēng)雨無阻,、堅守崗位的人民警察，保家衛(wèi)國,、舍身赴死的軍人,，他們用堅定的力量守護(hù)我們的家園。

作為青少年,，我們更應(yīng)該將“堅持”銘刻心頭,，將學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，一步步攻克,，將視線從手機(jī)屏幕投向知識的海洋,，以青春之名書寫美麗篇章，挑戰(zhàn)自我,，勇敢嘗試,，堅持到底，奔赴更好的明天,。

與其選擇在困境中俯首稱臣,，不如迎難而上，就如同法布爾一般,，追求真理,，絕不止步。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇十二

“有時候,，有好幾只間隔不久,，相繼而來。通道太狹窄,，容不下兩只同時進(jìn)出,，特別是要避免相互摩擦，蹭掉了個各自爪子上的花粉，于是離洞口最近的就趕快鉆入,，其他的隧蜂則在門口按先后秩序排好,，不擠不擁，等著輪到自己進(jìn)入,。第一只一鉆入地下,，第二次便緊隨其后，然后第三只,、第四只,，一直一直的快捷地跟著鉆入地下?！?/p>

“有時候會遇到一只要進(jìn)一只要出的情況,，于是，要進(jìn)去的便稍往后退,，禮讓要出來的先出來,。禮讓是相互間的。我就看見過一些隧蜂正要鉆出地面,，又返回去,，讓出通道給剛飛回來的隧蜂。通過大家的互相謙讓,，大家進(jìn)進(jìn)出出反而非常順暢,。”

……

十字路口,，紅燈閃亮,。一排機(jī)動車在耐心等待著綠燈通行。自行車道里的電動車,，按捺不住想要前行的腳步,，沖出了斑馬線；一輛小轎車正從側(cè)面駛來,。不可避免，一場車禍從天而降,，電動車駕駛?cè)颂傻雇獾?，輕傷還好，有的便是當(dāng)場嗚呼,。

買票窗口,，人頭攢動。大家有序排隊,，邊翻手機(jī)邊等待買票,。一個個旅客從左側(cè)買到票，從右側(cè)的擋桿出來,，雖然人多,，可是卻也較快。這時,，一個黑色身影以迅雷不及掩耳響叮當(dāng)之勢，堵在了右側(cè)的.出口上。于是，人群中發(fā)出了不滿的聲響,。如遇脾氣暴躁者，臟言污語會會滿天飛舞,，售票大廳便聒噪無比,。

青青校園,，書聲瑯瑯,。辦公室內(nèi),，老師們在安靜地備課,，小聲點討論。突然辦公室的門像狂風(fēng)大作一般,，“啪”地大開,，接著進(jìn)來了幾個不速之客,，他們橫眉冷對,，怒氣沖沖,，一聲不響揪住某女教師的頭發(fā)，劈頭便打——老師不該對孩子管理太過嚴(yán)格,。

娛樂新聞,，鋪天蓋地。最引人關(guān)注的是某某女星偷稅漏稅,，名譽掃地,，甚至被關(guān)入獄……

官場風(fēng)云，宦海沉浮,。某市長因貪污受賄鋃鐺入獄,；某局長因桃色新聞被人肉搜索……

在沒有規(guī)則的世界里，生活無疑是泥淖沼澤,；只有講規(guī)則,，生活才能陽光明媚,。

物猶如此,，人何以堪？

愿我們學(xué)規(guī)則，講規(guī)則，守規(guī)則,，讓我們的生活更美好！

昆蟲記讀書筆記摘抄篇十三

昆蟲記是一篇科普讀物，作者法布爾,。這篇文章是他通過觀察和細(xì)心的構(gòu)思寫出的科普巨著,。

它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,，娓娓道來,，在對一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性,、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光,。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生,。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研,，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲,。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛,、蜜蜂,、螳螂、蝎子,、蟬,、甲蟲、蟋蟀,，等等,。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明,。

一天清晨,，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷,，原來昆蟲世界有這么多的奧秘,，我知道了：凌晨,，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的,，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物。

接著往下看,，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物,，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下,?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具,，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,。

看著看著,，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境,，不污染環(huán)境,，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,，這一次的閱讀,，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

昆蟲是我們的朋友,，所以為了他們,，請不要去傷害昆蟲!

昆蟲記讀書筆記摘抄篇十四

給你二十八年的時光，做自己想做的事,，你會如何分配?是終日的荒蕪,，還是勤勞致富?是環(huán)球旅行，還是陪在家人身邊?是每天與朋友喝酒k歌,，還是不斷給自己“充電”?法國的法布爾用二十八年的經(jīng)歷告訴我們,，二十八年的時光，他愿意去森林里,，去觀察和守護(hù)小昆蟲,。

若是讓我用二十八年，與小昆蟲打交道,，那自然是不愿意的,。更何況有些昆蟲對人體有害，我不愿在自己的青蔥歲月投入到一個奇妙卻又危機(jī)四伏的事業(yè)之中。

但,，法布爾告訴我,，他愿意!因為熱愛，他愿意去冒險,，他也敢于去冒險,。

他用二十八年的時光，創(chuàng)造了一部經(jīng)典著作——《昆蟲記》,。二十八年的時光,，半輩子，法布爾精心呵護(hù)著昆蟲小精靈,，并用這些豐富而有趣的昆蟲知識滋潤著孩子們的心田,。

《昆蟲記》，這不僅是一部巨著,，更是一份美味佳肴,，一道美麗的風(fēng)景!

這本書帶領(lǐng)我們走進(jìn)別開生面的昆蟲世界：愛唱歌的蚱蜢，打著燈籠在草叢中嬉戲的螢火蟲,，記憶力高超的紅螞蟻，美麗卻兇猛的螳螂,，愛唱歌又勤勞的蟬,，愛唱歌卻又懶惰的蟋蟀……情節(jié)既生動又兼具趣味性和科學(xué)性，使我們更加了解,，也更加親近,、熱愛大自然。

法布爾帶著《昆蟲記》,，讓我們聆聽到了昆蟲世界的天籟之聲,，引領(lǐng)我們觀察夜晚的昆蟲世界;讓我們了解到了各種各樣昆蟲的本能習(xí)性、勞動,、繁衍,、和死亡;激發(fā)了我們對神秘的大自然的好奇，培養(yǎng)了我們尊重生命,、親近自然,、探索科學(xué)的精神……一只又一只昆蟲，法布爾用簡潔而又優(yōu)美的筆觸,，把各種昆蟲的形象描繪得栩栩如生,。透過文字，我們看到了昆蟲們的喜怒哀樂,。

因為熱愛,，法布爾與昆蟲們結(jié)下了深厚的友誼，為它們譜寫了一首首“專輯”;因為熱愛，法布爾不惜用半生的時間與它們相依相靠;因為熱愛,，法布爾用盡一生為它們寫下這本書,。一切的堅持，只因為他對昆蟲濃烈的熱愛!

二十八年,，半輩子,，法布爾用他的生命告訴我們：因為熱愛，所以專注;因為熱愛,，所以堅持,。

昆蟲記讀書筆記摘抄篇十五

正如本書扉頁所言：“無法掩卷的傳世佳作，一生必讀的文學(xué)經(jīng)典,?！敝挥薪?jīng)歷了時光歲月的磨礪與品鑒，才稱得上“經(jīng)典”二字,?！独ハx記》這本書以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反現(xiàn)人生社會,，一篇美文,，完美的詮釋了“經(jīng)典”二字。

在法布爾的筆下,，你會看到小小的昆蟲們在世人的隔膜和偏見下的本來面目,。那些眾人耳中聒噪的噪音制造者——蟬，也會擁有它們本來堅持,、善良的一面,；表面上看似團(tuán)結(jié)、互助的螞蟻,，實際上也是個好逸惡勞的“剝削者”,；故事中可愛的螢火蟲，竟然是一種無情無義,、兇殘的昆蟲,。法布爾耗盡畢生精力，帶你領(lǐng)略昆蟲王國的風(fēng)采,。

要說不忘母親職責(zé)且有著豐富母性本能的昆蟲母親,，首當(dāng)其沖的不得不說蜂類了，可緊隨其后可以與之媲美,，有著細(xì)膩母愛的昆蟲,，卻是給人另一種印象的食糞蟲類了。圣甲蟲,，就是其中之一,。它們自己找尋食物，差不離就行了，但它們?yōu)楹⒆舆x擇食物,，那在動物界都是格外的嚴(yán)格仔細(xì)呢,！常言道，人不可貌相,，人的丑與美不可成為評判一個人的標(biāo)準(zhǔn),。大自然的丑與美也正是如此，大自然以污穢創(chuàng)造鮮花,，正是那點點糞肥也能給我們創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的糧食,。圣甲蟲們在制作糞球時還秉承著那種互相合作的精神——雖說有時也是為了搶劫，但它們在昆蟲界的那種互幫互助,、辛勤工作的品性,，還是值得我們謳歌與贊頌的。

綠蚱蜢是一位夜間兇猛的獵手,，它們驍勇善戰(zhàn),，膽量驚人，所以它們總是攻擊比自己大得多,，強(qiáng)壯得多的龐然大物,，而結(jié)果是綠蚱蜢大獲全勝，后者往往毫無反抗之力,。綠蚱蜢勇敢善戰(zhàn),，不畏困難的精神著實讓人心生敬佩。但這些綠蚱蜢同樣也會同類殘殺,，當(dāng)遇到傷殘同伴時，它們會毫不猶豫地上前啃食,。也許,，作者也正是通過這樣的昆蟲，折射出社會中那些貪婪,、欺軟怕硬之人,。

蟬，那種使每個人的心情煩悶的生物,，在法布爾的筆下卻是那么的善良,，堅持不懈。當(dāng)螞蟻橫行霸道想要抱走蟬的資源時,，蟬是那樣的大度,，不與螞蟻們計較，仿佛是擁有一種與世無爭,，超凡脫俗的心態(tài),。蟬在挖地洞時，又是那樣的聰明，用液體將浮土弄濕,，勤勤墾墾,，一步一步爬出地洞?；蛟S,，蟬也正是法布爾的寫照，要想獲得陽光下的歡樂,，它必須首先忍受黑暗的地底下的苦工和勞役,。正印證了那句話“吃得苦中苦，方為人上人”,。

這不僅僅是一本描寫昆蟲的書,，更是大相徑庭的人性、世態(tài)炎涼的寫照,。我們不僅可以以昆蟲——看似微不足道的生命中學(xué)到許多,，也可以從法布爾——那位在逆境中堅持不懈，在十分冷酷和相當(dāng)復(fù)雜的生存環(huán)境中抗?fàn)?、奮斗的作者中學(xué)到許多,。

永遠(yuǎn)記得法布爾的那句名言：“學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在你有沒有覺悟和恒心,?！?/p>