在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師葉連平先進(jìn)事跡篇一

心得體會

葉連平,，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師,，退休2 0 多年來，始終淡泊名利,，傾盡心力、財(cái)力，努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)他們的人生理想。作為一名人民教師,，了解并學(xué)習(xí)了葉連平同志的先進(jìn)事跡后,，使我受到了很深刻的教育，葉連平同志用他的一生告訴我們,，必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭朝夕,，從點(diǎn)滴做起,，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位,，腳踏實(shí)地,，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè),。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干,。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造,。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí),、多讀書、善探究,、愛思索的好習(xí)慣,，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì),。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中更新思維,、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志,、學(xué)會忍耐,，成長為知識豐富、技能精湛,、視野開闊,、愛崗敬業(yè)的有用之才。向葉連平同志學(xué)習(xí),，就要像他那樣,，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老,、拼搏到老,、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè),。

能指揮人,，榜樣卻能吸引人,。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,，以身作則，為人師表,，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育，影響學(xué)生,?！般∈匦拍睿逭疂?，一心為民,，忘我工作，始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”

群眾路線是中國共產(chǎn)黨最根本的工作路線,。堅(jiān)持黨的群眾路線，這是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶,，要在新形勢下發(fā)揚(yáng)光大,，學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員,，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，努力解決為人民服務(wù)的問題,，真心實(shí)意為群眾謀利益,，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事,。時(shí)時(shí)處處,、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本,、解決民生之急,、排除民生之憂，這是密切黨群關(guān)系的治本之策,，也是最根本的群眾工作,。作為一名幼兒教師，在工作中,，堅(jiān)持和幼兒家長緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng),，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點(diǎn)，善于從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn),，從家長的意見中汲取智慧,。主動經(jīng)常進(jìn)行家訪,、深入幼兒家中了解情況，老老實(shí)實(shí)調(diào)查研究,，老老實(shí)實(shí)聽取家長意見,，老老實(shí)實(shí)改進(jìn)工作，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題,。不要有靠邊看的思想,，從自身做起，從自己身邊的小事做起,，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處,，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用，始終堅(jiān)持群眾利益無小事,，為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量,。

一切為了幼兒，為了一切的幼兒,，為了幼兒的一切,，上好每一天

班，上好每一節(jié)課,，關(guān)注每一個孩子的健康成長,，和每一個父母緊密聯(lián)系起來，及時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn),，共同教育下一代,。幼兒是祖國未來的建設(shè)者和接班人，對他們的教育來不得半點(diǎn)馬虎,。我們只有踏著前人的足跡,，多讀點(diǎn)教育

教學(xué)

在21世紀(jì)的今天，在物欲橫流的今天,，或許我們太不甘于“平凡”,，太過專注于眼前的蠅頭小利，而忘卻了一樣認(rèn)知:“平凡”同樣孕育了“偉大”,。立足實(shí)際,，把手邊的事做好、做細(xì),、做扎實(shí),，無愧于背負(fù)的責(zé)任,，那就是精彩地活著，那就是有價(jià)值的人生,。幸福的是,，這一刻我可以告慰自己，因?yàn)檫^去的彼時(shí)彼刻,，我就是這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐著自己當(dāng)初的夢想的,。

每個人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處，對于我來說存在的不足：1,、學(xué)期中有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”,。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。對于自己的不足我會從以下幾個方面進(jìn)行改正：1,、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。2、珍惜教學(xué)機(jī)會,，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí),。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

章陳晨

教師葉連平先進(jìn)事跡篇二

葉連平1928年出生,，祖籍河北滄州,，是安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師。葉連平在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),，先后獲得“全國德育教育先進(jìn)個人”“中國好人”“省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“省‘五一’勞動獎?wù)隆钡葮s譽(yù)。2000年,，葉連平義務(wù)辦起和縣關(guān)工系統(tǒng)第一個校外家庭教育輔導(dǎo)站,，19年來天天到崗，分文不取,。

由于年輕時(shí)的曲折經(jīng)歷,，葉連平練就了一口流利的英語，新中國成立后在和縣工作,。1978年,，卜陳學(xué)校的一個畢業(yè)班連續(xù)一個月沒老師來教課,，有人推薦當(dāng)時(shí)已50多歲的葉連平，讓他重新回到熱愛的講臺,。

退休后,，附近學(xué)校但凡有老師生病了、離職了,，他不問待遇,、不講條件，第一時(shí)間出現(xiàn)在學(xué)生們面前,，短則幾個月,，長則幾年。就這樣代課,，一晃又是10年,。2000年，葉連平正式創(chuàng)辦“留守未成年人之家”,，節(jié)假日免費(fèi)給孩子們輔導(dǎo),。10多年來，1000多個孩子從這里走出;現(xiàn)在還在上課的,，仍有156個,。

“老師的工作，絕不止在三尺講臺上,?！边@是葉連平堅(jiān)持的理念。2012年,，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府,、卜陳學(xué)校三方籌款6萬元，成立了和縣烏江愛心助教協(xié)會暨葉連平獎學(xué)金,。目前,，獎學(xué)金的規(guī)模已達(dá)30多萬元，發(fā)放了7屆,，惠及132名學(xué)生,。

“原想等我‘走了’以后把積蓄捐出來做點(diǎn)事，但現(xiàn)在就實(shí)現(xiàn)了,，我很高興,。”葉連平說,，隨著自己的事跡被傳揚(yáng)開，不少學(xué)校邀請他去講課,，不少人來捐款捐物,，他把錢都投入到獎學(xué)金里,。

教師葉連平先進(jìn)事跡篇三

葉連平是安徽省馬鞍山市和縣的一名鄉(xiāng)村教師，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了40多年,，退休后堅(jiān)持為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo),，自費(fèi)開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，如今91歲高齡的葉連平仍堅(jiān)守在講臺上,。

這就是葉連平在2000年創(chuàng)辦的“留守未成年人之家”,。當(dāng)時(shí)村里的留守兒童作業(yè)無人輔導(dǎo)，學(xué)生普遍英語基礎(chǔ)薄弱,。剛退休不久的葉連平看在眼里,，急在心上。就從自家30多平米的舊屋里擠出一間房子,，掛起小黑板,，辦起了小課堂。

和時(shí)間賽跑為孩子傾盡所有

“留守未成年人之家”解決了村民的燃眉之急,，受到大家歡迎,，很快就由一個班變成了兩個班，村里不同年級的學(xué)生都來這里學(xué)習(xí),，葉連平經(jīng)常忙得連飯都顧不上吃,。

葉連平:我要上四個課，我要備四個課,，我要改四種作業(yè),。

2018年暑期，葉連平突發(fā)意外,，被撞傷腰椎住進(jìn)了醫(yī)院,。然而已經(jīng)90高齡的葉連平手術(shù)后僅僅4天，就拄著拐杖回到了學(xué)生身邊,。

葉連平:我現(xiàn)在不得不分秒必爭了,，我都畢竟是90多歲的人了，說走就走了,。

葉連平開辦的“留守未成年人之家”,，不僅分文不取，還經(jīng)常自掏腰包給孩子們購買學(xué)習(xí)用品,、教具以及組織孩子外出參觀,。對于離家比較遠(yuǎn)的學(xué)生，他還包吃包住,。那么葉連平為什么要這樣傾盡所有為孩子們奉獻(xiàn)呢?他說這是源于自己對教育事業(yè)的熱愛,。

經(jīng)歷坎坷對教育的熱愛卻始終不渝

葉連平1928年出生于山東青島，新中國成立之前，他跟隨在美國大使館工作的父親生活,，熟練掌握了英語閱讀和書寫,。新中國成立之后，葉連平在南京的瑯琊路小學(xué)一直工作到1955年,，后輾轉(zhuǎn)來到安徽和縣,。1978年，葉連平在和縣又一次走上了講臺,。

教師葉連平先進(jìn)事跡篇四

經(jīng)歷過痛苦,，才知道痛苦的滋味。經(jīng)歷過絕望,，才懂得絕望中那一絲光亮多么珍貴,。

如今的麗華診所，有13位推拿師,，全都是盲人,。有人問：“朱醫(yī)師，你的診所就業(yè)大門為什么獨(dú)獨(dú)為盲人而敞開?”

“因?yàn)槲易约壕褪且粋€盲人,，我懂得在黑暗中四處求索,、四處碰壁的艱辛?！敝禧惾A喜歡將心比心,。她覺得隨著推拿診所的美譽(yù)度日增，讓自己好好地活著,，已經(jīng)不成問題,。僅僅滿足個體的謀生，絕不是生命的唯一,。一個被社會需要的人,，生命才有意義,。她想通過診所營造的光亮,，讓更多盲人在頹廢中站起,，在迷茫中找到前行的方向。

與朱麗華相伴了20xx年的吳阿姨說,，如果當(dāng)年沒有碰到朱醫(yī)師,，自己的人生不知道會是啥模樣?兩位盲人相遇在福利院，懷著同是天涯淪落人,、再難也要相攜著手闖出一片天的心境,，從斜西街征戰(zhàn)到吉水路、磚橋弄,、禾興北路,?！爸灬t(yī)師走到哪里把我?guī)У侥睦铮眯年P(guān)照著我,，比自己親姐妹還親,。我比較笨,，朱醫(yī)師接受新事物比我快,，在這個日新月異的時(shí)代，啥也看不見的我不被拋下,，多虧了她帶著我,、推著我?！眳前⒁陶f,，診所的工作，不僅讓她的生活有了穩(wěn)定的依靠,，還擁有正常人活著的那份尊嚴(yán),，真正體會到一個人只有自己足夠強(qiáng)大，才不會被生活踐踏,。

1991年,，朱麗華開始多了一個身份——師傅?！懊と恕笔撬胀降艿奈ㄒ粭l件,。一旦接收，不但安排吃住,，還免收學(xué)費(fèi),。20xx年來，已經(jīng)有100余人在她手把手傳授下走上就業(yè)的道路,。

有人不解：“朱醫(yī)師,，你每培養(yǎng)一個徒弟，就樹立一個競爭對手,。何苦呢?”

聽到這樣的感嘆,，朱麗華很淡然：“賬，不能這樣算,。安置一個人,，解放一家人，影響一大片,。人活著,，有的東西是無法用金錢來衡量的。再說,，我無兒無女,，能走到今天,，是黨和政府培養(yǎng)了我、成就了我,，我不能光想著自己,。”

穿過歲月的風(fēng)塵,，朱麗華面對苦難時(shí)所展現(xiàn)的豁達(dá)與堅(jiān)毅,，感染并帶動了許多人。47歲的陳永明就是其中一位,。

陳永明在麗華推拿診所已經(jīng)干了20xx年,。同樣，如果不是朱麗華,，他不敢想象自己的人生會是怎樣一種活法,。

清瘦的陳永明患有嚴(yán)重的心臟病和強(qiáng)直性脊椎炎。20xx年病情惡化,，他輾轉(zhuǎn)于各個醫(yī)院之間,，醫(yī)生們都說治愈無望。

朱麗華的診所接收了他,。朱麗華一有空就給他推拿,。一個月，人能起來了;兩個月,，腳能下地了;半年,，可以拄著拐杖走路了……“20xx年我們診所搬家，我跟永明說,，搬家拐杖不要忘記了,，他說，我早就不用了,。我一驚,，什么時(shí)候不用的，我哪里曉得啊,，我又看不見……”朱麗華說這句話的時(shí)候,，特別開心。陳永明病情好轉(zhuǎn)后,，也學(xué)習(xí)推拿按摩,，現(xiàn)在在麗華推拿診所做著管理工作，每個月4000多元的收入,，成了家里工資最高的“頂梁柱”,。

正是朱麗華的愛，給了吳阿姨,、陳永明等經(jīng)歷磨難的人們一雙“眼睛”,、一縷陽光,、一種希望。朱麗華用行動告訴他們,，人生最大的災(zāi)難,，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄,。一個人即便身處困境,，也可以用毅力，用希望,，用全部的心力,，去拯救自己于水火之中,，拯救靈魂于黑暗之中!

教師葉連平先進(jìn)事跡篇五

7月28日,，央視《面對面》“葉連平:與時(shí)間賽跑”專訪在央視新聞頻道播出。

7月30日,，央視《焦點(diǎn)訪談》欄目以《一位九旬老人的初心》為主題對葉連平老師的先進(jìn)事跡再次了進(jìn)行報(bào)道,。節(jié)目播出后，在全國各界引起強(qiáng)烈反響,。

近日,，和縣體彩分中心前往和縣烏江鎮(zhèn)濮陳村。慰問葉連平老人,，同時(shí)向葉老創(chuàng)辦的“留守未成年人之家”愛心捐贈了6000元人民幣及部分生活用品,。

活動現(xiàn)場，葉連平老師始終最牽掛的還是孩子們的教育,，他感謝大家對他的關(guān)心,，希望有更多的人關(guān)注教育。葉連平老人說他有三點(diǎn)希望:“做一個合格的公民,，做一名合格的退休教師,，最重要的是希望等到我走的時(shí)候，能夠被組織上承認(rèn),，我是一個合格的中國共產(chǎn)黨黨員,，那我就心滿意足了!”

葉連平老人無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)讓在場的每位都受到了很大的教育，當(dāng)他得知中國體育彩票的發(fā)行宗旨就是“取之于民用之于民”時(shí),，非常高興,，現(xiàn)場揮毫題詞留念。

教師葉連平先進(jìn)事跡篇六

感動是那一瞬間心靈的觸動;感動是那一瞬間捫心的自問;感動是那一瞬間淚落的華美,。以下是小編整理了關(guān)于20xx葉連平感動中國提名先進(jìn)事跡

心得體會

10月23日,，借出差的機(jī)會,，上?？磳?shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理常久明趕回卜陳村，看望自己的初中老師葉連平,。

“您身體恢復(fù)得怎么樣了?”常久明知道,，兩個多月前，葉連平騎自行車買菜路上遭遇交通意外事故受傷,，“等您身體恢復(fù)些,，我接您去上海休息幾天?！?/p>

1983年,，初中生常久明學(xué)習(xí)成績很好，但因?yàn)榧揖池毢?，父母想讓他輟學(xué)學(xué)縫紉,。常久明把即將輟學(xué)的事報(bào)告了葉連平，葉連平沉默著沒有說話,。那天傍晚,，正在棉花地里幫父母干農(nóng)活的常久明，看到遠(yuǎn)處一個身影步履蹣跚地走過來,?！叭~老師怎么來了?”常久明和父母都大吃一驚，常久明趕緊躲了起來,。

常久明的家距離學(xué)校有5公里,，都是土路，且要翻山過河,，當(dāng)時(shí)正值汛期,。葉連平最終沒有說服常久明的父母。夜色籠罩著田野,，躲在暗處的常久明看著葉老師漸去漸遠(yuǎn)的落寞身影,，淚流滿面。

“盡管我后來還是沒能繼續(xù)讀書,，但能成為葉老師的學(xué)生,，是我一輩子的幸運(yùn)?！睉阎活w感恩的心,，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都資助葉連平獎學(xué)金基金,。

20xx年7月,，已經(jīng)退休20xx年的葉連平看到村里的留守兒童越來越多，作業(yè)無人輔導(dǎo),，尤其英語基礎(chǔ)普遍薄弱,，便將自家的一間房屋騰了出來,，擺上桌子和一塊小黑板，義務(wù)給孩子們輔導(dǎo)功課,。鄰居居鵬程回憶說：“剛開始時(shí)只當(dāng)是葉老師退休后閑不下來,，找點(diǎn)精神寄托，可沒想到,，這個輔導(dǎo)班一辦就是這么多年,。”

看到學(xué)生越來越多,，當(dāng)?shù)卣汛謇锏膫}庫改造成一間教室,、一間小圖書館，掛上“留守兒童之家”的牌匾,，托付給了葉老師?，F(xiàn)在來這里上課的學(xué)生有165人，有卜陳村的,，還有鄰近幾個村的,，甚至還有和縣縣城以及南京江浦等地的留守孩子。

葉連平根據(jù)孩子英語水平分成啟蒙,、初級,、中級,、高級四個班，周六周日四個半天分別給孩子補(bǔ)習(xí)英語,，寒假大約三天上一次課,。

江明月現(xiàn)在南京市一所大學(xué)讀研究生。她讀七年級的時(shí)候,，英語、數(shù)學(xué)等功課跟不上,。她和妹妹江敏都是留守兒童，家庭很困難,。葉連平就主動把她接到自己家里,，不僅免費(fèi)補(bǔ)課,，而且免費(fèi)提供吃住,。20xx年,，江明月考上南京理工大學(xué),，葉老師又把她的妹妹接來補(bǔ)課,?；叵肫疬@些,，這姐妹倆激動地說：“葉爺爺就是我們的親爺爺,?！?/p>

自費(fèi)創(chuàng)辦“留守兒童之家”以來,，孩子們在他家免費(fèi)吃用住,、自掏腰包組織孩子外出參觀、資助貧困學(xué)生,，花在上面的錢,，少說也有30萬元,。

有人把葉連平比喻為永不熄滅的燭光,，他不認(rèn)同。他說：“我沒有燭光那么明亮,，我充其量就是一只螢火蟲,，只要能夠照亮孩子們念好書，我就是快樂的,?！?/p>

秋天的早晨,，烏江上薄霧漸漸散去，太陽升起,，位于江邊的安徽省和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村也醒了過來,。伴隨著鳥鳴啾啾，村里的留守兒童未成年人之家傳出瑯瑯的讀書聲,，91歲的葉連平老師開始了一天的工作,。

站在講臺上,，葉連平操著流利的英語給孩子們輔導(dǎo),。雖然已經(jīng)到了鮐背之年,，他說起話來仍然語調(diào)鏗鏘，條理分明,。

“哎呀,，從早上起床就開始批改作業(yè)，到現(xiàn)在只批改了兩個班級,，時(shí)間不夠用呀!”葉連平老師見到記者一行,，連連感嘆自己“在和時(shí)間賽跑”。

從20xx年開始,，他創(chuàng)辦的“留守兒童之家”堅(jiān)持了20xx年，培養(yǎng)了1000多名學(xué)生,，其中700多名是留守兒童,。

多年來，葉連平先后獲得“全國德育教育先進(jìn)個人”“中國好人”“安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“安徽省五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽(yù),。

報(bào)告會上,，葉連平先進(jìn)事跡宣講團(tuán)成員居平樹以“手捧一顆心來，不帶半顆草去”為主題講述了葉連平退休后開辦關(guān)愛留守兒童之家,，免費(fèi)為留守兒童補(bǔ)課,，自費(fèi)組織留守兒童外出參觀學(xué)習(xí)，成立“葉連平獎學(xué)金”等感人事跡;胡玲玲以“葉老師,，您是天上的星星”為主題講述了葉連平幾十年來將自己的一切時(shí)間,、精力、金錢,、愛心都奉獻(xiàn)給教育,，奉獻(xiàn)給孩子的故事;王康以一個曾經(jīng)在葉連平家“白吃白住”三年的學(xué)生角度敘述了葉連平對他的無私關(guān)愛。

“榮譽(yù)是什么?對我是鞭策,，是繼續(xù)前進(jìn)的動力”葉連平老師以這樣一問一答開始了報(bào)告,。他說要珍惜時(shí)間，把主要精力放在給孩子們上課上,。他介紹了在留守兒童之家為三,、五、六,、八年級四個年級學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課,，并分類備課、分時(shí)上課的情況;他堅(jiān)信教師能讓學(xué)生記住是一件非常幸福的事情，會場上他激動地讀起學(xué)生寄來的教師節(jié)

祝福語

和縣教育局黨委書記、局長陳為根主持會議,，他希望全縣教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)葉連平同志堅(jiān)守初心,、矢志不渝的崇高理想，大愛無疆,、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì),，清廉自守、克己奉公的高尚情操,。要以葉連平同志為標(biāo)尺,，尋找差距，強(qiáng)化意識,，規(guī)范行為,，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為和縣教育事業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。

葉連平,，男，漢族,，1920xx年9月出生,，中共黨員，高中學(xué)歷,，河北滄州人,，安徽省和縣卜陳學(xué)校退休教師。自1978年從教,，到1989年退休，再到鮐背之年,，91歲高齡的葉連平始終堅(jiān)守在三尺講臺,，為鄉(xiāng)村學(xué)生燃燒了40多年，被鄉(xiāng)親們譽(yù)為余熱生輝的“鄉(xiāng)村燭光”,。他堅(jiān)持為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo),，20xx年自費(fèi)開辦家庭課堂“留守未成年人之家”，輔導(dǎo)學(xué)生1000余名，不僅花完了退休金,，也用光了家里所有積蓄,。20xx年設(shè)立“葉連平獎學(xué)金”，在社會各方的支持下,，已連續(xù)發(fā)放了7次,，共發(fā)放10萬多元，獎勵資助了132個孩子,。榮獲全國德育教育先進(jìn)個人,、中國好人、安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、安徽省五一勞動獎?wù)?、安徽省?yōu)秀教師等稱號。

“葉爺爺就是我們的親爺爺”

農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)條件差,，葉連平看在眼里,，記在心上。于是,，一個大膽的念頭在他心頭縈繞,。20xx年，他自掏腰包在自己家里開設(shè)留守兒童之家,，從此他30平方米的老屋成了孩子們幸福的家,。

這些留守兒童來自周邊村莊，父母大多在外做生意,，都由爺爺奶奶在家看護(hù),，可他們沒有文化，對功課幫不上一點(diǎn)忙,。于是這些孩子一放學(xué)總愛往他家跑,，喜歡在葉連平家做作業(yè)，有些不懂的問題可以隨時(shí)問他,，他都耐心地一一解答,。?很快，留守兒童之家的孩子從最初的幾個發(fā)展到現(xiàn)在的三五十個,。不少孩子英語成績很差,。因?yàn)槟贻p時(shí)曾在美國駐華大使館做過勤雜工，英語很好,，于是葉連平?jīng)Q定每逢雙休日和寒暑假義務(wù)為孩子輔導(dǎo)英語,。這一輔導(dǎo)就是十九年，他分文不收,，連用電,、用水,、稿紙、圖書等相關(guān)學(xué)習(xí)資料,，都由葉老師自掏腰包購買,。

每次上課，孩子們少則三四十人,，多則六七十人,。他們中，有的是留守兒童,，有的家離得很遠(yuǎn),，為方便孩子學(xué)習(xí)，葉連平就讓他們免費(fèi)食宿在自己家里,。江明月和妹妹都是留守兒童,，家庭經(jīng)濟(jì)又很拮據(jù)，葉連平就主動把她接到自己的留守兒童之家,，不僅免費(fèi)補(bǔ)課,，而且免費(fèi)提供吃住。在葉連平的精心輔導(dǎo)下,，江明月20xx年被南京理工大學(xué)錄取,。此后不久，葉連平又將江明月的妹妹江敏接到家中,，為她免費(fèi)“開小灶”補(bǔ)課并提供食宿,。兩年后，江敏考上了和縣重點(diǎn)高中,。姐妹倆每每談起這些經(jīng)歷都很激動：“葉爺爺就是我們的親爺爺,。”

“該花的錢絕不小氣”

6年前,，鎮(zhèn)政府出錢把葉連平家對門的學(xué)校倉庫改建成兩間教室,，一間供他上課，一間作為圖書室,，這里儼然成了孩子們的樂園,。

為了讓“小樹”茁壯成長，葉連平不光教書,，還要育人,。他經(jīng)常帶孩子們外出參觀，開闊視野,。周邊的省科技館,、名人館、博物院,、南京日軍大屠殺紀(jì)念館等處都留下了葉連平和孩子們的足跡,。為了把節(jié)省的錢用到孩子身上，葉老師異常節(jié)儉,。他的家還是三十多年的老房子,，沒有裝潢、沒有衛(wèi)生間,、沒有一件值錢的東西;他至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補(bǔ)丁的褲子,。老伴不理解，抱怨說家里的煤爐漏氣封不緊,，買個新的20塊錢不到都不給買,。他說，該花的錢絕不小氣,，不該花的,，一分錢都不能花。

留守兒童每次外出,，參觀經(jīng)費(fèi)全由葉連平來出,。多年來，他義務(wù)辦學(xué)購買桌椅文具,，孩子們在他家吃,、用、住,，組織學(xué)生外出參觀,，省吃儉用資助困難學(xué)生，零零碎碎花了近30萬元,。

為了孩子們學(xué)習(xí),，他把從牙縫里擠出的錢，20xx年成立了葉連平獎學(xué)金基金,，獎勵優(yōu)秀學(xué)生,，資助困難學(xué)生。到目前為止,，他已捐款7萬元,，不僅花完了退休金，也用光了家里所有積蓄,。在社會各方的支持下,，已連續(xù)發(fā)放了7次，共發(fā)放10萬多元,，獎勵資助了132個孩子,。

“最放不下的就是孩子”

5年前，葉連平在一次家訪中被電瓶車撞倒,，他的身體越來越差,，還患有嚴(yán)重的白內(nèi)障,，因擔(dān)心手術(shù)失敗再也不能站上講臺，就一直將就著,。一天半夜,，一不小心跌倒在地上，昏迷不醒,，一查竟是腦出血加腦膜炎,。本來住院需幾個月，但住院第四天他就急著出院,?！昂⒆觽冃枰遥冶仨毣丶??！贬t(yī)生拗不過他，讓他在一張自愿提前出院的證明上簽了字,，才肯放人,。出院時(shí)，葉連平的頭上還纏著紗布,，傷口縫合線還沒拆,，根本不能走路。孩子們看到佝僂著背,，滿頭銀發(fā)的老師頭上扎著繃帶,，眼角上留著手術(shù)后的傷疤，忍不住放聲大哭,。老人卻笑著說,，不要哭，老師不是回來了嗎!

“我再不干恐怕沒時(shí)間了”

他把一周的輔導(dǎo)時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)：周末兩天上課,，周一,、周二改作業(yè)，周三印講義,、上書法課,，周四、周五備課,、家訪,，一天忙到晚，像個陀螺團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。

有人勸他不能再這么勞累,，身體吃不消。他說：“我再不干恐怕沒時(shí)間了,?！彼袊@自己“在和時(shí)間賽跑”,。

也有人問他：為什么退休不好好享清福?他笑言：“我已享清福，而且非常幸福,。這樣的工作比休息強(qiáng)多了!”

葉連平?jīng)]有孩子,，但他幫助過的學(xué)生都是他的孩子。學(xué)生滿堂,，桃李遍天下，是他最大的心愿,。

“不管生命還有多長,，我都會沿著當(dāng)前的路一直走下去。和孩子們在一起,，我就忘記頭上有多少白發(fā)了,。”當(dāng)?shù)厝颂岬饺~連平,，無不敬佩,，贊他為“鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光”。對此,，葉連平笑著說：“我充其量不過是個螢火蟲,。”

葉連平,，和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校退休教師,，退休2 0 多年來，始終淡泊名利,，傾盡心力,、財(cái)力，努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)他們的人生理想,。 作為一名人民教師，了解并學(xué)習(xí)了葉連平同志的先進(jìn)事跡后,，使我受到了很深刻的教育,，葉連平同志用他的一生告訴我們，必須要有頑強(qiáng)的意志,，必須只爭朝夕,，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn),，立足崗位,，腳踏實(shí)地，端正心態(tài),，勤勉敬業(yè),。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干,。要保持創(chuàng)新銳氣,，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造,。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí),、多讀書、善探究,、愛思索的好習(xí)慣,，不斷豐富知識，開拓視野,，提高綜合素質(zhì),。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維,、開闊眼界,，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐,，成長為知識豐富,、技能精湛、視野開闊,、愛崗敬業(yè)的有用之才,。向葉連平同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣,，永葆鍥而不舍的精神,，活到老學(xué)到老、拼搏到老,、奉獻(xiàn)到老,，把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)。

能指揮人,，榜樣卻能吸引人,。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,，以身作則，為人師表,，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育，影響學(xué)生?！般∈匦拍?，清正廉潔，一心為民,，忘我工作,，始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”

群眾路線是中國共產(chǎn)黨最根本的工作路線,。堅(jiān)持黨的群眾路線,，這是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶，要在新形勢下發(fā)揚(yáng)光大,，學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作,。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，努力解決為人民服務(wù)的問題,，真心實(shí)意為群眾謀利益,，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事,。時(shí)時(shí)處處,、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本,、解決民生之急,、排除民生之憂，這是密切黨群關(guān)系的治本之策,，也是最根本的群眾工作,。作為一名幼兒教師，在工作中,，堅(jiān)持和幼兒家長緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng),，始終注意工作中的新變化和幼兒工作的新特點(diǎn)，善于從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn),，從家長的意見中汲取智慧,。主動經(jīng)常進(jìn)行家訪、深入幼兒家中了解情況,，老老實(shí)實(shí)調(diào)查研究,，老老實(shí)實(shí)聽取家長意見，老老實(shí)實(shí)改進(jìn)工作,，集中智慧和力量去解決工作中的問題和難題,。不要有靠邊看的思想，從自身做起，從自己身邊的小事做起,，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處,，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用，始終堅(jiān)持群眾利益無小事,，為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量,。

一切為了幼兒，為了一切的幼兒,，為了幼兒的一切,，上好每一天班，上好每一節(jié)課,，關(guān)注每一個孩子的健康成長,，和每一個父母緊密聯(lián)系起來，及時(shí)反饋孩子在校表現(xiàn),，共同教育下一代,。幼兒是祖國未來的建設(shè)者和接班人，對他們的教育來不得半點(diǎn)馬虎,。我們只有踏著前人的足跡,，多讀點(diǎn)教育教學(xué)理論書籍，在實(shí)踐中多加反思,，多加積累,，并勤于寫作，做一個實(shí)實(shí)在在的行動研究者,。

在21世紀(jì)的今天,，在物欲橫流的今天，或許我們太不甘于“平凡”,，太過專注于眼前的蠅頭小利,，而忘卻了一樣認(rèn)知:“平凡”同樣孕育了“偉大”。立足實(shí)際,，把手邊的事做好,、做細(xì)、做扎實(shí),，無愧于背負(fù)的責(zé)任,，那就是精彩地活著，那就是有價(jià)值的人生,。幸福的是,，這一刻我可以告慰自己，因?yàn)檫^去的彼時(shí)彼刻,，我就是這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐著自己當(dāng)初的夢想的,。

每個人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處,，對于我來說存在的不足:1、學(xué)期中有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,以后在工作中力爭做到“今日事今日完成”,。2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。對于自己的不足我會從以下幾個方面進(jìn)行改正:1,、積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能,。3,、珍惜教學(xué)機(jī)會，加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。我一定再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步,。

教師葉連平先進(jìn)事跡篇七

葉連平老人愛孩子，愛教書育人的事業(yè),，希望最后一口氣能在講臺上呼出，所以他爭分奪秒,，珍惜每一寸光陰,。攝制組耽誤了他給孩子上課的時(shí)間，即使是中央電視臺的,，他也不同意,。為了適應(yīng)葉老師的教學(xué)安排，不影響他給孩子們上課,，攝制組只好調(diào)整拍攝計(jì)劃,，把原計(jì)劃5天的拍攝延長到9天。葉老師每一天滿滿的工作量,，都讓攝制組的同志感動,。回北京后,，攝制組全體人員自己掏錢買了一把按摩椅快遞給了老人,，希望他能好好地休息休息。一個個生動的故事反映了葉連平老人寬闊的胸懷,、仁愛的心靈,、崇高的精神、堅(jiān)定的信仰，使人深受教育,。

與會紀(jì)檢監(jiān)察干部紛紛表示,，葉連平老師是馬鞍山的驕傲，是我們身邊的光輝榜樣,，我們要學(xué)習(xí)他對事業(yè)的熱愛,、對原則的堅(jiān)守，甘于清貧,、甘于奉獻(xiàn),，不忘初心、牢記使命,，努力做忠誠,、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部,。

市紀(jì)委常務(wù)副書記,、市監(jiān)委副主任孫燁在宣講結(jié)束后總結(jié)道:“葉連平老人身上這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、敢于較真,、黨性原則強(qiáng)的精神，正是我們紀(jì)檢監(jiān)察干部需要的,。我們要以他為榜樣,，學(xué)習(xí)他的精神，推動全市紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展,?！?/p>

教師葉連平先進(jìn)事跡篇八

1986年，從新疆大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,，庫爾班·尼亞孜成為阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師,。上世紀(jì)90年代，跟隨著“下海潮”,，庫爾班·尼亞孜停薪留職到內(nèi)地做生意,，因?yàn)闆]有語言障礙，他走遍了大半個中國,。

在東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū),，庫爾班·尼亞孜看到種種新氣象：人們思想觀念開放，接受新事物快,；工作特別勤奮,、能吃苦，效率高,；非常重視教育,，科技,、文化都很先進(jìn)。他經(jīng)常思考這樣一個問題：“是什么原因造成新疆和這些地區(qū)在發(fā)展上的差距,？”

后來,，庫爾班·尼亞孜回到家鄉(xiāng)烏什縣伊麻木鄉(xiāng)(20xx年4月，伊麻木鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn)),，經(jīng)營一家藥店,。小鎮(zhèn)人口2.7萬人，絕大多數(shù)是維吾爾族,。由于地處偏遠(yuǎn),，絕大多數(shù)群眾不懂國家通用語言，鄉(xiāng)親們出去務(wù)工,、做生意非常困難,。

一天，一位老人帶著孫女到藥店買藥,，庫爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘,，就告訴老人如何治療。誰知老人卻斥責(zé)他：“我的孩子長得太漂亮了,，被人嫉妒,，遭了詛咒才變成這樣?！?/p>

類似的事情見得多了,，庫爾班·尼亞孜深刻地意識到，打針吃藥只能解除身體上的病痛,，卻治不了精神的匱乏和思想的落后,，他覺得自己應(yīng)該做些什么來改變這種狀態(tài)。

“語言不通是制約少數(shù)民族群眾接受更高層次教育,、融入現(xiàn)代文明的一大障礙，也容易讓宗教極端思想鉆空子,?！睅鞝柊唷つ醽喿握f，讓孩子們學(xué)好國家通用語言,，就等于為他們搭建一座通向現(xiàn)代文明的橋梁,。于是，他決定在家鄉(xiāng)開辦一所國家通用語言學(xué)校,。

20xx年5月,，庫爾班·尼亞孜拿出60萬元積蓄，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所國家通用語言幼兒園,，并從附近的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)請來了漢族教師,。庫爾班·尼亞孜帶著老師挨家挨戶做動員,，一遍一遍給維吾爾族老鄉(xiāng)講學(xué)習(xí)國家通用語言的重要性。有人被他的誠意打動,，答應(yīng)讓孩子試試,。他們走村串戶，總算動員了80多個孩子來報(bào)名,。

一年后,，幼兒園的孩子們畢業(yè)了?？吹胶⒆觽兌潭桃荒甑臅r(shí)間就能說一口比較流利的國家通用語言,，庫爾班·尼亞孜看到了希望，又順勢開辦了小學(xué),。

20xx年來,，在各級黨委政府及社會各界的支持下，學(xué)校已經(jīng)從創(chuàng)辦初期的2個班80多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的11個班600多名在校生,。學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了九屆共計(jì)600多名小學(xué)畢業(yè)生,。其中，450多人考上內(nèi)初班,。20xx年,，學(xué)校的第一屆畢業(yè)生穆薩·圖爾貢，以701分的成績考取了清華大學(xué),，成為烏什縣第一個被清華大學(xué)錄取的學(xué)生?，F(xiàn)在，不僅是依麻木鎮(zhèn),，連縣城甚至外縣的家長,，都排著隊(duì)想把孩子送到庫爾班·尼亞孜開辦的的學(xué)校上學(xué)。

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