在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家,。

名人傳讀書感悟篇一

2,、讀書之法,，在循序而漸進(jìn),，熟讀而精思?！祆?/p>

3,、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?/p>

4,、少壯不努力，老大徒傷悲,?！稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

5、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!——岳飛

6、讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,。——?jiǎng)⒁?/p>

7,、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書?！K軾

8,、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書,?！羁喽U

9、立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫,。——阮元

10,、奇文共欣賞,，疑義相如析?！諟Y明

11,、書癡者文必工，藝癡者技必良,?！阉升g

12、鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,。——李苦禪

13、非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。——諸葛亮

14,、讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！鸥?/p>

15,、讀書百遍，其義自見(jiàn),?！度龂?guó)志》

16、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。——陳壽《三國(guó)志》

17,、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》

18,、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難,?！懹?/p>

19、舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知,。——蘇軾

20,、書癡者文必工,，藝癡者技必良?！阉升g

21,、讀書百遍，其義自見(jiàn),。——《三國(guó)志》

22,、立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫。——阮元

23,、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》

24,、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難,?！懹?/p>

25、舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知,。——蘇軾

26,、讀過(guò)一本好書,，像交了一個(gè)益友?！翱思?/p>

27,、聰明在于勤奮，天才在于積累,?！A羅庚

28、飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡,，書不可以一日不讀?！珴蓶|

29,、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理

30、讀書忌死讀,，死讀鉆牛角,。——葉圣陶

31,、不怕讀得少,，只怕記不牢?！焯亓?/p>

32,、為中華之崛起而讀書?！芏鱽?lái)

33,、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書?！芏鱽?lái)

35,、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光,?！乩?/p>

36、讀書是在別人思想的幫助下,，建立起自己的思想,。——魯巴金

38,、讀書不要貪多,，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少,?！R梭

39、不讀書的人,，思想就會(huì)停止,。——狄德羅

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名人傳讀書感悟篇二

今天,，通過(guò)《名人傳》,，我認(rèn)識(shí)了偉大的音樂(lè)家——貝多芬。

貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩,。他出生于夫拉芒家族,，一個(gè)音樂(lè)世家。

父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí),。在他四歲的時(shí)候,，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里,。十一歲時(shí),，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì)。十三歲時(shí),，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手,。貝多芬一生寫下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美,。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的,。從此，他與世隔絕,，完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó),。

貝多芬告訴我們,，熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵,。他曾說(shuō)過(guò)：“藝術(shù),，這是高于一切的上帝！”他發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬,，他認(rèn)為,，自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”，喚醒沉睡的心靈,，給他們以斗爭(zhēng)的勇氣,。所以，當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí),，他并沒(méi)有退縮,，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè)。在他的音樂(lè)里,，有田園的氣息,，有英雄的戰(zhàn)歌，有歡樂(lè)的主題,，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?，世界沒(méi)有給他歡樂(lè)，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè),。

貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn),，更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了,，一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷,，生活會(huì)陷入困境，但假如你有一個(gè)自由,、豐富的精神領(lǐng)地,，那么你一定不會(huì)被打垮，因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略,，你整個(gè)人都會(huì)塌了,，每日生活在悲傷之中，事事無(wú)成,。所以,，我們應(yīng)該用熱愛(ài)和樂(lè)觀來(lái)做為人生大廈的基石，讓歡樂(lè)成為生命的主題,，讓堅(jiān)持化作的建材,，來(lái)成就我們美好的人生。

貝多芬,，一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂(lè)圣人,，每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí),，我們就會(huì)想到，人類中秀的人正在與自己同行,，這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣,。

名人傳讀書感悟篇三

人要變得更好更完美，是要通過(guò)讀書來(lái)打造自己的,。有哪些讀書感悟

名人名言

1. 閑有余日,，正可學(xué)問(wèn),。 ——陳繼儒

2. 書癡者文必工，藝癡者技必良,?！阉升g

3. 讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高,?！祆?/p>

4. 學(xué)而不已，闔棺乃止,?！浊?/p>

5. 喜愛(ài)讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻,?！系滤锅F

6. 旦旦而學(xué)之，久而不怠焉,，迄乎成,。——彭瑞淑

7. 少年好學(xué),，將成大器,。——書摘

10. 不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹?

2. 君子博學(xué)而日參省乎己,，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！髯?/p>

4. 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦,。——屠格涅夫

5. 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力,?！ㄈR爾

6. 好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

7. 才須學(xué)也,。非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué),。——諸葛亮

8. 雖天才雋朗,，而實(shí)須墳誥以廣知,。——葛洪

9. 不學(xué)而求知,，猶愿魚而無(wú)網(wǎng),?！鸷?/p>

10. 士欲宣其義,，必先讀其書?！醴?/p>

12. 讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！鸥?/p>

13. 不敢妄為些小事,，只因曾讀數(shù)行書?！兆趦x

14. 一日不書,，百事荒蕪?！钤?/p>

15. 三日不讀書,，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味?！焖此?/p>

16. 學(xué)固不在乎讀書,，然不讀書則義理無(wú)由明?！祆?/p>

17. 立身以力學(xué)為先,，力學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修

18. 好好學(xué)習(xí),，天天向上?！珴蓶|

19. 韜略終須建新國(guó),，奮發(fā)還得讀良書?！?/p>

21. 研卷知古今;藏書教子孫,。——《

對(duì)聯(lián)

22. 求學(xué)將以致用;讀書先在虛心,。 ——《對(duì)聯(lián)集錦》

23. 學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然,，若偶能然,，不得謂為學(xué)?！獙O中山

24. 學(xué)乃身之寶,，儒為席上珍。君看為宰相,，必用讀書人,。——《神童詩(shī)·勸學(xué)》

25. 讀書如行路,，歷險(xiǎn)毋惶恐,。——《清詩(shī)鐸·讀書》

26. 學(xué)而時(shí)習(xí)之,，溫故而知新,。——《論語(yǔ)》

27. 天子重英豪,，文章教兒曹,。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高,。 作者:《神童詩(shī)·勸學(xué)》

28. 三人行,，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之,。——孔?/p>

29. 誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度,，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí),。——

諺語(yǔ)

31. 靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞,?！匈e

32. 天才不是別的，而是辛勞和勤奮,?！蓉S

33. 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),，不停止一日努力。

34. 天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。

35. 勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增,，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,，不見(jiàn)其損,，日有所虧。

36. 流水不腐,，戶樞不蠹,，民生在勤。

38. 鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,。——李苦禪

39. 業(yè)精于勤,，荒于嬉;行成于思,，毀于隨?！n愈

40. 莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。——岳飛

名人傳讀書感悟篇四

2)莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!——岳飛

3)發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書,?！K軾

4)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書,?！羁喽U

5)立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫,?！钤?/p>

6)非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),?！T葛亮

7)勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！悏邸度龂?guó)志》

8)熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》

9)書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難,?！懹?/p>

10)問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái),。——朱熹

11)舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知,。——蘇軾

12)書癡者文必工,，藝癡者技必良,。——蒲松齡

13)讀書百遍,，其義自見(jiàn),。——《三國(guó)志》

14)立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,。——?dú)W陽(yáng)修

15)書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口,。住宅里沒(méi)有書,，猶如房間沒(méi)有窗戶?！栠d

16)書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格

18)書籍是培植智慧的工具?！涿兰~斯

名人傳讀書感悟篇五

閱讀了法國(guó)羅曼·羅蘭所著的《名人傳》后,，我有很深的感觸?！睹藗鳌分饕獙懥嗣组_朗琪羅,、托爾斯泰、貝多芬三位偉人,，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難與挫折,，卻一直沒(méi)有向失敗屈服。他們的經(jīng)歷使我明白：挫折能更好地磨練人的意志,。

在這三位偉人中,，貝多芬給我留下了很深的印象。貝多芬在音樂(lè)方面有極高的天賦,，他喜愛(ài)音樂(lè),，還為了自己的音樂(lè)事業(yè)去了音樂(lè)之都——維也納。但是,，在她人生的鼎盛時(shí)期,，他的聽力開始下降，然后就失聰了。也許,，正是因?yàn)槭?，他后?lái)所創(chuàng)造的音樂(lè)更優(yōu)美動(dòng)聽，貝多芬并沒(méi)有因?yàn)槭敹艞壱魳?lè)理想,，他對(duì)不幸的命運(yùn)不屈服的精神,，著實(shí)令人佩服，值得我們學(xué)習(xí),。

讀過(guò)了貝多芬的故事,，使我想到了海倫·凱勒，她因小時(shí)候的一場(chǎng)大病,，成為一個(gè)又聾又啞又盲的女孩,，她想了解外面的一切，但是她又能做些什么呢?她付出了自己的努力,，最終也成為了有影響力的人物,。

貝多芬和海倫·凱勒不怕困難、不怕挫折的精神,，引發(fā)了我的思考,。眼看即將升入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力必然會(huì)加重,，在學(xué)習(xí)中也會(huì)有許多困難,。我想，我也應(yīng)該用他們這種精神,，打破一切困難，抵抗挫折,，完成自己的理想,。

名人傳讀書感悟篇六

2)路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索,?！?/p>

3)熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》

4)讀書百遍，其義自見(jiàn),?！度龂?guó)志》

5)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書,?！羁喽U

6)書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g

7)學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

8)讀書之法,，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思,?！祆?/p>

9)千里之行，始于足下,?！献?/p>

10)吾生也有涯，而知也無(wú)涯,?！f子

11)敏而好學(xué)，不恥下問(wèn),?！鬃?/p>

12)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲,?！佌媲?/p>

13)興于《詩(shī)》，立于禮,，成于樂(lè),。——孔子

14)己所不欲,，勿施于人,。——孔子

15)知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者,。——孔子

16)舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知,。——蘇軾

17)發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書,。——蘇軾

18)少壯不努力,，老大徒傷悲,?！稘h樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

19)玉不啄,，不成器;人不學(xué),，不知道?！抖Y記》

20)奇文共欣賞,，疑義相如析?！諟Y明

名人傳讀書感悟篇七

在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn),。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開朗基羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō),，偉大的心魂有如崇山峻嶺,，“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮,。在那里,，他們能夠變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流,。在那里,，他們將感到更迫近永恒。以后,，他們?cè)倩氐饺松膹V原,，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,，這實(shí)在是金石之言。

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》,、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響,。在這三部傳記中,，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨,，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,，能夠說(shuō)是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

早在二十世紀(jì)三四十年代,，《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,，時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為,，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,。傅雷先生說(shuō)，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難,，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具，才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

名人傳讀書感悟篇八

1,、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn),?！鬃?/p>

2、業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思，毀于隨,?！n愈

3、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。——孔子

4,、知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?/p>

5,、三人行,，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之,。——孔?/p>

6,、興于《詩(shī)》,，立于禮，成于樂(lè),?！鬃?/p>

7、己所不欲，勿施于人?！鬃?/p>

8,、讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神。——杜甫

9、讀書有三到,，謂心到，眼到,，口到,。——朱熹

10,、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本?！?dú)W陽(yáng)修

11,、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路,?！?jiǎng)⒁?/p>

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白發(fā)方悔讀書遲,。——顏真卿

13,、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親,?！谥t

14,、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！?jiǎng)⑾?/p>

15、少壯不努力,，老大徒傷悲,。——《漢樂(lè)府,。長(zhǎng)歌行》

16,、莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。——岳飛

17,、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書?！K軾

18,、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書,?！羁喽U

19、立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫,。——阮元

20,、非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮

21,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！悏邸度龂?guó)志》

22、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》

23,、書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/p>

24,、問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),?！祆?/p>

25、舊書不厭百回讀,，熟讀精思子自知?！K軾

26,、書癡者文必工，藝癡者技必良,?！阉升g

27、讀書百遍,，其義自見(jiàn),。——《三國(guó)志》

28,、千里之行,，始于足下?！献?/p>

29,、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索,?！?/p>

30、奇文共欣賞,，疑義相如析,。——陶淵明

31、讀書之法,，在循序而漸進(jìn),，熟讀而精思?！祆?/p>

32、吾生也有涯,，而知也無(wú)涯,。——莊子

33,、非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮

34,、玉不啄，不成器,；人不學(xué),，不知道?！抖Y記》

名人傳讀書感悟篇九

1,、吾生也有涯，而知也無(wú)涯,。

2,、虛已者進(jìn)德之基。

3,、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。

4,、不滿足是向上的車輪,。

5、一寸光陰一寸金,，存金難買存光陰,。

6、一種美德的.幼芽,、蓓蕾,，這是最寶貴的美德，是一切道德之母,，這就是謙遜,；有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。用自己的眼睛去讀世間這一本活書。

7,、真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物,。

8、玉不啄,，不成器,；人不學(xué)，不知道,。

9,、峣峣者缺，皎皎者易污,?！蛾?yáng)春》之曲，和者必寡,，盛名之下,，其實(shí)難副。

10,、書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。

11,、功有所不全,，力有所不任，才有所不足,。

12,、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水,。

13,、我們各種習(xí)氣中再?zèng)]有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它,，克服它,，消滅它，但無(wú)論如何,，它在不知不覺(jué)之間,，仍舊顯露。

14,、自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅,。驕傲是可怕的不幸。

15,、一個(gè)驕傲的人,，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。

16、書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。

17、非學(xué)無(wú)以廣才,，非志無(wú)以成學(xué),。

18、熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,。

19、問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)。

20,、不驕方能師人之長(zhǎng),，而自成其學(xué)。

21,、勞謙虛己,，則附之者眾；驕慢倨傲,，則去之者多,。

名人傳讀書感悟篇十

今天,，通過(guò)《名人傳》,，我認(rèn)識(shí)了偉大的`音樂(lè)家——貝多芬。

貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩,。他出生于夫拉芒家族,，一個(gè)音樂(lè)世家,。

父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí),。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前,，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí),，貝多芬加入了戲院的樂(lè)隊(duì),。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,，都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的,。從此,，他與世隔絕，完全進(jìn)入自己的音樂(lè)王國(guó),。

貝多芬告訴我們,，熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說(shuō)過(guò)：“藝術(shù),，這是高于一切的上帝,！”他發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂(lè)有一種崇敬，他認(rèn)為,，自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”,，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭(zhēng)的勇氣,。所以,，當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí)，他并沒(méi)有退縮,，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè),。在他的音樂(lè)里，有田園的氣息,，有英雄的戰(zhàn)歌,，有歡樂(lè)的主題，更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?，世界沒(méi)有給他歡樂(lè),，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂(lè)。

貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè)遺產(chǎn),，更多的是巨大的精神財(cái)富,。從他身上我們懂得了，一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷,，生活會(huì)陷入困境,，但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地,，那么你一定不會(huì)被打垮,，因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略，你整個(gè)人都會(huì)塌了,，每日生活在悲傷之中,，事事無(wú)成,。所以，我們應(yīng)該用熱愛(ài)和樂(lè)觀來(lái)做為人生大廈的基石,，讓歡樂(lè)成為生命的主題,，讓堅(jiān)持化作的建材，來(lái)成就我們美好的人生,。

貝多芬,，一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂(lè)圣人，每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí),，我們就會(huì)想到,，人類中秀的人正在與自己同行，這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣,。

名人傳讀書感悟篇十一

書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。

書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。

熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,。

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水,。

問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)。

我們各種習(xí)氣中再?zèng)]有一種象克服驕傲那麼難的了,。雖極力藏匿它,，克服它，消滅它,，但無(wú)論如何,，它在不知不覺(jué)之間，仍舊顯露,。

吾生也有涯,，而知也無(wú)涯。

虛已者進(jìn)德之基,。

峣峣者缺,，皎皎者易污?！蛾?yáng)春》之曲,，和者必寡，盛名之下,，其實(shí)難副,。

一寸光陰一寸金,，存金難買存光陰 。

一個(gè)驕傲的人,，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己,。

一種美德的幼芽、蓓蕾,，這是最寶貴的美德,，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮,。

用自己的眼睛去讀世間這一本活書,。

玉不啄，不成器;人不學(xué),，不知道,。

真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。

自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅,。驕傲是可怕的不幸,。

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué),。

功有所不全,，力有所不任，才有所不足,。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲 。

不驕方能師人之長(zhǎng),，而自成其學(xué),。

不滿足是向上的車輪。

勞謙虛己,，則附之者眾;驕慢倨傲,，則去之者多。

名人傳讀書感悟篇十二

德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬,、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅,、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,，貝多芬,，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,，同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,，不再去想聽他們流出的鮮血，這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn),。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆２皇堑?，偉大的心魂有如崇山峻嶺,，我們將在那里獲得更大的啟示?！睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”,。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人,，不如努力奮斗,，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,，讓自己的人生充滿意義,，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念,、真理和正義,，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

這三位名人的努力沒(méi)有白費(fèi),，他們讓世界記住了他們的名字,，讓世界看見(jiàn)了他們的執(zhí)著與堅(jiān)定，看完了他們的事跡后,，我產(chǎn)生了很多想法,，也是這種想法，讓我再一次成長(zhǎng),。

這三位偉人，他們是如此的堅(jiān)定,，我想到了自己的生活,，我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇見(jiàn)一些困難，這些困難也許會(huì)使我們痛苦,，我們有兩種選擇：一種是放棄,，另一種是堅(jiān)持。也許現(xiàn)在讓我們來(lái)選,，我們可以大聲的說(shuō)選擇堅(jiān)持,，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們很多人面對(duì)困難選擇的不是堅(jiān)持,，而是放棄。

那天報(bào)紙上刊登了一個(gè)報(bào)道,，一個(gè)十五歲的小男孩因?yàn)榭荚囀д`,，在家受到家里人的批評(píng),，心里想不開，于是在家里都沒(méi)人的時(shí)候,，上吊自殺了,。這個(gè)報(bào)道使我十分震驚，一個(gè)花樣的年華,，在自己的想不開以及偏激中喪生了,，這個(gè)男孩在困難中選擇了退縮，他不能理智的面對(duì)生活,，困難來(lái)了,，他放棄了，所以他失去了最寶貴的生命,。

我們?cè)谏钪杏植蝗缫馐呛苷５?，每個(gè)人都期望一帆風(fēng)順，可是,，回顧過(guò)去,，有哪一個(gè)人說(shuō)自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗?也正是失敗與困難造就了我們豐富多彩的生活,，也就是因?yàn)檫@些困難,，所以才成就了那么多的成功人，我們作為新世紀(jì)的人們,，要勇于面對(duì)困難,，勇于戰(zhàn)勝困難，想《名人傳》中的三位偉人一樣,，堅(jiān)持不懈,，努力奮斗!

名人傳讀書感悟篇十三

羅曼·羅蘭的《名人傳》是一本揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈的傳記，記三位英雄是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬,，文藝復(fù)興時(shí)期意大利著名雕塑家米開朗琪羅,、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事,，貝多芬的童年是十分悲慘的,，他的母親在他16歲的時(shí)候就去世了，他的父親也從此變成了一個(gè)酒鬼,。這些不幸的`事一起壓到了貝多芬的身上,，在他心中刻下了深深的刻痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪,。但是貝多芬的精神卻沒(méi)有因此而沉論,，他把自己的全部精力都投入到自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,，很快就成名了,。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福中時(shí),，不幸的事情又發(fā)生了——他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),，最重要莫過(guò)于自己的耳朵,，特別是像貝多芬這樣視音樂(lè)為生命的大音樂(lè)家。聾了耳朵是常人難以接受的,。

貝多芬的一生是悲慘的,，也是多災(zāi)多難的。但他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?，不向皇?quán)低頭的品質(zhì),，不被金錢收買的決心以及扼住命咽喉的勇氣是令人感佩。正是依靠著這些超凡的精神力量,，使貝多芬越過(guò)了人生中無(wú)數(shù)個(gè)艱難險(xiǎn)阻,。

羅曼·羅蘭寫的《名人傳》是對(duì)名人的贊揚(yáng)，是對(duì)高尚品質(zhì)的歌頌,。

名人傳讀書感悟篇十四

《名人傳》是法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼?羅蘭所寫的,，它講述了三位不同時(shí)期的巨人自己的成功與輝煌。

在這三位名人中,，我印象最深的就是那個(gè)用磨難換來(lái)歡樂(lè)的音樂(lè)巨人——貝多芬,。他的不向命運(yùn)低頭，不向痛苦屈服,、不被自身的弱點(diǎn)所驅(qū)使的斗志,，使我感觸很深。

中國(guó)有句古訓(xùn)：古之成大事者,，非帷有超世之才,，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬就是如此,，他的童年是那樣悲慘,，每天在其父親的逼迫下學(xué)音樂(lè)，他厭煩起音樂(lè),，但是他還是繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，成年后他成為了一位婦孺皆知的音樂(lè)家,，可是,，他成功的背后卻隱藏了一個(gè)天大的悲劇——耳聾。

貝多芬的耳聾,，使他承受著巨大的壓力,，如果我們承受著這樣巨大的壓力，或許我們會(huì)自甘懦弱,，放棄生存,，可是貝多芬并沒(méi)有這樣,，他繼續(xù)創(chuàng)作作品，堅(jiān)持不懈,，不向命運(yùn)屈服不向磨難低頭,，最后通過(guò)自己的勤奮努力創(chuàng)作出了震撼人心的《歡樂(lè)頌》。

貝多芬不屈服于外力,，勇于抗?fàn)幍木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),，任何磨難都阻擋不了他前進(jìn)的道路。即使在前進(jìn)的道路上布滿荊棘,，他也會(huì)堅(jiān)持走下去;即使遍體鱗傷,，他也會(huì)強(qiáng)忍痛苦一直往前走;即使血液染滿了全身，他也會(huì)挺胸抬頭邁向前,。

世上無(wú)難事,，只要肯登攀。磨難在我們面前看似不可戰(zhàn)勝,，可是只要我們努力向前,，磨難也不過(guò)只是腳下的一顆微不足道的小沙子，只要我們有信念,，只要我們付出汗水,，相信吧!快樂(lè)的日子一定會(huì)來(lái)到。

《名人傳》,，一本激勵(lì)著我堅(jiān)持克服困難,，戰(zhàn)勝磨難的書本，給我心靈的升華,，我好像親眼看見(jiàn)了貝多芬的戰(zhàn)士形象,，他的崇高行為將一直鼓舞著我前行。

名人傳讀書感悟篇十五

2.非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮

4.書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?/p>

5.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師,。——高爾基

6.書到用時(shí)方恨少,、事非經(jīng)過(guò)不知難,。——陸游

7.為中華之崛起而讀書——周恩來(lái)

8.知識(shí)就是力量——培根

9.讀書有三到：謂心到,，眼到,，口到。——朱熹

11.旦旦而學(xué)之,，久而不怠焉,，迄乎成?！?清)彭瑞淑

12.與肝膽人共事,，無(wú)字句處讀書——周恩來(lái)

13.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思,，毀于隨——韓愈

14.讀書要三到：心到,、眼到、口到

15.學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆,。——孔子

16.讀未見(jiàn)書,，如得良友;讀已見(jiàn)書,，如逢故人?！?清)左宗棠

17.經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),，你就什么都知道。你知道得越多,，你就越有力量,。——高爾基

18.讀書即未成名,，究竟人高品雅,。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安,?！秾?duì)聯(lián)集錦》

19.沒(méi)有哪本書壞到一無(wú)是處的地步?！∑樟帜?/p>

20.進(jìn)學(xué)致和,，行方思遠(yuǎn)?！謬?yán)

21.讀書人不一定有知識(shí),，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想,，能工作,。——徐特立

22.勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。——陳壽《三國(guó)志》

23.要掌握書,，莫被書掌握;要為生而讀,，莫為讀而生?！紶栁?/p>

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