光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃篇一

1,、讓學(xué)生知道體育課簡單的常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成認真上課，遵守課堂常規(guī)的.好習(xí)慣,。

2,、學(xué)會一套廣播操，會跳一支集體舞,；學(xué)習(xí)一些基本運動,、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,，培養(yǎng)身體正確姿勢。

3,、體驗到參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作,，與同伴友好相處,。

（一）理論教學(xué)內(nèi)容：體育課的常規(guī)要求。

1,、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、如何做好兩操

（二）實踐教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,，提高跑和走的技能,。

1,、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn),、擲遠的練習(xí),，發(fā)展力量、靈敏,、彈跳能力,。

2、學(xué)習(xí)基本體操,、技巧，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào),、平衡能力,，培養(yǎng)克服困難的精神和活動興趣,。

3、認真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操,。

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃篇二

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級的`教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識,、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠 拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑 和300-500跑走交替)、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

教學(xué)目標(biāo)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識，并不斷鞏固和提高,。

2,、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點：體操動作。

1,、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課，充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚,。

4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢,，并對學(xué)生及時給予表揚,。

5,、教師要將學(xué)過的知識，有機地穿插到課堂教學(xué)中去,，以達到提高的目的,。積極組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認識,，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,。

6、教師加強各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

周次

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教

學(xué)

內(nèi)

容

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課次

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一

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看圖學(xué)習(xí)體育知識

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室內(nèi)游戲：拍拍手

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1

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隊列練習(xí)

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游戲：快快集合

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2

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二

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廣播操：初升的太陽（1-3）

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游戲：頂上、胯下傳球

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3

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廣播操：初升的太陽（4-5）

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游戲：快快集合

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4

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三

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廣播操：初升的太陽（6.7）

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游戲：一切行動聽指揮

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5

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廣播操：初升的太陽（1-7）

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游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

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6

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四

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隊列練習(xí)

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復(fù)習(xí)體操

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游戲：開火車

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8

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五

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體育常識：做游戲的好處

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室內(nèi)活動：勞動模仿操

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9

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兩臂放在不同部位的走

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游戲：障礙賽跑

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六

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投球進筐

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游戲：障礙賽跑

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11

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廣播操：初升的太陽（1-8）

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游戲：接力賽跑

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12

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七

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跑：30米跑

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游戲：搶凳子

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13

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跳短繩

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游戲：迎面接力跑

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八

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跳躍：各種方式雙腳跳

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18

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體育常識：體育課前的準(zhǔn)備

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室內(nèi)活動：勞動模仿操

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九

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原地高抬腿跑

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游戲：拍拍手

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游戲：動物園

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玩毽子,、繩子

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周次

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教

學(xué)

內(nèi)

容

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課次

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十

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跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下

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游戲：拍球比多

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投擲：原地側(cè)向投

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游戲：搬運接力

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十二

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跑：30米快速跑

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游戲：拋拋接接

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跳躍：助跑幾步屈腿跳起

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游戲：鉆環(huán)賽跑

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22

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十三

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游戲：快快跳起來

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技巧：前滾翻接力

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跳躍：助跑,、踏跳

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游戲：一對好伙伴

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十四

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蹲撐前滾翻抱腿起

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技巧：前滾翻接力

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跳躍：立定跳遠（考核）

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游戲：拍球比多

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十五

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30米快速跑

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游戲：猜人入坐

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游戲：播種與收割

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韻律活動

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十六

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自我表現(xiàn)

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游戲：播種與收割

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健康常識：預(yù)防沙眼

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室內(nèi)活動：傳口令

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十七

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技巧：滾翻成坐撐

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接力游戲

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跑：追逐跑

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投擲輕物

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十八

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天天堅持鍛煉身體

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十九

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自評、互評成績

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小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃篇三

〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動，游戲,，韻律活動和舞蹈的'方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作

一年級體育教學(xué)進度表

周次計劃進度

做早操的好處

1,、隊列隊形；

2,、游戲,；塊塊集合

1、基本體操,；

2,、游戲：塊塊集合；

1,、復(fù)習(xí)基本體操,；

2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

1,、技巧,；前后滾動；

2,、游戲：障礙賽跑,；

1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動,；

2,、游戲：繞木棒接力；

1,、用各種正確姿勢的走,；

2,、游戲：迎面接力；

1,、韻律活動,；

2、隊列：報數(shù),；

1,、技巧：前滾翻；

2,、游戲：換物接力,；

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃篇四

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì),，促進德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

由于一年級的學(xué)生,，年齡小,、注意力不集中，活潑好動,，興趣難持久,，自我約束能力不強，模仿能力強,。要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,，就要求教師多動腦、多引導(dǎo),、多激勵,，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手,，讓學(xué)生感到體育活動和體育課的樂趣,，這樣才能起到事半功倍的效果。

1.進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

2.進一步學(xué)會一些基本運動,，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3.體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長。

2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

3.增進身體健康,提高心理健康水平,。

4.獲得體育與健康知識和技能，增強社會適應(yīng)能力,。

1.學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2.上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3.不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5.要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

略

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃篇五

始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，“以學(xué)生發(fā)展為本”，“重視學(xué)生的主體地位”。充分地培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和參與運動積極性,，真正做到發(fā)展學(xué)生體質(zhì),，促進學(xué)生身心健康；關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益,，重視學(xué)生的需要，以保證大多數(shù)學(xué)生能夠完成課程的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

1,、運動參與：學(xué)生樂于參加各種游戲活動，認真上好體育課,。

2,、運動技能：學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作，如跳繩,、拍球,、基本體操動作、模仿簡單的舞蹈或韻律動作,。

3,、身體健康：學(xué)生能指出正確的坐、立,、行時的身體姿勢,。學(xué)習(xí)實際生活中的移動動作，如走,、跑,、跳、攀爬動作,。能隨同集體完成各種必要的操練,，如隊列練習(xí)、廣播操,。在游戲活動中進行如移動,、躲閃、跳躍,、揮動,、拋擲、轉(zhuǎn)體等練習(xí),。

4,、心理健康：學(xué)生能說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)，如進步,、成功,、退步,、失敗時的心情。學(xué)生在體育活動中能適應(yīng)陌生的環(huán)境,，如在陌生的場地進行體育活動或與陌生的同伴一起參加游戲活動,。

5、社會適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德,。

本學(xué)期的內(nèi)容以走和跑,、跳躍,、投擲、游戲,、柔韌等發(fā)展學(xué)生基本活動能力為主,。再輔以體育常識等其它內(nèi)容。這些內(nèi)容是一年級的體育教材,，教材的安排體現(xiàn)了以學(xué)生為主,、健康第一的指導(dǎo)思想。在體育教學(xué)過程中教師應(yīng)在備課,、場地布置,、器材方面去充分考慮學(xué)生的實際情況并做好準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，課后做到有小結(jié)。

對于剛踏進小學(xué)的一年級學(xué)生,，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成,，在課堂中集中注意力短，無意注意占主導(dǎo)地位,，對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒,。好動、多話是低年級學(xué)生的天性,。做動作模仿能力強,，所以拫據(jù)學(xué)生的生理、心理特點,，在教學(xué)中針對學(xué)生求新,、求變、求異的心理特點,，多采用情境式,、學(xué)導(dǎo)式、主動式,、合作式等教學(xué)方式,。多采用游戲、模仿性練習(xí)方式進行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動的樂趣,、更好的掌握一年級的教學(xué)內(nèi)容,。

1、走和跑的教學(xué)：要十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確動作和姿勢,，要安排學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí),，可以用游戲和比賽的方式來組織教學(xué)，以提高學(xué)生的練習(xí)興趣,。同時在教學(xué)時根據(jù)學(xué)生的實際情況,，對男女生適當(dāng)提出不同的要求，對體弱的學(xué)生適當(dāng)減輕運動負荷,。

2,、游戲的教學(xué)：游戲的內(nèi)容涉及范圍較多，有跑,、跳,、投等等。在教法上,，要講解和示范結(jié)合進行,，既要講解、示范方法,、規(guī)則和要求,，又要講解、示范動作的結(jié)構(gòu)和要領(lǐng),，同時更要注意與其他相類似的實踐教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合,。

3、柔韌練習(xí)的教學(xué)：在教學(xué)時側(cè)重點發(fā)展學(xué)生的柔韌性,，在教學(xué)方法上,，教師示范清晰明確，且紀(jì)律嚴(yán)明,，有秩序地進行,，并結(jié)合游戲、比賽等方法去練習(xí),，避免枯燥的訓(xùn)練練習(xí)法,，讓學(xué)生在練習(xí)中得到發(fā)展。

略

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃篇六

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小,，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識,，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差，男生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。

二,、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識,、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的,，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

教學(xué)目標(biāo)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進一步增強體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點：學(xué)校武術(shù)操,、體操動作,。

四、教學(xué)措施

1,、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課，充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚,。

4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢,，并對學(xué)生及時給予表揚。

5,、教師要將學(xué)過的知識,，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達到提高的目的,。積極組織課外活動小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,。

6、教師加強各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

五、教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性

六,、具體的教學(xué)計劃：

1,、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù),，是向?qū)W生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神,。

2,、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識,、衛(wèi)生保健等,。

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小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃篇七

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的,，喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強,；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲,、體操,、隊列練習(xí)、走跑練習(xí),、步法練習(xí),。內(nèi)容簡單，但全是基礎(chǔ)的東西,，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo),，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的'知識,。并不斷鞏固和提高,。

2、進一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點：

重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

教學(xué)難點：

各種體操動作,。

小學(xué)低年級階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點,，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。上好小學(xué)一年級體育課,，就要因勢利導(dǎo),，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué),，既能保證智力的發(fā)展,，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段,。有其自身的發(fā)展特點。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃,，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法,，可避免以上缺陷,，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。

教學(xué)進度

周次教學(xué)內(nèi)容課次

一看圖學(xué)習(xí)體育知識室內(nèi)游戲：拍拍手1

隊列練習(xí)游戲：快快集合2

二廣播操：第9套（1—3）游戲：頂上,、胯下傳球3

廣播操：第9套（4—5）游戲：快快集合4

三廣播操：第9套（6—7）游戲：一切行動聽指揮5

廣播操：第9套（1—7）游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)6

四隊列練習(xí)復(fù)習(xí)體操7

300—500跑走交替游戲：開火車8

六投球進筐游戲：障礙賽跑11

廣播操：初升的太陽（1—8）游戲：接力賽跑12

七跑：30米跑游戲：搶凳子13

跳短繩游戲：迎面接力跑14

八跳躍：各種方式雙腳跳15

體育常識：體育課前的準(zhǔn)備室內(nèi)活動：勞動模仿操16

九原地高抬腿跑游戲：拍拍手17

游戲：動物園玩毽子,、繩子18

周次教學(xué)內(nèi)容課次

十跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下游戲：拍球比多19

十一投擲：原地側(cè)向投游戲：搬運接力20

十二跑：30米快速跑游戲：拋拋接接21跳躍：助跑幾步屈腿跳起

游戲：鉆環(huán)賽跑

十三游戲：快快跳起來技巧：前滾翻接力23跳躍：助跑、踏跳游戲：一對好伙伴24

游戲：播種與收割韻律活動28

十六自我表現(xiàn)游戲：播種與收割29

健康常識：預(yù)防沙眼室內(nèi)活動：傳口令30

十七技巧：滾翻成坐撐接力游戲31

跑：追逐跑投擲輕物32

十八天天堅持鍛煉身體33

十九自評,、互評成績322

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小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃篇八

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小,，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識,，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差，男生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二,、教材分析

小學(xué)一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識,、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）,、體操（團身前后滾動和前滾翻）,、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300―500跑走交替）,、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

教學(xué)目標(biāo)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進一步增強體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作,。

教學(xué)難點：學(xué)校武術(shù)操,、體操動作。

四,、具體的教學(xué)計劃：

1,、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進行愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神,。

2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義,、方法及體育運動常識,、衛(wèi)生保健等。

3,、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合,、散開、稍息,、立正,、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃篇九

本學(xué)期任教一(1)班體育,，男生比女生明顯較少,，總共35人。學(xué)生好動活潑，心思散漫,，還比較懶散,。

培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢，使之初步具有對體育活動的興趣,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,，促進身心的健康成長;使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育,、衛(wèi)生與保健的常識，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ);對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團結(jié)互助,、活潑勇敢,、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

1,、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2,、進一步學(xué)會一些基本運動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

4、體驗體育活動中的心理感受和在體育活動中具有展示自我的愿望和行為,。

5,、觀察并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進行活動的能力。

重點：抓教學(xué)常規(guī);學(xué)做廣播操和隊列練習(xí),。

難點：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

1、認真鉆研新《課標(biāo)》,，正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)，努力達到課標(biāo)要求,。

2,、密切結(jié)合實際制定教學(xué)計劃和備課，根據(jù)一年級學(xué)生心理和生理特點，認真上好體保課,。

3,、課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，認真組織好學(xué)生的兩操及課外活動,。

4,、進行教學(xué)評議。

1,、體保出勤率及課堂常規(guī)(10%)情感方面

內(nèi)容：出勤率課堂紀(jì)律課堂常規(guī)體育道德作風(fēng)等,。

2、身體素質(zhì)及活動能力(90%)技能方面,。

小學(xué)一年級體育教學(xué)計劃【二】

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃篇十

體育教學(xué)要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進學(xué)生健康成長。教師要善于激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。要以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,。要關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益。

一年級學(xué)生年齡小,，基礎(chǔ)差,，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強,。但他們活潑好動,，非常樂意參加體育活動和上體育課，本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的心理特點,，因材施教,，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí),，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

要突出重點教材的比重和要求,，加強基本運動的教學(xué)。如：基本隊列練習(xí),，小學(xué)一年級的學(xué)生剛剛開始上學(xué),，還不知道體育課的.大體含義,，也不知道上體育課對他們意味著什么，這時應(yīng)把怎樣站隊,、怎樣上課告訴他們,。走、跑練習(xí),，在一二年級都是一些簡單,、自然的動作，可以通過各種方式的走逐步達到走得正確,、自然,、放松和協(xié)調(diào)的要求。跑,，主要是通過自然奔跑和各種方式（如追逐跑,、換物跑）的跑，使學(xué)生初步掌握姿勢端正,、能用前腳掌著地,、比較放松地向前自然跑進的一種方法。跳躍也是孩子們比較喜歡的運動項目之一,，在單踏,、雙落這個活動中，可以用游戲形式來進行,，要求單腳充分蹬地,，有力踏跳，雙腳輕巧落地,。重點是“單踏雙落”,，難點是輕巧落地，動作連貫,。在低年級的投擲教學(xué)中,，是以發(fā)展學(xué)生基本的投擲能力為主，可以通過各種方式的拋接,、擲遠,、投準(zhǔn)練習(xí)來達到目的，而不要過多的強調(diào)動作姿勢,。同時,，在日常教學(xué)過程中教師要注意對學(xué)生基本教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)?？傊凇八揭弧彪A段的教學(xué)中,，教師應(yīng)努力營造寬松、快樂,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子們能夠在快樂的“玩”中探索,、合作,、學(xué)習(xí),、成長。

1,、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2,、進一步學(xué)會一些基本運動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

1、要著重讓學(xué)生體驗參加體育活動的樂趣,，從中促進個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、應(yīng)著重幫助學(xué)生了解一般的游戲規(guī)則,，學(xué)會尊重和關(guān)心他人,，并表現(xiàn)出一定的合作行為。

3,、形成正確的身體姿勢,，在活動中發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)性,，并能知道身體各主要部位和活動方位。

1,、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

2、因材施教,，以增強學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣為目的。

3,、小學(xué)生好勝心強,，可采用一些教學(xué)比賽的形式,，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃篇十一

〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的'簡單常識和方法,。

〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈三〉體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作

一年級體育教學(xué)進度表

周次計劃進度

做早操的好處

1,、隊列隊形；

2,、游戲,；塊塊集合

1、基本體操,；

2,、游戲：塊塊集合；

1,、復(fù)習(xí)基本體操,；

2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

1,、技巧,；前后滾動；

2,、游戲：障礙賽跑,；

1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動,；

2,、游戲：繞木棒接力；

1,、用各種正確姿勢的走,；

2、游戲：迎面接力,；

1,、韻律活動；

2,、隊列：報數(shù),；

1、技巧：前滾翻,；

2,、游戲：換物接力,；