總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師考核登記表年度總結(jié)篇一

備好課是上好課的前提和保證,。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真設(shè)計了切實(shí)可行的教案,，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。本學(xué)期，我校實(shí)行了教案改革,，我采用的是電子教案,。同時，積極采用多媒體教學(xué),，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,，并做到課堂形式的多樣化。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,，在教學(xué)中注重學(xué)生活動,，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好,。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,，和生活更加貼近，在備課時要加入生活元素來貼近學(xué)生的生活,，吸引他們的注意力,。課后及時對該課作出反思。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化,、條理化,；課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化,；教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,，切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問題,，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感,。學(xué)生在日常行為,、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

每次測試,，我都能做到認(rèn)真,、及時批改，課上詳細(xì)講解,。小條都能做到面批面改,，錯誤之處，及時修改,。

我能精心設(shè)計,、布置作業(yè)，作業(yè)有針對性,、層次性,。對學(xué)生的作業(yè)檢查和批改及時，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，并進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對學(xué)困生的輔導(dǎo)的力度,。對學(xué)困生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高學(xué)困生的成績,，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

總之，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體同仁的幫助下,，在本人的刻苦努力下，在全體學(xué)生的共同努力下,，我在教育教學(xué)工作中取得了點(diǎn)滴的進(jìn)步,。但還存在許多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，我相信有耕耘總會有收獲！

教師考核登記表年度總結(jié)篇二

一年來,，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排,，堅持從小事做起，不說空話,，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求。

所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。

在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生,，讓每個學(xué)生都能有所收獲,。

針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

在課余時間,，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。

通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中,，堅持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。

在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位,，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通,，及時了解學(xué)生的實(shí)際困難,，幫助學(xué)生。

從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。

由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。

對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。

由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。

做好每天的常規(guī)工作是我的'一貫要求,。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育。

小到每天晚上的學(xué)生檢查,，,，每天都做同樣的事。

沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理,。

沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。

沒有大會上的全面布臵工作,，只有晚上住宿生的小會和交流。

沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查,。

沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中,，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的,。

繼續(xù)努力吧,。

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨。

為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、思想上

一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。

一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。

不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二、工作上

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。

另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。

但是，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正。

主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快,。

今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師考核登記表年度總結(jié)篇三

一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，以黨的新時期精神為指導(dǎo),，本人能努力做好各項工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),。

現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下：

在思想政治方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。

加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng),、努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。

對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。

在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。

做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點(diǎn)。

上課時認(rèn)真授課,，抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn)、精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。

在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價良好。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學(xué)年無安全事故發(fā)生。

由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。

得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

本學(xué)年，我主要從事六(1)班數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作,，擔(dān)任班主任,，周課時15節(jié)。

通過全體師生的共同努力,，圓滿地完成教育教學(xué)工作,，出色地履行了中小學(xué)一級教師職責(zé)。

一,、政治思想方面

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。

思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

我積極參加學(xué)校、區(qū)教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,，及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。

能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

畢業(yè)班工作，任務(wù)艱巨,，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào),、靈活安排,，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績,，順利完成了各項任務(wù),。

二、教育教學(xué)能力

首先,，能認(rèn)真把握教材——把課標(biāo),、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學(xué)生,。

重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高。

因而也得到了學(xué)生的尊重,。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教委組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。

在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三,、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學(xué)生的成績都名列前茅,。

本人撰寫的多篇論文獲區(qū)、市級獎,。

不得不感嘆時間荏苒,，感覺中還似昨天，現(xiàn)實(shí)中一年已悄然而逝,。

這一年雖工作了很多,，也獲得了很多，但總感覺每天都在忙于奔波,、疲于應(yīng)付,。

工作的'整個狀態(tài)缺乏自己的規(guī)劃，有些精疲力竭的感覺,。

本學(xué)年我擔(dān)任鎮(zhèn)教科研工作室導(dǎo)師,，校科學(xué)教研組長,，709班班主任和705,、709兩個班的科學(xué)任課教師。

作為導(dǎo)師 ,，堅持“以研帶教,、以研促學(xué)、幸?？蒲小钡幕顒幼谥?，在不到一年時間里，帶領(lǐng)20 位研修員開展了“視野- 科研- 事業(yè)”,、“從無意行為到有意思考”,、“從實(shí)踐走向文本”、“強(qiáng)化有意關(guān)注,、促進(jìn)有效教學(xué)”等一系列主題科研活動,，深入全鎮(zhèn)各校開展課題立項培訓(xùn)、中期檢查,、結(jié)題評審等工作,，效果和反響較好,。

作為教研組長 ，建立了組內(nèi)活動機(jī)制,、共享了組內(nèi)教學(xué)資源,，搞活了組內(nèi)活動氛圍;一年來，充分利用自身人脈資源,，邀請紹興市各縣市區(qū)教學(xué)名師,，承辦了紹興市研究者聯(lián)盟活動;承擔(dān)了諸暨市教師專業(yè)發(fā)展小組活動;有效開展了“實(shí)驗有效教學(xué)”專題教研、鎮(zhèn)中考復(fù)習(xí)研討,、新教師課堂比武,、教研組糾錯教學(xué)等活動，使整個教研組面貌大改,，學(xué)?？己祟I(lǐng)先。

作為師父 ,，和盤托出,，全心全意指導(dǎo)徒弟，無論在工作還是生活中,，做到悉心指導(dǎo)和提醒,，一年來，徒弟史貴陽的專業(yè)成長很快,，生活也非常平順,，當(dāng)師父的也替他高興。

作為班主任 ,，我不能說自己是全職的,，一年來，經(jīng)常性出差,，對班級或多或少是有影響的,。

但是在校的每一天，積極蹲守班級,。

每天早自修,、課間、中午,、課業(yè)整理,，必去串班;每一個晚自修時間，一定堅守工作崗位;只要人在學(xué)校每天晚上一定前往寢室督查;與其他班主任不同的是,，一年來基本走訪了每一個家庭，悉心了解了每一個學(xué)生的家庭和心理情況,。

一年來,，班級穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)良好，問題學(xué)生中規(guī)中矩,，尖子生成績一如既往,，自己對班級情況比較滿意。

作為任課老師 ,，很想發(fā)揮自己的“名師”效應(yīng),，真正在教學(xué)上起到排頭兵的作用，不想被人家背后“戳脊梁骨”——被人說有名無實(shí),。

遺憾的是現(xiàn)實(shí)的忙碌確實(shí)讓我無可奈何,，加上個人婚姻問題的牽涉，力不從心,。

索性的是自己所帶班級比較爭氣,，學(xué)科優(yōu)秀情況和高分都比較讓我滿意。

一年來,，我繼續(xù)受聘為紹興市中小學(xué)教科研指導(dǎo)委員會成員,，積極參與和指導(dǎo)紹興市中小學(xué)的教科研與基地評審工作;繼續(xù)參加紹興市初中科學(xué)研究者聯(lián)盟活動，始終站在紹興市初中科學(xué)教學(xué)的信息最前沿;如期完成了諸暨市名師培養(yǎng)對象的培養(yǎng)任務(wù),，順利結(jié)業(yè);繼續(xù)參加諸暨市科學(xué)名師工作室研修,，擔(dān)任副導(dǎo)師工作。

一年來閱讀不斷,，學(xué)習(xí)不停,，趁著假期，又在報考浙師大的專業(yè)研究生,。

一年來,，先后被評為店口鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者，店口鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用先進(jìn)個人,，諸暨市實(shí)驗教學(xué)技術(shù)能手,，紹興市實(shí)驗教學(xué)技術(shù)能手;科研成果獲紹興市三等獎，2 項紹興市級教改項目順利結(jié)題,，所寫教改案例榮獲諸暨市三等獎;也開設(shè)了紹興市級實(shí)驗教學(xué)專題公開課,。

教師年度考核表工作總結(jié)

教師年度考核表個人總結(jié)范文

教師年度考核表個人總結(jié)德能勤績

教師年度考核表本人述職

黨校教師年度工作總結(jié)

2016年小學(xué)教師年度總結(jié)

中小學(xué)教師年度總結(jié)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)

小學(xué)音樂教師年度總結(jié)

教師考核登記表年度總結(jié)篇四

考核并不是一日兩日就能趕出來成就去應(yīng)付的，而是踏踏實(shí)實(shí)做好每一天的工作,，日復(fù)一日積累的成就與進(jìn)步,。下面小編就和大家分享教師年度考核登記表總結(jié)，來欣賞一下吧,。

不得不感嘆時間荏苒,，感覺中還似昨天，現(xiàn)實(shí)中一年已悄然而逝。

這一年雖工作了很多,，也獲得了很多,，但總感覺每天都在忙于奔波、疲于應(yīng)付,。工作的整個狀態(tài)缺乏自己的規(guī)劃,，有些精疲力竭的感覺。

本學(xué)年我擔(dān)任鎮(zhèn)教科研工作室導(dǎo)師,，?？茖W(xué)教研組長，709班班主任和705,、709兩個班的科學(xué)任課教師,。

作為導(dǎo)師 ，堅持以研帶教,、以研促學(xué),、幸福科研的活動宗旨,，在不到一年時間里,，帶領(lǐng)20 位研修員開展了視野- 科研- 事業(yè)、從無意行為到有意思考,、從實(shí)踐走向文本,、強(qiáng)化有意關(guān)注、促進(jìn)有效教學(xué)等一系列主題科研活動,，深入全鎮(zhèn)各校開展課題立項培訓(xùn),、中期檢查、結(jié)題評審等工作,，效果和反響較好,。

作為教研組長 ，建立了組內(nèi)活動機(jī)制,、共享了組內(nèi)教學(xué)資源,，搞活了組內(nèi)活動氛圍;一年來，充分利用自身人脈資源,，邀請紹興市各縣市區(qū)教學(xué)名師,，承辦了紹興市研究者聯(lián)盟活動;承擔(dān)了諸暨市教師專業(yè)發(fā)展小組活動;有效開展了實(shí)驗有效教學(xué)專題教研、鎮(zhèn)中考復(fù)習(xí)研討,、新教師課堂比武,、教研組糾錯教學(xué)等活動，使整個教研組面貌大改,，學(xué)?？己祟I(lǐng)先,。

作為師父 ，和盤托出,，全心全意指導(dǎo)徒弟,，無論在工作還是生活中，做到悉心指導(dǎo)和提醒,，一年來，徒弟史貴陽的專業(yè)成長很快,，生活也非常平順,，當(dāng)師父的也替他高興。

作為班主任 ,，我不能說自己是全職的,，一年來，經(jīng)常性出差,，對班級或多或少是有影響的,。但是在校的每一天，積極蹲守班級,。每天早自修,、課間、中午,、課業(yè)整理,，必去串班;每一個晚自修時間，一定堅守工作崗位;只要人在學(xué)校每天晚上一定前往寢室督查;與其他班主任不同的是,，一年來基本走訪了每一個家庭,，悉心了解了每一個學(xué)生的家庭和心理情況。一年來,，班級穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)良好，問題學(xué)生中規(guī)中矩,，尖子生成績一如既往,，自己對班級情況比較滿意。

作為任課老師 ,，很想發(fā)揮自己的名師效應(yīng),，真正在教學(xué)上起到排頭兵的作用，不想被人家背后戳脊梁骨被人說有名無實(shí),。遺憾的是現(xiàn)實(shí)的忙碌確實(shí)讓我無可奈何,，加上個人婚姻問題的牽涉，力不從心,。索性的是自己所帶班級比較爭氣,，學(xué)科優(yōu)秀情況和高分都比較讓我滿意。

一年來，我繼續(xù)受聘為紹興市中小學(xué)教科研指導(dǎo)委員會成員,，積極參與和指導(dǎo)紹興市中小學(xué)的教科研與基地評審工作;繼續(xù)參加紹興市初中科學(xué)研究者聯(lián)盟活動,，始終站在紹興市初中科學(xué)教學(xué)的信息最前沿;如期完成了諸暨市名師培養(yǎng)對象的培養(yǎng)任務(wù)，順利結(jié)業(yè);繼續(xù)參加諸暨市科學(xué)名師工作室研修,，擔(dān)任副導(dǎo)師工作,。一年來閱讀不斷，學(xué)習(xí)不停,，趁著假期,，又在報考浙師大的專業(yè)研究生。

一年來,，先后被評為店口鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者,，店口鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用先進(jìn)個人，諸暨市實(shí)驗教學(xué)技術(shù)能手,，紹興市實(shí)驗教學(xué)技術(shù)能手;科研成果獲紹興市三等獎,，2 項紹興市級教改項目順利結(jié)題，所寫教改案例榮獲諸暨市三等獎;也開設(shè)了紹興市級實(shí)驗教學(xué)專題公開課,。

下一學(xué)年,，將全方位調(diào)整自己的工作和生活狀態(tài)，不想過于被動地工作,，讓自己真正成為實(shí)打?qū)嵉拿麕煛?/p>

一年來,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自身素養(yǎng)和科學(xué)文化知識,，努力使自己更好地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在教育工作中,，能夠主動配合學(xué)校，做好各項工作,。

本學(xué)年,，我分別擔(dān)任四、五年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革，在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了

心得體會

教案

一年來本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、思想上積極要求進(jìn)步

熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持用馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論及江總書記“三個代表”武裝自己的頭腦,，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項政策，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī),，同黨中央保持高度的一致,。忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，吃苦在前,，奉獻(xiàn)在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去,，從不計較個人的得失與榮辱,。

二、本人學(xué)歷達(dá)標(biāo),在平時工作中

還利用各種機(jī)會加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦,，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂，尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念,，創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去,，大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新,，教師起到指導(dǎo)作用,。積極參加教育教學(xué)改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,，同時，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生，以學(xué)生為主體,，尊重學(xué)生的個性,，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),，認(rèn)真上好每一堂課,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè),，對工作一絲不茍,，以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬，面向全體學(xué)生,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度

做到不遲到,不早退,不曠課,有事請假,。出滿勤,干滿點(diǎn),工作任勞任怨,。各方面都能以學(xué)校工作為重。

四,、任職期間,空余時間能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)

如:經(jīng)常看《××教育》,、《(上級市)日報》及各級政府下達(dá)的各種制度,，并能貫徹執(zhí)行，落實(shí)到實(shí)際工作中去,。在工作上,，能夠以大局為重，聽從領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，教學(xué)工作取得了可喜的成績。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),教學(xué)成績在全街道名列前茅,。在xx年被×××市教育委員會評為信息技術(shù)教育先進(jìn)工作者,。在教學(xué)之余,還積極撰寫了多元智能理論論文,輔導(dǎo)學(xué)生的

作文

在新的任職期間里,，我要更加努力地工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)，敬崗愛崗,，為培養(yǎng)祖國的建設(shè)人才而奮發(fā)努力,。

教師考核登記表年度總結(jié)篇五

本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春,，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取，大膽開拓,，轉(zhuǎn)變教育理念,，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作,，取得了突出成績,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，探索教育規(guī)律,，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法,，研究教學(xué)新模式,，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,，鍛煉提高學(xué)生的能力,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人,。

與此同時,，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，堅持以正面教育為主,、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情,，曉之以理,，做到不讓一個學(xué)生掉隊，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評,。

學(xué)無止境，教無盡頭,。

在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下,，深化課堂改革,，努力提高教學(xué)技能，常教常新,。

在備課中,，我特別注意群體的優(yōu)勢,，堅持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范,，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì),，力爭使每節(jié)課做到“新、活,、實(shí),、真”。

使師生在互動中曲徑通幽加強(qiáng)溝通,。

此外,，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,，生動活潑，富有情趣,，使學(xué)生自覺的參與,，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。

多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師,，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的`步伐,。

面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的,、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大,。

利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí),、參觀,，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,。

從事教育多年,，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學(xué)生,。

工作中我團(tuán)結(jié)同事,，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,，使他們快速成為工作積極上進(jìn),、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級講課比賽中獲一,、二等獎,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù),。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,。

自進(jìn)入高三下學(xué)期以來，師生的共同壓力更加大了,。

特別是為了完成本校本年度的高考目標(biāo),，同仁們深感肩負(fù)重任，因而更加地努力工作,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧以往，先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

上學(xué)期我們主要進(jìn)行了語文高考復(fù)習(xí)的第一階段,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對高考所涉及的所有知識點(diǎn)要面面俱到,，即使沒有涉及到的,，只要和高考有關(guān)的，仍有復(fù)習(xí)的必要,。

備課要細(xì),，上課要實(shí)，作業(yè)要精,，補(bǔ)漏要勤,，檢測要有針對性。

為學(xué)生形成知識的系統(tǒng)做準(zhǔn)備,。

本學(xué)期要進(jìn)行的是第二階段和第三階段,。

第二階段是知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段。

以專題訓(xùn)練為依托,，以第一輪復(fù)習(xí)為為基礎(chǔ),，讓學(xué)生的知識系統(tǒng)化,。

以專題促歸納,，讓學(xué)生對所有考點(diǎn)的知識心中有數(shù)并自我成體系。

教師有針對性的引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生自主歸納,。

第三階段是模擬提高階段，主要是進(jìn)行“東三省”的三次模擬考試。

在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題,，教師必須精講,，而且堅決不再留任何尾巴,，不把遺留的問題帶到下一次的考試。

我所教的兩個班級,，語文基礎(chǔ)相對較差，而且是部分學(xué)生根本不重視語文學(xué)科學(xué)習(xí),，我所面臨的困難和壓力可想而知。

盡管如此,，我對學(xué)生依然是不拋棄,、不放棄，想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語文,，讓他們認(rèn)識到語文對于他們的高考的重要性,。

一,、激發(fā)興趣,、提高課堂質(zhì)量

大部分學(xué)生總覺得語文學(xué)與不學(xué)一個樣，高考語文成績完全靠運(yùn)氣,，而且到高三,，各學(xué)科大量的做題，勢必給可憐的語文學(xué)習(xí)帶來了沒時間做語文看語文的局面,。

語文教學(xué)在夾縫中求生存,，只能在課堂上要質(zhì)量，要效率,。

努力為學(xué)生學(xué)語文,、自己教語文營造良好的心理環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、營造民主課堂,。

讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

在課堂上多關(guān)注語文弱科同學(xué)，給他們精神鼓勵,，讓學(xué)生在自信的陽光下成長,，學(xué)習(xí)。

對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學(xué)生，利用課余和周六時間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的疑問,，耐心的講解以此打動他們,，激起他們學(xué)習(xí)語文的熱情，收到良好效果 ,。

善于捕捉每個學(xué)生在語文學(xué)科方面的某一閃光點(diǎn),，以此增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語文的信心,。

三、.提高效率，上好講評課

進(jìn)入高三,，面臨著內(nèi)容多、任務(wù)重,、時間緊等一系列困難,，學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多，但我們不能因為時間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評的過程,。

我認(rèn)為認(rèn)真抓好講評課的重要環(huán)節(jié),，通過講評幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識，提高運(yùn)用所學(xué)知識的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,，是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑。

講評前認(rèn)真分析試卷,，有明確的目的性;講評過程引思路,、給時間、講技巧,、富有針對性;講評后,，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié)，注意深化鞏固,，突出實(shí)效性,。

其次，講清試題的角度,，即是怎樣來考的,，如，試題自身是給一篇科技短文選擇題,，實(shí)質(zhì)是考查文章作者的思想傾向,，文章的主要內(nèi)容的。

第三,、講清解題規(guī)律或方法,。

如判斷語句是否有語病常用三種方法：語法結(jié)構(gòu)分析法、邏輯事理分析法和表達(dá)效果分析法,。

第四,，糾正錯誤務(wù)必落實(shí),。

對于教師而言，要了解學(xué)生錯在何處,，為何錯,，哪些學(xué)生錯，有針對性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)工作,。

對于學(xué)生而言,，要求答錯的學(xué)生要找出答錯的原因，并改正,，掌握避免差錯改正錯誤的規(guī)律,。

第五，要講究拓展,。

某題考查某內(nèi)容,、某種角度，同樣的考查內(nèi)容,，還可以從哪個角度考,。

同樣的要補(bǔ)充，有些變化的更應(yīng)補(bǔ)充,。

這樣,，即可以以一定的量的重復(fù)，加上一定的變化,，來增強(qiáng)對此一類題的理解,，做到練一些題，通曉某一類題,。

對于學(xué)生而言,，還可以自選課外題，以拓展對某一類題的范圍,、考查方式的認(rèn)識,。

另外，還特別注意在講評中堅持正面教育,，保護(hù)學(xué)生的自尊心,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主觀能動性，促使成績較好的學(xué)生看到差距,，向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn);引導(dǎo)成績較差的學(xué)生總結(jié)教訓(xùn),，鼓起勇氣，樹立信心,。

批評,、指責(zé)、揚(yáng)一批人壓一批人,，或者以“高考題比我們的練習(xí)更難”相威嚇,，都只能收到適得其反的負(fù)面效應(yīng)。

四,、瞄準(zhǔn)高考,，狠抓常規(guī)，注重平時積累

語文學(xué)科是一門特別注重積累的學(xué)科,，很少有人能夠不真抓實(shí)干就能取得成功,。

進(jìn)入高三我布置了學(xué)生以下幾項常規(guī)性工作：按照高考考綱，每天積累易讀錯,、寫錯的字詞5個,，成語1個;每個月除常規(guī)考試外額外完成習(xí)作一篇;堅持在每節(jié)課前五分鐘開展詩詞賞析或演講成語故事或介紹名句等小活動，通過這三項常規(guī)訓(xùn)練,，使學(xué)生的聽說讀寫等各種能力同時發(fā)展,。

教師考核登記表年度總結(jié)篇六

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，并實(shí)踐于教學(xué)；我積極參加校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,，并服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學(xué)工作方面,，雖然我擔(dān)任的是術(shù)科，但我重視每一節(jié)課,，每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，因為我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗,，所以在備課過程中我認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案，同時我還爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，向其他有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。

這學(xué)年來我主要擔(dān)任低年級品德和社會,、美術(shù)和中高年級的生態(tài)勞動技術(shù)、社會綜合實(shí)踐,、品德和社會的教學(xué)工作,。對于每個學(xué)生,，我總是給一視同仁，在課堂上盡量多提問,，多激發(fā),，多輔導(dǎo)，特別是對于課堂他們的每個人點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我都給予大力的表揚(yáng),。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。按時上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。平時任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以嚴(yán)格要求自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在工作中,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。所以在對于工作，我是主動積極,，任勞任怨,，從不斤斤計較，時刻具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,，并積極參加進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，如，去省培訓(xùn)學(xué)院參加了課件制班的培訓(xùn),。

另外,，我還積極利用網(wǎng)絡(luò)參加中國教育成長博客的網(wǎng)研，堅持以中國課堂教學(xué)為依托在網(wǎng)絡(luò)上與各地的老師研討教學(xué)問題,，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。

雖然經(jīng)過努力學(xué)習(xí),，取得一些進(jìn)步，但還有一些不足的地方需要提高,，特別是在為人處世,、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,，所以今后我會以更積極的態(tài)度投入到工作來的,。

少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性,，是我們國家的未來,、民族的希望。公民法律素質(zhì)的高低,，尤其是未成年人的法制觀念的強(qiáng)弱,，更是一個國家法制建設(shè)的民主化、科學(xué)化程度的重要標(biāo)尺,。曾有位偉人說過：“法制教育要從娃娃抓起,。”因此,，普法勢在必行,。孩子是國家與民族的未來，讓小學(xué)生了解一些基本的法律知識,，提高法制意識,，是刻不容緩的?！澳懿荒茉趯W(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,，讓學(xué)生在課堂上獲得學(xué)科知識和法律知識的雙豐收呢？”一個大膽而富于創(chuàng)意的課題擺在了我們面前,。

語文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一,。因此，教師在語文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點(diǎn),，挖掘教材內(nèi)容,，通過多種途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透，讓學(xué)生從小就有法制觀念,，知道用法律保護(hù)自己,。適時在語文課堂中滲透法制教育，達(dá)到“潛移默化,，潤物無聲”的效果,。

課文,，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識自然是最直接,、快捷而有效的途徑,。語文教學(xué)中滲透法制教育時，必須將語文教學(xué)內(nèi)容與法律知識有機(jī)地結(jié)合起來,，既不能把語文課上成法制課,，也不能漠視語文教材中蘊(yùn)含的法制教育因素，而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执?，適時滲透,，潛移默化。例如我在教學(xué)五年級語文第九課《鯨》時,，除了介紹鯨的了解鯨的形體,、種類、進(jìn)化過程和生活習(xí)性相關(guān)知識外,，運(yùn)用多媒體播放人類捕殺鯨的場景,，提問學(xué)生：人們這樣做對嗎？為什么,？學(xué)生立即意識到這種捕殺國家保護(hù)動物的狩獵活動是一種違法行為,。我趁機(jī)為同學(xué)們詳細(xì)介紹了《野生動物保護(hù)法》中禁止獵殺野生動物的相關(guān)條例，組織學(xué)生依照《野生動物保護(hù)法》進(jìn)行全班討論,，特別是對世界稀有物種的捕殺,，譴責(zé)他們的違法行為，控訴他們的累累罪行,。這時我就讓學(xué)生以“鯨的自述”為題,，圍繞某一方面的內(nèi)容寫一篇短文。學(xué)生通過此課的學(xué)習(xí),，保護(hù)野生動物的意識得到極大的增強(qiáng),。

此外還可通過形式多樣的活動，如講故事,，手抄報,，演講等讓學(xué)生感受到“法”的觀念，感受到法無處不在,，從小就學(xué)法,，知法，懂法,，不斷提高普法力度,。

教師考核登記表年度總結(jié)篇七

小的時候就有一個夢想，那就是當(dāng)一名光榮的人民教師。通過自己的刻苦努力,，我的夢想實(shí)現(xiàn)了,。如今，我已在教師這個平凡的工作崗位上已經(jīng)工作了12年半,。

一個學(xué)期的時間總是過得這樣飛快,，又到了總結(jié)交流的時刻了?；仡櫩偨Y(jié)這個學(xué)期所做的工作,，真的有無限的感慨：

一、開心工作,，享受生活

這個學(xué)期,，我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓，開始還真的有些不習(xí)慣,。但是，通過一個多月的努力,，我們很快就布置出了一個新家,，大家的心情煥然一新。我們最初來了個辦公室徹底大掃除,，全體成員積極參加,，擦玻璃、刷地,、收拾柜子……大家干得熱火朝天,。之后，冰峰老弟為我們精心設(shè)計了漂亮美觀的黑板報;我和劉瑩去綏中聚富商城認(rèn)真挑選了布置辦公室的用品：瀑布畫,、迎客松,、辦公桌貼紙、封條,、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機(jī)會專門為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個人風(fēng)采照,，收集了許多美好回憶的照片;我們還設(shè)計了兩個相片版面，非常的新穎獨(dú)特,。根據(jù)我們辦公室的特色,，我還做了一首小詩，經(jīng)過王主任的修改,，我把它寫在了黑板報上：欣賞瀑布之美景,，擁有松樹之品行。陶醉蘭花之意境,，享受美好之人生,。王主任還為黑板報的燭光畫提名：“樂守講臺，燭光傳情”，這深刻地揭示了作為一名教師應(yīng)有的樂觀心態(tài),。辦公室的精心布置,，潛移默化地讓我們學(xué)會了寬容、學(xué)會了熱情,、學(xué)會了積極向上,、學(xué)會了享受人生。

二,、傳授知識,，傳授技能，培養(yǎng)習(xí)慣,，傳承文明

三,、愛學(xué)生就要走進(jìn)學(xué)生心里

“愛”是人類社會永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉,。我們應(yīng)該讓學(xué)生對我們“敬而親之”而不是“敬而遠(yuǎn)之”,。這個學(xué)期，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性我在學(xué)生中開展了多種多樣的英語評比活動,，優(yōu)秀作業(yè)評比,、單詞及句子聽寫、英語pk臺……我還讓兩個班學(xué)生每人寫一篇英語單詞及句子,，不寫姓名,，由我來寫，經(jīng)過我仔細(xì)地辨認(rèn),，結(jié)果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了,，我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里。我對我的學(xué)生這樣說：“以后見到我面的時候不要說‘老師好’,，那樣顯得我們太疏遠(yuǎn),，你只要親切地叫我一聲‘老師’，我就會很高興的地答應(yīng)一聲‘唉’,，這樣感覺多好啊!現(xiàn)在五年級的學(xué)生們見到我都會熱情地叫我“老師”,，這讓我的內(nèi)心涌起陣陣的暖流。作為教師,，我們最不能容忍的就是學(xué)生犯錯誤,，但是犯錯誤是學(xué)生成長的必修課，而犯錯誤意味著孩子的不成熟,，作為成熟的教師,，要學(xué)會接納學(xué)生的錯誤，讓他們在不斷的犯錯誤中健康地成長起來,。面對學(xué)生的錯誤,，我一般不輕易當(dāng)著全班學(xué)生的面嚴(yán)厲地批評他們，如上課有溜號的學(xué)生，我多數(shù)時候是用眼神示意他們,，待他們改正為止,，通常這種情況下多數(shù)學(xué)生都會改正，雖然也有經(jīng)常溜號的學(xué)生,，我也非常理解他們,，因為那一定是他們對學(xué)習(xí)英語確實(shí)沒有多大的興趣，這需要我今后不斷地改進(jìn)教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,，讓他們從心里真正地喜歡英語。

四,、編筐編簍,，全在收口

五、“教育是一門缺憾的藝術(shù)”,，選擇教師,，我無怨無悔

如果我們把教育當(dāng)作藝術(shù)追求的話，那么教育是一門缺憾的藝術(shù),。教育的主要實(shí)施者是教師,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我愿意做一名教師,，樂守三尺講臺,，我慶幸自己的選擇,，選擇教師,，我無怨無悔。

教師考核登記表年度總結(jié)篇八

綜合實(shí)踐課程作為一門新課程,，我不斷努力,、探索，通過各種形式的活動充實(shí)自己,，讓綜合實(shí)踐課生根,、發(fā)芽。下面總結(jié)一下這學(xué)期的工作,。

本學(xué)期開展每個主題活動時,，我都會在班級中展開討論：該如何去操作，也就是要做些什么事?經(jīng)過討論,，決定分為以下幾個步驟：

一,、收集資料。

二,、交流體驗,。

三、實(shí)踐操作。

四,、總結(jié)活動,。

在轟轟烈烈開展活動的過程中仍存在各種問題：

(1)由于四年級學(xué)生年齡還小，剛剛接觸社會,，他們對綜合實(shí)踐活動課程的認(rèn)識還不夠,，活動能力也較差，在實(shí)際操作中有一定的困難,，需要我們再多些耐心的幫助和指導(dǎo),，特別是在進(jìn)行問卷調(diào)查方面。

(2)不是所有的學(xué)生都全身心地參與了：有的學(xué)生沒真正的投入到活動中,，有的隊員搜集的資料較少,，還有的學(xué)生沒有保存好一手資料，造成資料的丟失,，有個別小組活動時不積極等等,。

(3)在上綜合實(shí)踐活動課時，由于考慮學(xué)生的安全因素,，我們在外出活動時間上難以得到保證,。走出校園實(shí)地調(diào)查，走入社會進(jìn)行活動的幾乎沒有,，我們可以爭取家長和社會有關(guān)方面的關(guān)心,、理解和參與，開發(fā)對活動有價值的校內(nèi)外資源,，為隊員開展活動提供良好的條件,。

(4)在活動過程中，我們始終堅持酌情分工,，各任其責(zé),。因為綜合實(shí)踐活動課程注重學(xué)生的參與性，但現(xiàn)實(shí)情況注定有些制訂好的方案,，對于一部分學(xué)生是無法完成的,。因為學(xué)生的能力有一定的差異：有的學(xué)生口頭表達(dá)能力比較強(qiáng)，有的同學(xué)寫作能力較強(qiáng),，還有的活動能力較強(qiáng),。如何使學(xué)生真正快樂地參與到整個活動中，做到人人參與,，充分發(fā)揮綜合實(shí)踐的全員性是我需要深深思考的問題。

在這學(xué)期的各種綜合實(shí)踐主題活動中,，通過參加活動學(xué)生們獲得了對社會的寶貴經(jīng)驗,，更享受到了無限的快樂,。因此我們覺得，不管是稚嫩還是精彩,，是參與還是觀看,，每一次活動過程就是我們成長道路上的一個腳印、一片風(fēng)景,、一道痕跡,、一次體驗!這一段有意義的時光已經(jīng)成為是我任教學(xué)生這一學(xué)期中最開心的日子，將會永遠(yuǎn)存留在他們心中,。下學(xué)期在社會調(diào)查上多下功夫,，盡量讓任教的班級學(xué)生參加社會實(shí)踐，利用調(diào)查訪問等探究方式提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,，加強(qiáng)學(xué)生的交際能力,。

教師考核登記表年度總結(jié)篇九

十年又七年的五年教學(xué)六年接近十年了，我兩年的五年一下七年在這兩年的五年十年工作七年,，為了更好地五年十年的七年,，彌補(bǔ)不足，精益求精,，下面我就從幾個方應(yīng)對我這兩年的五年做以十年,。

在思想上我進(jìn)取要求兩年，擁護(hù)黨的五年十年政策,，參加兩年學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校兩年號召五年十年交給的兩年任務(wù),，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度,。

堅持以審美教育為兩年，注重培養(yǎng)五年對兩年的七年,、愛好及兩年,。努力十年經(jīng)過五年教育兩年情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的兩年與十年。注重以兩年為五年,，讓學(xué)生在兩年的五年十年活動(聽,、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受述職報告吧！音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在兩年基礎(chǔ)上五年十年,。在兩年教學(xué)六年上,，我兩年學(xué)五年有的七年來兩年學(xué)生的五年，尊重學(xué)生的兩年,，讓五年十年,，對兩年進(jìn)行各六年的五年和七年。

在教學(xué)十年中,，本學(xué)年期,，我兩年根據(jù)十年標(biāo)準(zhǔn)和五年實(shí)際情景備課。在兩年中我五年了“小兩年”“教你一招”等小兩年,，讓五年十年自我的兩年,，給予了五年十年的七年欲。注重學(xué)生五年十年,、學(xué)習(xí)兩年的五年和七年性的兩年,，注重以五年為兩年，讓學(xué)生在五年的兩年實(shí)踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在兩年基礎(chǔ)上五年十年,。使音樂兩年成為五年的七年,，讓每個十年都五年音樂，喜歡音樂,。

我們的兩年課堂不是五年十年的七年人才,，我們的五年十年是想兩年音樂學(xué)習(xí)，使五年的七年世界受到兩年和五年,，在潛移默化中建立起對親人,、對他人、對十年完美事物的五年之情,，進(jìn)而養(yǎng)成對兩年的五年十年態(tài)度和對七年未來的五年與兩年,。經(jīng)過十年有效的五年和七年引導(dǎo)學(xué)生兩年音樂，在五年十年音樂的七年中五年音樂,，掌握音樂十年知識和五年技能,，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的十年習(xí)慣,，為五年愛好音樂十年基礎(chǔ)。

課外活動是我校地一面十年,，對于這兩年受益的五年十年說七年受益,。根據(jù)十年本學(xué)期，我們進(jìn)取的五年了兩年局開展的五年月活動,，如“百名歌手大賽”,，“器樂比賽”，多名學(xué)生兩年,，我校被評為兩年組織學(xué)校,。我和兩年們的五年十年了兩年，我很滿足,。

我克服各種困難,，進(jìn)取學(xué)習(xí)各種音樂兩年理論，利用十年時間兩年聲樂技巧,，為五年十年做好充實(shí)準(zhǔn)備,。

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的兩年,，摸索出一套適合我兩年的五年和七年方法,。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生兩年本事和五年的七年，爭取多講公開課和五年十年,。

教師考核登記表年度總結(jié)篇十

孩子們在這個幼年階段,，很多時候?qū)ψ约憾际遣粔蛄私獾模袝r候?qū)ψ约旱男袨橐矝]有一個很好的判斷,，所以作為一名幼兒教師,，更應(yīng)該在孩子們的成長上下功夫。幼兒這個階段,，我們需要做到的,，就是要保證好孩子的身體健康，開開心心來上學(xué),，平平安安的回家,。這是我們作為教師的基礎(chǔ)工作,，也是我對每一位學(xué)生的責(zé)任,，更是在這份事業(yè)上的一種成就。因此上半年我在積極做好各項基礎(chǔ)工作,，保證好幼兒優(yōu)良的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，呵護(hù)好孩子們的成長和健康。

二,、提高個人素養(yǎng),，改善教學(xué)方法

通過上半年的工作，我認(rèn)為自己是需要不斷的去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)的,。雖然上半年自己在表現(xiàn)中也還算不錯,，但是我認(rèn)為自己要更嚴(yán)格的去要求自己。所以上半年自己的表現(xiàn)就是為下半年做好的一個基礎(chǔ),，而如何去改善自己的教學(xué)方法,，則也是自己需要努力的一個方面。我會在接下來的`半年里,，把這兩個方面也繼續(xù)努力去做好,，讓自己在這份工作上進(jìn)步的更快，給孩子們一個更好的生長環(huán)境,，樹立一些更好的示范,。

三、積極溝通家長,，協(xié)助孩子成長

在教師這份工作中,，和家長溝通是必不可少的一項工作。有時候很多問題,，是需要我們和家長一同溝通解決的,。就像以前我們班的-_，他來學(xué)?？偸窍矚g哭,，對家庭特別的依賴，這是因為家長平時對他太過寵愛,，所以到了一個新環(huán)境里,，實(shí)在沒有太大的辦法去接受。這對孩子來說不是一件很好的事情,，更是一件阻礙孩子成長的事情,。所以作為幼師的我，更應(yīng)該努力去和孩子父母進(jìn)行溝通,，一同協(xié)助孩子們的成長,，為可愛的孩子們共同搭建起一個更好的成長空間。也讓家長們更放心的將孩子們交到我的手上,，我也不會辜負(fù)家長的期望,，會讓孩子們走上一條更寬敞的大道。接下來的半年,，我足夠相信自己,，也足夠的相信我的孩子們,，我們會一同成長，一同進(jìn)步的,。

教師考核登記表年度總結(jié)篇十一

今年,，對我而言是忙碌的一年，也是收獲的一年,，接近歲末,，給自己的一年進(jìn)行盤點(diǎn)，讓明年過的更充實(shí),、更有收獲,。下面我將從德、能,、勤,、績、廉幾方面對這年的工作進(jìn)行總結(jié),。

我一如既往的熱愛黨,、熱愛祖國、支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,，積極參與討論,；在日常工作中，用實(shí)際行動支持校內(nèi)外工作,，能團(tuán)結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度；在對待教育對象時,，我能公平,、公正的對待每一位學(xué)生與家長。自覺地維護(hù)國家機(jī)關(guān)人員工作形象,，具備了工作崗位及社會活動中應(yīng)有的職業(yè)道德和社會公德,。

我作為一名高中歷史教師，在目前的工作崗位上已工作了xx年,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運(yùn)行,，在實(shí)施上述各項工作的過程中,，沒出現(xiàn)過明顯失誤，能與同教研組,、同班級的老師協(xié)商開展工作,，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，做好家長工作,，得到了家長的理解和支持,。

作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開展教育活動,；積極參加校內(nèi)外活動。熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家制定的各項方針,、政策并努力貫徹到實(shí)際工作中去，積極參加市,、校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性,，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心,。認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，保證工作的正常開展,。

按照年初制定的各項工作計劃，經(jīng)過一年的努力,，全面完成了各項工作任務(wù),，基本上達(dá)到了預(yù)期效果,。所教xx個班級學(xué)風(fēng)正,，興趣濃，得到家長、同事,、領(lǐng)導(dǎo)一致肯定和贊譽(yù),。另外，還積極參與課改,，組織教學(xué)案的編寫,，同時不放松教學(xué)理論研究，所寫論文在泰州市多次獲獎,。在新的一年里,，努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平，為實(shí)現(xiàn)我校教育跨越式發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己全部的力量,。

本人廉潔奉公，一身正氣,。從不以教謀私,，從不向?qū)W生亂收費(fèi)，從不向?qū)W生家長吃,、拿,、卡、要,，從不搞有償家教,。安于本職，樂于奉獻(xiàn),，以自己的實(shí)際行動為他人做好表率,，以自己的實(shí)際行動捍衛(wèi)教師職業(yè)的尊嚴(yán)！