為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風險的評估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實施,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學法制教育活動方案四月開展篇一

貫徹落實科學發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題,，以“12·4”全國法制教育日為契機,，深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強師生的法制觀念和學法,、知法,、守法、用法的自覺性,，積極營造濃厚的法制教育氛圍,。

我是法制小主人

20xx年11月1日----12月25日

1、完善校外法制教育體系：

法制副校長：李華兵（沙灣派出所副所長）

法制輔導員：朱海民（沙灣派出所警察）

2,、各班上好法制教育課

3,、中高年級安排一次模擬法庭活動

4、組織年級家長法制教育報告會

5、展示法制教育成果圖片

6,、各班組織學生觀看法制專題片

7,、年級間開展法律知識答題活動

8、各班開展“我是法制小主人”主題活動

9,、給全校學生家長發(fā)一封有關法制宣傳的信

各班自主靈活利用班會,、活動課等時間，通過組織開展專題班會,、知識競賽,、測試問答、現(xiàn)場演示,、法制宣傳等各種形式,，認真落實法制教育活動：

1,、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的.一次宣傳和教育。

2,、各班在板報合適的地方,，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。

3,、每班上一節(jié)法制教育活動課,。（低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動，中高年級可以開展以案例剖析,、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動,。）

4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告,。

5,、組織學生開展“我是法制小主人”活動，人人爭做小小法制宣傳員活動方案,。

6,、組織中高年級學生進行有關知識競賽。

小學法制教育活動方案四月開展篇二

以全國教育工作會議精神為指導,，以“三個面向”為指針,，進一步加大改革力度，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干規(guī)定》,，廣泛開展以素質教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,，擺脫“應試教育”的-，堅持依法治校,，依法治教,。以爭創(chuàng)平安校園為契機，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設,，全面提高辦學水平和教育質量,。

二目標任務

(一)依法建章立制,，大力推進學校-制度的建設

依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,，規(guī)范學校的辦學行為,。其關鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,，在學校形成有法必依,、有章可循、照章辦事,、違章必究的約束機制,，使學校逐漸步入法治軌道。

(二)以法律法規(guī)為依據(jù),，積極營造良好的育人氛圍

堅持“講學習,、講政治、講正氣”的三講教育,，弘揚“團結,、求真、奮進,、創(chuàng)新”的師風精神,，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人,、以身立教的使命感,，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,，規(guī)范自己的教育教學行為,。

(三)強化法制觀念，依法規(guī)范學校的各項工作

堅持“領導帶頭,，普遍參與,、自學為主、適當集中”的原則,，與教育教學實際,、教師職業(yè)道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式,，多渠道加強教師的法制教育工作,。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念,，逐步形成自覺學法,、-、用法、守法的習慣,，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破,，擴大學校各個領域的辦學成果。

三工作任務

(一)加強領導,，強化組織管理,，為依法治校提供堅強保障

學校成立了校法制領導小組，形成由年級組,、教研組,、少先隊組成的法制教育組織管理網絡。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員,，聘請法制教育校外輔導員,。同時，結合學校管理,，制訂了“依法治校規(guī)劃”,，將《教師法》、《教育法》,、《未成年人保-》,、《環(huán)境保-》等十幾項法律法規(guī)列為教育內容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施,。

(二)加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎

強學校與家長的聯(lián)系和溝通,，及時掌握學生在校內外的表現(xiàn),，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識,，為他們提供法制教育的實踐機會,。在控制學生犯罪和促進后進生轉化方面，建立一套科學完整規(guī)范的制度,。

2,、制訂“興隆中心小學校內申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領巾監(jiān)督崗”,，以保障學生的合法權利,，規(guī)范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,，對教職工的個人行為予以必要的約束,。

(三)強化內部管理，把依法治校落到實處

依法治校是一項綜合性、全方位,、多層次人系統(tǒng)工程,，是實現(xiàn)辦學目標，全面貫徹教育方針,，培養(yǎng)跨世紀人才的保證,。

1、嚴格執(zhí)行教育部的課程計劃,。各年級所有學科只使用一種經省教廳審批的教材,，均取消教輔資料和練習冊。各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制,。沒有利用節(jié)假日,、暑寒假為學生補課，全學期沒有發(fā)生亂收費情況,。

2,、為素質教育創(chuàng)設寬松和諧的環(huán)境。學校堅持面向全體學生,，多渠道開辟素質教育,。根據(jù)上級要求和各地經驗。學期初,，制定對學生綜合素質評定的各類標準和要求,，供教師討論并試行，并明確期末對學生各學科成績的評定均取消百分制,，實行等級制,，從而擺脫“應試教育”的-，營造寬松和諧的素質教育環(huán)境,。

3,、加強師德建設。實施素質教育,，建設教育強校,，關鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設,，是我校開拓奮進過程中的重要任務,。要以黨的十七大會議精神為指針，努力學習鄧小平理論,，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動,，堅持“教書育人，為人師表”教育,，堅持黨的基本路線教育,，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德,、職業(yè)技能、職業(yè)紀律”教育,，造就一批思想過硬,、業(yè)務技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍,。要更新教育觀念,，引導教職工走在教育改革的前沿。

學校認真抓好課堂教學,，在落實教師備課,、上課、作業(yè),、輔導教學環(huán)節(jié)的基礎上,，加大力氣狠抓減輕學生過重課業(yè)負擔，真正做到減負增效,。

(四)堅持依法治校,，全面維護教職工的合法權益

依法建章立制，進行-治校,。學校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學校的具體化,，是學校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準則。根據(jù)小學生特點,，我校從黨支部管理制度,、學校行政管理制度、德育管理制度,、教師工作制度,、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循,，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范,，提高了辦學效益,。

1、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能,，使廣大教師自覺參與學校管理工作,。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針,，促進學校-管理工作的規(guī)范化,、制度化、正?；?，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度,。

小學法制教育活動方案四月開展篇三

一、活動目的：

為進一步增強學生的法制觀念,，提高學生的法律意識,，從小養(yǎng)成良好的`行為習慣，使他們成為知法,、懂法,、守法的好學生。現(xiàn)學校決定在學生中開展法制教育活動,。希望通過活動,，提高全體學生的整體素質，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高,。

二,、活動時間：20xx年10月28日下午第三節(jié)課（4：15開始）

三、活動地點：各班課室

四,、參加活動人員：全校師生

五,、活動要求：

1、各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開電視,。

2,、各班主任要組織好學生參加這次講座，并且在講座完后,，要對學生進行這方面的教育和小結,。

六、具體工作安排：

1,、演播廳衛(wèi)生（胡人川）

2,、音響（陳偉華、張斌燾）

3,、橫額,、拍攝（黃偉新、張漢波）

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好,，使該項工作能順利完成任務,。

小學法制教育活動方案四月開展篇四

“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

20xx年3月3日

學校操場

1,、通過讀民警講座,，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2,、通過本次活動,，使同學們養(yǎng)成學法、知法,、懂法,、守法,、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己,。

3,、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范,，做文明小市民的同時,，進一步培養(yǎng)學生關心他人，關心社會的`良好道德品質,。

1,、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞,。

2,、學生簽名用布幕，筆,。

3,、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學生,。

4,、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

5,、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民,。

1、學校領導主持會議,，介紹到校講座的法制副校長,。

2、給法制副校長佩戴紅領巾,。

3,、法制副校長講話。

4,、由少先隊輔導員帶領學生宣誓,。

5、學生進行簽名活動,。

6、校長進行總結,，并講話,。

7、學生散會,，自由向法制副校長請教,；同時安排部分學生接受電視臺采訪,。

小學法制教育活動方案四月開展篇五

一、活動目的：

以“三個代表”的重要思想為指導,，貫徹落實上級文件精神,，全面推進我校普法、學法,、守法工作的'深入開展,，切實加強青少年法制教育力度，促進青少年健康成長,，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人,。

二、教育內容：

此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》,、《義務教育法》,、交通法規(guī)等有關法律法規(guī)。

三,、活動時間：

20**年11月至20**年12月

四,、邀請嘉賓：

律師謝捷女士、法庭庭長或警察,，xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任,、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者,、xx電視臺專欄攝制組,，區(qū)教育局局長，xx區(qū)少先隊中輔導員李群英及各校德育行政和大隊輔導員,。

五,、參加人員：全體師生、家長委員會成員以及部分家長（每班邀請十位家長參加活動,，其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論,、以及法律插班生和少年法庭活動）。

工作分工：

1,、邀請嘉賓及簽約合同——學校領導負責

2,、邀請家長——大隊部及各班班主任負責

3、討論與修改活動方案——謝捷律師,、珠江頻道倪卓宏主任及攝

制組,、學校領導、大隊部

4,、法律對對碰——討論案例：謝捷律師

——彩排：珠江頻道攝制組,、大隊部

5,、少年法庭——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝制組

——主持人：謝捷律師

——彩排：大隊部

6、法律插班生——案例或題目（謝捷律師）

——主持人：彭sir

——組織與排練：大隊部

活動程序：

一,、簽約儀式

1,、李校長與學校法律顧問謝捷女士進行簽約。

2,、頒發(fā)聘書聘請學校法律顧問謝捷女士,。

二、法律對對碰

1,、主要對象：一,、二年級，

2,、主題——在家做個好孩子,，

3、時間：15分鐘

初定形式：邀請一二年級各級2名學生代表及家長代表為親子組,，老師代表4名為教師組,，教育局領導、律師,、及德育科長,、校長為專家組；針對以一二年級學生心理特點設計的案例進行不同觀點交流,。

三,、少年法庭

1、主要對象：五六年級,。

2,、主題：在社會做個好公民。

3,、時間：20分鐘

初定形式：四五年級學生代表扮演法庭工作人員,，家長扮演被告人與原告，進行模擬法庭演示案例,。

四,、法律插班生（三四年級——在校做個好學生）

1、主要對象：三四年級,。

2,、主題：在社會做個好公民。

3,、時間：20分鐘

初定形式：請彭sir主持,，家長與學生反串角色進行問題競答。

五、宣布活動結束

小學法制教育活動方案四月開展篇六

貫徹落實上級文件精神,，全面推進我校普法、學法,、守法工作的'深入開展,，切實加強青少年法制教育力度，促進青少年健康成長,，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人,。

此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》,、《教育法》、《義務教育法》,、交通法規(guī)等有關法律法規(guī),。

20xx年11月至20xx年12月

律師謝捷女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任,、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir,、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組,，區(qū)教育局局長,，xx區(qū)少先隊中輔導員李群英及各校德育行政和大隊輔導員。

全體師生,、家長委員會成員以及部分家長（每班邀請十位家長參加活動,，其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動）,。

制組,、學校領導、大隊部

4,、——討論案例：謝捷律師

——彩排：珠江頻道攝制組,、大隊部

5、劇本：謝捷律師及珠江頻道攝制組

——主持人：謝捷律師

——彩排：大隊部

案例或題目（謝捷律師）

主持人：彭sir

組織與排練：大隊部

1,、李校長與學校法律顧問謝捷女士進行簽約,。

2、頒發(fā)聘書聘請學校法律顧問謝捷女士,。

二,、

1、主要對象：一,、二年級,，

2、主題——在家做個好孩子，

3,、時間：15分鐘

初定形式：邀請一二年級各級2名學生代表及家長代表為親子組,，老師代表4名為教師組,，教育局領導,、律師、及德育科長,、校長為專家組,；針對以一二年級學生心理特點設計的案例進行不同觀點交流。

三,、

1,、主要對象：五六年級。

2,、主題：在社會做個好公民,。

3、時間：20分鐘

初定形式：四五年級學生代表扮演法庭工作人員,，家長扮演被告人與原告,，進行模擬法庭演示案例。

四,、（三四年級——在校做個好學生）

1,、主要對象：三四年級。

2,、主題：在社會做個好公民,。

3、時間：20分鐘

初定形式：請彭sir主持,，家長與學生反串角色進行問題競答,。

五、宣布活動結束

小學法制教育活動方案四月開展篇七

為了未成年人的健康成長,，家庭,、學校、社會都有責任保護他們,。兒童本身更有責任保護自己,。教育學生有緊急避險的權利，要保護自己的生命權,，生命只有一次,，保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下,，可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作斗爭,，達到保護自己的目的。

1,、要讓學生認識到生命的重要性,。

2、學會用合法的手段機智靈活的處理問題,，避免自己身陷險地或脫離險地,。

事例引入，激發(fā)興趣,。抓住重點環(huán)節(jié)，深入領悟,。問題討論,，拓展思路。

一,、導入：

1,、說起維權大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權力嗎,？（使學生了解未成年人的合法權利）

2,、你們還有生命的權利，有緊急避險的權利,。當遇到特殊情況時要隨機應變機智靈活的保護自己,。請看這樣一個事例。（大屏幕顯示事例內容）

二,、分析理解

（一）提出問題,，說說自己的理解

（二）結合實際。說說身邊的故事,。

根據(jù)書,、保，收聽廣播,，上網搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,，講給同學們聽。

（三）討論（大屏幕出示討論內容）

遇到下面的情況你該怎樣辦,？（可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法）

1,、當你獨自一人在家時，有陌生人敲門,，你該不該開門呢,？

2、路上,，如果有陌生人尾隨你,，你該怎樣辦呢？

3、當陌生人送你連環(huán)畫,，說是送禮物時,，你該怎樣做？

4,、一個人自己回家,，開門如發(fā)現(xiàn)屋內凌亂，或有味異時,，你應該怎樣做,？

5、當你一人在家,，有人說,，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位，你去不去,？

6,、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,，你該怎樣做,？

7、放學后,，有陌生人搶你的書包,，或威脅索要錢財怎么辦,？

8,、當你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口,？

（四）表演《你是陌生人》,。

（五）教師小結

小學法制教育活動方案四月開展篇八

為進一步加強青少年學生的法制教育，增強法制觀念,，預防和減少未成年人違法犯罪,，推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化,、規(guī)范化建設,，根據(jù)教育部《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，按照沙洋縣教育局《關于進一步加強學校法制教育的工作方案》的工作布署,，結合我校教育工作的實際,，特制定本實施方案，法制教育活動方案,。

一,、加強領導,，完善制度

（一）建立一個機構

我校成立以校長為組長的深入開展學校法制教育工作領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和協(xié)調工作,，立足于學校的實際情況,，扎實開展學校法制教育工作。

組長：何小明

副組長：李華山李春華李從龍

成員：吳俊波李仁峰何勤李慶華

黃華清及各班班主任

（二）完善“兩個制度”

1．師生的學法制度,。根據(jù)縣教育局關于開展12.4普法教育的要求,，并結合每年下發(fā)的青少年學生學法計劃內容，組織進行比較系統(tǒng)的相關法律法規(guī)的學習,。

2．學法情況考評制度,。學校每學期、每學年都要組織對師生學法用法的情況進行考評,，對學生的.學法守法情況要寫入學生的操行評定內容,；對教師的學法守法用法護法的考評應與年度考核和職稱評定、評優(yōu)評先等有機結合,。

二、活動時間：

2008年11月下旬至12月下旬

三,、主要措施

（一）開展“三個專題”教育活動

1．開展一次“青春自護”專題教育活動,。未成年學生自護教育是維護未成年學生合法權益的重要手段，是未成年學生健康成長的必修課,。提高未成年學生的自我保護意識,，增強未成年學生的自我保護能力，增強未成年學生自覺運用法律武器和社會保護功能的自覺性,，是防止未成年學生遭受人身傷害最有效的途徑,。

2．開展“一助一”教育和矯治工作。針對個別未成年學生進入網吧,、青少年沉溺網絡游戲,、不道德網絡聊天等突出問題，開展“一助一”志愿者矯治和青少年同伴教育,，規(guī)劃方案《法制教育活動方案》,。

3．進一步加強師德教育和法制教育。

（二）做到“四個結合”

1．法制教育與健康教育要有機結合,?！爸行W健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防,、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險”,。我校采取集中授課和專題授課的形式,，縱深學生法律意識,。

2．法制教育與“警校共建”活動相結合。我校主動邀請法制副校長張良平同志參與學校的日常管理,，并召開了一次有法制副校長參加的學校法制教育工作聯(lián)席會,，規(guī)劃學校法制教育工作，通過生動具體的案例講解,，使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強,。

3．法制教育與特殊學生教育轉化工作相結合。由于社會各方面因素的影響,，犯罪現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢,。我校要繼續(xù)實行“德育導師制”，大力倡導教師“愛心”教育,，樹立“轉化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念,，并把這項工作作為評估教師教育教學工作、德育工作的重要依據(jù),。

4．法制教育與創(chuàng)建“平安學?！被顒酉嘟Y合。抓好法制宣傳教育,，預防和遏制師生違法犯罪,，是“文明平安學校”創(chuàng)建活動的前提條件之一,，我校要把師生的法制教育作為“平安學?！眲?chuàng)建工作的重中之重，創(chuàng)新法制教育的形式和觀念,，進一步完善法制教育機制,，不斷增強法制宣傳教育工作的針對性和有效性，努力提高法制宣傳教育的成果,，構建和諧,、平安、文明的校園,。

四,、主要活動：

1、11月30日學校利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育宣傳,。

要求學生遵守法律法規(guī),，遵守校紀校規(guī)，遵守中學生日常行為規(guī)范,。珍愛自己,，善待他人，做一名文明守紀的好學生,。特別要進行交通安全法規(guī)教育,，教育學生遵守交通規(guī)則,。

2、黑板報宣傳,。

12月中旬,，政教處負責出一期“法制教育”為主題的校黑板報。各班負責班級黑板報,，主題為“學法守法,，珍愛生命”,。12月18日，政教處負責檢查評比,。

3、主題班會,。

各班利用周三班隊活動時間，進行“學法守法,，珍愛生命”,、“心理健康教育”為主題的班會,。班主任做好思想引導，并做好班會活動記錄,。

4,、“法制在我身邊”征文比賽。

各班學生對法律常識進行大討論,，聯(lián)系身邊事,，談談遵法守法的重要性，進行“法制在我身邊”征文比賽,，文體形式不限,，內容健康真實，精神積極向上,。各班推薦1-3篇優(yōu)秀作品,，于12月21日前上交政教處,，進行評比。

5,、邀請法制副校長進行法制講座。

12月25日,，學校將邀請法制副校長進行法制講座，提高學生法律意識。

五、具體要求

1,、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動,。

2,、在開展活動同時,，各班要及時總結反思，開展思想大討論,。請各班在12月28前上交活動總結,。

文檔為doc格式

小學法制教育活動方案四月開展篇九

通過法制宣傳教育活動,，在廣大師生中掀起學法,、知法,、守法、用法,、護法的熱潮，加強依法治教,，依法治校，創(chuàng)建法治校園,，和諧校園,，平安校園。

二、活動主題

本次宣傳教育活動以“普及法律知識，構建和諧學?！睘橹黝},。

三,、活動重點

(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度;

(二)積極開展與師生,、經濟社會發(fā)展密切相關的法律法規(guī)學習宣傳;

(三)進一步學習宣傳學校《章程》,，學校發(fā)展規(guī)劃及學校的'規(guī)章制度,。

四、活動時間：

20xx年12月4日

五,、活動內容

(一)活動氛圍

1,、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語

2、校廣播站廣播法律基礎知識

3,、“深入學習憲法,，弘揚法治精神”圖片展(學校宣傳欄)

4、法制宣傳教育展覽(學校其它宣傳欄)

(二)活動載體

1,、“法律與道德”主題教育(以班級,、系、學院為單位展開)

2,、法律知識專題講座(學校集中開展一次)

3,、模擬法庭(以學院為單位)

4、普法宣傳志愿者活動(以學院為單位)

5,、座談會(以黨總支為單位)

6,、法制宣傳板報評比(12月6日---12日在圖書館一樓評比展出，省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽)

1)以學院為單位評比;

3)展板內容設計新穎,，突出特色;

4)主題鮮明圖文并茂

5)設一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名。

7,、法律知識競賽(學院以系為單位)

以上活動載體(除6外)學院任選1---2個,，機關等黨總支以座談會為主,。

六,、活動要求

1,、加強領導周密組織

全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導,，制定本部門的活動方案,，認真組織好法制宣傳活動。

2、做好動員營造氛圍

各單位要調動全員參與法制宣傳教育活動,，營造“法在身邊”良好氛圍,。

3,、突出主題注重實效

緊緊圍繞學?！?2.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題,，突出活動重點，注重實際效果,，防止形式主義,，不做表面文章。

4,、創(chuàng)新內容形成總結

各單位要積極探索普法宣傳教育的新形式,，新內容，活動結束后形成總結材料(書面和電子)于12月7日交到學校普法辦公室(黨委宣傳部),。