人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

最美教師頒獎典禮主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

有人說師恩如山,，因為高山巍峨,，使人崇敬;有人說，師恩似海，無法估量,。在你的心目中,，老師更是“真的種子，善的使者,，美德旗幟,。”通過第七周學生代表對“我心目中最喜愛的好老師”投票,，評出了11位實驗小學20xx年“學生最喜愛的好老師”,，現(xiàn)在，我們懷著無比喜悅的心情,，在這里隆重舉行實驗小學20xx年“學生最喜愛的好老師”頒獎儀式：

當我念到老師的名字的時候,，請同學們用最熱烈的掌聲請他上臺領(lǐng)獎。

余小桃老師,，她的承諾是：九層之塔,，始于壘土，千里之行,，始于足下,。

張羽香老師，她的承諾是：把愛心獻給孩子,，把誠信送給家長,，把信心留給自己。

王偉老師,，他的承諾是：人生在勤,，不索何獲。

王艷校長,，她的承諾是：專心育人,，用心做事。

馬素老師,，他的承諾是：勤懇做事,，踏實做人。

莫琴老師：她的承諾是：用快樂的音符啟迪孩子們的心靈,，讓他們擁有一個真善美的小世界,。

張和群老師，她的承諾是：用耐心和愛心發(fā)現(xiàn)孩子,，欣賞孩子,，培養(yǎng)孩子。

扶明木老師,，她的承諾是：用心做事,，誠信做人,。

冉江老師，他的承諾是：老師是孩子的鏡子,，孩子是老師的影子,。

肖啟芳老師，她的承諾是：盡職,、盡責,、盡心、盡力,。

商正紅老師,，她的承諾是：用欣賞的眼光看待學生，用寬容的心態(tài)面對學生,。

這次的頒獎嘉賓比較特殊,，我們特意邀請到了十位學生代表為他們頒獎。

讓他們把最真誠的祝福,、最誠摯的感謝,，獻給最喜愛的好老師。 接下來請學生代表和最喜愛的好老師合影,。

余小桃老師被我校推薦到銅仁市參加“學生最喜愛的好老師”評選,，下面讓我們用最熱烈的掌聲請余小桃老師作獲獎代表發(fā)言：

說得多好呀!余老師是這樣說得也是這樣做的,。

接下來請同學們用最熱烈的掌聲請汪校長作重要講話,。

我們記住汪校長的講話：勤奮學習，努力拼搏,，不要辜負爸爸媽媽和老師殷切的期望,，將來為祖國做出應有的貢獻。 老師們,，同學們,，讓我們帶著感動，帶著祝福,，感謝我們11位好老師,，他們僅僅是我們實驗小學的代表，愿他們的精神在實驗小學永遠傳揚,，愿實驗小學的明天更加燦爛,、輝煌。

實驗小學20xx年“學生最喜愛的好老師”頒獎儀式到此結(jié)束,，謝謝大家!

最美教師頒獎典禮主持詞篇二

b：親愛的老師們：

合：大家下午好,！

a：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié),；

b：又是一個桃李芬芳,、馨香滿園的節(jié)日。

a：明天,，就是第xx個教師節(jié),，

b：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。

a：“花的事業(yè)是甜蜜,，果的事業(yè)是尊貴,，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師,。

b：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折,，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻,，是朝朝暮暮,、年年歲歲與孩子們的風雨兼程,，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力,！

a：三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想，

b：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望,！

a：今天,，我們歡聚在這里，花團錦簇,，燈火輝煌。

b：今天,，我們歡聚在這里,，笑逐顏開，興致勃勃,。

a：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶?；顒?/p>

合：現(xiàn)在開始！

最美教師頒獎典禮主持詞篇三

尊敬教師同志們,、各位領(lǐng)導：

在這金風送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開第二十八個教師節(jié)慶祝大會,共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日,，表彰在我鄉(xiāng)教育教學工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。在此,，我代表鄉(xiāng)黨委,、政府,，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機會，向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!

參加這次會議的領(lǐng)導有：

及各村兩委干部,。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示歡迎!

會議開始之前,我先提一點要求：希望同志們嚴格遵守會場紀律,關(guān)閉通訊工具,認真聽取領(lǐng)導講話,。

下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!

本次大會共有 項議程，現(xiàn)在逐項進行,。

大會第一項:請xx鄉(xiāng)中心校校長張新安同志匯報上學年教育工作

大會第二項:宣布上學期在期末教學質(zhì)量檢測,、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學校和教師名單，大家歡迎!

大會第三項: 請縣,、鄉(xiāng)領(lǐng)導為受表彰的'先進單位和個人頒獎!

第一組,、請xx上臺領(lǐng)獎!

第二組、請xx上臺領(lǐng)獎,。

第三組,、請xx上臺領(lǐng)獎!

由于時間關(guān)系，其教育教學先進單位和獲獎教師的證書會后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取,。同志們,，讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!

大會第四項:請xx鄉(xiāng)中校長常xx做工作匯報及表態(tài)發(fā)言，大家歡迎!

大會第五項：請教師代表發(fā)言,，大家歡迎!

大會第六項：歡迎縣教育局黨委書記張xx講話

大會第七項：!請xx鄉(xiāng)黨委書記網(wǎng)xx講話,，大家歡迎!

同志們,今天的這次大會,既是2012年教師節(jié)的慶祝大會,也是2011--2012學年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會、2012--2013學年度的教育工作部署會,。剛才, 鄉(xiāng)中心校校長張新安同志的工作匯報,認真回顧了上學年的教育工作,總結(jié)出了成績,，查找出了問題，客觀分析了我們面臨的嚴峻教育形勢,并進一步明確了今年的工作目標任務,。教育局領(lǐng)導 ,、鄉(xiāng)政府 的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望,，為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。最后,，給與會同志們提幾點要求：1,、希望同志們散會以后認真學習,深刻領(lǐng)會會議精神。2,、學習先進,，查找不足，與高者比,，與快者賽,，與強者爭不斷提高辦學質(zhì)量，努力使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺階;3,、抓住機遇,，扎實工作,、開拓創(chuàng)新,以自己的實際行動再創(chuàng)xx教育的新輝煌。

最后,，祝大家節(jié)日快樂,，身體健康，全家幸福!

謝謝大家!散會,。

開場：音樂《我愛米蘭》)

尊敬的各位來賓,，各位領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：上午好!

“寧有類乎,，因材施教琢璞玉;鄉(xiāng)之藪(sou)也，積水成淵注碧潭,?！霸趯庎l(xiāng)這片神奇的土地上，矗立著一所美麗,、典雅,、溫馨的學校----三湘名校，玉潭中學!玉潭中學是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎(chǔ)教育民辦學校,。

我們學校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年,，十二年的磨礪，十二年的輝煌!我們已經(jīng)成為中國民辦教育百強學校!

豐碩的成果,，驕人的業(yè)績離不開上級領(lǐng)導的深切關(guān)懷,，離不開學校教職員工的辛勤耕耘，離不開玉潭學子的勤學苦練,，離不開各位家長的鼎力支持!在此,，我們表示深深的感謝和崇高的敬意!

“玉琢成大器，潭清育俊才”,，在這個收獲的季節(jié)里,，我們迎來了第28屆教師節(jié)!今天我們玉潭中學全體教職員工、全體學生歡聚在一起,，歡慶我們的節(jié)日!

蒞臨本次大會的領(lǐng)導有：

玉潭中學董事謝平先生,，玉潭中學執(zhí)行校長黃習賢先生;

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

現(xiàn)在我宣布：玉潭中學2012年教師節(jié)頒獎典禮正式開始!

玉潭中學2012年教師節(jié)頒獎典禮儀式程序

一、 升國旗,，奏國歌,。

二、 校長致開幕詞,。有請玉潭中學執(zhí)行校長黃習賢先生致開幕詞,。

謝謝黃校長!

三、 學生致慰問信,。有請小學部少先隊員代表,。

四,、 宣讀表彰決定。有請玉潭中學董事謝平先生,。

五,、 頒獎。有請小學部副校長黎英女士宣讀頒獎詞,。

六,、 獲獎教師代表致答謝詞。有請初中部老師代表,。

七,、 新教師代表發(fā)言。有請高中部新老師代表,。

八,、 董事長講話。有請玉潭中學董事長劉其武先生,。

九,、 禮成。

玉潭中學2012年教師節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

有請領(lǐng)導退場

請老師們先行退場

請各部組織學生有序退場

(音樂《長大后我就成了你》)

最美教師頒獎典禮主持詞篇四

男：又是9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。

女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中,，老師,，都是最值得尊重和感恩的人。

男：您像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人；

女：您像園丁,，培育著祖國的花朵,；

男：您像粉筆，默默地奉獻著自己,；

女：您像航海中的一盞燈,，為我們指明道路。

男：老師,，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂,！

全班合：老師,，祝您節(jié)日快樂！

男：謝謝您老師

是您把神圣而崇高的理想之燈

在我的心中點亮

接下來請欣賞歌曲感恩的心

女：感恩的心感謝有您,！今天是個特殊的日子,，我們的老師就在我們中間,，面對敬愛的老師,，接下來我們現(xiàn)場請幾位同學給我們在場的老師送上我們心中最真誠的祝福。請抽到的同學說說你們感恩卡上親手寫的話。

男：面對敬愛的老師，同學們紛紛表達了我們的敬意,，讓我們一起說：老師，祝您節(jié)日快樂,！接下來請欣賞詩朗誦,，老師我們永遠愛您！

女：一首詩道出了向日葵班級所有同學對老師的感激之情,。下面請欣賞由徐xx同學表演的舞蹈，請在場所有老師和同學認真觀看，等會我們邀請在場的老師模仿徐xx同學的舞蹈動作,。掌聲有請徐xx同學,。

女：同學們,，老師們的舞蹈跳得好不好,？要不要請他們再來一個？

每當我走過老師的窗前

男：老師,，每當我走過您的窗前,，您總是還在辛勤地批改、備課…,、,，您辛苦了，請欣賞歌曲：每當我走過老師的窗前,。

女：同學們,，老師今天是您的節(jié)日，我們永遠愛您！請收下我們親手給您制作的感恩卡,，雖然它很稚嫩，但是代表了我們對您最真誠的祝福。請同學們把手中的感恩卡送給老師,。

……

老師，祝您節(jié)日快樂,，身體健康,，心情愉快,，我們永遠愛您,！

最美教師頒獎典禮主持詞篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓,，

女1：親愛的老師們,、同學們

合：大家晚上好，

女2：又是一個金色的九月,，又是一個收獲的季節(jié),。

女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果,，還收獲那燦爛陽光的心情,！

男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟領(lǐng)域譜新曲,，

合：教育事業(yè)寫輝煌,！

男：、教師績效工資,、中小學生“蛋奶”工程,，貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。

女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范,，師資隊伍建設進一步加強,，

女2：課程改革有效推進，教學質(zhì)量大幅提高,。

男：安穩(wěn)工作成效顯著,，各項工作屢創(chuàng)佳績

女2：百年大計,，教育為本,；教育大計,，教師為本！

男：教師是教育發(fā)展強大之依托,。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作,，默默耕耘,，無私奉獻，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就,！

女1：今天,，我們歡聚一堂，懷著感恩的心,，帶著豐收的喜悅,，在這里隆重舉行20xx年慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。

男：向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀,，

女2：向長期關(guān)心,、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會各界

合：表示衷心的感謝！

女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

男：下面,，有請縣委副書記任恒志同志主持頒獎大會。

女1：又是秋風送爽的季節(jié)

又是碩果累累的時候

男：讓我們說一聲：

老師,，您辛苦了,！

女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻,！

詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！

男： 請您接受大地的恭賀

請您接受高山的問候

女1：請您接受藍天的敬意

請您接受大海的祝福

女2：讓我們再道一句:

老師,，您好！

1,、女1：下面,，請欣賞xx中學帶來的大合唱《走向復興》、《祖國理解我》,，指揮皇甫燕武,。

2、男： “非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠”,。這歷經(jīng)千年的古訓并沒有因為歷史的變遷而褪色。接下來,，讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典,，感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞,，北關(guān)小學張小萍編導的舞蹈《誡子書》,。

3、女2：在三尺講臺,，我們的老師是傳播知識的良師,，在生活中他們多才多藝,，能歌善舞，能吼秦腔,、能唱眉戶,，下面我們就請城關(guān)一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》,。

4,、女1：在這金秋九月，xx教育人心中如沐春風,，我們在明媚的陽光下闊步前進,，讓我們回到心中醉人的春天。下面,，請欣賞田家炳中學帶來的舞蹈《春風里,，陽光下》。

5,、男：隨著社會的發(fā)展,，為了培養(yǎng)出適應發(fā)展的棟梁之才，教育進行著轟轟烈烈的改革,，奮戰(zhàn)在一線的教師們,，駕馭著課改之舟，開始揚帆遠航,。請欣賞云臺鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》,。

6、女2：有一條河流,，她與我們血脈相連,，她有著與我們民族同樣的膚色，她蘊藏著中華民族五千年的滄桑歷史,，請欣賞東風小學劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》,。

7、女1：藏族姑娘用那粗獷的動作,，表現(xiàn)他們豪邁熱情的.性格,，用那華麗的服飾，體現(xiàn)他們多姿多彩的生活,，接下來,，就讓我們一起感受這種藏族風情，掌聲有請城關(guān)一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,。

8,、男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬,，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘,，請欣賞東風小學張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》,。

9,、女2：聽說老師要過節(jié)日，幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節(jié)目,，看,，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。

10,、男：在我縣教育發(fā)展的這幾十年中,，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻，他們不僅教給學生了知識,，更塑造了自己無窮的個人魅力,，他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師,、郭振海老師和劉進江老師來到了晚會現(xiàn)場,。有請他們。（少先隊員獻花）

王文釗老師：今年64歲,，在他近四十年從教生涯中,，教過小學、初中和高中,，任過單式,、復式教學工作，在平凡的教學工作中成為全縣乃至全省知名教師,。他被授予陜西省特級教師稱號,，享受省政府特殊津貼，曾擔任過市政協(xié)委員,、民盟xx總支副主委，名譽主委,。下面,，請王老師和大家一起分享他的人生體會。

郭振海老師：今年56歲,，從教32年來,，他扎根山區(qū)，無怨無悔,，曾致力于山區(qū)學校勤工儉學事業(yè),，被授予陜西省勞動模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評為省市級先進教育工作者,。下面,，請郭老師談一下自己從教多年的心得。

劉進江老師：今年57歲,，畢業(yè)于上海外國語大學,，國家級骨干教師，陜西省教育學會會員,，特級教師,，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中,，教過二十屆高中畢業(yè)班,，培訓過300多名英語教師，為xx教育事業(yè)做出了突出貢獻,。下面,，請劉老師談一下自己從教的感受。

讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學一線,，為xx教育做出突出貢獻的老師們,。

11、男：安塞腰鼓,，氣勢磅礴,，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放,，隊形變化多端,，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓,。下面就請勝利小學的腰鼓舞動起來,。

12、女1： “卓瑪”,，是藏族對女子的稱呼,，它的意思是“度母”,一個很美麗的女神。下面,，就讓我們一起走進美麗的草原,，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請欣賞教師進校和北關(guān)小學共同表演的舞蹈《卓瑪》,。

13,、女2：優(yōu)美的旋律，扭動的腰肢,，輕盈的舞步是傣族舞的特點,。接下來讓我們和東風小學的孫阿萊同學一起分享傣族舞《云之南》,。

14、女1： 20xx年,，我縣教師隊伍中增加了一個新的群體——特崗教師,，兩年來，我縣共吸納特崗教師80人,，這些風華正茂的年輕人扎根山區(qū),，一點一點磨練著他們的教育情結(jié)。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進特崗教師的生活,。

15,、男：在祖國遼闊的大地上，動人的歌聲匯成海洋,，無論我們走到哪里,，哪里都有歌聲流淌，請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》,，演唱者教師進校郭曉輝,。

16、女2：一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》,，道出了游子心中萬千的思鄉(xiāng)之情,，傳唱千古，下面請欣賞勝利小學帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》,，品味其中的另一番風情,。

17、女1：印度是一個古老而神秘的國家,，也是一個充滿異域風情的國度,，讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律，一起領(lǐng)略印度舞帶給我們的愉悅,，請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風情》,。

18、男：明天就是9月10日,，是我們教師的節(jié)日,，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類靈魂的工程師,，有人把教師的職業(yè)說成太陽底下最光輝的職業(yè),，我認為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師,，祝大家節(jié)日快樂，萬事如意,！

女1：貫徹全國教育工作會議,，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異,、盛況空前的嶄新世紀!

男：這將給教育事業(yè)帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn), 一個創(chuàng)造成績成就自我的輝煌時刻正在醞釀,，一個美好的時代已經(jīng)到來。

女2：老師們,讓我們以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略,、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,為xx教育描繪出更加美好的明天!

男:各位來賓,各位朋友,。xx縣慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束,，祝大家晚安！

最美教師頒獎典禮主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、親愛的老師們：

大家下午好,！

鼠年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情，xx小學一年一度的精神盛宴又如約而至,。

在我們身邊,，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們xx小學的嬌子,，他們是我們的榜樣,。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊,，贊美他們的行動,，也贊美他們的心靈。

我宣布xx小學20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始,。

有請吳校長致詞,。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水,，波瀾不驚,，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房,。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》,。表演者：俞等。

有一種夢想來自平凡,，有一種崇敬始終如一,，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉,？是教師,，是xx小學最敬業(yè)的老師們,。在xx小學輝煌的20xx年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人,，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦,，校評選領(lǐng)導小組的審核,，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號,。

老師們,，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來?，F(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

1.（背景音樂）

最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長,，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁,。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課,。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》,，好評居然超越專家。好評的背后,，她為此默默付出的一切不言而喻,。是的，她就是這樣一個實干型的人,。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己,。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊,，她的工作風格就是兩個詞：干脆,、利落。

有請最贊教師——林,。

2.（背景音樂）

最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業(yè)的好老師,，她熱愛學生，熱愛生活,，更熱愛教育,。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情,。作為同事,，她熱情大方，盡自己所能幫助別人,，共同提高,；作為教師,，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號,；作為教研組長，她無私奉獻,，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值,。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過,，但她都能做得,！

有請最贊教師——潘。

3.（背景音樂）

最贊教師評選委員致江xx老師的頒獎詞是：

江xx老師總是匆匆地走進辦公室,，又匆匆地來到教室,，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影,，爆發(fā)出的能量不說驚人,，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽,，前后歷時兩周,；校本研修案例評比，成稿近萬字,，修改數(shù)次,，熬夜無數(shù)；參加論文評比,、組織教研活動等,。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞,，焦頭爛額,。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果,，技能大賽奪人眼球,，單項第一，綜合二等獎,，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位,，尋求突破,，沉下心,，慢慢做，好好做,，就像一棵靜默的樹，無聲,，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江。

4.（背景音樂）

最贊教師評選委員致毛xx老師的頒獎詞是：

她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了鼠年——馬不停蹄,。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課,，獲得了聽課老師的贊揚和認同,。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎,。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績,。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”,，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師,，她就是毛,。

有請最贊教師——毛。

5.（背景音樂）

最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是：

食品安全突發(fā)事件應急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”,、環(huán)保時裝秀中的“張導演”,、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”……一學年來,，學校的很多活動中都有張xx老師的身影出現(xiàn),。張xx老師的能干讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎,，多篇心理教學論文和課題獲獎,，所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任,。

有請最贊教師——張,。

6.（背景音樂）

最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是：

都說能者多勞，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn),。這學期何老師身兼數(shù)職,，三、六年級的數(shù)學教學,，實習生的指導老師,，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了,，除了給學生上課,，批改作業(yè)，課間,，她把時間都交給了實習老師,，鈴聲一響,，又忙著趕往六年級的教室，因此,，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神,，那就是踏實,、認真、勤勉,，她就是我們岳小的最贊老師,。

有請最贊教師——何。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎,。（頒獎音樂）

請何xx老師發(fā)表獲獎感言,。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們,，這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛,，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳”

1.活動道具：一次性吸管60根,，可掛飾物3個,，兩人間距3米。

2.游戲規(guī)則：每隊派10人上場,，分成2組,，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管,，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負,。隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,，中途飾物掉落必須重新開始。

先請1至3年級組上場,，再請4-6年級組上場,。

我們的游戲重在參與，不在輸贏,，請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物,。

最美教師頒獎典禮主持詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,，親愛的同學們：

大家早上好,！

有人說師恩如山，因為高山巍峨,，使人崇敬,；有人說,，師恩似海，無法估量,。在你的心目中,，老師更是“真的種子，善的使者,，美德旗幟,。”通過第xx周學生代表對“我心目中最喜愛的好老師”投票,，評出了xx位xx小學20xx年“學生最喜愛的好老師”,，現(xiàn)在，我們懷著無比喜悅的心情,，在這里隆重舉行xx小學20xx年“學生最喜愛的好老師”頒獎儀式：

當我念到老師的名字的時候,，請同學們用最熱烈的掌聲請他上臺領(lǐng)獎。

xx老師,，她的承諾是：九層之塔,，始于壘土，千里之行,，始于足下,。

xx老師，她的承諾是：把愛心獻給孩子,，把誠信送給家長,，把信心留給自己。

xx老師,，他的承諾是：人生在勤,，不索何獲。

xx校長,，她的承諾是：專心育人,，用心做事。

xx老師,，他的承諾是：勤懇做事,，踏實做人。

xx老師：她的承諾是：用快樂的音符啟迪孩子們的心靈,，讓他們擁有一個真善美的小世界,。

xx老師，她的承諾是：用耐心和愛心發(fā)現(xiàn)孩子,，欣賞孩子,，培養(yǎng)孩子。

xx老師,，她的承諾是：用心做事,，誠信做人,。

xx老師，他的承諾是：老師是孩子的鏡子,，孩子是老師的影子,。

xx老師，她的承諾是：盡職,、盡責,、盡心、盡力,。

xx老師,，她的承諾是：用欣賞的眼光看待學生，用寬容的心態(tài)面對學生,。

這次的頒獎嘉賓比較特殊,，我們特意邀請到了x位學生代表為他們頒獎。

讓他們把最真誠的祝福,、最誠摯的感謝,，獻給最喜愛的好老師。 接下來請學生代表和最喜愛的好老師合影,。

xx老師被我校推薦到xx市參加“學生最喜愛的好老師”評選,，下面讓我們用最熱烈的掌聲請xx老師作獲獎代表發(fā)言：

說得多好呀！x老師是這樣說得也是這樣做的,。

接下來請同學們用最熱烈的掌聲請x校長作重要講話,。

我們記住x校長的講話：勤奮學習，努力拼搏,，不要辜負爸爸媽媽和老師殷切的期望,，將來為祖國做出應有的貢獻。老師們,，同學們,，讓我們帶著感動，帶著祝福,，感謝我們xx位好老師,，他們僅僅是我們xx小學的代表,，愿他們的精神在x小學永遠傳揚,，愿xx小學的明天更加燦爛、輝煌,。

最美教師頒獎典禮主持詞篇八

大家早上好,！有人說師恩如山,，因為高山巍峨,，使人崇敬；有人說,，師恩似海,，無法估量。在你的心目中,，老師更是“真的種子,，善的使者，美德旗幟,?！蓖ㄟ^第xx周學生代表對“我心目中最喜愛的好老師”投票，評出了xx位xx小學20xx年“學生最喜愛的好老師”,，現(xiàn)在,，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行xx小學20xx年“學生最喜愛的好老師”頒獎儀式：

當我念到老師的名字的時候,，請同學們用最熱烈的掌聲請他上臺領(lǐng)獎,。

x

x老師

x

x老師

x

x老師

xx校長，她的承諾是：專心育人,，用心做事,。

x

x老師

x

x老師

x

x老師

x

x老師

x

x老師

x

x老師

x

x老師

這次的頒獎嘉賓比較特殊,，我們特意邀請到了x位學生代表為他們頒獎,。

讓他們把最真誠的祝福、最誠摯的感謝,，獻給最喜愛的好老師,。接下來請學生代表和最喜愛的好老師合影。

x

x老師

x老師

說得多好呀,！

x老師

接下來請同學們用最熱烈的掌聲請x校長作重要

講話

我們記住x校長的

講話

精神

最美教師頒獎典禮主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們：

大家下午好,！

今年是學校實施第x輪x年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年,，我們始終認為，只有教師的發(fā)展才能促進學生的發(fā)展,，進而促進學校的主動,、可持續(xù)發(fā)展。學校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中,，堅持以人為本,，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展,。在黨支部,、校長室的正確領(lǐng)導下，學校先后培養(yǎng)了xx名教育碩士研究生和xx名xx市“五級階梯”優(yōu)秀教師,。為了進一步促進青年教師專業(yè)成長,，學校組織了青年教師教育教學基本功競賽，此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗,，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示,。在活動中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平,，脫穎而出,。 接下來，有請學校教務處xxx主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”,。

（學校教務處xx主任宣讀獲獎名單）

謝謝xx主任,。

接下來，請在主席臺就座的領(lǐng)導為獲獎代表頒獎,，請獲得一等獎的老師們上臺領(lǐng)獎,。 （播放頒獎音樂，領(lǐng)導為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品,，拍照） 接下來,，有請xx老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言，大家歡迎,。

（獲獎代表發(fā)言）

剛才xx老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學基本功的五種基本途徑,，相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑,，她逐漸從一名新手教師成長為xx市“教壇新秀”,，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預備黨員,，成長為一名受學生歡迎的老師,。我們相信，只要在教育教學工作中能夠象xx老師那樣虛心請教、精心備課,、用心上課,、積極反思、加強研究,，我們每一個人都能夠成為學校主動發(fā)展的有力促進者,，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬、越走越好,。

我相信,，教師的成長與學校的主動發(fā)展總是密不可分的。青年教師的專業(yè)發(fā)展,，離不開學校的主動發(fā)展,，更離不開學校領(lǐng)導的熱情關(guān)懷與大力支持，因此,，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部,、校長室領(lǐng)導表示感謝。

接下來,，有請學校xx校長講話,，并進入教工政治學習時間，大家歡迎

最美教師頒獎典禮主持詞篇十

人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè).甘當綠葉,托起紅花,默默奉獻,這就是教師的品格,。下面是本站小編給大家整理的教師頒獎典禮

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們：

大家下午好!

今年是學校實施第二輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的起步之年,，我們始終認為，只有教師的發(fā)展才能促進學生的發(fā)展,，進而促進學校的主動,、可持續(xù)發(fā)展。學校在實施第一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃的過程中,，堅持以人為本,，始終樹立“教師是第一資源”的教師觀，一切為了教師的發(fā)展,。在黨支部,、校長室的正確領(lǐng)導下，學校先后培養(yǎng)了18名教育碩士研究生和21名常州市“五級階梯”優(yōu)秀教師,。為了進一步促進青年教師專業(yè)成長,，學校組織了青年教師教育教學基本功競賽，此次活動既是對廣大青年教師教育教學基本功的一次檢驗,，更是全校廣大青年教師才華與智慧的集中展示,。在活動中，一批優(yōu)秀青年教師充分發(fā)揮了的水平，脫穎而出,。 接下來,，有請學校教務處主任宣讀“20xx學年花園中學青年教師基本功競賽獲獎名單”。

(學校教務處主任宣讀獲獎名單)

謝謝主任,。

接下來，請在主席臺就座的領(lǐng)導為獲獎代表頒獎,，請獲得一等獎的老師們上臺領(lǐng)獎,。 (播放頒獎音樂，領(lǐng)導為青年獲獎代表頒發(fā)榮譽證書與獎品,，拍照) 接下來,，有請*老師代表全體獲獎教師上臺發(fā)言，大家歡迎,。

(獲獎代表發(fā)言)

剛才*老師在發(fā)言中闡述了自己提高教育教學基本功的五種基本途徑,，相信大家都會深受啟發(fā)。正是通過這些途徑,，她逐漸從一名新手教師成長為常州市“教壇新秀”,，成長為教育碩士研究生，成長為一名中共預備黨員,，成長為一名受學生歡迎的老師,。我們相信，只要在教育教學工作中能夠象*老師那樣虛心請教,、精心備課,、用心上課、積極反思,、加強研究,，我們每一個人都能夠成為學校主動發(fā)展的有力促進者，在教師專業(yè)發(fā)展的道路上越走越寬,、越走越好,。

我相信，教師的成長與學校的主動發(fā)展總是密不可分的,。青年教師的專業(yè)發(fā)展,，離不開學校的主動發(fā)展，更離不開學校領(lǐng)導的熱情關(guān)懷與大力支持,，因此,，我建議全體老師以熱烈的掌聲對學校黨支部、校長室領(lǐng)導表示感謝,。

接下來,，有請學校校長講話，并進入教工政治學習時間，大家歡迎

第一篇章

尊敬的各位領(lǐng)導,、親愛的老師們：

大家下午好!

豬年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情,，xx小學一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊,，有許許多多平凡而又不平凡的人,， 他們是我們xx小學的嬌子，他們是我們的榜樣,。因為有了他們,，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動,，也贊美他們的心靈,。

我宣布xx小學20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。

有請吳xx校長致詞,。謝謝吳校長,。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚,，如一支安靜悠揚的樂曲,，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼摹秹衾锼l(xiāng)》,。表演者：俞xx等,。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一,，有誰能幾十年如一日,，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是xx小學最敬業(yè)的老師們,。在xx小學輝煌的20xx年,，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁,，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動,。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導小組的審核,，共評出十二位教師,，榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們,，熱切的目光在這里聚焦,，期待的時刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”,。

1. (背景音樂)

最贊教師評選委員致林xx老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長,，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作,，她做足了功課,。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家,。好評的背后,，她為此默默付出的一切不言而喻。是的,，她就是這樣一個實干型的人,。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己,。在她的帶領(lǐng)下,，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：干脆,、利落,。

有請最贊教師——林xx。

2. (背景音樂)

最贊教師評選委員致潘xx老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業(yè)的好老師,，她熱愛學生,，熱愛生活，更熱愛教育,。正是因為這份愛,，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事,，她熱情大方,，盡自己所能幫助別人，共同提高;作為教師,，她默默無聞,，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻,，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值,。她就是樂觀開朗的潘xx老師，任何困難她都一笑而過,，但她都能做得最好!

有請最贊教師——潘xx,。

3. (背景音樂)

最贊教師評選委員致江xx老師的頒獎詞是：

江xx老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室,，感覺她的腳步未曾停下,。別看她羸弱的身影,，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾,。參加奉化市班主任技能大賽,，前后歷時兩周;校本研修案例評比，成稿近萬字,，修改數(shù)次,，熬夜無數(shù);參加論文評比、組織教研活動等,。掰著手指數(shù)數(shù),，大事小事一大摞，焦頭爛額,。所幸,，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球,，單項第一,，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評??靜守崗位,，尋求突破,，沉下心，慢慢做,，好好做,，就像一棵靜默的樹，無聲,，卻在不斷地生長,、生長。

有請最贊教師——江xx,。

4. (背景音樂)

最贊教師評選委員致毛xx老師的頒獎詞是：

她,，用一個字來形容——“美”，人美,、心美,、課美、畫更美,。這一學期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄,。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚和認同,。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎,。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績,。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”,，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花,，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛xx,。

有請最贊教師——毛xx,。

5. (背景音樂)

最贊教師評選委員致張xx老師的頒獎詞是：

食品安全突發(fā)事件應急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導演”,、心理劇中的“張老師”,、詩文朗誦時的“張詩人”?? 一學年來，學校的很多活動中都有張xx老師的身影出現(xiàn),。張xx老師的能干讓她喜報連連,，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎,，所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”,，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。

有請最贊教師——張xx,。

6. (背景音樂)

最贊教師評選委員致何xx老師的頒獎詞是：

都說能者多勞,，這句話在何xx老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學期何老師身兼數(shù)職,，

三,、六年級的數(shù)學教學,，實習生的指導老師,，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用說了,，除了給學生上課,，批改作業(yè)，課間,，她把時間都交給了實習老師,，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室,，因此,，我們經(jīng)常可以見到她行色匆匆地在教學樓里穿行,。在何老師身上我看到了岳小教師的精神,，那就是踏實、認真,、勤勉,，她就是我們岳小的最贊老師。

有請最贊教師——何xx,。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳xx校長為“最贊教師”頒獎,。(頒獎音樂)

請何xx老師發(fā)表

獲獎感言

老師們,，這6位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛,，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳 ”

1.活動道具：一次性吸管60根,，可掛飾物3個,，兩人間距3米。

2.游戲規(guī)則：每隊派10人上場,，分成2組,，每組3隊，所有人嘴里叼支吸管,，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,，中途飾物掉落必須重新開始,。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場,。

我們的游戲重在參與,，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物,。 第二篇章

真愛流傳最為重要的相互支持,，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦,，為共同擁有一個美好的未來而奮斗!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》,，表演者：陳露寅等。

三尺講臺,，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;三寸筆頭,，揮灑著一生的信念、無盡的科研?，F(xiàn)在,，我宣布榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：

有請范xx副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)

請發(fā)表獲獎感言,。請抽取二等獎名單,。

正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天,，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》,，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個“搭石過河”的游戲

1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子,，35*35厘米,，每組2塊,，共6塊)

2.參賽人員：3人一組，2組一輪,，可根據(jù)活動人員進行靈活分配,。

3.比賽規(guī)則：每隊3人，2人站在起點,，負責過河,，1人配合搭石。開賽前,，參賽隊員在賽道的起點線后準備,，組織者發(fā)令后,，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置,，2名隊員依次反復前進直到完成(2塊“石頭”全都過線),，完成沖過終點時間最少為勝,。

4.注意事項：

(1) 賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;

(2) 單手單腳觸地一下加計2秒;

(3) 賽程中雙手,、雙腳觸地,，不記成績;

教過《搭石》的語文老師都知道,，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情,。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音,。有請三年級組沈xx演唱《后來》。 一曲《后來》唱出了岳小教師與學生攜手共進的蓬勃,。在我們岳小,，每一位班主任維護并詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心,、奉獻,。她們樂于當孩子王,，每天用平凡瑣碎的事情,，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生,。

現(xiàn)在我宣布榮獲20xx年度班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單：

一(6)戴xx 二(3)鄭xx 三(4)張xx

四(2)吳xx 五(1)李xx 六(1)葛xx

有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎,。(頒獎音樂)

請張xx老師發(fā)表獲獎感言。

張老師的話說出了我們岳小人的心聲,，下面我們將進行第三個游戲：心心相印(我來比劃你來猜 )

1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的

成語

2.參加人員:兩人一組,，每個年級一組

3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)

第四篇章

你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂,，許多甜蜜,。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱《甜蜜蜜》等。

老師們,，我們從事的是甜蜜的事業(yè),，我們的老師步履匆匆,，循循善誘，有母親的慈愛,，有父親的嚴格,，也有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻,，頌揚這種高尚的人生,。 現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位“最贊教師”,。

7. (背景音樂)

最贊教師評選委員致吳xx老師的頒獎詞是：

從她的笑臉里,，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻,。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺,。“學會交流,，學會寬容,，學會奉獻”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗，也是她堅持的信念,。她抓住的是明媚的陽光,，是生活的快樂;她收獲的是學生對她的信任和愛戴;她用自己的妙手，用最真誠的微笑,，濃縮成醇厚的心靈雞湯,。她就是——吳瑾老師。

有請最贊教師——吳xx,。

8. (背景音樂)

最贊教師評選委員致鄔xx老師的頒獎詞是：

她是四年級的年級組長,，是四年級的數(shù)學備課組長，是四(4)班的班主任,，更是一名優(yōu)秀的數(shù)學教師,，她熱愛教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,，時?？吹剿谒?4)班和四(2)班的教室穿梭來回，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，熱愛學生，團結(jié)同志,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，她，就是鄔xx老師。

有請最贊教師——鄔xx,。

9. (背景音樂)

最贊教師評選委員致李xx老師的頒獎詞是：

她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學之精彩,，她以非常的智慧擔當教研之重任。一本書,，一支筆,，一講臺，她演繹出數(shù)學課堂的五彩繽紛,。同攜手,，同研討，同探求,，她開拓出教研工作的別樣天地,。微笑進課堂，是她對學生春雨似的柔情;善意排人憂,，是她對同事夏日般的熱心;教學教研,，她收獲秋的豐碩;悅?cè)藧偧海蛠矶南Ｍ??！懊鱴x烘透春機杼”，她——李xx,，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片xx!

有請最贊教師——李xx,。

10. (背景音樂)

最贊教師評選委員致顧xx老師的頒獎詞是：

音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗,。悠遠的揚琴聲里,，聆聽她細語教學時的專注;動人的合唱聲里，追尋她傾情指揮的身影,。她脈脈的目光里飛出了一只只岳小百靈鳥!她以女性的溫情與韌性,，繪就岳小音樂教學的一片藍天!她用寧波市合唱一等獎的最佳成績告訴我們：琴瑟世界，精彩無限,。她就是岳小最贊教師——顧xx,。

有請最贊教師——顧xx。

11. (背景音樂)

最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是：

廣博的閱讀賦予了她知性的美,，中肯的評點賦予她資深的美,，深邃的綠洲賦予她書香的美。20xx是她的輝煌年：評上中高,，評上骨干，負責校本研修成效顯著,，主持易校蹲點才華橫溢,，參加讀書論壇又折桂冠??她如一輪初升的太陽，又如一塊潔白的美玉，蕩起新綠校園的層層漣漪,，她,，她就是岳小的最贊教師——卓xx。

有請最贊教師——卓xx,。

12. (背景音樂)

最贊教師評選委員致卓xx老師的頒獎詞是：

他,，或許不善言辭，卻擅長用心用筆說話,，本學期寫出多篇通訊報道發(fā)表在《奉化日報》上,，撰寫教學論文獲得奉化市一等獎，并代表第一協(xié)作組的信息技術(shù)教研組,，參加了市里的優(yōu)秀教研組案例答辯,。他或許不是那么八面玲瓏靈活變通，卻誠誠懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)地做好份內(nèi)的每一項工作,，在這一片綠地上灑下辛勤的汗水，收獲累累的碩果,。他,，就是卓xx老師。

有請最贊教師——卓xx,。

老師們,，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲再次請出吳xx校長為“最贊教師”頒獎,。(頒獎音樂)

請卓xx老師發(fā)表獲獎感言,。請吳校長抽取一等獎號碼。

美好的時光總是那么短暫,，點贊的瞬間會永遠留在我們心間,。讓我們一起欣賞五年級組帶來的《明天會更好》。

老師們,，xx小學最贊教師頒獎典禮圓滿結(jié)束,。

讓我們共同祝愿：xx小學的明天更輝煌!最后祝老師們新年快樂，幸福安康!

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們,，親愛的同學們：

大家早上好!

有人說師恩如山，因為高山巍峨,，使人崇敬;有人說,，師恩似海，無法估量,。在你的心目中,，老師更是“真的種子,，善的使者，美德旗幟,?！蓖ㄟ^第七周學生代表對“我心目中最喜愛的好老師”投票，評出了11位實驗小學20xx年“學生最喜愛的好老師”,，現(xiàn)在,，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行實驗小學20xx年“學生最喜愛的好老師”頒獎儀式：

當我念到老師的名字的時候,，請同學們用最熱烈的掌聲請他上臺領(lǐng)獎,。

余小桃老師，她的承諾是：九層之塔,，始于壘土,，千里之行，始于足下,。

張羽香老師,，她的承諾是：把愛心獻給孩子，把誠信送給家長,，把信心留給自己,。

王偉老師，他的承諾是：人生在勤,，不索何獲,。

王艷校長，她的承諾是：專心育人,，用心做事,。

馬素老師，他的承諾是：勤懇做事,，踏實做人,。

莫琴老師：她的承諾是：用快樂的音符啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界,。

張和群老師,，她的承諾是：用耐心和愛心發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子,，培養(yǎng)孩子,。

扶明木老師，她的承諾是：用心做事,，誠信做人,。

冉江老師，他的承諾是：老師是孩子的鏡子,，孩子是老師的影子,。

肖啟芳老師,，她的承諾是：盡職,、盡責,、盡心、盡力,。

商正紅老師,，她的承諾是：用欣賞的眼光看待學生，用寬容的心態(tài)面對學生,。

這次的頒獎嘉賓比較特殊,，我們特意邀請到了十位學生代表為他們頒獎。

讓他們把最真誠的祝福,、最誠摯的感謝,，獻給最喜愛的好老師。 接下來請學生代表和最喜愛的好老師合影,。

余小桃老師被我校推薦到銅仁市參加“學生最喜愛的好老師”評選,，下面讓我們用最熱烈的掌聲請余小桃老師作獲獎代表發(fā)言：

說得多好呀!余老師是這樣說得也是這樣做的。

接下來請同學們用最熱烈的掌聲請汪校長作重要講話,。

我們記住汪校長的講話：勤奮學習,，努力拼搏，不要辜負爸爸媽媽和老師殷切的期望,，將來為祖國做出應有的貢獻,。 老師們，同學們,，讓我們帶著感動,，帶著祝福，感謝我們11位好老師,，他們僅僅是我們實驗小學的代表,，愿他們的精神在實驗小學永遠傳揚，愿實驗小學的明天更加燦爛,、輝煌,。

實驗小學20xx年“學生最喜愛的好老師”頒獎儀式到此結(jié)束，謝謝大家!

最美教師頒獎典禮主持詞篇十一

各位老師,、各位同仁,、同學們：

下午好!

一

在金秋九月，我們_學校教職員工相聚一起,，共同慶祝祖國63周歲前的第28個教師節(jié),。

在本周一國旗下講話中我曾說過：人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬年，在這數(shù)萬年里,，自然界有很多物種已經(jīng)消失,，人類社會也從洪荒時代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時代,，在這萬物更迭嬗變的歷程中，卻有一個稱謂一直忠誠地存在著,，那就是老師,。

我們_學校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺上，潛心教書,，靜心育人,。憑著對教育的深刻理解，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,，對孩子們的愛,，踐行著《我們是教師》的精神準則，把學生的發(fā)展放在首位,，把家長的期望和社會的責任扛在肩上,。

下面進行大會第一項議程，少先隊員獻詞,。

二

有人說過,，把平凡的事情做好，堅持做好,，這就是不平凡,。

偉大來自平凡，來自始終如一的堅守,。我,、你、他,，還有我們身邊太多的同事,，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉,，三尺講臺,，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;兩尺教鞭，揮灑著一生的信念,、無盡的奉獻,。

步履匆匆，循循善誘,，有母親的慈愛,，有父親的嚴格，亦有朋友的知心,。讓我們一起頌揚這種奉獻,，頌揚這種高尚的人生。

下面進行大會第二項議程,，請學校彭書記宣布教師節(jié)各類先進集體和先進個人的表彰名單

三

下面進行大會第三項議程,，頒獎,。

四

1、有這樣的一個團隊,，他們在組長的帶領(lǐng)下,，團結(jié)協(xié)作、加強教研,、優(yōu)選習題,、精編學案,，讓學生多思,、讓自己精講，努力使課堂效益化,。

他們是默默無聞的耕耘者,，他們是神采飛揚的奉獻者。他們擁有智慧,、擁有勤奮,，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺，他們用學識與熱情打動著學生的心靈,，他們將生命的記憶譜成教學的新篇章,。

他們在耕耘，在付出,，也在流火的六月收獲,。他們，就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績的六年級組!有請王瓊組長上臺交流,。

2,、為_學校增光添彩，被他們看作集體的榮耀與驕傲,。他們集合個人的強大力量,，搞教研、抓教學,，賽技能,、比貢獻。拒絕平庸,、追求卓越,，精益求精，豐富了他們生命的底色;敬業(yè)奉獻,、勇于超越,，成就了他們報效_的真摯情懷。

有請學校英語組組長胡芳老師上臺交流,。

3,、你是知識的傳播者,，教育的鋪路石。秉承圣人言訓,，恪盡職業(yè)操守,沒有豪言壯語,，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上,，踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠,。年年初三，早起晚眠,，個中辛苦幾人知,。讓我們道一聲：程老師，您辛苦了!下面請大家用熱烈的掌聲有請區(qū)教學先進個人程松林老師發(fā)言,。

4,、“同心山成玉，協(xié)力土變金”,，在小學數(shù)學組這個團結(jié)而忙碌的團隊,，她通過個人鉆研與集體教研相結(jié)合，將眾人的智慧,、執(zhí)著與靈性融進課堂,，使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面,，給學生一種快樂,，給自己一份充實，給教壇一抹燦爛,。有請小數(shù)組施云老師上臺交流,。

5、見到你總是匆忙的身影,，看到你總是敬業(yè)的從容,，你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道,?？粗闶菹鞯纳眢w走進教室的那份堅持，看著你一天數(shù)十次往來辦公室和教室之間那份忙碌,，就能深深知道,，你心里那份對工作最虔誠的尊重!有請區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校個性班主任李建剛老師上臺交流,。

6,、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和美好，更能讓人感受到奉獻和寬容,。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章,，收獲了學生對她的信任和愛戴。教學相長,，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn),。她用最樸實無華的微笑,，濃縮成醇厚的心靈雞湯,。多年的歷史教學生涯，她成就了學生,，也成就了自己,。有請校教學效益先進個人黃菁老師上臺交流。

老師們:

因為有了這些優(yōu)秀教師,，我們的學校有了堅實的脊梁,。

因為有了你、有了我,、有了我們大家，我們的學校也走上了規(guī)范和諧大道,，

讓我們協(xié)力同心,，厚德創(chuàng)和諧，行健成佳績,，相信_學校在我們手中,，將會越來越好!

五

下面進行大會第五項議程,，由學校李校長致辭。

結(jié)束語：

老師們：

春耕夏種,，明月夜,，思緒縈繞。桃李艷,，傾囊相授，付與芳草,。為生操勞暮與早，四季辛苦知多少?辨妖嬈,，看人才風貌，心血澆,?？v愛惜，花繁葉茂,。兩鬢霜,，師自豪。傳道講真知,，余音裊裊,。兩袖清貧君莫笑，師德師愛滿懷抱!齊努力,，建_偉業(yè),，丹心照!

_學校20慶祝第二十六個教師節(jié)暨市區(qū)各級先進教師表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福安康!