每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇一

眼睛是我們非常重要的器官,。但是，由于我們每天都要使用電子設(shè)備,，看書看電視等等,，我們的眼睛受到了很大的傷害。因此,，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中,，我們要愛眼護(hù)眼，保護(hù)好我們的眼睛,。下面我將與大家分享一些我的關(guān)于眼睛的心得體會(huì),。

第一段：認(rèn)識(shí)眼睛的重要性

眼睛是我們?nèi)梭w里最為靈敏的器官，不僅可以識(shí)別色彩,，每秒鐘還可以分辨道路前方的眾多細(xì)節(jié),，保證我們能保持安全行車。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),，如果眼睛疲勞了,，很容易讓我們精神不振、注意力不集中。所以我們必須充分認(rèn)識(shí)到眼睛的重要性,。這也是為什么我們每天都要關(guān)注眼睛健康的地方,。

第二段：做好眼保健操

在日常生活中，我們需要做好眼保健操,。眼保健操不但可以緩解眼肌疲勞與眼部不適,，還可以加速血液循環(huán)，提升眼部水分的保濕程度,。我們可以做一些基本的眼保健操,，比如：橫向掃視，上下掃視,，雙眼按壓,，頭轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)等等。這樣的眼保健操,，可以幫助我們緩解視疲勞,，保護(hù)我們珍貴的視力。

第三段：合理使用電子產(chǎn)品

不可避免的,，隨著科技的快速發(fā)展,，我們的周圍都是電子產(chǎn)品。但是過度使用電子產(chǎn)品會(huì)使我們的眼睛處于長時(shí)間大量接觸電子輻射,，導(dǎo)致眼睛發(fā)生問題,。因此，我們需要合理地使用電子產(chǎn)品,。我們可以選擇電器使用時(shí)間不要超過一個(gè)小時(shí),，用眼時(shí)加強(qiáng)眨眼次數(shù)，讓角膜獲得給予潤滑效果,，以減少眼干燥情況的發(fā)生,。

第四段：營養(yǎng)均衡的飲食

良好的飲食習(xí)慣同樣不可忽略，有營養(yǎng)的食物對(duì)于我們的增強(qiáng)視力,、保護(hù)我們的眼睛非常重要,。蔬菜、水果,、豆類,、瘦肉、蛋類都是我們常見的有營養(yǎng)食品,。其中,，紅蘿卜、胡蘿卜,、絲瓜等含有紅黃色素的食物,，還可以通過維生素A的轉(zhuǎn)化保護(hù)視網(wǎng)膜,，提高夜視力。飲食均衡是保護(hù)眼睛的很好的途徑之一,。

第五段：懂得保護(hù)眼睛,，從小事做起

保護(hù)眼睛其實(shí)是一項(xiàng)持久的任務(wù)，我們必須從小事做起,，每天都要保證良好的習(xí)慣與規(guī)律,。為此，我們要盡量避免用眼過度,，防止視疲勞,，經(jīng)常做好眼保健操，用眼時(shí)加強(qiáng)眨眼次數(shù),，以此減少眼睛的疲勞度,。不要看書或者電腦太近，讓眼睛遠(yuǎn)離疲勞,、損傷,。堅(jiān)持良好的飲食習(xí)慣，這是非常重要的,。我們要善待自己的眼睛，從自己做起,，讓健康的眼睛伴隨我們一路成長,。

三年級(jí)學(xué)生愛眼心得體會(huì)就是如此，我們需要保護(hù)好我們的眼睛,，保護(hù)好我們的視力,。我們希望大家都能漲著自己的眼睛，看到更多美好的事情,！

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇二

雨,，在那厚厚的鉛色云里憋了幾天，似乎蓄足了勁兒,，終于沖破那厚厚的烏云,，從空中傾瀉下來，紛紛地降落在地面上,。大街上變成了雨的世界,。

這突如其來的暴雨，打的路上行人措手不及,，東奔西跑,，都紛紛地跑進(jìn)了食品店來避雨這時(shí)食品店已經(jīng)塞滿了人。一點(diǎn)兒空隙都沒有了,。

這時(shí),，在十字路口的中間有位老人，那位老人看上去是個(gè)盲人。只見他一只手緊緊的抓著拐杖使勁地敲打這地面,，另一只手向前伸出,，向四周摸索著。在原地上打圈,。他著急的像熱鍋上的螞蟻,，顯然，他想著要找個(gè)地方來避雨,。這突來的暴雨使這位老人失去了方向感,，他就在原地上摸索著, 摸索著......暴雨無情地敲打這那位老人的身上,他身上早以濕透了，這時(shí)如果有一個(gè)人幫他一把那該多好啊,。

站在四周的人漠然的望著那位老人在原地上打圈,，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一動(dòng)要付出什么代價(jià),。

就在這時(shí),，一個(gè)小男孩從擁擠的人群中擠了出來，沖進(jìn)了大雨中,，他大約12來歲,，瘦弱的肩膀上背著一個(gè)沉甸甸的大書包。只見他走到老人的面前,，拉住他的衣袖,，牽著這個(gè)老人向食品店走來。這時(shí),，站在四周的人們不約而同地開辟出了一條小道,，讓這位老人和小男孩進(jìn)去避雨。小男孩的全身上下也濕透,，他滿不在乎地用手抹去臉上的水珠后又默默的站在避雨的人群中,。

雨越下越大，這時(shí),，避雨的人們臉上露出了柔和的笑容,，就連大雨也顯得那么柔和。

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇三

在教育事業(yè)中,，小學(xué)教育是非常重要的一環(huán),，而三年級(jí)是小學(xué)教育的重要階段之一。在我教三年級(jí)的三年多時(shí)間里,，最有感觸的是這些孩子們進(jìn)步的速度很快,，他們?cè)谥R(shí)上的掌握、學(xué)習(xí)能力,、生活自理能力等方面都有了很大的提高,。接下來,，我將結(jié)合我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫下我的三年級(jí)學(xué)生教學(xué)體會(huì),。

第二段：觀察與感受

在我教學(xué)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。他們天真可愛,，擁有無限的好奇心和發(fā)掘新鮮事物的欲望,。他們?cè)谡n堂上，不僅愛聽故事,，還喜歡表現(xiàn)自己,，會(huì)積極參與活動(dòng)，很享受被教師點(diǎn)名或表揚(yáng)的感覺,。但同時(shí),，他們也存在一個(gè)普遍的問題——即注意力難以集中，一會(huì)兒想起了讀書,，一會(huì)兒又想起了玩耍,，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏持久的耐心。這就讓我在教學(xué)過程中,，需要尋找到一種更加有趣,，更加吸引他們注意力的方法，才能讓他們更快地掌握知識(shí),。

第三段：策略與方法

基于上述問題,，我開始摸索自己的教學(xué)策略。在課堂布置的任務(wù)中,，我注重拓展他們的興趣愛好,，融入一些有趣的,、富有主動(dòng)性的練習(xí)操作,，比如讓學(xué)生們和同伴一起討論、玩游戲或解決問題,，以及教他們用短小而精致的課文來刺激他們的閱讀,。“0.3秒快樂閱讀”也是我推崇的一種閱讀方法,，吸引學(xué)生們參與,，快速而愉悅地通過文本獲取知識(shí)。而在班級(jí)管理方面,，我注重運(yùn)用正面宣傳,、嘉獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)等手段，并在課余時(shí)間與學(xué)生們交流,，了解他們的興趣和疑問,，遇到問題及時(shí)解釋和幫助,。這些措施讓學(xué)生們感受到自己受到老師的尊重和重視，進(jìn)而激勵(lì)他們更加努力地學(xué)習(xí),。

第四段：實(shí)踐與效果

經(jīng)過短暫的實(shí)施,，我發(fā)現(xiàn)這些策略對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)有著顯著的效果。他們已經(jīng)逐漸了解到什么是學(xué)習(xí),，學(xué)到什么程度很重要,，如何獲得合適的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)；并且已經(jīng)掌握了如何調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在課堂上,，他們的思維變得更加敏捷，閱讀能力也進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)生們逐漸形成了良好的習(xí)慣和規(guī)則,，自覺性在不斷提高。在此同時(shí),，也逐步解決了他們?cè)谌鄬W(xué)生面前表現(xiàn)出的大聲喧嘩和動(dòng)作不規(guī)范等問題,。由此可見，良好的教學(xué)策略,，積極的班級(jí)管理措施不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,，還可以培養(yǎng)出學(xué)生自律能力和規(guī)范意識(shí)。

第五段：總結(jié)和未來展望

寫完這篇文章,，我實(shí)在感覺到自己有了如釋重負(fù)的感覺,。從教授三年級(jí)開始，我曾經(jīng)絞盡所有的腦汁想出一套切合實(shí)際的教學(xué)方法,，確保每一位學(xué)生都能真正理解課程的要點(diǎn),。我堅(jiān)信，寫下自己的心得體會(huì),，與廣大的教育者分享,，也是提高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的一種形式。我深刻地認(rèn)識(shí)到教育不斷發(fā)展和進(jìn)步的重要性,，繼而期待今后的工作中,，繼續(xù)為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷完善自己的教學(xué)方法,，讓孩子們?cè)谳p松,、愉快和有趣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，不斷向新高度挑戰(zhàn),。

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇四

隨著時(shí)間的流逝,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，也即將迎來升入四年級(jí)的時(shí)刻,?；叵肫疬@三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,，我不禁感慨萬分，留下了許多寶貴的回憶和深刻的體會(huì),。以下是我的學(xué)生三年級(jí)畢業(yè)心得體會(huì),。

首先，學(xué)習(xí)是最重要的,。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中,，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),，才能積累知識(shí),，提高自己的能力。我明白了學(xué)習(xí)就像是一座高山,，沒有付出就沒有收獲,。因此，我努力克服學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,，學(xué)會(huì)耐心與堅(jiān)持,，不斷進(jìn)步。在老師的引導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了正確的學(xué)習(xí)方法,，不再被繁瑣的作業(yè)和紛繁的知識(shí)所困擾。

其次,，生活中的點(diǎn)滴收獲同樣重要,。除了學(xué)習(xí)，我也注重生活中的點(diǎn)滴收獲,。在三年級(jí),，我更加積極地參與到班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)中，如運(yùn)動(dòng)會(huì),、開展的各類比賽等等,。通過這些活動(dòng)，我鍛煉了身體,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神,。每次收獲了一枚獎(jiǎng)牌或者得到老師的表揚(yáng)時(shí),，我都感到無比的自豪和興奮,。我明白了通過努力，我們可以取得自己想要的成績或者獎(jiǎng)勵(lì),。

再次,，與同學(xué)和老師的良好關(guān)系對(duì)學(xué)習(xí)和成長有著至關(guān)重要的影響。在三年級(jí),，我與同學(xué)們建立了很好的友誼,，形成了互相學(xué)習(xí),、共同成長的良好氛圍。我們一起交流,、互相幫助,，共同解決問題，取得了很好的成績,。同時(shí),，老師也是我們學(xué)習(xí)與成長的重要引導(dǎo)者，他們耐心地教導(dǎo)我學(xué)習(xí)和生活上的問題,，并且給予我很多鼓勵(lì)和肯定,。我在和同學(xué)、老師相處中收獲了友誼和愛,。

最后,，我還意識(shí)到了自己在成長中的不足和需要改善的地方。這三年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中,，我也遇到了很多困惑和挑戰(zhàn),。比如，有的時(shí)候我會(huì)因?yàn)閼猩⒍话磿r(shí)完成作業(yè),，或者因?yàn)榇中亩敢恍┑图?jí)錯(cuò)誤,。在這些問題上，我會(huì)及時(shí)反思自己的行為,，找到原因并設(shè)法改正,。我知道要變得更好，需要著重發(fā)展自己的自律和耐心,。

總之,，三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而精彩。通過這三年級(jí)的學(xué)習(xí),，我明白了學(xué)習(xí)的重要性,，積極參與各種活動(dòng)的重要性，和與同學(xué),、老師建立良好關(guān)系的關(guān)鍵性,。我也明白了成長中存在的不足，并且要不斷改進(jìn)自己,。即將升入四年級(jí),，我將繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，并且堅(jiān)持努力,，相信未來的路上我會(huì)更加精彩,！

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇五

春，不曾踩在腳下,，不曾貼在鼻尖,，也不曾順在舌頭,，卻在耳旁嘰嘰喳喳，為眼睛涂上了綠色,。清早醒來,，春的氣息凝結(jié)在一起，賜予鳥,，神奇的力量,，呼朋引伴地賣弄它們沉寂了一冬的喉嚨，恣情的聊起天來,。上學(xué)的路上,，春的氣息彌散開來，全都融在綠色的染缸里,。春雨兒鼓起勁來將那份濃濃的綠釀了進(jìn)去,。呀，綠的粉嫩,，綠的可愛,。

春，握在手中的時(shí)大多很巧,，沒有人會(huì)故意把春抓在手中,。往往是不經(jīng)意地揪一片嫩葉放在手心，再隨意扔掉——片刻的春的溫暖卻也實(shí)實(shí)在在,。

春,，嵌進(jìn)頭發(fā)里需要雨的幫忙。軟如綿,，輕如絲,。呀。春感覺還會(huì)是這樣,？在春雨的滋潤下,，空氣里彌漫著萬物復(fù)蘇的春的信息。在它的誘導(dǎo)下,，就連陌生人的微笑也有了一絲春的感覺,。

夜晚，看不見春的樣子,，春似乎停止了呼吸,。不！風(fēng)在努力,，努力傳送春的溫暖,。仔細(xì)聆聽,，小草破土冒出嫩黃的芽尖,，這是春的魔力,。

呼似乎呼出的二氧化碳也被施了魔法，變成了綠色的氧,。

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇六

場風(fēng)雨,。不過，這次我得給這位新同桌——武林小將李昊立規(guī)矩,。

第一條規(guī)矩：上課要專心聽講,，不得引他人講話，也不許亂碰別人的手膀和文具,，影響別人上課,，一旦發(fā)現(xiàn)，后果自負(fù),。

第二條規(guī)矩：做作業(yè),、試卷，不得抄襲,，不許把文具當(dāng)成玩具,，亂搗亂戳，以免傷害到他人,。

第三條規(guī)矩：不許說臟話,，嘲笑比自己差的學(xué)生，也不可以看不起學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，下課不能亂追亂跑,，欺負(fù)同學(xué)。

第四條規(guī)矩：同桌之間要互相幫助,，,，不可以互不相讓，發(fā)生矛盾,。也不許亂帶學(xué)校不允許帶的東西進(jìn)班,，如果被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想,。

你瞧,，李昊聽得不住點(diǎn)頭，他鄭重地說：“yes,，madam,，楊老師!”我聽了，不禁“撲哧”一聲笑了出來,。

這就是我給新同桌李昊立的規(guī)矩,，讓我們一起期待他下面的表現(xiàn)吧!

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇七

三年級(jí)是我人生中最快樂的時(shí)光之一。回想起三年前踏入小學(xué)校門時(shí)的懵懂和陌生,，如今已經(jīng)可以熟練地背誦各種乘法口訣,，解決各種簡單的算術(shù)題，學(xué)會(huì)寫一篇簡單的作文,。這一切的進(jìn)步都離不開老師們的辛勤教導(dǎo)和耐心指導(dǎo),，我們度過了許多快樂的時(shí)光，學(xué)習(xí)新的知識(shí),，結(jié)交新的朋友,。雖然學(xué)習(xí)上有時(shí)遇到困難，但是老師們總是耐心地幫助我們解決問題,，讓我們?cè)谌昙?jí)這段 “草原”上盡情奔跑,。

二、堅(jiān)持就是勝利

我心中時(shí)常想起三年級(jí)以來的朝夕相處和互相成長,。在學(xué)習(xí)上,，我曾遇到過許許多多的困難，有時(shí)就會(huì)想著放棄,?？墒牵慨?dāng)我遇到困難,，老師總是耐心地解答我的問題,，還鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去。每次老師表揚(yáng)我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),，那種成就感讓我更有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)下去?，F(xiàn)在回想起來，只要我們堅(jiān)持不懈,，努力學(xué)習(xí),，就一定可以突破各種困難，取得優(yōu)秀的成績,。

三,、友誼的力量

三年級(jí)，我結(jié)識(shí)了很多新朋友,，并且和他們建立了深厚的友誼,。在課堂上，我們互相幫助,，共同進(jìn)步,；在課間操場上，我們互相競技,、嬉戲玩耍,；在社團(tuán)活動(dòng)中,，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù),。這些友誼讓我在困難時(shí)有人可以依靠,，在快樂時(shí)有人可以分享。我們組建了各種小組,，在一起參加各種活動(dòng),，共同努力,，共同進(jìn)步,。這種友誼對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富，讓我懂得了團(tuán)結(jié)和合作的重要性,。

四,、勵(lì)志的故事

在三年級(jí)，我聽了很多勵(lì)志的故事,，其中最深刻的是關(guān)于托尼的故事,。托尼小時(shí)候雙腿嚴(yán)重殘疾，但他卻沒有放棄,，努力讓自己學(xué)會(huì)了踢足球,。托尼一直堅(jiān)持練習(xí)，最終在殘奧會(huì)上奪得了冠軍,。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,，它告訴我無論遇到什么困難，只要放下包袱,，努力堅(jiān)持,，就一定會(huì)取得成功。這個(gè)故事激勵(lì)著我不斷努力,，勇往直前,。

五、感激與祝福

在學(xué)校中的三年級(jí)生活對(duì)我來說充滿了啟蒙與探索,，我感到非常慶幸,。這三年里，我經(jīng)歷了很多,，成長了很多,。我要感謝所有給予我?guī)椭完P(guān)懷的老師們，他們不厭其煩地教導(dǎo)我,，幫助我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,。同時(shí)，我也要感謝我的同學(xué)們,，有了你們的陪伴,，我的學(xué)習(xí)生活更加精彩,。最后，我要祝福我和我的同學(xué)們能夠在新的征程中不斷努力,，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想,。

總結(jié)：

三年級(jí)生活讓我感到非常充實(shí)而難忘，不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),，還體會(huì)到了友誼和努力的重要性,。我將永遠(yuǎn)銘記三年級(jí)生活給予我的寶貴經(jīng)歷和美好回憶。在即將步入四年級(jí)的新征程中,，我會(huì)更加珍惜時(shí)間,，更加努力學(xué)習(xí)，相信自己能夠取得更好的成績,。我相信,，我和我的同學(xué)們會(huì)在未來的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，取得更好的成績,。盡管我們即將遠(yuǎn)離三年級(jí),，但我們將永遠(yuǎn)懷念那段快樂、難忘的時(shí)光,。

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇八

我的家鄉(xiāng)在美麗的樅陽縣,，這里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季如詩如畫,。其中最美的要算蓮花湖了,。蓮花湖是縣城的心臟，那里有迷人的.湖水,、著名的公園,。

春天，湖邊的小草悄悄地探出了嫩綠的頭,，蓮葉像一枚枚綠色的硬幣浮在水面,。“春江水暖鴨先知”,，春天剛到,，小鴨子們就迫不及待地跳下水，在湖里快活地游來游去,。

夏天,，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮,。魚兒在水中流動(dòng)也看得清清楚楚,。湖的四周有茂盛的樹木。其中最引人注目的是垂柳,，在微風(fēng)的吹動(dòng)下,，柳條迎風(fēng)起舞,。湖水映襯著柳姑娘的身影，十分秀美,。湖里鋪滿荷葉,，微風(fēng)吹過，像翻動(dòng)看一層綠色的波浪,，含苞欲放的荷花清香四溢,。

秋天，湖中的公園里菊花盛開,，千姿百態(tài),，美不勝收，人們都愛去公園里散步,、跳舞,、游樂,。

冬天,，湖面上經(jīng)常有霧升起來，整個(gè)縣城都浸在乳白色的濃霧里,。

?。〖亦l(xiāng)的蓮花湖,，你真是一顆璀璨無比的明珠,，我愛你！

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇九

以前真的懶得護(hù)膚,，大冬天臉棟得發(fā)疼也不護(hù)膚,，所以臉不但粗糙還脫皮，我剛升上高三,，就成了班中所謂的“大媽”,，真是不甘心，每次回宿舍,，舍友們還打趣說道：“大媽,，回來了，給我們帶來什么好吃的,？”自卑感可想而知,。

高三寒假，我在家中復(fù)習(xí),，表姑來家中看我,，看到我滿臉的痘痘，臉色發(fā)黃沒有一絲血色,。表姑在美容院工作3年多了,，什么肌膚沒有見過呢,，一邊和我講解如何保養(yǎng)肌膚的知識(shí)。當(dāng)時(shí),，我想她只不過是在和我推薦罷了,，想我買她的化妝品，因?yàn)樗坏诿廊菰簬皖櫩妥o(hù)理肌膚,，同時(shí)也在那里推銷,，口才特別好，但是對(duì)于我這種人既節(jié)約又固執(zhí),，她說什么都沒有效果,，我想，自己處于青春期,，長痘痘是必然的事情,，至于黃的像大媽，也無所謂,，畢業(yè)之后就會(huì)好的,。

考上大學(xué)之后，我在表姑所在城市上學(xué),，臉還是如同當(dāng)年那樣滿臉痘痘,，粗糙，洗臉就流血,，看到同學(xué)潔白干凈的臉蛋,，就羨慕，我開始自卑了,。有一次周末去表姑美容院找她玩,，美容院的姐妹們開始對(duì)我議論紛紛了，說我怎么不對(duì)自己好一些,，女人一生不愛自己,，怎么會(huì)得到別人的尊重呢？等等此類的話語,，從那以后,，我開始慢慢認(rèn)同她們所說的話了，就是在那是第一次聽說香港夏可兒這個(gè)牌子,，也是第一次使用這個(gè)牌子的護(hù)膚品,。由于我從來沒有使用過護(hù)膚品，所以我們肌膚污垢特別多,，剛剛開始難以處理,，洗臉就流血，所以我先用洗面奶把臉洗干凈,，再使用香港夏可兒清純控油精華水大量補(bǔ)水,，之后敷上面膜或者香港夏可兒水澤霜保水,。逐漸的，我的痘痘慢慢好了,，有只剩下痘印,，我再使用香港夏可兒vc時(shí)空膠囊涂抹，痘痘慢慢的淡化,，臉上肌膚沒有那么暗黃了,，有光澤了，自信了很多,。值得興奮的是,，當(dāng)時(shí)我早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到保養(yǎng)肌膚一點(diǎn)，要是我還是像高中那時(shí)候那么呆板固執(zhí),，我現(xiàn)在帶著滿臉的痘痘出社會(huì),，我更加自卑。

非常感謝我的表姑和美容院的姐們當(dāng)初給我介紹了香港夏可兒這個(gè)牌子的護(hù)膚品,，這個(gè)牌子很實(shí)用,，我就是親身使用這個(gè)牌子，才讓我充滿自信的,。

到目前為止,，我已經(jīng)使用香港夏可兒牌子3年多了,，一直沒有換過,，身邊的朋友也經(jīng)常到我這里借香港夏可兒牌子的面膜敷呢！

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇十

作為一名小學(xué)教師,，我曾擔(dān)任三年級(jí)學(xué)生的班主任,，有幸與他們一同度過了一個(gè)學(xué)期。在這段時(shí)間里,，我深入地了解了這些活潑可愛的孩子們,。他們是我成長的見證者，也是我心靈的滋養(yǎng)者,，給我?guī)砹藷o盡的快樂與感動(dòng),。

首先，在與三年級(jí)學(xué)生相處的過程中,，我體會(huì)到了他們的獨(dú)立性和好奇心,。我曾觀察到他們積極主動(dòng)地完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，無論是整理課桌,、鋪床還是掃地擦窗,，他們總是能夠積極投入，盡力完成,。而當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)他們進(jìn)行課堂活動(dòng)時(shí),，他們總是提出很多好奇的問題,。他們會(huì)不厭其煩地向我請(qǐng)教問題，希望能夠更加深入地了解知識(shí),。他們的好奇心極大地促進(jìn)了我們的教學(xué)互動(dòng),，激發(fā)了我的教學(xué)熱情，也為我們共同創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

其次,，與三年級(jí)學(xué)生相處得越多，我越能感受到他們的友愛和團(tuán)結(jié),。在班級(jí)的集體活動(dòng)中,，他們總是能夠互相幫助、互相照顧,。每年的班級(jí)游戲會(huì),，他們總是緊密合作，展現(xiàn)出出色的團(tuán)隊(duì)精神,。每逢有同學(xué)生病或遇到困難,，他們總是伸出援助之手。這種友愛和團(tuán)結(jié)不僅僅體現(xiàn)在他們對(duì)班里的同學(xué),，也表現(xiàn)在對(duì)于其他年級(jí)的學(xué)生,。他們樂于分享知識(shí)，助人為樂,，不管對(duì)誰,，總是慷慨解囊。這種友愛和團(tuán)結(jié)不僅在課堂上,，更伴隨著他們的成長,。

第三點(diǎn)是我觀察到三年級(jí)學(xué)生具有協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。在小組活動(dòng)中,，他們能夠充分發(fā)揮自己的特長,，相互合作，共同解決問題,。他們會(huì)分工合作,，各司其職，互相提醒,，互相支持,。每當(dāng)我看到他們相互傾聽、相互討論的畫面,，我都感到深深的欣慰,。他們通過協(xié)作學(xué)習(xí)，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感,。

第四，與三年級(jí)學(xué)生相處,，我深感他們的積極向上,。無論是上課還是課后活動(dòng)，他們總是能夠全身心地投入其中,。他們?cè)谡n堂上積極回答問題,，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他們對(duì)新知識(shí)充滿好奇,，對(duì)各種活動(dòng)充滿熱情,。他們不怕困難，在遇到挫折的時(shí)候,，會(huì)堅(jiān)持嘗試,，始終保持樂觀向上的態(tài)度。這種積極向上的品質(zhì)是他們?nèi)〉眠M(jìn)步不可或缺的動(dòng)力,。

最后,，與三年級(jí)學(xué)生相處的體會(huì)讓我意識(shí)到他們的成長潛力是巨大的。每一個(gè)三年級(jí)學(xué)生都是一個(gè)無限可能的種子,，只要我們給予他們足夠的陽光和溫暖,，就能讓他們茁壯成長。作為他們的教師,，我愿意成為他們的引導(dǎo)者和啟蒙者,，在他們成長的過程中，用最好的方法和最好的態(tài)度,，為他們的未來播下希望的種子,。

總之，在與三年級(jí)學(xué)生相處的一個(gè)學(xué)期里,，我深刻地感受到了他們的獨(dú)立性、友愛和團(tuán)結(jié),、協(xié)作學(xué)習(xí)能力,、積極向上以及巨大的成長潛力。我從他們身上學(xué)到了很多,，收獲了很多,。我相信，將來這些活潑可愛的孩子們一定能夠茁壯成長,，成為社會(huì)的棟梁之材,，為我們的未來做出更加出色的貢獻(xiàn)！

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇十一

去年的暑假我去北京玩,。有一天,，火辣辣的太陽照耀著大地,。吃完早飯，姑姑帶著我和幾個(gè)小伙伴去我盼望已久的歡樂谷玩,，我太高興了,。

聽姑姑說，北京歡樂谷是亞洲第一大游樂項(xiàng)目,。于是,，我就帶著十分好奇的心情走進(jìn)了歡樂谷。一看果真不假,。要玩的項(xiàng)目可多了,，一天也玩不完。

首先,，我們坐上了巨能飛船,，飛船緩緩地越飛越高，越飛越高,。啊,，歡樂谷全貌都展現(xiàn)在我們眼前了，只看見高高的山峰,，寬闊的廣場,，奇奇怪怪的城堡……看到這些我們都拍起手來了。

接著,，我先后玩了叢林飛車,、歡樂泡泡、鬼屋,、旋轉(zhuǎn)木馬,、水上沖浪……但是給我留下最深刻、最難忘的項(xiàng)目是去螞蟻王國,，在那里我看到了各種各樣的螞蟻的塑像,，有的螞蟻在彈吉他，有的螞蟻在射箭,，有的在使勁地搬著玉米,、大米、小麥,?？粗浵伩蓯鄣臉幼樱艺驹谒鼈兊纳磉呎樟嗽S許多多相片,。后來我們?nèi)チ宋浵佂鯂幕蕦m影院,，觀看蟲蟲狂歡節(jié)的立體電影。

進(jìn)了電影院，我們戴上了電影的眼鏡,，電影開始了,，蟲蟲們?cè)谕鹾竺媲埃质浅栌质翘?，場面好熱鬧?。∥覀兌几泄?jié)奏的拍起手來了,。忽然,，螞蟻王后伸出長長的手，我趕緊閉上眼睛,，真怕她把我抓走,。螞蟻的口不又吐在了我們臉上，在坐的人有的尖叫了起來,，有的哈哈大笑,。

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇十二

座位在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中具有相當(dāng)?shù)闹匾裕苤苯佑绊懙綄W(xué)習(xí)效率和心情,。今年,，我作為三年級(jí)的班主任，也親身經(jīng)歷了學(xué)生爭奪座位的過程,。在這個(gè)過程中,，學(xué)生們經(jīng)歷了不同的心路歷程，讓我也從中獲得了一些啟示,。

第二段：熱鬧的開學(xué)第一天

乍一聽到“學(xué)生爭座位”,，似乎有些令人不解。實(shí)際上,，這在學(xué)生們的視角中卻有著非常重要的意義,。開學(xué)第一天，學(xué)生們進(jìn)入教室時(shí),，會(huì)自然而然地選擇自己心儀的位置,。有時(shí)多個(gè)學(xué)生會(huì)搶奪同一個(gè)位置，這時(shí)便引發(fā)了學(xué)生們的爭議和爭取,。在這個(gè)過程中,，他們可以通過交流、溝通,，最終取得想要的座位。這時(shí),，學(xué)生們會(huì)感受到自己成長了,，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了用言語表達(dá)、妥協(xié)和讓步。

第三段：思考問題的深度

爭奪座位并不僅僅是表面的行為,，當(dāng)中還涉及到了不少深度的問題,。比如：為什么每個(gè)人都想要這個(gè)位置？座位對(duì)于我們有什么意義,？以及我們?yōu)槭裁匆诤踝荒?？這些問題也引發(fā)了學(xué)生們對(duì)自己的思考。在整個(gè)思考過程中,，學(xué)生們慢慢地明白：座位的重要性不在于位置本身,，而是在于自己的態(tài)度和習(xí)慣。當(dāng)然,，如果有了一個(gè)合適的座位,，能夠幫助自己更好地學(xué)習(xí)和成長，那當(dāng)然是非常不錯(cuò)的,。

第四段：鍛煉自我管理和責(zé)任

在學(xué)生們爭奪座位的過程中,，他們也在不知不覺中鍛煉了自我管理和責(zé)任。因?yàn)槭孢m的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)生們學(xué)習(xí)的必要條件,，更加合適的座位也可以幫助他們更快地適應(yīng)學(xué)校生活,。因此，學(xué)生自然而然地會(huì)想方設(shè)法爭取到一個(gè)更好的位置,。同時(shí),，在占有了一個(gè)好位置之后，他們也會(huì)更加珍惜這個(gè)位置,，并對(duì)自己的行為和作為負(fù)責(zé)任,。

第五段：總結(jié)

爭奪座位，只是學(xué)生成長過程中的一個(gè)小細(xì)節(jié),，但卻蘊(yùn)含著許多有意義的東西,。在這個(gè)過程中，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的語言表達(dá)和溝通能力,，而且還通過思考和抉擇,，發(fā)現(xiàn)并錘煉了自己的人格和品質(zhì)。因此,，能夠在座位爭奪中取得勝利的學(xué)生們,，也許就是最值得驕傲和表揚(yáng)的。

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇十三

每當(dāng)一個(gè)新的生命降臨時(shí),，世界便增添了幾分姿色,；每當(dāng)一團(tuán)火苗燃燒時(shí)，天空也會(huì)被照亮一小片,。歡樂的微笑得以讓生命更具精彩,，美好的事物能引領(lǐng)我們照亮未來,。這，就是父母的愛,。

小時(shí)候,，當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，內(nèi)心是那么的稚嫩,，需要父母的關(guān)懷,。而就是那份愛，那份偉大的愛,，在我摔倒時(shí)給予我們力量,，在無助時(shí)幫助我們擁有克服困難的勇氣。

小時(shí)候,，當(dāng)我們的腿腳還不足以支撐整個(gè)身體時(shí),，當(dāng)我們孩子一扭一歪的蹣跚學(xué)步時(shí)，當(dāng)我們還坐在地上打滾撒嬌時(shí),，當(dāng)我們不小心生了病痛苦不堪時(shí),，父母會(huì)用愛來給予我們的快樂、我們的健康,，而他們的身體卻在慢慢地消耗著能量,。

漸漸地，我們長大了,，可以勉強(qiáng)讀一些故事書了,，而父母的愛卻并沒有一刻的停息過，每天晚上,，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我們的床前,，開始一字一字地教我們讀書，讓我們不斷地咬文嚼字,，領(lǐng)悟到這里面蘊(yùn)含的人生哲理,。

漸漸地，我們長大了,，生活已經(jīng)可以自理了,，但有時(shí)還需要父母的幫助?？伤麄兒孟褚稽c(diǎn)也沒有厭倦的意思,，依然時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，不離不棄,。

米爾說過,，父母的愛是世間最偉大的力量。是啊,，是他們,，讓我們的生命閃耀出了光芒,，是他們,，付出了艱辛卻又時(shí)刻洋溢著笑容,，父母給我們付出的太多太多了，現(xiàn)在,，我們應(yīng)該珍惜這份愛,，感恩父母，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,。

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇十四

三年級(jí)是小學(xué)生活中的一個(gè)重要階段,，我在這個(gè)階段學(xué)到了很多東西，也有了很多感悟,。

首先,，在三年級(jí)中我學(xué)會(huì)了很多基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容從一年級(jí)到三年級(jí)逐漸加深,，我逐漸開始學(xué)習(xí)加法和減法,，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)更多的字和詞匯，學(xué)習(xí)寫有感情的作文等,。這些知識(shí)的積累讓我在學(xué)習(xí)上更加有自信,，在期末考試中也能取得不錯(cuò)的成績。我覺得,，對(duì)于學(xué)生來說,，學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的，它是我們后續(xù)學(xué)習(xí)的基石,。

其次,，三年級(jí)也是鍛煉自主學(xué)習(xí)能力的階段。到了三年級(jí),，老師開始給我們布置更多的作業(yè),，課本上的內(nèi)容也多了起來。而且老師慢慢地把復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時(shí)間交給了我們自己,，這讓我們有了更多時(shí)間來自主學(xué)習(xí),。在這個(gè)過程中，我漸漸學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自主學(xué)習(xí)讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,，也讓我更加獨(dú)立,。

此外，三年級(jí)也是培養(yǎng)合作與團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)期,。在三年級(jí),，老師經(jīng)常組織我們進(jìn)行小組活動(dòng),，讓我們學(xué)會(huì)互相合作，共同完成任務(wù),。通過合作,，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，提出自己的建議,，分工合作,，互相幫助。在小組合作中,，我與同學(xué)之間建立了更加緊密的聯(lián)系,，學(xué)會(huì)了相互支持與理解。我發(fā)現(xiàn),，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無限的,，只要我們相互攜手，共同努力,，就能取得更好的成果,。

另外，三年級(jí)也讓我在德育方面得到了鍛煉,。老師經(jīng)常講課堂上一些重要的道德故事,，通過這些故事的啟迪，我學(xué)到了很多道德知識(shí),，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,、尊重他人、守時(shí)等等,。老師還將這些道德知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來,，讓我們能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到日常生活中。通過這些德育教育,，我的道德素養(yǎng)得到了提升,，我開始更加關(guān)注他人的需要，成為了一名懂得感恩和付出的學(xué)生,。

最后,，三年級(jí)也帶給我了很多快樂和美好的回憶。在這段時(shí)間里,，我結(jié)識(shí)了更多的朋友,，他們與我一起上課、一起玩耍,。我們一起快樂地讀書,、寫字,、畫畫,，一起歡呼慶祝成功,，一起安慰彼此的失落,。我懷念那些與朋友們一起度過的美好時(shí)光，雖然我們可能在日后的學(xué)習(xí)中漸行漸遠(yuǎn),，但這些美好的回憶會(huì)一直留在我的心里,。

總之，通過三年級(jí)的學(xué)習(xí),，我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),，更學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、合作與團(tuán)隊(duì),、德育教育等。我對(duì)自己的成長和進(jìn)步感到由衷的喜悅,，同時(shí)也堅(jiān)定了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的信心,。我會(huì)銘記這段寶貴的經(jīng)歷，并在未來的學(xué)習(xí)中不斷超越自己,，成為一個(gè)更好的學(xué)生,。

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇十五

五一有這么長的假期，我又可以敞開心懷,，快快樂樂地,、高高興興地，自由的打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間空間了,。以下是小編為大家整理的,，希望對(duì)你有幫助。

五一長假,，我去了南京玄武湖,。我們首先來到游船碼頭，我們租了一條船,，在湖面上游覽,。忽然，我看見幾個(gè)“飛碟”在湖面上漂來漂去,，我以為是外星人,。一會(huì)兒，艙蓋打開了,，緊接著,，一個(gè)人鉆了出來，還撐著一把傘,。原來他是地球人,。其實(shí)這只是一個(gè)飛碟形的游船。

上岸后,，我們看到不遠(yuǎn)處有幾個(gè)巨大的圓球漂浮在水面上,。走近一看,，原來是“水上行走球”。人在球里,，可以在水上行走,。我覺得很好玩，就進(jìn)去了,。水上行走球上有一個(gè)拉鏈,，我從拉鏈處鉆進(jìn)去，外面的叔叔拉上拉鏈,，然后給球充氣,。充完了氣，就把我推下水,。我在里面打滾,，站也站不起來。我干脆躺在里面在水面上漂浮,。最后,，還是外面的叔叔把我拖上了岸。

從水上行走球里出來,，爸爸租了一輛三人自行車,。我們一家三人騎上自行車，來到奧特曼動(dòng)漫展,。那里除了奧特曼,，還有寵物小精靈和藍(lán)貓?zhí)詺馊枺际俏蚁矚g的動(dòng)漫人物,，我和他們一起合影留念,。

這次在玄武湖，我看到了這么多新奇的東西,，真是不虛此行呀!

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇十六

第一段：引言（150字）

近年來,，我國黨史教育成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一。作為三年級(jí)學(xué)生,，我也有幸參加了這門課程,，并從中受益匪淺。通過學(xué)黨史,，我深刻體會(huì)到中國共產(chǎn)黨是我們國家發(fā)展的重要力量,，也理解到自己要為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量，下面我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得感悟,。

第二段：忠誠于黨的偉大（250字）

學(xué)黨史使我明白了無論什么時(shí)候,，我們都應(yīng)該忠誠于黨，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力。共產(chǎn)黨是中國最偉大的政治組織,，它不僅引領(lǐng)著中國人民奮發(fā)向前,，也帶領(lǐng)我們走向真正的幸福與富強(qiáng)。我深受黨史教育的感召,，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔埸h,，熱愛祖國。從小事做起,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、愛護(hù)環(huán)境、關(guān)心他人等,，都是我為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力的體現(xiàn),，也是忠誠于黨的具體舉措。

第三段：英雄事跡的感召（250字）

通過學(xué)黨史,，我了解到了許多英雄,，他們是黨和人民的驕傲。他們以堅(jiān)定的信仰和無私的奉獻(xiàn),，為國家、人民和革命事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn),。他們的事跡像一面明鏡,，照亮了我前行的方向。在百折不撓的斗爭中,，他們教會(huì)了我永不言棄的精神和團(tuán)結(jié)的力量,。每次我看到他們的故事，我的內(nèi)心都被深深觸動(dòng),，激勵(lì)我要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

第四段：珍惜和平,、繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)（250字）

學(xué)黨史也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活,。黨的英明領(lǐng)導(dǎo)使得我們能夠生活在一個(gè)繁榮穩(wěn)定的國家中。然而,，這個(gè)和平是以前無數(shù)革命先烈的鮮血和犧牲換來的,。我們應(yīng)該牢記歷史，知恩圖報(bào),，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為新時(shí)代的學(xué)生，我要傳承并發(fā)揚(yáng)革命先輩的愛國精神和革命精神,，積極參與社會(huì)實(shí)踐,，為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)語（200字）

通過學(xué)黨史，我明白了黨史是我們發(fā)展的底色,，只有從歷史中學(xué)習(xí),，才能更好地走向未來。學(xué)習(xí)黨史不僅是一門知識(shí),，更是一種情懷,，一種責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我會(huì)一直保持學(xué)黨史的熱情,，不斷學(xué)習(xí)黨史的知識(shí)，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。我相信,，只要我們每個(gè)人都能將學(xué)習(xí)黨史的理念融入到生活中，我們的國家和人民一定會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng),。讓我們共同努力,，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

三年級(jí)學(xué)生家長寄語篇十七

在這個(gè)星期四,，我們?nèi)チ舜河?，春游的`地點(diǎn)是去年剛建好的廣州科學(xué)中心。

一進(jìn)大門,，就來到了金碧輝煌的大廳,，大廳的墻上是一些我都看不懂的甲骨文。等人到齊了,我們便上了樓梯去參觀展館,。

第二個(gè)去的是飛天之夢(mèng)&綠色家園館,。控制城市的小游戲,，我當(dāng)了市長,，在那里亂拆城市的東西，搞得別人大怒,。后來,，我在老師的推薦下，去玩了一個(gè)叫臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)的游戲,，碰巧,，王思允他們也在等著玩。臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)開始啦,！一級(jí),、二級(jí)、三級(jí),、四級(jí)……十級(jí),！哇！好大風(fēng)啊，簡直可以把我整個(gè)人吹起來,，真刺激,！然后去了交通世界館，玩了一個(gè)超超超刺激的游戲:翻車,，它把整個(gè)車子真的倒了過來,，讓我害怕死了，不過我還是去玩了,，戰(zhàn)勝了恐懼,。我還去了實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)館等多個(gè)館。

這次的春游真好玩,，我還想再去一次科學(xué)館,。